探究是人類進步的動力之一，我們應當時常反思和總結自己的經驗和教訓。寫一篇完美的總結需要我們深入思考自己的成長和發(fā)展路徑，找出改進的方向。以下是小編為大家整理的作品賞析，希望能夠幫助大家提高文學鑒賞能力。
高二開學一周周記篇一
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!
不知不覺間，開學已經過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新老師。
這個學期，我們換了數(shù)學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我魔西利啊!
每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話?？禳c?？禳c，認是好累啊!
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師(高中開學一周周記：新課程)要不要下去操場上課，李老師說：不是他的課。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學一周周記篇二
9月2日星期一開學第一天，在去學校的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個小時不到的路程，這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學校匆忙將行李放在寢室，來到教室參加開學典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學期考試情況、收看開學典禮;之后進行浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選，我校一共三個名額，其中團委學生會一人、高一*一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件：1、品學兼優(yōu);2、積極為同學服務，受到同學的信任和擁護，在學生中具有較高威信;3、有一定的`工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責的學生。我很榮幸被同學們推薦為候選人，代表班級參與代表資格競選。
事后，將這個消息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。因為忙于摸底考試無暇準備文字競選稿，只得倉促上陣，但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學的信任。還真得感謝這次競選活動，使我有機會回顧自己進入高中以后的學習生活：校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學中學生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學業(yè)水平考試全a、高一學年兩次期末考試均進入年級前二十名......
細細想來，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說是競選，還不如說是一場學習交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點，取他人之長，補我之短，這是我在成功競選浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的感慨!
高二開學一周周記篇三
開學的周記主要是記錄在一周里發(fā)生的主要事情和自己的所獲所得。小編整理了相關的周記范文，快來看看吧。
很不情愿的來到學校，臉色很不好，除了沉默還是沉默，盡管穿上自己最喜歡的點點裙，可是，心情依然陰沉。
兒子很聰明，他強烈要求我打一個耳朵眼，他說外貌可以改變心情。妹妹笑我，年輕的時候，不去美，四十了竟然想帶耳環(huán)了!我本來不情愿，這下更覺得好像是干了一件丟人的事了。心情依舊糟糕，晚上竟然失眠了，可怕的是頭發(fā)掉的厲害，嚇得不敢梳頭。兒子五點半就起來了，喊我去上學，他早起是因為興奮，開學第一天都是如此，可我卻沒有，一點也不愿去學校，連別人看我的眼神都像在說“看!倒數(shù)第一的來了!”我是如此，學生，那些差生呢?他們需要的是什么?以前我沒有挖苦過他們，以后更不會了，因為我也是差生。
本來準備好了要說什么，可是，站在講臺上，我大腦一片空白，什么話也沒有了，大家互相審視了幾分鐘，算是認識了吧!我想給他們談談學習方法和計劃的問題，可是，最終也放棄了。我不應該帶著抵觸的情緒來上課，學生何罪之有呢?如果開口說不了鼓勵的話還不如沉默。我只是告訴學生，你們是四號班的學生，也就是最差的學生，而我也一樣是差生，我們要走下去，需要向上的姿態(tài)和不停地生長，因為沒有人教會自己勇敢，只有自己學著堅強!
學生會受到鼓舞，得到自信，而自己卻鼓勵不了自己，而我依然走不出“差生”的陰影。
新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
匆匆三年，初中生活已經過去，如今我已是一名高一新生。
當踏入**中學的大門時，我就知道，未來三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望。有人說，高中三年決定你將來的命運。高中，是吃苦的代言。當然我也相信，無論吃多少苦，將來獲益最大的還是自己。
剛進入高中時還是會有些不習慣，每天一早就趕著起床梳洗，吃完早飯就得趕著去教室學習，同學們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現(xiàn)。晚上了大家也都會打著電燈繼續(xù)學習。這使我感到非常大的壓力，卻也因此提醒了我，這是高中生活，每天的任務就是學!永無止境的學!這也激勵了我無限動力。
高中的知識相比初中來說要難的多，每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學和初中也有所不同，高中更注重自主學習，更鍛煉學生的自主能力。這讓我成長了不少。
高中生活才剛剛開始，每天都忙碌而充實著。我想這和高三年級將要高考的學長學姐們比起來并不算什么。高一，是打下基礎的重要時候，所以我們必須努力。
也許曾經我們的成績很優(yōu)異，也許我們還有欠缺，但那已經是過去。高中，是新的起點，新的征程。
總之，在將來的高中生活中，我將充實的過每一天，微笑的面對一切。
不知不覺間，開學已經過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新老師。
這個學期，我們換了數(shù)學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我"魔西利"啊!每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話?？禳c。快點，認是好累啊!。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師(高中開學一周周記：新課程)要不要下去操場上課，李老師說："不是他的課"。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤......上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學一周周記篇四
這一周，我們班開始實行一項全新的'制度九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，和學習沒有直接關系了那就是在本人的帶領下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的魔方秘籍解說圖紙，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻。
高二開學一周周記篇五
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。是的，我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業(yè)，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。
高二開學一周周記篇六
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超（高中開學第二周周記：一份記憶）過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
高二開學一周周記篇七
不知不覺的，高中生活已經開始一周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。
所以有時候追求真理是要有點技巧的。
老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。
老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業(yè)。
于是我照做了。
但是結果依然不如人意，數(shù)學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了。
經過兩個禮拜的適應期，我終于下定決心要把數(shù)學引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗?。?/p>
高二開學一周周記篇八
9月2日星期一開學第一天，在去學校里的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個小時不到的路程，這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學校里匆忙將行李放在寢室，來到教室參加開學典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上該學期考試情況、收看開學典禮；之后進行浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選，我校一共三個名額，其中團委學生會一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件：
1、品學兼優(yōu)；
2、積極為同學服務，受到同學的信任和擁護，在學生中具有較高威信；
3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責的學生。我很榮幸被同學們推薦為候選人，代表班級參與代表資格競選。
事后，將這個消息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。因為忙于摸底考試無暇準備文字競選稿，只得倉促上陣，但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學的信任。還真得感謝這次競選活動，使我有機會回顧自己進入高中以后的學習生活：校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學中學生國際辯論邀請賽、2013年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學業(yè)水平考試全a、高一學年兩次期末考試均進入年級前二十名......
細細想來，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說是競選，還不如說是一場學習交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點，取他人之長，補我之短，這是我在成功競選浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨!
高二開學一周周記篇九
“愛”是一個圣神的詞語，“愛”也是一個最普通的詞語。小的時候，我認為愛是玩伴們分給我的糖果，稍大些，我認為愛是在我生病時家人們對我無微不至的照顧。可是，愛，又何止這些呢？她是當你遇到難題時，同學們細心給你講解，因為“愛是分享”；她是汶川大地震時，母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀，老師為了學生筑起的生命之門，同胞們獻出愛心給予災民們的幫助，因為“愛是力量”；她是工作一天身體勞累的父母回家時，我們的照顧和體諒，因為“愛是承擔”；她是偉大的運動員們付出汗水和努力得到的獎牌，因為“愛是榮耀”！
《開學第一課》的節(jié)目中，最讓我感動的是“馬騰飛的故事”。這個今年只有14歲的男孩兒挑起了整個家的重任，他與雙目失明的奶奶相依為命，每天早上5點鐘起床，燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好，他才去上學。放學后，又急急忙忙地跑回家，料理家務。這些讓與他同齡的我們聽起來，望而卻步的事情，在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣，九個春秋過去了，雖然他家很貧窮，但馬騰飛從沒放棄過，他的學習成績很優(yōu)秀，他說：“自己要考上好大學，然后要帶著奶奶去讀書！”馬騰飛的作為感動了我，也深深觸動了我。在馬騰飛瘦小的身軀里，有著一股強大的力量，那是愛的力量！
這些包含著“愛”的故事無時無刻不發(fā)生在我們的身邊。愛是什么？一千個人會有一千種答案。愛，讓人感動；愛，讓人溫暖；愛，讓人堅強！我們愛家人，愛同學，愛老師，更要愛我們的祖國，我們偉大的母親！“少年強那中國也一定很棒！”就像歌詞中所寫的那樣，我們現(xiàn)在一定要好好學習，將來回報我們的祖國！愛讓中國更美麗，我愛你，中國！
高二開學一周周記篇十
開學第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里，我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點，下面我就來說一說。
語文老師——帶動力。
語文劉老師講課的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學的第一節(jié)語文課，老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那么的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好，讓我不再抵觸語文學習，覺得語文其實并不難。我會繼續(xù)學好語文，不會讓老師失望的，要不然也太對不起老師那么精彩的講課了。
英語老師——競賽中學習。
英語老師教學法法也很好，就是每節(jié)課前都會來一個英語單詞的小競賽，答得又快又對的話，就會有獎勵。因此，同學在每節(jié)課前，都會認真的復習要考的單詞，不會再出現(xiàn)不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎勵，學習就會更有樂趣。
歷史老師——幽默。
歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節(jié)課，老師先介紹自己，讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字：王玲，同學們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個字，讓全班都哄堂大笑，寫的是——亡靈。老師說：我的父母好有才啊，給我起了一個這么好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課，聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。說著把門關上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點，我相信每個老師都有每個老師獨特的教學方法，都是為了讓我們能夠學習好，將來做一個有用之才，我們可不能辜負了老師的期望啊。
高二開學一周周記篇十一
新的一個學期開始了，9月一號，第一天上學，我早早到校，等了一會兒后，老師開始排座位。
“2組第三排，3組第三排?！崩蠋熍抛坏穆曇舨唤^于耳，我是三組第二排。我走進教室，坐在了三組第二排左邊的位置。這時，我發(fā)現(xiàn)，我的前面是我的好朋友——王炫博。我開心極了。
這時，全班的座位排完了，老師走進班里，說：“同學們，你們有什么問題，給我說，我會及時處理的！”有些同學調開了，但是我坐在座位上，靜靜地想：“雖然我和王炫博是好朋友，但是我們兩個在一起有可能會說話，影響我們上課，為了我們的好，還是調開吧！”這時，我又犯難了：我到底是舉手還是不舉手呢？我可跟他是好朋友呢！我的手好像不受控制，就要舉上去了，可還是緩緩地放下。
我的內心好糾結啊，既想和好朋友在一起，又怕自己控制不住會上課說話聊天，不能因為這些耽誤了學習啊，這對我們兩個人來說都是巨大的損失！經過激烈地思想斗爭，我勇敢地舉起了手！“老師！我和王炫博坐在前后桌容易說話，還是讓我們兩個調開吧！”老師沒有說什么，把王炫博調到了二組第二排，換來了另一個同學。
“叮鈴鈴！”下課了，我拉著王炫博來到走廊的窗戶邊，我說：“我們兩個在一起容易說話，會影響咱們的學習還會影響到其他同學，咱們調開，是為了咱們共同進步，咱們想聊天，下課再說！”王炫博點了點頭，笑著說“好的，沒問題！”
通過這次主動申請調座位，我終于學會了勇敢表達自己的想法，同時，我也認識到了自己上課說話對學習的危害，主動改正錯誤，努力把學習迎頭趕上，新的學期，我要乘風破浪，加油！
高二開學一周周記篇十二
不知不覺間，開學已經過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新老師。
這個學期，我們換了數(shù)學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”??！每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話?？禳c?？禳c，認是好累啊！。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師（高中開學一周周記：新課程）要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學一周周記篇十三
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著咱們做了一次實驗，由于這是咱們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。咱們組認為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。咱們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察，只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后，老師開始計時，沒一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。
最后，全班的結果出來，咱們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響!耶!咱們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
高二開學一周周記篇十四
轉眼間新學期開學就一周了，這周每天都過得很充實，感覺時間過得真快！
我現(xiàn)在已經是一名五年級的小學生了，這個學期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個不兇但又十分嚴格的老師，因為她對我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫，并不能涂改，而且書寫必須整潔，答題也要準確，如達不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細致嚴格，有時漏一個標點符號都逃不過她的火眼金睛！剛開始總認為她過于苛刻，但是一周下來，媽媽說我的作業(yè)真的越來越整潔了，媽媽說“嚴師才能出高徒！”，我想我們班的學習是不是從此就會更上一層樓。
開學后的第二天是我們足球隊新學期的第一次訓練，我們一到足球場就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來，數(shù)著一個二個三個……人員到齊后，向教練來了，說周六俱樂部就要競選聯(lián)隊了，大家聽了都趕緊認真訓練起來了。聽說選上聯(lián)隊的人就能夠與俱樂部其他優(yōu)秀隊員一起訓練，而且可以參加更多的比賽，我心中也開始有點向往那個聯(lián)隊了。
不知不覺到了周六了，我們去紅衛(wèi)小學參加聯(lián)隊選拔。天氣突然變得有點冷，還下起了小雨，我心中也難免有點小緊張。選拔測試有三項個人體能測試：立定跳遠、30米跑、帶球快速過障礙物，我前二項成績不是很好，但帶球過障礙物我非常有自信，我是我們這個組里最快的。最后還打了一節(jié)比賽，我們和紅衛(wèi)打，剛開始雙方都嚴防死守各不相讓，后來紅衛(wèi)有人犯規(guī)，我們發(fā)任意球，由我發(fā)球，我一腳直接踢到對方守門員腳下，前鋒隊員恰好一腳補射進門，進球了真的好開心！選拔結束后教練告訴我因為俱樂部這次是要選四年級的聯(lián)隊，而我是五年級的，所以不能參加聯(lián)隊了，我們青園主力隊的其他六名成員可以參加。我聽到這個消息心中有點傷心、有點失落。但也為其他幾名進聯(lián)隊的隊友感到高興。足球給了我健康的身體，告訴我團隊合作精神，踢球的時候我很快樂，所以我還想繼續(xù)踢下去。
新的學期，新的開始，我希望在新的學期里能搞好學習，也能夠踢好足球，加油！
高二開學一周周記篇十五
高二開學了，我們要為新的目標而奮斗了，下面是由小編為大家?guī)淼年P于高二開學周記，希望能夠幫到您!
不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!
開學一周了，小希一回家，就要講好多新鮮事兒給我聽呢!
因為學文科，到了新班級，老師也好，同學也好，很喜歡這個集體。班會上大家做了發(fā)言，介紹了自己，還寫了介紹的文章貼在班級墻上。小希依舊當電教委員，回家還寫了工作職責和計劃，用了公文版和休閑版兩種，公文版交給老師，休閑版語言輕松準備放到板報上。
新的班級已經建立了班級錄，同學們有話在上面說，一周的。
課件。
也會由小希放到上面。
生活更有條理了，學校的生活是由著小希說，咱也看不著，不過，這次回家，自己洗了澡，把衣服放進洗衣機洗了還晾了，確實是大姑娘上花轎--頭一回啊!
“新的學期，新的開始”，我在做學生的時候，每次的《新學期新打算》差不多都是這樣開始的，真收希望小希同樣在新的學期，有個新的開始。
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好啊!
呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了?！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費?！薄笆前∈前?。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
高二開學一周周記篇十六
暑假要結束了。有了開始，當然有結束。開學了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一起了，真好。
這次開學，我們的語文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進去了，下課時王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師，同學們都很喜歡他，但是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴厲，但下課后，他會給不會的同學耐心的指導，因為老師是剛剛來的，了解并不深，只知道老師姓王。
高二開學一周周記篇十七
或許，對于其他人來說，今天只不過是極度疲勞的，平凡中帶著苦澀與汗水。但是對我來說，今天是我所感覺的最美好的一天，因為我感受到了班主任對我濃濃的愛。
高一13班，我剛剛進入這個班集體，兩天而已，認識的同學屈指可數(shù)，對于班主任，我僅僅知道他是教化學的，原本我以為，這位老師將又是我生命中的一個過客，但今天，班主任在我眼中變得慈祥，和藹可親了。
昨天陰雨連綿，今天卻是艷陽高照，突如其來的變化讓大家有一絲不適，但以為我們是中加人，所以我們在堅持，一點沒有松懈放棄，負責我們的教官教了我們新科目：正步，在嘗試了幾次后，我們體會到了痛苦，長時間維持抬腿動作使腿部肌肉酸脹、僵化，腿部血液此刻流動緩慢，他們使我們越發(fā)痛苦。教官嚴厲地告訴我們，這個動作要維持很久，如果有一個人堅持不住，那么就會延長時間，這話一出，同學們噓聲一片，叫苦連天，肉體痛苦不斷考驗我們的意志。
多次的失敗嚴重打擊了我的信心，肉體的疼痛和懊惱沖垮了我的心理防線，嬌生慣養(yǎng)的我們何時受過這種“待遇”?我禁不住鼻子一酸，視線模糊起來。“吶，你的重心應該放在后面?！倍叧鰜砟吧质煜さ穆曇簦一琶κ掌鸺磳Q堤的淚水，抬頭望去，我的班主任，這才想起，從軍訓開始，他就一直陪伴在我們左右，觀察著我們，雨水再涼，太陽再毒，他也如父母般不離我們左右。此刻他正在我身邊，幫助我改正著錯誤，我趕忙應聲，按著他的教導嘗試，多次不通順的動作像是變得簡單了似的，一步到位。班主任溫暖有力的打手扶著我，更加仔細的規(guī)范著我的動作，感受著他手心傳來的溫度，我不禁心里一暖，眼角余光望去，我看到班主任鬢角的汗水，心頭五味雜陳，相識不過兩天，為什么他會這么細心體貼著我?難道僅僅因為我們是他的學生?腦中閃過昨晚他的話：從現(xiàn)在開始我們就是一個集體，一個大家庭了，那是我當這是句客套話，但現(xiàn)在想起，我心頭一震：原來，這就是集體，這就是家，望著班主任遠去，去教導其他同學背影，我的鼻子又有點酸。
或許，對他人來說，今天只是平凡而又勞累的一天，但對我來說，今天讓我看到了三年中的溫暖與希望，讓我看到我的班主任的不平凡，我想對他說一句：謝謝!
高二開學一周周記篇十八
九月一日，一個嶄新的日子，這一天，對于我來說，是一個新的開始，一個新生活的起點，我不知道我是應該開心還是悲傷。
開學的第一天，上課上得還挺輕松的，出了數(shù)學教師，其他教師都要講一大堆紀律啊，要求之類的。說到不適應，還真有那么一點點，特別不適應英語這一門，教師不會教單詞，一上課就聽寫，而且有一大堆單詞要記，很不適應，所以導致第二天聽寫的時候才勉強拿了個及格。我害怕了，英語是重要的課程，我不可以學那么差呀，我開始反省自己，英語教師說的認真，我是否做到了，有沒有好好預習和復習？我很清楚，沒有，可能是受剛放完暑假的影響吧，現(xiàn)在我真的要認真對待學習了。
上學也不一定是悲傷的事情。面對這班活潑可愛的同學，我很興奮，我好想與他們每一個人都成為朋友。我和我斜對面的同學成為了朋友，經過她的自我介紹，我知道她寫的作文很好，還獲過獎，很厲害?？磥砦疫€得要多多努力，畢竟這個世上人才很多，厲害過我的人多不勝數(shù)，只有更努力地學習，才能超越他們。
加油！
高二開學一周周記篇十九
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學?！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的`新征途。祝我好運！
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然??大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊??風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪??！
今日特此記錄，以待來年回憶。
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