方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而提出的詳細(xì)計劃或方法。在制定方案時，我們應(yīng)該充分調(diào)研和了解相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展和最佳實(shí)踐。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于方案制定的經(jīng)典范例，供大家參考。不同的方案適用于不同的情況和目標(biāo)，但是它們都有一個共同點(diǎn)，那就是為了解決問題和達(dá)到目標(biāo)而設(shè)計的一系列行動步驟。通過學(xué)習(xí)這些范例，我們可以更好地了解方案制定的方法和技巧，提升自己的思考和規(guī)劃能力。相信在未來的工作和生活中，我們可以更加科學(xué)地制定方案，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。請大家一起來看看吧！
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇一
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的`團(tuán)隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通了解，為吸引家長參與到幼兒園的教育教學(xué)中來創(chuàng)造條件。
1、通過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高騎車和拍球、爬的能力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
1、運(yùn)動員入場
2、主持人講話
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、主持人宣布運(yùn)動會開始。
6、運(yùn)動會開始。
（1）、大班組：騎童車比賽
（2）、中班組：排球比賽
（3）、小班組：花樣爬
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇二
為幼兒園的運(yùn)動會策劃一個可行的方案是很有必要的。小編收集了幼兒園運(yùn)動會計劃方案，歡迎閱讀。
在主題活動《香香的蔬菜》中，我們組織孩子收集、購買了各種各樣的蔬菜。在相互交流、分享的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣，形狀也不一樣，有的像彎彎的月亮，有的像小棒，有的像小豬……真的很有趣。在打扮蔬菜時，孩子們很興奮，有許多創(chuàng)意，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚，給洋蔥扎個蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘……但由于中班孩子動手能力還有待提高，許多創(chuàng)意沒法自己一一實(shí)現(xiàn)。為了讓每個孩子有實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)意的機(jī)會，也為了讓家長更走近我們的主題活動，調(diào)動家長參與活動的積極性，我組織了這次親子活動《蔬菜變變變》，旨在通過活動，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，融洽師、幼、家長的關(guān)系，讓孩子體驗(yàn)親子活動的快樂，讓家長了解幼兒園主題活動的意義。
1.通過收集、觀察等活動，知道一些常見蔬菜的名稱和特征。
2.能與家長、材料互動，學(xué)會利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn)，制作蔬菜造型，體驗(yàn)親子制作的快樂。
1.發(fā)動孩子和家長一起收集各種各樣的蔬菜：茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。
2.輔助材料及工具：牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。
：蔬菜造型。
1.討論、分享活動，知道蔬菜名稱，了解、熟悉蔬菜的明顯特征。
(1)組織幼兒說說，自己收集的蔬菜的名稱和特征。
幼1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。
幼2：我?guī)У氖前撞?、黃瓜。
幼3：我?guī)砹撕枚?，有土豆、蘿卜、花菜，還有一個像蓮花一樣的。
家長：這個是百合!
幼4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出蔬菜的'特點(diǎn)，如顏色、形狀像什么等。
幼1：我的蘿卜像小老鼠。
幼2：我的茄子像槍。
幼3：我的番茄像人的頭。
(2)小結(jié)。
師：對的，蔬菜不僅種類很多，而且顏色、形狀都不一樣，但是它們都可以吃，吃了會讓我們的身體更健康，因此我們要多吃蔬菜。
評析：活動一開始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣。對不認(rèn)識的蔬菜，教師能適時請家長來介紹，充分發(fā)揮了家長的作用，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。在觀察蔬菜像什么時，孩子的想象力豐富，為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。
2.欣賞蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)興趣。
(1)引出話題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴，而且蔬菜形狀各不一樣，還能制作一些有趣的造型。
(2)出示ppt蔬菜造型，引導(dǎo)幼兒觀察，說說是什么，是用哪些蔬菜做出來的?
師：你看到些什么?
幼1：我看見了蝸牛和大象。
幼2：我看見了蜻蜓。
幼3：我看見了小娃娃。
師：我們來看看大象，它是用哪些蔬菜做出來的?
幼1：它是用藕、胡蘿卜做出來的。
幼2：它的腳是用香菇的腳做的。
師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?
幼……?
家長：是用姜芽做出來的吧。
幼：是用牙簽連起來的。
師：對，是用牙簽和大頭針連起來的。
師：再來看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?
幼：洋蔥和土豆。
幼：還有小辣椒。
師：對了，仔細(xì)看看，除了用這些蔬菜，還用了哪些輔助材料呢?
幼：毛線。
幼：還有一朵拉花。
師：對了，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的，用大頭針或牙簽連接起來，還可以用一些毛線、小花、貼紙來裝飾，讓它們變得更漂亮。
(3)討論：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?
我們也帶來了這么多蔬菜，我們也來變變變。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下。
(4)介紹：想做什么，用哪些蔬菜，哪些輔助材料。
幼1：我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子，做章魚。
幼2：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車。
幼3：我想做鱷魚，媽媽說要做企鵝。
師：好的，我們都想好了，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動手做了。
評析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計分為兩部分，第一部分是通過欣賞課件，很形象地讓孩子感知了，這些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的，蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來的，而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾。這部分起了示范講解的作用，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)的，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望，還讓孩子和家長充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長、孩子的互動，并提出了活動的要求：一起設(shè)想，想好了做，要和孩子一起做，不能家長包辦等。兩個部分環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，謫動了他們主動參與的積極性。
3.親子制作蔬菜造型。
(1)簡單介紹材料
師：老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料，有各色皺紋紙、粘貼紙、絨線、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己來選擇。
(2)提出活動要求
師：我們要想好了再做，要根據(jù)自己蔬菜的特征來做，需要輔助材料可以到材料框里取，用完后放回到原來的地方，保持桌面整潔。簡單的可以孩子自己完成，如果需要用美工刀、小刀的，可以請爸爸媽媽幫助。
(3)本領(lǐng)大的動作快的可以做兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺上。
評析：簡單地介紹材料，并提出了制作要求，簡明扼要，直奔主題。同時教師注意了操作中的安全問題，考慮全面。
4.親子制作蔬菜造型。
教師巡回指導(dǎo)，給予隨時的提醒和幫助。在操作時輕輕播放鋼琴曲，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來。
評析：輕柔的鋼琴曲為家長和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍，大家都投入到了創(chuàng)作中。教師適時的提醒和幫助給了家長和孩子靈感。同時教師能抓住幼兒和家長在鋤作中的瞬間，用拍照的形式記錄下來，為下面的欣賞、親子體驗(yàn)提供了保障。
5.蔬菜造型展覽會——欣賞蔬菜作品，體驗(yàn)親子制作的快樂。
組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的。
(1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。
(2)一起欣賞ppt照片，并和幼兒、家長一起交流和分享，感受親子制作的快樂，并適時交流分享，欣賞蔬菜造型。
幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的。
幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個茄子做的，身體是用白菜做的，嘴巴是用胡蘿卜切出來的。
幼3：我用土豆做了小刺猬，和媽媽用茄子做了章魚。
幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩。
幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。
師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型，真開心!要謝謝誰呀?
幼：謝謝爸爸媽媽!
師：蔬菜真有趣，我們每個人的生活都離不開蔬菜。以后，我們還可以利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。
評析：利用拍攝的照片，結(jié)合展覽臺上的作品，和孩子、家長一起欣賞、分享、交流，把活動推向了高潮。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，自豪地介紹，成功感溢于言表，真正感受到了親子制作的快樂，體驗(yàn)了或功的快樂!
整個活動環(huán)節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，能緊緊圍繞目標(biāo)展開，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長的主動參與?；顒又屑议L能注意和自己的孩子一起商量、討論、分工，按要求創(chuàng)造出許多別具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分發(fā)揮了家長、幼兒的想象力。幼兒在活動中能充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法，口語表達(dá)能力、動手能力得到了進(jìn)一步提高，也開拓了視野，體驗(yàn)了親子制作的快樂!
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇三
本次活動圍繞“運(yùn)動·健康·快樂·成長”為主題，為了給孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍營造一個積極向上勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉、在鍛煉中成長，在成長中體驗(yàn)快樂。
通過開展形式多樣的活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)快樂，加強(qiáng)家園之間的情感交流，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，在活動中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
1、通過體育活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動會的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，提高幼兒的運(yùn)動技能，全方位開發(fā)孩子的多種能力。掀起園內(nèi)全民健身的高潮。
2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過各項活動游戲，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
總策劃： 藝術(shù)指導(dǎo)：
運(yùn)動會項目指導(dǎo)： 宣傳制作：
后勤保障：
1、組長：
工作重點(diǎn)：全面負(fù)責(zé)整個運(yùn)動會活動，確定主題及活動策劃方案
2、副組長：
工作重點(diǎn)：配合做好運(yùn)動會的籌備工作，組織各園所開展運(yùn)動會前期準(zhǔn)備、訓(xùn)練工作。
3、成員：各幼兒園園長、副園長
工作職責(zé)：全力以赴開展運(yùn)動會活動，要求責(zé)任到人，定期匯報進(jìn)展情況。
1、宣傳組長： 組員：
2、運(yùn)動會倒計時：10月25日以前進(jìn)行倒計時，要求；看到版面設(shè)計小樣、幼兒體育項目訓(xùn)練到位、宣傳達(dá)到園所2公里以內(nèi)家長知曉。做一次覆蓋面廣起到轟動效應(yīng)的一次運(yùn)動會。提高我們的知名度。
3、安全、后勤組長：組員：、各園所保安、保育人員
4、協(xié)調(diào)組長： 組員：各幼兒園園長、副園長
5、開幕式組長： 副組長： （主要負(fù)責(zé)開幕式及開幕式節(jié)目的排練及策劃工作）
節(jié)目組組長： 副組長： 組員：
運(yùn)動會入場組負(fù)責(zé)人：
主要職責(zé)：（1）前期運(yùn)動會開幕式節(jié)目的選材（2）開幕式節(jié)目的定期進(jìn)展指導(dǎo)
各工作組按上述分組職責(zé)，擬定各階段工作計劃，要注重實(shí)效，講究進(jìn)度，及時反饋，安全第一、質(zhì)量第一，各工作組實(shí)行分工合作制，各有關(guān)人員不得推諉扯皮，要同心協(xié)力、責(zé)任到人、互助共進(jìn)，確保各項工作規(guī)范有序地開展。
根據(jù)活動主題，我們把活動流程：
1、主持人開場
2、噴射禮花、祝賀活動開始
3、護(hù)旗隊入場
4、各方隊入場
5、升旗儀式
6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭
7、大型體操展示
8、運(yùn)動體能項目比賽
9、集合隊伍、進(jìn)行頒獎儀式
10、噴射禮花、祝賀活動圓滿結(jié)束
11、活動結(jié)束、家長接孩子領(lǐng)取禮品
12、整理場地、打掃衛(wèi)生
2、節(jié)目整齊度、幼兒表情到位，服裝道具統(tǒng)一。
小班：
1、親子游戲：母雞下蛋
游戲規(guī)則：幼兒手拿小筐和媽媽在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，爸爸腰上（后邊）系個小筐（漏個小洞），框里有若干的蛋（小球）在終點(diǎn)做準(zhǔn)備，開始后爸爸要不停扭屁股想辦法把小框里的小球晃出來，幼兒要從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)用小筐接住爸爸晃出來的小球，1分鐘后幼兒返回起點(diǎn)，把小球放到媽媽的框里，媽媽框里小球最多的為獲勝。
2、幼兒個人游戲：寶寶爬
游戲規(guī)則：寶寶在自己的跑道內(nèi)從起點(diǎn)進(jìn)行比賽爬，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒為勝。
中班：
1、集體游戲：小車搬東西
游戲規(guī)則：按各園所進(jìn)行分組，幼兒從起點(diǎn)推著小車到終點(diǎn)，拿起物品放到小車內(nèi)，返回起點(diǎn)，把物品放到指定的框內(nèi)，下一名幼兒接力進(jìn)行，在規(guī)定的時間內(nèi)哪組運(yùn)的物品最多就獲勝。
2、親子游戲：爸爸媽媽一起來
游戲規(guī)則：幼兒在起點(diǎn)投球，爸爸負(fù)責(zé)背小框，在一定的距離內(nèi)幼兒的球要投在爸爸的小框內(nèi)，爸爸把球運(yùn)到終點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)負(fù)責(zé)把小球拿出來，放到指定的小框內(nèi)，爸爸需要再次返回起點(diǎn)，幼兒投球（一次只能投一個）；在規(guī)定的時間內(nèi)，哪組運(yùn)的小球最多為獲勝。
3、幼兒個人游戲：車輪滾滾
游戲規(guī)則：每位幼兒進(jìn)行比賽滾車輪，從起點(diǎn)到終點(diǎn)哪位最先到達(dá)終點(diǎn)為勝
大班：
1、集體游戲：接力賽
游戲規(guī)則：按各園所進(jìn)行分組，每組10名幼兒進(jìn)行比賽，第一名幼兒從起點(diǎn)拿到接力棒跑到終點(diǎn)返回，下一名幼兒接到接力棒后繼續(xù)進(jìn)行比賽，哪一組最先完成為勝。
2、親子游戲：互幫互助
游戲規(guī)則：每對準(zhǔn)備2個呼啦圈，幼兒負(fù)責(zé)往前走（要走在呼啦圈里）父母需要幫忙把另一個呼啦圈放到幼兒的面前，幼兒走到呼啦圈里，父母再次把后面的呼啦圈放到幼兒的面前，這樣呼啦圈輪流交替，幼兒前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的那一隊為勝。
3、幼兒個人游戲：企鵝運(yùn)蛋
游戲規(guī)則：幼兒兩膝蓋夾蛋（夾小球），兩腳并攏向前跳過10米遠(yuǎn)的路程到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。
園所比賽：
團(tuán)隊游戲：拔河比賽
游戲規(guī)則：各園所有20名的家長參加拔河比賽，園所與園所之間進(jìn)行比賽；比賽前各園所派一名選手進(jìn)行抽簽，看哪兩組進(jìn)行比賽，比賽進(jìn)行淘汰制，最后勝利的冠軍隊。
活動結(jié)束后進(jìn)行機(jī)構(gòu)整體活動總結(jié)，對于活動中的得與失進(jìn)行梳理總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的工作伙伴給予表彰。
附運(yùn)動會口號：
小班：加油，嘿嘿！加油，嘿嘿！
中大班：大一大一，永爭第一；中一中一，勇者無敵；
大二大二，獨(dú)一無二；中二中二，獨(dú)一無二；
大三大三，永摘桂冠；中三中三，非同一般；
大四大四，威震四方；中四中四，凌云壯志；
大五大五，藏龍臥虎。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇四
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長與子女之間情感交流，增加老師與家長的共同了解的機(jī)會。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地活動。
4、獎品。
1、家長到園在各班老師處簽到。
2、各班活動前自己講清楚活動要求及分組情況。
3、全年級由教練帶著進(jìn)行熱身準(zhǔn)備。
4、組織全體幼兒和家長參與游戲進(jìn)行互動。
5、全年級由老師帶領(lǐng)進(jìn)行放松運(yùn)動。
6、活動結(jié)束，各班整理，家長帶幼兒離園。
順序：米奇班黃隊――可樂班紅隊――米奇班綠隊――可樂班藍(lán)隊。
米奇班黃隊口號：我跑我跳我最棒，我玩我做我成長。
帶隊老師：梅老師。
可樂班紅隊口號：我運(yùn)動，我健康，我是快樂小健將。
帶隊老師：刁老師。
米奇班綠隊口號：大手牽小手，爸爸媽媽一起走。
帶隊老師：周老師。
早操展示。
游戲具體活動、玩法、人員安排及獎品。
游戲一名稱：《魔法小騎士》（全年級家長及幼兒）。
游戲二名稱：《趕球》（全年級家長）。
玩法：全體家長分隊比賽，共四組分兩邊進(jìn)行比賽。家長手握擊球棒，在規(guī)定賽道用擊球棒將海洋球運(yùn)走，期間不可用腳和手去碰觸到海洋球，并傳遞給對面的隊員。最先完成的隊伍勝利。
擺道具：曾老師、刁老師、李老師、周老師。
游戲三名稱：《勇往直前》（全年級幼兒）。
玩法：全體幼兒分隊比賽，共四組分兩邊進(jìn)行比賽。從起點(diǎn)開始跑到并跳過橫向障礙物，踩過獨(dú)木橋（椅子），爬過小山洞，跑到終點(diǎn)敲響鈴鼓，回來再次爬過小山洞，踩過獨(dú)木橋，跳過障礙物，完成任務(wù)與下一個小朋友擊掌成功，任務(wù)完成。
擺道具：曾老師、刁老師、李老師、周老師。
領(lǐng)獎人：班級家委會。
老師帶隊，全部家長和自己的孩子配合完成親子舞蹈。
活動結(jié)束后由各班班長帶著各班家長與孩子回到自己班級拿書包，自行離園。
1、請家長都準(zhǔn)時到園，只限爸爸或媽媽，爺爺奶奶不參與活動，以免發(fā)生安全事故。
2、媽媽都穿較寬松的褲子，運(yùn)動鞋或者平底鞋，孩子穿好運(yùn)動鞋和校服?？茖W(xué)合理的穿著能保護(hù)你和孩子在活動中不受傷。
3、請在游戲中接受老師的建議，（包括等候區(qū)等待、傾聽、遵守比賽規(guī)則等。）給孩子一個正確的示范，文明有序的參加運(yùn)動會，友誼第一，比賽第二。
4、請引導(dǎo)孩子做文明的人（把自己用的垃圾都丟入垃圾桶，保持校園的干凈與整潔。）。
5、友情提示：活動期間請保管好自己的物品，在激情參與比賽的時候請隨時注意孩子的安全，提醒孩子在活動中不亂跑，安靜的在指定位置為比賽加油。
6、活動離園時請記得給老師告知情況。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇五
1、經(jīng)過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的`品質(zhì)。
3、經(jīng)過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
“大手牽小手，一齊來運(yùn)動”
20xx年12月30日上午小班年級組。
20xx年12月30日午時中班年級組。
20xx年12月31日上午大班年級組。
1、家長就坐在規(guī)定區(qū)域（同時照顧好自我的孩子）。
2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、致開幕詞，宣布運(yùn)動會開始。（園長致辭）。
4、開場舞蹈展示。
5、組織親子游戲。
6、親子游戲結(jié)束，親子互動，幼兒為家長捶捶背。
1、各班教師供給親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。
2、各年級準(zhǔn)備好本次活動游戲的材料。
3、做好開展活動的準(zhǔn)備工作，策劃相關(guān)的流程安排。
4、組織好幼兒的獎品發(fā)放。
5、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求家園配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全衛(wèi)生護(hù)理等一日常規(guī)活動。
7、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。經(jīng)過這次親子運(yùn)動會，大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)歡樂！
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇六
以“學(xué)會感恩，我運(yùn)動、我健康，我文明、我陽光“為主題，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個在體育游戲中練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在游戲中充分體驗(yàn)到體育活動所帶來的快樂！
本次活動的口號是：“快樂運(yùn)動！“
（一）活動地點(diǎn)：xxxx
（二）活動時間：xxxx年x月x日上午x：xx分
（三）活動準(zhǔn)備：
1、場地準(zhǔn)備：會標(biāo)、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準(zhǔn)備。
2、班級準(zhǔn)備：班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。
3、班主任準(zhǔn)備：游戲項目道具的制作、項目器械的準(zhǔn)備。
（四）活動流程
1、園長宣布：幼兒趣味運(yùn)動會開幕（放禮花、彩帶、氣球）
2、運(yùn)動員入場儀式。（檢閱入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場）。
3、園長致開幕詞
4、家長代表講話：
5、小運(yùn)動員代表講話：
6、團(tuán)體操表演：
a中大班：《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e親子操《xx》
7、游戲項目競賽活動：
活動規(guī)則：
請家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送游戲卡，家長領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲。
此次活動設(shè)有三個游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場《運(yùn)球》，每個游戲處貼有游戲規(guī)則。
玩完一個游戲，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取禮物。
游戲規(guī)則
a、親子游戲《袋鼠跳跳跳》
游戲準(zhǔn)備：
麻袋8條，袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數(shù)：四人為一組，分三組。
游戲玩法：
袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進(jìn)跳的形式跳至制定點(diǎn)，取得一個圈圈后雙腳行進(jìn)跳返回，游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲時一定按照游戲規(guī)則進(jìn)行，如犯規(guī)，將不蓋章。
b、游戲《小動物運(yùn)球》
游戲準(zhǔn)備：
彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：
幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達(dá)對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行。
c、游戲《小螃蟹學(xué)走路》
游戲準(zhǔn)備：
螃蟹頭飾、皮球游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：
幼兒兩人為一組，面對面用胸部夾住皮球，側(cè)身橫跑，先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。（不許用手扶球，球若中途掉了課撿起來夾好繼續(xù)跑）
（五）注意事項：
2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動員的入場等，
4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運(yùn)動員加油、吶喊、助威！
（六）活動工作人員具體安排：
1、主持：xxxx
2．錄像、照相：xxx
3．音響效果：xx
4、機(jī)動：xx
運(yùn)動會加油！
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇七
xxx。
石化廣場。
1、幼兒入場（家長站在孩子所在班級方陣后）。
2、園長致開幕詞。
3、家長代表致詞。
4、幼兒代表宣誓。
5、開幕式表演：
教師健身操表演《拉丁健身操》。
全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》。
小班親子比賽項目：《運(yùn)送皮球》。
比賽準(zhǔn)備：3個皮球，3個大框，賽道（塑料包裝帶），口哨。
比賽規(guī)則：將幼兒與家長分成三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，家長站于賽道終點(diǎn)處，裁判宣布比賽開始時，孩子將球抱緊跑向家長，家長接球后將球用雙腿夾住跳回起點(diǎn)處，此比賽先到者為勝。（注：比賽中途球掉者需返回原點(diǎn)處，將按比賽規(guī)則重新開始，否則將視作成績無效）。
小班幼兒比賽項目：《幫小熊回家》。
比賽準(zhǔn)備：3個小熊，6個大框，6個拱門，3個獨(dú)木橋。
比賽規(guī)則：將幼兒分成三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，裁判宣布比賽開始時，幼兒抱起小熊向前跑，經(jīng)過拱門時需俯身鉆過，經(jīng)過獨(dú)木橋時需保持平衡走過，直到將小熊抱回終點(diǎn)處的框內(nèi)，先到者為獲勝。（注：中途未能順利通過者，需返回起點(diǎn)處重新開始，否則將視作成績無效）。
中一班親子比賽項目：《吸乒乓球》。
比賽準(zhǔn)備：小碗6個，乒乓球6個，賽道（塑料包裝帶）。
比賽規(guī)則：幼兒手拿小碗站于起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處手端乒乓球和吸管，裁判宣布比賽開始后，幼兒跑向家長，家長用吸管將乒乓球吸起從自己碗里置于孩子碗中，幼兒接到球后立即返回起點(diǎn)處，先到者為勝。（注：比賽過程中不可用手碰球，否則將視作成績無效）。
中一班幼兒比賽項目：
比賽準(zhǔn)備：龍角球3個。
比賽規(guī)則：幼兒坐于龍角球上在自己的賽道起點(diǎn)處預(yù)備，裁判宣布比賽開始，幼兒立刻向終點(diǎn)處跳去，然后從終點(diǎn)處返回起點(diǎn)處，先到者為勝。
中二班親子比賽項目：《兩人三足》。
比賽準(zhǔn)備：布條3根，即時貼賽道，口哨。
比賽規(guī)則：將幼兒與家長分成三組進(jìn)行比賽，孩子與家長站于賽道起點(diǎn)處，將家長和孩子的一條腿綁在一起，當(dāng)裁判宣布比賽開始時，家長與孩子協(xié)作快速走向終點(diǎn)處，此時家長將綁腿繩解開，快速背起孩子返回起點(diǎn)處，此比賽先到者為勝。
中二班幼兒比賽項目：《夾球跳》。
比賽準(zhǔn)備：皮球3個。
比賽規(guī)則：將幼兒分為三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，當(dāng)裁判宣布比賽開始時，孩子雙腿夾球跳向終點(diǎn)處，然后將球抱起跑回起點(diǎn)處，先到者為勝。
大班親子比賽項目：《袋鼠跳跳跳》。
比賽準(zhǔn)備：口袋8個，地墊，平衡木，圈。
比賽規(guī)則：幼兒手拿口袋從起點(diǎn)處出發(fā)，穿越障礙（爬行——走平衡木——跳圈）將口袋送到家長手中，家長接過后快速站進(jìn)口袋中，快速的跳向起點(diǎn)處，先到者為勝。
大班幼兒比賽項目：《趕小豬》。
比賽準(zhǔn)備：球拍，球。
比賽規(guī)則：幼兒手持球拍將球放于起點(diǎn)處，裁判宣布開始時，幼兒快速用球拍把球趕向終點(diǎn)處，然后再趕球返回起點(diǎn)處，先到者為勝。
《送小熊回家》——小班。
裁判：王僑場地負(fù)責(zé)人：伍俊麗劉艷榮。
第一組：任佳熠唐心怡萬易鑫。
第二組：彭佳悅韋袁逸李欣融。
第三組：蔡洋李曉靜王言炫。
第四組：劉欣芮覃浩濤游張瑜芩。
第五組：許怡婷高嘉晟劉瑞杰。
《運(yùn)送皮球》——小班。
裁判：王僑場地負(fù)責(zé)人：伍俊麗劉艷榮。
第一組：許怡婷覃浩濤游張瑜芩。
第二組：彭佳悅劉欣芮劉瑞杰。
第三組：蔡洋高嘉晟李欣融。
第四組：任佳熠韋袁逸唐心怡。
第五組：萬易鑫王言炫李曉靜。
《吸乒乓球》——中一班。
裁判：董正瓊場地負(fù)責(zé)人：王亞莉。
第一組：孫千雪鄒政浩宋雅婷。
第二組：劉欣然汪晨陽樊詩瀾。
第三組：安逸盧良功楊語蒙。
第四組：皮富鈺王澤瑞趙清荷。
第五組：劉恩溪楊凱瑞周鈺峰。
第六組：黃鈺睿何浩東駱夢寒。
《跳龍角球》——中一班。
裁判：董正瓊場地負(fù)責(zé)人：王亞莉。
第一組：安逸楊語蒙駱夢寒。
第二組：鄒政浩盧良功汪晨陽。
第三組：趙清荷黃鈺睿皮富鈺。
第四組：王澤瑞楊凱瑞何浩東。
第五組：孫千雪宋雅婷周鈺峰。
第六組：劉恩溪劉欣然樊詩瀾。
《兩人三足》——中二班。
裁判：丁玲場地負(fù)責(zé)人：潘婭玲。
第一組：曹子墨郭九峻張雨欣。
第二組：王君樂楊舜杰楊可馨。
第三組：王雨萱郭雨涵李宸希。
第四組：喬梓恒廖文哲付錦銘。
第五組：劉梓桐彭許易柳鈞涵。
第六組：李雨彤劉智涵王若云。
《夾球跳》——中二班。
裁判：丁玲場地負(fù)責(zé)人：潘婭玲。
第一組：彭許易柳鈞涵王若云。
第二組：劉智涵王君樂王雨萱。
第三組：郭雨涵楊可馨張雨欣。
第四組：郭九俊楊舜杰李宸希。
第五組：李雨彤付錦銘劉梓桐。
第六組：喬梓恒曹子墨廖文哲。
總指揮：朱翠蘭。
主持人：李慶光。
器械管理員：朱荷蘭。
音響負(fù)責(zé)人：劉輝。
比賽情況統(tǒng)計：郭喜蓮。
秩序維護(hù)員：瞿紅櫻吳永萍。
裁判組：王僑董正瓊丁玲劉婷婷。
場地負(fù)責(zé)人：伍俊麗劉艷榮王亞莉潘婭玲呂云李玉梅。
《送小熊回家》一等獎5名其余為鼓勵獎。
《運(yùn)送皮球》一等獎5名其余為鼓勵獎。
《兩人三足》一等獎6名其余為鼓勵獎。
《夾球跳》一等獎6名其余為鼓勵獎。
《吸乒乓球》一等獎6名其余為鼓勵獎。
《跳龍角球》一等獎6名其余為鼓勵獎。
《袋鼠跳跳跳》一等獎5名二等獎5名其余為鼓勵獎。
《趕小豬》一等獎5名二等獎5名其余為鼓勵獎。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇八
一、活動宗旨：
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長“為活動宗旨。以“家園互動顯和諧，游戲運(yùn)動真快樂“為主題，以親子游戲，體操表演，達(dá)標(biāo)展示為主要形式開展各項健體活動。創(chuàng)造一種新型的師幼關(guān)系，家園關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運(yùn)動的濃厚興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，團(tuán)隊意識和集體主義精神。
二、活動時間：
20xx年4月12日14：45
三、活動地點(diǎn)：
本園操場
四、活動準(zhǔn)備：
1、全園以班為單位進(jìn)行，每班設(shè)計一個集體游戲，一個親子游戲，并做好游戲相關(guān)物品的準(zhǔn)備。
2、各班規(guī)范幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿。
3、各班在自我雙手輪流拍球達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，選出5名幼兒參加集體比賽。
4、每班一名協(xié)助管理的老師。芽一：露。芽二：瑤。芽三：池。
五、運(yùn)動會流程：
1、各班早操表演（搏擊操、親子操）（家長站二個一樓陽臺和一塊樹陰下）2、家長競技比賽（全班家長和班老師跑步迎面接力賽）3、班級左右手交替拍球比賽4、班級競技比賽（全班幼兒跳圈迎面接力賽）5、親子體育游戲三個6、頒獎。
游戲介紹：
游戲一、搭橋過河游戲目的：在運(yùn)動幼兒身體的同時，促進(jìn)幼兒四肢的協(xié)調(diào)。
游戲準(zhǔn)備：每組（一大一?。?塊墊子游戲玩法：
活動方法：家長和孩子一組，家長負(fù)責(zé)塔橋，幼兒過橋，要求不掉下“水“，迎面進(jìn)行。
游戲二、快樂滑行游戲目的：通過滑板游戲激發(fā)幼兒參加感覺統(tǒng)合活動的興趣和熱情，感受親子間合作的快樂。
準(zhǔn)備：3個滑板、幼兒組在場地左側(cè)，家長相應(yīng)的在場地右側(cè)活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側(cè)起點(diǎn)駛向場地右側(cè)，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在后面推家長向前行駛。
游戲三、運(yùn)羊角球活動目的：進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。
活動準(zhǔn)備：羊角球活動方法：1、幼兒雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長。2、家長與幼兒兩人抱球回到起點(diǎn)。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過運(yùn)動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動會也加強(qiáng)了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強(qiáng)的后盾。
二、活動目標(biāo)：
1．通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2．通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4．在競賽活動中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
三、活動準(zhǔn)備：
主持：陳湘宇
裁判：各游戲點(diǎn)老師
秩序：各班老師
音響：錢靜
攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員
四、游戲內(nèi)容：
集體游戲項目：家長拔河
目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級家長的凝聚力。
材料：繩子
玩法：各班選擇10位家長進(jìn)行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。
分區(qū)游戲項目：
1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責(zé)任人：錢靜、陳湘宇）
材料：地墊
玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點(diǎn)者為勝。
2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責(zé)任人：顧敏華、班級保育員）
準(zhǔn)備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個
玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點(diǎn)，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。
3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責(zé)任人：徐娟 金志英）
游戲準(zhǔn)備：塑料框、沙包若干
游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。
4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責(zé)任人：朱玉 姚夢婷）
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
材料：終點(diǎn)線。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點(diǎn)為勝。。
5.小七班：游戲名稱：親子二人行（責(zé)任人：朱海麗 呂娜）
目的：培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。
材料：報紙若干張。
玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點(diǎn)30米處走過去，誰走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
6.小六班：游戲名稱；夾沙包 （責(zé)任人：高慧子 余紅）
準(zhǔn)備：沙包若干
目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識沙包。發(fā)展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。
玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運(yùn)至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn)，游戲依次開始，看哪隊最快。
7.小八班：小推車（親子接力項目）（責(zé)任人：繆建芬）
目的：增進(jìn)家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。
材料：小推車4輛，椅子4張。
玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，
將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運(yùn)好的一隊為獲勝隊。
8.小八班：搶椅子（責(zé)任人：陸愛萍 班級保育員）
目的：增進(jìn)家長與孩子之間的情感度，體驗(yàn)游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應(yīng)能力及傾聽能力。
玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補(bǔ)上接著玩。
9.小2班：兔子跳圈（責(zé)任人：徐英、金建云）
目標(biāo)： 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
準(zhǔn)備：呼啦圈若干。
玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。
3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。
10：小一班：抓尾巴（責(zé)任人：馬珍、黃曉燕）
目的：發(fā)展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進(jìn)親子之間的情感。
材料：布尾巴
游戲規(guī)則：游戲由八組家庭一起進(jìn)行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇十
一、活動構(gòu)思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間：2018年3月29日下午
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動”
五、活動場地：幼兒園大甬路
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動流程：
(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。
(二)播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!
迎著春日的陽光，我們迎來了2018年春季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。
(四)、活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前;中班：大甬路;大班：活動室前
4、教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
附各班親子游戲：
小 班
1、活動名稱：揪尾巴
準(zhǔn)備：彩條紙若干
玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱：快樂穿梭
準(zhǔn)備：蒙眼布條6根
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《小動物運(yùn)球》
游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動物頭飾
游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
中 班
1、游戲名稱： “聽話的小球”
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、游戲名稱：快樂向前沖
準(zhǔn)備：呼啦圈12個、綁繩6根
玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
3、活動名稱：大小烏龜齊上陣
準(zhǔn)備：墊子
玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。
大 班
1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》
準(zhǔn)備：跨欄3個、接力棒3個
每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。)
3、游戲名稱：運(yùn)沙包
準(zhǔn)備：塑料圈、沙包
玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運(yùn)至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn)，先到達(dá)者為勝。
4、活動名稱：螃蟹運(yùn)球
準(zhǔn)備：皮球6～8個
玩法：幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，然后與家長面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運(yùn)到起點(diǎn)，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。
幼兒園親子運(yùn)動會活動方案
一.活動目標(biāo):
1.通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二.活動時間:
2018年3月22 日下午1:00
三.活動對象:
一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動地點(diǎn):集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場
五.活動方式:
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.活動程序:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3.按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結(jié)束。
七.活動準(zhǔn)備材料:
音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));
橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ;
攝像(陳立翰家長負(fù)責(zé));
桌子、椅子、
八.活動內(nèi)容及規(guī)則
1. 親子接力
準(zhǔn)備:20米長場地
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學(xué)同時從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備:皮球(13個)
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準(zhǔn)備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的`家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準(zhǔn)備:13張椅子
游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7. 釣魚
準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
準(zhǔn)備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九. 頒獎
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
十.親子活動結(jié)束
請各位家長踴躍參加!
幼兒園親子運(yùn)動會策劃書
一、時間：x年x月x日
二、地點(diǎn)：xx園操場
三、參加對象： xx園幼兒、家長、教師
四、活動目標(biāo)：通過開展慶?！坝H子運(yùn)動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排：
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。
2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
4、幼兒及家長運(yùn)動員代表宣誓。
4、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運(yùn)動開始。
5、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點(diǎn)：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx， xxx， xxx、xxx， xxx，個人項目裁判：xxx， xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
六、比賽項目：
七、比賽方法規(guī)則：
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深 (接力)
參賽隊員：每隊3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人 (家**為單位)
比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人(家**為單位)
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊2人
比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球
發(fā)令員：人
現(xiàn)場裁判：人
(2)個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲 獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
八、時間安排：
九、獎勵規(guī)則：頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎);參加親子運(yùn)動會活動的每個家**以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。
十、閉幕式：1、集合。2、頒獎。
1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎。
4、策劃組組長宣布運(yùn)動會閉幕。
附：(1)此次活動的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。
(2)運(yùn)動會所用器材準(zhǔn)備：器材 數(shù)量
活動時間：2018年11月6日。
活動地點(diǎn)：幼兒園東邊面的草坪
活動主題：幼兒冬季運(yùn)動會
活動重點(diǎn)：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
運(yùn)動會工作人員分配：
主持人：何萍、闕麗琴
攝影：査楠西、曹圓圓媽媽(家長)
比賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備：胡慶芬。
器材收放、場地布置：薛鳳、朱秀芳
音樂：徐冬英
計分：各班班主任
統(tǒng)計：周蓉芳、吳麗萍
獎狀、獎品準(zhǔn)備(繩子70根)、秒表、口哨，畫圈、卷尺：史慧妹
獎項設(shè)置：
單個項目個人獎項設(shè)置：6名。
分別為第一名，第二名2個，第三名3個。
集體項目獎項設(shè)置：
以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
活動流程：
1、運(yùn)動員入場(8：30~9:00)
入場方式：各班伴隨《運(yùn)動員進(jìn)行曲》入場
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、主持人宣布運(yùn)動會開始。
4、進(jìn)行各項比賽
5、大班團(tuán)體操(計分人員做好計分統(tǒng)計工作)
(1)向前沖
(2)世界真美好
6、宣布獲獎名單
7、頒獎：吳麗萍;薛鳳
8、退場。
順序：小班---中班---大班
運(yùn)動項目：
個人項目：比賽順序依次從(一)班開始
1、大班組跳繩---中班組跳布袋----小班組頭頂沙包走
2、大班組原地左右交替拍球---中班組單手原地拍球---小班組單手拍球
3、大班組踩高蹺---中班組踩高蹺---小班組單腳踩高蹺
集體項目(中大班同時進(jìn)行)：
1、大班：接力賽跑
2、中班：羊角球接力跑
具體規(guī)則附表：
跳繩規(guī)則：
1、10人同時進(jìn)行比賽
2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽
3、比賽時間為半分鐘
4、繩子在兩腳之間，未跳過的為失誤，不計入個數(shù)，中途失誤者可繼續(xù)比賽。
5、跳繩時必須聽到信號后才能開始。比賽時間到，以跳的個數(shù)進(jìn)行名次排列。
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：10條繩子)
拍球規(guī)則：
1、10人一組
2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽
3、比賽時間一分鐘
4、幼兒在原地雙(單)手交替拍球，球未拍起或滾落的，不計入個數(shù)。球拍出圈外必須需回至圈內(nèi)重新進(jìn)行，中途失誤者可繼續(xù)比賽。
5、拍球必須聽到信號后才能開始，比賽時間到，以拍的個數(shù)進(jìn)行名次排列。
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：10個皮球)
雙腳踩高蹺規(guī)則;
1、15人一組，15人同時進(jìn)行
2、站在統(tǒng)一的起跑線上，雙腳踩在高蹺上。
3、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。
4、每組最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：30個高蹺)
單腳踩高蹺規(guī)則：
1、每班幼兒分男女生走
2、距離為8米
3、站在統(tǒng)一的起跑線上，單腳踩在高蹺上。
4、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續(xù)比賽。聽到信號開始走
5、每次以速度快慢選出3名幼兒，再進(jìn)行總決賽
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：20個高蹺)
個人跳布袋規(guī)則：
1、距離10米
2、每班13人同時進(jìn)行
3、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后才能進(jìn)行比賽。
4、最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽。
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：13個布袋)
頭頂沙包走規(guī)則：
1、每班幼兒分兩次走
2、距離為8米
3、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號開始走
4、中途沙包掉落須撿起后再前進(jìn)
5、每次以速度快慢選出3名幼兒，再進(jìn)行總決賽
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：20個沙包)
接力賽跑規(guī)則：
1、每班派出男、女幼兒各3人，每班由6人組成一組。
2、大班組分4組進(jìn)行比賽
3、幼兒手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，將接力棒豎起舉于胸口，依次傳給下個幼兒，中途接力棒落地須重新拾起才能繼續(xù)比賽。
4、每隊最后一名幼兒跑到終點(diǎn)后舉起接力棒，按速度快慢排列班級名次。
(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：4根接力棒)
羊角球接力賽規(guī)則：
1、每班6人(3男;3女)
2、五組同時進(jìn)行
3、距離8米
4、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后才能進(jìn)行比賽。
幼兒園冬季運(yùn)動會策劃方案
為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在通過冬季運(yùn)動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強(qiáng)，從而推動全園體育運(yùn)動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動開展的情況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運(yùn)動會，讓每一個幼兒積極地參與活動?，F(xiàn)將本次冬季運(yùn)動會策劃方案制定如下：
一、指導(dǎo)思想：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3 為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
二、活動時間大約安排在：2018年11月至12月(具體時間等待安排)
小班組4個班
中班組4個班
大班組2個班
三、活動主題：鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園冬季運(yùn)動會
四、活動場地：幼兒園后面的操場
五、活動重點(diǎn)：
1、通過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
六、活動準(zhǔn)備：
1、裁判員
2、主持人
3、音響準(zhǔn)備
4、其他準(zhǔn)備：橫幅“鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園冬季運(yùn)動會”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。
七、活動流程
1、園長宣布冬季運(yùn)動會開始。
2、中班組4個班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)
3、大班組2個班進(jìn)行比賽：(接力賽 袋鼠跳)
4、小班組4個班進(jìn)行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)
八、發(fā)獎儀式。
九、運(yùn)動會結(jié)束。
鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園比賽規(guī)則表
2018年11月至12月鐘山區(qū)幼兒園冬季運(yùn)動會比賽資料：
小兔跳(小班組)規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，要求雙腳并攏，手放在頭上進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
爬行比賽(小班組)規(guī)則：幼兒雙手雙腳著地，從起跑線開始向前爬行，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
跑步比賽(小班組)規(guī)則：小朋友從起點(diǎn)開始跑步，先達(dá)到終點(diǎn)為勝利。
毛毛蟲比賽(中班組)規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先打到終點(diǎn)者為勝利。
頂球接力賽(中班組)規(guī)則：小朋友將羊角球頂在頭上，進(jìn)行接力比賽。
小猴鉆山洞(中班組)規(guī)則：小朋友十個人為一組，從山洞的這頭往終點(diǎn)爬行，先爬完的組獲勝。
接力賽(大班組)規(guī)則：小朋友每10人一組，第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)返回把接力棒交給第二個小朋友，以后相同，先比賽完的組獲勝。
袋鼠跳(大班組)規(guī)則：小朋友每10人為一組，身體鉆進(jìn)袋內(nèi)，雙手提袋，進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝利。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇十一
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子熟悉班級的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友，緩解孩子將入園的焦慮。
2、使孩子體驗(yàn)集體生活的快樂，在與老師做游戲的過程中愿意親近老師，愿意和同伴一起玩。
二、活動時間：8月29日上午8：30——10：00。
三、活動地點(diǎn)：小五班教室。
四、活動準(zhǔn)備：
1、“美麗的大樹”底稿人手一份;彩紙、蠟筆和膠水一桌兩份。
2、早操磁帶、錄音機(jī)。
3、點(diǎn)心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一個。
五、活動流程：
(一)問候時光(8：40——8：50)。
采用問答的形式認(rèn)識每個孩子，并引導(dǎo)孩子積極回應(yīng)老師，或在家長的幫助下回答老師。
師：×××，×××，你在哪-里-?幼：我在這-里-。
家長指導(dǎo)語：
這個活動的主要目標(biāo)是讓孩子能聽老師的提問來回答問題，初步學(xué)習(xí)與老師的交流，能在集體面前大膽地說話，同時也認(rèn)識幾個小伙伴。家長可以根據(jù)孩子的不同情況給與幫助，膽大的讓孩子獨(dú)立完成，膽小的可以拉著孩子的手一起回答。
(二)早操時光(8：50——9：00)。
學(xué)做早操《懶惰蟲》。
家長指導(dǎo)語：
這個活動主要是讓孩子跟著老師學(xué)習(xí)模仿動作，家長要以自身的熱情來感染孩子，和孩子一起共同做操。
(三)智慧時光：(9：00——9：15)。
學(xué)念兒歌《手指謠》，邊念兒歌邊和自己的爸爸媽媽做動作，讓孩子感受念兒歌的樂趣，體驗(yàn)?zāi)缸?父子)親情，并能在老師的引導(dǎo)下大膽學(xué)做動作。
教師另再準(zhǔn)備兒歌：《包餃子》。
(四)生活活動(9：15——9：30)。
1、在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下入廁、洗手.
2、吃點(diǎn)心：能夠獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。
家長指導(dǎo)語：這個環(huán)節(jié)中盡量鼓勵自己的事情自己來完成，不要包辦。
(五)操作活動《美麗的大樹》(9：30——9：45)。
家長指導(dǎo)語：次活動主要是讓孩子通過撕紙、涂色來表現(xiàn)大樹的形象;發(fā)展孩子的小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的能力;激發(fā)對手工活動的興趣。家長要積極引導(dǎo)，及時鼓勵，但不要代做。
(六)親子活動“小腳踩大腳”(9：45——10：00)。
規(guī)則：孩子的腳踩在家長的腳背上，幾個家長一組進(jìn)行比賽，看誰最快到達(dá)終點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)集體游戲的快樂。
家長指導(dǎo)語：活動主要是讓孩子感受集體活動的樂趣，輸贏只是次要的，家長一定要遵守游戲的規(guī)則，為孩子做出好的榜樣。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇十二
我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動會，具體事項如下：
時間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪。
主題：我健康、我快樂、我參與。
一、開幕式程序。
1、運(yùn)動員入場。各班運(yùn)動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序?yàn)槠咸寻?、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
2、奏國歌，升國旗。
3、家長代表講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、園長致辭，宣布運(yùn)動會開幕。
6、運(yùn)動員退場。
二、比賽程序。
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪。
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。
12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。
三、比賽方法。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運(yùn)動員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項。
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排。
開幕式主持：謝麗君。
親子項目比賽：王麗娜。
家長合作項目比賽：周樂。
裁判員：8位家長(名單附后)。
聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(名單附后)。
音響：彭海飛。
橫幅及頒獎臺：李玉嬌。
照相：陳徽旭。
獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放：各班老師。
維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)。
安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
飲水：李紅蘭。
巡視：李玉嬌。
發(fā)獎：羅宇翔。
發(fā)獎地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
二、活動時間大約安排在：xxx1年11月至12月(具體時間等待安排)。
小班組4個班。
中班組4個班。
大班組2個班。
四、活動場地：幼兒園后面的操場。
五、活動重點(diǎn)：
1、通過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
六、活動準(zhǔn)備：
1、裁判員。
2、主持人。
3、音響準(zhǔn)備。
4、其他準(zhǔn)備：橫幅“鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園冬季運(yùn)動會”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。
七、活動流程。
1、園長宣布冬季運(yùn)動會開始。
2、中班組4個班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)。
3、大班組2個班進(jìn)行比賽：(接力賽袋鼠跳)。
4、小班組4個班進(jìn)行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)。
八、發(fā)獎儀式。
鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園比賽規(guī)則表。
小兔跳(小班組)規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，要求雙腳并攏，手放在頭上進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
爬行比賽(小班組)規(guī)則：幼兒雙手雙腳著地，從起跑線開始向前爬行，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
跑步比賽(小班組)規(guī)則：小朋友從起點(diǎn)開始跑步，先達(dá)到終點(diǎn)為勝利。
毛毛蟲比賽(中班組)規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先打到終點(diǎn)者為勝利。
頂球接力賽(中班組)規(guī)則：小朋友將羊角球頂在頭上，進(jìn)行接力比賽。
小猴鉆山洞(中班組)規(guī)則：小朋友十個人為一組，從山洞的這頭往終點(diǎn)爬行，先爬完的組獲勝。
接力賽(大班組)規(guī)則：小朋友每10人一組，第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)返回把接力棒交給第二個小朋友，以后相同，先比賽完的組獲勝。
袋鼠跳(大班組)規(guī)則：小朋友每10人為一組，身體鉆進(jìn)袋內(nèi)，雙手提袋，進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝利。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇十四
園內(nèi)大環(huán)境：在操場區(qū)域懸掛"x幼兒園運(yùn)動會"條幅，并在操場周圍懸掛彩色小旗或氣球，以營造運(yùn)動會氛圍。根據(jù)比賽需要劃分出跑道、投擲區(qū)、跳遠(yuǎn)區(qū)以及其他賽區(qū)、休息、看臺等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌，確保比賽幼兒以及觀看幼兒安全。
班級內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項目在班級相關(guān)區(qū)域繪制項目示意圖以供幼兒參考，并做相關(guān)項目的具體培訓(xùn)訓(xùn)練；制作比賽需要的器具；每個班級設(shè)拉拉對，并制做拉拉隊所需花球以及其他加油道具。
（一）開幕式：
2、介紹到場嘉賓。
3、運(yùn)動員入場。
4、升旗儀式（每班兩名運(yùn)動員代表）。
5、裁判員宣誓。
6、園長致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
（三）頒獎。
獎項設(shè)置：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。
說明事項：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明寶寶。
1、主持人1名。
2、總指揮。
3、仲裁、場地負(fù)責(zé)人。
4、裁判長、裁判。
5、發(fā)令員、記錄員、器械保管。
6、音響操控。
7、攝影、攝像。
8、安全、后勤。
幼兒園運(yùn)動會計劃方案篇十五
三、參加對象：園幼兒、家長、教師。
四、活動目標(biāo)：通過開展慶?！坝H子運(yùn)動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排：
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。
2、全體肅立、奏、升國旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
5、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：、終點(diǎn)：、發(fā)令：、檢錄檢查：，集體項目裁判：、，，、，，個人項目裁判：，、，公告：、，廣播宣傳：、獎品：、后勤部：。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
六、比賽項目：
七、比賽方法規(guī)則：
(1)集體賽——趣味接力賽。
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深(接力)。
參賽隊員：每隊3人(家為單位)。
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
3、跳圈接力。
參加人員：每隊3人(家為單位)。
比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
4、寶貝新娘。
參加人員：每隊3人(家為單位)。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力。
參賽人員：每隊2人。
比賽規(guī)則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
(2)個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步。
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
八、時間安排：
九、獎勵規(guī)則：頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎);參加親子運(yùn)動會活動的每個家以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。
十、閉幕式：1、集合。2、頒獎。
1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎。
附：(1)此次活動的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。
(2)運(yùn)動會所用器材準(zhǔn)備：器材數(shù)量。
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