總結(jié)可以為我們提供一個新的思考角度。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去一段時間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評估。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,觀點明確,可以作為寫作的參考和借鑒。
愛護(hù)一草一木倡議書篇一
大家好!我是一名六年級的學(xué)生,我剛學(xué)完《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文,我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球,我們?nèi)祟惥蜔o法生存了,我們應(yīng)該保護(hù)我們這個美麗而又容易破碎的地球!下面我向大家提出幾點:
一我們要愛護(hù)花草樹木,不折斷花草樹木。愛護(hù)環(huán)境看到紙屑撿起,保護(hù)衛(wèi)生。
二我們要對地球上的各種資:水資源、森林資源、大氣資源、生物資源,取之有度,用之有節(jié),才能常足。
三我們除了不要浪費(fèi)資源,還不能破壞資源,也不能隨意濫用化學(xué)品,不然會給人類帶來威脅呢。
四我們要愛護(hù)好身邊的每一件物品,讓它們?yōu)槲覀兎?wù)的時間長一點。
讓我們一起動起來,保護(hù)我們生存的好地方,一起來珍惜、愛護(hù)這個可愛的地球吧!!!
愛護(hù)一草一木倡議書篇二
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的`主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)公司綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
愛護(hù)一草一木倡議書篇三
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。芳草青青,踏之何忍。待放花朵,采擷何忍。下面是本站小編整理的愛護(hù)一草一木。
建議書。
保護(hù)植物建議書,歡迎閱讀參考。
尊敬的教職員工、親愛的同學(xué)們:
春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木,訴說著春之綠語;。
春天的輕風(fēng)引燃了農(nóng)苑的鳥語花香,閃耀著春之魅力;。
春天的細(xì)雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空,彰顯著春之純清。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步,當(dāng)我們在鳥語花香的校園中文脈傳承,當(dāng)我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀,是否心情倍感舒暢?一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。芳草青青,踏之何忍。待放花朵,采擷何忍。美麗校園,文明校園,需要全校師生員工從愛護(hù)花草做起,從爭做綠色天使做起,從全心的呵護(hù)做起。
為此,我們向全校師生員工提出倡議,愛護(hù)綠色校園,珍惜一花一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園、文明校園。
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法規(guī),把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識。
3、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做損害樹木花草生長的行為。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
學(xué)校近些年加大投入建設(shè)了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園,黑心菊園、萱草園、百合園等,還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植,歡迎廣大師生前往欣賞。當(dāng)我們播下一個動作,收獲的是一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲的是一種品格。校園就是我們的家園,我們誠摯希望每一個農(nóng)大人都能夠為學(xué)校、為我們自己家園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧,在這里生活的更美好。
請讓我們大家一同努力!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在全國第36個植樹節(jié)來臨之際,團(tuán)委、學(xué)生會特向全校師生發(fā)出“愛護(hù)花草保護(hù)綠色”的倡議:
一、在校內(nèi)。
1、保護(hù)校園綠化:保護(hù)花草樹木,遇到草坪繞行。
2、愛護(hù)校園環(huán)境:垃圾入桶,保持地面、墻壁潔凈。
3、主動開展清理校園死角(花圃內(nèi))衛(wèi)生活動。
4、在“愛護(hù)花草保護(hù)綠色”的主題下,各班自主開展相應(yīng)活動。
(1)策劃。
活動方案。
;(2)自創(chuàng)評選“植樹種草、愛護(hù)環(huán)境”
格言。
;(3)征集植樹種草小故事,評選故事大王等。
二、在家里。
1、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。
2、開展研究性學(xué)習(xí)活動:查找、搜集我們國家歷年來有關(guān)“植樹節(jié)”的相關(guān)信息,如活動主題、活動的照片等,寫出自己的。
調(diào)查報告。
做成剪報夾或是做成flash動畫等均可以。
三、在其他地方。
1、參加社區(qū)的護(hù)綠活動,到社區(qū)綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。
2、跟隨爸爸媽媽或其他信得過的組織參加義務(wù)植樹活動,讓樹苗陪伴著你成長。
開展以上任何活動,都要確保安全。開展的活動,各班最好都有計劃、有落實、有記錄、有照片,有總結(jié)。圖文并茂,以電子稿的形式(含照片、ppt、flash等)于3月18日18:00前發(fā)至郵箱:。屆時學(xué)校將組織專人進(jìn)行量化,結(jié)果納入學(xué)校團(tuán)委開展的“學(xué)雷鋒活動月”先進(jìn)班級評比。
我愿意響應(yīng)本倡議,各班團(tuán)支書組織同學(xué)們簽字確認(rèn)。
廣大市民、青少年朋友們:
清新二月,春暖花開,此刻正是草長鶯飛、百花爭艷的美好時節(jié)。近年來,我縣堅持生態(tài)立縣,重抓“兩圈兩線一工程”,加快綠色發(fā)展。對環(huán)城周圍荒山采取喬、灌、藤、草相結(jié)合,開花、常綠與彩葉相結(jié)合,植綠造景育花,在城區(qū)周圍完成造林5100畝,提高城區(qū)綠化檔次。圍繞環(huán)丹江口庫區(qū)生態(tài)圈建設(shè),以環(huán)庫公路為主線,按照景隨路走、林隨景行、產(chǎn)業(yè)隨景走的原則,實施林旅融合,以景帶旅、以旅促林、林旅一體化發(fā)展。灌河?xùn)|西兩岸、環(huán)縣城景觀林帶、楚都公園、丹陽湖國家濕地公園、渠首風(fēng)景區(qū)和丹江庫區(qū)聯(lián)創(chuàng)5a景區(qū)內(nèi)春意盎然、千峰競秀、萬壑皆綠、風(fēng)光無限,城市面貌煥然一新。生活在一個如此優(yōu)美的環(huán)境中,低頭看水,抬頭見綠,廣大市民無不為之感到驕傲和自豪。
但我們在享有生態(tài)文明豐碩成果的同時,仍可以看到我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現(xiàn)象,破壞了城市的綠化環(huán)境,損害了市民的文明形象。在此,我們發(fā)出倡儀,呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài),愛護(hù)花草樹木,呵護(hù)美好家園,把美景帶走,把文明留下:
一要愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品、晾曬衣服,不在花木上懸掛、張貼標(biāo)語、廣告等宣傳物品。
二要保護(hù)城市綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍拍照、停放車輛、拋灑垃圾、堆放物品,不將寵物帶進(jìn)綠地,不破壞公共綠地設(shè)施。
三要管護(hù)綠化環(huán)境。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只塑料袋、一個煙蒂,為城市的整潔獻(xiàn)出你的愛心。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為,爭當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。
四要養(yǎng)成良好習(xí)慣。樹立綠色文明觀念,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。保持廣場、街道、公園、綠地干凈整潔。杜絕生活污水亂潑、亂倒、亂灑現(xiàn)象。
五要增強(qiáng)防火意識。在林區(qū)踏青、春游時,不玩火,不帶火,看到別人玩火、野炊,也應(yīng)加以勸阻。清明節(jié)到林區(qū)上墳祭祖時,要改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式,而用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。
一草一木顯春色,一舉一動見風(fēng)格。“愛綠護(hù)綠”需要你我共同參與,相信我們的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識;相信每一份付出,都會讓我們的家園更加和諧美麗。讓我們立即行動起來,讓渠首大地的草更青、花更艷、樹更綠、城更美,為建設(shè)山青水綠民富新淅川做出新的貢獻(xiàn)!
愛護(hù)一草一木倡議書篇四
只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。讓我們一起保護(hù)植物!下面是本站小編整理的保護(hù)植物。
建議書。
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
二、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。20xx年4月7日,全校師生集體出動,用了一整天的時間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會公德格格不入,同時也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們,人人爭做愛護(hù)樹木,愛護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐臉淠镜男袨闀r,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。
三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,同時也要給自己的家長進(jìn)行宣傳。
四、我們在譴責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。
我發(fā)現(xiàn),生活中有許多人亂砍伐破壞樹木,這讓我感到非常難過。
樹木是大自然的精靈,它可以調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,阻擋風(fēng)沙進(jìn)入城市。它是氧氣制造廠,1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳,吐出0。73噸氧氣。樹木是灰塵吸收器,它可以把灰塵全部吸收在身,從而使經(jīng)過樹木的氣流大大降低。樹木可以美化環(huán)境,使空氣更加清新。
如果沒了樹木,自然災(zāi)害會發(fā)瘋一般地襲來。前一段時間的北京沙塵暴,原因之一就是因為樹木缺少、環(huán)境變的惡劣引起的。所以樹木少,許多的自然災(zāi)害會向我們撲來。云南的干旱和樹木減少、土壤中水分流失有關(guān)。還有湖南那邊的洪水,也是因為環(huán)境惡化了。
為了保護(hù)我們的環(huán)境,就讓我們行動起來吧!多植樹,少去砍伐樹木,少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的制品。
為了我們共同的家園,讓我們一起愛護(hù)樹木——這個我們生活中不可缺少的忠實的好朋友吧!
愛護(hù)一草一木倡議書篇五
敬愛的校長:
您好,我是六(3)班的王夢,很冒昧給您寫這封信,您為我們這個校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉(zhuǎn)來,現(xiàn)在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:
第一、人飲水是常規(guī)的問題,原來學(xué)校還有定點供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,引響學(xué)校的環(huán)境。所以,學(xué)??梢栽诿總€樓層都設(shè)置一臺飲水機(jī),并且每一個學(xué)期每個學(xué)生可以交一點飲水的錢,這樣不僅學(xué)校干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。
第二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)校可以再租店給人的時候問一問是干什么的,如果對學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店。
第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,在每個班開展了圖書角,但是,那里的是實在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學(xué)校可以開展一個大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境??梢园衙恳粋€年級的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學(xué)校還可以在每一個學(xué)期購進(jìn)一批新書,供學(xué)生們長期閱讀。
以上就是我的建議,望校長考慮采納。
愛護(hù)一草一木倡議書篇六
種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。下面是本站小編整理的愛護(hù)一草一木。
建議書。
精選范文,歡迎閱讀參考。
親愛的同學(xué)們:
春光明媚,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。
第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護(hù),對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好!
學(xué)校是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:
一:學(xué)校將舉辦“愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動,請同學(xué)們開動腦筋,將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。
二:愛護(hù)花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵,不在樹木上涂、寫、刻、劃,不在樹木上釘掛物品。
三:保護(hù)校園綠地。不踐踏綠地草坪,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施。
四:管護(hù)綠化環(huán)境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為,對嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報。老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。從我做起,對身邊的校園綠地愛護(hù)、保護(hù)、管護(hù),只有這樣,我們的校園才會更加美麗,我們的家園才會更加溫馨、優(yōu)雅。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我的倡議是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明:
1、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。同學(xué)們,我們是的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!
愛護(hù)一草一木倡議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在全國第36個植樹節(jié)來臨之際,團(tuán)委、學(xué)生會特向全校師生發(fā)出“愛護(hù)花草保護(hù)綠色”的倡議:
一、在校內(nèi)。
1、保護(hù)校園綠化:保護(hù)花草樹木,遇到草坪繞行。
2、愛護(hù)校園環(huán)境:垃圾入桶,保持地面、墻壁潔凈。
3、主動開展清理校園死角(花圃內(nèi))衛(wèi)生活動。
4、在“愛護(hù)花草保護(hù)綠色”的主題下,各班自主開展相應(yīng)活動。
(1)策劃活動方案;(2)自創(chuàng)評選“植樹種草、愛護(hù)環(huán)境”格言;(3)征集植樹種草小故事,評選故事大王等。
二、在家里。
1、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。
2、開展研究性學(xué)習(xí)活動:查找、搜集我們國家歷年來有關(guān)“植樹節(jié)”的相關(guān)信息,如活動主題、活動的照片等,寫出自己的調(diào)查報告、做成剪報夾或是做成flash動畫等均可以。
三、在其他地方。
1、參加社區(qū)的護(hù)綠活動,到社區(qū)綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。
2、跟隨爸爸媽媽或其他信得過的組織參加義務(wù)植樹活動,讓樹苗陪伴著你成長。
開展以上任何活動,都要確保安全。開展的活動,各班最好都有計劃、有落實、有記錄、有照片,有總結(jié)。圖文并茂,以電子稿的形式(含照片、ppt、flash等)于3月18日18:00前發(fā)至郵箱:。屆時學(xué)校將組織專人進(jìn)行量化,結(jié)果納入學(xué)校團(tuán)委開展的“學(xué)雷鋒活動月”先進(jìn)班級評比。
我愿意響應(yīng)本倡議,各班團(tuán)支書組織同學(xué)們簽字確認(rèn)。
愛護(hù)一草一木倡議書篇八
20__年1月16日啟用公共自行車,極大方便了我們的出行,成為我們生活的“親密伙伴”,也為我們的城市增添了靚麗的色彩。在享受出行便利的同時,更應(yīng)該自覺愛護(hù)公共自行車。為此,提出如下倡議:
做一名愛護(hù)公共自行車的參與者。自覺增強(qiáng)文明意識,從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會公德,帶頭愛護(hù)公共自行車,不故意損毀。同時,堅決摒棄各種不良行為,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛護(hù)公共自行車的宣傳員。我們要積極宣傳愛護(hù)公共自行車的重要意義,爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動影響身邊的人,把文明意識傳播到城市的每一個角落。
做一名愛護(hù)公共自行車的監(jiān)督員。我們要以實際行動踐行文明,提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施,及時勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時,提醒那些不符合騎行條件的朋友,不要騎公共自行車,以免造成意外傷害。
讓我們行動起來,去關(guān)愛這些不說話的朋友吧!愛護(hù)公共自行車,我們要做到(1)小心使用,不損壞。(2)不在公共自行車上玩耍,遵守騎行規(guī)定。(3)利用休息時間,自覺對公共自行車等公共設(shè)施進(jìn)行清洗。(4)看見破壞公共自行車的行為,及時制止。讓我們樹立保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公共設(shè)施的良好品行,身體力行地參與社會公益事業(yè),爭做文明、可愛的阜陽人!
親愛的市民朋友們,你的每份努力,都會讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦,都會為我們的城市增光添彩;你的每份熱情,都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。行動起來吧,美麗的阜陽正向我們大踏步走來!
日期:20__年__月__日
愛護(hù)一草一木倡議書篇九
黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無關(guān)聯(lián)的事件,無一不道出了這樣一個事實:環(huán)境保護(hù),是我們必須直面的問題;保護(hù)環(huán)境,必須成為人們的一種自覺意識。
由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開展的“減卡救樹”活動,說明了人們對生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識提高,并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處:一是節(jié)約木材。有人作過計算,平均每5人寄出一張賀卡或明信片,全球就需要10億張以上,要花費(fèi)樹木25萬棵,相當(dāng)于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家,建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨,少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知,把木材最終制成賀卡,這過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。眾所周知,環(huán)境污染給人類速成的惡果是巨大的。
在我國,大氣污染日益嚴(yán)重,1997年煙塵排放量2346萬噸,62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標(biāo)準(zhǔn);全國酸雨面積已占國土面積的40%,每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重,全國水土流失面積達(dá)179.4萬平方公里,占國土面積的18.6%;土地荒漠化262.2萬平方公里,占國土面積的27.3%(令人震驚的是,“沙漠”距北京僅70公里)。面對這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實,我們必須緊急行動起來,絕不能走資本主義國家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中,沒有誰可以逃避;在環(huán)境惡化的受害者名單中,也同樣沒有誰可以幸免。
節(jié)約每一張紙,節(jié)省每一滴水,只要我們真正從身邊小事做起,讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺意識,給地球一個綠色的未來就不舍只是夢想。
倡議人:
愛護(hù)一草一木倡議書篇十
幼兒園全體師生:
野生動物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動物,維護(hù)自然生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家,但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞,致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小,許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此,我們倡議:為了保護(hù)港城的生態(tài)環(huán)境,為了保護(hù)野生動物資源,為了我們的身心健康,不食野生動物,樹立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習(xí),保護(hù)野生動物從餐桌做起,爭做文明、守法、有愛心的公民。
朋友們,為了人類共同的生存環(huán)境,為了讓港城成為更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動起來,從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍(lán)天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動物和諧共存的美好家園!
倡議人:幼兒園園長。
20xx年xx月xx日。
愛護(hù)一草一木倡議書篇十一
尊敬的市民朋友們:
我們都是公共交通的參與者,在享受公共租車權(quán)利時,也應(yīng)該盡到自覺維護(hù)公共自行車的義務(wù)。每個武漢青年,作為城市的主人,有責(zé)任維護(hù)城市公共精神,并參與到文明租車、保養(yǎng)愛惜公共自行車的'行動中來。因此,團(tuán)市委、武漢青年志愿者協(xié)會與武漢晚報共同倡議:
1、倡議武漢市青年文明租賃公共自行車,向身邊的親屬、朋友等宣傳文明租車行為;摒棄不文明租車行為,如:霸車;車輛發(fā)生損毀,直接丟棄或直接歸還;在車身上搞“藝術(shù)創(chuàng)作”;拆卸公共自行車零部件;有意刮去車號;把自行車車鎖破壞或者拆卸掉;遇障礙不減速、超載重物等行為。
2、倡議青年志愿者組織起來,定期上街清洗、修理、保養(yǎng)公共自行車。
3、如果在路邊看到被隨意遺棄的公共自行車,身邊有人長期霸占公共自行車據(jù)為己有……將自行車的圖片拍下,以微博的形式上傳到網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)力量幫助流浪車回家。
4、倡議青年參與制定《武漢市公共自行車租賃文明公約》,并積極宣傳文明公約。
日期:20xx年xxxx月xxxx日
愛護(hù)一草一木倡議書篇十二
各位老師、同學(xué):。
在以科學(xué)、文明、民主為主旋律的當(dāng)今社會中,保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的思想,已成為人們的共識。我校區(qū)圖書樓樓頂多年來一直是鴿子聚集生存的地方,現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降,為提高大家愛鴿、護(hù)鴿意識,將關(guān)愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識落實到行動中來,我校區(qū)專門設(shè)立鴿子協(xié)會,并向廣大教職工發(fā)出倡議-----保護(hù)鴿子,關(guān)愛生命,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
一、樹立愛護(hù)鴿子,人人有責(zé)的思想,正確認(rèn)識鳥類對人類的重要作用和意義。
二、主動學(xué)習(xí)保護(hù)鴿子知識,遵守野生動物保護(hù)法律、法規(guī),積極宣傳愛鴿、護(hù)鴿的重要意義。
三、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子,不掏鴿窩,不拾鴿蛋,不籠養(yǎng)鴿子。
五、對傷害鴿子者主動勸說,發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時向有關(guān)部門舉報。
六、拒食鴿子等野生動物,并勸誡親朋不食用。
七、見到傷鴿、病鴿及時與當(dāng)?shù)匾吧鷦游镏鞴懿块T和市野生動物救護(hù)中心聯(lián)系,妥善救治。
八、課余時間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢,為鴿類繁殖營造舒適溫馨的家。
九、主動喂食鴿子,提供鴿食。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,爭護(hù)鳥類,保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,為建設(shè)美好家園做出我們的貢獻(xiàn)。
愛護(hù)一草一木倡議書篇十三
各位老師、同學(xué):
在以科學(xué)、文明、民主為主旋律的當(dāng)今社會中,保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的思想,已成為人們的共識。我校區(qū)圖書樓樓頂多年來一直是鴿子聚集生存的地方,現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降,為提高大家愛鴿、護(hù)鴿意識,將關(guān)愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識落實到行動中來,我校區(qū)專門設(shè)立鴿子協(xié)會,并向廣大教職工發(fā)出倡議——保護(hù)鴿子,關(guān)愛生命,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
一、樹立愛護(hù)鴿子,人人有責(zé)的思想,正確認(rèn)識鳥類對人類的重要作用和意義。
二、主動學(xué)習(xí)保護(hù)鴿子知識,遵守野生動物保護(hù)法律、法規(guī),積極宣傳愛鴿、護(hù)鴿的重要意義。
三、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子,不掏鴿窩,不拾鴿蛋,不籠養(yǎng)鴿子。
五、對傷害鴿子者主動勸說,發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時向有關(guān)部門舉報。
六、拒食鴿子等野生動物,并勸誡親朋不食用。
七、見到傷鴿、病鴿及時與當(dāng)?shù)匾吧鷦游镏鞴懿块T和市野生動物救護(hù)中心聯(lián)系,妥善救治。
八、課余時間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢,為鴿類繁殖營造舒適溫馨的家。
九、主動喂食鴿子,提供鴿食。
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,爭護(hù)鳥類,保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,為建設(shè)美好家園做出我們的貢獻(xiàn)。
倡議人:
xx年x月x日。
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