演講稿可以起到引導(dǎo)和提綱的作用，讓演講者更好地掌握演講的內(nèi)容和線索。演講稿應(yīng)該包含具體的例子和真實(shí)的故事，以增加說(shuō)服力和吸引力。演講是一門藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐可以不斷提高自己的演講能力。
讀書演講稿一年級(jí)篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是人類的好朋友。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書給予你們的無(wú)窮快樂(lè)!
4月23日是世界讀書日，我有幸參加晚報(bào)小記者團(tuán)組織的讀書沙龍講座。聽了這次講座，我更感到讀書真是要用心去賞讀，用心去感悟其中的樂(lè)趣或道理。
聽媽媽說(shuō)，我一歲多時(shí)就對(duì)書感興趣了。那時(shí)候，我話還沒(méi)會(huì)說(shuō)幾句，就總是趁哥哥寫作業(yè)時(shí)翻他的書包，把美術(shù)、語(yǔ)文等課本拿出來(lái)看畫面。后來(lái)三歲了，我進(jìn)了幼兒園，慢慢認(rèn)了一點(diǎn)字，每天晚上，都把老師教的課文跟媽媽分享。我總愛抱著帶拼音的兒童連環(huán)畫，有感情地讀給媽媽聽。媽媽總笑道：“寶貝，你讀得真醉人，你知道里面的道理嗎?”我總是說(shuō)知道：“剛才這篇是告訴我們做人不要太自私，那些小猴總是往自己家的方向拉，結(jié)果魚兒一條也沒(méi)網(wǎng)到。”
上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書。就這樣，我從書中知道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理。
翻開《三國(guó)演義》，我知道諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算，為之贊嘆不已：他讀書破萬(wàn)卷，知曉天下事。諸葛亮給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財(cái)富，就是征服世界。讀到《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》，那個(gè)喜愛穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的情景，讓我不禁捧腹大笑。當(dāng)我讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢(shì)利富人時(shí)，阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。
在書香飄溢中，我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的友情;體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的意境。
讀書讓我看到了世界的廣闊，感受到了樂(lè)趣。我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
讀書演講稿一年級(jí)篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)知識(shí)飛躍，知識(shí)爆炸的時(shí)期，有許多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去掌握，去運(yùn)用。作為一名小學(xué)生，必須從小養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書里要求我們學(xué)習(xí)的知識(shí)外，還要多讀一些有益的課外書。通過(guò)大量地閱讀，可以從中積累一些好詞佳句，學(xué)習(xí)一些好的寫作方法，更重要的是可以開闊我們的視野，增強(qiáng)我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，讓自己的生活更加充滿樂(lè)趣，讓自己的人生更加豐富多彩，在科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)里，放飛自己的希望和理想，暢游于科學(xué)知識(shí)的海洋。
從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，才能趕上知識(shí)不斷更新的大潮，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。書籍是打開人類知識(shí)寶藏的鈅匙，只有活到老，學(xué)到老，才無(wú)愧于自己的人生，讓讀書伴隨我們成長(zhǎng)。
謝謝。
讀書演講稿一年級(jí)篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
何為書?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看，它和紙張的價(jià)值是等同的，那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的意義。那文字有意義，這書便是好書，反之，文字無(wú)意義，那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的，所以，能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心，當(dāng)然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇，再不可思議，他都會(huì)比別人更先靜下來(lái)，整理頭緒，心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問(wèn)題?平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。但是，福爾摩斯也不是沒(méi)有失敗過(guò)，他也有挫折，失敗過(guò)四次，三次敗于幾個(gè)男人，一次敗于一個(gè)女人，這也很明顯的表明，這世界上沒(méi)有人是東方不敗，也沒(méi)有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候，他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁，也不會(huì)自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在音樂(lè)中找回原來(lái)的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn)，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地面對(duì)事實(shí)。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來(lái)全新的血液?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是我生活的推進(jìn)器，它給我啟迪，給我目標(biāo)，給我生活的動(dòng)力，推進(jìn)我向前。
讀書演講稿一年級(jí)篇四
各位教師，各位同學(xué)：
你們好！我是一（4）班的xx，今日我演講的題目是《我愛讀書》。
我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，由于讀書能讓我熟悉許多寶寶。記得有一次，媽媽有意考我一個(gè)很難的`寶寶，我答對(duì)了，媽媽夸我真棒，我特殊快樂(lè)。
我愛讀書，由于讀書能讓我懂得許多道理。我會(huì)常常幫忙別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會(huì)幫忙同學(xué)學(xué)會(huì)不熟悉的寶寶；我會(huì)幫忙爸爸媽媽做家務(wù)事。告知你們，我還是蘭教師的小幫手呢！大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛讀書，由于讀書能讓我學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書也使我懂得了很多學(xué)問(wèn)。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些堅(jiān)韌不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我愛讀書，由于我認(rèn)為讀書是一件歡樂(lè)的事情。小朋友們，你們覺得呢？我的演講完了，感謝大家！
讀書演講稿一年級(jí)篇五
大家下午好！很快樂(lè)能與大家分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書！
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好似鳥兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空鼓勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高。
11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來(lái)的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進(jìn)一步的'加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前開展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過(guò)，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書，以后才有用;“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我;“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)，生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義。
讀書演講稿一年級(jí)篇六
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書，由于書能豐富我的學(xué)問(wèn)。我讀書，知道了祖國(guó)有悠久絢爛的文化；我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛讀書，由于書能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛。我憐憫賣火柴的小女孩，我關(guān)懷小凡卡的命運(yùn)，我鄙視居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國(guó)精神；我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的變色龍，我仇恨日本的侵華行徑，那滅亡人寰的暴行……我愛讀書，由于書能幫忙我樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的`尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高抱負(fù)而犧牲生命。這些書中的人物都是我的典范，是他們幫忙我樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)喜愛讀書！當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不遲疑地答復(fù)：書！當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依舊沉醉在書海之中；當(dāng)窗外飄著雪白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情游覽。
是呀！沒(méi)有一本書的家庭如同沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書的人，如同一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不喜愛讀書，同樣，也沒(méi)有一位不喜愛讀書的人會(huì)有所作為！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美妙的將來(lái)！
我的演講完畢，感謝大家！
讀書演講稿一年級(jí)篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，是一年級(jí)五班的學(xué)生，很快樂(lè)能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫的答復(fù)，是讀書！每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會(huì)沖上去把書搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的'農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽压适赂嬖V我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識(shí)的源泉，讀書是我快樂(lè)的源泉。讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)！我讀書，所以我快樂(lè)！
讀書演講稿一年級(jí)篇八
大家好！我是三年級(jí)六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書，伴我生長(zhǎng)》。
假如我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照射著我，讓我高興地生長(zhǎng)；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我漫游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了眾所周知的名言。例如：“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書本是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽常常給我講書上風(fēng)趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在教師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只需一有時(shí)刻，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里收集花蜜。
隨著我一天六合長(zhǎng)大，書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大無(wú)比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，國(guó)際原來(lái)如此奇妙！
書是無(wú)窮的瑰寶，為我增添了豐厚的常識(shí)；書是高興的天堂，讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠地，給予我新的希望。具有書，咱們就具有了整個(gè)國(guó)際；具有書，咱們就具有了美好的明日！同學(xué)們，讓書香伴咱們高興地生長(zhǎng)，讓書本滋潤(rùn)咱們的人生吧！
謝謝大家。
讀書演講稿一年級(jí)篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xx，來(lái)自xx小學(xué)，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說(shuō)，名字叫《流螢谷》。講的是：一個(gè)叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場(chǎng)大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來(lái)到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動(dòng)著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
在讀的過(guò)程中，我?guī)缀蹙桶炎约鹤兂闪税?，似乎是我?lái)到了奇異的流螢谷，經(jīng)歷著各種困難!當(dāng)讀完整部小說(shuō)時(shí)，我抱著書趴在桌子上哭了起來(lái)!為她們的友誼感動(dòng)，也為艾羽對(duì)父母的一片孝心感動(dòng)，也為他們對(duì)信念的鍥而不舍的精神而感動(dòng)!假想一下，在那種情況下，我會(huì)有她那么強(qiáng)大的內(nèi)心嗎?想想自己在練舞蹈時(shí)，有時(shí)覺著壓腿又疼又累，不想練;做作業(yè)碰到難題時(shí)，習(xí)慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學(xué)校有時(shí)受點(diǎn)委,親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。兒童少年時(shí)代就受到優(yōu)秀書籍熏陶，將為其終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使讀書者最終成為有益于他人、有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的高素質(zhì)、高品位的人。在學(xué)校大力號(hào)召下，我們?nèi)缁鹑巛钡膶⒆x書活動(dòng)開展起來(lái)，現(xiàn)將我校的讀書情況給各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們做些介紹。
一年前，學(xué)校便號(hào)召我們：積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛開展讀書活動(dòng)，努力打造書香校園。提出：堅(jiān)持每日一詩(shī)，每日一悟，每周一反思，師生共讀經(jīng)典，共寫隨筆。于是，每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃。
1、建立“班級(jí)圖書角”。班級(jí)組織發(fā)動(dòng)學(xué)生自行帶書，成立班級(jí)圖書角。
班級(jí)圖書角，這是多年來(lái)各校各班用來(lái)引導(dǎo)我們學(xué)生多讀課外書的`老辦法，但總是有頭無(wú)尾，收效甚微，主要有三個(gè)原因：一是書的來(lái)源有限，不能及時(shí)更新，一年到頭，翻來(lái)覆去就是那幾本發(fā)了黃的破書，讀得無(wú)味無(wú)趣。二是圖書管理不得法，缺乏有效制度。三是缺乏激勵(lì)機(jī)制，很少為我們提供展示自我的平臺(tái)。
例如，剛開始，我們每人從家里帶一、二本課外書籍到班上交流看，可一個(gè)星期過(guò)去了，帶書的人是寥寥無(wú)幾，而且?guī)?lái)的書也是一些不著邊際的書，為此老師就想了一個(gè)辦法，組織我們的爸爸媽媽到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，給他們講多讀書的好處，以我們班同學(xué)為例，他們聽得到也看得到，很有說(shuō)服力，家長(zhǎng)們很是高興，都同意老師的意見，很樂(lè)意給我們買課外書。從此，我們班的書就多起來(lái)了，而且時(shí)常都能得到更新。老師還動(dòng)員我們班的同學(xué)把積攢的零用錢和壓歲錢集中起來(lái)去買四大名著、《安徒生童話》、《格林童話》《365夜童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。書源不愁了，但如何發(fā)揮其效用呢，于是，老師根據(jù)書的內(nèi)容多少，分組分人頭，規(guī)定多少天完成(有的看得快的同學(xué)還可以看兩遍)，在看的過(guò)程中，老師要求我們要記住書的名稱、主要內(nèi)容、主要人物的性格特點(diǎn)，把自己最感興趣的情節(jié)記在本子上，并寫出自己的所思所想。好與同學(xué)們交流。
我覺得本學(xué)期老師制定的班級(jí)讀書活動(dòng)管理機(jī)制，我們很喜歡。
(1)每個(gè)班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
(3)參加讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分表彰。
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，建立自己的閱讀目錄，記載好詞佳句、心得體會(huì)等，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。
3、開展“換一本書，交一個(gè)友”活動(dòng)，學(xué)校鼓勵(lì)我們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。學(xué)校每個(gè)月末開展一次讀書交流。
4、圖書室管理員、閱覽室制定出相關(guān)的借書、閱覽制度、計(jì)劃充分利用學(xué)校的讀書陣地。
5學(xué)校語(yǔ)文組和大隊(duì)部每月組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。
每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào)。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
7、老師自身做起，以身作則，每天做到和同學(xué)們一起讀書。師生同讀一本書，同記讀書筆記，月末在班上講故事、談體會(huì)、相互交流。
8、學(xué)校要求我們大家記住班級(jí)讀書口號(hào)“今天你讀書了嗎?”，讓這句話成為同學(xué)見面的問(wèn)候語(yǔ)，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨、課間還是中午，養(yǎng)成走進(jìn)教室就看書的好習(xí)慣。
二、適時(shí)掌握讀書技巧，提高讀書的有效性。
受之以魚，不如授之以漁。有了書源(內(nèi)容)，有了讀書的規(guī)章制度(形式)，還應(yīng)有好的讀書方法和技巧。掌握了好的讀書技巧，我們能終身受益。
首先，老師要求我們掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法等，要求每分鐘讀200字以上，理解率在90%以上;二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右;三是快讀法，包括無(wú)聲視讀法、一目十行法，要求每分鐘讀400字以上，理解率達(dá)到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度，是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度，又有廣度和速度，才能真正提高閱讀的效率。
二是指導(dǎo)我們做好專題性讀書筆記，做到“八個(gè)一”。
讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”;“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩(shī)歌”;“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”;“畫一畫與主題相關(guān)的圖”;“寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)”;“問(wèn)一問(wèn)與主題相關(guān)的問(wèn)題”。
另外老師還適時(shí)布置一些與教材相關(guān)的寫作片段，我們會(huì)特別尊重自己的勞動(dòng)成果，給了自己作品一些響亮的名字，如“我的地盤我做主、創(chuàng)作風(fēng)暴、我的靈感”等。
三、展示交流結(jié)碩果。
我們有時(shí)以交流為主，有時(shí)以評(píng)論為主;采取故事、朗誦、表演、等方法交流。利用晨讀、班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“好書推薦”交流。利用作文課師生評(píng)論，生生結(jié)對(duì)子互評(píng)來(lái)以讀幫寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合。
通過(guò)開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)更主動(dòng)了，我們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題;讀書，使我們成了生活的主人，我們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯;讀書，使我們成了善交流、會(huì)合作的人，我們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書，使我們成了有思想，有個(gè)性的人;讀書，更使我們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值、生命的意義。
一年來(lái)，由于學(xué)校在讀書活動(dòng)方面狠抓落實(shí)，我們不僅閱讀面廣了，知識(shí)豐富了，在寫作能力上也有了很大的提高，去年我們參加全國(guó)冰心杯第八屆青少年寫作大賽，10人分別榮獲一、二、三、等獎(jiǎng)，參加全國(guó)小學(xué)生新課標(biāo)最新分類作文大賽19人分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)并刊登在《新課標(biāo)最新分類作文》一書上。有4位同學(xué)的讀后感刊登在福建教育出版社的《讀寫天地》上。
此外司前中心小學(xué)還提供多種機(jī)會(huì)讓我們及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能，通過(guò)班級(jí)墻報(bào)、手抄報(bào)讓我們交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“‘奧運(yùn)在我身邊’故事會(huì)”學(xué)校掀起了奧運(yùn)故事的熱潮，我講的《寬容的力量》被選送到司前中心小學(xué)比賽，并獲得了二等獎(jiǎng);在中小舉行的讀書心得交流會(huì)，我又獲得了較好的成績(jī);我們學(xué)校還舉行“賽詩(shī)會(huì)”，開展古詩(shī)接龍等豐富多彩的詩(shī)歌朗誦比賽。
的確，讀書的孩子越來(lái)越聰明，一份耕耘一份收獲，讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
“與好書做伴，與文明同行”。留一點(diǎn)時(shí)間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)，我們?nèi)w師生將以校園讀書活動(dòng)為新的讀書起點(diǎn)，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活需要!
讀書演講稿一年級(jí)篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我看書總喜歡一次看完，身邊發(fā)生什么事也充耳不聞。比如有一次，我津津有味地看著剛買回來(lái)的《童話大王》，卻錯(cuò)過(guò)品嘗香甜可口的大西瓜的機(jī)會(huì)。唉!這樣的事情不知道有過(guò)多少回，真的讓我哭笑不得!
在我所有的藏書中，《苦兒流浪記》是我百看不厭的好書。它主要講主人公雷米被拋棄后跟著一位藝人和小狗卡比尋找親生父母的故事。在讀《苦兒流浪記》的時(shí)候，讓我充分感受到了它那曲折離奇、跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)。作者的確是寫故事的高手，他會(huì)使我的身心不由自主地融入一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事情節(jié)里，時(shí)而讓我沐浴在歡快而幸福的心境里，時(shí)而又讓我的內(nèi)心蕩起一絲絲的悲傷。雖然《三國(guó)演義》《出色小作文》《魯濱遜漂流記》等書讓我懂得了許多道理，但《苦兒流浪記》仍是我最喜愛的一本書，每讀一次，我就被深深地感動(dòng)一次。
但是，我讀書的范圍仍然比較寬泛，我還喜歡讀許多其它的書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我知道了“雞蛋煮熟后不能用冷水浸泡”“為什么曲藝要演變”“間諜用槍為什么難以提防”“大蒜對(duì)身體有哪些好處”“多看什么顏色對(duì)眼睛有好處”等。這本書既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我對(duì)五彩繽紛的'大千世界更加著迷，激發(fā)了我探索世界奧秘的興趣。
俗話說(shuō)“讀書好，好讀書，讀好書?！蔽矣幸粋€(gè)堂弟，特別不愛讀書。有一天在我家里玩玩具時(shí)，因?yàn)榭床欢婢呱系恼f(shuō)明，被夾著手了。聽到他的哭聲，我和媽媽趕忙過(guò)去把玩具從他手上取了下來(lái)。弟弟的手腫了好半天，我和媽媽哄了他好久。孔子說(shuō)：“思而不學(xué)則殆?！辈蛔x書的后果可是很嚴(yán)重的!我愛讀書，大家一定要多讀書，不要做不學(xué)無(wú)術(shù)的人啊!
讀書演講稿一年級(jí)篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
書，陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間。很小的時(shí)候，晚上只有聽著爸爸媽媽講的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，我才能入睡。而現(xiàn)在，我在讀書時(shí)也有了許許多多的經(jīng)歷。
比如說(shuō)，有一次。我和媽媽一起去書店。當(dāng)時(shí)，那個(gè)書店很大，人也非常多，媽媽帶著我到兒童文學(xué)作品的書架旁，讓我挑選一本自己中意的書，而她說(shuō)她去則去放大人雜志的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她是悄悄離開的。我在書架上找了又找，終于被一本沈石溪寫的書給吸引住了，便找了一個(gè)座位坐下去認(rèn)真體會(huì)。我越看越入迷，仿佛早已經(jīng)忘記了時(shí)間的存在。不知已經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，旁邊座位上的小朋友走了許多，也來(lái)了許多，我沒(méi)有在意。因?yàn)闆](méi)有任何理由能阻擋我在書的'王國(guó)里遨游。當(dāng)這本書已經(jīng)完完全全的被我讀完時(shí)，原來(lái)坐得滿滿的位置已經(jīng)成稀稀拉拉的了，有一點(diǎn)吃驚。忽然我想起媽媽沒(méi)在這兒，便馬上起身出去找她了，找來(lái)找去，原來(lái)媽媽一直跟在我身后，我讀書時(shí)她也在一直觀察著我最后把我給跟丟了，所以她也在找我!真是虛驚一場(chǎng)。
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書猶要也，善讀之可以醫(yī)愚，”我們要多讀書，讀好書。
讀書演講稿一年級(jí)篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛讀書》。
課余暑假，一有空我就捧起一本書津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)只品味書中的`樂(lè)趣，常常忘了吃飯。
當(dāng)我晚上看書的時(shí)候，都看到很晚，每次都是在爸爸或媽媽的催促下，才戀戀不舍地放下書睡覺。有時(shí)在睡夢(mèng)中也在讀書，甚至還讀出聲，把父母都驚醒了。
讀書，已成為我的一個(gè)良好的習(xí)慣。記得有一次，我和媽媽要坐車回家，要等一個(gè)小時(shí)左右。我正感到無(wú)聊，忽然，一家書店映入我的眼簾，我那顆沉悶的心一下子愉悅起來(lái)。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“我到對(duì)面的書店去看一看?！眿寢尨饝?yīng)了。我來(lái)到書店，啊!書真多!有小學(xué)生看的，有中學(xué)生看的，有關(guān)于農(nóng)業(yè)的，有關(guān)于工業(yè)的，有……真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我選擇了一本名叫《愛的教育》的書，仔細(xì)認(rèn)真地看起來(lái)，不知過(guò)了多少時(shí)間，媽媽在對(duì)面喊我：“公共汽車來(lái)了，不要看了，我們走吧!”一路上，我在想：要是公共汽車聽我指揮，看完這本書再走多好啊!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書演講稿一年級(jí)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)2班左珂瑞，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：校園安全從我做起。
生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。對(duì)同學(xué)們的安全，我倡議以下幾點(diǎn)：
一、最近天氣變冷了，同學(xué)們要注意保暖，小心感冒。
二、要注意食品安全，不吃過(guò)期食品。
三、要注意交通安全。
四、要注意課間文明。
為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。謝謝大家！
讀書演講稿一年級(jí)篇十四
親愛的老師，親愛的哥哥姐姐：
大家好！
我是一年（2）班的xxx。今天，我站在這里，我是多么的開心和驕傲。因?yàn)椋覀兘K于成為了一名光榮的小學(xué)生。鳥兒為我們歌唱，花兒向我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶、父母、叔叔阿姨都在給我們祝福，老師和同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
展開我們稚嫩的翅膀，我們將飛進(jìn)一個(gè)學(xué)校溫暖的家庭。我們小昕薇會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。老師們，兄弟姐妹們，我們會(huì)像勤勞的蜜蜂一樣熱愛學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。也會(huì)像一只落雁，與孩子團(tuán)結(jié)友愛；它會(huì)像啄木鳥一樣，舔掉自己的壞習(xí)慣；我們也需要像一只小鷹，練習(xí)我們真正的技能，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。這一年，我們偉大的'祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了百年奧運(yùn)的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)畫出更多燦爛的圖畫。請(qǐng)相信我們，我們將以實(shí)際行動(dòng)保證：我們是最棒的！今天我為——一個(gè)學(xué)校驕傲，明天——一個(gè)學(xué)校為我驕傲。
讀書演講稿一年級(jí)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們可能不相信，可是這是真的，那一次，我真的戰(zhàn)勝了自己。
我這個(gè)人有個(gè)毛?。号伦咭孤贰０?，小聲點(diǎn)，這個(gè)毛病要是被同學(xué)聽見了，肯定得笑話我：這么大了，還怕黑。所以我決心一定要克服這個(gè)毛病，戰(zhàn)勝自己。
有一天，放學(xué)晚了，我一個(gè)人獨(dú)自走夜路。我暗暗在想：不就是黑點(diǎn)嘛!有什么可怕的。正在這時(shí)，“天公不作美”，下起了豆粒兒大的雨，還好，我上學(xué)前看了天氣預(yù)報(bào)，帶了把傘，于是撐著傘繼續(xù)走路。剛覺得自己真厲害，馬上就到家了，自己已經(jīng)不怕黑了!可誰(shuí)曾想，偏偏這時(shí)刮起了大風(fēng)，而我所走的方向恰好是逆風(fēng)的，天啊!雨點(diǎn)紛紛橫著“沖”向我。手里握著的傘把不聽使喚，好像風(fēng)要把它帶走似的。
我心一橫!要命沒(méi)有，要傘有一把!于是，手一松，傘就不知道被風(fēng)吹到了哪個(gè)天涯海角了!媽呀!嚇?biāo)牢伊?我只好冒著大雨低著頭快步往前走。唉!今天的雨怎么好像要和我作對(duì)似的，我越走越快，雨也就越下越大!嗖!一股涼風(fēng)從后邊刮過(guò)，我嚇得一身冷汗。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，半個(gè)人影也沒(méi)有。我嘴里一邊不停地安慰自己沒(méi)事，沒(méi)事，一邊發(fā)瘋似的`往前跑。
讀書演講稿一年級(jí)篇十六
尊敬的老、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘走了，夏公公跑來(lái)了。街上的柳樹像病了似的，枝條一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采的。
xx的爸爸從市場(chǎng)上挑選了一個(gè)又大又甜的'西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小紅一個(gè)箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來(lái)到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見了，心里想：“我應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃?！蔽鞴锨泻昧耍〖t拿著一塊大大的西瓜給奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您吃西瓜。”奶奶笑著說(shuō)：“謝謝小紅，你先吃吧?！毙〖t說(shuō)：“奶奶，你先吃，我這里有?！闭f(shuō)著小紅指了一下桌子，接著xx又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最后自己拿了塊最小的吃起來(lái)。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是xx還是十分開心。
xx真是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，我要向她好好學(xué)習(xí)。
讀書演講稿一年級(jí)篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
我曾聽過(guò)一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中作個(gè)好公民。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會(huì)很難的。
我還聽過(guò)一個(gè)故事：一位大學(xué)生，她的成績(jī)非常優(yōu)秀，被一所名校錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻€(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，自理能力極其的差，沒(méi)辦法，只好退學(xué)了。由此可見，勞動(dòng)的重要性。
每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，但是如今，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?，就被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好，這就是進(jìn)步。
多年以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事，成為國(guó)家的棟梁。古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個(gè)偉大的文明古國(guó)----中國(guó)的繁榮昌盛而努力，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，長(zhǎng)大后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛國(guó)致辭。
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讀書演講稿一年級(jí)篇十八
應(yīng)當(dāng)放飛夢(mèng)想!
放飛我們的夢(mèng)想，
讓鳥兒為我們歌唱
放飛我們的夢(mèng)想，
讓花兒為我們跳舞;
放飛我們的`夢(mèng)想，
讓樹兒為我們喝彩
放飛我們的夢(mèng)想，
讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想，
讓大人們對(duì)我們刮目相看
讓我們放飛夢(mèng)想!
讀書演講稿一年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家好!
今天我演講的題目是《自尊與自大》。
中國(guó)自古以來(lái)講究的是謙遜有禮，而不是驕傲自大，人要有自尊心，但卻不能讓它演變成自大。
同學(xué)們，相信大家都認(rèn)識(shí)項(xiàng)羽，他可是顯赫一時(shí)的大人物，從小自尊心就很強(qiáng)，可最后卻從自尊發(fā)展到自大，當(dāng)他在軍事地位上取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)，自封“洗楚霸王”認(rèn)為天下唯我獨(dú)尊，把對(duì)手劉邦不當(dāng)在眼里，最終鬧得四面楚歌，全軍覆沒(méi)，為此曾經(jīng)告誡過(guò)我們“不可沽名學(xué)霸王”。
隨著時(shí)代的變遷，不少人失去了祖先的文明道德，將自尊變成自大，自尊可以促使人自強(qiáng)不息，激發(fā)我們的上進(jìn)心，而自大只會(huì)讓人變得母中無(wú)人，導(dǎo)致最終的失敗。其實(shí)你只需要把眼光放遠(yuǎn)，人外有人，天外有天，比你更有才干的人還很多，你還要繼續(xù)努力。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，決不能隱一時(shí)自大而導(dǎo)致最終的失敗，我們應(yīng)該“自尊”而不能“自大”。
謝謝大家！
讀書演講稿一年級(jí)篇二十
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我還沒(méi)誕生的時(shí)候，就有一個(gè)迷你的家，那里暖和、安全，我可以在里面玩耍、玩耍！
誕生以后，我觀察了一個(gè)幸福、和諧的家，家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個(gè)姨父，有尊敬的外公外婆、爺爺奶奶，還有得意的小表弟果果。家中不管有誰(shuí)遇到了什么困難，大家都會(huì)齊心協(xié)力地幫忙他。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，我們就會(huì)齊聚在一起，有時(shí)去水庫(kù)抓田螺，有時(shí)在家做一些“五”美食，有時(shí)回老家玩?zhèn)€痛快……真快樂(lè)！
到了幼兒園，我發(fā)覺這是一個(gè)狀況百出的家。小朋友們剛來(lái)這里，都會(huì)舍不得自己的爸爸媽媽，只聽見教室里傳來(lái)一陣陣哭聲。當(dāng)我們寧?kù)o下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)覺這里有得意的小朋友，還有和氣的教師媽媽，我們一會(huì)兒玩玩具、做嬉戲，一會(huì)兒又為了一個(gè)小玩意兒吵吵鬧鬧，讓教師媽媽忙得活像個(gè)機(jī)器人！
進(jìn)了小學(xué)，我發(fā)覺這是一個(gè)喜愛“變臉”的家。上課的時(shí)候，校園里寧?kù)o得針落到地上都能聽得見，而課間的時(shí)候，校園立即變成了歡快的海洋，獻(xiàn)詞隊(duì)的同學(xué)在大聲地朗讀詩(shī)歌，航模隊(duì)的同學(xué)在仔細(xì)地拼裝飛機(jī)模型，管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)在演奏《歡快頌》……在教師們的帶著下，我和我的同學(xué)們一起在學(xué)問(wèn)的'海洋里揚(yáng)帆起航！
教師告知我，還有一個(gè)更大的家，就是我們的祖國(guó)，這里有許多的地方，有數(shù)不清的山川、河流，還有五十六個(gè)民族的小朋友。在祖國(guó)的藍(lán)天下，魚兒歡快地玩耍，鳥兒快樂(lè)地唱歌，人們幸福地生活，小朋友們歡樂(lè)地成長(zhǎng)！
我愛祖國(guó)，我愛我家！
讀書演講稿一年級(jí)篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國(guó)母親》。當(dāng)《我的中國(guó)心》這首歌在耳畔響起時(shí)，我內(nèi)心有種從未有過(guò)的'感覺。也許，那就是每個(gè)炎黃子孫共有的情感----愛國(guó)情。我愛您，祖國(guó)母親﹗和愛我的生身母親一樣，對(duì)您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
因?yàn)閻?，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閻?，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立；因?yàn)閻郏仨殞W(xué)會(huì)回報(bào)愛。同學(xué)們，讓我們心中裝滿對(duì)祖國(guó)母親的最深沉愛，為中華之崛起而努力讀書吧。
我的演講完了，謝謝大家！
節(jié)約每滴水。
讀書演講稿一年級(jí)篇二十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好。
今天我很高興能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，我是一（2）班的xx。
我競(jìng)選理由是：
一、 我熱愛生活，關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)xx小學(xué)和一（2）班這個(gè)大家庭。
二、 我學(xué)習(xí)努力，上班能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱心幫助其他同學(xué)。
三、 我熱愛勞動(dòng)，在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、 我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，投上你們神圣的一票。
選擇我 沒(méi)錯(cuò)的。
謝謝大家
讀書演講稿一年級(jí)篇二十三
尊敬的老師同學(xué)們大家好：
人總是在長(zhǎng)大。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也漸漸悟出了許多道理。
那天，許多同學(xué)到家里玩。人都走了后，只見房間里亂七八糟，什么碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是。我正想叫奶奶快幫我整理一下，不料她又有事出去了--還是自己來(lái)吧!極少做過(guò)類似勞動(dòng)之事的我，手不免有些生疏。捧在手里的東西好像故意跟自己過(guò)不去似的，老掉在地上。還有那書，東一本，西一本，好不容易才湊齊。把東西放好，掃地，用抹布擦……我干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后，房間終于打掃好了?？纱藭r(shí)的我，已是汗流浹背，精疲力盡?？鋸堻c(diǎn)，差不多要癱瘓了!我是按照奶奶平時(shí)的步驟做的呀!沒(méi)想到那么累!再看看手表，用了將近2個(gè)小時(shí)呢!(可奶奶平時(shí)干這活只需要幾分鐘就夠了)。
在日常生活中不管干什么我總是挑三揀四的，可是奶奶并沒(méi)有煩，因?yàn)槟棠滩粫?huì)因?yàn)檫@樣子就討厭我。我在奶奶手下生活了12年了，天天都是這個(gè)樣子。所以從今往后我要多幫奶奶干一些事情。讓奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。我真慚愧!
從那以后，我懂得了孝敬父母。
演講完畢，謝謝大家！
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