報(bào)告的有效性取決于信息的準(zhǔn)確性、論證的合理性和表達(dá)的清晰性。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注數(shù)據(jù)和事實(shí)，而不是個(gè)人觀點(diǎn)和偏見。隨著報(bào)告寫作技能的提高對(duì)于學(xué)生和職場人士來說都是至關(guān)重要的，以下是一些范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位從事共青團(tuán)工作的同仁們：2011年12月21日至23日，在中共縣委組織部、團(tuán)縣委的關(guān)心重視下，在縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛指導(dǎo)下，來自全縣50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的150名農(nóng)村團(tuán)干部歡聚在縣委黨校這個(gè)神圣的殿堂，參加了為期三天的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，縣委黨校為全體學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)條件和生活保障，讓我們來自基層的團(tuán)干部深受感動(dòng)；縣委常委及團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)親臨開班典禮并做動(dòng)員講話，團(tuán)市委、縣委黨校等單位和部門老師精心。
教學(xué)。
誨人不倦，讓我們?nèi)斓膶W(xué)習(xí)大有收獲受益匪淺。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表150名培訓(xùn)班學(xué)員，向縣委組織部和團(tuán)縣委縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)向培訓(xùn)班的班主任全體老師道一聲：感謝你們！你們辛苦了！
回想三天來的學(xué)習(xí)生活，老師的諄諄教誨、學(xué)員的虔心向?qū)W，一樁樁、一幕幕仍歷歷在目，要細(xì)細(xì)總結(jié)，一時(shí)半會(huì)還真不能說到位?，F(xiàn)在，在這個(gè)結(jié)業(yè)會(huì)上，我很榮幸的代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正；不足之處，請(qǐng)培訓(xùn)班同學(xué)諒解、補(bǔ)充。下面我想用這樣三句話來總結(jié)我們這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)：收獲很多、感觸很深、啟發(fā)很大。
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一、收獲很多。這次農(nóng)村團(tuán)干部培訓(xùn)班是一個(gè)典型的“短平快”班，短短三天時(shí)間，安排有六個(gè)專題的課程，一個(gè)半天一個(gè)專題，各位老師為了在有限的時(shí)間內(nèi)盡量讓學(xué)員多掌握知識(shí)，盡量把專題講透徹，準(zhǔn)備非常充分，課件制作非常精美，上課可以說是爭分奪秒、馬不停蹄，老師們的敬業(yè)精神讓我們深受感動(dòng)。課堂上老師們的風(fēng)采神韻還記憶猶新，副校長對(duì)縣黨代會(huì)精神深入淺出解析后我們醍醐灌頂；老師關(guān)于感恩的講解和楊詩娟老師陽光心態(tài)的探討我們將永遠(yuǎn)銘記在心；市疾控中心專家對(duì)艾滋病知識(shí)和預(yù)防的宣講，及郵儲(chǔ)銀行對(duì)郵儲(chǔ)銀行知識(shí)特別是貸款知識(shí)的分解大大提升了我們實(shí)際工作的操作性和可行性；團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)為我們農(nóng)村團(tuán)干部工作指點(diǎn)了迷津；開學(xué)典禮上，鄭常委以自己親身經(jīng)歷實(shí)用性地為我們講解學(xué)無止境的道理，他旁征博引、情真意切、語重心長勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，讓我們農(nóng)村團(tuán)干部感受到了上級(jí)組織的親切關(guān)懷。老師們?cè)趥鞯朗跇I(yè)解惑過程中，表現(xiàn)出來的專業(yè)素質(zhì)和人格魅力讓我們?nèi)w學(xué)員深深折服。三天來的培訓(xùn)內(nèi)容正是當(dāng)前農(nóng)村團(tuán)組織工作所需要的、正是我們所欠缺的，全體學(xué)員在這三天中無論是政治理論水平還是工作業(yè)務(wù)素質(zhì)、實(shí)踐能力都得到了大的提升、質(zhì)的飛躍。
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血”，充分體現(xiàn)了上級(jí)組織對(duì)我們的關(guān)心重視。其次是感到要把握機(jī)遇。在座各位團(tuán)干部大都很年輕，甚至很多是90后，年齡是大家最大的優(yōu)勢(shì)，人年輕，精力好，干勁大，后勁足，當(dāng)前我縣正處于“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，縣十二次黨代會(huì)對(duì)新的歷史時(shí)期提出了新的目標(biāo)和要求，我們青年一代應(yīng)抓住機(jī)遇，加倍努力，服務(wù)黨政、服務(wù)青年，為實(shí)現(xiàn)“五大目標(biāo)”，建設(shè)幸福大竹貢獻(xiàn)青春和熱血，不負(fù)厚望。
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做好農(nóng)村青年思想引導(dǎo)工作，充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的積極性，身先帶頭實(shí)干，共同推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，三天的培訓(xùn)，你們付出了巨大的心血和汗水，我提議全體學(xué)員各位領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲辛苦了，感謝了！最后，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
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農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇二
家訪工作是學(xué)校教育工作的延伸，是學(xué)校教育工作的一個(gè)組成部分，也是老師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！凹以L”能拉近家長與老師的距離，也能拉近家長與幼兒園的距離，使家長自發(fā)地與學(xué)校通力合作，變過去被動(dòng)配合學(xué)校教育為主動(dòng)參與教育。雖然當(dāng)今處于信息時(shí)代，電話、手機(jī)、電子郵件、傳真為傳遞信息提供了極大的便利，但是作為學(xué)校教育的代表，老師親自登門家訪，面對(duì)面地與家長溝通交流，共商對(duì)孩子的教育大計(jì)，更有利于學(xué)生的成長和教育。我校根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，積極開展家訪工作，現(xiàn)將家訪工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)：
多讓家長介紹有關(guān)學(xué)生興趣和能力方面的情況，老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)學(xué)生興趣和能力方面的情況；學(xué)生存在的問題在家訪時(shí)一定要提出來，但要婉轉(zhuǎn)的提出。
使家訪真正發(fā)揮溝通作用，通過家訪同家長交流情況和意見，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，既幫助教師改進(jìn)。
教學(xué)。
工作，又幫助家長改進(jìn)家庭教育，從而能形成教育合力。
家訪時(shí)應(yīng)當(dāng)首先肯定孩子在校取得了哪些進(jìn)步，然后再指出不足之處，提出合理建議，希望獲得家長的配合，這樣家訪的氣氛會(huì)比較融洽，家長比較容易接受，孩子也會(huì)消除恐懼心理，愿意改正缺點(diǎn)，增強(qiáng)進(jìn)步的信心。
在家訪過程當(dāng)中要察顏觀色，注意家長和學(xué)生的反應(yīng)，斟酌談話內(nèi)容和措辭。在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化，檢驗(yàn)家訪的效果。
家訪后及時(shí)記錄，特別是對(duì)于我們才剛剛接觸教學(xué)工作的新手更有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成為以后工作的借鑒。
僅僅靠每學(xué)期的一次家訪完全不能滿足和家長順暢交流和溝通，不能滿足全面了解學(xué)生的需求。
由于老師說話比較書面語話，語速也比較快，加上家長無法進(jìn)行明確的表達(dá)，或者是只聽老師在一直說話，所以每次家訪收獲到的信息不夠全面。
今年，學(xué)校有一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)一直很好，卻出現(xiàn)了成績滑坡，多次做工作，也不見效。于是，去他家去了解情況：他是獨(dú)生子，媽媽很寵他，平時(shí)爸爸工作很忙沒時(shí)間管他，再加上他媽媽有病在身，對(duì)他更是慈顏善目，每次中午回家吃飯就不想來上學(xué)，他媽媽送到教室門口一走他就跟出去。不管老師好說歹說就是不上學(xué)，這種現(xiàn)象一直持續(xù)一個(gè)星期。家庭也非常拮據(jù)，只有爸爸在上班。因?yàn)槟赣H讀書比較少，不太懂得教育方法，所以急得直哭。這個(gè)上課不學(xué)習(xí)，還干擾老師上課，長此惡性循環(huán)，成績明顯退步。學(xué)校老師耐心做家長的工作，并且委婉地指出她對(duì)兒子的教育方法不對(duì)。家長要講原則不能任由孩子胡鬧，叫孩子在學(xué)校吃飯，和其他孩子融入集體。長達(dá)二個(gè)小時(shí)的交談，終于說通了家長?；氐綄W(xué)校后我從生活上、精神上關(guān)心這個(gè)男孩，他深受鼓舞，積極學(xué)習(xí)，他的母親也沒有象以前那樣溺愛他了，終于成績有了顯著提高，他媽媽笑了。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇三
干部要充分發(fā)揮帶頭作用，影響身邊的人參與進(jìn)來，這樣也更加有利于今后工作的開展，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的干部考核總結(jié)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
本學(xué)期，我們班進(jìn)入大二，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
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在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績，在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!
3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;。
積極參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)積極參與院系各項(xiàng)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上本班也多次開展班級(jí)活動(dòng)，比如一團(tuán)一品、體育友誼賽等等。
雖然自己對(duì)班級(jí)付出比較多，但是從未忘記過自己的本職工作——學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约罕仨氁鰩ь^，記得當(dāng)時(shí)競選時(shí)曾說過：班長就是領(lǐng)頭雁，無論哪些方面都要起帶頭作用，而且是積極方面，無論是正常上課，還是晚自習(xí)都能保持全勤。做好了帶頭作用。但是還有些不足，比如我的英語，英語一直是我的弱項(xiàng)，現(xiàn)在仍然是，我會(huì)在接下來的時(shí)間內(nèi)好好去學(xué)，爭取補(bǔ)回來!
這學(xué)年作為班長，自己得到了很多很多鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等。通過做了一年的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。懂得什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，也體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)后的喜悅，特別是充實(shí)了自己的大學(xué)生活,有了這些我想以后回憶大學(xué)生活學(xué)習(xí)時(shí)是不會(huì)后悔的。
今后還有很多的路要走，我想今后的道路或許道路坑坑洼洼;或許充滿荊棘;或許……但是我不會(huì)放棄，因?yàn)橹辽傥遗^。天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于xx班的新華章!
我叫***，*年*月*日出生，**人，*年*月入黨，*年*月畢業(yè)于*大學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位。*年*月到部隊(duì)參加工作，*年轉(zhuǎn)業(yè)到*****，現(xiàn)在局辦公室工作。
工作以來，我嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自我、勤奮工作、履行職責(zé)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，在新的工作環(huán)境，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)水平。因此，我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。平時(shí)，多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請(qǐng)教問題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，經(jīng)驗(yàn)尚淺，情況了解不細(xì)，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多，相對(duì)來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。
在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長，努力完成好各項(xiàng)工作。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的。
教學(xué)。
工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
本人堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育理論著作并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
一年來在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷解放思想，勇于創(chuàng)新，積極做好分管工作，盡職盡責(zé)履行好自己的崗位職責(zé)，為師生提供了一個(gè)安全和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)將本人2014年度工作述職如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七屆六中全會(huì)、十八大精神，在政治、思想與行動(dòng)上與黨中央保持一致。自覺學(xué)習(xí)宣傳部下達(dá)的政治理論學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真參加“干部在線學(xué)習(xí)”達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)，同時(shí)積極撰寫。
心得體會(huì)。
文章。平時(shí)關(guān)注國內(nèi)外政治時(shí)事，在實(shí)際工作中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真履行共產(chǎn)黨員義務(wù)和用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身學(xué)校改革發(fā)展與管理服務(wù)工作中。
20xx年在做好常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)做了以下幾方面工作：一是聯(lián)合市城市管理行政執(zhí)法局直屬一大隊(duì)對(duì)學(xué)校周邊的流動(dòng)攤販進(jìn)行專項(xiàng)整治行動(dòng)，改善并凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，有效保障學(xué)生身心健康及安全;二是嚴(yán)格外來車輛登記準(zhǔn)入制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)車輛的秩序管理，對(duì)違規(guī)停放車輛實(shí)行網(wǎng)上曝光，經(jīng)過專項(xiàng)整治，違規(guī)現(xiàn)象明顯減少，校內(nèi)停車秩序良好;三是校園綠色公共自行車被學(xué)校評(píng)為20xx年度“師生最滿意十件事”之一之后，繼續(xù)切實(shí)做好服務(wù)師生工作;四是加強(qiáng)保衛(wèi)專線值班，實(shí)行保衛(wèi)干部帶班巡邏制度(早、中、晚班至少各1次)，捕捉和發(fā)現(xiàn)校園不安定因素，密切關(guān)注校園安全動(dòng)態(tài)。五是分別召開“拒絕送餐和帶餐入校(室)”、“關(guān)注學(xué)生公寓消防安全”兩次師生安全主題交流活動(dòng)，四次走進(jìn)生命學(xué)院(2月)、醫(yī)學(xué)院(4月)、經(jīng)貿(mào)學(xué)院(5月)和物電學(xué)院(6月)，與師生進(jìn)行有效溝通，進(jìn)一步提高安全管理與服務(wù)水平。六是聯(lián)合椒江公安分局舉辦“防范超市進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步提高防范宣傳的實(shí)效;七是為2014級(jí)新生開設(shè)《大學(xué)生安全問題及其防范》專題講座，舉辦2014“動(dòng)感地帶杯”大學(xué)生安全有獎(jiǎng)知識(shí)競賽，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高防范技能;八是加強(qiáng)與市交警支隊(duì)等部門的溝通與聯(lián)系，解決落實(shí)學(xué)校北大門的交通安全措施;九是認(rèn)真做好十八大期間校園維穩(wěn)工作，關(guān)注釣魚島、臺(tái)州大石化等問題引發(fā)的安全動(dòng)態(tài)。十是配合學(xué)工部做好文明寢室建設(shè)，加強(qiáng)公寓安全管理。
擔(dān)任20xx電子信息工程和20xx生物科學(xué)(師范)班主任，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，其中20xx生物科學(xué)(師范)獲院“學(xué)習(xí)型班級(jí)”競賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
一年來，本人加強(qiáng)思想方面學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神以及建設(shè)新農(nóng)村、和諧農(nóng)村的有關(guān)文件方針，嚴(yán)格自律，廉潔奉公，扎根農(nóng)村，全心全意地為人民服務(wù)。
一年來，本人遵循在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)的原則，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，在學(xué)習(xí)中采取從刊報(bào)紙書本上學(xué)，工作中學(xué)，實(shí)踐中學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志學(xué)，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，通過學(xué)習(xí)，思想上有了明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自己始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為提高自身修養(yǎng)，完善自我，提高工作能力的突破口來抓，切實(shí)加強(qiáng)了政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，注重了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過閱讀報(bào)刊雜志和書籍，領(lǐng)會(huì)業(yè)務(wù)部門的文件精神，為做好本職工作打下了較好的基礎(chǔ)。
今年以來，圍饒縣委縣政府提出的“新農(nóng)村建設(shè)，和諧社會(huì)建設(shè)”兩大重點(diǎn)，堅(jiān)持以繁榮，發(fā)展為中心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，完成“農(nóng)村設(shè)施建設(shè)改擴(kuò)建工程，文物保護(hù)工程，體育健身路徑工程，文化消息資源共享工程”和農(nóng)家書屋建設(shè)工程等六大項(xiàng)目建設(shè)，在黨委，政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“十有”的要求，建立建全了工作制度，做到了工作有計(jì)劃，有安排，有資料，有活動(dòng)總結(jié)。
一年來，我主要參與配合的工作，(一)是農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)錄入。(二)是村“兩委”會(huì)的考核換屆工作。(三)是配合沼氣池檢查。(四)是合作醫(yī)療收費(fèi)工作。(五)是配合農(nóng)業(yè)觀模工作。(六)是配合共和二分支渠修建。(七)是配合了對(duì)共和，高橋的自來水收費(fèi)工作。(八)是參加蘋果蠹娥病防治督查，(九)是棉花收購市場的督查，(十)其他工作。在上述工作中，本人態(tài)度端正，認(rèn)識(shí)明確，認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，實(shí)事求是反映社情民意，做到了不擺困難，不講條件，統(tǒng)籌兼顧，積極參與，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，沒有因個(gè)人失職造成不良后果。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇四
繼往屆我們學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)，這學(xué)期我又很榮幸能夠參加學(xué)院的這屆學(xué)生干部培訓(xùn)。
首先，我對(duì)這屆的學(xué)生干部培訓(xùn)與上屆作了仔細(xì)的比較，本人認(rèn)為這次干部培訓(xùn)總體上是非常成功的，無論是從組織上還是從內(nèi)容上，我們學(xué)院的這次干部培訓(xùn)班都有質(zhì)的飛躍。其次，本人因?yàn)槊τ谑聞?wù)，并沒有每一次的培訓(xùn)課都參加，但是我到場的時(shí)候我都認(rèn)真聽過了，認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)了，感觸頗深，借此寫此總結(jié)。這次培訓(xùn)涉及了很多方面的內(nèi)容，使我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。我是學(xué)生會(huì)的一名成員，在此，我想說一說我對(duì)學(xué)生干部工作的體會(huì)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺貫徹黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。再次，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權(quán)利，不享受國家給予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤的計(jì)劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí)，你可能張參加學(xué)生干部會(huì)議?？傊?，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好似件，又善于擠時(shí)間，爭分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。
最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。
所以，這次讓我感覺最深的是素質(zhì)。我想我們應(yīng)該比一般的同學(xué)要有更高的素質(zhì)。必須堅(jiān)持學(xué)院的規(guī)章制度，自覺貫徹學(xué)院給與我們的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們常講的德，作為學(xué)生干部，我想我們首先思想上要合格。
學(xué)生干部應(yīng)該具有一定的獻(xiàn)身精神和創(chuàng)新精神。由于我們所做的工作都是服務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有獻(xiàn)身精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。
同時(shí)，我還明白了要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
通過這次的學(xué)生干部的培訓(xùn)，使我明白了作為一個(gè)學(xué)生干部，個(gè)人能力也很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，我們必須具備一定的組織能力，表達(dá)能力，收集處理信息的能力。
學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要我們能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求我們必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
總之，作為一名學(xué)生干部，我們要具備許多素質(zhì)，只有具備了良好的素質(zhì)才。
能夠?qū)⒐ぷ髯龊?。作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，我們身肩著更多的?zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部我無怨無悔。
衡陽師范學(xué)院2011年11月3日。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇五
同志們：
根據(jù)縣委、縣政府總體部署，我縣于去年12月初開始，對(duì)全縣11個(gè)行政村進(jìn)行換屆，目前，換屆工作已順利結(jié)束。為進(jìn)一步提高新一屆村“兩委”成員的綜合素質(zhì)和履職能力，使大家能盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新崗位，迅速打開工作局面，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)縣委研究，決定舉辦這次村干部培訓(xùn)班?？h委對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，組織部為這次培訓(xùn)做了精心的準(zhǔn)備，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，切實(shí)做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所悟。在此，我講三點(diǎn)意見：
一、把握形勢(shì)，端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要意義。
村干部是做好“三農(nóng)”工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾致富奔小康的骨干力量。我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)能否得到長足發(fā)展，農(nóng)民群眾能否實(shí)現(xiàn)持續(xù)增收，從一定意義上講，取決于在座的各位村干部。通過村“兩委”班子換屆，使一批政治堅(jiān)定、群眾公認(rèn)、年富力強(qiáng)的同志走進(jìn)了全縣農(nóng)村“兩委”班子，給全縣農(nóng)村發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。但也要看到，新當(dāng)選的村干部還有很多以前沒有從事過農(nóng)村管理工作，平時(shí)又忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較少，知識(shí)的積累相對(duì)欠缺，對(duì)農(nóng)村政策和法律法規(guī)等掌握的還不夠，工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法不多；連任的村干部由于長期抓具體工作，也普遍存在著學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不及時(shí)、不到位，工作思路不清，等、靠、要思想嚴(yán)重，缺乏創(chuàng)新精神，帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)不強(qiáng)等問題。這些問題雖然只發(fā)生在部分村干部身上，但也必須引起重視，認(rèn)真加以解決。因此，加強(qiáng)村干部培訓(xùn)，提高村干部素質(zhì)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。近年來，我縣通過在農(nóng)村開展“雙選雙帶”、“帶富先鋒”和“三聯(lián)三幫三滿意”干部下基層幫扶共建等活動(dòng)，在廣大農(nóng)村黨組織和基層干部群眾的艱苦奮斗下，有力地促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)的和諧發(fā)展。但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，相對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，我縣農(nóng)村的發(fā)展還相對(duì)滯后，很大一部分村民群眾的生活還不富裕，做好村民群眾工作，全面加快新農(nóng)村建設(shè)是我們必須認(rèn)真研究和切實(shí)解決的重大問題。
打鐵還需自身硬，所以，今天把大家集中起來，通過教政策、學(xué)科技、明思路、長知識(shí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、增干勁，進(jìn)一步增強(qiáng)大家理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，提高干事創(chuàng)業(yè)的水平，增強(qiáng)服務(wù)群眾能力。做為一名村干部，要對(duì)照本村的實(shí)際情況，切實(shí)把國家的惠農(nóng)政策和自身的富民強(qiáng)村目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來，把落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策的過程作為把握機(jī)遇、尋求發(fā)展的奮斗進(jìn)程，帶領(lǐng)村民在新農(nóng)村建設(shè)的道路上開新花、結(jié)碩果。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，努力做一名新時(shí)期合格的村干部。
村干部，是村民自我管理、自我教育、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的“領(lǐng)頭人”，是貫徹黨的路線、方針、政策，協(xié)調(diào)上下關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證工作落實(shí)的骨干力量。因此，一名村干部能否在村級(jí)事務(wù)中發(fā)揮積極作用，直接關(guān)系和影響到一個(gè)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。那么，如何在新形勢(shì)下做好一名合格的村干部,我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn)。
一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做政治上的明白人。村級(jí)工作看似簡單，但實(shí)際紛繁復(fù)雜，包羅萬象，大到執(zhí)行黨的方針、政策，小到村民的生活安排，都是村干部的“分內(nèi)之事”。每一名村干部從當(dāng)選的那天開始，就肩負(fù)著服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)群眾的重?fù)?dān)，上級(jí)關(guān)心，百姓關(guān)注，任務(wù)重大，絕對(duì)不能有絲毫的懈怠。要切實(shí)履行好自己的職責(zé)，有效地開展各項(xiàng)工作，不斷提升個(gè)人的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)、提高政治素養(yǎng)，要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)指導(dǎo)工作實(shí)踐的重要意義，帶頭學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨在農(nóng)村的方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，高度統(tǒng)一思想，不斷提高貫徹執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性，善于把黨的路線、方針、政策貫徹到服務(wù)人民群眾中去，貫徹到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中去，真正做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用的目的。二是強(qiáng)化大局意識(shí)，做發(fā)展中的引路人。做好新時(shí)期的農(nóng)村工作，解決好“三農(nóng)”問題，關(guān)鍵是要充分發(fā)揮農(nóng)村黨組織在各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用。作為農(nóng)村工作的執(zhí)行者、組織者、協(xié)調(diào)者，村干部最關(guān)鍵、最重要的任務(wù)就是帶領(lǐng)全村群眾齊發(fā)展、共致富，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境改善、農(nóng)民增收。因此，村干部一定要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方的原則，學(xué)會(huì)從工作的大局出發(fā)觀察和思考問題，樹立大局觀念、發(fā)展觀念、先鋒觀念，真正做好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引路人，帶領(lǐng)廣大黨員群眾將富民強(qiáng)村的路子越走越寬、越走越遠(yuǎn)。目前，我縣農(nóng)民增收手段還比較單一，大多是靠種植小麥、大豆等為主的簡單的自然農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，全縣農(nóng)村還沒有村集體經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)，村民收入來源較少。林區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型致使農(nóng)閑時(shí)外出務(wù)工的農(nóng)民又失去一項(xiàng)重要的增收渠道，因此，村干部要千方百計(jì)帶領(lǐng)群眾調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極探索農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)價(jià)值。要立足本地傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新發(fā)展思路、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、拓寬市場領(lǐng)域，在樹立品牌上下功夫、做文章，在做大、做強(qiáng)上謀突破、求提升，真正創(chuàng)出屬于自己的品牌，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次。要充分發(fā)揮干部骨干作用，帶領(lǐng)廣大黨員群眾扎實(shí)開展新農(nóng)村建設(shè)，為加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。近年來，各村都涌現(xiàn)出了一批心系發(fā)展、心系群眾的致富帶頭人，他們?cè)趥€(gè)人致富的同時(shí)，利用資金、技術(shù)及市場優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)并幫助大家共同致富、齊奔小康。這種行為，值得稱贊，這種精神，更值得學(xué)習(xí)。廣大村干部一定要以他們?yōu)榘駱?，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，爭做帶富先鋒，引領(lǐng)廣大群眾走上勤勞致富、共同發(fā)展的道路。
三、
集中精力，搞好培訓(xùn)，圓滿完成這次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容。
今天我們把大家集中起來進(jìn)行培訓(xùn)，目的就是讓大家切實(shí)靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)點(diǎn)東西，提高履行職責(zé)的能力和水平。希望大家珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，嚴(yán)格要求自己，自覺服從培訓(xùn)班的統(tǒng)一管理，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。在學(xué)習(xí)期間，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到不遲到不早退，沉得下身，靜得下心，坐得下來，學(xué)得進(jìn)去，入心入腦，真學(xué)真懂。把理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與運(yùn)用很好地結(jié)合起來，進(jìn)行深入思考，力求在領(lǐng)會(huì)精神、吃透政策上下功夫，使學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為履行職責(zé)的真本領(lǐng)。我相信，通過這次培訓(xùn)，大家會(huì)有所收獲，對(duì)于進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高履職能力，做好本職工作會(huì)有所幫助。但是，我們不可能通過一次培訓(xùn)就能掌握當(dāng)好村干部所需要的全部知識(shí)，更多的是要靠平時(shí)的自學(xué)。培訓(xùn)結(jié)束后，大家要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)提高自身綜合素質(zhì)的長期任務(wù)，堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到學(xué)中干、干中學(xué)，不斷增長工作才干。為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同志們，這次培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但安排緊湊，內(nèi)容豐富，希望大家集中精力，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，學(xué)有所獲，能認(rèn)真按照培訓(xùn)工作的有關(guān)要求，更好地履行職責(zé)，為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝這期培訓(xùn)班圓滿成功！也祝同志們身體健康，學(xué)習(xí)愉快，謝謝大家。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇六
家訪在教育中作用是巨大的，但由于我們每日的工作都安排得滿滿的，下班后已是筋疲力盡，再要上門家訪顯得力不從心。而現(xiàn)在的家長也隨著日益加快的工作生活節(jié)奏，使我們的家長不能隨意請(qǐng)假在家接待老師的家訪。還有路遠(yuǎn)的家庭也給老師上門家訪造成了不便。家訪方式正在被日益淡化，取而代之的是打電話，請(qǐng)家長校訪。家訪確實(shí)給教師增加許多負(fù)擔(dān)，但是，我想，家訪雖然辛苦卻很有價(jià)值，它有著不可替代的教育功能，是教師的一件法寶。一個(gè)好的有責(zé)任感的教師一定不會(huì)放棄家訪，因?yàn)樯祥T家訪不僅是打開孩子心靈的一把金鑰匙，也是建立起師生間深厚感情的樞紐，檢閱教師工作成效的一種獨(dú)特的方式，有利于教學(xué)相長。
這學(xué)期教育局開展了“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)。我懷著極大的熱忱積極參加家訪活動(dòng)，而這次家訪活動(dòng)也給我留下了深刻的印象，令我感觸頗多。
首先，我們做了充分準(zhǔn)備，制定了家訪計(jì)劃，設(shè)計(jì)好內(nèi)容，預(yù)先通知家長，約定時(shí)間。我們不怕天黑路遠(yuǎn)，自始至終沒叫一聲苦，沒說一句怨言，按照學(xué)校的部署，認(rèn)真完成了任務(wù)。來到孩子的家中，我們先向家長解釋需要他們填寫的“家訪記錄表”，家長們一般都很配合，這點(diǎn)讓我們很高興。家訪時(shí)我們做到了態(tài)度和藹可親，語言簡潔易通，不讓家長感到拘束，不隨便在幼兒家里吃飯，不收家長的饋贈(zèng)。
在家訪的過程中，我感受到家長們對(duì)子女的殷切希望，也感受到他們對(duì)老師的尊重與信賴。我們?cè)敿?xì)地了解了孩子的興趣愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長對(duì)教師的意見、希望，同時(shí)，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn)，誠懇地指出缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道孩子的健康成長不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心孩子的情感和品德。
通過家訪，我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況，與家長進(jìn)行了情感溝通，
達(dá)成了共識(shí)，更大范圍地取得了社會(huì)對(duì)教師工作的尊重與認(rèn)同，也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任，激發(fā)了工作熱情；更使我們得到了教育和鍛煉。通過家訪，不僅弘揚(yáng)了師德正氣，還樹立了教師的良好形象。密切了家校配合，深層互動(dòng)，和諧一致，提高了教育的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。
在這次家訪活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長的綜合素質(zhì)還不高，在教育子女時(shí)，缺乏教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識(shí)，因忙于自己的工作，大多采取放羊式，只管吃穿，學(xué)習(xí)方面很少問津，更不要說輔導(dǎo)學(xué)業(yè)了。很多家長文化水平不高，有的甚至只會(huì)寫自己的名字，多數(shù)對(duì)填寫記錄表中的家長意見和建議感到為難。同時(shí)我這兩天里我聽到的最多的一句話就是：老師，我們家***在家里可皮了，誰也管不了他，真是煩死了。通過家長的講述，我們明白自己肩上的擔(dān)子，作為城郊結(jié)合部的孩子，只有靠學(xué)校老師多下功夫，家長很難指望。我們家訪就是要摸清對(duì)象，對(duì)癥下藥，特別是與家長保持密切的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，真正做到有的放矢教育孩子。
當(dāng)然在家訪中我也發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)孩子的教育比較重視的家長，他們?cè)诩抑袝?huì)督促孩子寫作業(yè)，以及買一些圖書培養(yǎng)孩子的閱讀興趣??同時(shí)也會(huì)帶孩子去野外玩耍、去田野勞作，讓他們開闊眼界，增長知識(shí)。這些對(duì)于孩子而言都是很有利的。
家訪不僅僅給我們教師帶來了感動(dòng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，家訪也帶給了孩子們滿心的快樂：“老師到我家來了!”家訪后的幾天，孩子們交流的話題都是同一個(gè)內(nèi)容。孩子們的一言一行，都讓我們感受到那種溢于言表的快樂。家訪更帶給家長全新的感動(dòng)：“老師，謝謝你如此細(xì)致!”教師對(duì)孩子日常言行的細(xì)微介紹，對(duì)孩子個(gè)性的詳細(xì)剖析，老師的家教理念讓家長們耳目一新，從來沒有想到，教養(yǎng)孩子還有那么多的道理!
總之，“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)使我學(xué)到了許多，也領(lǐng)會(huì)了許多。因此在今后的日子里，我將一如既往地，抱著極大熱情參加家訪活動(dòng)。我相信如果我們家校始終如一的攜手合作，肯定能形成1+12的強(qiáng)大教育合力。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇七
郭曉坤。
今年我擔(dān)任三年級(jí)的語文課，作為副班主任，對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)我是看在眼里，急在心里，一直想改變他們種種不良的習(xí)慣，于是我利用放學(xué)時(shí)間，對(duì)班里比較典型的孩子進(jìn)行了走訪。
家訪地點(diǎn)：王浩然家。
家訪對(duì)象：王浩然家侯強(qiáng)家及他們的家長。
由于王浩然和侯強(qiáng)兩位學(xué)生的在校表現(xiàn)比較相似，所以本次家訪，我請(qǐng)兩位學(xué)生的家長一起到王浩然家，可以利用有限的時(shí)間，向家長反映情況，并聽取學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，互相溝通，讓孩子的家長對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)心中有數(shù)，老師也可以更全面地了解學(xué)生。
在這次走訪中，我比較真實(shí)的向家長告知這兩位學(xué)生的在校表現(xiàn)，每個(gè)父母都是望子成龍，望女成鳳的，首先我表揚(yáng)了孩子的優(yōu)點(diǎn)，與家長產(chǎn)生感情生的共鳴，讓家長能夠敞開心扉，向我敘說學(xué)生在家的表現(xiàn)。這樣都能夠掌握更全面的學(xué)生，使學(xué)生和家長都能感受到教師的真誠與親切。然后我婉轉(zhuǎn)的向家長介紹了學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還存在的不足，并與學(xué)生進(jìn)行了溝通，聽取了學(xué)生自己對(duì)學(xué)習(xí)的真實(shí)想法，也和家長交換了教育孩子的方法和意見，對(duì)家長提出來的問題給予解答，希望能夠?qū)W(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績有所幫助。
在與家長的交談中，我發(fā)現(xiàn)家長對(duì)孩子的期望很高，王浩然的父母開移動(dòng)營業(yè)廳，業(yè)務(wù)比較忙，幾乎沒有時(shí)間指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的教育的方法缺乏科學(xué)性，所以，孩子在學(xué)習(xí)、生活上都沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，而且學(xué)生在家也缺乏基本的待客禮貌，見誰也不愛說話，家庭教育對(duì)孩子沒有起到真正的作用。
這兩位家長整天奔波于生活，忽視對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況的了解，有時(shí)間想起來問的時(shí)候，孩子也是報(bào)喜不報(bào)憂，家長就聽之信之，長此以往，學(xué)生和家長就都成為了一種習(xí)慣。在家長眼中，自己的孩子表現(xiàn)還是比較好的，并不了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。
孩子的學(xué)習(xí)有時(shí)就是需要家長的監(jiān)督，使學(xué)生能夠意識(shí)到家長對(duì)他的重視，讓學(xué)生從心理上有一種上進(jìn)的意識(shí)，思想上有些壓力，在學(xué)校，他自然就會(huì)對(duì)自己的各方面表現(xiàn)嚴(yán)格要求。而這兩位家長就缺乏這樣的監(jiān)督，有時(shí)問問孩子的作業(yè)，并不是真的看一看，能給一些有價(jià)值的指導(dǎo)，而是孩子說寫完了就過去了。所以，這兩位學(xué)生在家庭作業(yè)上就有敷衍的習(xí)慣，有的時(shí)候作業(yè)寫的內(nèi)容不正確，有時(shí)甚至沒有寫作業(yè)，老師問的時(shí)候，就說已經(jīng)完成了，丟了或是沒有帶來想用謊言來推脫。和家長聯(lián)系的時(shí)候，家長根本就不知道學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這種事情。
因?yàn)楣ぷ髅?，家長平時(shí)沒有時(shí)間照顧孩子，給孩子零花錢以當(dāng)做對(duì)孩子的補(bǔ)償，學(xué)生從小就習(xí)慣于花零錢、吃零食的生活方式，有時(shí)只要有一些小小的進(jìn)步，家長也是用錢獎(jiǎng)勵(lì)，而當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，家長不是幫孩子分析原因，指導(dǎo)行為，而是用打來懲罰孩子，希望孩子能從中吸取教訓(xùn)。
王浩然和侯強(qiáng)兩位同學(xué)，都是家中的寶貝，受飲食習(xí)慣的影響，身體比較差，感冒發(fā)燒，肚子疼經(jīng)常發(fā)生，請(qǐng)假的時(shí)候很多，在他們休養(yǎng)的時(shí)候，家長在學(xué)習(xí)上不能給予指導(dǎo)，學(xué)生落下的課程越來越多，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，越來越懶惰，成績也就越來越差。慢慢的，他們就厭倦了學(xué)習(xí)，遇到一些困難也不會(huì)想辦法解決，直接就拒絕了。
在課堂上，我有意識(shí)的關(guān)注他們的表現(xiàn)，一些基礎(chǔ)的知識(shí)與問題，我盡量為他們提供機(jī)會(huì)，他們能答對(duì)，就鼓勵(lì)，逐漸的幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信，也讓他們能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合課上的表現(xiàn)，我在課下及時(shí)的找他們談心，告訴他們，他們并不笨，只是有些懶惰，只要上課積極回答問題，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，老師相信一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。課下，我引導(dǎo)學(xué)習(xí)組內(nèi)的小伙伴，平時(shí)給他多出些題目，多幫助他，督促他，多和他說說話，多給他一些鼓勵(lì)。對(duì)于家庭作業(yè)，我教給他記在家庭作業(yè)本上，回家后對(duì)照記錄一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，之后讓家長簽字，最后整理好書本，裝入書包。每天都這樣做，以養(yǎng)成好的習(xí)慣。
我與家長交流了教育的方法，比如：學(xué)生亂花零錢的問題。零花錢盡量不要再隨意的給孩子，除非真的有需要。在孩子有了進(jìn)步以后，要根據(jù)事情的大小影響，該語言表揚(yáng)的就不要用錢來代替，盡量獎(jiǎng)勵(lì)孩子他們有利用價(jià)值的學(xué)習(xí)用具，或是書籍，平時(shí)多給孩子買一些適合的書，在家有計(jì)劃的監(jiān)督他們進(jìn)行閱讀，孩子的家庭作業(yè)，每天要檢查，并且簽字，長期堅(jiān)持，就會(huì)讓孩子感受到家長對(duì)他們的關(guān)心與重視，這樣的鼓勵(lì)，對(duì)孩子的成長是非常有必要的。在孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，可以進(jìn)行換位思考，不能總是用拳腳來解決，同樣會(huì)贏得孩子的尊重。家長和老師之間要常聯(lián)系，只要學(xué)生在學(xué)校有了進(jìn)步，老師也會(huì)及時(shí)地告知家長，讓家長在家及時(shí)鼓勵(lì)，做到家校共育，使孩子能健康快樂的成長。
在家訪之后，我對(duì)王浩然和侯強(qiáng)兩位學(xué)生的課上表現(xiàn)更加關(guān)注，時(shí)時(shí)提醒他們上課坐得端正，認(rèn)真聽講，用激勵(lì)性的語言幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，多為他們提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這兩位同學(xué)主動(dòng)舉手的次數(shù)越來越多，字寫的比以前好，在小組合作交流時(shí)，也能主動(dòng)的說出自己的見解，在班會(huì)上，我有意識(shí)的表揚(yáng)了他們。看到他們臉上洋溢的滿足感，我真的很欣慰。最可喜的是，他們改掉了花零錢的習(xí)慣，家庭作業(yè)都能按時(shí)交到組長的手中。后來，在我與家長的電話聯(lián)系中，家長也說孩子在家表現(xiàn)也大不相同了，變的懂事了，真的長大了，家長表示很高興。王浩然的家長說過生日時(shí)，孩子還畫了一幅畫來表示祝賀呢！
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇八
2011年5月27日—28日，由縣委組織部針對(duì)村支書、主任、村官及鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)管理人員主辦的“**縣農(nóng)村主要干部社會(huì)管理創(chuàng)新培訓(xùn)班”，我有幸參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)，并通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從思想觀念、工作思路、管理方法等各個(gè)方面得到很大提升，對(duì)我們**村今后的工作起到了很大的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。
27日在政府招待所的開幕式中，縣委組織部***部長和市委基層處***處長分別講話，對(duì)于當(dāng)前我縣農(nóng)村工作中表現(xiàn)突出的方面予以肯定，同時(shí)也明確指出所存在的問題，并針對(duì)這些問題對(duì)我們今后的工作提出了新的要求。開幕式后，分別由市委黨校**老師、縣農(nóng)工委***書記、紀(jì)委常委***、信訪局***副局長給我們授課，分別從社會(huì)管理、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)村廉政建設(shè)以及信訪維穩(wěn)等方面結(jié)合農(nóng)村基層工作實(shí)際進(jìn)行詳細(xì)講解，尤其是***書記、***常委和***副局長又分別針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦猩婕暗降囊恍┺r(nóng)村實(shí)際問題進(jìn)行詳細(xì)闡述，增加了我們農(nóng)村干部，尤其是直接跟老百姓打交道的村支書主任的實(shí)際工作方法，開拓了我們的工作思路，對(duì)于我們今后的工作開展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
28日到小寨鎮(zhèn)李貫莊村進(jìn)行實(shí)地觀摩，首先由縣委組織部***副部長、***副部長和小寨鎮(zhèn)***鎮(zhèn)長講話，隨后由李貫莊村支書主任帶隊(duì)分別參觀了村“兩室”、林下養(yǎng)雞場、澤貫棉業(yè)公司、帽廠、新民居，并以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織研討會(huì)，由各村支書主任結(jié)合自己村的實(shí)際情況，對(duì)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的。
心得體會(huì)。
發(fā)表了自己的感言，通過跟大家的討論，也使我的學(xué)習(xí)成果得到了總結(jié)提煉。
業(yè)，全民創(chuàng)業(yè)工作也搞得有聲有色，村里大大小小各類養(yǎng)殖戶多達(dá)50多個(gè)，本月19號(hào)又組織全村16名黨員和6名群眾代表到山東梁山養(yǎng)殖基地參觀學(xué)習(xí)，尤其針對(duì)肉驢養(yǎng)殖進(jìn)行了詳細(xì)咨詢，并跟養(yǎng)殖場總負(fù)責(zé)人丁和平經(jīng)理就肉驢養(yǎng)殖配送貨和收購等事項(xiàng)進(jìn)行洽談，回來后就有20多戶報(bào)名養(yǎng)殖。這些都是我們**村所做的工作，是值得我們驕傲的地方，但是通過此次到李官莊村的觀摩學(xué)習(xí)，讓我看到了自己不足的地方，自己在發(fā)展企業(yè)的時(shí)候只注重了做強(qiáng)做大，卻忽略了做精做細(xì)，忽略了捕捉市場契機(jī)這個(gè)重要方面。李貫莊村在幾乎沒有任何優(yōu)勢(shì)資源的情況下，找準(zhǔn)適合自身發(fā)展的模式，抓住城市人對(duì)綠色食品的需求這個(gè)巨大的市場契機(jī)，尋求市場發(fā)展空間，有力地推動(dòng)了李貫莊村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。林下養(yǎng)雞場的立體養(yǎng)殖首先反應(yīng)了李義民書記這個(gè)帶頭人有敏銳的市場洞察力，意識(shí)到城里人對(duì)于綠色產(chǎn)品的市場需求，別人的雞蛋賣到4元，他們的雞蛋卻能賣到10元，即將建設(shè)的培育蟲蛹的大棚，提高雞食中的蛋白含量，并將申請(qǐng)河北省綠色產(chǎn)品，到時(shí)候雞蛋的價(jià)格會(huì)再次翻番，這就是李義民書記的長遠(yuǎn)眼光。李義民書記的農(nóng)村管理工作具有很強(qiáng)的前瞻性，不僅有設(shè)想，還有詳細(xì)的長期規(guī)劃，敢想并且敢干，這是值得我們所有基層干部學(xué)習(xí)的地方。
這些是我參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要心得和感悟，我們將利用周一學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神及時(shí)傳達(dá)給其他“兩委”干部、黨員和群眾代表，此次學(xué)習(xí)將會(huì)對(duì)我們楊莊村的工作開展起到很積極的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。
2011年5月29日。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇九
培訓(xùn)班是一種旨在提高學(xué)員某種知識(shí)，技能，或改善某種心態(tài)，形成某種習(xí)慣，而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。下面請(qǐng)參考培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告。
為了進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)技能水平，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)型人才。
根據(jù)公司年初安排，研究商議，現(xiàn)就我科于20xx年8月27日聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員，組織生產(chǎn)一線人員在公司會(huì)議室，進(jìn)行了軟水化驗(yàn)及服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費(fèi)員服務(wù)禮儀培訓(xùn)等。
現(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、精心組織，分工明確，合理按排。
我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開展，取得實(shí)效，特成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為賀大權(quán)書記擔(dān)任，副組長為工會(huì)主席羅瑋同志擔(dān)任，成員為公司各分管領(lǐng)導(dǎo)。
下設(shè)辦公室，由我生產(chǎn)科科長蔡小軍同志擔(dān)任。
由于組織嚴(yán)密，分工明確，本次培訓(xùn)工作圓滿完成，取得了好的成績和效果。
二、各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)熱情高。
本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過場的態(tài)度，本著認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的態(tài)度。
有新的知識(shí)點(diǎn)，都不斷的主動(dòng)向培訓(xùn)老師提問并提出自己的看法。
有的同志由于記憶力、理解力的差距，甚至一次兩次，不厭其煩的向老師提問，直到自己完全理解后，然后做好筆記。
這充分表現(xiàn)了學(xué)員們積極認(rèn)真的態(tài)度。
三、嚴(yán)格考核，確保培訓(xùn)成績真實(shí)有效。
在理論考試中，關(guān)于培訓(xùn)中的內(nèi)容，基本都能達(dá)到要求，成績均為優(yōu)異。
通過嚴(yán)格考核，所有職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上。
通過學(xué)習(xí)，職工的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高，同時(shí)大家深深感到自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，與供熱發(fā)展的形勢(shì)不相符，認(rèn)為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展，一定要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，所有在明年的培訓(xùn)中，我們將繼續(xù)按照今年的培訓(xùn)模式進(jìn)行。
(教師繼續(xù)教育總結(jié))
現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊(duì)伍，一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績的目標(biāo)，不斷尋求新的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷創(chuàng)新工作模式，為了的不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我們每個(gè)職工都將以更加昂揚(yáng)的斗志，更高的工作熱情投入到工作中去。
為保證供熱工作順利，高效開展而不斷的充實(shí)自己，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。
干部(業(yè)務(wù)骨干) 干部(業(yè)務(wù)骨干)培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告按照 xxx 的統(tǒng)一部署，在 xxx 的直接領(lǐng)導(dǎo)下，xx 地 區(qū)鄉(xiāng)科級(jí)干部(業(yè)務(wù)骨干)培訓(xùn)班已圓滿結(jié)業(yè)。
現(xiàn)將培訓(xùn)情 況總結(jié)如下
一、培訓(xùn)概況
本期培訓(xùn)班 11 月 6 日開學(xué)，11 月 18 日結(jié)業(yè)，為期 15 天。
的 49 名鄉(xiāng)科級(jí)干部參加了這次培訓(xùn)。
xx 根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃， 學(xué)員們經(jīng)過“宣傳思想工作形勢(shì)任務(wù)” “宣傳思想工作實(shí) 、 務(wù)”“能力和綜合素質(zhì)提升”“上海周邊地區(qū)考察”等四個(gè) 、 、 專題的學(xué)習(xí)，聽取了 6 個(gè)專題報(bào)告，參加了 4 次現(xiàn)場教學(xué)， 考察了 23 個(gè)宣傳文化項(xiàng)目。
在第一專題學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們聽取了《關(guān)于上海文化產(chǎn) 業(yè)發(fā)展的思考》《學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)文件精神、推動(dòng) 、 社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮》《馬克思主義中國化的最新成 、 果—黨的理論創(chuàng)新》等 3 個(gè)專題報(bào)告。
參觀考察了上海城市歷史陳列館、 上海博物館、 “一 中共 大”會(huì)址紀(jì)念館、豫園民俗文化等上海宣傳文化場所。
在第二專題學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們主要到全國文明城市—— 上海浦東新區(qū)開展了精神文明創(chuàng)建工作的現(xiàn)場教學(xué)，到上海 群眾藝術(shù)館開展了上海群眾文化工作的管理與創(chuàng)新的現(xiàn)場 教學(xué)及上海嘉定區(qū)進(jìn)行區(qū)縣宣傳文化建設(shè)的現(xiàn)場教學(xué)。
參觀 考察了浦東市民中心、浦東圖書館、東方新聞網(wǎng)站、上海群1眾藝術(shù)館、上海汽車博物館等文化場所。
在第三專題學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們聽取了《人際溝通與語言 藝術(shù)》《網(wǎng)絡(luò)輿情與突發(fā)公共事件危機(jī)管理》《把握和駕馭 、 、 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)規(guī)律》等 3 個(gè)專題報(bào)告。
并安排了金山區(qū)楓涇 古鎮(zhèn)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。
在第四個(gè)專題考察階段，學(xué)員們考察了杭州西湖和蘇州 園林等傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略了長三角地區(qū)的綜合發(fā)展。
體驗(yàn)到上 海周邊地區(qū)的文化建設(shè)和生態(tài)文明。
本期培訓(xùn)班學(xué)員， 絕大部分是第一次來上海學(xué)習(xí)。
因此， 他們十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上專心聽講，認(rèn) 真筆記，在考察時(shí)細(xì)心觀看，抓緊拍攝。
盡管整個(gè)培訓(xùn)班安 排緊湊，學(xué)員們還是不辭疲勞，自覺遵守紀(jì)律，保持著高昂 的學(xué)習(xí)激情。
培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，學(xué)員們一致反映，培訓(xùn)班內(nèi)容 豐富，服務(wù)到位，在上?？纯础⒆咦?、聽聽，真是印象深刻， 終身受益。
二、主要收獲
通過理論講授到實(shí)際考察，學(xué)員們拓寬了思路，開闊了 視野，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，找到了差距。
感受深刻，收獲很大。
1、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)了 xx 宣傳文化干部的責(zé)任感、緊迫 感。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，正值全國宣傳文化戰(zhàn)線認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 黨的十七屆六中全會(huì)精神，宣傳文化工作大發(fā)展，大繁榮時(shí) 期。
了做好新時(shí)期宣傳文化工作的責(zé)任感和緊迫感。
了我們工作中存在的問題與差距，進(jìn)一步激發(fā)了加強(qiáng)宣傳文 化工作、 投入 xx 跨越式發(fā)展和長治久安的使命感和責(zé)任感。
我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以參加這次培訓(xùn)班為動(dòng)力，堅(jiān) 持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，開創(chuàng)性地做好本職工作，努力把學(xué)到的知 識(shí)和方法應(yīng)用到宣傳文化工作的實(shí)踐中，為加快 xx 的發(fā)展 做出新的貢獻(xiàn)。
2、開闊視野，學(xué)到了上海的經(jīng)驗(yàn)，找到了自身的差距。
學(xué)員們?cè)谏虾Ｂ犃似謻|新區(qū)、嘉定區(qū)、上海群眾藝術(shù)館 等現(xiàn)場介紹，聽了專家、教授的理論結(jié)合案例的演講，看了 上海市的博物館、圖書館、體育中心及社區(qū)的文化活動(dòng)中心 等宣傳文化、體育設(shè)施，開闊了視野。
xx 認(rèn)為，這次到上 海學(xué)習(xí)參觀，看到了我們的差距，感受深，啟發(fā)大。
這次學(xué) 習(xí)參觀，最大的啟發(fā)就是從先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)中，尋找能夠真 正意義上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的共同規(guī)律，從而以開闊的思路、創(chuàng) 新的舉措來推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和科學(xué)發(fā)展。
xx 通過 培訓(xùn)在認(rèn)識(shí)到差距后說：我感覺自然條件我們不能比，經(jīng)濟(jì) 條件我們不能比， 我們能比的是求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
少說大話、3空話、假話，多干實(shí)事，學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段， 把人的積極性調(diào)動(dòng)起來，做到熱愛單位，熱愛本職工作。
xx 說：通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了我的政治素養(yǎng)，增強(qiáng)了處理 事務(wù)的能力和與職工溝通能力，打開了視野，對(duì)群眾文化建 設(shè)有了更新的認(rèn)識(shí)，要把在上海學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到工作中 去，為今后開創(chuàng)性開展廣播電視工作奠定基礎(chǔ)。
3、聯(lián)系實(shí)際，拓展 xx 文化發(fā)展新思路 通過培訓(xùn)，學(xué)員們看到了 xx 與上海宣傳文化硬件上的 差距，更找到了工作理念上的差距。
結(jié)合實(shí)際，對(duì)下一步建 設(shè)文化喀什有了自己的新思路。
xx 說：我認(rèn)為主觀上缺乏 快速發(fā)展、改革創(chuàng)新的意識(shí)是制約我們快速發(fā)展的主要原 因。
樹立以百姓文化需求為導(dǎo)向的服務(wù)理念，充分調(diào)動(dòng)群眾 參與的積極性，把對(duì)文化產(chǎn)品的選擇權(quán)由政府交給基層、交 給群眾，打造群眾“文化超市” ，使公共文化服務(wù)更貼近實(shí) 際、貼近生活、貼近群眾。
這就是我們考慮工作的出發(fā)點(diǎn)和 落實(shí)點(diǎn)。
xx 認(rèn)為，我們的工作要更多考慮的是廣大市民和 普通老百姓，要增強(qiáng)文化服務(wù)意識(shí)。
在文化管理上要涇渭分 明，盈利性的和公益性的要分類清晰，要把超卓、出新、出 彩，敢為人先，爭創(chuàng)一流作為一種精神追求，始終以加倍昂 揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到工作中去。
三、幾點(diǎn)體會(huì) 本期培訓(xùn)班之所以能取得圓滿成功，主要得益于以下方 面：41、兩地宣傳部領(lǐng)導(dǎo)重現(xiàn)和支持 xx 兩地宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和傾力合作，是本期培 訓(xùn)班成功的重要保證。
在第一次培訓(xùn)合作取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ) 上，xx 兩地宣傳部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本期培訓(xùn)方案的制定、修改就有 了更默契的配合。
為提高基層宣傳文化干部隊(duì)伍建設(shè)，xx 領(lǐng)導(dǎo)下決心選派了由一名處級(jí)干部帶隊(duì)，組織 49 名鄉(xiāng)科級(jí) 宣傳文化干部參加培訓(xùn)，這是絕無僅有的。
xx 親自參加開 班儀式和結(jié)業(yè)歡送聚會(huì)，并對(duì)培訓(xùn)班和學(xué)員們提要求，寄希 望。
老干部 xx 還親自為學(xué)員授課。
培訓(xùn)班領(lǐng)隊(duì) xx 全過程 參加和支持培訓(xùn)班工作，保證了培訓(xùn)班的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容既豐富又有深度。
培訓(xùn)班貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的指導(dǎo)思想，立足于提高學(xué)員 的思路和方法。
培訓(xùn)期間安排的 6 個(gè)專題報(bào)告，均由部里老 領(lǐng)導(dǎo)和資深專家、教授擔(dān)綱主講，既有理論深度，又結(jié)合實(shí) 際案例引人入勝。
具有一定的前沿性、針對(duì)性和操作性。
培 訓(xùn)班還安排了三個(gè)區(qū)和一個(gè)館的現(xiàn)場教學(xué)及 23 個(gè)場館供學(xué) 員們實(shí)地考察，極大地提高了學(xué)員們學(xué)習(xí)的激情。
學(xué)員們紛 紛贊嘆：上海學(xué)習(xí)是難忘的，理清了思路，找到了方法。
3、展現(xiàn)上海精神，周密、精心服務(wù) 周密、精心服務(wù)是展現(xiàn)上海海納百川、快節(jié)奏工作、國 際大都市風(fēng)貌的重要方面，也是培訓(xùn)班取得成功的重要保 證。
整個(gè)培訓(xùn)班緊湊的計(jì)劃、學(xué)員們飲食起居的安排、以及 每項(xiàng)內(nèi)容時(shí)間點(diǎn)的周密考慮，都給學(xué)員們留下了深刻的印5象。
尤其是安排 17 名維吾爾族干部在上海過古爾邦節(jié)，令 民族同志感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)間隙，我們安排學(xué)員們登上東方明珠 塔、坐船在黃浦江上夜游飽覽上海新貌。
組織學(xué)員們觀看時(shí) 空之旅和漫步南京路。
學(xué)員們?nèi)缤M(jìn)入了時(shí)空隧道，大開眼 界。
四、幾點(diǎn)思考 培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了，在總結(jié)工作時(shí)，我們結(jié)合首期培訓(xùn) 經(jīng)驗(yàn)，對(duì)進(jìn)一步做好培訓(xùn)有以下思考。
1、合理安排課程、現(xiàn)場教學(xué)研討時(shí)間比例。
以本期培訓(xùn)班為例，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，幾乎每天都在忙于 奔波，學(xué)員們認(rèn)真坐下來消化、研討的時(shí)間就沒有了。
我們 將在培訓(xùn)內(nèi)容，現(xiàn)場教學(xué)、考察和研討時(shí)間比例上作適當(dāng)調(diào) 整，創(chuàng)造學(xué)員之間或?qū)W員與專家之間的研討、對(duì)話條件，以 利于更好地提高培訓(xùn)質(zhì)量。
2、抓好學(xué)員撰寫小結(jié)和心得體會(huì)這一環(huán)節(jié) 培訓(xùn)班結(jié)束，撰寫學(xué)習(xí)小結(jié)，往往是我們?nèi)菀缀雎缘囊?環(huán)。
學(xué)員們通過培訓(xùn)，提高在那里，要體現(xiàn)在結(jié)合自己的工 作實(shí)際寫出的心得上。
我們?cè)诓贾脮r(shí)，往往只提一個(gè)字?jǐn)?shù)和 時(shí)限要求，而忽視質(zhì)量要求。
針對(duì)一、二個(gè)本崗位急需解決 的'專題或?qū)Ρ镜貐^(qū)宣傳文化建設(shè)方面有價(jià)值的建議寫出小結(jié)，這是我們需要考慮的方面。
按照xxx的統(tǒng)一部署，在xxx的直接領(lǐng)導(dǎo)下，xx地區(qū)鄉(xiāng)科級(jí)干部(業(yè)務(wù)骨干)培訓(xùn)班已圓滿結(jié)業(yè)。
現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)概況：
本期培訓(xùn)班11月6日開學(xué)，11月18日結(jié)業(yè)，為期15天。
xx的49名鄉(xiāng)科級(jí)干部參加了這次培訓(xùn)。
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)員們經(jīng)過“宣傳思想工作形勢(shì)任務(wù)”、“宣傳思想工作實(shí)務(wù)”、“能力和綜合素質(zhì)提升”、“上海周邊地區(qū)考察”等四個(gè)專題的學(xué)習(xí)，聽取了6個(gè)專題報(bào)告，參加了4次現(xiàn)場教學(xué)，考察了23個(gè)宣傳文化項(xiàng)目。
在第一專題學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們聽取了《關(guān)于上海文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考》、《學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)文件精神、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮》、《馬克思主義中國化的最新成果—黨的理論創(chuàng)新》等3個(gè)專題報(bào)告。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我不僅開闊了眼界，拓展了視野，還學(xué)到了一些平時(shí)在工作中學(xué)不到的理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)技巧。非常感謝上級(jí)部門，給了我這次非常寶貴的學(xué)習(xí)充電、反思總結(jié)和尋找差距的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，掌握了技能、提升了素質(zhì)、鍛煉了能力?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)如下：認(rèn)真聽課，積極參與，倍加珍惜，通過培訓(xùn)全面提升自己綜合素質(zhì)雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但是培訓(xùn)的課程安排的卻是結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、內(nèi)容豐富實(shí)用、教學(xué)效果顯著。通過培訓(xùn)，掌握了實(shí)戰(zhàn)技巧。在日常工作中，我會(huì)遇到很多人和事，有不理解醫(yī)療工作的人，有緊急求救需處理的病患，還有來自各方面帶來的工作和生活的壓力。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一定程度上掌握了如何處理、溝通協(xié)調(diào)、自我調(diào)適等一些比較實(shí)用的生存法則和實(shí)戰(zhàn)技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，我將會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)悟和總結(jié)，把理論技巧放在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提升綜合能力。主要表現(xiàn)如下：
一、通過培訓(xùn)，得出了學(xué)習(xí)感悟。在此次培訓(xùn)的互相交流和溝通下，我感觸頗深。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要始終保持一顆良好的、平和的、積極進(jìn)取的心態(tài)。學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，寬己待人。以感恩的心態(tài)面對(duì)一切，才能更好的處理醫(yī)患關(guān)系，使醫(yī)患關(guān)系更加和諧。
二、加強(qiáng)鍛煉，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)基本技能。除把培訓(xùn)課上學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用之外，還要結(jié)合工作實(shí)際，通過各項(xiàng)工作的開展，以“不做旁觀者，爭做參與者”的積極主動(dòng)態(tài)度，不斷加強(qiáng)自己在臨床實(shí)踐、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面的能力，增強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)技能。
三、踏實(shí)工作，不斷提升基層業(yè)務(wù)水平。基層工作可以用頭緒多、事務(wù)雜、工作量大等詞來形容，唯有融入工作，踏實(shí)苦干，才能進(jìn)一步提升基礎(chǔ)業(yè)務(wù)水平，也才能把本職工作做出成績，做出亮點(diǎn)。
四、注重思考，不斷提高舉一反三能力。采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，不斷總結(jié)分析問題的方法、思路、出發(fā)點(diǎn)。工作的每天都會(huì)做很多事情、接觸很多人，對(duì)照這些事情，結(jié)合自己的想法、做法進(jìn)行總結(jié)和自查，好的繼續(xù)保持，不足的努力改正。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無遲到、早退，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過程，而是去思考問題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng)，及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵(lì)自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng)。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十一
在過去一年里，在局領(lǐng)導(dǎo)和各位同事幫助下，各方面取得了全面的發(fā)展，我逐步適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，各項(xiàng)工作也漸漸上路，來這半年的工作生活，收貨頗豐。現(xiàn)將我這一年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。單位每周四開展學(xué)習(xí)，濃厚的政治學(xué)習(xí)氣氛感染著我，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，并對(duì)照自我剖析，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等等，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素養(yǎng)，保證了自己思想上黨保持一致性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三、仔細(xì)規(guī)劃，為單位做貢獻(xiàn)。
1、積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高辦事效率，加強(qiáng)溝通能力。
3、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十二
2019年_月__日至__日，我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)工作者為期三天的崗前培訓(xùn)班，時(shí)間雖然很短暫，但是感覺受益匪淺，這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，選題內(nèi)容也很廣闊，充實(shí)。
首先，開班儀式上省民政廳人事處處長___先生，對(duì)全體社工提了三個(gè)問題，并提出了今后工作中必備的職業(yè)素養(yǎng)——“四心”——愛心、衡心、誠心、戒心。即使在平時(shí)的生活中，也是如此，對(duì)待工作孜孜不倦，對(duì)待生活充滿憧憬。同時(shí)，__老師所說的做好一件事的前提是端正自己的態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)記錄，讓群眾明白，社工是什么，社工在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠做什么。___老師提出了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值倫理，在這之前，從來不知道，在大學(xué)里有社會(huì)工作這一專業(yè)，記得剛收到招聘看到一些傳播以為社工就是志愿者，每天各地奔波，后來慢慢的接觸了解，才知道社工與義工的區(qū)別，也就是張老師在課上所提到的一個(gè)問題，義工是志愿服務(wù)，無償奉獻(xiàn)，而社工是專業(yè)服務(wù)，專門學(xué)科，職業(yè)報(bào)酬，慢慢接觸這個(gè)工作后，我感覺在國內(nèi)大多數(shù)人都不清楚社工，但是在國外大多數(shù)人都熟悉并且對(duì)這一職業(yè)充滿憧憬，因?yàn)樗歉呱猩袷サ?，希望不久將來國?nèi)也越來越多的人明白并且能夠深入了解。
在第二天的學(xué)習(xí)中，印象最深刻的就是兒童與老人。首先___處長提出了社會(huì)工作者如何做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作中講解了留守兒童主要存在的幾點(diǎn)問題：1.家庭幸福，興趣培養(yǎng)等方面缺失;2.學(xué)校對(duì)留守兒童的心理情況關(guān)注度較低;3.學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大;4.留守兒童普遍存在的心理和情緒問題。
__省目前有將近70萬左右留守兒童的存在引起了一系列的社會(huì)問題。也有許多是跟著爺爺奶奶生活的，很多需要了解注意的東西，都比正常家庭要接觸的少，所以這個(gè)情況正是我們社工可以幫助的一個(gè)問題，讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)救助發(fā)揮的作用，首先要掌握的可以分為以下幾點(diǎn)：1.始終堅(jiān)守以留守兒童為中心;2.積極聯(lián)合服務(wù)對(duì)象父母，老師監(jiān)護(hù)人等多方面了解留守兒童信息;3.多方面鏈接針對(duì)服務(wù)對(duì)象留守兒童實(shí)際情況和實(shí)際問題。在下一堂課上___所講的課題__養(yǎng)老，需求與希望。提到我省主要人口老齡化的特征，依然是老年人口基數(shù)大，增速快，空巢老人多。
留守兒童與孤寡老人給我印象最深，也是當(dāng)今社會(huì)兩個(gè)比較重要的群體，在社工慢慢的發(fā)展起來的同時(shí)這些兒童與老人能夠得到幫助，同時(shí)我個(gè)人覺得，社工一職業(yè)雖然在外面幫助別人家庭解決一些問題，同時(shí)大部分是幫助了自己，解決了個(gè)人今后在生活家庭中遇到的一些問題，別人可能需要他人的幫助，但是的是懂得了陪伴家人是多么幸福的一件事。
同時(shí)，通過這幾天的培訓(xùn)，明白今后面對(duì)工作，要做到：
一、耐心的聽耐心的做，雖然有些工作繁瑣細(xì)碎，有些居民素質(zhì)參差不齊，理解與接受能力都不一樣，在溝通等事情上，都要保持一顆敬業(yè)的心。
二、面對(duì)工作要認(rèn)真細(xì)心，社區(qū)工作是個(gè)細(xì)致活，比如申請(qǐng)低保的，上報(bào)的資料比較多，他們年齡也大，好多地方都不明白，我們做服務(wù)工作就要一項(xiàng)一項(xiàng)的講解，在符合政策的情況下盡可能的讓他們享受政府補(bǔ)貼。
三、要時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心。
作為一名社會(huì)工作者，我們應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社會(huì)工作者最基本的價(jià)值理念，強(qiáng)調(diào)助人自助。
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農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十三
現(xiàn)階段，群眾看干部的什么？除了素質(zhì)、水平、能力，再就是本領(lǐng)，其中也包括自己帶頭致富的本領(lǐng)。這是因?yàn)?，一個(gè)連自己的小家都搞不富的人，他能把全村這個(gè)大家?guī)Ц粏?？因此，我在不同場合多次?qiáng)調(diào)，我們的基層干部要解放思想，合法經(jīng)營，帶頭致富。你只有具備了致富的真本領(lǐng)，才能成為群眾致富的領(lǐng)頭雁。當(dāng)然，干部致富也要注意兩點(diǎn)：
一是不能與民爭利，不能利用職務(wù)之便撈好處，占便宜。二是富了不能忘記群眾，要想辦法帶領(lǐng)大家一起富。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共事，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)前面我講過：“村看村，戶看戶，群眾看的是干部”，那么，干部又看誰呢？干部看的就是村班子中的“班長”，就是我們的書記、主任。今天我在農(nóng)村干部培訓(xùn)班講話,首先，就是我們的主職干部要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指揮的作用，充分發(fā)揮育人、用人的作用，充分發(fā)揮榜樣的作用；要堅(jiān)持原則與靈活的藝術(shù)運(yùn)用，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與合作的有效結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)一意見與個(gè)別分岐的有度把握，做到有容人之量，有用人之策，有育人之法，既要在大的原則問題上有高度集中統(tǒng)一的意見，又要在具體事情上靈活把握，讓大家心情愉快，圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力把工作做好。其次，就是我們的副職干部，要把我們一個(gè)班子的人一起共事看成是一種緣分，在重大問題上講集中統(tǒng)一，在本職工作上講自身責(zé)任，在其它事情上講團(tuán)結(jié)合作，相互信任，相互尊重，相互通氣，相互補(bǔ)臺(tái)。如果遇到一時(shí)難于達(dá)成一致意見的情況，無論是正職還是副職，都要心平氣和，互諒互讓，甚至可以暫時(shí)放在一邊，都認(rèn)真思考一下，以后再議。在村級(jí)班子建設(shè)上，我還要特別強(qiáng)調(diào)的，就是是團(tuán)結(jié)共事的問題。雖然我在對(duì)正、副干部的要求上也講了這方面的意思，覺得有必要專門講一講。雖然大家都知道“團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”、“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力”，但班子的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗在村級(jí)班子建設(shè)上顯得尤為重要。
過去，我們的村級(jí)班子中確實(shí)存在著團(tuán)結(jié)不夠的問題，教訓(xùn)很深，有的村就是因?yàn)榘嘧釉趫F(tuán)結(jié)上出了問題，結(jié)果把一個(gè)好端端的村搞得人心分散，班子渙散。如何搞好團(tuán)結(jié)，很重要的`就是每一個(gè)班子成員都要從大局出發(fā)，通過溝通、交流，增進(jìn)理解，增加認(rèn)同，不要在枝末細(xì)節(jié)上糾纏不休。在這上面，一把手要負(fù)責(zé)，要帶頭，要樹榜樣，盡可能把大家的意見統(tǒng)一起來，形成共識(shí)；要嚴(yán)防別有用心的人挑撥離間，決不能給任何人以有趁之機(jī)。另外，還要提出來請(qǐng)大家注意的就是正確對(duì)待退下來的老干部。他們?cè)谶^去的工作中做出了一定的成績，更積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們要關(guān)心、尊重他們，更要虛心向他們學(xué)習(xí)，有些拿不準(zhǔn)的事，可以向他們請(qǐng)教，平時(shí)也要多征求他們的意見，把他們的作用充分發(fā)揮好。
總之，我們要按照“黨性強(qiáng)，班子硬，書記正，思路明”的要求，站在肩負(fù)使命的高度，把村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、友善、愛崗、敬業(yè)”的戰(zhàn)斗集體，增強(qiáng)班子的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，真正成為農(nóng)村堅(jiān)強(qiáng)的政治領(lǐng)導(dǎo)核心。最后，對(duì)全體村干部提一個(gè)“三有三好”的總體要求，“三有”就是：要明事理，做一個(gè)有理想的村干部；要辨是非，做一個(gè)有責(zé)任的村干部；要強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有能力的村干部?！叭谩本褪牵阂獜?qiáng)素質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)好的村干部；要嚴(yán)要求，做一個(gè)形象好的村干部；要忠職守，做一個(gè)業(yè)績好的村干部。希望通過這次培訓(xùn)，大家能有所提高，以團(tuán)結(jié)的姿態(tài)，扎實(shí)的作風(fēng)，開拓的精神，推動(dòng)我鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階！
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位從事共青團(tuán)工作的同仁們：2011年12月21日至23日，在中共縣委組織部、團(tuán)縣委的關(guān)心重視下，在縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛指導(dǎo)下，來自全縣50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的150名農(nóng)村團(tuán)干部歡聚在縣委黨校這個(gè)神圣的殿堂，參加了為期三天的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，縣委黨校為全體學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)條件和生活保障，讓我們來自基層的團(tuán)干部深受感動(dòng)；縣委常委及團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)親臨開班典禮并做動(dòng)員講話，團(tuán)市委、縣委黨校等單位和部門老師精心教學(xué)、誨人不倦，讓我們?nèi)斓膶W(xué)習(xí)大有收獲、受益匪淺。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表150名培訓(xùn)班學(xué)員，向縣委組織部和團(tuán)縣委、縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)、向培訓(xùn)班的班主任、全體老師道一聲：感謝你們！你們辛苦了！
回想三天來的學(xué)習(xí)生活，老師的諄諄教誨、學(xué)員的虔心向?qū)W，一樁樁、一幕幕仍歷歷在目，要細(xì)細(xì)總結(jié)，一時(shí)半會(huì)還真不能說到位?，F(xiàn)在，在這個(gè)結(jié)業(yè)會(huì)上，我很榮幸的代表培訓(xùn)班全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正；不足之處，請(qǐng)培訓(xùn)班同學(xué)諒解、補(bǔ)充。下面我想用這樣三句話來總結(jié)我們這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)：收獲很多、感觸很深、啟發(fā)很大。
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收獲很多。這次農(nóng)村團(tuán)干部培訓(xùn)班是一個(gè)典型的“短平快”班，短短三天時(shí)間，安排有六個(gè)專題的課程，一個(gè)半天一個(gè)專題，各位老師為了在有限的時(shí)間內(nèi)盡量讓學(xué)員多掌握知識(shí)，盡量把專題講透徹，準(zhǔn)備非常充分，課件制作非常精美，上課可以說是爭分奪秒、馬不停蹄，老師們的敬業(yè)精神讓我們深受感動(dòng)。課堂上老師們的風(fēng)采神韻還記憶猶新，副校長對(duì)縣黨代會(huì)精神深入淺出解析后我們醍醐灌頂；老師感恩的講解和楊詩娟老師陽光心態(tài)的探討我們將永遠(yuǎn)銘記在心；市疾控中心專家對(duì)艾滋病知識(shí)和預(yù)防的宣講，及郵儲(chǔ)銀行對(duì)郵儲(chǔ)銀行知識(shí)特別是貸款知識(shí)的分解大大提升了我們實(shí)際工作的操作性和可行性；團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)為我們農(nóng)村團(tuán)干部工作指點(diǎn)了迷津；開學(xué)典禮上，鄭常委以自己親身經(jīng)歷實(shí)用性地為我們講解學(xué)無止境的道理，他旁征博引、情真意切、語重心長勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，讓我們農(nóng)村團(tuán)干部感受到了上級(jí)組織的親切關(guān)懷。老師們?cè)趥鞯朗跇I(yè)解惑過程中，表現(xiàn)出來的專業(yè)素質(zhì)和人格魅力讓我們?nèi)w學(xué)員深深折服。三天來的培訓(xùn)內(nèi)容正是當(dāng)前農(nóng)村團(tuán)組織工作所需要的、正是我們所欠缺的，全體學(xué)員在這三天中無論是政治理論水平還是工作業(yè)務(wù)素質(zhì)、實(shí)踐能力都得到了大的提升、質(zhì)的飛躍。
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血”，充分體現(xiàn)了上級(jí)組織對(duì)我們的關(guān)心重視。其次是感到要把握機(jī)遇。在座各位團(tuán)干部大都很年輕，甚至很多是90后，年齡是大家最大的優(yōu)勢(shì)，人年輕，精力好，干勁大，后勁足，當(dāng)前我縣正處于“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，縣十二次黨代會(huì)對(duì)新的歷史時(shí)期提出了新的目標(biāo)和要求，我們青年一代應(yīng)抓住機(jī)遇，加倍努力，服務(wù)黨政、服務(wù)青年，為實(shí)現(xiàn)“五大目標(biāo)”，建設(shè)幸福大竹貢獻(xiàn)青春和熱血，不負(fù)厚望。
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做好農(nóng)村青年思想引導(dǎo)工作，充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的積極性，身先帶頭實(shí)干，共同推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，三天的培訓(xùn)，你們付出了巨大的心血和汗水，我提議全體學(xué)員各位領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲辛苦了，感謝了！最后，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
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農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十五
這次的培訓(xùn)是由深州中學(xué)主辦的，目的是為了讓我們這些初乍道的實(shí)習(xí)教師更好更快的完成角色的轉(zhuǎn)化，適應(yīng)深州中學(xué)的教育教學(xué)工作和日常管理工作，當(dāng)然還有熟悉當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民情和學(xué)校的日常作息時(shí)間。這次培訓(xùn)一共半天的.時(shí)間，以座談形式開展。
這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，內(nèi)容全面具體，生動(dòng)深刻。包括深州中學(xué)的概況、常規(guī)管理制度及作息時(shí)間、實(shí)習(xí)教師的生活補(bǔ)助問題、班主任工作介紹、學(xué)生管理工作介紹、教研工作介紹;如何實(shí)習(xí)角色轉(zhuǎn)化，積極開展工作、如何反思教學(xué)、如何做個(gè)成功的快樂的教師、怎樣從教師起點(diǎn)用積極的心態(tài)面對(duì)工作中的挑戰(zhàn);為何要站在更高的思想層次上認(rèn)識(shí)問題，提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個(gè)有人格魅力的老師。總之，通過這次培訓(xùn)，我們頂崗實(shí)習(xí)教師受益匪淺。
在培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)都談到了角色的轉(zhuǎn)化，作為頂崗實(shí)習(xí)教師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處，我們既是同事又是學(xué)生，最難的是完成角色的轉(zhuǎn)化，在學(xué)生面前，我們是一名人民教師?！敖處煛薄囊饬x是重大而崇高的。教師不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，更是真善美的化身。學(xué)博為師，德高為范。教師必須做到為人師表，做一名有人格魅力的青年教師，吸引學(xué)生喜歡教師及其所教的學(xué)科，更好的是愛上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。徐愛弟主任教給我們一句話：年輕是資本，年輕是求學(xué)的資本。我們需要培養(yǎng)一個(gè)志趣——看書，愛因斯坦說人的差異體現(xiàn)在業(yè)余時(shí)間，教師要珍視我們的專業(yè)，源源不斷的補(bǔ)充能量，進(jìn)德修業(yè)。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十六
他始終以遠(yuǎn)程教育工作為己任，積極探索村各方面的發(fā)展，尋求冗貝村新的發(fā)展項(xiàng)目，以遠(yuǎn)程教育為基石，通過遠(yuǎn)程教育需找有價(jià)值信息，將有價(jià)值的信息轉(zhuǎn)變成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)提高黨員干部素質(zhì)，更好的服務(wù)“三農(nóng)”，使得農(nóng)民增收致富。他就是冊(cè)亨縣冗渡鎮(zhèn)冗貝村遠(yuǎn)程教育管理員——張興國。
農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)，提高農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)，真正建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，對(duì)不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，解決“三農(nóng)”問題，加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐與構(gòu)建和諧社會(huì)有著深遠(yuǎn)的意義。
抓好學(xué)習(xí)服務(wù)“三農(nóng)”
張興國同志自2008年3月?lián)稳哓惔遛r(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育操作管理員以來，積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端終端站點(diǎn)作為平臺(tái)，通過觀看各種教育片和成功人物解剖等典型的成功事跡，提高廣大黨員干部的積極性，并形成了長期機(jī)制，從各個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)，特別是在提高群眾綜合素質(zhì)和群眾的提高群眾的先進(jìn)意識(shí)下功夫，為推進(jìn)全村致富奔小康的步伐鋪墊了科技要材。
張興國同志充分利用遠(yuǎn)程教育點(diǎn)這個(gè)平臺(tái)，將群眾的利益放在首位，切實(shí)發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的實(shí)用價(jià)值。張興國明白：“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“建”是前提，“管”是基礎(chǔ)，“學(xué)”是手段，“用”是目的”。達(dá)到目的的關(guān)鍵就是抓好培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)要在實(shí)上做文章、下工夫，不做表面文章，不流于形式，不搞應(yīng)付，切實(shí)做到培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法貼近實(shí)際、貼近群眾、切近生活，解決“三農(nóng)”問題，真正為農(nóng)民提供有價(jià)值的信息?！叭r(nóng)問題”是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約要素，要解決好“三農(nóng)”為題，首先要提高農(nóng)民的自身的素質(zhì)，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，為了全村黨員干部和群眾的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，村委會(huì)決定，要求黨員干部和群眾每個(gè)月必須集中在遠(yuǎn)程教育點(diǎn)學(xué)習(xí)兩次，為了每個(gè)月這兩次學(xué)習(xí)。在遠(yuǎn)程教育點(diǎn)建設(shè)好的初期，張興國每次都感到煩惱、非常的疲憊，甚至勞累過度，因?yàn)樵谶h(yuǎn)程教育點(diǎn)建設(shè)的初期存在的問題一些問題：一是部分黨員干部和群眾的積極性不高;二是部分黨員干部的意識(shí)差，沒有學(xué)習(xí)的欲望;三是沒有形成長期的機(jī)制。為了發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的作用，提高黨員干部和群眾的綜合素質(zhì)和先進(jìn)思想意識(shí)，加快冗貝村新農(nóng)村建設(shè)步伐，張興國不懈努力，為了將冗貝村的遠(yuǎn)程教育點(diǎn)建設(shè)成為知識(shí)的寶庫，成為致富的源泉，張興國在每個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)候，挨家挨戶的電話通知，沒有電話的他步行通知，就這樣，他堅(jiān)持了三個(gè)多月，村了的家家戶戶都贊揚(yáng)他的精神可貴，村里的一個(gè)老黨員說：“張興國不為己，他為大家能學(xué)習(xí)到知識(shí)，他跑遍了全村的家家戶戶，他很盡心盡職”。在黨員干部和群眾都到齊了，張興國組織觀看農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、經(jīng)果林的技術(shù)，最后就觀看成功人士的案例，提高黨員干部和群眾干事的積極性。
為了村的經(jīng)濟(jì)能快速發(fā)展;為了村黨員干部和群眾都能學(xué)習(xí)到知識(shí);為了村邁向小康的步伐。張興國做為村的信息員，他做出了巨大的貢獻(xiàn)，在村奔小康的征途中留下了他的足跡，灑下了他的汗水，我們黨員干部應(yīng)該學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神，為新農(nóng)村建設(shè)做出自己微薄之力。
熱心服務(wù)實(shí)用遠(yuǎn)教。
冗貝村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)逐漸成為村民生產(chǎn)、生活的好幫手，完善相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及管理制度，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)隨時(shí)向村民開放、村民們可根據(jù)自己的愛好和需求來站點(diǎn)開展學(xué)習(xí)或查找各種價(jià)值信息。在張興國的組織下，冗貝村遠(yuǎn)程教育點(diǎn)逐步形成長期有效機(jī)制，黨員干部和群眾學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步得到了提高。今年，鎮(zhèn)政府實(shí)施產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技興鎮(zhèn)和開放帶動(dòng)的發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè)，推廣“林藥”模式，種植桔梗。冗貝村積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召，發(fā)動(dòng)群眾種植桔梗，張興國知道村了種植桔梗之后，他就組織黨員干部和群眾到遠(yuǎn)程教育點(diǎn)進(jìn)行觀看桔梗種植技術(shù)，學(xué)習(xí)桔梗種植技術(shù)，并將從網(wǎng)上下載的種植桔梗技術(shù)的視頻刻錄成為光盤，送給村民在家觀看，使村民進(jìn)一步學(xué)習(xí)桔梗技術(shù)。張興國也通過自己學(xué)習(xí)桔梗種植技術(shù)，他看了一遍又一遍，從桔梗的種植、生長要注意哪些問題，種植桔梗要注意哪些問題，他弄得十分的清楚，他常常接到村民打電話過來咨詢種植桔梗技術(shù)，他耐心地講解，部分村民的文化水平低點(diǎn)的，電話說不清楚的，他直接上門給村民講解種植桔梗技術(shù)。村民那里需要他，哪里就有他的身影。張興國之所以熱心幫助別人，是他有一顆幫助的責(zé)任心，在問到張興國時(shí)候，他說：“不管干什么事情都要有責(zé)任心，有責(zé)任心不管什么艱難的事都都阻擋不了，村民發(fā)財(cái)致富奔小康我最大的心愿，我為我是村里一名信息員而感到自豪，我可以通過學(xué)習(xí)到的科學(xué)技術(shù)幫助別人”，張興國的一番話，直接印在我的大腦中，不管做什么事情，都是一個(gè)責(zé)任心的問題，我們黨員干部也要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神，擁有一顆責(zé)任心，做事情要做到“干一行，愛一行;愛一行，鉆一行;鉆一行，精一行”。這樣，我們?cè)诮ㄔO(shè)新農(nóng)村建設(shè)的道路上，又更近一步。
結(jié)合實(shí)際突出實(shí)效。
我鎮(zhèn)是喀斯特地勢(shì)地形，在汛期易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害。冗貝村的核桃坪組、坡腳組也是由于山體傾斜度大，患有山體滾石的地質(zhì)災(zāi)害，張興國為了保障村民生命財(cái)產(chǎn)安全，為了村民更好了解地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性，他組織黨員干部和群眾觀看有關(guān)的地質(zhì)知識(shí)，并形成長效工作機(jī)制加予執(zhí)行，通過學(xué)習(xí)，提高了廣大黨員干部和群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，對(duì)常見的各種地質(zhì)災(zāi)害如：泥石流、山體滑坡、塌方、山體滾石等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)地質(zhì)災(zāi)害危害的嚴(yán)重性在大腦中有一個(gè)定位，使大家每時(shí)每刻有意識(shí)防范各種地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，避免各種地質(zhì)發(fā)生鋪墊思想意識(shí)，進(jìn)一步保障群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。張興國明白防災(zāi)減災(zāi)是一項(xiàng)繁瑣而又長久的工作，地質(zhì)災(zāi)害具有隨時(shí)性，以此，在患有地質(zhì)危害的地方的村民，他更加常常對(duì)他們進(jìn)行教育，要隨時(shí)注意地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，保障群眾的生命財(cái)產(chǎn)起了重要作用。
張興國無私奉獻(xiàn)，他熱愛自己的工作崗位，對(duì)自己工作盡心盡職，他始終持一顆熱情責(zé)任心，灑遍了冗貝村的各個(gè)角落。我們黨員干部要發(fā)揮張興國無私奉獻(xiàn)的精神，為建設(shè)和諧新冗渡出言獻(xiàn)策。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十七
繼第一屆我們學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)，這學(xué)期我又很榮幸能夠參加學(xué)院的第二屆學(xué)生干部培訓(xùn)。
首先，我對(duì)這屆的學(xué)生干部培訓(xùn)與第一屆作了仔細(xì)的比較，本人認(rèn)為這次干部培訓(xùn)總體上是非常成功的，無論是從組織上還是從內(nèi)容上，我們學(xué)院的這次干部培訓(xùn)班都有質(zhì)的飛躍。其次，本人因?yàn)槊τ谑聞?wù)，并沒有每一次的培訓(xùn)課都參加，但是我到場的時(shí)候我都認(rèn)真聽過了，認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)了，感觸頗深，借此寫此總結(jié)。
這次培訓(xùn)涉及了很多方面的內(nèi)容，使我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。我是學(xué)生會(huì)的一名成員，在此，我想說一說我對(duì)學(xué)生干部工作的體會(huì)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺貫徹黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。
再次，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權(quán)利，不享受國家給予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤的計(jì)劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí)，你可能張參加學(xué)生干部會(huì)議。總之，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好似件，又善于擠時(shí)間，爭分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。
最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。
所以，這次讓我感覺最深的是素質(zhì)。我想我們應(yīng)該比一般的同學(xué)要有更高的素質(zhì)。必須堅(jiān)持學(xué)院的規(guī)章制度，自覺貫徹學(xué)院給與我們的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們常講的德，作為學(xué)生干部，我想我們首先思想上要合格。
學(xué)生干部應(yīng)該具有一定的獻(xiàn)身精神和創(chuàng)新精神。由于我們所做的工作都是服務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒有獻(xiàn)身精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。
同時(shí)，我還明白了要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
通過這次的學(xué)生干部的培訓(xùn)，使我明白了作為一個(gè)學(xué)生干部，個(gè)人能力也很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，我們必須具備一定的組織能力，表達(dá)能力，收集處理信息的能力。
學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要我們能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求我們必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
總之，作為一名學(xué)生干部，我們要具備許多素質(zhì)，只有具備了良好的素質(zhì)才能夠?qū)⒐ぷ髯龊谩Ｗ鳛橐幻麑W(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，我們身肩著更多的?zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部我無怨無悔。
2009年5月29日。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十八
一年來，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照黨的群眾路線活動(dòng)要求，緊緊圍繞縣委、縣政府提出工作目標(biāo)及相關(guān)精神，認(rèn)真落實(shí)《年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)績效管理考評(píng)辦法(試行)》的通知要求，建立健全相關(guān)制度，各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展。現(xiàn)將年績效管理工作總結(jié)如下：
一、重在精心部署，營造績效評(píng)估濃厚氛圍(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)績效評(píng)估工作高度重視，我鎮(zhèn)成立了績效評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。宣傳、組織、紀(jì)檢、婦聯(lián)和有關(guān)工作目標(biāo)及數(shù)據(jù)采集的責(zé)任單位為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，對(duì)全鎮(zhèn)的各站、辦、所以及14個(gè)村委會(huì)進(jìn)行績效評(píng)估，促進(jìn)黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，做人民滿意的公仆。
(二)精心制定方案，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
我鎮(zhèn)突出對(duì)年度績效評(píng)估工作任務(wù)的分解，每項(xiàng)任務(wù)都有明確的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人、完成時(shí)限、分管領(lǐng)導(dǎo)、辦事干部、責(zé)任人，將各項(xiàng)任務(wù)分別細(xì)化，以便打分量化考核。
二、重在完成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。
按照縣政府招商引資工作會(huì)議精神的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)招商引資的實(shí)際，鎮(zhèn)完成牧業(yè)養(yǎng)殖項(xiàng)目4個(gè)和牲畜交易市場等建設(shè)項(xiàng)目。
牧業(yè)養(yǎng)殖園區(qū)建設(shè)。
鎮(zhèn)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，“立足生態(tài)，發(fā)展牧業(yè)舍飼圈養(yǎng)”，促進(jìn)牧業(yè)園區(qū)建設(shè)，全年吸引外資1000萬元，新建牧業(yè)養(yǎng)殖園區(qū)4處。
一是客商到村新辦養(yǎng)殖專業(yè)合作社一處，建標(biāo)準(zhǔn)化羊舍8棟投入資金300萬元。
二是村寒羊養(yǎng)殖園區(qū)，建羊舍4棟投入資金200萬元;三是引進(jìn)項(xiàng)目資金新建村寒羊養(yǎng)殖園區(qū)，建羊舍6棟投入300萬元;四是引進(jìn)遼寧客商來村新建育肥羊養(yǎng)殖園區(qū)一處，建羊舍4棟，投入資金200萬元。
牲畜交易市場建設(shè)。
吸引域外資金400萬元，在村新建牲畜交易市場一處。(二)新農(nóng)村建設(shè)取得新進(jìn)展。
一是調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。先后引進(jìn)玉米、谷子、辣椒、棉花、蓖麻等種植項(xiàng)目近10個(gè)，建立了14大產(chǎn)業(yè)基地，新建庭院經(jīng)濟(jì)示范屯1個(gè)，糧食作物種植面積26000公頃，糧食生產(chǎn)再上一個(gè)臺(tái)階，全年總產(chǎn)量達(dá)到9萬噸。
二是加大了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。在繼完成了村、村3萬畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，今年積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門，爭取到村、村高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投入資金規(guī)模1500萬元，20年開始動(dòng)工。全年新打抗旱井104眼，新增水澆地面積700公頃，實(shí)施節(jié)水增糧205個(gè)單元，面積34627畝，居全縣第一位。今年新增農(nóng)機(jī)用戶170戶，新增大型農(nóng)機(jī)專業(yè)戶8戶，機(jī)械滅茬10.2萬畝;深松整地作業(yè)4.5萬畝，機(jī)械播種32.8萬畝，機(jī)械收獲17.4萬畝，保護(hù)性耕作0.8萬畝。
三是深入推進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。采取置換、租賃、入股等方式，引導(dǎo)土地合理流轉(zhuǎn)，走集約化、產(chǎn)業(yè)化、機(jī)械化發(fā)展路子，目前，已整合連片耕地130公頃，新建家庭農(nóng)場一個(gè)。農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)不斷完善。全鎮(zhèn)成立了近30個(gè)專業(yè)合作社，搭建了企業(yè)和農(nóng)戶的“橋梁”、“紐帶”。
四是大力發(fā)展畜禽養(yǎng)殖。全鎮(zhèn)羊存欄10萬只，豬存欄4650頭，牛存欄3450頭，禽發(fā)展到35萬只，重點(diǎn)建設(shè)養(yǎng)殖園區(qū)有冷家店冷長海育肥羊園區(qū)等養(yǎng)殖小區(qū)5個(gè),牧業(yè)專業(yè)合作社31個(gè)，牲畜交易市場2處，鵪鶉養(yǎng)殖合作社1個(gè)。加大了疫情防治力度，全年沒有發(fā)生一起重大疫情，防疫形勢(shì)呈現(xiàn)良好狀態(tài)。
五是生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步改善。今春，今年林地清收20多公頃，全年完成造林面積432.4公頃，完成綠化村屯4個(gè)。健全了管護(hù)隊(duì)伍，落實(shí)了管護(hù)責(zé)任，強(qiáng)化管護(hù)措施，確保了新栽樹木成活率和保存率達(dá)到98%以上。
人口與計(jì)生工作是我鎮(zhèn)常抓不懈的工作。我鎮(zhèn)對(duì)計(jì)劃生育家庭特別扶助金發(fā)放到位率達(dá)到100%，符合條件的再生育夫婦實(shí)行出生缺陷干預(yù)到位率100%。計(jì)劃生育政策符合率達(dá)94.7%，人口自然增長率2‰，國免任務(wù)70對(duì)，完成71對(duì)。
(四)勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障得到新加強(qiáng)。
今年，全鎮(zhèn)共勞務(wù)輸出5539人次，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移3877人，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入4501萬元。
通過民政救濟(jì)幫扶，為全鎮(zhèn)農(nóng)村五保戶110戶，發(fā)放22萬元;優(yōu)撫對(duì)象32名，發(fā)放優(yōu)撫金17.3萬元，低保戶1115戶，發(fā)放低保補(bǔ)助177.95萬元。
通過開展“行動(dòng)”，全鎮(zhèn)共結(jié)成幫扶對(duì)子121對(duì)，幫扶資金3萬余元。
(五)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得新進(jìn)步。
教育事業(yè)。今年通過企業(yè)墊付、財(cái)政撥款籌集資金1500萬元，新建鎮(zhèn)小學(xué)，其中，
教學(xué)。
樓建筑面積4600平方米，宿舍樓3700平方米，食堂800平方米。去年，鎮(zhèn)中學(xué)考入一中25人，升學(xué)率超過40%，居全縣初中組之首，小升初在全縣名列第二，我鎮(zhèn)對(duì)教育事業(yè)的重視獲得縣委、縣政府的肯定。
文化建設(shè)。年我鎮(zhèn)加大對(duì)文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入，新建文化廣場3處。
安生生產(chǎn)。自我鎮(zhèn)開展“平安”活動(dòng),實(shí)行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，各村、站辦所每月19日上報(bào)安全報(bào)表，隱患排查落實(shí)到人，實(shí)行專人包保，形成了以制度管人管事。加大對(duì)社會(huì)治安管控，刑事發(fā)案率為零，群眾對(duì)社會(huì)治安滿意率達(dá)到98%，為人民的安居樂業(yè)保駕護(hù)航。
三、重在持續(xù)改進(jìn)，充分發(fā)揮績效評(píng)估應(yīng)有作用。
我們高度重視績效評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用力度，增強(qiáng)導(dǎo)向作用，圍繞評(píng)估中出現(xiàn)的問題，加大督促，加強(qiáng)整改，真正做到“以評(píng)促改、以評(píng)促進(jìn)、以評(píng)促優(yōu)”，扎實(shí)推進(jìn)工作進(jìn)展。(一)突出落實(shí)整改。根據(jù)我鎮(zhèn)績效評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的結(jié)果對(duì)績酬掛鉤中存在的問題制定整改措施，做到認(rèn)識(shí)到位、措施到位、責(zé)任到位、整改到位。并要求在整改中做到：以發(fā)展為主要標(biāo)準(zhǔn)，以群眾滿意度為依據(jù)，以機(jī)制創(chuàng)新難題能力為閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)造性工作，提升辦事效率，營造氛圍，增進(jìn)加強(qiáng)效能建設(shè)的共識(shí)和合力。
(二)強(qiáng)化績效督查。圍繞目標(biāo)工作進(jìn)展情況，組織開展督促檢查。要求各站、辦、所、村委會(huì)上報(bào)目標(biāo)任務(wù)完成情況，對(duì)目標(biāo)任務(wù)未完成進(jìn)度的，督促查找原因，采取有效措施，保證目標(biāo)任務(wù)按時(shí)間進(jìn)度完成。為促進(jìn)項(xiàng)目工作落實(shí)，由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，對(duì)全鎮(zhèn)項(xiàng)目工作情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，及時(shí)總結(jié)項(xiàng)目建設(shè)中的典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)中的存在問題，采取有效措施，加快項(xiàng)目建設(shè)步伐。(三)重視成果應(yīng)用。建立激勵(lì)約束機(jī)制，加大績效評(píng)估結(jié)果應(yīng)用力度，增強(qiáng)導(dǎo)向作用?？冃Э荚u(píng)為優(yōu)秀的給予通報(bào)表揚(yáng)，工作人員年度考核定為優(yōu)秀，對(duì)績效評(píng)估后三名的通報(bào)批評(píng)，績效評(píng)估結(jié)果作為黨員、干部工作實(shí)績的重要依據(jù)，并與干部使用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，對(duì)績效突出的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
總之年我鎮(zhèn)績效評(píng)估工作在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下取得了令人滿意的成績，通過績酬掛鉤這種措施增強(qiáng)了黨員、干部為民辦實(shí)事，辦好事的工作意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了黨員、干部工作的積極性，增強(qiáng)了黨員、干部的執(zhí)政能力，推動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展。
在20年度里，我本人能夠擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國家的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中做到刻苦耐勞，任勞任怨，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，能夠團(tuán)結(jié)同事之間的關(guān)系，在完成本職工作之余，積極幫助有需要的同事。原則性強(qiáng)，積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。處理故障時(shí)有條不紊，辦事利落，準(zhǔn)確;有整體觀念，能團(tuán)結(jié)同事，共同完成任務(wù)。在完成本職工作之余，積極幫助有需要的同事。
我在20年主要工作有：
1、努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，在鞏固原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過自覺不斷充實(shí)自己的知識(shí)面與工作技能，務(wù)求清晰所有系統(tǒng)的使用途徑和熟悉維護(hù)方法。除著系統(tǒng)的完美，除國際業(yè)務(wù)的黃金買賣外，其他的如fmis,cms，人行的反洗錢系統(tǒng)，人事管理系統(tǒng)，工會(huì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等等等系統(tǒng)都已經(jīng)換成網(wǎng)頁版，每更新一個(gè)系統(tǒng)，都會(huì)主動(dòng)了解相關(guān)操作及技術(shù)情況，通過不斷的學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教，使自己永不落后。2、處理好同事之間關(guān)系，做到用最快的速度去解決故障，如一時(shí)去不到，會(huì)說明原因，所有故障盡量在兩個(gè)工作日內(nèi)解決，特別是重要部門，比如五樓的行長室和各老總辦公室電腦，都是有故障做到馬上解決。平時(shí)經(jīng)常提醒同事及時(shí)備份，重要文件一定要存放在非系統(tǒng)盤，并耐心解答同事各種電腦疑問。平時(shí)想同事所想，急同事所急，通過耐心細(xì)致的工作，既贏得了同事的認(rèn)同也提高了科技部在機(jī)關(guān)中地位。
3、遇到硬件損壞的電腦，及時(shí)通知廠家更換設(shè)備，分行現(xiàn)時(shí)大部分電腦都較新，還沒有過保修期，期間當(dāng)有壞件時(shí)，及時(shí)通過800電話通知廠家過來更換零件，保障了系統(tǒng)的正常運(yùn)作。
4、理清各科室的設(shè)備，將淘汰和不用的舊電腦上收：各科室現(xiàn)時(shí)還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放，除留下少量配置較高的作為備份機(jī)外，把沒有用的舊電腦全部上收，使之后的資產(chǎn)清理減少很多工作。
5、管理逐步規(guī)范化：現(xiàn)時(shí)分行大部分電腦都是dell和聯(lián)想，還有少量方正。
dell中的520和320都配備了系統(tǒng)光碟，當(dāng)這兩種電腦系統(tǒng)崩潰時(shí)，用隨機(jī)光碟恢復(fù)正版winp系統(tǒng)。
6、重視計(jì)算機(jī)安全運(yùn)行環(huán)境，分行現(xiàn)有超過200套計(jì)算機(jī)，每臺(tái)機(jī)都有自己的相關(guān)專業(yè)軟件，為保證每個(gè)系統(tǒng)正常工作，每臺(tái)機(jī)都安裝了省行招標(biāo)的pccillen殺毒軟件，為了防止木馬傳播，在pccillen的基礎(chǔ)上加裝360安全衛(wèi)士等安全軟件。
7、分營的維持工作，分營在分行大樓下，除接待普通客戶外，機(jī)關(guān)所有員工業(yè)務(wù)都在此辦事，有時(shí)兩層樓的工作量甚至比整個(gè)分行還要多，包括了互聯(lián)網(wǎng)，辦公網(wǎng)與生產(chǎn)網(wǎng)，由于高度集中，網(wǎng)與網(wǎng)之間的暢通成了最主要的工作，其次是各個(gè)設(shè)備的正常動(dòng)作，比如影像支票系統(tǒng)，支票打印系統(tǒng)，種類業(yè)務(wù)的查詢等，為保證對(duì)外對(duì)內(nèi)的正常業(yè)務(wù)進(jìn)行，經(jīng)常是加班加點(diǎn)排除故障。
20年4月12日，第一季度部門及員工的績效考核全部結(jié)束。至此，我們公司20年1月1日發(fā)布實(shí)施的部門及員工績效管理辦法已經(jīng)運(yùn)行了一個(gè)考核周期，完成一個(gè)pdca循環(huán)，準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)pdca循環(huán)。在兩個(gè)循環(huán)交替之機(jī)，人力資源管理部作為績效管理體系的建設(shè)者和維護(hù)者，對(duì)第一季度部門及員工績效管理辦法的運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)。
主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：第一、部門及員工績效管理辦法的運(yùn)行情況;第二、一些需要澄清的認(rèn)識(shí);第三、下一循環(huán)的改進(jìn)建議。
一、部門及員工績效管理辦法的運(yùn)行情況。
好的改變。
與以往所采用的績效考核方式不同，本次績效考核體現(xiàn)出以下幾個(gè)新的特點(diǎn)：
1、職位說明書得到有效的運(yùn)用。職位說明書是績效管理的基礎(chǔ)，在正式頒布實(shí)施績效管理辦法之前，人力資源管理部組織編寫了最新的職位說明書，初步形成了職位管理體系。在績效管理辦法的運(yùn)行過程中，管理者能夠借助職位說明書的幫助，從工作本身出發(fā)，與下屬進(jìn)行溝通并確定考核目標(biāo)。
另外，在剛剛完成的定崗定編工作中，職位說明書也發(fā)揮了重要作用。對(duì)于這項(xiàng)工作我們需要做的是進(jìn)一步加深對(duì)它的理解和運(yùn)用，使之在人力資源管理的各項(xiàng)工作中更好地發(fā)揮效用，當(dāng)職位工作出現(xiàn)新的變化，應(yīng)及時(shí)與下屬協(xié)商修訂，保證其時(shí)效性。2、績效考核的目標(biāo)與部門和員工的工作緊密聯(lián)系。新的績效管理辦法規(guī)定，管理者應(yīng)與被考核者一起制定績效計(jì)劃，分管副總與部門經(jīng)理一起確定部門的季度工作目標(biāo)任務(wù)書，部門經(jīng)理與員工一起確定員工的季度關(guān)鍵績效指標(biāo)，對(duì)于這一點(diǎn)，管理者都能執(zhí)行，并按要求制定了部門及員工的績效目標(biāo)。
這與以前幾張表格考核所有員工有很大的不同，它保證了被考核者知道考核周期內(nèi)自己要做的工作及工作標(biāo)準(zhǔn)，保證了管理者知道如何指導(dǎo)和監(jiān)督被考核者把工作做的更好，保證了績效考核和本職工作緊密聯(lián)系，在一定程度上起到了幫助管理者和被考核者共同提高和改善績效的作用。3、管理者和被考核者能通過協(xié)議的形式確認(rèn)績效目標(biāo)。在制定部門季度工作目標(biāo)任務(wù)書和員工季度關(guān)鍵績效指標(biāo)管理卡的時(shí)候，分管副總能比較注意聽取部門經(jīng)理的意見，與部門經(jīng)理溝通，最終雙方簽字確認(rèn)，達(dá)成一致;部門經(jīng)理能比較注意聽取員工的意見，與員工溝通，最終雙方簽字確認(rèn)，達(dá)成一致。
這在一定程度上尊重了下屬的意見，激發(fā)了下屬的參與熱情，同時(shí)，把考核目標(biāo)告訴員工，也對(duì)員工形成了一定的壓力，使他們必須主動(dòng)思考如何做得更好的問題，這更有利于工作的組織和開展。
4、考核結(jié)束后，管理者能及時(shí)與被考核者進(jìn)行溝通，雙方簽字確認(rèn)。在考核結(jié)束后，分管副總能及時(shí)與部門經(jīng)理溝通，部門經(jīng)理能及時(shí)與員工溝通，并在考核表上簽字確認(rèn)。
這一方面讓被考核者明白自己在這一考核周期內(nèi)的績效表現(xiàn)，另一方面通過溝通，管理者指出考核周期內(nèi)下屬?zèng)]有做好的工作，提出改進(jìn)意見，爭取在下一考核周期做好，起到了改善績效的作用，使績效考核成為雙方探討進(jìn)步和成功的一個(gè)機(jī)會(huì)。這也是新辦法所致力提倡的!5、一些部門和員工能按照考核目標(biāo)的要求，主動(dòng)檢查自己的工作的進(jìn)展情況，在出現(xiàn)困難時(shí)，能主動(dòng)向管理者尋求幫助，管理者也能根據(jù)下屬的考核目標(biāo)檢查工作，在雙方的努力下，部門及員工的績效目標(biāo)基本上都能在規(guī)定的時(shí)間期限內(nèi)完成。
二、存在的問題。
1、管理者沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)部門及員工績效管理辦法?；旧?，部門及員工績效管理辦法處于被束之高閣的狀態(tài)，很多管理者沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不愿意學(xué)習(xí)，只是習(xí)慣性把發(fā)下來的《辦法》放入文件夾，就不再過問，比如績效管理的pdca循環(huán)是什么，這樣簡單的問題，很多管理者都不能回答。這說明一些管理者對(duì)績效管理辦法重視程度尚有不足!2、管理者的觀念沒有根本性的轉(zhuǎn)變。很多管理者仍舊認(rèn)為做績效管理就是做績效考核，做績效考核就是填寫表格，就是完成人力資源管理部的任務(wù)，而沒有把它當(dāng)成自己職責(zé)內(nèi)的工作，沒有把績效管理辦法作為自己進(jìn)行高績效管理的平臺(tái)。
所以，只有在人力資源管理部提醒或組織的時(shí)候，他們才想起績效管理這回事，如果人力資源管理部沒有提醒，或沒有組織，他們就很少關(guān)心績效管理。這是目前我公司在推行績效管理上困難和障礙。如果管理者的觀念不轉(zhuǎn)變，不熱愛績效管理，僅僅人力資源管理部熱愛，我公司的績效管理體系是沒有前途的!3、管理者被動(dòng)應(yīng)付。很多管理者不能深刻領(lǐng)悟部門績效管理辦法的內(nèi)涵，只是把他們需要做的填表工作單獨(dú)抽出來，為填表而填表，要么趕在截止期限之前，要么需要人力資源管理部多次催促，他們才匆忙填寫表格，而不進(jìn)行系統(tǒng)的思考和有效的規(guī)劃，只是認(rèn)為填完表，交了差，就算完成了任務(wù)，就算是執(zhí)行了績效管理辦法。
這種思想導(dǎo)致我公司績效管理體系的運(yùn)行狀態(tài)呈表面化、形式化。實(shí)際上，績效管理的價(jià)值在于管理者和員工之間的溝通，在于幫助員工改善績效，提高能力，而不在于儀式化的填表，表格的本身僅僅是溝通的一個(gè)工具，如果溝通工作沒有做好，表格填寫的再漂亮也是無益的!4、績效溝通不夠充分。很多管理者與下屬一起制定完績效指標(biāo)，就不再關(guān)心，不再過問，在平時(shí)不和員工溝通績效指標(biāo)的完成情況，反倒在考核的時(shí)候責(zé)怪員工很多工作沒有做好，使得績效考核成了秋后算賬的工具，這起不到任何作用!到考核的時(shí)候再去追究，只能給員工造成”;考核就是為了追究過錯(cuò)的錯(cuò)誤的印象!這將給我們的績效管理工作制造更障礙!如果管理者能在平時(shí)就績效指標(biāo)與員工溝通，就能及時(shí)預(yù)見或發(fā)現(xiàn)員工績效中存在的問題，進(jìn)而與員工一起想辦法解決問題，這樣既做好了工作，也提高了員工的能力，這也是最新績效管理辦法所提倡的!5、員工業(yè)績檔案沒有建立。3月27日，抽查了四個(gè)部門，其中有三個(gè)部門沒有為員工建立業(yè)績檔案，這也顯示了有些管理者對(duì)績效管理過程的忽視。
6、工作標(biāo)準(zhǔn)制定的不夠清楚。在一些部門的季度工作目標(biāo)任務(wù)書里，工作標(biāo)準(zhǔn)的描述不夠清楚，沒有把要做的工作做什么、怎么做、工作程序是什么、要達(dá)到什么要求、什么時(shí)間完成、責(zé)任人是誰等內(nèi)容描述清楚，只是簡單幾個(gè)字，既無法準(zhǔn)確理解，又無法準(zhǔn)確考核。
7、工作完成時(shí)間打擦邊球。比如很多部門把所有的工作都規(guī)定為1季度末，如果按通常理解，應(yīng)該是3月31日，所有工作在一個(gè)截止時(shí)間完成，這既不合理也不利于工作的完成。建議以后再次制定關(guān)鍵績效指標(biāo)的時(shí)候，請(qǐng)合理安排工作時(shí)間，比如第一項(xiàng)工作規(guī)定1月18日前完成，第二項(xiàng)工作規(guī)定1月25日前完成，第三項(xiàng)工作規(guī)定2月21日前完成，等等。
必須規(guī)定一個(gè)確切的日期，才能保證被考核的工作能被做得更好，否則，很多工作有可能被無限期拖延而不被覺察，這是管理者在未來的績效管理工作中需要加以改進(jìn)的地方，希望能夠引起重視!8、工作標(biāo)準(zhǔn)偏低。在進(jìn)行部門績效考核的時(shí)候，有一些部門的季度工作目標(biāo)任務(wù)書完成的很輕松，似乎不需要費(fèi)什么力氣就完成了，這就說明工作標(biāo)準(zhǔn)制定的偏低，沒有發(fā)揮很好的作用。
我們進(jìn)行績效管理的目的是為了改善績效、提高能力，如果每個(gè)季度每個(gè)部門都把已經(jīng)演練了多年的日常事務(wù)性工作都列上，而不去做有效的規(guī)劃，不去追求高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的話，那么我們的管理水平是很難提高的!員工的績效考核也是這個(gè)情況。
1、績效管理不是額外的負(fù)擔(dān)。運(yùn)行過程中，聽到一些管理者反映，績效管理成了一種負(fù)擔(dān)了。我認(rèn)為，這種說法是不正確的。其實(shí)，績效管理并不是一個(gè)新增加的工作，而是工作方式的改變，它原本就是管理者的職責(zé)所在，只是以前公司沒有對(duì)管理者在這方面提出系統(tǒng)的要求。實(shí)際上，實(shí)施績效管理并不會(huì)給管理者造成負(fù)擔(dān)，相反，它會(huì)在很大程度上幫助管理者提高管理效率，幫助員工提高能力，提升業(yè)績。
2、績效管理不是人力資源管理部分派的任務(wù)?？冃Ч芾眢w系是人力資源管理部發(fā)起設(shè)計(jì)并組織實(shí)施的，這表面上看，績效管理是人力資源管理部的工作，其他部門只是配合人力資源管理部做好公司的績效管理。這也是不正確的。
我們?cè)诳冃Ч芾磙k法里對(duì)各級(jí)管理者的職責(zé)都做了清晰的界定，績效管理工作并不是人力資源管理部一個(gè)部門的事情，而是全體員工的共同的事情，它并不是人力資源管理部分派給各個(gè)部門的工作任務(wù)，而是各級(jí)管理者必須認(rèn)真做好的本職工作，它實(shí)際上是人力資源管理部為各級(jí)管理者提供的一個(gè)高效管理的平臺(tái)，管理者必須對(duì)這一點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，真正把績效管理當(dāng)成自己進(jìn)行高效管理的一個(gè)平臺(tái)，公司的績效管理才能做的更好，走得更遠(yuǎn)。
3、做績效管理不是填寫表格。很多管理者認(rèn)為做績效管理就是完成人力資源管理部規(guī)定填寫的表格，這也是不正確的。管理就是哲學(xué)加數(shù)學(xué)。哲學(xué)是一種戰(zhàn)略、一種胸懷、一種高度、一種根基、一種思想、一種境界，數(shù)學(xué)只是哲學(xué)的副產(chǎn)品。缺乏哲學(xué)的數(shù)學(xué)只能是文字游戲。方法不當(dāng)，只是多走彎路，影響速度而已，思想缺乏，則南轅北轍，永遠(yuǎn)也到不了目的地。
這里，我們的一些管理者在操作績效管理時(shí)就存在這個(gè)問題，填寫表格好比做數(shù)學(xué)題，而績效管理則是一種哲學(xué)思想，我們不能僅僅把績效管理理解成填寫表格，而忽略它的思想。就是說，績效管理并不只是一個(gè)填表的工作，它的核心內(nèi)涵在于績效溝通、改善績效，如果僅僅完成表格，而不去做深入的溝通，不去輔導(dǎo)，那么，表格的填寫是沒有實(shí)質(zhì)意義的?？冃Э己吮砀駜H僅是績效溝通的工具而已!4、量化不是的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。一些管理者在反映最新績效管理體系存在的問題的時(shí)候，經(jīng)常把績效考核標(biāo)準(zhǔn)難以量化作為一個(gè)理由提出來。的確，績效考核標(biāo)準(zhǔn)的量化是個(gè)難題。那么，因?yàn)椴荒芰炕苑艞墕?這顯然不是科學(xué)的態(tài)度。
問一個(gè)問題，我們的管理者是否在努力需求各種資源去提高自己的績效管理技能了，是一直在等待，還是主動(dòng)學(xué)習(xí)提高呢?我想，既然績效管理是管理者的一項(xiàng)技能，管理者就有責(zé)任去主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高，比如閱讀績效管理技能方面的書籍。
三、下一循環(huán)的改進(jìn)建議。
1、繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念。很多管理者認(rèn)為績效是人力資源管理部分配給各部門的任務(wù)，認(rèn)為做績效管理就是填寫表格，而沒有把它作為提高自己管理水平的高效管理的平臺(tái)，沒有把它作為理順管理流程、提高管理效率的一個(gè)好的工具;認(rèn)為是額外的負(fù)擔(dān)，而沒有把它視為”;提前的時(shí)間投資”;!這是管理者觀念的問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)績效管理辦法的理解，繼續(xù)學(xué)習(xí)《員工績效管理輔導(dǎo)手冊(cè)》，轉(zhuǎn)變觀念，從思想上和行動(dòng)上把績效管理辦法落實(shí)到位!2、認(rèn)真學(xué)習(xí)部門及員工績效管理辦法。當(dāng)初，《辦法》下發(fā)的時(shí)候就專門組織了一場針對(duì)辦法的理解和運(yùn)用的培訓(xùn)，至今已經(jīng)三個(gè)多月過去了，仍有很多管理者詢問如何考核，該使用什么工具的問題，這說明一些管理者對(duì)績效管理辦法的學(xué)習(xí)還很不夠，需要加強(qiáng)!請(qǐng)各位中層及以上管理者系統(tǒng)學(xué)習(xí)部門及員工績效管理辦法，人力資源管理部將在4月底組織針對(duì)辦法學(xué)習(xí)情況的考試!3、請(qǐng)分管副總把績效管理的職責(zé)寫入部門經(jīng)理的職位說明書?？冃Ч芾硎枪芾碚叩穆氊?zé)所在!在很多部門經(jīng)理的職位說明書里，沒有這一項(xiàng)工作職責(zé)，或者有，但不詳細(xì)。請(qǐng)各位分管副總檢查自己所分管的部門經(jīng)理的職位說明書是否對(duì)這一項(xiàng)內(nèi)容做出了詳細(xì)的規(guī)定，如果沒有，請(qǐng)補(bǔ)充修訂!這一職責(zé)應(yīng)主要包括以下工作內(nèi)容：a)制定部門年度關(guān)鍵績效指標(biāo)及季度工作目標(biāo)任務(wù)書;b)為員工制定職位說明書;c)為員工制定季度關(guān)鍵績效指標(biāo);d)與員工保持績效溝通;e)為員工建立業(yè)績檔案;f)按要求對(duì)員工進(jìn)行績效考核;g)將考核結(jié)果反饋給員工;h)將考核結(jié)果應(yīng)用到相關(guān)人事決策中;i)幫助員工制定改進(jìn)計(jì)劃;j)對(duì)員工進(jìn)行績效管理滿意度調(diào)查。
4、把績效管理作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容寫入部門季度工作目標(biāo)任務(wù)書加以考核(這是導(dǎo)致績效管理辦法不能被有效執(zhí)行的最重要的原因之一，也是解決此問題的關(guān)鍵所在!)。請(qǐng)分管副總對(duì)照檢查第一季度分管部門的工作目標(biāo)任務(wù)書，看看是否已經(jīng)把績效管理作為一項(xiàng)工作內(nèi)容加以考核，如果沒有，請(qǐng)?jiān)诮M織制定第二季度部門工作目標(biāo)任務(wù)書的時(shí)候加入這一部分內(nèi)容。
這一部分應(yīng)主要包括：a)按照部門及員工績效管理辦法的時(shí)間和要求制定部門季度工作目標(biāo)任務(wù)書和員工季度關(guān)鍵績效指標(biāo)管理卡;b)按照員工績效管理辦法的要求與員工進(jìn)行績效溝通;c)按照員工績效管理辦法的要求為員工建立業(yè)績檔案;d)按照員工績效管理辦法的時(shí)間和要求對(duì)員工進(jìn)行績效考核。
5、在制定下屬績效考核目標(biāo)的時(shí)候，注意適當(dāng)提高要求，使績效目標(biāo)起到引導(dǎo)員工追求高績效的作用!6、加強(qiáng)業(yè)績檔案的管理。各級(jí)管理者應(yīng)在績效管理的過程中針對(duì)下屬的業(yè)績表現(xiàn)情況建立健全部門和員工的業(yè)績檔案。
7、研究第一季度績效考核結(jié)果的運(yùn)用辦法，把考核結(jié)果與相關(guān)人事決策緊密聯(lián)系起來，使考核結(jié)果得到有效的運(yùn)用!結(jié)束語：績效管理不是一朝一夕的事情，更不是簡單的數(shù)字游戲，而是需要長期努力、不懈堅(jiān)持的思想工程，希望企業(yè)能更多從績效管理的思想認(rèn)識(shí)它、理解它、運(yùn)用它，而不是僅僅當(dāng)作填寫表格任務(wù)，這樣我們才能更好地運(yùn)用績效管理的思想、方法和工具，幫助企業(yè)、經(jīng)理和員工持續(xù)改進(jìn)績效!績效考核個(gè)人總結(jié)范文四：
時(shí)光荏苒，2011年在一片有序的繁忙要過去了，回首過去一年，內(nèi)心感慨萬千?？偨Y(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。
一、對(duì)一年來工作的回顧，各項(xiàng)工作的完成情況。過去的一年，績效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績效理念的灌輸是密不可分的。
1、績效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題，績效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績效考核中得到了實(shí)惠，使得大家積極參與，共同進(jìn)步。2、員工績效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等，到管理(計(jì)時(shí))員工的工作內(nèi)容考核全面展開并取得了一定的成效，調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗(yàn)記錄。
3、在廠長班長和質(zhì)量主管的配合下，考核數(shù)據(jù)做到了及時(shí)準(zhǔn)確，為切實(shí)做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)沒有達(dá)成的失誤和問題。縱觀整個(gè)10年，考核工作還是有些不足與缺憾。
1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。(例如板筋車間的產(chǎn)量考核，由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長進(jìn)行分配，致使考核過程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定，出現(xiàn)了個(gè)別的不合理的情況發(fā)生。)2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù)，有的員工對(duì)考核反映出的負(fù)績效不能接受，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。3、有些本門的員工對(duì)考核懷有排斥心理，對(duì)考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合，使工作無法有效開展。
三、下一年度的工作計(jì)劃與安排?？偨Y(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。
1、明確工作思路，下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。
2、對(duì)本年度考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績效，對(duì)不同部門工作績效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對(duì)出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過大的情況，應(yīng)對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。
3、加強(qiáng)績效考核人員的執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績效結(jié)果。
4、積極制定11年考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績效管理。
新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。
20年3月份，人力資源部通過深入調(diào)研，并與員工大量訪談，分析公司以往績效考核中的利與弊，立足實(shí)際，制定出了基于員工崗位價(jià)值與業(yè)績貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，通過從“態(tài)度、能力、業(yè)績”三位一體對(duì)員工工作表現(xiàn)進(jìn)行考量評(píng)價(jià)的新《績效考核管理制度》。
在績效考核的實(shí)施過程中，不斷探索、不斷總結(jié)，逐漸完善績效考核管理方法。截止目前，已完成了從4月份至7月份4次月度考評(píng)和1次半年度考核工作，通過實(shí)施考核，有效實(shí)現(xiàn)了對(duì)員工的獎(jiǎng)懲和工作推動(dòng)，新績效考核體系的推行基本取得了良好效果。
在取得成績的同時(shí)，我們清醒認(rèn)識(shí)到制度中依然存在很多不足，在實(shí)施中也存在不少問題，如何進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，推動(dòng)各部門對(duì)工作價(jià)值的考核力度，搭建起各崗位間公平競爭的平臺(tái)，促進(jìn)人員素質(zhì)和整體管理服務(wù)水平的提高將成為人力資源部下半年的重要工作?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，就上半年度期間考核事宜做如下總結(jié)：
一、月度績效考評(píng)：截止目前，公司月度績效考評(píng)工作業(yè)已走向正軌，各部門能夠較熟練的完成本部門員工的月度績效評(píng)價(jià)工作，并逐步開展本部門員工的績效改進(jìn)等方面的溝通，起到推動(dòng)員工努力工作的積極效果。同時(shí)也存在不少問題。
問題1：部分員工依然不能夠認(rèn)真制定工作計(jì)劃，制定出的考核評(píng)價(jià)辦法不能夠?qū)Ξ?dāng)月的工作業(yè)績有效評(píng)價(jià)。
問題2：月初的計(jì)劃完成不了，月末考核的時(shí)候出現(xiàn)重新修訂工作計(jì)劃或權(quán)重的現(xiàn)象，個(gè)別部門負(fù)責(zé)人不能夠自我約束。
問題3：個(gè)別部門考核評(píng)價(jià)沒有依據(jù)或依據(jù)不充分，打的是印象分，工作業(yè)績記錄明顯存在不足。
問題4：部分領(lǐng)導(dǎo)沒有對(duì)下屬員工的工作計(jì)劃認(rèn)真審核。
問題5：個(gè)別部門的考核依然習(xí)慣走形式，不思進(jìn)取，把對(duì)員工的工作評(píng)價(jià)認(rèn)為是負(fù)擔(dān)。
問題6：陜北項(xiàng)目部臨時(shí)工截止目前未實(shí)施任何月度考核評(píng)價(jià)。
面對(duì)諸多問題，人資建議將采取的措施：
1、加強(qiáng)績效考核操作知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)所有參與考核者實(shí)施考評(píng)，考察其對(duì)現(xiàn)考核制度與操作的掌握情況，排查不合格人員，重點(diǎn)輔導(dǎo)，督導(dǎo)改善。
2、各部門需加強(qiáng)月度工作計(jì)劃的計(jì)劃性與審核力度，把對(duì)下屬員工的業(yè)績督導(dǎo)與考核評(píng)價(jià)納入部門負(fù)責(zé)人日常重要工作，人資部實(shí)施考核，督導(dǎo)其有效實(shí)施。3、4、5、每季度召開一次全員績效考核大會(huì)，共同就存在的問題加以解決。各部門需建立記錄員工工作業(yè)績制度，適時(shí)評(píng)價(jià)，督導(dǎo)員工持續(xù)改善。人資部將重點(diǎn)核查各部門負(fù)責(zé)人月初工作計(jì)劃與月底提交考評(píng)表之間的出入，對(duì)于屢次在月末修改已完成工作任務(wù)或權(quán)重的負(fù)責(zé)人提出處罰意見。6、與陜北項(xiàng)目部溝通確認(rèn)是否增加對(duì)臨時(shí)工的日常考核等事宜。
二、上半年度考核：
上半年(即年中)參與考核的員工共計(jì)46人。其中西安總部27人，裝飾公司3人，陜北項(xiàng)目部共16人。
通過實(shí)施年中考核，考評(píng)等級(jí)為優(yōu)2者共0人，占0%;考評(píng)等級(jí)為優(yōu)1者共3人，占考評(píng)總?cè)藬?shù)的6.5%;考評(píng)等級(jí)為良2者共21人，占考評(píng)總?cè)藬?shù)的45.7%;考評(píng)等級(jí)為良1者共12人，占考評(píng)總?cè)藬?shù)的26%;考評(píng)等級(jí)為合格者8人，占考評(píng)總?cè)藬?shù)的17.4%;不合格2人，占考評(píng)總?cè)藬?shù)的4.4%;考評(píng)等級(jí)為較差者0人，占考評(píng)總?cè)藬?shù)的0%。
年中考核獎(jiǎng)懲辦法：
參照公司年中考核管理辦法之規(guī)定，同時(shí)結(jié)合實(shí)際，將年中績效工資基數(shù)設(shè)定為3000元的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際績效工資將根據(jù)每個(gè)人考核總得分(即“業(yè)績、能力、態(tài)度”三項(xiàng)指標(biāo)總和的平均值)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的等級(jí)與績效工資系數(shù)而得。
計(jì)算公式：年中績效獎(jiǎng)金=3000崗位績效工資系數(shù)。
其中：項(xiàng)目部李黨慶獲得年中考核優(yōu)1，現(xiàn)結(jié)合項(xiàng)目部人員需求情況，建議晉升李黨慶為陜北項(xiàng)目部辦公室主任，以資鼓勵(lì)，薪資待遇暫不調(diào)整。
通過實(shí)施年中考核，不難發(fā)現(xiàn)，年中績效考核辦法還明顯存在缺失，員工關(guān)于績效考核方面的知識(shí)嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致不能更有效推動(dòng)績效考核的實(shí)施。
問題1：年中績效考核辦法還明顯存在缺失，有待改善。
人納入人事管理崗位，考察其人事管理知識(shí)，幫助其履行部門人事管。
理職能，推動(dòng)公司人力資源管理水平的不斷提高。
對(duì)于以上總結(jié)出的各個(gè)問題，我們將在下半年工作中重點(diǎn)解決，針對(duì)不同問題提出不一樣的解決辦法，通過逐步改善，希望能夠更好推動(dòng)公司業(yè)績的全面提升，從而達(dá)到績效考核的最終目的。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇十九
2011年陜西華夏技術(shù)學(xué)院第三期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了，首先我要代表學(xué)院向支持本次培訓(xùn)的藍(lán)田縣小寨鄉(xiāng)牛心峪村各位村干部、學(xué)院張老師的全程操勞表示衷心的感謝和敬意；向各位授課老師的辛勤付出致以真誠的敬意；為各位學(xué)員致以美好的祝愿。
經(jīng)過十五天的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)班經(jīng)過了考試，圓滿的完成了全部學(xué)習(xí)內(nèi)容，本次培訓(xùn)班一共有25位學(xué)員，17名女性，8名男性，已經(jīng)開辦企業(yè)的有7人，培訓(xùn)完畢開辦企業(yè)的人占大多數(shù)。對(duì)于本次的學(xué)習(xí)，大家感觸很深，心里有很多的想法，對(duì)我們的這次培訓(xùn)寄予了很高的評(píng)價(jià)。下面我就本次培訓(xùn)班的情況做以下總結(jié)：
一、轉(zhuǎn)換思維、提升能力。
通過本次的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)員們對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)和經(jīng)營企業(yè)有了初步的了解。對(duì)以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、互相交流、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
通過課程中的游戲模塊，增強(qiáng)了學(xué)員們之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力，大家相互配合，積極主動(dòng)，雖然是游戲，但是從游戲中總結(jié)出了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。悟出了很多辦企業(yè)的道理。為以后的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
三、教學(xué)方式多樣、靈活，能調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。
本次授課的老師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，他們各抒己長，各自獨(dú)特的授課風(fēng)格，頗受學(xué)員的歡迎，嚴(yán)曉妮老師的游戲模塊，大家興趣濃厚，學(xué)員收獲頗豐；張曉玲老師的課，讓學(xué)員感到輕松自如，沒有壓力，課堂氣氛非?；钴S，學(xué)員們很喜歡互動(dòng)的授課模式。王召是我們縣就業(yè)局的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師，他有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，上課事例豐富，能吸引學(xué)員的注意力。大家都非常尊重我們的這幾位老師，有什么問題都能主動(dòng)的咨詢，虛心的讓老師請(qǐng)教。
四、積極、進(jìn)取的態(tài)度包含著很強(qiáng)烈的求知欲。
在我們這個(gè)團(tuán)體里，有些學(xué)員有自己的實(shí)體，比較忙，但都能堅(jiān)持上課，上課這段時(shí)間，正值花椒成熟的季節(jié)，他們每天一大早起來就去收花椒，回來顧不上吃飯就跑來聽課，一直餓著肚子堅(jiān)持到放學(xué)，這是多么可貴的一種求知精神呀。還有個(gè)學(xué)員，正值這段時(shí)間開業(yè)，為了學(xué)習(xí)，都把開業(yè)時(shí)間退后到課程結(jié)束。他們是一群平凡的人群，可是求職的欲望如饑渴的人找到了水源，那種興奮、那種期盼是多么的強(qiáng)烈。
雖然本次培訓(xùn)我們有很多的收獲，但是，我們也有很多的不足之處，希望每次的培訓(xùn)都能成為我們成長、不斷完善的動(dòng)力，我相信，如果我們懷抱著謙虛的態(tài)度，敢于認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定會(huì)越來越好的。
農(nóng)村干部培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告篇二十
個(gè)人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來，工作能力不好就會(huì)顯得干癟無力。個(gè)人工作能力總結(jié)是一篇工作總結(jié)，能否總結(jié)出成績和經(jīng)驗(yàn)，下面是個(gè)人工作能力提升總結(jié)報(bào)告，歡迎參考閱讀！
時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作，在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx-x里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。
從各方面嚴(yán)格要求自己，豐富知識(shí)層面，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育。
教學(xué)。
工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。
一、思想政治方面:。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長。
二、個(gè)人簡歷及教研成果：
調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程的類型，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是在工作中需要而充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
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