總結(jié)是對自身經(jīng)驗和成果的總結(jié)，有助于提高個人能力。要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以多方面的收集素材和資料，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的方法和技巧，下面是一些案例分析。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇一
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味。
2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的`面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、黑板報比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻(xiàn)禮，表達(dá)了對祖國赤誠地愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
經(jīng)過近__天的國慶節(jié)主題活動，在校內(nèi)進(jìn)行了全覆蓋的國慶活動，使學(xué)生加強(qiáng)了對祖國的熱愛之情?；顒舆^程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學(xué)生自己制作的手抄報內(nèi)容新穎，設(shè)計美觀，國慶節(jié)演講比賽學(xué)生準(zhǔn)備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風(fēng)采?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備。
在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結(jié)。
二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育。
學(xué)生思想上高度重視在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動的精彩，令人回味。
2、黑板報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的_好體現(xiàn)!
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇二
為了保證活動順利進(jìn)行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國--年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗，通過閱讀《改革開放》、《新中國--項科技成就》、《人民日報》等報刊，讓學(xué)生了解和認(rèn)識新中國成立--周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚和培育學(xué)生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動，做到保質(zhì)保量。
為了擴(kuò)大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學(xué)習(xí)討論，共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準(zhǔn)答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學(xué)校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進(jìn)行。
我校非常重視這次知識競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認(rèn)識到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競賽時間，于--年--月--日下午第三節(jié)課，在我校中高年級開展知識競賽，賽后由中隊輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷，再由大隊輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查，然后擇優(yōu)報送中心校，確?；顒禹樌M(jìn)行。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇三
經(jīng)過近1周的國慶節(jié)主題活動，在校內(nèi)進(jìn)行了全覆蓋的國慶活動，使學(xué)生加強(qiáng)了對祖國的熱愛之情?；顒舆^程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學(xué)生自己制作的手抄報內(nèi)容新穎，設(shè)計美觀，國慶節(jié)朗誦比賽學(xué)生準(zhǔn)備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風(fēng)采。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定“迎中秋、慶國慶、喜迎十八大系列活動”方案，層層推動活動開展。
（1）通過國旗下講話、校廣播站、班會課進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。
（2）布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點的活動：板報評比。
（3）重視反饋，及時總結(jié)。
味
2、手抄報比賽（初一、初二年級）充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
3、詩歌朗誦比賽（高一年級）同學(xué)的朗誦或低沉或高亢，動作或舒緩或有力，字字句句催人奮進(jìn)，無不表露出他們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。優(yōu)美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中。此次詩歌朗誦比賽營造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，提高了同學(xué)們的朗誦水平，推進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的有效建設(shè)。
4、拔河比賽（高二年級）體現(xiàn)隊員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個參賽隊伍之間的凝聚力。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的最好體現(xiàn)！
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇四
國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結(jié)合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊會更是班級慶?；顒拥牧咙c。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達(dá)自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇五
關(guān)于這次國慶活動的目的，不用細(xì)說，都是為了頌揚我們的祖國，為了讓我們這些當(dāng)代學(xué)生在學(xué)校里就有一種愛國的意識，讓我們在平時里都珍惜我們的祖國，愛護(hù)我們的祖國，在祖國完整遭到威脅時能夠勇敢地站出來維護(hù)祖國的完整，不允許任何人任何國家的侵犯。
這次活動準(zhǔn)備時間花了差不多一個多月，的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學(xué)生上課做作業(yè)的時間，我們真正用于排練的時間還是不多的，也對虧了我們這些學(xué)生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練，我們的排練才能這么高質(zhì)量的完成。正是有這樣的活動準(zhǔn)備，我們的活動才能夠成功的舉辦！
這次活動畢竟是國慶節(jié)的活動，相比學(xué)校其他的活動來說，要更正式一些，所以我們除了活動準(zhǔn)備的排練時間，還預(yù)留了一個星期，差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍，總共算下來，彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學(xué)們，三遍彩排下來，還能夠有精力進(jìn)行正式演出，還是挺舍命的。有這認(rèn)真的勁兒，活動也就不可能會辦不成功了！
最最精彩的當(dāng)然就是我們這次活動進(jìn)行的時候，場面的壯觀，校電視臺已經(jīng)都錄進(jìn)來攝像機(jī)里面，我想哪怕是十年后再放出來，這次的國慶節(jié)活動都非常的壯觀、好看！有歌唱節(jié)目，有舞蹈節(jié)目，有書法表演，有樂器演奏，還有魔術(shù)節(jié)目和相聲小品，如果不是時間有限，我想我們同學(xué)們的努力，是可以換來和央視春晚一樣的效果的`。
最后這次國慶節(jié)活動結(jié)束的時刻，我們還進(jìn)行了所有演出人員集體的合影，等合影洗出來之后，我們還可以將照片放在宣傳欄里面給未來我們學(xué)校的同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)，讓他們也感受一下我們學(xué)校國慶節(jié)活動的氛圍。
到這，這次學(xué)校國慶節(jié)活動的總結(jié)就差不多寫完了，這份總結(jié)雖然簡單，但在未來再要舉辦類似活動時，還是可以拿出來參考一下的，可以助未來的活動一臂之力。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇六
20xx國慶節(jié)活動總結(jié)為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第60個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇七
為迎接新中國成立xx周年，改革開放xx周年，根據(jù)陵水教科局《關(guān)于舉行全國青少年五好小公民主題教育“我的祖國”讀書征文活動的通知》精力，陵水試驗小學(xué)研討決議，從xx年x月下旬至xx年x月下旬，在我校學(xué)生中開展“我的祖國”讀書征文活動，本次活動取得了預(yù)期的效果。剖析和總結(jié)這屆讀書活動我們認(rèn)為重要做好以下幾項工作：
一、成立活動組織機(jī)構(gòu)，
本次活動學(xué)校引導(dǎo)高度器重，也得到了全體教師及學(xué)生家長的支持。接到通知后，我們敏捷成立活動組織機(jī)構(gòu)。由周校長擔(dān)任活動小組的組長，楊副校長擔(dān)任副組長，教誨主任及各班主任擔(dān)任組員。組織機(jī)構(gòu)的成立確保了活動的順利進(jìn)行.
二、制定活動實行計劃。
成立活動組織機(jī)構(gòu)后，接著就制定可行的活動實行計劃。周校長根據(jù)我校實際從時間、地點、活動情勢、活動內(nèi)容及參加人員等方面做了精心安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和發(fā)明性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展，使全部讀書活動做到了有始有終，圓圓滿滿。
三、宣傳到位，思想統(tǒng)一。
本次活動的目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進(jìn)行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
為了使讀書活動深入人心，學(xué)校多次召開會議，十分器重宣傳發(fā)動工作。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認(rèn)識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氣氛。
1、圍繞新中國成立60周年，改革開放三十周年，我們學(xué)校分期出版了宣傳板報共三期.
2、通過各種媒體宣傳，比如各班學(xué)習(xí)園地出版宣傳板報、學(xué)校掛橫額等。
3、宣傳發(fā)動青少年學(xué)生，積極踴躍地參加此項活動。踴躍訂購“我的祖國”知識讀本，班主任及科任教師認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生閱讀，使學(xué)生深入認(rèn)識到祖國的光輝造詣。
四、全員參與，組織情勢多樣。
本次活動是我校的大型活動，得到了師生的大力支持，六個年級人人參與，參與面大，籠罩面廣。在活動的組織情勢方面：
1、重要通過舉行演講、故事會、校會、班會進(jìn)行發(fā)動報告;。
2、組織學(xué)生參觀蘇維埃展覽館;。
3、組織文藝活動，比如歌詠大合唱等;。
4、發(fā)動學(xué)生撰寫征文。全校共收征文200篇，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。還評比出了優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個人;對學(xué)生的征文評選出了優(yōu)秀征文，并對他們進(jìn)行了大力的表彰。最后選出8篇優(yōu)秀征文上送縣教科局。
五、取得了明顯的效果。
通過這次的讀書征文活動，學(xué)生了解了我國建國60周年及改革開放30周年所取得的光輝造詣，培育了他們熱愛祖國的思想情緒。在今后盼望讀書活動在我校深入持久地延續(xù)下去，并不斷得到升華，直到讀書之風(fēng)尚在我校內(nèi)蔚然成風(fēng)。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇八
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?。班級慶?；顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確，五二班的“我為祖國唱首歌”、三一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達(dá)自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。
總之，今年我校的國慶節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇九
為加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。
“國慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。
以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。
下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。
2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。
講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。
學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動，各班級進(jìn)行體育健身活動，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。
通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情，增長學(xué)生的綜合知識，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。
在經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪后，祖國以其不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。
我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€堅強(qiáng)的祖國而歌唱。
在祖國的**華誕到來之際，城關(guān)三小積極開展了一系列 “慶祝建國**周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。
學(xué)生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史，真切地體會到了建國**年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
一、 開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。
9月7日，城關(guān)三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。
在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國六十周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，使我們的祖國更加強(qiáng)大。
大隊輔導(dǎo)員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國六十周年活動作了具體布置。
最后，城關(guān)三小全體同學(xué)在鮮艷的國旗下莊嚴(yán)宣誓：“我對國旗說：‘我熱愛我的祖國!我祝福我的祖國!我報效我的祖國!祝偉大祖國繁榮昌盛!’”在震撼人心的宣誓聲中，慶祝六十周年系列教育活動拉開了帷幕。
二、開展“歌唱祖國 歌唱黨 快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。
我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國 歌唱黨 快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。
1.為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用?！捌呱狻奔t領(lǐng)巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌;并積極創(chuàng)新，在“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站中新開設(shè)了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學(xué)唱紅歌的熱潮。
2.各中隊制定了相應(yīng)的計劃，利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。
3.利用音樂課組織學(xué)生聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱紅歌。
在各中隊內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動隊員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。
學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動順利進(jìn)行。
經(jīng)過近兩個月的努力，學(xué)生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。
其中我校一年級18班的'學(xué)生顏奕還參加了xx市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動，并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號，學(xué)校也因此獲得了此次活動的“優(yōu)秀組織獎”，是這次活動中唯一一所獲得此項殊榮的縣級學(xué)校。
4.本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，校大隊部舉辦了“歌唱祖國 歌唱黨 快樂童年大家唱”紅歌會。
在活動準(zhǔn)備過程中各中隊都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評委老師對參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
紅歌會當(dāng)天，同學(xué)們嚴(yán)陣以待，都賽出了水平和風(fēng)格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。
三、 利用宣傳欄、黑板報向?qū)W生宣揚愛國主義熱情。
以慶祝建國**周年為主題，學(xué)校制作了一期宣傳欄，各班辦好了一期黑板報，歌頌中國共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績;歌頌祖國60年來取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風(fēng)貌;歌頌改革開放，社會主義新風(fēng)尚;展示我校師生開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。
學(xué)生們通過宣傳欄、黑板報更加了解了中國的發(fā)展歷程，也更加熱愛我們偉大的祖國。
四、 認(rèn)真開展“愛我中華”畫信書信比賽。
五、 開辦“英雄在我心中”故事會。
我們不會忘記，今天的幸福生活是革命烈士們用他們的生命換來的，在慶祝建國六十周年的日子里，我們要繼承革命志士的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)英雄的光輝事跡，讓英雄永遠(yuǎn)活在我們心中。
1.為了弘揚民族精神，大隊部在紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)了“英雄在我心中”欄目，播出英雄人物、道德模范故事，號召同學(xué)們知榮辱、樹新風(fēng)，做一個道德高尚的人。
2.10月23日，城關(guān)三小組織各中隊召開了“英雄在我心中”主題中隊故事會，學(xué)生們積極地參加到了活動當(dāng)中，在活動中陶冶了情操，受到了教育。
五年級一班的陳澤澔同學(xué)代表三小參加城關(guān)教育辦組織的道德英雄模范故事演講比賽，在比賽中出色地發(fā)揮了自己的水平，以《用生命書寫愛》的演講獲得了城關(guān)教育辦第一名的好成績!在10月26日的升旗儀式上，陳澤澔再次在全校師生面前展示了他的風(fēng)采，讓同學(xué)們又一次受到了心靈的洗禮。
六、 認(rèn)真組織“愛我中華”收看建國**周年慶典活動。
建國六十周年慶典活動隆重而熱烈，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時機(jī)。
在國慶節(jié)前夕，校大隊部在廣播里對建國六十周年系列活動作了生動具體的介紹，號召全體學(xué)生準(zhǔn)時收看建國60周年慶典活動，并在全校舉辦“建國六十周年國慶閱兵觀后感”征文比賽。
此次活動讓廣大學(xué)生在觀看閱兵過程中，感受到人民解放軍革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的巨大成就和嶄新的精神風(fēng)貌，一股民族自豪感和愛國主義情懷油然而生。
學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地用自己的筆寫下了自己的所見所感，大隊部對征文進(jìn)行了認(rèn)真評比，并將優(yōu)秀作品在紅領(lǐng)巾廣播站中播出。
七、觀看電影《建國大業(yè)》，受到愛國教育。
10月11日和12日，學(xué)校認(rèn)真組織三至五年級的部分學(xué)生到衡東電影院觀看愛國電影《建國大業(yè)》。
這部電影給同學(xué)們留下了深刻印象，他們有感于中華人民共和國創(chuàng)建的艱辛歷程，寫下了一篇篇感人至深的觀后感，字里行間流露出對中國共產(chǎn)黨和偉大革命領(lǐng)袖的無限熱愛之情，為身為中國人而感到無比自豪!
此次慶祝建國**周年系列活動獲得了圓滿成功，學(xué)生們在活動中接受了深刻的愛國教育，紛紛表示要以天下為己任，學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五二班的“我為祖國唱首歌”、三一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達(dá)自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。
總之，今年我校的國慶節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
為進(jìn)一步貫徹落實中央文明辦等五部門《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》(〔20__〕x號)文件精神，進(jìn)一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進(jìn)行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排。
為將活動推向深入，學(xué)校把開展網(wǎng)上簽名寄語活動要納入學(xué)校愛國主義教育活動和踐行社會主義核心價值觀活動的總體計劃，統(tǒng)一安排，加強(qiáng)落實。充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，開展豐富多彩的少先隊活動，增強(qiáng)學(xué)生參與活動的主動性和主動性。同時，學(xué)校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學(xué)校的重要內(nèi)容，動員廣大父母和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
二、圍繞活動主題，開展系列活動。
1.舉辦活動啟動儀式。于9月28日(星期一)上午舉行活動啟動儀式。
2.組織網(wǎng)上簽名寄語。組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠(yuǎn)熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導(dǎo)學(xué)生懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進(jìn)步與祖國發(fā)展、民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，切實增強(qiáng)“中國夢”宣傳教育效果。
3.開展了學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題班會、圖說我們的價值觀兒童展、“少年夢”現(xiàn)場兒童畫比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十一
依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好20xx年國慶假期工作安排的通知》，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育活動規(guī)劃，xx中積極穩(wěn)妥地安排了國慶小長假期間學(xué)生社會實踐活動，收到良好的教育效果。
為做好國慶節(jié)小長假期間學(xué)生社會實踐工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人依據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際，精心籌備了活動內(nèi)容，初一年級重點開展了以＂幸福久久孝情綿綿＂為宗旨的社會實踐活動，初二年級重點開展了以＂齊歡暢迎國慶共祝愿祖國好＂為主題的國慶節(jié)社會實踐活動。
活動前印發(fā)了兩種社會實踐暨征文大賽啟示，配發(fā)了專用稿紙。政教處、團(tuán)委共同主持召開了班主任和語文教師會議，對本次活動的目地意義，辦法舉措進(jìn)行了專題安排。
結(jié)合時令、節(jié)令特點，深入開展有益于學(xué)生身心健康的社會實踐活動，是xx初中落實素質(zhì)教育工作的顯著特點。因10月2日是九九重陽節(jié)，在此期間開展尊老愛幼教育是傳承中華美德的好時機(jī)；今年的10月是新中國成立xx周年華誕，在此期間開展感懷祖國的活動，有助于加深學(xué)生對新中國、對民族命運的思考和感悟，因此兩種活動意義深遠(yuǎn)。
10月7日下午學(xué)生返校后，各班級將學(xué)生征文收交齊，轉(zhuǎn)交素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時上交了各班級活動總結(jié)。瀏覽學(xué)生參與的活動，深知學(xué)生參與之積極，感受之深刻。
初一年級學(xué)生有的認(rèn)識到了＂百善孝為先＂的意義，感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛；的展示了＂感恩報恩＂情操，描述了在健康歡樂的成長中難忘的親人；有的結(jié)合戶外活動，描繪了天高云淡，風(fēng)清氣正的美好景致；有的用一封信的形式，寄托了對在外務(wù)工的父母的感念；有的把參與的收獲活動記錄了下來，展示了父輩的艱辛，反映了秋天成熟的季節(jié)......
初二年級學(xué)生有的用故事的形式，歌頌了偉大祖國的建設(shè)者，反映了社會新貌；有的以＂我的中國夢＂為主題，抒發(fā)了愛國愛家的情懷；各類征文主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上，文風(fēng)樸實生動，語言清新明快，讀后令人感動。
10月9日上午，學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各班活動情況進(jìn)行了總結(jié)，表彰了23個優(yōu)秀組織單位，同時向獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。
認(rèn)真總結(jié)，有利于調(diào)動參與活動的單位和個人的積極性；適時表彰，有利于提升學(xué)生的認(rèn)知水平；萌山初中開展的兩節(jié)社會實踐活動，引領(lǐng)了文化建設(shè)方向；促進(jìn)了學(xué)生的參與能力的提升。通過樹標(biāo)立桿，弘揚了校園新風(fēng)，展示了xx學(xué)子獨有的愛國敬老情懷。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十二
xx路小學(xué)根據(jù)市教體局要求，于9月25日圓滿完成?，F(xiàn)對本次比賽活動總結(jié)如下。
一、計劃周密，步驟合理，組織得力。
在制定本次詩歌朗誦比賽計劃的時候，就對各班推選選手的名額、比賽的時間、獎項的設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行了周密地安排，并報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)，從而保證了活動的計劃性、科學(xué)性。在活動中期，教導(dǎo)處對各班推選選手的情況以及選手訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)控、督促，確保比賽的效果。在具體組織比賽的時候，分工明確、各司其責(zé)、忙而不亂，使整個比賽順利運轉(zhuǎn)。
二、目標(biāo)定位準(zhǔn)確，群體參與積極性很高。
本次詩歌朗誦比賽的定位是師生全體參與，而不是搞成精英的表演賽。這樣做的目的是讓更多的師生覺得這個活動和自己有關(guān)，讓更多的師生主動參與到這個活動中來，在這個活動中得到鍛煉，取得成就感，從而增強(qiáng)師生的主人翁責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
事實證明這個目標(biāo)定位是準(zhǔn)確的。在各班選拔參賽選手的時候，有些落選的同學(xué)懇求語文老師、班主任給個鍛煉的機(jī)會。語文教師、班主任到教導(dǎo)處要求給自己的班級增加名額，這充分說明了我校師生參加本次活動的熱情是高漲的。在參賽選手確定以后，這些同學(xué)利用課余時間在教室里、在家里展開了訓(xùn)練。有些學(xué)生纏著語文教師利用午休時間進(jìn)行練習(xí)。有的語文教師怕自己輔導(dǎo)不了，就聯(lián)合多名教師進(jìn)行輔導(dǎo)，很多參賽選手是由多名教師輔導(dǎo)的。有的老師對參賽選手的發(fā)型都作了要求。在選手進(jìn)行比賽的時候，賽場上掌聲不斷，尤其是本班選手參加比賽的時候，本班的同學(xué)更是熱烈鼓掌，充分體現(xiàn)了集體榮譽(yù)感。雖然比賽長達(dá)兩個多小時，但學(xué)生能堅持看完比賽，充分說明學(xué)生參與本次活動的積極性是很高的。
三、參賽選手水平較高，評委評判公正，賽后影響深遠(yuǎn)。
本次詩歌朗誦比賽的參賽選手水平普遍較高，有些選手表現(xiàn)非常突出，超出預(yù)料。通過本次比賽我們既鍛煉了學(xué)生，又發(fā)現(xiàn)儲備了一部分人才，為今后開展類似的活動打下了良好的基礎(chǔ)。由于比賽組織周密、評分公正，沒有留下不良問題，在比賽過后師生們談?wù)摰亩际菂①愡x手的表現(xiàn)，沒有人談?wù)摮煽儾还?，有力地提升了我校的校園文化氛圍。
四、學(xué)校各部門配合密切，保證了比賽過程的流暢。
團(tuán)委組織學(xué)生搭建比賽舞臺，懸掛比賽條幅;德育處派專人到場指導(dǎo)并維持會場秩序;各班班主任一直在賽場維持秩序;老師們在指導(dǎo)學(xué)生時不但明確了每個字的語音、高低、輕重，而且還給學(xué)生一次又一次地做示范性誦讀，使學(xué)生在朗誦時得以更好地發(fā)揮。比賽的成功舉行也是全校師生共同努力的結(jié)果。
正是有了以上工作的保證，參賽選手用一首首詩歌傳達(dá)出對祖**親的真摯祝福，他們用自己的真情謳歌祖國改革開放的偉大成就，抒發(fā)了自己作為一個中國人的自豪感。各班的精彩朗誦，不時博得陣陣的掌聲。經(jīng)過激烈的競爭，經(jīng)過評委老師的嚴(yán)格把關(guān)，最終評選出了本次活動的一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎6個。
此次“三愛”詩歌朗誦比賽活動，積極弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化精神，陶冶了青少年情操，激發(fā)了青少年的愛國熱情，彰顯了當(dāng)代學(xué)子青春風(fēng)采，對傳承中華文明、提高青少年的思想道德素質(zhì)、推進(jìn)青少年的全面發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
當(dāng)然，此次比賽中仍然有一些不盡如人意的地方，需在以后的工作和活動中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動效果。
一、在活動開始之前沒有讓主持人進(jìn)行彩排并說明活動中的一些要點以及可能出現(xiàn)的問題，導(dǎo)致比賽剛開始時節(jié)目之間不夠緊湊。
二、經(jīng)驗不足導(dǎo)致統(tǒng)計比賽結(jié)果不夠及時，羅列獲獎名單時未標(biāo)記清楚，導(dǎo)致宣布獲獎名單時弄錯了一個學(xué)生的獎項。
三、主持人在最后宣布讓評委到臺上為獲獎學(xué)生頒獎時，顛倒了評委的級別，下次理應(yīng)注意。
四、主持人宣布學(xué)生領(lǐng)獎時，未及時報清受獎學(xué)生的姓名和獎項，導(dǎo)致領(lǐng)獎臺下一時混亂。
總的來說這一次“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題詩歌朗誦比賽是成功的，是令人滿意的。
最后，對本次活動辛勤的組織者——德育處、團(tuán)委、所有班主任表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十三
經(jīng)過近三周的國慶節(jié)主題活動，在校內(nèi)進(jìn)行了全覆蓋的國慶活動，使學(xué)生加強(qiáng)了對祖國的熱愛之情?；顒舆^程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學(xué)生自己制作的手抄報內(nèi)容新穎，設(shè)計美觀，國慶節(jié)演講比賽學(xué)生準(zhǔn)備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風(fēng)采。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備。
在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結(jié)。
二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動的精彩，令人回味。
2、黑板報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的好體現(xiàn)!
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十四
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第67個生日的時候，開展了豐富多彩的＂迎國慶＂系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的＂迎國慶＂活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報（中高年級）和畫畫比賽（低年級）、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
＂迎國慶＂系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十五
(一)。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂。
1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。
(二)。
中秋節(jié)期間，為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳，切實加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十六
一是加大安全教育宣傳力度。學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳，并印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，特別提醒廣大師生及家長要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個班級利用班會時間開展“喜迎國慶安全教育”主題活動，通過觀看秋季安全教育視頻，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二是進(jìn)行校園安全大檢查。認(rèn)真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的采取措施，徹底地進(jìn)行整改，及時消除各類安全隱患。
三是加強(qiáng)節(jié)日值班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部24小時值班，保持24小時通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作，確保國慶假期學(xué)校安全穩(wěn)定。
四是加強(qiáng)假期網(wǎng)絡(luò)安全教育。杜絕長假期間里進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象發(fā)生，提倡綠色上網(wǎng)，不去不利于身心健康的場所。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十七
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛國情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：
1、我們在教學(xué)活動中，讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。
通過這一系列的活動，使認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
值此國慶佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并通過有趣的游戲溝通，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。
中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于9月30日在幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。
在溝通的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。
通過親子溝通的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在溝通的過程中也存在了一些不足，如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級首次開展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，相信今后類似這種親子溝通會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十八
為貫徹立德樹人根本任務(wù)，落實“中國夢”主題教育，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀。在中華人民共和國xx華誕來臨之際，xx小的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠(yuǎn)的美德。該校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，“國慶節(jié)”期間，該校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。
1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體學(xué)生在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接國慶節(jié)的到來。
2、要求各班開一次以“迎國慶”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國主義教育。
3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用手抄報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
4、六年級以“迎國慶，經(jīng)典誦讀”為主題進(jìn)行班級經(jīng)典誦讀活動，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、學(xué)生利用國慶節(jié)期間舉行校級黑板報比賽，加深學(xué)生對祖國的感情。
6、通過微機(jī)課組織指導(dǎo)3-6年級學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。
通過系列愛國主義教育活動的開展，學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇十九
在舉國上下迎接祖國xx華誕之際，我們學(xué)校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“向國旗敬禮”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
為喜迎中國成立66周年，加強(qiáng)未成年人愛國主義教育，推進(jìn)“我的中國夢”主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī)，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項活動，引導(dǎo)未成年人增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為喜迎中國成立66周年營造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“向國旗敬禮”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。
1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學(xué)生登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。
2、各班以“向國旗敬禮”為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
3、開展了一次征文活動。征文主題為“向國旗敬禮，為學(xué)校添彩”，學(xué)生們積極參與，全校3——6年級學(xué)生100%的參加了本次作文比賽。
4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”，引導(dǎo)學(xué)生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的`熱愛之情，學(xué)生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。
5、9月30日，開展了一次“迎國慶詩文朗誦會”。通過詩文朗誦對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神的教育，提高了學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，樹立了為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神。
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇二十
一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對孩子進(jìn)行愛國教育的好時機(jī)，在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，x鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識。再次，根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國，我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆，用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。
此次的國慶活動，通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識，同時通過幼兒的動手操作，培養(yǎng)了孩子們的愛國情感，充分感受到了節(jié)日氛圍，體驗了節(jié)日的快樂，也進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
每年國慶前后，到處都是燈光，充滿了歡樂，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關(guān)于愛國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設(shè)置了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發(fā)愛國情懷。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動：
1、在我們的教學(xué)活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會，體現(xiàn)孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外，在制作過程中，兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時還進(jìn)行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》，祝愿祖國繁榮昌盛。
3、通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。
通過這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。
20__年9月25日外國語學(xué)院日語六班以“喜迎國慶，向祖國獻(xiàn)禮”為主題的活動在師范大學(xué)南院食堂召開。
一、同學(xué)們的參與度和主動性。
這次活動的參與率很高，將近達(dá)到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。此次活動的趣味性很濃也是一個重點，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學(xué)們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中?？梢哉f是玩的開心、學(xué)的開心。
二、同學(xué)們在此次活動中的學(xué)習(xí)程度。
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的，很多不會切菜的同學(xué)開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學(xué)們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學(xué)們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新。
此次活動與以往不同點在于地點的選取和活動內(nèi)容的不同，避開了以往的遠(yuǎn)地點和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學(xué)們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點出了此次活動需要改進(jìn)的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎(chǔ)。
開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日—十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博。孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。
本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”?；顒臃諊譁剀?，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結(jié)束。
不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!
為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國，國慶將至，我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍，我們還安排了活動室的環(huán)境：海星班貼了一張中國愛心地圖，海貝班貼了煙花和生日蛋糕，海豚班掛了燈籠，在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球，所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。
根據(jù)孩子的年齡特點，我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認(rèn)識國旗，自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻(xiàn)生日歌，送自己做的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》，邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日，孩子和父母也一起做了一張中國地圖。
通過一系列活動，孩子們認(rèn)識國旗，和老師一起唱國歌，分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解，更愛我們的祖國。
金秋十月，丹桂飄香，在祖國媽媽生日即將來到之際，為了讓孩子更好地感受國慶節(jié)的氣氛，感受作為一名中國人的自豪，__幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節(jié)活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
本次活動各班教師積極研討，結(jié)合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點，開展特具特色的國慶節(jié)活動。
大班的小朋友在老師們的帶領(lǐng)下觀看了視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的主席是誰，我們的祖國是什么時候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發(fā)了孩子們的愛國情感;中班孩子們通過系列主題活動，引導(dǎo)幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大;小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節(jié)日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行了很多有趣的活動，例如：說說祝福祖國的話、制作國旗、繪畫、構(gòu)建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節(jié)日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝愿祖國繁榮昌盛!
10月1日是我們偉大的祖國生日，為慶祝這個偉大而喜慶的日子，9月29日下午舉行了“喜迎國慶—祖國我愛你”歡度國慶的活動。
此活動本著“愛國從我做起，從小事做起”的`宗旨，設(shè)計了三個活動環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是“中國情.知識問答”。通過抽答的形式，進(jìn)行回答問題?；卮鹫_者，領(lǐng)一面“紅旗”進(jìn)入到第二個環(huán)節(jié);回答不正確者需到“知識加油站”處“加油”。這個環(huán)節(jié)，深受孩子和家長的喜歡。
第二個環(huán)節(jié)是“讓愛國成為一種習(xí)慣”簽約。學(xué)生們認(rèn)真閱讀完后，莊嚴(yán)地簽上自己的名字。有的學(xué)生表示，日后必須完善自我，做一個愛國的小公民;也有的學(xué)生表示，原來愛國可以從“不用一次性筷子”這么細(xì)小的事情做起。
最后一個環(huán)節(jié)是寫下“我的中國心”，為祖國獻(xiàn)上最真摯的祝福，以及寫下能為祖國做的事情。五顏六色的心形便簽紙貼在中國地形圖上，一只色彩斑斕的雄雞栩栩如生，這是一只崛起的“雄雞”。祝愿我們親愛的祖國永遠(yuǎn)繁榮，富強(qiáng)。
20__年十月一日的國慶節(jié)在這普天同慶的日子里，愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結(jié)合點，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?。班級慶?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國__大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達(dá)自己對祖國的熱愛。
20__年9月28日起，為慶祝偉大祖國周歲華誕，為校園營造學(xué)習(xí)氛圍，由校團(tuán)委組織開展了慶國慶系列活動，各項活動取得圓滿的成功。
20__年9月30日上午10點在3號樓前舉行了“書畫大賽作品展”，當(dāng)天下午在3號樓前舉辦了初一、初二年級粉筆畫大賽”。10月8日舉行“升旗儀式”、“黑板報大賽”、“主題班會”。
同學(xué)們以飽滿的精神，迎接著每一項精彩的活動，在我們的粉筆畫大賽當(dāng)中，每位同學(xué)都以洋溢的心情全心的投入到繪畫中，他們彼此邊做邊探討的就像是的畫家一樣。同時我們的教師也加入了其中在討論歡笑中完成自己的作品。3號樓前前都擠滿了人，各項活動在大家的歡聲笑語中達(dá)到了高點，現(xiàn)場籠罩在一片歡樂祥和的氛圍之中。
通過慶國慶系列活動，展現(xiàn)了全體同學(xué)精神風(fēng)采、促進(jìn)了班集體和諧，增添了校園氣氛，表達(dá)了全體學(xué)生立志參與祖國建設(shè)的赤誠情懷?？傊?，在本次活動中，涌現(xiàn)出了許多的優(yōu)秀團(tuán)員，并帶動了一大批的學(xué)生參與到活動中來，取得了很好的效果。同時，在此次活動中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進(jìn)了家長與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進(jìn)行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
學(xué)校國慶節(jié)活動總結(jié)美篇篇二十一
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)2014年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
克拉瑪依市消防支隊指揮中心接到第三中學(xué)報警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習(xí)過程與結(jié)果。
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個煙餅起煙點，參加演習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足：
1、在宿舍時，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動，吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的'凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第xx個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
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