如何寫出好的演講稿范文（18篇）

演講稿撰寫過程中可以參考一些優(yōu)秀的范文，從中汲取經(jīng)驗和技巧。那么我們該如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，然后進行充分的主題研究與準備，確保有足夠的信息和觀點支持演講內(nèi)容。此外，合理組織演講結(jié)構(gòu)，運用恰當?shù)男揶o手法和語言技巧，以及注重語音、肢體語言等方面的表達，都是寫好演講稿的關(guān)鍵要點。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)。請大家一起來看看吧！在演講稿中要注意控制時間，合理分配內(nèi)容，結(jié)合語言表達和肢體語言，讓自己的演講更具說服力和親和力。同時，演講稿也可以通過多次練習和反復修改來提升自己的表達能力和演講技巧。希望大家都能在自己的演講中取得好的成績！

如何寫出好的演講稿篇一

教學設計是教師在日常教學過程中用于組織教學活動的重要藍本。一份優(yōu)秀的教學設計可以為教師有效地開展教學活動提供重要的指導。為了更有效地幫助廣大教師撰寫出更為出色的教學設計，我們將從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和策略三個方面逐一向老師們做詳細的介紹，讓大家對教學設計有一個全面、深入的認識。

如何寫出好的演講稿篇二

1.朋友一齊干杯，知己為我而醉。(酒企業(yè)廣告詞)。

2.千里始于足，從“心”開始。(鞋業(yè)公司廣告詞)。

3.讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放，

4.品味迎客松，獨領中國風。(“迎客松”香煙廣告詞)。

5.無所不動，無處不在。

6.我動故我在。(“運動系列產(chǎn)品”廣告詞)。

7.歲月情，隨“樂”心。(音樂節(jié)目廣告詞)。

8.讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放。(“夢想中國”節(jié)目廣告詞)。

9.品味迎客松，獨領中國風。(“迎客松”香煙廣告詞)。

10.“鉆”心“石”智(鉆石廣告詞)。

11.你的希望，我的可能。(企業(yè)廣告詞)。

12.感受陽光，給予希望。(“希望工程”宣傳語)。

13.有酸有甜，有“自”有味。(優(yōu)酸乳廣告詞)。

14.幸福女人，鉆石人生。(“鉆石”廣告詞)。

15.暢飲杯中往事。(“酒企業(yè)”廣告詞)。

16.相同的選擇，不同的期待。(超市，商場廣告詞)。

17.營養(yǎng)作主，我行我素。(“綠色蔬菜”廣告詞)。

如何寫出好的演講稿篇三

在寫演講稿之前，你必須確定你想要達到的目標。根據(jù)你的目的，你應該選擇下面描述的演講稿類型之一。

informativespeech信息性演講。

對于這類演講的主要目標，你不會感到驚訝。是的，這類演講的目的是通知。如果你想給聽眾提供一些有趣的事實，告訴他們新技術(shù)、時尚趨勢，或者一位著名的音樂家，一個信息豐富的演講是你最好的選擇。你不必證明任何事情或表達你的個人意見，只需要提供一個翔實的演講。讓你的演講引起你的目標觀眾的興趣，這樣的話成功是很有把握的。

demonstrativespeech示范性演講。

這種類型有點類似于我們上面描述的。然而，它們之間有一個區(qū)別。一個示范性演講不僅旨在通知聽眾，而且還教他如何做stuff。所謂“stuff”，是指可以教的各種事物。你可以教你的觀眾如何制作一個鏡面蛋糕，如何染發(fā)，或者如何寫一個好的演講。要發(fā)表一個演示性的演講比單純的演示一些東西要困難很多，所以確保你有一些視覺材料來支持你的演講。

persuasivespeech說服性演講。

有說服力的演講相當于爭論性文章。你選擇一個問題，表達你的觀點，并試圖讓你的聽眾相信你。這可能是一項相當具有挑戰(zhàn)性的任務，尤其是如果你的觀點完全違背了普遍的信念的時候。此外，在談論一些尖銳的問題時，你應該小心。沒有人想在公開演講中被慫恿。不會寫的同學們可以聯(lián)系浩天論文網(wǎng)(hotessay)獲得寫作指導。

entertainingspeech娛樂性演講。

每個人都喜歡時不時地玩。有些人甚至靠公共演講謀生。你們都聽說過他們：他們是代表性的喜劇演員。davechappelle、louisc.k.和billburr的名字在社交和電視上很出名。他們在全世界有數(shù)百萬粉絲，并且知道如何用演講來給觀眾留下深刻印象。記住，讓人們笑是一個真正的挑戰(zhàn)，所以即使你想做一個有趣的演講也要認真對待準備過程。有時它可以是即興的，在這種情況下，這個知道可能幫助不了你。勇敢去做，愿力量與你同在!

speechonaspecialoccasion在特殊場合演講。

你還記得一個斯巴達人dilios的演講嗎?他講述了kingleonidas和300個hepristes的故事。那是一個非常特殊的場合。當你必須和波斯軍隊作戰(zhàn)時，找到合適的措辭并不容易。盡管如此，他的演講還是非常鼓舞人心的。我們不認為你是需要一些關(guān)于演講的建議的斯巴達軍隊的領導者。然而，每個人一生中都有特殊的時刻：生日、畢業(yè)、婚禮等等。如果你想聽起來自信，在公共場合演講之前你需要充分準備。不過，這是一個特殊的場合，所以聽從你的心，真誠地進行演講。

一、鮮明的針對性。

演講通常情況下是就某個問題發(fā)表自己的看法,這就決定了它必須具有鮮明的針對性.恩格斯的《在馬克思墓前的講話》圍繞“馬克思不僅是一個偉大的思想家,而且是一個偉大的革命家,他的英名將永垂不朽”這一主題,開頭簡要敘述了馬克思逝世的情景,接著從理論建樹、偉大的革命實踐等方面展開論述,最后推出“他的英名和事業(yè)將永垂不朽”的結(jié)論。演講內(nèi)容緊緊圍繞主題,觀點貼合材料,材料證明觀點,具有鮮明的針對性。

二、情感的渲染。

一場好的演講需要一種和諧的演講氣氛,溝通與聽眾的情感.如一位學生的畢業(yè)典禮的告別講演詞的開頭這樣寫道：再見了,我的校園;再見了,我的老師.幾度回首,還是魂牽情繞;不停揮手,還是抹不去一腔留戀……這種用情感寫出的詩篇,充滿了激情和依戀,容易引發(fā)師生的感動之情。

三、內(nèi)容的凝煉。

演講稿要有充實的內(nèi)容,否則,思想就會失去依托.但演講稿更要注意事件或事例的提煉、概括,并把它轉(zhuǎn)化為形象性或哲理性的語言.如：這幾天,大家知道在昆明出現(xiàn)了最卑污,最無恥的事情：李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用筆說說話,而他所寫的,所說的,都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話,大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來講啊,有事實拿出來講啊!為什么要打要殺,又不敢正大光明的來打來殺,而偷偷摸摸的來暗殺.這成什么話?聞一多《最后一次的演講》演講者僅僅用了幾句話,就把事情發(fā)生的時間、地點、人物以及事件的性質(zhì)、程度講得清清楚楚、明明白白,一下子吸引了聽眾,撥動了聽眾的心弦,為下面的演講鋪平了道路。

四、材料要吸引人。

要寫好演講稿,就要對材料進行篩選,選取那些真實可靠的,能突出、烘托主題的,能使人感動和感興趣的，具有強烈吸引力的生動材料.如一位同學在一篇關(guān)于中國失蹤兒童的演講稿中寫道：保守評估，中國每年的失蹤兒童總數(shù)在20萬左右，而能夠被找回來的只占0.1%。中國疾病預防控制中心公布的一項調(diào)查結(jié)果表明，意外傷害是中國0～14歲兒童的首位死亡原因，每年有超過20萬的0～14歲的兒童因意外傷害而死亡，64萬名兒童因意外傷害致殘。失、輟學兒童人數(shù)世界第一，因為貧窮導致自殺、家破人亡的案件數(shù)，世界第一。這則材料通過觸目驚心的數(shù)字以及在全球排行榜的排名第一生動形象地揭示了冷峻嚴酷的現(xiàn)實,闡明了中國在失蹤兒童和失、輟學兒童的人數(shù)占據(jù)了全球非常大的一部分。

五、哲理的思辨性。

演講稿中的“理”不同于一般的議論說理,它更要通過高度凝煉的哲理性語言來示理。這就需要演講者具有深刻的認識和獨到的見解,能透過現(xiàn)象揭示內(nèi)在的精神實質(zhì)。如雨果在《巴爾扎克葬詞》中評價巴爾扎克：“他的一生是短促的,然而也是飽滿的,作品比歲月還多”。用哲理性的詩化語言,對巴爾扎克作了崇高而獨特的評價。對巴爾扎克的逝世,他又說：“這不是黑暗,而是光明!這不是結(jié)束,而是開始!這不是虛無,而是永恒!”慷慨激昂地指出巴爾扎克逝世對于整個世界的深遠影響。它給人更多的是悲痛之后的無窮力量,預示著光明的到來,象征著一個新時代的開始,象征一種永恒.這樣的評價,生動具體,充滿了哲理的思辨性.

六、結(jié)構(gòu)邏輯要鮮明。

演講要有意識建立鮮明的邏輯結(jié)構(gòu),能使聽眾感覺到清晰的層次.可采用排比句段、過渡句等語言標志來實現(xiàn).如《莫讓年華付水流》中,每個段落的開頭都采用“時間”這個詞做語言標志,再選用與時間緊密關(guān)聯(lián)的短句子來表明層次.時間是一個常數(shù);時間是青春的要素;時間是無情的;時間就是速度;時間就是勝利;時間就是生命;我們要做時間的主人.這樣既承上啟下,又各不相同,從多側(cè)面、多角度說明了青年朋友應珍惜寶貴的青春年華,使聽眾感到層次清楚,印象深刻。

七、積極的鼓動。

演講者通過自己的情感,創(chuàng)造出一種特有的氣勢,鼓動聽眾接受演講者的觀點和主張.這種鼓動往往能夠起到催人淚下、發(fā)人深思、感人奮進的功效。比如：來吧,讓我們同心協(xié)力,一道前進!這種富有激情的演講,不僅為聽眾樹立了堅定的信念,而且也使他們產(chǎn)生了火熱的情感,具有強大的感召力和鼓動性.

八、語言的獨特性。

演講稿的語言既有自然質(zhì)樸、簡潔明了的本色,又要具有準確嚴密、條理規(guī)范、生動形象、平易親切、圓潤動聽、幽默風趣等特點。這就要做到認真地錘煉語言.有時在整散結(jié)合中顯示出參差美,有時在平易中顯示絢麗美;有時需曲折含蓄,峰回路轉(zhuǎn);有時需明白曉暢,酣暢淋漓;有時莊重,有時詼諧,有時激昂,有時舒緩……凡此種.種,都要各得其“體”,恰到好處.如魯迅先生《未有天才之前》這個演講的語言運用得就很成功.演講的第三部分有這樣一段話：

就是在座的諸君,料來也十之九愿有天才的產(chǎn)生罷,然而情形是這樣,不但產(chǎn)生天才難,單是培養(yǎng)天才的泥土也難。我想,天才大半是天生的;獨有這培養(yǎng)天才的泥土,似乎大家都可以做。做土的功效,比要求天才還切近;否則,縱有成千成百的天才,也因為沒有泥土,不能發(fā)達,要像一碟子綠豆芽。

在這里,魯迅先生把群眾比作泥土,把天才比作種子,形象說明了要培養(yǎng)天才,支持新思想新文化的必要性,使聽眾在輕松幽默的氣氛中接受了道理。

一、標題方面。

任何文章都有標題，一篇優(yōu)秀的演講稿也不例外，標題是文章中心的集中體現(xiàn)，是講演者觀點、態(tài)度的體現(xiàn)。一篇優(yōu)秀的演講稿的標題要做到簡明生動，切中主題，極具吸引力，讓聽眾感覺耳目一新，切忌冗長煩瑣。若演講的題目缺乏吸引力，就會直接影響演講效果。例如，《人才在哪里?》《生與死》《振興中華揚我國威》等等，這樣的演講題目都比較好。第一個標題采用設問的形式，能引起聽眾思考，抓住聽眾心理，遠比《我們都是祖國未來建設的人才》這樣喊口號式的標題要好得多;第二個標題采用對比的形式，簡潔精練，對比鮮明，極具氣勢;第三個標題采用兩個動賓短語，對稱鮮明，極具氣勢和震撼力。

二、開頭方面。

好的開頭是成功的一半，演講的目的就是要把自己的思想、觀點傳播給觀眾，讓觀眾跟著自己的思路走。因此，好的一篇優(yōu)秀的演講稿在開頭就應該吸引住觀眾，盡快把觀眾帶入演講主題。好的講演者在演講時，都善于抓住觀眾心理，設計好開頭，為后面的演講做好鋪墊。例如，在一次推廣普通話的演講中，一位學者巧妙地運用一則笑話開頭，取得了很好的效果。這則笑話是這樣的：湖北的一位農(nóng)民朋友，走在北京的大街上，看見一家商店里擺著很多漂亮的水壺，很想買，但他不會講普通話，只好操著濃厚的家鄉(xiāng)話問店里的女售貨員：“你這水壺買給我多少錢?”恰好這位湖北農(nóng)民的家鄉(xiāng)話中“水壺”的發(fā)音與普通話的“媳婦”很接近，被女售貨員聽成“你這媳婦買給我多少錢”，女售貨員以為碰到流氓，狠狠地瞪了他一眼，罵了一句：“流氓?！苯Y(jié)果又被這位農(nóng)民朋友聽成了“六毛”，他高興地大叫“你這水壺(媳婦)我要定了?！弊詈螅圬泦T打110報了警，誤會才解除。這位學者用生動的語言講了這則笑話，聽眾笑成一片，在大家笑完之后，學者抓住時機，引入演講主題：方言阻礙了交流，導致了誤解，鬧出了笑話，大家說要不要推廣普通話?這位學者運用笑話開頭，但笑話卻又與演講主題密切相關(guān)，可謂妙趣橫生。當然，不是每次演講都能用笑話開頭，但準備一篇優(yōu)秀的演講稿時應充分了解觀眾，設計開頭要盡量能拉近與聽眾距離的開頭，為后面的演講做好鋪墊。

三、稱呼方面。

演講是要面向觀眾的，不同的演講有不同的對象，面向聽眾時，怎樣稱呼他們?“朋友們”、“同志們”之類的稱呼雖然應用廣泛，但不是用之四海皆準的。例如，我國青年演說家曲嘯有一次到監(jiān)獄給在押的犯人演講，怎樣的稱呼才貼切呢?“朋友們”、“同志們”這樣的稱呼用在這里肯定不太合適，他用了“觸犯了刑律的青年朋友們”。這一稱呼既切合聽眾的身份，又抓住了犯人渴望被尊重的心理，同時又不失法律的威嚴，可謂恰到好處。

四、主體方面。

主體方面是一篇優(yōu)秀的演講稿的主要部分，也是重點部分。在行文的過程中，要注意以下幾個問題：

1、要做到中心明確，主題突出。

一篇優(yōu)秀的演講稿必須突出一個中心，用理論、事實反復闡明，講演者贊成什么，反對什么一定要做到態(tài)度鮮明。若演講的內(nèi)容需從多角度、多方面論述，可以分項來寫，各項間可以是遞進式，也可以是并列式，根據(jù)具體內(nèi)容靈活安排邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系。同時，要留有余地，在論述中心問題時，選用最典型的事例，但也要充分考慮演講活動的臨場性，在選擇論據(jù)時不妨多準備一點，以便演講時靈活調(diào)換。一句話，論據(jù)和事例都要突出演講主題和中心。

2、要做到事例典型，論據(jù)充分。

演講要征服觀眾，一篇優(yōu)秀的演講稿就必須具有說服力，而一篇優(yōu)秀的演講稿要具有說服力，就必須做到論據(jù)充分，事例典型。李燕杰先生在為大學生傳授演講經(jīng)驗時，就結(jié)合自己第一次演講的親身經(jīng)歷，詳細生動地描繪了自己演講前的心情、舉止、動作。這樣讓學生有一種身臨其境的感覺，很具有說服力。因此，一篇優(yōu)秀的演講稿要選擇典型的事例，運用充足的論據(jù)，切忌空發(fā)議論。

3、要做到語言生動通俗，準確樸素。

演講要通過入口入耳的方式傳給聽眾，一般采用口頭語體，明白易懂，切記用那些晦澀難懂的語句和典故，演講的語言應通俗易懂，生動感人，同時又要準確樸素。

四、結(jié)尾方面。

美國著名作家約翰·沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時，果斷收束，未盡時戛然而止?！边@就告訴我們，一篇優(yōu)秀的演講稿的結(jié)尾要做到簡潔、果斷、點題，給觀眾以完整、深刻的印象。

如何寫出好的演講稿篇四

他們?yōu)槭裁磿谶@里?

他們想要什么?

這些問題是你在動手開始寫演講稿之前一定要回答的。

演講最終要滿足用戶的期許，不管這個演講的目的是科普、激勵、娛樂還是挑戰(zhàn)。

傳達的信息，是不是與活動的精神相符?是不是能引出人們最好的一面?

想要實現(xiàn)這個目標，遣詞用句應該更積極樂觀、更振奮人心。

詩人馬婭·安杰盧曾說過：

“人們會忘記你說了什么、做了什么，但永遠不會忘記你帶給了他們什么樣的感覺?！?/p>

即使觀眾忘記了你說的一切，只要他們在離開的時候面帶微笑并有了新的希望和追求，演講也就成功了。

演講者經(jīng)常在觀眾吸收性最強的開頭部分浪費時間。

而開頭，恰好是注意力的黃金時期，演講的每分鐘都在失去觀眾。

分享一個令人震驚的事實或者數(shù)據(jù)，講講跟自己主題相關(guān)的搞笑梗，或者提個問題然后讓觀眾舉手回答。

讓你的聽眾們盡早專心，你才會享受到你上臺以后的時間。

脫離了邏輯的演講，是演講界的災難。

有位企業(yè)的'ceo在年會上演講，他從分點列出2008年金融危機的各種根源開始，然而講到一半，他突然開始說合并越南市場與巴西市場的事，然后又跳到了19世紀的經(jīng)濟理論。

在座的聽眾都一頭霧水，不少人都玩起了手機。

觀眾對演講者有兩個期待：觀點和故事。

在演講稿的開頭，簡單地向觀眾概括一下你的內(nèi)容，讓觀眾明白整場演講的觀點。

故事則是觀點的載體。

把重點放在文章的架構(gòu)與簡化上，刪除一切無關(guān)緊要的內(nèi)容。

和中心思想無關(guān)的東西，統(tǒng)統(tǒng)不要留下。

我們都有過在他人發(fā)言時走神走到天涯海角的經(jīng)歷，一旦走神后，精力就很難再集中。

因此，在寫演講稿時，重復是讓人印象深刻的關(guān)鍵。

有時候觀眾分不出來什么是重要的，所以你要在這種時候轉(zhuǎn)折性的句子去暗示自己的意圖。

修辭性的問題，例如“這意味著什么呢?”，喚醒那些神游的人。

同樣的，像“這就教會我們”這樣的句子可以引起觀眾的興趣，提醒他們你要分享重要的事了。

就算他們之前沒有專心在聽，聽到這句他們也會重新跟上你的演講。

毫無疑問，肢體語言可以給觀眾帶來深刻的印象。

但語言也有很多方式可以用來與觀眾連接。

準備演講稿是就當要與一個朋友交談那樣，不用刻意營造區(qū)別于讀者的身份，你只需要做自己，像和朋友聊天一樣講出觀點。

用一句話來說說你激動的心情、分享一個能與演講主題連接或轉(zhuǎn)折的自己的故事、談談家族史，都可以拉近和讀者的距離。

在演講臺上你能做最好的自己。

美國的管理學大師史蒂芬·柯維博士曾在演講時做了一個小實驗。

用沙子裝滿了一個玻璃碗，石頭代表了一些生活必須的元素，像是家庭、工作、信仰和鍛煉;而碗代表了志愿者的時間和精力。

志愿者們永遠不能把所有的石頭都裝進碗里，因為代表了日?；顒拥纳匙?，例如接送小孩、購物、閱讀占了太多空間。

有些事情就是應該被舍棄，但在不知不覺中，人們舍棄的通常是一些很重要的事。

柯維鼓勵志愿者們?nèi)タ紤]其他辦法：先把一塊石頭放進碗里，加些沙子;然后重復這些動作直到碗滿了， 沙子慢慢填補了石頭之間的空隙。

博士想說的道理是：我們要保持平衡，不要因為瑣碎的小事而忽視了生活中真正重要的事。

柯維沒有選擇用直白的道理說教，而是選擇了用生活小實驗來演示，結(jié)合視覺元素和道具，設置合理的實驗情節(jié)，給觀眾感官刺激。

故事總能比觀點更讓人印象深刻。

羅永浩說：為什么有這么多人喜歡看我們的發(fā)布會、關(guān)注度這么高?無非就是故事講得好。

的確，講道理不如講故事，有數(shù)據(jù)的時候要會講故事，沒有數(shù)據(jù)的時候要會講好故事。

因為會講道理的人，永遠打不過會講故事的人。

而講一個好故事，你可以打動任何人。

無論家庭、職場、國家哪種話題，都不是只會講道理就可以的地方，故事可以幫助你靈活應對。

給觀眾傳遞有價值的信息。

娛樂觀眾，俗稱“段子”。

兼顧了有料和有趣，演講就成功了。

如何寫出好的演講稿篇五

每個人心中都有自己的舞臺，你的胸襟有多廣，你的舞臺便有多大。

縱觀歷史長河之迢迢，生命的突起與隕滅渺若滄海一粟，然而能名垂千史意氣風發(fā)者幾人？能在屬于自己的舞臺上大展抱負揚眉吐氣者幾許？唯有展現(xiàn)自己，才會在生活這個舞臺上大放光彩。

然而，年輕的劉偉并沒有為此灰心喪氣，也沒有因為失去雙臂而對生活充滿怨恨。相反，他對生活充滿激情。雖失去雙臂，無法寫字。他便用腳寫字，用腳彈琴。他曾經(jīng)說過：“我的人生只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活著?！焙苊黠@，他選擇了后者。

正是因為這樣，這個年輕的鋼琴家走上舞臺，在觀眾們驚異的'目光中，用腳“彈奏”出一首又一首動聽的歌曲。他以廣闊的胸襟，應對生活的不幸，他用驚人的耐力和頑強的拼搏，讓自己的人生更上一層樓！

劉偉的例子，告訴我們：不畏困難，才能直面挑戰(zhàn)，甚至能夠超越自我，劉偉的例子也同時向我們印證了一句話的價值：世上無難事，只怕有心人。所以，無論我們遇到怎樣的挫折、困難，我們都要有“亮劍精神”，即使面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。人生就是這樣，生活是舞臺，你就是演員，想要秀出你的精彩，就要去奮斗拼搏。

接下來一年一度的校運動會就要拉開帷幕。江山代有才人出，誰持彩練當空舞？同學們，年輕的我們自信飛揚，有無窮的活力。讓我們將年輕抒寫成美麗的詩篇，用拼搏為人生導航，讓我們在賽場上勇敢展示自己，用我們的實力，用我們的精神，用我們的品質(zhì)，勇奪佳績，秀出精彩，喚醒希望，引領夢想！

如何寫出好的演講稿篇六

有一種境界，它游離于世俗標準之外；游離于金錢權(quán)位之外；游離于聲色犬馬之外。它仿佛飄渺不定，仿佛似有若無，甚至仿佛無關(guān)緊要。但是，它撐起了一個人的脊梁。

它，出于南山。

那位彭澤縣令該是只愿呆在自己的南山之下了。當他決絕地說出“不為五斗米折腰”時，便開啟了南山腳下的一方境界。

陶淵明窮困潦倒，甚至連沽酒的錢也囊中羞澀，只得寄望于友人的饋贈?？墒?，他不僅沒有頹然消沉，反而自得其樂得很。因為他結(jié)廬的那個人境，沒有車馬之喧，只有日夕佳美的山氣，只有相與返還的飛鳥，只有東籬邊的那捧菊花，和那一抬頭便慢慢顯現(xiàn)的南山。

于是，那就足夠了。

精神既已為之舒展，萬鐘于我又有何加焉？

然后，這方境界出乎南山，進了一個人的酒杯，搖曳生姿。

青蓮本是可以在那金碧輝煌的宮殿中呆下去的，可是他偏不，他偏偏要高力士為之脫靴，要貴妃為之捧硯。他不在乎天子之宮，固執(zhí)地不上天子之船，固執(zhí)地酒家眠。

于是他離開了，離開了那歌舞升平的皇宮大殿，那個物質(zhì)極其豐富而精神極其匱乏的地方。

率意如李白，無錢時他說“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”

于是，那也就足夠了。

失之者財物，得之者豈止一壇美酒而已？這更是一種精神的張揚??！

再后來，這方境界出乎于酒觴，進了一位女子的青袖之中，暗香浮動。

清照不算是大富大貴家的女兒，卻與夫婿心心相印，收集金石字畫，不亦快哉！

為了金石，他們在集市上脫衣易之，為了金石，他們相對惋惜，只恨錢少。

他們愛財，為了研究金石而愛。為了研究，他們傾囊而出，生活簡樸，因為清照心中，一直有一位敬者，否則她不會取他《歸去來兮辭》中的“容膝之易安”而自號，也不會把酒只在東籬。

于是，那真正夠了。

將畢生之精力財力寄托在畢生的事業(yè)之上，是何等樂哉？又是精神何等的享受！

他們共同追求一種境界，這境界來自南山，猶如日，猶如月光，照亮人前行的方向；猶如杖，猶如指南，堅定人前進的步伐。

這境界，告訴我們物質(zhì)為何精神又是什么。

它去向無窮遠方。

如何寫出好的演講稿篇七

說到求職，除了要有一定的人際技巧之外，還有一個非常重要的因素，那就是簡歷，一封簡歷的好壞將會直接影響到求職者的求職率，那么如何才能寫出一封優(yōu)秀的簡歷呢?優(yōu)簡歷就總結(jié)了七條寫好簡歷的技巧。

第一、簡歷要準確可信，闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識破這種騙局，即使一時被迷惑，求職者也很難躲過面試這一關(guān)。

第二、為你的求職簡歷定位雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會。為你的簡歷定位。如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。

第三、內(nèi)容簡潔招聘者一般都有很多事務要處理，所以千萬不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長的簡歷。對于那些時間有限的人來說，厚厚的簡歷只會使他們心生厭煩。簡歷一般以一頁為宜，如果要強調(diào)相關(guān)的工作經(jīng)歷，最好不要超過兩個頁碼。

第四、措辭不要含糊其辭如果能量化自己的成績，用人單位就能夠?qū)δ阌袀€非?？陀^的看法。與其說改善了公司的經(jīng)營業(yè)績不如說使公司收購成本減少20%，年度收益增加$3900。短短一份成就紀錄，遠勝于長長的工作經(jīng)驗。

第五、寫上簡短的個人小結(jié)，這一段雖然簡單，但是個人小結(jié)上寫上你最突出的幾個優(yōu)點，內(nèi)容不多，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。

第六、顯示你的穩(wěn)定度和生涯規(guī)劃方向嘗試將短期的工作，包裝成為了兩座階梯之間的'休息點，說明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會使你看起來像是故意離開原先的工作，嘗試不同領域的歷練。通常，你也可以花點心思在履歷表上安排過去的工作經(jīng)驗，這樣一來，就會讓對方覺得你過去的經(jīng)驗非常的符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到完美的發(fā)揮。

第七、無論是在求職信，履歷表中，都不用過多涉及個人信息，比如年齡、身高、婚姻狀況，這種信息用人單位并不是太關(guān)心，不過也要根據(jù)不同的職位來看，有的職位就喜歡已婚的穩(wěn)定人士，那么假如你已婚，就可以將這一部分標出來。

如何寫出好的演講稿篇八

有人認為沒必要花太多精力寫自薦書(信)，求職信，因為根本沒人會讀它們.的確，人力資源的招聘人員或獵頭公司沒時間既讀履歷又讀自薦書(信)，求職信，所以他們直奔履歷.另一些招聘人員對無聊的自薦書(信)，求職信不感興趣，大感頭痛，不想再讀. 然而，許多雇主仍把自薦書(信)，求職信看作對求職人員的第一印象.自薦書(信)，求職信顯示:

1.你的與人溝通能力

2.你的簡要經(jīng)歷和資歷

3.你的職業(yè)化能力 你的性格要素

4.你是否注重細節(jié)(自薦書(信)，求職信中有無寫，印或其他錯誤)

為了有一個最好的第一印象，你必須了解寫好自薦書(信)，求職信的要旨，哪些要包括，哪些不要--注意寫自薦書(信)，求職信的主要規(guī)則.

自薦書(信)，求職信集介紹，自我推銷和下一步行動建議于一身，它總結(jié)歸納了履歷表，并重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關(guān)系的內(nèi)容.一份好的自薦書(信)，求職信能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達能力:換句話說，它體現(xiàn)了你的溝通交際能力和你的性格特征.

求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結(jié)尾;通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或推銷出你的優(yōu)勢或長處，在結(jié)尾處你建議下一步的行動.這三部分的內(nèi)容一般占三或四段，但你不必死守規(guī)則，可靈活運用. 動筆之前須考慮的5件問題:

1. 未來的雇主需要的是什么 在你期望得到的職位中什么樣的技能，知識和經(jīng)歷是最重要的.

2.你的目標是什么 你寫自薦書(信)，求職信的目的是什么，是想獲得一個具體的職務，一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關(guān)機構(gòu)的總的情況.

3.你以為此雇主或職位提供的三至五個優(yōu)點或優(yōu)勢.如果你是針對某個具體的職位而寫此信，那么所列的你的優(yōu)點應該就是招聘廣告上需求的;如果你不是針對具體的職位的話，就按通常的所需知識和經(jīng)歷來考慮.

4.如何把你的經(jīng)歷與此職位掛鉤 請列舉二個具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問中所提的你的優(yōu)點.

5.你為什么想為此機構(gòu)或雇主服務 你對他們的了解有多少 關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務，任務，企業(yè)文化，目標，宗旨等一切與你自己的背景，價值觀和目標相關(guān)聯(lián)的'東西. 當你對以上5個問題考慮成熟之后，就可以開始寫求職信了.

如果你對寫好此信仍感信心不足或不知所措，那就把信分解成不同的部分，每次專門對付一個部分.

2.自我推銷在這一部分，要直奔主題.這一部分的目標就是或用段落或提示號的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳列出來，最好先把你的資歷來個總括，然后再具體的說，加以實例.一個典型的開頭可以這樣寫:

3.客套話在這部分里，你要對此企業(yè)贊賞一番，讓他們知道你很愿意在此服務，你可以提一提企業(yè)的名聲，銷售成績，公司文化，管理宗旨或任何其他他們感到驕傲的東西.雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標，而不是你一下發(fā)了許多自薦書(信)，求職信中的公司中的普通一個.對每一個企業(yè)，你要用不同的客套話，以表達你對他們的公司有所了解.

4.進一步行動的要求一些人認為此部分是自薦書(信)，求職信的結(jié)尾部分，其實不然.結(jié)尾部分不僅僅只是對你的雇主花時間讀你的信表示感謝，這里是開啟另一扇門的地方，這里你可以建議如何進一步聯(lián)絡，或打電話或發(fā)email.最重要的事是你以積極肯定的語氣結(jié)束，并主動采取行動.

1.對不同的雇主和行業(yè)，你的自薦書(信)，求職信要量體裁衣.

2.提出你能為未來雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁?

3.集中精力于具體的職業(yè)目標.

4.不要對你的自薦，求職情形或人生狀況說任何消極的話.

5.直奔主題，不要嘮叨.

6.不要寫沒有實力的空話.

7.不要超過一頁，除非你的未來雇主索要進一步的信息.

8.對任何打印或拼寫錯誤都要仔細再仔細.

9.在你發(fā)送之前先給其他人看一下.

10.所有發(fā)信copy存檔，包括你的信件，傳真，email.并把記錄保存，以便進行下一步行動.

?

尊敬的領導:

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我一次機會。

我是一名湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院2009級的學生，我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強的責任心和使命感.兩年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格.在校期間，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu).在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求.

現(xiàn)在，我即將實習，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心.我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績.

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風.如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意!

愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進一步!希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。

謝謝!

此 致

敬 禮!

如何寫出好的演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

預習首先要讀通課文，了解課文的時代背景及作者生平，解決生字新詞；其次在預習時，要邊讀邊想邊動筆的方法。預習要口到、眼到、心到、手到，邊讀邊用不同的符號把生字、重點詞句、段落以及不理解的地方勾畫出來，邊讀邊想邊動筆。

要保證每天都有閱讀課外書。閱讀讓你與大師對話，閱讀能點燃你的智慧，閱讀能開闊你的視野。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊怨啪陀性S多名人愛讀書的佳話：比如三國時的吳國大將——呂蒙。呂蒙作戰(zhàn)非常勇猛，平時卻不肯讀書。孫權(quán)勸他道：“你讀點歷史和兵法，用兵會更高明。漢武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’”。從此，呂蒙勤勉自學，努力修習經(jīng)典，遍讀群書，逐漸蛻變成一位具戰(zhàn)略眼光、智勇雙全的將領。與其有關(guān)的'成語有“士別三日，刮目相看”、“非復吳下阿蒙”等。許多軍事家、文學家、科學家的成才之路就是從刻苦讀書，手不釋卷，專心致志開始的。人們也常常說：“喜歡讀書的孩子不會壞到哪里去?！?/p>

字如其人。我們要養(yǎng)成良好的寫字習慣，注意正確的寫字姿勢，頭正、肩平、身直、腳平，“一拳”、“一尺”、“一寸”，有利于呼吸順暢和精神集中，能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視；在寫字過程中，堅持正確的寫字姿勢，保障每天有十分鐘練習寫字時間。書寫認真仔細，規(guī)范整潔，把字寫得端正美觀。

“不動筆墨不讀書”這是徐特立老先生在告誡我們要勤于動筆。我們不僅要養(yǎng)成“善于動腦”的好習慣，還要養(yǎng)成善于動筆的好作風。尤其是聽課時，更要勤做筆記。因為筆記可以幫助克服大腦記憶方面的限制，能充分調(diào)動耳、眼、手、腦等各種器官協(xié)同工作，促進多感官同時活動，這有利于記憶和積累資料，方便日后的復習。只有多動筆，你才能知自己哪里不足、哪里不夠熟練，從中發(fā)現(xiàn)問題，進而去彌補自己的不足。

愛護塑膠操場。

學習的習慣還有很多。好習慣，好孩子，好人生。愿好習慣伴隨你們終身！謝謝大家！

如何寫出好的演講稿篇十

今天的作文本交上來了，有一位同學寫了自己在老家的奶奶家逗小雞的事，還寫道自己因為逗小雞被老母雞啄傷了。

如果這件事就這樣寫完了，只能說明我的淘氣，童心未泯。沒有什么深意。后來，我引導她思考：“母雞為什么會啄你呢？”

“是母雞的母愛呀！”

“對呀！這不是一個既新穎又深刻的觀點嗎？”

請看他修改后的習作：

老母雞的愛。

河北省邢臺市英華教育集團完全小學百草園文學社五（1）班李楷文。

我奶奶家有一只老母雞，它很勤勞,天天都要下一個又大又圓的蛋。每當下完一個蛋,她都會在窩里＂咯咯嗒，咯咯嗒＂地向我們報喜。

我可憐她，于是我把那六個蛋放到了棉絮里，讓老母雞孵蛋。老母雞鉆進窩里高興地上下?lián)u擺著身子，好像在向我道謝呢！

十幾天過去了。我突然在院子里聽見了“嘰——嘰——嘰”的聲音，而且聲音越來越大，越來越亂，我躡手躡腳地走了過去，一看是六只毛茸茸的小雞寶寶，我欣喜若狂，高興地跑到屋里把這個喜訊告訴給姥姥。

小雞漸漸地長大了，老母雞也越來越瘦弱了，可她依然像慈愛的母親那樣關(guān)心著自己的兒女們。

有一天，我覺得小雞毛茸茸的一定很好玩，于是我就去抓小雞娃們玩兒。我一邊跑一邊抓小雞，小雞娃們都嚇得鉆進雞媽媽的身子底下。這時的老母雞儼然一位大將軍，昂首挺胸，張開翅膀，伸長脖子，張開大嘴，渾身的羽毛都支棱起來，虎視眈眈地望著我，仿佛要和我決一死戰(zhàn)。于是，一場老鷹抓小雞的游戲開始了。我心想：“一只老母雞能有啥能耐？我一個人還會怕它不成？”我就往前湊，雞就往后退；我向左撲，它向右跑；我向右跑，它向左拐；我伸手去抓，它就張嘴就啄，我一縮手，它就往窩里跑。終于，它鉆進窩里不出來了。我伸手向窩里抓，反被雞啄到了手上。我疼痛難忍，只好敗下陣來。在這場游戲中，母雞用自己的勇敢和無私的`母愛保護了它的孩子。而我只有羨慕的份兒了。羨慕那些小雞娃們有一個這么好的好媽媽。

由此可見，要將作文寫出深度，有一個很簡單的秘訣：就是將文章的主題與做人的道理聯(lián)系起來寫——通過敘寫一件事，最后悟出一個做人的道理來。

如何寫出好的演講稿篇十一

在簡歷中如何能夠最具有力量的表現(xiàn)自己來贏得企業(yè)中那20%的彈力薪資呢?以下由文書幫小編推薦這編

寫個人簡歷需要注意

一個好的簡歷應該是議論文而不是記敘文，在簡歷中也要有點有據(jù)。關(guān)于崗位、工作的級別，職責的概述，業(yè)績的支持等等要科學性、（本文由文書幫小編

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在與孫尉深入的溝通以及一系列專業(yè)的測評顯示，孫尉不僅對化妝品市場有著深刻的認識，對市場的把握也很到位，同時他在做化妝品產(chǎn)品監(jiān)測經(jīng)理的同時，也與海外市場進行溝通，參與產(chǎn)品研發(fā)，研究課題的探討。另外，在他以往的工作中，他也與銷售部門建立了聯(lián)系，對客戶的需求也很清楚。由此，學會在制作簡歷前研究出應聘企業(yè)行業(yè)的相關(guān)特性和產(chǎn)品規(guī)律，并且將該規(guī)律和自身的職業(yè)經(jīng)歷相整合，契合度越高的身價越高。所以，不能盲目地憑著熱情讓自己的簡歷異想天開的到企業(yè)去隨意遨游，因為遨游的結(jié)果將是無勞而獲，并且身心俱損不在少數(shù)。

但是可銳職業(yè)顧問認為，像孫尉這樣僅僅是經(jīng)過整合，對了解行業(yè)企業(yè)的需要也是遠遠不夠的，因為他曾經(jīng)的職責經(jīng)歷中確實缺乏在產(chǎn)品研究以及市場調(diào)研這兩大塊的工作競爭力，于是適當?shù)亍把a習”是關(guān)鍵。

首先，在簡歷中的補習，就是簡歷的包裝技術(shù)。當然，補習補到位要盡量堅如磐石避可銳以上提出的東施效的錯誤方法，簡可銳專家在深入了解孫尉的基礎上，將孫尉的職位定位為bd經(jīng)理。整合他各方面的工作經(jīng)驗，包括他的產(chǎn)品、市場、研發(fā)、對技術(shù)把握的能力等等，對產(chǎn)品、企業(yè)、行業(yè)進行了細致的分析，針對崗位的職責要求來包裝簡歷。一個星期內(nèi)有針對性的投出了五份簡歷，拿到了五個面試通知。目前孫尉已經(jīng)成為一家著名企業(yè)的bd經(jīng)理。簡單來說，可以提醒諸位的是，不會包裝灌水的一定不是一個智慧的就業(yè)者，但是，耍小聰明式的進行假裝，包錯了裝，灌錯了水，反而是要吃大虧。

一個好的簡歷是一篇有理有據(jù)、引人入勝的議論文，而不是記敘文，它不是單純的對工作經(jīng)歷的羅列，更是自己核心職業(yè)能力的體現(xiàn)。簡歷中職責能力描述是否到位將直接影響你是否能夠贏得offer.從人力資源的角度來看，職責價值就等同于崗位價值，企業(yè)是為了個人的價值來支付，價值最高offer越高，這就是市場化的規(guī)律。由于目前中國的歷史現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的中華人民共和國職責定位法典已經(jīng)失去了他的社會效能，各行各業(yè)各種職責是百廢帶新，計劃經(jīng)濟下的格式化的職責要求已然被20年來市場經(jīng)濟所沖刷的所剩無幾，如何能夠知道當下職場中相應職責和崗位要求的變遷，就如同能夠預測股票能否看漲。是否能夠明確相關(guān)崗位的崗位職責，就如同能夠看再生能源相關(guān)職責的未來價值。

如何寫出好的演講稿篇十二

其實辭職信沒有固定的寫法，因為辭職各有各的原因。但您不妨按照以下思路寫，或許比較恰當和容易：

第一段：寫出辭職的心理（當然不一定是真的），你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。因此整個第一段可以這么寫：

尊敬的人力資源經(jīng)理：

您好！

經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。

第二段：說明您自己考慮的辭職的時間（盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間）。例如：

我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。

第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培（不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應該在辭職信里表露）。例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

最后，請務必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。

俗語說：“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”。這應該是你在打算辭職時牢記在心的一句話。無論你是因為熱愛現(xiàn)在的工作，想去尋找更好的發(fā)展機會而離職；還是由于你很厭倦現(xiàn)在的工作而離職，以便更好的發(fā)揮自己內(nèi)在的潛質(zhì)。你都應該禮貌、謹慎而成熟的處理辭職這件事。因為你曾經(jīng)有過的這段工作經(jīng)歷將會記錄進你的履歷中，而且你永遠也不知道何時會需要前任上司的介紹信或幫助。

你不必寫一篇長篇大論，只要結(jié)構(gòu)清晰、簡明扼要地將所有重要信息描述清楚即可。以下是一些建議：

1.抓住關(guān)鍵點。在辭職信的開頭要直接表明你辭職的意圖，并說明你辭職的原因是已經(jīng)接受其他公司的聘用書或其他理由，比如搬遷到其他城市等。

2.說明合同最終終止是哪一天。一般來說應該在合同終止前2個星期提出辭職。

3.在辭職信中最好表明你接受的其他公司的聘用職位更適合自己的事業(yè)發(fā)展目標。

4.你還應當在信中向你的老板表示感謝，感謝他能提供給你為公司服務的機會。

看看下面這個辭職信的范例，可以讓你對如何架構(gòu)一封辭職信有個大概的了解。在你開始新的工作后，你可以給你的前任老板或同事發(fā)一封信，告訴他們你現(xiàn)在的有關(guān)信息，這樣你們可以保持聯(lián)系并建立牢固的關(guān)系。

現(xiàn)在，你的工作可能令你覺得走進了死胡同，但是你不久就可能請現(xiàn)在的同事幫忙寫推薦信，所以不要毀掉任何關(guān)系。當你準備離開的時候，使用以下的一些秘訣來寫你的`辭職信。

1.在辭職信的最開始告知你要走了。可以考慮用“我會在10月份某個你覺得方便的時候離開。”開門見山遠甚于冗長的開場白，那會讓人覺得你是在耍陰謀詭計。讓公司決定你的離開日期，不要因為是辭掉舊工作，就覺得早走幾天對未來無關(guān)緊要，這會成為你履歷中最新的一處亮點。

2.告訴他們你為什么要走。母親說，“永遠不要說謊，”但是她也說過，永遠不要傷害別人的感情。在這種情況下，消極的情緒還是留給自己?？梢哉f得含糊些，“我打算追求其他方面的愛好。”如果你堅持要公開抱怨，最好面對面，而不要寫在信上。白紙黑字所具有的殺傷力可以讓死人醒過來。

3.對過去接受的培訓、取得的經(jīng)驗或者建立的關(guān)系向公司表示感謝。即便你真的生氣或者不高興，找些好的方面說。我認識的一個人在他的辭職信中說，他以前工作的公司有真正的好地毯，誰知道是真是假。

4.保持聯(lián)絡管道。你最不希望看到的是在新公司從前的不愉快再次發(fā)生，但是要知道，新公司不斷在失敗，風險項目常常不了了之，你可以面臨幾百種方式眼睜睜瞧著自己的新機會成為泡影。所以信中用最后幾行保持聯(lián)絡渠道?？梢赃@么寫，“我希望我們能再有共事的機會?！毕Ｍ粫沁@樣。但是你沒有必要埋葬你的機會。

如果你讓你現(xiàn)在的工作一直不熄火，你的事業(yè)就不會以失敗告終。

如何寫出好的演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來此初二（x）班的學生代表__，今天我要演講的主題是：“養(yǎng)成良好的學習習慣”。

大家在學習中都會有那些習慣呢？我就有記筆記的習慣，一個學生在學習中有無學習習慣，是非常重要的一個因素，直接會影響到一個人的學習進展的，可能別人因為好習慣，馬上就能完成的學習任務，而你就需要一步一個腳印，慢慢的來，一旦養(yǎng)成某種習慣了，我們的大腦運轉(zhuǎn)就會偏向于它，這都是毋庸置疑的。一個人的習慣究竟有多重要呢？如果你從小用的就是左手拿筷子吃飯，那么你的習慣手就會變成左手，以后無論是你寫字、打球、開門等等都會習慣性的去用左手，這意味著什么，一個習慣的養(yǎng)成是可以影響一生的。所以說在我們學習的過程中，我們不僅是要養(yǎng)成習慣，我們還得養(yǎng)成良好的學習習慣。

大家知道良好的學習習慣都有哪些嗎？那么我們就得從學習的四大階段來說了。

1、首先預習階段，我想現(xiàn)在我們在做的所有人當中很多人都是直接忽視這個階段的，老師什么時候開始上這節(jié)課，就什么開始看當節(jié)課的內(nèi)容，完全跟著老師的節(jié)奏走，一個良好的學習習慣就是，老老實實的在老師上課前進行復習，如果是其他科目看不出來太多成效的話，語文課就非常的看一個學生是否進行預習了，預習過后的自己更加容易聽懂老師講的課。

2、聽課階段，這也是學習當中最重要的一個階段，我們聽課的時候，那是一定要保持精神高度集中的，時時刻刻都盯著黑板，這樣才能最大程度的聽懂老師在講什么，一旦有絲毫的走神，就會錯過老師講的知識點，聽課的時候，我們要保證自己主動舉手回答問題，老師講的重難點，用筆畫起來，老師在黑板上寫的東西，一次不差的記錄下來，還要養(yǎng)成邊聽課邊思考的好習慣。

3、復習階段，這個階段不容忽視，一堂課的學習內(nèi)容固然是很多的，如果再課堂上沒有完全的消化掉，那么課后的復習顯得格外的重要了，其實這個過程不需要太長，只需要把上課畫得重難點再理解一遍即可。

4、作業(yè)階段，老師在課后布置作業(yè)的理由是什么？為的就是鞏固你在課堂上所學的知識，面對老師布置作業(yè)一定要保證是自己自主完成的，一般課堂作業(yè)都不會太難，都是跟隨上課的`知識點來的，只要上課的時候聽懂了，那基本上就都會做。要養(yǎng)成自己完成作業(yè)的好習慣。

只要我們在學習的這幾個階段里面都能有良好的學習習慣，那么我們的學習將變得事半功倍。

如何寫出好的演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

我是xx年級x班的xx，今天在此做的一個演講是對于我們小學生來說養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性。

同學們，我們從幼兒園進入小學，我們都應該要去逐漸養(yǎng)成自己良好的學習習慣。學習不是一促就成的事情，是需要循序漸進的，那這樣來說，好的學習習慣對于學習的好壞是有很大的影響的。就那我的例子來說，我從小在家長和老師的督促下，就養(yǎng)成了很多好學習習慣。比如上課之前會先預習課文，這樣做的好處就是，老師上課開講的'時候，我能帶著疑問去學習，而不是只是接收老師直接傳遞過來的知識，作為學生，就要有疑問精神，不能老師說什么就是什么，也不能不去思考，大腦就是要不斷的思考才會越來越活躍和活泛；還有就是老師講課的時候要做筆記，在文章中劃記重點，用不同顏色的筆去劃線和做筆記，這樣課下溫習的時候就能很快找到重點，不需要花費不必要的心思去看那些不重要的知識。還有一點就是課后的復習，同學們都應該知道學習就是一個不斷積累的過程，那復習就是積累必要的一個途徑，看一遍書是不會記得很多的，但是復習多遍，自然就記得多了，積累的東西也就多了。

現(xiàn)在我們還是小學生，好學習的習慣就要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，這樣以后學習才會如魚得水。因為年紀小，還沒有定型，所以是培養(yǎng)好習慣的最好年齡，在小學就開始培養(yǎng)個人對于學習的好習慣，這對以后的學習只會有更大的助力，我相信在座的很多同學都很深有體會的。很多成績好的同學，一定會有自己的學習習慣，但一定是良好的，因為是好習慣才會讓自己不斷的進步。同學們，小學六年，我們有足夠的時間去讓自己的學習習慣變好，希望大家珍惜這樣的機會努力去養(yǎng)成屬于自己的在學習方面的良好習慣，在養(yǎng)成的過程中，你們一定能夠享受到它帶來的好處。不管是什么好習慣，都很難去培養(yǎng)，但是只要你堅持，總有一天不負有心人，會取得你的成功的。那我們從現(xiàn)在起就摒棄掉壞的學習習慣，去努力的把好習慣培養(yǎng)成功。如果你有了就請堅持，沒有養(yǎng)成的，那就現(xiàn)在開始去做，我相信最后一定會給你帶來驚喜的。

謝謝大家，今天下午我的演講就此結(jié)束了。

如何寫出好的演講稿篇十五

大學應該是一個將被動的記憶能力上升為主動的全面、系統(tǒng)而深入的分析能力和獨立的思考能力的時光。在我的概念里大學是以提升個人綜合能力為奮斗目標，以在服務中實現(xiàn)自生價值為快樂的一大舞臺。成長的路上有所鍛煉也披露了不足。

20xx年x月xx日我懷著一種激動的心情加入了中國共產(chǎn)黨，這使我多了一份責任感。我時刻提醒自己要謹記自己的義務，將種.種約束內(nèi)化成一種良好的習慣。思想上有了更高的覺悟，明確了組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。作為一名黨員更應該格物窮理、知行合一，敞開心扉和黨交心說真話。時刻保持思想上的明確，正如x老師要求的：對照、慎獨、自省、自學。

學習上，我比以前自覺多了，不再認同當初的想法：只要把工作做好即可，學習只是自己的事情，不影響大局。潛意識里有一股力量在鞭笞著自己要注意黨員的先進性。從此端正學習態(tài)度，尋求學習方法，學習各方面的知識，增強服務能力。但個人比較愚鈍，至今四級還未過，說明還不夠努力，這學期抱著必過的決心在奮戰(zhàn)中，再給自己相信自己的一次機會。

生活中，我始終保持著一種坦然樂觀的心態(tài)，笑對生活、挑戰(zhàn)生活，提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重，背上的包袱自然清除，至少也可以消退一些、心中自然輕松明快。曾有同學問我怎么沒怎么煩惱的，并非我沒煩惱而是有時可以選擇釋懷罷了。能欣然就盡量唄，干嘛要折磨自己呀!但這只可以減少但不能杜絕。畢竟有個名詞叫底下限。在不超出我的原則時，助人，自己也收獲了快樂，收獲了友情。

工作中，20xx年度擔任過學院團委學生會學習部學習部副部、食品二支部組織部部長、班級學委和紀委。成長的歷程讓我明白，無論身在何職其本質(zhì)要求都是在做好人生中的兩大事：做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度?？傃灾毫脸鲐熑?，用心做事，獨立而合作、傳達而反饋;誠心待人，寬容則釋懷、坦然則欣然。

20xx年某些方面有了提升，但我也更明確了自身的很多很多的不足如：學習不夠優(yōu)秀、表達能力有待提高看來還得好好努力了!

團員自我鑒定樣板2。

您好!共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與俱進，首先，應該嚴格要求自己，學習上得高分，政治上要先進，活動上應積極。上了大學以后，我時時銘記自己是一名共青團員，經(jīng)常嚴格要求自己，做一名稱職的共青團員。

在思想政治方面，上學期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“xx”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在本學期選預備黨員的過程中，我積極參與，雖沒有選上，但我會繼續(xù)努力，爭取早日得到黨的認可，加入中國共產(chǎn)黨。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在上學期，我報名參加了學院勤工部的工作。一個學期的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。另外，我還積極的找工作，減少家庭負擔，也更好的鍛煉自己。

在日常生活上，與室友、同班同學關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致。搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友。另外，當我發(fā)現(xiàn)自己的缺點時，我積極努力，不斷完善自我，接受同學批評，改變自己的缺點。

進入大學后，站在一個新的起點上,我要用我的勤奮,努力來不斷提高自己。在學習上,我給自己定了目標,同時也朝這個目標不斷努力,上課認真聽講,做好筆記,下課，認真復習功課，把不懂的課程弄懂，課內(nèi)學習的東西并不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校資源,用更多的時間閱讀書籍。同時我還做到學習,工作兩不誤,我及時,準確的完成學校給的任務，積極參與共青團員工作，積極參與班級活動，提出意見。另外，我團結(jié)同學,熱情幫助同學，把同學的苦難當成自己的困難,認真對待，一起學習，一起進步,和同學建立了良好的關(guān)系。在我班的學風建設主題班會上,主動與同學進行交流,交換意見。經(jīng)過一學期努力,在最后的綜合測評中取得了理想的成績。

在今后,我將更加嚴格要求自己,在學習,工作中,將更加刻苦,努力，使自己在新的一年中更上一層樓，在激烈的社會競爭中發(fā)揮所長，實現(xiàn)自己的夢想，為我們的國家貢獻自己的一份力量。

21世紀是一個競爭的世界，尤其是我們的國家正處于關(guān)鍵時期，振興中華的歷史使命落在了我們的肩上，不管是團員還是黨員，我們都要盡職盡責，作好帶頭作用，我們振興中華的歷史使命才能成為現(xiàn)實。

團員自我鑒定樣板3。

一、認真學習理論，提高思想認識。

我在思想意識中有積極向上、要求進步的動機，能主動、

自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發(fā)展中的社會主義祖國，熱愛所從事的教育事業(yè)，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中，認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。自覺遵紀守法，積極維護民族團結(jié)。

工作中任勞任怨，盡職盡責，顧全大局。教學中教態(tài)端正，用科學的教育思想和教學觀指導自己的教學工作;有正確的學生觀，用自己對學生的愛，營得學生對自己的敬，努力實現(xiàn)著教書育人的宗旨。敬業(yè)愛崗，將教師的職業(yè)道德規(guī)范做為自己的行為準繩;為人誠實，樂于助人;嚴以律已，寬以待人。

二、努力鉆研業(yè)務，提高教學水平。

教學工作中，遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養(yǎng)學生能力的目標，努力貫徹教育心理學原理，分析、研究學生的心理特征和年齡特征，進行符合學生實際的課堂教學。教學中教法靈活，以豐富的教學經(jīng)驗努力把握好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，滿足學生的學習需要，使體育課生動、有趣，成為學生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時，還注重引導學生從“學會”到“會學”，進行學法的逐步滲透，將“教”變?yōu)椤耙龑А保埂皩W”成為“樂趣”，從而提高了學生的學習質(zhì)量，也培養(yǎng)了學生的學習能力。教學中，能充分利用教學儀器，并不斷向?qū)W生介紹最新的科技動態(tài)，通過師生間的交流，使學生獲得極豐富的知識信息，開發(fā)了學生潛在的能力。

教學之余，鉆研教材，制作教具;放棄節(jié)假日，進行足球和田徑訓練;為學生的學習提供最有利的條件，服務于教學。在自己鉆研的同時，也帶動周圍的同事，共同商討，積極參與，動手制作，都獲得了一定的成績。

三、勤奮學習、勤奮工作。

不懂就問，不會就學，這是余剛工作的一大特色。初任體育時，只要縣、州級舉辦的體育教師培訓活動，我都積極要求參加;在平時的業(yè)余時間內(nèi)，我認真學習有關(guān)體育方面的有關(guān)專業(yè)書籍，搜集和整理了大量的學習資料，為體育教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

我的體育教學工作有條不紊、井然有序。每學期開學初，制定計劃，檢查器材;學期中進行全面自查，從計劃進程、教案、訓練隊記載入手，并且經(jīng)常進行常用器材的檢查、維修、護理，從而減少了器材的損壞率，延長了使用壽命。平時，我不斷向xx、xx等有經(jīng)驗的體育教師請教，并積累豐富的教學經(jīng)驗，為教育教學工作奠定了基礎。對其它體育教師熱情周到，創(chuàng)造條件，精心準備，保證了每節(jié)體育課的正常開展。

我的體育教學，能充分調(diào)動學生的學習主動性，激發(fā)學生對體育的興趣。在體育課中，充分利用示范、講解、掛圖，課前抓預習，自己精心準備，課上保證學生個個有練習的機會，課后注重鞏固與提高;生都極愛上我的課。

四、發(fā)揮主動性，站好崗，帶好頭。

“兵頭將尾”是團支部書記的又一稱呼，團支部是最基層的“干將”，又是“排頭兵”和“領頭雁”因而團總支書記要發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，帶領教工、學生團員自覺維護學校規(guī)章制度，完成學校交給的各項任務。余剛是這樣想的，也是這樣做的。

教工團支部是自xx來校后才建起的，學校團支部的所有工作，都以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基點，把德育教育同科技知識教育結(jié)合起來，與學生的實踐活動結(jié)合起來。

加強初中學生的思想品德教育，吸納青少年中的優(yōu)秀分子加入到團組織中來，加強對團員的培養(yǎng)教育，提高團員的思想政治素質(zhì)，引導團員對黨的認識并積極靠攏黨組織。在學?！皒x”學習中又組織教工團員學習團知識，學習有關(guān)政策在學校“學教活動”后又組織團員學習“xx”的重要思想。

團員自我鑒定樣板4。

思想方面：作為團支部書記，同時也是一名預備黨員。我總是利用平時的空閑時間學習一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準備。尤其是x月x日在全國政協(xié)民盟民進聯(lián)組會上提出“八榮八恥”的重要理論，不論是學校里還是班里組織的學習活動我都積極參加，從根本上將八榮八恥定為自己的行為標準，認真學習貫徹xx提出的“八榮八恥”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學習黨章結(jié)合起來，引導廣大的團員同學自覺對照“八榮八恥”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。

學習方面：從根本上來說我還是一個在校的學生，學習是第一位的。無論你是在學生會工作，或是在班里做班委，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都可以具備好的條件，在社會這個復雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作。因此我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績總是排在班里的前列。

工作方面：團支部書記的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費而已。這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平臺。對于工作，我一向是以一種積極認真的態(tài)度去對待，真正作到在其位謀其職。

活動方面：一年來，我的組織的活動大多旨在加強團員對樹立社會主義榮辱觀理解，因為只有這樣的活動，才能使得實驗班成為一個優(yōu)秀的班級，而不是一串名字的集合。讓我萬分高興得是在大家的共同努力下，班級開始活躍起來。當別人告訴我：看到了班級的團結(jié)時我真地感到很高興。

團員自我鑒定樣板5。

思想方面，作為一名團干，為了更好的團結(jié)同學并帶領大家積極進取，我必須保持思想的先進性。本人時刻擁護中國共產(chǎn)黨的領導。在平常的生活中，我認真學習“xx”和“xx”時刻謹記自己的任務，在思想和行動上嚴格要求自己，以起模范帶頭作用。

學習方面：大學以來，我從不放松自己的課程學習。為給將來就業(yè)和繼續(xù)深造打下堅實的基礎，我在參加各種社團活動的同時廣泛涉獵各類理論知識，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣。我不僅很好地掌握了地理科學的相關(guān)知識，而且在上學期的地球概論和地圖學在期末考試中都起得很好的成績。通過努力，我還順利通過了計算機一級考試全國普通話等級考試，現(xiàn)在我更是努力沖刺全國的英語四級考試。

工作方面：我服從學校領導的安排，團結(jié)同學，無論是擔任學生會宣傳部的助理還是南國經(jīng)緯采編部的干事或者是班上的宣傳委員。我一直嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，任勞任怨。積極落實和完成學?；蛏霞壊贾孟聛淼娜蝿?，努力促進班級建設和諧的發(fā)展，在班級活動中，我與其他班干緊密配合意在將工作做到更好使得班級的各項工作能井然有序的開展。且在我們共同的努力下我們班榮獲諸多殊榮。

在這一年多的工作中，我盡量做到與同學們密切合作、相互幫助。要求別人做到的事，自己首先做到。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時生活當中，我樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，生活在關(guān)心，學習上相互幫助。對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋梁，顧全大局。

課余活動：除班級工作以外，我還積極參與各種活動，要求從各方面提升自己的能力。我參加了粉筆字大賽，書畫比賽和朗誦比賽，并曾擔任紅歌唱響晚會、系運動會、專業(yè)聯(lián)誼晚會等節(jié)目的主持人。我打算在大學期間盡情展現(xiàn)自己的才華而不虛度大學這美好的光陰。

日常生活：我與室友、同班同學關(guān)系良好。大家互相幫助，團結(jié)一致。面對生活，我勇于直視困難，樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多，需要充實我的生活。而這更就需要朋友、同學的幫助來完成整個過程，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)識很多朋友，與朋友溝通和交流，和他們一起分享成功的喜悅，這樣可以激勵我努力實現(xiàn)我自己的夢;和他們一起吸收失敗的教訓，在我以后做同類事情的時候可以小心謹慎避免發(fā)生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經(jīng)意讓我知道了，我都會盡自己最大努力去幫助他。這讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更珍惜這份集體中真摯的感情。

如何寫出好的演講稿篇十六

軟文是什么?百度百科中這樣定義：通過策劃在報紙、雜志、dm、網(wǎng)絡、手機短信等宣傳載體上刊登的可以提升企業(yè)品牌形象和知名度，或可以...

軟文是什么?百度百科中這樣定義：通過策劃在報紙、雜志、dm、網(wǎng)絡、手機短信等宣傳載體上刊登的可以提升企業(yè)品牌形象和知名度，或可以促進企業(yè)銷售的一些宣傳性、闡釋性文章，包括特定的新聞報道、深度文章、付費短文廣告、案列分析等，個人站長通過寫軟文進行個人網(wǎng)站推廣已經(jīng)成為一種通用的手段。軟文推廣個人網(wǎng)站的效果如何，在很大程序取決于個人站長所寫的軟文的質(zhì)量。怎么才能寫出高質(zhì)量的軟文呢?下面就這個話題談談用軟文推廣后的經(jīng)驗心得吧!

1、軟文內(nèi)容的實用性。

2、要重視軟文的標題。

文章標題要有概括性，能代表軟文內(nèi)容的核心，并且要在標題中體現(xiàn)文章的關(guān)鍵字。標題還要新奇，有吸引力，讓人看了有一想繼續(xù)往下讀的欲望。軟文的標題是軟文的重中之重，瀏覽者看標題后，感興趣后在接著閱讀。通常瀏覽者決定是否瀏覽軟文內(nèi)容是由標題決定的。標題是乃是軟文的點精之筆，所以個人站長們高度重視軟文標題。

3、軟文的篇幅長短。

我覺得進行個人網(wǎng)站推廣時個人站長寫軟文不宜過長，字數(shù)要控制在3000字左右就行。個人站長應該明白自己寫軟文的目的，個人站長們的時間精力都有限，你的軟文是用來推廣網(wǎng)站的。呵呵，你可不是在寫小說，再說了你的文章一般要在站長類網(wǎng)站發(fā)表，人們不大可能看到完好幾頁的文章。要是軟文的內(nèi)容實在多，建議你分多次發(fā)布。

4、文章的可讀性。

我們這里所說的文章的可讀性就是說能夠讓別人看懂你在軟文中所表達的意思，個人站長們寫的軟文雖然不是什么美文，但也要注意措詞準確語句通順，簡明實用。寫軟文不一定非得用上些華麗的詞語，但軟文也從一定程序上反映出個人站長的文化素質(zhì)。軟文適當?shù)脑~語修飾能提高文章的可讀性，會給瀏覽者留下更深刻的印象。

5、重視軟文發(fā)布平臺。

個人站長寫好軟文后一定要選擇高效的發(fā)布平臺，要在一些權(quán)重高，又可以增加有效鏈接的網(wǎng)站發(fā)布。下面是推薦的一些軟文發(fā)布平臺，都是站長類的網(wǎng)站，當然也不止下面幾個，但是一定要選擇人氣旺的。

如何寫出好的演講稿篇十七

有的人認為，如果一份簡歷最能夠充分表現(xiàn)自己的任職資格和工作能力以及經(jīng)驗等，那就算是寫得最好的簡歷。其實這種見解并非反響了求職的真實狀態(tài)。

簡歷的一個重要目標就是要盡可能地使招聘單位對你產(chǎn)生注意力和產(chǎn)生興趣，能夠使得人才交換中心和介紹所對你產(chǎn)生信任感或贊美，看到了你的簡歷，就想把你推薦給用人單位。

一般說來，你想去的單位，其他人也有想要去的，招聘的人事部門可能同時收到十幾份甚至更多的簡歷，一般說大多數(shù)簡歷都是大同小異（諸如格式、專業(yè)需求、能力等），許多簡歷可能看一眼就過去放在一邊了。因此，你在簡歷中，必需要有引起人特別注意的東西，使對方對你有個好印象，否則就不可能指望有任何與對方面談的機會了。

因此簡歷的好壞是決定你能否得到所求職位的第一關(guān)。

有的人認為，簡歷是求職者實際情況的自然陳述，是自己工作經(jīng)歷、所受教導學歷、能力的描寫。其實并非如此，你的簡歷必需要能夠經(jīng)得起淘汰，使得自己可以成為那幾個被篩選到有機會吸收面試的人之一。

所以有的人說，簡歷只是一個機會或者一張門票，目標在于引起招聘單位的興趣，為自己博得面試的機會。

在前面已經(jīng)談過簡歷的幾個功效，重要的`一個就是要博得面試機會，那么是不是為了達到這個目標就可以編造事實而弄虛作假呢？必需要記?。罕囟ㄒ獙嵤虑笫牵屑膳撟骷?。

寫簡歷寄出，只是作為全部求職過程的一個環(huán)節(jié)，并非求職的最終目標。求職的最終目標是要獲得這份工作，并再積極發(fā)展。

簡歷重要是為了獲得一次面試機會或與招聘單位進一步接觸的機會而并不是最后目標。

如果你捏造事實暫時獲得了機會甚至感到不錯，倘若被對方創(chuàng)造，將會影響不好甚至將身敗名裂。俗語說：好事不出門，壞事傳千里，應當時時牢記。

只要是實事求是，不弄虛作假，求職一家不成還可以再找其他求職單位；如果弄虛作假，可能會引起其他單位把你拒之門外的成果。

可能你會認為，個人簡歷寫得全面一點好、寫得越詳細越好。事實上招聘單位主管部門用于簡歷瀏覽的時間不會超過幾分鐘。

若是寫得太長太詳細，可能會使得他們認為你愛好拖泥帶水、不干脆利落，甚至會感到厭煩，放在一邊。

說到這些，也許你會認為要將簡歷寫好，最好請專業(yè)人員或者有關(guān)職業(yè)服務部代寫。這實際上也不必定好。

專業(yè)人員不乏在簡歷的格式上、請求上以及排版上都能夠合乎規(guī)范，但是有一點必需要注意的就是人的心理中都有定勢的作用。

定勢是一種心理作用，在碰到新問題的時候，都會按照已經(jīng)形成的經(jīng)驗、思路、方法方法去處理。

因此，專業(yè)人員寫的難免會墨守成規(guī)或者千篇一律；創(chuàng)新不夠，特點方面不夠。

有了一點經(jīng)驗后，根據(jù)自己的實際情況，自己先起草，然后再請有經(jīng)驗的其他專業(yè)人員提提意見、修正一下，或者，可以多請幾位其他的管理人員過過目，在新鮮性、雅觀性、專業(yè)性、吸引力等方面提些意見。

簡歷表注意事項你撰寫的個人簡歷除了具備簡短明了、整潔清楚、實事求是、坦率真誠、正確、格式清新雅觀的特點外，還要在寫作中注意避免以下現(xiàn)象：

（1）長篇大論篇幅過長，簡歷內(nèi)容不精煉、表達不切題意，往往會影響效果。

（2）過于簡略簡歷太短或過于粗略，就不會對求職者的資格和能力進行完整、充分的評價，必要信息的缺乏，使得對方對你的認識不明確或者不明確，從而影響面試機會的獲得。

（3）條理不清簡歷的布局不合理，前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復，會使得瀏覽和懂得艱苦。

（4）虛偽不真實簡歷的內(nèi)容不是自己寫的，是由其他人捏造或者夸張出來的。要么自己寫簡歷時虛偽成分太多；反響不真實，即使你包裝再好，也難免“智者千慮，必有一失”。一旦讓對方創(chuàng)造，反而更加不好，反而“誤了卿卿生命”。

（5）毛病漏洞很多。

（6）字跡不明確打印或復印不規(guī)范、質(zhì)量差。

（7）稀奇怪異簡歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨、有失人之常理。

（8）求職目標不明確求職者沒有表明自己愛好什么工作，也沒有闡明自己的愛好、興趣及能力，以及對工作的請求，工資待遇等。

如何寫出好的演講稿篇十八

“文德”的核心是“求誠”。葉圣陶先生說，作文“要寫出誠實的、自己的話”。具體地說，“假若有所表白，這當是有關(guān)于人間事情的，則必須合于事理的真際，切乎生活的實況；假若有所盛興，這當是不傾吐不舒快的，則必須本于內(nèi)心的郁積，發(fā)乎情性的自然。這種要求可以稱為‘求誠’?！?/p>

為了達到“求誠”的目標，作文命題必須切近學生的生活、思想實際，要求寫的內(nèi)容是學生“知道清楚的”和“易于著筆的”，不僅不阻遏、而且能誘導學生把平時的積蓄發(fā)表出來。的測評標準，不要片面強調(diào)“思想性”，所謂“立意要高”、“開掘要深”，引導趨迎時勢，“上掛下聯(lián)”、任意拔高，而不顧學生的認識水平、真情實感。一句話，要給學生提供“求誠”的基礎。

作文中出現(xiàn)假話，同作文教學中的“純工具訓練”，搞“為應試而作文”“為作文而作文”，束縛學生的手腳密切相關(guān)。我們反其道而行之，提倡著重訓練寫“放膽文”。

所謂“放膽文”，就是教師完全放手，由學生自己命題、選材、立意，不限體裁、文體、表達方式，不規(guī)定字數(shù)、時間、學生愛寫什么就寫什么，愛怎么寫就怎么寫。寫這類文章，便于學生把自己的生活、思想同作文緊密地結(jié)合起來，多多練習，自由自在地表達自己的所見所聞所思所想，久而久之，就會覺得作文是生活的一部分，是需要與享受，如同吃飯、穿衣、說話一樣。在這種情況下，學生根本不會也不需要在作文中說假話。

寫“放膽文”，便于發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學生一旦可以“放膽”，消除為“切題”而不敢越雷池一步的被動心理，不再是只說“可以得分”的話的“答卷機器”，學生的生命力和創(chuàng)造力就會像火山一樣爆發(fā)出來。多年來，以寫“放膽文”出名的一些學生，如今紛紛成了創(chuàng)新人才，就是一個明證。

也許有些同志擔心著重訓練寫“放膽文”，會不利于學生考試。這種擔心是不必要的。葉圣陶先生早就說過：“我以為現(xiàn)在學習不宜存有為考試而學作文的想頭。只要平時學得扎實，作得認真，臨到考試總不會差到哪里?！?/p>

40％的作文出現(xiàn)雷同的假話，這充分說明學生的創(chuàng)新能力太差。這與長期以來我國作文教學中過分重視模仿、忽視創(chuàng)新有關(guān)。

這里無意否定模仿的作用。學生習作一般都從模仿開始。然而，有兩個問題有必要弄清。第一，怎么模仿？有人是“依葫蘆畫瓢”，這種仿寫相當于繪畫上的臨摹，以模仿得“像”為目標。也有人是處于主動地位，活用人家的方法而不為人家的方法所拘。為了恰當?shù)乇磉_思想感情的`需要，利用人家的方法不妨斟酌損益，取長去短，還可以創(chuàng)立自己的方法。我們提倡的是后一種模仿。第二，模仿是創(chuàng)造的第一步。邁出第一步后，緊接著就要創(chuàng)造。創(chuàng)造才是寫作的真正目標。

葉圣陶先生有一句名言：“閱讀是寫作的基礎?！睅缀跞巳硕炷茉?，有人把這句話作為注重模仿的根本。也許葉老早就料到會產(chǎn)生這種片面的理解，因此他申明說：“閱讀的文章并不是寫作材料的倉庫，尤其不是寫作方法的程式。在寫作的時候，愈不把閱讀的文章放在心上愈好?！彼塾趶拈喿x中體悟?qū)懽鞯囊?guī)律和方法，而并不贊賞通過閱讀加以模仿。

葉老曾經(jīng)一針見血地指出模仿的弊端：“學寫文章從臨摹的方法入手，搞得不好，可能跟一個人的整個生活脫離，在觀念上和實踐上都成了為寫作而學習寫作。還有，在實踐上容易引導到陳詞濫調(diào)的路子，阻礙自己的獨立思考和創(chuàng)意鑄語。通常說的公式化的毛病，一部分就是從臨摹來的?！爆F(xiàn)在學生作文中嚴重存在的雷同化現(xiàn)象，學生想象力、創(chuàng)造力的嚴重萎縮，不能不說與片面強調(diào)模仿有很大關(guān)系。

當務之急是，作文教學由模仿性向創(chuàng)新性轉(zhuǎn)型，確立學生作文訓練的主動地位，充分發(fā)展學生的寫作個性和創(chuàng)新才能。至于根絕作文中雷同的假話，自然是不在話下了。

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