讀一本好書，寫一篇讀后感，可以幫助我們更好地理解所讀內(nèi)容。寫一篇較為完美的讀后感，首先要認(rèn)真閱讀作品，全面了解和把握其中的內(nèi)容。提供一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能為您的寫作帶來(lái)一些靈感和思路。
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇一
近段時(shí)間，我讀了英國(guó)大作家丹尼爾·笛福寫的《魯賓遜漂流記》。歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。是呀!《魯賓遜漂流記》就給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂，使我懂得了許多道理。
《魯賓遜漂流記》這本書講述的是：一位叫魯賓遜的青年非常熱愛出海冒險(xiǎn)。一次他離家出走坐船去了倫敦，可在中途船壞了，但他被一艘小艇就上了岸。好奇心使他又踏上了冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航之路，可又遭遇危險(xiǎn)，只有他一人活下來(lái)，生存到了一個(gè)荒島上。他用雙手勾住了城堡，養(yǎng)起了羊、貓、狗，又修筑了鄉(xiāng)間別墅，辛苦的改善生活，過了幾年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了恐怖的腳印，和殘骨。終于有一天，他救下一個(gè)野人，給它命名為“星期五”，“星期五”變成了他的奴隸，并教會(huì)“星期五”說話和做事。終于有一天，一艘輪船靠了岸，上面水手綁架了船長(zhǎng)，魯濱遜上去支援，最后，船長(zhǎng)答應(yīng)把魯濱遜送回家鄉(xiāng)。
魯濱遜是那么勇敢，雖然在荒島上是那么孤單、寂寞、恐怖，但他迎難而上，用雙手把荒島變成了“花果山”。我們也要學(xué)習(xí)他那不怕困難、迎難而上的精神。
說到底，我們每個(gè)人都可以當(dāng)魯濱遜，只要不怕困難，迎難而上就一定能生存下來(lái)!
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇二
這幾天，我把《魯繽遜漂流記》這本書看完了。這本書是一本笛福的第一部小說。它不僅可以開闊我們的視野，增加知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是可以讓我們從中吸取智慧和力量，陶治做人的品格，培養(yǎng)我們的自尊心和自信心。
魯濱遜生在一個(gè)安定幸福的家庭，但他從小就渴望周游世界，由于父母的傳統(tǒng)思想與束縛，使他很不高興。終于，他做出了一個(gè)膽大的決定‘他要周游世界’，自己‘創(chuàng)業(yè)’。正是他的這種想法，讓他走上了危險(xiǎn)，走上了不歸之路。正是他的固執(zhí)、任性、仿佛注定了他一生必遭不幸的命運(yùn)和傳奇生活。在一次航海中，他被驚濤駭浪給沖到了一個(gè)孤島上。他的生活才真正的開始了。那島上有豐富的物產(chǎn)，還有那淡水，他要在島上生活是沒有問題的。魯繽遜是一個(gè)聰明的人，他在島上遇到了種種困難，他并沒有追求朋友的幫助，而是用自己的智慧一一克服，他還從食人族的手中救出了一個(gè)俘虜，名字叫‘星期五’。最后他終于回到了故鄉(xiāng)。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)碰到一道應(yīng)用題很難做，他并沒有耐心認(rèn)真的仔細(xì)的推敲，而是依賴別人，隨處一走，眼睛一瞄他就把答案給偷看來(lái)了，于是他就把答案快速的寫在紙上，當(dāng)作自己的答案。當(dāng)老師叫他到黑板上去再做一邊的時(shí)候，他卻一點(diǎn)都不會(huì)做，這時(shí)他的狐貍尾巴就露了出來(lái)。有一句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)：‘是自己的知識(shí)，知識(shí)始終是自己的。用歪門邪道所得來(lái)的知識(shí)，始終不是自己的知識(shí)。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎’。
一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)生活中的成敗為了衡量人的價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。魯濱遜的堅(jiān)忍不拔、聰明機(jī)智、樂觀向上是值得我們學(xué)習(xí)的。
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇三
讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯賓遜。
他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個(gè)人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅(jiān)強(qiáng)。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個(gè)臨時(shí)的圍墻，作為自己的安全的一個(gè)防御工事。但只過了幾天的時(shí)間，這個(gè)防御公式為強(qiáng)，就突然發(fā)生了塌陷，魯賓遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌陷的災(zāi)難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
魯賓遜是一個(gè)偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個(gè)洪武人煙的孤島上生活了27年之久。它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小腦經(jīng)營(yíng)的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。
魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長(zhǎng)大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來(lái)的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風(fēng)暴，全船的人員除他一個(gè)外，全部都被淹死，它獨(dú)身一個(gè)人又到了一個(gè)無(wú)人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個(gè)毫無(wú)人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。
讀了這本書，我感觸很深，一個(gè)普通的人怎能在島上僅用幾支槍，一些數(shù)的清的大米小麥，甚它連鞋子都沒有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無(wú)藥餌發(fā)高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。
我的是、人生也會(huì)隨著這本書而揚(yáng)帆起航，在我人生航海中，勇于前進(jìn)，戰(zhàn)無(wú)不勝，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》是我六年級(jí)讀到的一本書,剛開始是出于好奇,就讀了下來(lái)。開頭并沒有看到精彩的內(nèi)容,覺得很乏味, 認(rèn)為他只是寫些航船事跡而已?？傻胶髞?lái)看到魯賓遜漂流到荒島上之后,通過自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡之后,我震撼了!
我驚訝于他的頭腦與他的意志,這完全是我所不能及的`,魯賓遜成為了我的崇拜的偶像。他更讓我明白我的幸福來(lái)得如此不易,我應(yīng)該好好珍惜今天的幸福生活。
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折。
中就只會(huì)有金錢，還有過著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。
但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)。即使我們不能像魯賓遜一樣創(chuàng)造自己的生活,但我們可以珍惜我們的生活,珍惜我們的幸福,感謝那些給我們創(chuàng)造幸福的人,并且延續(xù)上一代人的信念,成為我們子孫幸福的締造者。
我讀了《魯濱遜漂流記》后，深深地被主人公魯 濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向命運(yùn)低頭的意志所佩服。 他的主要內(nèi)容是： 喜歡航海的魯濱遜不顧父母的 “ 勸告，私自出海。船只在大海中航行，不幸撞上礁石， 沉沒在茫茫大海中。除了魯濱遜，其他人都淹死了。
每一位讀過這本書的人，都會(huì)感嘆魯濱遜那傳奇 的經(jīng)歷，那堅(jiān)忍不拔的精神! 《魯濱遜漂流記》是一本 值得讀的好書。讀了它，每一個(gè)人都會(huì)從中吸取大量 的營(yíng)養(yǎng)，得到巨大的收獲，會(huì)成為第二個(gè)“魯濱遜” !
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇四
品味名著后，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的《魯濱遜漂流記》第五章讀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。
前幾個(gè)星期，我讀了著名英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，這本書讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
本書講的是英國(guó)人魯濱遜不顧父母的反對(duì)乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)大浪，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪卷到了一個(gè)無(wú)人荒島。可魯濱遜一點(diǎn)兒也不服輸大自然，他砍伐大樹造小屋。每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。過了幾年，他收養(yǎng)了一個(gè)野人并取名叫“星期五”。最后，他終于歷經(jīng)磨難回到了自己親愛的祖國(guó)。
這本書最讓我受益匪淺的地方在于魯濱遜那不屈不饒的精神，他不怕各種危險(xiǎn)的突然來(lái)襲，也不放棄自己的希望。他想盡一切辦法對(duì)付大自然的種種磨難。再想想我自己，就連老師布置一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)也要唉聲嘆氣一整天，根本的放棄了希望。連我在作業(yè)上一遇到麻煩就去問媽媽、爸爸、哥哥，沒有想過自己解決。今天，我要學(xué)習(xí)魯濱遜那堅(jiān)持不懈、不屈不饒的精神，在困難面前不低頭、不放棄，讓自己一一去克服并勇敢地去面對(duì)。我要讓一切困難在我面前無(wú)懈可擊!
看完了這本好書，讓我們大家向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的不怕困難的人吧!
這個(gè)寒假，因?yàn)橥话l(fā)的疫情，讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書。剛翻開這本書，我就被書中的情節(jié)給吸引住了，仿佛我就是魯濱遜本人。
魯濱遜在冒險(xiǎn)航海中不幸遭遇了大風(fēng)，船嚴(yán)重受損，同伴們被淹死在海中，他被海浪沖到荒島上以后，不是嘆氣說自己有多么的不幸、糟糕，而是利用自己的頭腦和雙手，搭建房子、荒島種植、養(yǎng)殖動(dòng)物、制作工具等等。他在那所船上找到了一些面包、衣服、槍彈等等，就這樣他開始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒有辦法時(shí)用自己的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智與饑餓、海浪等作戰(zhàn)斗，他總是樂觀的對(duì)待事情，珍惜每一個(gè)能讓他獲救的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，但他還是勇敢的戰(zhàn)勝了他。最后他終于勝利的被救了。
有一次，我做作業(yè)時(shí)，碰到了一道題，但我并不是用許多時(shí)間與精力去解決這道題，而是沒有通過頭腦，亂寫了一通，答案并不正確。過了幾天，一次考試中，我便又碰到了這一題，我用了一些時(shí)間去解決這一題，但我還是不知道，即使我絞盡了腦汁，我只好往下做題，直到考試結(jié)束，我也還是不會(huì)。這讓我懂得了，不能圖一時(shí)之快，不能一時(shí)僥幸過了，不然這還是“失敗”，要向魯濱遜一樣遇到困難時(shí)勇敢的戰(zhàn)勝他，這樣才是“勝利”!
這就是我的讀書感想，《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識(shí)點(diǎn)的書，同樣也是一本很不錯(cuò)的書，推薦你們?nèi)タ匆豢?，也許你們會(huì)有不一樣的感受和快樂。
唐代大詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵珴蓶|說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀!”蘇軾說過：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神?！?/p>
這本書是英國(guó)著名小說家笛福的作品，魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島，當(dāng)時(shí)他身上只有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗，他花了30天的時(shí)間把船上所有東西都搬到了岸上，從此他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人像他一樣，在島上與世隔絕的生活了二十八年，可以說這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒有放棄，希望所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身處絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)就會(huì)變得頹廢，我們也要像魯濱遜那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
從前，有一個(gè)人叫做魯濱遜。很喜歡航海冒險(xiǎn)，除了關(guān)于航海的事，對(duì)于其他事情都沒有興趣。
有一次他在航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了一些動(dòng)物，就這樣在孤島上生活了16年。
之后幾年，有一次出外捕魚，在沙灘上看到了野人的腳印，讓它引起了恐慌，他在這種不安與恐慌的生活下活了兩年。直到第26年，島上又來(lái)了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。魯濱孫把被救的土人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國(guó)船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長(zhǎng)，把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上，魯濱孫與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手，奪回了船只。他把那水手留在島上，船長(zhǎng)帶著魯濱孫“星期五”等離開荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱孫已離家35年。他在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱孫又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱孫又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。
魯濱遜頑強(qiáng)的精神和與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木?，值得我們學(xué)習(xí)。
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》使我流連忘返，明白了不管做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)。
不能輕易放棄，遇到困難一定要樂觀向上。
魯濱遜航海遇險(xiǎn)，漂流到南美洲的一座荒島上，他依靠自己的雙手和島上的工具，蓋房、耕地、種糧……還用了接近30年的時(shí)間，把荒島建成了一個(gè)基本滿足人類生存要求的地方，最后又奇跡般的回到歐洲，成為一名巨富。
從這本書中我體會(huì)到要堅(jiān)強(qiáng)樂觀不能隨意放棄，遇到挫折不能放棄想魯濱遜那樣，在這么惡劣的環(huán)境下都能那么積極，那么樂觀，不輕易放棄自己的生命，一直用自己的雙手，工具，智慧把一個(gè)惡劣環(huán)境的孤島變成滿足人類生存的'地方。
讀完這本書我明白了，面阿對(duì)困難不要放棄，要利用自己的智慧解決困難。
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇五
《魯濱遜漂流記》是由被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”的丹尼爾笛福寫的一篇情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事。
文中主要講述了主人公魯濱遜所乘坐的船不幸遇到了風(fēng)暴觸礁，船上人員，乘客全部遇難。唯有魯濱遜一人幸存，海浪將他卷上了沙灘，到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，為了生存，他在克服了起初的恐懼之后，熟悉了島上環(huán)境，憑自己的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用隨身攜帶的_和簡(jiǎn)便的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活，經(jīng)過不懈努力，他擁有了住所和家具，還有牧場(chǎng)，種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，收服了一個(gè)野人，并教會(huì)他一切生活技術(shù)，在如此艱難的情況下，能有如此狀況是很不容易的，這是他創(chuàng)造的一個(gè)奇跡，他用勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
毅力，是我們成功的起點(diǎn);堅(jiān)持，是我們成功的信念;樂觀，是我們成功的自信;而樂觀、毅力、堅(jiān)持是我們沖破一切阻礙、的動(dòng)力，是一切的新起點(diǎn)。
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇六
唐代大詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵珴蓶|說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀!”蘇軾說過：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神?！?/p>
這本書是英國(guó)著名小說家笛福的作品，魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島，當(dāng)時(shí)他身上只有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗，他花了30天的時(shí)間把船上所有東西都搬到了岸上，從此他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人像他一樣，在島上與世隔絕的生活了二十八年，可以說這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒有放棄，希望所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身處絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)就會(huì)變得頹廢，我們也要像魯濱遜那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇七
我喜歡讀書，因?yàn)楦璧略?jīng)說過：“讀一本好書，就等于和一個(gè)高尚的人談話?！?/p>
魯濱遜出生在一個(gè)上流社會(huì)的家庭，他心中有一個(gè)夢(mèng)想，就是去航海。于是，他不顧家人的阻攔，放棄了富裕而舒適的生活，義無(wú)反顧選擇去航海。開始了與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他在一次出海中，卻遭遇了不幸，在風(fēng)暴中船只觸礁了，船上的人其他人全部遇難，只有魯濱孫一個(gè)人活了下來(lái)，漂到了一個(gè)鳥無(wú)人煙的孤島上。在孤島上，沒有吃，沒有穿，魯濱孫感到非常孤獨(dú)。可是后來(lái)，他很快適應(yīng)了孤島上的生活……..
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇八
通篇讀過《魯濱孫漂流記》，我仿佛感到一股帶著咸腥味的海風(fēng)吹過，自由的氣息撲面而來(lái)。
毫無(wú)疑問，每個(gè)人的心底都渴望著自由，也就是無(wú)拘束的生活，這是一個(gè)恒久的夢(mèng)想。這一點(diǎn)魯濱孫做到了，他實(shí)現(xiàn)了所有人們可以想象到的夢(mèng)想，也享受到了人們?nèi)f分期待的自由。我認(rèn)為他擁有實(shí)現(xiàn)自由的所有條件：頭腦、勇氣、毅力、樂觀主義等等，最重要的是要有野心。
我們經(jīng)常被人告誡說，人不要有太大的野心，否則會(huì)害人害己。要我說這只是一個(gè)方面，在讀完《魯濱孫漂流記》后我更意識(shí)到了野心對(duì)于人的行為與成就的影響之大，正是勃勃的野心推動(dòng)了魯濱孫的冒險(xiǎn)。在現(xiàn)實(shí)中，許多成功人士的事跡中野心之跡也是清晰可見。這些告訴我們：適當(dāng)?shù)谋Ａ粢靶?，?duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是有幫助的。
同時(shí)，執(zhí)著也是爭(zhēng)取到自由的一大要素。我們要有屢敗屢戰(zhàn)的覺悟，也要有屢敗屢戰(zhàn)的精神?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”這句話很好地詮釋了執(zhí)著的力量。在這本書中我也感受到了執(zhí)著力量的強(qiáng)大，它改變了一個(gè)地方及人的一生。所以，請(qǐng)執(zhí)著你所執(zhí)著。
合上《魯濱孫漂流記》，那股咸腥的海風(fēng)已逝，迎面的是一陣清新的、夾雜著花草香氣的夏風(fēng)。我努力地想挽留住那一抹自由的氣息，可惜已隨風(fēng)散落。
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇九
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，在絕境中求生的信念，沒有任何事情不能成功!
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。17，蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。笛福在《魯濱遜漂流記》中塑造的魯濱遜成了人們心目中的英雄人物。
生活中，很多人滿足于現(xiàn)狀，祈盼生活中風(fēng)平浪靜。殊不知，經(jīng)過大風(fēng)大浪的人，更能經(jīng)受打擊和挑戰(zhàn)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何遲疑，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。只有追求，有才詩(shī)和遠(yuǎn)方。
的確，魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，在他的眼中就只會(huì)有金錢，只有“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，那么他的人生就一定沒有那么精彩。
在漂流中，他懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。
有一段日子，他甚至還被當(dāng)成奴隸，但他勇于向世界挑戰(zhàn)，按照自己的意愿去奮斗。
他勇于和大自然斗爭(zhēng)，在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園。
他勇于去行動(dòng)，在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他。
他勇于去追求，追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，壓力越大，則越堅(jiān)強(qiáng)。
有這么一個(gè)假設(shè)，把你拋在荒無(wú)人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個(gè)島上沒有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來(lái)到這個(gè)島上么?或者說，你若變成這樣會(huì)怎么做?這就是《魯濱遜漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描寫在魯濱遜這個(gè)人物身上。魯濱遜是一個(gè)英國(guó)青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。
“有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊，以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中，不難看出魯濱遜初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸，而是人類最大的弱點(diǎn)——孤獨(dú)。他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來(lái)，是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò)，是求生的意志，是生命的本能，是生存的動(dòng)力呀!
“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的東西。”魯濱遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力，他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
除了強(qiáng)烈的求生意志，還有魯濱遜自己的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。
我與他一樣，有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家，儲(chǔ)備充足的食物和彈藥，勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在這樣的環(huán)境下，也許會(huì)嚇得手足無(wú)措，更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下，家庭的溫床里，做自己的春秋大夢(mèng)。
雖然，我與魯濱遜的年齡無(wú)法相比，可單單在精神上，我卻是遜色于他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的，一直抱怨，抱怨這，抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無(wú)風(fēng)無(wú)浪的生活中。
魯濱遜是我崇拜的人物，他有活力，有創(chuàng)造意識(shí)。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我缺點(diǎn)。
是的，我得從現(xiàn)在開始，反思自己，鍛煉自己了。魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深地感動(dòng)了我。
跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活是多姿多彩的?？v使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福。生活本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。
永不放棄，你會(huì)描繪出人生的精彩藍(lán)圖!
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇十
這一星期姐姐借給我了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書后，我對(duì)魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn)，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴，在一次風(fēng)暴中，他僥幸活了下來(lái)，漂流到了一個(gè)富裕的小島，那里的'野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人，他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來(lái)了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來(lái)了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國(guó)，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國(guó)?；貒?guó)后，魯濱遜擁有了許多財(cái)產(chǎn)，他也經(jīng)常回到他的小島看看。
讀了這本書，我明白了，失敗只是暫時(shí)的，只要有一絲希望，就會(huì)有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風(fēng)景，雨過之后，就會(huì)有美麗的彩虹。
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇十一
最近，我利用課余時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)我靜心下來(lái)，回味這本長(zhǎng)篇小說集時(shí)，我不由地對(duì)主人公“魯濱遜”肅然起敬了。
這本書的作者是英國(guó)作家笛福，書中講述了魯濱孫在航海時(shí)，因?yàn)樵庥龅搅丝耧L(fēng)暴雨，被漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。第二天，魯濱遜在一只船上找到了很多用的，吃的東西，這讓他在凄涼中有了一絲絲安慰。他還拾到了很多錢，可錢在孤島上沒有什么用。
魯濱遜走遍了整個(gè)海島，在一個(gè)山坡上選擇了一塊以避日曬雨淋，并能防野獸的居住地。并畜牧種植，使自己能安穩(wěn)的居住下來(lái)。
就這樣，魯濱遜在孤島上勉強(qiáng)地度過了28年。28年之后，魯濱遜救下了一個(gè)野人，并給他取叫“星期五”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“星期五”把魯濱遜叫醒，救下了一名來(lái)自英國(guó)的船長(zhǎng)。最后，船長(zhǎng)為了報(bào)答他們的恩情，便答應(yīng)了帶他們回國(guó)。
正因?yàn)轸敒I遜有著不怕困難、頑強(qiáng)、積極樂觀的人生態(tài)度，所以他才能在孤島上。
生存28年。他雖然在海島上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折，但他覺得與葬身大海的伙伴相比較，他是幸運(yùn)的，因?yàn)橹辽偎€活著，魯濱遜在日記中寫道：“在最不幸的環(huán)境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情”。從中，我們能過看出魯濱遜知足安命的生活態(tài)度。
在以后的生活當(dāng)中，我們也要像魯濱遜一樣，在困難面前要有頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名作家海倫·凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但她仍在努力地堅(jiān)持，她沒有放棄生活，取得了驚人的成就。我們也應(yīng)該在這條布滿荊棘的人生之路上找到光明和快樂。只要我們有永不言棄，頑強(qiáng)的精神，就一定能完成人生的目標(biāo)。我們要在湛藍(lán)的天空中，為我們的人生之路涂上最美麗的色彩！
只有那些敢于面對(duì)困難與挫折的忍，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。阿斯圖里亞斯也說過：“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能夠熬過黑暗，迎來(lái)光明”。朋友們，讓我們勇敢地面對(duì)困難與挫折，來(lái)迎接我們美好的未來(lái)吧！
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇十二
沒有再高的評(píng)價(jià)，沒有再多的贊美。
看完這本書后，我開始打心眼里佩服魯濱遜了。
剛開始看這本書的時(shí)候，我也像魯濱遜的'父母一樣不解，好好的學(xué)不上，偏偏一意孤行要去海外，在家鄉(xiāng)，他完全可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)被人引薦，在社會(huì)上立足可是魯濱遜好像就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的人，父親苦口婆心的勸說，還是沒能觸動(dòng)他，終于，在19歲那年，他離家出走了。
我在后面的故事里，發(fā)現(xiàn)了魯濱遜一種用于求生的品質(zhì)。漂流到小島上以后，他自己一人蓋房、打獵，還從中獲取了忠實(shí)的仆人星期五。
再往后看，我又發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的善良，他在有條件的情況下救援被要被野人吃掉的人，救援失事船只，并給他們水和食物。
最后，我最欣賞的是魯濱遜那種永無(wú)止境的探索精神，到了最后，人已過花甲之年，但他還準(zhǔn)備用自己最后的余光來(lái)航海嗎，這點(diǎn)使我非常欽佩。
魯濱遜是一個(gè)傳奇人物，他的故事也是一個(gè)傳奇。他的故事，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記第五章讀后感受篇十三
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜]有那種本事，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
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