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教師決心書篇一
目前，我校迎評促建工作已經(jīng)到了攻堅(jiān)沖刺階段，每一位醫(yī)專人都責(zé)無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人，強(qiáng)化主人翁意識，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實(shí)在實(shí)實(shí)在在的行動上，讓細(xì)節(jié)夯實(shí)評建基礎(chǔ)，讓成績證明自身著越。
一、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。
教學(xué)評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”。
作為一名學(xué)生，應(yīng)意識到開展教學(xué)評估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。
教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學(xué)水平評估就是其中之一。
在迎接教學(xué)評估的過程中，全體師生對該項(xiàng)工作的十分重視，使目前對學(xué)生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。
通過高校教學(xué)評估，使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實(shí)用型人才，使我們能夠不斷適應(yīng)社會對人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
通過開展教學(xué)評估，既保證了我們的利益，也促進(jìn)了我們的健康發(fā)展和順利成才。
開展教學(xué)評估，受益最大的是我們，評估所有指標(biāo)的落腳點(diǎn)都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，最終都是為了我們的利益。
通過迎接評估，加強(qiáng)了我校硬件、軟件方面的建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)校的管理，從而促進(jìn)了學(xué)校管理的全面發(fā)展。
在迎接評估的過程中，明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。
大大提高了我校的辦學(xué)水平，并且促進(jìn)我校加大了教學(xué)投入，建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。
深化了人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及實(shí)踐能力。
我們應(yīng)該認(rèn)識到，學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的，學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展，學(xué)校的未來就是我們?nèi)w師生的未來。
學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。
隨著動員大會的召開，評建工作的序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。
把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個時期的第一要務(wù)抓緊抓好。
二、服從管理，顧全大局。
堅(jiān)決服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
三、積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
堅(jiān)決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，認(rèn)真研究制訂各自的評估具體實(shí)施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，真正做到建設(shè)有目標(biāo)，改革有思路，管理有措施。
敬愛的黨組織：
幾天來，我校對轟轟烈烈地展開著堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正活躍地學(xué)習(xí)，使自個的思維認(rèn)識得到進(jìn)一步的行進(jìn)。
中國共產(chǎn)黨員作為工人階級的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教員，咱們大概活躍向黨組織挨近，因而，我也經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)充分自個，使自個有更高的醒悟。
深化學(xué)習(xí)和遵循落實(shí)江同志關(guān)于三個代表的重要思維，既是永葆黨員的后備軍、又堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的需求，又是進(jìn)一步穩(wěn)固黨在公民群眾中的根底。
所以，要堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵循“三個代表”的重要思維。
以學(xué)生活躍、自動地獲取自我開展為作業(yè)的底子意圖，以學(xué)生超越自個、為社會發(fā)明貢獻(xiàn)為作業(yè)的最大美好，在三尺講壇上鑄就本身價(jià)值。
榜首我要酷愛教育，犧牲教育。
公民教員的神圣責(zé)任，即是教授常識，傳承民族精力，宏揚(yáng)愛國主義，為祖國和公民培育合格人才。
以培育人才、開展先進(jìn)文化和推動社會行進(jìn)為已任，活躍引導(dǎo)和協(xié)助青少年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志變成有中國特色社會主義建造的棟梁之材，并在深入的社會變革和豐厚的教育實(shí)習(xí)中實(shí)行自個的責(zé)任。
要使用教育這塊陣地，在為學(xué)生發(fā)明杰出學(xué)習(xí)環(huán)境的一起，捉住每一個機(jī)遇對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉動，進(jìn)行耐性的教育，并不斷探究辦法，培育學(xué)生杰出道德。
在普通的'教育育人作業(yè)中，做出不普通的成績，無愧于“人類魂靈工程師”稱謂。
第二我要為人師表，教育育人。
我的教育對象是學(xué)生，其主要使命是教育，而教育進(jìn)程是教育和育人緊密聯(lián)系的進(jìn)程。
新時期需求我要在教授文化常識一起，活躍發(fā)掘教材中的思維政治教育要素，聯(lián)系學(xué)生本身特色進(jìn)行思維教育;需求教員加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，不斷行進(jìn)思維素質(zhì)水平，避免把不健康的思維意識不盲目地傳輸給學(xué)生。
學(xué)會生計(jì)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“全部為了學(xué)生，為了全部學(xué)生，為了學(xué)生全部”的效勞思維，善待學(xué)生、寬恕學(xué)生、了解學(xué)生;要用自個的品德、品格熏染學(xué)生、熏陶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教育育人貫穿于教育實(shí)習(xí)的全進(jìn)程，為社會培育高素質(zhì)人才。
教員必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重身教，要注重身教。
別的，我更要加強(qiáng)道德涵養(yǎng)，率先垂范，既要有兢兢業(yè)業(yè)、樂于貢獻(xiàn)的作業(yè)情緒，又要有淡泊明志、甘為人梯的精力境界，以自個的崇高品格教育和影響學(xué)生，盡力變成青少年學(xué)生的嚴(yán)師諍友，變成遭到全社會敬重的人。
第三我要謹(jǐn)慎篤學(xué)，與時俱進(jìn)。
教員擔(dān)負(fù)著教育育人的重?fù)?dān)，是從事精力商品出產(chǎn)的勞動者，因之必須有真知灼見。
陶行知先生說：“我對自個從事的教育作業(yè)抱啥情緒，對掌握業(yè)務(wù)專門常識抱啥情緒，這也是師德疑問。
”
當(dāng)今年代新常識層出不窮，常識更新周期不斷縮短，每個人都需求加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教員是常識的重要傳播者和發(fā)明者，連接著文明行進(jìn)的前史、如今和將來，更大概與時俱進(jìn)，我要勤勉學(xué)習(xí)，走在年代和學(xué)生開展的前頭。
不斷以新的常識充分自個，變成酷愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的榜樣。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才干跟上年代行進(jìn)的腳步。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷習(xí)慣年代開展變化的需求。
《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市、區(qū)相關(guān)文件制定本承諾：
一、嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定課程計(jì)劃。
不加深課程難度，不趕超教學(xué)進(jìn)度，不擠占體育課、藝術(shù)課團(tuán)隊(duì)活動時間。
二、嚴(yán)格控制教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)量。
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按要求布置作業(yè)量，初中作業(yè)時間總量控制在1.5小時以內(nèi)。
三、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。
單元檢測命題合理并符合課程標(biāo)準(zhǔn)，不提升檢測難度，不增加檢測次數(shù)。
四、嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課。
不以任何形式或任何名義對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供生源。
五、嚴(yán)禁違規(guī)亂訂教輔材料。
用好市教育局規(guī)定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學(xué)生訂購教輔材料。
六、不以任何名義在未得到學(xué)校批準(zhǔn)的前提下為高中(職業(yè)高中、技校或中專)進(jìn)行宣傳、招生、泄露學(xué)生信息，不以任何方式公布學(xué)生成績。
七、不以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學(xué)生。
教師要自覺接受上級教育行政部門的檢查和社會各界的監(jiān)督，凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過重并被舉報(bào)查實(shí)的，屬個人行為的，追究個人責(zé)任，并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
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如在社會上造成嚴(yán)重不良影響或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，將追究個人的法律責(zé)任。
本承諾書自簽訂之日起生效。
20xx年x月x日
教師決心書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
緊張而充滿生機(jī)的20xx年過去了，充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的已經(jīng)踏著春的步伐伴著雪的舞步來臨了。過去的日子雖然仍然回蕩在腦海間，令人回味無窮，但時光畢竟是已經(jīng)翻過去的篇章。每個人都希望未來的日子和前進(jìn)的道路上灑滿陽光、開滿鮮花。為了以嶄新的面貌迎接20，特表決心如下：
一、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能
好好學(xué)習(xí)、天天向上，勤奮努力、刻苦鉆研，學(xué)產(chǎn)品知識，學(xué)業(yè)務(wù)技能，不斷提高個人英語水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，提升個人的整體水平，以適應(yīng)公司現(xiàn)代化企業(yè)的管理要求和社會整體發(fā)展的要求。
二、以科學(xué)的理論武裝自己的頭腦
要有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”逢山開路、遇水架橋的大無畏勇往直前的革命主義思想；要有“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的革命的樂觀主義精神；還要有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的雄霸天下、舍我其誰的主人翁意識。還要有“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的超現(xiàn)實(shí)主義胸懷及跳躍式的思維。
三、提高思想認(rèn)識，思維方式要與時俱進(jìn)
要用先進(jìn)的理論和成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)武裝自己的頭腦，用成功學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行動?！耙晒Α⑾劝l(fā)瘋、頭腦發(fā)熱往前沖”，相信“只有想不到的事，沒有做不到的事”，還要堅(jiān)信：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，歷史上“撐死膽大的、餓死膽小的”事例數(shù)不勝數(shù)。
明白明天的太陽總會為你升起，懂得早起的鳥兒有蟲吃，讀懂世上無難事，只要肯攀登。
四、正確地面對困難
五、既要入世、也要出世
要學(xué)會投入地工作、輕松地生活，還要學(xué)會看開一切、看淡一切、要拿得起放得下。能品嘗得了成功的喜悅，也要經(jīng)受得住失敗的考驗(yàn)。開好順風(fēng)船的同時也要學(xué)會駕逆水舟。還要學(xué)會搏擊風(fēng)浪、識別航道、躲避暗礁。培養(yǎng)一種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。”思想境界。
六、感恩的心感謝生活
學(xué)會感恩、懂得生活、感謝生活，珍惜擁有的、忘記失去的、追求健康的，心態(tài)要積極，準(zhǔn)備要充分。成績歸功于領(lǐng)導(dǎo)水平高、同志們配合的好，而失誤歸結(jié)于自己素質(zhì)差，協(xié)調(diào)能力不足。凡事多從自身找原因。少拿客觀說理由。只為成功找方法，不為失敗找借口。
教師決心書篇三
敬愛的黨組織：
幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步的提高。
中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺悟。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。
所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。
第一我要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。
人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的'教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。
要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。
新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。
另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。
陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”
當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬教師的肩上。
當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗(yàn)。
因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。
在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。
xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我很榮幸代表特崗教師在這里發(fā)言，首先，請?jiān)试S我代表全體新教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。
在工作中我們總會碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時候，我們會在學(xué)習(xí)的過程中變得成熟，我會盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的特崗教師。
為此，我代表新教師決心做到以下幾點(diǎn)：
第一，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛崗敬業(yè)，埋頭苦干的工作精神，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛心、耐心、上進(jìn)心的特崗教師。
第二，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請教。
我們一定會虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請教，學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，我會抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行聽課，課后及時寫反思，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第三，精心鉆研，不斷提高。
我們要仔細(xì)地研究教法，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的教學(xué)能力，在備課過程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認(rèn)真傾聽老教師的指導(dǎo)，修改后再上，爭取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。
我們還要誠心請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老教師去聽我們的課，給我們進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯誤，讓我們在指導(dǎo)中不斷成長，不斷完善。
第四，為人師表，注重細(xì)節(jié)。
在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細(xì)節(jié)，我們要培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力，我們要做到真正的為人師表，自己的語言就要正確、通俗、簡練、有感染力，書寫要工整等;我們要有觀察課堂的能力，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);要學(xué)會聆聽，耐心傾聽學(xué)生的表達(dá)與心聲，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。
第五，言傳身教，富有愛心。
作為新教師，尤其是班主任，要做好學(xué)生的榜樣，要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們要愛學(xué)生如自己的弟弟妹妹，會把更多的責(zé)任心、愛心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，真正的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵少批評，培養(yǎng)他們的自信與勇氣。
我們會成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師，生活上的益友。
我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會在最短時間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們一定不會讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請相信我們!
謝謝大家!
xx
xxxx年xx月xx日
教師決心書篇四
作為一名共產(chǎn)黨員，我承諾嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺遵守廳內(nèi)的規(guī)章制度，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議。
要求真務(wù)實(shí)，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。
黨決定的事情，一定嚴(yán)格執(zhí)行。
同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。
同時我鄭重做出如下承諾：
首先，思想上重視，行動上及時。
每天廣泛收集訊息，通過報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)第十七次全國代表大會會議精神，與時俱進(jìn)，增加對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識程度。
了解國際國內(nèi)時事，勤于
思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無形的概念有形化。
在工作中找準(zhǔn)自己的位子，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于攻克難題，發(fā)揚(yáng)長處，更好地起到先鋒模范帶頭作用。
在處室內(nèi)支部黨員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，每月堅(jiān)持深度學(xué)習(xí)一篇政治理論。
其次，遵紀(jì)守法，做建設(shè)法治社會的堅(jiān)定分子。
第三，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
認(rèn)清科研工作的性質(zhì)是不斷地學(xué)習(xí)，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。
因此要努力創(chuàng)造條件，抓緊一切機(jī)會學(xué)習(xí)，同時做好分類筆記，以備不時之需。
要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，攻艱克難，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心，增加追求事業(yè)的責(zé)任心。
要求自己做到：每月經(jīng)濟(jì)類專刊，快訊等進(jìn)行通讀，并記錄筆記。
第四，愛崗敬業(yè)，專心致志，開拓進(jìn)取。
對自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的.工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點(diǎn)，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用，一切目的為了提高工作效率。
第五，全面提升個人素質(zhì)。
作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。
要從嚴(yán)從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學(xué)心態(tài)度還是個人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產(chǎn)黨員，在危急的時刻才能真正煥發(fā)出一個黨員應(yīng)有的黨性。
第六，積極響應(yīng)國家號召。
調(diào)整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會主義建設(shè)增添力量。
我承諾，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
承諾人：xxx
xx年x月x日
1. 帶頭學(xué)習(xí)提高，自覺堅(jiān)定理想信念，提高政治覺悟、黨性修養(yǎng)，建設(shè)好班子。
教育成員廉潔自律，努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊(duì)伍。
全面完成上級黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦組織作用，大力弘揚(yáng)高尚師德，樹先進(jìn)，學(xué)榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動。
嚴(yán)于律己：在工作中勤于學(xué)習(xí)，爭做創(chuàng)新破難的表率;恪盡職守，爭做敬業(yè)高效的表率;情系師生，爭做服務(wù)奉獻(xiàn)的表率。
3. 緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作生動活潑地開展黨建活動。
做到規(guī)章制度健全完善，管理措施到位。
上好黨課，在黨團(tuán)員中開展理想信念教育;組織好政治學(xué)習(xí)，牢記黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾。
民主生活中，積極開展批評與自我批評，解決自身問題和矛盾，民主評議公平、公正。
按照黨的十六字方針認(rèn)真、負(fù)責(zé)地發(fā)展新黨員。
繼續(xù)做好黨務(wù)公開工作，在黨員中推行黨員承諾制，亮明黨員身份，主動認(rèn)真接受上級黨組織和群眾的監(jiān)督。
4. 立足崗位，爭創(chuàng)佳績。
清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務(wù)工作者的責(zé)任、義務(wù)，更新觀念，為學(xué)生的長遠(yuǎn)著想，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高育人水平，愛護(hù)尊重學(xué)生，讓學(xué)生做一個快樂的人。
要圓滿完成年度教學(xué)、科研、管理和學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的業(yè)績。
以教育、管理的作為推動輔導(dǎo)區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展。
承諾人：
5、 要重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作，有針對性地組織課后指導(dǎo);
6、 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研大綱，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n;
8、 要自尊自重。
教師之間要互相尊重，互相幫助，不嫉賢妒能;
9、 要關(guān)心時事，學(xué)習(xí)政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感;
10、要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，不斷更新觀念，提高學(xué)識水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。
認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。
熱愛工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。
對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。
積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。
關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
主動與學(xué)生家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。
堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
不利用職責(zé)之便謀取私利。
模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生;
2.依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風(fēng)氣的影響。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律;
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身;
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;
8.尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。
認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作;
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請家長辦事。
承諾人：楊亞雄
教師決心書篇五
新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)。
1.按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
(尤其是教具及游戲)
3.了解每個幼兒的`情況(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。
4.時刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。
5.經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。
6.不管任何時刻，全面關(guān)注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學(xué)生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。
不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
3、精心組織教育教學(xué)活動。
嚴(yán)格按照教學(xué)"六認(rèn)真"開展教育教學(xué)工作，做到按時或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。
在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評價(jià)，讓每一個學(xué)生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
教師決心書篇六
同學(xué)們：
教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)水平評估已迫在眉睫，我們必須始終堅(jiān)持“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁精神。為使我校在評估中取得優(yōu)秀的成績，我們誠意向廣大學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)出倡議。
一．積極參加學(xué)校組織的英語，計(jì)算機(jī)及實(shí)驗(yàn)等培訓(xùn)，全面提高技能水平。
二．堅(jiān)持晨讀營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三．堅(jiān)持早睡早起，加強(qiáng)鍛煉提高身體素質(zhì)，以良好的精神狀態(tài)迎接評估。
四．保持良好的課堂秩序，做到不遲到，不早退，不曠課。確實(shí)把“四帶”落到實(shí)處。
我們有個夢想，希望學(xué)校的評估結(jié)論為優(yōu)秀；
我們有個夢想，希望學(xué)校早日申辦碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；
我們有個夢想，希望學(xué)校能夠復(fù)名“九江大學(xué)”；
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三步走”戰(zhàn)略，為學(xué)校的美好明天，為我們將來的美好前程而不懈努力。
倡議人：
年月日
教師決心書篇七
為保證高考的公平公正和高考順利進(jìn)行，我校高三教師現(xiàn)鄭重承諾：
一切事情。
如違反以上承諾，我愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)
處理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們終于可以大聲地說：“我們高三了。
”是的，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)，辛苦卻又充實(shí)的一年。
上屆高三留下的成績是可喜的，是輝煌的。
高三×班，這個曾經(jīng)讓我們仰望的稱號，不僅閃爍著光芒，還代表著重任，我們新的高三×，也將會無愧于這個曾經(jīng)震驚學(xué)校的名字。
高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。
不是為了誰，只為了心中的夢。
成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。
人們常說高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就應(yīng)該多流些漢，年輕就應(yīng)該勇往直前;因?yàn)槲覀冸x夢越來越近了。
每一天每一天的堅(jiān)持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實(shí)。
同學(xué)們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅(jiān)持，迎接那個實(shí)現(xiàn)夢的六月，下面是高三×班宣誓：
在這神圣的時刻，在這莊嚴(yán)的大廳，我們以青春的名義，向母校莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!我們承諾：
誠實(shí)守信，立志高遠(yuǎn);腳踏實(shí)地，刻苦鉆研;不驕不躁，頑強(qiáng)拼搏;持之以恒，奮斗一年!
決戰(zhàn)高考，我會成功;決戰(zhàn)高考，我們成功!
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼高三還剩下一百天的時間，我只能感嘆時間的速度，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的無可奈何!回憶起，高一，我們帶著熱情昂揚(yáng)，堅(jiān)韌豪邁的精神走進(jìn)湖口一中。
高二，在沒有高考的壓力下，我們一笑而過。
然而，今天當(dāng)我站在講臺上讀自己的決心書的時候，心情又會怎么樣呢?我們總是這樣，總在說高三，要努力了，為什么偏偏說出口卻做不到，原來一切的一切只是言而無信。
人生的.道路上會經(jīng)歷許多的坎坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
寒假時期，上網(wǎng)遇見了幾年沒見的老同學(xué)，心情復(fù)雜，不知道是開心還是心痛。
回憶起當(dāng)年的初三十班，那一張張笑臉已經(jīng)在我眼睛模糊，我只能說:“楊子強(qiáng)，長大了。
”雖然很久沒見，但還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，他們都跟我說:“子強(qiáng)，要認(rèn)真讀書哈，我們都很看好你。
”原來一直有一種幸福叫做友情。
看見在坐的各位，我有一種不舍得的感情。
多年以后，我不知道我身在何處，但也會回憶起當(dāng)時的我們，我會告訴我自己回憶不是一種痛，而是一種幸福。
父母總是不離不棄的陪伴我們左右，對于我來說，中考的失利，給家里增添了烏云，我不想在高考上也讓自己摔一交。
因?yàn)槲蚁胱尭改感牢俊?/p>
但看看自己現(xiàn)在的成績，我又變得無話可說，數(shù)數(shù)剩下一百天的時間，我不能在讓自己墮落下去，努力也許換不了彩虹，但是將來我不后悔，畢竟我努力過，我要讓我自己知道，這個世界上沒有一種藥叫做后悔藥，也要讓父母知道自己的兒子努力過。
一個人孤單的走在漫漫常夜當(dāng)中，寂寞。
寒冷，轉(zhuǎn)身看自己的影子，原來它一直都不孤單，親情。友情。
在還有一百天的時間里，我決心認(rèn)真做好每一天，每一刻，每一秒，一百天之后，我不會讓我自己后悔，因?yàn)槊魈煸诘任摇?/p>
教師決心書篇八
首先，我很感謝你們給了我這樣一個工作的機(jī)會，使我成為你們中的一員。作為新加入的一名公司員工，我雖然暫時還不是很明確工作的流程于操作，但我對自己很有信心——我會干的很出色。這么說的最重要的原因是我很喜歡這份工作以及這里的工作環(huán)境。
我知道餐飲業(yè)，尤其是火鍋店的工作對衛(wèi)生要求極高。因此，在這方面我會嚴(yán)格要求自己。開業(yè)前，清潔做到無死角，木見本色鋼見亮，橫向到邊縱向到底；開業(yè)后從服務(wù)技能，專業(yè)知識上來嚴(yán)格要求自己，始終保持微笑來迎接顧客，狐貍顧客至上的觀念，努力讓自己成為一名合格的優(yōu)秀公司員工，為你們貢獻(xiàn)我微薄的力量。
還有，就是餐飲服務(wù)工作公司員工流動性很強(qiáng)，這一直是你們所苦惱的事情。這點(diǎn)我十分很理解。我是一個比較喜歡穩(wěn)定的人，希望可以有個穩(wěn)定的工作一直工作下去。我是一個比較能夠吃苦耐勞的人，對工作很細(xì)心。并且這份工作是充滿快樂的，每天大家一起上班，下班，一起為顧客服務(wù)。每位顧客都有其自己的特點(diǎn)與要求，我們都會認(rèn)真的細(xì)心服務(wù)。通過對他們的服務(wù)和傾聽，我會在工作中積極聽取意見和建議，認(rèn)識到自己的不足，并在以后的工作中努力改進(jìn)。
我決心決不辜負(fù)你們對我的期望在工作中不要作假按時把工作完成，要做每件事要自己事實(shí)求是，要和自己的同事團(tuán)結(jié)互相學(xué)習(xí)，我們要把工作做到目地，我要培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，自覺自愿努力工作，用實(shí)際行動營造團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮求實(shí)，作為基層公司員工的我們一定要堅(jiān)持，投入到學(xué)習(xí)和生活之中，樹立正確的社會觀、人生觀和價(jià)值觀，在生活和工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟。把工作干得更出色地完成，維護(hù)好優(yōu)秀公司員工的形象。我在工作中不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，增強(qiáng)工作觀念，自覺維護(hù)公司正常秩序和工作秩序，投入到工作和學(xué)習(xí)之中，作為公司的一員，我一定會堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)，以更加良好的精神狀態(tài)，更加高漲的青春熱情投入到工作之中，投入到迎評促建的工作之中，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！為公司工作奉獻(xiàn)我們的微薄之力！我要勇敢地面對現(xiàn)實(shí)和公司的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，克服困難，為實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展而努力。弘揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，我養(yǎng)成良好的工作觀念和工作行動，在工作中勤奮學(xué)習(xí)和有責(zé)任心能多提高生產(chǎn)，在工作中要認(rèn)真細(xì)致避免出現(xiàn)差錯，我要說無論怎樣我都要把這份份工作做好，那是我做為一個公司員工的責(zé)任。
教師決心書篇九
敬愛的黨組織：
幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步的提高，教師決心書。
中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺悟。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)江領(lǐng)導(dǎo)人同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。
所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。
第一我要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。
人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。
要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。
新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。
另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。
陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”
當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬教師的肩上。
當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗(yàn)。
因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。
在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。
教師決心書篇十
作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺悟。結(jié)合工作實(shí)際，我決心做到以下幾點(diǎn)：
第一、堅(jiān)定政治信念，律己育人。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)江澤民同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。作為一名黨員教師，我更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。
第二、熱愛教育，獻(xiàn)身教育。
人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
第三、為人師表，教書育人。
我的教育對象是學(xué)生，主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
第四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因此必須有真才實(shí)學(xué)。陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題?！碑?dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。我將以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，為黨和人民的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，用人格實(shí)踐師德。
教師工作決心書范文
有人說：災(zāi)害是一種磨難，也是一種錘煉。“疾風(fēng)知勁草，危難見真情”。身為教育工作者，我們平時教育學(xué)生要見義勇為，要發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難的精神，要把國家、民族的利益看得高于一切?，F(xiàn)在，面對抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，作為人民教師的我們，更應(yīng)該挺身而出，不僅要恪守教書育人的職責(zé)，而且要勇敢地投入抗擊“非典”的戰(zhàn)斗，以高度的責(zé)任感和臨危不懼的精神，擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)校園、維護(hù)學(xué)生健康與生命安全的神圣使命，用實(shí)際行動展現(xiàn)當(dāng)代教師的風(fēng)采，不負(fù)學(xué)生及其家長的期望，無愧于“人民教師”的光榮稱號。
我們港中一小全體教職工決心：用寬廣的愛心、赤誠的情懷，撐開一把安全傘，把對每一位學(xué)生的關(guān)愛落實(shí)到更細(xì)致、更周密的預(yù)防和控制“非典”工作之中。對所有學(xué)生給予更多的一份愛心，更多的一份耐心，更多的一份細(xì)心，教給學(xué)生科學(xué)的預(yù)防知識，引導(dǎo)學(xué)生建立文明的生活方式，幫助學(xué)生消除恐懼感，鼓勵學(xué)生樹立起戰(zhàn)勝“非典”的信心。
教師工作決心書
敬愛的黨組織：
幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步的提高。中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺悟。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)江澤民同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”的重要思想。我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。
第一我要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。
人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。
第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題?！?/p>
當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬教師的肩上。當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗(yàn)。因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師?！敖處煛北疽焉袷?，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。他們以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。
教師決心書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
為創(chuàng)建一流的品牌初級中學(xué)，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。
在中考最后沖刺階段，初三年級語文備課組的全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施:
一、鄭重承諾
語文學(xué)科在中考中，人平成績位居市直公辦中學(xué)第三名
二、具體措施
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好70%的基礎(chǔ)題，搞好分冊復(fù)習(xí)。
2、逐步提高，重視20%的靈活題，搞好專題復(fù)習(xí)。
3、攻堅(jiān)克難，不放過10%的稍難題，搞好綜合復(fù)習(xí)。
4、重視作文，提高寫作水平，考出優(yōu)異成績。
三、簽名
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師:
沙場點(diǎn)兵迎決戰(zhàn)，正是亮劍出鞘時。
中考蒼龍何足懼，劍鋒所指自披靡。
面臨中考這一人生重大挑戰(zhàn)，我們初三(9)班全體同學(xué)豪情滿懷，信心百倍。
在這最后沖刺之際，我們向各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:
一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?“精誠所至，金石為開?！睂τ谌松鷣碚f，中考僅有一次，怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?時日苦短，務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。
二、誠心惜時，決不虛度。
“花有重開日，人無再少年?！币环忠幻耄P(guān)乎前程。
機(jī)不可失，時不再來。
我們當(dāng)珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。
“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”
三、專心投入，決不分神。
“書癡者文必工，藝癡者技必良”。
“癡”就是心無旁騖，“癡”就是全神貫注。
為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們必須一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會神謀成績。
四、細(xì)心鉆研，決不馬虎。
“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大?！奔?xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。
平時學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無縫。
五、恒心堅(jiān)持，決不言棄。
“勝不驕，敗不餒。”戰(zhàn)場上不能當(dāng)逃兵，考場上也決不能做孬種。
哪怕只有百分之一的`希望，我們也須付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦，決不偷懶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨啾M必定甜來，天道自會酬勤。
只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考后落下痛悔的淚水。
我們愿“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
七、靈心智取，決不犯傻。
諺云:“有勇敢而沒有機(jī)智，就像一支沒有準(zhǔn)星的槍?！备螞r考試就是與智者的對話，因此我們應(yīng)開動腦筋，釋放智慧;只須智取，不可強(qiáng)攻。
墨守成規(guī)，終無所成;機(jī)智靈活，方成正果。
同學(xué)們，我們已磨“劍”九載，還當(dāng)練就七“心”。
惟其如此，沙場點(diǎn)兵，才能亮劍出鞘，縛住冥頑蒼龍;中考之時，才會如有神助，挽住幸運(yùn)之手;未來之路，才會紫氣東來，叩開成功之門。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
百里行程，已近終點(diǎn)。
讓我們瞄準(zhǔn)既定目標(biāo)，奮力沖刺吧!我們相信:待到中考成績揭曉之時，我們初三(9)班全體同學(xué)一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。
教師決心書篇十二
濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們又滿懷20__年春季新學(xué)期。
我們16班，一個有著50人的大家庭，一個名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、由30名陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，爭做老師的得力助手。我們熱愛老是他們用生動的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，師，是他們用生動的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂的過程。們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂的過程。
新學(xué)期我們班將向“禮貌優(yōu)秀班群眾”進(jìn)發(fā)。日之計(jì)在于晨，新學(xué)期我們班將向“禮貌優(yōu)秀班群眾”進(jìn)發(fā)。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新的學(xué)期我們對自己也有新的要求在此十班全體同對自己也有新的要求，全體同學(xué)力爭在本學(xué)期在于春。新的學(xué)期我們對自己也有新的要求，在此十班全體同學(xué)力爭在本學(xué)期做到如下幾點(diǎn)：做到如下幾點(diǎn)：好情緒、好開端。
我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課。
1、好情緒、好開端。我們會盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。開好時完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。起好步。頭，起好步。我自信、我能行。我們會用心參加各項(xiàng)活動，認(rèn)真對待每件事情。
2、我自信、我能行。我們會用心參加各項(xiàng)活動，認(rèn)真對待每件事情，在行動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。有位教育家曾說過：動中尋求自信和快樂，為校、為班級爭光。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€人只要?dú)缢淖孕判摹Ｖ灰囵B(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，心對于一個人成長的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功!的道理。我成功!”的道理。我禮貌、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好情緒一句‘去一天的好情緒。
3.我禮貌、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好情緒，一句‘謝拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解沖突，一個‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，您好、于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨。我們的校園充滿愛的溫馨。我挑戰(zhàn)、我感恩。我們必須會好好把握在小學(xué)的每一分一秒的時間。
園。一心，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，感恩校園。
教師決心書篇十三
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。
本人從事幼兒教育活動，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。
現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。
遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。
不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的`各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關(guān)心、理解。
尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益幼兒教師個人的承諾書幼兒教師個人的承諾書。
注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。
尊重幼兒個體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。
不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長。
宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7.為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。
衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。
不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。
8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!
承諾人：
日期：
為認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)教育育人的責(zé)任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：
一、依法從教。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。
依法履行教師職責(zé)，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。
忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范;服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
三、關(guān)愛幼兒。
關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格;關(guān)心幼兒安全和身心健康，維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學(xué)規(guī)律，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;綜合評價(jià)幼兒素質(zhì)，客觀評定幼兒操行。
五、為人師表。
堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，誠實(shí)守信，不弄虛作假。
文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)幼兒園和集體榮譽(yù)。
六、廉潔從教。
自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務(wù)之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務(wù)或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，自覺抵制亂辦班、亂收費(fèi)行為。
七、尊重家長。
虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作，促進(jìn)家園配合育人。
積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。
八、終身學(xué)習(xí)。
崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監(jiān)督。
承諾人：
二〇一二年四月
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