地圖展覽活動(dòng)的策劃書(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 07:56:03
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-20 07:56:03     小編:靈魂曲

總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的決策提供依據(jù)。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。下面是一些經(jīng)典的寫作范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇一

活動(dòng)背景:光陰如箭,歲月如梭,中共新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上臺(tái),洛陽師范學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)與洛陽市集郵愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦一場(chǎng)郵票展覽會(huì),用郵票來記載中華人民共和國成立以來發(fā)生的歷史變遷,響應(yīng)習(xí)**的號(hào)召,弘揚(yáng)洛陽文化。

活動(dòng)名稱:郵票展覽。

活動(dòng)口號(hào):弘揚(yáng)洛陽文化。

活動(dòng)主題:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),弘揚(yáng)洛陽文化。

活動(dòng)目的:1﹑迎接洛陽牡丹文化,弘揚(yáng)洛陽悠久的歷史。

2﹑宣傳集郵文化,拓展大家的知識(shí)領(lǐng)域,讓更多的人了解并喜歡上集郵,從而擴(kuò)大協(xié)會(huì)的對(duì)外影響力。

3﹑豐富大家的業(yè)余生活,為校園生活添枝加葉,使課外時(shí)間更加多姿多彩。

活動(dòng)對(duì)象:洛陽師范學(xué)院全體師生、集郵人士及洛陽民眾。

活動(dòng)內(nèi)容:洛陽師范學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)合洛陽市集郵協(xié)會(huì)在學(xué)校美術(shù)館舉行為期3天的'郵票展覽會(huì),以郵票為載體,為大家展現(xiàn)了洛陽文化,以及郵票的魅力及價(jià)值。

活動(dòng)時(shí)間:04月19日至04月21日。

活動(dòng)場(chǎng)地:洛陽師范學(xué)院美術(shù)館。

二﹑前期準(zhǔn)備。

1、集郵協(xié)會(huì)召開各部門會(huì)議,集中大家意見,策劃此次活動(dòng)并分配各部門的任務(wù)。

2﹑4月17日,洛陽市集郵協(xié)會(huì)來觀看場(chǎng)地,預(yù)計(jì)郵展數(shù)量。

3﹑4月16至18日,洛陽師范學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)宣傳部通過張貼海報(bào)、展出板報(bào)、飛信、條幅向廣大師生通知,進(jìn)行校內(nèi)宣傳;市集郵協(xié)會(huì)通過網(wǎng)頁或其它形式向社會(huì)上宣傳。

4、協(xié)會(huì)組織部安排郵展時(shí)的值班人員負(fù)責(zé)郵展時(shí)的安全。

5、4月18日,進(jìn)行郵票展覽場(chǎng)地的布置,同時(shí)培訓(xùn)郵票講解員。

活動(dòng)流程;

4月19日、4月20日、4月21日,開始為期3天的郵展。

1)8:00郵展會(huì)場(chǎng)的布置。

2)10:00郵展開展儀式。

3)10:30學(xué)生及郵票愛好者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)觀看郵票。

三﹑活動(dòng)流程。

4月19、20、21、日,開始為期3天的郵展。

第一天:1)8:00郵展會(huì)場(chǎng)的布置。

2)10:00召開郵展會(huì)開幕式。

3)10:30學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)觀看郵票。

4)交換郵展紀(jì)念章并相互留念。

5)1:20對(duì)所有值班人員進(jìn)行培訓(xùn)。

第二天:13:20化學(xué)化工學(xué)院組織13級(jí)系干、班干、進(jìn)行觀看郵票,學(xué)習(xí)郵票歷史。

第三天:1)10:00化學(xué)化工學(xué)院組織14化學(xué)班進(jìn)行觀看。

2)14:00郵票回收。

化學(xué)化工學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)。

附錄:

紅色郵展開幕式流程。

開幕時(shí)間地點(diǎn)。

開幕式日期:4月19日

開幕式時(shí)間:10:00。

整個(gè)開幕式時(shí)間為半小時(shí)左右。

開幕式地點(diǎn):洛陽師范學(xué)院美術(shù)館。

二、與會(huì)人員。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生、各院系郵票愛好者、集郵協(xié)會(huì)會(huì)員。

三、開幕式前的宣傳準(zhǔn)備與會(huì)場(chǎng)布置。

(重點(diǎn)如果有講話的話筒音箱很關(guān)鍵,根據(jù)統(tǒng)計(jì)參加的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的整隊(duì)安排。)。

1、在4月19日之前,由集協(xié)宣傳部完成6張海報(bào)的繪制,

報(bào)內(nèi)容有以下幾個(gè)部分組成:1)開幕式的時(shí)間、地點(diǎn)通知。2)預(yù)祝開幕式的圓滿成功。

2、4月18日接著由集協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)開幕式橫幅的制作與懸掛,橫幅的內(nèi)容為:郵展開幕式。

3、李老師邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、市集郵協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

4、教室、講臺(tái)、開幕桌椅的借用由集郵協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)常志莉負(fù)責(zé)。

5、物品采購(包括橫幅、海報(bào)、飲用水)話筒,由集協(xié)牛建波負(fù)責(zé)。

6、4月18日黨務(wù)工作辦公室組織集郵協(xié)會(huì)分別通知與會(huì)人員。

四、宣傳分內(nèi)宣和外宣。

化學(xué)化學(xué)學(xué)院宣傳部和協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

邀請(qǐng)系、校記者采訪、刊登河洛星辰網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)觀看、邀請(qǐng)其他高校學(xué)生來此觀看。

五、開幕式流程及其人員安排。

在開幕式開始之前確保電腦打開,詢問電腦是否有故障等情況,將準(zhǔn)備好的ppt放在電腦上。

市集郵協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人:(此次郵展的意義)。

每位應(yīng)邀人員的講話時(shí)間控制在十分鐘左右。

主持人:李娟娟。

開幕式流程。

1)參加會(huì)議的所有學(xué)生9:40到場(chǎng)。

2)主持人宣布開幕式開始,介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

3)雙方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

4)組織前往美術(shù)館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

5)美術(shù)館門口集合。

6)10:30宣布郵展開始,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

7)集郵協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)參觀者講解郵票。

8)合影留念。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇二

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月5日—12日;為期7天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四、活動(dòng)宗旨。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

五、活動(dòng)主題。

承托希望,放飛夢(mèng)想。回味過去,展望未來。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

1、藝術(shù)展覽區(qū)。

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)。

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。

七、展品選擇。

本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下。

一、來自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等。

三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主。

八、預(yù)期成果。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長(zhǎng),各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的.是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng),可以暢想自己未來的夢(mèng)??梢院屠蠋煴M情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面,在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來,最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己,家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

九、可行性分析(可開發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問題)。

1、可開發(fā)市場(chǎng)。

2、可利用資源。

本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),突出自己的特色。

3、存在問題。

本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。

活動(dòng)具體流程。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日-xx年年5月12日。

畫展安排:一、宣傳及準(zhǔn)備工作。

1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;

2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(人文學(xué)院一樓大廳);

3、將部分作品進(jìn)行裝訂,框裱和整理,并請(qǐng)各自同學(xué)出方案;

4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,并整理作品,審核方案;

1)在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào);

2)通過校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳;

3)通過向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)?,傳達(dá)。

畫展的宗旨和意義;

5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。

1)在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào);

2)布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū);

3)整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合;

二、開幕式。

1、舉行短暫的開幕儀式,由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;

2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話,表彰并簽名合影;

3、畢業(yè)展覽正式開始;

三、展覽。

1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū),每天都有人在負(fù)責(zé);

2、展覽進(jìn)行7天,并可在此期間參加簽名活動(dòng);

四、閉幕式。

1、邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng),為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng);

2、邀請(qǐng)專家致詞;

3、撤展,收拾場(chǎng)地,整理作品;

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一、宣傳推廣費(fèi)用(總計(jì)4700元)。

1、展覽宣傳冊(cè)1元×xx0=xx0元。

2、展覽各類海報(bào)(70cm*xx0cm)30元×xx張=300元。

3、校園櫥窗、展板(70cm*xx0cm)40元×xx塊=400元。

4、展覽條幅(長(zhǎng)xx米)xx0元×8條=800元。

5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊(cè)30元×xx0份=3000元。

二、場(chǎng)地布置設(shè)計(jì)費(fèi)用(總計(jì)3500元)。

1、展覽點(diǎn)心、飲料xx00元。

2、場(chǎng)地背景裝飾xx00元。

3、花籃等裝飾品500元。

4、場(chǎng)地布置xx00元。

三、其他(總計(jì)xx00元)。

1、交通通訊費(fèi)500元。

2、住宿費(fèi)500元。

總預(yù)算:9200元。

畢業(yè)展覽人員安排。

職務(wù)。

相關(guān)職能和工作。

人數(shù)。

總策劃。

負(fù)責(zé)總體的規(guī)劃和整合。

2人。

展區(qū)負(fù)責(zé)人。

4人。

宣傳人員。

負(fù)責(zé)展覽的宣傳,包括海報(bào)的張貼,橫幅的懸掛,請(qǐng)?zhí)陌l(fā)放等。

8人。

采購人員。

4人。

展覽設(shè)計(jì)人員。

負(fù)責(zé)展覽的整體效果設(shè)計(jì)和背景設(shè)計(jì)。

2人。

布展和撤展人員。

負(fù)責(zé)展覽的布置和設(shè)計(jì),并對(duì)各自的風(fēng)格進(jìn)行整合。在展覽結(jié)束后負(fù)責(zé)展覽的撤離和整理。

16人。

管理人員。

負(fù)責(zé)展覽時(shí)候展區(qū)的秩序和展品的安全。

4人。

記錄人員。

負(fù)責(zé)整個(gè)展覽的圖像記錄,影像記錄和文字記錄,并承擔(dān)展后資料的整合和處理。

4人。

禮儀人員。

負(fù)責(zé)展覽的禮儀接待工作,指引工作和向?qū)Чぷ鳌?/p>

4人。

講解人員。

負(fù)責(zé)展覽的講解和陪同,讓專家和老師能夠更好的了解展覽,了解畢業(yè)生。

4人。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇三

一、活動(dòng)背景:

在雨花區(qū)的福利中心有著這樣一群老人,他們每天生活在一起,一起吃飯,一起聊天,一起做很多的事。他們都是來自不同地區(qū)的老人,大部分卻因共同的原因聚在了雨花區(qū)福利院,開始了他們的晚年生活,也稱的上是一種緣分。但在福利院里,總有很多的束縛與無奈,太多的事情想做做不了,想玩玩不了,像被管制了一樣。而我們正好有一群熱血青年想幫助他們做一些有意義的活動(dòng),希望通過剪紙,能能夠豐富他們的生活。

二、活動(dòng)目的:

(1)向雨花區(qū)福利院的`老人展示我們的愛心,讓他們感受到社會(huì)更多的關(guān)愛。

(2)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生志愿者樂于助人的精神。

(3)豐富老人的動(dòng)手活動(dòng)。

(4)讓老人認(rèn)為自己還有動(dòng)手實(shí)踐的能力,認(rèn)為自己并不是老了就一無用處。

(5)加強(qiáng)老人之間的交流、溝通與合作,讓志趣相投的人成為聊天的朋友。

(6)增強(qiáng)志愿者與老人的感情。

三、活動(dòng)地點(diǎn):雨花區(qū)福利中心宿舍樓下面的空地。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月。

五、活動(dòng)工作人員:長(zhǎng)沙民政學(xué)院青年社會(huì)工作者協(xié)會(huì)會(huì)員。

六、參加對(duì)象:雨花區(qū)福利院的老人。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇四

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

二、活動(dòng)時(shí)間。

5月5日—12日;為期7天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四、活動(dòng)宗旨。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

五、活動(dòng)主題。

承托希望,放飛夢(mèng)想。回味過去,展望未來。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

1、藝術(shù)展覽區(qū)。

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)。

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇五

是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學(xué)時(shí)候的情景,是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過你如今走過的四年生活;是否你仍然懷著你原來的夢(mèng)想,是否你對(duì)未來仍就有著美好的憧憬。

夢(mèng),美好而充滿幻想的指路燈,它是奔向遠(yuǎn)方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望,未來的夢(mèng)想,未來的期待,未來的守候,它象征著我們的未來,我們的理想,我們的期盼,我們的追逐,我們的.寄托,我們的美好。

四年大學(xué),轉(zhuǎn)瞬即逝,在這人生和命運(yùn)的岔路口,我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法?是考研成功的喜悅,還是工作招聘成功的快樂?是對(duì)未來茫然若失的惆悵,還是對(duì)前景撲朔迷離的失望?在這里,通過“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真,亦假,亦虛,亦實(shí),它既能表達(dá)過去曾經(jīng)有過的夢(mèng),發(fā)生過的事情,也可以代表未來,代表理想,代表希望。

四年大學(xué),我們的能力體現(xiàn)在那,那就是創(chuàng)意,思想和整合。通過“夢(mèng)”,我們能夠用任何自己想利用的物品(畫,筆,雕塑,用過的書,床單,被子)整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意,他可以表達(dá)未來,也可以體現(xiàn)過去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來,通過排版,組合,裝飾,設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來,體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力,突出的創(chuàng)新觀點(diǎn),和奇妙的想法。

四年大學(xué),你又沒想過和老師能夠靜下心來談話,沒有身份限制的回味過去,暢想未來?在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天,你可以和老師談?wù)勅松?,談?wù)劺硐搿D憧梢岳蠋煴缺葧ǎ部梢院屠蠋熁?dòng)游戲,甚至你可以和老師開一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中,我們要體現(xiàn)我們的特色,我們的人文,我們的風(fēng)采,我們的素質(zhì)。

人文,以人為本。在畢業(yè)的最后,我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體,而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒有出過風(fēng)頭,你沒有干過瘋狂的事情,你沒有勇氣和老師聊天,你沒有機(jī)會(huì)向心愛的女生表白,在這些都可以實(shí)現(xiàn),我們用夢(mèng)架起橋梁,突出我們最大的特色,展示我們的最后的風(fēng)采。

夢(mèng),你可以把它看作對(duì)過去的描述,懷念,思索和紀(jì)念。也可以看做對(duì)未來的企盼,向往追求和承諾。重要的是,我們?cè)谶@里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來,給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作,考研,出國也許都很重要,但是對(duì)于我們來說,更重要的是四年的積累,四年的感情,這些是我們未來所懷念的,也是所依托的。它終將變成夢(mèng)的一部分,無論是在過去,現(xiàn)在還是未來。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇六

工學(xué)館一樓大廳。

作品展主要展現(xiàn)祖國傳統(tǒng)文化,悠久歷史,讓廣大師生對(duì)此有更好的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí).

本次展覽將重點(diǎn)秉承“愛我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號(hào),將體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。為此,收藏協(xié)會(huì)與秦皇島市集郵協(xié)會(huì)計(jì)劃以及燕大收藏協(xié)會(huì)與辦一次大型的藏品文化展。

中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)。

展示內(nèi)容:古錢幣、民國錢幣、徽章、煙標(biāo)、卡片等。

其中包括一些各代古錢幣,徽章,民國錢幣,煙標(biāo),卡片以及陶瓷等。

中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)是我校師生精心準(zhǔn)備的藏品,每項(xiàng)藏品均有藏品說明。該展區(qū)將體現(xiàn)中華五千年傳統(tǒng)文化,該展區(qū)與展區(qū)一定配合,能夠有力地體現(xiàn)“人文奧運(yùn)”的內(nèi)涵。

占地面積:6㎡。

秦皇島題材展區(qū)(本展區(qū)還未聯(lián)系秦皇島郵局,故可能有改變)。

展示內(nèi)容:秦皇島題材郵品。

其中主要包括秦皇島題材的`郵票、明信片、紀(jì)念封等。

秦皇島題材展區(qū)將體現(xiàn)出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時(shí),借此機(jī)會(huì)向廣大師生介紹秦皇島的獨(dú)特魅力,使大家更加詳細(xì)的了解秦皇島。

占地面積:3㎡。

一、歡迎廣大師生詢問相關(guān)展品,有相應(yīng)的干事在旁做介紹。

二、展覽過程中,邀請(qǐng)收藏協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師孫顯英老師介紹與收藏內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),歡迎大家進(jìn)行提問互動(dòng)。

人員安排:

1、根據(jù)收藏協(xié)會(huì)會(huì)員的課程安排以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門推薦的優(yōu)秀干事的課程安排,在本次一天的展覽中都有同學(xué)在沒課的時(shí)候值班,以保證藏品的安全。

2、安排工作人員打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

人員準(zhǔn)備。

事先召開干事會(huì)議,詳細(xì)的做一下事先安排,并把所有的展品向干事介紹,讓他們對(duì)此有所了解,能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場(chǎng)所,打掃衛(wèi)生。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇七

活動(dòng)說明:沐浴著春風(fēng),沉醉在愛河中的新人們就要幸福的步入婚姻殿堂,xx婚紗影樓送給你春風(fēng)般的暖意,讓你在愛的春風(fēng)中享受著xx婚紗影樓的浪漫拍攝。

活動(dòng)時(shí)間:20xx.2.28~3.3。

活動(dòng)內(nèi)容:項(xiàng)獨(dú)家特權(quán)。

特權(quán)一:超強(qiáng)陣容多對(duì)一精致服務(wù)承諾。

特權(quán)二:拍攝不滿意無條件重拍承諾。

特權(quán)三:拍攝服務(wù)過程透明消費(fèi)承諾。

特權(quán)四:量身定制diy企劃拍攝承諾。

特權(quán)五:拍攝服裝通選通穿不加價(jià)承諾。

特權(quán)六:服務(wù)團(tuán)隊(duì)滿意度評(píng)價(jià)承諾。

特權(quán)七:全程貼心細(xì)致管家式服務(wù)承諾。

特權(quán)八:產(chǎn)品一年包修終身保修承諾。

8大超級(jí)豪禮來襲,讓你一次“愛”個(gè)夠!

豪禮1、結(jié)婚新娘全新白紗一件,價(jià)值1288元。

豪禮2、3d電影光效片場(chǎng)主題拍攝升級(jí),價(jià)值680元。

豪禮3、高塑pvc材質(zhì)圣經(jīng)寬屏內(nèi)頁制作,價(jià)值1000元。

豪禮4、24雨典藏愛的祝福相框,價(jià)值388元。

豪禮5、xx婚紗影樓專享十次周年增值服務(wù),價(jià)值2888元。

豪禮6、獨(dú)家定制個(gè)性潮品愛車寶貝,價(jià)值268元。

豪禮7、溫情記憶父母1造1服合影,價(jià)值760元。

豪禮8、男士高級(jí)定制襯衣,價(jià)值680元。

活動(dòng)說明:禮品內(nèi)容可根據(jù)各影樓實(shí)際操作。

具體內(nèi)容咨詢請(qǐng)聯(lián)系:xx婚紗影樓。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇八

二、活動(dòng)目的:

1、地圖是地理的第二語言,七年級(jí)學(xué)習(xí)地理有半年的時(shí)間,初步具備了基本的地理知識(shí)尤其是地圖知識(shí)。通過本次活動(dòng)希望能夠是學(xué)生們把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,學(xué)以致用。

2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)境,為了使學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)校進(jìn)行深入的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛,使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人,從而熱愛我們的校園,熱愛校園的'一點(diǎn)一滴。

3、鍛煉學(xué)生觀察事物的能力,實(shí)際調(diào)查的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力。

三、活動(dòng)口號(hào):祖國在我心中地圖在我筆下。

四、活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:3月12日—3月20日。

六、活動(dòng)過程。

3月12日:向七年級(jí)全體學(xué)生宣傳本次活動(dòng)并說明地圖的要求。

3月14日:所有作品初選。

3月15日:對(duì)通過初選的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和修改,準(zhǔn)備最后的選拔。

3月16日:進(jìn)行最后的選拔并對(duì)最終入選的學(xué)生進(jìn)行最后的統(tǒng)一規(guī)范,5并發(fā)放統(tǒng)一用紙。

3月19日:講作品進(jìn)行收集并制作展牌。

3月20日:在教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行展覽。

七、活動(dòng)需要。

a4紙展板雙面膠彩紙。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇九

自在理工清涼“一夏”

會(huì)展業(yè)是近年來高速發(fā)展起來的新興產(chǎn)業(yè),被很多城市和地區(qū)視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2003年,寧波市將會(huì)展業(yè)列為支柱產(chǎn)業(yè),提出建設(shè)長(zhǎng)三角地區(qū)南翼會(huì)展之都的工作目標(biāo)。2007年,寧波市又將會(huì)展業(yè)列為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),提出建設(shè)國際之都的工作目標(biāo)。迄今為止,寧波市已逐步成為國內(nèi)會(huì)展產(chǎn)業(yè)定位最高、政策競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)、場(chǎng)館建設(shè)最具特色、項(xiàng)目設(shè)計(jì)相對(duì)超前的城市,以及符合長(zhǎng)三角未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展整體戰(zhàn)略的會(huì)展業(yè)發(fā)展格局。會(huì)展業(yè)將成為寧波市建設(shè)現(xiàn)代化國際港口城市的重要組成部分,以及未來一段時(shí)期長(zhǎng)三角會(huì)展特色產(chǎn)業(yè)區(qū)的重要組成部分。

而服裝屬于大眾消費(fèi)品,是當(dāng)今社會(huì)人所必須的物品。人出門可以什么都不帶,但絕不能不穿衣服。服裝作為生活必需品的同時(shí),更是我們展現(xiàn)個(gè)性的手段之一。21世紀(jì),追求時(shí)尚是每一個(gè)年輕人的終極目標(biāo),尤其是我們?cè)谛4髮W(xué)生。作為新新人類,我們渴望出類拔萃,我們追求與眾不同。我們的服裝可以是平價(jià)的,但絕不能是落伍的。而正是這一思想成為我們舉辦一場(chǎng)服裝展的來源。

(一)活躍校園文化氛圍,提高校園文化藝術(shù)品位,豐富學(xué)生的校園生活。

(二)展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,展示學(xué)生才能與創(chuàng)新能力。

(一)主辦方浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院團(tuán)委。

(二)承辦方浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院廣告專業(yè)。

20xx年6月。

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院露天廣場(chǎng)。

(一)前期宣傳及準(zhǔn)備工作。

1、做好詳細(xì)分工。

2、聯(lián)系校內(nèi)外各宣傳部門。

3、提前掛好橫幅、海報(bào),分發(fā)宣傳單。

4、在各大論壇、社交網(wǎng)站等上發(fā)布信息,制造輿論。

5、落實(shí)服裝來源,確定服裝到位。

6、邀請(qǐng)理工?;ㄐ2莠F(xiàn)場(chǎng)走秀。

7、邀請(qǐng)校十佳歌手獻(xiàn)唱。

(二)展覽具體流程。

13:30進(jìn)行展區(qū)布置及展品擺放。

15:30校十佳歌手獻(xiàn)唱。

16:00展覽結(jié)束,撤回展品并及時(shí)清理場(chǎng)地。

(三)后期宣傳。

1、在s區(qū)n區(qū)大廳內(nèi)舉辦小型活動(dòng)成果展。

2、將整理好的新聞資料發(fā)給校內(nèi)外各宣傳部門,增加活動(dòng)影響力。

3、在各大論壇、社交網(wǎng)站上發(fā)布信息,進(jìn)一步制造輿論熱點(diǎn)。

(一)宣傳推廣費(fèi)用(總計(jì)270元)。

1、展覽宣傳單等復(fù)印費(fèi)0.1元*500=50元。

2、展覽海報(bào)以及橫幅20元*3+(10米)50元*1=110元。

3、展板20元*5=100元。

4、紙、筆、印泥等文具10元。

(二)場(chǎng)地布置費(fèi)用(總計(jì)600元)。

1、噴繪500元。

2、紅地毯(借用學(xué)校其他組織)。

3、其他100元。

總計(jì)870元。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十

兒童節(jié):6月01日(星期二)。

父親節(jié):6月20日(星期日)。

端午節(jié):6月22日(星期二)。

27日6月09日《金色童年,快樂六一》。

6月10日6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。

第一部分父親節(jié)促銷方案。

由于父親節(jié)(6月20日)和端午節(jié)(6月22日)只相差兩天,并在同一快訊檔期,而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來說,僅僅是一個(gè)小節(jié)日,兩者只能選擇其一做為促銷重點(diǎn),因此,今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點(diǎn),來達(dá)到銷售的'目的。

6月10日6月24日。

1、扮靚父親,重返年輕。

2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)。

3、真情實(shí)意送父親,健康禮品更貼心。

選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷,以下商品謹(jǐn)供參考:

1、食品類:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等;

3、煙酒類。

由采購部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷售:

1、讓父親更瀟灑:西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣;

2、讓父親更健康:啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣;

3、讓父親更快樂:一些精美高檔禮品等特賣;

由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況,針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列,以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十一

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

20xx年5月5日—12日;為期7天。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

承托希望,放飛夢(mèng)想?;匚哆^去,展望未來。

1、藝術(shù)展覽區(qū)。

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)。

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十二

給同學(xué)們創(chuàng)造安全和諧的公交環(huán)境,培養(yǎng)大學(xué)生的主人公意識(shí),自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生舉止文明、言行得當(dāng)、富有涵養(yǎng)的良好風(fēng)范和形象,在廣大學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,從而進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開展。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備:第一、由宣傳部和創(chuàng)新部負(fù)責(zé)展板的設(shè)計(jì)和布局,要求格式新穎且內(nèi)容積極向上,有利于吸引同學(xué)們的參與;第二、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)展板放置并且負(fù)責(zé)展板以免損壞,場(chǎng)地衛(wèi)生歸外聯(lián)部負(fù)責(zé);第三、學(xué)習(xí)布負(fù)責(zé)每天安排協(xié)會(huì)全體人員輪流在現(xiàn)場(chǎng)值班,每天至少八人。

2、活動(dòng)開展:第一、組織部不定期的去現(xiàn)場(chǎng)檢查;第二、在場(chǎng)值班人員積極的投入工作,鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng);第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作;第五、所有人寫的便利貼都要貼于規(guī)定的地方;第六、活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)人要分配好各項(xiàng)任務(wù);第七、編輯部負(fù)責(zé)不定期的對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。

xx年10月13---15日。

三四食堂對(duì)面。

1、策劃書負(fù)責(zé)人:柏?zé)s李芳。

2、參與對(duì)象:思源學(xué)院全體學(xué)生。

桌子,椅子,音響,紙筆,通電設(shè)備,照相機(jī),展板兩塊,橫幅一條。

橫幅70.00;礦泉水17.00;中性筆2.00x5=10.00;紙2x3=6.00元(詳單見附件)。

活動(dòng)主事項(xiàng):

電源設(shè)備故障;紙筆和水出現(xiàn)供應(yīng)不足;天氣的影響回事活動(dòng)推后等。

策劃人:考研升本共進(jìn)協(xié)會(huì)。

時(shí)間:xx年09月28日。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十三

本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

蕪湖市教育局。

蕪湖市少年宮。

本屆展演活動(dòng)的主題是“陽光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學(xué)生。

本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。

中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。

本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

1、藝術(shù)表演類:

(1)聲樂節(jié)目。

小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;

重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時(shí)間不超過5分鐘;獨(dú)唱:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。

(2)器樂節(jié)目。

管弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過9分鐘;

管樂或弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過6分鐘;

小合奏或重奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;

獨(dú)奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。

(3)舞蹈節(jié)目。

群舞:人數(shù)不超過36人,演出時(shí)間不超過7分鐘;

雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過6分鐘;

獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過5分鐘。

(4)校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。

劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。

2、藝術(shù)作品類:

(1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對(duì)開;

(2)書法、篆刻作品:書法體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

(3)攝影作品:?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過4幅的組照,需標(biāo)明順序號(hào)),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?;蛲恍M饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。

2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。

3、每縣、區(qū)可推薦:

(1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè),其中:聲樂3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目)、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。

(2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。

4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:

(1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個(gè),其中至少推薦1個(gè)群體類(三人1以上)表演節(jié)目。

(2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。

5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

第一階段(12月至6月)。

1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì),各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé),制定具體方案,認(rèn)真組織實(shí)施。

2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:。

3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。

4、6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿,報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。

第二階段(2月-6月底)。

1、2月-5月初,基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。

2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì),同時(shí)抽簽。

4、5月20日,美術(shù)作品評(píng)選。

5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評(píng)選。

6、5月27日下午,對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

7、5月29日,請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見,學(xué)校派人參加。

8、6月1日-6月10日,學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。

9、6月15日,優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像,制成光盤。

10、6月30日前,將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中,準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀節(jié)目(聲樂、器樂、舞蹈、校園劇)獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、優(yōu)秀作品(美術(shù)、書法、篆刻、攝影)獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)(專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品)。

1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。

2、組委會(huì)下設(shè)辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科,聯(lián)系人:王萍、蕙莉,聯(lián)系電話:3833158—8xxx)。

3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。

4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的電子稿請(qǐng)于5月26日前發(fā)至市組委會(huì)辦公室,郵箱:

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十四

三、唱隊(duì)歌。

輔導(dǎo)員講話。

(一)牢記歷史。

隊(duì)員:“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”就是我們中國人民抗擊日本侵略的戰(zhàn)爭(zhēng),歷時(shí)8年之久。

問:隊(duì)員1、(九一八事變)。

隊(duì)員2、(七七事變)。

隊(duì)員3、(南京大屠殺)。

主持人:請(qǐng)看一組南京大屠殺的血?jiǎng)賵D片。

出示圖片。

主持人:大家看了這些圖片有什么感受?

隊(duì)員4、(日本強(qiáng)盜的暴行我感到可恨可恥)。

隊(duì)員5、(百姓同胞被殺,心在滴血)。

主持人:所以,我們“牢記歷史,勿忘國恥”,請(qǐng)我們齊唱國歌。

二、珍愛和平生活。

主持人:我們不忘這段慘痛的的歷史是為了什么呢?

隊(duì)員1、忘記歷史意味著背叛,這是偉人說的,我不想背叛祖國。

隊(duì)員2、牢記歷史可以強(qiáng)我中華。

主持人:作為新時(shí)期的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做?

隊(duì)員3、我們明白,沒有老輩的流血犧牲,就沒有我們今天幸福生活。

隊(duì)員4、沒有新中國就沒有今天的幸福生活。

主持人:因?yàn)槲覀冇憛拺?zhàn)爭(zhēng),熱愛和平!請(qǐng)同學(xué)演講《抗戰(zhàn)中圓夢(mèng),在血?jiǎng)僦绣谙搿贰?/p>

三、學(xué)會(huì)感恩。

主持人:歷史的接力棒即將落在我們的手中,讓我努力奮起,用勤勞和智慧開創(chuàng)明天,讓我們鄭重承諾,感恩前輩,感恩新中國給我們幸福的生活,請(qǐng)大家合唱《感恩的心》。

主持人:本次活動(dòng)已接近尾聲,掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員:今天的活動(dòng)很成功,對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)我很滿意,活動(dòng)雖短,但請(qǐng)同學(xué)記住“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”這一主題,銘記歷史,開創(chuàng)未來。

四、呼號(hào)。

主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

少隊(duì)隊(duì)員:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

五、退旗、敬禮、禮畢。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十五

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。

20xx年xx月5日—12日;為期7天。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來,展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

承托希望,放飛夢(mèng)想?;匚哆^去,展望未來。

1、藝術(shù)展覽區(qū)。

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)。

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫。

畢業(yè)留言。

贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?,在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。

本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下。

一、來自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等。

三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長(zhǎng),各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng),可以暢想自己未來的夢(mèng)??梢院屠蠋煴M情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面,在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來,最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己,家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

1、可開發(fā)市場(chǎng)。

2、可利用資源。

本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),突出自己的特色。

3、存在問題。

本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十六

2、聲樂:合唱、獨(dú)唱。

3、語言藝術(shù)。

4、美術(shù)。

小學(xué)五、六年級(jí)期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)個(gè)人項(xiàng)目(集體項(xiàng)目為主力隊(duì)員)一、二等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)項(xiàng)目(集體項(xiàng)目為主力隊(duì)員)一等獎(jiǎng)。

1、請(qǐng)登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)報(bào)名表》,并如實(shí)填寫相應(yīng)內(nèi)容。(附小一寸相片一張)。

2.5月1日—5月6日(上午9:30-11:30,下午14:30-16:30)憑《廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)報(bào)名表》、有效獲獎(jiǎng)證書原件和復(fù)印件到我校招生咨詢處進(jìn)行材料驗(yàn)證,繪畫類特長(zhǎng)生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片;聲樂、語言藝術(shù)、舞蹈類特長(zhǎng)生需提交近期錄制的個(gè)人表演錄像光盤或u盤(聲音,畫質(zhì)清晰流暢)。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話:xxxxx(藝術(shù)科)。

1、學(xué)生材料經(jīng)藝術(shù)科整理、核實(shí)后,學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論藝術(shù)展示活動(dòng)名單,并電話通知入圍展示學(xué)生。

2、展示時(shí)間:5月19日。

3、展示地點(diǎn):廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校(音樂室、舞蹈室、美術(shù)室)。

4、展示項(xiàng)目:

舞蹈類:基本功展示,2分鐘舞蹈作品展示(自備音樂、演出服裝);

語言藝術(shù)類:主持,朗誦展示(自備音樂、演出服裝);

美術(shù):指定題目寫生或創(chuàng)作作品,以自己最擅長(zhǎng)的繪畫形式(繪畫種類)表現(xiàn)。學(xué)校提供紙張畫板,繪畫工具自備。

1、展示時(shí)自備工具、道具、伴奏及所需服裝等(學(xué)校提供鋼琴)。

2、弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十七

眾所周知,三八國際婦女節(jié)是為了紀(jì)念世界各國勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平民主、婦女解放而斗爭(zhēng)的節(jié)日。一個(gè)世紀(jì)以來,各國婦女為爭(zhēng)取自身的權(quán)利做出了不懈的努力。

又是一年春暖花開時(shí),為了活躍校園文化氛圍,迎接?jì)D女節(jié),為了彰顯女性風(fēng)采,展示女性的魅力;為了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神;在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過“紅暖婦女情”展覽活動(dòng)以關(guān)懷我校廣大女性,增進(jìn)男女生交流的主旨,提升女性自身的修養(yǎng)、內(nèi)涵,為廣大學(xué)生學(xué)生提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)豐富知識(shí)的平臺(tái)。

20xx年3月8日。

東苑食堂旁。

1、三八婦女節(jié)的由來。

2、魅力女性展。

3、女性健康知識(shí)展。

(四)禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物。

1、三八婦女節(jié)的來歷。

2、國際優(yōu)秀女性的成功事例6例。

3、女性健康知識(shí)10個(gè)。

1、東區(qū)廣播站在6號(hào)7號(hào)進(jìn)行廣播宣傳;

2、日宣中心6號(hào)7號(hào)的展板海、報(bào)宣傳,在美術(shù)學(xué)院、服裝學(xué)院、文理學(xué)院均要展示;

1、本次活動(dòng)大以展板展覽的形式舉行,在東苑食堂旁的空地展示。把收集好的相關(guān)資料給日宣部門,由日宣部門制作好“三八婦女節(jié)的由來展”“魅力女性展”“女性健康知識(shí)展”的展板,在活動(dòng)當(dāng)天展示。

2、聘請(qǐng)婦女健康知識(shí)方面的專家在現(xiàn)場(chǎng)講座,可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

3、準(zhǔn)備一個(gè)大信箱,以及信封信紙;在活動(dòng)當(dāng)天放在一個(gè)大的桌面上,供學(xué)生給自己的母親寫一封信表達(dá)節(jié)日的問候:?jiǎn)柡蛐?號(hào)收集好,9號(hào)由我們部門送去郵局送出。

4、同樣準(zhǔn)備一個(gè)大桌面,準(zhǔn)備大量的花和賀卡以供學(xué)生給自己的老師管理員送上節(jié)日的祝福。

1、學(xué)習(xí)部門在活動(dòng)前期準(zhǔn)備中需要收集活動(dòng)相關(guān)的資料,做好與各部門的交流工作;并且要邀請(qǐng)專家參加講座。

3、禮儀部門在展覽過程中的引導(dǎo)和交流;

1、3月7日借助所需工具;

2、3月6-7日?qǐng)龅厣暾?qǐng);

3、3月1-7日的宣傳,海報(bào)宣傳(至8日),派傳單、男女生宿舍區(qū)宣傳;

4、8日活動(dòng)開始各成果展示以及交流會(huì)等;3月8日晚歸還展板及展品。

地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十八

為廣大學(xué)生普及書法知識(shí),加強(qiáng)武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù),陶冶學(xué)生們的情操?;钴S社團(tuán),增進(jìn)友誼。

現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生對(duì)書法的了解還停留在很基礎(chǔ)的層面上,這次書展,我們將派大量協(xié)會(huì)干部為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解,讓會(huì)場(chǎng)成為課堂。

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