中南大學張校長屆畢業(yè)致辭(模板14篇)

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中南大學張校長屆畢業(yè)致辭(模板14篇)
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在我們?nèi)〉贸煽兓蛴龅教魬?zhàn)后,總結(jié)是我們進一步提升和發(fā)展的必要步驟。多讀名著是提升語文能力的有效途徑之一。希望以下小編為大家準備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇一

校長xx院士以“讓中南的紅旗高高飄揚”為主題演講,給13794名畢業(yè)生上了最后一課。

校長5個反問引來熱烈回應。

每年,校長xx的演講總能流傳許多經(jīng)典語錄,今年也不缺少潮流詞語和愛的表達。這屆畢業(yè)生,是xx院士任校長后第一年迎進中南大學的學生。他深情地說:四年前的20xx年9月,當我站在這兒歡迎你們到來的時候,曾經(jīng)問過你們最想聽到什么?四年后的今天,當我再次站在這兒送別你們的時候,我依然禁不住想:你們最希望聽到什么?隨后,校長xx將“一事專注,便是動人;一生堅守,便是深邃”送給即將離開的學子們。

而后xx又用一句句從心靈深處發(fā)出的吶喊,來表達對畢業(yè)學子深切的愛和祝福?!霸谖倚睦?,你們有特別的位置!”“你們永遠是我特別的存在!”在激情洋溢的吶喊之后,xx與畢業(yè)生們一起回憶在中南四年來工作、學習和生活的點滴,開始了深情的囑托。緊接著,xx一連問了5個反問:無論你們是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都能記得住忠誠和堅守嗎?你們準備用你們的愛去扶持善良、對抗邪惡嗎?你們準備用你們的忠誠去保護這個擁有5000年文明史的國家、保護中華民族、保護你們的家人和朋友嗎?你們準備用你們的所學,竭盡全力去努力建設這個國家嗎?當你們堅守得精疲力竭、實在想放棄時,能再堅持最后5分鐘嗎?在場學子情不自禁地跟著高呼,熱情回應一輪勝過一輪。

美國研究生小伙講述三個中國夢。

在畢業(yè)典禮上,該校商學院工商管理碩士畢業(yè)生馬杰瑞,一位來自美國的小伙子,作為研究生代表進行了發(fā)言?!拔业牡谝粋€夢想就是到中國來尋夢?!瘪R杰瑞用流利的中文闡述著他的中國夢。

馬杰瑞說,他對學習中文頗有興趣,朋友告訴他“中文太難了”,他依然選擇去清華大學學習半年,實現(xiàn)了第一個中國夢。20xx年8月,本科畢業(yè)后馬杰瑞在美國一所高校工作了兩年半。“這時正好我有個好朋友在中南大學讀書,他告訴我,‘中南是個很不錯的學校,不要猶豫,過來吧’”這成為了馬杰瑞第二個中國夢的開始。在中南大學三年,他利用假期到河北農(nóng)村、湘西山村支教,教當?shù)匦W生英語。去年10月,他參觀了中國的部分大企業(yè),感受到了中國的快速發(fā)展。中南大學圓了他第二個中國夢。

馬杰瑞第三個中國夢便是留在中國工作和生活,結(jié)尾一句“我想在中國找到自己的另外一半”沸騰了現(xiàn)場。

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇二

親愛的同學們、敬愛的老師們、尊敬的家長們:

大家上午好!今天,我們相聚在這里,為20xx屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,我代表全校師生,向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們,教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的.感謝!向給予你們生命,陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!

三年里,我見證著同學們從初一到初三,日漸成長。你們長大了,長高了,也更加成熟了。三年里,你們在老師們的引領(lǐng)下,在人大附中的校園里,開心快樂地求知,自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時刻,作為你們的校長和師長,我感到非常喜悅!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校,繼續(xù)中學階段的美好生活!

今天,當看到初三年級的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學們一起合影留念,我的內(nèi)心很感慨。敬愛的老師們?yōu)榱送瑢W們的學習和成長,平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,甚至披星戴月、廢寢忘食地工作,常常顧不上自己了。人們常說:“一日為師,終身為父”。這里有兩層意思:第一層的意思,老師哪怕只給你做一天老師,你也要記住他的恩德,終身感恩;第二層意思,老師一旦給一個孩子做了一天老師,他就會把這個孩子看作自己的孩子,終身關(guān)懷。在這樣一個特殊的日子里,我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

親愛的同學們,人大附中是莘莘學子們向往的學校。你們作為人大附中的學生,將自己美好的青春年華與人大附中結(jié)緣,這對于你們來說是幸運的,對于母校來說也是幸運的。我相信因為有著這三年的緣分,同學們將來不管走到哪里,都將以人大附中為榮,都會感念母校的培養(yǎng)。在人大附中三年的學習和生活,師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營養(yǎng)。你們的內(nèi)心也將永遠銘記著人大附中的精神,你們將永遠是人大附中精神的傳播者,永遠是人大附中人。

今年的畢業(yè)典禮主題是“揚帆”——在蒼茫的大海上,一艘航船沐浴著朝陽正在往前行駛。其實,人生就是一個航行的過程,人的生命就是一艘航船,輪船航行有方向,這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想,理想是方向,是目標,是我們前行的動力。親愛的同學們,你們正處在最美好的青春年華,如同初升的朝陽,洋溢著熱情與活力,充滿著希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負,為自己的理想勇往直前。

同學們,我們?nèi)松暮酱诖蠛V泻叫?,既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候,也有驚濤駭浪、暗流涌動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候,同學們不要忘了理想的召喚,要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候,更要堅定必勝的信念,乘風破浪,勇敢前行。人生就是這樣,有順境也有逆境,有逆境也必有順境,希望同學們在順境中不驕傲,在逆境中不氣餒,你們要相信驚濤駭浪之后必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。

同學們,人生的航船底部很重要,如果我們在航行的過程中,我們?nèi)松酱牡撞坑辛寺┒?,慢慢地水就會浸入到航船中,航船就會有傾覆的危險。那么,人生的航船的底部,我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個人道德品質(zhì)好,人生的航船就堅固,不管遇到什么樣的風浪,船都會安全行駛。如果道德品質(zhì)有問題,就像船底有了漏洞,當船行駛到大海中間的時候,就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見,但關(guān)鍵時刻就會起作用。德是根本,德是福本,是慧根,是人生航船能夠乘風破浪的基礎(chǔ)和前提。所以,同學們一定要涵養(yǎng)美好的品德,崇德向善。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!毕M瑢W們?nèi)松暮酱孙L破浪,向著理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來,擁有幸福美好的人生!

謝謝大家!

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇三

寬恕是最大的力量,仇恨是最大的敵人,學習是最大的武器,誠信是最大的資本,智慧是最大的成就,家人是最大的支持,朋友是最大的財富,而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!小編在此獻上畢業(yè)典禮上的講話,希望大家喜歡。

親愛的畢業(yè)生同學們:

今天,你們將從這里出發(fā),離開母校,走向祖國需要你們的地方,走向廣闊的人生舞臺。祝賀你們!祝福你們!向你們的父母和老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

時光雖短,記憶很長。同學們,作為你們的校長、你們的學長,我時刻關(guān)注著你們的喜怒哀樂,關(guān)注著你們的成長進步。

我知道,在中南,你們曾為宿舍安裝空調(diào)、熱水器而歡呼,也曾因“蝸牛網(wǎng)絡”而“吐槽”;曾為“吃在中南”而得意,也曾因新校區(qū)就餐不便而抱怨;曾為教授上課而點贊,也曾因掛科、失戀而煩惱。然而,不管你們留下了愉快或者未必愉快的記憶,這畢竟是我們一起度過的時光,是你們陽光燦爛的青春歲月,這里的一切終將成為你們最美好的回憶。在這里,你們活出了各自的人生精彩。

土木院的吳步晨,你帶著雙目失明的母親求學十多年,感動著我們每一個人。信息院的張伏旭,你是中南的代碼工匠,也是大數(shù)據(jù)時代的青春之光。湘雅醫(yī)學院的潘政,你堅持獻血助人,踐行醫(yī)者仁心。商學院的吳為錚,你宣講中南故事,說唱中南的真善美,是中南的曲藝達人?;W院的金冠華,你深入新疆農(nóng)村,扎根基層服務,成為真正的博士“冠軍”。軟件學院的莫天池,你身殘志堅,詮釋了勇敢。

勵志。

的中南品格。材料學院的王子銘、文學院的范警元、能源學院的鄭曉光、資安院的瞿學遷、地信院的寧肯、冶金院的楊爍、法學院的吳星翰、交通院的刁衛(wèi)東、生科院的王天云、粉冶院的張春曉、機電院的張澤超,等等等等,太多的感人記憶、太多的勵志故事。我想說,你們是最好的!你們是最棒的!你們是最優(yōu)秀的!

親愛的同學們,你們進中南之前的經(jīng)歷其實就是為了進中南,你們進中南之后的經(jīng)歷其實就是因為進了中南。臨別之際,我最想對你們說的兩個詞是:擔當和求實。

擔當,就是能扛事兒。中南大學歷來就是一所有責任、有擔當?shù)拇髮W。對接國家重大需求、服務經(jīng)濟社會發(fā)展,是中南大學的生命所系、事業(yè)所為、特色所在。聞名于世的“南湘雅”百年醫(yī)療醫(yī)學、全國最完整的有色金屬學科體系、與中國鐵路共發(fā)展的軌道交通學科群,無不體現(xiàn)了中南人的擔當。

你們的學長梁穩(wěn)根,從做焊條起步到進軍重工制造領(lǐng)域,雖歷經(jīng)失敗,但屢敗屢創(chuàng),最終鑄就了三一集團,創(chuàng)造了中國乃至世界多個第一,成為民營重工第一人,用創(chuàng)業(yè)的精神和實業(yè)的崛起詮釋了中南學子的擔當。

你們的學長曹保剛,曾家境貧寒,本科畢業(yè)后遠赴非洲,一干就是20xx年,成為中國鐵路“走出去”的踐行者,被尼日利亞兩個地區(qū)授予酋長稱號,當?shù)匾宰钭鹳F的方式表達了對他的信任、尊重與感激。他用自己的付出和智慧證明了中國人可信賴、中國人有大愛、中國人能擔當!

仰望星空、腳踏實地,造就了中南人又一種優(yōu)秀品質(zhì)——求實。陳國達先生獨創(chuàng)的“地洼學說”、湯飛凡先生發(fā)現(xiàn)的“沙眼病毒”、侯振挺先生的“侯氏定理”、黃伯云校長的“剎車片”、張堯?qū)W校長的“透明計算”等等,太多的中南貢獻,都是用實干的心血和汗水“泡”出來的。

每一個夢想都源自報國情懷,每一輪崛起都顯示中南氣派,每一次出發(fā)都踩著時代節(jié)拍,每一步跨越都奔向民族未來。中國以實干興邦,中南大學以實干興校,中南人以實干報國!

擔當和求實是一種精神,也是一種境界;是一種追求,更是一種力量。希望你們以擔當和求實鑄就你們的人生大格局。

親愛的同學們,人的一生可能燃燒也可能腐朽。作為中南學子,我們不能腐朽,我們要燃燒起來!

謝謝大家。

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇四

時光荏苒,每年畢業(yè)季的時候,大學校長們的致辭總是能引起關(guān)注和熱議。小編在此獻上畢業(yè)典禮上的講話,希望大家喜歡。

親愛的畢業(yè)生同學們:

今天,你們將從這里出發(fā),離開母校,走向祖國需要你們的地方,走向廣闊的人生舞臺。祝賀你們!祝福你們!向你們的父母和老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

時光雖短,記憶很長。同學們,作為你們的校長、你們的學長,我時刻關(guān)注著你們的喜怒哀樂,關(guān)注著你們的成長進步。

我知道,在中南,你們曾為宿舍安裝空調(diào)、熱水器而歡呼,也曾因“蝸牛網(wǎng)絡”而“吐槽”;曾為“吃在中南”而得意,也曾因新校區(qū)就餐不便而抱怨;曾為教授上課而點贊,也曾因掛科、失戀而煩惱。然而,不管你們留下了愉快或者未必愉快的記憶,這畢竟是我們一起度過的時光,是你們陽光燦爛的青春歲月,這里的一切終將成為你們最美好的回憶。在這里,你們活出了各自的人生精彩。

土木院的吳步晨,你帶著雙目失明的母親求學十多年,感動著我們每一個人。信息院的張伏旭,你是中南的代碼工匠,也是大數(shù)據(jù)時代的青春之光。湘雅醫(yī)學院的潘政,你堅持獻血助人,踐行醫(yī)者仁心。商學院的吳為錚,你宣講中南故事,說唱中南的真善美,是中南的曲藝達人?;W院的金冠華,你深入新疆農(nóng)村,扎根基層服務,成為真正的博士“冠軍”。軟件學院的莫天池,你身殘志堅,詮釋了勇敢。

勵志。

的中南品格。材料學院的王子銘、文學院的范警元、能源學院的鄭曉光、資安院的瞿學遷、地信院的寧肯、冶金院的楊爍、法學院的吳星翰、交通院的刁衛(wèi)東、生科院的王天云、粉冶院的張春曉、機電院的張澤超,等等等等,太多的感人記憶、太多的勵志故事。我想說,你們是最好的!你們是最棒的!你們是最優(yōu)秀的!

親愛的同學們,你們進中南之前的經(jīng)歷其實就是為了進中南,你們進中南之后的經(jīng)歷其實就是因為進了中南。臨別之際,我最想對你們說的兩個詞是:擔當和求實。

擔當,就是能扛事兒。中南大學歷來就是一所有責任、有擔當?shù)拇髮W。對接國家重大需求、服務經(jīng)濟社會發(fā)展,是中南大學的生命所系、事業(yè)所為、特色所在。聞名于世的“南湘雅”百年醫(yī)療醫(yī)學、全國最完整的有色金屬學科體系、與中國鐵路共發(fā)展的軌道交通學科群,無不體現(xiàn)了中南人的擔當。

你們的學長梁穩(wěn)根,從做焊條起步到進軍重工制造領(lǐng)域,雖歷經(jīng)失敗,但屢敗屢創(chuàng),最終鑄就了三一集團,創(chuàng)造了中國乃至世界多個第一,成為民營重工第一人,用創(chuàng)業(yè)的精神和實業(yè)的崛起詮釋了中南學子的擔當。

你們的學長曹保剛,曾家境貧寒,本科畢業(yè)后遠赴非洲,一干就是20xx年,成為中國鐵路“走出去”的踐行者,被尼日利亞兩個地區(qū)授予酋長稱號,當?shù)匾宰钭鹳F的方式表達了對他的信任、尊重與感激。他用自己的付出和智慧證明了中國人可信賴、中國人有大愛、中國人能擔當!

仰望星空、腳踏實地,造就了中南人又一種優(yōu)秀品質(zhì)——求實。陳國達先生獨創(chuàng)的“地洼學說”、湯飛凡先生發(fā)現(xiàn)的“沙眼病毒”、侯振挺先生的“侯氏定理”、黃伯云校長的“剎車片”、張堯?qū)W校長的“透明計算”等等,太多的中南貢獻,都是用實干的心血和汗水“泡”出來的。

每一個夢想都源自報國情懷,每一輪崛起都顯示中南氣派,每一次出發(fā)都踩著時代節(jié)拍,每一步跨越都奔向民族未來。中國以實干興邦,中南大學以實干興校,中南人以實干報國!

擔當和求實是一種精神,也是一種境界;是一種追求,更是一種力量。希望你們以擔當和求實鑄就你們的人生大格局。

親愛的同學們,人的一生可能燃燒也可能腐朽。作為中南學子,我們不能腐朽,我們要燃燒起來!

謝謝大家。

親愛的同學們:

你們將要在人生的大舞臺上演出更加精美和壯闊的續(xù)集,開始你們更加絢麗多姿的五彩人生我代表學校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長表示最誠摯的感謝!

同學們,你們馬上就要離開了,但我真的是非常舍不得你們,非常非常地愛你們。言語有盡,我對你們的愛無盡。今天的主題,我起了個名字叫“在一起”,就是不管你們走到國內(nèi)還是國外、飛到天涯還是海角,不管你們是有個性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕,我雖然不能和你們一起慢慢變老,但學校永遠和你們在一起,我的心永遠和你們在一起,中南大學“志存高遠、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠和你們在一起!

同學們,讀書不覺愛己深,一寸光陰一份情。你們在中南大學的幾年,是中南大學快速發(fā)展的幾年。20xx年的11月,我從伯云老校長手里接過了校長的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長學習,想為你們的成長做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設更好的環(huán)境。但是,由于我的水平和能力所限,還是讓你們吃了不少苦,受了不少罪!讓你們有過挫折,有過彷徨,甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對中南大學可能不僅僅有愛,而且也有不滿,還有期望。例如,盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒,但是學校直到今年5月,一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們在酷熱的深夜,一起光著膀子,躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片,你們的董小姐版“張校長,裝空調(diào)”的呼喚,不僅讓我熱淚盈眶,也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里,你們的宿舍多次搬遷,不僅不方便,而且有些宿舍還管理不善,經(jīng)常有小偷光顧,給你們的安全和財產(chǎn)帶來了不必要的隱患和損失。即使是學?;舜罅庹蔚氖程茫瑹o論是鐵道校區(qū)還是湘雅,你們對品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些,都是我和我的同事們應該向你們表示歉意,說聲“對不起”和需要繼續(xù)努力改進的。

你們的記憶更多是關(guān)于你們自己,

能源學院的向初平,你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡、多門掛科,但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn)、一年掃光掛科,并取得了考研第一名的好成績;軟件學院的莫天池,信息學院的滕明英,你們身殘志堅,永不服輸,從進校起就坐著輪椅上課,在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時,也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢!外語學院的向美玲,同學們說你是風雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭,你們組成的代表隊使中南第三次獲得全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能大賽特等獎,實現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!

你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!

同學們,你們就要離開了。在我的記憶里,也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵,讓我感受到了你們對我的信任和愛、感受到了自身的價值和存在。更為重要的是,你們通過校長信箱和其他渠道,給學校的教改、科研、后勤、機關(guān)作風、校園文化等提出了許多切實可行又極富創(chuàng)意的真知灼見,極大地推進了學校各方面的工作,也讓我從你們那里學到了許多許多!你們雖然離開了,但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。

你們生長的時代,是一個以移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征,社會各方面都在急劇變革和發(fā)展的時代,也是一個中國快速崛起的時代。技術(shù)的發(fā)展和進步帶來了全球化的深入發(fā)展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經(jīng)濟活動之間前所未有的激烈競爭,這使得人類的命運更加休戚與共,同時,這也增加了一個民族和文化被弱化甚至被消滅的風險。中華民族要在這樣的時代邁向偉大復興,就需要我們大家在一起,保護家園,精忠報國!責任落在了你們的肩上!

當然,你們比我們更有知識、更有國際視野、更有平等和民主意識,但是,你們面臨的挑戰(zhàn)會更嚴峻、局面將會更復雜、壓力將會更強大。

每個人都有不同的答案和不同的選擇。但是,作為剛踏入社會的本科生、碩士生、博士生,我建議你們無論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實實、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學習,盡快適應這個社會并引領(lǐng)這個社會。要記住,吃虧是福,奉獻和幫助別人才能得到最大的快樂!

人的一生有許多波折,能否順利地度過逆境,闖過難關(guān)?除了正確的價值判斷和價值選擇之外,還有一個更重要的因素是“人和”,就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學好人,跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起,你的委屈將會被排解,懦弱會被消除,信心和勇氣會被提升,你會成為一個有責任感的人、一個有擔當?shù)娜?、一個心懷感恩的人、一個孝順的人。

單絲不成線,獨木不成林。朋友是一生最大的財富,我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣,沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團隊,朋友是你心靈的知音,朋友可以融化你的冷漠,朋友可以在你哭泣的時候,悄悄地遞上紙巾。

除了和家人、和朋友在一起之外,還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇?!叭γ麎m與土,八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天,我們同樣需要千千萬萬個岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!

沒有愛的人就像沒有水的沙漠,沒有忠誠的人就像墻頭上長的小草。這樣的人永遠不會成為社會精英,民族的脊梁。

請大家記住:寬恕是最大的力量,仇恨是最大的敵人,學習是最大的武器,誠信是最大的資本,智慧是最大的成就,家人是最大的支持,朋友是最大的財富,而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!

在一起,是力量;在一起,是承諾;在一起,是責任;在一起,是奉獻。同學們,學校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程,將會有不同的故事。但是,風浪再大,你們也要勇往直前!同學們,母校永遠是你們的家,母校永遠愛你們,母校永遠和你們在一起!

祝你們一切順利,前程似錦!謝謝大家!

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇五

親愛的同學們:

今天,我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,慶祝2019屆12350名本科生、碩士生和博士生學成畢業(yè)。你們將要在人生的大舞臺上演出更加精美和壯闊的續(xù)集,開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長表示最誠摯的感謝!

同學們,你們馬上就要離開了,但我真的是非常舍不得你們,非常非常地愛你們。言語有盡,我對你們的愛無盡。今天的主題,我起了個名字叫“在一起”,就是不管你們走到國內(nèi)還是國外、飛到天涯還是海角,不管你們是有個性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕?我雖然不能和你們一起慢慢變老,但學校永遠和你們在一起,我的心永遠和你們在一起,中南大學“志存高遠、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠和你們在一起!

同學們,讀書不覺愛己深,一寸光陰一份情。你們在中南大學的幾年,是中南大學快速發(fā)展的幾年。2019年的11月,我從伯云老校長手里接過了校長的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長學習,想為你們的成長做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設更好的環(huán)境。但是,由于我的水平和能力所限,還是讓你們吃了不少苦,受了不少罪!讓你們有過挫折,有過彷徨,甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對中南大學可能不僅僅有愛,而且也有不滿,還有期望。例如,盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒,但是學校直到今年5月,一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們在酷熱的深夜,一起光著膀子,躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片,你們的董小姐版“張校長,裝空調(diào)”的呼喚,不僅讓我熱淚盈眶,也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里,你們的宿舍多次搬遷,不僅不方便,而且有些宿舍還管理不善,經(jīng)常有小偷光顧,給你們的安全和財產(chǎn)帶來了不必要的隱患和損失。即使是學?;舜罅庹蔚氖程?,無論是鐵道校區(qū)還是湘雅,你們對品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些,都是我和我的同事們應該向你們表示歉意,說聲對不起和需要繼續(xù)努力改進的。

能源學院的向初平,你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡、多門掛科,但你永不言棄、累敗累戰(zhàn)、一年掃光掛科,并取得了考研第一名的好成績;軟件學院的莫天池,信息學院的滕明英,你們身殘志堅,永不服輸,從進校起就坐著輪椅上課,在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時,也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢!外語學院的向美玲,同學們說你是風雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭,你們組成的代表隊使中南第三次獲得全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能大賽特等獎,實現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!

你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!

同學們,你們就要離開了。在我的記憶里,也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵,讓我感受到了你們對我的信任和愛、感受到了自身的價值和存在。更為重要的是,你們通過校長信箱和其他渠道,給學校的教改、科研、后勤、機關(guān)作風、校園文化等提出了許多切實可行又極富創(chuàng)意的真知灼見,極大地推進了學校各方面的工作,也讓我從你們那里學到了許多許多!你們雖然離開了,但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。

你們生長的時代,是一個以移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征,社會各方面都在急劇變革和發(fā)展的時代,也是一個中國快速崛起的時代。技術(shù)的發(fā)展和進步帶來了全球化的深入發(fā)展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經(jīng)濟活動之間前所未有的激烈競爭,這使得人類的命運更加休戚與共,同時,這也增加了一個民族和文化被弱化甚至被消滅的風險。中華民族要在這樣的時代邁向偉大復興,就需要我們大家在一起,保護家園,精忠報國!責任落在了你們的肩上!

當然,你們比我們更有知識、更有國際視野、更有平等和民主意識,但是,你們面臨的挑戰(zhàn)會更嚴峻、局面將會更復雜、壓力將會更強大。

每個人都有不同的答案和不同的選擇。但是,作為剛踏入社會的本科生、碩士生、博士生,我建議你們無論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實實、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學習,盡快適應這個社會并引領(lǐng)這個社會。要記住,吃虧是福,奉獻和幫助別人才能得到最大的快樂!

人的一生有許多波折,能否順利地度過逆境,闖過難關(guān)?除了正確的價值判斷和價值選擇之外,還有一個更重要的因素是“人和”,就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學好人,跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起,你的委屈將會被排解,懦弱會被消除,信心和勇氣會被提升,你會成為一個有責任感的人、一個有擔當?shù)娜恕⒁粋€心懷感恩的人、一個孝順的人。

朋友是一生最大的財富,我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣,沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團隊,朋友是你心靈的知音,朋友可以融化你的冷漠,朋友可以在你哭泣的時候,悄悄地遞上紙巾。

除了和家人、和朋友在一起之外,還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇?!叭γ麎m與土,八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天,我們同樣需要千千萬萬個岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!

沒有愛的人就像沒有水的沙漠,沒有忠誠的人就像墻頭上長的小草。這樣的人永遠不會成為社會精英,民族的脊梁。

請大家記?。?/p>

在一起,是力量;在一起,是承諾;在一起,是責任;在一起,是奉獻。同學們,學校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程,將會有不同的故事。但是,風浪再大,你們也要勇往直前!同學們,母校永遠是你們的家,母校永遠愛你們,母校永遠和你們在一起!

祝你們一切順利,前程似錦!謝謝大家!

2019年6月18日。

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇六

親愛的同學們:

你們好!

你們畢業(yè)啦!我代表學校祝賀你們!同時,也感謝陪伴你們成長的老師、輔導員、家長、樓管的叔叔阿姨、食堂的師傅以及所有為你們的成長付出過努力和幫助的人們!你們辛苦了!

同學們,和你們的分別,令我特別感傷和惆悵。你們是我任校長后第一次迎進中南的學生,在我的心里,你們有特別的位置!我們在一起的一千多個日日夜夜里,不斷地演繹著相逢、邂逅、變化和成長的故事。前天晚上,我還聽到一位女生在晚會上動情地說:我今后會成為別人的妻子,但我永遠忘不了中南的這些小男生!

是的,在升華廣場、玉帶河邊、和平樓、民主樓與湘雅紅樓旁、在鐵道園區(qū)內(nèi),到處都是你們的腳印!在食堂、課堂、在圖書館,處處充滿了你們的讀書聲、歡笑聲和歌舞聲。可是,這些,隨著你們的畢業(yè)和離去,都已變成昨天的故事。隨之而去的不僅是歡樂、還有掛科的痛苦、失戀的悲傷!以及那些不斷沉沒又不斷再來的友情的小船。中南,是你們一去不復返的永遠的青春記憶。

親愛的12級同學,還有今天畢業(yè)的碩士生、博士生們,你們永遠是我特別的存在!你們始終和學校一起,參與改革、學習知識、提高能力、塑造價值、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),深潭如波、弦歌不輟。你們中涌現(xiàn)了像材料院的姚冰清、王宗凱、莫麗可,航空院的魯凡磊,機電院的方上鵬、李照宇、譚雨夷,交通院的陳佳萍和、譚斌,能源院的陳煒、段超陽、周本釗,軟件院的張易,實驗班的李溪,信息院的任炬、郭慧、姜植元、柏曉東,商學院的石越,數(shù)學院的王新鈞,醫(yī)學院的蘇日娜、肖棋勻,外語院的艾博塔、王思詩,資安院的向青松,建藝院的靳超,公管院的蔣寧等許多許許多多的優(yōu)秀學生!你們每個人都是最好的、最特別的,獨一無二的、中南因為你們而不同!中南為你們驕傲!

你們畢業(yè)了、成長了、成熟了!我愛你們!

四年前的209月,當我站在這兒歡迎你們到來的時候,曾經(jīng)問過你們最想聽到什么?

正巧,前幾天的一次座談會上,12級的文學院本科畢業(yè)生趙璽媛對我說:“校長,我今天睡午覺的時候夢到了您,您在發(fā)表畢業(yè)致辭。”“您說的是:一事專注,便是動人;一生堅守,就是深邃。”

我很感動也很感激!友情的巨輪說來就來!

在即將離別的時候,我還能走進你們的夢中,留下幾句你們想聽的對話,溫暖你們的夢境!

盡管給的只是一滴水,但你們還的是滿倉谷。

“一事專注,便是動人;一生堅守,便是深邃?!痹谀銈兗磳㈦x開的時候,我把趙璽媛同學夢里的對話送給大家。

同學們!我希望你們帶著愛、帶著忠誠、帶著堅持,帶著中南給予你們的知識、力量和價值高飛,讓中南的紅旗永遠高高飄揚!

你們能夠做到嗎?我的孩子們!

你們準備用你們的愛去扶持善良、對抗邪惡嗎?

你們準備用你們的所學,竭盡全力,去努力建設我們這個發(fā)展中的國家嗎?

人生大部分的時間可能在艱難和危機中度過。放棄和背叛是不是容易得多?!

但是,我相信你們決不會放棄,也決不會背叛!

危難成就英雄,但一事一事的累積,一生都堅守者是不是更加英雄?!

要相信,在你人生的道路上所碰到的任何苦難,都將會化作你心中的光明和火焰,去照亮你人生的道路,去傳播慈悲的溫暖。

人是不是要有點理想?

我說:

只有心懷理想的人,才能意志堅定、心懷慈悲;。

只有心懷理想的人,才能勝不驕、敗不餒,直面和承擔苦難;。

只有心懷理想的人,才能抵御欲望的泛濫和社會的黑暗;。

只有心懷理想的人,才能一生堅守,不管高貴還是平凡!

“一事專注,便是動人;一生堅守,便是深邃。”同學們,讓我們一起堅守!一起承擔!

中國,有我!

愿中南永遠是你們心中最美的記憶,愿中南的紅旗永遠高高飄揚!

祝你們一路順風、前程似錦!

謝謝!

校長張堯?qū)W院士以“讓中南的紅旗高高飄揚”為主題演講,給13794名畢業(yè)生上了最后一課。

校長5個反問引來熱烈回應。

每年,校長張堯?qū)W的演講總能流傳許多經(jīng)典語錄,今年也不缺少潮流詞語和愛的表達。這屆畢業(yè)生,是張堯?qū)W院士任校長后第一年迎進中南大學的學生。他深情地說:四年前的年9月,當我站在這兒歡迎你們到來的時候,曾經(jīng)問過你們最想聽到什么?四年后的今天,當我再次站在這兒送別你們的時候,我依然禁不住想:你們最希望聽到什么?隨后,校長張堯?qū)W將“一事專注,便是動人;一生堅守,便是深邃”送給即將離開的學子們。

而后張堯?qū)W又用一句句從心靈深處發(fā)出的吶喊,來表達對畢業(yè)學子深切的愛和祝福。“在我心里,你們有特別的位置!”“你們永遠是我特別的存在!”在激情洋溢的吶喊之后,張堯?qū)W與畢業(yè)生們一起回憶在中南四年來工作、學習和生活的點滴,開始了深情的囑托。緊接著,張堯?qū)W一連問了5個反問:無論你們是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都能記得住忠誠和堅守嗎?你們準備用你們的愛去扶持善良、對抗邪惡嗎?你們準備用你們的忠誠去保護這個擁有5000年文明史的國家、保護中華民族、保護你們的家人和朋友嗎?你們準備用你們的所學,竭盡全力去努力建設這個國家嗎?當你們堅守得精疲力竭、實在想放棄時,能再堅持最后5分鐘嗎?在場學子情不自禁地跟著高呼,熱情回應一輪勝過一輪。

美國研究生小伙講述三個中國夢。

在畢業(yè)典禮上,該校商學院工商管理碩士畢業(yè)生馬杰瑞,一位來自美國的小伙子,作為研究生代表進行了發(fā)言?!拔业牡谝粋€夢想就是到中國來尋夢?!瘪R杰瑞用流利的中文闡述著他的中國夢。

馬杰瑞說,他對學習中文頗有興趣,朋友告訴他“中文太難了”,他依然選擇去清華大學學習半年,實現(xiàn)了第一個中國夢。208月,本科畢業(yè)后馬杰瑞在美國一所高校工作了兩年半。“這時正好我有個好朋友在中南大學讀書,他告訴我,‘中南是個很不錯的學校,不要猶豫,過來吧’”這成為了馬杰瑞第二個中國夢的開始。在中南大學三年,他利用假期到河北農(nóng)村、湘西山村支教,教當?shù)匦W生英語。去年10月,他參觀了中國的部分大企業(yè),感受到了中國的快速發(fā)展。中南大學圓了他第二個中國夢。

馬杰瑞第三個中國夢便是留在中國工作和生活,結(jié)尾一句“我想在中國找到自己的另外一半”沸騰了現(xiàn)場。

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇七

同學們,老師們、家長們:。

大家好!

今天,我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,慶祝2012屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學業(yè),踏上新的征程,開創(chuàng)新的人生。首先,我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

今天,是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學經(jīng)過幾年的學習,成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了,就要獨立飛翔了。你們即將畢業(yè),走向社會,去迎接新的挑戰(zhàn),這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開學校了,作為校長、作為老師,我還沒來得及和大家熟悉,沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養(yǎng)。屈指算來,今天是我到中南大學工作的第七個月零二十天,除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業(yè)晚會之外,我和同學們交流接觸得還太少,為大家服務得還不夠。這一點,與大家所敬仰、為學校的發(fā)展和你們的成長傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長相比,我深感不足,也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿!

盡管我和你們在一起的時間不長,但我知道,在中南大學的這幾年,你們有過許多刻骨銘心的記憶:例如,你們的宿舍擁擠,住宿條件差,使你們飽受了長沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們在選課的時候常遇到網(wǎng)絡系統(tǒng)堵塞,使你們選不到你們想學的課程;你們在課堂里聽不懂湖南的“土話方言”,讓你們中的少數(shù)人為“掛科”夜不能眠,你們也常對食堂飯菜的品種、花樣和質(zhì)量耿耿于懷……所有這些,都是我作為校長為你們服務不周到的地方,在這里,我再次對大家表示歉意!我也向你們保證,我和我的同仁們,將努力把學生的事當成頭等大事,一定會投入更多的時間、更多的精力、更多的資金,為學生辦實事、辦好事,讓你們的學弟、學妹們在這里有更好的環(huán)境與條件,爭取讓他們少些遺憾、多些美好的記憶!

我也知道,你們這幾年也有許多美好的記憶:信息院里,有你們又怕又愛、面冷心慈、批評起人來連男生也會哭的“吳奶奶”--吳同茂老師;湘雅醫(yī)學院里,有熟悉臨床八年制學生各種詳細信息、生病也要為同學們辦好畢業(yè)慶祝晚會的輔導員--丁紅珊“老大姐”;鐵道校區(qū)學生3舍里,有同學們遇到困難就愿意和他聊一聊的宿管員李發(fā)強師傅;升華公寓25棟里,有被同學們稱為知心朋友、貼心哥哥的85后樓管“楊帥哥”;機電院里,有傲立風雨中,直言“我的課講得好”,“我不服”的湯老師,等等。這些普通的老師和職工一直關(guān)心著你們、愛著你們!

除了他們,學校還有那些“萬人叢中一握手,使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬,仍然風風火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問診、動可在課堂口若懸河的國家教學名師張亞林教授、范學工教授等等,他們一定也給大家留下了美好的記憶。

所有的這些人,或為大家的成長傳授了知識,或為大家的生活提供了幫助,更重要的是他們讓你們懂得了什么是中南、什么是中南的價值觀、什么是中南精神!師恩重如山、情義深似海,我相信你們會將他們留在記憶深處,作為對學校的美好回憶和今后前進的動力,帶著中南精神走向社會、走向新的學習工作崗位!

我還知道,在學校的這幾年里,你們發(fā)揚敢為人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的代表:劉路,你解決了“西塔潘猜想”,走出了大師的路;袁廷剛,你獲全國“挑戰(zhàn)杯”特等獎,真的“挺剛”;高大維,你以專業(yè)綜合成績第一名直接攻博、并出版了二十余萬文字的《勁草文集》,真的“大有作為”;韓朝飛,你創(chuàng)建了中南大學湘雅社會實踐團,利用假期先后8次自費前往湘西開展支教、助學、義診,你是“早上飛”、“草上飛”;陳君,你申請獲批4項國家專利、創(chuàng)辦長沙市駿姆測控設備有限公司,你是我們的“創(chuàng)業(yè)之君”;李帥,你照顧孤寡老人三年,不管刮風下雨、節(jié)日假日,“你真的很帥”。你們是中南大學的驕傲,你們?yōu)橹心洗髮W爭了光添了彩,我為你們自豪!

不愿意和你們說再見,我親愛的同學們!但是,男大當婚、女大當嫁,你們畢業(yè)了,你們必須走向新的征途:你們中有的要繼續(xù)求學,有的要出去工作,有的可能自主創(chuàng)業(yè)。但無論你們走到哪里,無論是走向天之涯、海之角;無論你們成為領(lǐng)導者還是普通人,你們都是中南人!

在你們的夢想即將起飛的時候,作為你們的校長,我想問問大家,你們準備好了嗎?

當你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時,你能毫不遲疑出手相助嗎?當你成為一名公務員時,你能運用手中的權(quán)力,為素不相識的普通百姓服好務嗎?當你遇到生死攸關(guān)的危急關(guān)頭時,你能像“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌那樣舍身救他人嗎?當我們準備自主創(chuàng)業(yè)時,我們能像河北“油條哥”劉洪安那樣用良心、誠信來經(jīng)營嗎?群眾大于天!人民大于天!我們中南人將會成為各界領(lǐng)袖、社會精英,但我們不要忘記,我們更是草原中的小草,大河底下的沙礫,我們要時刻記住高貴來自平凡、精英源自普通,我們在走向社會后,要講規(guī)則、講道理、講情義,先做人、后做事,要用我們的雙肩,托起祖國的明天。

君子曰,學不可以已。荀子說:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。當今時代,科技日新月異。我們在學校學到的知識只是為繼續(xù)發(fā)展做了基本儲備,在未來的社會競爭中,大家將面臨諸多的挑戰(zhàn),我們能應對這些挑戰(zhàn)嗎?我們曾培養(yǎng)出王淀佐院士、鞠躬院士等大批學術(shù)大師,培養(yǎng)出梁穩(wěn)根、王傳福等大批杰出的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,也培養(yǎng)出肖亞慶、郭聲琨、姜異康等大批政壇精英。但是,大家可能不知道,王淀佐院士1949年從東北大學肄業(yè)后,曾在冶金部有色金屬管理局當過技術(shù)員,1961年從中南礦冶學院畢業(yè)后才開始從事教學科研工作;梁穩(wěn)根畢業(yè)后是從租借一臺冶煉爐開始創(chuàng)業(yè),直到今天發(fā)展成為“全球工程機械制造商50強”,兩次名列福布斯榜中國首富;肖亞慶1982年從中南礦冶學院畢業(yè)后,首先是一名普通教師,后來轉(zhuǎn)到工廠任技術(shù)股長,最后一步一步成長為中國鋁業(yè)公司的掌門人、國務院副秘書長。他們的成功,是不斷學習、持續(xù)發(fā)展的結(jié)果?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,梁啟超先生在《少年中國說》里曾大聲疾呼:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!我希望你們也能象我們的杰出校友那樣堅持學習、頑強拼搏、努力奮斗,我們一定要在10年、20年后超過我們的師長、師兄,青出于藍而勝于藍。

親愛的同學們,我相信:你們都準備好了!那么,你們就勇敢地飛翔吧!讓我們一起為你們鼓掌、喝彩、祝福!無論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作,母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們精神上的家園!無論你們走得多遠、飛得多高,母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒,母校永遠以你們?yōu)闃s,以你們?yōu)榘?

光榮屬于你們,未來屬于你們!

謝謝大家!

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇八

親愛的同學們,尊敬的老師們、家長們、朋友們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20xx屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門大學20xx屆畢業(yè)生,20xx年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復高考40周年?;謴透呖际菬o數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無數(shù)人的命運,包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學們說些什么的時候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業(yè)的點點滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過程中,我也有過想換一個思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺到的是有這么幾點不一樣:

第一,當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的,每個人肯定都有一個工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當然,廈大是很優(yōu)秀的學校,廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當年的我們,一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗,所以,你們壓力要比當年的我們大得多。

第二,當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業(yè)是國家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生,國家有關(guān)部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據(jù)上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說,每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇,你們處在一個充滿機遇的年代,但這個機遇不是唾手可得,而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。

第三,當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國,你們今天的所擔當?shù)呢熑伪犬斈甑奈覀円氐枚?。當年,獨生子女很少,一個家庭3個、5個孩子很正常,因此,一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現(xiàn)在的你們,多是獨生子女,你們一個人就要擔起整個家庭的責任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說,36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家,要說在世界有影響,幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志,但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了,經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設與發(fā)展,中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與,可以說,都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現(xiàn)。

所以,當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺到今天的你們比當年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂,好像也有更多憂愁;你們有更多機遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個充滿希望的偉大時代,但也是一個充滿風險,需要更加努力拼搏的時代。

在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個美麗的校園,邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個寶貴的機會,跟大家說幾點期望:

第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我,我說善良就是“已所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時,敢于聲張正義,樂于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候,旁人熟視無睹,冷漠無情,這會讓你無比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛待人,特別是別人有困難時候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認為能做到“已所不欲,勿施于人”,就是一個善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。

同學們,我期望你們永遠都是一個善良的人。

第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學,一位是哈佛大學的中國留學生何同學,再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優(yōu)秀的學生,只有優(yōu)秀的學生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對楊同學的發(fā)言提出了批評,對何同學和蔡同學的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個同學發(fā)言的視頻,我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學的發(fā)言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實地夸大了美國的優(yōu)越,不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯,但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩,否則就會生病,許多人都以為她是生活在北方某一個產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次,我是覺得那里的空氣跟廈門差不多,與馬里蘭相比沒有什么不同。

因此,楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評,我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助,會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認識自己,同時又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學習并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。

“自信人生二百年,會當水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句,一個17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因為中華民族從來就是一個自信的民族!

同學們,我期望你們永遠都是一個自信的人。

第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人,生活在一個幸福的時代,在你們的身上有許多的優(yōu)點和長處,因為從小得到家庭與社會諸多的關(guān)愛,因此,你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育,因此通常都比較聰明,有更強的學習能力和適應能力等等;但是,90后的年青人也有弱點和不足,我覺得其中之一就是不敢冒險,承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代,所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內(nèi),人們對年青一代的呵護有加,但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學現(xiàn)在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。

什么是冒險?一般的解釋是:不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯,但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來界定冒險。我認為,冒險更為實質(zhì)的是一種精神,是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險是一種敢于探索,樂于嘗試,喜歡創(chuàng)新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現(xiàn)在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變,日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索,勇于創(chuàng)新,不怕失敗!因此,在這個時代里,不論你從事的是什么職業(yè),干的是哪一行,是什么工作,有無冒險精神,都是你能否成功的一個關(guān)鍵。

廈門大學從創(chuàng)辦的第一天起,就是一所志向遠大的學校。立德樹人,為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征。

同學們,我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人。

親愛的同學,親愛的朋友,我最后想再說的一句話仍然是:希望在座的各位同學,都把母校當作是你們?nèi)松魍局械囊粋€驛站,當你們在征途上走累了的時候,就回到母校來歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發(fā)。同時,也請你們牢牢記著,當你們在人生的征途上奮力向前的時候,在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當你們獲得成功的時候,她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候,她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母?!獜B門大學!

同學們!祝你們鵬程萬里,一路平安!

謝謝大家!

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇九

同學們、老師們、各位家長:

大家上午好!

今天,我們相聚在圖書館前的大草坪上,用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。

這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮,所以一段時間以來,我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想,最好的天氣應該是,首先它應該是陰天,否則會太熱;它應該下點雨,因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應該放晴,你們可以看看那片天空。所以今天天公作美,天隨人愿。而這毫無疑問預示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風順,心想事成。

在此,請允許我代表學校,向全體6537名畢業(yè)生同學表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果,順利畢業(yè)!與此同時,我也要向你們的父母家人、師長朋友,尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝,沒有他們的支持,你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲,屬于你們,同時也屬于他們!

在六月的驪歌唱響之際,我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝,感謝你們對華東師大的信賴和選擇,讓我們有機會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得,在那個有點悶熱的九月天,你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道,在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學霸”最多的一屆;你們中有多位同學在國際頂級的學術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們在“天才知道”中的表現(xiàn)堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧,催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學生同學在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多,而這所有的一切,都將被珍藏在校園里,成為我們長久的美好回憶。

作為校長,我還想借此機會特別感謝同學們對學校的寬容和理解,我經(jīng)??梢允盏酵瑢W們發(fā)來的郵件,聽到同學們的抱怨。正是你們的批評和意見,鞭策著我們不斷改進不足,正是你們的理解和支持,激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們,華東師大才總是如此精彩,如此美好!

親愛的同學們,我們上一次在這個大草坪上聚會,是為了慶祝華東師范大學校慶六十周年,那個時候你們應該還是大二或者研一的學生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會,讓我們很多人落了淚,也讓我們重新認識了自己的學校,重新思考了母校對于自己的意義。

在前兩天的果醬音樂節(jié)上,有一位畢業(yè)生說了這樣一段話:“我沒有去過那么多的學校,可大概就算我去過了,最美仍是我的華東師大”。你們可以想象,我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來,華東師大的美不僅在于她的校園,更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì),那就是:既踏實低調(diào),又仰望星空;既務實肯干,又始終在內(nèi)心保持著一份清高,保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質(zhì),源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學傳統(tǒng)和文脈傳承,源自全國第一批十六所重點大學的驕傲,源自“愛在華師大”的大愛精神,源自我們對于大學責任的理解和堅持。

這種特質(zhì)和傳統(tǒng),深刻地影響著我們的價值取向和辦學行為,雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中,我們可能因此而失去機會,但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護著這樣的傳統(tǒng)。因為我們知道,大學是教書育人的地方,大學必須有所堅持,必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人,我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來,它無關(guān)知識,也無關(guān)財富,卻恰恰是母校在你們離開的時候,所能給予的最好饋贈。

親愛的同學們,在今天這個場合,作為校長,也作為你們的學長,我還想再和大家說一說師大的事,說一說師大的人,并籍此表達我對你們最衷心的祝愿。

不久之前,我校榮譽教授,_年諾貝爾物理學獎獲得者,曾成功預測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園,并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中,給我留下最深印象的不是他的成果本身,而是他對學術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學術(shù),已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻,兩眼放光。他告訴我,研究是他的最愛,也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎,讓他始終感到充實,感到幸福。也因為如此,即使是在獲得諾貝爾獎之后,即使是在八十二歲的高齡,他仍然保持著對科研的強烈興趣,仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上,我得到的感悟是,有事業(yè)寄托、有目標追求的人生,才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿,你們都可以像恩格勒教授那樣,擁有一個因為有事業(yè)、有追求而幸福的人生。

我要告訴大家,華東師大是一個出壽星的地方。去年年末,我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上,一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元,用于資助華東師大品學兼優(yōu)的貧困學生。徐先生是一位成就卓著的學者,也是一位桃李滿園的老師,在學界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時,他又極其謙遜隨和,從他身上發(fā)散出來的氣場,他的師者風范,讓人如沐春風,心悅誠服。在百年生涯中,徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣,充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難,卻始終堅守學者本分,始終不忘家國情懷,始終保持豁達樂觀。在我看來,徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿,祝愿你們能夠像徐先生一樣,擁有一個因為豁達、樂觀而健康的人生。

去年九月,華東師大全國校友會正式成立了,一大批各界校友因此回到學校,其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔當和人文情懷,被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的,當屬87屆歷史系的畢業(yè)生,美的集團董事長兼總裁方洪波。二十多年前,畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德,加入了當時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團,成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起,靠著自己的眼光和能力,更靠著勤奮和堅持,一步步成長為一個擁有十三萬員工,年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總,也創(chuàng)造了一個貧寒學子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡,我要給大家送上第三個祝愿,祝愿大家可以像方學長一樣,擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。

各位同學,在典禮之后,你們中的大多數(shù)將會背起行囊,離開母校。但無論你們走的多遠,我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬,當成是心里需要永遠珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有,這份榮耀將會呵護著你們?nèi)?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生!

前兩天路過麗虹橋的時候,忽然發(fā)現(xiàn),麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開,仿佛是在提醒我們,又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見,只想說永遠。

親愛的同學們,師大永遠愛你們!我也永遠愛你們!

謝謝大家!

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇十

大家上午好!

今天,在座的各位同學順利完成了研究生階段的學業(yè),即將開啟人生新的旅途。在這樣一個具有紀念意義的特殊時刻,我首先代表學校的全體教職員工,向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導師以及所有陪伴你們成長成才的朋友們,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

就在昨天,也是在這里,我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說,本科生的校園生活更加浪漫,更加年少輕狂,那么,作為碩士、博士研究生的你們,已經(jīng)在青春的個性張揚之中,增添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學的學位,這除了證明你們受到了良好的教育和嚴格的學術(shù)訓練之外,更意味著一份沉甸甸的責任。

今年是五四運動95周年??纯茨切?_年前的五四先賢,李大釗生于1889年,許德珩生于1890年,傅斯年、高君宇生于1896年,羅家倫生于1897年……正是1_年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動地的青春樂章。

青春,永遠和夢想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說的那樣,對于北大人來說,夢想才是最真的現(xiàn)實。北大就像一把梯子,總能讓我們越過生活的柵欄,看到有些比現(xiàn)實更遠的東西。95年過去了,沙灘紅樓雖歷盡滄桑,卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天,在美麗的燕園里,紅樓傳下的薪火生生不息,它照亮了你們的青春,淬煉了你們的意志,用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。

北大的精神就是青春的精神,正如李大釗先生所說:“此之精神,即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄,即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄?!苯袢盏谋贝?,在踐行博雅教育理念,追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學夢想的同時,也傳承了京師大學堂的國學傳統(tǒng)和五四時期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年,但我相信,你們會同他們一樣,以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想與信念,并將其付諸實踐。

同學們,再過一會兒,在師長為你們撥穗的那個瞬間,你們是否會想起在實驗室里多少個通宵達旦的艱辛,想起圖書館里多少個晝夜兼程的苦讀,想起一幕幕青春懵懂的故事,想起一個個曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘,在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長,我希望你們在以后的日子里,能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承,不忘北大給予你們的這筆最大的財富。

依依惜別,言猶未盡。我和在座的各位一樣,在北大度過了自己最珍貴的博士研究生時光。此時此刻,我非常了解各位同學心中的不舍,也仿佛看見了20多年前的自己。當時中國的改革開放才起步不久,誰也沒有想到,20多年后的中國會有如此巨大的發(fā)展,我們距離民族復興的偉大夢想如此之近,誰也想不到我們所深愛的北大會有今天的成就。正如今年校慶_來校的五四講話中所指出的:“時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?!?/p>

在這里,我想和大家分享一些自己的思考和感悟。

一是精研學理,傳承對學術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長曾說:“一個民族或國家要在世界上立得住腳,而且要光榮的立住,是要以學術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是,在這競爭劇烈的二十世紀,更要倚靠學術(shù)。所以學術(shù)昌明的國家,沒有不強盛的;反之,學術(shù)幼稚和知識蒙昧的民族,沒有不貧弱的。”“以后要想洗去被人輕視的恥辱,恢復我們固有的光榮;只有從學術(shù)方面努力,提高我們的科學知識,更進一步對世界為一種新的貢獻,這些都是不能不首先矚望于一般青年學生的?!?_年前的“80后”、“90后”,他們的問題與主義之爭,科學與玄學之爭,或精研西方先進科學,或介紹各種主義,或守望中華固有之學說,表現(xiàn)了神圣的學術(shù)敬畏和如饑似渴的科學熱忱,為中國的現(xiàn)代學術(shù)作出了重要貢獻。

各位同學,你們同樣生長在偉大的變革時代,見證了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式——技術(shù)變革之于你們,正如受到新文化沖擊的“他們”,變革的大時代與青春相得益彰??萍及l(fā)展的真正目的,在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺,也為大家創(chuàng)造了終身學習的便利條件。你們在北大所受到的學術(shù)訓練,正是為日后終身學習儲備科學的學習方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活,這是現(xiàn)代社會對每一個青年人的要求,更是母校對你們的期許。知識是樹立核心價值觀的重要內(nèi)容,也是人生成才的重要基礎(chǔ),更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。同學們,用在北大所學到的研究能力,繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個領(lǐng)域的精深學問,更要研究和實踐社會人生的大學問,讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力,希望母校帶給你們的這份財富能使你們受益終身。

二是篤實力行,傳承對事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月,侯仁之先生與世長辭。在緬懷大師的同時,我不禁想到先生1944年寫給大學畢業(yè)班的一段寄語:“人生的究竟,并不盡在衣食起居,而一個身受高等教育的青年,尤不應以個人的豐衣美食為滿足。他應該抓住一件足以安身立命的工作,這件工作就是他的事業(yè),就是他生活的重心。為這件工作,他可以忍饑,可以耐寒,可以吃苦,可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果,卻愈發(fā)使他覺得自己工作之可貴,可愛,可以寄托生命,這就是所謂的‘獻身’,這就是中國讀書人所最重視的堅忍不拔的‘士節(jié)’。一個青年能在三十歲以前抓住了他值得獻身的事業(yè),努力培養(yǎng)他的士節(jié),這是他一生最大的幸福,國家和社會都要因此而蒙受他的利益?!奔磳㈦x開學校的同學們,我祝愿你們每一個人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話,找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻終身,這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學畢業(yè),1952年執(zhí)教北大直至去年逝世,先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時,先生因參與抗日活動被逮捕后,曾考慮過到成都避難,他的導師洪業(yè)教授告訴他:“如果不走,即使再次被捕,燕京人也會知道侯仁之是為什么而判刑的,拿起筆,做學問。”正是這句“拿起筆,做學問”,開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來,侯仁之先生以歷史地理學為安身立命之所在,孜孜不倦,堅毅卓絕,在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻,成就了一番大的事業(yè)。

同學們,畢業(yè)初入社會,你們也許會覺得生活壓力很大,也許抱怨工作的瑣碎,試著找準生活的重心,把你們眼前每一份小的工作都當作一份事業(yè)來完成,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!惫ぷ鞯膬?nèi)容不會妨礙你們?yōu)樯鐣鞒鰧儆谧约旱呢暙I。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻的事業(yè),事業(yè)與生活相融合,才是讀書人真正的快樂。

三是建功立業(yè),傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時代,然而,我相信,你們的氣質(zhì)是相通的,“愛國、進步、民主、科學”的傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀是相通的。兩個月前,_在與北大師生座談時,勉勵同學們要發(fā)揚五四精神,在實現(xiàn)中國夢的道路上不斷奮斗,要努力做到勤學、修德、明辨、篤實,要求得真學問,加強道德修養(yǎng),注重社會實踐,要明辨是非,慎于決斷,扎實干事,踏實做人。

北大精神和近代中國人民上下求索的理想信念是一致的,同樣承載著民族復興的偉大愿景,同樣經(jīng)過時間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長胡適先生曾說過,要繼承五四精神,“其一,須使個人有自由意志;其二,須使個人擔干系,負責任”。一個人,既然是獨立自主、擁有自由意志的,他就必須對自己的行為負責任。那么,就請同學們擔當起屬于北大人的責任吧。從今天起,你們中的大部分同學將逐漸淡出大學這座象牙塔,有的要開始過北漂生活,有的準備成家立業(yè),有的要繼續(xù)深造,有的要奔赴基層邊陲。從今天起,你們將走出這片園子,開始新的征程,但無論在哪里,無論處在什么樣的崗位,都請記住師長們對你們的囑托,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,并身體力行將其推廣到全社會,切切地做到位卑未敢忘憂國?!拌従?,起于三寸之坎,以就萬仞之深?!蓖瑢W們,請在開拓人生和奉獻社會之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的,是這里的生活砥礪出的真正智慧,這份睿智將陪伴你們,在腳踏實地間實現(xiàn)諸位入校時“指點三山五岳”的壯志豪情,這才是北大人敢為天下先的大氣魄。

同學們,剛才我們一起聽了幾位同學和師長精彩的發(fā)言,被他們凝煉人生的深刻體悟所打動。很奇怪,他們講的時候,我的腦海中總是浮現(xiàn)出一張張圖片,而最打動我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨的腳印,我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印,會在將來某個時刻鼓勵你們共同前行?,F(xiàn)在,讓我們再次用熱烈的掌聲,感謝他們的精彩講述!

同學們,你們即將從北大走向更大的舞臺,從未名湖啟程遠航。從今往后,維系我們的,將不再是課堂與宿舍,聆聽與辯論,而是共同的記憶和永恒的精神。

從踏出校園的那個瞬間開始,母校對你們的祝福也將伴你們從燕園走出,走向海角天涯。當你們迷?;騽诶鄣臅r候,請回到母校,到未名湖畔散一散步,享受湖光塔影的寧靜與恬適;請回到圖書館讀一會兒書,讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場上,重新激起拼搏與奮進的力量。請大家記住,母校就是你們的家園,她始終與你們同在。母校永遠祝福你們!

謝謝同學們!

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇十一

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先,請允許我代表全校6萬余名師生員工,向今天的主角——20xx屆全體畢業(yè)生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀!

對在座的每個人來說,今天是一個值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情,言辭懇切,讓我十分感動。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學,你們真的很棒,我為你們點贊!而且我要說,山東大學20xx屆的每一位同學都是優(yōu)秀的,我要為你們所有人的“不負青春”點贊!

大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經(jīng)說過,教育的根是苦的,但其果實是甜的。在今天這個品嘗甜蜜果實的特殊時刻,我們不能忘記為同學們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠關(guān)愛你們的父母,送給對你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們!

時光荏苒,歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日,轉(zhuǎn)眼間就到了為20xx屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業(yè)視頻非常精彩,一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴,同學們專注的表情、會心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得,你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道,學校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”,自習室經(jīng)常“一座難求”。作為校長,我感到虧欠你們很多,在這里我要代表學校向你們真誠地表達歉意!對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!

同學們,雖然學校目前的資源是有限的,但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下,學校這幾年取得了一系列成績:去年8月,我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會,這是大會成立12017年來首次走進亞非拉國家,大會增設“國際歷史學會—山東大學青年歷史學家獎”為常設獎項,在這一頂級學術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學作為志愿者參加了這次盛會,為大會的成功作出了重要貢獻。前不久,在荷蘭萊頓大學cwts發(fā)布的20xx年世界大學排行榜上,山大排在中國大陸高校的第9位。根據(jù)上個月剛剛更新的數(shù)據(jù),學校有15個學科的學術(shù)影響力和貢獻能力進入到esi世界排名前1%,名列國內(nèi)高校第八位。其中,我們的化學學科進入esi前1‰,數(shù)學、材料科學、臨床醫(yī)學進入esi前1。5‰,物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經(jīng)科學與行為學、環(huán)境與生態(tài)學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農(nóng)業(yè)科學等進入esi前1%。經(jīng)過4年多的建設,我們的青島校區(qū)由一紙藍圖變成了美麗現(xiàn)實,將于今年9月正式啟用,由此形成我們新的辦學格局。這些成績,是在社會各界幫助支持下,我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果,也是為今天的慶典進獻的一份特殊賀禮!

今天的典禮具有雙重的意義,它不僅是你們完成大學學業(yè)的一個標志,也是學校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在192017年立校之時,山大就確立了“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨。12017年來,這個莊嚴的承諾一直引領(lǐng)著我們前進的方向,從未偏離,從未動搖,從未改變!今天的典禮昭示著,在經(jīng)過了知識的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后,你們已成人成才,山大再一次用行動兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后,你們將從這里出發(fā),奔赴各地,走向世界,傾你們所學、用你們所長、盡你們所能,去報效國家、服務社會、貢獻人類!

蘇格拉底曾經(jīng)說過,“最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人”。同學們,我們正處在一個呼喚創(chuàng)新、倡導創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,從“工業(yè)4.0”到“中國制造20xx”,從“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設世界科技強國”,每一個口號和行動,都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個時代的重大命題。剛才李衛(wèi)學長和王小舒老師向大家闡述了對創(chuàng)新的深刻理解,借這個機會,我也想與同學們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認識。

其次,創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族,在綿延5000多年的發(fā)展進程中,創(chuàng)造了許許多多聞名于世的文明成果,不僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面形成了系統(tǒng)化的知識體系,還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國成立以來特別是改革開放以來,我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就,整體能力持續(xù)提升,一些重要領(lǐng)域躋身世界先進行列,某些前沿方向開始進入并行、領(lǐng)跑階段?!皟蓮椧恍恰?、人類基因組測序、載人航天、探月工程、北斗導航、載人深潛、高速鐵路等,都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎,更是從一個重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新能力達到了一個新的歷史高度。

第三,創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物,山東大學的誕生是順應時代、求變求新的結(jié)果。建校12017年來,她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究,從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等項目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻,一項又一項的杰出成就,積淀形成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久,5名90后小伙子研究制造了一臺機械臂,它可以寫龍飛鳳舞的毛筆字、寫深情款款的情書,甚至還可以穿針引線。更不可思議的是,竟然還可以用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動,而它的5名設計者中,有4位是山東大學的畢業(yè)生!從這個意義上說,一屆屆像你們一樣的莘莘學子,才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個人身上,都閃耀著山大標識的創(chuàng)新dna!

同學們,創(chuàng)新的時代成就創(chuàng)新的事業(yè),創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競爭中,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前,也是在這一方熱土上,我們的山東先賢、亞圣孟子說過:“如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也?”而你們,作為當代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體,理應繼承和弘揚孟子這種“舍我其誰”的擔當精神,勇敢地擔承起時代賦予的創(chuàng)新使命,書寫出絢麗多彩的人生華章!

——希望你們始終堅守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標新立異,創(chuàng)新的目標在于求善,創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城,創(chuàng)新在改變著我們的生活,提升著人們的幸福指數(shù)。大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢?在這方面,我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣,他為了生態(tài)環(huán)境的改善,堅持與霧霾斗爭10余年,成為我國pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學的奠基人。他告誡年輕人,“搞科研就像進廟修行一樣,不要想著發(fā)財,因為這不是發(fā)財?shù)墓ぷ鳌?。這就是品格,一種踐行校訓“氣有浩然”的高尚品格!我們應該以他為榜樣,堅持有為有守,在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!

——希望你們大力弘揚求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實現(xiàn),都是建立在對真理的探求、對規(guī)律的認識基礎(chǔ)之上的。愛因斯坦認為,“對真理的追求要比對真理的占有更為可貴?!眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言,為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里,我還要特別強調(diào)學習的重要性。因為,求是的基礎(chǔ)在于學習。華羅庚告訴我們:“在尋求真理的長征中,惟有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山,跨峻嶺”。這既是一個不斷創(chuàng)新的時代,也是一個終身學習的時代。同學們畢業(yè)走向社會,并不意味著學習的終結(jié),而應該是新的學習階段的開始。希望你們謹記校訓中“學無止境”的要求,樹立終身學習的理念,向書本學習,向?qū)嵺`學習,向他人學習,活到老學到老,在學習中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績。

——希望你們積極提升求變的能力。求變是創(chuàng)新的途徑,而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索,由于藝術(shù)手法不斷變化,被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團,其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過程中,要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì),也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個非常典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維,是我們在“求變”中實現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因為,創(chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問題,需要人們揚棄老路去開辟新路,如果沒有“求異”就很難做到“求變”,更談不上“求新”。同學們應該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂于打破陳規(guī)、善于實現(xiàn)創(chuàng)新。

同學們,以上三者,“求善”指引方向,“求是”提供動力,“求變”開辟路徑,是我們實現(xiàn)創(chuàng)新的三個核心要素。有人說,“教育的本質(zhì),不是把籃子裝滿,而是把燈點亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種,一起來點亮“創(chuàng)新”這盞明燈,讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)美好的未來!

母校永遠為你們祝福!

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇十二

親愛的同學們:

經(jīng)過了四年(動醫(yī)專業(yè)是五年)的苦讀,你們都圓滿地完成了學業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項優(yōu)異成績,其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!

這些天來,你們每個人一定都做過同一件事:回顧你們在農(nóng)大的這四年。你們每一個人的回憶,一定都是五彩繽紛的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那許許多多的快樂時刻,那林木一般的進步成長,以及那偶爾襲來的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪,那清新勃發(fā)的春草夏花,還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學還半夜上網(wǎng),看足球,以及參加某個熱門話題論戰(zhàn),留下了大學生活的最后一筆精彩,也說不定是一次會被歷史記住的貢獻。

我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話,那愛校之心,感恩之意,不舍之情,躍然而出,令我非常感動。尤其是看到這樣的話“如果再一次選擇,依然是農(nóng)大”……頓感當老師當校長的所有苦累操勞,都值了!這是校友對母校情感的最高表達。你們在校的這四年,學校有了不少改革、變化和發(fā)展,剛才朱同學談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策,你們是享受這項政策的第一批學生,有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項非常重要的政策,其出臺實際上是很不容易的,至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學之一。當然,在很多很多方面,我們還應該做得更好,讓你們享受得更多,收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學之外,我們的這些愿望,只能在你們的師弟師妹身上實現(xiàn)了?;蛘?,也有另一種可能:你們在社會歷練了一陣子之后,再重新回到這個校園中,考研讀博。那樣,你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào),還有新的現(xiàn)代化圖書館,以及更好的實驗大樓……而無論如何,我們都要努力在明年110周年校慶之前,為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下,這件事已經(jīng)做得晚了)。

同學們,現(xiàn)在,無論你舍,還是不舍,四年的青春已經(jīng)留下,你都需要前行——帶著母校的文憑,也帶著母校的印記。去年的這個時候,面對你們的師兄師姐,我說過:使命感,務實作風,包容精神,公民意識,以及獨立思考的態(tài)度和能力,這些大學里力圖傳承給你們的東西,代表著一種大學精神。我今天再重復一遍,并且要特別強調(diào)其中的使命感,這就是為國家、為社會的擔當精神。農(nóng)大的師生校友,在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務人民方面,在堅持科學、堅守正義方面,要有勇敢的社會擔當精神,說該說的話,做該做的事,盡應盡的責任,在社會的喧囂浮躁面前,要有定力,獨立思考,理性應對。我希望你們離開大學的時候,能夠帶著這些大學精神。

我個人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。所以,當校長之前,我一直認為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是農(nóng)大最棒的專業(yè)(其實,每個老師都認為自己的專業(yè)是最棒的);不過,當校長之后,就不能這樣說了。不僅不能這樣說了,連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了:沒有帶過學生,也沒有上過課。今天,我要抓住這最后的機會,給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因,講我的本行,講幾個經(jīng)濟學概念。

第一個概念是需要(needs)。書本解釋的大意是:你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說,你所要追求的東西。你們面對社會,所要追求的東西太多了,包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人,把人類五花八門的需要,歸為五大類,并且由低到高排了個次序,稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要,也是物質(zhì)方面的需要,無非是吃飽了、穿暖了等等,與人們說的“老婆孩子熱炕頭”大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層,是安全需要。也就說,不生病,不失業(yè),不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保,失業(yè)了有低保等。第三層,是社會需要,也是人際關(guān)系需要,包括愛情、親情和友情等。就是說,有人疼,有人愛,有人聊天,有人打牌……。這個層面,已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫“好山好水好寂寞”。表達的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以,他們要經(jīng)常回國來。國內(nèi)盡管不很發(fā)達,環(huán)境也不很好,有霧霾,還塞車,但人氣足,更容易呼朋喚友,“好臟好亂好快活”。第四層,更進一步的精神追求:尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學生希望得到老師的表揚,老師也希望得到學生的好評。每當聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒,農(nóng)大的學生如何棒,農(nóng)大的政策如何棒的時候,我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層,是自我實現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法,是盡其所能,成其能成(whatamancanbe,hemustbe)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來,最大限度地實現(xiàn)自我。這種自我實現(xiàn),并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系,而是從自我實現(xiàn)的過程和結(jié)果中,得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死疲勞》的時候,楊振寧在做物理實驗做得起勁發(fā)現(xiàn)了“宇稱不守恒定律”的時候,肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感,應該不是來自于諾貝爾獎--諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。

對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說,可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長,你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足,而更高層次的需要,將更突出地決定著你們的快樂和幸福,決定著你們一生所能達到的自我滿足程度。我希望你們在關(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時,也不要忽略了更高層次的需要,尤其是自我實現(xiàn)的需要。如此,你就能夠為社會做出自己盡可能大的貢獻,同時,你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于:要做一個有理想的人。

第二個概念是效用(utility)。效用,說白了就是有用性,是價值。如果一件物品,有與沒有,區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣,總得有點用處。用處越大,當然越好。用處大小,不僅僅與能力有關(guān),更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標準,是被需要的程度。一個人,無論在何種崗位,其價值的最好體現(xiàn),是當他離開這個崗位之后,會受到何種程度的懷念。就這個意義上看,效用的大小,除了物品或人本身的情況之外,也取決于服務對象,取決于服務對象的認知程度和認可度。比如我校食品學院生產(chǎn)的葡萄酒,質(zhì)量甚佳,農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓,外賓高度評價。不過,到了我的嘴中,卻品嘗不出其中的美妙,只覺得比較酸。農(nóng)大四年,把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒,你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員,如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮,那個單位你們就不必去了。更不說那些對農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。

經(jīng)濟學上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(formutility)。產(chǎn)品因為有了不同的形態(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒,形態(tài)發(fā)生了變化,價值有了成倍的增加。從面粉到面包,形態(tài)也變了,增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理,從講師到教授,大體類似。第二種是地點效用(placeutility)。是說同一物品,在不同地點,效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運到了北京,身價增倍。這是因為,這些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品,而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較,有些人才的情況可能剛好相反:在北京比較多,而廣西遠遠稀少。所以,同樣的人才,在廣西的效用要比在北京高,更受重用。第三種是時間效用(timeutility),是說同一產(chǎn)品,在不同的時間中,效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢,而到了冬天,價格就翻番了。你們現(xiàn)在學的知識,掌握的能力,也許一時用不上,但是,將來可能就會很有用處。你們現(xiàn)在進入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作,例如到農(nóng)村當村官,跑市場當銷售,可能又苦又累,成效也不一定很顯著。但是,若干年后,你會體會到這些深入基層了解實際的經(jīng)歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是,要重視提升自己,增加內(nèi)在價值;要重視選擇,找到最能體現(xiàn)自身價值的地方;既看眼前收益,也看長遠收益。理解效用概念的意義在于:要做一個有用處的人。

第三個概念是投資(investment)。投資的意思,就是為了將來的收益,你現(xiàn)在必須先有付出;沒有付出,就沒有收獲。這個道理,在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀:為了秋天的收獲,你必須在春天里整地播種,夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面:一是投的數(shù)量要大,投資越多,越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地,那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北,那么無論柑橘的市場價格怎么高,你也不能種。如果你是在寧夏,那么,就最好多養(yǎng)雞,少養(yǎng)豬,等等。你們的最大資產(chǎn)是青春,是時間。所以,要把你們的寶貴的青春時間用好,用到正確的地方上去,用到刻苦學習上去,用到勤奮工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向,不斷付出努力,你就會有期待、有前途,有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于:要做一個肯付出的人。

第四個概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信譽,是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽和擁躉購買,最后就形成了品牌。為什么會有贊譽和購買,是因為質(zhì)量可靠。對于產(chǎn)品,是品牌;對于人,就是信譽,就是說話要靠譜,辦事能放心。我們身邊的人,無論與我們的關(guān)系親疏遠近,都大體可分為兩大類。一類人,是靠譜的。這些人,說話有依據(jù),不會滿嘴跑火車;做事可信任,不會給你放鴿子。對這些人說的話,你值得認真思考;把事情交給這些人辦,你可以安心地去睡覺。另一類人,則無論如何信誓旦旦,你總有些將信將疑,不敢特別放心,有點像對待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽是日積月累長期形成的,而人的信譽,也是一點一滴的積累。無論大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不許諾;而一旦接受,一旦許諾,就要竭盡全力,做到最好。同學們初入職場,一定做好小事—無論多么小的小事,都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人,不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時候,老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了,大事才會來找你??尚湃蔚娜?,當然也不可能永遠成功,也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于,有信譽的人的出錯,不需要自己去找借口,別人就會充分理解和諒解,因為,一定會有眾人認可的不可抗力的發(fā)生。可信任,是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導,不是好領(lǐng)導;不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下級,不是好下級……所以,理解品牌效應的意義在于:要做一個有信譽的人。

通過以上四個概念,我力圖說明,經(jīng)濟學中的道理,不僅僅與錢有關(guān),也與人有關(guān),對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人,有用處的人,肯付出的人,有信譽的人,那么就一定會成為令人尊敬的人,成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬,不一定與財富、地位和成就掛鉤,但一定與你們內(nèi)心的充實和快樂有關(guān)。對于這一點,你們在今后的人生中,在奮斗的過程中,一定會有不斷深刻的體會。

做受人尊敬的農(nóng)大人,這不僅僅是對你們的期許,也是對我們?nèi)匀涣粼趯W校的老師和同學們的共勉。我說過,農(nóng)大的規(guī)模不需要更大,但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名,但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗,共同努力,讓中國農(nóng)大成為一個令人尊敬的名字。這樣,在未來的日子中,當你聽到母校的名字,聽到贊譽母校的聲音的時候,你就會感到無比的自豪和驕傲,就會用無比滿足和快樂的心情,回想起這個校園這個家,想起你的青春,我的白發(fā)。

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇十三

親愛的同學們:

大家下午好!初夏六月天,畢業(yè)離校情。告別的季節(jié)如期而至,啟真湖里淡荷隱隱,碧水迢迢,映襯著同學們身著學位服的身影,成為浙大校園一道靚麗的風景。

數(shù)年的時光,轉(zhuǎn)眼即逝。我非常欣慰地看到,我們同學們當中,有人在國際大賽的舞臺上勇奪桂冠,有人在科學研究中嶄露頭角,有人在創(chuàng)業(yè)實踐中點燃夢想,有人在祖國西部無私奉獻,有人即將邁入世界名校繼續(xù)深造,有人即將步入社會開啟職業(yè)人生,你們身上涌動著青春的風采、求是的精神、創(chuàng)新的力量!作為校長,我為大家圓滿完成學業(yè)感到由衷地高興!更對同學們的美好未來充滿著期待!遠去的行囊,已經(jīng)背上。你們今天走出校門,一定滿懷著憧憬和希望。然而我必須告訴你們,校門之外的世界遠超想象,你們所掌握的知識、能力和素質(zhì),如果沒有健全人格的統(tǒng)領(lǐng),將難以確保大家抵達理想的彼岸。今天,我特別想在這樣難得的場合跟大家分享人格養(yǎng)成的重要性,在今后的生活歷練中不斷提升道德修養(yǎng)、個性氣質(zhì)、人生智慧,形成獨特的人格魅力,這將是更具決定性的成功因素。希望同學們用一生的努力,去修讀人格養(yǎng)成這門核心課程。

知識因厚德而至善。古希臘哲學認為“美德即知識”,至善是一切行為的終極目的,知識要引導人的德性。中國哲學則強調(diào)“知行合一”、“止于至善”,追求良知與善行的統(tǒng)一。東西方的智者圣賢,不約而同把知識和德行聯(lián)系在一起。今天的人類社會,知識和科技的大爆炸,使人們掌握了改天換地的手段,核技術(shù)、基因技術(shù)、信息技術(shù)等帶來激動人心的新希望,但僅僅如此終究無法讓這個世界更美好。唯有重構(gòu)科學理性和人文關(guān)懷,注重內(nèi)在精神的豐富和升華,用正確的方向指引知識的運用,才能達到至善的境界。希望同學們自覺加強品德的修養(yǎng),努力成為德才兼?zhèn)?、知行合一的人?/p>

能力因氣質(zhì)而卓越。法國思想家、大文豪伏爾泰曾說過:“氣質(zhì)的優(yōu)雅使人心靈入迷”。氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來的`人格影響力,彰顯著一個人的修養(yǎng)和能力。能力與氣質(zhì)相輔相成,能力是氣質(zhì)形成的根基,氣質(zhì)是能力釋放的催化劑。作為典型的非智力因素,氣質(zhì)更取決于后天的養(yǎng)成,樂觀開朗的精神面貌,堅毅果斷的意志品質(zhì),開放包容的胸懷氣度,優(yōu)雅沉穩(wěn)的個性特質(zhì),這些均需要在實踐歷練中塑造,在能力運用中提升,在品鑒反思中凝煉。只有具備非凡氣質(zhì)的人,方可發(fā)揮極致的才干,最終實現(xiàn)遠大的理想。希望同學們,不斷增進氣質(zhì)的修煉,努力成為人格健全、能力卓越的人。

中南大學張校長屆畢業(yè)致辭篇十四

親愛的同學們:。

上午好!

每當校園里紫薇花綻放的時候,我們都以蒼穹為蓋、大地為席,歡聚一起,在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下,為圓滿完成學業(yè)、即將開啟新的人生征程的青年學子,舉行隆重的畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。這樣一種融合地理環(huán)境元素的特別場景,暗合了古代先賢“天人合一”“三才者,天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價值理念,傳遞的是我們立德樹人、以文化人的認識自覺和實踐追求,表達著學校對同學們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。

今天的畢業(yè)典禮暨學位授予儀式屬于你們--2016屆的4984名學子。今天的盛況,相信你們會刻骨銘心、終身難忘。在你們成長蛻變、擁抱未來的重要時刻,請允許我代表全校兩萬名師生,代表天南海北西法大十萬校友,向你們致以最美好的祝愿!

時光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。幾年前,你們從五湖四海來到這片沃土,在茁壯成長的同時,有幸經(jīng)歷了西法大歷史上發(fā)展最快的時期,親眼目睹了一件件振奮人心的大事,共同見證了一個個令人鼓舞的時刻。從拿下國家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”全部三個類型基地的實施資格,到獲取法學博士學位授予權(quán)、獲批西北地區(qū)第一個法學博士后科研流動站;從全國“雙千計劃”現(xiàn)場會的召開,到打造反恐怖主義法治研究高地和專門人才培養(yǎng)基地;從全國28個省、市、自治區(qū)實現(xiàn)一本招生,到國際交流的合作版圖日益擴大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄,到各類學科競賽、文體活動爭奇斗艷。這些令人振奮的.變化,使我們“得天下英才而教育之”的夢想基石一步步筑牢夯實;使西法大人建設“法學特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型高水平大學”的藍圖一步步變成現(xiàn)實。這些成績的取得,離不開同學們的努力。我代表學校向你們表示最衷心的感謝!

我也深知,學校還有許多不盡如人意的地方。比如說,讓同學們年年酷暑“無處可乘涼”,“進寢室、桑拿房……汗?jié)裆选⒋舶鍫C”,畢業(yè)前還在呼吁“裝空調(diào),賈校長”。我代表學校真誠地向你們說聲抱歉。我想給同學們說,有些事情應當做,但真不一定能馬上做到。但請同學們放心,應當做的事情,最終一定能做到。也請你們相信,把這個十萬西法大人共同的家園建設好、發(fā)展好,是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學校向今天的畢業(yè)班同學們,代表校友總會向明天的校友們發(fā)出邀請,歡迎大家常回家看看,看看一年后、幾年后、若干年后,母校都有哪些風物依舊、讓你們暖心,又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開心。

別離將至,遠行在即。幾年里,給同學們講過不少話了,從“嚴謹求實、文明公正”的校訓,到“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念,再到“看人長處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學們別嫌行李沉重,把這些話都帶著走,人生路上用得著。今天游子要遠行,我照例還得代表學校再羅嗦幾句,希望同學們耐住性子。好在以后同學們不必再聽老師羅嗦了。

20xx屆學生畢業(yè)典禮上,我致辭的主題是,“追求自愛自強幸福的生活”;20xx屆學生畢業(yè)典禮上,我致辭的主題是“知行知止,追求理性的生活”;今天,我給你們致辭的主題是,“成身成性,達至詩意的生活”。

“成身成性”,是由北宋時期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”,意思是說,人的一生,不只是自然生命的成長過程,同時也是人生價值的開拓、追求和實現(xiàn)的過程。“成身”就是滿足人的基本欲望,使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性,使人的德性得到升華。我以為,張載先生所言極是,人生倘若要“不茍且”,就要“成身”并且“成性”,實現(xiàn)體面的生活、追求道德的生活、最終達至詩意的生活。

這是“成身成性”所要求的第一個層次。

成身成性,先要保障身體健康。對于每一個人來說,生命是最珍貴的,最值得珍惜的。離開健康的身體,去說事業(yè)、金錢、愛情等,都是無源之水,無本之木。老子曾這樣發(fā)問:“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是,聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子的結(jié)論是:生命重于名利,沒有生命,也就沒有一切。遺憾的是,生活中有不少人只顧得無休止的追名逐利,或者是任不良嗜好損傷生命,以超負荷工作來透支生命,而忽視了自己的健康,直至生命受到威脅的時候,才幡然醒悟,卻為時已晚。

成身成性,要滿足自己的正當需求、合理欲望。通過自己勞動,取得合法報酬,保障衣食無憂,達到體面的生活狀態(tài),不但無可厚非,還應受人尊敬。從來名與利相隨,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”,這是人間常態(tài),只要正確對待,把握得當,追的名、逐的利都是體面人生的基石,不必諱言?!耙缓勈?一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的顏回之趣,未必適合絕大多數(shù)人。追求精神富足、物質(zhì)滿足、生活幸福,不論對自身、他人還是社會而言,都有積極意義和進步價值。孟子說,“有恒產(chǎn)者有恒心”。在某種意義上說,無財產(chǎn)則無自尊。自己能安身立命了,方能進而孝敬父母,回報社會。同學們已是成年人,應體恤父母辛勞,盡早求得經(jīng)濟獨立,不做啃老族。我知道,目前還有一些同學沒找到心儀的工作。不要緊,可以先就業(yè)后擇業(yè)。人生猶如馬拉松,不在乎前幾步快一點、慢一點,只要態(tài)度端正,配速合理,久久為功,最終必有回報。當然,尋求名利,不是“唯”名利,要不慕虛名,不貪浮利;要取之有道,不能不擇手段、蠅營狗茍;物質(zhì)方面要用之有度,崇尚簡約,不奢靡浪費。

人必須滿足合理的欲望,但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸,這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個層次就是彰顯人的道德性和價值感,以德性統(tǒng)合身心,追求道德生活。

成身成性,要各守其分、各盡其職。荀子講,“將以明分達治而保萬世也”,意思是只有明確上下職分、等級和社會人倫關(guān)系,才能形成穩(wěn)定的秩序。舍其尊卑貴賤思想,所謂“明分”,就是要在人倫秩序上,父慈子孝,安老愛幼,兄良弟悌,朋誼友信,各守其分,各負其責,言行與角色相符,舉止與儀軌相合。在單位里,要各負其職,各盡其能,全身心投入于自己從事的工作,不茍且、不應付、不懈怠,精益求精,嚴謹求實,做所在領(lǐng)域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學會走上法律工作崗位,不但要自己明分,還要用法律來為他人定分止爭。西法大的畢業(yè)生,不管是學什么專業(yè),也都要恪守法治信仰,守護公平正義,希望大家把我們的校訓和育人理念牢牢銘記,終身踐行。

成身成性,要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關(guān)系,首先要做到反求諸己。“行不得則反求諸己,躬自厚而薄責于人?!币馑际切袨榈貌坏筋A期效果的時候,都該反過來檢查自己。多責備自己而少責備別人。不能怨天尤人,把錯誤全推別人、責任全在社會。要將心比心,推己及人,“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重,同時也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨處的空間、恰到好處的關(guān)愛、潤物無聲的陪伴,是友誼的基本內(nèi)涵。朋友不須多,“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。”意思是說只要有一個真朋友就可以了,在艱難困苦之中,心靈深處的紐帶能牢固地連在一起,患難相扶。結(jié)交朋友要按照孔子的益者三友--“友直,友諒,友多聞”的標準,去結(jié)交正直的朋友、誠信的朋友、知識廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴,對事業(yè)來說事半功倍,對人生來說,心靈不會孤寂。

成身成性,要奉獻社會、報效國家?!赌印分嘘U述了兼相愛的思想,并指出“仁人之所以為事者,必興天下之利,除去天下之害”。英國哲學家邊沁認為,人的目的是追求大多數(shù)人的最大幸福?!抖Y記·大學》深刻指出,修身、齊家然后才可治國、平天下。同學們要追求道德的生活,就要在民族的繁榮、國家的富強、人類的進步中追求事業(yè)的成功。實現(xiàn)中華民族偉大復興從來沒有像今天這么接近。人類歷史已經(jīng)進入信息化、全球化的時代,擁有美好未來的人類也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國問題、解決人類問題,貢獻聰明才智,是我們每一個人應當自覺承擔的使命。同學們要有“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的道德追求,時時以嚴格的言行規(guī)范和崇高的理想境界砥礪自己,以國家、民族為念,以天下蒼生為念,以悲天憫人的情懷,在民族的繁榮和國家的富強中確立自己的位置,在人民的幸福和人類的進步中創(chuàng)造自己的事業(yè)。

有了體面的生活保障,有了因遵法守德而獲得的自由,進而達到萬物一體、民胞物與的詩意生活,是成身成性的最高境界,也是最高層次。

成身成性,就要遵從內(nèi)心、自由瀟灑。海德格爾認為,人生的本質(zhì)是詩意的,人是詩意地棲居在大地上的。詩意的生活就是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是“海上生明月,天涯共此時”的美妙,是“面朝大海,春暖花開”的憧憬,是“身在鬧市、心在南山”的恬淡,是對生活充滿熱情而又不沉迷其中,能隨時保持理性清醒的思維,是無關(guān)悲喜、無關(guān)風月、能正視人生困境的情懷。達至詩意的生活,人就會放大格局、提升境界、開闊心胸,做到“大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應天下之變?!本湍茉凇吧灿醒摹钡娜松邢硎堋皹芬矡o涯”的幸福。

成身成性,就要敬畏自然、親近自然。詩意的生活要有“天地與我并生,萬物與我為一”的胸懷,有“民吾同胞,物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的,除了我們心中崇高的道德準則,就是我們頭頂上燦爛的星空。

我該結(jié)束我的致辭了。再見了,親愛的同學們!

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