心得體會(huì)是一個(gè)對自己經(jīng)歷的整理和總結(jié)，讓我們更加有據(jù)可依地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)和工作。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)外聯(lián)系，結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述。在下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇一
下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報(bào)聲劃破了安靜的校園。
一聽到警報(bào)，教室變得混亂不堪，每個(gè)人的心跳都加快了。老師讓我們用濕毛巾、手帕或者紅領(lǐng)巾捂住鼻子，有序排隊(duì)下樓。所有的學(xué)生都聽從老師的指示：災(zāi)難來臨時(shí)，不要驚慌，要冷靜。不能嬉鬧，不能拖沓，不能玩弄自己的安全。
跑到二樓，樓道里全是煙，惡臭刺鼻，樓道里彌漫著褐色的煙霧。沒有人在開玩笑，沒有人在擁擠，只有混亂的腳步聲。學(xué)生爭分奪秒，有條不紊的逃離，一刻不敢停留。突然，我突然窒息了，未知的氣體充滿了我的全身。眼前的一切都是朦朧的，只有慢慢飄散的煙霧，來不及散去。
學(xué)生一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不要吸入空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓用腰快速向前移動(dòng)。夾在被疏散的人群中，我也順利逃離了“火場”。當(dāng)我再次呼吸到新鮮空氣的時(shí)候，我不禁感嘆：活著真好！
正在這時(shí)，一輛消防車呼嘯而過，迅速停在1號樓前。三樓走廊里，兩個(gè)來不及撤離的同學(xué)在揮舞紅領(lǐng)巾，向下面的人求救。我看到一個(gè)消防員敏捷地登上吊籃，另一個(gè)熟練地操作電腦。我們在哪里目睹了這樣的救援場面，整個(gè)操場頓時(shí)陷入一片寂靜。
每個(gè)人都屏住呼吸凝視著，眼睛隨著梯子移動(dòng)。梯子舉起它的大手，一個(gè)接一個(gè)地向上伸展。二樓，三樓.雖然我知道這是危言聳聽，但我的心還是緊繃著，生怕吊籃會(huì)掉下來。最后梯子到了頂樓，被困學(xué)生安全登上了防護(hù)平臺。當(dāng)他們安全著陸時(shí)，操場上爆發(fā)出一陣掌聲。
這次消防演習(xí)讓我們更多地了解了滅火以及如何在火災(zāi)面前更快地逃生。消防演習(xí)給了我們一個(gè)生動(dòng)的教訓(xùn)！太難忘了！
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大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇二
火災(zāi)是無情的.，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇三
為配合學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣教活動(dòng)，普及消防安全知識，__月__日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院邀請重慶市“五進(jìn)”消防安全知識宣傳中心的李磊警官到我院進(jìn)行消防安全知識講解，我有機(jī)會(huì)去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會(huì)：
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝?！處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇四
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒;。
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;。
3、每周清洗、消毒玩具;。
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;。
5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
二、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。
1、檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具。
有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，視線不能離開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止，減少安全事故的發(fā)生。
三、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。
制作"有電，不要觸摸"、"不摸插頭開關(guān)"、"小聲說話"等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。
1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。
幼兒入園時(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
六、家長工作方面。
我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
新的一年即將到來，在20__年的工作中，通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會(huì)取長補(bǔ)短爭取做到最好。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇五
近來社會(huì)常出現(xiàn)財(cái)務(wù)被盜和火災(zāi)事故，聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，考慮到作為大一新生的我們安全意識的淡薄，經(jīng)學(xué)校校團(tuán)工委研究決定，在學(xué)校舉行了為期兩個(gè)星期的“防火防盜”主題班會(huì)。這個(gè)班會(huì)旨在加強(qiáng)同學(xué)們的防火防盜意識，提高學(xué)生對校園安全文明建設(shè)的意識。同時(shí)通過班會(huì)讓同學(xué)們可以更加地保護(hù)自身安全。
為了響應(yīng)學(xué)校號召和圓滿完成此班會(huì)，我班在接到通知后，立即召開班委會(huì)，商討策劃班會(huì)，并分配任務(wù)。并經(jīng)班會(huì)討論決定與土地資源管理專業(yè)班級成員開始認(rèn)真準(zhǔn)備策劃并搜集材料。同時(shí)準(zhǔn)備了安全知識有獎(jiǎng)競答等節(jié)目。
在了解到學(xué)校統(tǒng)一安排的班會(huì)時(shí)間后，我班與土管48人在107教室進(jìn)行了預(yù)演。在預(yù)演期間學(xué)校專派的學(xué)術(shù)部成員對于班會(huì)開展存在的不足進(jìn)行了補(bǔ)充，對存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了改正，在大家共同的努力下，我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開展班會(huì)。在團(tuán)工委三位副書記的見證下，我們勝利的完成了此次班會(huì)。其中班會(huì)內(nèi)容涉及上海商學(xué)院火災(zāi)事故的視頻，同學(xué)們有問必答等內(nèi)容。
通過班會(huì)成員對此班會(huì)開展過程的觀察，兩班主要成員對此班會(huì)反應(yīng)積極，特在班會(huì)期間。兩班成員更是表現(xiàn)活躍。同時(shí)通過部分班委成員在班會(huì)結(jié)束兩天來的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們確實(shí)對于防火防盜有了更清醒的認(rèn)識了。無論是在學(xué)校還是外出，同學(xué)們的這份安全意識比此前高了不少。相信子啊此次班會(huì)都結(jié)束后，全校同學(xué)的安全意識都會(huì)提高。
班會(huì)雖然結(jié)束，但我相信同學(xué)們通過班會(huì)學(xué)習(xí)到的這份安全意識不會(huì)隨著班會(huì)的結(jié)束而降低，反而會(huì)越來越重視“防火防盜”，讓我們每個(gè)人自己大學(xué)生活越來越精彩，讓我們樹達(dá)的校園越來越安全文明。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇六
消防安全教育在大學(xué)生中的重要性不言而喻。我們正處于人生的黃金階段，對知識的吸收和掌握能力旺盛，因此應(yīng)該在大學(xué)時(shí)期多加學(xué)習(xí)和練習(xí)，培養(yǎng)自己的消防意識、能力和技能。在日常生活中，我們應(yīng)該注重消防安全，不僅要在生活中養(yǎng)成好習(xí)慣，更要主動(dòng)參加消防安全教育和實(shí)踐。
反例是：有些同學(xué)為了方便，常常亂拉亂接電線，并在宿舍內(nèi)有意或無意地違規(guī)存儲(chǔ)易燃物品，很容易引起火災(zāi)。我們應(yīng)該牢記：合理布局房間、合理使用電器設(shè)備，合理使用電力資源，保證線路不發(fā)生問題這些基本要求。
消防器材的作用是當(dāng)消防員還未到達(dá)現(xiàn)場，我們能夠及時(shí)撲滅火源，避免火災(zāi)事故的`擴(kuò)大。但若我們不知道如何使用，就無法達(dá)到有效的滅火效果。一般來說，滅火器具有兩種類型：二氧化碳滅火器和泡沫滅火器。基本使用方法是打開蓋子，掌握好噴頭，向火源噴射。如果滅火器不起作用，我們需注意撤離并通知消防員前來處理，以免造成更大的損失。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們常常會(huì)恐慌失措，不知道如何逃生。逃生要迅速、高效、合理，保證逃生的事故不會(huì)造成更多的人員傷亡。在逃生時(shí)，首先要尋找最短、最安全的路徑，選擇火源相反方向逃生。逃生要順著消防通道逃生，不使用電梯，保持冷靜，不慌亂。如果遇到無法逃生的情況，應(yīng)該迅速將門窗關(guān)緊，居高臨下向外求救，并用濕毛巾捂住口鼻，避免煙霧進(jìn)入呼吸道。
大學(xué)校園經(jīng)常會(huì)舉行火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，我們應(yīng)該積極參與，提高自己的應(yīng)急處理、火災(zāi)逃生技巧。同時(shí)也可以加入消防安全志愿團(tuán)隊(duì)，了解消防等相關(guān)知識，學(xué)習(xí)走進(jìn)社區(qū)開展消防安全知識普法、組織應(yīng)急演練、宣傳安全技能知識，以及與其他社區(qū)群眾一起參加消防文藝演出等。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇七
天氣預(yù)報(bào)說今天是暴雨天氣，但是在一心一意面前所有的困難都會(huì)退后，為我們讓路。今天的軍訓(xùn)安排是進(jìn)行消防安全學(xué)習(xí)。
教官帶領(lǐng)二營的同學(xué)們來到環(huán)校南路，席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的使用方法。左手拿著手柄，右手扣著它的鑰匙，拔開之后換為右手拿著手柄，左手拿著喇叭口，對著火的起源噴。教官為我們示范了一次，當(dāng)煤氣罐燃起來熊熊烈火時(shí)，教官迅速拿起滅火器，前后搖動(dòng)五下，拔下鑰匙，對準(zhǔn)燃火點(diǎn)一噴，眼前出現(xiàn)一片白煙，然后用最快速度關(guān)上煤氣罐的開關(guān)。這些動(dòng)作可謂是一氣呵成。
緊接著，教官讓每個(gè)連都抽出幾個(gè)同學(xué)來現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)一下。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)都完美地完成了任務(wù)。
第二項(xiàng)學(xué)習(xí)是用布去蓋上火源，這種方法是在火勢較小的時(shí)候，可以快速斷絕空氣源，從而達(dá)到滅火的目的，只見教官拿起疊好的布，從遠(yuǎn)處往火源蓋去。在明火熄滅之后，從低處快速把布拖走，明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來更加簡單，我便心血來潮，想著去實(shí)戰(zhàn)一下。我從遠(yuǎn)處雙手提著布向火源走去，原本壯志凌云的我不小心踩了一下過長的布，加上布有些重，我便慌了起來。離火源更近，它就燒得更猛烈，害怕的我迅速把布丟掉，然而它并沒有蓋在火上，嚇的我大喊一聲，教官過來用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。
想不到這么簡單的動(dòng)作，自己做起來居然如此困難，教官說得對。在那種情況下往往是因?yàn)楹ε露荒茏跃瘸晒?。一定要努力去克服?nèi)心的恐懼，才能在火災(zāi)面前自救。水火無情，除了今天學(xué)習(xí)到的這些以外，我們還應(yīng)把這些簡單的自救方法正確傳播出去，真正做到消防自救的普及。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇八
某月某日，臨近我們頂崗的日子。今午學(xué)校安排我們在實(shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!
“大火無情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的.火災(zāi)慘劇。究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的演講中，讓我們感受到學(xué)院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇九
相信同學(xué)們大多都會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線。
校園涉及到學(xué)生的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
無論是人身安全還是思想安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高園內(nèi)教師消防安全意識，普及消防安全知識。8月25日下午，我園特邀請消防知識科教站周教官，對園內(nèi)教職員工進(jìn)行《防火防災(zāi)逃生自救》消防安全知識的培訓(xùn)，且收到良好效果。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要對全體教師從如何報(bào)警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進(jìn)行了講解，并用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例向老師們介紹了發(fā)生火災(zāi)的原因、存在火災(zāi)的隱患，及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救、逃生。不斷地告誡我們要防火防災(zāi)，珍愛生命。學(xué)習(xí)中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災(zāi)撲救措施和火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的方法等等。使大家充分認(rèn)識到火災(zāi)事故的危害性、毀滅性，特別意識到單位及家庭消防安全的重要性。
消防安全可以說是園安全工作的重中之重，幼兒園始終堅(jiān)持消防安全管理責(zé)任制度，明確消防安全管理人，落實(shí)防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施，將消防安全責(zé)任落實(shí)到人。
此次培訓(xùn)的時(shí)間很短但消防知識很多，讓老師們了解了火災(zāi)的危害性和殘酷性；學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救的各種知識；認(rèn)識了家庭生活必備的`多種消防器材。激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高了全體員工的安全意識和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為幼兒園的安全工作提供了堅(jiān)實(shí)可靠地保障。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十一
20xx年x月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會(huì)。
班會(huì)主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提升了大家的消防防范意識，積極地以行動(dòng)來響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識有所加強(qiáng)。因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。
其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。
再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩Ｓ捎谶@次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。
最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請了消防大隊(duì)王xx警官為我們進(jìn)行了消防知識知識講座。
王教官以生動(dòng)的語言、真實(shí)的.案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授有關(guān)學(xué)校消防安全的知識以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。例如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗?、滅火器的使用方法等問題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也給自身啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實(shí)際性理論知識，讓我在提升消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，加強(qiáng)了消防安全意識感和使命感。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十二
針對防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防知識，為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識講座。在課堂上，消防老師通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
通過此次培訓(xùn)，我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的'管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對專（兼）職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。
談及本次消防安全知識培訓(xùn)的感受：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十三
通過這次技能對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時(shí)我們要往下讓跑，切勿往上逃生;住在小高層之前我們驚恐不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根第二層繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)決不能不要坐電梯，可以并取濕布捂住鼻子彎腰彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬不能無須打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅，過了時(shí)間段就不極易撲滅，我們要時(shí)刻保持良好冷靜，遇到兇險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防:。
一、消防安全治理也須做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，或者但在日常生活工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到雖然發(fā)生了事故，造成了損失，才時(shí)會(huì)回過頭來警醒。
三、消防安全組織工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的'培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案及時(shí)并及時(shí)學(xué)術(shù)研究整改。同時(shí)將自我意識消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略通常的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使托兒所幼兒園每天都處在安全管理的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范風(fēng)險(xiǎn)要從大處著眼，但應(yīng)該從小處與做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的置紙簍，沒關(guān)電源的有線電視等。但幾乎所有的重大事故是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個(gè)家庭或公立學(xué)校一定要所有配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意識，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20xx年12月18日下午，xx幼兒園在鄧園長的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)中，副園長朱進(jìn)行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導(dǎo)所有參培人員在滅火時(shí)，應(yīng)站在距離火源相對較近位置，且須站在上風(fēng)方向，先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次，使桶內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住膠管將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐，使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施，掌握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識和技巧。更大大增強(qiáng)了園內(nèi)教師的自我保護(hù)與自救技能，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
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大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十五
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和平安教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的根本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用分多鐘，學(xué)生已平安疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后在體育館給全體師生進(jìn)行了題為《平安教育暨逃生自救與消防演練》的演講。老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通平安三方面給同學(xué)們講解平安自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)平安防火教育，老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在?；@球場，老師又組織了滅火演練，各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次平安教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。老師的.動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些根本的防火自救技能，提高了消防意識，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是平安。人的生命至高無上，然而平安是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響平安警鐘，多一份平安思想，少一份事故危機(jī)。
從對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到平安教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對平安的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，平安價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立平安第一的思想，同時(shí)平安責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行平安職責(zé)，保障平安。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)平安防范意識，消除平安隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握平安知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以平安為首，敲響平安的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十六
今天我們xx年級舉行防火知識講座！一直以來，我們學(xué)校都把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長密切配合，希望各位家長按照相關(guān)要求，切實(shí)增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生安全教育的責(zé)任。
今天，我重點(diǎn)說一下防火安全知識，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。
首先遇到火災(zāi)時(shí)怎么辦，火口脫險(xiǎn)有以下五個(gè)要點(diǎn)：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢實(shí)情選擇的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成多層的'濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10％—40％一氧化碳，增加生存的機(jī)會(huì)。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。“安全就是幸福，生命就是財(cái)富”，擁有生命，才會(huì)擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家！
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十七
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對的知識在講座中，我認(rèn)識到火災(zāi)的可怕，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認(rèn)識，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災(zāi)：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識及逃生知識，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個(gè)順口溜：一拉二壓三對準(zhǔn)，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識技能。
這次培訓(xùn)活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了我的安全意識和法制觀念，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位：一是要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實(shí)采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)?；?。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對師生進(jìn)行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。
大學(xué)生消防安全教育的心得體會(huì)篇十八
作為一名大學(xué)生，我們要牢固樹立消防安全防范意識。在日常生活中要注意保持消防通道暢通，不堆積物品，防止貴重物品擺放，避免亂拉電線、電器等現(xiàn)象。同時(shí)要規(guī)范使用電器設(shè)備，合理使用電力資源，保證線路不發(fā)生問題。
在大學(xué)校園內(nèi)火災(zāi)發(fā)生率雖然不高，但卻不能掉以輕心，因?yàn)樯鼰o價(jià)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要快速逃生，逃生時(shí)要尋找最短、最安全的路徑，順著消防通道逃生，不使用電梯，保持冷靜，不慌亂。如果遇到無法逃生的情況，應(yīng)該迅速將門窗關(guān)緊，居高臨下向外求救，并用濕毛巾捂住口鼻，避免煙霧進(jìn)入呼吸道。
每個(gè)學(xué)生要掌握消防器材的使用方法，如滅火器等，同時(shí)要了解其使用范圍，能夠在緊急情況下熟練使用消防器材，能夠有效救援、滅火。此外，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)消防器材經(jīng)常被放置在角落里，導(dǎo)致緊急情況使用不及時(shí)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該關(guān)注消防器材的保養(yǎng)，常常檢查器材是否完好無損，是否需要更換，做到心中有數(shù)，隨時(shí)應(yīng)對。
大學(xué)里一般會(huì)定期開展消防安全培訓(xùn)，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參加。通過培訓(xùn)，學(xué)生們能夠了解更多的消防安全知識，提高自身安全意識與應(yīng)急處理能力，進(jìn)一步加強(qiáng)消防意識。
總之，作為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身安全意識，加強(qiáng)對消防安全的注意，不斷加強(qiáng)對消防知識的學(xué)習(xí)與了解，做好自身安全問題，為自己的人身安全保駕護(hù)航。消防安全教育在大學(xué)生中的重要性不言而喻。我們正處于人生的黃金階段，對知識的吸收和掌握能力旺盛，因此應(yīng)該在大學(xué)時(shí)期多加學(xué)習(xí)和練習(xí)，培養(yǎng)自己的消防意識、能力和技能。在日常生活中，我們應(yīng)該注重消防安全，不僅要在生活中養(yǎng)成好習(xí)慣，更要主動(dòng)參加消防安全教育和實(shí)踐。
首先，我們應(yīng)該牢記“揚(yáng)旗引路，開路先鋒”的消防安全標(biāo)語，養(yǎng)成開門先看一看的好習(xí)慣。反例是：有些同學(xué)為了方便，常常亂拉亂接電線，并在宿舍內(nèi)有意或無意地違規(guī)存儲(chǔ)易燃物品，很容易引起火災(zāi)。我們應(yīng)該牢記：合理布局房間、合理使用電器設(shè)備，合理使用電力資源，保證線路不發(fā)生問題這些基本要求。
其次，我們應(yīng)該掌握滅火器的使用方法。消防器材的`作用是當(dāng)消防員還未到達(dá)現(xiàn)場，我們能夠及時(shí)撲滅火源，避免火災(zāi)事故的擴(kuò)大。但若我們不知道如何使用，就無法達(dá)到有效的滅火效果。一般來說，滅火器具有兩種類型：二氧化碳滅火器和泡沫滅火器?；臼褂梅椒ㄊ谴蜷_蓋子，掌握好噴頭，向火源噴射。如果滅火器不起作用，我們需注意撤離并通知消防員前來處理，以免造成更大的損失。
第三，我們應(yīng)該熟練掌握火災(zāi)逃生技巧?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，人們常常會(huì)恐慌失措，不知道如何逃生。逃生要迅速、高效、合理，保證逃生的事故不會(huì)造成更多的人員傷亡。在逃生時(shí)，首先要尋找最短、最安全的路徑，選擇火源相反方向逃生。逃生要順著消防通道逃生，不使用電梯，保持冷靜，不慌亂。如果遇到無法逃生的情況，應(yīng)該迅速將門窗關(guān)緊，居高臨下向外求救，并用濕毛巾捂住口鼻，避免煙霧進(jìn)入呼吸道。
最后，我們應(yīng)該積極主動(dòng)參加消防安全實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地演練。大學(xué)校園經(jīng)常會(huì)舉行火災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，我們應(yīng)該積極參與，提高自己的應(yīng)急處理、火災(zāi)逃生技巧。同時(shí)也可以加入消防安全志愿團(tuán)隊(duì)，了解消防等相關(guān)知識，學(xué)習(xí)走進(jìn)社區(qū)開展消防安全知識普法、組織應(yīng)急演練、宣傳安全技能知識，以及與其他社區(qū)群眾一起參加消防文藝演出等。
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