一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可行的步驟。6.制定方案時(shí)，我們需要明確責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。方案的成功與否不僅取決于理論設(shè)計(jì)，更重要的是實(shí)施和執(zhí)行的質(zhì)量。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇一
在學(xué)校教育中，安全教育起到了至關(guān)重要的作用，其地位不可動(dòng)搖，應(yīng)該如何去實(shí)施呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于班級(jí)安全教育工作實(shí)施方案，供您參閱。
安全是教育教學(xué)的保障線，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，我班安全教育實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大安全教育和宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。針對(duì)本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。
1、交通安全教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。教育學(xué)生不坐機(jī)動(dòng)三輪車，不騎自行車，不獨(dú)自到河里洗澡，不到危險(xiǎn)的地方去玩。過馬路多等一分的紅燈，多一分安全;多一分責(zé)任少一分犧牲;多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的一員。
2、食品安全教育：
“民以食為天，食以安為先”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級(jí)中開展“對(duì)發(fā)生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問題、如何提高自我防護(hù)能力和意識(shí)”為主題的主題班會(huì)，廣泛宣傳食品安全的重要性。通過對(duì)小學(xué)生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升小學(xué)生的食品安全意識(shí)，不亂吃不衛(wèi)生的食品。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育：
良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā);飯前便后要洗手;不偏食，不暴食，少吃零食;早晚洗臉?biāo)⒀?，睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫，行走，睡眠，運(yùn)動(dòng)或勞動(dòng)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與人的生長(zhǎng)發(fā)育、健康有著密切的關(guān)系。因此，教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
【著重強(qiáng)調(diào)：科學(xué)識(shí)別手口足病時(shí)要注意三個(gè)“四”。四部位：手、足、口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征：不痛、不癢、不愈合、不留疤。對(duì)疾病提早預(yù)防，及時(shí)就醫(yī)，孩子的健康需要我們悉心呵護(hù)!
甲型h1n1防治應(yīng)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場(chǎng)所。如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。
4、課內(nèi)外活動(dòng)安全教育：
教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如下：
a、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,不得開展危險(xiǎn)性游戲活動(dòng)。
b、做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
c、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。
d、遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下學(xué)，不得遲到、早退、曠課、逃學(xué)，不得過早到校園周邊活動(dòng)，放學(xué)后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生不得隨意出入校門，有事須經(jīng)老師批準(zhǔn)。
主題班會(huì)分五次進(jìn)行。
第一次5月25日交通安全教育。
第二次6月1日食品安全教育。
第三次6月8日個(gè)人衛(wèi)生教育。
第四次6月15日課內(nèi)外活動(dòng)安全教育。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育，提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，保護(hù)他們的身心健康，根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)安全教育系列。
活動(dòng)方案。
》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高，保障學(xué)生的身心健康。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、經(jīng)常性原則。從20xx年秋季新學(xué)年開始，根據(jù)區(qū)教育局要求，學(xué)校將安全教育系列活動(dòng)作為常規(guī)性安全教育工作，納入正常教育教學(xué)計(jì)劃，常年定期開展。
2、普遍性原則。全校所有教師、班級(jí)、學(xué)生都要參加系列活動(dòng)。
3、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和不同時(shí)段學(xué)生的身心特點(diǎn)，制定方案，予以實(shí)施，并把教學(xué)工作與安全教育系列活動(dòng)結(jié)合起來，把安全知識(shí)教育與安全教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，努力提高安全教育效果。
三、活動(dòng)方式。
1、活動(dòng)月、活動(dòng)周、活動(dòng)日活動(dòng)：各班級(jí)除了學(xué)校在活動(dòng)月、活動(dòng)周、活動(dòng)日統(tǒng)一開展安全教育主題活動(dòng)以外，還要根據(jù)各自的特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動(dòng)。力求全體參與，富有實(shí)效。如舉辦報(bào)告會(huì)，制作宣傳品，開展演講辯論、進(jìn)行主題文藝演出及防震、防火自救逃生演練等。
2、評(píng)選活動(dòng)：根據(jù)上級(jí)評(píng)選活動(dòng)要求，我校將組織開展有關(guān)安全方面的評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生。(評(píng)選方案待定)評(píng)選過程中，要注意資料的收集與整理。
3、演練活動(dòng)：學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定演練方案，每學(xué)期演練次數(shù)不少于兩次。各班級(jí)要積極配合，完成演練任務(wù)。
4、主題會(huì)議活動(dòng)：學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，以安全教育為主題，要求各班級(jí)召開主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)?？刹扇ｎ}講座、案例教育，與家長(zhǎng)簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。
5、各班級(jí)可根據(jù)本班的實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)方式，有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間(表略)。
五、活動(dòng)組織與實(shí)施。
組長(zhǎng)：郭新村副組長(zhǎng)：王旭彪。
成員：各班班主任。
我們學(xué)校為了通過多種形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒、防傳染病教育和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案如下：
一活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題。
“加強(qiáng)安全教育，共建和諧班級(jí)”。
三活動(dòng)時(shí)間：
一學(xué)年。
四活動(dòng)項(xiàng)目：
五具體措施。
1我班在日會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，以“安全伴我行”為指導(dǎo)思想，開一期“安全伴我行”的,主題班會(huì)，寫一篇活動(dòng)感想。
2、對(duì)班級(jí)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)教室門、窗、插座、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天晨夕會(huì)時(shí)間中班主任宣讀“學(xué)生安全知識(shí)”。
4、每天班主任、值班學(xué)生和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
5、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
6,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，組織一次安全教育講座。
六、后續(xù)工作。
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評(píng)出“安全教育”優(yōu)秀標(biāo)兵.
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇二
根據(jù)與雨花區(qū)食安委和教育局關(guān)于建設(shè)長(zhǎng)沙市食品安全城市“春雷行動(dòng)”的要求與部署，加強(qiáng)我校及周邊食品安全，保證師生身體健康，特制定以下工作方案：
配合建設(shè)食品安全城市工作，提高學(xué)校全體師生對(duì)食品安全的責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造“人人參與，共同關(guān)注食品安全”的濃厚氛圍，進(jìn)一步保障師生的飲食安全和身體健康。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)此次專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：吳紅霞（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：張根華（總務(wù)主任）胡建華（安全專干）。
成員：全體班主任。
（二）自查排查階段（3月10日之前完成）。
1、按照飲食飲水衛(wèi)生要求，開展食品衛(wèi)生安全自查，針對(duì)存在的問題先行整改。
2、對(duì)學(xué)校周邊餐飲、酒吧、歌舞廳、錄像室、臺(tái)球室、電子游戲室、流動(dòng)攤販及垃圾站進(jìn)行摸底，將情況上報(bào)洞井鎮(zhèn)和教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門。
3、跟據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂及學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》及食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理有關(guān)工作要求，按照專項(xiàng)整治工作原則，加強(qiáng)從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)、餐飲具消毒保潔、食品原材料索證、重點(diǎn)食品和關(guān)鍵的食品加工環(huán)節(jié)及周邊無證照餐飲店、副食店進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品衛(wèi)生安全隱患，并上報(bào)上級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門。
（二）整改落實(shí)階段（3月15日之前完成）。
1、學(xué)校在自查基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問題，按照以下衛(wèi)生要求整改落實(shí)到位。
（1）學(xué)校在建立食品衛(wèi)生工作責(zé)任制基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取切實(shí)可行的措施，使食品衛(wèi)生安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處，由學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,親自過問親自抓這項(xiàng)工作。
（2）完善自身管理，確保衛(wèi)生質(zhì)量。建立完善各項(xiàng)管理制度（如崗位責(zé)任制、衛(wèi)生管理制度、質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度）并嚴(yán)格執(zhí)行，管理人員要對(duì)廚房、餐飲用具消毒間、食品原料和調(diào)料的采購貯存、冷藏設(shè)施、切配烹調(diào)食品的設(shè)備及從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性自身檢查，監(jiān)督和確保各項(xiàng)規(guī)范和制度的完善和執(zhí)行、確保食堂的所有操作區(qū)域及食品制作過程的衛(wèi)生。
（3）嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)。一是選擇和采購持有衛(wèi)生許可證經(jīng)營(yíng)者供應(yīng)的食品原輔料；二是向供貨方索取該批食品的衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證。畜禽獸肉食品還要索取檢疫合格證；各種證明妥善保存，以備檢查。三是采購食品時(shí)應(yīng)對(duì)食品進(jìn)行感官檢查；四是防止運(yùn)輸過程的污染；五是防止農(nóng)藥、畜藥對(duì)食品的.污染；五是以銷定購，遵循用多少定多少的原則，以保證食品新鮮和衛(wèi)生。
（4）嚴(yán)把食品貯存的管理關(guān)。一是貯存食品應(yīng)注意防蟲、防霉、防蠅、防止再次污染，不能與非食品原、輔料擺在一起；二是貯存?zhèn)}庫應(yīng)干燥通風(fēng)，食品擺放在貨架上；三是做到生熟食品分開存放，防止交叉污染。
（5）正確地烹調(diào)加工食品。一是烹調(diào)前充分地解凍食品；二是徹底加熱食品，；三是防止再次污染，制作的食品應(yīng)在短期內(nèi)，食用，嚴(yán)格防止直接入口食品與未經(jīng)處理食品的交叉污染，售飯備餐間應(yīng)嚴(yán)格做好加熱保溫措施。
（6）食品加工環(huán)境做到衛(wèi)生安全。一是操作流程按照“生進(jìn)熟出”的原則進(jìn)行，避免交叉污染；二是保持廚房清潔衛(wèi)生；三是所有餐飲具及各種用具使用前必須洗凈消毒，貯存在專用保潔柜中；四是食品加工的刀具、砧板等必須生熟分開、葷素分開使用。
（7）做好從業(yè)人員的衛(wèi)生管理。一是從業(yè)人員持健康證上崗，嚴(yán)禁無證及體檢不合格人員上崗作業(yè)，凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病不得上崗；二是學(xué)校食堂要保證食品加工人員健康上崗，對(duì)職工健康狀況進(jìn)行經(jīng)常性檢查并進(jìn)行健康記錄，實(shí)行疾病報(bào)告制度；三是督促職工經(jīng)常性地學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
（8）按要求進(jìn)行食品留樣。留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，在冷藏條件下存放24小時(shí)以上，每個(gè)品種留樣量不少于100克。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。
開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治工作，是保障學(xué)校師生身體健康重要措施。學(xué)校全體師生必須高度重視此次專項(xiàng)整治工作，組建強(qiáng)有力的工作班子，認(rèn)真專項(xiàng)整治，明確各有關(guān)部門工作職責(zé)，相互配合，形成合力。主動(dòng)與工商、城市執(zhí)法、公安等相關(guān)部門溝通，得到其大力支持，共同做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。
（二）強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍。
充分運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，大力宣傳開展專項(xiàng)行動(dòng)的目的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到專項(xiàng)整治行動(dòng)中來，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防病水平。
以上方案自制定之日開始執(zhí)行。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇三
孩子的健康快樂成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的`同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危，家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1，認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3，加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
5，認(rèn)識(shí)到："安全第一"。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇四
根據(jù)《消防法》等法律法規(guī)的規(guī)定，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全，現(xiàn)決定11月9日下午2：25舉辦一次滅火疏散演習(xí)。
通過消防安全疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
前教學(xué)樓一樓中部電線走火，在火光、濃煙中，部分學(xué)生可能會(huì)慌不擇路跳樓，也可能出現(xiàn)在逃離火場(chǎng)途中發(fā)生踩死、摔死、擠死的惡性傷害事件。
1．指揮部：學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責(zé)是：
（1）指揮協(xié)調(diào)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練；
（3）配合協(xié)調(diào)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2．義務(wù)消防隊(duì)：
職責(zé)：進(jìn)行培訓(xùn)和演習(xí)。實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3．疏散引導(dǎo)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)做好人員和物質(zhì)的疏散自救工作。
4．搶救護(hù)理組：
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等。
1．學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《杉木小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)避險(xiǎn)。
2．組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師、門衛(wèi)等組成，進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)演習(xí)。
3．落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況。消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況。
4．對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。利用星期一集體晨會(huì)向全體師生宣傳消防知識(shí)、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生等，并利用班會(huì)課宣傳消防安全自護(hù)方法等。在學(xué)校醒目地方掛“增強(qiáng)消防安全意識(shí)提高抗御火災(zāi)能力”橫幅。
5各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：
遇事不慌，頭腦冷清。
判明情況，思考對(duì)策。
積極自救，互幫互助。
聽從指揮，有序疏散。
11月9日下午2：25開始火警應(yīng)急演習(xí)。全校師生參與。
演習(xí)。
假定程序：
1．教學(xué)樓一樓走廊中部發(fā)生火情。學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情，馬上報(bào)告附近教師。（起火點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前大道上，鐵桶中放木材，由消防戰(zhàn)士點(diǎn)火）。
2．此時(shí)教學(xué)樓二樓、三樓教室均有學(xué)生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的老師分頭緊急報(bào)告校長(zhǎng)、門衛(wèi)、義務(wù)消防隊(duì)。老師疏散近火點(diǎn)的學(xué)生。
3．火場(chǎng)附近老師第一時(shí)間撥打119報(bào)警電話（杉木小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來撲救，地址：杉木村六組）。
4．總控室拉響全校警鈴，哨聲同時(shí)響起。后勤保障組一老師切斷全校電源（模擬，不是真的切斷）。
6．疏導(dǎo)逃生過程中，老師指導(dǎo)學(xué)生自救自護(hù)方法：可用手作出捂鼻姿勢(shì)或用手帕、餐巾紙代替。
7．各班任課老師疏散學(xué)生到安全區(qū)后，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，班主任向總指揮報(bào)告本班人數(shù)。某班少了一人，總指揮立刻要求班主任和義務(wù)消防隊(duì)員回班級(jí)緊急尋找。一位老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓二樓上留有一名學(xué)生，立即報(bào)告消防隊(duì)員，請(qǐng)求支援解救。不久找回。消防隊(duì)員將該學(xué)生安全解救到地面。
8．校長(zhǎng)講話。宣布演習(xí)結(jié)束。體育老師組織學(xué)生分班進(jìn)教室。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇五
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。為了建設(shè)平安校園、和諧校園，使我校安全工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任。
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山”。健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作責(zé)任制度，依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施，做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校把安全工作作為對(duì)每位教師年度考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決制”。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、成員職責(zé)：
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)安全方案、安全工作計(jì)劃、安排的審定，全面監(jiān)管、督查安全方案、安全工作計(jì)劃、安排的實(shí)施、執(zhí)行情況，并提出指導(dǎo)意見或評(píng)價(jià)。
副組長(zhǎng)：配合組長(zhǎng)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃、方案、安排等，進(jìn)行各項(xiàng)工作的具體安排、實(shí)施，指導(dǎo)開展各項(xiàng)具體工作，具體負(fù)責(zé)校內(nèi)外安全工作。
組員：依據(jù)工作方案或根據(jù)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，具體、深入地開展和落實(shí)安全工作。
二、目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、縣教育行政部門、
學(xué)區(qū)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、工作要點(diǎn)：
(一)教育教學(xué)安全。
1、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，不能有絲毫的大意。
3、加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，不得使用電爐等大功率用電器。
4、體育課及其他室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)，活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
5、各班主任開學(xué)初要制定班級(jí)安全工作計(jì)劃、班級(jí)安全工作制度，學(xué)期末要有安全工作總結(jié)。計(jì)劃內(nèi)容要涉及全面，措施要得力，責(zé)任要明確，如值日生、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等(班干部安全工作職責(zé))。
6、各班主任要備齊足夠全面的安全知識(shí)宣傳資料，一式兩份，上交學(xué)校一份，教師張貼一份。
(二)學(xué)生在校安全。
1、各班做好學(xué)生的教育和管理，使之嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，從根本上杜絕各類事故的發(fā)生。
2、課間，少先隊(duì)派出得力人員巡查，發(fā)現(xiàn)追逐打鬧或玩危險(xiǎn)游戲的同學(xué)及時(shí)制止，對(duì)違紀(jì)的進(jìn)行處理和上報(bào)。
3、中午，由值周員負(fù)責(zé)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。少先隊(duì)安排專人門口值勤。
4、課外活動(dòng)由各班主任負(fù)責(zé)組織或跟隨，少先隊(duì)派出人員配合組織，值周員檢查。
(三)交通安全。
1、各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容，長(zhǎng)假前要教育學(xué)生不坐三輪車、摩托車、無證車和超載車，走路要走人行道。
2、教育、訓(xùn)練學(xué)生堅(jiān)決嚴(yán)格按照交通規(guī)則行路。
3、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。值周員全天緊鎖校門，沒有允許校長(zhǎng)允許，任何人無權(quán)開校門。午休期間，值周員、輔導(dǎo)員要親自在校門口值勤。
5、學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂上下學(xué)交通安全責(zé)任書，共同教導(dǎo)，要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，否則按責(zé)任書內(nèi)容執(zhí)行。
6、上學(xué)路上，要求兩人以上必須走成路隊(duì)，由大同學(xué)負(fù)責(zé)管理小同學(xué)，指周老師早期出外巡查。
7、中午、下午放學(xué)，全體教師出動(dòng)，專人護(hù)送路隊(duì)過規(guī)定地點(diǎn)。
8、在教室內(nèi)張貼交通安全知識(shí)宣傳圖畫并利用班會(huì)、集會(huì)、隊(duì)會(huì)等由小組成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。
(四)校產(chǎn)校舍安全及水、電、取暖安全。
l、定期組織校舍安全檢查，每周不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
2、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、由值周員和護(hù)校人負(fù)責(zé)看護(hù)校產(chǎn)，誰出問題誰負(fù)責(zé)。
5、冬季預(yù)防煤氣中毒，教室宿舍留出通風(fēng)口，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，堅(jiān)決做到人走火熄。
6、學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校電路、電線，不得觸摸閘刀、開關(guān)，教室內(nèi)插板、開關(guān)設(shè)置在學(xué)生觸摸不到的地方：教師宿舍內(nèi)人走火熄和關(guān)閉電熱毯，以防止電路起火。
(五)教學(xué)設(shè)施安全。
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁上亂拉電線。
強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)小進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，進(jìn)出教室輕走、不擁擠，嚴(yán)禁在教室內(nèi)追跑打鬧。
(六)切實(shí)確保學(xué)生活動(dòng)安全。
校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，值周教師、班主任是安全工作直接負(fù)責(zé)人，要保證學(xué)生上、下課出進(jìn)教室有序，上廁所進(jìn)出有序，預(yù)防學(xué)生踩踏事故發(fā)生。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，必須先報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，并有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，有足夠的老師管理，有活動(dòng)安全預(yù)案才可。
(七)、認(rèn)識(shí)到位高度警惕。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，全體教職工要積極行動(dòng)起來，人人講安全，人人關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，才能把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土。安全工作無小事，任何人必須高度重視，工作必須落到實(shí)處，堅(jiān)決不能麻痹大意，掉以輕心，更不能抱僥幸心。
x小學(xué)。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇六
為了加強(qiáng)校車安全管理，落實(shí)校車安全運(yùn)行，以有效預(yù)防和避免重大事故的'發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）。
地點(diǎn)：學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場(chǎng)。
參加人員：全體師生。
車輛：1部。
總指揮：x。
副總指揮：x。
成員：x。
1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告，安排1名小組長(zhǎng)讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場(chǎng)地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。
3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào)；x負(fù)責(zé)攝像；x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合，學(xué)生面朝南。
5、x隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號(hào)樓前東西大道，車頭向東。
6、演練過程由x主持。
1、全體師生集合在路北廣場(chǎng)。
2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項(xiàng)：
(1)、總指揮講解本次演練的目的；
(2)、x校長(zhǎng)宣布演練開始；
(3)、安全演練；
(4)、x校長(zhǎng)講話并宣布演練結(jié)束。
3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運(yùn)行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的學(xué)校秩序和社會(huì)秩序。
4、總指揮：“請(qǐng)車輛駛?cè)胙菥殘?chǎng)地。（x隊(duì)長(zhǎng)駕駛校車自西向東駛”入，x老師在車內(nèi)點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車內(nèi)起火了，（車內(nèi)一名學(xué)生大喊：老師，著火了?。W(xué)生在大喊：老師，著火了！我們聽到一個(gè)（校車頓時(shí)車內(nèi)氣氛緊張起來）司機(jī)立刻停車，（劉順民鳴放警報(bào)）（司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離）司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛，順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120，消防電話119，學(xué)生集合后，小組長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)（老師做打電話的動(dòng)作），老師打完電話馬上向?qū)W生跑去，聽小組長(zhǎng)報(bào)告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報(bào)告。
6、x校長(zhǎng)講話：“本次車輛所有乘車人員共20人，已全部安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，共用時(shí)xx分xx秒，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束！”
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇七
孩子的健康，快樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的'安危，家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到："安全第一"。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇八
堅(jiān)持以“_”重要思想為指導(dǎo)，以“平安校園”為主題，認(rèn)真執(zhí)行《新修訂〈義務(wù)教育法〉》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴(yán)于預(yù)防為主的思想，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化職責(zé)，加強(qiáng)管理、完善機(jī)制，排除隱患、抓好防范，努力實(shí)現(xiàn)安全工作無職責(zé)事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度，層層落實(shí)安全職責(zé)制，中心學(xué)校與各校，校園與教師、家長(zhǎng)簽訂安全管理職責(zé)書達(dá)100%。
2、用心開展“平安校園”建立活動(dòng)。
3、努力加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練，用心開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)。
4、各校園用心建立合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路。
(一)提升認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化職責(zé)。
安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校安全工作事關(guān)廣大教職員工的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以務(wù)必強(qiáng)化校長(zhǎng)(園長(zhǎng))第一職責(zé)人的意識(shí)，進(jìn)一步提高“安全工作人命關(guān)天，職責(zé)重于泰山”的思想意識(shí)，從實(shí)踐“_”的高度，從維護(hù)改革和穩(wěn)定大局的高度，以對(duì)廣大教職員工的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作文件精神，切實(shí)抓好安全工作。
(二)健全制度、完善措施，
按照上級(jí)有關(guān)部門的安全文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定相應(yīng)措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。在建立健全安全工作職責(zé)制的基礎(chǔ)上，定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，透過嚴(yán)格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，在進(jìn)一步強(qiáng)化安全職責(zé)和職責(zé)追究制度基礎(chǔ)上，切實(shí)將“一票否決”引入考核、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作中。
1、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)報(bào)告審批制。要求學(xué)校組織的春(秋)游、校外集合、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，要事先勘察，后制定預(yù)案，再報(bào)中心學(xué)校審批，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
2、嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制。要求各校每月底把自查結(jié)果，透過月報(bào)表的形式上報(bào)中心學(xué)校，切實(shí)做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進(jìn)一步規(guī)范對(duì)學(xué)校安全工作的過程管理。
3、繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對(duì)存在的或有可能存在的安全隱患，務(wù)必用心主動(dòng)地采取有效措施，予以整改。對(duì)學(xué)校有潛力而未按中心學(xué)校下達(dá)“限期整改通知書”中提出要求整改的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并嚴(yán)肅處理。
4、繼續(xù)深化實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，建立24小時(shí)菜樣留存，并作好記錄;對(duì)食品的采購、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān)，專人簽收負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校的管理，做到定期消毒、定期化驗(yàn)，同時(shí)要給學(xué)生帶給合格的飲用水。
6、繼續(xù)加強(qiáng)校車管理制。校車安全管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定學(xué)校學(xué)生的乘車方案，加強(qiáng)與交警部門的聯(lián)系，精心做好學(xué)生乘車的組織工作，建立臺(tái)帳。
7、繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)“應(yīng)急預(yù)案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確人員分工;各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性;加強(qiáng)模擬演練，增強(qiáng)預(yù)案的可操作性、實(shí)效性。
8、加強(qiáng)進(jìn)出校園登記制和門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交制。對(duì)校園外來人員、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)出校園，務(wù)必進(jìn)行登記，并與有關(guān)人員聯(lián)系確認(rèn)方可進(jìn)入校園。
(三)加強(qiáng)管理，嚴(yán)于防范。
根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，本學(xué)年要切實(shí)做到“三不放過”，即：制度預(yù)案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實(shí)不放過。并且重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)政治安全教育?！俺缟锌茖W(xué)、反對(duì)邪教”是學(xué)校政治安全的一個(gè)重點(diǎn)方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學(xué)，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假游泳安全事故的防范。一是要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，告知學(xué)生務(wù)必在家長(zhǎng)的陪同下才能去游泳。二是要向家長(zhǎng)做好宣傳教育，利用告家長(zhǎng)書、家訪等形式，引起家長(zhǎng)對(duì)子女安全監(jiān)護(hù)的重視。
3、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全事故的防范。一是要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的安全法規(guī)教育，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。二是要聯(lián)系交警部門，在放學(xué)這一時(shí)段，增加警力維持學(xué)校門口路段的安全秩序，確保學(xué)生放學(xué)安全。三是在天氣惡劣的時(shí)候，組織教師進(jìn)行護(hù)送。四是向家長(zhǎng)做好宣傳教育，推薦家長(zhǎng)進(jìn)行接送。
4、狠抓消防安全工作。火災(zāi)事故的危險(xiǎn)性大，極易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，把消防安全工作做細(xì)做實(shí)。一要加強(qiáng)教育。二是加強(qiáng)逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，廣泛開展法制講座、法制報(bào)告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識(shí)。法制教育要堅(jiān)持同課堂教學(xué)相結(jié)合，始終突出主渠道;要同德育活動(dòng)相結(jié)合，努力增強(qiáng)吸引力;要同日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強(qiáng)守法自覺性;要同轉(zhuǎn)差防差工作相結(jié)合，嚴(yán)格把好預(yù)防關(guān);要同社會(huì)教育相結(jié)合，擴(kuò)大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)部安全隱患整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。學(xué)校內(nèi)部要重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全管理，個(gè)性是暴風(fēng)雨天氣的校舍安全管理。要重視學(xué)校的消防器材的配備和更新。要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境狀況，定期對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
7、繼續(xù)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作。全面開展衛(wèi)生知識(shí)普及教育工作，密切關(guān)注和防范流行性傳染病，狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全。個(gè)性是學(xué)校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。
我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全持續(xù)高度的職責(zé)感，切實(shí)做到思想到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，職責(zé)到位，措施到位，把安全事故降到最低點(diǎn)，力爭(zhēng)建立和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。
二、主要工作：
1、制定幼兒園安全工作體系。開學(xué)初，利用各種會(huì)議，重申幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定，宣布本年度工作計(jì)劃，明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員，明確職責(zé)，落實(shí)措施，做到人人有責(zé)任，并定期開展安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報(bào)等途徑，對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。安全管理員要盡心盡責(zé)，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動(dòng)，對(duì)幼兒園有關(guān)活動(dòng)中的安全問題實(shí)施監(jiān)督。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。安全員要及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇十
為加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理工作，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕重特大道路交通事故，遏制重大責(zé)任交通事故，減少一般交通事故，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)中華人民共和國(guó)《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《道路運(yùn)輸條例》和安全管理相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際情況，制訂安全生產(chǎn)中長(zhǎng)期規(guī)劃如下：
在國(guó)家安全生產(chǎn)方針指導(dǎo)下，我公司安全方針為：安全第一、預(yù)防為主；落實(shí)責(zé)任、完善制度；強(qiáng)化管理、消除隱患；持續(xù)改進(jìn)、穩(wěn)定發(fā)展。
1、全年重大以上安全事故為零；
2、安全責(zé)任事故為零；
3、一般交通事故率和違章率低于上年同期；
4、火災(zāi)爆炸事故次數(shù)為零；
5、從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)率100%；
6、駕駛員安全生產(chǎn)管理人員持證上崗率100%；
7、事故隱患整改率100%；
8、總質(zhì)量12噸以上的普通貨運(yùn)車輛gps安裝率100%；
9、車輛運(yùn)行時(shí)在線率100%。
10、創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)企業(yè)，爭(zhēng)取達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
各部門要根據(jù)以上目標(biāo)，細(xì)化安全生產(chǎn)考核指標(biāo)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，與從業(yè)人員簽訂《駕駛員安全責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》、《gps終端使用責(zé)任書》，落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任。年終根據(jù)公司《安全生目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲制度》進(jìn)行考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。
三、當(dāng)前至20xx年安全目標(biāo)（公司二十五規(guī)劃20xx-20xx年）。
認(rèn)真貫徹國(guó)家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)管理人員和從業(yè)人員教育培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，有效地遏制各類安全事故的發(fā)生，保持穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)近五年安全生產(chǎn)工作規(guī)劃如下：
（一）適當(dāng)擴(kuò)大運(yùn)輸規(guī)模。根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和客戶的需求，適當(dāng)增加車輛。
（二）加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、停車場(chǎng)建設(shè)。完善相應(yīng)的配套設(shè)施，確保車輛停放時(shí)的安全。
2、gps終端及監(jiān)控平臺(tái)升級(jí)。實(shí)現(xiàn)車輛車載終端的升級(jí)，對(duì)所有車輛的車載終端升級(jí)為視頻，實(shí)現(xiàn)公司車輛全覆蓋，可隨時(shí)通過視頻觀看運(yùn)輸車輛和駕駛員的動(dòng)態(tài)。
（三）不斷健全、完善安全管理體系和制度。
依據(jù)國(guó)家新發(fā)布的安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及時(shí)修訂、完善公司各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程，不斷加強(qiáng)安全體系建設(shè)，促進(jìn)管理科學(xué)化和規(guī)范化。
（四）強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。
開辦安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)園地，聘請(qǐng)安全生產(chǎn)管理方面的專家定期授課，完善并嚴(yán)格執(zhí)行安全教育培訓(xùn)制度，不斷提高安全教育培訓(xùn)水平，不斷提高安全管理水平，不斷增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識(shí)，提高安全技能。
（五）加強(qiáng)安全隱患排查。
把安全隱患排查作為安全管理工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，明確隱患排查目的和范圍，不斷改進(jìn)隱患查的方法，堅(jiān)持定期排查與不定期的排查相結(jié)合，重要時(shí)段（汛期、高溫期、冰雪期、節(jié)假日等）季節(jié)性安全排查與平常排查相結(jié)合，做到安全隱患排查常態(tài)化、制度化，強(qiáng)化安全隱患的排查治理工作，及時(shí)消除各類安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生。
（六）加強(qiáng)安全文化建設(shè)。
積極開展“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)年”等專項(xiàng)活動(dòng)，持續(xù)開展安全生產(chǎn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開展安全生產(chǎn)演講、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)專題討論等活動(dòng)，通過各種有效方式和途徑，努力創(chuàng)造良好的安全文化氛圍，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識(shí)。
（七）實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)的一系列重要文件，加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇十一
為切實(shí)做好我校安全工作，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定新華中學(xué)安全實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患，促進(jìn)我校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，確保我校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。
二、工作措施。
(一)強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校安全工作重于泰山，是事關(guān)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安危的大事，是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇十二
強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月10日至11月10日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長(zhǎng)：吳占紅(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：馮霞(副校長(zhǎng))。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班班主任，保安人員，體育老師。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
本次安全教育宣傳活動(dòng)的主題內(nèi)容是“四防”“五意識(shí)”教育。所謂“四防”教育是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識(shí)”是指通過活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)校完善安全防范、教師執(zhí)行安全措施、學(xué)生自我保護(hù)、家長(zhǎng)支持配合、社會(huì)服務(wù)監(jiān)督的“五種意識(shí)”。
六、活動(dòng)目的。
通過開展安全教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
七、方法措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到各個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)具體工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)、有關(guān)部門聯(lián)系。
(二)科學(xué)組織，講求實(shí)效。
安全教育宣傳活動(dòng)面向全體師生，全員參加，根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，圍繞“四防”、“五意識(shí)”積極組織開展宣傳教育活動(dòng)。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學(xué)校院內(nèi)有安全教育的警示語，如：“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”等等，營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
(2)在學(xué)校板報(bào)、班級(jí)板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識(shí)普及到學(xué)生。
(3)校櫥窗張貼宣傳畫，師生人人動(dòng)手，創(chuàng)建安全校園。
(4)發(fā)放告家長(zhǎng)書，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
2、組織一組教育活動(dòng)。
(1)充分發(fā)揮升旗儀式的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全的思想。
(2)班主任根據(jù)本班實(shí)際，結(jié)合安全教育內(nèi)容開展一次以“安全在心中，平安在身邊”，主題班會(huì)活動(dòng)，做好活動(dòng)過程的記錄。
3、開展一次應(yīng)急避難演練.
11月1日組織一次消防突發(fā)事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動(dòng)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇十三
本班共有50名學(xué)生，通過一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn)，我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳……（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。
教育孩子不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。
這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，針對(duì)現(xiàn)階段出現(xiàn)的校園安全事故，教師會(huì)議及校會(huì)中已多次調(diào)強(qiáng)xxx安全教育xxx問題，所以xxx安全工作xxx務(wù)必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來學(xué)校要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留；離學(xué)校時(shí)必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。對(duì)于自雇車的學(xué)生，與家長(zhǎng)做好溝通，注意不上超載的車輛，并且在路上注意安全，不在車上打鬧、玩耍。
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。沒有發(fā)生重大的安全事故。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識(shí)別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育孩子學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。
家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：安全第一。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講，時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇十四
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí)，自我進(jìn)行保護(hù)。
2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。
3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。
三、教學(xué)重難點(diǎn)。
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
四、學(xué)情分析、教材分析：
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。
五、教學(xué)措施：
1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則。
教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。
六、教學(xué)進(jìn)度。
第一周：公路交通安全常識(shí)。
第二周：乘車安全。
第三周：上學(xué)路上的安全。
第四周：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶。
第五周：勞動(dòng)中注意安全。
第六周：遇到壞人怎么辦。
第七周：不要離家出走安全。
第八周：用電常識(shí)安全。
第九周：預(yù)防地震安全教育安全。
第十周：防溺水安全教育安全。
十一周：火災(zāi)的預(yù)防。
十二周：小學(xué)生防火自救安全教育。
十三周：防雷電安全教育。
十四周：防食物中毒。
十五周：防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害。
十六周：安全伴我行主題班會(huì)。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇十五
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。我們從xx月xx日至xx月xx日，開展“校園安全教育月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
作為班主任教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須具備一定的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。所以我不斷加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，除了閱讀相關(guān)的安全教育書籍，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體，引起的中毒事件?；锇榻Y(jié)隊(duì)河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件?？吹竭@些報(bào)道之后，我總是第一時(shí)間，在班級(jí)中或者利用家校通qq群向家長(zhǎng)敲警鐘。
另外，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時(shí)排查教室的安全隱患，留有記錄，及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，避免事故發(fā)生。
1、在安全課上，結(jié)合本班的安全課本。向本班學(xué)生學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》針對(duì)本班學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同類別的安全教育，留好安全記錄。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了，保護(hù)自己的`眼睛和耳朵，注意不在停著的汽車后邊和底下玩耍。
2、借助英語課本進(jìn)行安全教育。
（1）比如三年級(jí)的第一單元介紹學(xué)校的`知識(shí)，我就結(jié)合這一教材特點(diǎn)，向?qū)W生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識(shí)。我還介紹了運(yùn)動(dòng)安全，體育課的注意事項(xiàng)。嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
（2）在第三單元中，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識(shí)，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī)。
3、配合學(xué)校做好安全演練。本學(xué)期每次進(jìn)行安全疏散演練，我都配合好學(xué)校，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時(shí)逃生演練。幾次演練下來，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線。最大限度的降低安全隱患。
4、此外，我還在安全課上結(jié)合安全課本在以下方面進(jìn)行教育：不吃三無食品、不跟陌生人說話、保護(hù)眼睛和耳朵、雷雨天氣防止雷擊、不去河邊水池邊玩耍防止溺水事件。
安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有工作的順利開展。作為班主任教師，我一定要強(qiáng)調(diào)安全的重要作用。
俗話說“平安是?！?，安全工作在當(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)、生活中越來越突出，做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì)一切工作的首要保障。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說，毫無疑問它承擔(dān)育人的任務(wù)，育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行，而安全常識(shí)又是育人的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，由于他們的年齡比較小，危險(xiǎn)幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高年級(jí)的學(xué)生，因此安全教育任務(wù)更加繁重。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇十六
班級(jí)情境中的活動(dòng)和師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理，實(shí)際是為學(xué)生參與社會(huì)生活和處理社會(huì)關(guān)系提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)及機(jī)會(huì)。今天本站小編給大家為您整理了小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)班的班主任兼本班的語文教學(xué)工作。我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和學(xué)生家長(zhǎng)的大力配合下，各項(xiàng)工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的：
一、基本情況。
本班共有學(xué)生人，其中女生57人，少數(shù)民族35人，少先隊(duì)員57人，大多數(shù)來自較邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)。由于基礎(chǔ)掌握力度不夠，對(duì)知識(shí)的接受能力和理解能力較差，但學(xué)生思想端正，學(xué)習(xí)的積極性很高，對(duì)知識(shí)的渴求十分強(qiáng)烈。
(一)、教育教學(xué)工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念，并貫徹執(zhí)行開學(xué)初制定的語文。
教學(xué)工作計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)了語文教育教學(xué)新方法，新理念。在教育教學(xué)中做到了以“學(xué)生為主，教師為輔”觀念的轉(zhuǎn)變。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，在教育教學(xué)貫徹不熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的每次習(xí)作都寫出符合自己實(shí)際的評(píng)議，做到學(xué)生自評(píng)、同學(xué)間互評(píng)、再到教師評(píng)。一期下來，同學(xué)們的。
作文。
進(jìn)步很大。
5、教學(xué)工作中做到從“填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)”方法的轉(zhuǎn)變。課堂上師生互動(dòng)，學(xué)生積極大膽發(fā)言，不斷提出新的問題，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的新方法。
(二)培養(yǎng)班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是，班干部要服眾，首先得有較好的自身?xiàng)l件，那就要求這些班干部要有管理能力和有責(zé)任心，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部。這些班干部不但有管理能力，而且自我約束能力也比較強(qiáng)，同學(xué)們也都服從他們管。一學(xué)期以來，事實(shí)表明，他們是個(gè)合格的班干部，管理同學(xué)比較盡心，同學(xué)們對(duì)他們的評(píng)價(jià)也很好。班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的。
(三)加強(qiáng)思想教育。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。作為三年級(jí)的孩子自覺能力差，針對(duì)這點(diǎn)，我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
1、樹立榜樣，在本期中，我將針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較低這一實(shí)際情況，采取以閱讀使其進(jìn)步的方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到提高。
2、加強(qiáng)了與學(xué)生的思想交流，激發(fā)了其上進(jìn)心，進(jìn)而取得了較好的教育教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、實(shí)行了“一對(duì)一”的幫助措施，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，最終達(dá)到了共同進(jìn)步的教育目的。
4、采用了分層次管理的方法，把班上的學(xué)生根據(jù)不同的愛好和習(xí)慣，分成了不同的小組，重點(diǎn)分類輔導(dǎo)和發(fā)展其特長(zhǎng)，做到了因材施教。
(四)、積極開展豐富的文體活動(dòng)。
1、通過學(xué)校開展的“國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng)和本班開展的少先隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們端正了思想，明白了少先隊(duì)員是中國(guó)共產(chǎn)黨的少年先鋒隊(duì)組織，是黨的強(qiáng)大后備生力軍。
2、培養(yǎng)了他們的綜合能力，培養(yǎng)愛國(guó)、愛黨、愛集體的思想素質(zhì)，處處樹立先鋒模范作用。
3、在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，給同學(xué)講解了少先隊(duì)組織的優(yōu)越性，特別是對(duì)于非少先隊(duì)員，向他們宣傳少先隊(duì)組織的先進(jìn)性，鼓勵(lì)他們向少先隊(duì)組織靠攏。
4、本學(xué)期我班積極組織學(xué)生參加慶祝“六·一”活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)的學(xué)生的參與意識(shí)，在活動(dòng)中，學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，積極投身于活動(dòng)中，取得了較好的成績(jī)。
5、學(xué)生思想端正，品德較好，我班在學(xué)校每周組織評(píng)比的(課間操、眼保健操和衛(wèi)生評(píng)比)班級(jí)中，多次獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)，增強(qiáng)了學(xué)生榮譽(yù)感，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
(五)差生轉(zhuǎn)化工作。
關(guān)心、鼓勵(lì)差生，用好學(xué)生帶動(dòng)差生。本班優(yōu)生少，學(xué)困生多，為了能更好地輔導(dǎo)學(xué)困生，我實(shí)行“小老師”責(zé)任制，組織一帶一或一帶多的學(xué)習(xí)小組，及時(shí)表揚(yáng)平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生，包括做好事、上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚(yáng)的滋味，感覺到同學(xué)們羨慕的眼光，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。經(jīng)常跟差生交流，讓他不經(jīng)意間說出自己的想法和做法，這時(shí)候就可以幫助他，形成一點(diǎn)點(diǎn)壓力，好象老師在關(guān)注著他，他就會(huì)百倍的信心來完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(六)、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。
三、存在的不足：
我班的教育教學(xué)工作雖然取得了很好的成績(jī)，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)把工作做得更好。
時(shí)間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了。
自我總結(jié)。
的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期，通過六個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級(jí)情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí)，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、在班級(jí)中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。
二、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的動(dòng)力，只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達(dá)到共同進(jìn)步。我主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：
1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)：主要在各項(xiàng)集體活動(dòng)及競(jìng)賽的表現(xiàn)，班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取，其他任課老師對(duì)各班的評(píng)價(jià)如何。
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，。使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
3、建立互助組：以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
三、了解學(xué)生，親近學(xué)生，做好問題學(xué)生的心理工作。
我班有位同學(xué)叫鄒麗莉，成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，但其由于家庭的種種原因造成了其獨(dú)特的性格。性格非常內(nèi)向，心理承受能力特差，曾有一次去騰頭實(shí)踐活動(dòng)，因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾，一氣之下便逃了出去，害得老師同學(xué)找了半天也不見人影。據(jù)其他任課老師也反映，她有過激的行為，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突，老師處理時(shí)，她表現(xiàn)出來就是，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著，非常敵意。有一次，真把我嚇壞了。我無意去教室，見她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條，寫著：我實(shí)在受不了了。
我一見不妙，馬上領(lǐng)她到辦公室，叫他先靜靜心。我又回到教室，問清了事情的真相。原來，有同學(xué)在說她媽媽是神經(jīng)病。于是我先作了全班同學(xué)的工作，我在同學(xué)面前分析了她的性格，我們應(yīng)該顧及別人的感受，將心比心，別說別做傷害別人的話和事，并叮囑他們?cè)谒媲耙貏e小心。隨后，我有回到辦公室做他的工作，我并沒問剛才發(fā)生了什么事，見她沒了剛才那氣憤勁，我便跟她聊了其他一些事，與她開開玩笑，剛開始比較累，后來氣憤慢慢緩和。
我便與她說：“我也和你說了那么多我的事情，其實(shí)你也可以把好多事情告訴我的，別老憋著，不管是快樂還是委屈，我們可以一起分享。你不想說也沒關(guān)系，我看你作文寫得挺好的，也可以像剛才那樣寫下來給我看啊?！睕]想到她點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然要改變一個(gè)人不是那么容易的一件事情，但我還是看到了她的進(jìn)步。
做了三年的班主任，我覺得自己還不是那么的穩(wěn)重，有些時(shí)候還是容易急噪，做事后勁不足，但我想總結(jié)是為了更好地工作，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時(shí)候還是快樂的!
班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了五(6)班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法：
一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。
班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到"不令而行"的效果。
(1)不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者。教師的天職是"傳道、授業(yè)、解惑"，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識(shí)更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識(shí)。
(2)是加強(qiáng)品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。
二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。
首先，樹立良好的班風(fēng)。班級(jí)是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們成為"四有新人".集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，我除了要求班級(jí)在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行"班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共"的教育。以此來增強(qiáng)班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
其次，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說，班委會(huì)是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過委任、競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。班委會(huì)組成后，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子，對(duì)工作中的不足及時(shí)指出。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
再次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表揚(yáng)、公開場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級(jí)各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。
小學(xué)班級(jí)安全工作實(shí)施方案篇十七
一學(xué)期匆匆而過，眨眼間又到期末。和這個(gè)班級(jí)相處了五年多，對(duì)于孩子和班級(jí)我還是比較了解的，對(duì)于班級(jí)工作我也毫不含糊?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的如下：
本學(xué)期我積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號(hào)召，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。孩子的健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。
2、教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。秋冬季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳或者玩?；?。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
4、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
5、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。 學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班54人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
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