作為一種重要的文字表達形式，總結是對已有知識、經(jīng)驗和成果的歸納和總結。導言部分是總結文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。以下是一些寫作總結的精選范文，供大家參考和學習。
校園跑策劃案篇一
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
社團成立策劃書 成立社團的策劃書 社團招新策劃書
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的.形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書
社團策劃書格式 社團文化節(jié)策劃書
山西醫(yī)科大學晉祠學院社團活動月贊助策劃書
主辦單位：山西醫(yī)科大學晉祠學院團
承辦單位：山西醫(yī)科大學晉祠學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：山西醫(yī)科大學晉祠學院各協(xié)會
贊助單位：
活動策劃書目錄：
1. 前言
2. 市場分析
3. 活動介紹
4. 工作計劃
5. 宣傳計劃
6. 商家補償計劃
7. 經(jīng)費預算一.
校園跑策劃案篇二
從10月份開始，每周四由各班級向院青協(xié)申報承辦清掃校園的活動。
參與此次活動的人員主要是我院青協(xié)委員及各班青協(xié)委員，由各班青協(xié)委員組織各班同學參與清掃校園。
（1）院青協(xié)要組織委員認真學習雷鋒精神，認清當前形勢下學雷鋒活動的重要意義，動員和組織委員工積極開展學雷鋒活動。從小事做起，從一點一滴做起，爭做文明使者，參與平凡工作，培育良好素質(zhì)。
（2）院青協(xié)組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告，建設文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講，教育引導學生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告，在源頭上杜絕亂張貼行為。
積極開展“拒絕垃圾廣告，建設文明校園”活動。在自己的包干區(qū)范圍內(nèi)規(guī)范校內(nèi)人員張貼、懸掛宣傳品的行為，嚴格管理和控制校外人員來校張貼廣告。校園清掃常規(guī)化有各班青協(xié)委員組織，每周四向院青協(xié)申報承辦本周校園清掃活動。
（1）要積極開展“評先進，樹典型”的工作，推選出一批在活動當中的優(yōu)秀積極分子，并作為模范成為宣傳人物，展現(xiàn)江財人良好的精神風貌和高尚的道德品質(zhì)。
（2）不定期組織委員對班級校園清掃的結構進行檢查，并進行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據(jù)之一。
九、活動注意事項。
（1）該活動由各個班級自愿申報，清掃人員以社會化動員為主，避免組織化動員。
（2）該活動為長期性活動，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
校園跑策劃案篇三
一、主持人講開頭語。
親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學習成長嗎？
校園，是我們學習和工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。對我們大家來說都是非常重要的。為此，我們今天就以“愛我校園從我做起”為主題召開一次班會，為建設我們的美好校園出謀劃策。
提問：那么同學們，你覺得我們學校的環(huán)境怎樣呢？
二、大家暢所欲言，談談自己對學校環(huán)境的看法。
三、老師點評講解。
1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學就隨手把包裝袋丟在地上。風一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時常有同學把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒有一個同學希望在這樣一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
2、提問：每當面對這樣的情況時，你都是怎樣對待的呢？
請同學來說說，
（1）當你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時候，你會怎樣做呢？
（2）當你看到有同學在亂丟廢紙或其他垃圾的時候，會對他說些什么呢？
學生討論交流，并請個別回答。
3、師作評價：同學們說的'都對，可是光一個人做就夠了嗎？
同學們，愛護校園環(huán)境，人人有責。當你想隨手丟掉廢紙的時候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當你走在操場上，看見地上有一片紙時，請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。
4、同學們，光是愛護我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？
不夠，我們還應當愛護整個地球媽媽。
四、評一評：
以前老師聽說過這樣一件事：有兩個外國人，象我們平時一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠的地方就放著一個垃圾桶，其他路過的幾個人，也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？
五、做一做：
1、師小結：愛護環(huán)境是我們每一個人的責任，地球是屬于我們每一個人的，我們都應該去保護它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學會做人。讓我們都行動起來吧，告訴大家一起來保護我們的校園，讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學習成長吧！
讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?，下面請班長向大家讀出倡議書吧！
2、你能把你收集到的環(huán)境保護宣傳語告訴大家嗎？
學生個別回答自己收集到的宣傳語。如：愛護環(huán)境，人人有責。愛惜地球就是愛惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進行模仿或創(chuàng)造。
5、對學生的畫進行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。
六、總結。
校園跑策劃案篇四
（2）選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創(chuàng)歌曲。
（3）由評委在選手演唱結束所有評委亮晉級牌的數(shù)量決定（晉級的評判根據(jù)網(wǎng)絡投票和現(xiàn)場表現(xiàn)綜合評判，原則上網(wǎng)絡票選((((含其他投票)得分占2%），超過5%即可晉級，評委需根據(jù)現(xiàn)場情況和小組晉級數(shù)量限定靈活把握，如遇到小組內(nèi)優(yōu)秀選手過多，可以考慮多人晉級，針對小組內(nèi)選手水平較差的可全部淘汰。
（3）演唱過程中評委可根據(jù)選手實際表現(xiàn)中斷演唱或增加曲目；
（4）投票細則。
短信投票時間：初賽結束后一周內(nèi)。
投票規(guī)則，原則每人限投1票。
用戶類型。
投票方式。
移動用戶。
用戶成功訂購一次彩鈴或音樂盒可一次性獲贈2票的投票權。
彩鈴費用2-3元/次，音樂盒：1元/月。
無線音樂俱樂部高級會員。
用戶可獲贈5票的投票權。
無線音樂俱樂部高級會員資費：5元/月。
網(wǎng)頁投票。
在安徽移動無線音樂俱樂部網(wǎng)站上進行投票，每個ip限投1票。
1258投票。
用戶撥打1258為選手投票，無信息費，僅收取本地通話費。
（四）決賽階段。
（1）場地：都市生活廣播五周年慶典日晚會現(xiàn)場。
（2）時間：11月x日。
（3）舉行方式：大型晚會舞臺。
（4）評委數(shù)量：5-7人。
（5）主持人：電臺指定知名播音員或主持人2名。
（6）比賽結果：2進1，評選前三甲和1強選手。
主要比賽環(huán)節(jié)設定：
環(huán)節(jié)一：開場大串燒。
比賽選手以串燒形式登臺（需提前彩排）。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段（限時3秒），然后進行自我介紹（限時一分鐘）。
環(huán)節(jié)二：小組循環(huán)淘汰。
（1）按照2名選手抽簽順序進行分組（各位選手的參賽編號不變），分成4組，每組5名。選手各自準備一首歌曲（備一首），按照小組順序進行演唱，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)亮晉級牌或者淘汰（注意保留每位選手的打分以便后面評選前三強），每組原則淘汰2名，晉級3名。
環(huán)節(jié)三：人氣淘汰。
通過小組循環(huán)淘汰賽后的12名選手，根據(jù)現(xiàn)場統(tǒng)計人氣排行（即短信投票人氣排行），得分后6名的人氣排名倒數(shù)2名的淘汰，保留前1名，形成1強選手。（人氣淘汰的規(guī)則要提前告知現(xiàn)場觀眾，以便在小組循環(huán)淘汰賽中就開始拉人氣票）。
環(huán)節(jié)四：藝人表演。
在選手比賽過程中穿插邀請的團體或藝人進行客串表演烘托現(xiàn)場氛圍，由團委通知所有學校安排一定數(shù)量的親友團進行現(xiàn)場加油，身著統(tǒng)一動感地帶服裝，在會場指定地點就坐形成方陣。
環(huán)節(jié)五：三甲形成。
所有1強選手，由主持人公布在前期小組循環(huán)淘汰賽中的成績排名（后4名按照得分先后排名），排名前6名的選手可參加我愛記歌詞pk大賽進行再次對決前三。
我愛記歌詞比賽規(guī)則：事先準備好15首歌曲（決賽當天在15首歌曲中任選1首作為比賽用曲目），在決賽當天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位主持人唱出前半段，下面由選手接唱。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結束，前6名選手按照號牌順次進行比賽！接對一句.5分，由主持人評定是否唱對并給分。根據(jù)6名選手的我愛記歌詞得分加上現(xiàn)場人氣得分加上前期現(xiàn)場得分總和評選出前三名。
現(xiàn)場評分標準：（選手基本分為1分，評委老師需保留小數(shù)點后兩位）。
（1）、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的現(xiàn)場得分。
（2）評分內(nèi)容包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
網(wǎng)絡投票數(shù)：所有現(xiàn)場（含不到現(xiàn)場）的觀眾均可參與短信投票，發(fā)送選手編號短信到xxxx即可投票（每手機限投1票），由現(xiàn)場技術人員統(tǒng)計選手的現(xiàn)場短信投票得分，再加上前期的網(wǎng)絡和短信投票之后匯總形成現(xiàn)場選手的網(wǎng)絡投票數(shù)，根據(jù)現(xiàn)場舞臺的情況考慮是否現(xiàn)場設置投票人氣注。
選手得分計算方法：
選手得分包含：現(xiàn)場得分+網(wǎng)絡投票得分。
網(wǎng)絡投票得分，按照投票數(shù)量和排名綜合計算，每5票（這個數(shù)據(jù)需根據(jù)實際活動投票效果進行設定）得分為.1分（封頂3分），同時按照排名順序進行線性得分，每提升一名次增長.1分，第2名得分為.1分：
如某選手總共投票數(shù)為35票，且投票數(shù)排名為12名，則該選手的投票得分為35/5*.1+12*.1=1.9分.
校園跑策劃案篇五
活動細節(jié)：
1）參賽的`15為選手報上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費！
3）30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項。
l落“湯”雞。
校園跑策劃案篇六
三、承辦單位：“云之花語”社團。
四、指導老師：易偉。
六、活動目的：本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神，有效的提高大學生的綜合素養(yǎng)。
云之花語”社團全體成員。
學府校區(qū)。
1、活動一：命題插花作品。
本次命題插花作品為現(xiàn)場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學組成。（配設計圖）。
2、活動二：創(chuàng)意胸花作品。
本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個小組完成一個。
3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當時具體情況而定。
花材，桌椅。
據(jù)各個活動方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團負責人擬定。
園林系團總支。
“云之花語”社團。
xx年3月12日。
校園跑策劃案篇七
謳歌東陸九十華誕，舞動青春續(xù)寫華章。
旋律揚帆，青春舞動。
我校作為一所藝術類綜合性大學，在關注學生人格完善和素質(zhì)能力的不斷拓展，積努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，展現(xiàn)學子風采，健康文明的校園文化氛圍，發(fā)揚會澤百家，至公天下的云大精神。發(fā)掘演唱人才，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)。
弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態(tài)度，并且增強同學之間的溝通交流。
20xx年xx月。
云南大學校團委云南大學學生會。
全體學生。
內(nèi)容健康，積極向上。
1、初、復賽分別在系內(nèi)進行評選。
2、各系優(yōu)秀者定位1—2人進行最后決賽。
3、決賽由專業(yè)老師進行指點和評分。
4、決賽分兩輪進行，第一輪由選手自一號到最后一號逐一進行演唱，演唱后由專業(yè)老師進行點評；第二輪由四位主持人分別將這些選手分為兩隊，兩隊以pk形式進行演唱。
活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段。
（1）準備階段：
a、賽前準備；本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及贊助商。
b、報名方式報名方式：
1、展板征集報名；
2、制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳；
3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；
4、錄制關于活動的宣傳視頻在八號樓播放；后期宣傳：
進行階段：
分為初賽，復賽，決賽。
1）、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱不需要伴奏帶。整個初賽活動廣播站將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2）、復賽：比賽規(guī)則；從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。
3）、決賽：比賽規(guī)則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天。
準備十一張卡片，十張卡片由阿拉伯數(shù)字組成（一張卡片一個阿拉伯數(shù)字，十張卡片有1到10個阿拉伯數(shù)字），阿拉伯數(shù)字對應將要pk的選手比賽序號數(shù)（如，一號選手抽到數(shù)字為“10”的卡片，那么一號將與十號選手進行一對一的pk，如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數(shù)不相符為止）。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數(shù)的選手一對一pk，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免pk直接進入下一輪總決賽。一對一pk中，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，并評分，相對高的分數(shù)選手將進入下一輪。有此一對一ok賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中，由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績。
將為參賽選手拍攝宣傳照片及cd，宣傳部獎追蹤報道并開通校園歌手大賽專欄，并將統(tǒng)一組織同學，評出“人氣獎”。比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，同時評選出冠亞季軍。
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中國美術學院繼續(xù)教育學院歷年來的一項重要賽事，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
3、由于這是一次中南大學全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引周邊各個大學學生及各兄弟院校前來觀看，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
4、晚會前期將會制作一定量的門票與邀請?zhí)?/p>
5、學院將會邀請所以參加贊助的商家出席決賽。
6、中國美術學院繼續(xù)教育學院廣播站是一個全心全意為同學服務的團體，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
7、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對學校、生活的熱愛。這不僅僅只是一個比賽的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，陶制情操，為社會，祖國的下一代做出不可估量的貢獻。
1、若晚會前停電，晚會最多推遲一個小時舉行，廣播站處理自己的時間，如推遲一個小時候還沒供電，主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
3、在停電期間，由節(jié)目組負責選手的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導贊助商及來賓的服務工作；有舞臺組負責舞臺、音響設備、燈光等設備的看管。
4、在主持人宣布比賽改天或閉幕后，所有工作人員清理會場。
5、如比賽期間燈光爆裂，在不影響晚會的前提下則繼續(xù)比賽，反則由主持人宣布比賽延期舉辦。
6、臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因午飯按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
7、任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下，由選手迅速組織重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。
8、緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
01、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
04、廣播站進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續(xù)發(fā)揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。
05、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經(jīng)驗積累。
1、各部長負責人代表自己所在的部。
2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進行。
校園跑策劃案篇八
以植樹節(jié)為契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令會員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動意義倡導：
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動物。那里鳥語花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩。
可是，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。
綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存。
活動一（環(huán)保宣傳）：
1、向各位同學和向身邊的同學征集環(huán)保作品（照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問題的文章），面對我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會發(fā)出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運用海報、展板等形式向同學們宣傳此活動，傳達活動的意義，讓每個同學都認識到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃：
（1）、招募志愿者：
組織人員制作出招募志愿者的海報張貼招募對此有興趣的同學參與、
（3）活動進行中：
聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡部成員到植樹活動現(xiàn)場對該活動進行報道、擴大此次活動的影響力、
（4）活動結束后：
在此次活動結束后，社聯(lián)網(wǎng)絡部成員對植樹的后期情況進行報道。
活動二（植樹進行中…）：
1、將各志愿者分成8個小組、每小組若干人。
2、分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導下預定地點進行植樹實踐、
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護牌。
活動三（環(huán)保時刻從身邊做起）。
1、植樹結束后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動的趣味性。
2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過紀實影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個社會，重視我們的生存環(huán)境、用每個人的力量保護環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油！
1、會員車費公交為準。
2、植樹工具費：水桶、鐵鍬等。
3、宣傳費用網(wǎng)上宣傳、海報25~30張、橫幅等。
4、照相、材料打印及復印。
2、撰寫新聞稿人員照相人員。
3、植樹場地。
4、植樹志愿者。
七、活動人員安排：
主要負責人：
海報制作宣傳：
新聞稿撰寫：社聯(lián)成員。
志愿者：大學生志愿社、春雷、愛心及手語協(xié)會。
校園跑策劃案篇九
3.25－3.31主食大pk。
4.1－4.6對戰(zhàn)蔬菜。
4.7－4.15落“湯”雞。
4.18奇跡在心中暨頒獎。
典禮。
4.活動簡介:。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的`活動。勵志讓同學們了解營養(yǎng)，健康！
l健康知識大pk：
校園跑策劃案篇十
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建“綠色學?！笆菍W校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展“創(chuàng)建綠色校園”活動，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
1、讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。
2、充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
大學生在進入社會后必將成為社會主義建設的中堅力量，從現(xiàn)在開始了解學習國家相關法律及政策，才能在不久的將來肩負起治國的重任。因此本屆“創(chuàng)建綠色校園”環(huán)?；顒樱瑢⒋罅Τ珜Ц嗟膶W生參與，展開限制校園水電過度浪費、垃圾合理分類回收及如何識別合格一次性餐飲具等內(nèi)容的活動，學習《國家環(huán)境保護“十一五”規(guī)劃》、北京市開展“再生資源回收日”活動及國家質(zhì)檢總局20xx年第48號文件《關于開展食品用紙包裝、容器等制品生產(chǎn)許可證無證查處工作的公告》等相關政策。進一步引導大學生在其周邊形成良好的環(huán)境輿論氛圍并發(fā)揮重要的作用，真正將循環(huán)經(jīng)濟落到實處，從我做起，從實處做起，甚至從節(jié)約一粒米做起。
20xx年11月21號~11月25號。
創(chuàng)建綠色校園。
1、宣傳。
于活動前7-10天開始宣傳活動，宣傳主要分四個方面：
（1）懸掛橫幅。
地點：教學樓。
數(shù)量：2-3幅。
（2）宣傳海報。
數(shù)量：10塊。
（3）網(wǎng)絡。
百度貼吧，學校論壇，校園網(wǎng)，建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P信息。
（4）傳單。
地點：校本部。
（5）展板。
數(shù)量30塊左右。
以垃圾分類及節(jié)水節(jié)電為主題。
2、“為創(chuàng)建綠色校園現(xiàn)出自己一份力”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆。號召同學們積極響應簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽。
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保袋設計比賽。
可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環(huán)保理念突出。
5、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽。
6、廢舊電池回收活動。
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
7、舊物改造比賽。
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
8、污水處理比賽。
用自己所學過的知識尋找所需材料在最短時間內(nèi)精所給的污水處理干凈。（可以向學校實驗室借材料）。
9、全校熄燈一小時活動。
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦。
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設計策劃。既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關知識。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。
校園跑策劃案篇十一
以唱響心靈之曲，豐富校園文化為主題。每一個人都有自己的夢想，有很多人通過堅持不懈的努力實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)人生的價值，創(chuàng)造自己這個世界。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。
為豐富校園文化活動，展現(xiàn)我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化活動，推動高雅藝術在校園的發(fā)展，引領我們做先進的文化倡導者和實踐者，通過個人音樂會的形式來證明xx高等?？茖W校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時，也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。
通過本次音樂會，人生一次，讓自己的夢想飛翔！每一個人都有追求夢想的權利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。
繼承和發(fā)揚校園文化精神，營造濃厚的校園文化氛圍。同時，讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識，使我們的校園充滿活力和青春的氣息。
xxx，24歲，現(xiàn)就讀于xxx高等專科學校藝術教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優(yōu)秀每學年都獲得系獎學金和聲樂單項獎，曾獲得過國家一等獎學金優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號。擔任班上學習委員，還擔任學校白鴿表演隊隊長，在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學校老師和同學的一致好評。我的夢想是在大學期間能開一場屬于自己的畢業(yè)個人音樂會。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢想的那份執(zhí)著，對音樂的不懈追求，成就自己的夢想！轉眼間，大學生活就要結束。三年來，在貴州商專藝術教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來，五線譜上躍動的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風景；三年來，母校的溫馨，恩師的教導，同窗的情誼，成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無盡的動力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養(yǎng)，對以前所學知識做以總結，特以唱響心靈之曲，豐富校園文化為主題，舉辦這次畢業(yè)獨唱匯報音樂會。
xxx。
1、晚會名稱：xxx個人獨唱音樂會。
2、晚會目標：展現(xiàn)xxx藝術教育系聲樂專業(yè)教學成果。
3、演出時間：待定。
4、演出地點：待定。
5、主辦單位個人：藝術教育系聲樂10一1班xx。
6、承辦單位：
7、贊助單位：
校園跑策劃案篇十二
為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采，進一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定舉行校園才藝大賽，以張揚學生個性，培養(yǎng)學生特長，讓每個學生都體驗成功與快樂。
組長：劉向輝。
副組長：郭新愛。
組員：吳友文廖必樹何平徐志明余金鴻級長。
體藝組全體教師。
1、郭新愛：負責活動的策劃。
2、何平：負責各年級參賽人員名單的收集和節(jié)目單擬定。
3、徐志明：負責節(jié)目的評委工作。
4、余金鴻：音響背景。
6、楊芳（音）：負責準備參賽節(jié)目音樂。
7、聶淑芬：攝影報導。
8、楊芳（體）：舞臺催場。
9、吳友文：舞臺道具。
10、廖必樹：會場秩序。
11、一至八年級級長：本年級參賽學生報名。
12、楊洋：主持稿及主持人培訓。
13、魏寶寧、羅雪珍：節(jié)目主持人。
20xx年6月12日15：00（周五）。
一到八年級學生均可報名參加。
演唱、舞蹈、器樂演奏、小品、相聲、朗誦、快板、演講、微型情景劇等。
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀組織獎2名(集體獎)。
1、班主任要高度重視，要善于挖掘人才，積極組織學生報名參賽，由班主任將本班參賽學生報到級長處，要對選上的參賽節(jié)目進行指導，對組織得力及獲獎學生多的班級授予“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
2、鼓勵學生參賽，每位學生限報兩個項目，多報無效，每班1-3人（節(jié)目），每個項目表演時間不低于3分鐘，主要以個人參賽為主，小組參賽人數(shù)不能超過4人（含4人）。
3、各級長要嚴格把好關，選取1-3人（節(jié)目）參賽，務必在6月12日（周五）15：00前將年級報名表上報何平老師處匯總和制作節(jié)目單。
4、6月12日17：00前確定比賽節(jié)目單，然后依據(jù)節(jié)目單由楊洋老師負責撰寫主持稿并培訓主持人。
5、徐志明老師負責制訂評分表，選定藝體組老師擔任評委和統(tǒng)分員，確定和上報獲獎名單，包括優(yōu)秀組織獎。
6、各負責人務必認真履行職責，精心準備，加強溝通交流，團結協(xié)作，確保比賽圓滿成功。
校園跑策劃案篇十三
1、開發(fā)微信公共平臺。實施多客服計劃。以及合作商家品牌。
2、建立客戶服務群。實現(xiàn)用戶需求與建議的回饋方式（可分區(qū)域或人群，為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈）。
3、印發(fā)服裝、名片及海報。內(nèi)容為公司所有服務與特點。（一定要新穎有亮點）。
1、事前先對校方的場地進行溝通。
2、針對大學生各方面的需求做一些實地調(diào)查。同時進行微信群的建立與交流（選地與。
進校傳播）。
3、準備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務。禮品的選擇必。
須是經(jīng)常用到的不易拋棄的物品。
4、調(diào)查項按需求的多少整體歸類。
1、家政業(yè)。優(yōu)勢為：家政市場廣闊，供不應求，隨著老齡化趨勢家政業(yè)越來越受公眾重視。
劣勢為：家政質(zhì)量和工資。
我們需要做的是：
1.服務專業(yè)化，努力致力與形象建設。通過統(tǒng)一服裝，規(guī)范從業(yè)人員的形象，塑造一支形象服務具備的家政隊伍，從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對家政重新定位，搞升家政業(yè)的社會地位。
2.通過網(wǎng)絡建設，提供客戶咨詢，網(wǎng)上提供從業(yè)人員資料以供顧客參考，讓顧客和服務提供者有更好的交流平臺。
3.就業(yè)人員的培訓。一方面提高服務的質(zhì)量，另一方面也有利于家政業(yè)的形象建設。
2、同類跑腿。比如：美團外賣，百度外賣，以及其他跑腿公司。
我們要做到更加讓客戶貼心的服務。要做到比他們更專業(yè)，更人性化。3、其他服務。
根據(jù)現(xiàn)在社會需要，好多產(chǎn)品銷售為了更加方便和吸引顧客，也建立了一些附加的服務系統(tǒng)。比如送貨上門。當然他們的專業(yè)性不強，受空間限制大。鑒于成本，這些行業(yè)額外的服務只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過一定的空間限制，很難實現(xiàn)這種特定的服務要求。
1、主要阻力和壁壘。
市場具有廣闊的市場需求和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
政府對家政業(yè)的關注和支持，客觀上對跑腿的發(fā)展提供了一個良好的外環(huán)境大公司對這傳統(tǒng)家政行業(yè)的細分市場不感興趣。
針對傳統(tǒng)的家政行業(yè)和潛在的競爭對手，我們制定一下的競爭策略。根據(jù)跑腿行業(yè)的發(fā)展趨勢分析，發(fā)展分為三個階段：
1、創(chuàng)業(yè)期。集中營銷策略，占領市場。一般需要1~2年。
跑腿行業(yè)是成長型服務行業(yè)，采用集中營銷策略主要是針對中層收入家庭從事基本生活服務業(yè)務，輔以有效的信息監(jiān)控和反饋，以高質(zhì)量、有特色的服務打開市場，提高公司的知名度和信譽。
2、發(fā)展期。差異化營銷策略，擴大市場占有率。一般在第三~第五年。
從公司內(nèi)部質(zhì)量上全面改善、提高服務能力和質(zhì)量，利用技術的力量給顧客更好的服務，并使服務人員效率更高，達到員工和顧客都滿意的最佳效果，繼續(xù)擴大市場占有率，實行差異化營銷，針對不同的需求類型和不同的消費群體，制定不同的服務規(guī)范，通過提高顧客的滿意度和忠誠度，擴大品牌影響力，爭創(chuàng)服務品牌。3、穩(wěn)定期。全面擴張策略。
保持公司原有的運營模式，不斷發(fā)現(xiàn)市場需求，以抓服務質(zhì)量和效率為主要任務，深入滿足顧客多層次多樣化的要求，建立健全企業(yè)經(jīng)營運作機制，在完善各項職能的同時，適當?shù)臅r機公司將涉足其它的新興服務領域，實現(xiàn)規(guī)模和市場全面擴張，完成公司的體制結構轉變，并繼續(xù)秉承為顧客提供最好最優(yōu)質(zhì)服務的原則，創(chuàng)出我們自己特有的服務經(jīng)營。
1、服務品種規(guī)劃。
服務品種共分三大類：基本服務，特色服務和專業(yè)性服務。
基本服務：代購、代送、代繳費、代排隊、代接送、代發(fā)廣告、家政。特色服務：代辦宴會、汽車租賃、老人陪游、住院陪護、提醒服務（免費）專業(yè)性服務：代辦貸款和信用卡、職業(yè)中介。
2、未來服務的開發(fā)和規(guī)劃。
為了適應市場需求，我們必須在保證基本服務的基礎上，擴大特色服務和專業(yè)性服務的內(nèi)容。服務作為一種無形的產(chǎn)品，必定要符合市場，作為一個市場需求誕生的新事物，我們有理由和必要去提高和市場的深入，有需求，就會有人接受。
保持市場的敏感度，增加市場調(diào)研力度和開發(fā)新的服務項目。
未來發(fā)展的方向——縱向一體化。通俗說就是，在一些合適的時機自己承辦或兼并一些服務場所，比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質(zhì)量。缺點就是維持費用較高。后期穩(wěn)定可以考慮。
1、市場計劃（參照競爭策略）。
2、銷售策略。
跑腿服務促銷的目標：
（1）顧客的目標。
——增進對新服務和現(xiàn)有跑腿服務的認識。——鼓勵試用跑腿服務。
——鼓勵非用戶（參加服務展示和試用現(xiàn)有服務）。
——說服現(xiàn)有顧客（繼續(xù)購買服務而不中止使用或轉向競爭者和增加顧客購買的頻率）。
——改變顧客需求服務的時間。
——加強服務廣告的效果，吸引顧客的注意。
——獲得關于服務如何，何時及在何處選擇試用跑腿服務的市場研究信息?！膭铑櫩透淖兣c服務遞送系統(tǒng)的互動方式。
（2）中間商目標。
促銷方式：
（1）廣告。
宣傳單，網(wǎng)絡，朋友圈。實時性。
（2）建立口傳溝通。
關系營銷。（給現(xiàn)有顧客一些資料冊之類的東西傳播給非顧客群體）。
（3）實行會員制。單次、包月、包年。老會員推薦新會員給適當?shù)莫剟睢ｄN售渠道：
（1）我們的渠道主要是直銷，包括顧客主動上門尋求服務，打服務熱線，網(wǎng)上咨詢。
（2）經(jīng)由中介機構的分銷渠道，和中介機構建立合作伙伴關系，擴大公司的服務能力。
（3）通過中間商提供有效服務。
3、定價。
價格優(yōu)惠：
（1）、犧牲定價，對于第一次獲得服務的顧客，要價要低，先給顧客以嘗試的機會。
（2）、折扣定價，對經(jīng)?；仡櫟念櫩?，可在原來價格上做優(yōu)惠。鼓勵提早付款，大量購買或在高峰期以外的時間獲得服務。
4、市場聯(lián)絡：
由于服務與產(chǎn)品銷售的差異性，服務更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠度，所以制定一些服務不就策略是十分必要的。服務的失誤可因各種原因產(chǎn)生：服務可能沒有如約履行，送貨延期或太慢，服務可能不正確或執(zhí)行質(zhì)量低劣，員工可能粗暴或者漠不關心等等，所有的這些種類的失誤都會引起顧客的消極情緒和反應，接下來的情況可能是，導致顧客的離開，將其經(jīng)歷告之其他顧客，甚至通過消費者權益組織或法律途徑來投訴提供服務的單位，因此，這是不容忽視的問題。
校園跑策劃案篇十四
隨著當今社會知識水平不斷的提升，各類大學的專業(yè)知識也在不斷地擴充。從而進一步去滿足當代大學莘莘學子的求知欲望。而現(xiàn)在的專業(yè)教學方式更是提升到了一個新的領域，用ppt課件的形式來講授專業(yè)知識更是老師常用的手段。這樣，幫助學生更好的融入課堂氛圍，吸引學生關注課堂教學知識，幫助增進學生對教學知識的理解，從而更好的實現(xiàn)學習目的。
機械工程系學生會。
機械工程系學生會學習部。
“踐行水院精神，彰顯專業(yè)特色”
學院各系全體學生。
為了豐富大學生的課余文化生活，提高同學們的計算機技能水平，樹立良好的教學形象，增強不同專業(yè)知識之間的交流，本部門抓住大家學習ppt制作的契機，以ppt這種人們工作、學習、生活中經(jīng)常展示、喜聞樂見的“我的專業(yè)教學課件”ppt制作大賽。大賽以推進校園文化建設，活躍教學氣氛，展示專業(yè)知識為宗旨，以“塑造全新的大學教學形象”為目標，提供一個展示專業(yè)教學課件的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，展示教學風貌，展現(xiàn)出學院學生的精神風貌。
20xx年3月4日下達通知。
20xx年3月10日收集報名表。
1、作品內(nèi)容要求：
（1）參賽作品內(nèi)容要求從自己專業(yè)介紹出發(fā)，同時內(nèi)容要求主題明確（以“我有我的風格”為主題）、思路清晰、內(nèi)容豐富；構思新穎，內(nèi)容和定位有獨到之處。
（2）參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、ppt制作要求：
（1）風格各參賽隊伍自行設計。（注意：不得網(wǎng)上抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。）。
（2）ppt整體風格要求健康、積極。
(3)幻燈片數(shù)量要求達到十五張以上。（初賽）。
(4)ppt制作要求有特色，作品中恰當?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當使用難度較高技術。
(5)作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在ppt中添加自行制作的flash，電子相冊，拍攝dv作品等增強答辯效果。
3、講解要求：
（1）講解時間控制在6分鐘以內(nèi)。
（2）作品播放流暢，運行穩(wěn)定，無故障。
（3）講解時應與ppt演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內(nèi)容把握良好。
（4）要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規(guī)范；表達準確。
4、參賽方式。
每班派出一支隊伍以班級為單位的形式參賽，團隊成員為兩個人。（注意：比賽時，一人負責展示ppt課件，一人負責講解）。
5、賽事階段。
初賽：所有參賽隊伍中晉級十隊，如有團隊棄權，則順延下一團隊入圍。
決賽：決賽將決出一、二、三等獎團隊，及優(yōu)秀獎、人氣獎，并舉行頒獎儀式，表彰所有獲獎團隊。
賽前進行抽簽確定各選手出場順序。決賽具體流程如下:。
（1）主持人致開場詞，介紹本次大賽。
（2）介紹本次出席大賽的評委、嘉賓和選手。
（3）介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分標準。
（4）各參賽隊依次上臺進行ppt作品展示，每組選手展示完畢后，由評委為選手打分并由工作人員收取打分表。
（5）計算各組成績，去掉最高分和最低分，取其余分數(shù)的平均分為各選手最終得分，并進行排名。
（6）邀請老師，對本次比賽進行點評，進行較專業(yè)化的指導。
（7）宣布獲獎名單，由嘉賓為獲獎并頒團隊發(fā)證書及獎品。
6、獎項設置。
本次大賽將產(chǎn)生一、二、三等獎各一個團隊，人氣獎兩個團隊，所有獲獎團隊將頒發(fā)證書、獎品。
1.宣傳單的復印與打印30元。
2.礦泉水x10瓶20元。
3.證書與獎品100元。
校園跑策劃案篇十五
一、活動目的及意義:。
二、活動主題:。
三、主辦單位:。
承辦單位:。
贊助。
四、活動時間:。
五、活動地點:。
六、活動對象:。
七、活動形式與內(nèi)容:。
八、活動流程（如有獎項設置，請寫清楚相關獎項的設定，包括獎項的名額、金額、禮品、證書、以及評分標準等）。
九、前期工作安排:。
十、活動現(xiàn)場:。
十一、活動后期安排:。
十二、要求與注意事項:。
十三、應急預案:。
十四、經(jīng)費預算:(盡量采用表格形式)。
十五、預期效果及展望:。
(此為。
附:八人制足球賽計劃書。
八人制足球賽計劃書。
(大標題用小一號宋體,加粗)。
活動目的：舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展。
現(xiàn)自我的平臺，豐富建大學生的課余生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號宋體,小標題要加粗)。
活動主題：服務建大，以球會友，精彩生活。
主辦單位：*****************。
活動時間：20xx年4月1日—20xx年5月16日。
活動地點：*****************。
活動對象：西安建筑科技大學全校師生。
校園跑策劃案篇十六
隨著生活水平的提高，喝咖啡逐漸成為一種生活方式，在最易接受新鮮事物并有著強而穩(wěn)定消費力的校園，自然成為了咖啡入駐的重要場所。
咖啡已經(jīng)成為人玫通交流和自我享受的重要場所，對于校園而言，它是學習，聚會，交流，休閑的理想之地。
咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質(zhì)的師生來較高的品味和精神享受。
學校園是人口極為密集的場所，有著穩(wěn)定的消費市場，且需求旺盛，也因此導致咖啡廳競爭激烈易于效仿。
作為校園生活的補充與豐富，學校師生需要一個便利的休閑娛樂及學習交流的場所。
通常學周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，ktv等眾多餐飲娛樂場所，以長江學為例，長江學周邊就有很多奶茶店和ktv，市場競爭非常激烈。想要在激烈的競爭中勝出，則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立特的形象和品牌文化，為顧客創(chuàng)造差異化價值。
(1)便利，場所就設立在學校周邊，節(jié)省顧客的時間成本。
(2)環(huán)境較為簡單，適合學生，不復雜。
(3)易于結隊消費，使師生口口相傳，形成口碑效應。
2，校園咖啡廳的劣勢。
(1)實力不及專業(yè)咖啡廳，影響力較弱。
(2)消費群體單一，而且消費時間集中在中午和晚上，增加了運營費用。
(3)經(jīng)營面積有限，難以擴發(fā)展。
(1)消費群體集中，消費潛力巨。
(2)學生都是年輕人，一旦形成習慣和消費偏好，易形成顧客忠誠。
(3)學校缺乏新穎有特色咖啡廳。
4，校園咖啡廳的威脅。
(1)市場進入成本較低，容易出現(xiàn)模仿和跟進的競爭者。
(2)學校周邊其他的餐飲場所競爭激烈。
5，消費者分析。
校園市場潛在顧客年齡，收入，消費習慣較為單一，主要為學生和教師兩個的群體，其中學生數(shù)量最，教職工較少，則長江學又以?？粕疃啵究破浯?。在學校中，寢室，教室，食堂三點一線的生活迫切需要豐富?？Х葟d等休閑娛樂場所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個被忽略的人群，那就是情侶。這個需要安靜的兩人世界，談情說愛，交流感情的的場所，校園的咖啡廳最合適不過。
1，咖啡廳環(huán)境。
環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺，環(huán)境，氣氛，服務等也是吸引消費者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富，學生消費的水平越來越高，而他們對于消費環(huán)境的要求也是越來越高，除了整潔干凈衛(wèi)生之外，同時也希望進入校園咖啡廳的時候會給他們一種很有創(chuàng)意的感覺，給學生消費者深刻的感官印象。
(1)咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結合，體現(xiàn)出咖啡的歷史文化。
(2)既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現(xiàn)給消費者。
(3)保證咖啡廳的內(nèi)外整潔，衛(wèi)生間的情節(jié)。
(4)保證服務人員的素質(zhì)，最好是能做到服飾統(tǒng)一和特設計。
在開始服務工作之前可以對其進行咖啡的培訓，了解咖啡的歷史和知識。
(5)實時的對校內(nèi)進行廣告宣傳，傳播咖啡文化。
2，產(chǎn)品策略。
以經(jīng)營咖啡為主，其次可以經(jīng)營一些別的飲料，小點心，簡餐，也可以定制一些小禮品，促進品牌形象的樹立，同時定期舉辦主題活動。
學生經(jīng)濟收入有限，推出基本款飲祁配點心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時折扣和積分制度。
3，廣告。
在校門，食堂，圖書館等人流量的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。
校園跑策劃案篇十七
為了迎合國家政策，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)；同時也為樂促進建設環(huán)境友好型、資源集約型社會，構建社會主義和諧校園，加強各學院之間的團結協(xié)作，盡量減少學生團體中學習生活等用品的浪費，進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的生活作風以及積極的創(chuàng)業(yè)精神，校大學生服務中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動。
本次活動是大型的經(jīng)濟文化交流活動，將成為校大學生服務中心乃至校學生會的精品活動之一。
此次活動為**院聯(lián)合舉辦，提供一個正式的，有規(guī)模的平臺供同學們進行簡單的創(chuàng)業(yè)。
大家可以親身經(jīng)歷一次商人的感覺，同時也能累計經(jīng)驗，為將來的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實基礎。
學生消費市場龐大，有大量的舊商品，卻沒有一個集中展銷的場所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理，與此同時，更有一大批的需求者正因為沒有找到合適的二手商品而花了高價購買新產(chǎn)品。
我們?yōu)槟切┫胭I到物美價廉商品的同學提供一個豐富的平臺，滿足了學生的供求需要，也能讓同學們避免網(wǎng)上“淘寶”的風險。
校園跑策劃案篇十八
20xx級商業(yè)經(jīng)濟團支部。
11601。
活動宣傳：
1.拉橫幅（海豐樓）。
2.班級內(nèi)部（宣傳委員）。
會場布置：由宣傳委員組織人員布置。
邀請嘉賓：由班長及團支書負責。
ppt制作及播放:由擅長的同學負責。
主持人：由班級同學自薦。
維持會場紀律：由紀檢委員負責拍照記錄人員：由組織委員安排人員。
（1）開場及歡迎嘉賓。
（2）播放安全事故視頻。
（3）班委講話。
（4）xx方言版安全小品。
（5）游戲答題。
（6）同學演唱。
（7）一千零一個愿望。
（8）學生代表發(fā)言。
（9）歡送嘉賓離場。
氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎勵，礦泉水等25元。
會場有相關人員收拾會場。
校園跑策劃案篇十九
校園是每一個同學生活及學習的場所,而一個干凈整潔的校園可以給人以愜意的心情.假設當我們走在干凈整潔的校園里，你會有什么感覺.而走在哪里總會看到垃圾的身影你又會有什么感覺呢。所以為了美化校園，特意策劃舉辦本次美化校園撿垃圾活動以及完成思想道德修養(yǎng)與法律基礎的實踐環(huán)節(jié)獲得學分的需要.。
一個干凈整潔的校園可以給我們一種愉快的心情,而美化校園，可以給同學們提供一個良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，呼吁大家保護環(huán)境，從愛護校園開始。是同學們親身實踐撿垃圾過程，學習垃圾分類知識，同時也在校園宣傳撿垃圾活動。
時間：20xx年11月4日（星期天）。
地點：江西理工大學應用科學學院主教學樓。
江西理工大學應用科學學院人文科學系英語專業(yè)122班全體同學:。
1.由組織委員在活動開展之前將全班同學集合在主教學樓。
2.由班長劃分小組并宣布每組所負責的區(qū)域。
3.由團支書負責垃圾的分類。
4.由體育委員帶領兩名同學把所撿垃圾送到指定地點。
1.由班長負責準備相機和場地的劃分。
2.團支書和生活委員負責準備一些垃圾袋。
3.組織委員負責人員簽到和組織工作。
4.宣傳委員負責采集照片和照片的沖洗。
5.學習委員負責場地的安排。
6.團支書負責垃圾的分類。
7.體育委員負責垃圾的運送。
8.生活委員負責場地的考察。
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名同學針對活動寫一篇活動感想.
1.本次活動按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.志愿者要注意安全，途中注意安全，
3.同學們不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運走。
1.垃圾袋:0.05*100小計5元。
2.手套:0.5*40小計20元。
共計:25元。
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