對于許多人來說，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難?？偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我愛科學(xué)讀書心得篇一
上幼兒園前，我看漫畫書。里面的內(nèi)容常常讓我笑得上氣不接下氣。
讀幼兒班時(shí)，我看姐姐學(xué)校里的雜志，是它，使我懂得“一人有難，當(dāng)八方支援”和“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，也是它，讓我知道了一些新聞。
上一年級的時(shí)候，我讀《偉人的故事》等書。它讓我曉得了周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”，瑪格麗特·撒切爾的“落后就要挨打”，讓人知道活著，就是要為祖國發(fā)展，讓國家變得繁榮、富強(qiáng)出力!
上二年級的時(shí)候，我讀《唐詩300首》。它讓我明白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”或者“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”之類的千古佳句。也是它，讓我知道了李白、杜甫的生平小故事。
上三年級的時(shí)候，我讀《小故事中的大智慧·天堂的信》等書籍，它讓我明白“做人不能做得太絕”等為人處世的道理。
現(xiàn)在，我正在慢慢“品味”的是《鐵道游擊隊(duì)》。書里的主人公劉洪、王強(qiáng)等人讓我十分佩服。他們上下在鐵路上奔馳的火車不走門，只要抓住車檐一跳，就上去了。用現(xiàn)代化的語言來表示，那就是“蓋了帽”。他們還個(gè)個(gè)都是神槍手，打敵人那是一槍一個(gè)準(zhǔn)啊!
總之，我讀的書還有很多，它們讓我歡喜讓我憂，是我的“感情大臣”。它們也是我的好朋友，發(fā)火的時(shí)候，看點(diǎn)漫畫書，那憤怒好像根本不存在似的，早就被我“扔”到九霄云外去了。傷心的時(shí)候，看一會兒《幽默三國》，不出一刻鐘，你來看時(shí)，看到的肯定不是愁眉苦臉、一張苦瓜臉的我，說不定此時(shí)我正笑得在床上打滾呢!
總而言之，千句話，萬句話，匯成一句話—-—“我愛讀書!”
我愛科學(xué)讀書心得篇二
寒假里，讀了《簡愛》一書，頗有感想!
書里主要寫了女主人公簡愛從小是個(gè)孤兒，寄養(yǎng)在舅母家里。由于她沒有財(cái)產(chǎn)、沒有地位，自幼就受到虐待和歧視。也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活之后，她進(jìn)入了羅沃德學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡愛來到桑菲爾德莊園任家庭教師，她的自尊、自愛和自信贏得了人們的敬重。在與主人羅切斯特先生相處的過程中，兩人都被對方的氣質(zhì)所吸引，他們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，最終走到了一起。
讀完此書，我被簡愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所感動，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼，我憎恨里德太太，她對窮人的痛恨是簡·愛以及讀者都難以忘記的，她作為簡·愛的舅母，狠心地將年僅十歲的簡·愛送進(jìn)孤兒所，并一心盼望她在瘟疫中死掉!這是多么不負(fù)責(zé)任啊!想想自己是多么幸福啊!
《簡愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史，簡·愛堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說的那樣：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心!”
記得有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來，我也沒有認(rèn)真地思考一下，就讓媽媽幫忙，但媽媽說他沒有空，叫我自己思考去解決問題?？晌覅s偷懶，吵著讓父親教我。媽媽就讓我反復(fù)看書上的例題，讓我真正看懂了，再讓我做作業(yè)題，我一下子全懂了!我終于明白了，我們遇到困難時(shí)要有信心、要敢于面對困難、學(xué)會自力更生。
我反復(fù)讀了好幾遍《簡愛》，也流了好多的眼淚，是同情、感動的眼淚，也樹立了奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立的信念。漫漫人生路上，《簡愛》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
這本書的女主角間·愛是一個(gè)失去父母的孤兒，在舅母，她堅(jiān)強(qiáng)的生活著，努力的反抗著，她追求自由，不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學(xué)校，她很高興，以為終于可以擺脫惡運(yùn)了，現(xiàn)實(shí)確實(shí)得到了一些改觀，在勞渥德學(xué)校的生活讓她喜憂摻半，并通過一些所見所聞受到了很多啟發(fā)，從朋友海倫身上她看到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，自己在學(xué)習(xí)和摸索中日益成長、成熟。在勞渥德的最后兩年，簡·愛當(dāng)了教師，但她覺得失去了很多東西，她想追求自由自在的生活，所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個(gè)送信的夜晚，他認(rèn)識了羅切斯特先生，并幫助了他，后來才知道羅切斯特就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人，經(jīng)過熟悉和了解，他們彼此產(chǎn)生好感，愛上了對方。在這期間簡·愛不計(jì)前嫌，原諒了曾經(jīng)傷害自己的舅母，陪伴她直到去世。
當(dāng)簡愛即將成為羅切斯特的新娘時(shí)，才知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子，雖然那是個(gè)瘋女人。簡·愛很傷心，她無法接受這一切，道德與良心的譴責(zé)讓她決定離開這個(gè)地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪，但這并沒有打垮簡·愛，她巧遇表哥一家，開辦了自己的學(xué)校，為孩子們帶來知識和快樂。因?yàn)樗龔男牡资冀K牽掛著羅切斯特先生，于是又回到了桑菲爾德，經(jīng)打聽得知，羅切斯特的妻子在自己瘋態(tài)引起的一場大火中死去，在那次災(zāi)難中羅切斯特為救人雙目失明，并一只手殘疾。簡·愛找到了羅切斯特，告訴他，即使他殘疾了，她依然愛他，決定要和他永遠(yuǎn)的、幸福的生活在一起。我很佩服簡·愛這種不屈不撓、永遠(yuǎn)追求自由自在幸福生活的精神。
我愛科學(xué)讀書心得篇三
自從我們學(xué)校訂了《我們愛科學(xué)》叢書以后，我大腦里的“知識庫”又多了新的“成員”。
我從《我們愛科學(xué)》的其中一本上，得到了很多知識。那是20__年7月上、下，一打開就出現(xiàn)了大標(biāo)題“whoami？”，我馬上看了起來這個(gè)大怪物。這本書里不僅有好玩的笑話，也有豐富的知識和彩圖。
我最喜歡看這一期中的“蟲蟲總動員”和“偵探訓(xùn)練營”，里面的“小d探長”特別力害，每次都能成功。而且還給小讀者自己當(dāng)偵探的機(jī)會。
在這一期里有一幅中國內(nèi)蒙古地區(qū)白堊紀(jì)時(shí)期的恐龍生存狀態(tài)想象圖。
那時(shí)，內(nèi)蒙古有許多湖泊，植物豐富。圖中最大的一對恐龍叫查干諾爾龍，是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍，它身長26米，頭抬起來能夠到七八米高處的食物。
知道了這樣的小知識，對于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景。
我非常喜歡這本書，以后我一定繼續(xù)的看下去！
我愛科學(xué)讀書心得篇四
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會讓我們輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，會仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時(shí)，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會覺得無聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂!
我愛科學(xué)讀書心得篇五
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？?，我們小學(xué)生對科普知識的認(rèn)識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書，感覺受益非淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個(gè)是英國的哈雪六號，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點(diǎn)變換。
第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個(gè)是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾?。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識，了解了更多的科學(xué)知識。只要能多知道一些科學(xué)知識，我就會興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
我愛科學(xué)讀書心得篇六
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它的內(nèi)容豐富多彩、有趣味性，它給了我許多的收獲和體會。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且他們的語言還有點(diǎn)幽默!會讓讀者輕輕松松學(xué)到和了解在日常生活中所不知道知識。由于它的豐富有趣，使我一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，在生活知識的天空上翱翔。讓我越來越喜歡科學(xué)，越來越相信科學(xué)。
其中我最喜歡《快樂科學(xué)課》，記得有一期的實(shí)驗(yàn)是：單手推雞蛋首先，我們要準(zhǔn)備：一個(gè)雞蛋，一張撲克牌，一塊木板，一個(gè)比雞蛋口徑大的杯子然后，將木板放在杯子上，再把撲克牌卷起來，放在木板上，最后，把雞蛋放在撲克牌上接下來就要用一只手把夾在中間的木板打出去，并且讓雞蛋落進(jìn)杯子里但我看完怎樣操作時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢從家里的各個(gè)房間找齊了材料實(shí)驗(yàn)開始了，我照著書上的做法，用手推向木板，“啪”的一聲，這個(gè)雞蛋沒落盡杯子里，反而裂在了茶幾上唉，實(shí)驗(yàn)失敗于是，我又去冰箱里拿了兩三個(gè)雞蛋，“啪”“啪”的兩聲，又有兩個(gè)雞蛋裂了，經(jīng)過三個(gè)蛋的破碎，我知道了一定要使勁，快速的把木板推出去經(jīng)過前幾次的失敗，我也累積了一些經(jīng)驗(yàn)，最后一次，我用盡全力，快速的把木板退了出去“啪”的一聲，這次雞蛋沒有落在茶幾上，反而落在了杯子里，我一邊喊這“終于成功了”一邊興奮的跳著做完實(shí)驗(yàn)后，我看了看原理，原來是：任何有質(zhì)量的物體都有保持原來狀態(tài)的習(xí)慣，稱為“慣性“杯子上的紙板被快速撤掉時(shí)，雞蛋還保持了原來靜止的狀態(tài)，因此就自然掉入水杯。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了許多知識，使我感受到科學(xué)的趣味，使我更快樂!好了，聽了我的介紹你們是不是也想訂閱這本雜志了呢，那就趕快行動起來吧!
我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!會讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊!還真的有霧了呢!后來，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時(shí)，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會覺得無聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂!
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？?，我們小學(xué)生對科普知識的認(rèn)識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書，感覺受益非淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個(gè)是英國的哈雪六號，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點(diǎn)變換。第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。第三個(gè)是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾?。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識，了解了更多的科學(xué)知識。只要能多知道一些科學(xué)知識，我就會興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
我愛科學(xué)讀書心得篇七
今天，我讀了一本名叫《趣味氣象小百科》的書，書的作者是李建云。
這本書寫得非常好，讓我看得十分入迷。這是一本關(guān)于氣象的小小百科全書，它將帶你走進(jìn)奇妙無窮的風(fēng)云世界，去觸摸和感受地球大氣的脈動和呼吸，去感悟風(fēng)云變幻的奧秘、奇光異彩的天空和妙趣萬千的氣象，去領(lǐng)略雨城、霧都、雪屋和極晝極夜之地的奇風(fēng)異景，去探尋萬千氣象的內(nèi)涵和真諦。
翻開這本書，你將在神秘天空這個(gè)旋轉(zhuǎn)的立體大舞臺上，看到多姿多彩的云霞、漫天飛舞的雪花、神秘奇異的佛光、虛無縹緲的海市蜃樓，還有那驚心動魄的雷電、狂暴肆虐的臺風(fēng)所扮演的一個(gè)個(gè)生動而鮮明的角色。上演的一幕幕妙趣橫生的劇目。自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，人們早已司空見慣，可是能真正從實(shí)質(zhì)上去認(rèn)識和了解它們真相和奧秘的人卻并不多。預(yù)測學(xué)家說，氣象預(yù)測科學(xué)是當(dāng)今世界上技術(shù)難度最大的科學(xué)之一。看完這本書，我想你定會對地球的大氣和我們身邊的氣象有一個(gè)全新的認(rèn)識。書中的“觀云識天小實(shí)驗(yàn)”將教你如何去觀測氣溫、濕度、氣壓、降水、風(fēng)速風(fēng)向和云量云狀的'方法，讓你了解怎樣去觀云測天、預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)然，還有人工造霜、人工模擬降雨、海市蜃樓等好多你感興趣的小實(shí)驗(yàn)等著你去做呢。不妨去試試吧，也許你能成為一個(gè)小小的氣象學(xué)家呢。在書中，你將看到，在近百年人類與自然抗?fàn)幍钠D辛歷程中。
氣象史上記錄下的一項(xiàng)項(xiàng)最高、最低、最多、最少的記錄，銘刻下蒼天創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)奇跡和帶給人類的那一場場不該忘卻的災(zāi)難。
我愛科學(xué)讀書心得篇八
今天，我讀了一本科普讀物《我們愛科學(xué)》。
這本書分成了六部分，為：科學(xué)主題館、迷你軍校、地球巡邏隊(duì)、身邊的科學(xué)、看圖游天下、新知快遞和健康密碼。
迷你軍校講述了許許多多的.子彈，有穿甲子彈、超音速子彈、亞聲速子彈等等。最后告訴我們：子彈并不是速度越快，攻擊力最強(qiáng)就是最好的，要看子彈在什么地方使用才能判斷子彈的好壞。
地球巡邏隊(duì)講述了俄羅斯擁有世界上最大的鹽水胡；身邊的科學(xué)講述了各種保護(hù)措施保護(hù)住了各種水果，使它們不受細(xì)菌感染；新知快遞講述了各種新鮮事物。這幾篇文章告訴我們要用勤勞的雙手去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。
看圖游天下講述了夏威夷火山的壯觀，告訴我們要勤于發(fā)現(xiàn)。
健康密碼主要講述了細(xì)菌無處不在，告誡我們不僅要自身衛(wèi)生，還要保持家庭衛(wèi)生。
我愛科學(xué)讀書心得篇九
科學(xué)就是把任何被研究的對象.進(jìn)行無限放大和無限縮小，在無限放大和縮小的過程中.找到接近100%的完美理論.得出價(jià)值.做出貢獻(xiàn).現(xiàn)在的生活.航母.互聯(lián)網(wǎng)等等........這些科學(xué)的意義平凡于人類的生活當(dāng)中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f，科學(xué)就是運(yùn)用范疇、定理、定律等思維形式反映出現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的知識體系，是社會意識形態(tài)之一?？茖W(xué)是人類智慧結(jié)晶的分門別類的學(xué)問，還是講求證據(jù)，邏輯嚴(yán)密的。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個(gè)社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
科學(xué)在我們的身邊無處不有。
三峽水電站的功能有十多種，航運(yùn)、發(fā)電、種植等等，這里面一定與科學(xué)離不開。
世界上與許許多多的科學(xué)家，不僅是他們需要好奇心，我們普通人要學(xué)習(xí)知識、有所成就也需要好奇心。就如湖南零陵地區(qū)道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時(shí)候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢?是大頭先出母體還是小頭先出母體呢?為了弄清這個(gè)問題，他每天一放學(xué)就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時(shí)甚至連晚飯都忘了吃。兩個(gè)多月以后，何驥終于發(fā)現(xiàn)：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫了論文，得到許多生物學(xué)家的稱贊。他的發(fā)現(xiàn)，居然是鳥類文獻(xiàn)中還沒有記載過的新發(fā)現(xiàn)。
成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味著就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。種子播種在黑土里以后，經(jīng)過人們的澆灌、培育，會逐漸地破土而出，由小苗長成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。當(dāng)代著名物理學(xué)家李政道博士說：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題。可怕的是提不出問題，邁不出第一步?！罢?yàn)楹闷嫘娜绱酥匾裕S多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對于一個(gè)有志成才、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的。
我愛科學(xué)讀書心得篇十
從生理解剖上來看，呼吸系統(tǒng)是由鼻腔，咽，喉，氣管，支氣管，肺臟所組成。當(dāng)氣體從鼻孔進(jìn)入體內(nèi)，鼻腔前部的鼻毛可阻擋空氣中的灰塵；后部的內(nèi)壁有黏膜和豐富的毛細(xì)血管，此段能再次清潔并溫暖濕潤空氣完美的降低了寒冷、干燥和不潔的空氣對肺臟的刺激，經(jīng)由正確的管道呼吸，僅僅在感冒來襲身體微恙或易敏體質(zhì)碰上過敏原，導(dǎo)致鼻腔不通氣時(shí)，我們才由鼻腔下部的口腔暫代氣體出和進(jìn)的工作，這也才是正確的各器官各司其職，能讓屬于消化系統(tǒng)的口腔也能呼氣和吸氣，那是因?yàn)椤把什俊鄙戏譃楹粑到y(tǒng)的鼻咽，下分為消化系統(tǒng)的口咽，這是上帝聰明的杰作，讓維系生命最重要的“呼吸”能始終保持運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
呼吸的目的簡單明了，吸進(jìn)“氧氣”供給身體各個(gè)細(xì)胞進(jìn)行利用，呼出細(xì)胞代謝后產(chǎn)生的“二氧化碳”，這其中的生理機(jī)制和生化原理我就不多贅述了。
今天以一個(gè)不同的視角來思索：口呼吸帶來的身體危害。
首先，時(shí)時(shí)檢測空氣質(zhì)量，那是因?yàn)槲覀冎漓F霾中的有害微粒，其大小可以自由通過鼻腔不受鼻毛所阻擋，因此我們戴上口罩，就是希望先建立第一道防線，而后讓鼻毛成為第二道防線，過濾再過濾，盡量給身體較潔凈的空氣，對嗎？那么口呼吸就是使用沒有過濾功能的口腔直接吸進(jìn)“臟臟的空氣”進(jìn)入肺臟，你覺得健康嗎？答案肯定“不”。
其次，我們回想一下生病時(shí)鼻塞了，用嘴呼吸一整夜后，起床時(shí)是什么感受?你會口干舌燥，也會喉嚨冒火，咳嗽連連，甚至還有些口臭，如果再連續(xù)個(gè)幾天鼻塞，就會有牙齦腫脹刷牙出血的困擾，這一切都導(dǎo)因于口呼吸時(shí)，水分散失，干燥刺激了氣管也影響了牙齦的健康。
再來從我的專業(yè)來思考，口呼吸對面容的影響。同一個(gè)人，小時(shí)候的正太，長大卻偏離了歐巴路線。原因就在于口呼吸。
正面觀：閉口時(shí)，舌頭的位置在中立位，舌頭的力量平均分配給上頜和下頜。當(dāng)張口時(shí)，舌位就來到了下頜的低位，經(jīng)年累月的結(jié)果，上顎（天花板）高拱，上頜牙槽骨狹窄（呈v型非u型），門牙自然以“齙牙”的姿態(tài)萌出。
側(cè)面觀：口呼吸為使氣道順暢方便呼吸，就會出現(xiàn)仰頭和頸部肌肉的過度緊張，下頜骨受此牽拉導(dǎo)致發(fā)育方向的改變由正常的往前變成往下往后，面部高度的增加，出現(xiàn)長而窄的面容。
想想這些弊端，應(yīng)該經(jīng)哪兒呼吸自然昭然若揭。
我愛科學(xué)讀書心得篇十一
科學(xué)研學(xué)旅行是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)地考察和體驗(yàn)，提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在多種感官刺激下深入了解自然和科學(xué)知識。我曾有幸參加了一次精彩而難忘的科學(xué)研學(xué)旅行，下面我將和大家分享我的心得體會。
第一段：認(rèn)識自然奇觀。
在科學(xué)研學(xué)旅行中，我有機(jī)會接觸到了很多平時(shí)在課本上學(xué)不到的自然奇觀。比如，在一次參觀紅土地地質(zhì)公園的旅行中，我們身臨其境地欣賞到了壯麗的紅土地景色，震撼的感受到大自然的鬼斧神工。同時(shí)，導(dǎo)游還向我們詳細(xì)介紹了紅土地地貌形成的原因和背后的科學(xué)原理。這讓我深深體會到了自然的魅力和科學(xué)的奧妙。與此同時(shí)，我也認(rèn)識到了保護(hù)自然的重要性，學(xué)到了如何愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
第二段：實(shí)踐科學(xué)知識。
科學(xué)研學(xué)旅行不僅讓我接觸到了自然奇觀，更重要的是，我有機(jī)會親身參與到科學(xué)實(shí)踐中。在參觀科學(xué)展覽館的時(shí)候，我們可以自己動手進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)，親自驗(yàn)證科學(xué)知識。比如，在天文館，我們通過一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛯W(xué)習(xí)到了行星運(yùn)動的規(guī)律，并且可以通過調(diào)整實(shí)驗(yàn)設(shè)備來觀察行星之間的相互影響。這樣的實(shí)踐大大加深了我對科學(xué)知識的理解和記憶，并提高了我的實(shí)踐能力和動手能力。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
科學(xué)研學(xué)旅行中，我不僅可以結(jié)識新朋友，而且還可以與他們一起參與各類科學(xué)活動，培養(yǎng)了我和他人合作的能力。在一次實(shí)地考察中，我們需要利用測量儀器對水質(zhì)進(jìn)行檢測，然后分析數(shù)據(jù)并形成報(bào)告。這個(gè)任務(wù)需要我們之間密切合作并且互相支持。通過這樣的合作，我學(xué)到了如何有效地和他人合作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段：開拓了視野和思維。
科學(xué)研學(xué)旅行能夠幫助我開拓視野和思維。在旅途中，我所見所聞都是全新的，這激發(fā)了我對知識的好奇心和求知欲。比如，在參觀科技公司的時(shí)候，我們了解到了最新的科技發(fā)展動態(tài)和科研成果。這一切讓我感到科學(xué)的發(fā)展是如此迅猛和無限可能。我開始思考科學(xué)對于社會發(fā)展的重要性，也思考著自己是否有機(jī)會成為科學(xué)發(fā)展的一員。
第五段：感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
通過科學(xué)研學(xué)旅行，我不僅學(xué)到了很多新知識，而且深刻感受到學(xué)習(xí)的樂趣。在科學(xué)研學(xué)旅行中，我們不再枯燥地坐在教室里聽老師講課，而是通過親身實(shí)踐和觀察來學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我充滿了好奇心和探索欲，也激發(fā)了我對知識的熱愛。我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)單純的任務(wù)，而是將其視為一種樂趣和發(fā)現(xiàn)自我的方式。
作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，科學(xué)研學(xué)旅行為我們提供了一個(gè)更豐富多彩的學(xué)習(xí)平臺。通過認(rèn)識自然奇觀、實(shí)踐科學(xué)知識、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、開拓視野和思維以及感受到學(xué)習(xí)的樂趣，我從中受益匪淺。我希望將這份研學(xué)旅行的心得體會與大家分享，也希望更多的學(xué)生能夠參與到科學(xué)研學(xué)旅行中，共同探索知識的奧秘，感受學(xué)習(xí)的樂趣。
我愛科學(xué)讀書心得篇十二
科學(xué)研學(xué)旅行是一種令人充滿期待的經(jīng)歷，它不僅能夠開闊我們的視野，了解世界上最前沿的科學(xué)技術(shù)，還能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。在我參加的科學(xué)研學(xué)旅行中，我深深感受到了科學(xué)的魅力，也體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
首先，科學(xué)研學(xué)旅行讓我對科學(xué)有了更深入的了解。在參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我們親眼目睹了科學(xué)家們正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，了解了他們研究的領(lǐng)域和科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展。這讓我對科學(xué)的發(fā)展有了更直觀的認(rèn)識，也讓我明白了科學(xué)研究的艱辛和困難。同時(shí)，通過實(shí)地參觀科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我學(xué)會了一些實(shí)驗(yàn)操作技巧和科學(xué)測量方法，這對我的學(xué)習(xí)和未來的科學(xué)研究有著重要的指導(dǎo)作用。
其次，科學(xué)研學(xué)旅行激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常感興趣，尤其是動手操作和親身體驗(yàn)的部分。當(dāng)我親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我感到似乎置身于科學(xué)家的世界中，能夠親自探索事物的未知之處，這種感覺非常激動人心。這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科學(xué)的決心，在學(xué)校里也更加投入地參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。
此外，科學(xué)研學(xué)旅行也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在參觀過程中，我們被劃分成小組進(jìn)行探究任務(wù)，需要彼此合作完成。在這個(gè)過程中，我意識到要實(shí)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作，溝通和理解是至關(guān)重要的。我們需要分工合作，相互幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長，才能取得最好的效果。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來的快樂和成就感。
最后，科學(xué)研學(xué)旅行讓我拓寬了視野，了解了世界各地的科學(xué)文化。在參觀過程中，我結(jié)識了來自不同學(xué)校的同學(xué)，和他們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考問題。這不僅讓我認(rèn)識到自己的不足之處，也讓我看到了不同學(xué)校的優(yōu)勢和不同地區(qū)的文化差異。我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校之間有很多值得學(xué)習(xí)的地方，也深感到了知識的廣闊和無窮的可能性。這讓我更加追求卓越，努力提升自己的學(xué)術(shù)水平。
綜上所述，科學(xué)研學(xué)旅行是一種美妙的經(jīng)歷，它讓我對科學(xué)有了更深入的了解，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并且拓寬了我的視野。我相信這次科學(xué)研學(xué)旅行不僅對我個(gè)人的未來發(fā)展有著重要的影響，更對全社會的科學(xué)普及和創(chuàng)新發(fā)展有著積極的推動作用。我會繼續(xù)保持對科學(xué)的熱愛和追求，努力成為一名有創(chuàng)造力的科學(xué)家，為人類進(jìn)步和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我愛科學(xué)讀書心得篇十三
這一書有365個(gè)科普系列的故事，可以增加我對科學(xué)的興趣及對科學(xué)方面的了解。如：“一刻鐘”的由來、“壁虎的本領(lǐng)”、“動物的護(hù)身術(shù)”、“荷葉為什么出污泥而不染”……其中，荷葉為什么出污泥而不染是當(dāng)雨水滴在葉面上時(shí)，由于細(xì)小絨毛的推動，會形成滾來滾去的水珠。當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時(shí)，也由于葉面上細(xì)小絨毛的作用不易粘附，而極易被風(fēng)吹走或被水沖干凈。荷葉正是由于有這一種特性，所以獲得了“出污泥而不染”的美稱！
有一天中午，我從外面回到家中，家里黑乎乎的，突然什么也看不見了。后來，我從這本書中得知：當(dāng)人從明亮處進(jìn)入黑暗處時(shí)，視錐細(xì)胞會失去作用，等視紫紅質(zhì)被分解了，就會發(fā)揮用處，因此就產(chǎn)生了短暫性的黑暗。
我讀了這本書，可以給我增加許多科學(xué)道理，讓我對科學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生興趣。
我愛科學(xué)讀書心得篇十四
最近我讀了一本科普雜志《我們愛科學(xué)》，書中的無數(shù)個(gè)科普知識震撼著我，影響著我，啟發(fā)著我，他像一雙無形的大手，神不知鬼不覺的將我?guī)нM(jìn)了標(biāo)有“科學(xué)”這扇大門內(nèi)的神奇世界。讓我盡情領(lǐng)略這神奇的世界......
“無頭雞可以存活嗎?硬幣從摩天大樓上扔下來是否會砸死行人?打哈欠是否會傳染?”……看了書的目錄，無數(shù)個(gè)問號閃現(xiàn)在我的腦海里。引誘著我翻開這本書的第一頁，這也還未，腦海中的問號奇跡般的一個(gè)一個(gè)都消失了。這也個(gè)我印象最深的是“那那無頭雞可以存活!
上面這樣寫道：“可以，至少在某些情況下是可以的。這個(gè)神話起源于一只生活在美國弗魯塔的名叫邁克的雞，它在無頭的狀態(tài)下生存了18個(gè)月。雖然頭被割去，但它的頸靜脈完好無損。此外，它的主人通過吸管給它喂送玉米和牛奶，這保證了它的生命延續(xù)，而且體重還有所增加。但是，一次在吸食玉米時(shí)，邁克因窒息而死。在它生活的小鎮(zhèn)，人們每年都要為這只雞舉行紀(jì)念活動?！闭媸翘艘乃剂?雞都被砍了頭了，生命還未結(jié)束，生命力太頑強(qiáng)了。
“魚真的只能維持3秒鐘的記憶?”在英語書真的知道金魚的記憶能維持3秒鐘，轉(zhuǎn)眼便忘。我一直不太相信，但從這書中，我找到了正確解釋。
這是錯(cuò)誤的，“這一錯(cuò)誤看法出自于對金魚記憶的認(rèn)識，過去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚能夠不是。這一錯(cuò)誤看法出自于對金魚記憶的認(rèn)識，過去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的`科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚能夠記住曾獲取過食物的地點(diǎn)。”疑團(tuán)豁然開朗，金魚能記住曾獲取過食物的地點(diǎn)，并非過眼即忘的。
有傳說說“全體中國人同時(shí)跳躍會改變地球的旋轉(zhuǎn)方向?！北娬f紛紜啊，弄得我腦子昏昏的，卻還沒得出答案。但從這本書得知這是錯(cuò)誤的，“中國擁有13億人口，如果有人能號召全體中國人在同一時(shí)間跳躍(可能性極小)，并在同一時(shí)間落地，那么產(chǎn)生的效果如同千噸級當(dāng)量的爆炸物。然而，中國人口分布廣闊，這樣的動作不太可能獲得實(shí)際效果。即便我們可以組織全體中國人在同一時(shí)間起跳，他們也不可能在同一時(shí)間落地，因?yàn)樘S的高度取決于助力的大小?！?/p>
小時(shí)候我誤吞了一個(gè)泡泡糖，媽媽說這泡泡糖要七年才能消化，把我乎的一愣一愣的，害得我從此以后再也不敢吃泡泡糖了。但從這書中知道了，消化一個(gè)泡泡糖，其實(shí)不要七年這么久的，“在對待進(jìn)入消化系統(tǒng)內(nèi)部的各種東西，胃酸都是一視同仁地發(fā)揮著作用，無論它是有機(jī)物，還是化學(xué)物，比如泡泡糖。在消化這種東西的時(shí)候，我們的胃所付出的時(shí)間與消化其他東西所需的時(shí)間一樣，都是20個(gè)小時(shí)。”媽媽害苦我了，恩恩~~，8年沒吃泡泡糖了。
上面還說“秋冬季節(jié)手腳易干裂，可將剩茶水兌些熱水泡洗手腳約10分鐘，堅(jiān)持一周，皮膚即可光滑如初?！薄岸練夂蚋稍锖?，手腳易發(fā)生皴裂，若在裂口處涂些牙膏，就能止血止痛，使裂口早日愈合?！边@個(gè)我一看到便把它深深地卡在了腦海中，媽媽冬天在冷水中洗衣服，十指經(jīng)常凍裂了，半夜疼得睡不著覺，讓我很是心疼。我要把這個(gè)方法告訴媽媽，讓她在冬季不再受苦。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”?，F(xiàn)代社會，科技發(fā)達(dá)，人類需要一本無聲的朋友來隨時(shí)隨地地幫助他，新月異的時(shí)代?？破諘褪且晃徊诲e(cuò)的朋友，在字里行間都散發(fā)著魅力，散發(fā)著科學(xué)，散發(fā)著知識，散發(fā)著它所包含的意蘊(yùn)。
科學(xué)，這個(gè)并不神秘的詞語，卻包含著無限的神秘。人們需要去發(fā)現(xiàn)，去探索，去運(yùn)用，未來的世界屬于愛科學(xué)的人。
我愛科學(xué)讀書心得篇十五
莎士比亞曾經(jīng)說過“書是整個(gè)世界的養(yǎng)料”，高爾基也說過“書是進(jìn)步的階梯”。他們的話讓我受益匪淺，讓我愛上了讀書。
我愛看書，家里有很多書，我愛看書，我被朋友稱為小書迷，我愛看書，我有很有趣的東西。
有一次當(dāng)林還是個(gè)孩子的時(shí)候，他有一次“偷筆記”，和我有過同樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車去書店，我渴望找到我最喜歡的書，“一、二、三……我像一只尋找“食物”的`狼，我貪婪地讀著。已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，還是覺得不滿足，就繼續(xù)看，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個(gè)小時(shí)，書店里沒什么人了。我從書上醒來，迅速看了看時(shí)間。哇！六點(diǎn)了！我匆匆走出書店，飛快地騎回家。通過這次經(jīng)歷，我體會到了林小時(shí)候的味道。
我愛讀書，夢里也經(jīng)歷過讀書。晚上看了一本書，叫《海蒂》。海蒂是這個(gè)故事的主人公。她生來貧窮，但她幫助了很多人?？戳艘粋€(gè)多小時(shí)，她真的累了。于是我放下心愛的書，在床上睡著了。醒來后我變成了海蒂，穿著夾克在雪地里。天氣太冷了。這一切都是夢！回頭看了看鬧鐘，我大吃一驚，說：“啊！現(xiàn)在是7:30！我要遲到了！”
書籍是人類不可或缺的。他們包羅萬象，就像一個(gè)見多識廣的朋友。書籍是知識的海洋。讓我們珍惜時(shí)間，一起努力。多好的書啊！像我一樣愛書！
我愛科學(xué)讀書心得篇十六
在女兒的推薦下，我閱讀了《馬小跳愛科學(xué)》系列叢書中“夏”這本書，全書以馬小跳在生活中所見所思為線索，介紹了生活中的諸多現(xiàn)象的科學(xué)道理，語言通俗易懂，又配有孩子們喜歡的卡通圖畫，非常適合小學(xué)中年級孩子閱讀。
書中的馬小跳善于觀察生活中的細(xì)節(jié)，勤于思考現(xiàn)象背后的科學(xué)道理。這一點(diǎn)引起了我的思考，生活中，我們時(shí)常期待孩子“聽話”，有時(shí)孩子對種種現(xiàn)象不清楚，想尋根究底時(shí)，我們常常忙于別的事，三言兩語地打發(fā)了他們，如果他們還纏著問為什么，甚至?xí)λ麄儼l(fā)脾氣，嫌他們煩。孰不知，我們的這種簡單粗暴的態(tài)度，會極大地傷害孩子，扼殺他們對周圍事物的好奇心，更不可能培養(yǎng)出就有創(chuàng)新精神的人才。
書中馬小跳的成長歷程啟發(fā)我們也要抽時(shí)間多陪孩子到自然中、生活中去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子善于觀察、善于思考、喜歡尋根究底的習(xí)慣，對于孩子的提問，我們要有耐心，循序善誘的引導(dǎo)他們認(rèn)識自然、感知世界。
我愛科學(xué)讀書心得篇十七
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的'中國人――是誰呢？其實(shí)，是在飛船中的，航天員！要那兩個(gè)字來概括――折磨。這“電動轉(zhuǎn)椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當(dāng)航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎？……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)?？纯窗?，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對??！
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們在這兒！我的不是夢！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開支！哪有那么多的米米呀！風(fēng)箏！對！風(fēng)箏船！天帆！就這樣，完成了！
?。“酝觚?！三角龍！對戰(zhàn)！好新鮮！誰勝誰負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
五年級:1326699358。
關(guān)于讀書筆記的作文：人要學(xué)會感激_讀了《讀火狐貍》有感_450字。
還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天，我又翻開了這本書，看著那美妙的文字……。
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上，風(fēng)很大，把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺，變成了一只火狐貍，給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書，我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中，如果其他人對你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?？墒?，在我們的生活當(dāng)中，又有多少人能真正做到感激呢？例如，一位同學(xué)沒帶橡皮，另一個(gè)同學(xué)借給他。可是那位同學(xué)卻因自已是中隊(duì)長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是啊！如果生活中沒有感激，整個(gè)世界都會變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上，要多感激他人。施以一份愛心，必將得到別人對你的感激。假設(shè)沒有感激，整天活在這個(gè)世界上，又有什么意義呢？我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣，讓這個(gè)世界更加有親情！
四年級:陳學(xué)舟。
我愛科學(xué)讀書心得篇十八
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個(gè)社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。
他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發(fā)動機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴?，是奇異的。其?shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢?青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動腦筋動手去做吧!
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13572014.html】
