文明禮儀主持稿大學(xué)(精選15篇)

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文明禮儀主持稿大學(xué)(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-20 07:08:04     小編:筆塵

不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí),不夸大和美化自己的成績(jī)。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路,幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇一

甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。

甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

乙:我們要做21世紀(jì)的文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。

合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明少年》 文明少年

女1:文明是一朵花,絢麗芬芳。

男1:文明是一團(tuán)火,暖人心房。

女2:文明是一座山,四季常青。

男2:文明是一首歌,熱情奔放。

主合: 我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。

女1:雨露下,我們播撒文明的種子;

男1:陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。

女2:帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè)無(wú)限。

男2:帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛的春天。

女3:送給別人一片真誠(chéng),別人給你深深的思念。

男3:送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。

男女合:我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。

女1:文明是一片海,匯聚百川。

男1:文明是一條河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女2:文明是一面旗,指引方向。

男2:文明是一艘船,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

女合:讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

告訴祖國(guó), 告訴媽媽,文明禮儀在心中,中華美德永相伴。

男合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)。

告訴太陽(yáng), 告訴月亮,我們是文明的使者,爭(zhēng)做禮儀的少年。

男女合: 陽(yáng)光下,我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人。

女合:一聲親切的問(wèn)好

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

文明禮貌的舉動(dòng)

高尚精神的行為

展現(xiàn)了鵑湖學(xué)校學(xué)生的嶄新風(fēng)貌

男合: 順手撿起的是一片紙,

純潔的是自己的精神

有意擦去的是一塊污漬,

凈化的是自己的靈魂

手邊留情花似錦,

腳下留情草如茵

文明禮儀的芬芳

彌漫在校園的每一個(gè)角落

而這芳香

來(lái)源于你,來(lái)源于我

來(lái)源于鵑湖學(xué)校的每一個(gè)成員

合: 為著同一個(gè)目標(biāo),

為著同一個(gè)愿望,

我們聚集在一起

挑起傳承文明的使命,

我們昂首闊步,

追趕文明的春潮,

無(wú)負(fù)于未來(lái),

無(wú)負(fù)于我們美麗的校園。

甲:我國(guó)是文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。

乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪性鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華文明禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)。

甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

合:讓文明之花在我們校園長(zhǎng)盛不衰。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇二

同志們:

中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,禮儀無(wú)處不在,它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),正所謂“人無(wú)禮,無(wú)以立”,每個(gè)人只要置身于社會(huì),無(wú)論你從事什么行業(yè),也無(wú)論你身居何位,都離不開(kāi)禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開(kāi)放,發(fā)展日新月異的背景下,隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對(duì)營(yíng)造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為的需要。

今天,臺(tái)州市文明單位協(xié)會(huì)為廣大會(huì)員單位提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)禮儀平臺(tái),我們很榮幸的邀請(qǐng)到中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系外交學(xué)系主任、禮儀與公共關(guān)系研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專題講座,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)金教授百忙之中蒞臨臺(tái)州授課,表示熱烈的歡迎。

金教授長(zhǎng)期從事外交學(xué),傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)研究,是外交部禮賓司禮儀顧問(wèn),博士生導(dǎo)師,著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務(wù)禮儀教程》、《政務(wù)禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等20余部。金教授是中國(guó)人民公安大學(xué)等多所院校兼職教授,政府多部門顧問(wèn),曾多次在中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)等知名媒體的禮儀節(jié)目中擔(dān)任主持人或嘉賓,被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過(guò)金教授的風(fēng)采吧。閑話少敘,下面就讓我們凝心聚神,用心聆聽(tīng)大師的聲音,感受禮儀的力量。有請(qǐng)金教授。大家歡迎。

剛才,金教授用犀利的語(yǔ)言、幽默的談吐、鮮活的實(shí)例,知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無(wú)縫的精彩講演,為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課,許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中,相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開(kāi)禮儀之門的一把鑰匙,幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。下階段,全市各級(jí)文明單位要認(rèn)真總結(jié)近幾年臺(tái)州做為全國(guó)文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)示范點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步拓展范圍,深化內(nèi)涵,提高質(zhì)量,精心設(shè)計(jì)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的載體,在全市大興文明禮儀之風(fēng),把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會(huì)交往的各個(gè)方面,我相信只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴、一招一式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,臺(tái)州的城市文明程度一定會(huì)不斷提高,臺(tái)州的人文環(huán)境一定會(huì)更加和諧,更加美好。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)金教授的精彩演講表示衷心的感謝!

講座到此結(jié)束,請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求,文明有序離場(chǎng)。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇三

女:如果人生是帆,那么文明就是風(fēng)。

如果人生是船,那么美德就是槳。

男:文明的舉止使事情變得容易,

美德的魅力使你變得更加美麗。

女:文明美德是終生受益的財(cái)富。

我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣,改掉不文明的壞習(xí)慣。

合: 我們知道,和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園,就不會(huì)有和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì),就沒(méi)有和諧的生活。

女:首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)組給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《文明在哪里?》

男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身邊,就在我們的生活里。從我來(lái)做起,世界會(huì)更美麗。

女:現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手四(1)班莫麗玲登臺(tái)演講,她演講的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男:一撇一捺,“人”字好寫,做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)文明的人。下面,有請(qǐng)2號(hào)選手四(2)班莫文慧為我們演講《愛(ài)在文明,美在你》。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

殘破的門窗、一張張飛舞的紙片,以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候,我們禁不住要問(wèn),是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她,還給校園我們的家。有請(qǐng)3號(hào)選手六(2)班李慧為我們演講《文明禮儀,從我做起》。4號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女:經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商,2號(hào)參賽選手得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀!

男:大家都知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,這是為什么呢?那是因?yàn)?,我們太多時(shí)候沒(méi)有約束自己的行為,忽視了身邊的文明,給自己,也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧,因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面,有請(qǐng)4號(hào)參賽選手六(1)班的李梅紅。5號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:感謝4號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)?,F(xiàn)在,我宣布3號(hào)參賽選手演講得分,她的得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。

女:文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好,是與人相處的和諧。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手六(1)班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生》。請(qǐng)6號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男:掌聲送給我們的5號(hào)選手!現(xiàn)在我公布4號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手五(1)班莫艷梅給我們帶來(lái)的演講,她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男:謝謝6號(hào)參賽選手!剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出,她的最終得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。 男:同學(xué)們,如果說(shuō)我們很幸福,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的美麗校園。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手六(2)班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女:謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)!謝謝!現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:

文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,禮儀是花,它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中,有請(qǐng)8號(hào)選手五(2)班曾玉萍為我們喊響口號(hào)《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。9號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 男: 至此,前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束,評(píng)委們正在緊張地為8號(hào)參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的,能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者!所以,讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蚯懊姘宋贿x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!

女:現(xiàn)實(shí)生活中,我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)古老文明的中國(guó),有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起呼喚禮儀,呼喚文明吧。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)參賽選手六(2)班李壽光上臺(tái),他演講的題目是《講文明,懂禮儀》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男:讓文明與我同行,讓禮儀與我同在!感謝10號(hào)選手的精彩演講!現(xiàn)在,8號(hào)參賽選手的最終得分已確定,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:

女: 爭(zhēng)奇斗妍,異彩紛呈,一方講臺(tái),盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù),讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是10號(hào)參賽選手四(2)班莫艷娟同學(xué),她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請(qǐng)。

男:愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行!下面,讓我們一起放松一下,請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:禮儀是一首優(yōu)美的歌,它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙,它能祝你一步步邁向成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四年級(jí)組的同學(xué)們。現(xiàn)在,我公布10號(hào)選手演講得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)參賽選手五(2)班陶鳳銀同學(xué)上臺(tái),她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女:現(xiàn)在,我公布11號(hào)選手演講得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:下面有請(qǐng)12號(hào)選手四(1)班蒙文桃給我們帶來(lái)《談吐舉止見(jiàn)文明》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男:現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:同學(xué)們,身為學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面,請(qǐng)13號(hào)選手四(1)班黃燕琳講述,《文明禮儀,從我做起》。14號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女:現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是

文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái),有請(qǐng)14號(hào)選手六(1)班李壬玫給我們帶來(lái)《讓文明之花綻放校園》。15號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男:掌聲送給我們的14號(hào)參賽選手。現(xiàn)在,13號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:同學(xué)們,你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠”的悠閑,你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手,共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手五(1)班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建美麗校園》。請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男:掌聲送給我們的15號(hào)選手!現(xiàn)在我公布14號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:

接下來(lái)請(qǐng)欣賞16號(hào)選手五(1)班李麗梅給我們帶來(lái)的演講,他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女:同樣,掌聲送給我們的16號(hào)選手,感謝他的付出和努力!現(xiàn)在,我宣布15號(hào)選手最終得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:

女:禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),增進(jìn)人與人之間的友誼。 掌聲有請(qǐng)五(2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來(lái)《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》!

文明禮儀主持稿大學(xué)篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

自古以來(lái),我們偉大的祖國(guó)就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

一聲親切的問(wèn)好。

一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

高尚精神的體現(xiàn)。

文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

作為二十一世紀(jì)的四好少年,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時(shí)代的主人。

下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)全體肅立。

第一項(xiàng):出旗。

第二項(xiàng),升國(guó)旗、唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人員行注目禮第三項(xiàng):請(qǐng)大家舉起右手跟我呼號(hào):我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó),我們要繼承革命先列的遺志,勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時(shí)刻準(zhǔn)備著)宣誓人(馮幸子)。

一首煥發(fā)向上的歌;。

一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);。

一股清澈透亮的泉;。

學(xué)會(huì)文明禮貌,說(shuō)明你正走向成熟。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉世欣同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。

同學(xué)們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!

宣布英才小學(xué)"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇五

合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好。

女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

男:學(xué)做講做文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的人。

女:禮儀是人類文明的標(biāo)志,禮儀是美好心靈的展現(xiàn),人生活在社會(huì)里,注意儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。

男:讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

女:自從孔子“仁禮”開(kāi)始撥開(kāi)之層,照耀大地的時(shí)候,經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上。

男:同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)。

(請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。)

男:華夏之地、禮儀之邦。幾千年源地流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,是我們的驕傲和財(cái)富。

女:作為一個(gè)有理想,有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),要在學(xué)習(xí)禮儀,運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容,舉止,表情,服飾,談吐和待人待事2個(gè)方面,都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),只有做到“舉止文明,處事得體”,方可“有禮走遍天下”。

男:自從職高提倡文明禮儀以來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始改變自己了哦,這不連包青天,包大人都驚動(dòng)了,讓我們來(lái)看看是怎么回事吧!

(小品)

女:感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn),我們?cè)趥€(gè)人行為上,要注重文明禮儀,在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀。

男:禮儀即禮節(jié)與儀式,禮儀的本質(zhì)是治人之道,中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年,從西周視禮儀為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代“五講四美?!睆能髯拥摹皣?guó)天禮則不寧”到今天的精神文明建設(shè),禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。

女:那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

(采訪回答)

男:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟。

女:是啊,隨處可見(jiàn)文明禮儀的宣傳。接下來(lái),讓我們來(lái)找找我們身邊不文明的行為的觀念,發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情。

(學(xué)校不文明現(xiàn)象回答)

男:說(shuō)了這么久,同學(xué)們也累了,那么我們做個(gè)小游戲,由嘉欣為大家讀下規(guī)則。

女:規(guī)則(口不對(duì)心)

女:不知道大家是否知道,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖痕跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上就?塊口香糖的污跡。

男:對(duì)呀!在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣,每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”。

女:接下來(lái)欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲

男:禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣。

女:禮,天之地也,地之義也,民之行也。

男:我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

女:那么我們的素質(zhì)也將大大提高。

合:09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇六

“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞 男:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。

女:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

男:古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

女:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精神的文化遺產(chǎn)。

男:文明,讓人舉止文雅。

女:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

男:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心。

女:禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

男:微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。

女:花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

合:張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男:首先有請(qǐng)1號(hào)選手,八年級(jí)(2)班的張麗娟同學(xué)上臺(tái)演講,她演講的題目是《清潔校園,文明校園,從我做起》,八年級(jí)(3)班徐彬艷同學(xué)準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)張麗娟同學(xué)! 女:張麗娟同學(xué)激情洋溢的演講教會(huì)了我們做一個(gè)愛(ài)清潔、講文明的好學(xué)生!下面有請(qǐng)2號(hào)選手八年級(jí)(3)班徐彬艷同學(xué)上臺(tái)演講,她演講的題目是《做文明學(xué)子,創(chuàng)和諧校園》,3號(hào)選手七年級(jí)(2)班陸彩星同學(xué)準(zhǔn)備。

男:徐彬艷同學(xué)的演講聲情并茂。下面有請(qǐng)3號(hào)選手七年級(jí)(2)班陸彩星同學(xué)上臺(tái)演講,她演講的題目是《讓文明禮貌之花開(kāi)遍校園》,4號(hào)選手七年級(jí)(3)班高海燕同學(xué)準(zhǔn)備。

女:陸彩星同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起,從自身做起,做一個(gè)“講文明,講禮貌”的好學(xué)生。下面有請(qǐng)4號(hào)選手七年級(jí)(3)班高海燕同學(xué)學(xué)上臺(tái)演講,她演講的題目是《做一個(gè)尊敬老師、行為文明的中學(xué)生》,5號(hào)選手七年級(jí)(1)班曾誠(chéng)同學(xué)準(zhǔn)備。

男:高海燕同學(xué)熱情的演講,使我們懂得了要做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。下面有請(qǐng)5號(hào)選手七年級(jí)(1)班曾誠(chéng)同學(xué)上臺(tái)演講,他演講的題目是《文明禮儀伴我行》,6號(hào)選手八年級(jí)(1)班付麗娟同學(xué)準(zhǔn)備。

女:曾誠(chéng)同學(xué)慷慨激昂的演講令我們動(dòng)容。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手八年級(jí)(1)班付麗娟同學(xué)上臺(tái)演講,她演講的題目是《爭(zhēng)做文明中學(xué)生,創(chuàng)建文明校園》,7號(hào)選手八年級(jí)(4)班金雪同學(xué)準(zhǔn)備。

男:付麗娟同學(xué)聲情并茂的精彩演講,再次將本次演講會(huì)推向高潮。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手八年級(jí)(4)班金雪同學(xué)上臺(tái)演講,8號(hào)選手七年級(jí)(4)班金鈺同學(xué)準(zhǔn)備。

女:金雪同學(xué)的演講精彩至極,最后有請(qǐng)8號(hào)選手七年級(jí)(4)班金鈺同學(xué)上臺(tái)演講。掌聲有請(qǐng)!

女:感謝8位選手給我們帶來(lái)的精彩演講!

男:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富。

女:禮儀是一塊金子,擁有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光。

男:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。

女:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。

男:讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

女:讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

男:讓文明在校園里播種 。

女:讓友愛(ài)在禮儀中綻放。

合:張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)的參與。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

自古以來(lái),我們偉大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”。

禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時(shí)代的主人。

下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)全體肅立

出旗,本周升旗班級(jí)八年級(jí)四班,

升旗手:xx護(hù)旗手:xxxx

升國(guó)旗、唱國(guó)歌,全體師生行注目禮

國(guó)旗下宣誓:宣誓人(xx)

接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》

同學(xué)們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!

青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇八

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家早上好!

合:我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓纳靸x式。

甲:我是四.二班的xx,

乙:我是四.二班的xx。

乙:沐浴著東方的晨曦朝霞,我們想說(shuō)的是:(愛(ài)祖國(guó))

甲:望著祖國(guó)的錦繡山河,我們想說(shuō)的是:(愛(ài)祖國(guó))

乙:望著鮮艷的五星紅旗,我們想說(shuō)的還是:(愛(ài)祖國(guó))

甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

甲:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。

乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

合:渝北區(qū)沙坪小學(xué)、空港新城小學(xué)第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

文明禮儀主持稿大學(xué)篇九

開(kāi)場(chǎng)白:

女:尊敬的老師。

男:親愛(ài)的同學(xué)們女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

男:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。女:秋風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,

男:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

女:讓我們講文明,講禮貌,

合:北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男:首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長(zhǎng)為本次活動(dòng)祝詞,大家歡迎。

男:請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

女:是的,尹校長(zhǎng)的講話使我們每個(gè)同學(xué)都感受至深,我們一定要把尹校長(zhǎng)的講話作為我們的行動(dòng)指南,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

男:下面讓我來(lái)介紹今天的評(píng)委老師:xxx,xxx,xxx,

女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

男:請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次演講比賽的評(píng)分規(guī)則:本次演講比賽采用10分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。

女:本次比賽采用10分制,其中主題3分,語(yǔ)言表達(dá)3分,藝術(shù)表現(xiàn)2分,演講效果2分。

中間語(yǔ):

1.請(qǐng)出語(yǔ):男:下面有請(qǐng)xx號(hào)同學(xué)為我們演講《xxxxxx》。

2.收尾語(yǔ):女:感謝xx號(hào)的精彩演講。

3.報(bào)分語(yǔ):男:下面我們來(lái)關(guān)注xx號(hào)同學(xué)的演講的.得分。

女:去掉一個(gè)最高分x分,去掉一個(gè)最低分x分,xx號(hào)同學(xué)的最后得分是x分。

結(jié)束語(yǔ):

男:同學(xué)們,中華民族是禮儀之邦,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

女:讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的言行舉止,革除陋習(xí),塑造良好形象,用實(shí)際行動(dòng)告訴大家:

合:文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力,文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)燦爛輝煌,香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束。(謝謝各位老師的光臨。)。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇十

合:大家上午好!

女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?

男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。

男:603班《》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先我們進(jìn)行“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

1、(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

化妝、不涂指甲油。

3、(學(xué)生羅瑩): 對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、(學(xué)生): 家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。

女:相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

男:愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂(lè)、幸福。

男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧,來(lái)自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng),什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自內(nèi)心的美,它不需要語(yǔ)言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。

女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式?!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

男:是啊,請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕 從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。

第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說(shuō):“從今天起,如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?!?/p>

日子一天一天地過(guò)去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣。”

女:是??!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

過(guò)行人的那份提心吊膽嗎?

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?

男: 好的,有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己,沒(méi)的話我就點(diǎn)名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)

男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

女: 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六(0)三班全體同學(xué)”。

603班《》主題班會(huì)到此結(jié)束!

六年級(jí)文明謙虛的言行主題班會(huì)主持稿

甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合:四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的心中,“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。

乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。

甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。

乙:文明之花在心中開(kāi)放。

甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,我們理應(yīng)從自身做起,擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?,也就擁有了美好的一切?/p>

做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇,是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在,“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球!”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

這些小小細(xì)節(jié),來(lái)自于平常生活,也許并不起眼,容易疏忽,但它的體貼、慰藉與溫暖,能讓感受到的人如沐春風(fēng),心靈潤(rùn)澤。

也許,發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,但是,如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀,比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛(ài)之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛(ài)才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。

甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲:做文明的人要有良好的行為,

乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲:做到這些,需要克服許多困難,

甲乙:(鞠躬90度)

甲:(笑著問(wèn)乙)喝湯了嗎?

乙:喝湯?

甲:嗯,這是我們老家晚飯前的問(wèn)候語(yǔ)。

乙:噢,是這樣,我喝了。

甲:喝什么湯?

乙:米湯。

甲:你怎么能喝米湯呢?

乙:米湯不能喝嗎?

甲:當(dāng)然不是,不過(guò)你應(yīng)該喝綠豆湯。

乙:為什么?

甲:綠色環(huán)保。

乙:?。『染G豆湯就綠色環(huán)保?

甲:那是,奧運(yùn)會(huì)快到了,北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎?

乙:對(duì)呀。

甲:所以要多喝綠豆湯,完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。

乙:就是這么個(gè)綠色???文明行為就不管了嗎?

甲:當(dāng)然管,話說(shuō)到這,我不得不提我們中國(guó)人一個(gè)共同的不文明行為。

乙:怎么,不文明行為還有共同的???

甲:當(dāng)然。

乙:是不是亂扔垃圾的事兒?

甲:這是不文明行為,但我指的不是這個(gè)。

乙:那是什么呀?

甲:你知道嗎,咱們中國(guó),

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:是一個(gè)偉大的,

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:歷史悠久的,

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:文明古國(guó)!

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:也是一個(gè),

乙:(豎起大拇指)嗯!

甲:吐痰大國(guó)。

乙:(豎起大拇指)嗯!嗯?你說(shuō)什么?

甲:反正不是我吐的。

乙:去得了嗎?

甲:那是你吐的。

乙:馬來(lái)西亞在哪我都不知道!

甲:唉,對(duì)呀。

乙:怎么回事,快講講。

甲:(整了整衣服)那是在很久很久以前的今天早上。

乙:這位,語(yǔ)文肯定沒(méi)學(xué)好。

甲:我正高興地走著。從我身邊走過(guò)一個(gè)叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。誰(shuí)知走到我面前時(shí),那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音,接著“噗”的一聲巨響,那“炮彈” 飛出“炮膛”,落到了地上,被我一腳踩上,哎呀,好臟!

乙:太不文明了!希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。

甲:知道嗎?在痰里有一種叫“要他命”的病毒,主要是通過(guò)我們呼吸道感染,你一旦被感染,保證你“g?o”(說(shuō)完倒在地上)。

乙:“g?o”?go?

甲:game over。

乙:咳。那你為什么沒(méi)去太平間?

甲:(從地上跳起來(lái))因?yàn)槲殷w質(zhì)好。

乙:體質(zhì)好,抗病強(qiáng)。

甲:那我得問(wèn)你,我現(xiàn)在有痰怎么辦?

乙:應(yīng)該把痰吐在紙里,在扔到垃圾箱。

甲:我要是有口香糖呢?

乙:那也一樣,吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱,要不然你的腳就??????(指指自己的腳) 甲:(高興的拍了一下乙的頭)學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快??!

甲:咦,我的腳抬不起來(lái)了。

乙:一定是口香糖粘住了你的腳。

甲:這里怎么會(huì)有口香糖呢?

乙:(準(zhǔn)備跑的姿勢(shì))那,那好像是我,我上臺(tái)時(shí)吐的。

甲:(生氣)你這個(gè)不講文明的人,真丟中國(guó)人的臉,你等著!

甲:看完他們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

乙:同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到什么呢?

作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

甲: 同學(xué)你說(shuō)的真好。朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

甲:讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾:讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

甲:《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

主持人:馬云飛,蔣美菊

女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

齊合:七年級(jí)五班“從你我開(kāi)始,爭(zhēng)做文明人 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:同學(xué)們,生活中總是會(huì)有一些不和諧的'畫面,總有一些不文明的行為,比如。。。。。。那面對(duì)這些不和諧的畫面時(shí),我們有什么樣的感受呢,下面請(qǐng)×××等同學(xué)給我們說(shuō)說(shuō)他們的感受,大家掌聲歡迎。

男:聽(tīng)完精彩的演講,相信大家對(duì)文明有了自己的概念,那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下,下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié),檢驗(yàn)一下你對(duì)文明禮儀的了解。

女:可以看出文明的重要性了吧,那,文明到底是什么呢?? 請(qǐng)看大屏幕。

男:小時(shí)候睡覺(jué),媽媽總是會(huì)在我的床邊給我講故事,哄我睡覺(jué)的同時(shí),也讓我明白了一些做人道理,那在下面的幾則故事里,你有什么樣的感想.請(qǐng)看大屏幕。。。

1

女:同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最久的地方,在這里我們有朝夕相處的老師、同學(xué),還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢?(出示相關(guān)的圖片和視頻)

男:面對(duì)這些陋習(xí)我們應(yīng)該怎么辦呢?.........

男:倡議大家熱愛(ài)校園,說(shuō)文明話,做文明人。

全班:我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物。

我倡議大家遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。 我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。

我倡議大家統(tǒng)一穿校服。

我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。

我倡議大家舉止文明,言行得體。

班主任寄語(yǔ):感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì),通過(guò)今天的主題班會(huì),我希望大家懂得什么是文明,怎樣文明。今天不是結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始,一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì),可以真正改正自己的不文明行為,從現(xiàn)在起,我們一起努力。

男:我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中,文明禮儀構(gòu)筑了和諧。 2

女:通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)該明白,禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。

男:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。

女:相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生

男:讓我們拿出勇氣,認(rèn)真地履行我們今天的承諾! 女:希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起,走向成功! 合:七年級(jí)五班班“構(gòu)建文明校園 從你我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束!

3

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)

甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

乙:老師們!

合:大家下午好!

甲:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲:在21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),

乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:說(shuō)到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙:是啊,從生下來(lái)父母的教育,

甲:從入學(xué)后老師的教育,

乙:從社會(huì)上各種宣傳教育,

甲:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

乙:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

甲:同學(xué)們說(shuō)得真好!文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。

乙:是哪三大部分呢?哪一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)。

乙:既然這樣,我們來(lái)一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好?

甲:讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行,共六個(gè)小組,每個(gè)小組的底分是100分,每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題減10分,得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)第一題(讀題)

甲:答對(duì)了,加10分。

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)第二題(讀題)

甲:答對(duì)了,加10分。

......

甲:下面請(qǐng)看每小組的得分。(讀小組得分)

乙:獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組,他們的得分是

甲:有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì)。

乙:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事,到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。

甲:可是在我們同學(xué)身邊,每天都有許多不文明的行為發(fā)生。

乙:是嗎?那就讓我們一起去看看吧。

甲:下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》

乙:文明是一種品質(zhì),是一種內(nèi)心的美,是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)寬容。

甲:請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!

從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。

第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說(shuō):“從今天起,如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?!?/p>

日子一天一天地過(guò)去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣?!?/p>

甲:是??!生活中,忍讓與寬容,是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則,而真誠(chéng)和禮貌是與人友好溝通的橋梁。

乙:請(qǐng)看動(dòng)畫,聽(tīng)兒歌《看誰(shuí)懂禮貌》,并從中明白道理。

甲:有禮走遍天下,無(wú)理寸歨難行。

乙:請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。

甲:請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。

在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們非?;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語(yǔ),做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙:同學(xué)們,一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。

甲:請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

乙:讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。

合:今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束,感謝三(2)班全體同學(xué)的支持!再見(jiàn)!

“文明禮儀伴我行”

三(2)小神龍中隊(duì)主題班會(huì)

主持甲:文明是一朵永久芳香的花,

主持乙:我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育。

主持甲:禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī),

主持乙:我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>

主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。

主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!

主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,

主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。

主持甲:是啊,被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

主持乙:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持人甲:瞧,有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波,請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。

主持人甲:看了小品,大家有什么感受???

主持甲:小品所演的事就是我們身邊的事,發(fā)生在校園里的事。

主持甲:是啊,在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。 主持乙:本學(xué)期,我們都在爭(zhēng)禮儀章,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平!

楊:大家好!我就是禮儀大使——楊宇平!我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取禮儀章,爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”,哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢?請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們,請(qǐng)趕快行動(dòng)吧!

楊:哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多,請(qǐng)他們上臺(tái)。熱烈歡迎!哪些同學(xué)給他們頒章的,也請(qǐng)你們來(lái)夸一夸他們吧!

楊:請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶?。ǘY儀隊(duì)員跟上)

楊:我們都要以他們?yōu)榘駱樱瑺?zhēng)做行為小標(biāo)兵,爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校。

主持甲:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;

主持乙:生活有了規(guī)則,才能安全來(lái)回。

合:我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

主持甲:是啊,我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。

主持乙:讓我們一起來(lái)吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》

主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。 主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。 主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念, 合: 文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

主持乙:下面請(qǐng)班主任總結(jié)

主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)

合:到此結(jié)束!

文明禮儀主持稿大學(xué)篇十一

主持甲:禮儀是文明的使者,是金色的種子。

主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。

主持甲:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

合:老師、同學(xué)們,大家好!六一中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! (屏幕顯示:文明航班起飛)

主持甲(機(jī)長(zhǎng)):各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅,祝大家旅途愉快!

乙:為了今天的旅途,各小隊(duì)都做了精心的準(zhǔn)備,相信大家今天一定可以大飽眼福。

主持甲:童謠記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的情,千般話語(yǔ)匯于童謠里。親愛(ài)的乘客們,唱起我們的童謠來(lái)吧!首先,讓我們跟隨第一小隊(duì)去欣賞校園童謠。大家歡迎。

主持乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,禮儀是中華文明重要的組成部分,第二小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,走讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字,十個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)

甲:親愛(ài)的乘客們,長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,來(lái)個(gè)文明常識(shí)問(wèn)答吧!

乙:(宣布規(guī)則)一念完題,就可以舉手搶答問(wèn)1:禮貌用語(yǔ)有哪些?

問(wèn)6:吃完飯放下筷子,你應(yīng)該做什么?

甲:同學(xué)們你們說(shuō)的真好,相信你們也一定做得最好,下面請(qǐng)觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要啊!

甲:我們是文明少年,我們的城市是文明城。親愛(ài)的乘客們,文明航班就要到達(dá)目的地了,在這次文明旅程中,我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。下面我提議,讓我們?cè)陉?duì)旗下宣誓:爭(zhēng)做一個(gè)文明好兒童。

(宣誓)我決心做到:尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,知錯(cuò)就改,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

甲:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

文明禮儀主持稿大學(xué)篇十二

男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

女:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。

男:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

女:敬愛(ài)的老師

男:親愛(ài)的同學(xué)

合:大家下午好!(敬禮)

女:濱江小學(xué)0903班“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),我們要做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生!

男:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的文明禮儀歌謠朗誦。

(同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您",早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早",

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。分別"再見(jiàn)"別忘了,

若求人,"請(qǐng)"字先,最后別忘說(shuō)謝謝,

影響別人,"對(duì)不起",回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。

做個(gè)文明好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)

女:同學(xué)的歌謠朗讀的真好,我們女同學(xué)有點(diǎn)不服氣,你瞧,那邊同學(xué)正在準(zhǔn)備………

(學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛(ài),友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。)

男:都不錯(cuò),只有我們?nèi)巳酥v文明,處處講文明,

女:文明之花才能開(kāi)得更香,文明之樹才能長(zhǎng)得更青。

請(qǐng)欣賞《文明乘車歌》

男:同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。

女:上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。

男:車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

女:有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

男:下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。

合:講文明,講禮貌,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。

女:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,遵守紀(jì)律,爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

男:作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。

女:文明讓人舉止文雅。

男:禮儀讓人風(fēng)度翩翩。

女:讓文明之花常開(kāi)心中。

男:把文明之美處處傳播!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!

女:同學(xué)們,今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。

同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您",早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早",

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。分別"再見(jiàn)"別忘了,

若求人,"請(qǐng)"字先,最后別忘說(shuō)謝謝,

影響別人,"對(duì)不起",回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。

做個(gè)文明好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。)

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛(ài),友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。)

男:同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。

女:上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。

男:車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

女:有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

男:下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。

合:講文明,講禮貌,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇十三

a、我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ)言,一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。奧運(yùn)雖離我們而去,但是亞運(yùn)卻離我們?cè)絹?lái)越近,我們更應(yīng)該明禮儀、講禮貌、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,展示亞運(yùn)風(fēng)采,做文明的我,的我。

b、讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。觀瀾第二小學(xué)少先大隊(duì)“做文明的我”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎?/p>

a、語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周圍的每一個(gè)人。

b、您好謝謝請(qǐng)不客氣不用謝對(duì)不起沒(méi)關(guān)系。

這些是我們用的文明用語(yǔ)。

同學(xué)們,那么在校園里還有哪些文明行為用語(yǔ)和行為呢?請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。

1、爭(zhēng)吵少一點(diǎn)、理解多一點(diǎn)、隔閡少一點(diǎn)、關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)。

2、順手揀起的是一張紙,純潔的是自己的精神。

3、有意擦去的是一場(chǎng)污漬,凈化的'是自己的心靈。

4、寧?kù)o、文明的校園中,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。

5、讓我們一起來(lái)關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

6、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé),愛(ài)護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù),熱愛(ài)學(xué)校是我們的責(zé)任。

大家都回答的很好,不管在什么時(shí)候我們都要緊記文明用語(yǔ)。

a、同學(xué)們,那么在家庭文明用語(yǔ)、文明行為又有哪些呢?下面我們找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)回答,知道的請(qǐng)舉手。

1、孩子說(shuō)話不帶臟字。

2、態(tài)度和藹不易急燥。

3、舉止文雅,活潑大方。

4、待人誠(chéng)懇,落落大方。

通過(guò)這四位同學(xué)的回答,告訴我們?cè)诩依锿瑯右惨⒁庹f(shuō)話不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語(yǔ)和文明行為。

b、那么在社會(huì)中又有哪些文明用語(yǔ)和文明行為呢?

1、不排隊(duì)、不講衛(wèi)生,大聲說(shuō)話的時(shí)候,請(qǐng)看看周圍人的眼神吧!

2、愛(ài)護(hù)環(huán)境和文物確實(shí)重要,因?yàn)槠渌撕臀覀兊暮蟠€需要。

3、衣著、言談、舉止都是小節(jié),別人看你,就是從小節(jié)看起。

4、如果不小心做錯(cuò)了,坦誠(chéng)改正更受歡迎。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇十四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

自古以來(lái),我們偉大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”。

禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時(shí)代的主人。

下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)全體肅立。

出旗,本周升旗班級(jí)八年級(jí)四班,

升旗手:xx護(hù)旗手:xxxx。

升國(guó)旗、唱國(guó)歌,全體師生行注目禮。

國(guó)旗下宣誓:宣誓人(xx)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。

同學(xué)們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!

青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。

文明禮儀主持稿大學(xué)篇十五

(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

(合):大家下午好!

(女):陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖,花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。

(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

(女):沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光,就讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園,為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!

(男):今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:

(女):評(píng)委老師有:

(合):演講比賽正式開(kāi)始!

1、(男):文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好,是與人相處的和諧......

請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人,共創(chuàng)美好家園》

請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)同學(xué)的演講。

請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。

4、(女):綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天,只要我們有一顆純凈的心,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這一切都不再是神話。亞里士多德說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一切奇跡的源泉”。

請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《愛(ài)的源泉》。

5、(男):和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),沒(méi)有和諧的校園,就不會(huì)有和諧的社會(huì),沒(méi)有和諧的社會(huì),就沒(méi)有和諧的生活。

請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧生活》

6、(女):“整個(gè)一生,我們都有賴于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。

請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。

7、(男):文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,禮儀形象是花,它能將校園裝扮的更加美麗。《讓校園形象禮儀常駐你我心中》,請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講。

8 、(女):有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”,好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮。文明習(xí)慣也是一樣。

請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》

9、(男):如果說(shuō)我們很幸福,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中。

請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》

10、(女):“人”一撇一捺,寫起來(lái)容易,做起來(lái)難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)文明的人。

請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》

請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。

12、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨,這就是和諧之美。

請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》

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