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學生用電安全教育心得篇一
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。尤其是今天早上看電影時說到一個六歲的小女孩兒在模仿媽媽橫穿馬路出事時，作為母親的我觸動很大。想起有時為了所謂的趕時間，闖紅燈而孩子還不斷的提醒我媽媽要遵守交通規(guī)則不能闖紅燈，我的心都縮成一團了。孩子現(xiàn)在安全意識都很強了，但孩子又有很強的模仿能力，我一定不在孩子幼小的心靈上有絲毫投機取巧的意識啊。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
學生用電安全教育心得篇二
青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環(huán)境日趨復雜，給中學生安全教育管理帶來許多新的問題，中學生安全事故時有發(fā)生。抓好中學生的安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質的需要。
義務教育法規(guī)定：“義務教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育?！狈惨讶雽W的適齡兒童、少年，必須按照當?shù)貙W制的規(guī)定，學習到畢業(yè)，而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義務教育制度的實施，從而提高我國的民族素質。
2、開展素質教育的需要。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變，[蓮~山課件]因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育，可以提高中學生的素質，為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導特殊中學生的需要。
現(xiàn)在的中學生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風日盛。當愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發(fā)生，有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結交社會上不三不四的人為“友”。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復雜的社會治安形勢的需要。
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內和校外周邊環(huán)境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍內錢物丟失、女生宿舍內遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實說明，安全問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權益。
當前中學生安全意識普遍比較淡薄，自身安全意識不強，主要表現(xiàn)為：學校一再三令五申宣讀《學生校內外安全公約》及處罰辦法，給學生發(fā)放并學習《安全事故手冊》，但在學?？傆袑W生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨意亂放，離開宿舍不關門窗，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內學習、生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意飲食安全，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中學生缺乏社會責任感，看到違法違紀事件，沒有關系到自身利益，裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切實加強中學生的安全教育，提高中學生安全的防范意識。
學生用電安全教育心得篇三
小學生安全教育普識通常包含了交通安全,學校安全,防火安全,用電安全,游泳活動中的安全,法制教育等一系列的安全常識.下面是小編給大家整理的小學生安全用電教育，希望對大家有所幫助!
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、如果放生觸電，趕緊撥打打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
一、學會看安全用電標志
明確統(tǒng)一的標志是保證用電安全的一項重要措施。統(tǒng)計表明，不少電氣事故完全是由于標志不統(tǒng)一而造成的。例如由于導線的'顏色不統(tǒng)一，誤將相線接設備的機殼，而導致機殼帶電，釀成觸點傷亡事故。
標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。為保證安全用電，必須嚴格按有關標準使用顏色標志和圖形標志。我國安全色標采用的標準，基本上與國際標準草案(isd)相同。一般采用的安全色有以下幾種：
1、紅色：用來標志禁止、停止和消防，如信號燈、信號旗、機器上的緊急停機按鈕等都是用紅色來表示“禁止”的信息。
2、黃色：用來標志注意危險。如“當心觸點”、“注意安全”等。
3、綠色：用來標志安全無事。如“在此工作”、“已接地”等。
4、藍色：用來標志強制執(zhí)行，如“必須帶安全帽”等。
5、黑色：用來標志圖像、文字符號和警告標志的幾何圖形。
按照規(guī)定，為便于識別，防止誤操作，確保運行和檢修人員的安全，采用不同顏色來區(qū)別設備特征。如電氣母線，a相為黃色，b相為綠色，c相為紅色，明敷的接地線涂為黑色。在二次系統(tǒng)中，交流電壓回路用黃色，交流電流回路用綠色，信號和警告回路用白色。
l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
學生用電安全教育心得篇四
教學內容：學習一些用電、防火的安全常識，杜絕安全隱患。
教學目標：
1、通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強安全觀念。
2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力，健康成長。
教學重、難點：樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。教學過程：
一、談話導入。
說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。
二、揭題。
1、板書課題。
2、全班齊讀課題。
三、用電常識。
1、觀看情景劇。
(一)。
思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的?2、討論、交流，了解用電常識。
(二)。4、聯(lián)系生活談談用電安全。
(1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。
(2)冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。(3)雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。
(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應該馬上關閉電源開關，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識。
1、課件展示各種因用電引起的火災圖片。2、學習自救知識。
(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。(2)撥打報警電話119。(3)火災逃生的方法。
五、安全常識。
1、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
2、不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，一旦遇到明火，將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以，應將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。
3、要教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。平時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方，不準小孩開啟煤氣、液化氣開關;不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。
4、全國平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災，占生活用火引起火災的首位。生活中不要亂丟煙頭;不能躺在床上吸煙，嚴禁在易燃易爆場所吸煙。
5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
6、如果油鍋著火，千萬不能用水滅火，應立即關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。還可向鍋爐內放入切好的`蔬菜冷卻滅火。
7、如果發(fā)現(xiàn)火災，應迅速拔打火警電話119，報警時要講清詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中發(fā)生火災，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災。
9、當室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫。
10、如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
六、小結。
1、引導學生歸納，同時板書：居家安全，注意用電。火已燃起，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術，雖損求生。
學生用電安全教育心得篇五
組織學生認真學習學校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強化安全措施，提高學生的安全意識。
導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養(yǎng)成守秩序的良好習慣。
量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。
良好的習慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學生良好的安全習慣，我制定了班級規(guī)定，提出了“六不準”的行為準則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規(guī)有機地結合起來。
法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件。
全隱患的區(qū)域活動；培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。
以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
各種冒險行動，不要做任何妨害人身及財產安全的事情。
中學生軍訓心得范文。
2022中學生軍訓心得。
2017精選中學生暑假安全教育講話稿。
學生用電安全教育心得篇六
鮮花盛開的春天來臨了，我們也迎來了20xx年3月30日——第20個全國中小學安全教育日的到來。全國各地的學校及有關新聞欄目都舉辦了豐富多彩的安全教育活動。
通過這次學習，我還學到了一首踩踏事故中避免兒童傷亡的一首小詩：“人多擁擠易踩踏，認清出口順序走。人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護頭部卷身體?！?/p>
在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，交通事故、溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷都是非常普遍的。所以，我們要保護好自己，不要出現(xiàn)危險行為。
教育部基礎一局王定華局長說：“學生安全，至關重要。生命不保，何談教育？何談發(fā)展？何談幸福？希望全社會的人，都來關心學生的安全，加強對學生安全知識的教育，呵護年輕的生命。為他們健康成長，撐起一片藍天！”我為此歡欣鼓舞，因為我安全，我健康，我快樂！
學生用電安全教育心得篇七
1、使學生了解一些用電的安全常識。
二、教學過程：
(一)教授新課。
(1)你們了解安全用電標志嗎?
(2)安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。
(3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎?
(4)老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。
2、預防觸電。
(1)觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。
(2)迅速撥打電話，你們知道應該撥打什么電話號碼嗎?
(3)如果無法及時找到或者斷開電源，應該怎么辦?
(二)總結。
1、我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?
2、今天這節(jié)課，你們學到了哪些用電安全知識?
學生用電安全教育心得篇八
上個星期三下午第三節(jié)課，張老師給大家講了《防溺水主題班會》。夏季到來，很多會游泳的人就會不停的去游泳，或許，這，就是生命的盡頭。大家是否了解，天天，溺水者高達20多人，90%的人都會游泳。
游泳是小孩們夏季的體育項目之一，也是男生的專長，可以說有的人的惡夢就此開始行動起來。老師說過，不可以去不知道水域狀況的湖泊，不可以去不正軌的游泳池，會發(fā)生安全事故的'!但，有的男生不聽教會，執(zhí)意前去，結果導致悲慘下場。
下暴風雨時，不要盲目的走在大街上。沒發(fā)水災時，看一看路邊的沙井蓋，假如有些地方?jīng)]沙井蓋，就立即打電話給修理工人準時維修，發(fā)水災時注意腳下。有一位孕婦，買菜時下起了暴雨，發(fā)了大水，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才讓人發(fā)現(xiàn)，真可憐，一尸兩命!有的小孩為了避暑，長期逗留在游泳池。有的小孩游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)急性病，尤其是心臟病，死了都沒人會知曉。
溺水致死的重要原因是氣管吸入很多水分妨礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲勞時不可以下水游泳。
同學們，大家必須要愛護我們的身體，別一時糊涂，不但自己受傷了，還會讓家長沉浸在悲痛之中啊。
溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會發(fā)生溺水事故。溺水的人中，有不會游泳的，也有會游泳甚至水質好的。
在我國，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水。
學生用電安全教育心得篇九
在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學會對溺水者進行搶救。只要學會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。
不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應該學習小主人公，當陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應付。
我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。
學生用電安全教育心得篇十
教學目標：
1、通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。
2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力，健康成長。教學重、難點：樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。
教學過程：
一、談話導入。
說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的'了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。
二、揭題。
1、板書課題。小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級2、全班齊讀課題。
三、用電常識。
1、觀看情景劇(一)。
思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的?2、討論、交流，了解用電常識。
(1)、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。
(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)、電器使。
用完畢后應該拔掉電源插頭。
3、觀看情景劇(二)。
4、聯(lián)系生活談談用電安全。
(1)、電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。
(2)、冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)、雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。
(4)、使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應該馬上關閉電源開關，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識。
學習自救知識。
(1)、發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。
(2)、撥打報警電話119。
(3)、火災逃生的方法。
五、小結。
1、引導學生歸納，同時板書：居家安全，注意用電。火已燃起，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術，雖損求生。
2、全班齊讀。
學生用電安全教育心得篇十一
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都經(jīng)歷一個思想演變的過程。加強廉政思想教育是反腐倡廉的根本之策。作為一名黨員干部，要時刻認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。時刻把握住廉潔從政的底線，筑牢反腐的防線。
當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，越是資源條件豐富，越要保持清醒的頭腦，保持艱苦奮斗的作風，從方方面面嚴格要求自己。反腐之路荊棘重生，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們黨員干部要正確行使手中的權力，在大事上涇渭分明，小節(jié)上從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
一個求真務實的干部是不會被腐敗的誘惑所侵蝕的，因為他們始終相信雙手創(chuàng)造財富，科學的判斷新形勢、掌握新規(guī)律、探求適應新時代的辦法措施才是收獲成果的方式。對于基層干部來說，人民群眾的利益才是首位的，正如我們的企業(yè)價值觀一樣：國家利益至上，消費者利益至上。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏踏實實做事、腳踏實地做人，就能收獲組織的信任，得到群眾的贊譽。這是從政立世之本。
我們要時刻保持務實的作風，重視實干行動，重視實際效果，重視復盤反饋，抓住細節(jié)，走好每一步，保質保量完成領導交代的各項工作任務，并從實干中挖掘自身價值。
失去監(jiān)督的.權力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對個人的成長進步非常有益。
立黨為公、執(zhí)政為民。我們應自覺自愿擁護黨的領導，旗幟鮮明地維護黨的形象，做到廉潔自律，支持和參與黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。在思想上、行動上與黨保持高度一致，自覺抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名黨員干部廉潔自律、嚴于律己的表率作用。從改進思想作風、轉變工作作風、培養(yǎng)良好的生活作風、永葆政治本色著手，堅決做到拒腐防變。黨風廉政建設永遠在路上，你我共同前行。
學生用電安全教育心得篇十二
為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力，保障學生安全，x月x日x：x我xx班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書xx同學主持。
班會結合學校“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
會議從近期發(fā)生的火災案例展開，從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。
而后，班會進入了安全知識有獎問答環(huán)節(jié)，同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考并參與其中，現(xiàn)場歡笑聲不斷，簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后，同學們一齊觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學們大開眼界。
這次會議不僅僅到達了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的.促進作用。
會后，班長和團支書組織班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向學校匯報了各宿舍的具體狀況。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、由于學校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時必須要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。
4、同學們出行時必須要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。
5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題用心討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
學生用電安全教育心得篇十三
隨著科技的發(fā)展和普及，電力已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，電力使用的不當也常常引發(fā)意外事故。作為學生，我們需要認識并學會安全用電。本文將從以下幾個方面分享我對學生安全用電的心得體會。
首先，了解電器的基本知識是確保安全用電的第一步。在使用電器之前，我們需要明白各種電器的功率、電壓和電流的含義。例如，了解電源過載的危害和風險是避免使用大功率電器或同時使用多個電器的重要知識。此外，我們還需要了解電器的維修和保養(yǎng)常識，當發(fā)現(xiàn)電器出現(xiàn)問題時，應該第一時間向專業(yè)人士尋求幫助，不可擅自修理。
其次，正確使用電源插座也是保證安全用電的關鍵。首先，我們應該保持插座的干燥，避免插座進水或有雜物進入插座。因為潮濕的插座可能會導致漏電和電火災。其次，不要長時間使用插座，避免過載使用引起電源線或插座過熱。另外，插頭應該牢固地插入插座，不可松動或者半插半拔，這樣容易出現(xiàn)電火花的現(xiàn)象。
此外，使用電線和插頭時也需要十分小心。在使用電線時，我們應該保持電線整潔、有序，避免電線交錯時容易發(fā)生絞纏、斷裂或導電不良的情況。尤其是在使用延長線時，我們應該選擇符合國家標準的產品，避免使用劣質電線引發(fā)電火災。而插頭則需要保持干燥、整潔，并確保插頭與插座的碼齒完全契合，插頭不得掉落松動，以免出現(xiàn)電火花和漏電。
最后，培養(yǎng)正確的用電習慣也是保證安全用電的重要環(huán)節(jié)。首先，我們應該盡量避免在炎熱的天氣中長時間使用電器，避免過度使用導致電源過熱。其次，在使用電器時要保持盡量穩(wěn)定，不可將電線隨意亂拉亂扯，以免引發(fā)電線老化、線芯爆炸等危險。另外，我們還要避免在床上使用電器，特別是手機、平板電腦等發(fā)熱器件，以免出現(xiàn)電火災的危險。此外，使用電器時要關注電器的質量和安全認證標志，盡量購買品牌和有相關認證的電器產品。
在日常生活中，學生安全用電必須得到重視。我們每個人都應該從小事做起，培養(yǎng)正確和規(guī)范的用電習慣，做到心理有數(shù)、心細如發(fā)。通過了解電器基本知識、正確使用插座、小心使用電線和插頭、培養(yǎng)正確的用電習慣，我們能夠有效地降低意外事故發(fā)生的風險，保護自己和他人的生命安全。讓我們共同努力，為了更美好的明天，樹立正確的安全意識，學會安全用電。
學生用電安全教育心得篇十四
近年來，高校電器設備的使用頻率不斷增加，因此高校用電安全教育也越來越受到了重視。作為一名普通的本科生，我也參加了學校的用電安全教育。在這一過程中，我深刻認識到了用電安全的重要性，也體會到了用電安全教育的必要性。下面我將結合自己的體會，談談我對高校用電安全教育的感受。
首先，我認為高校用電安全教育是非常必要的。在日常生活中，我們面臨著諸如電器故障、過載等問題，這些問題都可能帶來很大的危害。通過這些教育，我們能夠了解電器的正確用法、識別安全隱患、搶救電器設施故障等知識和技能。這些知識和技能將幫助我們更好地保護我們自己、他人和學校的財產安全。
其次，用電安全教育不是一次性的事情。用電安全涉及到方方面面，需要全員重視。因此，教育應該是持續(xù)的。在我的體驗中，學校并不是只提供了一次用電安全培訓，而是在每學期初都會有一次安全教育。這些課程的延續(xù)性大大提高了我們對用電安全的認知，使我們能夠更加深入地理解安全知識、養(yǎng)成安全習慣。
第三，以實踐為主。高校用電安全教育不能僅僅停留在紙上。教育者應該引導聽課的人們在實際操作中學習安全技能，鍛煉應對意外事件的能力。人們只有想好了該怎么做，才能在緊急情況下減少錯誤和內心恐懼的干擾。這要求教育者引導學生在合適的場地進行模擬演練或者實地實踐，遇到問題時及時解決，以提高解決危險事故的能力。
第四，多角度的知識傳遞。在用電安全教育中，不能只停留在最基本的常識上?？梢詮母鱾€角度對電力安全知識進行傳遞，以更好地激發(fā)學生的學習熱情。例如，向學生展示一些電器故障的原理、應急預案、正確的拔插插頭方法等，這些都能更好地為學生減少安全事故的發(fā)生。
總體來說，高校用電安全教育是很有意義的，對于我們的成長大有益處。我們要認真學習這些知識，同時也需要自覺遵守學校制定的用電安全規(guī)定。希望未來學校的用電安全教育更加全面，更加有效，使我們學生在用電方面更加專業(yè)、注意和安全。
學生用電安全教育心得篇十五
電是現(xiàn)代社會生活中不可或缺的能源，但同時也是潛在的安全隱患。為了增強學生的用電安全意識，學校組織了一次以“用電安全事故教育”為主題的活動。通過活動，我深刻體會到了用電安全的重要性，并對用電安全事故教育有了更加深入的了解。以下是我對該主題的心得體會。
一、認識到用電安全的重要性。
在活動中，學校向我們介紹了許多關于用電安全的事故案例，其中不乏一些令人痛心的事故，如因過載而導致的火災，因漏電而導致的人身傷害等等。這讓我深刻認識到了用電安全的重要性。用電不當或馬虎大意都可能引發(fā)嚴重的后果，所以我們在使用電器時必須保持高度的警惕，嚴格遵守用電安全規(guī)定，以確保自身的安全。
二、了解到用電事故的主要原因。
通過講解和舉例分析，我們了解到了用電事故的主要原因。首先是電壓不穩(wěn)定導致的設備過載，有時是因為用電設備太老舊或質量不過關，引發(fā)電器功率過大，電線過熱引發(fā)火災等事故。其次，大家對于用電知識的了解不夠，不知道如何正確使用電器設備。有時甚至是忽略了用電設備的安全隱患，如插座過多、插頭插拔不規(guī)范等。只有了解到了這些原因，我們才能更好地預防用電事故的發(fā)生。
三、掌握用電安全的基本知識。
在活動中，學校特意請來了用電安全專家為我們講解了一些用電安全的基本知識。通過學習，我知道了如何正確使用電器，如保持手干燥，不將濕手插入插座等。同時，我了解到了一些遇到突發(fā)情況時的應急措施，如停電時應立即切斷電源，并做好滅火準備等。通過掌握這些基本知識，我們可以更好地預防用電事故的發(fā)生，并在發(fā)生事故時能及時進行正確的應對和處理。
四、加強用電安全意識的重要性。
只有加強用電安全意識，才能在使用電器時時刻保持高度的警惕。在活動中，學校通過組織電器安全知識競賽、觀看安全教育影片等方式，增強了我們的用電安全意識。通過參加這些活動，我深刻認識到了用電安全是我們每個人的責任。我們應該時刻保持警惕，不馬虎大意，遵守用電安全規(guī)定，切實做到用電安全。
五、建立用電安全的長期機制。
活動結束后，我認識到了用電安全教育不能只停留在一次活動上，而是需要建立長期機制。只有在日常生活中不斷強化用電安全的教育，才能真正做到用電安全。學?？山M織定期的用電安全培訓，不間斷地向學生宣傳用電安全知識，提高學生的用電安全意識。同時，家長也應該在家庭中加強用電安全教育，培養(yǎng)孩子良好的用電習慣和安全意識。
通過這次用電安全事故教育活動，我深刻認識到了用電安全的重要性，了解到了用電事故的主要原因，掌握了用電安全的基本知識，并加強了用電安全意識。我相信在以后的生活中，我能夠時刻保持警惕，遵守用電安全規(guī)定，切實做到用電安全。同時，我也呼吁大家一起加強用電安全教育，共同營造一個安全、和諧的用電環(huán)境。
學生用電安全教育心得篇十六
引用農場主的一句話：蔬菜種植的最高境界就是無為而為。需要補充的是，農場主是一個太極拳師，對道家思想有一定研究，以中國古代哲學作為思想支柱也是他能成功管理這個農場的一個重要原因。
漸漸的，我對農場有了好感，也對農場主產生了一分崇敬。
在接下來的農場產品的市場前景調查中，工作總結農場主有喜亦有憂，農場的銷售方式為會員制，農產品的生產和銷售沒有中間商，所以銷售完全做到了一分錢一分貨。同時也與客戶建立了更好的信任關系，回頭率很高，客戶有增無減。
可是當前面臨的問題是銷售范圍太窄了，以至很多人從未聽說過有機農場這個概念。而對于中下層百姓，要享受這種綠色食品簡直就是奢望。所以現(xiàn)在要面臨的問題就是如何減少成本，擴大銷售范圍。農場主說，他們正在把生產理念宣傳給當?shù)剞r民，盡量增加產量，滿足市場需求，從而降低成本，讓更多人吃到放心的綠色蔬菜。不過總的來說，在國內這個食品安全岌岌可危，到處充滿著食品添加劑，商販泯滅良心為了牟利置法律不顧生產黑心食品的大環(huán)境下，人們都渴望吃到放心健康的食品，有機食品市場巨大，農產前景很好。如果有機農場能夠把握住這個機會，很可能成為中國食品行業(yè)的希望。
此時此刻，我竟有一種莫名的激動。感覺收獲很多，絕對不虛此行。
采訪結束后，我們采了很多小番茄吃，番茄口感很好，顏色雖然不及市場上的鮮艷，但是味道卻更濃郁。這大概就市場上的蔬菜是無污染食品的差距吧。在午餐中，我們跟吃到了用野草喂的香豬，還有各種蔬菜，味道甚是美味。同桌的還有農場主的一些客戶，從談話來看應該是老客戶了，他們聊得很投機。
午餐結束后，休息了一陣子，為了不妨礙農場主與客戶交流，我們準備離開，農場主執(zhí)意要送我們去地鐵站，我們欣然答應，在車上我們閑聊著，在聊天過程中，漸漸覺得農場主是一個有理想有抱負的人。有恒心，而且對自己的未來勝券在握，我很欣賞他這一點。到目的地后，我們相互告別了。看著他漸行漸遠的車，我真心祝愿他能夠成功實現(xiàn)理想。
此次實踐，收獲真的很多，除了學到了許多經(jīng)營方法，農業(yè)知識等等，更重要的是其中蘊含的哲學思想以及今后的處事方式。這些東西遠不是區(qū)區(qū)50元能換來的。而這些東西對我今后潛移默化的影響也不是能夠簡單估計的。在此我已有限的文字進行記錄，以表我對這次實踐活動的重視。
學生用電安全教育心得篇十七
用電安全事故是我們生活中常見的一類事故，特別是過去幾年頻頻發(fā)生的火災和電擊事故，給人們的生命和財產安全帶來了嚴重威脅。為了加強對用電安全的教育，我參加了學校舉辦的用電安全事故教育活動。通過這次活動，我深刻意識到用電安全的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：學習用電基本知識。
在用電安全事故教育的活動中，我們首先學習了電的基本知識。我們了解了電的危險性，電流的傳導方式，各種電器的功率和額定電流等重要知識。根據(jù)這些知識，我們在家中檢查了電器的電源線、插座和開關的安裝情況，確保沒有老化、裸露及漏電等問題。我們還學會了充電寶的正確使用方式，以及電線插拔時的正確方法，避免觸電和火災的發(fā)生。通過這些學習，我對電的安全使用有了更深入的理解。
第三段：學習應對緊急情況的技能。
在用電安全事故教育活動中，我們還學習了如何應對突發(fā)情況。例如，當出現(xiàn)電器漏電引起火災時，我們應該第一時間切斷電源，用滅火器滅火或用濕毛巾捂住口鼻保護自己。同時，我們還學會了緊急求救的方法，例如撥打火警電話和家中的緊急聯(lián)系電話。這些學習讓我清楚地知道了如何在危險情況下正確應對，保護自己的生命安全。
第四段：培養(yǎng)用電安全的良好習慣。
除了學習安全知識和應對緊急情況的技能，我們還在用電安全事故教育中強調了培養(yǎng)用電安全的良好習慣的重要性。我們應該不隨意觸碰電線、插頭和電器；不把電線拉得過緊，避免給電線造成拉力；不使用老化或有裂損的電器；不在睡覺時充電；不用濕手接觸電器等。這些良好習慣不僅可以有效地預防電擊和火災事故的發(fā)生，還能夠提高我們的生活質量。
第五段：影響與感悟。
通過參加用電安全事故教育活動，我深刻感受到用電安全與每個人的生活息息相關，關乎每個家庭的安全和幸福。我們要不斷學習用電安全知識，提高自己的安全意識和應對能力。同時，我也認識到作為一名學生，要積極傳播用電安全知識，提醒身邊的人注意用電安全，共同為家庭和社區(qū)的安全貢獻一份力量。只有通過全社會的共同努力，才能真正減少用電安全事故的發(fā)生，保護人們的生命和財產安全。
總結：
通過用電安全事故教育活動，我不僅學到了實用的安全知識和應對技能，更重要的是懂得了用電安全的重要性和責任。我希望通過自己的努力，成為一個用電安全意識強烈，并注重安全習慣的人，為自己和家人的生活貢獻一份力量。同時，我也愿意向身邊的人傳播用電安全知識，為社會的安全穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。讓我們共同呼吁，加強用電安全教育，共同營造一個安全、和諧的用電環(huán)境。
學生用電安全教育心得篇十八
電是人類必不可少的，如果地球上沒了電，很難想象那會是怎么樣的。
因為我媽很浪費電。她有一個壞習慣，到哪屋就開燈，出來還不關。我經(jīng)常在她的屁股后面關燈、關電源。我說她的時候，她還說：“電是取之不盡，用之不竭的.，再說了，我這只是浪費了一點點?！笨吹剿@種態(tài)度，于是我決定和媽媽進行一場談判。
我對媽媽說：“我們來算算這筆賬吧。如果我們每人一天節(jié)約一度電，那全國就節(jié)約了65億度電，那能讓火車跑多少公里，能生產多少噸鋼鐵呀。再說了，用電過多會下起酸雨，酸雨會讓植物死亡，產量直線下降，建筑多處損壞，如果酸雨下在水中，那不管是珍惜動物還是普通的魚類都會死亡，如果人或者動物淋了酸雨輕則受傷，重則死亡呀?！眿寢尶次艺J真的樣子，覺得我說的還蠻有道理的，決定以后一定改掉壞習慣，節(jié)約用電，從今天做起。
接下來，我又教媽媽幾個節(jié)電小常識：比如說用電后隨手關閉電源，拔掉插頭。有很多小朋友在家看完電視后往往只關遙控器，其實電視還是待機狀態(tài)。用完電腦只關主機，沒有關閉電源，他們其實還在工作?？照{停機后應隔兩三分鐘再開一次，否則易引起壓縮機因超載而燒毀，而且耗電量極大。媽媽聽完我的話以后，恍然大悟，說道：“這些事你要不說，媽媽真不知道用電還有這么多學問，以后一定注意?！?/p>
讓我們行動起來吧，爭做節(jié)電小衛(wèi)士。
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