每個人都渴望成功，但實現成功需要付出一定的努力和耐心?？偨Y要客觀真實，不過分吹噓也不過分貶低。大家一起來看看這些優(yōu)秀的總結范文，相信會給我們寫作提供一些新的思路。
國家公務員考試經典申論文章七篇一
7、不會觸類旁通，研究哪一門學問都難有成就?！道?。
8、有了真正的方法，還是不夠的;還要懂得運用它?！?英)狄德羅。
9、一個人只能為別人引路，不能代替他們走路?！?法)羅曼·羅蘭。
10、興趣是最好的老師。——(德)愛因斯坦。
國家公務員考試經典申論文章七篇二
3、今天的冷漠實際上來自子不肯承擔昨天的責任。——(中國作家)余杰。
4、天下之事，因循則無一事可為;奮然為之，亦未必難。——(中國古代文學家)歸有光。
5、男兒志步天下事，但有進步不有止?！?中國近代啟蒙思想家梁啟超。
6、日月不新，何以光明?——(中國近代思想家)譚嗣同。
7、變者，天道也。——(中國近代思想家)康有為。
8、當更張而不更張，雖有大賢不能善治?！?中國古代大臣)湯斌。
國家公務員考試經典申論文章七篇三
“寧可坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車上笑”，“愛情快餐論”……近年來類似的“驚人”之語頻頻通過電視、網絡在年輕人中傳播，造成了巨大的社會負面影響。“三俗”問題已經引起了黨和政府的高度關注，只有通過鏟除“低俗”土壤，趨勢創(chuàng)新，弘揚主流文化，才能從根本上解決低俗文化泛濫問題，進而實現社會主義文化的大發(fā)展、大繁榮。
“三俗”現象不是偶然發(fā)生的，它的產生式多種因素綜合作用的結果。一是我國文化發(fā)展相對滯后，經濟發(fā)展大大提高了民眾文化需求，但主流文化確實、陰道里不強、競爭力弱的問題使民眾出現饑不擇食現象，使低俗文化擠占了主流文化空間;二是文化發(fā)展調節(jié)機制不健全，體制內文化單位定位不清，主流媒體引導不作為現象頻發(fā)，資源配置機制混用，造成文化消費主義盛行，文化淪為經濟利益工具;三是以網絡、手機為代表的新媒體快速發(fā)展，大大提升了信息傳播速度和覆蓋面，在主流文化缺乏吸引力，創(chuàng)新不足的情況下，低俗文化快速占領市場。針對這些問題，必須對癥下藥，不僅要藥到病除，還應該標本兼治，在原有基礎上實現創(chuàng)新，才能確保社會主義核心價值體系建設的順利進行。
第一，建立健全文化法律法規(guī)，嚴格監(jiān)管，堅決取締不良信息發(fā)布和傳播渠道。法制是根本，對制造、傳播、出售不良信息的行為作出規(guī)定，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，建成低俗文化“防火墻”。
第二，加大投入，扶持主流媒體建設，打造一批有影響力的主流文化傳播平臺，提升主流文化發(fā)展品質。充分利用網絡、手機等新媒體技術，拓寬主流文化傳播途徑，加大主流文化覆蓋面;推出一批又創(chuàng)新的主流文化作品，引領社會文化發(fā)展方向。
第三，建立健全文化發(fā)展調節(jié)機制，規(guī)范傳媒行為，加強媒體從業(yè)人員職業(yè)操守和專業(yè)精神教育。從源頭上遏制低俗文化泛濫的趨勢，對部分屢教不改的媒體和人員加大懲罰力度，取締群眾反響強烈、意見大的低俗文化節(jié)目，加大震懾力度。
第四，學習國外先進經驗，將自身主流文化的宣傳融入社會生活的方方面面，在潛移默化中影響社會文化發(fā)展，全面提升主流文化魅力和感染力，真正贏得民眾的喜愛。
主流文化是國家主題思想的代表，是國家的靈魂所在，關系著我國社會和諧和中華民族的偉大復興，因此政府與媒體應各司其職，分工合作，在創(chuàng)新的基礎上，大力弘揚主流文化，為社會主義核心價值體系建設添磚加瓦。
申論答題技巧。
申論模擬試題。
國家公務員考試經典申論文章七篇四
在取得社會經濟的速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高下，人們卻忽略了文化，當今社會出現越來越多的“精神快餐”,“草根文化”，藍領文化與白領文化、小資文化與打工文化并存，“少兒不宜”的成人文化等各種低俗文化，占文化主導作用的主流文化卻一直處在“非主流”狀態(tài)。
近幾年這種主流文化被邊緣化，低俗文化盛行的事屢見不鮮，去年的春晚，小沈陽的爆紅;06年的一群相聲界的表演“藝術家”們，針對郭德綱面向大眾面向百姓的相聲，宣稱抵制“三俗”之風事件;還有最近少數電視臺相繼出現的相親節(jié)目，把“三俗”之風發(fā)揮的淋漓盡致，把少數年輕人拜金、自私、享樂的愛情觀、價值觀一次次加以放大，在以低俗的方式追求電視收視率。
這些現象主要的原因在于：第一，主導意識形態(tài)不夠突出，內涵不夠穩(wěn)定，在當代社會往往顯得聲音較弱，其社會影響與其在當代文化中應有的地位不相稱。第二，受到來自大眾文化的挑戰(zhàn)，其社會影響力受到削弱。由于主流文化的表現形式往往相對保守，面對大眾文化顯得單調、拘謹，莊重有余，活潑不足，未能做到寓教于樂。又由于受到政府主導的文化體制的保護，其面對市場的競爭力先天較弱，在大眾文化的市場化運作面前疲于應付。第三，受到新媒體的沖擊，在其所依憑的主流媒體受到互聯(lián)網等新媒體的挑戰(zhàn)時，主流文化的傳播也受到影響。
針對上述情況，改變這種低俗文化現象，需要重塑主流價值，而當代的中國主流文化是中國特色社會主義文化，是用社會主義核心價值體系整合社會觀念和社會思潮的文化。這種文化至少應該包括三個方面的內涵：一是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華;二體現時代精神的當代文化;三是世界其他國家的優(yōu)秀文化元素。
弘揚主流文化迫在眉睫，可以從以下幾個方面采取措施：
首先，主流媒體，文化主管部門需要明確自己的責任，肩負起崇高的社會責任去弘揚主流文化。在文化管理層次上，要努力建立一個健全的引導機制，堅持社會利益至上，讓主流文化在文化發(fā)展過程中發(fā)揮巨大的作用。
其次，主流文化的表現形式創(chuàng)新，改變以往的單調，拘謹，莊重有余，做到活潑，寓教于樂，從而在市場競爭中有較強的競爭力，以更為活躍和主動的姿態(tài)進入到一個無限寬闊的新天地。
再者，文化產品的生產上不能單一的追求市場利益，而需要在社會利益的基礎上實現市場利益，掌握和運用文化市場運作規(guī)律。
總而言之，只要我們努力的弘揚主流文化，不斷地進行文化體制改革，對文化發(fā)展抱著負責的態(tài)度，總有一天會實現多元并存的，豐富多彩的，健康的中國特色文化。
國家公務員考試經典申論文章七篇五
2、堅持——理念實現——。
3、加強——建設避免——。
開頭概括式-提出問題+分析問題+亮明觀點。
1、提出問題|概括現狀。
(1)不久前，__事件掀起熱議，折射了__。
問題。
(2)自__以來，__。
問題就困擾著我國。
(3)__會議/領導人提出，要全力解決/重視__。
問題。
2、分析問題。
(2)究其根本，__問題源于__。
是__。
的產物/共同作用的結果。
(3)__。
問題關乎__。
關乎|關涉__。
關乎__。
3、亮明觀點。
(1)因此，我們必須走__。
之路。
(2)解決__問題，是興國利民之舉。
論證案例式-單一案例+闡釋分論點+簡述案例+案例分析+總結。
1、闡釋分論點。
(1)針對__。
問題，我們必須認識到__。
(2)__。
是一項__。
的任務/工作，要實現__。
需要__。
2、簡述案例。
(1)此前，__。
事件被多家媒體報道，
(2)就如__，可以說正是通過__。
得到__。
結果。
3、案例分析。
(2)這種__行為直接導致__。
以致__。
4、總結。
(2)因此，我們要__，才能__。
__。
行動刻不容緩。
(3)上述問題如果得不到快速解決，__。
的現狀將難以改變，因此__。
結尾主題分析+提出對策+展望未來。
1、主題分析。
(1)面臨著__。
如何保障__。
關乎__。
的發(fā)展和__。
的實現。
(3)面臨__現實要求，__。
的時代呼喚。
2、提出對策。
(1)把__和__。
有機結合起來，才能最終__。
(2)必須以__。
著陸點，以__。
切入點，著力于構建__。
實現__。
的應有之義。
(3)對于__。
需要正視__。
的“陣痛”，破除__。
的“藩籬”，促進__。
邁向新臺階。
3、展望未來。
(1)到那時，必能__。
帶領__。
走向輝煌。
(2)我們期盼__。
把握發(fā)展機遇，迎接時代挑戰(zhàn)，實現__。
國家公務員考試經典申論文章七篇六
改革開放三十年的此時，我國處于文化繁榮時期，文化多元并存，呈現出豐富、復雜、動態(tài)的狀態(tài)，但其中總有一種文化獲得廣泛的接受和認同，這就是主流文化。它是指在社會中占主導地位、具有重要影響的文化。但是現在“三俗”之風盛行，在某些文化領域大行其道，其策劃者在利益的驅使之下，不顧及道德文化涵養(yǎng)，肆意而為，而這一文化盡受到人民群眾的擁戴，反之主流文化在市場上受到來自大眾文化的挑戰(zhàn)和新媒體的沖擊，社會影響力受到削弱。這一問題和現象的存在和蔓延，值得我們去深思探討，必須引起我們的高度重視。主流文化面對著重打擊，拯救主流文化應當提上日程，因此，我們必須做到以下幾點，弘揚主流文化。
第一，政府主導，以科學發(fā)展為前提，完善文化監(jiān)察制度。政府和國家文化部門應該以發(fā)展為前提，加強有關職能部門的聯(lián)系，建立部門聯(lián)席會議，優(yōu)化執(zhí)法資源，形成強大的執(zhí)法合力，制定出科學的文化檢查與監(jiān)督制度，完善相關評判標準，以社會主義道德思想為標準審查文化內容，在審查各個文化傳播的同時加強監(jiān)督，給人們群眾一個綠色的文化環(huán)境。
第二，宣傳教育，聯(lián)合傳播媒體，共同營造優(yōu)良環(huán)境。面對現在社會上有些文化工作者把“利己主義”作為我們應當提倡的道德原則，這樣就削減了道德本身的理想性特征，損毀了道德引導民眾向上的精神與作用。因此要特別重視宣傳教育工作，各個地區(qū)，各級政府及文化部門要有正對性的對宣傳、教育、廣電、新聞、報社等有關部門進行廣泛的宣傳和教育，加強道德文化的教育，將教育和出發(fā)并施的方式，加強文化工作者的社會責任感，用正確的方式引導民眾向上的精神。
第三，調整機制，提升主流文化明確的價值訴求和清晰的價值觀。低俗現象首先是文化發(fā)展滯后造成的。當經濟發(fā)展，人民群眾生活水平提高，消費支出增加，文化消費需求強烈，而文化產品和服務卻不能充分滿足供給的時候，就會出現饑不擇食現象。對于中現象的產生，政府及國家文化工作者要努力重塑主流價值觀的引導力和影響力。一是精品意識，就是在主流文化經典的打造上要體現與時俱進、精益求精的追求。二是市場意識，就是在主流文化產品的生產中，要加強對當代文化市場運作規(guī)律的把握和運用，這是主流文化獲得旺盛生命力的重要前提。三是創(chuàng)新意識，就是在主流文化打造中要突出創(chuàng)新的意識、開放的心態(tài)。這一點在流行文化風靡全球，新媒體、新技術層出不窮的當代顯得尤其重要。充分發(fā)揮長效機制的作用，以主流文化引領時代文化的健康發(fā)展，形成多元并存、豐富多彩、主旋律鮮明的中國當代文化。
第四，宣傳教育，引導人民群眾正確的文化觀念。對人民群眾進行社會主義核心價值體系教育，引導全體人民樹立中國特色社會主義共同理想，要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，轉化為人民的自覺追求。
我國是有著悠久文化歷史的國家，在這樣雄厚的基礎之上，在政府和人民群眾的努力之下，擠走“三俗”之風，弘揚主流文化，定能實現。那時中國主流文化在流行文化的挑戰(zhàn)面前放棄守勢，以更為活躍和主動的姿態(tài)進入到一個無限寬闊的新天地，在這里，主流文化將展示出巨大生命力和影響力。
國家公務員考試經典申論文章七篇七
當前一個時期，“三俗”文化這個非主流文化在我國異常突出，它的出現甚至已超越了主流文化對我國民眾的影響，影響之深，波及之廣，是主流文化難以企及的。產生這一現象的根本原因與我國主流文化不夠明晰，不夠突出，再加上我國過于注重經濟發(fā)展，忽視人文道德教育有關，使“三俗”在人們對文化極度缺氧的情況下順流而上，搶占了上風。
要想根除這一現象，還需多措并舉，雙管齊下：
首先，弘揚主流文化，各級政府、文化主管部門要提高認識，高度重視，轉變一手硬一手軟的觀念，加強人文道德教育。改革開放三十年來，我國從一個相對落后的國家發(fā)展成為一個舉世矚目的國家，但在取得可喜成績的今天，我們所犧牲的代價也是有目共睹的，我國的人文教育卻排在了世界文化之后。所以，提高國民道德教育，弘揚主流文化刻不容緩!
其次，弘揚主流文化，明確主流文化含義，加大投入力度，通過在各地市建立圖書館、博物館，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村等一些相對落后的山區(qū)建立學習流動文化站的方式，大力宣揚主流文化，開展形式多樣的文化節(jié)目，解國民文化之渴。要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，轉化為人民的自覺追求。此外，社會主義核心價值體系具有內涵豐富、包容性強的特點。用它來教育全民，十分有利于形成各民族人民共有的精神家園。社會主義核心價值體系包括4個層次、5方面的內容：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。我們完全可以引導全體人民樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義榮辱觀。這既是用社會主義核心價值體系教育人民的有效途徑，也是堅決抵制“三俗”之風等消極社會現象的有力武器。
第三，弘揚主流文化，明確主流媒體的責任和義務，發(fā)揮其在當代文化中的應有作用。主流媒體以及廣大文藝工作者應努力把握時代脈搏、感知百姓冷暖，以不泯的良知真正肩負起崇高的社會責任。同時，更重要的是在文化管理者層面，要建立健全對主流文化產品創(chuàng)作生產的引導機制，強化監(jiān)管手段，引導文化產品生產者堅持社會效益至上。在這一進程中，引導機制的健全尤其重要，只有充分發(fā)揮長效機制的作用，才能激發(fā)文化生產者積極創(chuàng)造的熱情，激活創(chuàng)新潛能，在消費文化的大潮中凸顯主流文化的地位，以主流文化引領時代文化的健康發(fā)展，形成多元并存、豐富多彩、主旋律鮮明的中國當代文化。
第四，弘揚主流文化，加強網絡文化建設和管理，營造良好網絡環(huán)境。在當代社會，網絡成為了引領時代的主流，與人們的生活息息相關，所以，凈化網絡環(huán)境顯得尤為的重要，各網站要積極開展一些積極向上的網絡評論活動，使大家積極踴躍的參加，對網絡色情嚴加批判，使他們成為過街老鼠。
弘揚主流文化，是當代引領社會走向正軌的前提，也是趕走不正之風強有力的措施，更是建設社會主義和諧社會的基礎。讓我們每個人行動起來，爭做提升中華文明素質的助推劑!
國家公務員考試經典申論文章七篇八
申論考試的中，越來越多地青睞于角色，即在題干中設置一種角色，或者是讓你以交通協(xié)管員的身份作答，或者含糊地界定為公職人員的身份。比如，425多省公務員考試，江蘇等省，第二題要求以某街道辦事處工作人員的身份，為當地居民社區(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。中公教育專家認為如果考生沒有顧及到身份限制，寫成剛性的材料，在作答的語氣口吻上非常生硬、嚴肅，是不符合作答要求的。
另外，符合身份限定，還要求考生要牢牢把握國家政策，不能標新立異，不能語不驚人死不休，更不能背離黨和國家的大政方針。同時也不能夠不具備可操作性和可行性，既要眼望星空——國家的大政方針，又要腳踏實地——不講大話、空話。
2.掌控采分要點。
申論的采分點是非常多的，而且是按照分值來安排的。一般而言，10分的題目采分點在5個左右，15分以上的題目采分點在5~10個左右，但也不排除10個以上的可能，大多數考生分數不高的原因就是因為前面幾道題目回答不夠全面，因此，提高踩點意識，合理預算采分點，就不怕得不到了。
3.抓住答案結構。
由于申論的和閱卷特點，中公教育專家認為，考生在回答申論的各種題型時，要想獲得更好的成績，必須充分重視答題結構。
結構，即采分點之間的組合和排列方式，申論的答案要點之間必然會有這樣那樣的關系，一般而言，申論作答包括三種常用結構：并列結構、總分(總分總)結構和順序結構。
如果提煉出的要點之間是平行的，用并列結構即可，表述方式為一是……二是……;首先，……其次，……;第一，……第二，……等等。
順序結構包括：按照事物本身的發(fā)展順序“原因——經過——結果”;按照認識事物的邏輯順序“是什么——為什么——怎么辦”等等。
4.尋找文章高度。
“尋找文章高度”就意味著立意要高遠，凡事不能只看到問題的表面，必須進入到問題的深層。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。比如以農民工現象為例，我們應當透過農民工現象看到什么?中公教育專家認為透過拖欠農民工工資、農民工社會力度不足、農民工子女上學難等具體現象，我們應該看到在這些現象的背后，在經濟轉軌、社會轉型過程中存在著城鄉(xiāng)差距、社會不公等問題。再比如說形象工程問題，政績工程問題，對這個材料的考察，實際上也要上升到一定的高度，就是在這個后面有一個正確的權利觀、政績觀問題和發(fā)展觀的問題，而不是片面的和追求量的，應該是追求質和全面的發(fā)展。所以對申論所考察的問題勢必要把它上升到一定的理論的高度等等。
申論答題技巧萬能八條。
1、領導重視，提高認識。
2、加強宣傳，營造氛圍。
3、教育培訓，提高素質。
4、健全政策法規(guī)，完善制度。
5、組織協(xié)調，形成機制。
6、增加投入，依靠科技。
7、加強監(jiān)督，全面落實。
8、總結反思，借鑒經驗。
申論答題技巧萬能八條使用方法。
申論答題技巧萬能八條使用要遵循以下原則和標準。原則一：萬能八條是方向不是對策，必須再細化。原則二：萬能八條不必是八個，可以靈活合并或取舍。原則三：申論八條不要死記。八點即為：經濟、行政、法制、宣傳教育、預防等幾個方向來思考應用。
寫好申論的其他技巧。
有經驗的人常說“申論是一道證明題”。其實申論的本質是議論文，形式不重要，最重要的是要有自己的觀點(來源于材料)，總論點明確、分論點清晰。同時要寫好申論考生也要學會對申論材料的摘抄，歸納，和反向推導。
為了寫好申論考生要注意學習一下行政工作中常用的慣用語以及書面用語，這些慣用語可以放之四海而皆準。比如，無論解決什么問題，都可以采用下列措施：政府的高度重視，統(tǒng)一思想，提高工作人員素質，健全組織，完善制度，嚴厲獎懲等等。建議要注意平時的積累，可以多看一下時評相關的文章。
國家公務員考試經典申論文章七篇九
這一階段要達到的效果是掌握申論基礎知識，了解最新理論熱點。所謂萬丈高樓平地起，能力的提升必須建立在堅實的基礎之上。復習初期，考生需要全面了解申論，明曉申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點、題型種類、作答要求，建立對申論的基本認識，然后掌握科學的備考方法，做好復習計劃。
(二)重點復習階段。
這一階段要達到的效果是牢牢把握重要環(huán)節(jié)，逐個突破重點難點。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，考生經過一段時間的第一輪復習，對申論考試的基礎知識已經有所了解，對于自己的優(yōu)勢和不擅長的部分有了認知，對于基礎復習中遇到重點和難點，也應有所感悟。因此，這個階段對于申論而言是至關重要的，也是決定未來申論分數多少的重要環(huán)節(jié)。考生在這個階段，應集中突擊，各個擊破，以保證難點、重點真正牢牢掌握住。具體來說，要對一下環(huán)節(jié)重點把握：
1、集中精力作答申論真題。做完一套題，就將個人做的答案與標準答案仔細對照，查找不足及失分之處，加強對申論的進一步了解。做題不在數量的多少，關鍵是研究透徹每套題的材料特點、題型種類、答案作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經驗，把握住申論的內在規(guī)律特點，以此具備作答申論的一些基本能力，如概括能力、對策能力、分析能力、文章寫作能力。
2、關注時事熱點。國家公務員考試網建議考生多瀏覽人民網、新華網和光明網這三大網站，重點關注這三大網站中的理論、時事和評論。對于這些熱點，考生不必機械的去記憶，而是要聯(lián)系熱點、分析熱點，將這些熱點與考試主題建立聯(lián)系。
3、記憶一些標準表述。申論考試對語言的規(guī)范性有著嚴格要求，文字表述力求準確、規(guī)范、嚴謹、通暢，所以，考生平時多積累、記憶一些標準表述，在考場上能信手拈來、靈活運用，不僅解決了寫文章無話可說的苦惱，還增強了文章的理論深度和表現力，便于贏得高分。
(三)專項提升階段。
這一階段要達到的效果是針對題型專項復習，梳理知識查漏補缺。此階段要對申論考試中常見的“概括題”“對策題”“分析題”“文章寫作題”進行專項復習，找全題型種類，積累做題技巧，查漏補缺。同時，要注重申論測查能力的培養(yǎng)訓練，即針對“閱讀理解、綜合分析、提出和解決問題、貫徹執(zhí)行、文字表達”五項能力，找出優(yōu)勢，明確弱項，鞏固和強化自己所擅長的能力，補足知識、能力、技巧的短板。
(四)沖刺鞏固階段。
這一階段要達到的效果是總結經驗模擬沖刺，申論能力迅速提升。國家公務員考試網建議考生在這段時間應該做好以下幾件事：
1、對前面的復習做一個全面系統(tǒng)的回顧。一方面是將之前復習中學習過的方法、技巧、社會熱點、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進行一次集中的整理和歸納。另一方面是進行試卷總結，梳理知識點?？忌獙€人以前做過的申論試題再仔細看一遍，找出錯誤原因和改進方法，記憶下來，避免以后再犯。
2、結合著歷年真題進行模擬訓練，合理安排做題時間，保證2天一套試卷，以盡快適應考場上的氛圍和節(jié)奏。這段時間，一定要多動筆寫，國家公務員考試網建議考生做一些概括題、對策題、分析題、寫一些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成適合自己的模板。對于梳理的那些社會熱點，考生也可以進行一下個人的命題預測和分析。
3、調整心態(tài)，培養(yǎng)體力，保持身心平衡。進入沖刺階段，無論是考生還是考生家人，都承受著巨大的壓力，容易在這個時候產生焦慮、緊張甚至懈怠的情緒，這對備考來說是非常不利的。所以，考生要積極調試自己的心態(tài)，樹立堅定的信心和決心，同時，合理安排個人的飲食，保證身體健康，爭取以一個輕松自如、信心滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。
4、熟悉考試場地及乘車路線。臨考前2天，考生不必再做題、復習，應將身心完全放松下來，做一些臨考前的準備，如熟悉考場、查詢乘車路線、檢查考試文具和資料等，為考前做好最好一班崗。
國家公務員考試經典申論文章七篇十
從單一出口到多口徑分流，從畢業(yè)即就業(yè)到慢就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，從大學生畢業(yè)后的多元選擇中，能夠清晰地看到“95后”大學生們的擇業(yè)觀在悄然發(fā)生改變。聽從內心召喚，勇敢追求夢想，將命運掌握在自己手里，是這一代青年最鮮明的青春底色，也是活力與創(chuàng)造力的最好證明。
大學生的就業(yè)觀是觀察社會變化的風向標，就業(yè)觀念的變化正折射出社會的進步與青年成才觀念的變化。不再依賴于“過來人”的說教和指導，不喜歡在父母搭建的安逸窩中舒舒服服過日子，不為傳統(tǒng)就業(yè)觀念的條條框框所束，更樂于接受挑戰(zhàn)，更看重工作的機會性與成長性;他們的目標和定位越來越明確，對人生規(guī)劃和自身要求也越來越高。這些就業(yè)觀念的變化，反映出當代年輕人的朝氣和拼勁。
【原因分析，指出當前社會就業(yè)觀念發(fā)生變化的現實情況，肯定了年輕人的朝氣和拼勁?！俊?/p>
以自身奮斗改變命運，以不懈努力追求夢想，是改革開放以來中國社會的活力之源。大學畢業(yè)生就業(yè)選擇的變化，也映照出崇尚理想、崇尚奮斗的社會心理。網絡分享平臺上，時?？梢钥吹健皩W歷是銅牌，能力是銀牌，性格是金牌，理想是王牌”“關系是泥飯碗，文憑是鐵飯碗，而只有能力才是金飯碗”等勵志金句，這正體現著年輕人的理想信條。即便為就業(yè)焦慮、生存壓力所環(huán)繞，許多青年依然不改夢想初衷不管職業(yè)現實會否成為夢想的光影投射，在擇業(yè)時勇敢地向夢想看齊，至少已經邁出了通往胸中日月的第一步。
【意義分析：指出大學生追求夢想的擇業(yè)觀變化的現實意義?！?。
青年人創(chuàng)造性的多元選擇，離不開現實土壤作為支撐。例如，教育領域要進一步強化因材施教、鼓勵學生的創(chuàng)造性，高校的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育須進一步強化科學性與分類指導、精準指導，大學生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持也要進一步優(yōu)化，等等。只有全社會共同營造尊重個性選擇、支持理性選擇的文化環(huán)境，才能有更多的高校畢業(yè)生能夠盡早了解自己、明確目標，并在畢業(yè)季勇敢追尋夢想，讓更多的高校畢業(yè)生在實現“小我”與為國家和社會獻力的“大我”中，尋求最好的結合點與平衡點。
在擇業(yè)問題上，勇于選擇自己的人生道路，這樣的青春底色值得點贊。與此同時，只有更大程度地實現教育多元化發(fā)展和就業(yè)多樣化選擇，才能讓每個年輕人贏得更多人生出彩的機會，讓社會激發(fā)更多潛能，涌現更多活力。
【結尾總結提升，再一次肯定青年的選擇，并對未來進行了展望。】。
來源：
人民日報《大學生就業(yè)，讓每個選擇都有光彩》作者：李斌。
人民日報評論(個人電臺)第262期《為什么“畢業(yè)季”沒有變成“畢業(yè)急”》。
國家公務員考試經典申論文章七篇十一
稱號不僅僅是一個簡單的叫法，它折射出一個人內心的喜好和偏愛，體現了不一樣的世界觀、人生觀和價值觀。時時以“長”為貴，處處以“官”為榮，說到底是官本位思想和特權觀念在作怪。從稱號可窺重“官本”還是重“民本”。
愚者圖虛名，智者務其實。元代詩人王冕一生正直豁達，不圖虛名，曾于墨梅圖上題詩“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。真正的智者，鄙薄流俗，獨善其身。有些人卻貪圖名號和頭銜，連名片上都刻意留一大串名不副實的榮譽稱號，唯獨忘了自己的真實身份，丟了本色，忘了來路。務實乃本，重不重稱號，重什么樣的稱號，像一塊試金石，試出一個人是圖虛名還是講務實，是愛獨尊還是慕平等。
當下，心浮氣躁、急功近利、焦慮不安是不少人的一種常態(tài)，有的靜不下、坐不住、等不得，有的習慣于看熱鬧，喜歡刷存在感，生怕被人忽略或遺忘，反映在稱謂上也是高調、張揚和喧嘩有余，而對于樸素、直白、簡單的東西往往表現出不屑?！靶氖侦o里尋真樂，眼放長空得大觀?！狈Q號里面有學問，從中既可以看出一個人的思想意識和價值取向，又可以看出他們的思想境界和人格修養(yǎng)。
因此，作為公眾人物或者人民公仆，要時刻牢記自己的一言一行代表著政府的形象，時刻影響著普通民眾，更應該樹立正確的人生觀和價值觀。人生的真諦是在嘈雜喧鬧中活出一種恬靜，讓生命在寧靜中運轉，而不是在焦慮中追趕，正所謂寧靜以致遠。另一方面，也要腳踏實地，做好本職工作，做到心中有民、做事為民，只有把人民放在心上，人民才會把政府工作人員放在臺上。
《道德經》上說，靜為躁君?！洞髮W》里講，“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！睂庫o既是一種修為，又是一種力量。寧靜的人才會對名利保持一種淡定和從容，才能發(fā)現并懂得享受生活中的真善美，才能在紛繁復雜的事物中保持一種定力。
來源：
人民日報人民論壇：你喜歡怎樣的“稱號”?作者徐文秀(有修改)。
國家公務員考試經典申論文章七篇十二
當前職業(yè)教育領域出現了快速發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、亮點紛呈、捷報頻傳的可喜局面。然而，當前職業(yè)教育經常會被視為一種低層次的教育，一直是教育體系中的弱勢。面對復雜局面，我們也應該站在新的歷史起點，對取得的成績冷靜分析，客觀評價當前存在的問題，尤其應該準確把握我國現代化發(fā)展對職業(yè)教育提出的新任務、新要求。
職業(yè)教育是國計，也是民生;是教育，更是生產生活。它肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，決定著產業(yè)素質、代表著民族品牌，關系著我們每一個人的生活品質。對一個人來說，掌握一門技術，就有了謀生的本領;對一個貧困家庭而言，擁有一個技工，就有了脫貧致富的希望;對一個國家而言，當大量勞動力擁有了專業(yè)技能，經濟發(fā)展就有了堅實的基礎。當前，我國正處在改革發(fā)展的關鍵時期，面臨著轉方式調結構惠民生的繁重任務與嚴峻挑戰(zhàn)。多深的根基，筑多高的墻，沒有高質量的職業(yè)教育，經濟社會發(fā)展的大廈就會失去堅實的基礎。
【意義分析：指出職業(yè)教育在當前個人、社會和國家的重大意義?！?。
我們要清醒地看到，受著傳統(tǒng)觀念的影響，大多數的家長和考生本人都不希望走職業(yè)教育的道路。很多人認為只有上高中，讀大學才是人生發(fā)展的必由之路。另外職業(yè)教育培養(yǎng)的人才還不能滿足經濟發(fā)展的需要，我們與發(fā)達國家的職業(yè)教育還有不小的差距。與黨和人民對職業(yè)教育的期望相比，職業(yè)教育的發(fā)展水平應該更高，對社會經濟發(fā)展的貢獻應該更大。
在新的發(fā)展時期，職業(yè)教育要逐步由目前的要“熱鬧”、顯“政績”、樹“形象”等轉為回歸教育、回歸學生、回歸教師、回歸課堂;要瞄準產業(yè)行業(yè)企業(yè)的發(fā)展需求，瞄準學生的發(fā)展要求，瞄準人民群眾對職業(yè)教育的發(fā)展訴求，深化教育教學改革。這就要求廣大的職業(yè)教育工作者不忘初心，繼續(xù)前進。不忘初心就是要永遠保持對人民群眾的赤子之心，全心全意地為社會經濟發(fā)展服務，為學生的發(fā)展服務。繼續(xù)前進就是要秉承心系國家、艱苦奮斗的精神，面向未來，迎接挑戰(zhàn)，為中國社會主義現代化建設培養(yǎng)更多更好的技術技能人才。
發(fā)展更高水平的現代職業(yè)教育，是時代發(fā)展的要求。三百六十行，行行出狀元，高技能人才的發(fā)展在國家創(chuàng)新體系建設的過程中，必將發(fā)揮著重要的基礎性作用。作為年輕人，要練好自身本領，激發(fā)內生動力，不斷銳意進取，這才是青年成才的必由之路。
【結尾高屋建瓴又聯(lián)系到青年自身，符合申論的考察特點?！?。
來源：
人民日報：重視職業(yè)教育的中國探索作者張爍。
中國教育報：職業(yè)教育要面向未來快速發(fā)展。
國家公務員考試經典申論文章七篇十三
短短幾天之內，4名高管相繼落馬。日前中石油掀起的反腐風暴，引起了社會廣泛關注。再加上最近爆出的中儲糧河南窩案、中國移動廣東公司總經理被雙規(guī)，央企反腐，一時成為反腐領域的一大焦點。
這一系列****案件，一方面，印證了日前中央政治局會議上關于反腐形勢的判斷：****現象依然多發(fā)，滋生****的土壤依然存在，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜。另一方面，敢于在央企亮劍，對****分子零容忍，表明了中央堅決懲治****的決心，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打的力度，這對于提振人們對反腐斗爭的信心很有必要。
仔細分析我們不難發(fā)現，不受約束的權力，是****的根源。盡管案件仍在調查中，但從中石油4名高管的從業(yè)背景看，他們大多都來自中石油最重要的上游“勘探與生產”板塊，該板塊也是中石油最賺錢的業(yè)務領域。在這樣“油水”極重的崗位上，不僅要求干部嚴于自律、自身過硬，更要求對權力者進行嚴格監(jiān)督。否則，自己變壞，權力變質，遲早會陷入****的深淵。
如何管住權力，遏制****?
我認為最根本的，還是靠制度。日前中央政治局會議審議通過了《建立健全懲治和預防****體系2013—2017年工作規(guī)劃》，這是反腐領域的重要頂層設計。除此之外，會議還提出改革黨的紀律檢查體制，改進中央和省區(qū)市巡視制度，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制等，這一系列部署，都是圍繞制度建設推進反腐進程，目的是以制限權，強化對權力運行的制約和監(jiān)督，是“把權力關進制度的籠子里”反腐思維的具體體現。
其次，從央企反腐的現實情況來看，堵住制度漏洞、補足制度補丁，正是當務之急。在這一系列案件中一些問題不可忽視：有的企業(yè)財務管理制度不夠規(guī)范，會計核算不夠準確;有的企業(yè)投資項目和工程建設項目管理不夠規(guī)范，存在未按規(guī)定公開招投標等問題;有的企業(yè)對下屬單位、分支機構管理比較薄弱等。這些都反映了央企在內部管理制度、運營機制、監(jiān)督機制等方面還有不足，滋生****的風險不可忽視。
因此，對央企****案件的查處，既要針對個別人的****問題，也要尋根溯源，反思導致****的制度環(huán)境，創(chuàng)新和完善制度，打造更為堅固致密的制度籠子，才能真正管住權力、防腐拒變。
國家公務員考試經典申論文章七篇十四
近年來，很多城市增設了體育運動設施，紛紛在公園里建起籃球場，讓年輕人有運動健身的地方。這種對體育公共設施，從忽視到重視的轉變無疑是一種進步。但不斷發(fā)生的老年人建設所謂的“搶地盤”事件，折射出我國當前公共體育設施建設對老年人群體的忽視。國務院新政策的出臺，可謂及時雨。
當前，不少老年人雖然不愁吃穿，但缺少充實的精神生活。生活節(jié)奏越來越快，子女對老年人的物質需求比較在意，對其心理需求卻關心不夠，導致老人常感孤獨寂寞。同時，適合老年人活動和娛樂的場所嚴重不足，廣場舞、暴走就成了他們最常見的選擇。甚至有的老年人成為騙人保健品講座的?？停幌榇烁冻龊芏嗑徒疱X。很多時候，他們圖的只是有一個可以跟其他人一起聊天共處、集體活動的機會。而在現實生活中，很少見到一個城市在規(guī)劃建設時，能夠專門為老年人跳廣場舞辟出一個專門的場地，熱愛廣場舞的大爺大媽們只能選擇在街道邊、小區(qū)口、公園角進行鍛煉。
我國已進入老齡社會，而這種人口結構的變遷，所帶來的挑戰(zhàn)是方方面面的，而廣場舞僅僅只是此問題的一個表現而已。老年人群到哪里尋找自己的休閑方式和休閑空間，已成為當前全民健身發(fā)展所必須正視的問題。政府要對此引起足夠重視，他們安度晚年不僅需要物質上的滿足，更需要精神贍養(yǎng)。城市建設過程中不妨多為市民娛樂留些獨立空間、在社區(qū)、街道為老人設置養(yǎng)老服務中心、健身等場所，讓老年人有地方去、有事情干。
【對策措施：從根本社會結構變革出發(fā)，提出解決問題的方向以及緊迫性和重要性】。
近幾年城市建設飛速發(fā)展，商業(yè)樓盤、住宅小區(qū)層出不窮，適合群眾的獨立健身廣場卻未見增多。老年人缺少專業(yè)活動場地隱藏著社會活動空間規(guī)劃不足和資源供給滯后的矛盾，也是進入老齡化社會滿足不同群體日益增長物質文化需求的題中之意。
【結尾從現實出發(fā)，然后從根本上點題，讓整個作答顯得有里有面，比較有說服力?！俊?/p>
國家公務員考試經典申論文章七篇十五
在大眾傳媒時代，文化的傳播的速度越來越迅速，作為體現人們的價值取向和藝術欣賞的一面鏡子，它動態(tài)地反映著社會精神文化的追求和發(fā)展，當前低俗文化的泛濫使人們逐漸關注到主流文化這個平時不太涉及的話題，隨著反“三俗”運動的呼聲日益高漲，如何弘揚主流文化也逐漸成為人們關注的焦點。
君不見，每年春晚上演趙本山的二人轉，反串角色小沈陽成為網絡搜索中的熱門詞匯;郭德綱面向大眾百姓的相聲也脫不了庸俗、低俗、媚俗的成分;前一段時期以來，“三俗”之風在一些電視“相親”節(jié)目中可以說達到了某種極致。為什么在科技發(fā)達，社會進步的今天，在追求精神文化和審美方面會出現低俗文化受追捧的場面呢，這不得不讓我們反思。究其根本，文化消費主義的侵蝕，是“三俗”之風產生的一個不可忽視的原因。但更為重要的是，“三俗”之風侵蝕文化領域，暴露了我們的主流文化不夠突出，沒有發(fā)揮應有的影響力和引導力的問題。在堅決抵制“三俗”之風的同時，我們更應該認真思考如何弘揚主流文化。談到主流文化，它是主流意識形態(tài)的反映、國家意志的表達，在社會中占主導地位、具有重要的影響。盡管在任何一個文化繁榮的時代，文化都是多元化和并存的，且呈現出豐富、復雜、動態(tài)的狀態(tài)，但只有主流文化才能獲得廣泛的接受和認同。那么怎樣才能做到弘揚主流文化呢，需要以下三個方面的共同努力。
首先文化從業(yè)人員需要扮演好自身在經濟社會發(fā)展的建設者、社會公正的維護者和社會責任的承擔者三個角色，以追求創(chuàng)新為宗旨，不斷奉獻具有藝術內涵的作品,擯棄以低俗粗糙來哄騙群眾，吸引眼球、嘩眾取寵賺取關注度的做法。
其次作為文化的傳播者的主流媒體應該明確自身肩負的責任和義務，自覺提升主流文化魅力,發(fā)揮其在當代文化中的應有作用。具體應努力把握時代脈搏、感知百姓冷暖，以不泯的良知真正肩負起崇高的社會責任，引導主流文化與非主流文化并存的健康向上的文化市場,引領時代文化的多元發(fā)展。
最后,作為文化制作和管理層應為提升其主流文化的精品意識、市場意識和創(chuàng)新意識建立健全主流文化產品創(chuàng)作的引導機制。具體來說，第一,精品意識就是在主流文化經典的打造上要體現與時俱進、精益求精的追求，如在建國60周年的文化盛宴中，《復興之路》將宏大的主題與全新的藝術探索相結合，體現了主流文化的無限魅力;第二,市場意識就是在主流文化產品的生產中，要加強對當代文化市場運作規(guī)律的把握和運用,如江西“紅歌會”將紅色文化內涵與當代市場運作相結合，在傳播優(yōu)秀文藝的同時收獲了不菲的收視率;第三,創(chuàng)新意識就是在主流文化打造中要突出創(chuàng)新的意識、開放的心態(tài)，如2009年央視春晚上的“英倫組合”就是成功的典范。
應該看到，作為在社會進程中起重要引導作用的當代中國的主流文化不夠突出，不夠“主流”，未能充分發(fā)揮“主流”的引導和影響作用，甚至在各種文化思潮的變幻、交織中缺乏應有的感召力，無法充分發(fā)揮文化人的作用，只要我們高度的重視以上三個環(huán)節(jié)的整理和改進，總之，只有主流媒體以及廣大文藝工作者真正肩負起社會責任、在主流文化產品創(chuàng)作生產的引導機制的引導下，雙管齊下，才能遏制低俗文化的滋生和泛濫，引來主流藝術之作處處開遍。
國家公務員考試經典申論文章七篇十六
歸納概括題多以概括、歸納特定資料內容的形式出現，字數、分值和難度都較低，多為試卷的第一題。
【真題鏈接】。
“給定資料2～6”反映了市場經濟背景下社會生活中的種種問題，請對這些問題進行概括和歸納。(10分)。
要求：準確、全面、有條理。不超過250字。(2012·國家·省級·第一題·1)。
(二)綜合分析題。
綜合分析題要求考生對給定資料中深層的、隱含的意義作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和評價。
【真題鏈接】。
“給定資料5”中提到，某網站曾組織網民進行了一場討論。請你根據“給定資料”，反駁“網民a”的觀點。(20分)。
要求：(1)觀點明確，分析透徹，論據充實;。
(2)語言流暢，層次清楚，有說服力;。
(3)不超過400字。(2012·國家·省級·第二題)。
(三)提出對策題。
提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內容的基礎上，發(fā)現資料中的問題，然后提出合理、有效的解決對策。
【真題鏈接】。
“給定資料4”反映了t市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關部門參考。(20分)。
要求：(1)對存在的問題概括準確、扼要;。
(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;。
(3)不超過400字。(2012·國家·市級·第三題)。
(四)應用文寫作。
應用文寫作題主要測查考生的提出和解決問題能力及貫徹執(zhí)行能力。這類題型通常要求準確理解上級的工作目標或組織意圖，及時有效地完成任務。具體形式包括宣傳提綱、檢查提綱和公開信等。
【真題鏈接】。
a市f區(qū)在全區(qū)范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)。
要求：(1)內容具體，針對性強;。
(2)用語恰當，通俗易懂;。
(3)不超過500字。(2012·國家·市級·第二題)。
(五)文章寫作。
文章論述題是對《大綱》中規(guī)定的文字表達能力的集中測查。無論是省級還是市級，它都是最后壓軸出場。分值最高、字數最多、難度最大是它的特點。從歷年國家公務員考試來看，文章論述題，分值為40分，字數要求一般在1000字左右。
【真題鏈接】。
“給定資料7”中講述了農婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請你以這個故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。(40分)。
要求：(1)結合“給定資料”，并注意聯(lián)系當前社會實際和自身體會;。
(2)觀點明確，內容充實，層次清楚，語言流暢;。
(3)總字數800～1000字。(2012·國家·省級·第四題)。
國家公務員考試經典申論文章七篇十七
穿軍裝小游戲流行、看軍旅題材電影成為一種時尚，不僅是因為軍隊意味著一個人的英氣與膽氣，群眾也是就此表達對解放軍的感謝、支持或景仰之意，更是一種對從軍生活的向往與期待。軍隊情懷的流行體現的是對廣大群眾對軍隊的自信，對國家的自信，也對中華民族的自信。
長期以來，革命歷史和紅色文化的宣傳，主要體現在傳統(tǒng)媒體上，固然內容很好，信息量也大，但因傳播形式不夠豐富，對年輕一代來說，其精神價值不易入腦入心。文化市場的特殊性在于，它既是一個講究市場規(guī)則的領域，也有著鮮明的文化屬性，需要為情懷留下空間。事實上，情懷和市場從來都不是對立的。近年來，在文化市場上獲得成功的情懷之作并不少見，從電影《鋼的琴》到《白日焰火》，從《烈日灼心》到《師父》，觀眾從來都不吝嗇自己的贊美。
青年是民族的未來，不了解革命歷史，生疏于紅色文化，對其個人成長是一種缺失，對國家發(fā)展則是一種隱患。強軍夢支撐中國夢，而夢的征程映照在每一個中國人身上，使得那份由內而外綻放出的自信之感，能賦予人們一種普通事物所難以企及的獨特氣質。隨著建軍90周年閱兵的結束，對中華民族偉大復興的自信，促使不少人通過“身著軍裝”的形式，釋放心中的那份渴望。
【意義分析，指出青年人的軍隊情懷的意義?！俊?/p>
但是與普通的知識學習不一樣，對軍隊精神的了解和認識很難用學歷教育常用的考試和證書的方式來激勵和督促，只有靠材料和活動本身的趣味性，來吸引受眾，寓教于樂。因此，在紅色文化傳播過程中，創(chuàng)意和策劃不可或缺。文化企業(yè)要有更加充分的文化自覺，相關部門進行更多的投入和扶持。
對一支軍隊的最高贊許并不是多么豐厚的福利待遇，而是一個人人向往部隊、人人希望參軍的國防環(huán)境，人民的支持和關愛是人民軍隊不斷成長壯大的基礎。今天，我們的文化景觀已經大為豐富，在一個既傳統(tǒng)又現代、既中國又世界的當代社會，讓每一份情懷都妥帖安放，正彰顯著時代的文化觀。
【結尾部分：從軍隊情懷切入，上升到時代文化觀的角度，體現了自己思考的深度?！?。
資料來源：
人民日報：讓每一份情懷都能抵達觀眾作者白龍。
文匯報：“軍裝照”刷屏彰顯紅色文化在民間的永恒魅力作者顧駿。
齊魯網：嚴奇：“穿上軍裝”，綻放的是一種從軍情懷。
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