教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話(優(yōu)質(zhì)18篇)

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教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-20 06:58:19     小編:FS文字使者

每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫作提供一些參考和借鑒。

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇一

在2017年開學(xué)典禮上,有校長發(fā)言、老師發(fā)言、和同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)!以下是小編分享的2017年開學(xué)典禮班主任講話發(fā)言稿,歡迎閱讀!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師親愛的同學(xué)們

大家好!

激動(dòng)人心的九月又來臨了,在此,我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入,歡迎初二初三同學(xué)們重返校園,望望沉寂了一個(gè)長假的校園,想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語,不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。

我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味,從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美,從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長的喜悅,所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息:xx初中值得你選。

作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界,也啟發(fā)我重新審視我的世界,今天我的發(fā)言不是勵(lì)志演講,我要說的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì)。

一、放下功利心行走

從教23年,班主任21年,這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,沒有驚濤駭浪的霸氣,沒有風(fēng)起云涌的壯美,只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜,這自然是一種淡薄的秀美。

盡管我不長進(jìn),盡管我只是一線老師,在我心里,無怨無悔的付出我的愛,自然而然的獲得學(xué)生的喜歡,才最珍貴。

這么多年來我不曾刻意追名逐利,只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí),學(xué)生們懂我,家長們懂我這就足夠了。

今生今世只有一個(gè)我,不完美,不優(yōu)秀,但真誠,善良,懂得愛,知感恩。

所以善待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一位家長,在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .

二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍

很多時(shí)候我都在思考:怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型。

我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過,也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。

在嚴(yán)與慈,剛與柔,懲罰與寬容的軌道上,我時(shí)而偏左時(shí)而偏右,不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。

記得xx年帶初三(3)班的時(shí)候,在很長的一段時(shí)間里,我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對(duì)我的學(xué)生,直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師,你笑起來很好看”。

后來我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋!?/p>

我翻看了一些有關(guān)的書籍文章,美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名,在十九世紀(jì)的最后時(shí)期,他聚焦于人的行為與情緒的研究,提出一種簡單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。

一個(gè)多世紀(jì)之后,英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書,讓這一理論廣為人知。

情緒和行為可以相互影響,我們的主動(dòng)行為,可以導(dǎo)致我們想要的.情緒發(fā)生。

后來我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生。

有一個(gè)積極的原因,進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。

我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)的熱愛,也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。

三、班級(jí)管理中多采用“鼓勵(lì)合作——用合作來取代競爭”

帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問題,有一些同學(xué)為了競爭成績,由原來的好朋友結(jié)果變成了一對(duì)仇敵,產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,火藥味越來越濃,并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。

為了解決這個(gè)很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題,我翻看了一些資料,后來看到了一個(gè)故事,土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩,讓他們參加一個(gè)夏令營。

男孩被分為兩組,一組取名“響尾蛇”,一組取名“老鷹”。

最初的幾天,謝里夫通過大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

接下來,進(jìn)入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。

通過制造一些競爭與威脅,兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。

后來謝里夫制造了一些外部的危機(jī),并鼓勵(lì)兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗,共同努力。

幾天之后,兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散,大家不僅相互幫助,相互支持,情感上也親近起來。

這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng),所以說同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情,合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競爭。

我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中,引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。

四、牽著蝸牛去散步

先和大家分享一首詩 :一天,上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽扯一只蝸牛去散步。

我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。

我催他,我唬他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡了全力了。

我拉他,我扯他,我踢他,蝸牛受了傷。

他流著汗,喘著氣,繼續(xù)往前爬。

這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。

我讀到這首詩,一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭,參雜著淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。

我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績提高不快,于是我們就在后面不停地催促。

我們拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我們?nèi)匀幌铀?/p>

他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣,我們費(fèi)了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),于是怒氣充滿了我們的心田。

可我們卻沒有想過,也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。

我們看不到孩子燦爛的笑臉,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,我們時(shí)??床坏剿暮顾?,更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。

金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,一種是雄鷹,另一種是蝸牛,如果你的學(xué)生是雄鷹,你可以輕松了,但我們的學(xué)生大部分是蝸牛,作為老師,我們能夠做到的就是引導(dǎo)他,幫助他,信任他,我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力,我們要相信教育不太可能是立竿見影,實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端,雄鷹和蝸??吹降氖澜缡且粯拥模俏伵5娜松惺軈s要比雄鷹有滋有味的多。

同學(xué)們,你們要有蝸牛的夢(mèng)想:要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,老師們,我們牽著蝸牛去散步吧,我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子。

最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言:把我們主觀的想法放在一邊,陪著孩子體會(huì)生活的滋味,傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響,給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒完沒了的生活里探出頭來,這其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂的成長!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是澠池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老師,在中華人民共和國成立60周年即將來臨之際,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗時(shí)節(jié),我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。

首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀!對(duì)今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!

過去的一年是不平凡的一年。

我們偉大的祖國成功的舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。

我們從容地從舉世震驚的汶川大地震中昂首走了過來,我們的政府很好的應(yīng)對(duì)了金融危機(jī)的沖擊,有效地控制了甲型流感,冷靜果斷的處理了新疆動(dòng)亂問題,在大災(zāi)大難面前,我們的中華民族展示了讓全世界人們?yōu)橹C然起敬的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

過去的一年對(duì)我們澠高來說,也是收獲的一年。

2010年高考又鑄輝煌:一本上線93人,二本上線345人,三本上線618人,學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

輝煌的成績只能說明過去,美好未來還需我們新一屆“高三人”去共同努力!

展望未來,我們信心滿懷!我們澠池高中有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一群認(rèn)真敬業(yè)、知識(shí)淵博、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,有一批以校為家、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、愛生如子的班主任團(tuán)隊(duì),有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂,勤奮好學(xué)的青年學(xué)子,我們身后還有堅(jiān)定地支持我們澠高的政府和家長。

我們重任在肩,絲毫不敢懈怠。

青年是祖國的未來,是家庭的希望,是建設(shè)祖國美好未來的棟梁。

我們深知,每多培養(yǎng)一個(gè)人才,不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ),而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來。

借此機(jī)會(huì),我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長作出鄭重承諾:

各位領(lǐng)導(dǎo),我們會(huì)謹(jǐn)記重托,全力以赴,培育英才,不負(fù)眾望;

各位家長,我們會(huì)不負(fù)信任,愛生如子,恪盡職守,把您的孩子,我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才!

在這兒,我想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠池高中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,爭取在2010年高考中取得輝煌成績!

高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承前啟后的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,力爭上?

高一年級(jí)的同學(xué)們,你們是澠高的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境,迅速進(jìn)入最佳狀態(tài),要有“天之驕子,舍我其誰”的豪氣,奮力拼搏,不斷超越,去為澠高2012高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!

最后,祝全體同學(xué)們快樂生活,學(xué)業(yè)有成!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,家庭幸福,生活美滿!

謝謝大家!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇二

各位老師、各位同學(xué):

一年復(fù)始,萬象更新。迎來了新的一年,也迎來了我們的新學(xué)期。今天我們?cè)谶@里隆重舉行開學(xué)典禮及表彰大會(huì),首先我代表全校師生向在百忙之中前來參加大會(huì)的縣局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向上學(xué)期取得突出成績,榮獲表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示衷心的祝賀!

建成了3000平方米的逸夫教學(xué)樓;強(qiáng)力推進(jìn)“創(chuàng)建激情校園、打造高效課堂”活動(dòng);開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)等;學(xué)校先后榮獲“市高考成績優(yōu)秀獎(jiǎng)”“市德育示范學(xué)?!薄笆邪踩拿餍@”“市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)?!薄翱h教學(xué)質(zhì)量突出單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

顯著的工作業(yè)績得到了縣委、縣政府及社會(huì)各屆的充分肯定。

新學(xué)期,要有新思維、新面貌、新目標(biāo)、新提高,要以飽滿的精神投入工作學(xué)習(xí)中去,開好頭,起好步,把全部心思放在工作和學(xué)習(xí)上。全體老師要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,抓好課堂教學(xué),服務(wù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,真正把學(xué)校建設(shè)成為一所有特色、有內(nèi)涵的高質(zhì)量學(xué)校。

一、強(qiáng)化管理,細(xì)化責(zé)任,從嚴(yán)治校,狠抓工作落實(shí)。

本學(xué)期我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各個(gè)崗位人員職責(zé),細(xì)化任務(wù)目標(biāo),明確管理流程,與各年級(jí)、各處室簽訂責(zé)任狀,成立督導(dǎo)考核辦公室,考核辦實(shí)行每天督導(dǎo)檢查,每周匯總,每月考評(píng)通報(bào),對(duì)不合格的給予嚴(yán)肅處理。

本學(xué)期將強(qiáng)化年級(jí)管理的實(shí)體性、獨(dú)立性,突出年級(jí)管理的綜合性,年級(jí)不只是抓教學(xué),也要抓校風(fēng)、抓德育、抓教研、抓值班、抓宿舍、抓活動(dòng)開展等等,要積極主動(dòng)地承擔(dān)起管理學(xué)生的責(zé)任。逐步強(qiáng)化全體人員履職盡責(zé)意識(shí),形成學(xué)校“事無大小有人管”的管理格局。

二、進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂改革,繼續(xù)開展“創(chuàng)建激情校園,打造高效課堂”活動(dòng)。

在上學(xué)期課改基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入開展“創(chuàng)建激情校園,打造高效課堂”系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,積極開展學(xué)教一體化教學(xué)模式,加強(qiáng)自主性、探索性、合作性和實(shí)踐性學(xué)習(xí)方法的探索,把模式交給學(xué)生,把標(biāo)準(zhǔn)交給學(xué)生,把壓力交給學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的潛能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

繼續(xù)推行骨干教師觀摩課、青年教師匯報(bào)課、領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收課等教研活動(dòng),借鑒衡水中學(xué)、兗州一中等學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的課堂模式、教案模式、課型模式,并以此帶動(dòng)集體備課模式,培養(yǎng)一批課改教學(xué)能手。積極開展激情早操、課間操,并結(jié)合建國60周年,積極開展感恩教育、惜時(shí)教育、傳統(tǒng)文化教育、創(chuàng)新教育和多彩文藝體育等活動(dòng),激發(fā)師生熱情、激情,把學(xué)校創(chuàng)建成激情燃燒的校園。

三、強(qiáng)化宿舍、班級(jí)管理,規(guī)范全封閉管理。

一是以加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、整頓宿舍風(fēng)氣為突破口,修改《班級(jí)管理考核辦法》,出臺(tái)《宿舍管理規(guī)定》,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、公物壞損、學(xué)生曠課、遲到等違紀(jì)情況監(jiān)督檢查,加大對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、禮儀、破壞公物等現(xiàn)象檢查力度,狠抓校風(fēng)建設(shè),狠抓典型,嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生,規(guī)范全封閉管理,創(chuàng)設(shè)文明有序、安靜和諧的良好校風(fēng)。

二是堅(jiān)持一日兩檢查,由年級(jí)值班人員、行政值班人員、宿管員分別對(duì)班級(jí)及宿舍進(jìn)行檢查,各年級(jí)值班人員到宿舍對(duì)本年級(jí)學(xué)生進(jìn)行清查,嚴(yán)防無故曠課、夜不歸宿現(xiàn)象發(fā)生。

三是本學(xué)期重點(diǎn)將對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行紀(jì)律整頓,突出重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)宿舍,嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生,家教一批、開除一批。

四、全體同學(xué)要樹立理想目標(biāo),珍惜時(shí)間,鼓勁加壓。

從開學(xué)的第一天起,我們就要進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),嚴(yán)格地要求自己,勤于學(xué)習(xí);從第一天開始,就要上好每一節(jié)課,做好每一次廣播操,完成好每一項(xiàng)工作;從開學(xué)第一天起,就要自覺地遵守學(xué)校各項(xiàng)制度紀(jì)律,以實(shí)際行動(dòng)做一名刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。

同時(shí),要求開學(xué)第一天起,全體老師要以良好的師德師表形象展現(xiàn)給學(xué)生,一生正氣,為人師范,更加關(guān)心愛護(hù)我們的每一名學(xué)生,教好書,育好人,對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn),我校將繼續(xù)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文教體局的精心指導(dǎo)下,用創(chuàng)新的.辦學(xué)思想,用扎實(shí)拼搏的工作作風(fēng),嚴(yán)細(xì)各項(xiàng)管理,樹正校風(fēng),注重教研,以課堂改革為突破口,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持“特長興?!睉?zhàn)略,積極探索特色辦學(xué)新途徑,把一中建設(shè)成辦學(xué)理念先進(jìn),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量上乘,教育特色鮮明的冀南名校,努力辦好全縣人民滿意的優(yōu)質(zhì)高中教育。

最后,再次祝老師們工作順利、事業(yè)有成、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生,經(jīng)過一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì),又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!再過幾天,就是我們的第28個(gè)教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié),并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計(jì)劃。

學(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié)

回顧20xx――20xx學(xué)年度我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開展特色創(chuàng)建工作,在具體實(shí)踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經(jīng)驗(yàn),在享受到成功快樂的同時(shí),也備感創(chuàng)建的艱辛。

我們深深體會(huì)到,創(chuàng)建特色學(xué)校,是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育和管理,促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長 和進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下:

一、我們塑造環(huán)境,環(huán)境塑造我們

優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間,開拓?zé)o限創(chuàng)意”對(duì)教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。

四層,科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染,感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

二、“問題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校課堂

全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺(tái),校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評(píng)課、研討活動(dòng)。在四月份校長進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂,問題引導(dǎo)已綻放”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告?,F(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,大膽質(zhì)疑,積極提出問題,并能認(rèn)真思考自己提出問題,問題意識(shí)增強(qiáng)了;包括認(rèn)真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學(xué)合作,培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。

三、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成

一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

教育的核心不僅僅是傳授知識(shí),而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn);以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)。以開展“六個(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn),即:

尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色;

明白一個(gè)道理,獲得一種感受;

培養(yǎng)一種能力,形成一種品質(zhì)。

通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間,讓他們自己去探索;給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目,讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個(gè)條件,讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟。

在養(yǎng)成教育工作中,我們形成學(xué)?!彝ァ鐣?huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強(qiáng)教育效果。做到“事事在育人,時(shí)時(shí)在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。

四、以校為本,開發(fā)特色

1、裝飾畫教學(xué)

常言道:“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作,學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間,并制定了相關(guān)的方案、計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)措施等。由專任教師――― 陳老師任教,陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn),審美與創(chuàng)作,實(shí)踐與品性等方法,促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì)型等個(gè)性特征發(fā)展,提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。

學(xué)生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦,他們對(duì)生活與周圍事物的一腔熱忱點(diǎn)燃了人生激情,這對(duì)學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

2、成立書法教室。

正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內(nèi)的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學(xué)生開放,同時(shí)學(xué)校成立書法小組,將進(jìn)一步開發(fā)書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。

五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。

1、讀書成了我校教師的習(xí)慣。

2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。

教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績。為了能使此項(xiàng)活動(dòng)開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請(qǐng)外校教師為評(píng)委,進(jìn)行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。

一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī),一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會(huì)說話,讓每一顆小草會(huì)微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨(dú)具匠心的睿智,也是曉南學(xué)校全體師生堅(jiān)定不移的信念。

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

很榮幸,我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季,涼爽怡人的秋天已向我們走來;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。

作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新學(xué)期里取得更大的成績。

我記得有一位青年詩人這樣說過:“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜,卻未必敢于面對(duì)一張白紙?!笔堑?,孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始,還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進(jìn)球,但如果不出腳,就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢?古人云:積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三、初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是忠中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級(jí)的每一天,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為忠縣中學(xué)爭光添彩;高二、初二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一、初一的新同學(xué)們,你們是忠中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

親愛的'同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。

最后深深祝福忠中越來越輝煌,祝福忠中的全體師生,新學(xué)期一切好運(yùn),一切順利,一切的一切稱心如意!

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的成績。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)三項(xiàng)競賽分?jǐn)?shù)外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

3、在環(huán)境衛(wèi)生方面,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備得到完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,因?yàn)樾@是我家,維護(hù)靠大家,要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。這樣,人人都能成為文明的天使。

在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)陽臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍?,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好! 最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,成人成才。

我的話講完了!謝謝!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇四

大家上午好!

金秋九月,金菊盛開,在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來了近1000名朝氣蓬勃的六、七年級(jí)新同學(xué),他們的加入使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力,我代表學(xué)校全體教職工對(duì)新同學(xué)的到來表示由衷的歡迎,對(duì)八年級(jí)、九年級(jí)的同學(xué)來說,你們?cè)谌松砷L的道路上又跨過了堅(jiān)實(shí)而有力的一步,更加接近了我們的初期奮斗目標(biāo),學(xué)校對(duì)你們健康成長表示熱烈的祝賀!

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫的休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入、努力奮斗,在此我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過去的一年,是我們學(xué)校的關(guān)鍵年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績,11年中招成績喜人,共516人參加考試,達(dá)到市一高錄取分?jǐn)?shù)線69人,錄取比例全市領(lǐng)先,其中張卓然同學(xué)以607分的成績?nèi)〉昧巳械诙暮贸煽?,更加可喜的是在畢業(yè)的500多名學(xué)生中,有200多名同學(xué)選擇了留在我校高中部,其中不乏被市一高、二高錄取的同學(xué),這說明我校高中部已經(jīng)得到了學(xué)生的充分認(rèn)可。

這一可喜局面擺在我們九年級(jí)同學(xué)面前,那是對(duì)我們明年提出了希望和目標(biāo),我相信在我們九年級(jí)全體老師的正確引領(lǐng)下,通過九年級(jí)全體學(xué)生的共同努力拼搏,我們定能完成并超越這個(gè)目標(biāo)。

接下來我要講的內(nèi)容中一個(gè)關(guān)鍵詞是“目標(biāo)”或者是稱為“理想”,為什么今天要給大家講這個(gè)話題,因?yàn)槲椰F(xiàn)在接觸的`很多初中生都有一個(gè)共同的問題:那就是生活和學(xué)習(xí)都沒有目標(biāo),為什么上學(xué)?“家長讓來的”“不上沒事干”將來想干什么?“不知道”“那不好說”,像這樣沒有目標(biāo)和理想的學(xué)生最容易出現(xiàn)的情況就是感興趣就學(xué)會(huì),不感興趣或是有點(diǎn)難度就會(huì)逃避,還無法抵制周圍各種各樣的誘—惑。我今天在這給大家講一個(gè)故事,一個(gè)真實(shí)的故事:她是我所教過的一個(gè)學(xué)生,一個(gè)看起來積極、樂觀、開朗,在任何時(shí)候都看不到一絲憂愁的孩子,然而這個(gè)孩子卻是一個(gè)非常不幸的孩子,在很小的時(shí)候,其父母在一次車禍中雙亡,失去了所有的親人,當(dāng)時(shí)被其父親的一個(gè)朋友臨時(shí)收養(yǎng),但后來又因?yàn)榉N種原因被拋棄,最后又被一個(gè)普通的農(nóng)民家庭收養(yǎng),但這個(gè)家庭條件一般,在上學(xué)時(shí)只能為這個(gè)孩子提供極其低微的生活費(fèi),她當(dāng)時(shí)是以優(yōu)秀的成績考取了我校七年級(jí),學(xué)費(fèi)全免,在這個(gè)孩子心里她始終憋著一股勁,她有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的想法:我要努力,我要成功,我要用我的成績向所有人證明我能行,我將來有能力來回報(bào)你們給我的付出!這就是這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)的目標(biāo),七年級(jí),八年級(jí),這個(gè)孩子一直以優(yōu)秀的成績拿到了學(xué)校的最高獎(jiǎng)學(xué)金。但在八年級(jí)下學(xué)期,命運(yùn)再次給這個(gè)孩子開了個(gè)玩笑,一直頭痛,晚上睡不著覺,剛開始以為是感冒,鼻竇炎,但治療效果一直不好,最終在一家大醫(yī)院確診是患有腦瘤,九年級(jí)的一年這個(gè)孩子基本上是在治療與極端痛苦中度過的,因無法手術(shù)只能靠藥物治療,這個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)的承受著成人都難以忍受的痛苦,她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀感動(dòng)了所有接觸過這個(gè)孩子的護(hù)士和醫(yī)生,中考前將近一個(gè)月的時(shí)間她都是在醫(yī)院中度過的,無法看書,無法學(xué)習(xí),但她還是勇敢的選擇了參加中招考試,最終成績離一高錄取線僅差10分。

是什么讓這么小一個(gè)小女孩不害怕生活上的困難,不畏懼病痛的折磨?是她堅(jiān)定的信念,是她執(zhí)著的人生目標(biāo),是她的理想!有了理想和目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,才能抵制身邊的各種誘—惑!同學(xué)們,和她相比,在坐的百分之九十九的同學(xué)都是幸運(yùn)的,但這種幸運(yùn)你會(huì)不會(huì)珍惜,能不能把握???制定人生目標(biāo)可大可小,可以是遠(yuǎn)期的也可以是近期的,可以是要成為一名科學(xué)家、政治家,可以是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝懦弱,也可以是考試成績、班級(jí)名次等等,希望每一位同學(xué)都能為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),在這個(gè)目標(biāo)的指引下,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)自尊自愛,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)文明衛(wèi)生!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好

回顧過去的一年,是令人欣喜的一年,是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。過去的一年,我們?nèi)熒酃矟?jì),開拓進(jìn)取,在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們,成績屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)?!敝灰_立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

其次,我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說,態(tài)度決定一切。成績的取得,不光要靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是,千萬不能弄虛作假??纯次覀冎車耐瑢W(xué),照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學(xué)們一定要樹立誠實(shí)守信的品質(zhì)。

里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請(qǐng)教的情景,自習(xí)課能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。

最后要求同學(xué)們要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,再創(chuàng)中學(xué)更輝煌的明天!

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。最后,祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快、身體健康!祝愿我們?nèi)w學(xué)子,學(xué)業(yè)有成,祝愿我們的學(xué)校新學(xué)年更加輝煌!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生,經(jīng)過一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì),又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!再過幾天,就是我們的第28個(gè)教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié),并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計(jì)劃。

學(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié)

回顧20**――-20**學(xué)年度我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開展特色創(chuàng)建工作,在具體實(shí)踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經(jīng)驗(yàn),在享受到成功快樂的同時(shí),也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會(huì)到,創(chuàng)建特色學(xué)校,是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育和管理,促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長 和進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下:

一、我們塑造環(huán)境,環(huán)境塑造我們

優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間,開拓?zé)o限創(chuàng)意”對(duì)教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。四層,科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染,感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

二、“問題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校課堂

全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺(tái),校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評(píng)課、研討活動(dòng)。在四月份校長進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂,問題引導(dǎo)已綻放”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的.轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,大膽質(zhì)疑,積極提出問題,并能認(rèn)真思考自己提出問題,問題意識(shí)增強(qiáng)了;包括認(rèn)真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學(xué)合作,培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。

三、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成

一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識(shí),而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn);以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)。以開展“六個(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn),即:

尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色;

明白一個(gè)道理,獲得一種感受;

培養(yǎng)一種能力,形成一種品質(zhì)。

通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間,讓他們自己去探索;給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目,讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個(gè)條件,讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟。

在養(yǎng)成教育工作中,我們形成學(xué)?!彝ァ鐣?huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強(qiáng)教育效果。做到“事事在育人,時(shí)時(shí)在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。

四、以校為本,開發(fā)特色

1、裝飾畫教學(xué)

常言道:“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作,學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間,并制定了相關(guān)的方案、計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)措施等。由專任教師――― 陳老師任教,陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn),審美與創(chuàng)作,實(shí)踐與品性等方法,促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì)型等個(gè)性特征發(fā)展,提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。

學(xué)生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦,他們對(duì)生活與周圍事物的一腔熱忱點(diǎn)燃了人生激情,這對(duì)學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

2、成立書法教室。

正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內(nèi)的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學(xué)生開放,同時(shí)學(xué)校成立書法小組,將進(jìn)一步開發(fā)書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。

五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。

1、讀書成了我校教師的習(xí)慣。

2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。

教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績。為了能使此項(xiàng)活動(dòng)開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請(qǐng)外校教師為評(píng)委,進(jìn)行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。

一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī),一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會(huì)說話,讓每一顆小草會(huì)微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨(dú)具匠心的睿智,也是曉南學(xué)校全體師生堅(jiān)定不移的信念。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

新學(xué)期伴隨著同學(xué)們歡聲笑語開始了。歡迎老師同學(xué)們按時(shí)返校開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作?;仡櫳蠈W(xué)期的成績,我是心潮澎湃;憧憬即將開始的新學(xué)期,我是躊躇滿志。過去的一學(xué)期,在全校師生的共同努力下,我校的德育工作取得不錯(cuò)的成績。但是,我們要謹(jǐn)記無論你過去多么輝煌,那已經(jīng)是過去,我們現(xiàn)在要做的是重新?lián)P帆起航,開啟新的征程。

同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新希望。我們要看淡過去的成與敗,以全新的面貌開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在新學(xué)年里嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己各方面的行為,在學(xué)好知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。新學(xué)期,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)新要求:

1、全校同學(xué)務(wù)必嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散發(fā)、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。

2、在學(xué)校期間要聽從老師的管理,時(shí)刻保持安全意識(shí),嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,搞好個(gè)人衛(wèi)生,注意個(gè)人形象,記住你們的形象代表著學(xué)校的形象。

3、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),文明禮貌,爭做文明學(xué)生。我認(rèn)為學(xué)業(yè)與學(xué)做人同樣重要,一個(gè)不懂禮貌,不文明的學(xué)生,學(xué)業(yè)成績?cè)俸靡膊粫?huì)得到認(rèn)同的。誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這些都是文明的體現(xiàn)。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促,在學(xué)校樹立文明禮貌的好風(fēng)氣。

這學(xué)期,學(xué)校將開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng),希望同學(xué)們積極配合,踴躍參與,同時(shí)要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

1、“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

2、“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

3、“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

4、“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止亂服用藥品;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

學(xué)校里的很多事情都是雞毛蒜皮的小事,但是這些小事與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),時(shí)刻影響同學(xué)們思想行為習(xí)慣。所以學(xué)習(xí)的小事都是大事,我要端正態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事,實(shí)現(xiàn)自己人格的升華。

同學(xué)們,“春天是希望的季節(jié)”。今天,我們?cè)谶@里撒下希望的種子;明天,就一定能夠結(jié)出文明的果實(shí)。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、無私奉獻(xiàn)的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”學(xué)生,讓父母放心,讓學(xué)校驕傲,讓社會(huì)滿意。

在新學(xué)期里讓我攜手共進(jìn),共同開啟xx學(xué)校美好的明天!謝謝大家!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇七

回到我們熟悉的校園,熟悉的班級(jí),班主任在開學(xué)的第一節(jié)課要說什么呢?下面是小編為大家搜集的開學(xué)典禮班主任講話,供大家參考,歡迎大家借鑒。

親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:

早上好!“春雨滋潤大地,萬物復(fù)蘇歸來?!逼肺吨醮旱姆曳迹匚吨履甑挠鋹?,我們又相聚在美麗的xx校園,又將共同拉開新學(xué)期的華麗序幕。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年,祝大家豬年大吉,萬事勝意!

是的,我要點(diǎn)贊,為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。

冬去春來,多少個(gè)寒冬酷暑的日子,多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月,憑借著對(duì)知識(shí)的無限渴求,晨曦薄霧,同學(xué)們都能抵制冬日懶覺的誘惑,抵抗夏日毒陽的暴曬,你們求學(xué)的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門。課堂上,你們?nèi)绱藢W?,時(shí)而揮筆記下要點(diǎn),時(shí)而與同桌熱烈討論,你們揮灑著勤奮的汗水,攀登著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。夕陽西下,滿載著獲得新知的喜悅,你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過后,你們又伏案桌旁,縱然夜已深,你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學(xué)們,你們能保持定力、強(qiáng)化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強(qiáng)動(dòng)力、緩解壓力,真心為你們這“六力”點(diǎn)贊!學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和刻苦,你們十年如一日的努力付出,定能換來命運(yùn)的禮贊。

是的,我要點(diǎn)贊,為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。

在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里,你們似園丁,汗水澆開桃李蕊;如慈母,心血育出棟梁材。多少次,你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回,你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個(gè)本應(yīng)酣睡的清晨,你們卻比學(xué)生來得還早;多少個(gè)本應(yīng)入眠的深夜,你們卻在臺(tái)燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應(yīng)歇息的周末,你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們,你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情,真心為你們這“七情”點(diǎn)贊!你們學(xué)識(shí)的光芒閃爍在七尺講臺(tái)上,你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對(duì)你們說一聲:老師們辛苦了!

是的,我要點(diǎn)贊,為碩果累累、愛滿校園的。

絢麗的花朵源于自身不倦地汲取,更源于園丁心血的澆灌。作為校長,我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出,感謝老師們的無私奉獻(xiàn)!

老師們,同學(xué)們,今日雖春寒料峭,但我們?nèi)詽M懷期待。2019年,我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè),提升辦學(xué)品位,創(chuàng)造最適合師生成長的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的教育”為主線,以“三讀”為抓手,創(chuàng)新最適合師生成長的德育方法,提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地,以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。四是擴(kuò)大育人成果。初中重習(xí)慣,高中重能力,把細(xì)節(jié)做細(xì),把實(shí)事做實(shí),充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組、備課組的合力,資源共享,效率至上,榮辱與共,目標(biāo)唯一,努力擴(kuò)大辦學(xué)成果,收獲最適合師生分享的累累碩果。

老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨,新征程的號(hào)角已然吹響。我堅(jiān)信,只要我們上下一心,團(tuán)結(jié)一致,振奮精神,勇于開拓,高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,高級(jí)中學(xué)的明天必將會(huì)更加贊、贊、贊!

最后,祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天“猴”開心,快樂過生活,幸福被點(diǎn)贊!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇八

一個(gè)月了,高一年級(jí)的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時(shí)不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。

歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號(hào)碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。

我在這里工作了十年,對(duì)這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報(bào)墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個(gè)教室如何學(xué)習(xí),在這個(gè)校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

我想把這些經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。

下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:

從前,有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時(shí)需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。

對(duì)這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:

人不可能事事行,也不可能事事不行;。

一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;。

今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;。

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對(duì)方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。

我是這樣回答的:非常感謝你對(duì)我的信任,把你真實(shí)的想法說給我聽。

再者,學(xué)會(huì)接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。

和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài):

我行,你不行:自大;。

你行,我不行:自卑;。

我不行,你也不行:嫉妒;。

我行,你也行:欣賞。

自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。

慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會(huì)把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對(duì)高中的每一天吧!

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因?yàn)椤安环e跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)椤扒Ю镏校加谧阆隆?。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。

是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

親愛的同學(xué)們:

也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):

第一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的班級(jí)環(huán)境。

每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個(gè)熱愛班集體,遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。

新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們,“為中華之崛起而讀書”還是一句空話嗎?不努力,等待著民族的恐怕只有死路一條!讓我們?cè)俅胃吲e“為中華之崛起而讀書”的偉大旗幟,為了祖國的富強(qiáng),為了民族的復(fù)興!

具體到日常的小事當(dāng)中,怎么做才是為祖國做貢獻(xiàn)呢?

我對(duì)老師們提出倡議,做到“四心”

對(duì)待工作要“精心”,教育是我們的事業(yè),事業(yè)是我們的生命,一個(gè)人如果沒有自己的事業(yè),不言而喻,這個(gè)人注定是生活的失敗者。

對(duì)待學(xué)生要由“耐心”,孩子的成長是一個(gè)復(fù)雜而漫長的過程,無論是家長還是教育者都需要學(xué)會(huì)等待,因此我們都需要有足夠的耐心。

對(duì)待學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生都要有“愛心”,五根手指分長短,人豈能相提并論?《多元化的智力》這個(gè)理論,建議大家都去讀一讀,真的或許你的講臺(tái)下面就坐著比爾。蓋茨呢。

學(xué)生出現(xiàn)特殊情況要有“同情心”,師者父母心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。我作為教師代表,首先歡迎你們—我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!

一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好:“老師,您好!”同學(xué)們?cè)谶@短短的問候過程中,你們學(xué)會(huì)了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!

相互尊重,相互關(guān)愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。

同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),所有這些可愛就會(huì)變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。我想問同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:“我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!”孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目。認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們、同學(xué)們,過去的'已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們?cè)谶@里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!謝謝大家!

開學(xué)典禮班主任演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!伴著三月的春風(fēng),新學(xué)期已悄然而至。回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”,左岸是難以忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

無論我們的考試成績?cè)鯓?,那都已?jīng)成為過去。過去的終歸過去了,明天已經(jīng)是一個(gè)新的開始,放下你的包袱和懊惱,抬起頭來迎接明天的太陽,把人生當(dāng)做三天來用,昨天、今天和明天,那樣的你才有積極的奮斗目標(biāo)。成功的過去,是生命畫卷中色彩最鮮艷的一筆,但它已經(jīng)成為過去,會(huì)讓你喪失前進(jìn)的斗志,成功也會(huì)悄然離去。所以我們應(yīng)該以飽滿的熱情來面對(duì)新一輪的挑戰(zhàn),讓一切從零開始!

有很多同學(xué)可能會(huì)這樣想:今天,不過是短短的二十四小時(shí),我從明天開始刻苦學(xué)習(xí);今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力學(xué)習(xí);今天,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢。須知,生命的閃光點(diǎn),都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄托思念的"明天"。人生又能有幾個(gè)"明天"呢?其實(shí),學(xué)習(xí)并非想象中的那么苦,你要多多尋找其中的樂趣。福柳園就是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該享受被教育的這份幸福,與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn)。除此之外,最重要的一點(diǎn)就是:我們應(yīng)該相信老師,相信實(shí)驗(yàn)的老師是全市最優(yōu)秀的老師。正所謂:“親其師,信其道?!痹谡n堂上,我們應(yīng)該緊跟著老師的步伐,仔細(xì)地聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課下,我們要把自己不明白的問題向老師請(qǐng)教;在家里,我們要按時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的內(nèi)容,做到查缺補(bǔ)漏。這樣,我們自然會(huì)獲得滿意的成績。也就可以和老師們更好的追求幸福、創(chuàng)造幸福。從而獲得快樂感和發(fā)展感。與此同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間。當(dāng)別人在操場(chǎng)上打球時(shí),你可以讓自己沉浸于學(xué)習(xí)的樂趣中;當(dāng)別人累得趴在桌子上休息時(shí),你可以把握住這個(gè)機(jī)會(huì)埋頭苦作,走在他的前面;當(dāng)別人失去信心的時(shí)候,你可以告訴自己:只要我能堅(jiān)持到最后,那么我就是贏家!也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,但不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過,就沒有遺憾!

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶?huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng),敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為實(shí)驗(yàn)園的未來而奮斗!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十一

各位親愛的朋友,親愛的家人,大家上午好:

時(shí)光荏苒,空間醫(yī)學(xué)從86年開始初創(chuàng)到現(xiàn)在,2016年已經(jīng)整整走了三十年,非常感謝大家陪著我們一路走來,這一路伴著微笑、眼淚、坎坷、風(fēng)雨、伴著無盡的回憶。古人講,一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,空間醫(yī)學(xué)能夠發(fā)展到現(xiàn)在,這個(gè)英雄是誰,當(dāng)之無愧郭老師,著名主持人周立波說了這樣一句話:“成功的背后不是牛,是心酸”正好符合郭老師研究空間醫(yī)學(xué)的心酸歷程。

三十年流逝的是時(shí)間,沉淀的是空間醫(yī)學(xué)完整理論體系,郭老師為空間醫(yī)學(xué)的從無到有,奮斗一生,辛苦了一生,委屈了一生,至死郭老師不后悔,這是一個(gè)真正的人格寫照,人格的魅力,人格的彰顯。如今空間醫(yī)學(xué)能走向成熟,走向發(fā)展,有效的服務(wù)于民,郭老師當(dāng)欣慰了、當(dāng)含笑九泉了。

各位親愛的朋友,借助當(dāng)下時(shí)代名詞--“命運(yùn)共同體”來形容我們與空間醫(yī)學(xué)的關(guān)系??臻g醫(yī)學(xué)即是郭老師的夢(mèng),也是我們的夢(mèng),更是大家的夢(mèng)。雖然理論已經(jīng)成熟,但尚處在一個(gè)學(xué)習(xí)、起步、發(fā)展推廣階段,我們要謹(jǐn)慎樂觀的去面對(duì)所遇到的一切問題。

各位親愛的空間醫(yī)學(xué)辛勤的傳播者們,讀懂、學(xué)懂、應(yīng)用空間醫(yī)學(xué)為人民、為社會(huì)服務(wù),這是今后的路。郭老師說幻的科學(xué),向自身的潛能要能量、要智慧。理論點(diǎn)為什么要立論在八穴上,八穴同樣在公轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,從用藥上、辯證上、理法方藥上都是在公轉(zhuǎn)體系上運(yùn)行,這是綱。郭老師離開后,空間醫(yī)學(xué)能穩(wěn)步前進(jìn)五年之久,跟此緊密相連的。

沒有綱要事情的發(fā)展不可想象??臻g醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)而不是神學(xué),不是三天兩天一蹴而就,學(xué)習(xí)它是一個(gè)自我發(fā)展、提高、完善的過程。大家經(jīng)常講郭老師活在你心里,自己想一想郭老師的哪些理論活在你的心里。而不是神佛之類,這樣我們前途是渺茫的。只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論才是正道。

白巖松最近在他新出版的書《白說》中,記述了這樣的一則諺語,國外有句叫做:“不要嘗試去發(fā)明輪子”潛臺(tái)詞是老祖宗已經(jīng)嘗試過無數(shù)回,圓形的輪子最省力,但是總有一些人去研究和琢磨最后全折在里面,一事無成。對(duì)于空間醫(yī)學(xué)郭老師已經(jīng)摸索了50年的臨床。因此對(duì)于完善的空間醫(yī)學(xué)的理論,我們就是兩個(gè)字:應(yīng)用。時(shí)光可以流逝,但是歷史是無法抹去的,時(shí)光可以帶走我的慈父,但是帶不走父親的畢生心血《空間醫(yī)學(xué)》。

回首過往和郭老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有次去門診臨床診病的時(shí)候,我穿著艷麗的衣服,郭老師說去把衣服換了,衣服太艷不適合你當(dāng)醫(yī)生的身份,這件事對(duì)我始終記憶猶新。我在觀察父親看病的過程中,父親始終把性命關(guān)天,人命憂天,看的至高無上?,F(xiàn)在雖然他離我而去,但我依然感受到他們的愛一直在延續(xù),并且這種愛轉(zhuǎn)化成了精神動(dòng)力,讓我知道我不孤單,以為有他們?cè)谔焐峡粗遥屛乙恢狈€(wěn)穩(wěn)的前行。

對(duì)于傳統(tǒng)文化的知識(shí)領(lǐng)域,父親是那樣的厚重。是那樣的博大精深,與此同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了自己的渺小,認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄,膚淺,認(rèn)識(shí)到了一切從頭開始。所以我沒有任何的資本去炫耀,我們剛剛開始,好在我們深深的懂得“九層擂臺(tái)起于累土,千里之行始于足下”。

空間醫(yī)學(xué)的理論在反復(fù)實(shí)踐中得到理論的升華,空間醫(yī)學(xué)更是一個(gè)傳統(tǒng)和創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,郭老師經(jīng)常講傳承不泥古,創(chuàng)新不離宗,這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),借助于火灸來實(shí)現(xiàn)。天地初開以火為先,空間醫(yī)學(xué)歸于緣起,歸于樸素的觀點(diǎn),唯物的觀點(diǎn)。重新利用火,借助于火,達(dá)到人生的另外一個(gè)價(jià)值。當(dāng)初鉆木取火帶領(lǐng)我們走進(jìn)了文明時(shí)代,現(xiàn)今藥借酒引,酒借藥力的火灸帶領(lǐng)我們走進(jìn)希望的時(shí)代。

萬物終會(huì)衰敗這很自然,專心致志、終會(huì)頓悟,這是釋迦牟尼臨死時(shí)說的話。學(xué)習(xí)中醫(yī)的捷徑就是辯證。正確的辯證之后,理法方藥跟隨而來,以證統(tǒng)方,以證統(tǒng)法。本質(zhì)精髓在辯證,同時(shí)在空間醫(yī)學(xué)包含著堅(jiān)強(qiáng),勇敢不放棄,去探索生命的奧秘,同時(shí)郭老師用一身求法去揭示、去尋求人生的真諦。同時(shí)我也希望能像家父那樣,從中醫(yī)當(dāng)中領(lǐng)悟到人生的.哲理,并切實(shí)運(yùn)用的那一天,我相信一定會(huì)有那一天,讓我淡看名利,花開花落。

常常在我的眼前浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面,兩架大馬車,拉著一架小馬車,穩(wěn)步可快速前行,兩架大馬車是中醫(yī)和西醫(yī),一架小馬車是空間醫(yī)學(xué),溫馨畫面告訴我們,空間醫(yī)學(xué)會(huì)在傳統(tǒng)中西醫(yī)完善的理論體系的引領(lǐng)下穩(wěn)步向前。

西醫(yī)告訴了疾病的病名、發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)與方向,以及對(duì)此病最前沿的研究成果,中醫(yī)告訴了疾病的辯證、用藥及處方,空間醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)是更清楚展示了疾病在辨證論治基礎(chǔ)上一步步的治療過程,也就是說郭老師所說的至理名言,清楚水底的淤泥是治療癌癥的妙法。也是治療一切疾病的妙法。

同時(shí)用八個(gè)字來概括,大道至簡、物順其性。所以在治病過程中沿著三個(gè)不同規(guī)律,尊重和遵守其規(guī)律,各取所長,充分發(fā)揮各自所長。

我從所從事的空間醫(yī)學(xué)當(dāng)中體會(huì)到了簡單之美,讓我逐漸從我浮躁的追求中沉淀下來,體會(huì)到了養(yǎng)生之樂,通過傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和空間醫(yī)學(xué)的不斷碰撞,讓我尋覓到了他們吻合的契合點(diǎn),撥云見日般的體會(huì)到了空間醫(yī)學(xué)的魅力所在,感悟到了當(dāng)醫(yī)生的自我價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)看到總書記在與第十一世班禪額爾德尼.確吉杰布會(huì)見的時(shí)候說的一句話,要“內(nèi)化于心”這四個(gè)字讓我怦然心動(dòng),我覺得這是我們修煉者要考慮的著眼點(diǎn),內(nèi)化于心四個(gè)字希望與同道共勉。

學(xué)者余秋雨先生說了這樣一句話:“當(dāng)一個(gè)人不能改變自己的時(shí)候,說明他老啦”,尋找遠(yuǎn)方的自己,最好的學(xué)校是把學(xué)生送往遠(yuǎn)方的地方,這個(gè)地方并不是指地域,而是指精神??臻g醫(yī)學(xué)希望把大家送到一個(gè)遠(yuǎn)方、一個(gè)精神上遠(yuǎn)方的地方。尋找比現(xiàn)在更高、更精彩、更有分量的自己,不斷的設(shè)定起點(diǎn),不斷的提醒自己,你有一個(gè)更精彩的生命,讓您的生命因空間醫(yī)學(xué)而變得更有價(jià)值。

今日長纓在手,合適縛住蒼龍,告慰九泉慈父,空間醫(yī)學(xué)的理論已經(jīng)日臻成熟完善,虔誠的問一句在座的空間醫(yī)學(xué)同仁、同道,何時(shí)有一個(gè)個(gè)勝利的消息傳來。告慰我九泉之下的父親,郭老師經(jīng)常講替人民謝謝大家,今天我也借用這句話替人民謝謝你們,學(xué)好本領(lǐng)造福社會(huì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)維九月,序?qū)偃?,大地流金,鳥雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間,激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。首先,我代表全體老師們歡迎三年級(jí)的同學(xué)們回到北院學(xué)習(xí),歡迎你們!

這個(gè)暑假里,大家有比往年更多的收獲。最令人振奮的是,9月3日上午,一個(gè)值得世界紀(jì)念的偉大日子,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界戰(zhàn)爭勝利70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行,它讓我們銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。場(chǎng)面空前的宏偉、壯觀,戰(zhàn)旗獵獵,步履鏗鏘,軍容嚴(yán)整,意氣風(fēng)發(fā),更體現(xiàn)了信息化戰(zhàn)爭的聯(lián)合性特點(diǎn),充分展示了我國國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。

同學(xué)們,今天,面對(duì)我們強(qiáng)大的祖國,面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗,我們應(yīng)該深思:作為一名小學(xué)生,新的學(xué)期,如何使自己成為祖國的好少年呢?我們要從現(xiàn)在做起,我對(duì)大家提出三點(diǎn)希望和要求:

1、新的學(xué)期里,我們要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型的校園。同學(xué)們,作為小學(xué)生,我們眼下就是要好好學(xué)習(xí),為保衛(wèi)祖國而學(xué)。我希望大家首先要刻苦學(xué)習(xí),不怕吃苦,掌握學(xué)習(xí)方法,課前充分預(yù)習(xí),課上大膽質(zhì)疑,積極思考,要變要我學(xué)為我要學(xué)我會(huì)學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí)要做到堂堂清、日日清、周周清。其次還要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,定出閱讀周計(jì)劃,讓書成為我們的良師益友,走進(jìn)書本,吸收豐富的精神食糧。

2、新的學(xué)期里,我們要努力構(gòu)建文明、和諧、安全的校園。這學(xué)期開學(xué)第一周,進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng),看到軍人叔叔、阿姨的隊(duì)列了嗎?鏗鏘有力,步伐整齊。希望大家以軍人為榜樣,嚴(yán)格要求自己,成為“冀英的小軍人”,期待你們軍訓(xùn)時(shí)的威武英姿。我們還要按“六有六無”的要求規(guī)范自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓它們成為落地行動(dòng)。

你們必須從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明、講愛心;對(duì)老師要講尊敬、講禮貌,要尊重每位教師的勞動(dòng);對(duì)家長要講孝敬,要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,使我校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;大家都應(yīng)該樹立文明意識(shí),彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,課間走廊靜下來、不追跑、不打鬧,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,人人講文明,身心和諧發(fā)展,讓校園和諧發(fā)展。

3、新學(xué)期里,我們要打造多彩的校園。這個(gè)學(xué)期,我校月月有活動(dòng),“科技制作、美術(shù)手工制作、電腦打字比賽、每月一歌”這些活動(dòng),給我們的校園學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,展示大家的風(fēng)采,希望大家積極參加,不斷提高自己的各項(xiàng)技能。

同學(xué)們,你們是祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望! 收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位同學(xué)的心中。新學(xué)期里,讓我們策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為偉大的祖國富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí),努力向上!

最后,祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十二

尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學(xué)們: 大家下午好!

首先我代表學(xué)校德育處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

我們不知不覺告別了炎熱的假期,開啟了新的學(xué)期,新的學(xué)期代表新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀天下需要從禮儀校園開始,禮儀校園則需要我們每位老師和學(xué)生共同努力。在這里我要給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。

一、儀表禮儀

1、集會(huì)、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項(xiàng)莊嚴(yán)的時(shí)刻,所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,這樣才不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

2、課堂上的禮儀。同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),都將直接影響到自身的學(xué)習(xí),而且對(duì)科任老師和身邊的同學(xué)也有一定的影響,不僅如此,他還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班貌。

3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走,見到老師或是來賓要用普通話主動(dòng)問好。

4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”,一進(jìn)入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動(dòng),按時(shí)就寢。

二、衛(wèi)生方面。

1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏花池,不攀折樹枝,愛護(hù)公共設(shè)施。

2、靠窗邊坐的同學(xué)要注意,不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)或其他雜物。

3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,保持地面的清潔。

三、紀(jì)律方面。

1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,遵守班級(jí)管理制定。

2、嚴(yán)禁私自離開學(xué)校,有特殊情況的需先到班主任處請(qǐng)假,得到德育處批

準(zhǔn)后方可離開校園。

3、各項(xiàng)集體活動(dòng)每個(gè)班級(jí)需在教室前排好隊(duì),列隊(duì)步行到指定場(chǎng)所。

4、就餐時(shí)必須保持絕對(duì)的安靜,節(jié)約糧食,愛護(hù)食堂衛(wèi)生。

5、就寢時(shí)動(dòng)作要快,熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

6、同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,要找老師、班主任、家長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不能自己硬性處理,不能憑個(gè)人感情用事自己處置,或找社會(huì)閑雜人員幫你處置。

同學(xué)們,在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。

上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。

誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。

所以本學(xué)期,我要求全體同學(xué)們做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、樓梯欄桿、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內(nèi)騎車;禁止攜帶管制刀具、手機(jī)等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是大事。

原有基礎(chǔ)上有很大的提高。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,“秋天是收獲的季節(jié)”,只要我們付出了,就一定會(huì)有收獲,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美好的明天!謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這個(gè)寒冰初融、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),寂靜了近一個(gè)月的校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊脽狒[起來了。

今天,我們?cè)谶@里舉行開學(xué)典禮暨表彰大會(huì),我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬事如意,并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。

上學(xué)期,我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核,加強(qiáng)了校園文明、孝德教育、衛(wèi)生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。

班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和平安班級(jí)。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的`目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

一個(gè)人每天都用心做好每一件小事,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。

同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。

雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。

一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。

因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。

同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。

總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立“安全是天,警鐘長鳴”的觀念。同時(shí)注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《金屯鎮(zhèn)中學(xué)日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。

班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。

有一個(gè)教育家說的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。

同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),由此可見,良好的行為習(xí)慣,對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。

因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問:

1)我來學(xué)校干什么?

2)父母親對(duì)我有什么期望?

3)我將來干什么?

4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎?

5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服,學(xué)習(xí)成績就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。

請(qǐng)大家堅(jiān)信:

這個(gè)世界有一種美好,那便是昔日時(shí)光;這個(gè)世界有一種經(jīng)典,那便是今朝拼搏;這個(gè)世界有一種永恒,那便是人生的夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想金屯中學(xué)的明天吧!

謝謝大家

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十三

演講稿是演講者通往演講大門的“敲門磚”,一份優(yōu)秀的演講稿往往會(huì)使演講者達(dá)到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來的是小學(xué)開學(xué)典禮教務(wù)處講話稿相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié),再次請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校班子成員向老師們、同學(xué)們的返校,新調(diào)入的老師,以及新入學(xué)的一年級(jí)小朋友們、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。

“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”, 我們?nèi)熒R心協(xié)力,以回三人所特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的.答卷:在**區(qū)六年級(jí)畢業(yè)生測(cè)試中我校獲得第一名的好成績,我校130名學(xué)生分別獲得**市作文競賽一、二、三等獎(jiǎng),16位語文教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。**老師在音樂學(xué)科展示活動(dòng)中獲**區(qū)一等獎(jiǎng);**老師指導(dǎo)學(xué)生獲得“**”杯作文競賽二等獎(jiǎng)。**老師獲得“希望之星”風(fēng)采大賽**賽區(qū)一等獎(jiǎng)。**老師指導(dǎo)的學(xué)生在第十屆電腦繪畫競賽中獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。這些都是我們回三師生辛勤、努力學(xué)的習(xí)結(jié)網(wǎng)果!

同學(xué)們,成績已成為過去,新學(xué)年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:

首先,要學(xué)會(huì)做人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”誠信是做人的根本。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)有信用的人。

第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!爸卟蝗绾弥?好之者不如樂之者”,在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)良好的興趣,尋求好的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,要學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,發(fā)展特長,為未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四,要學(xué)講文明,正如本次開學(xué)典禮的主題“文明伴我行”,我們要始終樹立每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌的意識(shí),同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、讓文明伴我同行。

誠然,人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

同學(xué)們,老師們!"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"讓我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,來迎接新學(xué)期的開始吧!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

又一度秋風(fēng)送爽,又一年丹桂飄香,在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行明德學(xué)院2012級(jí)新生開學(xué)典禮,我謹(jǐn)代表全體教師對(duì)來到明德學(xué)院求學(xué)的2012級(jí)全體新生表示最熱烈的歡迎!

親愛的同學(xué)們,每年的這個(gè)時(shí)候,看到你們洋溢著青春氣息的身影,看到你們興奮而充滿著憧憬和期待的眼神,老師們都非常感慨和激動(dòng)!從現(xiàn)在開始的大學(xué)時(shí)光,將完成你人生的巨大蛻變,你們將在這里成長、成熟、成才,從而成為一個(gè)大寫的人。四年的大學(xué)時(shí)光是你人生最大的機(jī)遇,為了抓住機(jī)遇,抓好機(jī)遇,我代表老師們對(duì)大家提出以下要求和希望:

1. 學(xué)會(huì)做人

教育的根本目的是教人如何做人。

首先要做一個(gè)誠信之人,誠信乃立身之本。凡成大器者都誠實(shí)無欺。學(xué)習(xí)順利固然可喜,學(xué)習(xí)落后了,考試有壓力,但也不能作弊,所以誠信首先就是不能欺騙自己。

做一個(gè)懂得感恩的人。感恩父母,不僅因?yàn)樗麄兘o予你生命,更在于他們含辛茹苦把你撫育成人;感恩師長,是他們給了你所需要的知識(shí),是他們讓我們從幼稚到成熟,是他們像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們前行的路;感恩上蒼,有了大自然的恩惠,我們才能生活得如此美好。每想到此,我們就覺得低碳、環(huán)保,人與自然和諧相處這些理念與我們不再遙遠(yuǎn),應(yīng)該成為我們的自覺行動(dòng)。

做一個(gè)有責(zé)任感的人,責(zé)任感來源于意識(shí)的覺醒。盡管我們很多同學(xué)都是獨(dú)生子女,但你無時(shí)無刻都生活在集體之中。你是家庭的一員,班級(jí)的一員,明德的一員,更是中華民族的一員。我們不能總是從集體中索取、享受它的溫暖,更應(yīng)該對(duì)其有所貢獻(xiàn)。你應(yīng)該成為家里的頂梁柱,成為母校的驕傲,民族復(fù)興應(yīng)該成為我們光榮的歷史責(zé)任和使命,成為我們勤奮學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。

2. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)校的主旋律。

大學(xué)的學(xué)習(xí)肯定與中學(xué)不同,它更強(qiáng)調(diào)自主。所以不僅要自強(qiáng)與勤奮,更需要思考與探索,養(yǎng)成一套全新的學(xué)習(xí)方法。要多讀書、勤思考、多實(shí)踐。

3. 全面成長

如果要問大家來明德干什么來了,相信很多同學(xué)都能不約而同地回答:學(xué)習(xí)來了。打好基礎(chǔ)、學(xué)好專業(yè),知識(shí)、素質(zhì)、能力得到極大提高,能勝任將來面對(duì)的各項(xiàng)工作,這些一點(diǎn)都不錯(cuò)。但僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的品格,有家國情懷,這樣才能成為一個(gè)有益于人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

主席臺(tái)上有面墻,它的后面寫著一段話,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!边@是四書中《大學(xué)》的開篇。它的意思是說,大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完善的境界。所以大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。

由這里沿秦嶺向西100公里有個(gè)眉縣,那里有個(gè)橫渠書院,它是宋代的大學(xué)問家張載講學(xué)的地方。他有四句名言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,溫總理在講話中也多次引用到它。這四句話闡述的是士大夫和知識(shí)分子的使命和情懷,也可說是人類教育的最高向往,要為真理、為天下有所擔(dān)當(dāng)。

在明德,我們希望同學(xué)們?nèi)娉砷L,不僅學(xué)習(xí)知識(shí),更要修煉自身。知識(shí)要足夠豐富,能應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的各種挑戰(zhàn);胸襟要足夠?qū)掗?,心中裝著人民和祖國;要有教養(yǎng)、有涵養(yǎng)、有修養(yǎng),人格高尚,不僅學(xué)養(yǎng)豐富,同時(shí)也是文明楷模。

同學(xué)們,明德是你們追夢(mèng)的地方,它是你們揮灑青春、銳意進(jìn)取的舞臺(tái)。你們將在這里艱苦奮斗,完成人生的華麗蛻變,成為國家的有用之才。這既是你們的奮斗目標(biāo),也是我們的殷切期待!

奮斗吧,同學(xué)們,奮斗的青春是無悔的,奮斗的人生終將是美好的!

謝謝大家!

首先祝賀大家通過“高考”這座不無爭議的“獨(dú)木橋”,走進(jìn)美麗且詩意盎然的燕園,從此得以從容澹定、歡欣鼓舞地“漫卷詩書”。不都是“讀書”嗎,怎么會(huì)有“幸?!焙汀安恍腋!钡姆謩e?在我看來,不為分?jǐn)?shù)、不為考試(基本上如此),為自己的學(xué)術(shù)理想與審美趣味,自由自在地讀書,這多幸福!今天你們或許體會(huì)不到,日后走上工作崗位,你們會(huì)格外懷念這段無憂無慮讀書的日子。有位博士生告訴我,偶爾半夜驚醒,還會(huì)夢(mèng)見恐怖的高考場(chǎng)景!考場(chǎng)有很多限制,不可能自由發(fā)揮,我從不敢勸人在高考時(shí)“特立獨(dú)行”。最近一次演講,還被問及答卷時(shí)能否“我手寫我口,古豈能拘牽”。

我的回答是否定的,還給聽眾講了清代詩人袁枚的故事。袁枚自承苦攻時(shí)文時(shí),“不作詩,不作古文,不觀古書”;而一旦得仕,則“真與時(shí)文永訣”。毋庸諱言,這是權(quán)宜之計(jì),不得已而為之??赡闳绻麤]有能力改變這個(gè)制度,又不想等一百年后才出生,那只好先過關(guān),再尋求自我發(fā)展的機(jī)遇。但有一點(diǎn),你不能對(duì)此沒有任何反省,以為高考成績就是學(xué)問的表征。

能夠走進(jìn)北大,這很不容易;希望諸位盡早擺脫各種排名的糾纏。須知,學(xué)問是自己的,“得失寸心知”。文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究,都不適合于“排名”、“打擂”、“pk”,那種娛樂化的作法,可以吸引眼球,但對(duì)文學(xué)或?qū)W術(shù)沒有任何好處,很可能還是一種傷害。前兩年,在成都旅行,朋友的孩子剛上小學(xué),聽說我是北大教授,語重心長地告誡我:叔叔,你可千萬別驕傲,不能滿足于第一名;今天你第一,明天你就可能是第二、第三了。你要做頂級(jí),頂級(jí)掉下來,還是最好的。讓我驚訝的是,“競爭”意識(shí)竟如此深入人心;所有的排名,從小就做起,從幼兒園一直排到研究生、大學(xué)教授。

大學(xué)統(tǒng)考,各省市都弄什么“高考狀元”;免試推薦研究生,也要看成績排名。弄得大家很不自在,上了大學(xué),還是時(shí)刻不得安寧。越是好大學(xué),競爭越激烈,這我理解;可把競爭落實(shí)在排名上,我很不以為然。每個(gè)人天性不一,學(xué)問各有短長,實(shí)在難以量化。所謂“分?jǐn)?shù)面前人人平等”,實(shí)際上掩蓋了另一種不平等,那就是才情、天賦、機(jī)遇的差異。讀書做學(xué)問,同樣講究天時(shí)地利人和,我們唯一能夠做到的,是盡可能超越自我。不輕易言敗,也不滿足現(xiàn)狀,努力往前走。這就行了。

請(qǐng)大家記住,這是一所被世人拿著放大鏡認(rèn)真觀察、任意褒貶的名校,其是非得失,大都因“夸張”而變型。北大的光榮與夢(mèng)想,廣為人知,參觀校史館以及閱讀相關(guān)著述,你們很快就能了解??蛇@并非北大的全部。所有的校史教育,基本上都說好話;可那些沒說出來的敗筆,同樣真實(shí)地存在過。所謂“揚(yáng)長避短”,往往是“避短”比“揚(yáng)長”更重要。因?yàn)?,愿意了解并真正洞悉自家的缺陷,不是很容易。像北大這樣的名校,應(yīng)該有自信,讓學(xué)生們了解我們的局限,包括曾經(jīng)走過的彎路與失落,商討如何超越自我,百尺竿頭更進(jìn)一步。

在我看來,找到適合自己性情和能力的“專業(yè)領(lǐng)域”,是成功的一半。小時(shí)候老被教育:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”一般的日常工作,確實(shí)如此;但進(jìn)入高深的專業(yè)狀態(tài),很多時(shí)候,志氣不能解決問題。即便從世俗的角度,也千萬別趕潮流,選什么“熱門專業(yè)”。你選的時(shí)候熱門,等到你就業(yè)時(shí),很可能就變成冷門了。人生很難一帆風(fēng)順,讀書做學(xué)問,到了關(guān)鍵時(shí)刻,千鈞一發(fā)之際,支撐著你繼續(xù)往前走的,絕對(duì)是個(gè)人的意志和興趣,而不是外在的功名利祿。

幾年前,我寫《“文學(xué)”如何“教育”》,重新解說原北大中文系主任楊晦先生的名言:“中文系不培養(yǎng)作家?!弊骷倚枰膶W(xué)修養(yǎng),但個(gè)人的天賦才情以及生活經(jīng)驗(yàn),或許更為關(guān)鍵。古往今來的大作家,很少是在大學(xué)里刻意培養(yǎng)出來的。再說,北大中文系承擔(dān)培養(yǎng)語言研究、文學(xué)研究、文獻(xiàn)研究專家的任務(wù),倘若一入學(xué)便抱定當(dāng)作家的宏愿,很可能忽略了廣泛的知識(shí)積累,到頭來兩頭不著邊,一事無成。后來我發(fā)現(xiàn),抗戰(zhàn)中西南聯(lián)大的中文系主任羅常培,也持此觀點(diǎn)。其實(shí),北大中文系希望出大作家、好作家,只是不想拔苗助長。在我看來,需要重新思考的是,何謂“文學(xué)”、怎么“寫作”,而不是作家不作家。

對(duì)北大學(xué)生的'自視甚高,我雖略有怨言,但表示理解和同情。記得從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué),開學(xué)典禮上,老師都告誡我們要謙虛謹(jǐn)慎。但在北大,經(jīng)常聽到的卻是鼓勵(lì):要立大志向,做大學(xué)問。前幾年我在臺(tái)灣大學(xué)講學(xué),臨走時(shí)接受記者采訪,問及北大學(xué)生和臺(tái)大學(xué)生的異同,我信口就說:“北大學(xué)生氣勢(shì)如虹?!鄙蠈W(xué)期在香港中文大學(xué)教書,臨走時(shí),又被問及這個(gè)問題,我還是為北大學(xué)生的“傲氣”以及“眼高手低”辯護(hù)。我們需要盡可能地提高自己的“手藝”,而不是降低“眼界”。在一個(gè)講究實(shí)惠,普遍缺乏理想性的時(shí)代,北大學(xué)生的“迂闊”和“狂傲”,還是挺可愛的。只是為了讓其日后走上社會(huì),別摔太大的跟斗,必要的時(shí)候,會(huì)敲打敲打。但有言在先,將北大學(xué)生訓(xùn)練得全都謙恭有禮、循規(guī)蹈矩、不越雷池半步,那絕不是我們的工作目標(biāo)。

需要提醒的,反而是團(tuán)體精神與心理健康。我的觀察是,越是好大學(xué),學(xué)生的心理問題就越多。都是尖子,湊到一起,發(fā)現(xiàn)山外有山,自己突然從第一變成了第十、第二十,你能接受嗎?可是,不能接受也得接受。在我看來,同班同學(xué),第一名和第五名、第十名,沒有多少分別;除非你班里只有十人,每天都輪到你“掌舵”。都是高材生,在家庭以及原來的學(xué)校里,都被捧在手心;現(xiàn)在誰也不把你的“偉大”放在眼里,你就是一個(gè)再普通不過的大學(xué)生,走在燕園,誰也不認(rèn)識(shí)你。除非你在這期間,有上乘的表現(xiàn)。這個(gè)表現(xiàn),不僅是具體的課業(yè),還包括校園里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)不同于職業(yè)培訓(xùn),就在這。

校園生活有才藝表演,但主要不是;而是人與人之間的對(duì)話、溝通、協(xié)商、合作、服務(wù)、奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神很重要,從積極角度說,是你日后走上社會(huì)的預(yù)演;消極角度呢,防止自我封閉,保持心理健康。萬一精神上出現(xiàn)問題,請(qǐng)不要驚慌,北大校醫(yī)院提供免費(fèi)的心理咨詢。不是所有的郁悶與苦惱,都可以靠“思想工作”來解決的,有時(shí)候必須借助醫(yī)生和藥物。

北大百年校慶時(shí),我寫過一篇文章,題為《即將消失的風(fēng)景》,說的是,那些學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)度翩翩的老學(xué)者,是大學(xué)校園里最為靚麗的風(fēng)景。他們每天在校園里面散步、聊天,看著這些身影,你會(huì)很感動(dòng),覺得這個(gè)校園很有文化??蛇@道風(fēng)景即將消失,為什么?老一輩學(xué)者逐漸去世了,年輕教授又不住校園。我當(dāng)時(shí)說了一句頗為煽情的話:“沒有長須飄拂的馮友蘭,沒有美學(xué)散步的宗白華,沒有妙語連珠的吳組緗,沒有口銜煙斗旁若無人的王瑤,未名湖肯定會(huì)顯得寂寞多了?!苯裉欤蚁肼詾樾拚捍髮W(xué)校園里,老教授是風(fēng)景,青年學(xué)生也是風(fēng)景,二者互相欣賞,且相映成趣。

不管你主觀意愿如何,既然有幸進(jìn)入北大,某種意義上,你我都將成為燕園風(fēng)景的一個(gè)部分。希望大家不要辜負(fù)、辱沒這道絢麗的“風(fēng)景”

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、

同學(xué)

們:

大家好!

很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開學(xué)曲禮,我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),培育華一新人

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此,熱烈慶祝華一寄宿學(xué)校今秋的開學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的

校園

又充滿了歡聲笑語。此刻,我們很是激動(dòng),因?yàn)槟軌驊{著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲,能夠在華一寄宿學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園里任教。

在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的

成績

,為華一贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦

學(xué)習(xí)

的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。而今,我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力!

在這些年持續(xù)的發(fā)展中,華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)人才的要求也在改變。在激烈的競爭中,人才競爭尤為重要?!翱萍寂c人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí),華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,為我們教書育人指明了方向,即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合時(shí)代需求,開拓教育空間,把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接-班人。由此,一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開,民族精神的甘泉已開始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發(fā)展空間。

我們不會(huì)長篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但我們會(huì)默默燃燒,辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽底下最崇高的職業(yè)”,它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好,做細(xì),而我也相信我們能夠做好。如今,我們首先要做的就是:立足于講臺(tái),用新鮮的活水澆灌求知的

心靈

,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴

沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,盡展華一風(fēng)采!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親

同學(xué)大家好:

今天我很榮幸代表中國青年志愿者西部扶貧接力計(jì)劃的三名支教老師上臺(tái)發(fā)言。首先我要感謝石龍中學(xué)給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我為能夠成為石龍中學(xué)的一份子感到高興和自豪。

成為一名人民教師是我的理想,服務(wù)西部是時(shí)代賦予我們的責(zé)任;今天理想成為現(xiàn)實(shí),重任就在肩上,我們更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。

“師者,傳道,授業(yè),解惑也?!蔽覀円蚶辖處熣J(rèn)真學(xué)習(xí),作知識(shí)的傳播者;做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,作培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;“學(xué)高為師,身正為范?!蔽覀兏獦淞⒔K身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身

專業(yè)

水平,在教學(xué)、

生活

中嚴(yán)格要求自己,作學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。

來到石龍中學(xué)的這段時(shí)間里,我深刻的感受到,石龍中學(xué)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。 以人為本,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),使石龍中學(xué)生生不息,朝氣蓬勃; 勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的`高素質(zhì)人才的宗旨使石龍中學(xué)在社會(huì)上贏得了廣泛贊譽(yù)。 成為石龍中學(xué)的一名教師是我們的機(jī)遇更是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在今后的工作中,我們一定會(huì)踏實(shí)工作、虛心請(qǐng)教、嚴(yán)以律己、提高自身水平、不斷進(jìn)娶愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和成材服務(wù)。在石龍中學(xué)的教學(xué)崗位上實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

告別了炎夏的躁動(dòng)與不安,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時(shí),我們迎來了240多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的新的笑臉,你們將是玄外新的希望!經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。初中是人生的重要階段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。希望你們能做好準(zhǔn)備,迎接初中生活的新起點(diǎn)。

在過去的一個(gè)學(xué)年里,我們?nèi)〉昧怂倪B冠的輝煌成績,再一次為玄外贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果,是老師們辛勤耕耘的成果,也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。面對(duì)這一系列的豐碩成果,玄外人微笑了,因?yàn)榇蠹腋冻龅男难秃顾辛嘶貓?bào);家長們開心了,因?yàn)樗麄儗⒑⒆铀偷搅艘粋€(gè)值得信賴的地方;

小學(xué)

生們動(dòng)心了,因?yàn)樗麄兿<街鴣淼揭粋€(gè)積極進(jìn)取的氛圍中去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

然而,追求無止境,奮斗無窮期。而今,我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的成績,以更驚人、更喜人的成果展示我們玄外無窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力!

九月一日總是個(gè)激動(dòng)人心的日子,從九月一日到七月初,我們教師的生命幾乎就這樣短暫,同時(shí)從九月一日到七月初,我們教師的生命又這樣偉大,因?yàn)樵谶@短暫的時(shí)代中,新的一代成長了,成熟了,他們的青春和生命在熠熠閃光,這就是教育的魅力所在。作為教師的我們不會(huì)長篇大論,不會(huì)豪言壯語,但我們會(huì)默默燃燒,辛勤耕耘!如今,我們首先要做的就是:立足于講臺(tái),用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

而親愛的同學(xué)們,你們能否帶著愛國情、師生情、父母情、同學(xué)情,帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來的憧憬去積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活呢?衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的初中生活。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們?cè)诟鼮榧ち业母偁幹谐孙L(fēng)破浪,盡展玄外風(fēng)采!

謝謝大家!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體老師 ?首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!

這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有20多名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表東毋莊學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,我們順利完成了的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。一張張獎(jiǎng)狀,一項(xiàng)項(xiàng)成績浸潤著老師的心血,同學(xué)的努力。在此,我以東毋莊學(xué)校的名義向東毋莊學(xué)校的每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意! 我們雖然取得不小成績。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

新學(xué)年,我們學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);力爭奮斗一年,把我校辦成教學(xué)水平較高,教學(xué)質(zhì)量躍居全縣上游。

新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

1、各位老師要樹立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校形象”,為我校高效課堂的構(gòu)建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué),著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長愛戴的好老師。

2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問”。先成人再成才。這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們平時(shí)要自我努力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)。少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。俗話說,良好的開端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽光.打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請(qǐng)謹(jǐn)記:要做到樹信心,能潛心,有恒心,下決心. 明天,以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

六年級(jí)的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們?cè)谛W(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識(shí)的加深,同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會(huì)感到很辛苦,很累.不過,同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來面對(duì)它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰".希望你們個(gè)個(gè)爭當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身體素質(zhì),問心無愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過艱苦的努力,你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂趣.努力吧!

東毋莊學(xué)校每一位同學(xué),請(qǐng)拿出你的勇氣和斗志,不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來!

老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)跂|毋莊學(xué)校的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧.我們深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天更美好,東毋莊學(xué)校的明天更加燦爛、輝煌!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十七

親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我能夠站在這里與你們相面而視,我覺得是一件十分榮耀、幸福及美好的事情,真誠感謝你們帶給我這份特別的榮耀、幸福及美好!

25年前的此時(shí)此刻,我同樣是一名大學(xué)新生,而歷經(jīng)25年的時(shí)光雕刻之后,我天地共知地收獲了今天這樣的一副容顏。

現(xiàn)在我站在這里,這里就是我的立場(chǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)想在此立場(chǎng),對(duì)各位新的精英學(xué)子及珞珈雛鷹提三點(diǎn)真誠、殷切及溫暖的希望。

第一點(diǎn),希望你們頂天立地,風(fēng)雨兼程。所謂頂天,就是希望你們能夠基于戰(zhàn)略思維,思考并謀劃你們的學(xué)習(xí)、生活、情感及其它一切與人生相關(guān)的事情;所謂立地,就是希望你們能夠踏實(shí)前行。同學(xué)們,人生路多風(fēng)雨,既然選擇了遠(yuǎn)方,則無論荊棘相伴,抑或道路泥濘,均須風(fēng)雨兼程。亦正所謂,不忘初心,方得始終。

第二點(diǎn),希望你們?nèi)姘l(fā)展,不忘擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,在你們最美好的青春年華及大學(xué)時(shí)光里,你們需要收獲的絕不能僅僅限于專業(yè)知識(shí),更不能單單囿于成績與學(xué)分。作為一名wholeperson,你們除了需要收獲專業(yè)知識(shí)、成績與學(xué)分,你們尚需要培養(yǎng)與煉就自身的健康質(zhì)素、人文素養(yǎng)、理性思維、決策認(rèn)知、公民意識(shí)及商業(yè)與社會(huì)倫理責(zé)任。特別是,希望你們遵循“治理人”假設(shè),恪守公民權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)。所謂“治理人”假設(shè),意指在任何組織與社會(huì)單元中,每個(gè)人均是承載相關(guān)權(quán)力、責(zé)任與利益的主體,在既定資源與制度基礎(chǔ)及競爭機(jī)制等約束條件之下,“治理人”須將自身全面的權(quán)責(zé)利置于一個(gè)均衡的結(jié)構(gòu)之中,而非僅僅囿于所謂“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)而工于心計(jì)或精于計(jì)算,惟有如此,方或可實(shí)現(xiàn)個(gè)人、組織與社會(huì)各自的權(quán)責(zé)利關(guān)系結(jié)構(gòu)相對(duì)均衡,否則,治理結(jié)構(gòu)將總是失衡。同學(xué)們,當(dāng)個(gè)人、組織及社會(huì)需要你們的道義支持與踐行增量之時(shí),作為成熟且負(fù)責(zé)任的公民,你們當(dāng)義不容辭,是為不忘擔(dān)當(dāng)。

第三點(diǎn),希望你們純美質(zhì)樸,優(yōu)雅流光。世上最純美的是人性的光輝,其燦爛恰似油菜花在山野里迎風(fēng)金黃,世上最高貴的是弱者的尊嚴(yán),其質(zhì)樸猶如臘梅在驛路邊臨寒綻放,是為純美質(zhì)樸。生命既是一次無法預(yù)測(cè)的事故,亦是一串隨風(fēng)而逝的故事,攜歷史的風(fēng)雨與花火,以不死的優(yōu)雅靜存于世,不失為生命樂章的流淌,是為優(yōu)雅流光。又云,每個(gè)人皆有尊嚴(yán),彼此須相互尊重,否則,無以獲得一個(gè)真實(shí)的世界,無端傲慢與莫名其妙的優(yōu)越是可恥的。這些均系我基于歷經(jīng)半生飄零及體察踐行而有幸積成的只言碎語,盡管其中無所謂螢螢思想花火閃爍,但我依然誠愿攜個(gè)中真情實(shí)悟與同學(xué)們共勉,并藉此希望你們?cè)谧穼ぜ兠蕾|(zhì)樸與優(yōu)雅流光的途中不失尊嚴(yán)。你們這樣的追尋無疑將是征途,希望你們個(gè)中的見證與歷練恰猶如人生若只如初見。

親愛的同學(xué)們,youarethebestones.今天,你們攜榮光來到了珞珈山,正如你們業(yè)已或?qū)⒁兄哪菢?,這里有漂亮的女生,白發(fā)的先生,厚重的人文,流淌的知識(shí),四季的眼神,特有的風(fēng)情物語,彌漫于墻上、路邊、林間、風(fēng)中、雪后的文藝,隨時(shí)皆有可能不經(jīng)意滑落而至的浪漫,等等,不一而足,當(dāng)然,最醉還是那滿眼閃爍的青春芳華。毋庸置疑,這里亦不乏故事,珞珈山水與櫻花城堡早已銘刻了靈秀故事的年輪。但即便如此,亦無論怎樣,每個(gè)生命均系獨(dú)一無二的限量版,正因如此,你們可彰顯個(gè)性,差異化發(fā)展,并藉此定義你們各自關(guān)于青春與成長的一切。我堅(jiān)信你們亦會(huì)在這里成就并留下你們的美好故事,因?yàn)槟銈冏⒍〞?huì)在這里根植你們最美好的年華。

深深地祝福你們!誠摯地感謝你們!

教務(wù)處主任開學(xué)典禮講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行開學(xué)典禮。我受王校長的委托,簡要總結(jié)上學(xué)年的工作,安排部署本學(xué)期的主要工作,并對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

一、上學(xué)年工作回顧。

上一學(xué)年度,我們學(xué)校在縣委、縣政府的關(guān)懷下,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,立足新起點(diǎn),奮力新作為,積極圍繞“抓管理、促質(zhì)量,創(chuàng)特色、建名校”這一工作思路,聚精會(huì)神抓落實(shí),殫思竭慮謀發(fā)展,使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。學(xué)校管理更加規(guī)范,辦學(xué)條件更加優(yōu)越,生源基礎(chǔ)明顯好轉(zhuǎn),師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,項(xiàng)目建設(shè)如期完成,辦學(xué)特色初步形成。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

二、本學(xué)年工作部署。

新學(xué)年,我們學(xué)校將以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī),堅(jiān)持以學(xué)生為本,以教師為主,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,確立“人人有目標(biāo),天天在進(jìn)步,個(gè)個(gè)能成才” 的學(xué)生觀,繼續(xù)圍繞“抓管理、促質(zhì)量,創(chuàng)特色、建名校”這一工作思路,啟動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)示范高中的宏大工程,抓好學(xué)校管理由規(guī)范化向精細(xì)化轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)高考二本以上上線人數(shù)突破百人大關(guān),努力把我們學(xué)校辦成小而美(校園優(yōu)美)、小而精(管理精細(xì))、小而優(yōu)(條件優(yōu)越)、小而特(學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長)的秦嶺山區(qū)名校。

(一)以“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑Υ訇?duì)伍建設(shè)上檔次

建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)對(duì)口、數(shù)量滿足的教師隊(duì)伍是學(xué)校管理的永恒的主題。學(xué)校的原則是重師德師風(fēng)建設(shè),教育人;重骨干體系建設(shè),培養(yǎng)人;重用人機(jī)制建設(shè),使用人。

(二)以管理常規(guī)為抓手,力促育人質(zhì)量上臺(tái)階

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們必須樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)、憂患意識(shí)、全局意識(shí)和品牌意識(shí)。一要堅(jiān)持德育為首,樹高尚人格。二要堅(jiān)持教學(xué)中心,育合格人才。三要堅(jiān)持后勤先行,創(chuàng)優(yōu)雅環(huán)境。

(三)以校園文化為抓手,力促辦學(xué)品位上水平

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)同學(xué)們的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對(duì)于提高同學(xué)們的人文道德素養(yǎng),拓寬同學(xué)們的視野,培養(yǎng)現(xiàn)代人才具有深遠(yuǎn)意義。我們的目標(biāo)是注重物質(zhì)文化建設(shè),突出“綠、美、靚”;注重制度文化建設(shè),突出“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”;加強(qiáng)精神文化建設(shè),突出“真、善、美”。

以上是我們學(xué)校新學(xué)年的教育教學(xué)工作的基本思路。

三、對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望

高中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站,對(duì)大家的道德水準(zhǔn)和知識(shí)技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華,一定要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成,為使自己跳出農(nóng)門,走出大山,擺脫貧困,成就人生,我借此機(jī)會(huì)向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。

第一,希望我們能夠志存高遠(yuǎn),奮發(fā)成才。

同學(xué)們選擇了高中,在某種意義上就是選擇了高考,我們贊美高考,是因?yàn)楦呖冀o我們架起了一座通往成功的`立交橋,它體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。

同學(xué)們,直面高考,不懈努力!一個(gè)人不能光溜溜的來到這個(gè)世界,再光溜溜的離開這個(gè)人世,總要留下一點(diǎn)東西。一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃,并為自己的計(jì)劃付諸行動(dòng), 不達(dá)目的永不罷休!

第二,希望同學(xué)們能夠把“做人”與“學(xué)習(xí)”真正統(tǒng)一起來。

同學(xué)們不僅要掌握先進(jìn)的文化科學(xué)知識(shí),更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì),自覺培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校、祖國和社會(huì)的責(zé)任感,用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,腳踏實(shí)地,規(guī)范自己的行為,錘煉自己的性格。因?yàn)椤安梅N思想,成就行為;裁種行為,成就習(xí)慣;裁種習(xí)慣,成就性格;裁種性格,成就命運(yùn)”。

第三,希望同學(xué)們崇尚文明,團(tuán)結(jié)互助?,F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),是共建和諧的社會(huì),我們應(yīng)該成為構(gòu)建和諧校園的先鋒。文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

同學(xué)們,說到遵紀(jì),我要特別提醒大家,在信息時(shí)代的今天,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)上網(wǎng)。但是,你們必須清楚,網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具。把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,你會(huì)吸收大量的知識(shí),你會(huì)成為一個(gè)有用的人,被人尊重的人;如果你把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志,你會(huì)辜負(fù)父母對(duì)你的殷切希望,你會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的教導(dǎo), 你會(huì)失去社會(huì)對(duì)你存在的意義和價(jià)值。

今天我就講這么多,供大家參考,不妥之處敬請(qǐng)海涵。

最后,祝愿各位教職員身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!

謝謝大家!

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