學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時(shí)要注重對關(guān)鍵問題的分析和總結(jié)，不要過多陳述細(xì)節(jié)和瑣事。接下來，我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，希望能夠給大家提供一些啟示。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇一
《》是一年級思想品德課第二冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容。本課是一首兒歌，兒歌共有三句話，它告訴學(xué)生為什么要，怎樣才能做到，這課的重點(diǎn)是使學(xué)生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們的健康。
根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)讓學(xué)生知道花草樹木與人類的關(guān)系，它能美化環(huán)境，清新空氣，有益于人們健康，做到保護(hù)環(huán)境，，自覺做到不摘花、不踏草、不折樹枝、不搖樹。
使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們的健康教育學(xué)生要，具有初步的環(huán)境意識(shí)。
一、激情導(dǎo)入。
2、怎么使這兒變得美麗起來呢?
3、學(xué)生畫簡筆畫，指四名學(xué)生上前“種花、種草和小樹苗”。
5、教師小結(jié)后揭示課題，學(xué)生讀題。
二、感知明理。
1、在我們校園里，你最喜歡哪個(gè)地方?為什么豆歡哪兒?教師小結(jié)后板書：美化環(huán)境。
2、同學(xué)們還在哪些地方看到過這些花草樹木?你們想對花草樹木說些什么?
教師小結(jié)板書：清新空氣。
4、那么我們應(yīng)該怎樣呢?你們看看這幾位小朋友是怎么做的。
1)(貼小妹妹摘花，大哥哥勸阻的圖片)小妹妹想干什么?你們想幫助她嗎?你們想對小妹妹說什么?大哥哥就是這樣做的，愛護(hù)花朵應(yīng)該做到什么?(板書：不摘花)。
2)(貼小弟弟踏草、大姐姐勸阻的圖片)小弟弟想干什么?大姐姐會(huì)對小弟弟說什么?咱們看護(hù)小草要做到什么?(板書：不踏草)。
3)(貼小同學(xué)折樹枝亂搖小樹，大哥哥勸阻的圖片)這位小同學(xué)錯(cuò)在哪里?如果你是小樹苗會(huì)感到怎么樣?大哥哥會(huì)對這位小同學(xué)說什么?我們看護(hù)小樹苗應(yīng)該怎么做?(板書：不折樹枝不亂搖)。
5、通過學(xué)習(xí)，你們知道了什么?打開書，讀課文。
三、深化明理。
聽錄音故事《小白兔的樂園》。
1、小白兔為什么傷心難過?小動(dòng)物們折花朵對嗎?為什么?
2、如果你被小白兔請到家里去做客你會(huì)怎么做?
四、辯析。
1、用投影出示：“想和做”的第三部分圖，說說誰做到了，誰沒做到。
2、小表演。
1)學(xué)校栽了幾棵樹，放學(xué)時(shí)，幾個(gè)小朋友用手搖小樹，小明看到后，主動(dòng)上前勸阻，還在小樹旁圍了個(gè)柵欄。
問：小明做得對不對?
2)星期日，洋洋和爸爸媽媽去游園，他想到草坪里照張相，剛抬起腳，卻又放下了。
問：你猜猜這是為什么?
五、指導(dǎo)行為。
1、指讀板書后問：此外，我們還應(yīng)該做到哪些?
2、放錄音，聽故事《小樹不冷了》。
小結(jié)。
六、課后延伸，強(qiáng)化主題。
1、號(hào)召學(xué)生每人培育一盆花，美化教室，并學(xué)會(huì)培養(yǎng)花木。
2、總結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了花草樹木能美化環(huán)境，凈化空氣，我們?nèi)巳硕家袆?dòng)起來，做一個(gè)的好學(xué)生。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇二
同學(xué)們：
大家好！
正值春光明媚、萬物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié)，綠色生命無處不在，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學(xué)在這萬紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費(fèi)紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情”，我們應(yīng)自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風(fēng)景更亮麗，讓環(huán)境更優(yōu)美，我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感，愛護(hù)花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：
第一，請大家不要攀折花木。愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的同學(xué)。
第二，不要踐踏草坪，要呵護(hù)每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長，破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三，不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)槊恳粡埣埗际菢淠镜那吧?，愛惜紙張，?jié)約用紙是愛護(hù)樹木的體現(xiàn)。愛護(hù)樹木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。
第四，積級開展愛護(hù)花草樹木的宣傳，同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛護(hù)花草樹木。
第五，積極開展植樹護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)，爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)花草樹木，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們攜起手來，為愛護(hù)花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹木是我們這個(gè)家園的.主體。沒有花草樹木，就沒有清新的空氣。沒有花草樹木，就沒有豐富的水源。沒有花草樹木，就沒有鳥語花香。愛護(hù)花草樹木，才能讓我們的家園充滿生機(jī)。
所以，今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛護(hù)花草樹木。
最初保護(hù)花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來，大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒有用，就用牌子寫上“少一條腳印，多一份綠意”等標(biāo)語插在草坪上，這種方法雖然在開始的時(shí)候有一些作用，但隨著時(shí)間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪，那么世界會(huì)是怎么樣的呢？
據(jù)網(wǎng)上資料可知道，一棵樹能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹，就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35。5億顆樹。
為了我們的生命可以持續(xù)下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹木，多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會(huì)越來越多，生活的環(huán)境越來越好！
倡議人：王子燁
20xx年4月9日
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇四
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對小云說：“小云，不能摘花！我們要，讓它留給更多的人看?！毙≡坡犃藡寢尩脑?，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們，我們一定要，從現(xiàn)在就開始做起。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇五
1、小草在睡覺，請勿來打擾。
2、小樹小樹，我要當(dāng)你的護(hù)衛(wèi)，不讓人損你的枝，毀你的身。
3、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
4、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
5、請高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
6、天更藍(lán)，樹更綠，水更清，居更佳。
7、珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回憶。
8、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你凈化了空氣，使我們健康。
9、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
10、不能踏小草，小草也會(huì)疼。
11、我口渴了，請幫我澆下水吧！
12、植一樹綠蔭，讓鳥雀不再離鄉(xiāng)背井。
13、風(fēng)之輕柔，樹之蔭蔭；草之舞動(dòng)，君之功勞。
14、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
15、花一草一木，且看且愛且護(hù)。
16、花草能裝扮世界，更能美化心靈。
17、讓小樹和我們一起快樂成長！
18、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
19、你的文明，滋潤我的生命。
20、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
21、山水美如畫，咱是畫中人。
22、我也是生命，請腳下留情。
23、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
24、我想接見下一位——公園公共座椅說。
25、花兒紅，草兒綠，世界更美麗。
26、花草不愿粉身碎骨，您又何必強(qiáng)人所難？
27、多種一棵綠樹，多添一份希望。
28、大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。
29、少一只足印，多一片綠地。
30、青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。
31、我是清潔衛(wèi)士，您是文明使者——垃圾箱說。
32、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
33、摘下我，我屬于你的瞬間；留住我，我便成為大家的永恒！
34、投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳。
35、電池說：我下崗了，再給我一次就業(yè)的機(jī)會(huì)吧！
36、綠色無處不在，人類無比可愛。
37、處處鳥語花香生活充滿陽光。
38、小草有生命，足下多留“青”。
39、1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林
40、花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
41、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對我的刻骨銘心。
42、沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活環(huán)境也沒用。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇六
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開、蝴蝶飛舞、小鳥歌唱。
這個(gè)星期天，小紅來到花園里賞花，里面的花又大又香可好看啦！這時(shí)，走過來一位阿姨手上拿著一把長長的剪刀和一個(gè)大大的水壺準(zhǔn)備剪花。過了一會(huì)兒，她自言自語：“剪回的花擺在屋里多好看呀！”小紅聽見了，走過來對這位阿姨說：“阿姨，這些花不能剪，花是給大家看的。要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)花草樹木。您看，那在陽光照射下的花兒，顯得枝繁葉茂，鮮艷奪目，多美麗??！”阿姨聽著聽著，臉紅了。她不好意思的說：“對不起，我錯(cuò)了。我再也不隨便剪花了?！闭f完，大家都開心的笑了。
最后，她倆想了一個(gè)辦法。一起做了一塊“”的牌子立在了旁邊，時(shí)刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇七
1、清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。
2、小腳不亂跑，小草微微笑。
3、讓小樹和我們一起快樂成長！
4、城市屬于你，綠茵屬于你。
5、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
6、您熱愛生活嗎？請愛護(hù)美麗的花草吧！
7、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
9、愿綠色天天與我們相伴！
10、請你別踩我，我怕你的腳。
12、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
13、小草微微笑，請你繞一繞。
14、小草多可愛，請你別傷害。
15、小草微笑，請您身旁繞。
16、花草也有生命，也會(huì)疼，請呵護(hù)它們。
17、花草能裝扮世界，更能美化心靈。
18、請您繞一繞，小草笑一笑。
19、小草在睡覺，請勿來打擾。
20、綠草蔭蔭，潤了我心。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇八
3.森林是氧氣的制造工廠。
4.草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
5.來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6.種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
7.草兒可愛，大家愛。
8.距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
9.繞行三五步，留得芳草綠。
10.小草對你笑一笑，請你把路繞一繞!
11.小腳不亂跑，小草微微笑。
12.讓小樹和我們一起快樂成長!
13.城市屬于你，綠茵屬于你。
14.綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護(hù)它。
15.我們和小樹一起成長!
16.千萬別踩疼了小草呦!
17.小草在成長，請勿打擾。
18.小花多可愛，請你別傷害。
19.為了你我的健康，請愛護(hù)樹木。
20.邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。
21.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
22.你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
23.多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
24.你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
25.當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇九
一天，藍(lán)藍(lán)去公園玩。藍(lán)藍(lán)看到了一種花，美麗而美麗。藍(lán)藍(lán)立刻被迷住了。以前她摘的'時(shí)候，一個(gè)阿姨看見了，趕緊走過去對藍(lán)藍(lán)說：“不要摘花，要愛護(hù)花草樹木，這樣你才是好孩子?！彼{(lán)藍(lán)理解她姑姑的話。她高興地說：“我知道，阿姨，我再也不摘花了。我要做個(gè)好孩子。”阿姨聽了藍(lán)藍(lán)的話，開心地笑了。藍(lán)藍(lán)也開心地笑了。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎？風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色；日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展；郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理；
二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪；
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動(dòng)撿起來。
同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力！為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園！
倡議人：
日期：
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇十一
星期天，媽媽帶著可可去公園玩。公園很大很大，里面的花草樹木很多很多。高高地柳樹，綠綠的小草，清清的池水，還有五顏六色的花，美麗極了。可可看見了一叢紅紅的花，喜歡極了，就伸出手去準(zhǔn)備摘一朵。媽媽看見了，連忙阻止說：“可可，別摘！公園里的花是給大家欣賞的！你摘了，別人看什么呀？”可可聽了，急忙縮回手，說：“對不起，媽媽。我下次不會(huì)了?！眿寢屝α?，可可也不好意思的笑了起來。
一陣風(fēng)吹過，花兒在風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛也在為可可的懂事歡呼。
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇十二
下面本站小編整理了愛護(hù)花草樹木。
演講稿。
供你參考。
同學(xué)們，明天，就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎?對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色。
3月12日是中國的植樹節(jié)，也是我國近代偉大的民主革命先驅(qū)——孫中山先生的逝世紀(jì)念日。孫中山生前十分重視林業(yè)建設(shè)，他擔(dān)任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久就于1920xx年05月設(shè)立農(nóng)林部，并于1920xx年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1920xx年07月又規(guī)定將每年清明定為植樹節(jié)。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上個(gè)世紀(jì)50年代中期，毛澤東就曾號(hào)召“綠化祖國”，“實(shí)行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個(gè)“20xx年綠化運(yùn)動(dòng)”。
1979年02月，第五屆全國人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了本站03月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山的豐功偉績，象征著中山生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。植樹節(jié)演講稿由本站提供!
我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥語花香。
有人曾經(jīng)作出這樣的計(jì)算，一棵樹木的身價(jià)有多大?從它生產(chǎn)氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算，一棵樹的無形的價(jià)值可達(dá)到近20萬美元。而現(xiàn)在，人類為了獲得一倍的經(jīng)濟(jì)效益，往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價(jià)去彌補(bǔ)造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草，就是在毀壞我們自己的家園。
現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對地球的重要性，各個(gè)國家紛紛采取措施保護(hù)樹木花草。我國每年的植樹造林活動(dòng)也大大增加了國家國旗下講話的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天，全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護(hù)綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。
我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點(diǎn)綠色。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，愛護(hù)花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長城。
同學(xué)們你們說未來世界將會(huì)怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺得應(yīng)該是沙漠吧!
現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木，如果沒有了樹木人類將無法生存。樹有許許多的本領(lǐng)，正是因?yàn)檫@些本領(lǐng)人類才可以生存。你們想聽聽樹的本領(lǐng)嗎?我來給你們講講吧!
一它可以消音。
二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調(diào)和乏味。
三它可以減少空氣污染對人類健康的危害。
四它可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。
五它還可以防止水土流失。
其實(shí)樹木的本領(lǐng)還很多很多呢!同學(xué)們可以試想一下：如果沒有了樹的本領(lǐng)人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會(huì)有人類嗎?如果沒有了樹木就沒有了人類。
現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因?yàn)槿祟愲S意踐踏造成的。花兒的本領(lǐng)也很多。如：可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。如果沒有了花兒，人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請大家好好愛護(hù)他們吧!
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹木呀!如果沒有了他們?nèi)祟愒跄苌嫜?那么未來的世界就會(huì)變成荒涼的沙漠。其實(shí)保護(hù)花草樹木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的責(zé)任，所以保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。
可我們身邊有些人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù)，于是他們便隨意踐踏草坪，隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折，嬌艷的花兒成了”禿頂”，健壯的大樹身上留下了一道道傷疤?？尚〔莸纳胍?，花兒的哭泣，樹木的嗚咽，他們卻聽不見。
同學(xué)們，我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中，學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使我們能夠更健康活潑地成長，想方設(shè)法，千方百計(jì)，為校園增添了一片片新綠，修建了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹木。為此，我們學(xué)校被評為園林式花園式學(xué)校。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃添上一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園環(huán)境出一份力，盡一點(diǎn)責(zé)。
愛護(hù)花草樹木，做綠色家園的守護(hù)人是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該自覺抵制和規(guī)勸破壞花草樹木的不良行為，并用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境，請從我做起、從身邊的小事做起，用愛心去呵護(hù)我們周圍的一草一木，用熱情去傳播愛護(hù)花草樹木的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)起共創(chuàng)綠色家園的重任。
老師們、同學(xué)們：
大家好，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周。今天是20xx年12月12日，第十六周星期一。今天我想和大家談的話題是：愛護(hù)花草樹木。
同學(xué)們，我們知道，樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，吸收二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等，對人類賴以生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。有了樹木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀、碧草如茵、鳥語花香的生活環(huán)境。
科學(xué)研究表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。同學(xué)們，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!不僅如此，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積正在不斷減少，因此植樹種草，增加綠色植被，改善生態(tài)環(huán)境是迫在眉睫的一件大事。生態(tài)觀的環(huán)保者孔子終生倡仁，愛人愛物，澤及草木，其中有關(guān)樹的一些論述和軼事，尤為深刻雋永，耐人尋味。他認(rèn)為隨意破壞樹木，是不仁不孝。針對濫伐濫獵、肆意破壞生態(tài)的行為，孔子厲聲斷喝：
“斷一樹，殺一獸，不以其時(shí)，非孝也!”言之鑿鑿。其并不反對適時(shí)、適度的利用動(dòng)植物，他是要把這種利用約束在合其情、順其理的范圍內(nèi)。違情違理，肆意而行，全然不管不顧樹木鳥獸魚蟲的生存權(quán)利和生長規(guī)律，就如對祖先肆行忤逆一樣，乃不孝子孫也。對自然不尊不重、撒潑放肆，豈不是“不孝”又是什么?2520xx年前的孔老夫子，其維護(hù)生態(tài)倫理觀，在今天看來，竟是這般時(shí)尚和前衛(wèi)。
作為地球的一分子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任、有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的生態(tài)環(huán)境出一份力。而對于我們在校學(xué)生來說，最實(shí)際的做法就是從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)我們校園的一草一木。
上一棵小樹苗，讓它陪著我們一起成長。在法國巴黎就有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。
同學(xué)們，我們是高級中學(xué)的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!
愛護(hù)花草樹木發(fā)言稿篇十三
1、綠草如茵，請您腳下留情。
2、小腳不亂跑，小草微微笑。
3、城市屬于你，綠茵屬于你。
4、您熱愛生活嗎？請愛護(hù)美麗的花草吧！
6、綠包的草地多美，小朋友的行為更美。
7、愿綠色天天與我們相伴！
8、青青小草，踏之何忍！
9、千萬別踩疼了小草！
10、小草在成長，請勿打擾。
11、小花多可愛，請你別傷害。
12、為了你我的健康，請愛護(hù)樹木。
13、手下留情，腳下留香。
14、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
15、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
16、小草有生命，足下多留“青”。
17、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
18、綠色是地球的本色。
19、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。
20、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
21、綠色一一生命之源。
22、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香蝶時(shí)來，
23、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
24、花草叢中笑，園外賞其貌。
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