制定一個優(yōu)秀的方案可以為整個項目的順利進行打下堅實基礎。方案的可行性分析是制定成功的關鍵。大家可以根據自己的實際需求選擇適合的方案進行參考和應用。
愛鳥周宣傳方案篇一
今年3月20日—3月26日，是廣東省第30個“愛鳥周”。為進一步擴大“愛鳥周”活動在社會上的影響力，提高公眾愛鳥護鳥意識，傳播生態(tài)文明理念，保護生態(tài)多樣性，加快發(fā)展珠海生態(tài)文化，推動生態(tài)文明新特區(qū)建設，開展好“愛鳥周”系列宣傳活動，特制定本方案。
結合當前深入落實科學發(fā)展觀，圍繞我市建設生態(tài)一流珠海的總體要求，以愛鳥周活動為載體，進一步宣傳保護鳥類資源的重要性。大力倡導不食野生動物，引導公眾樹立健康、科學的飲食觀念和文明健康的生活方式，增強人們對鳥類和野生動物的關注和保護鳥類的自覺性，努力營造保護野生動物的良好氛圍，從而改善生態(tài)環(huán)境，為建設生態(tài)一流珠海打下基礎。
愛護鳥類，關注生態(tài)，共建和諧珠海。
20xx年3月20日—20xx年3月26日。
1、20xx年3月20日上午舉行“珠海市第30屆‘愛鳥周’活動啟動儀式”（由市市政園林和林業(yè)局負責，見附件一）。
2、在市圖書館“珠海文化大講堂”開展一次“愛鳥周”專題講座。（由市委宣傳部、市圖書館負責）。
3、在全市的大中小學校開展一次愛護鳥類及野生動物的征文活動；在小學生中開展一次“畫出我心中的鳥兒”繪畫比賽。（由市教育局負責）。
4、提前預告，面向全社會開展一次以愛護野生動物為主要內容的征文活動，并在“愛鳥周”期間在《珠海特區(qū)報》組織一個專版，擇優(yōu)刊登（由市野生動植物保護管理所負責征集，珠海特區(qū)報社編發(fā)刊登）。
5、在珠海電視臺滾動播出宣傳主題標語：保護野生鳥類，創(chuàng)建和諧珠海——紀念第30屆“愛鳥周”；保護野生動物、構建和諧珠海；嚴禁捕食野生鳥類、預防感染禽流感；關愛野生動物就是愛護人類自已；關注鳥類、關愛人類、預防禽流感；同在藍天下、共享大自然；愛鳥護鳥、人人有責；保護野生動物、從你我做起，等。（由珠海電視臺制作播出）。
6、通過制作宣傳欄，張貼宣傳保護鳥類和野生動物的橫幅、標語，印制宣傳品，開展街頭愛鳥宣傳組織開展鳥類保護法律法規(guī)和科普知識宣傳活動。（由各區(qū)、功能區(qū)負責）。
7、組織一次珠海市觀鳥比賽。（由珠海淇澳—擔桿島省級自然保護區(qū)管理處負責）。
或：組織一次珠海野生鳥類現(xiàn)場觀察活動，地點設在黃楊河水郡省級生態(tài)濕地公園，由華發(fā)集團具體承辦，同時在珠海電視臺組織一期“愛島周”專題節(jié)目，由市野生動植物保護管理所工作人員，水郡省級生態(tài)濕地公園建設者、相關鳥類專家等出任嘉賓，介紹珠海常見野生鳥類的種類、特征、習性，普及愛鳥知識，引導市民正確地觀賞和保護野生鳥類。
8、為配合宣傳，打擊網鳥活動，在重要“鳥道”及網鳥出現(xiàn)頻次較高的地點設立永久宣傳板和警示牌。（由市野生動植物保護管理所、市公安局森林分局及各區(qū)林業(yè)主管部門負責，媒體跟蹤報道）。
9、開展全市保護野生鳥類的執(zhí)法檢查行動，對本市野生動物馴養(yǎng)繁殖場所、集貿市場、賓館、酒樓等野生動物經營利用的場所進行一次執(zhí)法大檢查。（由市野生動植物保護管理所、市公安局森林分局及各區(qū)林業(yè)主管部門負責，媒體跟蹤報道）。
組長：霍榮蔭。
副組長：（市市政園林和林業(yè)局、市委宣傳部、市教育局、珠海電視臺、珠海特區(qū)報社主要領導，各區(qū)主管林業(yè)副區(qū)長）。
成員：各區(qū)林業(yè)管理部門領導。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由同志兼任。辦公室設在市市政園林和林業(yè)局或市野生動植物保護管理所（電話：某某）。
1、提高認識，加強領導。各區(qū)、各有關部門要充分認識開展“愛鳥周”活動在提高公眾保護意識和生態(tài)意識上和重要性，精心組織好今年的第30屆“愛鳥周”宣傳活動，不斷擴大“愛鳥周”活動在全社會的影響。
2、精心組織，細致開展好科普宣傳活動。各區(qū)、各有關部門要制定詳細的活動方案，精心準備活動的各種素材資料，內容要豐富多彩，形式要多樣。
3、要做好“愛鳥周”活動的工作總結。各區(qū)、各有關部門要在活動結束后，將活動情況于4月15日前報市市政園林和林業(yè)局，傳真：xxxxxx；電子郵箱xxxx@。
林業(yè)局愛鳥周活動工作總結愛鳥護鳥倡議書。
愛鳥周宣傳方案篇二
38、周周愛鳥，日日護鳥。
39、同譜人鳥和諧曲，共唱地球歡樂歌。
40、大家小家是一家，愛鳥護鳥靠大家。
41、手牽手參與愛鳥護鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
42、人給鳥安樂，鳥讓人快樂;人與鳥多親，鳥與人多近;人予鳥愛心，鳥讓人開心。
43、人人投身科學愛鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
44、加強愛鳥意識，踐行愛鳥行動，保護物種繁榮，共享生態(tài)自然。
45、若等千山鳥飛絕，萬徑恐已人蹤滅。
46、人給鳥愛心，鳥讓人開心，人鳥和諧多。
47、沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
48、插上“愛”的翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠。
49、誰描萬里圖，長懸綠野青山里;我有億只鳥，都在藍天碧水間。
50、一鳥在手，不如百鳥在林。
51、森林因鳥兒而活躍，世界因鳥兒絢麗。
52、天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣性愛護鳥責任重。
53、愛鳥護鳥大舞臺，有你參與更精彩。
54、飛翔，抬高了人類的仰望。
55、愛天下鳥兒，賞人間春色。
56、鳥飛鳥鳴鳥語花香和諧路，人愛人護人鳥同譜共榮曲。
57、人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長存關愛心。
58、傾聽鳥語是一種優(yōu)雅，愛護鳥兒是一片溫情。
59、山在景更秀，鳥飛人更歡。
60、愛護鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。
61、讓心隨鳥兒們一起自由飛翔，讓藍天與鳥兒一起歌唱。
62、愿天空不再孤單，讓鳥鳴唱響天籟;愿飛翔永恒浪漫，讓愛鳥行動起來。
63、品味鳥語花香愛護你我地球。
64、鳥的天堂，愛的力量，心的飛翔，夢的起航。
65、保護鳥類，就是保護大自然的笛子和吉它。
66、處處鳥語花香生活充滿陽光。
67、鳥有愛的翅膀，人有愛的懷抱，懷抱可以容納痛苦，翅膀可以傳遞福音。
68、啼鳥有時能勸客，山桃無賴已撩人。
69、鳥和人，相依存，同住地球村。有綠蔭，有白云，生命很清新。
70、愛鳥始于心，護鳥在于行。
71、讓清晨的鳥鳴，湊響新一天的樂章。
72、我給鳥一份呵護鳥還我一路飛歌。
73、沒有飛鳥，天空被“干凈”地污染了，不要把天空變成我們頭頂的沙漠。
74、鴿子銜來和平，鴛鴦銜來愛情，燕子銜來春天，山雀銜來鄉(xiāng)音。
75、凝聚你我力量，營造鳥類天堂。
76、一張網，泯滅人的良知;一把米，喂養(yǎng)鳥的美麗。
77、聽鳥愛鳥上善若水，賞鳥護鳥大愛無疆。
78、觀鳥起得早，戶外空氣好，攜伴健步走，一生無煩惱。
79、臘梅枝頭雙斑鳩，悄然鳥語思春中。卿卿我我忙梳羽，雙飛雙宿情益濃。
80、給鳥兒一方樂土，給人類一個未來。
愛鳥周宣傳方案篇三
2、輕院科大至誠至博，佛山校友報效中華。――作者：朱振峰（材料教授）。
3、今朝學子展雄才，功歸科大；明日再敘同窗情，夢許佛山。――作者：龍江明（影視動畫05）。
4、輕院情永不忘，光大輕院聲望大家一起開創(chuàng)。――作者：盧業(yè)勝（玻82）。
5、陜科學子，光耀佛山。――作者：文懿（硅90）。
6、激情相聚佛山，共話當年輕院。――作者：朱振峰（材料教授）。
7、氣貫科大，佛山詠新。――作者：黃軍明（皮99）。
8、輕院科大，同為一家。――作者：劉忠文（機設89）。
9、激情相聚佛山禪城，共話輕院科大明天。――作者：殷海榮（玻80）。
10、輕院科大一脈相承，佛山校友共創(chuàng)未來。――作者：任強（材料教授）。
11、科大吐蕊，南粵爭流。――作者：張加富（陶84）。
12、青蔥少年聚輕院，風發(fā)英雄會佛山。――作者：曹芳玲（材料91）。
13、念科大哺育之恩，聚佛山校友之情。――作者：朱振峰（材料教授）。
14、西北輕院陜科大，東南佛山校友家。――作者：文懿（硅90）。
15、南粵再續(xù)輕院志，禪城共話科大情。――作者：朱會東（電95）。
16、一窗望月思母校，同心創(chuàng)業(yè)耀禪城。――作者：鄧建良（食品91）。
17、輕院禪之窗，相聚師生情。――作者：劉愛林（硅研88）。
18、緣起科大，同心同路；共聚南粵，共創(chuàng)共贏！――作者：李春文（陶90）。
19、昔日渭濱曾立志，今朝佛山喜相逢。――作者：高加化（玻77）。
20、念輕院科大哺育之恩，聚佛山校友姊妹之情。――作者：朱振峰（材料教授）。
21、網聚陜西揮灑輕院，絡立佛山自豪科大。――作者：梁永生（機械89）。
22、求學陜科大，成才大佛山。――作者：吳皆正（硅61）。
23、陜科大苗圃，佛山禪花新。――作者：文懿（硅90）。
24、昔日西北輕工莘莘學子寒窗苦讀筑建夢想成就萬千才俊，今時陜西科技泱泱人才齊聚佛山團結互助攜手共創(chuàng)輝煌。――作者：張玉秋（材料01）。
25、輕院春苗禪城根，科大花蕾佛山果。――作者：文懿（硅90）。
26、至誠至博陜科大，佛山精英報中華。――作者：朱振峰（材料教授）。
27、科大之子皆麒麟，風云際會舞佛山。――作者：郭原平（陶91）。
28、情系西輕，壯志佛山。――作者：官平（皮79）。
29、承“至誠至博”今日之薪，辟“陜西科大”明日之徑。――作者：汪隴軍（材料03）。
30、學子淘皮時西北取經，校友立業(yè)后佛山求緣。――作者：楊群明（力學77）。
31、緣（源）自陜科大，相聚大佛山。――作者：黃兵（研88）。
32、輕院情緣，佛山寫真。――作者：王文清（機87）。
33、立業(yè)不忘母校恩師，建功且看佛山校友。――作者：高加化（玻77）。
34、科大力量，激揚佛山。――作者：郝朝霞（材料03級）。
愛鳥周宣傳方案篇四
設計意圖：
鳥不僅是人類的朋友還是自然界的重要成員。在主題活動“大樹和小花”中，小鳥是大樹的朋友，再則正值4月1日國際愛鳥節(jié)，又迎來愛鳥周，為了讓幼兒認識小鳥、喜歡小鳥，有觀察小鳥的興趣，特在主題活動中生成幼兒活動：小鳥你好，以此帶動孩子了解鳥與人類的關系，知道鳥是人類的朋友，積極的參與愛鳥行動中來，有愛鳥、護鳥的情感。
活動目標：
1、通過讓幼兒制作鳥窩、標志牌等各種活動,激發(fā)幼兒對鳥類的熱愛,并知道小鳥是人類的好朋友。
2、發(fā)展幼兒的想象力、動手能力及合作能力。
3、培養(yǎng)幼兒愛鳥、護鳥的情感及初步的環(huán)保意識。
活動準備：
1、通知幼兒如家中有飼養(yǎng)小鳥的，在周三這天帶來幼兒園分享。
2、通知家長和幼兒一起在家尋找廢舊材料制作鳥窩于周三帶來。
3、照相：各班自備。
活動過程：
一、看鳥。
1、積極利用家長資源，許多家長利用休息日帶孩子去花鳥市場、公園看鳥，豐富孩子對鳥類的感性認識，讓孩子飼養(yǎng)一些小鳥，體驗飼養(yǎng)的過程，了解鳥的生活習性，豐富孩子對動植物與人類關系的認識，使鳥成為孩子的朋友。
2、周三上午將孩子們從家中帶來的小鳥共同放置在“鳥的王國”，在這一天讓孩子分享各種常見的鳥，讓他們去飼養(yǎng)、觀察，了解鳥與人們生活的關系，從小樹立愛鳥、護鳥的意識。
3、收集各種鳥類的圖片與音像資料，孩子們在觀看、交流、分享中，了解了鳥的生活習性，使鳥成為了孩子們的朋友。
二、做鳥窩。
制作鳥窩：
1、出示一只無家可歸的可憐的小鳥,引出課題。
2、組織幼兒討論，如何保護小鳥，愛護小鳥。
3、發(fā)動孩子和家長一起利用廢舊材料制作鳥窩。
鳥窩展：帶領幼兒參觀各班的鳥窩作品，地點：各班教室時間：周三上午第三個活動。
三、送鳥窩。
將制作的鳥窩送到幼兒園內的大樹上，給小鳥安個家。
活動時間：周三下午。
四、成立愛鳥、護鳥小衛(wèi)隊。
班里成立了愛鳥、護鳥小衛(wèi)隊，到小班和大班，喊著口號向大家宣傳愛鳥護鳥的環(huán)?；顒?；
準備：一句愛鳥口號和一個“護鳥標示牌”
活動時間：周三下午，掛完鳥窩后。
五、班級區(qū)域創(chuàng)設。
建構區(qū)。
積木、自制的花、草、裝飾物等、樹葉。
能用圍攏、堆高的方法為小鳥做一個家，并能用輔助物進行裝飾。
表演區(qū)。
小鳥的頭飾、大樹、小草等背景物。
幼兒帶頭飾邊“飛”邊介紹自己扮演的鳥的名稱、生活習性、本領等。
愛鳥周宣傳方案篇五
1、人愛鳥如命，無怨無悔;鳥依人如伴，有情有意。橫批：只羨鴛鴦不羨仙。2、鳥兒的歌聲是大自然最美的旋律。
3、科學愛鳥護鳥不分我國你國大國小國強國弱國國國都有責。
4、森林是地球之肺，鳥類為樹木之醫(yī)。
5、請讓鳥兒叫醒你每一個清晨。
6、羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
7、如果天空是一幅畫，鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌，鳥兒飛揚著旋律。
8、與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂。
9、手牽手科學愛鳥護鳥，心連心共建生態(tài)家園。
10、聽一聲清脆的鳥鳴，心靈就注入一片陽光。
11、栽下一片樹林，收獲萬千鳥聲。
12、聽鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂逍遙;愛鳥護鳥，舉手之勞，和諧世界真美好。
13、翱翔千萬里，快樂零距離。
14、人人護林愛鳥，處處山青水秀。
15、讓人類在自然界愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
16、鳥語花香，生物多樣;科學愛鳥，地久天長。
17、保護生物多樣性，和諧共享天地情。
18、手拉手護鳥行動有你有我，愛鳥理念至真至誠。
19、人與鳥鳥飛苗壯景色美，綠葉花紅使人醉。江南江北好風光，有鳥相伴人無悔。
20、哥愛的不是鳥，是自己。
21、沒有鳥兒的歌聲，就是缺少民謠的村莊。沒有翅膀的村莊，就是缺少藍天的故鄉(xiāng)。
22、責任托起鳥的翅膀，愛心筑起鳥的天堂。
23、欲觀好花莫折枝，欲玩珍禽勿籠囚。
24、以鳥為友，天長地久。
25、自然因鳥顯生機，世界因人更美麗。
26、人類的“視”界有鳥，生命的世界有愛。
28、張網捕鳥，捕住的是自由，更是你自己。
29、當世界沒有鳥鳴，自然將陷入沉寂。當天空沒有飛翔，人類將永世迷茫。
30、小鳥伊人，小鳥怡人，小鳥宜人，小鳥依人。
31、天空，因為飛翔而遼闊;心，因為遼闊而飛翔。
32、給鳥兒一片天地，讓自然多點美麗。還鳥兒一些空間，讓生命充滿和諧。
33、愛鳥護鳥人人出力，大家小家家家受益。
34、科學愛鳥，勝在有你。
35、鳥鳴鳥飛，濕地森林皆增彩;人護人愛，蒼穹碧海盡生輝——和諧家園。
36、山青水秀是和諧風景，鳥語花香是生態(tài)名片。
37、酒香肉香，不如鳥語花香。
愛鳥周宣傳方案篇六
愛鳥護鳥是人與自然和諧的重要理念，任何一種鳥類的消失，對于人類都是十分有害的，鳥類是生態(tài)資源不可缺少的一部分。但從16到1966年，地球上已經消失了164種鳥。要知道，因為人類的貪婪，自然界中，有多少悲劇已經上演，多少悲劇正在上演。
現(xiàn)在有的飯店打著品野味這樣一個旗號，非法販買野生鳥，而且還有許多像天鵝一樣的國家保護動物。鳥真的就那么好吃嗎?那些吃鳥的人就不怕得病嗎?要知道，沒有買賣就沒有傷害，我們不應該為了滿足自己的胃而傷害野生動物。有的人捕捉各種珍稀鳥類，把它們帶到鳥市上賣給玩鳥的人。而這些人不擇手段，馴服這些鳥兒，讓這些鳥兒聽他們的話，卻不知道自己的所作所為讓這些鳥兒失去了多少自由自在、翱翔天空的快樂。還有的伐木工為了報酬，不惜森林會消失，拼命砍樹，破壞了鳥兒和其它野生動物相依為命的家園，使它們不得不重新尋找家園。
我幻想著，假如有一天，世界上所有的鳥兒都滅絕了，那我們就永遠也聽不到它們美妙動聽的歌聲，永遠也看不到它們飛舞著的姿態(tài)。這時人類才開始后悔，后悔他們所做的一切，但是已經晚了，世界上早已沒有它們的身影……我不希望這些想象會變成現(xiàn)實，所以，我們現(xiàn)在就應該保護鳥兒。
想要愛鳥護鳥必須做到：1.不吃鳥;2.不玩鳥;3.樹立環(huán)保意識、實施環(huán)保行動，不大量砍伐樹木，因為這是傷害鳥兒家園的行為。4.積極舉報非法賣鳥的飯館、鳥市……同學們，讓我們行動起來，共同保護這些小精靈們!
愛鳥周宣傳方案篇七
1.母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢里的豆子。
2.母親是孩子未來命運的創(chuàng)造者。
4.母親的心是兒女們感情的溫度表。
5.母親的心是兒女的天堂。
6.母親的溫暖永遠難忘記，母親，我日夜思念你。
7.母親的恩情，點點滴滴常駐我心。
8.母親不僅僅屬于家庭，而且還屬于世界。
9.母親，是唯一能使死神屈服的力量。
10.母愛是一種巨大的火焰。
愛鳥周宣傳方案篇八
1.母親的心是兒女們感情的溫度表。
2.母親的心是兒女的天堂。
3.母親的溫暖永遠難忘記，母親，我日夜思念你。
4.母親的恩情，點點滴滴常駐我心。
5.母親不僅僅屬于家庭，而且還屬于世界。
6.母親，是唯一能使死神屈服的力量。
7.母愛是一種巨大的火焰。
8.母愛是世間最偉大的力量。
9.夢中縈懷的母親--你是我至上的陽光。
10.獻給最偉大的母親，哺育之恩永銘在心。
11.希望能在這樣節(jié)日里對母親說聲：媽媽，你辛苦了，兒子在有生之年，會孝順你老的，母親節(jié)快樂!!!
12.希望今天，所有的母親都會從心里微笑，為了兒女，為了所有，只要媽媽快樂，我們就快樂!
13.我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，媽媽!
14.我到處尋我的媽媽，原來一直坐在我的屋子里。您沒有種姓，不分貴賤，沒有仇恨--您只是我們幸福的象征。
15.我愛我媽媽。溫暖又慈祥。
16.外邊風吹雨打折磨著我,屋內和煦的陽光溫暖著我,因為屋內有您,我愛您媽媽,永遠永遠!
17.他知道有無窮的快樂藏在***心的小小一隅里，被媽媽親愛的手臂擁抱著，其甜美遠勝過自由。
18.所有杰出的非凡的人生，都有出色的母親。
19.所有的母親，都是這世間最尊貴的一種種族。
20.歲月給母親帶來憂愁，但未使她的愛減去半分。
愛鳥周宣傳方案篇九
1)保護生物多樣性，和諧共享天地情。
2)手拉手護鳥行動有你有我，愛鳥理念至真至誠。
3)罪惡的槍聲響過，天還會藍嗎?水還會綠嗎?鳥還會來嗎?
4)展開飛翔的翅膀，傾聽明亮的“音樂”，讓我們和鳥兒一起擁有一個美麗的家園。
5)為了耳畔能常傳來悅耳的歌聲，請別再傷害鳥兒了!
6)沒有我們，不幸來臨，有了我們，幸福降臨，請愛護我們!
7)讓我們一起觀鳥，而不關鳥。
8)不要讓那清脆的鳥鳴聲成為記憶，成為一個夢!
9)從前山綠水清，現(xiàn)在山荒水渾，從前鳥兒歡唱，現(xiàn)在鳥兒流浪!
10)保護鳥類保護野生動物人人有責。
11)一只鳥加一只鳥等于兩只鳥，一群鳥加一群鳥等于美麗的世界。
12)給鳥兒留一片天空，讓世界多一種聲音。
13)保護小鳥，留住歌聲，留住歡樂。
14)鳥兒的鳴叫是鳥類給大自然最美的音樂。
15)關注候鳥保護環(huán)境。
16)保護野生動物，維護生態(tài)安全!
17)野生動物是人類的'朋友!
18)同在地球上，共享大自然!
19)保護野生動物就是保護人類自己!
20)聽鳥鳴叫，看鳥嬉鬧，親近自然，樂逍遙;愛鳥護鳥，舉手之勞，和諧世界真美好。
21)翱翔千萬里，快樂零距離。
22)人人護林愛鳥，處處山青水秀。
23)讓人類在自然界愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
24)鳥語花香，生物多樣;科學愛鳥，地久天長。
25)保護野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
26)保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。
27)愛鳥護鳥是人類的美德。
28)欲觀好花莫折枝，欲玩珍禽勿籠囚。
29)以鳥為友，天長地久。
30)保護鳥類，保護野生動物，維護生態(tài)平衡。
31)愛鳥護鳥是人類的美德。
32)同在藍天下，人鳥共家園。
33)同在地球上，共享大自然!
34)鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
35)同在藍天下人鳥共家園。(請閱讀全文)。
36)鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
37)鳥兒的歌聲是大自然最美的旋律。
38)科學愛鳥護鳥不分我國你國大國小國強國弱國國國都有責。
39)森林是地球之肺，鳥類為樹木之醫(yī)。
40)請讓鳥兒叫醒你每一個清晨。
41)羽翼輕展翱天空，柳枝放歌戲清風。白鵝浮水蓮芋彩，鸕影桿頭小放舟。
42)如果天空是一幅畫，鳥兒涂抹著色彩。如果大地是一首歌，鳥兒飛揚著旋律。
43)與鳥為鄰、與鳥為伍、與鳥共存、與鳥同樂。
44)手牽手科學愛鳥護鳥，心連心共建生態(tài)家園。
45)聽一聲清脆的鳥鳴，心靈就注入一片陽光。
46)栽下一片樹林，收獲萬千鳥聲。
47)保護野生動物，維護生態(tài)安全!
48)野生動物是人類的朋友!
49)關愛鳥類，保護家園。;。
50)保護鳥類，人人有責.關愛野生動物，保護美好家園!
51)保護野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
52)保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。
53)愛鳥護鳥是人類的美德。
54)同在地球上，共享大自然!
55)保護野生動物就是保護人類自己!
56)同在藍天下人鳥共家園。
57)鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
58)天地間小精靈羽色艷善囀鳴傳花粉滅害蟲大自然多樣性愛護鳥責任重。
59)愛鳥護鳥大舞臺，有你參與更精彩。
60)飛翔，抬高了人類的仰望。
61)愛天下鳥兒，賞人間春色。
62)鳥飛鳥鳴鳥語花香和諧路，人愛人護人鳥同譜共榮曲。
63)人類為鳥栽下一棵樹，鳥類為人護衛(wèi)一片綠。推窗面綠樹，側耳聞鳥音。為鄰兩不厭，長存關愛心。
64)傾聽鳥語是一種優(yōu)雅，愛護鳥兒是一片溫情。
65)山在景更秀，鳥飛人更歡。
66)關注候鳥保護環(huán)境。
67)保護鳥類保護野生動物人人有責。
68)大家小家是一家，愛鳥護鳥靠大家。
69)手牽手參與愛鳥護鳥，心連心宣傳全民環(huán)保。
70)人給鳥安樂，鳥讓人快樂;人與鳥多親，鳥與人多近;人予鳥愛心，鳥讓人開心。
71)人人投身科學愛鳥，處處彰顯生態(tài)魅力。
72)加強愛鳥意識，踐行愛鳥行動，保護物種繁榮，共享生態(tài)自然。
73)若等千山鳥飛絕，萬徑恐已人蹤滅。
74)人給鳥愛心，鳥讓人開心，人鳥和諧多。
75)沒有林間跳躍的音符，空中滑翔的顏色，世界該是何等的寂寞。
76)插上“愛”的翅膀，鳥兒會飛得更高、更遠。
77)誰描萬里圖，長懸綠野青山里;我有億只鳥，都在藍天碧水間。
78)一鳥在手，不如百鳥在林。
79)森林因鳥兒而活躍，世界因鳥兒絢麗。
80)愛護鳥類，是人品的自然體現(xiàn)。
愛鳥周宣傳方案篇十
1.媽媽，您是母親知己和朋友的完美結合。
2.媽媽，今天是一個你也許不會記得兒(而)我永遠不會忘記的日子!媽媽：祝您母親節(jié)快樂!
3.媽媽，今天是母親節(jié)我想對你說：“媽媽我愛您?！?/p>
4.媽媽!您生我養(yǎng)我育我。。。在這個節(jié)目里，兒子向您問好，希望您身體健康萬事如意!
5.媽媽!媽媽!我愛你!一起干活一起累!一起做飯一起吃!一張床兩人睡!愛你愛你永遠愛你!
6.媽，今天您連動也不用動一下。我們全體都聽您指揮。
7.今天是母親節(jié)，愿你永遠健康，美麗;一切事情都順心，如意。沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!
8.懷胎十月，不辭辛勞養(yǎng)育我，偉大的母親真心的感。
9.呵!慈母的愛!這種愛誰也不能忘懷!
10.在這個特殊的節(jié)日里我衷心祝福我的媽媽節(jié)日快樂!道一聲你辛苦了!
愛鳥周宣傳方案篇十一
一、活動目的：
不斷培養(yǎng)學生“從小做起、愛鳥護鳥、保護生態(tài)”的意識，廣泛普及野生動物保護知識、提高依法保護鳥類的意識，全面深化未成年人生態(tài)道德教育。
二、活動主題。
關注鳥類，保護自然。
三、活動的主要內容。
圍繞“關注鳥類，保護自然”這一主題，結合“建設生態(tài)綠色校園”等實踐活動，宣傳野生動物保護和愛鳥護鳥在保護生態(tài)、實現(xiàn)人類與自然和諧相處中的重大意義；宣傳鳥類科普知識，教育學生懂得和掌握鳥類生活習性及鳥類保護的基本常識，為愛鳥護鳥奠定技術基礎；宣傳野生動物保護的法律法規(guī)，增強保護鳥類的法律意識。
四、活動具體安排。
（一）召開一次以“關注鳥類，保護自然”為主題講座，讓學生掌握鳥類基本知識，讓學生從小建立保護鳥類的意識。
（二）組織3—5年級學生觀生態(tài)道德電影《快樂的大腳》，并寫出觀后感。
（三）舉辦一次“關注鳥類，保護自然”的主題書畫比賽。
（四）開展一次“低碳生活，潔凈家園”活動，清潔校內外環(huán)境衛(wèi)生。
愛鳥周宣傳方案篇十二
11.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
12.再也沒有什么能比人的母親更為偉大。
13.嬰兒脫離母腹時，找到了母親。
14.父母教，須敬聽;父母責，須順承。
15.感恩生活從感謝母親開始!
16.今天是母親節(jié)，愿你永遠健康，美麗;一切事情都順心，如意。沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!
17.媽媽，您是母親知己和朋友的完美結合。
18.母愛是世間最偉大的力量。
19.夢中縈懷的母親--你是我至上的陽光。
20.媽媽有如月亮，放出溫柔的亮光，吸引星星孩子回家。
愛鳥周宣傳方案篇十三
許多人把動物當寵物，而我卻把它當成我的好朋友。
我們要愛鳥，更要護鳥。
鳥兒，你是怎么了?
鳥兒回答，我在找我的同伴，一聲槍響，我再也找不到它。
鳥兒回答，我在找我的同伴，它卻在磚塊水泥房子里的鋼絲籠內。
鳥文回答，我在找我的同伴，它卻在人們的餐桌上……。
親愛的朋友們，我很想聽見鳥兒自由歡快的歌唱的聲音;親愛的朋友們，我很想我們的子孫能看到啄木鳥是怎么為大樹治病，不需要從影像資料中獲得;親愛的朋友們，我很像摸一摸那鳥兒柔軟的羽毛和微笑的眼睛。
愛鳥護鳥，從我做起，讓我們做朋友吧!
愛鳥周宣傳方案篇十四
（一）在學校網站發(fā)布《關于開展20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發(fā)，調動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
（二）開展節(jié)能宣傳教育。
1依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內適當處懸掛節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳氛圍。
2以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校各單位“雙微”平臺，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。
組織師生觀看節(jié)能環(huán)保主題視頻宣傳資料。
（三）開展“愛心超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動，進一步加強物品回收利用，加強師生節(jié)約意識。
（四）邀請校內節(jié)能技術專家、節(jié)能工作取得突出業(yè)績校外單位的節(jié)能技術專家對師生、能管理運行人員開展節(jié)能技術講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
（五）留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的`藍天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進行展出。
（六）學校節(jié)能改造項目參觀活動。組織相關專業(yè)學生參觀學生公共浴池廢水余熱回收系統(tǒng)等節(jié)能效果突出的技術改造項目。
（七）舉辦節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節(jié)能減排綠色環(huán)保攝影作品，并進行展示。
（八）全國低碳日能緊缺體驗日專題。
1學校網站發(fā)布能緊缺體驗倡議書，并在校廣播臺進行播出，并在“雙微”體系發(fā)布；
2開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；
（九）各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
（一）高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
（二）認真總結，及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
愛鳥周宣傳方案篇十五
在清晨你伴著鳥兒那清脆的啼叫聲開始了嶄新的一天;在烈日炎炎的晌午你聽著鳥兒那婉轉的歌聲堅持著生活這崎嶇的道路;在傍晚你又隨著鳥兒那輕柔的安眠曲進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。鳥是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然賜予人類社會最寶貴的財富，切實保護鳥類資源對保護生物多樣性、維持生態(tài)平衡，共建和諧風城具有重要的意義。
地球上曾經有過16萬種鳥，更新世晚期人類出現(xiàn)以后，平均每83年有一種鳥絕跡，公元1600—公元19滅絕鳥類90種。全世界現(xiàn)存9000余種鳥類中，到上世紀末又有400—500種滅絕，在鳥類瀕臨滅絕的原因中棲鳥地現(xiàn)變或被破壞占60%，人類捕捉占29%，由于人類的無知和貪婪讓幾百種鳥兒從世界上消失了。
“有一個女孩，她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到了她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為了救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地，就再也沒有上來”。這是歌曲《這是一個真實的故事》中的歌詞，而歌曲中的那個女孩就是徐秀娟。1987年9月17日晚6點，她為了救一只丹頂鶴而滑進了沼澤地，就這樣一個花季少女永遠離開了世界。
有的人為了保護鳥類獻出了寶貴的生命，而有的人卻親手結束了一個小生命。記得小時候經常和玩伴們設下天羅地網來捕鳥，然后把小鳥用繩綁起來當鍵子踢、當玩具玩。還經?？匆娨恍┠泻⒆由蠘涮网B蛋，破壞小鳥的家，當時還年少無知的我們?yōu)榱藵M足自己的欲望，卻犯下了無法彌補的錯誤。
根據統(tǒng)計和估計每消失一種鳥類，與它為伴的90種昆蟲，35種植物和2-3種魚類隨之消失，同時每一種鳥類消失，必然會有一種哺乳動物隨之絕跡。也許某一天的清晨醒來，人們會發(fā)現(xiàn)陪伴著我們的就只有人類自身制造的種種噪音，和在陸地上游走的自身孤獨的影子，等到那個時候，竟況將會是多么的悲哀可怕啊!
大家曾否知道每一只燕子一個夏季可以捉捕蚊繩一百多只;一只貓頭鷹一年可以捕捉老鼠一千多只，可保護一千多公斤的糧食，這對我們的生活，生態(tài)，共建和諧鳳城都有很大的'影響。同在藍天下，人鳥共家園，鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。唐代大詩人“白居易”曾在他的一首詩中深情地寫道：“誰道群生性命危，二般骨肉一般皮;勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸”,可見從古時人類就開始愛鳥護鳥.
同學們行動起來吧!讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包扎，讓我們用行動來證明一切，我想那鳥巢就是你我愛的見證，那鳥巢不僅僅是奧運場館，更是愛鳥護鳥的呼吁。讓我們用心搭建一所愛的鳥巢，讓我們用愛歸還小鳥一片自由飛翔的土地，讓我們用全部的力量來“愛鳥護鳥，共建和諧城吧”!
愛鳥周宣傳方案篇十六
有困難，找社工or彩虹社工-服務社群，助人自助
北門社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務。
(1)社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;
(3)便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
北門社區(qū)往烈士紀念碑路段
北門周邊來往市民
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
(1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
(1)社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，"社工知識知多少"、"盲人摸象""神龍擺尾"等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。
(3)居民"能這樣就好了"心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷
4、社工互動環(huán)節(jié)的準備
6、獎品購買
7、工作人員聯(lián)系及確定
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
物品名稱數量預算備注
彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單
展板16機構展示
筆支填寫問卷
社會服務需求問卷
卡紙、便簽3大張、若干/
紙箱、呼啦圈游戲物品
音響、電源、電腦、相機等
桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置
紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物
總計
(見附表)
活動具體程序及分工安排
序號活動主題內容所需物資備注目的與意義
1傳單介紹
1.工作人員在自己負責的地點派發(fā)傳單，
2.誠意邀請居民記下彩虹社工的"宗旨"、"口號""愛心熱線"等。
傳單300份，貼心小禮品若干份
如果能在30秒的時間內準確說出，會有精美的小禮品。
通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構的基本信息，通過速記"愛心熱線"，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構服務質量的提高。
2游戲互動
1.誠邀街道居民參與游戲互動
2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品
2、小禮品若干
游戲操作需簡單，占用較少空間
通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開始
1.可認識當地居民，邀請?zhí)顚懮鐣招枨髥柧?/p>
2.在征得同意后記錄下最基本的信息。(如現(xiàn)場需要提供社工服務可先記錄后整理評估)
3.最最后和居民留影
1.社會服務需求問卷份
2.事先準備好相機或手機
1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
2.要充分運用社工面談技巧，取得信任
3.通過與居民的溝通可以從中了解到當地的情況，便于以后工作。
4"能這樣就好了"心聲收集
在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來
油性筆3只、便簽一些
通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準備。
愛鳥周宣傳方案篇十七
1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。
5、以我校經典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌，激發(fā)愛國熱情，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
8、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。
愛鳥周宣傳方案篇十八
根據桂林市教育局關于《20__年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20__年節(jié)能工作實施方案》的文件精神，結合我校的實際情況，特制訂本活動方案。
一、指導思想。
深入貫徹，以加強節(jié)能減排、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，緊緊國圍繞節(jié)能減排目標任務，廣泛開展節(jié)能減排周活動，充分發(fā)揮教職工、學生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務。
二、活動主題：
節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
三、活動時間：
（一）宣傳周活動：20__年6月11日至17日；
（二）活動實施時間：20__年6月11日至年底。
四、活動內容與要求：
1.6月13日，利用晨會進行一次國旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動，低碳新生活”的宣傳標語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學校特色）的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日，結合全市的“環(huán)境小報”活動在校內舉辦“環(huán)境小報”展評，評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時間和指標上送評比；并組織學生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實踐活動。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗日”活動，關閉辦公區(qū)公共場所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實際行動落實節(jié)能降耗的“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動，爭取努力實現(xiàn)我校20__年能源消耗總量比降低3％，且人均以上指標也分別降低3％的節(jié)能目標。
（1）學校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學生宿舍人走關燈，離開20分鐘以上關閉電腦顯示器，離開半小時以上關閉電腦主機。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習時間集中學生統(tǒng)一在固定教室自習，不安排自習的教室夜間停止照明，請不安排晚自習的班級注意晚自習時間關電、關門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級教室原則上拉閘停電；學校操場及路燈安裝自動控制開關，分冬季和夏季調整開燈時間；學校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實保證節(jié)能計劃落到實處。
（3）原則上在天氣預報溫度10-30度之間不開空調，即冬季元旦前學校所有空調停開；夏季5月底前停開所有空調。開啟空調時規(guī)定取暖溫度設置不高于20℃，制冷溫度設置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學生公廁使用壓閥式開關，請大家盡量節(jié)約用水，隨手關水，減少浪費。盡量節(jié)約學校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學校要求市內辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數少不開車。
（6）學生宿舍用燃氣燒熱水，實行學生刷卡取水制度，將用水量與費用關聯(lián)，從而控制浪費。
五、總結并上報。（分兩段：宣傳周結束時和年底）。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的'宣傳與具體落實工作，爭取以實際行動完成上級下達給我校的節(jié)能降耗目標，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
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