演講稿的目的是為了清晰地傳達(dá)自己的思想，同時(shí)引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言和具體的例子，讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。演講稿范文中的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格多樣，你可以根據(jù)自己的個(gè)人特點(diǎn)和風(fēng)格進(jìn)行靈活運(yùn)用。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇一
令我印象最深的是《雷鋒的故事》這本書(shū)，()今天我要為大家推薦這本書(shū)?！叭说纳怯邢薜?，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔為了這句話(huà)付出了他的一生，讓我深深敬佩。有一次，雷鋒坐火車(chē)到安東，他看到列車(chē)員很忙，他就幫忙擦地板，收拾桌子，給旅客倒水，做起了義務(wù)服務(wù)員的工作。從安東回來(lái)，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，背著一個(gè)大包袱，吃力地走著，他立刻走上前去幫大娘，問(wèn)她去哪里，原來(lái)大娘去撫順找兒子的，可大娘手上的地址雷鋒也不認(rèn)識(shí)，雷鋒東問(wèn)西問(wèn)，終于幫大娘找到了兒子……像這樣的事情雷鋒做的太多了，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。聽(tīng)了我的介紹，你們一定很想看這本書(shū)吧，伙伴們，請(qǐng)拿起這本書(shū)慢慢閱讀吧，去了解更多的雷鋒叔叔的故事，相信你們一定會(huì)被深深感動(dòng)的。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自三年級(jí)六班的。
今天我給大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》，這是一本勵(lì)志書(shū)。我看的這本書(shū)是由華文出版社出版的，作者是海倫.凱勒。她1880年6月27日出生的，出生于美國(guó)的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。
海倫.凱勒小時(shí)候很聰明，后因一場(chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，時(shí)年7歲。安妮.莎莉文是海倫.凱勒的老師，海倫.凱勒學(xué)習(xí)十分刻苦，她靠自己堅(jiān)持不懈地努力，在老師的鼓勵(lì)和陪伴下，進(jìn)入了劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)，開(kāi)始了人生的旅程。之后，她申請(qǐng)就讀哈佛大學(xué)，并成功通過(guò)了學(xué)院的考試，進(jìn)入了大學(xué)。在四年的大學(xué)生活中，海倫在莉莎文老師的幫助下學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等，并開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng)作之路。20xx年，24歲的海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)畢業(yè)于高等學(xué)府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
它不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后是以勉勵(lì)。在寒假中，通過(guò)讀這本書(shū)，讓我知道了，一個(gè)人的成功要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能有付出后的成果。
這就是我推薦的書(shū)——《假如給我三天光明》。
謝謝大家!!
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇三
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)!書(shū)豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)看書(shū)，有一天，我讀的書(shū)終于可以派上用場(chǎng)了。
媽媽拿起練習(xí)冊(cè)讓我看，我看了，二話(huà)不說(shuō)，拿起一本草稿本，像高級(jí)的大理論家一樣講起道理來(lái)。當(dāng)我講完后，媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“你看，姐姐也這樣說(shuō)，快改正。
但是妹妹還是不信，非要我拿出證據(jù)。我聽(tīng)了她的話(huà)，覺(jué)得她說(shuō)得有道理，就直接走向圖書(shū)柜。眼睛眨也不眨，一下就拿出一本書(shū)來(lái)，翻到那一頁(yè)給妹妹看，這下妹妹沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好乖乖地去改正。
所以我們一定要多看書(shū)，才能掌握更多的知識(shí)，才能快樂(lè)哦!
我最喜歡的一本好書(shū)演講稿
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇四
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)捧起手中的書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游吧!下面是本站小編為你整理的幾篇三年級(jí)的好書(shū)推薦。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自三年級(jí)六班的。
今天我給大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》，這是一本。
勵(lì)志。
書(shū)。我看的這本書(shū)是由華文出版社出版的，作者是海倫.凱勒。她1880年6月27日出生的，出生于美國(guó)的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。
海倫.凱勒小時(shí)候很聰明，后因一場(chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，時(shí)年7歲。安妮.莎莉文是海倫.凱勒的老師，海倫.凱勒學(xué)習(xí)十分刻苦，她靠自己堅(jiān)持不懈地努力，在老師的鼓勵(lì)和陪伴下，進(jìn)入了劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)，開(kāi)始了人生的旅程。之后，她申請(qǐng)就讀哈佛大學(xué)，并成功通過(guò)了學(xué)院的考試，進(jìn)入了大學(xué)。在四年的大學(xué)生活中，海倫在莉莎文老師的幫助下學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等，并開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng)作之路。20xx年，24歲的海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)畢業(yè)于高等學(xué)府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
它不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后是以勉勵(lì)。在寒假中，通過(guò)讀這本書(shū)，讓我知道了，一個(gè)人的成功要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能有付出后的成果。
這就是我推薦的書(shū)——《假如給我三天光明》。
謝謝大家!!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三(1)班的000。
今天，我要向大家推薦的一套好書(shū)是《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!在這套書(shū)中，我讀到了一個(gè)個(gè)真誠(chéng)而又平凡的故事。這些故事都感人至極，催人淚下，在此我與大家分享書(shū)中的兩個(gè)小故事：
第一個(gè)《請(qǐng)幫我打個(gè)電話(huà)》的故事，文中的兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公用電話(huà)亭把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話(huà)筒”的方式保持聯(lián)系，訴說(shuō)著彼此的牽掛和惦念。讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì)開(kāi)的更鮮艷、更長(zhǎng)久，更美麗。
第二個(gè)是《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》，這個(gè)故事中的杜小丫，是農(nóng)村來(lái)的，英語(yǔ)口音不標(biāo)準(zhǔn)，還是個(gè)左撇子。為此，小丫受盡了同學(xué)的欺凌。班主任王老師為了啟發(fā)她，開(kāi)導(dǎo)她，把襪子脫下來(lái)。杜小丫驚呆了：王老師竟然有六個(gè)腳趾頭!王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”獨(dú)特并不是可恥的，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的，所以我們的人生才會(huì)更加豐富多彩?！钡诙?，王老師穿上了一雙淡藍(lán)色的涼鞋上課，小丫充滿(mǎn)了自信，真情地向老師微笑。這個(gè)故事讓我感概良多：其實(shí)，獨(dú)特有什么可恥的呢?獨(dú)特，是一種美，你應(yīng)該要為此感到驕傲，自豪呀!因?yàn)楠?dú)特是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們的人生才更豐富多彩呀!《感悟童心的300個(gè)感恩故事》分為春、夏、秋、冬，一共四卷，它告訴我們學(xué)會(huì)感恩，是為了讓自己的心靈豐富，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心。讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，做一個(gè)從小就知道愛(ài)別人、幫助別人的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“好書(shū)推薦”。我要向大家推薦的書(shū)籍是《。
作文。
素材》。
《作文素材》屬于期刊類(lèi)讀物。它是半月刊，全年共24本，由北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所權(quán)威指導(dǎo)刊發(fā)。該書(shū)的。
口號(hào)。
是：擁有此書(shū)，一切作文問(wèn)題迎刃而解。該書(shū)的特點(diǎn)是：素材更新鮮、更好看、更實(shí)用、更經(jīng)典。它會(huì)解決我們作文中的三大困惑：
1、提供下鍋的米(就是教我們快速找到寫(xiě)作素材)。
2、怎么把米煮成飯(就是教我們?cè)鯓舆\(yùn)用素材寫(xiě)作文)。
3、飯?jiān)鯓硬畔闾鹂煽?就是教我們根據(jù)材料成就經(jīng)典美文)。
通過(guò)半年的閱讀，我受益匪淺，書(shū)中所選素材具有以下的特點(diǎn)：
1、擁有最前沿的資訊。
例如：巴薩球員阿比達(dá)爾在剛做完手術(shù)就加入了對(duì)戰(zhàn)4月馬洛卡隊(duì)的比賽，他也被稱(chēng)之為鐵人——阿比達(dá)爾。
2、報(bào)道最熱點(diǎn)的新聞。
例如：撒切爾夫人剛剛?cè)ナ溃粝铝擞?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，雖然她被英國(guó)大部分民眾痛恨，但他對(duì)英國(guó)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的!
3、探討最熱門(mén)的話(huà)題。
例如：《中國(guó)星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個(gè)事件起，跳水節(jié)目受到史無(wú)前例的譴責(zé)，使得其跳水節(jié)目停播處理。
4、聚焦最優(yōu)秀的人物。
例如：在四川蘆山雅安7。0級(jí)地震后，不顧災(zāi)區(qū)的余震的危險(xiǎn)，乘飛機(jī)飛往雅安去指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作。第二天清晨，吃早餐時(shí)吃的是粥與咸菜，而當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)有抗災(zāi)物品，可卻說(shuō)“粥是快餐中的快餐”，一句話(huà)體現(xiàn)出了的偉人風(fēng)采。
這本書(shū)可謂是：小窗口，縱觀世界廣角;多棱鏡，盡覽前沿素材。
可能我對(duì)《作文素材》的介紹不夠全面，不能盡數(shù)該書(shū)的絕妙;我的理解也是比較膚淺，沒(méi)有觸及書(shū)的精髓。愿大家和我一同走進(jìn)《作文素材》，共享“美味”，讓我們?cè)诠蚕碇薪涣?，交流中反思，反思中收獲，收獲中快樂(lè)!親愛(ài)的同學(xué)們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來(lái)!
謝謝大家!
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“好書(shū)推薦”。我要向大家推薦的書(shū)籍是《作文素材》。
《作文素材》屬于期刊類(lèi)讀物。它是半月刊，全年共24本，由北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所權(quán)威指導(dǎo)刊發(fā)。該書(shū)的口號(hào)是：擁有此書(shū)，一切作文問(wèn)題迎刃而解。該書(shū)的特點(diǎn)是：素材更新鮮、更好看、更實(shí)用、更經(jīng)典。它會(huì)解決我們作文中的三大困惑：
1、提供下鍋的米(就是教我們快速找到寫(xiě)作素材)。
2、怎么把米煮成飯(就是教我們?cè)鯓舆\(yùn)用素材寫(xiě)作文)。
3、飯?jiān)鯓硬畔闾鹂煽?就是教我們根據(jù)材料成就經(jīng)典美文)。
通過(guò)半年的閱讀，我受益匪淺，書(shū)中所選素材具有以下的特點(diǎn)：
1、擁有最前沿的資訊。
例如：巴薩球員阿比達(dá)爾在剛做完手術(shù)就加入了對(duì)戰(zhàn)4月馬洛卡隊(duì)的比賽，他也被稱(chēng)之為鐵人——阿比達(dá)爾。
2、報(bào)道最熱點(diǎn)的新聞。
例如：撒切爾夫人剛剛?cè)ナ?，留下了英?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，雖然她被英國(guó)大部分民眾痛恨，但他對(duì)英國(guó)的貢獻(xiàn)是不可磨滅的!
3、探討最熱門(mén)的話(huà)題。
例如：《中國(guó)星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個(gè)事件起，跳水節(jié)目受到史無(wú)前例的譴責(zé)，使得其跳水節(jié)目停播處理。
4、聚焦最優(yōu)秀的人物。
例如：在四川蘆山雅安7。0級(jí)地震后，不顧災(zāi)區(qū)的余震的危險(xiǎn)，乘飛機(jī)飛往雅安去指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作。第二天清晨，吃早餐時(shí)吃的是粥與咸菜，而當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)有抗災(zāi)物品，可卻說(shuō)“粥是快餐中的快餐”，一句話(huà)體現(xiàn)出了的偉人風(fēng)采。
這本書(shū)可謂是：小窗口，縱觀世界廣角;多棱鏡，盡覽前沿素材。
可能我對(duì)《作文素材》的介紹不夠全面，不能盡數(shù)該書(shū)的絕妙;我的理解也是比較膚淺，沒(méi)有觸及書(shū)的精髓。愿大家和我一同走進(jìn)《作文素材》，共享“美味”，讓我們?cè)诠蚕碇薪涣鳎涣髦蟹此?，反思中收獲，收獲中快樂(lè)!親愛(ài)的同學(xué)們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來(lái)!
謝謝大家!
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三(1)班的000。
今天，我要向大家推薦的一套好書(shū)是《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!在這套書(shū)中，我讀到了一個(gè)個(gè)真誠(chéng)而又平凡的故事。這些故事都感人至極，催人淚下，在此我與大家分享書(shū)中的兩個(gè)小故事：
第一個(gè)《請(qǐng)幫我打個(gè)電話(huà)》的故事，文中的兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公用電話(huà)亭把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話(huà)筒”的方式保持聯(lián)系，訴說(shuō)著彼此的牽掛和惦念。讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì)開(kāi)的更鮮艷、更長(zhǎng)久，更美麗。
第二個(gè)是《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》，這個(gè)故事中的杜小丫，是農(nóng)村來(lái)的，英語(yǔ)口音不標(biāo)準(zhǔn)，還是個(gè)左撇子。為此，小丫受盡了同學(xué)的欺凌。班主任王老師為了啟發(fā)她，開(kāi)導(dǎo)她，把襪子脫下來(lái)。杜小丫驚呆了：王老師竟然有六個(gè)腳趾頭!王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”獨(dú)特并不是可恥的，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的，所以我們的人生才會(huì)更加豐富多彩?！钡诙?，王老師穿上了一雙淡藍(lán)色的涼鞋上課，小丫充滿(mǎn)了自信，真情地向老師微笑。這個(gè)故事讓我感概良多：其實(shí)，獨(dú)特有什么可恥的呢?獨(dú)特，是一種美，你應(yīng)該要為此感到驕傲，自豪呀!因?yàn)楠?dú)特是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們的人生才更豐富多彩呀!《感悟童心的300個(gè)感恩故事》分為春、夏、秋、冬，一共四卷，它告訴我們學(xué)會(huì)感恩，是為了讓自己的心靈豐富，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心。讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，做一個(gè)從小就知道愛(ài)別人、幫助別人的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧!
謝謝大家!
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇七
書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂表于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。下面是本站小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)。
演講稿。
歡迎閱讀學(xué)習(xí)。
我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著的是書(shū)，每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友，那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師，那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)故事，白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>
讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹，脫口而出：“畫(huà)錯(cuò)了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?！毙』锇槌泽@地望著我問(wèn)：“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的?！蔽易院赖鼗卮稹Ｓ幸淮握Z(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛(ài)讀書(shū)了。
同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)使我們快樂(lè)，讀書(shū)使我們聰明，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng)，好書(shū)助我們逐步成功!
書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂表于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想，伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月，為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興的無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
在那種無(wú)助，幾乎讓人完全放棄的條件中，魯濱遜依然不放棄，而我呢?平日里，遇到了困難就放棄了，比起他的遭遇，我的困難，又算得了什么呢?要選擇感人的故事情節(jié)，要能突出人物的核心精神。
讀完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，我變了，變得比以前更加堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。這不，昨天我就做了一件沒(méi)有放棄，并且會(huì)終生難忘的事。昨天是五一，應(yīng)為改為：因?yàn)槲視炣?chē)，所以老媽和我不打算出去旅游了，思念家鄉(xiāng)已久的我心頭一動(dòng)，做出了一個(gè)驚人的決定：和媽媽一起騎自行車(chē)回老家。從小區(qū)到老家全程可是七十五公里呀!媽媽聽(tīng)了以后卻笑著回答說(shuō)：“行呀，就怕你中途反悔，吵著回家?！甭?tīng)了這句話(huà)，我用十分嚴(yán)肅的眼神看著媽媽說(shuō)：“我說(shuō)話(huà)算數(shù)，我要磨練自己的意志，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)魯濱遜那種永不放棄的精神。”見(jiàn)我這么認(rèn)真，媽媽便說(shuō)：“好!我們明天早晨就出發(fā)。”然后我們計(jì)劃了一下，明天我們十二點(diǎn)半到達(dá)離老家二十多公里遠(yuǎn)的黃德鎮(zhèn)去吃午飯，爸爸開(kāi)車(chē)去接應(yīng)我們，吃過(guò)午飯我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)。劃線句子可以略寫(xiě)，交代清楚原因就可以了。
第二天早上，媽媽六點(diǎn)就把我從美夢(mèng)中叫醒了，準(zhǔn)備了一下必備品，媽媽就去鄰居家借一輛自行車(chē)。七點(diǎn)十分我們開(kāi)始出發(fā)了。剛開(kāi)始，我的盡頭改為：勁頭很大，可過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的腿開(kāi)始累了，準(zhǔn)備想要求返回的我，臉上顯現(xiàn)出了厭煩的表情，這時(shí)，我的腦海里不由自主的想起了魯濱遜的遭遇，就咬了咬牙，喝了幾口水繼續(xù)前進(jìn)，又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，中途在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有放棄、沒(méi)有說(shuō)“累”，終于到達(dá)了黃德鎮(zhèn)，早已在此等候的爸爸見(jiàn)了我，豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)我，我和媽媽的臉上浮現(xiàn)出了激動(dòng)的笑容，找到了一家飯店，吃過(guò)了飯，恢復(fù)了體力的我和媽媽?zhuān)尠职窒然乩霞医o我們開(kāi)門(mén)，我們還騎車(chē)回去。接下來(lái)騎得路程比剛才好多了!路上我和媽媽開(kāi)心的騎著自行車(chē)回家，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——老家。進(jìn)入了家中，我和媽媽激動(dòng)極了!拍了一個(gè)既響亮，又大快人心的掌。要注意寫(xiě)事的側(cè)重點(diǎn)，要重點(diǎn)突出自己是在魯賓遜的影響下克服困難和挫折的，其它的可以不寫(xiě)。
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是。今天我演講的題目是：讓好書(shū)伴我們一同成長(zhǎng)。
“書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這兩句。
格言。
我們大家已經(jīng)耳熟能詳了，如果讓你說(shuō)起你喜歡的書(shū)目，每位同學(xué)也都能一口氣說(shuō)出好多。的確，在我們的學(xué)習(xí)與生活中，好書(shū)一直在伴著我們成長(zhǎng)。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”那些堆砌了許多華麗的詞句、無(wú)病呻吟的文字，我一看就討厭了，但那些真情實(shí)感的篇章，哪怕很短，也往往讓我心曠神怡，不能自己!
高爾基說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉!”書(shū)是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏萬(wàn)卷憑吞吐”。同學(xué)們，讓我們從小熱愛(ài)書(shū)吧，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓我們積極參加讀書(shū)活動(dòng)吧，做一個(gè)想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的好學(xué)生。讓我們和好書(shū)交朋友吧，盡情遨游書(shū)海，你會(huì)領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的真諦。
最后，我們來(lái)一起呼吁：讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)!
從小到大，我們讀了許多書(shū)。在茫茫的書(shū)海中，有一本書(shū)，一向伴隨我成長(zhǎng)，它就是，蘇聯(lián)作家?jiàn)W特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。第一次看到這本書(shū)，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。有一天，在校園的閱覽室里，我閱讀了它，并且立刻被書(shū)中的人物的事跡所吸引。從此，我深深地喜歡上了這本書(shū)。
書(shū)中的人物保爾，便成為我學(xué)習(xí)的楷模，故事塑造了一個(gè)逐漸成長(zhǎng)中的年輕布爾什維克戰(zhàn)士的形象——保爾·柯察金，描述他從一個(gè)年輕無(wú)知的少年，在不斷的社會(huì)歷練中成長(zhǎng)為一個(gè)合格的革命戰(zhàn)士。
個(gè)性是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，保爾的：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們務(wù)必抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命?！边@段。
名言。
一向鞭策著我，它讓我不要虛度年華，它讓我為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)而努力讀書(shū)!
這些年來(lái)，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，一向伴隨我成長(zhǎng)。
我的。
讀書(shū)筆記。
不知不覺(jué)地?fù)Q一本又一本，仿佛永久也無(wú)法記滿(mǎn)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)帶給我的精神享受。
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流;一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民;一個(gè)人有理想，目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類(lèi)作出很大的貢獻(xiàn)。這些道理我是透過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，才有了一些理解和認(rèn)識(shí)的。
保爾的理想是什么呢?那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際，他能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類(lèi)而奮斗”在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我的工作，堅(jiān)強(qiáng)的他一向比鋼鐵還堅(jiān)硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報(bào)，在虎口下拯救革命者。為此，他受過(guò)刑，坐過(guò)牢。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時(shí)期，他在工廠里忘我的工作。個(gè)性感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫(xiě)作，最后完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。它影響了幾代人。至今還深深刻在人們心中。
我們學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，教師，畫(huà)家，醫(yī)生。我認(rèn)為這是一種職業(yè)的選取。要問(wèn)我的理想是什么，像保爾學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為人民造福!
在茫茫的書(shū)海中，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，一向伴我到此刻，帶給我啟迪。一本書(shū)，一句話(huà)，一輩子!是書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！蔽覐臅?shū)中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覑?ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)一路有書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)得好“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師?！笔前ⅲ┯[群書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，生活中如果缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。
《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人。但是，我個(gè)性厭惡白雪公主那詭計(jì)多端，心腸毒辣的后母，真恨不得一開(kāi)始就讓她永久不見(jiàn)在這個(gè)世界上，那樣，白雪公主就不會(huì)受那么多的苦了。
讀書(shū)給我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的益處，我的生活因書(shū)而變得多姿多彩。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇八
今天我為大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)出自于美國(guó)的懷特筆下，下面我就向大家介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧。
這本書(shū)講得是有一天，有一個(gè)叫弗恩的小女孩，她的爸爸拿著一個(gè)斧頭去農(nóng)場(chǎng)殺一頭剛剛出生的小的落腳豬，卻被弗恩看到了，她連忙阻止了爸爸殺豬的舉動(dòng)，還說(shuō)了很多求情的話(huà)，爸爸被她的話(huà)打動(dòng)了，心軟了，把這頭小豬送給了她，她還給小豬起了個(gè)名字叫威爾伯，經(jīng)過(guò)弗恩的精心照顧，威爾伯一天比一天壯，于是費(fèi)恩的爸爸就把威爾伯賣(mài)給了她的舅舅，舅媽——朱克曼夫婦，朱克曼夫婦有一個(gè)大的谷倉(cāng)，里面有很多小動(dòng)物，其中有一個(gè)蜘蛛，叫夏洛，夏洛和威爾伯建立了最真摯的友誼。
有一天，一個(gè)消息，打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯作為一頭小豬，未來(lái)的命運(yùn)就是被變成熏肉火腿，然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你?！庇谑?，它織出了被人類(lèi)認(rèn)為奇跡的網(wǎng)上文字，讓它在集市上獲得了金獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，夏洛的生命卻悄悄走向了盡頭。
夏洛用愛(ài)編織了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更讓我們懂得了友誼的珍貴，更讓我們激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
如果大家有興趣，也可以來(lái)讀讀這本書(shū)，多和書(shū)交朋友。
大家好，今天我給大家推薦的書(shū)的名字是《知書(shū)達(dá)“禮”》。這本書(shū)的作者是李云。
我給大家推薦的理由是：通過(guò)閱讀這本書(shū)，能夠培養(yǎng)我們?cè)谛袨橹斜憩F(xiàn)對(duì)他人的尊重。聯(lián)想到我們班的一些男孩，總是叫打掃衛(wèi)生的老爺爺叫“老頭”，叫打掃衛(wèi)生的老奶奶叫“老婆兒”，我希望大家看了這本書(shū)后，能把不禮貌的習(xí)慣改掉。
希望大家都能來(lái)看看這本書(shū)，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，它會(huì)對(duì)你改善平時(shí)待人接物的態(tài)度有很大幫助。
我最喜歡的一本書(shū)是《童年》，我非常喜歡它，我每次看完這本書(shū)，還要重看一遍，俗話(huà)說(shuō)：“溫故而知新”嗎！
這本書(shū)是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基寫(xiě)的，他把自己小時(shí)候的故事全部寫(xiě)在這本書(shū)中，書(shū)里面寫(xiě)了自己小時(shí)候被人嘲笑而貧苦的世界。書(shū)里面還描寫(xiě)了自己一件件家里的小事，通過(guò)這些小事展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)殘酷的生活現(xiàn)狀。
我的評(píng)價(jià)是，這本書(shū)能夠增加我們的知識(shí)。高爾基小時(shí)候雖然生活那么苦，還能通過(guò)自己的努力成為一位偉大的文學(xué)家，我們更不能白白浪費(fèi)現(xiàn)在的美好生活。
聽(tīng)了我的介紹，你們都想去看這本書(shū)了吧？好了，我要先去看了。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇九
我愛(ài)看書(shū)，看過(guò)少兒版的“四大名著”，《古代科學(xué)家的故事》，沈石溪的《野馬歸野》，埃列娜?多麗的《居里夫人傳》；看過(guò)許多國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)，如《彩虹鴿》《藍(lán)色海豚島》……但我最喜歡的還是李世義的《綠色宮殿》。
截至目前，我還沒(méi)有去過(guò)西雙版納，但我想我終究會(huì)去的。
那里花香鳥(niǎo)語(yǔ)，那里溫暖濕潤(rùn)，那里瓜果飄香……。
那里有我綠色的夢(mèng)啊。
我恨不得馬上就去！
謝謝你，《綠色宮殿》――你讓我讀到了這個(gè)美麗的地方。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說(shuō)，一本好書(shū)就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我說(shuō)，一本好書(shū)是一瓶空氣清新劑，給我們的心靈帶來(lái)一次美好的體驗(yàn)。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了，從那以后，我就對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，整天沒(méi)事就看看書(shū)，有時(shí)到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要適可而止”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢！
我不僅精挑細(xì)選書(shū)，還很注意書(shū)的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí)，我總會(huì)私下小心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時(shí)我也會(huì)為書(shū)的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō)，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽(tīng)后大發(fā)雷霆：“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的啊！你怎么能弄丟了呢……”
到現(xiàn)在為止，我看過(guò)無(wú)數(shù)本各種各樣的書(shū)，也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理，愿朋友們能和我一樣多看書(shū)，吸取精華，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十一
我為大家介紹一本好書(shū)，它的名字叫《小意外中的大發(fā)明》。這本書(shū)很好，內(nèi)容非常豐富，它不光介紹了每一個(gè)發(fā)明家的故事，還介紹了發(fā)明家在沒(méi)有成功之前的故事。
在這本書(shū)里，我最喜歡《打不破的杯子》這篇文章，它寫(xiě)了修吉摩爾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)才發(fā)明出紙杯的故事，它告訴我，能夠堅(jiān)持自己的想法，而不被外界的因素所左右，也是決定能否成功的重要條件之一。
你們知道咖啡是從哪里來(lái)的嗎？《放牛時(shí)發(fā)現(xiàn)的咖啡豆》這篇文章會(huì)告訴你，你知道人們愛(ài)玩的飛盤(pán)從哪兒來(lái)的嗎？《胡鬧玩出的飛盤(pán)》會(huì)告訴你，你知道。
你還想了解更多科學(xué)家的故事嗎？那么就趕緊來(lái)看看這本書(shū)吧！
“六一”兒童節(jié)那天，爸爸帶著兒子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)推銷(xiāo)員在大聲的介紹本店的產(chǎn)品。推銷(xiāo)員看見(jiàn)了爸爸和兒子，便熱情地說(shuō)：“這本書(shū)是今年最流行的`書(shū)哦，只剩下最后一本了！”兒子聽(tīng)到只剩下最后一本了，便拉著爸爸的衣襟說(shuō)：“爸爸爸爸，就買(mǎi)這本吧！”爸爸“啪嗒啪嗒”地吸了幾口煙，手一揮說(shuō)：“好吧，買(mǎi)了。”
兒子和爸爸走在回家的路上，兒子迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，頭也不抬地看了起來(lái)。爸爸看到兒子看的這么入迷，便問(wèn)道：“這本書(shū)寫(xiě)的是什么故事啊？有這么好看嗎？”兒子沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的問(wèn)題，一直在專(zhuān)心致志地看書(shū)。爸爸看到兒子這么認(rèn)真地看書(shū)，他也湊過(guò)來(lái)看，把煙斗背在背后，()煙灰把爸爸的衣服燒了一個(gè)大洞，他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
回到家，爸爸覺(jué)得口渴了，于是他把正在看書(shū)的兒子拉到廚房，目光依舊不離開(kāi)書(shū)本，抓起一把茶葉就丟進(jìn)了茶壺里。茶“煮”好了，爸爸把茶嘗了嘗，哇，真苦啊！
晚上，該洗澡睡覺(jué)了，爸爸連衣服鞋子都沒(méi)脫，就跳進(jìn)浴池了，竟然還沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)，一直在看書(shū)，兒子也趴在浴池邊看書(shū)。
書(shū)的魅力真大啊！
在這個(gè)美麗的世界中，有一對(duì)父子，他們特別喜歡看書(shū)，尤其是《成語(yǔ)故事》、《海底世界》。
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，這對(duì)父子來(lái)到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，老板非常熱情的給他們介紹了一本好書(shū)，他們興奮極了。走在回家的路上，兒子迫不及待的打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。爸爸也情不自禁的伸過(guò)頭去，和兒子一起看起來(lái)，就這樣，他們倆邊走邊看的回到了家。
到了家，他們口渴了，爸爸趕快燒了一壺水，又跑過(guò)來(lái)看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，冒出了煙，爸爸沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這時(shí)，水漫了出來(lái)，并且發(fā)出了警報(bào)聲，爸爸頓時(shí)嚇了一大跳，趕緊跑到客廳把水給拔了。爸爸想泡茶喝，便一手拿著茶葉，一手抓了一把，頭又伸到兒子手上的那本上，并不時(shí)的大笑起來(lái)。但他卻仍然不知道茶葉還在他手中呢。
晚上，該洗澡睡覺(jué)了，可爸爸卻不想離開(kāi)兒子手中的那本書(shū)，便請(qǐng)求兒子，讓兒子和他一起到浴室里去看，兒子答應(yīng)了，他倆走進(jìn)浴室，把門(mén)一關(guān)，爸爸衣服、鞋都沒(méi)脫就躺進(jìn)浴池里。兒子呢？他呀趴在地上，又開(kāi)始做他的書(shū)蟲(chóng)了。他們身上的衣服全打濕了都不知道，卻仍然沉浸在這本好書(shū)中。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋，好書(shū)如摯友，今天我要向大家介紹一本好書(shū)《哈拂家訓(xùn)》。這本書(shū)的封面是一本“大書(shū)”，有兩位先生好象迫不及待地想進(jìn)去，去吃“知識(shí)魚(yú)”、“智慧面包”。這二位中的一位，就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書(shū)的作者，這本書(shū)是“中國(guó)婦女出版社”出版的。每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我都一口氣吃了幾個(gè)“小面包”。這些故事真是引人入勝，有《媽媽每天只收0美元》；有《籬笆上的釘子》；有《我打破了一扇窗戶(hù)》……看了這些故事，我懂得了親情與父母的養(yǎng)育之恩，用金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。我懂得了籬笆上面的釘子為什么從釘上36個(gè)，變成取下36個(gè)了，因?yàn)槟泻⒚刻觳辉偕鷼獯蚣?。我還懂得了，只要你有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，并為它做出賠償，你就會(huì)得到贊揚(yáng)和原諒……自從看了《哈拂家訓(xùn)》之后，我的成績(jī)提高了。生活習(xí)慣改變了。
請(qǐng)大家快來(lái)買(mǎi)這本《哈佛家訓(xùn)》吧！它是一個(gè)豐富而又充滿(mǎn)道理的“海洋”！如果問(wèn)我去哪買(mǎi)？告訴你，是在廣電書(shū)店買(mǎi)的，也許你去買(mǎi)的會(huì)是最后一本！心動(dòng)不如行動(dòng)，快去廣電書(shū)店排隊(duì)吧！
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十三
星期六的早上，爸爸帶著小剛?cè)バ切菚?shū)屋買(mǎi)《外星人與f之謎大百科》。
到了星星書(shū)屋后，走來(lái)一位推銷(xiāo)員，他拿著一本《f之謎與探究》說(shuō)：“這是一本非常好的書(shū)，還很有趣呢！”“好！我買(mǎi)了！”爸爸說(shuō)。
在回家的路上，小剛迫不及待地打開(kāi)了第一頁(yè)。“小剛，咱們回家再看，別把眼睛弄壞了。”可小剛呢？他依然在看，還時(shí)不時(shí)哭，時(shí)不時(shí)笑?！靶?！小剛！小剛！”爸爸又叫了幾聲，呵！小剛還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，到看得更專(zhuān)心了。這時(shí)爸爸奇怪地想：小剛平時(shí)不愛(ài)看書(shū)呀，怎么今天看得這么入迷？想著想著，爸爸便探了一個(gè)頭。忽然跑來(lái)一輛紅色小的士，差點(diǎn)撞到父子兩，還好錯(cuò)過(guò)了。
到家后，爸爸覺(jué)得口很渴，就拎來(lái)了水壺，可并沒(méi)有倒水，只是干燒。過(guò)了一會(huì)，爸爸拿來(lái)一包“西湖龍井”的茶葉，準(zhǔn)備一邊品茶，一邊看書(shū)。一把、兩把、三把……爸爸把茶葉越放越多，可是壺中并沒(méi)有一滴水呀！“咦？！”爸爸端起茶壺嘗了一口，覺(jué)得怪怪的?！霸趺椿厥?？茶怎么這么干呀？”媽媽剛好從屋中出來(lái)，看到了這一切后，捧腹大笑，上氣都不接下氣了。
晚上，媽媽讓爸爸和小剛?cè)ハ丛瑁职謩偡藕枚鹊乃?，叫了小剛，就往下躺，這時(shí)水中正冒著熱氣，可爸爸和小剛不僅沒(méi)覺(jué)得水很燙，而且連衣物都沒(méi)有脫。完完全全的浸在了知識(shí)的海洋里！
讓我們讀書(shū)吧！書(shū)里會(huì)有一個(gè)美好又精彩的世界！
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十四
我有一本特殊的書(shū)，它既沒(méi)有文字，又沒(méi)有插圖，但它很厚，很精彩，是一個(gè)又一個(gè)完美、精彩的人生。
首先，我輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，出現(xiàn)了我和藹可親的姥爺。他那時(shí)很年輕，頭上黑發(fā)非常濃密，大大的眼睛總是微笑洋溢地看著我。
學(xué)習(xí)中，姥爺是我的嚴(yán)師。他常常告訴我如何做一個(gè)品德高尚的人，在困難面前不要退縮、膽怯，面對(duì)困難要不屈不撓，想盡辦法去解決它。
生活中，姥爺總是那么關(guān)心我的成長(zhǎng)。
有一次我生病了，姥爺?shù)谝粫r(shí)間把我送到附近的醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō)，可能要打4瓶藥，就這樣，姥爺在醫(yī)院里陪伴了我2個(gè)多小時(shí)。夜幕緩緩降臨，姥爺見(jiàn)我肚子“咕咕”叫了，便跑到老遠(yuǎn)給我?guī)?lái)了香甜可口的食物。
嬉戲中，姥爺是我忠實(shí)的好伙伴。
我和姥姥常常一起散步。在花園里捉蝴蝶，別看姥爺年紀(jì)大了，但動(dòng)作卻跟20多歲的小伙子一樣敏捷，一捉就是一只，站在一旁的我目不轉(zhuǎn)睛地看著，不時(shí)拍手叫好，驚訝地叫起來(lái)：“哇，好厲害呀！”，姥爺爽朗地笑著說(shuō)：“不值一提，小意思。”這讓我更加明白了一句話(huà)：滿(mǎn)招損，謙受益。
如今，姥爺已去世一年多了，他的音容笑貌卻深深記在我的心底，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，我愛(ài)我的姥爺！
接下來(lái)，出現(xiàn)了我的舅舅，他是一個(gè)正直、善良、面對(duì)困難勇往直前的人。
舅舅的個(gè)子很高，每當(dāng)我看他的時(shí)候，都必須把頭抬起來(lái)；寬寬的肩膀上頂著一個(gè)不大不小的腦袋；瞇瞇眼，每當(dāng)遇到什么高興萬(wàn)分的事情時(shí)，舅舅的雙目就變成了兩條又細(xì)又長(zhǎng)的線。當(dāng)他生氣時(shí)，雙眼的目光是犀利的，舅舅并不會(huì)發(fā)脾氣，而是認(rèn)認(rèn)真真地幫我指出來(lái)。但因?yàn)榫司艘婚T(mén)心思撲在工作上，操勞不已，他黑發(fā)中也藏著許許多多的白發(fā)。
告訴大家，我舅舅同樣有一個(gè)博客，請(qǐng)廣大讀者注意啦：如果你看到博客名為“靜靜的河”，那就是我舅舅的。我覺(jué)得他寫(xiě)的文章很生動(dòng)、精彩，你們覺(jué)得如何？趕緊閱讀一下吧！
每當(dāng)我寫(xiě)不出文章時(shí)，舅舅便總是提醒我：要多多讀書(shū)，學(xué)習(xí)中要做有心人，把好詞、好句摘抄下來(lái)，在寫(xiě)文章的時(shí)候就可以利用，這樣就不會(huì)愁眉苦臉，想不出來(lái)啦！
在寫(xiě)作上，我十分崇拜舅舅，把他當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，發(fā)憤立志向他一樣，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
最后一頁(yè)，你們猜猜是誰(shuí)？告訴你們吧，其實(shí)是我。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、優(yōu)雅端莊的陽(yáng)光女孩。
我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的“大”腦袋，里面裝滿(mǎn)了智慧的源泉，別人一竅不通的問(wèn)題我都會(huì)。在班上，我是一個(gè)十分出眾的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是老師得力的小助手，同學(xué)們最忠實(shí)的好伙們，也是爸爸媽媽的懂事的好孩子。我還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，靈光舞動(dòng)地眨著，漂亮極了。我的嘴巴小小的，紅紅的，總能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲（必須是高音），我的個(gè)子也很高，在班里排名第二呢！
別看我才8歲，懂得的事情可不少呢，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我最得意的是畫(huà)畫(huà)了，親朋好友都夸我畫(huà)得栩栩如生！我畫(huà)的花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都是活靈活現(xiàn)的：青青的高山，碧綠的河水，河面上泛起了微微的漣漪，綠油油的荷葉上，坐著幾只可愛(ài)的小青蛙，“哇哇，哇哇”地叫著，風(fēng)兒吹過(guò)，河邊的柳樹(shù)葉便“嗽嗽”地?fù)u了起來(lái)，天空中火紅的太陽(yáng)，雪白的云朵……真是一幅美妙絕倫的圖畫(huà)?。?/p>
大家認(rèn)識(shí)了我，也看到了我美麗的圖畫(huà)，你們喜歡我嗎？快快發(fā)表評(píng)論吧。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十五
你瞧,這對(duì)父子,他們太愛(ài)看書(shū)了,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是一對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”父子。
這不，一天下午，父子倆聽(tīng)到了一個(gè)消息，書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情，恨不得飛過(guò)去都好，連忙來(lái)到書(shū)店。在導(dǎo)購(gòu)員的熱情介紹與推薦，他們選中了一本正在火爆上市的故事書(shū)，父子倆馬上把它買(mǎi)了下來(lái)。
在路上，兒子迫不及待地拿故事書(shū)看，越看越起勁，最后終于“掉進(jìn)”了故事的世界里。父親說(shuō)：“小心電線桿?！眱鹤舆€是專(zhuān)心致志地看書(shū)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)的話(huà)。父親心里也癢癢的：真得有那么好看嗎？終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后、伸長(zhǎng)脖子、睜大了眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對(duì)父子都指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。
回到家兒子還是不愿放下書(shū),他已經(jīng)被書(shū)深深吸引,在故事世界遨游.這時(shí)，父親也很想看這本書(shū)。于是，滿(mǎn)臉笑容地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子把書(shū)給我看，好不好，我讓你去看電視?！眱鹤宇^也不抬地說(shuō)：“不行?！备赣H沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地繼續(xù)跟在兒子后面看。哎呀，書(shū)太精彩呢！父親居然看著看著把茶葉扔進(jìn)了開(kāi)水壺里，還全然不知道呢。吃完了晚飯，父親對(duì)兒子說(shuō)：“兒子該洗澡了?！边@時(shí)，兒子才把手中心愛(ài)的書(shū)交給父親。父親津津有味地看起來(lái)，還不時(shí)得邊看邊笑。
看來(lái)這真是一本好看的故事書(shū)，你想看看嗎？請(qǐng)快來(lái)xx書(shū)店來(lái)買(mǎi)吧，它正在火爆上市哦！
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十六
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書(shū)里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱(chēng)他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋€(gè)很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類(lèi)似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢(qián)，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關(guān)了門(mén)，沒(méi)有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。好的書(shū)籍是最貴重的珍寶，所以從小我就酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍成了我的良師益友。隨著看的書(shū)多了，我也就學(xué)得多了。跟同齡人比，不免乖巧了一分。
在書(shū)的藍(lán)天中，我自由翱翔。在我腦海中揮之不去的是四年前看的一本《安徒生童話(huà)》。記得那時(shí)，我是一年級(jí)的新生，老師讓我們買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》。我迫不及待地跑進(jìn)了書(shū)店，在一排排書(shū)柜中，尋找著。突然，我的眼光一亮，只見(jiàn)一本嶄新的《安徒生童話(huà)》排列在書(shū)柜中，好像等待著它的主人。我一把奪下，跑到了收銀臺(tái)結(jié)賬。
里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。因?yàn)樽掷镄虚g洋溢著主人公的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，這就是文字的魅力。從普通的《夜鶯》、《小伊達(dá)的花》到耳熟能詳?shù)摹顿u(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》。從弱小的、只有一個(gè)大拇指大的姑娘到頭頂著天，腳定著地的巨人，這一切是多么奇妙啊！
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我看安徒生童話(huà)已有四個(gè)春秋了。我總結(jié)出了這個(gè)道理：任何一本書(shū)都不需要老師來(lái)教，只有你看的多了，你就會(huì)慢慢地知道它包含的哲理或道理了。安徒生就是利用一個(gè)個(gè)童話(huà)告訴了我們一個(gè)個(gè)道理。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。記住這句話(huà)吧！
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十七
我介紹的一本好書(shū)是《禿鶴不是一只鶴》。
禿鶴住在一個(gè)小山村里，村里很多人都是禿子，很不幸，禿鶴也是其中一員。禿鶴有個(gè)名字，他叫陸鶴。在陸鶴很小的時(shí)候，很多人都愛(ài)摸他的`頭、開(kāi)他的玩笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，陸鶴漸漸地不愿讓人摸他的頭了。因?yàn)橥婪蚨∷挠萌鈸Q摸陸鶴的禿頭；因?yàn)橐粋€(gè)下雨的早晨，陸鶴同兩個(gè)同學(xué)去上學(xué)，他看到她們正看著他的禿頭捂嘴偷笑；因?yàn)樽员岸髦弊尤ド蠈W(xué)，同學(xué)們看到他戴帽子，于是，把他的帽子扔到旗桿上；還因?yàn)閷W(xué)校老師們決定不讓禿頭的陸鶴去參加學(xué)校的做操比賽，怕他影響班里的榮譽(yù)。這些事情深深地傷了陸鶴的自尊心，對(duì)他造成了很大傷害。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助，不能拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人。
書(shū)中令我印象最深刻的是做操事件——陸鶴故意把帽子扔到了空中，結(jié)果讓油麻地小學(xué)沒(méi)得到名次。挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，同學(xué)們更不喜歡他了。陸鶴也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次，學(xué)校要演出一場(chǎng)戲劇，陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演偽軍連長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)他刻苦、認(rèn)真的練習(xí)，演出時(shí)獲得了很大的成功。于是，他在同學(xué)們的心里留下了美好的印象。
這個(gè)故事告訴了我們，每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，不要拿別人的缺點(diǎn)嘲笑別人，不能歧視有缺陷的人，不要做傷害別人的事情。
你們也快來(lái)看看這本書(shū)吧！
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十八
一天，爸爸和兒子去圖書(shū)城選購(gòu)書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)把父子倆吸引，他們看得眼花瞭亂，不知買(mǎi)哪本書(shū)好。這時(shí)，促銷(xiāo)員走了過(guò)來(lái)從架子上取來(lái)了一本書(shū)說(shuō)：“這本書(shū)是本店賣(mài)得最紅火的書(shū)，只剩下一本了！”聽(tīng)他這么說(shuō)，父親立即拍拍胸脯說(shuō)：“買(mǎi)了！”
在回家的路上，父子倆高興極了！因?yàn)樗麄冑I(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)。一路上，他們迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。兒子低著頭邊看邊走，爸爸情不自禁地把手背到了背后，彎下腰湊過(guò)去看了起來(lái)。
回到家中，媽媽讓爸爸燒一壺水，用來(lái)泡茶喝。爸爸無(wú)可奈何。只好等水燒開(kāi)之后，他才心不在焉地抓起一把茶葉向壺里灑去，而眼睛卻像被吸鐵石吸住了似的，仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)。
晚上該洗澡了，爸爸捧著書(shū)直接跳進(jìn)澡盆津津有味地看起書(shū)來(lái)，兒子見(jiàn)狀，也跑了過(guò)去趴在浴缸邊全神貫注地看起書(shū)來(lái)。
這時(shí)，我想起了：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句格言。瞧他父子倆看書(shū)的那股熱乎勁，他們讀的一定是本好書(shū)。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇十九
夕陽(yáng)下，品著書(shū)，喝著茶，莫大享受。
機(jī)器世界已到臨，書(shū)，曾幾何時(shí)已被機(jī)器所替代。面對(duì)著這個(gè)多變的世界，書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的朋友，不需你去懷疑它。
讀《名人名著啊》體會(huì)名人成功的不易；讀《上下五千年》體會(huì)祖國(guó)歷史長(zhǎng)河，波濤洶涌，一個(gè)有一個(gè)絢爛珍珠記錄著每個(gè)珍貴的故事。
一本本書(shū)，淡淡古香。曾經(jīng)的你是否擁它而眠，現(xiàn)在的你是否又懷念它的味道?
讀書(shū)，是一種享受。相比較你在“機(jī)器世界”的虛偽與不安，那還不如讀一本書(shū)，書(shū)是真實(shí)的，不會(huì)讓你感到不安，它會(huì)讓你內(nèi)心平靜，不帶一絲雜念。書(shū)，不只能增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是讓你有見(jiàn)識(shí)，讓你認(rèn)清是非，認(rèn)清社會(huì)丑、假、惡。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，書(shū)，有可能會(huì)被拋棄。
但在我心中，書(shū)，永遠(yuǎn)如一輪太陽(yáng)，照耀著我們，讓我們感受到它的溫暖；書(shū)，永遠(yuǎn)如雨露滋潤(rùn)著這我們，讓我們感受到它的存在。
我愛(ài)書(shū)。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇二十
大家好！是xx小學(xué)三年級(jí)二班的xx，今年我十歲了，興趣愛(ài)好是看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，拼樂(lè)高。我很榮幸給大家分享的這本書(shū)，它的名字是《凱叔講歷史之秦漢上冊(cè)》。
2020年暑假，他帶我去了一次秦始皇陵兵馬俑，覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)面很震撼，讓我對(duì)秦朝的歷史更加感興趣了。于是我就喜歡上了《凱書(shū)講歷史》這本書(shū)，這本書(shū)里我看到了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，當(dāng)時(shí)的六國(guó)是齊，楚，燕，韓，趙，魏，加上秦朝，統(tǒng)稱(chēng)為戰(zhàn)國(guó)七雄。還統(tǒng)一了貨幣，貨幣就是刀幣，布幣，貝幣，半兩，蟻鼻錢(qián)等。統(tǒng)一度量衡，是計(jì)量長(zhǎng)度，重量，容積的工具。統(tǒng)一車(chē)軌，就是全國(guó)統(tǒng)一的車(chē)軌，就是兩個(gè)車(chē)輪之間的距離。還修建了馳道，就是第一條高速公路。還統(tǒng)一了文字。就是華夏文明方方塊字的由來(lái)，豎直一撇一捺，就是由此開(kāi)始的。
在這本書(shū)里有一幅圖畫(huà)，上面畫(huà)著的就是大名鼎鼎的蒙恬將軍，蒙恬將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)人馬和床弩在攻打匈奴的情景，床弩是放大版的弩，弩箭像一個(gè)長(zhǎng)矛一樣，為了抵御匈奴，蒙恬將軍先把燕，趙，秦三國(guó)的長(zhǎng)城連成一體，就形成了萬(wàn)里長(zhǎng)城。嬴政還喜歡音樂(lè)，秦始皇有一個(gè)不好的事情，就是焚書(shū)坑儒。
同學(xué)們，我的推薦就到此結(jié)束了?！秳P叔講歷史》是一座移動(dòng)的紙上博物館。希望同學(xué)們也喜歡這本書(shū)，謝謝大家。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇二十一
大家好，我是xx小學(xué)三三班的xx。高爾基爺爺說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，同學(xué)們一定讀過(guò)很多的課外書(shū)籍吧？下面我大家推薦的是一本我特別喜歡的書(shū)――沈石溪的《狼王夢(mèng)》。
首先我們看封面就非常的引人新奇，瞧，一只狼在草原上嚎叫著，頭上的眼睛是綠色的，嘴巴里有幾顆尖尖的牙齒，好像要把天上的白云給吃掉。
可能在我們眼中，狼是殘暴的、冷酷的、狡詐的。可讀完這本書(shū)才知道我們誤解了狼，也讓我改變對(duì)狼的看法，它擁有同人一樣的愛(ài)和夢(mèng)想。
書(shū)中講的是-只叫紫嵐的母狼和它的兒女之間發(fā)生的故事，母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑當(dāng)上狼王的遺愿，把希望寄托在生下的五只小狼崽身上，可惜他們的命運(yùn)卻十分坎坷。它夢(mèng)想讓自己的孩子們能成為狼王，無(wú)私奉獻(xiàn)的養(yǎng)育它們，可以說(shuō)是付出了極大的代價(jià)，不幸的是它的孩子們相繼死去，成為狼王的夢(mèng)想一次次落空，最后只剩下女兒媚媚，即使這樣，紫嵐也沒(méi)有放棄夢(mèng)想，最終為了狼孫的安全，與可惡的金雕同歸于盡，相信它的子孫后代一定會(huì)成為狼王的。
這本書(shū)讓我深深地感受到了母愛(ài)的偉大，盡管是狼，也有血肉親情，也讓我明白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?，為了自己的夢(mèng)想，不管遇到什么樣的挫折，都不能退縮，一定要勇于面對(duì)。
怎么樣？同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，大家有沒(méi)有被吸引呢？
所以，你想了解神奇的動(dòng)物世界，想知道一個(gè)發(fā)生在狼身上的故事嗎？如果想，那就請(qǐng)你閱讀動(dòng)物大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》吧！謝謝大家。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇二十二
我推薦的一本好書(shū)的名字叫《西游記》，可好看了，作者是吳承恩，這本書(shū)是延邊教育出版社出版的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人降妖除魔，一共經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。
我覺(jué)得最有意思的是女兒國(guó)奇遇，唐僧和豬八戒喝了子母河的水后要生孩子，我覺(jué)得最有意思的地方是男人還會(huì)生孩子，把我逗得開(kāi)懷大笑，正好那時(shí)媽媽叫我吃飯，我都笑得沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽開(kāi)門(mén)，大聲說(shuō)：“吃飯了!”我這才聽(tīng)見(jiàn)去吃飯了。
我覺(jué)得最感人的地方是三打白骨精，白骨精變成了一個(gè)眉清目秀的大姑娘，想吃掉唐僧，結(jié)果被孫悟空一棒打死了。她又變成了一個(gè)老婆婆，拄著拐杖，看見(jiàn)地上的尸體，假裝哭得很傷心。孫悟空看出老婆婆是妖精，毫不猶豫，舉棒就打。最后孫悟空又打死白骨精變成的一個(gè)老公公，白骨精終于嚇得魂飛魄散了?？墒翘粕詾閷O悟空打死了老百姓，硬要趕孫悟空走，孫悟空仍堅(jiān)持著不想走，他舍不得師傅，這是很讓我感動(dòng)的地方。
當(dāng)我翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)，我明白了一個(gè)道理：我們身為炎黃子孫，就應(yīng)該有孫悟空這樣的精神。
一本好書(shū)演講稿三年級(jí)篇二十三
我有一本特殊的書(shū)，它既沒(méi)有文字，又沒(méi)有插圖，但它很厚，很精彩，是一個(gè)又一個(gè)完美、精彩的人生。
首先，我輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，出現(xiàn)了我和藹可親的姥爺。他那時(shí)很年輕，頭上黑發(fā)非常濃密，大大的眼睛總是微笑洋溢地看著我。
學(xué)習(xí)中，姥爺是我的嚴(yán)師。他常常告訴我如何做一個(gè)品德高尚的人，在困難面前不要退縮、膽怯，面對(duì)困難要不屈不撓，想盡辦法去解決它。
生活中，姥爺總是那么關(guān)心我的成長(zhǎng)。
有一次我生病了，姥爺?shù)谝粫r(shí)間把我送到附近的醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō)，可能要打4瓶藥，就這樣，姥爺在醫(yī)院里陪伴了我2個(gè)多小時(shí)。夜幕緩緩降臨，姥爺見(jiàn)我肚子“咕咕”叫了，便跑到老遠(yuǎn)給我?guī)?lái)了香甜可口的食物。
嬉戲中，姥爺是我忠實(shí)的好伙伴。
我和姥姥常常一起散步。在花園里捉蝴蝶，別看姥爺年紀(jì)大了，但動(dòng)作卻跟20多歲的小伙子一樣敏捷，一捉就是一只，站在一旁的我目不轉(zhuǎn)睛地看著，不時(shí)拍手叫好，驚訝地叫起來(lái)：“哇，好厲害呀！”，姥爺爽朗地笑著說(shuō)：“不值一提，小意思?！边@讓我更加明白了一句話(huà)：滿(mǎn)招損，謙受益。
如今，姥爺已去世一年多了，他的音容笑貌卻深深記在我的心底，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，我愛(ài)我的姥爺！
接下來(lái)，出現(xiàn)了我的舅舅，他是一個(gè)正直、善良、面對(duì)困難勇往直前的人。
舅舅的個(gè)子很高，每當(dāng)我看他的時(shí)候，都必須把頭抬起來(lái)；寬寬的肩膀上頂著一個(gè)不大不小的腦袋；瞇瞇眼，每當(dāng)遇到什么高興萬(wàn)分的事情時(shí)，舅舅的雙目就變成了兩條又細(xì)又長(zhǎng)的線。當(dāng)他生氣時(shí)，雙眼的目光是犀利的，舅舅并不會(huì)發(fā)脾氣，而是認(rèn)認(rèn)真真地幫我指出來(lái)。但因?yàn)榫司艘婚T(mén)心思撲在工作上，操勞不已，他黑發(fā)中也藏著許許多多的白發(fā)。
告訴大家，我舅舅同樣有一個(gè)博客，請(qǐng)廣大讀者注意啦：如果你看到博客名為“靜靜的河”，那就是我舅舅的。我覺(jué)得他寫(xiě)的文章很生動(dòng)、精彩，你們覺(jué)得如何？趕緊閱讀一下吧！
每當(dāng)我寫(xiě)不出文章時(shí)，舅舅便總是提醒我：要多多讀書(shū)，學(xué)習(xí)中要做有心人，把好詞、好句摘抄下來(lái)，在寫(xiě)文章的時(shí)候就可以利用，這樣就不會(huì)愁眉苦臉，想不出來(lái)啦！
在寫(xiě)作上，我十分崇拜舅舅，把他當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，發(fā)憤立志向他一樣，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
最后一頁(yè)，你們猜猜是誰(shuí)？告訴你們吧，其實(shí)是我。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、優(yōu)雅端莊的陽(yáng)光女孩。
我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的“大”腦袋，里面裝滿(mǎn)了智慧的源泉，別人一竅不通的問(wèn)題我都會(huì)。在班上，我是一個(gè)十分出眾的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是老師得力的小助手，同學(xué)們最忠實(shí)的好伙們，也是爸爸媽媽的懂事的好孩子。我還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，靈光舞動(dòng)地眨著，漂亮極了。我的嘴巴小小的，紅紅的，總能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲（必須是高音），我的個(gè)子也很高，在班里排名第二呢！
別看我才8歲，懂得的事情可不少呢，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我最得意的是畫(huà)畫(huà)了，親朋好友都夸我畫(huà)得栩栩如生！我畫(huà)的花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都是活靈活現(xiàn)的：青青的高山，碧綠的河水，河面上泛起了微微的漣漪，綠油油的荷葉上，坐著幾只可愛(ài)的小青蛙，“哇哇，哇哇”地叫著，風(fēng)兒吹過(guò)，河邊的柳樹(shù)葉便“嗽嗽”地?fù)u了起來(lái)，天空中火紅的太陽(yáng)，雪白的云朵……真是一幅美妙絕倫的圖畫(huà)??！
大家認(rèn)識(shí)了我，也看到了我美麗的圖畫(huà)，你們喜歡我嗎？快快發(fā)表評(píng)論吧。
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