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員工建議書篇一
尊敬的x經理：
我于20x年3月30日進入公司，根據公司的需要，目前擔任行政專員一職。
我是初次接觸文員工作，為了盡快適應新的工作環(huán)境，我自覺加強學習，不斷掌握方法積累經驗。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作狀態(tài)。另一方面，問書本，問同事，不斷豐富知識。在各級領導和同事的努力幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我漸漸摸清了工作中的基本情況，知道了文員日常工作的內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草，在工作中懂得輕重緩急，做事有條理，當天要發(fā)出的資料一定會先提前準備完成，不會留到第二天做。已經能夠認真做好我的崗位職責，例如：辦公室，會議室的雜務，辦公室的文件打印，復印，收發(fā)文件等等。
在工作中我還了解到：只有擺正自己的位置，下功夫熟悉工作內容才能盡快適應新的工作崗位;只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能要新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把份內的工作做好。
兩個月以來，我在總監(jiān)以及同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，綜合看來，我覺得自己還有些不足：有時候辦事不夠于煉，言行舉止沒注重約束自己;工作主動性發(fā)揮的還不夠，還離領導的要求還有一定的距離等等，根據我的工作能力，態(tài)度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工，并根據公司的薪資福利情況進行調整。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在工作能力上得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明確企業(yè)的美好明天需要大家的努力創(chuàng)造，相信企業(yè)的美好明天會在全體員工的共同努力下更加輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。
員工建議書篇二
1、工地的實際困難分公司要及時解決，否則工作很難進行下去
2、年底發(fā)工資要按實際情況去扣除
3、希望公司對保管員要有一定的信任和尊重，對保管員工資需考慮一下
4、對勞務隊考察不要做表面文章要深入了解
5、對相對固定職工工資待遇要提高，及時發(fā)生活費。
6、勞務隊月付款要由項目部簽字
7、工長、技術員、材料員，每人配備電腦實現無紙化辦公
8、對項目工程在用人方面要慎重考慮
9、對長期在公司工作的人員應對平時工作的成績考慮薪酬
10、工程與工程之間要進行相應比較，考慮成本
11、公司需考核各項目部的團隊精神
12、在成本控制好的工程及不好的要獎罰分明
13、項目上要配備專職預算員
14、對通訊費公司能否考慮憑電話單到公司報銷
15、企業(yè)與員工之間要建立信譽和信任機制
16、企業(yè)內部不要輕易推翻，已經形成并執(zhí)行已久的各項制度和會議決議。
18、公司高層領導認真學習全國同行的先進管理模式，加強公司內部
管理
19、建議公司對已交付的前期工程中出現的共性和特殊性問題進行深入調查總結，在建工程不走彎路，不出差錯。
21、建議公司為管理者上交社會福利保險并加強新員工培訓工作
22、希望有專人能進行對各項目的質檢，技術等人進行專項培訓，建立分工種培訓制度
20xx年 5月20日
員工建議書篇三
盡管公司很小但也是有一個公司獨有的風格，我可以感覺到公司每個員工的相互間的友情。我們可以很好的合作沒問題，我們絕對是一個優(yōu)秀的團隊。但只是限于低層，我們需要和頭狼更好的溝通融合。大公司靠制度管理企業(yè)，小的公司就靠老板的個人魅力，至少我是這么認為的?？赡芎湍男愿裼嘘P，所以我說有的事情是沒辦法實現的。我們真的可以不叫你張總，也可以大家說說笑笑的在一起，沒什么隔閡，那樣就不會你來到辦公區(qū)鴉雀無聲，你不在就ktv蹦迪，大家可以更自然。當然這存在矛盾性，要管理還要融合與員工之中很不好錯做，我只能提出，怎么做還真的太難了。
二、就是獎罰制度的完善，真的要有個完善的制度。罰那是公司嚴格的制度，獎勵真的是公司的助力器。像你說的人真的是需要表揚的，哪怕沒什么物資獎勵，一句話語也讓員工覺的付出還是有收獲的。如果需要我可以盡我的能力為公司做出獎懲制度。
三、公司會一天天壯大
出現的問題還是會很多的，希望以后的日子還是要提醒員工：公司存在問題要馬上提出建議。這樣可以提早做出決策，避免很多錯誤。不要等到問題攢了一堆，在開會解決，也不便于快速的實施。
四、責任感的問題
這個問題我想了兩種解決方案，
1、一定時間內的不段提醒，有助與員工牢記在心，每個人都是不同的`，大家可能需要提醒才會注意用心，生活文摘《員工對公司合理化建議》。
2、只有獎勵才能激發(fā)員工的工作熱情了。五、公司整體的工作安排
人對人的承諾，我想變向的是給對方希望，當承諾沒有對象的時候，就是人希望破滅的時候那是另人很失望很痛苦的事情.我們要加強我們的信任，所以要兌現我們的承諾，哪怕是很小的事情.
九、人員配備問題
公司需要人員調配一下，好鋼用在刀刃上，希望能把資源整合利用好.
十、我們的簽到問題
我希望公司可以打印新的出勤表，但要有員工幾點走的一欄作為記錄，加班沒有工資不是什么問題，但要有記錄我們要公司有具體的數據所在.
十一、學習的問題
本身我們自己就在不停的學習，生命中總是在學習.希望公司能整體學習些您認為對我們工作生活有幫助的東西，哪怕是在粘貼版上寫幾句英語，雖然很多人有自己的計劃，可以自己學習，但我希望這是我們公司的學習氛圍。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
員工建議書篇四
尊敬的董事長您好：
我是近萬員工中的普通一員，我叫洪暢。
我覺得世界上就只有兩種人能吸引人，一種是特漂亮的 一種就是我這樣的。
來至工作已有半個月，在忙于工作的同時，經過自己的觀察，我對員工的培訓工作有了初步的了解?，F將自己對員工培訓的一些建議匯報如下，謹供領導參考：
成功的培訓必須確保讓所有優(yōu)秀的員工都得到充分的認同與激勵，并實現他們各自對公司的認同感、歸屬感。
把錢花在提高員工素質上是公司管理最佳的投資。許多公司都將培訓視為提升員工勝任能力、培養(yǎng)人才、留住人才的重要方式。有的公司甚至把員工培訓當作一種福利文化在經營。如何將培訓做得更出色、更實用是公司面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)。
一、部門員工培訓計劃
（一）重視培訓年度規(guī)劃，明確培訓重點目標
要想做好切實可行又能夠為部門帶來明顯效益的培訓規(guī)劃，必須從根本上重視培訓規(guī)劃，不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規(guī)劃絕不會只是一些培訓課程的組合，一個差勁的培訓規(guī)劃往往只會浪費大量的資源，卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規(guī)劃，明確培訓重點目標，才能夠正確對待培訓規(guī)劃，也才能夠制定出有效的培訓規(guī)劃。
（二）系統分析培訓需求，有的放矢切入實際
公司整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析：公司發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計劃、公司文化、行業(yè)特性和公司發(fā)展階段。部門培訓需求主要是征求部門主管的需求，由此根據部門的工作目標來提出自己的需求。部門培訓主要包括四點：
1、組織分析。結合部門的年度工作計劃，分析部門需要哪些培訓以保證計劃的實施。2、任務分析。依據部門的工作內容，分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。3、個人分析。依據部門的人力資源現狀，分析哪些人需要培訓，培訓的具體內容是什么。員工個體培訓需求則可以通過發(fā)放培訓需求調查問卷的形式來完成，并由部門主管來判斷是否符合部門的需求。這樣培訓滿足的不僅是部門的培訓需求，還滿足了員工自己的培訓需求。4、新員工入職分析。依據部門車間用人需求，結合具體崗位要求，培訓可直接上崗的熟練員工。
（三）建立培訓課程目錄， 制定課程開發(fā)計劃
培訓需求分析完成后，下一步就是為實現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來分，培訓課程可分為常規(guī)課程和隨機課程兩類。對于常規(guī)課程，分門別類建立完整的課程目錄，加強對課程的管理，并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據課程目錄制定年度培訓課程開發(fā)計劃，通過確定問題，與部門領導討論就需要解決的問題達成共識，進行自我分析，確定可行的方案，并分析選擇的標準等方法，從而使培訓更實用、更系統、更完善。
（四）推行培訓案例征集，保證培訓的有效性、吸引力、實用性
實際工作中發(fā)生的案例是最好的材料，把工作案例提交給培訓師，由培訓師根據案例來組織課程，培訓不可能不再具有針對性。結合員工實際工作中的案例，培訓時不再拿世界知名企業(yè)說事，培訓對員工的吸引力增強了，也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況，可以隨時隨地就用得著。公司應建立培訓案例征集制度，由部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時，部門培訓管理者本身要非常了解部門實際工作情況，收集對培訓有用的案例。通過培訓增強員工對公司的認同感，歸屬感。
（五）制定崗位技能表，系統分析員工的培訓需求 實現培訓的系統性、實用性，必須系統分析每個崗位所應具備的知識與技能，制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案，細化各項學習內容和考核目標，根據員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項復雜的系統工作，不是一個人，也不是短時間內所能完成的工作，但部門要真正地提高員工的素質，培訓真正地要提升水平，使培訓更系統、更實用，這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后，許多問題就迎刃而解，培訓工作也變得更有效、更系統、更實用。
（六）推行教練體系，全面提高培訓效果
培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在部門內部建立一支講師隊伍，或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍，針對一些重要的課程與技能，針對一些重點的員工，采取培訓加講師的方式，則能極大的提高培訓效果。
做好部門培訓決非易事，選擇一至三個年度工作重點，作為突破口是明智的選擇。這也是我在進行新一年度培訓規(guī)劃時所建議采取的策略，從而提供最好、最滿意、最有用的服務給部門受訓群體。
二、培訓方法
（一）問卷調查
向企業(yè)員工發(fā)出培訓需求問卷，讓員工結合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對企業(yè)應當組織怎樣的培訓提出建議。讓員工結合自己的工作任務提出培訓要求；讓員工結合自己的個人發(fā)展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養(yǎng)員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情，既是培訓需求分析方法又是企業(yè)文化建設的重要內容，較為有效。
（二）約見面談
挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談，根據面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。
（三）會議調查
召開培訓需求分析會，讓參加會議的人員提出培訓需求
（四）工作表現評估
根據員工的日常工作表現以確定員工在哪些方面有缺陷，從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。
（五）報告審評
根據部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內容。
1．制定培訓計劃
計劃內容：為保證培訓工作按時、按質地實施，培訓計劃包括培訓目標、課程設臵、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內容。
2．培訓目標
培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果，這些成果包括個人的、部門的、整個企業(yè)所要求達到的培訓結果。培訓目標是制定培訓計劃的基礎，培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內容。同時，培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據。所以，培訓目標的制定應該準確、細致并具有可測量性。
員工建議書篇五
尊敬的董事長您好：
我是近萬員工中的普通一員，我叫洪暢。
我覺得世界上就只有兩種人能吸引人，一種是特漂亮的一種就是我這樣的。
來至工作已有半個月，在忙于工作的同時，經過自己的觀察，我對員工的培訓工作有了初步的了解?，F將自己對員工培訓的一些建議匯報如下，謹供領導參考：
成功的培訓必須確保讓所有優(yōu)秀的員工都得到充分的認同與激勵，并實現他們各自對公司的認同感、歸屬感。
把錢花在提高員工素質上是公司管理最佳的投資。許多公司都將培訓視為提升員工勝任能力、培養(yǎng)人才、留住人才的重要方式。有的公司甚至把員工培訓當作一種福利文化在經營。如何將培訓做得更出色、更實用是公司面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)。
一、部門員工培訓計劃
（一）重視培訓年度規(guī)劃，明確培訓重點目標
要想做好切實可行又能夠為部門帶來明顯效益的培訓規(guī)劃，必須從根本上重視培訓規(guī)劃，不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規(guī)劃絕不會只是一些培訓課程的組合，一個差勁的培訓規(guī)劃往往只會浪費大量的資源，卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規(guī)劃，明確培訓重點目標，才能夠正確對待培訓規(guī)劃，也才能夠制定出有效的培訓規(guī)劃。
（二）系統分析培訓需求，有的放矢切入實際
公司整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析：公司發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計劃、公司文化、行業(yè)特性和公司發(fā)展階段。部門培訓需求主要是征求部門主管的需求，由此根據部門的工作目標來提出自己的需求。部門培訓主要包括四點：
1、組織分析。結合部門的年度工作計劃，分析部門需要哪些培訓以保證計劃的實施。2、任務分析。依據部門的工作內容，分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。3、個人分析。依據部門的人力資源現狀，分析哪些人需要培訓，培訓的具體內容是什么。員工個體培訓需求則可以通過發(fā)放培訓需求調查問卷的形式來完成，并由部門主管來判斷是否符合部門的需求。這樣培訓滿足的不僅是部門的培訓需求，還滿足了員工自己的培訓需求。4、新員工入職分析。依據部門車間用人需求，結合具體崗位要求，培訓可直接上崗的熟練員工。
（三）建立培訓課程目錄，制定課程開發(fā)計劃
培訓需求分析完成后，下一步就是為實現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來分，培訓課程可分為常規(guī)課程和隨機課程兩類。對于常規(guī)課程，分門別類建立完整的課程目錄，加強對課程的管理，并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據課程目錄制定年度培訓課程開發(fā)計劃，通過確定問題，與部門領導討論就需要解決的問題達成共識，進行自我分析，確定可行的方案，并分析選擇的標準等方法，從而使培訓更實用、更系統、更完善。
（四）推行培訓案例征集，保證培訓的有效性、吸引力、實用性
實際工作中發(fā)生的案例是最好的材料，把工作案例提交給培訓師，由培訓師根據案例來組織課程，培訓不可能不再具有針對性。結合員工實際工作中的案例，培訓時不再拿世界知名企業(yè)說事，培訓對員工的吸引力增強了，也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況，可以隨時隨地就用得著。公司應建立培訓案例征集制度，由部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時，部門培訓管理者本身要非常了解部門實際工作情況，收集對培訓有用的案例。通過培訓增強員工對公司的認同感，歸屬感。
（五）制定崗位技能表，系統分析員工的培訓需求實現培訓的系統性、實用性，必須系統分析每個崗位所應具備的知識與技能，制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案，細化各項學習內容和考核目標，根據員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項復雜的系統工作，不是一個人，也不是短時間內所能完成的工作，但部門要真正地提高員工的素質，培訓真正地要提升水平，使培訓更系統、更實用，這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后，許多問題就迎刃而解，培訓工作也變得更有效、更系統、更實用。
（六）推行教練體系，全面提高培訓效果
培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在部門內部建立一支講師隊伍，或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍，針對一些重要的課程與技能，針對一些重點的員工，采取培訓加講師的方式，則能極大的提高培訓效果。
做好部門培訓決非易事，選擇一至三個年度工作重點，作為突破口是明智的選擇。這也是我在進行新一年度培訓規(guī)劃時所建議采取的策略，從而提供最好、最滿意、最有用的服務給部門受訓群體。
二、培訓方法
（一）問卷調查
向企業(yè)員工發(fā)出培訓需求問卷，讓員工結合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對企業(yè)應當組織怎樣的培訓提出建議。讓員工結合自己的工作任務提出培訓要求；讓員工結合自己的個人發(fā)展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養(yǎng)員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情，既是培訓需求分析方法又是企業(yè)文化建設的重要內容，較為有效。
（二）約見面談
挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談，根據面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。
（三）會議調查
召開培訓需求分析會，讓參加會議的人員提出培訓需求
（四）工作表現評估
根據員工的日常工作表現以確定員工在哪些方面有缺陷，從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。
（五）報告審評
根據部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內容。
1．制定培訓計劃
計劃內容：為保證培訓工作按時、按質地實施，培訓計劃包括培訓目標、課程設臵、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內容。
2．培訓目標
培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果，這些成果包括個人的、部門的.、整個企業(yè)所要求達到的培訓結果。培訓目標是制定培訓計劃的基礎，培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內容。同時，培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據。所以，培訓目標的制定應該準確、細致并具有可測量性。
員工建議書篇六
20xx年4月19日飲品部一員工在公司群中公開發(fā)布因辭退產生糾紛欲訴諸法律手段解除的申明。該員工因違反我公司相關規(guī)章制度，而被公司的辭退。針對此類事件，法務部發(fā)出以下法律建議：
二、我公司在此類單方解除勞動合同事件中存在的法律風險
1、未按照《勞動合同法》規(guī)定的程序與勞動者解除勞動關系
2、未及時收集、保存勞動者違反公司規(guī)章制度的證據
3、我公司相應規(guī)章制度并未在新鄭市總工會進行備案
三、法律建議
根據《勞動法》及《勞動合同法》的規(guī)定，勞動者在嚴重違反用人單位規(guī)章制度時，用人單位可依法單方解除與勞動者的勞動合同，且不用支付相應的經濟補償。公司在根據勞動者嚴重違反用人單位規(guī)章制度的原因解除勞動合同，必須注意以下事項：
1、確保待適用的規(guī)章制度能夠被法院采信以嚴重違反勞動紀律或者用人單位規(guī)章制度的為理由解除勞動合同的，規(guī)章制度要滿足以下條件，且舉證責任在公司：
（1）規(guī)章制度需內容合法、具體明確；
（2）經過職工代表大會或董事會等權力機構通過民主程序通過制訂；
（4）將相關規(guī)章制度向新鄭總工會備案
2、收集、保存員工嚴重違反規(guī)章制度的證據
違紀員工本人簽字的檢討書、求情書、身邊書等，違紀事件所涉及的物證或拍攝存檔、其他員工的證詞、當事人陳述時的錄音資料，都可以作為證據使用。同時還要注意收集員工嚴重違反規(guī)章制度的證據辦法。
3、必須按照規(guī)章制度中的規(guī)定的程序進行
4、解除勞動合同前，必須事先以書面形式通知工會
公司以嚴重違反規(guī)章制度為由解除勞動合同的，但未事先通知工會的，勞動者以用人單位違法解除勞動合同為由請求用人單位支付賠償金，將獲得人民法院支持。
相關法律依據：
1、《勞動合同法》第三十九條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：
（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（二）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（三）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（五）因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；
（六）被依法追究刑事責任的。
2、《勞動合同法》第四十六條 有下列情形之一的，用人單位應當向勞動者支付經濟補償：
（一）勞動者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動合同的；
（三）用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動合同的；
（四）用人單位依照本法第四十一條第一款規(guī)定解除勞動合同的；
（六）依照本法第四十四條第四項、第五項規(guī)定終止勞動合同的；
（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
3、《勞動合同法》第四十三條 用人單位單方解除勞動合同，應當事先將理由通知工會。用人單位違反法律、行政法規(guī)規(guī)定或者勞動合同約定的，工會有權要求用人單位糾正。用人單位應當研究工會的意見，并將處理結果書面通知工會。
4、《勞動爭議解釋》 第十九條 用人單位根據《勞動法》第四條之規(guī)定，通過民主程序制定的規(guī)章制度，不違反國家法律、行政法規(guī)及政策規(guī)定，并已向勞動者公示的，可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據。
5、《勞動法》 第四條 用人單位應當依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權利和履行勞動義務。
法務部
20xx年4月24日
員工建議書篇七
1、提案名稱：例如“關于改善______的合理化建議”
2、提案原因：分析簡述現狀的不合理所在，闡述為什么要提出本合理化建議;
4、效果預測：簡要預本方案測實施后在降低成本、改善現場管理及企業(yè)文化等方面將達到什么效果。
二、本表第2頁由公司相關部門填寫，處理流程如下：
1、管理部為合理化建議征集部門，收到員工提交的建議書后，負責進行斟別和分類整理，并負責召集與建議相關的部門及分管領導對合理化建議方案的可行性進行評估，形成評估意見后提交總經理主持的審議會議集體討論，決定采納與否，提出實施方案。
2、對于公司決定采納的合理化建議，由公司進行討論評比，根據其實施效果給予適當的獎勵。
員工建議書篇八
一、本表第1頁由提案人按照表格要求進行填寫;
1、提案名稱：例如“關于改善xxxxxx的合理化建議”
2、提案原因：分析簡述現狀的不合理所在，闡述為什么要提出本合理化建議;
4、效果預測：簡要預本方案測實施后在降低成本、改善現場管理及企業(yè)文化等方面將達到什么效果。
二、本表第2頁由公司相關部門填寫，處理流程如下：
1、管理部為合理化建議征集部門，收到員工提交的建議書后，負責進行斟別和分類整理，并負責召集與建議相關的部門及分管領導對合理化建議方案的可行性進行評估，形成評估意見后提交總經理主持的審議會議集體討論，決定采納與否，提出實施方案。
2、對于公司決定采納的合理化建議，由公司進行討論評比，根據其實施效果給予適當的獎勵。
員工建議書篇九
2、年底發(fā)工資要按實際情況去扣除
3、希望公司對保管員要有一定的信任和尊重，對保管員工資需考慮一下
4、對勞務隊考察不要做表面文章要深入了解
5、對相對固定職工工資待遇要提高，及時發(fā)生活費。
6、勞務隊月付款要由項目部簽字
7、工長、技術員、材料員，每人配備電腦實現無紙化辦公
8、對項目工程在用人方面要慎重考慮
9、對長期在公司工作的人員應對平時工作的成績考慮薪酬
10、工程與工程之間要進行相應比較，考慮成本
11、公司需考核各項目部的團隊精神
12、在成本控制好的工程及不好的要獎罰分明
13、項目上要配備專職預算員
14、對通訊費公司能否考慮憑電話單到公司報銷
15、企業(yè)與員工之間要建立信譽和信任機制
16、企業(yè)內部不要輕易推翻，已經形成并執(zhí)行已久的各項制度和會議決議。
18、公司高層領導認真學習全國同行的先進管理模式，加強公司內部
管理
19、建議公司對已交付的前期工程中出現的共性和特殊性問題進行深入調查總結，在建工程不走彎路，不出差錯。
21、建議公司為管理者上交社會福利保險并加強新員工培訓工作
22、希望有專人能進行對各項目的質檢，技術等人進行專項培訓，建立分工種培訓制度
年5月20日
員工建議書篇十
尊敬的洪總您好：
我是公司的一名普通工人，在進入公司2年多的時間里，讓我深深體會到了公司目前存在許多管理上的問題，也許這些問題只是我的個人理解，但是希望洪總您能再百忙之中抽出時間來聽一下一個普通員工的意見！
一．人事管理－這是公司管理最薄弱的環(huán)節(jié)．
首先。人事方面的缺點在于人員的引進與升遷缺乏制度，常憑個人好惡與私人關系決定一切，使無人情關系的優(yōu)秀人才無法久留。
人才是企業(yè)最寶貴的資源。企業(yè)在運行和發(fā)展的過程中需要大量具備專業(yè)知識、綜合素質較高的人才，企業(yè)管理者需要不斷吸收、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀的人才，為我所用。
公司需要有專門的具備專業(yè)知識的人力資源管理人員，負責人才招聘。企業(yè)應設立人力資源管理員，管理人才招聘、培訓等事務。
一般來說，招聘人才需要四個步驟：
第二步，由人事專員對應聘者進行測試，這個測試需要特定的方法和程序。；
第四步，由總經理或者主管副總根據應聘者的綜合素質、公司發(fā)展要求和應聘者的發(fā)展?jié)摿?，確定最終的人選。
得人為第一，在選擇人才的時候就一定要嚴格嚴謹，講求科學的方法和程序。得人之后，接下來就是合理使用人才?！叭吮M其才”，要讓每個人都在他適合的崗位上，也要讓每個崗位上都有一個適合它的人才。給每個人一個定期展示自己才能的機會，每個崗位也定期實行公開公正公平的競爭上崗。公司設立一定的制度，對人才獎懲分明，優(yōu)勝劣汰。不但讓每個人所擁有的聰明才智得以完全發(fā)揮，而且還要讓每個人的潛能激發(fā)出來，得以發(fā)掘。使用人才的同時，注意不斷培養(yǎng)人才。鼓勵和敦促員工充實專業(yè)知識，去經歷各種事務和環(huán)境，積累經驗；提高道德水準，增強責任感。一方面，公司提供這樣的機會和并給予支持，另一方面，逐漸有意識的培養(yǎng)這種學習和競爭的氛圍。
再次，公司的裙帶關系太過明顯，管理層中有多少人沒能力有關系的！管理層對我們普通的小員工來說，那是遙不可及的，不是沒能力而是沒關系！一個班長，一個段長，甚至一個普通的a類員工的評選只要你有關系，就能上，再有能力沒有關系沒有“送禮”，你都不行！
希望公司領導能夠給我們普通員工設立晉升制度和競爭機制，實行優(yōu)勝劣汰，讓我們員工看到成長，上升的空間！
二，工資－這是公司最善變的環(huán)節(jié)。
大幅度下降，從而使一個員工的工資在一年里出現兩樣。這樣沒有保證的薪酬大大降低了工人的工作熱情，出現得過且過的現象！
每一個員工他會根據自己的知識、生活經驗、環(huán)境等因素，來追求工資最高化，希望自己的'工資越多越好；同時，他也會意識到自己的勞動力和智力可以“值多少錢”，讓自己的智力或勞動力價值和工資有一個配比關系。基于這樣的原因，每個職工對自己的工資有一個心理價位，工資達到或超過這個價位則樂于接受，工作有動力，反之則心里不滿，效率低下。公司與職工，在一定程度上是交易和合作的關系。公司向職工購買勞動力和智力，而職工則將自己的能力出售給公司。優(yōu)秀的價格才能購買到優(yōu)秀的勞動力。所以，我覺得公司工資管理的原則是：公司付給職工高薪，公司要求職工高效率、創(chuàng)造更多價值。只有高薪才能吸引到高素質的人才；只有高薪才能激發(fā)職工的工作激情，促使職工提高效率；只有高薪才能提高職工的責任意識進而提高責任心；只有高薪才能促使職工優(yōu)勝劣汰；只有高薪才真正體現人性化的管理本質。在提供比較高的工資的同時，公司也應該要求每個員工具備扎實的專業(yè)知識和出眾的能力，優(yōu)秀的品質和團隊、服務、管理精神。只有人才的強強聯合，才可以為公司創(chuàng)造更大的價值。
再這里建議公司能夠采取考核薪酬的方式，從業(yè)績，效率，責任心，特殊貢獻等方面來考核員工。
三，部門的設置
我們公司設置的部門不少，但是到底有幾個能真正起到促進企業(yè)成長的呢？
1．技術部
技術部是一個企業(yè)最重要的部門，沒有技術的支持那這個企業(yè)就是一個“死”企，沒有任何價值的企業(yè)。我們公司的技術部除了會下單子，沒別的作用，就練最基本的工藝流程都是照工人的操作來制定的，遇到真正的技術問題根本就解決不了。膠的配方，工藝的改進從來就沒下過心思研究！
2．銷售部
3．人事部
4．生產部
5．質檢部
質檢部是企業(yè)對客戶，對自己負責的部門！對一個企業(yè)來說，質量永遠第一！質檢人員應該嚴格對每一道工序進行把關，要了解和熟悉每一道工序！做到對產品的真正的了解，而不是只知道這里有個泡，那里有個露布或者缺膠！也不是每次都等產品到現場出了問題后才知道質量不過關，然后回來追究責任！
員工建議書篇十一
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一，獎懲不分明，當月之星不能起到相應的`作用。
可能跟評選的根據有關，就是5s的得分情況和部門管理者的個人主觀判斷。導致當月之星沒有起到其該有的作用，形同虛設，沒有意義可言。當產品做壞，機器弄壞的時候，公司采取罰款的方法，追問員工的責任;對于是員工是如何操作的，并不是很關注，關心的只是下次不能再這樣做，不能犯同樣的錯誤;領導者應該提出對應的措施，減少犯錯的可能性。
罰款的數額太多，致使占員工月工資比率較大，使員工工作的積極性大大下降，造成的損失可能比罰款數額更多，只是短期內無法看到而已。因此，大額罰款并不是很好的處理方法，只會使管理越來越水腫。罰錢可根據員工出錯的性質而定，比如：犯了勞動紀律的，第一次罰款5塊，下次依然被抓，罰款翻倍，就是十塊，依次類推，設定個極限，上限為40，若超過上限再被罰，就延遲其升級日期等一些舉措;若是產品做壞或是機器做壞，可根據其損失數額的比率，百分之多少進行處理。
二，不能對員工一視同仁。
在需要員工加班時要輕聲細語地勸說，不要則是一副高高在上的姿態(tài);但對其喜歡的員工又是另外一種態(tài)度。無論加班不加班，都是態(tài)度溫和。根本不在乎員工是怎么想的，把員工的去留也不當回事，覺得走一兩個人也不會影響到他的生產，孰不知這樣已經打擊了大部分員工的自信心，因為他只考慮自己喜歡的人的去留，更多員工的離職他才不會當回事。我覺得對待員工應該是沒有任何差別的，不要戴有色眼鏡去看人，這樣才能使員工打心眼里佩服并竭盡全力完成生產任務.
三，管理者對管理理解錯誤，認為有了完善的管理制度才能使生產更順暢，其實并不是這樣的。
因為它意味著控制而不是幫助，將事情推向復雜而非簡單，其行為更像統治者而非生產過程的加速器。如果是在古代，這個領導者無疑就是一個暴君或昏君，統治著處于危險邊緣的國家，而民眾則在水深火熱之中，導致國家經濟衰退，生產力急劇衰落。
有的經理人把簡單的決策搞得更加復雜與瑣碎，他把管理看作高深復雜理論，其實他根本不懂得激勵員工。卓越領導者通用電氣總裁韋爾奇，有許多精辟的論述：“他或她應有能力為他們公司的發(fā)展做出遠景規(guī)劃，而且思想與行動統一起來;此外，他必須能夠向本單位的人清楚地傳達這個遠景規(guī)劃，并通過傾聽討論來獲得一個可接受的共識，這樣每一位成員就可以不間斷得履行這些共識，朝既定的目標邁進。”“最重要的是好的領導人要能非常放锝開，他們必須善于上下溝通與人接觸，他們不會拘禮于禮儀，他們會與人直率往來，讓人感受親近。”“身為一個領導者，你不能成為一個中庸的，保守的，思慮周密的政策發(fā)射器。不然就會成為官僚充斥的管理者，特別是無能的管理者，簡直是破壞企業(yè)的職業(yè)殺手?！?/p>
四，個別管理者不信任員工，不考慮員工的感受。
只要是他提出的想法，下屬不能提出建議，即使提出，也是被駁回的;這樣下去還有誰會對管理上的問題提出建議。在習慣了一個人的獨裁專制后，除非其管理已達到完美境界，否則問題會層出不窮。
領導者將責罵和罰錢作為減少出錯的唯一辦法，而結果將是聰明反被聰明誤。責罵和罰錢最后導致的是產量得不到穩(wěn)步提高，質量一而再，再而三地出現問題;因為“聽話”的員工只會按時按量地完成任務，當然也不會自覺自愿地多為你做些更有意義的事情。
五，有的管理者只是個喜歡控制員工，并很自以為是的管理者，而非真正的“領導者”。
這樣的開始，只會導致下屬工作態(tài)度的惡劣，因為有什么樣的管理者就會喜歡什么樣的下屬。而一些好的技術管理人員都會慢慢趨同這種管理方法，同時使一些工作平平的人挖空心思去靠攏領導;也會導致一些優(yōu)秀員工的流失，形成了一個惡性循環(huán)的結果。慢慢的使生產力下降，質量品質下降，員工的積極性下降。
好的領導者應該具有清晰的思路和想法，善于激勵和指引員工把事情做得更好;相反某些管理人員卻總是糾結在雞毛蒜皮的小情中，把簡單問題復雜化，這樣的管理者往往把自視清高作風與“管理”混同起來。他們不喜歡激勵下屬，可能也不想知道下屬的重要性。這些“管理者”隱含的特征是控制員工的行動，禁錮員工的思維，封鎖員工的信息。用一堆堆無聊的事情和永無休止的報告浪費員工的時間。
比如，管理者看到有人在車間玩手機或是做一些違反公司管理條例的事情，就大聲責罵，并令其寫檢討，甚者會有罰款的，這種做法并不好，只會起到短暫的遏制作用。如此管理就像一根繩子慢慢的勒住下屬的脖子，直到他們喘不過氣來;對于樹立下屬的自信心，則沒有任何意義可言。
真正的領導者，應該清楚地知道員工的重要性及如何去對待下屬的。員工對于一個好的企業(yè)相當重要，盡管領導者有最好的“管理”理念、最好的工程師、最好的經營理念;而沒有一線員工的配合，也無法將產品生產出來。
相反，如果善待員工，激勵員工，一定會使公司呈現另外一番景象。所以員工是企業(yè)能否走向正軌的根本所在。真正的企業(yè)領導者給予下屬充分自由，鼓勵他們自由發(fā)揮潛能，去獲的一些技術上的創(chuàng)新和成就，并及時獎勵他們獲得的成就。
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x年x月x日
員工建議書篇十二
我覺得公司的制度還是有些松散，還需嚴格要求員工，我認為嚴格的公司才是一個好公司，才會有好的員工，俗話說：棒子下出孝子。
不斷的給員工進行培訓，素質培養(yǎng)，加強業(yè)務知識，應變能力，提高推銷能力，為客人提供最優(yōu)質的服務崇旨。
目前公司處于缺少人員，應加大力度，如果人員充足情況下，望安排人員減輕服務員工作量，方案如下：一樓4個二樓abcd區(qū)個一人，目的幫服務員開單拿酒水，以便服務員更好的在廂內為客人服務。其余時間在不忙或收市幫收桌和餐具等。
對于工作表現突出的員工可進行表彰，帶頭作用，給其他員工有積極向上的學習精神。優(yōu)秀員工每個月評一次或三個月由經理和部長監(jiān)督平時工作表現和不遲到、不曠工、不請假、方可，并給以獎勵。
做一張表格，經理給員工下達一周內大衛(wèi)生目標，每個星期日檢查，如有完成另定目標，并做出衛(wèi)生總結。
管理人員應對員工：先輕后重、先了解后定奪、先批評后安撫。
有德無才、培養(yǎng)后用、有才無德、限制使用、有德有才、提拔重用。
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