通過報告可以將復雜的信息內(nèi)容簡化和系統(tǒng)化。在報告中，我們應該根據(jù)不同的受眾，采用不同的語言風格和表達方式，以便更好地傳遞信息。報告寫作需要注意客觀、中立，不夸大和無謂渲染。
自評報告格式與篇一
4月21日至30日，常委、副市長xxx帶領市農(nóng)辦、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)職轉(zhuǎn)辦，市委組織部、市財政局負責同志組成考察團先后赴xxx、xxx、xxxx、xx縣、xx省區(qū)的xxx區(qū)，xx省xx市，xx個縣區(qū)、xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個村莊，對他們加強村級班子建設的主要做法進行了較為全面、深入的考察學習。
一、主要經(jīng)驗。
1、選民參選率高，村書記兼任比例高。xx省三市在村“兩委”換屆中尊重民意，依法推行村會直選，選民參選率在85%以上，東營市全市選民參選率超過90%，有許多村達到98%。目前三市村黨支部書記、村主任主人兼的比例高達80%以上。
2、村干部職數(shù)少，報酬較高。目前，xx市平均村干部職，村支部書記、主任年報酬在萬元左右，副主任年報酬為書記的80%左右，文書為書記的70%左右，其他村干部工資實行誤工補貼制。xx市平均村干部3職，村干部年報酬平均在5000-6000元左右，副書記、副主任年報酬為書記的85%左右，文書為書記的70%左右，其他村干部實行誤工補貼制；村干部的報酬包括基礎補貼和績效補貼，基礎補貼一般不低于本村農(nóng)民人均純收入的90%，績效補貼根據(jù)考核情況確定，數(shù)額占本村農(nóng)民人均純收入的20-80%，xxx市全市平均村干部職，500人左右的村村支部書記年報酬提高到2200元以上，其他村干部年報酬在1000元左右；對工作成績突出的村，年終給予2000-4000元的獎勵。
3、建立了村干部養(yǎng)老保險制度。xxx市對工作30年以上，有突出貢獻的村支部書記退休且可領取保險金800元每月，xxx市對村兩委班子予以每人每年1000元為基數(shù)，辦理了養(yǎng)老保險，養(yǎng)老保險金來源按市、縣、鄉(xiāng)、個人3∶3∶2∶2的比例籌措。
4．規(guī)章制度健全，干部積極性高。xx省xxx市建立了農(nóng)村“黨員干部議事會”、“村民代表議事會”村班子目標管理考核，群眾民主評議鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及干部工作民主推薦先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組等一系列規(guī)章制度。xxxx市探索出了產(chǎn)業(yè)聚集式，龍頭企業(yè)式，專業(yè)市場式、鄉(xiāng)村田園式、行業(yè)協(xié)會式、合作組織式等基層黨組織設置方式。全面實行村干部定時定點集中辦公制度，xxx市實行村干部周一集中制度。作報告黨員設崗定責，公開承諾代理服務、踐諾獎懲制度，實行了以設立一個工作崗位、實行二條評議、分三個層次管理的黨員干部“一二三”管理制度，提高了兩委班子的服務質(zhì)量。
5．監(jiān)督到位，干群關系密切。推行村務契約化管理，將各種村務特別是與群眾利益密切相關、容易引發(fā)矛盾糾紛、產(chǎn)生不穩(wěn)定因素的事項，以書面形式固定下來納入規(guī)范制度化管理軌道，目前實行村務契約化管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村達到70%以上。以縣區(qū)為單位，統(tǒng)一規(guī)定公開內(nèi)容和公開日期，各村設立固定的村務公開欄，按統(tǒng)一規(guī)定的公開內(nèi)容和程序按期公開，各村按總人口的5%，或5到15戶選一名代表，組成村民代表會議組織，從村民代表組織中推行出村務公開監(jiān)督小組和民主理財小組，對村務進行民主監(jiān)督。
二．關于加強村級班子建設的幾點建議。
2．全面推行村“兩委”班子交叉任職。制定出臺適合我市的村干部選用標準和辦法，全面推行村“兩委”班子交叉任職，今年全市至少有70%的村黨支部書記兼任村主任，以后，逐年提高交叉任職的比重。引導廣大黨員、群眾結合村黨支部、村委會換屆、或改選、補選、后進班子整頓依法選舉工作能力強，能帶領群眾脫貧致富的人擔任村干部，把市85%的村級兩委班子建設成“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的“五好”班子；把95%以上的村干部達到“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、服務群眾好、履行義務好、思想作風好”的“五好”目標。
3．精減干部職數(shù)，提高報酬。按人口4000人以上的村設村干部4職，人口在1000-4000人之間的村，設村干部職數(shù)3職；人口在1000人以下的村，設村干部2職的標準，從嚴控制村干部職數(shù)，提高村干部報酬，力爭把村干部的報酬提高到農(nóng)民人均純收入的倍以上，有村級積累的村還可適當增加；推行村干部基本報酬和績效報酬制度，基本報酬占70%左右，績效報酬占30&左右，同時采取市、縣、鄉(xiāng)，個人多級籌資的辦法，因地制宜探索建立對工作時間長，工作實線突出的村干部辦理養(yǎng)老保險。
自評報告格式與篇二
自xx年以來，在上級單位領導關心支持下，在上級業(yè)務主管部門指導下，在同志們的熱情幫助下，我認真學習，嚴格要求自己，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)就自己xx年來的學習、工作、工作情況匯報如下：
一、思想認識方面。
認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高理論水平，牢固樹立全心全意為服務的思想，在思想上與中央和省、市、區(qū)委保持一致。在具體工作中，注重學以致用，理論聯(lián)系實際，不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作能力，增強分析問題、解決問題的能力，做到“學以致用”，真正成為領導的得力助手。在工作中，我時刻提醒自己，要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴于律已，以身作則，恪盡職守，珍惜權力，努力工作，做到“干一行，愛一行，專一行”，腳踏實地完成領導交辦的各項工作任務，用實際行動體現(xiàn)出了的先進性。同時，嚴于律已，不斷加強作風建設。xx年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，不斷改進工作作風;堅持做到不利于形象的事不做，不利于形象的話不說，積極維護的良好形象。
二、在工作中取得的成績與不足。
經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過xx年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。在工作期間，我一直堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護辦公室的良好形象。
三、工作中存在的問題及今后的打算。
xx年來，我在主管的工作中，在黨政的關懷和同志們的幫助下取得了一定的成績，但是我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學習不夠，理論基礎還不扎實，要用理論指導實踐工作還有一定差距；二是工作方法還不夠靈活，不夠大膽。針對自己的這些缺點和不足，我今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定信念，加強理論學習，積累經(jīng)驗教訓，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為一名合格的工作人員。
一是在以后的學習和工作中，我要更加努力學習理論和業(yè)務知識，認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，認清形式、與時俱進，緊跟時代步伐，與時俱進，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，不斷提高自己的理論素質(zhì)和工作能力，增強敏銳性和預見力，增強協(xié)調(diào)能力，把理論知識和業(yè)務知識運用到實際工作中，努力提高理論和業(yè)務工作水平，爭取實現(xiàn)理論和業(yè)務工作的`雙豐收。
二是在工作中，我要進一步嚴格要求自己，虛心向領導和同事學習，不斷改正工作中的缺點、錯誤，認真誠懇地聽取領導、同事的意見和建議，主動把自己置于領導和同事的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的工作人員。
三是我要繼續(xù)加強思想學習，以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造、樹立黨的執(zhí)政為民思想而努力奮斗。
自評報告格式與篇三
從2009年10月下旬起，江蘇省財政廳在全國率先組織開展了22個政府投資的“保增長、調(diào)結構、促改革、惠民生”重大項目績效評價工作，其中包括中央安排并要求省級財政配套項目2個。省政府安排的關系國計民生、有重大社會影響的項目20個。
評價方法。
圍繞項目資金安排使用、項目組織實施、項目績效三個方面，江蘇省財政廳制定了省級專項資金績效評價指標。評價指標以定量為主，定性為輔，盡量體現(xiàn)科學性、客觀性。
其中項目資金安排使用情況主要評價項目資金的到位率、預算完成率、省級財政資金投入的帶動效應(投入乘數(shù))；項目組織實施情況主要評價項目實施單位項目資金管理制度是否健全，是否嚴格執(zhí)行政府采購、國庫集中支付制度，項目資金是否實行專戶管理、?？顚Ｓ?，會計核算是否準確規(guī)范，項目完工是否履行檢查驗收手續(xù)；項目績效情況則針對不同項目的特點，根據(jù)項目設立和完成的目標來設計評價指標。
為保質(zhì)高效地完成本次評價任務，省財政廳制定了詳細的工作方案，創(chuàng)新方法、各方聯(lián)動、群策群力，分階段、有步驟地精心組織和統(tǒng)一實施。評價采取的方式是江蘇省財政廳統(tǒng)一組織，單位自評，專家再評價，財政廳出具總報告。即由財政廳績效管理處牽頭進行績效評價總方案制定、指標設計論證、表式制作、信息系統(tǒng)研發(fā)、業(yè)務培訓、數(shù)據(jù)核實和匯總分析、專家評審等組織實施工作；省級各部門、各項目單位進行項目的自評價，出具自評價報告；省財政廳有關業(yè)務處室對自評價報告進行審核確認，并出具項目評價匯總報告；最后由財政廳績效管理處匯集部門單位的項目自評價報告及廳有關業(yè)務處的匯總報告；組織專家進行集中評審，實施再評價，形成績效評價情況分析報告及專題情況報告，經(jīng)廳長審定上報省政府。
“三步走”建立機制，通力協(xié)作。
篩選項目。江蘇省財政廳績效管理處會同預算處等8個業(yè)務處室，對2008年度已經(jīng)完成預算支出和2009年預算執(zhí)行早、基本完成支出的中央安排江蘇并由省級財政配套和省政府安排的“保增長、調(diào)結構、促改革、惠民生”項目，逐步篩選，經(jīng)廳領導審定，最后確定了對22個具有導向性的重大項目進行績效評價。
制定方案。財政廳績效管理處制定了績效評價，總實施方案，明確任務及時間安排。廳各業(yè)務處室和省各有關部門在績效管理處總實施方案基礎上，制定了各類項目績效評價的具體實施方案，確定了績效評價工作負責人和聯(lián)系人，有的部門還專門成立了績效評價工作領導小組，一把手親自掛帥，組織實施績效評價工作。
設計指標。為了設計出既能反映“保增長、調(diào)結構、促改革、惠民生”的共性指標，又能反映項目特點的個性指標。財政廳績效管理處在結合財政特點設計出共性指標的同時，又專門聘請了既有理論水平，又有實際工作經(jīng)驗的專家，在對項目的投入產(chǎn)出情況及組織管理情況進行了了解和分析研究后，設計出初步的績效評價個性指標。在此基礎上，組織召開指標論證會，邀請各相關行業(yè)專家和財政廳各有關業(yè)務處室項目負責人、省各有關部門項目實施人，對各項目的績效指標逐一進行論證。最終確定績效評價指標體系，確保了績效指標科學合理、貼近實際、通俗易懂、便于操作。
制作表式。在確定的指標體系的基礎上，財政廳績效管理處及時編寫各項目指標說明書，說明指標的內(nèi)涵、計算方法，供部門單位參考運用。并根據(jù)此次績效評價的特點和要求，制定了部門單位績效自我評價報告表、組織工作評分表、部門單位績效評價自評報告撰寫提綱、財政廳業(yè)務處室總報告撰寫提綱等一系列數(shù)據(jù)表格和操作模板，供財政廳業(yè)務處室、項目主管單位和用款單位進行規(guī)范的實務操作。
研發(fā)信息系統(tǒng)。財政廳績效管理處組織軟件開發(fā)公司專門為此次績效評價開發(fā)了軟件，并組織技術人員將各項目指標、相關數(shù)據(jù)報表、模板等植入績效評價信息系統(tǒng)，按照項目統(tǒng)一分配賬戶和密碼，供部門、單位使用。系統(tǒng)啟用后，幾萬個項目單位的幾十萬個數(shù)據(jù)快速填報并匯總，為此次績效評價提供了高效、便捷的服務平臺。
程序規(guī)范，措施得力。
自評報告格式與篇四
**村衛(wèi)生室位于**鎮(zhèn)、**村，成立于****年**月。衛(wèi)生室現(xiàn)有職工*人、其中有藥士*人，在萊西市藥監(jiān)局的監(jiān)管下，認真學習和執(zhí)行《藥品管理法》、《山東省藥品使用條例》的有關規(guī)定，嚴格按照執(zhí)業(yè)范圍依法經(jīng)營，藥品從合法企業(yè)購進，堅決杜絕不合格藥品進入，從而保證了藥品的質(zhì)量，并建立起了真實完整的購進驗收記錄，藥品驗收做到票、帳、物相符。藥品調(diào)配使用與執(zhí)業(yè)許可證許可范圍相適應，并憑處方或醫(yī)囑調(diào)配藥品。
藥房整體布局合理；面積10平方米；店堂寬敞明亮整潔；貨架柜臺齊全；銷售柜臺標志醒目：營業(yè)室設置了拆零專柜；拆零記錄；藥勺、鑷子、剪子；藥品包裝袋；溫濕度計；并對部分設施設備做好定期維護記錄。
驗收時按規(guī)定審核購進票據(jù)的合法性；從藥品外觀、性狀等檢查藥品內(nèi)、外包裝；并按驗收程序逐批驗收；保證藥品驗收記錄做到真實完整；字跡清晰；保存完好。
以確定重點養(yǎng)護品種；適當增加檢查頻次；同時填寫重點藥品養(yǎng)護記錄；建立養(yǎng)護檔案；以確保藥品質(zhì)量。
銷售與售后服務。
1、銷售過程中嚴格按“先進先出、近期先出”的原則銷售藥品。
2、銷售藥品時；駐店藥師要對處方進行嚴格審核；同時對處方藥要做好相應的銷售記錄。
3、營業(yè)時間著裝整齊；咨詢服務指導顧客安全合理用藥。
4、對拆零藥品設置了專柜；并做好藥品銷售記錄；正確指導顧客用藥。
根據(jù)《關于在全區(qū)實施藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范工作的實施意見》的要求，結合本單位的實際情況，我們積極準備。通過對照《實施藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范現(xiàn)場檢查評定標準》我們進行了自查，對不符合評定標準要求的項目進行了整改，通過整改我單位藥品使用質(zhì)量達到了《實施藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范現(xiàn)場檢查評定標準》?，F(xiàn)申請檢查確認。
負責人簽字：***。
xx年5月10日。
幼兒園年度自查報告。
關于幼兒園自查報告。
自評報告格式與篇五
三年多來，公司堅持以理念灌輸為先導，采取多種形式，加強黨的思想理論、方針政策、法律法規(guī)及現(xiàn)代企業(yè)管理知識、科技知識的學習，廣泛開展學習型組織基本理論的學習、培訓，不斷提高全員創(chuàng)建認識，為創(chuàng)建工作的開展營造了良好的輿論氛圍；堅持加強創(chuàng)建工作的組織、管理，大力實施“一把手”工程，建立了黨政工團齊抓共管的領導機制和工作格局，每年有規(guī)劃、有主題地扎實推進，注重先進典型和經(jīng)驗的總結、宣傳和交流，帶動了創(chuàng)建工作的全面展開；堅持以人為本，積極創(chuàng)造有利于員工教育培訓和全面發(fā)展的條件，建立和完善了培訓、考核、使用、待遇一體化的制度、機制，建立了一支素質(zhì)高、能力強的內(nèi)部訓師隊伍，保證教育培訓經(jīng)費足額支付，并充分利用自有資源和社會資源，加強培訓陣地建設；堅持引導員工樹立工作學習化、學習工作化、學習生活化的理念，公司領導班子率先垂范，結合企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展的實際，開展“吸收、反思、互動、共享”的團隊學習，人力資源部門和機關各部室、基層各單位認真實施“培訓需求調(diào)查、培訓計劃編制與審核、項目策劃、組織管理、培訓效果評估、經(jīng)費使用審批”的培訓規(guī)范流程，“培訓是員工最大福利”的理念得到全面落實。扎實深入、獨具特色的創(chuàng)建工作促進了員工和企業(yè)的共同發(fā)展。員工隊伍的思維方式、綜合素質(zhì)不斷提高，自我超越意識不斷增強；企業(yè)文化建設不斷加強，形成了以企業(yè)共同愿景、核心價值觀、企業(yè)精神、“xx人”形象等為主要內(nèi)容的理念識別系統(tǒng)，企業(yè)主要經(jīng)濟技術指標持續(xù)增長，管理水平不斷提升，自主創(chuàng)新能力得到增強。
我公司主要創(chuàng)建工作的初步探索和實踐如下：
一、自覺引進“學習型組織”先進管理理論，謀求企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
我公司開展創(chuàng)建學習型企業(yè)工作已有多年，然而，使公司在創(chuàng)建學習型企業(yè)產(chǎn)生突我們引進學習型組織理念，并不是趕時髦，走過場，而是緊密結合企業(yè)改革發(fā)展的實際需要，立足企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的客觀選擇：
首先，創(chuàng)建學習型企業(yè)是適應市場激烈競爭的必然要求。進入21世紀，企業(yè)置身于創(chuàng)新、競爭和快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟社會中，生存環(huán)境的變化越來越快，不變革創(chuàng)新，不加快發(fā)展，企業(yè)就無法生存。2005年公司由國有企業(yè)改制成獨立經(jīng)營自負盈虧的現(xiàn)代企業(yè)，公司領導班子，認真分析企業(yè)面臨的形勢，充分認識到員工固有的思維方式，企業(yè)現(xiàn)有的體制、機制和管理方式等與激烈的市場競爭之間的矛盾。適應形勢發(fā)展要求，更新企業(yè)管理觀念，提升企業(yè)核心競爭力成為大勢所趨。而學習型組織是當今世界最前沿的宏觀管理理論之一，學習型企業(yè)是其重要的組成部分，本質(zhì)在于它能夠使員工和企業(yè)在學習中，具備持續(xù)改進的創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的核心競爭力，促進企業(yè)的生存發(fā)展。因此，打造學習型企業(yè)，是公司在激烈市場競爭中立于不敗之地的動力和源泉。
1企業(yè)。因為創(chuàng)建學習型企業(yè)這一理念與我們確立的現(xiàn)代化、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展的目標具有很強的一致性、相通性。運用這一理念推進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，有助于我們收到事半功倍的效果。
第三，創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)文化變革的內(nèi)在要求。由國有企業(yè)，改為非公企業(yè)，一方面從體制上促進了企業(yè)的經(jīng)營生產(chǎn)和改革發(fā)展，使企業(yè)發(fā)生了深刻的變化，但同時也帶來了思想觀念和文化意識轉(zhuǎn)變不到位的問題，如何適應新形勢的要求，進行企業(yè)文化的變革，形成具有時代特征的企業(yè)核心價值觀，進一步鞏固和深化改革成果的問題凸顯出來，加快企業(yè)文化創(chuàng)新成為擺在公司領導班子面前，有待解決的新課題。而學習型文化以共同愿景激勵員工，以全新的文化理念塑造員工，通過員工思維模式的轉(zhuǎn)變，促進行為方式的轉(zhuǎn)變，達到員工與企業(yè)的有機融合，推動企業(yè)的改革發(fā)展。因此，建設學習型文化成為企業(yè)文化變革的內(nèi)在需求。
第四，創(chuàng)建學習型企業(yè)是樹立和落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的客觀需要。不斷提高員工素質(zhì)，實現(xiàn)員工的全面發(fā)展，既是樹立和落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)在需要。創(chuàng)建學習型企業(yè)的最終目的，就是為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，保證全體員工具備不斷創(chuàng)新的能力，保持競爭優(yōu)勢，也是為了實現(xiàn)個人與事業(yè)的真正融合，生命更充實，更具有價值意義，促進員工全面發(fā)展，進而實現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。
二、以理念為先導，將學習型企業(yè)理念深入人心。
理念是行為的先導?！皩W習型組織”作為一種全新的企業(yè)管理理論，創(chuàng)建之初許多基礎理論并不為員工所知，同時企業(yè)不斷建立的新思想、新觀念也需要大力宣傳，因此，采取多種形式，加強理念灌輸成為公司創(chuàng)建學習型企業(yè)的第一要務，并且以理念更新引領創(chuàng)建工作的深入開展，貫穿創(chuàng)建工作的始終。
1、強勢啟動，導入學習型組織管理理念。
創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)管理理念的一次脫胎換骨的變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領導者。因此，我公司創(chuàng)建工作是在公司董事長、總經(jīng)理、黨委書記的高度重視和親自研究、部署下，自上而下，強勢推開的。
在學習型xx推進的過程中，2008年5月5日，又印發(fā)了《學習型xx建設工作要點》，對學習型企業(yè)創(chuàng)建工作提出新的標準和要求。并成立了由黨委書記、董事長和總經(jīng)理任主任，分管領導任副主任，黨政工團部門負責人組成的創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組，下設辦公室明確責任分工，并形成黨政工團齊抓共管的領導機制和工作格局?！皠?chuàng)建學習型企業(yè)”成為xx人的共同追求。
2、突出重點，深化對學習型組織管理理念的認識。
創(chuàng)建之初，針對各單位對“學習型企業(yè)的重要意義、基本概念”、“五項修煉的工具”不甚了解，一些單位把“學習型”與以往一般意義上的“學習”混為一談，甚至認為“做這項工作沒時間、沒精力、工作太忙顧不上”等模糊認識，公司把提高創(chuàng)建工作的認識作為創(chuàng)建工作的首要環(huán)節(jié)，采取多種形式，進行大張旗鼓地宣傳和觀念變革，積極營造全員參與的氛圍。
首先，是在中層以上領導中進行學習型組織理念的普及。公司曾先后2聘請專家進行創(chuàng)建學習型企業(yè)專題培訓，還派出3名同志到外邊交流培訓，提高對學習型企業(yè)理念的認識。
其次，樹立全新學習理念，澄清模糊認識。公司積極引導全體員工樹立五種先進學習理念。一是學習是發(fā)展的基礎，即“學習為本”的理念；二是時時處處學習，終身接受教育，即“終身學習”的理念；三是堅持工作學習化、學習工作化、學習生活化，自覺把學習、工作、生活融為一體，在工作中活出生命的意義的“快樂學習”理念；四是加強團隊學習，重視吸收、反思、互動、共享的學習形態(tài)，即樹立“學用互動”的理念。五是學習重在創(chuàng)新，改進思維方式和習慣行為，即“創(chuàng)造性學習”的理念，從源動力上激發(fā)起全體員工創(chuàng)建學習型企業(yè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
三、積極探索創(chuàng)建學習型企業(yè)的方式方法，扎實推進創(chuàng)建工作。
（一）抓好結合點增強學習能力。
創(chuàng)建學習型企業(yè)是一個日有寸進、逐步深入的過程。只有亦步亦趨、環(huán)環(huán)相扣地抓好結合點，才能有效地避免“兩張皮”現(xiàn)象，切實增強員工的學習能力，從而常態(tài)性地提升員工獨立汲取知識的能力，從根本上推進學習型企業(yè)的創(chuàng)建進程。
在此過程中，我們重點抓好三個“點”，潛移默化地提升員工的學習能力。
1、抓好活動這個著力點。以“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”為載體，開展崗位練兵、技術培訓、技能大賽等活動，提高廣大職工的技術水平；以創(chuàng)建“學習型車間”、“學習型部室”、“學習型黨支部”、“學習型班組”等系列活動為平臺，促進班子團結，提高干部素質(zhì)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員的先進性；在青年中開展創(chuàng)建“學習型團支部”活動，充分調(diào)動青年人求學上進的熱情，發(fā)揮團員青年在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化中的突擊隊和生力軍作用。通過上述多姿多彩的活動，逐步在全公司形成“工作學習化、學習工作化”、“互動學習”、“終身學習”的良好風尚，在培育員工學習積極性的同時，無形中增強了大家的學習能力。
2、抓住培訓這個基本點。在日常創(chuàng)建中，我們高度重視業(yè)務培訓這一基本陣地，充分發(fā)揮內(nèi)部培訓組織的作用，采取集中培訓和個別傳授、脫產(chǎn)培訓和業(yè)余培訓、理論培訓和實踐操作培訓、傳統(tǒng)教學和多媒體教育相結合的培訓方式，逐步形成以知識共享為特征，集中學習和自學相結合，學習與實踐相結合的團隊學習法。與此同時，還積極與培訓機構“聯(lián)姻”，通過走出去請進來的辦法，堅持多渠道、分層次、多形式地開展員工培訓工作。確保員工每年都有學習培訓的機會，員工培訓率100%，轉(zhuǎn)崗培訓率100%，2008年，我們共組織內(nèi)部培訓期80期，培訓員工人2446人次。組織外委培訓268起，培訓員工人1050人次。通過培訓提高了員工技能水平，增強了企業(yè)競爭實力，促進了員工與企業(yè)共同成長，增強了企業(yè)的凝聚力。與此同時，我們激勵基層廣泛開展群眾性學習活動，“干什么、學什么，缺什么、補什么”，立足于崗位成才。要求員工虛心向競爭對手學習，激發(fā)員工學習的熱情和競爭意識。有意識地培養(yǎng)員工向競爭對手學習的理念，提高應對競爭的承受能力，在學習中取人之長，補已之短，學會競爭。
作中，以創(chuàng)建“學習型班組”為載體，通過行之有效的激勵考核辦法，使企業(yè)員工學習在基層，考核在基層，反思共享在基層，從而使創(chuàng)建的目標壓力傳遞到基層，使創(chuàng)建學習型企業(yè)的目標與基層員工形成有機互動。
（二）建立長效機制激發(fā)學習毅力。
機制是實現(xiàn)創(chuàng)建目標的保證，也是激發(fā)職工學習毅力的推進器。學習型組織強調(diào)學習加激勵，我們采取了以正激勵為主的激勵機制。制訂了《員工學歷教育管理辦法》、《員工外培管理辦法》、《勞務工培訓管理辦法》等相關文件，建立了員工個人繼續(xù)教育檔案，實施全員競爭上崗、崗位技能鑒定和持證上崗，將培訓學習效果與員工收入相掛鉤等。2008年公司進行了內(nèi)部分配制度改革，改變最大的就是在原有按員工學歷層次確定技能水平基礎上，增加了按員工的技能水平，設置了技能工資崗位序列，管理人員、技術人員按技術職務確定技能工資水平，一線操作人員按技能等級確定技能公司水平，促進了員工提高技能水平的積極性，從而使員工的學習從制度上得到保證。在學習時間方面，我們每年組織專門用于集中培訓的時間不少于44學時，凡在技術及管理崗位的員工報名參加學歷教育的公司幫助聯(lián)系學校，并且在學習期滿畢業(yè)后公司報銷70%的學費。在固化學習機制，優(yōu)化學習環(huán)境的同時，我們還通過常態(tài)性地開展“四個一”活動，將學習型企業(yè)創(chuàng)建活動向縱深推進。
1、每人聽一堂好課。什么是好課？對不同層次的人有不同的標準。2008年我們提出了要為公司不同層次的人，每人提供一堂好課：《中層干部領導力》從提升領導干部素質(zhì)講到創(chuàng)新思維方式，最后講到了領導干部情商管理，深入淺出、語言生動形象，中層干部覺得收益非淺；施工管理人員培訓、一線員工培訓我們聘請了大量的內(nèi)部培訓師，結合各專業(yè)特點開展了多種形式的培訓，使每一個人都能聽到一堂好課。無論舉辦中級管理者培訓班，還是班隊長培訓班公司領導都要親自授課講課，尤其是每一次課他都要結合企業(yè)及參加培訓學員實際認真?zhèn)湔n，他的講課一般都在8課時以上，所有學員在忙也不愿漏掉這一課，因為一旦漏掉董事長的一課，很可能自己的思路就跟不上了，這既是共同學習、共同提供的過程，也是同一思想的過程。還有我們針對公司施工管理人員施工管理知識不足現(xiàn)象，舉辦了施工管理知識系列講座，講座均聘請公司各相關領域的專家授課，即體現(xiàn)了自我學習與相互學習的結合，也是培訓更貼近實際，收到了非常好的效果。
2、讀一本好書。為努力在員工中營造良好的讀書氛圍，大興勤奮學習之風，切實推進學習型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設，我們在員工中組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀好書，向班隊長以上員工推薦了《勝任才是硬道理》一書，向公司先進學習型車間、班組購買了《思路決定出路》、《做最好的自己》、《感謝折磨你的人》等。通過讀書活動的層層深入，推進創(chuàng)建學習型企業(yè)（班組）活動躍上新臺階。為激發(fā)員工興趣，保證活動成效，我們以所推薦的書目為主開展讀后感評比活動，倡議每一位員工結合各自崗位特點，針對書中的先進理念和管理方法，撰寫讀后感想。我們還在內(nèi)部宣傳報道的主渠道《xx信息》不定期刊登員工讀書學習的心得體會和感想，以呼應與配合此次讀書活動，營造積極進取、奮發(fā)向上的學習氛圍，進一步將提升員工的思想文化素質(zhì)和知識理論水平落到實處。
3、做一次有價值的基層調(diào)研。深入基層調(diào)研是我公司歷年來的傳統(tǒng)“項目”之一，在此活動中，公司全體高級管理者及部分機關部室管理人員深入到各基層單位，緊密結合改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、職工思想動態(tài)、企業(yè)黨建、企業(yè)文化建設及熱點、焦點問題進行共同探討，提出大量務實性意見。通過此項活動，增加了與基層單位的溝通，提高了決策的科學性，避免了工作的盲目性，增強了工作的主動性和預見性。
4、提一條優(yōu)秀的合理化建議。我們把開展合理化建議活動，作為增強集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，調(diào)動廣大員工的積極性和主動性，推動創(chuàng)建學習型企業(yè)的有效載體。2007年以來，征集涉及企業(yè)經(jīng)營管理、生產(chǎn)技術、后勤福利等方面的合理化建議就達500多條。公司對征集到的合理化建議和意見，組織人員進行梳理、調(diào)研，綜合分析其可行性和實效性。對于具有可操作性、能立即實施并產(chǎn)生經(jīng)濟或社會效益的，制定方案及時落實；對于短期內(nèi)不能實施的，拿出思路，給建議者說明理由；對于已經(jīng)落實并取得初步成果的給予獎勵。
四、以系統(tǒng)思考為核心，推進觀念、機制創(chuàng)新，提升管理水平和競爭能力。
在創(chuàng)建工作中，公司堅持從系統(tǒng)思考出發(fā)，不斷解放思想，研究解決企業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問題，加快觀念、機制創(chuàng)新，用新思維謀劃新思路，用新思路指導新實踐，推動了企業(yè)又好又快發(fā)展。
1、堅持團隊學習，促進隊伍觀念創(chuàng)新。
觀念陳舊是企業(yè)發(fā)展的最大障礙，思想解放的程度決定企業(yè)改革的深度和發(fā)展的速度。因此，公司把轉(zhuǎn)變心智模式，促進員工思維方式的轉(zhuǎn)變作為公司創(chuàng)建工作重中之重的工作來抓。公司一直把班子建設和職工隊伍建設放在重要位置，努力探索在市場經(jīng)濟形勢下，在改制企業(yè)開展思想政治工作的新途徑、新思路、新方法。首先以理想信念教育為重點，始終堅持政治理論學習制度、黨委中心組學習制度和黨支部達標創(chuàng)優(yōu)活動，堅持進行愛國主義、集體主義和民主法制教育，加強以“誠信、奉獻、嚴細、創(chuàng)新”為核心的企業(yè)精神教育，引導職工堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；其次加強職工業(yè)務技能培訓，根據(jù)2008年工作任務量較小的實際情況，在廣大員工中廣泛開展了技術業(yè)務培訓和技術比武活動，年初舉辦了中層干培訓班、班隊長培訓班，并聘請專家教授就提高中層和班隊長領導能力講座；組織班隊長以上生產(chǎn)骨干學習了《勝任才是硬道理》一書，并要求每一個人寫出心得體會，進行交流；組織了施工管理人員施工能力培訓班；舉辦了九個工種的技能培訓和技能競賽。通過培訓提高職工專業(yè)技術水平和職工隊伍整體素質(zhì)。培育了一支過硬的職工隊伍，為公司各項工作任務的完成提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。
2、強化誠信經(jīng)營理念，創(chuàng)建卓越企業(yè)績效。
信用記錄、供應商管理等方面進行了全面的評審，在評審過程中。經(jīng)過評價評審專家一致認為xxx的管理及產(chǎn)品制造過程完全符合卓越績效評價準則，獲得北京市及全國aaa級企業(yè)信用等級認定。
五、創(chuàng)建工作的幾點體會。
1、加強理念灌輸是搞好創(chuàng)建工作的前提?！皩W習型組織”既是一種全新的企業(yè)管理理論，又是一次新的實踐。需要我們大力地去學習、宣傳，只有這樣，才能使全體員工自覺地投入到創(chuàng)建活動中來，才能保證創(chuàng)建工作的方向，推動創(chuàng)建活動的深入開展。
2、實施“一把手”工程是搞好創(chuàng)建工作的關鍵。創(chuàng)建學習型企業(yè)是企業(yè)管理的一次變革，真正的變革需要真正變革的企業(yè)領導者。企業(yè)“一把手”是學習型組織的設計師，他們對創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識，決定了一個企業(yè)創(chuàng)建工作的方向，認識越深刻，理解越全面，決心就越大，創(chuàng)建的效果越明顯。
3、主題推進，形成合力是創(chuàng)建工作的重要保證。實踐證明，要使創(chuàng)建工作不流于口號和形式，切實融入到企業(yè)的工作當中，就要加強統(tǒng)一領導和工作指導，有計劃、有主題地扎實推進，只有這樣才能統(tǒng)一思想，形成合力，才能推動創(chuàng)建工作不斷深入。
4、解決實際問題是創(chuàng)建工作的切入點和落腳點。創(chuàng)建學習型組織的最終目的是消除企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，學習型企業(yè)創(chuàng)建工作要深深扎根和依托于各項實際工作之中，努力探索與本單位發(fā)展水平相適應的創(chuàng)建之路。只有把學習型組織的一般原理同本行業(yè)、本部門、本單位的具體實際結合起來，通過學習、系統(tǒng)思考，分析查找企業(yè)中存在的突出問題，尋求解決企業(yè)管理問題的根源，創(chuàng)建工作才會具有針對性、實效性，才能具有旺盛的生命力，才能促進企業(yè)整體管理水平的提高。
自評報告格式與篇六
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十五周年，我生態(tài)學支部緊緊圍繞校黨委的要求，結合教職工的特點，全面貫徹落實學校黨委提出的在全校開展“創(chuàng)建學習型黨總支、黨支部，爭當學習型黨員”的活動，推動我支部黨建工作，推動黨組織和廣大黨員干部良好學風的形成，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，認真學習了中南林黨發(fā)【2006】13號文件和組織【2006】6號通知精神，開展“創(chuàng)建學習型黨支部，爭當學習型黨員”的活動，取得了一定成績，特向組織匯報：
一、學生黨支部建設的基本情況。
目前，二、具體措施。
（一）各級學生工作部門重視加強學生黨支部建設。
黨委和學生工作部門充分認識新時期加強學生黨支部建設的重要性，把學生職工黨支部建設納入重要議事日程，制訂切實可行的措施，著力加強學生黨支部建設，相繼出臺了一系列加強學生黨支部建設方面的制度，定期聽取和研究黨支部工作，分析學生黨員干部思想狀況，注重對支部建設情況進行考核，總結推廣經(jīng)驗，創(chuàng)建學習型黨支部自評報告，工作匯報《創(chuàng)建學習型黨支部自評報告》。您現(xiàn)在閱覽的是本站http:///謝謝您的支持和鼓勵??！
（二）、堅持抓好組織建設，夯實了學生黨支部工作基礎。
按照加強學生黨員管理、積極開展黨的活動的原則，合理設置、建立健全黨的基層組織。凡需要建立學生黨支部和黨小組的地方，及時建立黨的支部和小組，做到了學生黨員分布到哪里，黨支部就設到哪里。支部工作能夠按照黨委的統(tǒng)一部署認真落實。在選配學生黨支部書記上，也做到了力爭由學生黨員中組織能力強、民主作風好、有奉獻精神、敢于負責、有威望、公道正派、表率作用好的同志擔任。
（三）、堅持抓好制度建設，力求走上經(jīng)常化、規(guī)范化的軌道。
學生黨支部和黨小組從學生黨員的實際情況出發(fā)，建立了各項行之有效的制度。
1、組織生活制度。定期召開學生黨支部委員會、黨小組會和黨員大會，定期上黨課。同時，根據(jù)學生的年齡、思想狀況等實際情況，不斷研究學生黨支部開展活動的新形式，以保證組織活動的正常開展。
2、學習制度。學生黨支部堅持把政治理論學習作為支部工作的一項重要任務，每月至少學習一次。在組織學習時，方式多樣，次數(shù)適當。
向黨小組長或支部委員匯報自己的學習、思想情況。
三、學習成果。
建設學習型黨支部，核心在學習，目的在人的全面發(fā)展。不斷拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習載體，建立終身學習體系，更新學習觀念和學習行為，加速知識更新，使我校在未來發(fā)展中具有不竭的創(chuàng)造力和競爭力。
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自評報告格式與篇七
多年來幼兒園在各級領導和社會各界的關懷支持下，始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務實、開拓創(chuàng)新，在各方面都取得了長遠發(fā)展。現(xiàn)將自查報告匯報如下：
這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設有小班、中班、大班三個年齡段，目前設有4個班級（小班1個、中班1個、大班2個），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及大專學歷水平；本園環(huán)境優(yōu)美，基本設施設備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學習環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。
（一）加強隊伍建設，科學精細管理。
認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務的思想意識。我們根據(jù)義務教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓工作，建立教師成長檔案，將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設的永恒主題。
（二）加強民主監(jiān)督，維護教工和家長權益。
對內(nèi)，建立了園務會家長委員會等管理機構，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時聽取和采納各反面意見，切實保障教職工的合法權益，尊重教職工的基本權利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、qq群等多種形式強化家園聯(lián)系，與家長建立平等、互動的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。
（一）加強安全管理，提高安全意識。
成立安全工作領導小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應急預案，與每個教職工都簽訂了安全責任狀，定期和不定期開展檢查，確保責任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習”等活動，促進全員安全意識進一步增強，自我保護能力顯著提高。
（二）加強膳食管理，促進幼兒健康成長。
認真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內(nèi)通風好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓和健康教育宣傳，更好地促進幼兒的心理健康發(fā)展。嚴格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
（一）注重課程園本化。
尋找適宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學計劃，主題教學以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關注的問題及時生成一些課程，經(jīng)過一段時間的嘗試看，學科內(nèi)容基本達到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎。
（二）注重環(huán)境課程化。
一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學習、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造，如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探索中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調(diào)查表、有活動照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學習的大舞臺。二是環(huán)境動態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既體現(xiàn)環(huán)境的目標性、操作性，又體現(xiàn)出豐富性和動態(tài)性。三是環(huán)境個性化。班級不同，主題不同，家長幼兒教師不同，在探索、布置上也就千差萬別。
（三）注重轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為。
利用業(yè)務學習、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織各種形式的學習活動。園領導先行一步，抓好自身學習，反復研究領會新綱要的精神實質(zhì)，有的放矢組織教師開展學習討論。按照“以教師為本，自主學習求發(fā)展”的思路，給予教師自主學習、自主發(fā)展的時間和空間，讓教師成為學習的主人。同時，成立課改領導小組，經(jīng)常了解一線教師在課改實施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順利推進。通過上下連動，教師以幼兒發(fā)展為本的理念進一步強化。
（四）注重開展主題探究活動實驗研究。
1、改革課程設置。按照教師預設課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動時間，讓教師根據(jù)孩子活動的內(nèi)容、活動的興趣自主安排，充分滿足孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動室上空等空間的作用，為幼兒提供充分自由活動的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環(huán)節(jié)活動，使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗到自己是行動的主人，感受到行動后的滿足和快樂。
2、改革課程內(nèi)容。將領域課程和主題探究有機結合，把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準備上，從“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”來設計、組織課程內(nèi)容，促進幼兒各方面同步發(fā)展。
3、改革課程實施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構了多少知識轉(zhuǎn)變。
（五）注重走家園配合的發(fā)展路子。
一是按照《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動，帶領幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感工作報告。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進幼兒園，參與幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。
（六）注重評價多元化，促進幼兒和諧發(fā)展。
培養(yǎng)教師自我反思和評價能力，重新梳理活動思路，總結經(jīng)驗和不足，不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個主題后，以課件的形式進行主題活動反思，以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來，然后進行分析評價，為下一個主題提供有益的經(jīng)驗。
通過開展大型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙比賽、幼兒運動會、圍棋比賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦能力。
幼兒發(fā)展積極主動，身體發(fā)育各項指標均達正常標準，有良好的生活自理能力，良好的規(guī)則意識、合作意識，自我管理能力和學習能力，多名幼兒在參加各項比賽中獲得優(yōu)異成績。
我園建園多年來。從建園時1個班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個教學班，我園堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導，嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領導的關心支持下，我園嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園，以先進的辦園理念、規(guī)范的管理機制、鮮明的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。
當然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現(xiàn)辦園特色，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動資料與經(jīng)驗，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的學前教育！創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領導的關心指導下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天！
自評報告格式與篇八
接二連三出現(xiàn)的“喂藥事件”，讓許多家長難免有些擔憂和恐慌，到底怎么做才能避免這樣的傷害？優(yōu)貝樂科學館為您支了3招：
1、孩子上幼兒園前仔細詢問，多和老師交流，了解幼兒園的情況。
比如家長詢問幼兒園：“我的孩子生病了，我們可不可以把藥帶到幼兒園去喂，你們是什么樣一個制度。”通過詢問情況，家長大概就能了解幼兒園會怎么對待這個問題，就可以事先規(guī)避出現(xiàn)“被喂藥”這樣的情況。因為如果幼兒園在喂藥這個事情上，管理很嚴格的話，這種情況出現(xiàn)的可能性，相對比較少。
家長需要多跟幼兒園的老師交流，因為在跟老師交流過程中，可以通過老師的言談舉止等等，看出老師的狀態(tài)，以及他對待孩子的方式，從這些方面，也能夠了解到一些信息，一個負責任的老師，即使幼兒園要求給孩子喂藥，老師可能心里也不會接受，所以也可以通過這種交流，了解一下老師及幼兒園的情況，家長也能夠有一個相對真實的判斷。
2、孩子回到家后家長要多觀察，多和孩子互動，增加“心與心”交流。
孩子每天從幼兒園回到家，家長要細心觀察孩子的心理狀況和健康狀況。如果出現(xiàn)“被喂藥”的情況，孩子多少會有一些反應，家長比較細心的話，可能就會提前看出一些端倪。
現(xiàn)在家長大多很忙，缺少和孩子的互動交流，建議孩子回到家后，家長多和孩子互動，多一些“心與心”的交流，這樣會更真實了解孩子在幼兒園的情況，就不是僅僅看到一些表面現(xiàn)象。
3、多和其他家長交流。
比如這次喂藥事件，每個孩子的體質(zhì)不一樣，可能同樣的藥量，有的孩子沒什么反應，但有的孩子就會出現(xiàn)一些反應，一旦發(fā)生了這樣的事情，家長之間即時交流，可能就會避免比較嚴重的問題發(fā)生。
如果這樣的事情出現(xiàn)以后，家長要重視，并且要了解如何去規(guī)避。但據(jù)了解，大多數(shù)幼兒園都不會擅自給沒病的孩子喂藥，孩子吃家長帶來的藥也會嚴格登記管理，因此，優(yōu)貝樂科學館建議家長別把這個問題看得過于嚴重，不要去“放大”，過于緊張也可能會產(chǎn)生一些不好的影響，理性慎重對待這個問題。
自評報告格式與篇九
教育工作（10分），分辦學標準化4分，學前教育3分，學校安全工作3分，經(jīng)中心初中自查，現(xiàn)將自評自查報告如下：
辦學標準化得分：4分；學前教育得分：3分；學校安全工作得分3分，教育工作得分10分。
辦學條件標準化建設是縮小城鄉(xiāng)教育硬件設施差距，提升我鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好契機，為陳疃學生能享受到城區(qū)學校一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源提供了保證。我們按照創(chuàng)建全國義務教育基本均衡發(fā)展區(qū)的要求，精心組織，快速推進，學校辦學條件標準化建設工作取得了顯著成效。
1.高度重視精研標準。
全國義務教育基本均衡發(fā)展區(qū)建設一經(jīng)啟動，我們就仔細研究《山東省辦學條件基本標準》及《山東省辦學條件基本標準解讀》，明確我們差距在哪里，努力地目標是什么。多次召開中小學校長會，強化標準意識，組織各學校對照標準，如實上報學校標準化建設缺項，到學校檢查，對各學科專用教室和公共教學用房的設置和器材配備的要求，先檢查校長，再檢查管理人員和全體教師，要求人人都熟悉標準和學校建設情況，所有數(shù)據(jù)做到"一口清".
2.責任明確監(jiān)督到位。
為了又快又好的做好這項工作，20xx年7月25日起，中心初中要求所有校長和教師進入工作狀態(tài)，明確各學校校長負責本學校的標準化建設工作，并和各學校校長立下軍令狀，覺得沒有信心和決心完好這項工作立即辭職，堅決不在這項工作上留退路。中心初中成立了以管清江同志為組長的工作領導小組，全力推動陳疃鎮(zhèn)辦學條件標準化建設工作，工作領導小組從7月25日起，每天到全鎮(zhèn)所有學校督促辦學條件標準化建設工作，督查校長和老師到位情況，監(jiān)督工程建設是否按照工程招標合同參數(shù)，監(jiān)督工程用料是否合乎標準，監(jiān)督建設項目有無隨意變更等情況，確保建設項目嚴格按照合同要求進行。每天在陳疃教育辦公群和各學校郵箱中發(fā)布工作簡報，通報各學校標準化建設工作進展情況。
3.典型帶動整體推進。
我們統(tǒng)籌考慮全鎮(zhèn)標準化建設工作，重點建設項目在資金、工期等方面優(yōu)先保障，全鎮(zhèn)建設整體穩(wěn)步推進。在學校標準化建設工作推動過程中，我們鼓勵校長和老師多學習其他學校的長處，并不斷尋找我們自己在標準化建設中亮點并加以推廣，我們要求各學校都要發(fā)掘自己學校在標準化建設中的亮點并努力形成創(chuàng)新特色，先后召開了5次現(xiàn)場會，對全鎮(zhèn)所有學校的建設工作進行觀摩，在觀摩中改進，在改進中提高。
4.亮點紛呈效果顯著。
在我們的不斷努力下，我鎮(zhèn)的標準化建設工作取得了顯著地成效，全鎮(zhèn)改造房屋40余間，配齊了學科專用教室和公共教學用房所需器材，建水沖式廁所4處，新建籃球場4處，新建排球場4處，改造爐渣跑道1000余米，綠化面積1000余平米，校園文化建設實現(xiàn)了全覆蓋。
學校建設工作得到了區(qū)市省領導和專家的高度評價，中心小學的體育器材室管理在區(qū)現(xiàn)場會上作為標準推薦，市教育局認為我鎮(zhèn)標準化建設在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在前面，在12月，省政府督導組專家檢查時給與了鎮(zhèn)中心小學高度評價，14項指標獲評13項a,1項b,在全區(qū)所有抽查學校中a級指標最多。
陳疃鎮(zhèn)中心幼兒園是一處新建具有省級標準的政府幼兒園，20xx年9月投入使用，現(xiàn)有6個教學班，生均占地面積26.7平方米，生均建筑面積11平方米，教育教學設備符合省辦標準。北鮑疃幼兒園和尚溝幼兒園是兩所新建幼兒園，分別于2010年9月、2012年12月投入使用，這兩所幼兒園分別屬于北鮑疃社區(qū)和尚溝社區(qū)，是村辦幼兒園，生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設備符合市級二類園標準。東辰幼兒園和北疃幼兒園是兩所改擴建幼兒園，其中東辰幼兒園位于西石墩社區(qū)，()于2012年12月投入使用，是一所生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設備符合市級二類園標準的有3個班級的村辦園。北疃幼兒園于2012年9月投入使用，是有2個班級的村辦園，生均占地面積、生均建筑面積、教育教學設備符合市級二類園標準。
1.全面加強學校安全管理教育。
以主題班會為主陣地開展安全教育。做好防溺水、防食物中毒、防踩踏、防意外傷害、防交通事故、防煤氣中毒、防觸電等安全教育，讓學生做好安全知識記錄，讓安全知識入耳，入腦，潤身。
開展"安全教育三分鐘".每天下午放學前三分鐘，利用學校廣播系統(tǒng)對學生進行安全教育，每天一個小主題，每天一個小重點，強化學生安全意識，普及安全知識。
觀看安全教育警示片。每學期組織學生觀看《開學第一課》，用生活中的觸目驚心的事例教育學生警鐘長鳴。
2.深入開展學校安全教育培訓演練。
組織開展應急疏散演練活動。各學校制定完善的安全應急預案，每學校定期開展防震、防火、防踩踏應急疏散演練，培養(yǎng)學生臨危逃生技巧。
3.扎實開展學校安全隱患大檢查活動。
定期組織開展安全隱患大排查。每學期初，都要對學校校舍進行一次徹底的安全排查，作好記錄。遇到狂風暴雨等極端天氣，隨時排查。
設立安全隱患舉報箱。讓學生學做安全檢查小衛(wèi)士，發(fā)現(xiàn)安全隱患，隨時舉報，及時整改。
4.扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作。
部門協(xié)同共筑學生安全網(wǎng)。協(xié)同公安、衛(wèi)生、工商等部門，大力開展校園及周邊治安綜合治理活動，認真做好接送學生車輛安全管理。
家校聯(lián)動共同做好學生安全管理。通過給家長一封信的形式，宣傳學校在安全教育管理方面做的工作，讓家長了解學校，支持學校，同時，發(fā)動家長共同發(fā)現(xiàn)學生生活中存在的安全問題，為學校教育提供建議和方法。
5.大力開展教育系統(tǒng)普法工作。
加強教師法律教育工作。根據(jù)"六五"普法規(guī)劃，組織開展法制安全教育月活動，積極推進教育系統(tǒng)普法工作。
加強教師職業(yè)道德教育。開展教育法律法規(guī)學習活動，落實教師十不準，規(guī)范教師教育行為，預防教師違法、違紀。
6.做好教育系統(tǒng)維護穩(wěn)定工作。
進一步加強值帶班和信息報送工作，落實24小時教干值帶班制度和安全穩(wěn)定信息報告制度，加強網(wǎng)絡安全教育，著眼教育主流，正確宣傳教育，定期組織開展教育系統(tǒng)矛盾糾紛排查化解工作，確保教育和諧穩(wěn)定。
20xx年度，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)未發(fā)生安全責任事故，師生平安率達到100%.
自評報告格式與篇十
xxxxxxxxx公司股東：
根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及其配套指引的規(guī)定和要求，結合本公司（以下簡稱公司）內(nèi)部控制制度和評價辦法，在內(nèi)部控制日常監(jiān)督和專項監(jiān)督的基礎上，我們對公司內(nèi)部控制的有效性進行了自我評價。
一、董事會聲明
公司董事會及全體董事保證本報告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并對報告內(nèi)容的真實性、準確性和完整性承擔個別及連帶責任。
建立健全并有效實施內(nèi)部控制是公司董事會的責任；監(jiān)事會對董事會建立與實施內(nèi)部控制進行監(jiān)督；公司經(jīng)營班子負責組織領導公司內(nèi)部控制的日常運行。
公司內(nèi)部控制的目標是：[一般包括合理保證經(jīng)營合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、財務報告及相關信息真實完整，提高經(jīng)營效率和效果，促進實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略]。由于內(nèi)部控制存在固有局限性，故僅能對實現(xiàn)上述目標提供合理保證。
二、內(nèi)部控制評價工作的總體情況
公司董事會授權內(nèi)部審計機構[或其他專門機構]負責內(nèi)部控制評價的具體組織實施工作，對納入評價范圍的高風險領域和單位進行評價[描述評價工作的組織領導體制，一般包括評價工作組織結構圖、主要負責人及匯報途徑等]。
公司[是/否]聘請了專業(yè)機構[中介機構名稱]提供內(nèi)部控制咨詢服務；公司
[是/否]聘請了專業(yè)機構[中介機構名稱]協(xié)助開展內(nèi)部控制評價工作；公司[是/否]聘請會計師事務所[會計師事務所名稱]對公司內(nèi)部控制進行獨立審計。
三、內(nèi)部控制評價的范圍
內(nèi)部控制評價的范圍涵蓋了公司及其所屬單位的主要業(yè)務和事項[列明評價范圍占公司總資產(chǎn)比例或占公司收入比例等]，重點關注下列高風險領域：
[列示公司根據(jù)風險評估結果確定的內(nèi)部控制前“十大”主要風險]
納入評價范圍的單位包括：
[無需羅列單位名稱，而是描述納入評價范圍單位的行業(yè)性質(zhì)、層級等]
納入評價范圍的業(yè)務和事項包括（根據(jù)實際情況調(diào)整，未盡事項可以充實）：
（一）組織架構
（二）發(fā)展戰(zhàn)略
（三）人力資源
（四）社會責任
（五）企業(yè)文化
（六）資金活動
（七）采購業(yè)務
（八）資產(chǎn)管理
（九）銷售業(yè)務
（十）研究與開發(fā)
（十一）工程項目
（十二）擔保業(yè)務
（十三）業(yè)務外包
（十四）財務報告
（十五）全面預算
（十六）合同管理
（十七）內(nèi)部信息傳遞
（十八）信息系統(tǒng)
上述業(yè)務和事項的內(nèi)部控制涵蓋了公司經(jīng)營管理的主要方面，不存在重大遺漏。
（如存在重大遺漏）公司本年度未能對以下構成內(nèi)部控制重要方面的單位或業(yè)務（事項）進行內(nèi)部控制評價：
四、內(nèi)部控制評價的程序和方法
內(nèi)部控制評價工作嚴格遵循基本規(guī)范、評價指引及公司內(nèi)部控制評價辦法規(guī)定的程序執(zhí)行[描述公司開展內(nèi)部控制檢查評價工作的基本流程]。
評價過程中，我們采用了（個別訪談、調(diào)查問題、專題討論、穿行測試、實地查驗、抽樣和比較分析）等適當方法，廣泛收集公司內(nèi)部控制設計和運行是否有效的證據(jù)，如實填寫評價工作底稿，分析、識別內(nèi)部控制缺陷[說明評價方法的適當性及證據(jù)的充分性]。
五、內(nèi)部控制缺陷及其認定
公司董事會根據(jù)基本規(guī)范、評價指引對重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的認定要求，結合公司規(guī)模、行業(yè)特征、風險偏好和風險承受度等因素，研究確定了適用本公司的內(nèi)部控制缺陷具體認定標準，并與以前年度保持了一致[描述公司內(nèi)部控制缺陷的定性及定量標準]，或作出了調(diào)整[描述具體調(diào)整標準及原因]。
根據(jù)上述認定標準，結合日常監(jiān)督和專項監(jiān)督情況，我們發(fā)現(xiàn)報告期內(nèi)存在[數(shù)量]個缺陷，其中重大缺陷[數(shù)量]個，重要缺陷[數(shù)量]個。重大缺陷分別為：[對重大缺陷進行描述，并說明其對實現(xiàn)相關控制目標的影響程度]。
六、內(nèi)部控制缺陷的整改情況
針對報告期內(nèi)發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷（含上一期間未完成整改的內(nèi)部控制缺陷），公司采取了相應的整改措施[描述整改措施的具體內(nèi)容和實際效果]。對于整改完成的重大缺陷，公司有足夠的測試樣本顯示，與重大缺陷[描述該重大缺陷]相關的內(nèi)部控制設計且運行有效（運行有效的結論需提供90 天內(nèi)有效運行的證據(jù)）。
經(jīng)過整改，公司在報告期末仍存在[數(shù)量]個缺陷，其中重大缺陷[數(shù)量]
個，重要缺陷[數(shù)量]個。重大缺陷分別為：[對重大缺陷進行描述]。
針對報告期末未完成整改的重大缺陷，公司擬進一步采取相應措施加以整改[描述整改措施的具體內(nèi)容及預期達到的效果]。
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自評報告格式與篇十一
1.該生自覺遵守中學生守則，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。
2.該生尊敬師長，禮貌待人，團結同學。愛幫助別人，性格活潑開朗，對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！睙釔圻\動，喜歡美術。與同學朋友相處融洽，重視同學之間的合作，擅于交流，熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力。
3.本期來，你尊敬師長，團結同學，熱心班級事務，上課時認真聽講、有良好的學習習慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因，注意了學法，多思善問，樹立了信心，提高了學習效率，努力開拓學習的深度和廣度，因此成績有進步。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭，爭取更大的進步。
4.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。尊敬師長，團結同學，班集體榮譽感強。你的學習踏實努力，成績穩(wěn)中有升，但還有提高的很大空間，希望你關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。
5.老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起?？墒巧险n有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅(qū)使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。
6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!
7.你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的靈活性堪稱一流，你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者，人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情，祝你擁有一個精彩的人生!
8.你思維敏捷，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良，熱心助人，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望你平衡各學科的學習，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補弱勢，下學期取得更大進步。
9.本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的男孩。希望在關鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。
10.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，學習異?？炭啵煽冇羞M步，舉止行為良好，遵守紀律，是一名合格的高中生。
11.籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實努力，成績進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!
12.這一學期你表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參與學校組織的各項活動，遵守校紀班規(guī)，有很強的集體榮譽感，生活中，樂于助人。你是一個肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩，處事比較有主見，亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績進步較快，老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題及時向別人請教，將成績提高到一個新的水平。努力吧!
13.學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你言語不多，待人謙和、善良。你不再癡迷于乒乓球，經(jīng)常提前趕到教室。學習時，默默用功，一絲不茍的精神贏得同學們的好評，穩(wěn)定的成績成為班上許多同學追趕的目標。
14.帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過于認真也許對你不是什么好事，你的聰明在學習上還沒完全體現(xiàn)，暫時放下“別人的看法”，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在于堅持啊!加油!
15.在我看來，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。
16.你熱情奔放，為人友善，對于同學的優(yōu)點，你能給與鼓勵，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出，直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績!
17.該生不管做什么事情都會認真的對待，而且能吃苦，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌，他對生活有積極樂觀的態(tài)度，在實踐中實現(xiàn)自己的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則。熱愛集體尊敬師長，團結同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的各種活動，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生，在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人。
18.該生是一個性格開朗，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學校遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，熱愛祖國。該生很積極的參加學校每次組織的活動，重視每次鍛煉機會，有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的:生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
19.該生在校尊敬師長，關心集體，團結同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。他向往成為有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌。
20.×××高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。
21.×××心境質(zhì)樸，品質(zhì)純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。
22.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!
23.你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經(jīng)常回顧錯題，總結學習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!
24.你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!
25.×××生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。
26.×××學習態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
27.×××你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
28.該生熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好。
29.該生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學習，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感。
30.你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事，你熱情高漲，堅持不懈，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步!
自評報告格式與篇十二
伴隨著金融危機的不斷蔓延，我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大，引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面，首當其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題，將影響到我們整個社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手，只有真正了解到他們是否想進一步學習，希望學習哪方面的技術知識，并幫助他們學到一定的技能，才能從根本上改善他們的社會地位，同時解決我國的一系列衍生矛盾。
我國的農(nóng)民工問題一直十分突出，嚴重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市，農(nóng)民工受到社會的排斥和歧視，被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的，另一方面主要還是因為廣大農(nóng)民工本身缺乏相關的素質(zhì)，這里包括行為習慣和專業(yè)技能。
因此，切實去了解農(nóng)民工的思想動態(tài)，積極引導、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè)，為他們提供學習的機會，創(chuàng)造學習的條件，是任重道遠的，也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能，提升了相關的素質(zhì)，他們不但能促進經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展，同時也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟事業(yè)做出巨大的貢獻。
而當今，找工作難，工作找人也難。這是為什么?本次調(diào)查研究就是旨在回答這個問題。
二、調(diào)查方法。
此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查方式進行。
二、調(diào)查對象。
本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學習需求”問題，調(diào)查了五名群眾。調(diào)查對象均是隨機找到的農(nóng)民工，滿足條件。
四、調(diào)查結果。
周麗絲，女，19，職高，群眾，未婚，家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學習農(nóng)學，在獲得大專學歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學旅游的她在現(xiàn)實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓進行脫產(chǎn)學習服裝加工，這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助，畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。
楊嘵燕，女，23，職高，群眾，未婚，家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她，情況和周小姐類似。她原來是學計算機管理的，但后來當了超市職工，同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學學習管理學，憑借著不錯的氣質(zhì)和口才，努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓中學習計算機應用，繼續(xù)強化她的專業(yè)能力，使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。
高迪，女，23，初中，群眾，未婚，家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她，因為學歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想。現(xiàn)在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學學習農(nóng)學，回家支持家鄉(xiāng)建設。但是，她也沒有放棄到電大進行短期培訓，走上計算機方面的相關崗位。
王丹丹，女，23，初中，群眾，已婚，家庭成員4(有子)。丹丹姐是在大酒店工作的，原來學的也是計算機管理。因為自己的學歷低，所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個本科學歷，主修經(jīng)濟學，當一個財務方面的工作人員。另一方面，電大組織的短期餐飲服務培訓她也感興趣，可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去，尋找更好的機會去深造。
江志強，男，23，大專，團員，未婚，家庭成員3人。他有些靦腆，但是計算機的水平不賴，學歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學學習經(jīng)濟學，當一名財務人員。如果不行的話，他就去參加當?shù)卣M織的短期培訓，學習數(shù)控技術，畢竟對于一個男士來說，數(shù)控這個職業(yè)也是不錯的。
五、討論與建議。
無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述，我們不難看出，要強人強市強省乃至強國，教育的重要性仍舊是不容置疑的?，F(xiàn)在社會上同樣是這樣一個局面，很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓機會，去努力提高自己的素質(zhì)，去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分，但是，一旦我們的教育支持跟上去了，一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了，難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎?雖然我們現(xiàn)在還不能給這個方式下什么定論，但是，看看當今金融危機的影響，今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題，后果可想而知。
教育，仍舊是教育，我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會，依靠政府，依靠一切可以依靠的力量去給那些想學習，需要技術的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學習的機會，拓寬學習的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓機制，加強教育培訓的改革力度，扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。
我想就這一問題再提出并重申幾個觀點和看法。
第一，充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓。
我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學校約1.5萬所，高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓的豐富資源，當務之急是制定政策，并給予經(jīng)費支持，使得中高等職業(yè)學校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。
第二，教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。
我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡，主要集中在大中城市及縣城，農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層，從上向下貫徹，從下向上執(zhí)行，才能將教育培訓做到位。特別是在當前農(nóng)村普遍存在中小學生源減少和校舍閑置的背景下，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一些長效性的基層教育基地和培訓網(wǎng)絡。
第三，加大新農(nóng)村文化設施的建設力度。
農(nóng)民工教育還有賴于自我教育，靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用，只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構建一個良好的學習氛圍。加大基層文化設施建設的支持力度，在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學習網(wǎng)絡。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學校舍，建設文化活動室和圖書閱覽室等公共設施豐富農(nóng)民文化生活，并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學習的基地，成為構建學習型社會的重要陣地。
第四，加強發(fā)達地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持。
相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀，這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設，而作為一定的回報，政府應當鼓勵并加大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設成城市，才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化，讓他們重新正常的軌道上。
總而言之，要把加強農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務的一個重點，通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓機會;教育要面向新農(nóng)村，使教育成為當前新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容，使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地;教育要面向未來，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問，無論是對于推動城鄉(xiāng)公共資源公平配置，還是對于全面提升全民素質(zhì)，農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠的戰(zhàn)略性意義，三農(nóng)問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。
自評報告格式與篇十三
搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點，才能實事求是地進行調(diào)查研究，認識事物的本來面貌，得出合乎客觀實際的結論。
(二)調(diào)查態(tài)度要端正。
要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。
(三)調(diào)查目的要明確。
我們進行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進。
(四)調(diào)查方法要講究。
為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說，應注意下面幾個問題：
1、調(diào)查前做好三方面的工作：
(1)思想武裝。
(2)選定調(diào)查研究題目。
(3)似定調(diào)查提綱。
(1)開會調(diào)查。
(2)個別訪問。
(3)現(xiàn)場觀察。
(4)蹲點調(diào)查。
(5)閱讀有關書面資料。
3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作：
一是對所得的材料進行整理、分類、核實，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主，再作調(diào)查補充。
二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。
自評報告格式與篇十四
我真實的感受到銷售是一門藝術，要講求語言的技能。作為珠寶銷售員，讓顧客買到滿意的珠寶，需要考慮的幾個方面：1認真的接待顧客，主動問好詢問，微笑服務是關鍵，為客戶制造一個輕松愉快的購物環(huán)境;2由于多數(shù)客戶對珠寶知識了解不多，因此盡最大努力為客戶介紹她所想要的珠寶類型，了解越多購買欲望越強，滿足感越強，因為顧客是最好的廣告。3減輕顧客壓力，由于珠寶首飾價值相對較高，因此，顧客在最后成交前壓力重重，所以要營業(yè)員采取分心的方法減輕顧客的壓力。4購買結束后，應當具體講解佩戴與保養(yǎng)知識，最后說一些祝愿的話是顧客的心情愉悅，增進與顧客的感情，期待二次消費的發(fā)生。5以最好的精神狀態(tài)等待顧客的到來，重視自己的外表，穿著要干凈得體，天天堅持化妝，切記不要濃妝艷抹，清新淡雅最好。
通過領導和同事之間的的幫助，我圓滿的完成了工作，同時學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，工作業(yè)績有了長足的進步。
固然有不小的進步，但還是有很多改進與不足的地方。比如，對珠寶首飾不是全部的了解，還要加強學習;同時，自己的的銷售技能還應當進步，因為你不知道下個個客戶是怎樣的脾氣、怎樣的愛好，需要學習這方面的知識，鑒戒他人成功的經(jīng)驗很重要。作為一個柜長，就像一個帶兵打仗的班長，沖在第一線影響，感染成員很重要，作為柜長首先要起到榜樣，模范帶頭作用，一個柜臺就是一個集體，充分的團結才能開釋最大能量。比如對顧客推薦的珠寶是否是符合顧客的'需要，對顧客的態(tài)度是否是僵硬造成顧客的不滿意。對顧客是否是充分的展現(xiàn)了珠寶首飾?等等這些都需要想想。所以我們相互學習，共同進步。
平時，我也注重個人內(nèi)在的修養(yǎng)。通過報紙，書籍，雜志的不斷學習使自己具有強烈的責任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認真負責，愛崗敬業(yè)，加強專業(yè)知識的學習，使自己不斷的充電，這是銷售珠寶信心的源泉。
總之，在這一年里我工作并快樂著，通過這次的品牌柜長銷售工作總結，系統(tǒng)、整體的對過去的工作有了一定的了解，對未來精華我要繼續(xù)堅持，糟粕轉(zhuǎn)換為精華。
自評報告格式與篇十五
出口產(chǎn)品質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核整改報告xx出入境檢驗檢疫局：
2014年5月19日安徽檢驗檢疫局出口質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核組對我公司進行了現(xiàn)場審核，各位專家本著服務企業(yè)、有效監(jiān)督的原則，對企業(yè)的質(zhì)量管理、生產(chǎn)運營、記錄文件等各個環(huán)節(jié)進行了全面、認真的檢查。
期間共開具了5項不符合項，其中2條為嚴重不符合項，和3條一般不符合項，這5條不符合項是我司引起高度重視，并組成整改小組，其中秦宗友出任組長，xxx為副組長，組成員：xxx。進行抓緊整改措施，也進行對5項不符合項的原因分析，第一項不符合：生產(chǎn)現(xiàn)場未對不合格品嚴格隔離于標識，原因分析如下：
本司對企業(yè)不合格產(chǎn)品明顯標識重要性認識不夠，為充分認識到產(chǎn)品不合格品管理對產(chǎn)品影響的重要性。經(jīng)過我司整改小組認真的去理解，發(fā)現(xiàn)我們確實存在對不合格品的認識不夠明確，目前我司已深刻到我司的不足之處，并進行了一系列的整改措施，如下：我司現(xiàn)在已經(jīng)對產(chǎn)品各道工序設立不合格品專用不合格框，對于成品發(fā)現(xiàn)不合格品，放置在制定區(qū)域，并設立了明顯的標識，嚴格要求產(chǎn)品檢驗人員嚴格按照指定區(qū)域，指定盛放框放入不合格產(chǎn)品。
目前此第一項不符合整改報告已完成，已完成整改工作，見附件1：不合格產(chǎn)品標識照片。
第二項不符合：本司缺少蠟筆抗折力必備的檢驗設備，以及對抗折力設備的認識不夠，原因如下：
因2014年3月份正式開始生產(chǎn)以來，未對抗折力檢測設備進行有效的及時購買，從而導致了對抗折力設備的認識不夠明確，現(xiàn)已做出整改如下：
本司已對抗折力必備檢驗設備進行了購買，并作出了實驗，經(jīng)驗證合格有效，每只筆的抗折力度在400克左右。目前第二項整改報告已完成，已完成整改報告，詳見附件2：蠟筆天平抗折力檢測設備。
第三項不符合：企業(yè)提供不出外來文件評審記錄，現(xiàn)場使用astmf963系作廢版本，也提供不出en71標準。
藥店整改報告。
宿遷市醫(yī)保處領導：
您好！
我公司佳運店收到宿遷勞動局醫(yī)保處文件后，高度重視，認真學習該文件，深刻領會文件精神，我店根據(jù)宿遷市醫(yī)保處下發(fā)的《關于開展藥品零售企業(yè)專項檢查的通知》的精神，我藥店結合通知，對照本藥店的實際情況，進行了認真對照檢查，發(fā)現(xiàn)佳運存在一些問題，如藥品擺放錯誤，屬于保健品擺放在otc藥品陳列架上.
對于發(fā)現(xiàn)的問題我們將要求藥店加強醫(yī)保相關政策學習；
嚴格按照簽訂的服務協(xié)議為參保人員提供醫(yī)療服務，并要求藥店上報整改報告。我公司所有連鎖店將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》和《藥品管理法》的各項規(guī)定，現(xiàn)將整改措施報告如下：
一、藥品的分類管理方面：嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關條例，處方藥和非處方藥分柜銷售，已明確規(guī)定醫(yī)生處方銷售的藥品，一律憑處方銷售，同時設立非處方藥品專柜，貼有明顯的區(qū)域標識。保健品設專柜銷售，不與藥品混合經(jīng)營，保健品專柜須將設立“本柜產(chǎn)品不使用醫(yī)?？ńY算”的警示標志。
二、刷卡方面：佳和藥業(yè)的所有藥店今后將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》各項規(guī)定，要求各個藥店按照《基本醫(yī)保藥品目錄》刷卡，購非藥品類商品以后都不給予刷醫(yī)?？?。
三、人員培訓方面：今后將加強店長、駐店藥師、收銀員、營業(yè)員等人員的藥品知識培訓，嚴格執(zhí)行gsp認證各項要求，同時對藥店所有人員加強醫(yī)保相關政策學習培訓。
我們保證在以后的經(jīng)營工作中，今后所有連鎖藥店將認真落實《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》和《藥品管理法》各項規(guī)定，做好各項工作。
望領導視察指導！
宿遷市宿城區(qū)佳運藥品超市。
2014年3月9日。
xx派出所：
針對6月2日晚，貴所對我賓館進行例行檢查住店客人實名登記情況時，出現(xiàn)了總臺登記人員責任心不強，沒有嚴格查驗客人所持身份證，以致被查不合格，并在6月3日貴所召開的酒店負責人會議給予通報批評。
其實此前我賓館對前臺人員的要求是相當嚴格的，堅持要求按公安機關制訂的實名登記制度執(zhí)行。例6月1日晚有一批客人來入住，且只有一位客人有身份證，于是被我總臺人員給委婉拒絕，但該客人不依不饒，堅持要求入住。我賓館在被迫無奈之下只好撥打了110報警，貴所片警陳警官也趕到現(xiàn)場。雖然我們做的較好，但還是被你們查出了存在問題。昨日會后回到賓館即召集了前臺負責人開會，并安排了在今天下午召開前臺全體人員會議，認真學習《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》，堅決按手冊規(guī)定辦，實行誰當班誰負責的原則，對責任心不強的前臺人員絕不姑息遷就，并對6月2日當班人員給予扣罰當月獎金的處罰決定。在今后的工作中我們一定嚴格按照《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》規(guī)定執(zhí)行，爭取賓館實名登記合格率達到100%。
商務賓館。
2014年6月4日。
李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
關于規(guī)范依法執(zhí)業(yè)的自查與整改報告按洛陽市衛(wèi)生局關于開展醫(yī)療機構規(guī)范執(zhí)業(yè)專項整治活動檢查驗收的通知》（洛衛(wèi)〔2014〕208號）精神，針對在檢查中暴露出的問題，我院領導高度重視，以院長為組長，副院長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組。對照重點檢查內(nèi)容，就衛(wèi)生院規(guī)范依法執(zhí)業(yè)進一步開展了自查自糾。
自查情況：
1.我院與深圳市正祥醫(yī)療科技有限公司合作經(jīng)營ct、彩超及臭氧治療儀等設備，因我院在偃師時未及時完善相關注冊登記手續(xù)，劃入洛陽后又不知在何單位登記注冊，故拖延至今。我院在接到整改通知后盡快到洛陽市衛(wèi)生局完善相關手續(xù)。
2.經(jīng)檢查ct室報告單有李金海和陳軍坡的審核簽名。李金海系放射專業(yè)畢業(yè)，后從事口腔執(zhí)業(yè)，具備口腔相關資質(zhì)，無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書，陳軍坡系放射技師，亦無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書，其二人不能從事放射診斷，報告單應由具備放射專業(yè)資質(zhì)的醫(yī)師審核簽名，已執(zhí)行。
3.關于b超資質(zhì)問題，柴建良系中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，不具備影像專業(yè)資質(zhì)，不能從事b超診斷工作。我院擬培養(yǎng)或申請調(diào)入具備醫(yī)學影像資質(zhì)的醫(yī)務人員從事b超診斷工作。
4.醫(yī)療廢物處理要嚴格《醫(yī)療廢物處理條例》要求，套黃色塑料袋，封口后標明醫(yī)療廢物種類，然后集中銷毀，已布置執(zhí)行。
5.嚴格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量十大核心制度，完善各項操作流程，病歷書寫規(guī)范，
嚴禁無相關資質(zhì)人員簽署醫(yī)療文書，避免醫(yī)療糾紛發(fā)生，已執(zhí)行。
6.檢查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院個別場所環(huán)境較差，垃圾池未及時清理，廁所門簾有些較臟，墻角偶見蜘蛛網(wǎng)，科室桌面不整等，已影響醫(yī)院形象，按整改要求已落實相關責任人，定期檢查，已執(zhí)行。
整改情況：
一、組織全體職工認真學習《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《母嬰保健法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《護士條例》、《醫(yī)療技術臨床應用管理辦法》、《處方管理辦法》、《病歷書寫規(guī)范》等法律法規(guī)、技術操作規(guī)程、各項規(guī)章制度及衛(wèi)生行政部門相關文件，并把該項工作納入年終考核中。
二、堅持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范執(zhí)業(yè)范圍。
1、嚴禁無證行醫(yī)，《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》按時效驗。
2、衛(wèi)生院各科室嚴格按照《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可范圍》從事執(zhí)業(yè)活動，嚴禁超診療科目行醫(yī)。
3、未取得資格證的人員不得單獨從事醫(yī)療活動。
4、衛(wèi)生院外出急診及會診嚴格按《醫(yī)療外出會診管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
5、規(guī)范醫(yī)療文書的書寫與管理，醫(yī)療文書及時、準確、完整、規(guī)范。病歷、處方、護理記錄必須照衛(wèi)生部制定的《病歷書寫基本規(guī)范》《中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范》《處方管理辦法》等進行規(guī)范書寫，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不得隨意變更格式或簡化項目、內(nèi)容，不得延誤完成時間。
6、醫(yī)療文書、處方簽名必須簽全名，且字跡清晰可變。
7、上崗從事執(zhí)業(yè)活動必須佩戴胸卡。
8、排班表上姓名寫全稱。
9、醫(yī)療廢物要分離；
注射器針頭必須裝在利器盒內(nèi)；
污物桶必須套有黃色塑料袋；
醫(yī)療廢物回收時必須封口，并要在塑料袋上寫明日期、科室、垃圾類別、人員姓名；
科室內(nèi)每天必須有登記，堅決杜絕醫(yī)療廢物流失。
10、醫(yī)療廢物暫存處要有明確標識；
必須有專人負責管理；
醫(yī)療垃圾每天必須有專人負責收集；
每袋醫(yī)療廢物必須有重量、有專人登記。
總之，衛(wèi)生院對規(guī)范執(zhí)業(yè)高度重視，狠抓落實，進一步規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，促使醫(yī)院管理盡快邁入科學化、制度化、規(guī)范化和法制化軌道。
李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
2014.12.7。
商務局審批辦關于開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造。
一流首府機關形象”專項活動自查問題整改報告。
為深入貫徹落實市政府開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動，根據(jù)《呼和浩特市政務服務中心轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象專項活動實施方案》規(guī)定，結合我辦具體情況，召開了動員會，在思想上、組織上、行動上做好了準備，并成立了工作領導小組，進一步明確了主要負責人親自抓好本階段的自檢自查活動和全體工作人員積極參與的目標，并多次召開座談會，暢談體會，交換心得，確保此項活動的順利展開?，F(xiàn)將自查問題整改情況報告如下：
一、自查問題整改工作的開展情況。
1、領導重視、準備充分。我辦認為“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動是一次全面治理整頓機關風氣，促進各項工作再上新臺階的大好時機，因此在思想上高度重視，行動上果決迅速，擬定了工作方案，使我辦的自檢自查工作在很快就進入實質(zhì)性工作階段并全面鋪開，為該項工作的開展奠定了堅實基礎。
2、措施多樣、效果明顯。在制定的工作方案的基礎上，我辦采取訪談、座談等方式在全體工作人員中交換心得體會，促進整改工作的順利進行。在此基礎上，我辦加強業(yè)務學習為企業(yè)提供全面細致的審批前咨詢服務和項目落地后的跟蹤服務，得到了企業(yè)的高度認可。
二、自查問題整改的重點內(nèi)容。
我辦整改的核心內(nèi)容就是創(chuàng)新工作運作機制，變被動服務為主動服務。為提高服務質(zhì)量，增強審批辦工作的針對性和實效性，積極探索審批工作手段和方式，變被動服務為主動服務，變迎進來為走出去，變強制性管理為服務型管理，建立了較為完善的運轉(zhuǎn)靈活和高效的工作機制。
一是“靠前服務”。商務局審批辦將涉及的所有審批事項所需的辦理要件均添加到服務指南中，企業(yè)來咨詢一次便可全部了解，同時在每次有企業(yè)咨詢的時候，都主動詢問企業(yè)發(fā)展的新動向，及時了解企業(yè)的實際情況，一旦涉及變更事項，可以提前為企業(yè)解答辦理業(yè)務事宜，并及時為企業(yè)辦理審批業(yè)務，同時還將本審批事項涉及其他辦事部門的事宜一并告知，充分考慮企業(yè)的實際需要，主動為企業(yè)服務。
二是“網(wǎng)上服務”。參考外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢的工作經(jīng)驗，將所有審批事項所提交的材料都在網(wǎng)上對電子文檔進行預審，減少辦事企業(yè)因材料不完備、不合格造成多次來往政府服務中心的麻煩。
三是“貼心服務”。每一年度的外資企業(yè)年檢工作，審批辦主動出面協(xié)調(diào)，將所有涉及的部門集中一起，組成聯(lián)辦年檢辦公室，企業(yè)可以“一站式”辦理所有年檢手續(xù)，充分發(fā)揮了“便企”平臺的優(yōu)勢。審批辦還建立了外資企業(yè)檔案，經(jīng)常主動聯(lián)系和走訪各個企業(yè)，認真落實項目落地跟蹤制度，進一步促進外資企業(yè)又好又快發(fā)展，及時全面的了解企業(yè)的情況，掌握企業(yè)的不同服務訴求，立足本職工作，主動熱情服務，為企業(yè)排憂解難。
四是“限時服務”。提高效率，減少環(huán)節(jié)，簡化手續(xù)，縮短審批時間，做到了對辦理時間進行壓縮：一是明確承諾辦結時間，所有審批事項辦結限制時間為7天;二是超承諾壓縮。實際審批中，均以超過承諾時限更高的要求提前辦結，能不拖延的絕不拖延，提高實際工作效率。近兩個月約有90%左右的外資審批業(yè)務少于承諾時間2天以上辦結。
總之，本次“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動對我們來說打造一流服務團隊的難得機會，在市政務服務中心工作領導小組的具體指導下，我辦邊查邊改，進一步規(guī)范了工作程序，提高了工作標準和工作效率，得到了不錯的效果，以良好的形象和一流的工作業(yè)績向本次活動交一份滿意的答卷。
自評報告格式與篇十六
尊敬的領導：
四號字體，頂格。稱謂。
首先，我想感謝xxxx公司給我的工作機會，感謝在xxxx公司工作的時光。我對這寶貴的時光充滿著感情。
進入xxxx公司是我第一份正式的工作，從20xx年x月進入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余，一直還記得最初面試，復試，實習的點點滴滴。正是這一年多的時間，讓我完成了從一個學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變，正是這一年多的時間，讓我學到了太多終身受益的知識，鍛煉了自己多方面的能力，也正是在這一年多的時間里，我真正快速成長和成熟起來。同時，也正是因為這是成長的一年，整個過程有成績也有遺憾，這些遺憾，才是我真正學東西的地方，但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展，對此，我深感惋惜。
總結自己的工作，可以是感謝、心得或者是敘述過去。
繼續(xù)下去，我怕自己會丟掉原有的激情和責任感，這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此，我決定離開，雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信，沒有了我，會有更優(yōu)秀的人才補充上來，這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。
我也愿意把這種離開看做是一次失敗，失敗并不完全是一件壞事，因為只有失敗才能夠讓人學到足夠的東西，也只有失敗，才有能力把人最終引向成功。我會重新調(diào)整自己，繼續(xù)以后的生活和工作，我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。
說明個人辭職原因，表示解除勞動關系，并對公司造成的不便表示歉意。
最后，我想感謝同事們的關心和幫助，感謝領導的提攜和照顧。沒有你們，我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。請領導審批并安排合適人員接手我的工作，希望能于本月月底辦理離職手續(xù)。
說明離職日期。
注意：寫離職報告的時間要按照勞動法規(guī)定，試用期提前3天，轉(zhuǎn)正后提前一個月。
表明離職后仍會好好工作，做好交接。
祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展，
祝領導和同事在以后的日子里工作順利。
祝福公司、領導同事!離職不必弄僵關系。
辭職人：
時間：
簽字確認。
一定要手簽，時間對照擬定的離職時間，試用期前三天，轉(zhuǎn)正后提前一個月。
自評報告格式與篇十七
運用材料說明觀點，常用的方法有如下幾種：
1、用典型事例。
2、有對比方法。
3、用精確數(shù)字。
(二)從實際出發(fā)，安排好結構。
調(diào)查報告的結構形式，一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達的需要來決定，除標題外，通常有開頭、主體和結尾三個部分。
1、開頭。
一般來說，調(diào)查報告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標題的文字作為開頭，類似消息中的導語。
調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。
2、主體(正文)。
這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標題標明，常見的安排有如下幾種：
(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。
(2)用對照比較的方法來寫。
(3)根據(jù)內(nèi)容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。
3、結尾。
這一部分是調(diào)查報告的結束語，即全文的結論。
自評報告格式與篇十八
調(diào)查報告是對社會上某一個問題或事件進行專門調(diào)查研究之后，將所得的材料和結論加以整理而寫成的書面報告。
(一)特點。
1、內(nèi)容真實，觀點鮮明。
2、材料性強，夾敘夾議。
3、結構嚴謹，有條不紊。
4、語言簡潔，筆調(diào)明快。
(二)類別。
1、反映基本情況的調(diào)查報告。
2、總結典型經(jīng)驗的調(diào)查報告。
3、介紹新生事物的調(diào)查報告。
4、考察歷史事實的調(diào)查報告。
5、揭露問題的調(diào)查報告。
6、表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報告。
(三)作用。
自評報告格式與篇十九
一、標題要突出。
辭職報告的標題是肯定要寫的，標題就是辭職報告，或者是辭職信、辭職書之類的，標題是重要的哦。居中，字體小二或者二號都可以。
如果你是手寫辭職報告也是可以的，居中字寫大點就可以了。
二、稱謂要分明。
稱謂方面，如果和小編一樣，沒有專門的部門領導，直接是總經(jīng)理或者是分管副總的話就寫公司領導就可以了，如果是其他的就寫某某部門經(jīng)理就可以了哦。
如果你想更加正式一點，可以在某某部門經(jīng)理前面加尊稱之類的詞語。字體四號，頂格。
三、感謝閱讀要首行縮進2個字符。
辭職報告的第一句話一定是感謝或者是直接進入正文。小編選擇的是感謝領導的閱讀，這句話的段落格式是需要修改的。
選中這句話，鼠標右擊選擇特殊格式【首行縮進】，字符數(shù)選擇【2】。
四、正文內(nèi)容要具體。
進入辭職報告的正文以后，先是需要回顧下自己在公司工作期間的得失和心得，然后說明辭職的原因，表示自愿離職，其次是需要說明正式離職的時間，也就是工作的最后一天，最后是表明遞交辭職報告之后也會站好最后一班崗。
五、結語給予公司祝福。
結束語以給公司祝福為主，如果有其他的結束語也是可以寫的，比如此致敬禮之類的，當然也可以是自己的想法。
六、署名日期要手簽。
接下來就是辭職報告的署名和日期，上面的都能是電腦直接打印，但是署名和日期一定要是手簽，畢竟辭職報告要存檔的，公司對待這個也是比較謹慎的。
七、若不是主動離職要注意離職聲明填寫。
如果不是主動離職，一定要注意不能主動填寫辭職報告。不主動離職的原因比如公司不按規(guī)定時間參保、加班不給加班工資、無理由調(diào)崗或者是降薪等等，只要是公司違反了勞動法，那么不需要主動寫辭職報告，和公司談判協(xié)商一致之后，書寫離職聲明。
自評報告格式與篇二十
工作匯報是工作人員向上級匯報工作的書面材料。主要步驟：
1.應按照重點工作多講。非重點少講的原則安排內(nèi)容。
2.應按先主后次的順序排列。
3.語言應簡潔。
4.不要面面俱到，要突出重點。
案例：
·個人工作匯報。
:
一年來的工作情況。
此同時，在日常生活中做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。
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二、存在的主要問題。
自評報告格式與篇二十一
實習報告是指實習學生撰寫的對實習期間工作學習經(jīng)歷進行總結的報告類文書。其中主要談自己對某個專業(yè)問題的見解和心得體會，對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實習報告是實習教學的一個重要環(huán)節(jié)，是學生向教師報告自己的實習情況;同時，也是學生獲得專業(yè)能力的一種學習實踐。
1.自我性。
實習報告是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。實習報告必須寫自己的實習經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多地說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后，下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。
2.專業(yè)性。
“實習報告”和“實習總結”的寫法有區(qū)別。一般來說，“實習總結”，偏重于實習中的政治思想、組織紀律、勞動態(tài)度、人際關系等方面的收獲體會，而“實習報告”則偏重于專業(yè)理論方面，兩者是有明顯的區(qū)別的。
3.概括性。
實習報告是對實習期間的林林總總的材料進行歸納概括，選擇典型的有代表性的事例，予以科學歸納和總結，而不是流水賬式的“實習日記”。
1.按實習任務分，有課題實習報告、畢業(yè)實習報告等。
2.按性質(zhì)分，有綜合實習報告、專題實習報告等。
3.按范圍分，有個人實習報告、小組實習報告等。
實習報告的結構一般包含以下幾個方面。
實習報告標題寫法一般有三種。
(1)直接寫“實習報告”或“頂崗實習總結報告”;。
(3)在標題“實習報告”后加副標題，如《實習報告―利用價值工程降低wg340客車門成本》。
開頭部分用高度概括的語言介紹實習時間、地點、實習單位及崗位和實習任務、目的，要求詳略得當、重點突出，著重介紹實習崗位。
主體部分主要寫實習內(nèi)容及過程，這是報告的重點。要求內(nèi)容詳實、層次清楚，側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記賬式的簡單羅列，要注意闡述將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為。觀察、體驗在學校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的口如實習中專業(yè)書本理論中的哪一個(或哪一些)知識點去做哪一項或幾項實際工作，具體是怎樣做的?用學過的書本知識解決了實習工作中的什么問題，成效如何，自己有哪些提高?要密切聯(lián)系工作實際，運用專業(yè)理論加以分析論述，反映自己專業(yè)知識達到的水平。比如人際協(xié)調(diào)方法，實際工作中的人際協(xié)調(diào)和課堂上學過的《公關理論與實務》有什么樣的差異，怎樣體會公關理論，等等。
文秘專業(yè)實習生作為辦公室文員，實習中工作內(nèi)容可能涉及所學大部分主干課程，如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些，文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等)，可以具體寫自己這些方面的工作情況，也可以根據(jù)實習的內(nèi)容確定某一局部的工作，將一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了，運用的方式方法是否符合工作需要、效果如何，同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得學習的地方，等等。
結尾部分主要寫實習總結及體會，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。這是報告的精華部分，要求條理清楚、邏輯性強。
為了讓讀者(教學組織單位、教師)全面了解實習者(學生)的實習情況，實習報告應緊密結合實習崗位，全面記錄、整理和如實報告自己的實習過程、理論指導實踐的情況和結果、成績和不足以及從中尋找規(guī)律性認識。因此，有關實習目的、過程、結果的材料要充實、全面。要避免兩種情況：一是抄襲別人的實習結論，缺乏或更改自己的實習過程;二是只談甚至夸大自己的實習成果。報告中要用科學的數(shù)據(jù)、經(jīng)科學統(tǒng)計的事實材料進行匯報，不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實踐材料。
實習報告撰寫的目的和主要內(nèi)容是反映自己的實習過程和結果，因此，寫作實習報告要結合實習的理論指導，寫作時分析對照理論和實際情況及結果，對自己的實習用理論的方式加以回顧總結，提出規(guī)律認識。
實習是一個有目標指向、有時間規(guī)律、有成功或失敗結果的完整過程。在撰寫實習報告時，或按邏輯聯(lián)系分類整理，或按實習的時間為序，都應把整個實習過程寫清楚。
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