在選擇方案時，我們需要進行全面的分析和評估。方案的制定需要團隊成員的參與和反饋，以便提出更好的建議和意見。每個人都可以成為方案制定的參與者和貢獻者，只要我們愿意思考和行動。
廉政文化進校園實施方案篇一
為認真貫徹落實教育部《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》精神，根據(jù)縣教育局開展“廉政文化進校園”的活動要求，學校大力加強廉政文化建設，以廉政文化進校園活動為載體，培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過廉政文化進校園活動，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體學生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人；活動的開展，加強了校園文化建設，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將我校廉潔文化進校園活動總結如下：
廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對他們自身的成長，還是對反腐倡廉工作乃至于整個社會的進步，都具有非常重要的意義。為此，學校利用政治學習、國旗下講話、懸掛條幅、制作宣傳展板等形式，廣泛宣傳廉潔文化進校園、進課堂的重要意義，以此提高全體師生對廉潔文化進校園活動重要性、緊迫性的認識。
為確保廉政文化進校園活動持之以恒，我校確立了以教育為主導，以制度為保障，完善規(guī)章制度，建立了長效機制，以確保廉政文化進校園活動有行動，有效果。
1、為使我校的廉政文化進校園活動制度化、規(guī)范化、長期化，經(jīng)支委會討論研究，成立了由校長任組長、黨支部書記為副組長的廟爾溝中學廉政文化進校園領導小組，明確了各成員的分工及工作職責，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領導機構確保了廉政文化進校園活動的順利開展。
2、加強師德師風建設，完善師德考核制度。結合“責任教育、良心教育”開展了系列師德教育活動，有利促進了良好師德師風的形成。
3、制定了《烏魯木齊縣廟爾溝中學廉政文化進校園活動方案》、確定了將廉政文化進校園活動作為黨風廉政中心工作來抓緊落實。要求教務處把廉政文化課程納入校本課程建設中統(tǒng)籌安排，在活動課中加以落實，作為學生思想品德和教師師德教育的重要內(nèi)容。
１、在各個班級根據(jù)學生的年齡特點，制作了關于廉政、廉潔文化相關的格言、警句，關于誠信守法、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境等方面的文字、兒歌、漫畫等，集嚴肅端莊、活潑大方于一體，用學生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內(nèi)涵。
2、制作了宣傳展板，用于宣傳我校在廉政文化進校園活動中的作法、經(jīng)驗，展示師生在活動中展現(xiàn)出來的風采，以身邊的榜樣激發(fā)師生的廉政熱情。
3、在校園醒目位置長時間懸掛廉潔宣傳橫幅，在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風學風教風等，利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無聲”的效果，使學生把廉政意識在日常生活中得到踐行。
4、在校園網(wǎng)站上宣傳，以弘揚廉政精神、傳播廉政知識；有我校進行廉政文化建設的相關通知、文件，以方便師生及時查詢；有師生的優(yōu)秀廉政文章，供師生欣賞，廉政專題成為師生網(wǎng)上最愛瀏覽的地方。
5、利用每周一次“國旗下的講話”進行廉政宣傳，講話內(nèi)容有國家廉政建設的宏觀方面，也會有師生日常生活的微觀片段，或震聾發(fā)饋，或貼近生活，使同學深受教育。固定宣傳欄、展板、手抄報專欄、各種標語形成了一道亮麗的校園風景線，也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。
在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風，辦人民滿意學?！睘橹黝}的“廉潔清風進校園”的教育活動，做好三個結合：
1、與教師政治學習相結合。按照學校政治學習計劃，對廉潔教育進校園活動進行集中學習、討論，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。
2、與行風建設和辦人民滿意教育相結合。學校工作的目標是社會滿意、家長放心、學生發(fā)展，因此，要求教師樹立正確的`社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。
3、與廉政風險防范和教師職業(yè)道德建設相結合。重點開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務的活動，進行了教師廉政承諾活動，把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規(guī)章制度，做到不搞有償復習，不參與違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。
為使廉潔文化進校園活動開展的扎實有效，學校在學生中開展了以“敬廉崇潔，誠信守紀”為主題的“十個一”系列教育活動，即：
1、學校辦一期以廉潔教育為主題的黑板報；
2、利用升國旗活動對全校學生進行了一次國旗下動員講話；
3、少先隊向全體師生發(fā)出一篇廉政倡議；
5、學校組織了一次廉潔討論活動，每位教師寫一篇“廉潔文化進校園”的學習心得體會；
6、各班級開一次“敬廉崇潔、誠信守紀”主題班會。在主題班會上，學生以討論、小品、演講、講故事、放視頻材料等以豐富多彩的形式宣傳了廉政廉潔，勤儉節(jié)約思想，收到了良好的教育效果。
7、組織師生觀看了一次廉政警示教育專題片；
8、舉辦一次講廉潔故事會，把自己讀到的故事講給其他同學聽，既鍛煉了學生的表達能力，又宣傳了廉政精神。
我校多年以來，一直堅持校務公開，及時公開校務、財務收支情況，接受師生監(jiān)督。校內(nèi)未發(fā)生過亂收費現(xiàn)象，也未發(fā)生過黨員干部、教師違規(guī)違紀現(xiàn)象。
廉政文化進校園實施方案篇二
為了深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的精神，培養(yǎng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、文明的校園廉政文化氛圍，進一步弘揚正氣，廉潔從教的優(yōu)良作風。我校從今年3月份開始，深入開展了廉政文化進校園活動。把廉政教育作為師生思想道德建設的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學校作為教育主陣地的作用，開展了一系列廉政教育活動?，F(xiàn)總結如下：
成了機構，加強領導。為扎實有效做好“廉政文化進校園”工作，學校成立了以杜雪清校長為組長，趙衛(wèi)斌為副組長，各教研組長和班主任為成員的領導小組，明確了小組成員的分工。
學校制定了廉政建設方案，明確工作目標和任務。按照工作內(nèi)容，分步驟開展各項工作，按目標如期完成各項任務。
我校結合學習實踐科學發(fā)展觀活動及民族團結教育活動，將廉政文化教育的'學習同科學發(fā)展觀的活動及民族團結集中教育活動結合起來，積極引導教職工加強理論學習，強化廉政意識，筑牢反腐防線。為進一步弘揚正氣，增強黨員干部反腐倡廉意識，規(guī)范教師廉潔從教行為。把廉政文化建設工作與規(guī)范學校辦學行為緊密結合起來，促進我校辦學水平上臺階。
我校始終把規(guī)范辦學行為、提升教育形象作為一個重點。每年度召開一次教職工代表大會，進一步修訂完善管理、評優(yōu)等工作制度，并把教職工關心的事務詳細公布，保證教職工對學校事務的知情權，接受教職工對學校各項工作的監(jiān)督，以進一步鞏固廉政制度建設成果。
要求全體教職工深刻領會并在日常教育教學工作中細化落實，組織全體教職工觀看廉政公益廣告展播，學習優(yōu)秀干部，時刻警示自己。
廉政文化進校園教育活動，學生是主體。在開展此項活動中，我校首先樹立廉政文化從學生抓起的理念，把廉政文化融入學?；顒又?，把誠信立人、廉潔奉公的有關內(nèi)容納入學校德育教育體系，從學生思想實際和心理需求出發(fā)，把廉政文化教育與校園文化活動、加強未成年人思想品德教育有機結合起來。通過班隊活動、黑板報、講故事等形式，提高對廉政文化教育重要性的認識，從而形成正確的廉政道德觀念。堅持正面教育的原則，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命領袖人物的優(yōu)秀品格和高尚情操教育影響學生，將廉政教育與思想品德教育、法制安全教育、社會公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相結合，把學校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合，形成教育合力，通過學校廉政文化教育向社會和家庭輻射，進一步凈化家庭環(huán)境與社會風氣。此外，還結合“科學發(fā)展觀”“民族團結教育”活動，健全制度，完善機制，將廉政文化建設工作推向深入。
一是完善了學習教育機制。我們在落實廉政文化建設實踐中認識到，只有理論上的清醒才有政治上的堅定，所以，學校把教職工的政治理論學習，作為廉政文化建設的一項基礎性工作來抓。每學期都對政治理論學習從時間、內(nèi)容到討論專題、以及責任人都作了詳盡安排，幫助教職工夯實馬克思主義的思想理論基礎，培養(yǎng)教職工高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的防線。
二是完善了管理機制。通過建立健全廉政文化建設各項制度，來規(guī)范教育教學和行政管理。為了避免制度形同虛設，我們主要通過抓領導干部的帶頭作用，來推動各項制度的全面落實，充分發(fā)揮制度的規(guī)范和約束作用。
三是完善了監(jiān)督機制。首先是落實了群眾監(jiān)督機制，凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題、涉及關系群眾切身利益的大事都需經(jīng)過校委會討論通過。嚴格的管理辦法，規(guī)范操作、相互制約，從源頭上預防了違紀、違法。這種做法贏得了群眾的信任，保證了學校的正常有序運行。
當前，放眼長遠，大膽創(chuàng)新，把此項活動繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進廉政文化主題教育活動，著力營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍。
廉政文化進校園實施方案篇三
為進一步貫徹落實縣教育局《關于深入開展廉政文化進校園活動的通知》的精神，營造崇尚廉潔、文明和諧的教育氛圍，深入推進廉政文化建設，促進我校黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。根據(jù)《羅平縣教育局廉政文化進校園活動實施方案》（羅教監(jiān)字〔20xx〕3號）的通知要求，經(jīng)中心學校研究，決定在全鎮(zhèn)學校中開展廉潔文化進校園活動，特制定本活動實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以未成年人思想道德建設為主線，遵循學校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用。通過豐富多彩的教育活動，把廉政教育作為對黨員領導干部、教師和中小學生進行思想政治教育的重要內(nèi)容，培育教育良好風氣，促進青少年學生健康成長，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強有力的保證。
和教職工愛崗敬業(yè)、服務群眾、奉獻社會的思想觀念得到進一步增強，在全社會真正樹立起教育的新形象，學校的新形象，教師的新形象。
為加強廉政文化進校園的領導管理工作，成立以富樂鎮(zhèn)中心學校校長為組長，各科室負責人為成員的廉政文化進校園領導小組。
領導小組下設辦公室，潘成林任辦公室主任，負責協(xié)調(diào)處理日常事務。
1、從凈化、美化校園環(huán)境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌、標語、警示牌，使校園文化與廉政文化建設有機結合。
2、利用黑板報、櫥窗、廣播室、多媒體、校園網(wǎng)站等，開辟廉政文化宣傳陣地。
3、利用班會、年級集會、升旗等活動宣傳廉政文化。
4、看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片，并進行集體討論寫出個人心得體會。
5、開展一次“敬廉崇潔”為主題的演講比賽。積極倡導以“為人民服務”為核心的社會主義道德，弘揚中華民族族傳統(tǒng)美德，抵制一切不正之風和社會丑惡現(xiàn)象。
6、開展一次“我為學校節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”的'簽名活動。引導師生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣。
7、開展一次自查活動。查自己是否有不廉潔行為，并積極進行整改。
8、爭當一名廉潔衛(wèi)士。要求師生當好家庭廉政監(jiān)督員，監(jiān)督家庭成員的行為。
9、讀好一本反腐警鑒書。
10、開展一次師生“反腐倡廉”書畫展。
（一）動員部署階段（20xx年9月上旬）。
（二）組織實施階段（20xx年9月5日至20xx年9月30日）學校聯(lián)系實際，投入必要的人力、物力、財力，抓好廉政文化的硬件和軟件建設，按照方案的要求，結合實際，有計劃、有步驟、有聲勢、有成效地開展各項活動。
（三）檢查評比階段（20xx年10月）。
學校對開展活動情況進行自查，總結經(jīng)驗和做法，并形成書面材料。學校要注意收集相關文字和圖片資料，做好迎接社會發(fā)展局將組成考評組檢查評比準備工作。
（一）成立創(chuàng)建“廉政文化進校園”領導小組。由中心學校校長任組長，中層管理人員為成員的領導小組。
動緊密結合。
（三）抓好陣地建設，不斷創(chuàng)新工作方法。通過學校各種教育陣地加大宣傳廉政文化進校園力度，如校園文化墻、升旗儀式、校園電視臺、校園之聲廣播、班隊、中隊主題活動等，緊緊圍繞這一內(nèi)容展開使廉政文化校園意識深入每個人的心田，把校園文化建設推上一個新的臺階。
（四）把廉政文化進校園落實情況、日常行為規(guī)范同學年評估評先結合起來。從而增強廣大師生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，促使學校各項工作的開展。
廉政文化進校園實施方案篇四
沿著學校的文化長廊拾級而上，梅、竹、蘭、菊依次映入眼簾。那些文字化作股股清風，墜入我的心田，使其廉潔之花黯然盛開。
看那代表激濁揚清的梅花，古代詩人用詩句告訴我們梅所展現(xiàn)的'品格。像那王安石所說“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！?；像那陸游所述“零落成泥碾作塵，只有香如故。”“那王冕所講”不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！绷疂嵵?，說著容易，做起來難；塵世繁雜，誰又能真正靜心于其中。常懷廉潔之心，才能讓塵世的種種規(guī)劃為零，不以物喜，不以己悲。看那代表清正廉潔的竹，清代鄭燮用”千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風"來形容它；也曾用”新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！眮硇稳菟?；還用”衙齋臥聽蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲?！眮硇稳菟?/p>
真正的廉潔，不是力不能及的無奈，不是心滿意足的自賞，更不是碌碌無為者虛偽的自嘲。廉潔，是繁華與我如浮云的心境，是一種堅守人生之道的氣節(jié)。看那代表高潔出塵的蘭，朱德曾用”縱使無人見欣賞，依然得地自含芳?！眮硇稳荩恢鞂W良用”花中真君子，風姿寄高雅。”來描繪；陳毅用”只為馨香重，求者遍山擇偶?！眮碇v述。
廉潔，亦或是仕道受阻后的醒悟，繁華過后的心歸，但無論如何，廉潔者都有一個共同點：心永遠純凈，目光永遠遼遠，思維永遠清晰，信念永遠堅毅?？茨谴硇奚睚R家的菊，曾在序燈的詩作中出現(xiàn)過"幾度白衣虛令節(jié)，致疑黃苗是孤芳?！?；曾在晏殊的詩作中出現(xiàn)過”檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。還在趙嘏的詩作中出現(xiàn)過“紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。”廉潔，是像陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，似菊那般朗如日月，清如水鏡。
漫漫人生路，看風起云卷，花開花落，驀然回首淺淺一笑，亮化自己心靈，放眼悠悠校園，四季清風來，廉潔花自開。
廉政文化進校園實施方案篇五
廉政文化進校園還要具有與時俱進的鮮明品格，要根據(jù)社會發(fā)展、反腐倡廉形勢的變化、教師學生的思想動態(tài)，不斷增強廉政校園文化的創(chuàng)新能力。
廉政文化進校園，大家一定要記住這幾點要求，做到真正的廉政文化進校園，使我們的學校變得更加美好，使我們的這個社會更加融洽!
廉政之風將會在整個社會上傳播，使每個地方的人懂得廉政，并且運用廉政!
廉政文化進校園在不少人看來是滑稽可笑的事情，學校本是清水衙門，與廉政似乎靠不上邊。其實不然，廉政文化是中國先進文化的重要內(nèi)容，是社會主義物質(zhì)文明、精神文明、和諧社會建設的重要組成部分。加強廉政文化建設，深入開展反腐倡廉教育，是保持黨的先進性，構建社會主義和諧社會的客觀需要，是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要組成部分，也是反腐倡廉的一項基礎性工作。現(xiàn)在，社會上的腐敗現(xiàn)象在不知不覺中已經(jīng)侵入到學校內(nèi)部，在我們的學生中，也有部分人從家庭中，從社會上，從也寫影視劇中接受了不良的影響，認為當官就是為了發(fā)財，有了權就有了錢，這些社會上腐敗文化和腐敗行為的不斷擴散，直接影響青年學術的健康成長。讓學生接受正面教育，樹立正確的人生價值觀，是非常重要的。所以，廉政文化進校園活動的目的，就是對學生進行敬廉崇潔教育，牢記古人“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠”的古訓，弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀文化，將極大地推進未成年人的思想道德建設，豐富青年學生思想道德建設的內(nèi)涵。
開展廉政文化進校園活動，就要在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育;以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過學科中統(tǒng)整、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。
開展廉政文化進校園活動要遵循教學發(fā)展的規(guī)律，充分整合現(xiàn)有的教育教學資源，在遵循德育教育基本原則的基礎上，結合不同學科的特點，自覺地把廉政文化教育滲透到課堂教學之中，運用學科教育中既有的廉潔教育資源，巧妙地對廉潔內(nèi)容進行重點提示和講解，在一體化的`德育教育模式中實現(xiàn)“雙贏”，有利于廉政文化進校園長效機制的建立。
開展廉政文化進校園活動，還要改變教育者自己。要求教師始終把廉政教育貫徹到教學工作和日常生活中，要以身作則，為學生樹立良好的榜樣，在對學生進行了教育的同時，也使教師的思想得到升華，靈魂得到靜化。思想道德教育提倡教化，“教”是化的前提，而“化”是教的結果，教師要用自己有形的教達到無形的化，在潤物無聲中，追求化的最高境界。因此教師應自覺地把校園廉政文化建設的相關內(nèi)容自然的滲透到教學工作中，通過正面引導，使學生易于、樂于接受，在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。
另外，廉政文化進校園離不開全社會廣泛參與，需要各個部門的共同參與，并要利用教育的雙向性，達到學生與家長、教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍。
廉政文化進校園實施方案篇六
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
——題記。
當今社會，物欲橫流，生活中充滿著許多的誘惑——金錢的威力、地位的榮耀、名譽的光環(huán)。開始，每個人都會靠自己的勞動來換取，而現(xiàn)在，科技高度發(fā)達的今天，面對誘惑，人們用盡各色手段，只為得到那看似光榮、實則骯臟不堪的東西。
杰克。倫敦寫出《馬丁·伊登》后，聲名鶴起、財源滾滾，不僅在加利福尼亞州建了別墅，而且在大西洋海濱購置了豪華游艇。然而，擁有這一切之后，厭倦、空虛、落寞和無聊也接踵而至，最后，他被這些給弄瘋了，開槍自殺在自己的大別墅中。
法捷耶夫29歲時就登上了蘇聯(lián)文壇，并以《青年近衛(wèi)軍》一書坐上了蘇聯(lián)作協(xié)主席的交椅。然而，自此以后，他再沒寫出一篇文章，因為他繁忙于出訪、開會、作。
報告。
一座花園無論多么美麗，如果不經(jīng)常拔草和修剪，僅一個夏季，就能使它徹底的荒蕪。腐敗的結果，只能是樂極生悲。
反腐倡廉，是社會發(fā)展的必要，而對于學生，就要認清形勢，營造廉潔教育的良好氛圍，學校是青少年教育的主陣地，由于青少年不是生活在真空中，社會腐敗現(xiàn)象及一些消極現(xiàn)象和部分文學作品，對青少年造成直接的侵害，致使少數(shù)青少年精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。廉潔教育就是引導青少年從小樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)正確，積極健康的理想信念，道德信念，法制意識和社會責任感。
從古至今，無數(shù)人言傳身教廉潔做官，無數(shù)高官也曾因腐敗而入獄，誘惑的世界中求生存，就要把握住自己，抵制住誘惑，即使在復雜的環(huán)境中也要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?/p>
腐敗、清廉，二者的選擇只在一念之間，而影響卻終身相伴。
前段時間，40天內(nèi)發(fā)生了5起“校園慘案”，其現(xiàn)場慘不忍睹，手段狠毒至極，而無數(shù)慘案的發(fā)生，歸根結底，都是腐敗惹的禍，若社會公平，社會合諧，那么將不會有憤怒和不平，則慘案也將不會發(fā)生。
腐敗，是人類社會的大敵，反腐倡謙工作刻不容緩，廉潔節(jié)儉是我們的責任和信念，我們應時刻勞記，貪污、受賄害人害己，常以家破人亡，妻離子散為結局。拋棄誘惑、拒絕腐敗，讓社會的大花園中廉潔之風永存，讓合諧的陽光溫暖我們?nèi)遮吢槟镜男摹?/p>
廉政文化進校園實施方案篇七
廉潔到底是什么？曾經(jīng)我們真的不知道！但是學校開展廉潔文化活動后我們就明白了，廉潔是一種高尚的品德！廉潔就是奉獻，不求索取，憑著兩袖清風，養(yǎng)一身正氣！在紛紛擾擾的塵世中堅守自己的人格尊嚴，恪守自己的廉潔誓言，不伸手，不張口，保持著自己的清白。既不隨波逐流，又能一塵不染，更能默默地奉獻。
我們的老師就是廉潔文化的實踐者。在今年的`教師節(jié)那天，許許多多學生都給自己的老師送賀卡，以表達對老師的敬愛。我們的班主任也不例外，她也收到了許多鮮花和賀卡。但有一個學生他悄悄的遞給老師一個紙袋子，然后跑開了。老師打開了紙袋，忽然愣住了，臉上的笑容不見了，老師急忙找到那位學生，鄭重的把紙袋還給他，并說："孩子，請你替老師還給你的父母，并謝謝他們的好意。"事后我們才明白，原來紙袋里是一套昂貴的化妝品。多么廉潔的一位老師啊！也許有人認為這樣的事太微不足道，但古人語"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。我們的老師永遠明白，身教大于言傳的道理。
"勤儉譜寫著廉潔，廉潔創(chuàng)造著和諧。"同學們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起。請相信，廉潔之花開遍校園，定將迎來百花爭艷萬紫千紅的春天！
廉政文化進校園實施方案篇八
為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，按照《遼寧省教育廳推進廉潔文化進校園工作的實施意見》（遼教發(fā)[2012]36號）要求，進一步加強反腐倡廉宣傳教育工作，提高廣大師生遵紀守法的意識和自覺性，推進廉政文化進校園教育活動。根據(jù)學校實際情況，制定如下實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)，認真學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性?；顒颖局N近師生的實際，堅持正確的輿論導向，科學規(guī)劃，循序漸進，教趣結合的原則，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。
1、在學校黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模。進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。
2、在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。通過教育活動促進我校教師提高師德修養(yǎng)，依法執(zhí)教，為人師表，愛崗敬業(yè)，誠信服務，辦人民滿意的教育。
3、在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入學院德育工作。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等途徑，使學生接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。幫助青年學生樹立正確的人生觀、價值觀、明確健康的人生發(fā)展道路。樹立“以廉為榮，以貪為恥”的精神風尚，充分發(fā)揮教育的輻射作用，使清廉之風吹遍每一個家庭，吹遍社會的每一個角落。
1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，創(chuàng)設廉政校園文化氛圍。
（1）從凈化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳標語，做到廉潔文化與校園文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果。
（2）創(chuàng)設各種廉潔文化設施，開辟校園廉政文化網(wǎng)頁、櫥窗、宣傳展板、設立廉政書報角等思想文化教育陣地。
2、組織豐富多彩的廉潔校園文化生活，開展廉潔校園文化教育。
（1）充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，由學院黨委、紀委向全體黨員干部、師生發(fā)出倡議，號召全體黨員干部、教師積極開展廉潔文化進校園教育活動。
（2）舉辦反腐倡廉報告會、廉政黨課。
（3）積極開展各種健康有意義的校園文化活動，舉辦如廉政征文、書法、攝影比賽、征集“廉潔從教”格言、觀看反腐倡廉影視片等，幫助學生在靈活多樣的教育活動中自然而然地對廉政建設有所感知、體悟、探究、思考和積累，增強工作的吸引力和感染力。
（4）各班級要組織一次以弘揚廉政文化為內(nèi)容的主題班會活動，結合觀看反腐倡廉影視片，開展反腐討論，寫出體會文章。提高學生的思想素質(zhì)，從而引導廉潔校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
（5）結合思想品德課、黨紀條例和法律法規(guī)的學習，對學生進行“崇廉憎腐”的理論教育。
領導小組成員：
組 長：黨委書記院長。
副組長：黨委副書記（紀委書記）及各副院長。
成 員：監(jiān)察處長、宣傳部長、組織部長、學生處長、
各總支（支部）書記、主任、團委書記。
2、堅持“四全”即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實，學校領導小組將組織督促檢查，確保工作的落實。
3、學校在制定年度教師考評目標時，將廉潔文化建設的成績列入各位教師年度工作業(yè)績考核的范圍。
廉政文化進校園實施方案篇九
春的旋律。
1?！拔覀兊墓?jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；2?！拔覀兊墓?jié)日清明”讀書交流會；3。踏青親子游；4。“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽；5。憑吊革命先烈活動。
（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養(yǎng)教育相結合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結合。
（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經(jīng)典作品?；顒臃中W組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學生組復賽，復賽由各學區(qū)基地校負責。高中組（含中等專業(yè)學校）的初賽、復賽由學校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。
各校向?qū)W生推薦與清明有關的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各校可組織征文、演講等后續(xù)活動。
4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽。
參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動。
以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學區(qū)推薦1—2個學生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學校（含職校）推薦1個學生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區(qū)、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數(shù)2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數(shù)2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《廉政文化進校園活動實施方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
廉政文化進校園實施方案篇十
我校把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。并把廉政文化建設容入課堂，以思想政治課為載體，向?qū)W生進行廉政教育，并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議，并多次在國旗下的講話中進行了廉政建設進校園的宣傳教育。我們在學校中開舉辦“廉政文化進校園工作”作文競賽、校報?？瑫r各班級在黑板報上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報，很好地營造了學習宣傳氛圍。我們還利用網(wǎng)絡等載體，通過豐富多彩的校園文化活動，構建反腐倡廉教育新平臺，擴大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀律、重操守、講誠信的教育結合起來，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織適合中學生興趣的報告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設的空間和渠道，構建網(wǎng)絡廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設工作做到教師辦公室和學生班級，培養(yǎng)師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，積極推動廉政文化進校園工作。
我校大力開展廉潔從教的學習，圍繞“四個學習系列”即“學習實踐科學發(fā)展觀”系列學習活動;現(xiàn)代教育思想的學習系列;“師德規(guī)范”的學習系列;法律法規(guī)的學習系列。采取校務會、黨員大會、教師會、座談會等多種形式，組織廣大黨員干部認真學習中央各級會議精神，堅持正面教育為主，大力宣傳中央關于黨風廉政建設的方針、政策和重大成果，深入開展了學習《教育法》、《教師法》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《三生教育》、黨中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等，黨支部定期學習與開展黨風、黨紀和廉政教育的活動，參學率達100%。結合學習提倡“三種精神”即自覺學習，提倡終身從教的獻身精神;教書育人，提倡認真執(zhí)教的敬業(yè)精神;關心學生，提倡愛生如子的園丁精神。
二是對于黨員干部，加大了廉政建設職責教育，對不認真履行職責的，按有關規(guī)定實行責任追究，規(guī)范了教師廉潔從教行為，堅持了領導班子民主生活會制度。
三是把黨風廉政宣傳教育貫穿到對黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個環(huán)節(jié)，完善了教育制度，將黨風廉政教育與教師管理緊密結合，增強針對性和實效性，并深入開展了十七大精神、《黨章》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》為主要內(nèi)容的學習實踐活動，引導廣大黨員干部堅定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線。
1、與“學習實踐科學發(fā)展觀活動”“榮辱觀教育”相結合。
我校“廉政文化進校園”教育活動與“學習實踐科學發(fā)展觀活動”和“榮辱觀”教育緊密結合，通過聽報告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學習有關資料書籍，對師生進行了以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育等，使師生的道德情操得到有效提升。
2、與素質(zhì)教育相結合。
我校寓“廉政文化進校園”教育于學科教學之中，梳理整合學生思想品德課的教學內(nèi)容，在教學中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強學生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。把“廉政文化進校園”教育活動的有關內(nèi)容與學校德育教育、學科教育、素質(zhì)教育緊密結合起來，促進教風、學風、考風建設，培養(yǎng)學生誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公的道德意識。
3、與師德教育相結合。
師德教育是廉政建設的一個重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進校園的一項主要任務來抓。一年來針對師德師風中存在的主要問題，熱點、焦點和難點問題，從實際出發(fā)，開展“四評”活動：一是自評，以年級組為單位，人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定，針對自己的工作態(tài)度、思想作風、言談舉止進行自我評價。二是學生評，從教師是否及時批改作業(yè)，是否公正對待學生，是否體罰學生，從語言到行為等諸方面對學生進行問卷調(diào)查和座談。三是家長與社會評，對學生家長及師德師風監(jiān)督小組成員進行問卷調(diào)查，主要調(diào)查教師是否收受禮品，是否吃請，是否利用職責之便謀取私利;是否搞有償補課、搞托管，是否公平公正地對待每一位學生。四是教師互評，檢查教師是否盡職盡責，是否團結協(xié)作，是否維護其他教師在學生中的威信。通過“四評”活動了解我校師德師風方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，并針對問題進行教育，使廉政教育落到實處。在四評活動中，評出了行業(yè)的良好風范，評出廉政建設的新風貌，評出了良好的師德師風，使教師們更加熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，出現(xiàn)了“五多”“五少”的現(xiàn)象即：尊重學生的人格多了，訓斥學生的現(xiàn)象少了;注重講究教育方法的人多了，體罰和變相體罰的人少了;愛崗敬業(yè)的教師多了，不負責的現(xiàn)象少了;嚴格按照課表上課的教師多了，擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了;家長表揚教師的次數(shù)多了，投訴教師和學校的現(xiàn)象少了，有力地促進學校各項工作地順利開展和廉政建設的不斷深化。
4、與教代會、校務公開工作相結合。
教代會、校務公開工作的開展，是促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗的重要途徑。教代會在推行校務公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上，校長都要就學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經(jīng)費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。近幾年來，我校教代會討論通過了學校發(fā)展規(guī)劃、學校年度工作計劃、重要規(guī)章制度、獎勵方案、基建項目立項、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題，不斷完善的教代會制度在校務公開中發(fā)揮著主渠道的作用。通過讓廣大教師參與決策，增加決策的透明度，學校每一項重大決策的制訂，校務行政會議提出初步方案后，在公開欄上公示或書面發(fā)放討論稿，讓群眾議論，由教職工代表負責收集各種意見和建議，最后召開教代會討論通過。如各種獎勵方案、教職工考勤制度、后備力量培養(yǎng)、各種責任追究制等都是經(jīng)教代會多次討論修改才最后定下來的?；蚴峭ㄟ^發(fā)文件、通知、簡報，召開座談會、情況通報會校務等會議，建立公開欄以及公開信等一系列形式組成校務公開渠道網(wǎng)絡，保證廣大師生及時了解有關情況。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅實的群眾基礎。
我校加大監(jiān)督力度，把廉政建設和權力運行自覺置于社會家長各界的監(jiān)督之下，學校組建上下結合、內(nèi)外結合的監(jiān)督網(wǎng)絡，聘請家長組成家委會成員為學校行風義務監(jiān)督員。每學期至少開展一次不記名的問卷調(diào)查，向全體學生家長發(fā)放行風評議征求意見表。一年來收到老師、學生、家長的意見、建議17余條，并抓住學生、家長、教工反映強烈的問題，提交行政會議研究討論整改方案，及時落實實施。受到了家長的好評，也大大調(diào)動了教工的積極性，使學校各項工作得以順利開展。
一是廉政文化進校園活動的開展，進一步提高廣大教師的`政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動了良好校風、學風和教風的形成。提高了教師的服務思想。
三是通過有計劃地將廉潔教育納入學校教學活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育了學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定了廉潔做人的品德基礎。
四是規(guī)范了學校各項管理制度，完善學校財務制度，增強了學校經(jīng)費收支的透明度，規(guī)范了學校經(jīng)費的使用。
1、個別教師還有觀望心理，認為學校搞廉政建設是否沒必要，思想認識高度還不夠，還不能從加強黨建工作的迫切性認識反腐倡廉工作。這需要不斷加強學習和教育，爭取盡快使遵守規(guī)章制度成為自覺的行動。要探討黨建與法制的關系，有意識地加強此方面輔導，尤其不能就事論事，要提升理論高度。
廉政文化進校園實施方案篇十一
為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，認真學習貫徹上級教育部門的有關要求，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。
（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治?！睘橹黝}的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。
（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，與全體教師簽訂廉政責任書，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。
（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作，并與學校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯(lián)系。
1、廉潔教育與德育工作相結合；
2、歷史與現(xiàn)實相結合；
3、正面教育與反面教育相結合；
4、課堂教育與社會教育相結合；
5、教育與娛樂相結合。
1、領導小組。
組長：陳可森。
副組長：鄒秀果、王軍永。
組員：王兆祎、劉曉軍、何德巧、郝榮榮、姜華、代瑞船、劉明周、張清智、全體班主任。
全體師生。
20xx年3月-12月。
（一）突出一個課題。
結合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。
（二）建好兩支隊伍。
建立以校長為組長的“廉潔文化進校園”活動的干部隊伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領導重視，行動科學，活動有效。
（三）分成三個層面。
要科學地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領導三個層面。學生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學生參與活動，舉辦手抄報和學習體會，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側重于邊學邊教，增強修養(yǎng)，通過簽訂責任書、召開會議等形式進行廉政教育；黨員領導側重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域和全體師生員工。
1、學生層面，主要開展“五個一”活動。
即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。
2、教師層面，主要開展“三個一”活動。
即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔會議學習”（黨員、教師）。
3、黨員領導層面，主要開展“兩個一”活動。
開展一次廉潔廉潔教育講座；開展一次廉潔教育會議。
第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（3月份）。
1、領導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。
2、利用德育例會及教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。
3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。
第二階段：具體研究、實施教育階段（4-11月份）。
1、學生組織廉政手抄報比賽。
2、主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動。
3、召開廉政建設會議。
全體教職員工。
1、組織學習相關文件及師德要求。
2、上一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。
4、開展自查自糾活動。
第三階段：總結深化階段（12月份）。
1、認真總結在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。
2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經(jīng)驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。
廉政文化進校園實施方案篇十二
為貫徹落實中紀委十七屆、自治區(qū)、地、市紀檢監(jiān)察工作會議精神，大力營造“崇尚廉潔、文明和諧”的教育氛圍，進一步擴大“廉政文化進校園”活動的覆蓋面和影響力，深入推進廉政文化建設，促進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。結合教育系統(tǒng)下發(fā)的《阿克蘇市教育系統(tǒng)2012年“廉政文化進校園”活動實施方案》的文件，繼續(xù)在我校深入開展“廉政文化進校園”活動。
一、指導思想。
以鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以未成年人思想道德建設為主線，遵循學校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過豐富多彩的教育活動，把廉政教育作為對黨員領導干部、教師和中小學生進行思想政治教育的重要內(nèi)容，培育教育良好風氣，促進青少年學生健康成長，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強有力的保證。
二、目標任務。
（一）提高領導干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，以身作則，率先垂范，奮發(fā)有為，勤儉辦學，辦人民滿意的教育。將理想信念、黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗教育作為領導干部預防腐敗的重要舉措。通過廣播、電視、報刊等，對領導干部進行反腐倡廉教育，大力宣傳教育系統(tǒng)反腐倡廉建設取得的豐碩成果和典型經(jīng)驗。定期組織收看反腐倡廉警示教育片，以案說紀，增強領導干部拒腐防變意識和能力。通過中心組學習發(fā)言、專題輔導、座談討論、觀看錄像、網(wǎng)上論壇、學習《為人民服務》、《愚公移山》、《張思德》、等文章，促進黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做廉潔勤政的模范，正確對待權力，成為師生言行舉止、工作業(yè)務的楷模和表率。
（二）促進廣大教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，廉潔自律，做一名人民滿意的教師。組織廣大教師開展“樹教師形象，展教師風采”主題教育。通過師德大討論、收看師德警示片、選樹師德典型等形式，增強廣大教師教書育人、為人師表的意識。同時，可以充分發(fā)揮先進典型的示范引導作用，組織優(yōu)秀教師在本學校開展師德報告會；利用“第十三個黨風廉政教育月”活動和教師節(jié)，組織廣大師生創(chuàng)編反腐倡廉文化作品，舉行廉政文化文藝演出等。
教學。
管理各方面，培養(yǎng)青少年和學生的廉潔意識，努力形成以廉為榮以貪為恥的校園環(huán)境。
三、
領導機構。
組長：徐曉月（校長）。
副組長：丁濤（副校長）。
郭新明（副校長）。
成員：李永霞（黨辦主任）。
趙山（政教主任）。
楊珍榮（教務主任）。
馬淑芳（工會主席）。
領導小組下設辦公室，具體工作由黨辦、政教股負責，教研室等科室配合實施。
四、方法和途徑。
把課堂教學、課外活動、社會實踐等作為“廉政文化進校園”活。
動的主要途徑，將誠信做人、遵紀守法、勤儉節(jié)約、廉潔奉公等內(nèi)容納入學校德育體系和師德建設之中，在潛移默化、循序漸進中使師生受到教育和熏陶。
（一）不斷強化學科滲透。根據(jù)國家教育部《關于在大中小學全面開展廉潔教育工作的意見》，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將廉潔教育引入教材、引入課堂，在德育課程和學科課程中融入廉潔教育內(nèi)容。根據(jù)學生認知特點，科學設計教學過程，采取生動有效的方法與手段，讓學生在課堂中領會，在生活中體味，在潛移默化中學會知識，學會做人，切實增強廉政文化的吸引力、感召力和感染力。
（二）積極創(chuàng)新活動載體。針對學生思想實際，充分利用各種紀念日和重大節(jié)日，廣泛開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，努力培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任。充分利用廉政文化宣傳陣地，通過開辟廉政文化墻、廉政文化角等，營造廉潔和諧的教育氛圍。
（三）努力形成整體合力。切實加強學校教育、家庭教育、社會教育的相互銜接，構建學校、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡，使廉政教育由學校向家庭輻射，向社會延伸。組織學生積極參與廉政文化進社區(qū)、進家庭的各種活動，形成學校、社區(qū)和家庭相互開放、溝通、協(xié)調(diào)、聯(lián)動、促進的機制。
五、組織保障措施。
（一）完善工作機制。學校建立各負其責、廣大干部師生共同參與的廉政文化長效工作機制。要進一步明確廉政文化建設的指導思想、基本任務和實現(xiàn)途徑，不斷改進和創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式、方法和手段，積極打造具有教育特色的廉政文化精品。要結合本學校工作實際，制定切實可行、操作性強的工作計劃，做到任務明確，目標明確，措施明確，完成時限明確。
務的理念，堅持科學發(fā)展觀，進一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)；結合創(chuàng)建文明學校等社會主義精神文明創(chuàng)建活動，將廉潔教育納入學校統(tǒng)一部署，與其他業(yè)務工作同研究、同部署、同檢查、同考核、同落實；結合黨風廉政建設、行風建設和師德師風建設教育活動，使“廉政文化進校園”教育活動以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強教育的廣泛性、深入性和有效性。通過日常耳濡目染，不斷樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，從而建立“廉政從教、誠信守法”的良好風尚；結合貫徹落實教育部《關于在大中小學全面開展廉潔教育工作的意見》和教師課堂日常教學工作，把廉潔教育作為學校德育重要內(nèi)容，完善教材，保證課時，充分發(fā)揮學校德育教育主課堂、主渠道、主陣地作用，在其他社會人文學科教學中，有意識的挖掘、利用廉潔教育資源，使學生既學到科學文化知識，又受到廉政文化的熏陶；結合中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把教育活動融入學校德育，使學生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀守法、廉政奉公等良好的道德意識，從小植根于頭腦之中，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀；結合校園“陽光”工程。通過“廉政文化進校園”教育活動，創(chuàng)造學校內(nèi)部廉政、清明、和諧、守法的氛圍，不斷促進和鞏固學校校務公開、重大事項公示、大宗物品統(tǒng)一采購等廉政制度建設成果。
宣傳，做到廉政文化與校園文化的有機結合，大力營造良好的校園廉政文化氛圍。
（四）做好經(jīng)驗。
總結。
我校將積極探索廉政文化建設的有效途徑和方法，及時研究和解決廉政文化建設過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉潔文化進校園”工作內(nèi)容，認真做好工作經(jīng)驗總結。注意積累活動開展的有關資料和相關圖片，不斷豐富廉政文化的內(nèi)涵，提升廉政文化的品位，形成廉政文化的特色。
二0一二年五月九日。
廉政文化進校園實施方案篇十三
為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學校的德育體系，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，繼續(xù)深入貫徹落實《調(diào)兵山市中小學學習、踐行弟子規(guī)活動實施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。
傳承文化精粹，培育厚德人才。
與課程計劃相結合;與德育教育研發(fā)相結合;與日常行為教育相結合;與學校特色創(chuàng)建相結合;與校園文化建設相結合。
1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學習、踐行活動。
(1)計劃在11月30日進行《弟子規(guī)》誦讀班會。
(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項活動，平時加強《弟子規(guī)》的學習活動，利用學校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學習《弟子規(guī)》，尤其加強低年級學生的學習。
2、開展國學經(jīng)典誦讀活動。
(1)利用早自習的時間誦讀國學經(jīng)典。
(2)每周設一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。
(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進校園的專題講座，與學生進行傳統(tǒng)文化的交流。
(4)結合傳統(tǒng)文化進校園活動計劃召開校園藝術節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動。
(1)以孝為先，開展感恩教育活動。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的`情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。
(2)以雅為標，開展文明禮儀教育活動。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
(3)以信為本，開展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導學生從小養(yǎng)成誠信美德。
4、積極開展特長教育，推進藝術素養(yǎng)培育工程。
的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術、體育等多方面的興趣愛好。
(2)展示開展好特長教育活動。通過開設閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學生的特長，讓學生能過學有所長，德識長進，促進學生的全面發(fā)展。
從學校的實際出發(fā)，積極為學生營造學習傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
組長：xxx。
副組長：xxxxx。
組員：xxxxx。
廉政文化進校園實施方案篇十四
為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學校的德育體系，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，繼續(xù)深入貫徹落實《耒陽市中小學德育活動實施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的'社會心態(tài)。
傳承文化精粹，培育厚德人才。
與課程計劃相結合;與德育教育研發(fā)相結合;與日常行為教育相結合;與學校特色創(chuàng)建相結合;與校園文化建設相結合。
1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學習、踐行活動。
(1)進行《弟子規(guī)》誦讀班會。
(2)舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
除了這兩項活動，平時加強《弟子規(guī)》的學習活動，利用學校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學習《弟子規(guī)》，尤其加強低年級學生的學習。
2、開展國學經(jīng)典誦讀活動。
(1)利用早自習的時間誦讀國學經(jīng)典。
(2)每周設一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。
(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡和各種影像資料舉行傳統(tǒng)文化進校園的專題講座，與學生進行傳統(tǒng)文化的交流。
(4)結合傳統(tǒng)文化進校園活動計劃召開校園藝術節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。
3、推行孝信雅行教育活動。
(1)以孝為先，開展感恩教育活動。
利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。
以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。
(2)以雅為標，開展文明禮儀教育活動。
以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
(3)以信為本，開展誠信教育。
以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導學生從小養(yǎng)成誠信美德。
組長：歐陽小紅。
副組長：雷超華、匡傳金。
組員：各班班主任。
廉政文化進校園實施方案篇十五
無論在哪里，只要需要號召，就離不開演講稿，演講稿能激勵人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問題，看看這些演講稿你就會了!以下文章“廉政文化進校園演講稿精選”由本站為您提供，希望對您有所幫助!
廉政文化進校園演講稿精選(一)
親愛的老師們、同學們：
早上好!
我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)。古有包公、海瑞，他們一身正氣，兩袖清風，被人們傳頌至今;今有周恩來，幾十年如一日，始終保持著莊嚴與樸素的開國風格，也有孔繁森、任長霞等人民公仆的感人事跡。他們的廉潔、正直、樸實、節(jié)儉的品質(zhì)令人感嘆和敬佩，感染并影響了一代又一代人。
正值學校開展廉政文化進校園活動，這是一個非常好的契機，讓我們有機會去反省自我，我們講誠信，奉廉潔，就應該從身邊的小事做起，例如在學習上要做到知之為知之，不知為不知，說話辦事要做到一諾千金，犯了錯誤要勇敢承認，與人交往，以誠相待，自然養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì);又如在生活上厲行節(jié)儉，體貼父母的辛苦，不盲目攀比，在學校中隨手關燈、關水龍頭，愛護校園公物，以后才能成為有修養(yǎng)有道德的人;同時，身為學生，積極遵守學校的校紀校規(guī)，不遲到、不早退，虛心聽取老師、同學們的建議，不斷糾正自己偏頗的行為，才能逐漸形成一身正氣。我們做的事雖小，但最重要的是要堅持。一滴水沒有什么，可是認真地積攢每一滴水，就將會有一碗水，認真地收起每一碗水，那就會擁有江河湖海。所謂少年強則國強，作為國家后備人才的我們，要努力培養(yǎng)君子坦蕩蕩的人生態(tài)度、天下興亡，匹夫有責的愛國情懷、天行健，君子以自強不息的奮斗精神、富貴不能淫，威武不能屈的崇高氣節(jié)，這樣才能在以后的工作中成為國家的棟梁之才!
有些同學可能覺得太難做到，但是我們身邊有人給我們做出了很好的表率，那就是我們的老師們。一支粉筆、兩袖清風、三寸講臺、四季晴雨這就是老師的真實寫照。當城市中大部分上班族還沉浸在夢鄉(xiāng)里的時候，我們的老師已經(jīng)精神奕奕的站在講臺上陪著我們早自習了，當這個城市幕色降臨，學校里還有很多辦公室的燈都還亮著。他們用知識甘露，澆開我們理想的花朵;他們用心靈清泉，潤育我們情操的美果。真實、堅定、謙遜、樸素這是他們教給我們唱的歌，這是他們指引我們的人生之路。我們要謹守老師的教誨，以誠信為做人的探照燈，以廉潔作為生命的真諦!
同學們!讓我們攜起手來，共同努力，從班級做起，從我做起，讓我們與誠信同在，與敬廉崇潔同行!
廉政文化進校園演講稿精選(二)
親愛的老師們、同學們：
早上好!
非常榮幸能在國旗下進行演講，今天我演講的主題是廉政文化進校園。 或許許多同學對廉政并不了解，那么，首先，我們要明確：何為廉政?廉本是堂隅之意，后引申為方正、高潔、簡約、公平和明察，而政自然指的就是行使國家權力的管理活動了。所以，廉政即要求執(zhí)政者做事時不以權謀私，辦事公正廉潔。
實施廉政，對于促進國家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮，居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信，那么達到孔子所說的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。
同學們，在我們之中，不是每個人以后都會成為政府官員，但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播，并通過我們以身實踐來將它發(fā)揚光大。
《晏子春秋》中曾說卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失于禮儀，貧困而不失于廉潔，為人正直，不茍私利，端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙，儉能以廉，告訴我們節(jié)儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在生活中，我們要從點點滴滴做起：莫因善小而不為，莫因惡小而為之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點點積淀;三思而后行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴，于我如浮云，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無私天地寬。
新加坡前李光耀曾說過，中國在21世紀的發(fā)展變化取決于三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。作為高中生，我們肩負著振興中華民族的歷史重任，一個時代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅決的廉潔信念，將直接關系到我們是否能正確看待金錢名利，形成正確的價值觀，這也將直接影響到若干年后一個國家的社會風氣。
所以，我倡議：讓廉潔之風穿行在校園的每個角落，讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅定，我們的未來將會更加美好!
我的演講完了，謝謝!
廉政文化進校園演講稿精選(三)
親愛的老師們、同學們：
早上好!
我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)，感染并影響了一代又一代人。廉政文化進校園，是學生從小養(yǎng)成廉潔自律良好品德的.需要，也是營造以廉為榮，以貪為恥的校園廉政文化氛圍的需要。作為學生的我們正處于道德觀、世界觀形成的階段，最容易受到不良思想的影響，從小樹立廉政意識，做一個正直、無私、清正廉政的合格小公民具有重大而深遠的意義。我們要做到： 第一、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養(yǎng)廉潔、誠信、公正、儉樸的品德，爭做社會主義四有新人。
第二、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中。
第三、敬廉崇潔，堂正為人。從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始;從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想中，體現(xiàn)在我們的行為上，不斷凈化自己的心靈、陶冶高尚的情操。
第四、為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。
第五、要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。
同學們，讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在起，與崇廉、奉廉、贊廉同行，常懷律已之心，常思廉潔之德，人人做廉潔文化的學習者、廉潔文化的實踐者、廉潔文化的傳播者，讓廉潔清風吹遍校園、家庭、社會的每一個角落。
與廉潔同行，讓美好的心靈播下高尚的種子!
廉政文化進校園實施方案篇十六
圍繞教師層面，我們將廉潔文化建設與師德師風建設結合起來，重思想教育，用制度約束。為此，全校教師作出了廉潔從教莊嚴承諾：
依法執(zhí)教，尚廉崇潔，不散布有悖于黨和國家方針政策的言論，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不擅立名目私自收費。
敬業(yè)愛崗，關愛學生，對學習有困難的學生主動輔導，不以任何理由參與社會辦班、從事有償家教等違規(guī)活動。
以廉修身，恪守師德，不利用學生轉學、插班、分班、編座位，或節(jié)假日、生日之機等，接受家長錢物，或向?qū)W生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品，不以教謀私。
以人為本，教書育人，不諷刺歧視學生，不隨意停課缺課，不體罰或變相體罰學生，認真落實教學常規(guī)，嚴格規(guī)范教學行為。
禮貌待人，尊重家長，不訓斥指責學生家長，對家長來訪熱情接待，善于溝通，虛心聽取家長和社會人士的意見和建議。實行“漳河中學教師廉潔從教承諾”集中簽名，櫥窗公開，接受監(jiān)督。推行“師德失范”評優(yōu)一票否決制，提高廣大教職工廉潔從教、服務學生的意識，形成清正廉明的校風，奉獻廉潔的教風，勤奮好學的班風。
我們還在教師中開展“立足崗位爭奉獻、教書育人當模范”為主題的師德教育活動，以此提高教師尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受學生和家長的監(jiān)督，從教為民、執(zhí)教廉潔，成為學生的楷模。堅持把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級、獎懲的依據(jù)之一，使廉政文化進校園活動在教師層面上增強教育的廣泛性、針對性和有效性。
每年教師節(jié)前，我校都要評選“三優(yōu)”典型，表彰師德高尚、教學成績好、班級工作好、服務育人好的教職工，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，把“身教、嚴教、樂教、愛教”作為學校教風，切實把學校師德師風建設推向新的高度。
廉政文化進校園實施方案篇十七
馨香縷縷吹心坎
廉政文化進校園
師生同書一個廉
樂翻天
淤泥不沾水中蓮
冰清玉潔幽谷蘭
仙風道骨石灰韻
美名揚
古來圣賢遠貪泉
眼里名節(jié)重泰山
廉潔二字刻心中
口碑傳
敬廉崇潔清風送
懲貪反腐正氣揚
守法奉公為人本
記心間
不聞煙兄周久耕
癡癡迷戀天價煙
大肆斂財飽私囊
悲下場
陜西表哥楊達才
一夜之間被雙開
鋃鐺入獄何苦來?
因貪財
還有房叔曰蔡彬
貪得無厭天地驚
22處房產(chǎn)真雷人
被判刑
匆匆一世幾光陰
雁過留聲人留名
欲雨貪風熏黑心
當警醒
道義在肩福百姓
雪域公仆孔繁森
鞠躬盡瘁存芳名
人人敬
人生目標要高遠
不貪財富和金錢
大愛播撒人世間
多奉獻
為官切記廉率先
從政自然勤為本
反貪常磨三尺劍
用好權
心底無私天地寬
不貪不饞不偷懶
一生一世不翻船
多榮光
紙醉金迷是禍根
燈紅酒綠則沉淪
奢侈不遏必自焚
要當心
學高為師身正范
廉潔從教不染塵
人民滿意旗幟亮
做榜樣
教育三亂要嚴禁
減負惠民須執(zhí)行
公正公開又公平
好!透明
小時貪針大偷牛
潔身自好濁富憂
學生廉字心中留
最富有
廉政文化進校園
知榮明恥花開艷
敬廉崇潔薪火傳
喜開新篇
廉政文化進校園實施方案篇十八
廉是清廉，不貪污，不腐敗。潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。于謙說過”清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長?！边@句話告訴我們，人要廉潔。廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德。廉潔應從小事做起，比如誠實守信，助人為樂，不說謊，一心為人民服務。
廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，廉潔文化的發(fā)展可以有力地促進社會主義先進文化的發(fā)展。
我國古代有一些值得我們學習的人，他們有廉潔自律，秉公辦事，不謀私利，不徇私情，清白做人的精神，為人民服務。有：鄭板橋，林則徐，包拯，海瑞，于成龍，魏征。這些人廉潔公正，深受百姓愛戴。我們就要做他們這樣的人。
廉潔要做到不貪污，不接受他人的賄賂，也不像他人賄賂。即便是最貧窮，也不接受他人的賄賂。
記得有一天，班里要競選班干部。離競選的時間還有四天，老師讓同學們準備好發(fā)言稿，還讓同學們想想平時里哪一些人廉潔公正，適合當班干部，競選當天要投一票。在我們班廉潔公正的人有很多，當然自私自利的人也不少。我們班有一個成績雖好但是一個自私自利的小人，平時也不幫助別人，每次集體大掃除，都見不到他。這次競選聽他也要去競選，我相信沒人去選他。
周五那天晚上，他帶著幾個同學去玩，其中也有我，走到一家炸串非常好吃的炸串店，說要給我們一人買一個炸雞排。世上沒有免費的'午餐，條件是競選時投他一票。我們一共六個人，四個人同意了，正在我猶豫不決時，我看小航低頭沉思著，他是我們的班長，為人公正廉潔，老師也喜歡他，同學對他也是非?！皳泶鳌薄?/p>
這次競選，我覺得他還是班長，我看他沉思一會兒，向我緩緩走來，到我跟前悄悄地對我說：“賈馨哲，回家吧，我不同意，這是賄賂，我們應該廉潔公正，該把票投給誰就投給誰。你覺得呢？”“我覺得有道理，他應該不是嫉妒他的票多?！彼贿呎f我一邊想。“同意”我小聲告訴他。然后，我倆就找理由先回家了。路上，他說小偉挺適合當班干部的，投他吧！我覺得他真合適。雖然小航和小偉是死對頭，但是小航還投他一票，因此小航在我心中就是最廉潔的人。
如果仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)身邊有許多廉潔的人，我們也要學習他們，自己也要做一個廉潔公正的人。
廉政文化進校園實施方案篇十九
我們堅持黨風廉政建設與廉潔文化進校園活動相結合，認真落實上級關于黨風廉政建設和反腐敗工作部署，建立黨員活動室，加強黨員干部廉政學習，加強基層組織建設。
抓黨員示范崗，抓黨風廉政建設責任制，抓好黨員廉政目標考核，抓學校科室和重點崗位腐敗風險預警排查防控工作，風險排查防控公示公開，切實做到了廉政建設常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴。
開展“立足崗位爭奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”活動，領導干部帶頭廉潔自律，堅持學校黨員民主測評制度，黨員領導干部述職述廉、民主評議制度，堅持黨員領導干部雙重民主生活會制度。認真落實“一崗雙責”，堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制，堅決抵制以權謀私和商業(yè)賄賂行為。
及時研究解決涉及師生最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，及時查處違紀違規(guī)事件，堅決杜絕不正之風。虛心接受社會人士對學校政風行風民主評議，不斷優(yōu)化管理，提高黨員隊伍素質(zhì)。
廉潔文化進校園是一項長期工作，我們將不斷創(chuàng)新思路和方法，常抓不懈，弘揚敬業(yè)、廉潔、勤教、至誠博學、篤行、明理的校風，不斷增強道德法制意識和社會責任感，推動校園文化再上新臺階。
廉政文化進校園實施方案篇二十
為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《加強廉政文化建設的意見》文件精神，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)，營造良好的廉政文化氛圍，加強對學校師生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到實處，抓出成效，經(jīng)學校研究，就開展廉政文化進校園活動制定以下工作計劃。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十八大精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極推進廉政文化教育進校園活動，培養(yǎng)學生誠信、責任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法的價值觀和高尚的道德情操，營造“廉潔光榮，腐敗可恥”的文化氛圍。
二、教育目標。
設者和接班人，打下良好的基礎，加強對全體教職工廉潔教育，不斷優(yōu)化校風和教風，逐步形成“執(zhí)教為民、廉潔從教”的文化氛圍。
三、教育內(nèi)容。
1、理想信念教育。通過典型示范、榜樣引領，培養(yǎng)師生遠大的人生理想和高尚的人生信念，開展傳統(tǒng)美德演講比賽活動。
2、開展以誠信、政治、節(jié)儉、負責為核心的基礎道德教育，塑造學生的完善人格，組織書信大賽活動。
3、挖掘、弘揚“誠實”、“謙虛”、“廉潔”“敬長”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，從青少年起培養(yǎng)崇尚廉潔的道德觀念。每學期組織學生參觀烈士陵園、為烈士掃墓，參觀李范五紀念館，革命傳統(tǒng)故事比賽等。
4、積極開展法制課堂活動，下移反腐倡廉的重心。
四、活動方式。
（一）在學校領導、黨員和教師中開展“率先垂范，廉潔從政，廉潔從教”主題教育。重點抓好“五個一”活動。
1、組織學習廉政建設文章，重溫廉政建設規(guī)定；
2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片；
3、上一堂黨風廉政教育課；
4、黨員干部撰寫一篇學習黨章和兩個《條例》等反腐倡廉、廉潔從政的體會文章；
（二）在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風，辦人民滿意教育”為主題的教育活動。
1、組織學習廉政建設文章，重溫教體局廉政建設規(guī)定；
2、組織觀看一場反腐倡廉教育電視片，并組織觀后談；
3、上一堂黨風廉政教育課；
4、評選包括廉潔從教為內(nèi)容的師德標兵、優(yōu)秀教師。
（三）在學生中開展“敬廉崇潔”為主題的教育活動。
1、在學科教學中滲透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇潔”教育于學科教學之中，梳理整合各學科教材中蘊含的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強學生對人生應具備清正廉潔品質(zhì)的認識。在班（團）會、團課、思想政治課、升旗儀式等教育教學活動中滲透反腐教育內(nèi)容，利用講故事、詩歌朗頌、課本劇、辯論、寫觀后感等形式，深刻領會廉潔對一個人、家庭、社會、國家的重要性。
2、在活動中滲透“敬廉崇潔”教育。開展“走訪老干部”、“講古今歷史上清正廉潔人物故事”等為主題的社會活動，開展好社區(qū)廉政宣傳等社會實踐活動；觀看反腐倡廉教育影響片組織影評，開展電腦手抄報、廉潔從政警句、格言收集或創(chuàng)作展評等形式的“敬廉崇潔”主題教育；開展“小手牽大手”誠實守信嚴格自律活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶。
3、講究教育方式。根據(jù)校學生的身心特點和認知水平，采用教師指導，學生用所學知識剖析案例進行辯論、演講、征文等形式，使廉潔文化在學生心中扎根，使學生從學生時代就樹立起敬廉崇潔的意識。
4、每學期認真抓好“八個一”活動。
（1）上好一堂課。各班圍繞“敬廉崇潔”為主題上好一堂主題班會、團會。
（2）讀好（廉潔教育）一本書。組織學生開展讀書討論會，暢談讀書心得。
（3）出好一期墻報。以廉潔清風為主題的墻報，利用墻報，學習園地進行學習宣傳，營造良好學習宣傳氛圍。
（4）當一名廉潔小衛(wèi)士。讓學生在生活中自覺抑制不正之風。
（5）搞好一次活動。組織一次“敬廉崇潔”為主題的教育活動。
（6）看好一場電影?？春靡徊糠锤畠?nèi)容的影視電教片。
（7）參觀一個基地，組織學生參觀愛國主義教育基地。
（8）營造一種氛圍。開展以班級為單位收集廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳活動，講廉潔故事，做到廉潔文化與校園文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果。
穆棱是第五中學。
廉政文化進校園實施方案篇二十一
1、學校黨員干部、教師是實現(xiàn)全方位、多層次教育的主導，只有黨員干部率先垂范樹正氣，教師言傳身教立正氣，“廉政文化進校園”活動才有教育力，教師傳播廉潔文化才有感召力，學生才能明辨是非樹正氣，才有吸納廉潔文化的內(nèi)在動力。今年上半年吳江區(qū)清風杯廉潔比賽中，我校朱耀琴、黃振華、潘駿等老師獲獎。
2、廉政文化進校園工作，做起來有一定難度，由于小學生的世界觀尚未形成，分辨是非的能力還不強，所以，對于要注意給學生多樹立良好的正面形象。教育內(nèi)容要盡可能貼近生活、貼近實際，直觀形象，一定要做到寓教于樂，切忌空洞說教，用古今中外的廉潔小故事、身邊的好典型去引導教育，才能收到較好的效果。
4、廉潔清風進校園活動需要堅持不懈地開展，不斷把活動深化，尤其是對學生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使今后做一個勤政廉潔的好公民。
廉潔文化建設，是一項長期的、堅持不懈的工作，任重而道遠。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13560612.html】
