總結(jié)是對過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評估實(shí)際情況以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇一
男生1：這里是。
男生1：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
男生1：在這里有飛揚(yáng)的夢想，有溫馨的祝福。
男生2：敬愛的老師們，
男生2：親愛的同學(xué)們，
合：新年快樂！
男生1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，又和大家見面了！
男生1：我是播音員葛一辰。
男生1：我是周雅倩。
男生2：我是朱夏亦。
男生2：我是孫潘。
合：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六（2）班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男生1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六（2）班向你現(xiàn)場直播。
男生1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣？（話筒指向同學(xué)們）。
全體同學(xué)：元旦快樂！新年快樂！耶！
男生1：紅梅含苞傲冬雪。
男生1：綠柳吐絮迎新春。
男生2：春臨大地百花艷。
男生2：節(jié)至人間萬象新。
男生1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20**年元旦如約而至。
男生1：新年拉近了我們成長的距離。
男生2：新年染紅了我們快樂的生活。
男生2：新年讓我們截取下四季的片段。
男生1：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男生2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
男生2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男生1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男生1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇二
時(shí)間老人腳步勤。
轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20xx年的元旦。
親愛的小伙伴們，敬愛的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
在緊張而又忙碌的歲末，我們太陽中心校大隊(duì)部開展了以“環(huán)保”為主題的班隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)以及手抄報(bào)評比活動(dòng)。整個(gè)12月份，二到六年級各班都積極準(zhǔn)備，扎實(shí)開展訓(xùn)練，真正做到了“班班有精彩，人人都參與”的氛圍。
對呀，同學(xué)們在班隊(duì)會(huì)中表現(xiàn)得非常賣力，可以用一個(gè)詞來形容，那就是“相當(dāng)?shù)暮谩?。相信我們少先?duì)的活動(dòng)一定會(huì)給同學(xué)們留下深刻美好的回憶！
是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊(duì)活動(dòng)更加豐富多彩吧！
（播放歌曲：《少先隊(duì)友誼之歌》
楊盼盼，元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
接下來，就讓我來說吧：
‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
元旦紅領(lǐng)巾廣播稿(2) 歷代元旦的.月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)'，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
哇！你的知識(shí)面真廣呀！
大家記住了嗎？
說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
對！
祝大家新年快樂?。?！
（播放歌曲：《happy new year》
下面是安全之聲欄目,請聽同學(xué),給我們帶來的安全小故事.
歌曲
即將過去的20xx，對于我們偉大祖國來說，是一個(gè)有多個(gè)瞬間值得紀(jì)念，有無數(shù)畫面值得圈點(diǎn)的年份。
這一年，讓我們感動(dòng)；讓我們自豪；讓我們激動(dòng)，令人振奮。
對于我們來說，一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗。
我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
歌曲 感謝
幽默是和諧的音符，
幽默是避風(fēng)的港灣，
下面讓我們一起走進(jìn)幽默樂園。
今天給大家?guī)淼男υ捠恰?》
（楊盼盼準(zhǔn)備）
（播放歌曲：《 》）
尾聲：
今天下午的紅領(lǐng)巾廣播，也即將接近尾聲。
在歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，預(yù)祝大家
新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?/p>
紅領(lǐng)巾廣播本期播音結(jié)束，我們下周二再見！
（播放結(jié)束曲目）
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇三
時(shí)間老人腳步勤。
轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20**年的元旦。
親愛的小伙伴們，敬愛的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
在緊張而又忙碌的歲末，我們太陽中心校大隊(duì)部開展了以“環(huán)保”為主題的班隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)以及手抄報(bào)評比活動(dòng)。整個(gè)12月份，二到六年級各班都積極準(zhǔn)備，扎實(shí)開展訓(xùn)練，真正做到了“班班有精彩，人人都參與”的氛圍。
對呀，同學(xué)們在班隊(duì)會(huì)中表現(xiàn)得非常賣力，可以用一個(gè)詞來形容，那就是“相當(dāng)?shù)暮谩?。相信我們少先?duì)的活動(dòng)一定會(huì)給同學(xué)們留下深刻美好的回憶！
是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊(duì)活動(dòng)更加豐富多彩吧！
（播放歌曲：《少先隊(duì)友誼之歌》
楊盼盼，元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
接下來，就讓我來說吧：
‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
元旦紅領(lǐng)巾廣播稿(2) ? 歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)'，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?/p>
哇！你的知識(shí)面真廣呀！
大家記住了嗎？
說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
對！
祝大家新年快樂?。?！
（播放歌曲：《happy new year》
下面是安全之聲欄目,請聽同學(xué),給我們帶來的安全小故事.
歌曲**
即將過去的20**，對于我們偉大祖國來說，是一個(gè)有多個(gè)瞬間值得紀(jì)念，有無數(shù)畫面值得圈點(diǎn)的年份。
這一年，讓我們感動(dòng)；讓我們自豪；讓我們激動(dòng)，令人振奮。
對于我們來說，一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗。
我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
歌曲 感謝
幽默是和諧的音符，
幽默是避風(fēng)的港灣，
下面讓我們一起走進(jìn)幽默樂園。
今天給大家?guī)淼男υ捠恰?》
（楊盼盼準(zhǔn)備）
（播放歌曲：《 》）
尾聲：
今天下午的紅領(lǐng)巾廣播，也即將接近尾聲。
在歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，預(yù)祝大家
新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！（播放歌曲《新年好》）
紅領(lǐng)巾廣播本期播音結(jié)束，我們下周二再見！
（播放結(jié)束曲目）
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇四
a、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，的元旦如約而至。
合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
a：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù)。
b(二)、開學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
(音樂――隱形的翅膀)。
b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì)我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。
播放歌曲《新年好》。
甲：我是播音員xxx。
乙：我是播音員xxx。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫”大年初一“的，有叫”大天初一“的，有叫”年初一“的，一般又叫正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民-國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí);從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時(shí)流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會(huì)背嗎?
甲：會(huì)：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識(shí)面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)。
1.2016小學(xué)生迎接期末考試校園廣播稿。
2.2016年小學(xué)生學(xué)期末考試前的廣播稿。
5.2016年學(xué)期末最后一期校園廣播稿。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇五
老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，我們聚集在國旗下，靜靜地回顧過去的20年，一起祈禱20年的到來。在這里，我向老師和同學(xué)們致以誠摯的新年問候。愿你隨著新年的鐘聲幸福地航行。
飲水思源，學(xué)校的成績凝聚了全校師生的汗水。我們可以自豪地說，我們學(xué)校的教職員工是一支忠于職守，敢于戰(zhàn)斗，勇于拼搏的'團(tuán)隊(duì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你們兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，撐起了我校教育的藍(lán)天！你以高尚的師德和良好的風(fēng)度，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本色，詮釋了教育這個(gè)神圣的職業(yè)。
同學(xué)們，在過去的一年里，在老師和家長的關(guān)心下，我們學(xué)會(huì)了很多做人的道理，也取得了很多成績。無論快樂，成功，悲傷，失敗，這些都變成了人生的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們，青春是人生的春天，春天是播種的季節(jié)。威廉？詹姆斯有一句非常流行的話，那就是“播種一個(gè)想法，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種生活?！?。真心希望在新的一年里，你能從最基本的生活做起，在青春的沃土里播種一顆感恩的心，一種自律的行為，一種自省的習(xí)慣，一種責(zé)任感。真正與時(shí)俱進(jìn)，好好學(xué)習(xí)多思考，把自己培養(yǎng)成人。
聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
20xx是新的開始，新的未來。“總有一天我會(huì)乘著長風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在深邃的大海上架起一座橋梁”！愿我們珍惜時(shí)間，騎上馬，持之以恒，持之以恒，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的成就，奉獻(xiàn)給辛勤的老師們！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓我們共同的家——辛集小學(xué)溫暖起來！更出彩！
最后，祝全體師生身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年快樂每一天！
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇六
甲：我是x年級播音員xxx。
乙：我是x年級播音員xx。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao）的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥（hai）革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)"，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時(shí)流行的一種形式．那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會(huì)背嗎？
甲：會(huì)：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈（ying）顛（dian），守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾（gan）消夜酒，傾（qing）囊（rang）分遍xx錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識(shí)面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
甲：對！
合：祝大家新年快樂?。?！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！（播放歌曲《新年好》）。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇七
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看——電視節(jié)目，本次節(jié)目的主題是《喜迎新年暢想未來》。我是主持人——。
甲：我是主持人——。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇八
一、播放《新年好》歌曲。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
合：happynewyear’sdaytoyou，everyone！
甲：我是主持人（401班的沈章叢笑）。
乙：我是主持人（王賽瑤）。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
二、元旦知識(shí)介紹。
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹一下吧，乙：好啊。
（我來介紹巴基斯坦：在元旦這一天，巴基斯坦人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。）。
甲：我也來說一個(gè)吧。
（墨西哥有些地區(qū)的人們在新年到來的時(shí)候是禁止笑的，他們一年共分18個(gè)月，每月20天，一年最后5天內(nèi)不準(zhǔn)笑。：
三、輕松一刻：
乙：了解了各國慶元旦的習(xí)俗，下面讓我們輕松一下，為大家?guī)韼讉€(gè)小笑話。
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”
波比：“一套都買回來了?！?/p>
爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”甲：呵，竟有這樣的學(xué)生，我這也有一個(gè)笑話：
湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”
“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>
乙：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個(gè)勤勞好學(xué)的孩子。四：美文誦讀：
甲：剛才的笑話您笑了嗎？下面我們進(jìn)入另一個(gè)版塊：美文誦讀《新年祝?！贰?/p>
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽已經(jīng)三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
我想對媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎？媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您。我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)的！”
新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個(gè)詞送給爸爸。因?yàn)樽罱职直仍瓉砀β盗耍易０职止ぷ黜樌?，另外我也祝爸爸長壽。
我想對爸爸說：“您以前經(jīng)常喝酒，還有，您說話不算數(shù)，您答應(yīng)陪我看五個(gè)《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數(shù)些。
新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個(gè)詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：“四位老人家，你們要注意一點(diǎn)身體，少節(jié)約一點(diǎn)東西，多吃補(bǔ)品、新鮮食品和新鮮水果?！?/p>
送了那么多詞，我也想留點(diǎn)給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因?yàn)槲也粔蚵斆鳎粔蚨?，還要努力哦！
以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個(gè)機(jī)會(huì)反改，改不掉就打自己一萬下小屁股！
最后，我祝大家在新的一年里天天快樂！
乙：時(shí)間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了。
甲：是啊，讓我們來年再相會(huì)吧，大家再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇九
一、播放《新年好》歌曲。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
合：happynewyear’sdaytoyou，everyone！
甲：我是主持人（401班的沈章叢笑）。
乙：我是主持人（王賽瑤）。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
二、元旦知識(shí)介紹。
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹一下吧，
乙：好啊。
（我來介紹巴基斯坦：在元旦這一天，巴基斯坦人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。）。
甲：我也來說一個(gè)吧。
（墨西哥有些地區(qū)的`人們在新年到來的時(shí)候是禁止笑的，他們一年共分18個(gè)月，每月20天，一年最后5天內(nèi)不準(zhǔn)笑。
三、輕松一刻：
乙：了解了各國慶元旦的習(xí)俗，下面讓我們輕松一下，為大家?guī)韼讉€(gè)小笑話。
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”
波比：“一套都買回來了?！?/p>
爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”
甲：呵，竟有這樣的學(xué)生，我這也有一個(gè)笑話：
湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”
“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>
乙：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個(gè)勤勞好學(xué)的孩子。
四：美文誦讀：
甲：剛才的笑話您笑了嗎？下面我們進(jìn)入另一個(gè)版塊：美文誦讀《新年祝?！贰?/p>
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽已經(jīng)三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
我想對媽媽說：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎？媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛您。我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)的！”
新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個(gè)詞送給爸爸。因?yàn)樽罱职直仍瓉砀β盗?，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。
我想對爸爸說：“您以前經(jīng)常喝酒，還有，您說話不算數(shù)，您答應(yīng)陪我看五個(gè)《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數(shù)些。
新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個(gè)詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：“四位老人家，你們要注意一點(diǎn)身體，少節(jié)約一點(diǎn)東西，多吃補(bǔ)品、新鮮食品和新鮮水果。”
送了那么多詞，我也想留點(diǎn)給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因?yàn)槲也粔蚵斆?，不夠懂事，還要努力哦！
以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個(gè)機(jī)會(huì)反改，改不掉就打自己一萬下小屁股！
最后，我祝大家在新的一年里天天快樂！
乙：時(shí)間真快，在這優(yōu)美的旋律中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了。
甲：是啊，讓我們來年再相會(huì)吧，大家再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。下面是小編精心整理的2019年元旦節(jié)紅領(lǐng)巾。
廣播稿。
短，希望能給大家?guī)韼椭?
背景音樂《春節(jié)序曲》。
男1：戴窯中心小學(xué)。
女1：戴窯中心小學(xué)。
女1：這里是。
男1：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女1：在這里有飛揚(yáng)的夢想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛的老師們，
男2：親愛的同學(xué)們，
合：新年快樂!
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，又和大家見面了!
男1：我是播音員。
女1：我是。
男2：我是。
女2：我是：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場直播。
女1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)。
全體同學(xué)：元旦快樂!新年快樂!耶!
男1：紅梅含苞傲冬雪。
女1：綠柳吐絮迎新春。
男2：春臨大地百花艷。
女2：節(jié)至人間萬象新。
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
男1：新年拉近了我們成長的距離。
女2：新年染紅了我們快樂的生活。
男2：新年讓我們截取下四季的片段。
女1：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
祖國啊你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
如果我是一朵白云-。
你就是那碧藍(lán)的天空-。
不管陽光還是陰霾-。
你永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱。
如果我是一條小溪-。
-你就是那浩瀚的海洋-。
-不管路途多么遙遠(yuǎn)-。
我永遠(yuǎn)奔向你廣闊的懷抱-。
如果我是一棵小草-。
-你就是那肥沃的土壤-。
不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜。
你永遠(yuǎn)是我生命的依靠-。
-如果我是一片樹葉-。
-你就那挺拔的大樹-。
-不管經(jīng)歷多少歲月-。
-我永遠(yuǎn)在你心中微笑-。
如果我是一只風(fēng)箏-。
你就是那長長的絲線-。
不管飛的多高-。
你永遠(yuǎn)把我緊緊抓牢-。
-如果-。
-如果我是孤獨(dú)的游子-。
-你就是那輪皎潔的明月-。
不管走的多遠(yuǎn)-。
-你夜夜在我心頭纏繞-。
-你是天空-。
-你是大地-。
-你是明月-。
-你是我全部的尊嚴(yán)和信念-。
-祖國啊祖國-。
你是我永遠(yuǎn)的驕傲-。
男1：感謝同學(xué)們精彩的表演，同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女1：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男1：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８！?/p>
女1：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
男2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女1：接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》。
甲：來，跟你玩?zhèn)€游戲!
乙：什么游戲?
甲：倒順詞!
乙：啥?倒順詞?聽起來挺好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過來念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開始吧!
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對得不錯(cuò)嘛!
乙：當(dāng)然!我是誰啊?“聰明的一休”!
甲：我的女兒多可愛!
乙：這算什么?豬有一窩兒女。
甲：來，再來，我就不信贏不了你!
乙：奉陪到底!
甲：我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎?你怎么罵人了?
乙：對不起對不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我?
乙：sorry啦!
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì)不甘示弱的!
甲：聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比!
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!
甲：哼，走著瞧!
男1：說得呀還真不錯(cuò)，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
女1：嗯，今天在直播現(xiàn)場不光是表演節(jié)目，我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男2：在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些。
謎語。
女2：答對的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男1：大家的反應(yīng)可要快呀，出題了，聽好了。(謎面讀2遍)。
女1：世界上什么牛最大?請舉手!
男2：好的，下面我來出第二道題：
女2：五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。
男2：知道答案的請舉手。
男1：第三道題，大家聽好了。
女1：小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，到處竄。猜一動(dòng)物。
男2：大家都非常的踴躍，接下來的這2道題我們留給場外的同學(xué)。
女2：駝背公公，力大無窮;愛馱什么，車水馬龍猜一建筑物。
男2：第二道題，銀行收銀員猜一動(dòng)物。
女2：同學(xué)們，動(dòng)動(dòng)腦筋呀。
男1：知道的同學(xué)，把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。
女1：請不要涌到廣播室門口，那樣不安全，我們也不接受個(gè)人送過來的答案。
男2：再提醒大家，一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時(shí)準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女2：我們將從答對的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾，發(fā)給精美的小禮物。
男1：今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學(xué)們聯(lián)歡。
女1：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。
男2：正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?，我們才走到今天?/p>
女2：我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。
男1：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;。
女1：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)。
男1：接下來是我們“迎新年，送祝?！钡臅r(shí)刻。
(隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)。
同學(xué)一：大家好，我是班同學(xué)，我祝同學(xué)們。
同學(xué)二：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的爸爸媽媽。
同學(xué)三：大家好，我是班同學(xué)，祝福我的老師。
同學(xué)四：大家好，我是班同學(xué)，祝福我們的學(xué)校。
女1：時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
男1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女1：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男2：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
女1：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女1：因?yàn)椋覀兪冀K相信：
合：明天會(huì)更好!
男1：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場直播到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!背景音樂《迎春花》。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十一
男1：戴窯中心小學(xué)。
女1：戴窯中心小學(xué)。
女1：這里是。
男1：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女1：在這里有飛揚(yáng)的夢想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛的老師們，
男2：親愛的同學(xué)們，
合：新年快樂！
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，又和大家見面了！
男1：我是播音員葛一辰。
女1：我是周雅倩。
男2：我是朱夏亦。
女2：我是孫潘。
合：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六（2）班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六（2）班向你現(xiàn)場直播。
女1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣？（話筒指向同學(xué)們）。
全體同學(xué)：元旦快樂！新年快樂！耶！
男1：紅梅含苞傲冬雪。
女1：綠柳吐絮迎新春。
男2：春臨大地百花艷。
女2：節(jié)至人間萬象新。
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男1：新年拉近了我們成長的距離。
女2：新年染紅了我們快樂的生活。
男2：新年讓我們截取下四季的片段。
女1：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男1：即將過去的'20xx年是不平凡的一年，我們偉大的祖國剛剛過完xx歲的生日，讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為偉大祖國獻(xiàn)上最美的祝福：
背景音樂《我的祖國》。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十二
張楊：親愛的同學(xué)們，大家早上好！
張：是啊！親愛的同學(xué)們，當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎自行車上街時(shí)；當(dāng)你開心的和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你在車流中橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過，這樣做可能的結(jié)果是什么？安全對于我們來說實(shí)在是太重要了，尤其是對我們學(xué)生來說，如有稍微不在意，后果將不堪設(shè)想！你是否想過，如果你死了，有多少人會(huì)為你悲痛，為你流淚，為你惋惜！
楊：那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)如何珍愛生命，平安出行呢？
張：此刻，我們教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車。
楊：走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。張：乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
楊：不要搭乘超載車，如摩托、黑的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
張：12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。楊：在道路上遇到突發(fā)事件，要立即找大人幫忙。
張：遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其他特征。
楊：大家記住了嗎？交通安全，重于泰山！
張楊：請同學(xué)們珍愛生命、平安出行！多謝大家！
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十三
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊(duì)的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動(dòng)態(tài)。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會(huì)”，王校長從加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全管理行為，明確安全預(yù)報(bào)機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個(gè)方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會(huì)做出更好的成績。
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。
乙：回首2010年，我們驕傲!
甲：回首2010年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)!
乙：同學(xué)們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒見過。
結(jié)束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙：閃動(dòng)的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的.莘莘學(xué)子。
乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學(xué)們，快樂的時(shí)間總是短暫的，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會(huì)更好》
喜迎新年 暢想未來
開頭語
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看——電視節(jié)目，本次節(jié)目的主題是《喜迎新年 暢想未來》。我是主持人——。
甲：我是主持人——。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十四
合：大家早上好！
甲：伴隨著歡快的樂曲，我們新城二小“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
乙：本次紅領(lǐng)巾廣播由我們四3班主辦，我是主持人貝貝。
甲：我是主持人（歡歡）。今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。
乙：這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是———《學(xué)法、懂法、做守法小公民》。
甲：12月4日是我國的法制宣傳日。
乙：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；
（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽的音像制品、讀物等；
（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
甲：我們在打擊犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
乙：同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。
乙：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：我是主持人貝貝。
合：謝謝大家的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十五
【乙】時(shí)間老人腳步勤。
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20xx年的元旦。
【乙】親愛的小伙伴們，敬愛的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
【甲】在緊張而又忙碌的歲末，我們太陽中心校大隊(duì)部開展了以“環(huán)?！睘橹黝}的班隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)以及手抄報(bào)評比活動(dòng)。整個(gè)12月份，二到六年級各班都積極準(zhǔn)備，扎實(shí)開展訓(xùn)練，真正做到了“班班有精彩，人人都參與”的氛圍。
【乙】對呀，同學(xué)們在班隊(duì)會(huì)中表現(xiàn)得非常賣力，可以用一個(gè)詞來形容，那就是“相當(dāng)?shù)暮谩薄Ｏ嘈盼覀兩傧汝?duì)的活動(dòng)一定會(huì)給同學(xué)們留下深刻美好的回憶！
【甲】是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊(duì)活動(dòng)更加豐富多彩吧！
（播放歌曲：《少先隊(duì)友誼之歌》
【甲】楊盼盼，元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
【乙】大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
【甲】我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
【乙】接下來，就讓我來說吧：
‘元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
【甲】在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一的，有叫‘大天初一的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷，一直沿用到辛亥(hai)革命。
【乙】中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
【甲】大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
【乙】哇！你的知識(shí)面真廣呀！
【甲】大家記住了嗎？
【乙】說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
【甲】對！
【合】祝大家新年快樂?。。?/p>
（播放歌曲：《happynewyear》
【甲】下面是安全之聲欄目,請聽同學(xué),給我們帶來的安全小故事.
歌曲
【甲】即將過去的20xx，對于我們偉大祖國來說，是一個(gè)有多個(gè)瞬間值得紀(jì)念，有無數(shù)畫面值得圈點(diǎn)的年份。
【乙】這一年，讓我們感動(dòng)；讓我們自豪；讓我們激動(dòng)，令人振奮。
【甲】對于我們來說，一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗。
【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
歌曲感謝
【甲】幽默是和諧的音符，
【乙】幽默是避風(fēng)的港灣，
【合】下面讓我們一起走進(jìn)幽默樂園。
【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰丁?/p>
（楊盼盼準(zhǔn)備）
（播放歌曲：《》）
尾聲：
【甲】今天下午的紅領(lǐng)巾廣播，也即將接近尾聲。
【乙】在歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，預(yù)祝大家
【合】新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?/p>
【甲】紅領(lǐng)巾廣播本期播音結(jié)束，我們下周二再見！
（播放結(jié)束曲目）
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十六
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是（）年級播音員***
乙：我是（）年級播音員***
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)"，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
放音樂《新年好》
乙：詩是唐朝時(shí)流行的一種形式．那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會(huì)背嗎？
甲：會(huì)：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識(shí)面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
甲：對！
合：祝大家新年快樂?。?！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！（播放歌曲《新年好》）
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十七
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
【甲】我是5（2）中隊(duì)的高文茜
【乙】我是5（2）中隊(duì)的潘裕晨
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學(xué)習(xí)幫幫幫》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
【甲】時(shí)間飛逝，歲月如梭，時(shí)間真是寶貴啊！
【乙】我也同意你的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼又到了年末，我們將又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際，我首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)！
【乙】咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？
【甲】當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
【乙】1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
音樂《生活小百科》
【甲】你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
【乙】知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧？
【甲】印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
【乙】巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！薄０臀鬓r(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時(shí)，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
【甲】巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
【乙】新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
【甲】西班牙人在元且前夕，所有家庭成員都團(tuán)聚在一起，以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨，十二點(diǎn)的鐘聲剛開始敲第一響，大家便爭著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的每個(gè)月都一切如意。元旦這天，最忌孩子們罵人、打架和哭啼，認(rèn)為這些現(xiàn)象是不祥之兆。所以，元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時(shí)，這天人們身上必?cái)y一枚金幣或銅幣以示吉祥。
【乙】蘇格蘭人在元旦前夕，家家戶戶門前都會(huì)放著一些金錢，沒人看守，盜賊和乞丐在這天晚上，看見了也不動(dòng)分毫。因?yàn)楫?dāng)?shù)仫L(fēng)俗，新年前夕，先把金錢放在門外，翌日新年降臨，大清早打開門時(shí)，就看見門口有金錢，取其“一見發(fā)財(cái)”之意。
音樂《學(xué)習(xí)幫幫幫》
【甲】新的一年即將來臨意味著我們的學(xué)期也即將進(jìn)入尾聲。下面就讓我們一起來分享一下期末復(fù)習(xí)的好方法。
【乙】期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
【甲】3、勞逸結(jié)合，有善用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時(shí)要自信+細(xì)心等于成功，充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力。
【乙】元旦的假期就在眼前，同學(xué)們別光顧著玩兒，要知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。
音樂《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。
【乙】我是本期播音員潘裕晨。
【齊】我們下次再會(huì)。
紅領(lǐng)巾廣播稿元旦篇十八
合：大家上午好！
乙：春風(fēng)送暖，楊柳依依，我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——張宵曼。
甲：前不久，咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國》這本書的熱潮，相信同學(xué)們都會(huì)有很大的收獲。下頭就讓我們來匯報(bào)一下我們的讀書情景，我要給大家做一下讀書演講。
乙：我要給大家講一個(gè)故事。
甲：下頭先聽我的演講吧，我演講的題目是《感悟幸福》。
手捧《建設(shè)幸福中國》這本書，驀然回首，忽然對“幸?！备形蛄嗽S多……。
幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車。每一天清晨7點(diǎn)左右，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱……啊，沐浴著這一切，真幸福！
幸福是教師精編的導(dǎo)學(xué)案。在實(shí)施新課改的日子里，在教師耐心的指點(diǎn)下，我們正演繹著“我的課堂我主宰，我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小，思想還很不成熟，可是有教師的助威，我們都會(huì)齊聲吶喊：“我能行！”啊，有教師的鼓勵(lì)，真幸福！
幸福是國家實(shí)行的“三免一補(bǔ)”政策。自從落實(shí)免費(fèi)九年義務(wù)教育后，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都能夠不花錢就有學(xué)上了，一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼。啊，生長在祖國的懷抱，真幸福！
這些都是我們身邊的幸福，而這些幸福，來源于我們的國家、社會(huì)、親人、朋友和周邊所有的人。試想：沒有國家的繁榮昌盛，沒有社會(huì)的關(guān)注重視，沒有父母的呵護(hù)關(guān)照，沒有教師的辛勤耕耘，沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣！
所以，我們在享受這些幸福的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來的，幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來的，跟發(fā)達(dá)國家相比我們還有差距，建設(shè)幸福中國人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大夢想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為建設(shè)“幸福中國”而努力，讓幸福之花永遠(yuǎn)開遍祖國大地！我的演講完畢，多謝大家！
乙：你講得真好，真動(dòng)人！下頭該聽我的了，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊(duì)”》。
在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人，名叫吳煥生。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍、打拳，退休后更是熱心參與社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，是社區(qū)的一位居民代表，還是他所住大樓的樓長呢。
幾年前，吳爺爺看到社區(qū)健身廣場上有些居民舞劍打拳，但無人組織協(xié)調(diào)，各舞各的劍，各打各的拳，鍛煉的效果不好，于是吳爺爺便向社區(qū)申請，要把舞劍打拳的居民組織起來。從此，吳爺爺每一天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著收錄機(jī)，趕到健身廣場，放起優(yōu)雅的音樂，等候大家的到來。
參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大，又一點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒有，學(xué)起來很吃力，就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急，反復(fù)勸說大家：“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳，貴在健身，可千萬不能泄氣呀！”針對難點(diǎn)，吳爺爺仔細(xì)琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每個(gè)人都學(xué)會(huì)為止。
有些人不理解，他一個(gè)70多歲的老人，不在家里享清福，還成天出來帶領(lǐng)大家舞劍打拳，又沒人給他發(fā)工資，何苦呢?？墒?，吳爺爺卻說：“我覺得，此刻一些老年人思想沒有擺正，認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將，做做家務(wù)睡大覺，這就是享福，其實(shí)，我們老年人更需要鍛煉，把身體練好了，不就能夠減少兒女的后顧之憂了嗎？再說，社區(qū)里的老兄弟姐妹在一齊樂呵樂呵，那有多好！”
吳爺爺說得多好啊。此刻，全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，像農(nóng)家趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣場團(tuán)體舞，以及每一天一小時(shí)的體育鍛煉等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的體現(xiàn)。
“生命在運(yùn)動(dòng)”，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們必須要克服懶惰的思想，不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”！同學(xué)們，堅(jiān)持體育鍛煉吧，僅有強(qiáng)健的體魄，將來才能把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒！我的故事完畢，多謝大家！
乙：時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了，
甲：同學(xué)們、教師們，感激您的收聽！
乙：下次同一時(shí)間再會(huì)！
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