方案的評(píng)估和調(diào)整是保證其有效性和可行性的關(guān)鍵步驟。在制定方案的過(guò)程中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況，權(quán)衡各種選擇和風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考和借鑒。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇一
為了全面提高教師素質(zhì)，激發(fā)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)和從事教學(xué)研究的熱情，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，特制定本方案。
1、達(dá)標(biāo)教師
2、優(yōu)秀青年教師
3、骨干教師
4、專業(yè)帶頭人
（一）達(dá)標(biāo)教師
大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘到我校工作的新教師、新調(diào)入我校工作且具有小一級(jí)以下職稱（不含小一）的教師，都必須參加達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。新教師及調(diào)入的教師二年內(nèi)必須達(dá)標(biāo)。
1、達(dá)標(biāo)教師素質(zhì)要求：
（2）一個(gè)好的班主任（班級(jí)評(píng)比在中等以上）；
（4）一節(jié)完整的課堂教學(xué)（符合常規(guī)教學(xué)要求，體現(xiàn)教改思想）。
每周聽(tīng)課不少于一節(jié)。
2、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)辦法
（1）由年級(jí)辦公室提供參加測(cè)評(píng)教師名單，并組織評(píng)委，進(jìn)行測(cè)評(píng)。
（2）教學(xué)基本功從課堂教學(xué)中考查；論文由本人提供，評(píng)委評(píng)議；班主任工作由學(xué)工處提供資料或考核成績(jī)；課堂教學(xué)由評(píng)委聽(tīng)課測(cè)評(píng)。
（3）教師達(dá)標(biāo)材料記入業(yè)務(wù)檔案，作為晉職、晉級(jí)、評(píng)先的重要依據(jù)；限期內(nèi)不達(dá)標(biāo)（含不愿參評(píng)的）教師，可解除聘用協(xié)議或調(diào)離教學(xué)崗位。
（4）每年進(jìn)行一次達(dá)標(biāo)教師測(cè)評(píng)，新教師達(dá)標(biāo)即可申報(bào)助教職稱，未達(dá)標(biāo)教師待達(dá)標(biāo)后方可申報(bào)。各年級(jí)將達(dá)標(biāo)教師名單報(bào)送教務(wù)處。
（二）優(yōu)秀青年教師
1、評(píng)選條件：
（1）優(yōu)秀青年教師從達(dá)標(biāo)教師或具有小一職稱的教師中評(píng)選產(chǎn)生。
（2）愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，有良好的師德、師風(fēng)；有較強(qiáng)的上進(jìn)心、責(zé)任心、事業(yè)心，教學(xué)基本功扎實(shí)。
（3）能系統(tǒng)講授課程，并能熟練指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)；積極主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，近兩年能完成基本教學(xué)工作量定額。
（5）在年級(jí)、學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查評(píng)比中受到過(guò)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)；教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)75分以上。
（6）積極承擔(dān)教學(xué)管理與學(xué)生管理工作且成績(jī)突出，從事過(guò)教學(xué)管理或?qū)W生管理工作一年以上。
（7）近三年來(lái)，教科研工作成績(jī)突出，具備下列條件中的一項(xiàng)：
a．cn刊物（不含增刊）上發(fā)表過(guò)一篇以上論文。
b．參加教材編寫(xiě)并經(jīng)出版社出版。
2、評(píng)選辦法
（1）需本人申請(qǐng)，教研組推薦，教務(wù)處組織評(píng)委評(píng)選，評(píng)選結(jié)果公示。
（2）優(yōu)秀青年教師一般每?jī)赡暝u(píng)選一次，優(yōu)秀青年教師累計(jì)總數(shù)不超過(guò)教師總數(shù)的15%。
（3）匯報(bào)課、公開(kāi)課由本人或系（部）提供證明材料；教法改革由本人提供材料，評(píng)委評(píng)議；論文提供原件。
（4）優(yōu)秀青年教師材料記入業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)，同等條件下，優(yōu)先晉級(jí)晉職。
（三）骨干教師
1、評(píng)選條件：
（1）年齡45周歲以下，教齡在五年以上。
（2）具有小一及以上職稱。
（3）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正，具有強(qiáng)烈的改革意識(shí)和創(chuàng)新精神。
（4）能熟練指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)；積極主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，近兩年能完成基本教學(xué)工作量定額。
（5）近三年來(lái)榮獲過(guò)校級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)；教學(xué)效果好，教學(xué)
量高，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)80分以上。
（6）積極承擔(dān)教學(xué)管理與學(xué)生管理工作且成績(jī)突出，從事過(guò)教學(xué)管理或?qū)W生管理工作二年以上。
（7）積極指導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)或科研中承擔(dān)1－2名青年教師的“傳、幫、帶”工作，在培養(yǎng)青年教師中成績(jī)顯著。
2、評(píng)選辦法
（1）需本人申請(qǐng)，教研組推薦，教務(wù)處組織評(píng)委評(píng)選，評(píng)選結(jié)果公示；
（2）骨干教師一般每?jī)赡暝u(píng)選一次，骨干教師累計(jì)人數(shù)不超過(guò)教師總數(shù)的20%；
（3）示范課、優(yōu)質(zhì)課由本人提供證明材料，沒(méi)有上過(guò)示范課、優(yōu)質(zhì)課的教師，需講一節(jié)公開(kāi)課由教務(wù)處組織評(píng)委聽(tīng)課評(píng)議；教法改革由個(gè)人提供材料，評(píng)委評(píng)議；論文提供原件。培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師，需有具體培養(yǎng)對(duì)象，培養(yǎng)提高顯著，由年級(jí)辦公室提供考核材料，評(píng)委審核評(píng)議。
（4）骨干教師評(píng)優(yōu)材料記入業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)，骨干教師在同等條件下，優(yōu)先晉級(jí)晉職。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇二
樹(shù)立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。
二、指導(dǎo)思想。
1．弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2．為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。
3．發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹(shù)立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。
4．注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。
三、評(píng)選對(duì)象。
所有公辦教教職工和（過(guò)渡）合同教師。
四、評(píng)選辦法。
1．推薦產(chǎn)生候選人：a.自我推薦b.民主推薦。
2．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進(jìn)行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3．投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。
4．呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核。
五、評(píng)選條件。
（一）師德表現(xiàn)：
１．參加評(píng)優(yōu)評(píng)先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
２．服從學(xué)校工作安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。
３．熱愛(ài)學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。
４．能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽、展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
５．積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。
６．無(wú)曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開(kāi)會(huì)累計(jì)遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)5次以上（學(xué)校如實(shí)考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實(shí)踐，按時(shí)按要求參加教研活動(dòng)，參加集體備課，并能提出有價(jià)值的問(wèn)題和見(jiàn)解，能很好地完成備課、聽(tīng)課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。所帶班級(jí)或?qū)W科學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測(cè)成績(jī)好。語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。
3.勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的.教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書(shū)一律不予承認(rèn)。
6.自覺(jué)接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評(píng)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)同一項(xiàng)同一級(jí)別評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒(méi)定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進(jìn)入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評(píng)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（除上級(jí)主管部門(mén)直接指定或推薦的除外）。
六、其它類型級(jí)別的先進(jìn)、優(yōu)秀按各類要求參照本辦法執(zhí)行。
xxxxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇三
1、在認(rèn)真鉆研教材、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)和練習(xí)，體現(xiàn)我?！拜p負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)特色。
2、關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程中內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，努力向高效邁進(jìn)。
3、通過(guò)活動(dòng)展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
輕負(fù)高質(zhì)·有效教學(xué)。
三年內(nèi)教師青年教師；
教齡在五年以內(nèi)（含五年）的非市級(jí)以上教壇新秀自主參加；
1、準(zhǔn)備階段（3月18日——3月29日）。
（1）上課采用“同年段同課異構(gòu)”的方式，各科老師集中借班上課，內(nèi)容由教研組長(zhǎng)指定。
（2）制定具體的上課安排后統(tǒng)一掛校園網(wǎng)。
2、實(shí)踐階段（4月1日——4月12日）。
3、總結(jié)階段（4月15日——4月25日）。
（1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論；
（2）由教研組長(zhǎng)（主持人）組織評(píng)委組成員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；
（3）一等獎(jiǎng)?wù)n集中展示（時(shí)間、地點(diǎn)待定）；
1、組織部門(mén)：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處；
2、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科的評(píng)比、協(xié)調(diào)等工作；
3、評(píng)委組成員由教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排；
六、述職報(bào)告獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分學(xué)科小組評(píng)獎(jiǎng)；設(shè)一等獎(jiǎng)：1名；二等獎(jiǎng)：1名；三等獎(jiǎng)：若干；
2、其余學(xué)科進(jìn)行總校評(píng)比，獎(jiǎng)項(xiàng)視具體情況定；
杭州市文一街小學(xué)。
20xx年3月。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇四
2、弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、
愛(ài)
崗敬業(yè)精神；3、通過(guò)表彰先進(jìn)、激勵(lì)廣大員工加倍努力地工作。
二、參選對(duì)象
公司全體員工
三、評(píng)選時(shí)間
2017年1月10日—2017年1月15日
四、評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)公司評(píng)優(yōu)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)工作正常開(kāi)展，公司成立評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
注：評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組享有對(duì)各獎(jiǎng)項(xiàng)監(jiān)督和最終審定的權(quán)利，評(píng)選日常組織工作由人力資源部負(fù)責(zé)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、優(yōu)秀員工 ***名 獎(jiǎng)金：*****元/人
2、優(yōu)秀經(jīng)理 ***名 獎(jiǎng)金：****元/人
3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) ***名 獎(jiǎng)金：****元/人
4、優(yōu)秀新人 ****名 獎(jiǎng)金：****元/人
5、優(yōu)秀主管 ****名 獎(jiǎng)金：****元/人
6、出勤模范 按實(shí) 獎(jiǎng)金： ****元/人
六、評(píng)選條件
1、優(yōu)秀員工
（2）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與上、下級(jí)和同事之間有著良好的溝通、協(xié)作能力；
（3）熱愛(ài)企業(yè)、關(guān)心企業(yè)，自覺(jué)維護(hù)企業(yè)利益；
2、優(yōu)秀經(jīng)理
（1）帶頭自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心和愛(ài)護(hù)員工，主動(dòng)幫助員工；
（2）所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)能出色的完成公司交給的任務(wù)，同時(shí)每個(gè)員工都能得到進(jìn)步和提高；
（3）謙虛務(wù)實(shí)，以團(tuán)隊(duì)利益為重，處理問(wèn)題及時(shí)，判斷力和決斷力優(yōu)秀；
（4）公正、公平地對(duì)待每位團(tuán)隊(duì)成員，主動(dòng)為員工創(chuàng)造和爭(zhēng)取成長(zhǎng)機(jī)會(huì)；
（5）勇于承擔(dān)責(zé)任，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。
3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
（1）堅(jiān)持貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)發(fā)展方向、有很強(qiáng)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；
（2）員工隊(duì)伍穩(wěn)定、凝聚力、向心力強(qiáng)；
（3）高效率、高效益地完成公司所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)；
4、優(yōu)秀新人
（2）工作積極認(rèn)真，能按時(shí)完成各項(xiàng)工作，對(duì)本職工作具有高度的責(zé)任心和上進(jìn)心；
（3）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與上、下級(jí)和同事之間有著良好的'溝通、協(xié)作能力；
（4）工齡未滿一年，入職三個(gè)月以上員工。
5、優(yōu)秀主管
（1）能?chē)?yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；
（2）協(xié)助部門(mén)或分公司領(lǐng)導(dǎo)完成公司交給的任務(wù)，主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)工作。
（3）謙虛務(wù)實(shí)，以團(tuán)隊(duì)利益為重，處理問(wèn)題及時(shí)，判斷力和決斷力優(yōu)秀；
（4）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與上、下級(jí)和同事之間有著良好的溝通、
協(xié)作能力；
（5）勇于承擔(dān)責(zé)任，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。
6、出勤模范
（2）全年未出現(xiàn)遲到、早退、請(qǐng)假、缺卡
（3）分公司人員全年出勤達(dá)到346天，機(jī)關(guān)人員全年出勤達(dá)到303天
七、評(píng)選程序
1、優(yōu)秀員工
（1）由各部門(mén)、各分公司經(jīng)理召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，擬定候選人名單，上報(bào)人力資源部。
（2）人力資源部將統(tǒng)計(jì)好的人員名單，在內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布。
（3）各員工在內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行不記名投票。
（4）人力資源部對(duì)投票進(jìn)行匯總，交評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
（5）人力資源部公布最終評(píng)選結(jié)果。
《機(jī)關(guān)年終評(píng)優(yōu)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇五
為了營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，創(chuàng)設(shè)一個(gè)互幫互助、共同進(jìn)步的良好工作環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人積極性的目的，對(duì)一年來(lái)表現(xiàn)突出的教師給予肯定和考核，按上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究后，特制訂本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：
成 員：
二、評(píng)選對(duì)象：
本年度在職在崗一年以上的教師
三、評(píng)選名額：
按上級(jí)所給名額
四、評(píng)選基本條件：（含優(yōu)先考慮條件）
1、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門(mén)工作安排，積極主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。
2、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛(ài)學(xué)生，培德育人。
3、熱愛(ài)學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、按時(shí)上下班，不無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退。（請(qǐng)假次數(shù)少的及至滿勤的優(yōu)先考慮）
5、教育教學(xué)常規(guī)檢查綜合成績(jī)及學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核良好以上。（量化管理中積分居各部前兩名的優(yōu)先考慮）
6、所任教班級(jí)期中期末考試的平均分和優(yōu)秀率居于同年級(jí)同學(xué)科中上水平。（所接-班級(jí)成績(jī)明顯進(jìn)步者）
7、積極參加課改實(shí)踐和教研活動(dòng)。（承擔(dān)教研任務(wù)，聽(tīng)課滿額，取得成果的優(yōu)先考慮）
8、在學(xué)校管理工作，服務(wù)方面有突出成績(jī)者。
9、同等條件下，工作成績(jī)優(yōu)良的班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人優(yōu)先考慮。
10、同等條件下，班級(jí)輟學(xué)率低的優(yōu)先考慮。
11、同等條件下，工作量較大者優(yōu)先考慮。
12、同等條件下，在學(xué)校組織的教育教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)教活動(dòng)中評(píng)價(jià)好的優(yōu)先考慮。
五、一票否決制（凡有下列情形之一的）
1、嚴(yán)重違反規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
2、違反法紀(jì)法規(guī)或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。
3、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大事故的。
4、上班期間做與本職工作無(wú)關(guān)的事，如電腦游戲等，造成負(fù)面影響的。
5、從事有償家教的。
6、一年度內(nèi)病、事假七天及七天以上的。
7、在學(xué)校組織的教育教學(xué)滿意率測(cè)評(píng)中未能達(dá)50%的。
六、評(píng)選程序：
1、堅(jiān)持充分發(fā)揮民主，做到公開(kāi)、公平、公正，注重實(shí)效。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校教師績(jī)效考核的要求進(jìn)行考核，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合、過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合。
3、公示結(jié)果
經(jīng)學(xué)校評(píng)比小組討論通過(guò)的“優(yōu)秀”名單在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公示后，上報(bào)上級(jí)部門(mén)。
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)和造就思想覺(jué)悟高、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jī)佳、管理能力強(qiáng)的教育、教學(xué)、科研、管理人才，落實(shí)自主管理推進(jìn)精神，鼓勵(lì)優(yōu)秀，發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，使教職工學(xué)有榜樣，趕有方向，積極構(gòu)建我校教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯，大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，加速培養(yǎng)具有成功學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《春暉學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)選方案》。
二、目的要求
通過(guò)教師的自主管理，使教師養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教師對(duì)自己在工作中的行為及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行自我約束，自我管理。在自我管理過(guò)程中，教師對(duì)自己本身，對(duì)自己的目標(biāo)，思想，心理和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理，也就是自己把自己組織起來(lái)，自己約束自己，自己鼓勵(lì)自己，自己管理自己。
三、校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 張愛(ài)龍
副組長(zhǎng)： 戴道生 韓榮平 譚壽文
組 員： 汪鳳蓮 李順生 楊清泉
程家寶 梁祖金 李建國(guó)
四 評(píng)選范圍及時(shí)間
2017年12月中旬；春暉學(xué)校全體教師
五、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選原則 遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，在校委會(huì)指導(dǎo)下，由教師互評(píng)，打分參評(píng)，結(jié)合教務(wù)處業(yè)務(wù)考核，年級(jí)組的考勤組織實(shí)施評(píng)選。
六、評(píng)選條件
6 、 以謙虛的態(tài)度，積極使家庭和社會(huì)參與到對(duì)學(xué)生的教育中來(lái)，最大程度爭(zhēng)取他們對(duì)教學(xué)的支持；積極與其他同事合作，相互尊重、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助。
七、出現(xiàn)以下情況取消參評(píng)資格
（1）每學(xué)期累計(jì)或以上：事假10天、病假1個(gè)月、曠工1天； （2）出現(xiàn)責(zé)任事故，（亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、體罰和變相體罰行為、有上訪上級(jí)部門(mén)） （3）不服從學(xué)校工作安排； （4）其他違法違紀(jì)行為。
《教師年終評(píng)優(yōu)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
注：各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)換算成標(biāo)準(zhǔn)分
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、凡被評(píng)為“優(yōu)秀教師”者，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金500元。 2、凡榮獲學(xué)校“優(yōu)秀教師”者，將作為上級(jí)“評(píng)先”“評(píng)優(yōu)”和“名師”評(píng)選的優(yōu)先推薦對(duì)象。 五、本方案規(guī)定條款外的特殊情況由學(xué)校行政會(huì)研究決定。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，樹(shù)立師表風(fēng)范，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、崗位爭(zhēng)先的積極性，推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、有序、和諧開(kāi)展，以更好的教育服務(wù)、更優(yōu)的教育質(zhì)量開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。經(jīng)學(xué)校研究決定，值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校將開(kāi)展評(píng)選和表彰一批優(yōu)秀教職員工的活動(dòng)。
一、 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：翁xx
副組長(zhǎng)：吳xx
監(jiān)督：粟xx
成員：田xx
二、評(píng)選項(xiàng)目
1、優(yōu)秀德育工作者
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
3、優(yōu)秀科研工作者
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
5、青年崗位能手
三、評(píng)選條件
（一）基本條件
1、參評(píng)對(duì)象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。
2、堅(jiān)持黨的 領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行 崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、滿量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。
4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)。
（二）項(xiàng)目條件
1、優(yōu)秀德育工作者
（1）在xx中學(xué)班主任或年級(jí)組長(zhǎng)崗位上工作不少于3年。
（2）3年內(nèi)所帶班級(jí)有2次以上（含2次）被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
（3）班級(jí)或者年級(jí)管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。
2、優(yōu)秀教學(xué)工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)案編制、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中名列前茅，高考、中考成績(jī)亮點(diǎn)突出。
（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激
情，對(duì)學(xué)生有吸引力，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)突出。
3、優(yōu)秀科研工作者
（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿量，顧全大局，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識(shí)常進(jìn)行探研性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性反思。
（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
（3）積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在市學(xué)科組、各級(jí)課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動(dòng)中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。
（4）教研成果豐富，近三年來(lái)每年至少有一篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表。
（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。
4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)
（1）在xx中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。
（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。
（3）管理意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)熱情服務(wù)，深受同事好評(píng)。
5、青年崗位能手
（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿正能量的35歲以下青年教師。
（2）教育教學(xué)工作成績(jī)突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)成績(jī)和常規(guī)管理水平名列同類班級(jí)前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績(jī)名列同軌班級(jí)前茅。
（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測(cè)評(píng)滿意率高，深受學(xué)生歡迎。
（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。
（5）近兩年內(nèi)至少獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一次以上。
四、評(píng)選辦法和工作要求
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。
2、人選的推薦和評(píng)選要注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。
4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會(huì)兼職等違反師德師風(fēng)規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評(píng)選。
五、評(píng)選指標(biāo)和時(shí)間安排
1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)5名，青年崗位能手5名。
推薦指標(biāo)分配：
初中各年級(jí)推薦指標(biāo)各4個(gè)；高中各年級(jí)推薦指標(biāo)各10個(gè)；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會(huì)2個(gè)；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個(gè)；總務(wù)處1個(gè)；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館3個(gè)。共計(jì)50個(gè)。
2、推選辦法：個(gè)人自薦、年級(jí)組、處室推薦相結(jié)合。
3、時(shí)間安排：
（1）制定和公示評(píng)選方案（8月31日）；
（2）各年級(jí)組、各處室召開(kāi)評(píng)選會(huì)，進(jìn)行推選，并將推選結(jié)果上報(bào)學(xué)校辦公室。（9月
1日—2日）
（3）學(xué)校黨委審核確定擬評(píng)定名單，并予以公示（9月3日—5日）；
六、表彰形式
1、舉行表彰大會(huì)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，對(duì)受表彰員人員進(jìn)行宣傳。
xx市xx中學(xué)
2017年8月31日
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇六
為了健全學(xué)校教職工評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運(yùn)行機(jī)制，使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定六壩
小學(xué)
教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)（1名）
2、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)（2名）
3、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)（2名）
4、優(yōu)秀后勤工作者獎(jiǎng)（1名）
5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)（1名）
（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)：先進(jìn)教研組（1個(gè)）
（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)：特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（不確定）
三、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
個(gè)人獎(jiǎng)以榮譽(yù)證書(shū)為主物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔；集體獎(jiǎng)以精神鼓勵(lì)為主，現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為輔；具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況確定。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
（2）有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。
（3）教育思想端正，在學(xué)校常規(guī)管理工作中
成績(jī)
突出。（4）努力
學(xué)習(xí)
，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成績(jī)顯著。（5）所處部門(mén)管理嚴(yán)格，制度健全，無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、優(yōu)秀教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
（2）教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)名列前茅，深受師生家長(zhǎng)稱贊。
（3）能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展
班級(jí)
管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。（4）積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。
（5）學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。
（6）善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。
（7）學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
3、優(yōu)秀班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱
愛(ài)
班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。（2）工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、
生活
老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。班級(jí)學(xué)生成績(jī)整體水平高。（3）學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，守紀(jì)律、講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。
（4）所帶班級(jí)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門(mén)組織的檢查中成績(jī)突出。
（5）發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動(dòng)。
（6）對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(zhǎng)投訴（非責(zé)任性投訴除外）。
（7）能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。
（8）班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。
（9）本學(xué)年班級(jí)
安全
責(zé)任事故為零；無(wú)流失學(xué)生。（10）學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
4、優(yōu)秀后勤工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度端正；
（2）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動(dòng)、有創(chuàng)新；
（3）積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)；
（4）學(xué)校常規(guī)檢查無(wú)重大失誤或事故；
（5）工作不推諉，能盡職盡責(zé)按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)；
（6）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上；
（7）生活指導(dǎo)老師附加部分：
所管理學(xué)生精神面貌好，懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，行為習(xí)慣好；
學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。
5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（4）熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。
（5）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)
先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師能?chē)?yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位（備、講、輔、改、考）；
《教師年終評(píng)優(yōu)評(píng)先方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇七
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)院黨委決定召開(kāi)全院慶祝教師節(jié)大會(huì)，并對(duì)在各項(xiàng)工作中取得突出成績(jī)的優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰?，F(xiàn)就推優(yōu)相關(guān)事宜通知如下：
20xx年教師節(jié)擬授予六項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)的名額分別為：院級(jí)教學(xué)名師20名、院級(jí)科研尖兵20名、院級(jí)黨員先鋒20名、院級(jí)師德模范10名、院級(jí)管理標(biāo)兵10名、院級(jí)服務(wù)能手10名。
（一）今年六類榮譽(yù)稱號(hào)的遴選工作，仍按照《xx警察學(xué)院院級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)遴選辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）規(guī)定的程序和條件進(jìn)行。
（二）在部門(mén)推薦環(huán)節(jié)，原則上按照每類榮譽(yù)稱號(hào)的推薦人數(shù)不超過(guò)部門(mén)人數(shù)的1/3；推薦人選的業(yè)績(jī)成果以最近兩年（20xx年9月以來(lái)）為考察期限。
（三）相關(guān)職能部門(mén)在會(huì)商提出表彰人選時(shí)，可不囿于部門(mén)推薦的范圍，本著客觀公正的態(tài)度，依據(jù)平時(shí)的掌握，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、成果突出的其他人員直接予以推薦。
（一）部門(mén)推優(yōu)要堅(jiān)持公平、公正、客觀的原則，由部門(mén)班子成員或黨支部成員集體決定推薦人選和順序。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)思想政治工作，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，確保工作平穩(wěn)有序，有效激發(fā)各方面的工作動(dòng)力和積極性。
（二）院紀(jì)委全程監(jiān)督評(píng)優(yōu)表彰工作，對(duì)違規(guī)推薦、帶病推薦、跑鬧要等問(wèn)題，一經(jīng)查實(shí)，要對(duì)責(zé)任人和責(zé)任部門(mén)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
（三）請(qǐng)各部門(mén)于9月4日（星期一）12時(shí)前將本部門(mén)各類榮譽(yù)稱號(hào)匯總表（見(jiàn)附表）報(bào)人事處，逾期不報(bào)的視為放棄推薦。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇八
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)技術(shù)水平的提高，同時(shí)為學(xué)校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批校級(jí)骨干教師和教學(xué)能手，從而全方位地推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，特制定校級(jí)評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案。
顧曉霞呂寶新黃春肇玉梅（以及聘請(qǐng)的'四中各學(xué)科專家）。
要求教師本著教育規(guī)律，能充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活。注重學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、學(xué)科表達(dá)能力、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)效果良好。
1、宣傳動(dòng)員：（4周），引導(dǎo)教師進(jìn)一步確立教學(xué)質(zhì)量為中心的意識(shí)，確立深化課堂教學(xué)改革的意識(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的意識(shí)，引導(dǎo)教師積極報(bào)名參與到評(píng)優(yōu)課中。
2、評(píng)優(yōu)課參評(píng)：（6-7周），參評(píng)對(duì)象：各教研組報(bào)名參賽的任課教師。
3、公布結(jié)果：（第8周）教學(xué)中心負(fù)責(zé)匯總成績(jī)，公布評(píng)優(yōu)課結(jié)果。
以參賽老師課表為準(zhǔn)，可有部分調(diào)動(dòng)。地點(diǎn)在505.
除評(píng)出本次活動(dòng)的表彰等級(jí)并頒發(fā)校內(nèi)證書(shū)外，此次評(píng)優(yōu)還將作為評(píng)定校級(jí)骨干及區(qū)級(jí)骨干的依據(jù)，也為三所“四中分?！钡膬?yōu)質(zhì)課展評(píng)奠定基礎(chǔ)。
附表：
班級(jí)：講課教師：學(xué)科：課題：
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇九
樹(shù)立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。
1．弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2．為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。
3．發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹(shù)立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。
4．注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。
所有公辦教教職工和（過(guò)渡）合同教師。
1．推薦產(chǎn)生候選人：
a.自我推薦
b.民主推薦。
2．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進(jìn)行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3．投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。
4．呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核。
（一）師德表現(xiàn)：
１．參加評(píng)優(yōu)評(píng)先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
２．服從學(xué)校工作安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。
３．熱愛(ài)學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。
４．能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽、展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
５．積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。
６．無(wú)曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開(kāi)會(huì)累計(jì)遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)5次以上（學(xué)校如實(shí)考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實(shí)踐，按時(shí)按要求參加教研活動(dòng)，參加集體備課，并能提出有價(jià)值的問(wèn)題和見(jiàn)解，能很好地完成備課、聽(tīng)課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。所帶班級(jí)或?qū)W科學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測(cè)成績(jī)好。語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。
3.勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書(shū)一律不予承認(rèn)。
6.自覺(jué)接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評(píng)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)同一項(xiàng)同一級(jí)別評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒(méi)定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進(jìn)入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評(píng)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（除上級(jí)主管部門(mén)直接指定或推薦的除外）
六、其它類型級(jí)別的先進(jìn)、優(yōu)秀按各類要求參照本辦法執(zhí)行。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。20xx年，我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái)，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺(jué)維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時(shí)間，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事；積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。
在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。任教以來(lái)，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅。
當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的教師，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。
1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
2、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。
3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫(xiě)好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。
任教以來(lái)，我的獲獎(jiǎng)情況如下：
20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)。
20xx年5月，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子。
20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十一
幼兒園要發(fā)展，離不開(kāi)幼兒園的`所有教職員工；幼兒園發(fā)展的如何，離不開(kāi)所有教職員工的努力和付出。在全體教職員工的共同努力和辛勤付出下幼兒園為20xx年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，為20xx年打開(kāi)了新的篇章。經(jīng)幼兒園董事會(huì)和園務(wù)委員會(huì)協(xié)商決定，在本學(xué)年結(jié)束期間，開(kāi)展期末考核評(píng)優(yōu)工作。
（二）評(píng)選條件：
1、在本年度中參加園級(jí)及以上教研活動(dòng)2次，可參與評(píng)選“教研積極份子”；
2、在本年度中參加園級(jí)及以上教研活動(dòng)4次（必須有一次縣級(jí)公開(kāi)活動(dòng)），可參與評(píng)選“教學(xué)能手”。
3、獎(jiǎng)勵(lì)金額：“教研積極份子”200元；“教學(xué)能手”400元。
二、最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
（一）幼兒園實(shí)施“以人為本”的管理理念，為了讓所有員工在幼兒園找到家的感覺(jué)，有歸宿感，幼兒園在本年度特設(shè)“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
（二）評(píng)選條件：
1、積極參加幼兒園的所有大小型活動(dòng)；
2、積極參加園級(jí)及以上的教研活動(dòng)；（園級(jí)以上的教研活動(dòng)必須有3次及以上）。
3、及承擔(dān)本職工作以外的工作內(nèi)容；
4、積極參與招生工作。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)金額：300元。
三、最大進(jìn)步獎(jiǎng)（3人）。
（一）每個(gè)人的十根手指頭長(zhǎng)短都是不一樣的，幼兒園的教職員工的能力、態(tài)度等也是一樣的.道理，但，幼兒園在發(fā)展，教師要進(jìn)步，幼兒園實(shí)施“以人為本”的管理理念，讓每個(gè)工作人員都有展示自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，每個(gè)員工擁有機(jī)會(huì)和平臺(tái)得到的鍛煉和收獲、進(jìn)步都是不一樣的，本學(xué)期，幼兒園根據(jù)實(shí)際情況特設(shè)“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)所有教職員工努力、勤奮的工作。
（二）評(píng)選條件。
1、在園辦的鼓勵(lì)下參與教研活動(dòng)至少1次；
2、工作努力、踏實(shí)、積極上進(jìn)；
3、班級(jí)家長(zhǎng)工作滿意率95%及以上；
4、本年度事假不超過(guò)1天，病假不超過(guò)2天。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)金額：200元。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)助（2個(gè)班）。
（一）幼兒園是一個(gè)大家庭，班級(jí)是一個(gè)小家庭，大家庭要幸福、迅速的發(fā)展，離不開(kāi)小家庭的努力和付出。幼兒園根據(jù)實(shí)際情況特設(shè)“團(tuán)結(jié)協(xié)助”獎(jiǎng)。
（二）評(píng)選條件。
1、積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)；
2、班級(jí)家長(zhǎng)工作滿意率95%及以上；
3、班級(jí)教師必須有一名教師被評(píng)選為“教研積極份子”才有資格參評(píng)；
4、班級(jí)教師必須具備幼兒教師資格證才有資格參評(píng)；
6、班級(jí)至少有一名教師兼幼兒園除本職工作外的其他工作（含頂崗實(shí)習(xí)教師）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)金額：300元。
五、最具節(jié)約獎(jiǎng)（1個(gè)班）。
（一）節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園教職員工應(yīng)該為孩子們樹(shù)立的榜樣，從自身做起，節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴，根據(jù)實(shí)際情況幼兒園特設(shè)“最具節(jié)約獎(jiǎng)”一名。
（二）評(píng)選條件。
由庫(kù)房管理人員李寧和后勤管理人員陳依琳，合作把本年度領(lǐng)取物資做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，并做好排名，合計(jì)得出最節(jié)約的班級(jí)。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)金額：300元。
六、優(yōu)秀后勤保障員。
認(rèn)真做好自己的本職工作，服從安排，服務(wù)態(tài)度好，受到家長(zhǎng)和老師、孩子們的好評(píng)；在幼兒園堅(jiān)持說(shuō)普通話，服裝整潔，有禮貌。
獎(jiǎng)勵(lì)金額：200元。
后勤工作人員及保育員：300元。
頂崗實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)教師：200元。
大約合計(jì)金額：11000元。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十二
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
一、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：黃政源
副組長(zhǎng)：史羅玲
成 員：李曉祥 張會(huì)瓊 俞潔 楊紅杏 胡江 陽(yáng)莉
二、 評(píng)選范圍與比例
2 、評(píng)選比例：優(yōu)秀教師評(píng)選比例不超過(guò)教師總?cè)藬?shù)的 6% 。
三、 評(píng)選條件
4 、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)；?
5 、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀；
6 、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。
（ 1 ）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；
（ 2 ）發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者；
（ 4 ）無(wú)故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者；
（ 5 ）受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。
四、 評(píng)選程序
1 、本人申請(qǐng)
申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件，填寫(xiě)好申報(bào)表，并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2 、資格審查公示
學(xué)校審查確定參評(píng)人員，并公示參評(píng)人員名單。
3 、初評(píng)
（ 1 ）、測(cè)評(píng)：在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上，對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。
（ 2 ）、按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。
（ 3 ）、確定初評(píng)人員名單，并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。?
4 、審查
評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。
5 、公示
將評(píng)選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。
五、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（ 1 ）優(yōu)秀教師每期評(píng)選一次。
（ 2 ）優(yōu)秀教師獲得者，學(xué)校授予“靛房小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和每月獎(jiǎng)勵(lì) 50 元。
（ 3 ）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。
（ 4 ）學(xué)校從當(dāng)年的校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦參加縣級(jí)骨干教師評(píng)選。
六、 本辦法自公布之日起實(shí)施。
教師是強(qiáng)校之本，為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校把評(píng)選“優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《xx學(xué)?！?。
一、評(píng)選內(nèi)容：
（一）、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jī)、做貢獻(xiàn)，得到同事、學(xué)校、以及家長(zhǎng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
（三）、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級(jí)學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)良好。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評(píng)選對(duì)象：
在職在編教工。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
《教師評(píng)優(yōu)評(píng)選方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、評(píng)選程序
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報(bào)表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。
4、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
5、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一） 個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1. 班主任工作園丁獎(jiǎng)；
2. 優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)；
3. 師德模范獎(jiǎng)；
4. 默默耕耘獎(jiǎng)；
5. 最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)；
6. 教研積極分子；
7. 樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵；
（二） 特別獎(jiǎng)項(xiàng)
校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、課題研究積極分子等
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
（1）班主任工作園丁獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。
3、學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。
4、所帶班級(jí)在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí)，有序、組織紀(jì)律好。
5、發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(zhǎng)投訴（學(xué)校會(huì)對(duì)非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別）。
7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。
9. 在學(xué)校職能部門(mén)組織的檢查中成績(jī)均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級(jí)安全責(zé)任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級(jí)控制在10％之內(nèi)，7——9年級(jí)控制在15％之內(nèi)。
12、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)的喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90％以上，7——9年級(jí)達(dá)到70％以上。
13、每學(xué)期累計(jì)事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）優(yōu)秀科任教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高，深受師生家長(zhǎng)稱贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班級(jí)管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。
7、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90％以上，7——9年級(jí)達(dá)到80％以上。
8、每學(xué)期累計(jì)事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。
（3）師德模范獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
6、是學(xué)校教師的表率。
（4）默默耕耘獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
4、熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。
5、期末家長(zhǎng)與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到80％以上，7——9年級(jí)達(dá)到70％以上。
（5）最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
2、學(xué)期工作沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為；
3、學(xué)期被家長(zhǎng)、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。
（6）教研積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、 熱愛(ài)教學(xué)工作，勤鉆研教學(xué)，勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試；
4、 積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng)，勤閱讀教學(xué)類書(shū)籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫(xiě)教學(xué)研究類文章。
5、 每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
（7）樂(lè)群樂(lè)業(yè)標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的.威信；
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周?chē)耐?，有較強(qiáng)的親和力；
3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好；
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論，有團(tuán)隊(duì)觀念；
5、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)正氣。
（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)
1、校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)評(píng)選范圍
（1）在學(xué)期工作中取得突出成績(jī)者；
（2）獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者；
（3）在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者；
（4）在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)者；
（5）輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級(jí)教育教學(xué)主管部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)者；
（6）其他特殊貢獻(xiàn)者。
2、班主任特色工作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。
（2）有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展工作，班級(jí)管理有自己突出的特色，且成效顯著。
（3）班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)他人有著明顯的參考價(jià)值，能對(duì)其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問(wèn)題，對(duì)促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
（2）要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動(dòng)的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。
（3）要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。
（4）創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn)，對(duì)別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
（4）課題研究積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)，有自己的研究領(lǐng)域；
（3）定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享；
（4）定期撰寫(xiě)研究論文，且論文質(zhì)量高。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十三
為了健全學(xué)校教職工評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建立科學(xué)的管理體制，運(yùn)行機(jī)制，使我校管理制度逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定六壩
小學(xué)
教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)（1名）
2、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)（2名）
3、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)（2名）
4、優(yōu)秀后勤工作者獎(jiǎng)（1名）
5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)（1名）
（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)：先進(jìn)教研組（1個(gè)）
（三）特別獎(jiǎng)項(xiàng)：特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（不確定）
三、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
個(gè)人獎(jiǎng)以榮譽(yù)證書(shū)為主物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔；集體獎(jiǎng)以精神鼓勵(lì)為主，現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)為輔；具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況確定。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
（2）有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。
（3）教育思想端正，在學(xué)校常規(guī)管理工作中
成績(jī)
突出。（4）努力
學(xué)習(xí)
，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平。全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成績(jī)顯著。（5）所處部門(mén)管理嚴(yán)格，制度健全，無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、優(yōu)秀教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
（2）教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)名列前茅，深受師生家長(zhǎng)稱贊。
（3）能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展
班級(jí)
管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。（4）積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。
（5）學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。
（6）善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。
（7）學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
3、優(yōu)秀班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)的心中，熱
愛(ài)
班主任工作，對(duì)工作全心投入，班級(jí)過(guò)程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實(shí)。（2）工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、
生活
老師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。班級(jí)學(xué)生成績(jī)整體水平高。（3）學(xué)生自覺(jué)遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的.各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，守紀(jì)律、講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。
（4）所帶班級(jí)能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)、保質(zhì)、有序。在學(xué)校職能部門(mén)組織的檢查中成績(jī)突出。
（5）發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、課間活動(dòng)。
（6）對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(zhǎng)投訴（非責(zé)任性投訴除外）。
（7）能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。
（8）班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié)，班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。
（9）本學(xué)年班級(jí)
安全
責(zé)任事故為零；無(wú)流失學(xué)生。（10）學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率達(dá)到90％以上。教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
4、優(yōu)秀后勤工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作態(tài)度端正；
（2）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動(dòng)、有創(chuàng)新；
（3）積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)；
（4）學(xué)校常規(guī)檢查無(wú)重大失誤或事故；
（5）工作不推諉，能盡職盡責(zé)按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)；
（6）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上；
（7）生活指導(dǎo)老師附加部分：
所管理學(xué)生精神面貌好，懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，行為習(xí)慣好；
學(xué)生的自理能力有明顯提高，特殊學(xué)生進(jìn)步快。
5、默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（4）熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各類規(guī)章制度。
（5）教職工認(rèn)同率達(dá)到80%以上。
（二）集體獎(jiǎng)項(xiàng)
先進(jìn)教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、組內(nèi)教師能?chē)?yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位（備、講、輔、改、考）；
《教師評(píng)優(yōu)工作方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十四
2017年酒店工作已接近尾聲，在新疆總隊(duì)《2017年至2017年三年發(fā)展與戰(zhàn)略規(guī)劃》的指導(dǎo)下，酒店本年度各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，取得的成績(jī)與收獲與開(kāi)源酒店全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力進(jìn)取無(wú)法分開(kāi)，為表彰本年度酒店經(jīng)營(yíng)管理工作有突出貢獻(xiàn)的員工及集體，并在酒店范圍內(nèi)樹(shù)立先進(jìn)，創(chuàng)造積極向上的良好風(fēng)氣，特制定2017年開(kāi)源。
一、評(píng)優(yōu)原則：
本次評(píng)優(yōu)秉行公平、公正的原則，酒店全體員工及以部門(mén)為單位的集體均可參與評(píng)優(yōu)。 先進(jìn)個(gè)人由部門(mén)推選產(chǎn)生，優(yōu)秀集體由統(tǒng)一投票產(chǎn)生。
二、評(píng)優(yōu)程序：
1、由各部門(mén)統(tǒng)一推薦先進(jìn)個(gè)人候選人員，填寫(xiě)先進(jìn)個(gè)人推薦材料。
2、各部門(mén)可報(bào)名參選優(yōu)秀集體，填寫(xiě)優(yōu)秀集體自薦材料。
3、由行政人事部統(tǒng)一匯總推薦材料，并組織進(jìn)行推薦人員考察。
4、由行政人事部統(tǒng)一組織進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人及集體評(píng)選會(huì)議，評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)稱號(hào)。
5、組織酒店2017年表彰大會(huì)，公布先進(jìn)個(gè)人及集體稱號(hào)人員，并統(tǒng)一頒發(fā)先進(jìn)個(gè)人及
集體獎(jiǎng)勵(lì)。
三、評(píng)優(yōu)稱號(hào)：
1、優(yōu)秀員工（5名）：領(lǐng)班級(jí)及以下員工，本年度曾獲得榮譽(yù)員工或服務(wù)明星稱號(hào)，多次受到公開(kāi)表?yè)P(yáng)。愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)技能良好，工作表現(xiàn)突出，并具備較高的職業(yè)道德修養(yǎng)，維護(hù)酒店聲譽(yù)及形象，無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)記錄。
2、業(yè)務(wù)能手（3名）：主管級(jí)及以下員工，本年度工作業(yè)務(wù)能力突出，具備出色的崗位技能，為酒店的日常對(duì)客服務(wù)工作貢獻(xiàn)突出，愛(ài)崗敬業(yè)，并具備較高的職業(yè)道德修養(yǎng)，無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)記錄。
3、微笑之星（3名）：領(lǐng)班級(jí)以下員工，工作中始終微笑待客，多次獲得賓客或同事表?yè)P(yáng)，體現(xiàn)了良好的職業(yè)修養(yǎng)，精神面貌良好，為酒店樹(shù)立良好的服務(wù)風(fēng)尚貢獻(xiàn)突出。
4、優(yōu)秀管理人員（3名）：主管級(jí)及以上員工，本年度為酒店經(jīng)營(yíng)管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，管理工作成績(jī)突出，充分體現(xiàn)酒店“以人為本”的管理理念，為酒店的經(jīng)營(yíng)管理工作貢獻(xiàn)突出。
5、優(yōu)秀新人（4名）：入職3個(gè)月及以下員工（領(lǐng)班級(jí)及以下），熱愛(ài)本崗位工作，好學(xué)上進(jìn)，謙虛進(jìn)取，業(yè)務(wù)能力進(jìn)步顯著，具備一定的創(chuàng)新思想。
6、優(yōu)秀集體（2個(gè)）：部門(mén)人員整體能夠展現(xiàn)積極向上的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作、具備較高的凝聚力，部門(mén)全年工作業(yè)績(jī)突出，為酒店經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
四、評(píng)審辦法：
1、由各部門(mén)統(tǒng)一組織評(píng)選工作，并推薦先進(jìn)人員，填寫(xiě)先進(jìn)人員推薦材料。
2、由各部門(mén)填寫(xiě)優(yōu)秀集體自薦材料，并參與優(yōu)秀集體評(píng)選會(huì)議。
3、各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人推薦人員由行政人事部統(tǒng)一進(jìn)行考察，考察時(shí)間為五個(gè)工作日。
4、由行政人事部統(tǒng)一組織先進(jìn)稱號(hào)評(píng)選會(huì)議，經(jīng)過(guò)審核、討論、評(píng)選、確定四個(gè)環(huán)節(jié)，
最終確定先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)候選人員，并經(jīng)過(guò)投票評(píng)選優(yōu)秀集體。
5、公布先進(jìn)個(gè)人候選名單，并統(tǒng)一公示，公示時(shí)間為五個(gè)工作日。
6、如公示無(wú)疑義，最終確定先進(jìn)個(gè)人名單。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金400元，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、業(yè)務(wù)能手獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、微笑之星獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、優(yōu)秀管理人員獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、優(yōu)秀新人獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
6、優(yōu)秀集體獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金2000元，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。（總計(jì)預(yù)算9800元）
并進(jìn)行表彰。
六、其它要求：
不超過(guò)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)稱號(hào)，稱號(hào)可空缺）
2、考察時(shí)間：2017年12月11日至2017年12月15日。
3、評(píng)選會(huì)議(暫定)：2017年12月17日。
4、公示時(shí)間：2017年12月20日至2017年12月24日。
5、開(kāi)源酒店2017年年終總結(jié)暨表彰大會(huì)時(shí)間（暫定）：2017年12月29日。 6、本次評(píng)優(yōu)工作由行政人事部統(tǒng)一組織并負(fù)責(zé)解釋。
評(píng)選目的
經(jīng)過(guò)全體員工的'團(tuán)結(jié)拼搏、奮力進(jìn)取，酒店2011年取得了較好的業(yè)績(jī)，為弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)董事會(huì)研究決定，酒店擬對(duì)2011年度涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀部門(mén)、優(yōu)秀經(jīng)理、優(yōu)秀員工予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。具體評(píng)選方法如下：
年度優(yōu)秀部門(mén)
1、?部門(mén)人員團(tuán)結(jié)有凝聚力，組織管理有序，與各部門(mén)溝通協(xié)助良好；完全服從并能認(rèn)真及時(shí)落實(shí)完成各項(xiàng)工作安排，模范執(zhí)行酒店各項(xiàng)管理制度、規(guī)程。
2、?受到酒店內(nèi)外部好評(píng)。
3、?能夠?yàn)槠渌块T(mén)做出榜樣。
4、?對(duì)于服務(wù)質(zhì)量、工作技能上特別優(yōu)秀能配合其他部門(mén)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
年度優(yōu)秀經(jīng)理
1.?忠于職守、勤奮務(wù)實(shí)、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2.?品德素養(yǎng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、職業(yè)道德技能水平高、服務(wù)意識(shí)及態(tài)度端正、儀容儀表良好、執(zhí)行力強(qiáng)、穩(wěn)固團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、在本崗位上發(fā)揮重要作用，出色完成本職工作，受本部門(mén)人員一致認(rèn)同及贊揚(yáng)。
3.?本著酒店利益出發(fā)，提出合理化意見(jiàn)和創(chuàng)造性意見(jiàn)，為酒店提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
年度優(yōu)秀員工
1.??為季度優(yōu)秀員工才能參評(píng)年度優(yōu)秀員工。
2.??忠于職守、勤奮務(wù)實(shí)、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。不因服務(wù)態(tài)度遭客人投訴。
3.??有團(tuán)隊(duì)精神，與同事工作主動(dòng)配合，完全服從并能按要求完成工作，模范執(zhí)行酒店各項(xiàng)管理制度。
4.??全年沒(méi)有受過(guò)書(shū)面警告及以上處罰。出勤率達(dá)97%以上。保持工作的積極態(tài)度，對(duì)酒店有忠誠(chéng)度及奉獻(xiàn)精神。
5.?在服務(wù)、業(yè)務(wù)技能、管理、安全、環(huán)保、節(jié)能降耗等方面主動(dòng)提出合理化建議。
6.?對(duì)酒店忠誠(chéng)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于助人，與同事相處融洽，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重服從，對(duì)客人熱情及禮貌。
微笑大使
1、?為酒店一線部門(mén)員工參加評(píng)選。
2、?職業(yè)形象符合酒店標(biāo)準(zhǔn)。
3、?工作熱情高，為賓客提供微笑和滿意服務(wù)。
4、?多次受到客人表?yè)P(yáng)稱贊。
5、?尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于助人積極主動(dòng)幫助客人及同事。
優(yōu)秀銷售經(jīng)理
1、?工作熱情高，對(duì)酒店積極付出。
2、?尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于助人積極主動(dòng)幫助客人及同事。
3、?為酒店提高經(jīng)濟(jì)效益，業(yè)績(jī)高于其他銷售經(jīng)理。
4、?具有良好的銷售思路，受到同事及賓客肯定與好評(píng)。
評(píng)選名額
評(píng)選辦法
1、?各部門(mén)舉薦候選人名單，并填報(bào)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)登記表，于2012年元月3日上報(bào)行政辦。
2、?行政辦組織召開(kāi)部門(mén)經(jīng)理評(píng)審會(huì)，確定獲獎(jiǎng)部門(mén)和個(gè)人。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十五
為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造公開(kāi)平等的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，特制定《仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園評(píng)優(yōu)評(píng)先考核方案》：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
組長(zhǎng)：
成員：
1、公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持實(shí)事求是原則。
2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來(lái)，發(fā)揮示范帶頭作用。
1、成立評(píng)審小組；
2、對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行審核打分；
3、根據(jù)評(píng)分推選出候選人上交述職報(bào)告；
4、確定對(duì)象進(jìn)行公示；
5、確定表彰名單。
6、行政、教學(xué)、后勤，按上級(jí)名額分配進(jìn)行比例計(jì)算，評(píng)優(yōu)選先。
（一）、師德師風(fēng)政治思想表現(xiàn)：（20分）。
1、學(xué)校要求上交的資料，一次無(wú)故不完成者首先不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先，達(dá)到3次以上無(wú)故未完成者年終師德考核不合格。
2、園內(nèi)組織各種活動(dòng)，3次以上因臨時(shí)假不能參加的，本學(xué)期不能參加評(píng)優(yōu)選先。推薦參加市級(jí)以上活動(dòng)的一次加2分。
3、凡有家長(zhǎng)和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經(jīng)查實(shí)1次扣5分，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。
4、請(qǐng)假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請(qǐng)假1天扣0。5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本學(xué)期不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先；住院并啟動(dòng)醫(yī)保10天上（含10天）者不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。
6、滿勤一月加1分。
7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)校考核小組認(rèn)定工作量后一次加2分。
8、在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時(shí)，未予配合的老師1次扣2分。
9、上班時(shí)間串崗、擺龍門(mén)陣者，一次扣5分，做與工作無(wú)關(guān)的事（如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機(jī)看課外書(shū)等）發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
10、幼兒園在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，全園教師必須使用普通話，未遵守一次扣2分。（小班前兩周可適當(dāng)使用方言）。
11、教職工上班期間留彩色指甲或長(zhǎng)指甲的一次扣2分。
12、全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動(dòng)時(shí)穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的，經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。
13、財(cái)產(chǎn)管理：對(duì)自己所管理的資產(chǎn)，妥善保管，放置有序，無(wú)遺失、損壞（自然損壞例外）。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分。
注：同等條件下未請(qǐng)假和未換班者優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先。
（二）、行政人員工作考核（50分）。
1、行政會(huì)一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分。
2、上級(jí)及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時(shí)完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分。
3、上班時(shí)間未經(jīng)園長(zhǎng)同意擅自離崗、網(wǎng)購(gòu)、玩游戲，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
4、主動(dòng)撰寫(xiě)論文、參加各種比賽，參照教師獲獎(jiǎng)加分。
（三）、班級(jí)教育教學(xué)工作考核（50分）。
1。教學(xué)工作。
（1）保教處安排或教師自愿組織公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動(dòng)，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動(dòng)。公開(kāi)課每次主教加5分，協(xié)教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級(jí)培訓(xùn)加2分，保教處組織的教研活動(dòng)，未當(dāng)班老師必須參加的，未參加一次扣1分?；顒?dòng)當(dāng)天換班、事假、病假可以不參加此活動(dòng)。
（2）教案敷衍了事，與周計(jì)劃（課程表）不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。教案?jìng)湓敯盖矣薪虒W(xué)反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒(méi)有按時(shí)備完教案1次扣2分。
（3）各班教師應(yīng)認(rèn)真按一日活動(dòng)時(shí)間安排表組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并關(guān)注幼兒，未按一日活動(dòng)細(xì)則開(kāi)展者一次扣2分。
（4）備課中反映出示的教具抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有教具一次扣2分（教具在周計(jì)劃中反應(yīng)）。
（5）除學(xué)校統(tǒng)一組織外，充分帶動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起開(kāi)展公開(kāi)集體親子活動(dòng)，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協(xié)助教師加3分。（一學(xué)期不超過(guò)2次）。
（6）每班自制玩具比例達(dá)到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）。
（7）在教師當(dāng)班時(shí)間內(nèi)，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分。
（8）經(jīng)學(xué)校同意，組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主教加5分、協(xié)教加3分。
（9）中午午睡要求：不能睡覺(jué)，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時(shí)照顧并報(bào)值班醫(yī)生（行政值周、當(dāng)班醫(yī)生抽查中沒(méi)做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分）。
（10）環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，主題墻必須按每月開(kāi)展主題活動(dòng)的資料布置，區(qū)角材料含公共區(qū)角每?jī)芍芴畛湟淮危黝}墻和區(qū)角填充材料必須和活動(dòng)進(jìn)度同步，本班負(fù)責(zé)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時(shí)完成，每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。
（11）早操時(shí)每班必須有教師帶操，保育員教師專門(mén)負(fù)責(zé)接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分。
（12）由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師，每次加2分。
（13）承擔(dān)外來(lái)觀摩學(xué)習(xí)的班級(jí)，組織活動(dòng)教師1次加5分，配班教師1次加3分。
（14）教師參加各種比賽活動(dòng)，獲園級(jí)一等獎(jiǎng)加3分，園級(jí)二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加0。5分；獲市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分；獲地級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加2分；獲省級(jí)一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分；或國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加5分。
2、家長(zhǎng)工作。
（1）各班每學(xué)期必須召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)（報(bào)保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊(cè)、圖片等資料應(yīng)證），未召開(kāi)的一次扣5分；另組織家長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)、交流、探討會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)義工活動(dòng)（報(bào)保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分。
（2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作，新生要求全部家訪，新生家訪無(wú)需圖片印證；老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分。
（3）班上無(wú)家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的一次扣1分。（內(nèi)容：幼兒個(gè)別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計(jì)劃、通知、安全知識(shí)等）教師共同完成。
（4）不管家長(zhǎng)詢問(wèn)任何事，均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦?zé)任的一次扣5分。
4、班級(jí)管理工作：
（1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門(mén)、窗等）進(jìn)行消毒處理，各種消毒工作由當(dāng)班教師指導(dǎo)保育員教師完成，未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（2）教師未按時(shí)接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分（主要指桌椅、區(qū)角、書(shū)包、書(shū)及被子等）；不及時(shí)關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時(shí)處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）。
5、安全工作：
（1）出現(xiàn)事故經(jīng)查實(shí)屬于離、串崗的教師一切責(zé)任自己承擔(dān)以外，另扣考核分8分。
（2）未按要求做好晨檢一次扣2分。（班級(jí)）。
（四）、后勤工作（50分）。
1、未按要求完成計(jì)劃、記錄、表冊(cè)、總結(jié)，未按要求開(kāi)展工作，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2、無(wú)正當(dāng)理由不在崗，擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3、工作到崗但不認(rèn)真履行工作，未遵守崗位職責(zé)，造成不良影響，一次扣5分。
4、經(jīng)檢查，工作有問(wèn)題，不及時(shí)整改，造成影響的，一次扣5分。
5、樂(lè)于接受學(xué)校交辦任務(wù)，并能保質(zhì)保量完成，一次加2分。
6、無(wú)正當(dāng)理由拒絕學(xué)校臨時(shí)交辦任務(wù)，一次扣5分。
7、參加學(xué)校組織的各種評(píng)比、比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的，以保教處考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
8、教師撰寫(xiě)論文發(fā)表，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
9、輔導(dǎo)幼兒作品獲獎(jiǎng)，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。參與獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、普遍性的優(yōu)秀獎(jiǎng)等不加分，但作為評(píng)優(yōu)選先一個(gè)重要隱性加分因素。
10、上級(jí)部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。
11、部門(mén)迎接上級(jí)專項(xiàng)檢查，合格以上加1分、優(yōu)秀加3分，不合格扣5分。
（五）、行政測(cè)評(píng)（20分）。
行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對(duì)其測(cè)評(píng)；園長(zhǎng)對(duì)中層干部工作度評(píng)分；其測(cè)評(píng)占總分?jǐn)?shù)的百分之二十。
（六）、民主測(cè)評(píng)（10分）。
1、班級(jí)教師由本班家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，家長(zhǎng)給予班級(jí)教師的測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
2、后勤工作人員由班級(jí)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，教師給予的測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
3、全園教師對(duì)園長(zhǎng)及中層干部民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。
每位教職員工的基分是一學(xué)期100分，根據(jù)以上考核細(xì)則進(jìn)行學(xué)期考核，其分?jǐn)?shù)每學(xué)期公布1次，公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績(jī)效獎(jiǎng)金，年終考核不合格；以分?jǐn)?shù)高低排列，推選出市級(jí)、園級(jí)、表彰人選。對(duì)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不用比分推選。
六、本制度從20xx年1月開(kāi)始試行，試行期間原《仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園評(píng)優(yōu)選先考核方案》廢止。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
提高員工積極性，響應(yīng)集團(tuán)公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動(dòng)精神。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、評(píng)選范圍：
1、崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門(mén)d類以上員工(不含主管級(jí));。
2、優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場(chǎng)外專柜促銷人員。
四、評(píng)選條件：
(一)、崗位標(biāo)兵的評(píng)選條件：
1、敬業(yè)愛(ài)崗，忠于企業(yè);。
2、服從管理，團(tuán)結(jié)同事;。
3、個(gè)人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;。
4、無(wú)遲到早退現(xiàn)象;。
5、業(yè)務(wù)知識(shí)熟練，技術(shù)過(guò)硬，在部門(mén)內(nèi)表現(xiàn)突出;。
6、講普通話。
7、活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件。
(二)、優(yōu)秀促銷員的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、敬業(yè)愛(ài)崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德;。
2、服從管理，團(tuán)結(jié)同事;。
3、個(gè)人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;。
4、無(wú)遲到早退現(xiàn)象;。
5、負(fù)責(zé)的.品牌銷售額突出;。
6、使用普通話，能做到主動(dòng)服務(wù)。
7、活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件.
五、人員分配：
根據(jù)各部門(mén)人員設(shè)置情況，評(píng)名額分配。
六、評(píng)選方式：
采用參照檔案分、民主評(píng)議與領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)相結(jié)合的方式。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位伙伴：
大家下午好！很榮幸我能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上與大家分享榮譽(yù)。站在這璀璨的燈光之下，回首來(lái)時(shí)的路，驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)與蜜月灣攜手走過(guò)了四季，深知彼此的冷暖。
初來(lái)乍到，我應(yīng)聘的是餐飲主管，而我卻像個(gè)炸毛的小女生一般，無(wú)處安放我的情緒和位置。對(duì)員工的陌生導(dǎo)致他們不服從管理、我的孤傲也使得我不得人心，加上作為一個(gè)外地媳婦，在陌生的地方孑然一身，做了全職媽媽一兩年之后，即使大學(xué)畢業(yè)即使有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但我的內(nèi)心依然充滿了兵荒馬亂，倍感無(wú)助。記得當(dāng)時(shí)最深的印象就是每天都要與自己的“我想要離職”的意識(shí)做斗爭(zhēng)?？墒钱?dāng)我努力改變的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的工作伙伴們開(kāi)始接受了我，而我在平時(shí)的工作中也逐漸獲得客人的認(rèn)可，我慌亂的內(nèi)心終于找到了安全的島嶼。從中，我收獲的最大的成長(zhǎng)就是自我改變和適應(yīng)環(huán)境。
平靜地工作一段時(shí)間之后，內(nèi)心又不由得開(kāi)始迷茫，我覺(jué)得前路漫漫，沒(méi)有歸途。卻在那時(shí)，有幸到蘄春參加了中青年論壇，意外收獲了一張寄給自己的明信卡片，深深地被上面的`一段話鼓舞了，在這里我也分享給更多的伙伴們：你所做的事情也許暫時(shí)看不到，但不要灰心或焦慮，你不是沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在扎根。我忽然豁然開(kāi)朗。
在餐飲一線的工作是很容易收獲感動(dòng)的，有時(shí)候只是客人一句不經(jīng)意的贊美，有時(shí)候只是一個(gè)微笑甚至一個(gè)眼神，都讓你覺(jué)得是彌足珍貴的鼓舞。而服務(wù)行業(yè)的宗旨就是客人的滿意，用真誠(chéng)就能打動(dòng)客人。
離開(kāi)餐飲部而轉(zhuǎn)向行政人事部的時(shí)候，便是我職業(yè)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。我真的特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我沒(méi)有行政人事工作的經(jīng)驗(yàn)，他們卻給予了我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，新的開(kāi)始也就意味著新的挑戰(zhàn)。記得當(dāng)初剛離開(kāi)的時(shí)候有餐飲的伙伴對(duì)我說(shuō)舍不得我調(diào)離，好不容易把餐飲的工作做順卻離開(kāi)不是很可惜嗎？我對(duì)她笑笑，內(nèi)心卻篤定了往未知的挑戰(zhàn)出發(fā)。
我又開(kāi)始過(guò)著摸著石頭過(guò)河的生活，所幸的是，在我遇到困難或者出現(xiàn)失誤的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)耐心地給我指出錯(cuò)誤。記得前一陣子我經(jīng)常跟我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，這誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真不好溝通。但是他卻一下指出了我的不足，你仔細(xì)了解過(guò)你與他人談話的態(tài)度和方式嗎？這大概就是領(lǐng)導(dǎo)力里所說(shuō)的盲點(diǎn)象限。我頓時(shí)不說(shuō)話了，可能我的內(nèi)心對(duì)一個(gè)人并不排斥，但是我著急的性格卻不由得會(huì)對(duì)一個(gè)人表現(xiàn)出不耐煩，這也大概是我總與人溝通不好的原因。再在后來(lái)的工作中，我開(kāi)始注意我的言辭和態(tài)度，就很少出現(xiàn)溝通不暢的情況。
不管是作為餐飲主管，還是作為行政人事部主管，我都覺(jué)得是一個(gè)充滿愛(ài)的崗位。就像我的微信簽名，有愛(ài)的生命才會(huì)有力量。當(dāng)你愛(ài)客人，你便能做好服務(wù)工作；當(dāng)你愛(ài)你的工作伙伴，會(huì)努力地為他們營(yíng)造美好的工作氛圍。我就像一顆種子，聯(lián)投商業(yè)就像一片沃土，把自己埋在土地里，有愛(ài)的養(yǎng)分滋養(yǎng)，會(huì)生根會(huì)發(fā)芽，有成長(zhǎng)的力量，會(huì)開(kāi)出美麗的花。
最后借此機(jī)會(huì)給在做的每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位伙伴們道一聲新年快樂(lè)。希望大家都在新的一年里蹭蹭蹭地成長(zhǎng)發(fā)芽！
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是xxx，擔(dān)任x年級(jí)二班的xx課程兼生物。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jī)。
思想政治方面：我熱愛(ài)祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒(méi)有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛(ài)人民，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達(dá)到最佳的處理效果，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就是"老師所做的一切都是為了同學(xué)們好"。
業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)"我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的"。是呀，我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高，爭(zhēng)取大家都出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)。
工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費(fèi)買(mǎi)了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi)，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí)，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象，并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí)，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰，所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生，雖然對(duì)他們是很?chē)?yán)，但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的?？傊?，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度，我努力了!付出也得到了回報(bào)吧，從兩次期末考試來(lái)看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績(jī)居全年級(jí)第一名，超過(guò)年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試，我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名，超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)!
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì)努力克服，爭(zhēng)取把一切做到最好!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
教師年終評(píng)優(yōu)方案篇十九
為在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
1、按考核程序操作，采用公示制度，實(shí)事求是，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師。
2、提倡公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，努力爭(zhēng)取，不搞輪流坐莊，平均分。
3、在同等情況下，上一年已評(píng)為先進(jìn)的，退讓今年評(píng)選到的。
4、對(duì)于不參加評(píng)優(yōu)考核的教師，一律按不稱職上報(bào)。
5、按評(píng)價(jià)分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級(jí)評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。
（一）總分100分，其中教學(xué)成績(jī)占60%，學(xué)期考勤占10%，兼職工作或班主任占10%，師德師風(fēng)占20%。
（二）教學(xué)成績(jī)60分。具體方法見(jiàn)《新林中學(xué)教師考評(píng)辦法》。
（三）學(xué)期考勤滿分10分，缺勤扣分方法如下：
（1）缺早操(升旗、查宿舍)每次0.2分，缺會(huì)每次0.5分，開(kāi)會(huì)遲到或早退每次0.2分。
（2）請(qǐng)假每天0.2分（半天0.1分），全學(xué)期請(qǐng)假超過(guò)7天，按每天0.5分扣。
（3）缺課每節(jié)按1分扣（有一節(jié)計(jì)一節(jié)），班主任會(huì)缺席每次0.1分。
（4）其它活動(dòng)缺勤臨時(shí)再議。
依據(jù)：學(xué)期考勤記錄。
（四）兼職工作考核得分（10分）
（1）沒(méi)有分管工作此項(xiàng)得分按分管工作人員考核中等人員得分2分。
（2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標(biāo)準(zhǔn)如下：積分1分此得分最高為5分，積分2分此得分最高為7分；積分3分此得分最高為8分，積分4分此得分最高分為滿分。多項(xiàng)兼職，若有一項(xiàng)積分在4分（含），按滿分計(jì)；若分項(xiàng)積分均在4分以下，取其和積分計(jì)。班主任并分管其它工作，選取成績(jī)優(yōu)異者項(xiàng)考核。
（3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上。要求各部門(mén)按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，量化考核目標(biāo)。
（4）班主任考核：按周考核等級(jí)計(jì)分，一級(jí)每次積0.5分，此項(xiàng)總分7分；鞏固率3分，每流失一生扣0.6分（時(shí)間段為：上一學(xué)期結(jié)束時(shí)到本學(xué)期結(jié)束時(shí)）。
依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學(xué)生。
（五）師德師風(fēng)得分（20分）
按照《教師師德師風(fēng)考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分10分以上，被考核為合格檔次的加分5分以上。合格以下檔次，不得年度評(píng)優(yōu)、晉升職稱、評(píng)選先進(jìn)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13586704.html】
