感悟是一種對(duì)人生、情感、價(jià)值觀等內(nèi)心世界的深入思考和領(lǐng)悟。感悟需要有愛、有憂、有思索，我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛和關(guān)懷。請(qǐng)閱讀以下感悟范文，希望能夠?yàn)槟銕?lái)一些啟示和思考的方向。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇一
今年是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年，為了慶祝這個(gè)紀(jì)念日，10月13日上午x縣x中學(xué)團(tuán)委組織七年級(jí)195班65名同學(xué)一起學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，一起為核心價(jià)值觀代言，讓這24個(gè)走出書本，走進(jìn)生活。
x中學(xué)團(tuán)委老師用淺顯的語(yǔ)言向同學(xué)們?cè)忈尯诵膬r(jià)值觀的內(nèi)容。比如解釋“富強(qiáng)”時(shí)，老師給同學(xué)們講我們國(guó)家為什么能舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)，航空母艦?zāi)芟潞?，神州飛船、嫦娥衛(wèi)星能升空等,通過(guò)這些重大事件的列舉，同學(xué)們明白了這就是國(guó)家富強(qiáng)的表現(xiàn)。解釋“文明”時(shí)，老師說(shuō)在食堂打飯排隊(duì)，不一擁而上，過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不亂扔垃圾等就是文明的表現(xiàn)，同學(xué)們知道了“文明“不遠(yuǎn)，近在身邊。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治”是用來(lái)形容國(guó)家和社會(huì)的，“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”則是從個(gè)人行為的角度出發(fā)，是評(píng)價(jià)個(gè)人品格的重要標(biāo)尺。在這次“我為核心價(jià)值觀代言”的活動(dòng)中，同學(xué)們用心寫下了自己對(duì)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的理解，說(shuō)愛國(guó)就是長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才;說(shuō)敬業(yè)就是好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母和老師;說(shuō)誠(chéng)信就是不撒謊、不騙人;說(shuō)友善就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出一只手。
這次“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀活躍在了同學(xué)們的日常生活中，也增強(qiáng)了同學(xué)們的思想道德水平。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇二
許多學(xué)生經(jīng)過(guò)半年多的訓(xùn)練，在英語(yǔ)表達(dá)能力方面得到了不同程度的提高，為了讓更多的學(xué)生明白英語(yǔ)的作用，體會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的快樂(lè)和意義，同時(shí)為了與家長(zhǎng)一起探討目前中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題以及為了達(dá)到素質(zhì)教育的目的家長(zhǎng)應(yīng)該做如何改變，學(xué)與用的工作人員進(jìn)過(guò)精心的組織和策劃，并邀請(qǐng)一些專家教授，于2月10日組織了親子活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，我們?yōu)閷W(xué)生提供說(shuō)英語(yǔ)的舞臺(tái)，通過(guò)互動(dòng)交流，個(gè)人展示，團(tuán)隊(duì)比拼，檢驗(yàn)學(xué)生的對(duì)練效果，讓學(xué)生清楚的了解到目前自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的欠缺點(diǎn)，后一階段應(yīng)該重點(diǎn)攻克的方向。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生明白英語(yǔ)學(xué)習(xí)，主要是需要語(yǔ)言環(huán)境，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)準(zhǔn)備、主動(dòng)思考、主動(dòng)總結(jié)的習(xí)慣。
同時(shí)，我們也跟家長(zhǎng)一起探討中國(guó)教育目前存在的問(wèn)題以及為了達(dá)到素質(zhì)教育我們家長(zhǎng)應(yīng)該改變的思路，在此過(guò)程中，通過(guò)互動(dòng)交流，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到所謂的素質(zhì)教育，是需要讓小孩子多參與提高的過(guò)程，是去培養(yǎng)小孩子的信心和自主性，并適當(dāng)指導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方法，部分家長(zhǎng)感嘆，針對(duì)自己小孩成績(jī)不好的情況，簡(jiǎn)單的送培訓(xùn)班是不正確的，是治標(biāo)不治本的，更多的應(yīng)該從根本去解決問(wèn)題，引導(dǎo)小孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)鼓勵(lì)。通過(guò)與高考命題組專家徐教授的交流，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到要提前規(guī)劃好小孩子從現(xiàn)在開始到高考前的學(xué)習(xí)，不能臨時(shí)抱佛腳，要提早規(guī)劃。
另外，活動(dòng)后半部分，我們帶領(lǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起去敬老院，為各位老爺爺老奶奶表演節(jié)目，培養(yǎng)小孩子勇于奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感、相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，并讓家長(zhǎng)與小孩子有更多的互動(dòng)。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快的，一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了，快結(jié)束時(shí)大家都做了總結(jié)，學(xué)生們都表示今天的活動(dòng)很有意思，很輕松，特別是感覺說(shuō)英語(yǔ)是一件快樂(lè)的事，都爭(zhēng)相詢問(wèn)下一次活動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)都表示之前對(duì)于小孩子的.教育都理解錯(cuò)誤了，跟隨了社會(huì)的大潮流，希望以后能做更多的改變，提高小孩子的個(gè)人能力和素質(zhì)。
大家普遍知道目前的中國(guó)教育存在一定的缺陷，特別是英語(yǔ)教育，但是很多家長(zhǎng)只是停留在思考的階段，并沒有付出實(shí)踐，只是默默的忍受，學(xué)與用，致力于改變這種情況，學(xué)是為了更好地用，用是為了檢驗(yàn)學(xué)的效果和鞏固學(xué)的內(nèi)容，我們致力于為學(xué)生提供應(yīng)用的平臺(tái)，希望更多的家長(zhǎng)和學(xué)生能夠付出實(shí)踐，加入到我們的行列中來(lái)，同時(shí)也希望我們的努力，通過(guò)第二期、第三期以及更多的活動(dòng)，能夠?qū)崒?shí)在在的為更多的家長(zhǎng)和學(xué)生帶來(lái)改變。
學(xué)與用營(yíng)銷服務(wù)中心。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇三
此次參加社區(qū)組織的親子活動(dòng)，讓我感觸很深，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富，首先舉行升國(guó)旗儀式，所有的家長(zhǎng)、孩子全神貫注聽著國(guó)歌凝視國(guó)旗慢慢升起，接下來(lái)由多位社區(qū)工作人員表演精彩的舞蹈，緊接著每個(gè)家庭以口號(hào)入場(chǎng)，我們的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我陽(yáng)光。是非常有活力的幾句話。入場(chǎng)后，由工作人員教家長(zhǎng)、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長(zhǎng)、老師、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子參加有益活動(dòng)的興趣，提高參與精神，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常濃厚。小朋友和家長(zhǎng)都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂(lè)乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置來(lái)看，充分的體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)愛，作為家長(zhǎng)我感覺非常高興。有的家長(zhǎng)還說(shuō)這是多么值得參與的一次活動(dòng)啊!我想：的確，這不僅能增進(jìn)孩子對(duì)父母的情感，還能讓社區(qū)和家長(zhǎng)建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過(guò)這次親子活動(dòng)，不僅讓小朋友們有了更多的交流，也體會(huì)到了玩耍的樂(lè)趣。同時(shí)也讓家長(zhǎng)們一起分享了孩子的快樂(lè)和喜悅，家長(zhǎng)之間相互溝通，多么有意義的一次活動(dòng)!
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇四
本學(xué)期，在學(xué)校少先隊(duì)工作中，我們帶動(dòng)少先隊(duì)員深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，開辟多渠道育人途徑，創(chuàng)造教育機(jī)會(huì)、抓住教育契機(jī)、營(yíng)造教育氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮大隊(duì)委的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
首先，本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴(yán)、隆重，那雄壯的國(guó)歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從而更自覺地愛國(guó)；那富有情感的國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生明白了“五講四美”的可貴，更懂得了要從小好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。一句話，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。
其次，我校的少先隊(duì)工作注重開展少先隊(duì)活動(dòng)。九月份開展了“我心中的好老師”演講比賽，“我為國(guó)旗添光彩”繪畫比賽，“我愛祖國(guó)我愛黨，歡樂(lè)童年大家唱”歌詠比賽。十月份開展了國(guó)慶節(jié)升國(guó)旗唱國(guó)歌活動(dòng)，建隊(duì)日交流活動(dòng)，組織全校師生觀看“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)視頻”，并撰寫心得體會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生豐富課外生活，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增加對(duì)學(xué)校生活的熱愛。少先隊(duì)活動(dòng)的開展，學(xué)生的思想凈化了。比如：集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等?？傊?，少先隊(duì)活動(dòng)的開展，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想水平，提高了學(xué)生的素養(yǎng)，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育。
再次，我校的少先隊(duì)工作還注重主題班會(huì)的開展，通過(guò)班會(huì)課，學(xué)生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國(guó)觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。九月份開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
三、再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：晨檢工作存在著缺陷，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，因此，我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇五
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決人民群眾看病就醫(yī)的實(shí)際問(wèn)題，縣衛(wèi)生局積極響應(yīng)國(guó)家、省、市衛(wèi)生計(jì)委統(tǒng)一號(hào)召，于20x年10月13-19日在全縣開展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”義診活動(dòng)周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署、精心安排。
為搞好本次宣傳活動(dòng)，衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)非常重視，研究制定了《x自治縣“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)周實(shí)施方案》，成立了義診活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)公告，對(duì)義診時(shí)間、參加單位、義診地點(diǎn)均進(jìn)行了詳細(xì)安排部署，做到了人員到位、宣傳到位、準(zhǔn)備到位，為義診活動(dòng)順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真宣傳、形勢(shì)多樣、內(nèi)容豐富。
10月13日，衛(wèi)生局分別組織縣醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、中醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和婦幼保健院在縣熾場(chǎng)和婦幼保健院兒保中心院內(nèi)開展了為期1天的公共場(chǎng)所義診活動(dòng)，各醫(yī)院均選派其特色專科的專家坐診，活動(dòng)通過(guò)設(shè)立健康咨詢臺(tái)、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、免費(fèi)測(cè)量血壓、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種形式，對(duì)常見病、慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治療，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)群眾科學(xué)就醫(yī)，讓過(guò)往的群眾紛紛主動(dòng)參與其中。全天共發(fā)放健康教育宣傳資料1500份，義診人次達(dá)1200人次。
三、深入開展，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。
下一步，我們將按照活動(dòng)方案要求和活動(dòng)安排，繼續(xù)深入開展“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)，使之成為衛(wèi)生系統(tǒng)為民服務(wù)的重點(diǎn)工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓出特色、抓出實(shí)效。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇六
20x。
年9月3日，我園迎來(lái)了一批新入園的寶寶和家長(zhǎng)，精心組織開展了豐富多彩的親子半日活動(dòng)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的親子活動(dòng)總結(jié)，希望能幫助到大家!
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情。20x。
年10月27日上午，x。
幼兒園舉行了重陽(yáng)節(jié)親子慶祝活動(dòng)。
小中大班級(jí)的老師們根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案，有的唱敬老歌曲，有的玩祖孫親子游戲，有的給爺爺奶奶敲背捶腿，大班孩子們送上自己親手剝的香蕉……擊鼓傳花的游戲引來(lái)爺爺奶奶們陣陣歡笑。看著一個(gè)個(gè)寶貝們那么乖巧懂事，老人們感慨萬(wàn)分，在欣慰的同時(shí)，對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作給予了肯定。
重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)讓孩子們了解了“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷和習(xí)俗，用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情。此次活動(dòng)不僅使老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)了與老人之間濃濃的親情，此外還增進(jìn)了幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在幼小的心中埋下愛的種子，從小學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)幸福生活的快樂(lè)。
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(20x。
)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還時(shí)常大發(fā)脾氣。為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)到來(lái)之際，我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們?cè)谝黄鹇?lián)歡，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“我陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)”為主題的親子活動(dòng)。讓本站孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)前我與班上的兩位老師在經(jīng)過(guò)商討并反復(fù)的推敲后，由我寫出了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的方案?；顒?dòng)開始時(shí)由趙蕤老師簡(jiǎn)單介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環(huán)節(jié)，孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌，稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲，隨后又唱了歌曲《我愛我的幼兒園》，孩子們甜美的歌聲，讓教室里充滿了歡笑和快樂(lè)，最后由我?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行了歌表演《小豬睡覺》，雖然有的孩子的動(dòng)作顯得那么的笨拙和不協(xié)調(diào)，但都積極在模仿著我的動(dòng)作，我想在爺爺奶奶的看來(lái)，孩子在集體面前敢于表演，就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后，爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。
因?yàn)槭侵仃?yáng)親子活動(dòng)，我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)親子游戲：找親人，整個(gè)游戲過(guò)程中，爺爺奶奶和孩子們都積極參與，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。最后讓孩子們請(qǐng)爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕，在品嘗重陽(yáng)糕的過(guò)程中我們鼓勵(lì)孩子幫爺爺奶奶捶捶背，親親爺爺奶奶，那一雙雙小手捶的有模有樣，一幅幅溫馨的畫面呈現(xiàn)出來(lái)，我想此時(shí)此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性都很高，特別是親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和爺爺奶奶玩的都很開心和快樂(lè)，達(dá)到了教育目的，但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思：活動(dòng)導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些倉(cāng)促，在活動(dòng)中引導(dǎo)孩子的語(yǔ)言不夠精煉，在以后的活動(dòng)中我要注意這些問(wèn)題，爭(zhēng)取每一次的活動(dòng)都可以做到更好。
10月1日，在班級(jí)家委的商量和組織下，我們班級(jí)的親子活動(dòng)在熱切期盼下開展，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，在依依不舍中結(jié)束。
上午九點(diǎn)，家長(zhǎng)們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來(lái)到了x。
公園，一到目的地，家長(zhǎng)們剛放下手中拎的食物，還沒有過(guò)多的叮囑，孩子們就像剛從籠子里放出來(lái)的猴子到處竄，到處鉆，開心極了!一看，這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了，那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來(lái)了，再往前看看，幾個(gè)小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)了，雖然風(fēng)不大，風(fēng)箏飛不起，但是他們的熱情高，風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起。
呵呵，還有的孩子在踢毽子，她們姿勢(shì)正確，踢中機(jī)率低，臉蛋一下子就漲紅了，撅著小嘴，毫不示弱，蠻可愛的!家長(zhǎng)們看到孩子的玩得起勁，自己也手癢癢的，很自信地在孩子面前露一手，你看，這位家長(zhǎng)的毽子踢地多厲害，連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄?，這位家長(zhǎng)大繩也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出節(jié)奏跳出動(dòng)感來(lái)呢!雖然孩子和家長(zhǎng)來(lái)小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，但是跟不同的人來(lái)就有不同的感覺不同的收獲，看著孩子們笑得合不攏嘴，看著家長(zhǎng)們回到童時(shí)的天真，我心里甜滋滋的，也被家長(zhǎng)和孩子的快樂(lè)感染了，不由自主地參與到其中去。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得快，活動(dòng)時(shí)間接近尾聲，大家都互說(shuō)再見，依依不舍地離開了!
活動(dòng)過(guò)后，我收獲了開心的同時(shí)，更多的是滿滿的感動(dòng)與感謝，這次親子活動(dòng)全賴于家委的精心策劃和發(fā)動(dòng)，她們想得周到細(xì)致，安排得井然有序，有了這樣一支家長(zhǎng)隊(duì)伍，深信我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好!
今天，我們一行四人來(lái)到北京郊區(qū)的新居民幼兒園，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)。
由于大家都是第一次親身實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，活動(dòng)開展不是很理想?；顒?dòng)結(jié)束后，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議，現(xiàn)在我將它們整理出來(lái)供自己學(xué)習(xí)思考，也為以后去新居民幼兒園的老師們提供參考。
首先，作為一名幼兒園主班老師，在整個(gè)過(guò)程中必須精力充沛，能讓家長(zhǎng)孩子感受到自己的熱情。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽話各玩各的，老師都得對(duì)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子負(fù)責(zé)任，不能將自己的負(fù)面情緒表現(xiàn)在孩子面前。
其次，在活動(dòng)方面，老師還應(yīng)該注意幾點(diǎn)。
在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，老師應(yīng)該充分了解新居民幼兒園的情況，再確定適宜的親子活動(dòng)內(nèi)容。比如，班里面都是混齡的孩子，有些孩子還很小，不愿意跟家長(zhǎng)分離，老師就可以選擇一些孩子跟家長(zhǎng)一起玩的游戲。
開展活動(dòng)之前，老師必須準(zhǔn)備好需要的物資，并用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言講清楚游戲規(guī)則，以免造成混亂。
在時(shí)間控制方面，老師應(yīng)該給家長(zhǎng)和孩子明確的語(yǔ)言提示，比如說(shuō)：“還有5分鐘”“還有3分鐘”，提醒大家抓緊時(shí)間完成。如果沒有這些提示，家長(zhǎng)和孩子就會(huì)無(wú)限制地拖延下去，最后不知所措，亂跑亂玩。
除此之外，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。給家長(zhǎng)和孩子發(fā)材料的時(shí)候，要提醒孩子說(shuō)“謝謝”，培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣。在點(diǎn)評(píng)孩子的作品的時(shí)候，不用太過(guò)于死板地問(wèn)孩子“你畫的這個(gè)是什么?”,因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己，活動(dòng)場(chǎng)面會(huì)冷下來(lái)。這時(shí)候老師就應(yīng)該自己給自己打圓場(chǎng)，“這個(gè)作品非常不錯(cuò)……，接下來(lái)咱們來(lái)欣賞下一個(gè)”。再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，盡量選用孩子能理解的語(yǔ)言，也不要問(wèn)孩子喜不喜歡這種問(wèn)題，可以說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧，咱們?cè)賮?lái)玩一個(gè)吧”。
在結(jié)束的時(shí)候，主班老師要感謝家長(zhǎng)和孩子們來(lái)幼兒園，并提醒大家將玩具書籍分類放好。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇七
親子勞動(dòng)活動(dòng)是一種促進(jìn)家庭凝聚力和教育孩子的重要途徑。在這些活動(dòng)中，父母和孩子可以一起參與勞動(dòng)，相互合作，共同成長(zhǎng)。在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我深深感受到了親情的重要性，也對(duì)勞動(dòng)的價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：親情的重要性。
親子勞動(dòng)活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到了親情的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，忙碌的生活節(jié)奏往往讓親子之間的溝通變得很少。然而，通過(guò)這些勞動(dòng)活動(dòng)，我與孩子們之間建立了更加密切的聯(lián)系。在共同勞動(dòng)中，我們相互關(guān)愛，互相幫助，增進(jìn)了親子感情。我看到了孩子們眼中的自豪和快樂(lè)，也更加理解了他們的需求和心聲。親子勞動(dòng)活動(dòng)讓我們的關(guān)系變得更加緊密，我深深體會(huì)到了家人之間互相關(guān)心的美好。
第三段：勞動(dòng)的價(jià)值。
在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我重新認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅是創(chuàng)造財(cái)富的手段，更是一種磨煉品質(zhì)和培養(yǎng)責(zé)任感的方式。通過(guò)親子勞動(dòng)活動(dòng)，我讓孩子們體驗(yàn)了辛勤勞動(dòng)的過(guò)程，讓他們明白了食物和物品不是輕易得來(lái)的。我們一起耕種土地，修剪花草，收拾房間，感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的疲累和成就感。這種勞動(dòng)意識(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要，他們會(huì)變得更加勤勞和努力，明白辛勤勞動(dòng)是成功的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
親子勞動(dòng)活動(dòng)也是家庭教育中重要的一環(huán)。通過(guò)參與勞動(dòng)，孩子們可以學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的生活技能，如種菜、烹飪、修理等等。這些技能不僅能夠提高他們的綜合素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和解決問(wèn)題的能力。此外，親子勞動(dòng)活動(dòng)也給孩子們提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他們?cè)趧趧?dòng)中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要他們思考和努力尋找解決辦法。通過(guò)這些成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們會(huì)變得更加勇敢和堅(jiān)韌，為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：感悟與展望。
通過(guò)參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，我深深感受到了家庭的力量和勞動(dòng)的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參與這樣的活動(dòng)，與孩子們一起創(chuàng)造美好的回憶。我相信，通過(guò)親子勞動(dòng)活動(dòng)，我能夠培養(yǎng)出一代又一代勇敢、堅(jiān)韌的孩子，他們將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)，也會(huì)在他們自己的家庭中傳承和弘揚(yáng)勞動(dòng)的精神。
總結(jié)：親子勞動(dòng)活動(dòng)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它不僅讓我重新認(rèn)識(shí)到了親情的重要性，也讓我了解到了勞動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)和辛苦，得到了成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我深信，親子勞動(dòng)活動(dòng)能夠幫助我們建立更加和諧、幸福的家庭，也能夠培養(yǎng)出更有責(zé)任感和勤勞的下一代。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇八
親子活動(dòng)感悟心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的親子活動(dòng)感悟心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【親子活動(dòng)感悟心得體會(huì)(精選5篇)】，供你選擇借鑒。
媽媽說(shuō)我喜歡上讀書可能是從幼兒園開始的。由于爸爸媽媽工作的原因，每天送我上學(xué)都比較早。到校后，老師要忙于收拾衛(wèi)生、準(zhǔn)備早餐等工作便沒有太多時(shí)間照顧我，就打開錄音機(jī)讓我聽故事，而大多數(shù)故事的內(nèi)容都是我們學(xué)的一門課程――分級(jí)閱讀的內(nèi)容，這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時(shí)候故事已經(jīng)被我熟記在心，等到課堂上老師要求跟著指讀時(shí)，我能在不認(rèn)字的前提下，獨(dú)立地完整地讀出一個(gè)一個(gè)的小故事，自然得到老師的表?yè)P(yáng)，那時(shí)每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌給媽媽聽。因?yàn)閶寢尩谋頁(yè)P(yáng)讓我更喜歡讀書。
在分級(jí)閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺認(rèn)識(shí)了許多常用字，也許是這個(gè)原因，我更喜歡讀書，每次到糖酒超市去購(gòu)物時(shí)我都喜歡去書架旁看書。曾經(jīng)一段時(shí)間，每到周末媽媽就帶我到書店或商場(chǎng)的書架旁看書。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書買回來(lái)讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豆豆》、《一年級(jí)的小朵朵》等書，從這些書中我看到了小學(xué)生活的豐富多彩，對(duì)上小學(xué)充滿了期待，這也使我在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺每天背著書包上學(xué)是一件開心快樂(lè)的事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評(píng)書《西游記》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡覺之前都要聽一段評(píng)書，一直堅(jiān)持聽完了一百回。然后就從書架上取下兒童版的《西游記》開始讀，每次都讀得很投入，有時(shí)候一看一個(gè)多小時(shí)都不出聲，看到有意思的地方會(huì)在交流時(shí)間說(shuō)給爸爸媽媽聽。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀完《西游記》和《三國(guó)演義》(兒童版)，《紅樓夢(mèng)》等等很多的名著。
“行千里路，讀萬(wàn)卷書?！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，是我們最誠(chéng)摯的朋友。
在兒子讀幼兒園的時(shí)候我們就會(huì)一起讀書。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會(huì)》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉，讀起來(lái)瑯瑯上口，孩子也容易記住。同時(shí)也他讓明白了一些道理，享受到讀書的快樂(lè)?，F(xiàn)在兒子上一年級(jí)了讀書就更為重要了。為了能積累和豐富詞匯，讓孩子掌握更多的知識(shí)，豐富他們的課余生活，我們每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和兒子要么靠在床上，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書，這樣就營(yíng)造了一個(gè)有親情的讀書氛圍，也能拉近家長(zhǎng)和孩子的距離。在和兒子一起讀書的過(guò)程中，我們一起討論故事的情節(jié)，分析人物的性格，探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)故事的理解往往和大人很不一樣，他有自己的見解。這時(shí)候我就做個(gè)耐心的聽眾，聽取他的意見，糾正他的不足，稱贊他“獨(dú)到”的見解。兒子現(xiàn)在很喜歡讀書，他覺得和我們家長(zhǎng)是平等的，覺得自己有自抒己見能力。現(xiàn)在兒子和我談起讀書的體會(huì)來(lái)頭頭是道一副小大人樣。通過(guò)親子共讀，孩子不但認(rèn)識(shí)了很多的字，開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，增加了他的自信心，同時(shí)也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。
對(duì)于家長(zhǎng)而言，通過(guò)和孩子一起讀書，不僅自己學(xué)到了知識(shí)，也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁，讓我們和孩子都受益匪淺。
在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)以來(lái)，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時(shí)，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會(huì)很多。
與兒子一起閱讀，通過(guò)一些小故事，讓他知道什么是對(duì)錯(cuò)，讓他知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂(lè)，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時(shí)候，就會(huì)不知不覺放松起來(lái)，感覺很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò)，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時(shí)候也這樣該多好。
在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，陪伴兒子讀書的同時(shí)，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語(yǔ)的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂(lè)趣。總之，在與兒子一起閱讀過(guò)程，我的收獲真的很多很多。
親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場(chǎng)，參加“親子互動(dòng)、快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。
我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。
在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng)，邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動(dòng)開展的很順利，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長(zhǎng)和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
今天，我和母親一起共讀一本書————《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在讀的過(guò)程中，我囫圇吞棗地讀著，十分專注地欣賞著那些讓人牽腸掛肚的歷險(xiǎn)情節(jié)，而母親卻一邊讀，一邊那著筆在一旁工工整整的抄詞語(yǔ)，句子。我十分奇怪，，向母親疑問(wèn)到：“老媽，你在干什么呀?”母親把筆停了下來(lái)，慢慢抬起頭來(lái)，回答到：“記錄好詞佳句呀!”
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇九
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè)！
愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安！
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！
“爸爸加油！爸爸最棒！”一走進(jìn)xx縣xx幼兒園的大們，就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶?！笆澜缱闱蛉铡?，xx幼兒園開展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。
為了將游戲活動(dòng)融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的快樂(lè)，xx幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天，邀請(qǐng)了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過(guò)于趣味射門比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運(yùn)動(dòng)服，在球門前一顯身手。帶球過(guò)障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門，老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場(chǎng)上的國(guó)際球星，奮勇爭(zhēng)先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔，還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場(chǎng)……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一長(zhǎng)串歡樂(lè)的笑聲。
最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢(mèng)”心愿卡贈(zèng)送給家長(zhǎng)，向老爸們展示了自己心中的夢(mèng)想。家長(zhǎng)俞建平告訴記者：“平時(shí)工作比較忙，陪伴兒子玩耍的時(shí)間少，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流，非常好！”
此次“世界足球日”親子活動(dòng)是xx幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一?！白闱蚬?jié)”期間，學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官?、評(píng)選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲，讓孩子們享受足球的樂(lè)趣。首屆“足球節(jié)”的舉行，是xx幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)”理念的一次成功實(shí)踐，也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇十
在這春意盎然的五月，我們迎來(lái)了第_個(gè)“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，為弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)護(hù)理人員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，展示我院護(hù)士奮發(fā)向上、進(jìn)取進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在護(hù)士節(jié)期間護(hù)理部組織了系列慶?；顒?dòng)，總結(jié)如下:。
活動(dòng)之一:舉辦201_年護(hù)理急救技能競(jìng)賽。
為強(qiáng)化我院護(hù)理人員急救基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，做好迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審準(zhǔn)備工作，201_年4月27日我院護(hù)理部舉辦了“201_年護(hù)理急救技能競(jìng)賽?！苯?jīng)過(guò)培訓(xùn)、選拔賽和決賽，骨一區(qū)李莉和校區(qū)門診林靜、放療一區(qū)陳燕妮及產(chǎn)科陳芳、手術(shù)室唐丹、消化科李春燕6名護(hù)士脫穎而出，分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)這次競(jìng)賽，統(tǒng)一規(guī)范了我院護(hù)理人員急救技術(shù)，提高了我院護(hù)理人員的急救意識(shí)和急救技能水平。
活動(dòng)之二:開展“真情在細(xì)節(jié)中流淌，優(yōu)質(zhì)在傳承中沉淀”征文活動(dòng)。
值此“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)之際，為讓我院護(hù)理人員舒緩緊張的心境，沐浴提燈女神的光輝;敞開心扉與南丁格爾精神相匯融，護(hù)理部組織開展了“真情在細(xì)節(jié)中流淌，優(yōu)質(zhì)在傳承中沉淀”護(hù)士節(jié)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，此活動(dòng)收到了來(lái)自各護(hù)理單元的文稿近50篇，經(jīng)評(píng)審選出一等獎(jiǎng)1篇、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)3篇和優(yōu)秀獎(jiǎng)4篇。本次活動(dòng)的開展鼓勵(lì)了護(hù)理人員參與文學(xué)創(chuàng)作的熱情，也為他們供給了交流提升思想和表達(dá)護(hù)士心聲的平臺(tái)，充分展示了我院護(hù)理人員的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)之三:表彰優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人。
為繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部于5月8日午時(shí)舉行了“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)表彰了2011-201_年度“優(yōu)秀護(hù)士”、“夜班之星”及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)團(tuán)體和個(gè)人，并予以頒獎(jiǎng)和合影，宣讀了護(hù)理服務(wù)30年榮譽(yù)護(hù)士名單并頒發(fā)了紀(jì)念品。優(yōu)秀護(hù)士代表骨外一區(qū)主管護(hù)師彭麗萍和榮譽(yù)護(hù)士代表感染科副主任護(hù)師葉曉燕在大會(huì)上發(fā)言。張百萌副院長(zhǎng)作了會(huì)議講話，肯定了我院全體護(hù)士過(guò)去一年的護(hù)理工作，同時(shí)期望全體護(hù)理人員為醫(yī)院發(fā)展、創(chuàng)“三甲”工作再接再厲。經(jīng)過(guò)這次護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)，讓護(hù)士們體會(huì)到了自我的價(jià)值和醫(yī)院的溫暖，同時(shí)也增強(qiáng)了醫(yī)院護(hù)理人員的團(tuán)體榮譽(yù)感和凝聚力。相信在以后的日子里，我們的白衣天使們會(huì)更加的兢兢業(yè)業(yè)，為患者供給更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
活動(dòng)之四:老吾老以及人之老——慰問(wèn)護(hù)老中心的老人。
5月5日午時(shí)，我院張百萌副院長(zhǎng)和護(hù)理部于翠香主任率領(lǐng)護(hù)士長(zhǎng)一行7人來(lái)到拱北樂(lè)百年護(hù)老中心，親切慰問(wèn)了中心的老人們，為他們送上了精美的蛋糕，并協(xié)助老人進(jìn)餐，了解老人生活及健康指導(dǎo)上的問(wèn)題，陪伴老人渡過(guò)了一個(gè)愉悅的午時(shí)。張百萌副院長(zhǎng)針對(duì)老人院的發(fā)展及相關(guān)協(xié)作問(wèn)題提出了指導(dǎo)意見，并誠(chéng)摯地祝愿老人們生活愉快，健康長(zhǎng)壽!
活動(dòng)之五:舉辦專科護(hù)理發(fā)展實(shí)踐交流會(huì)。
5月9日午時(shí)，護(hù)理部在醫(yī)技樓4號(hào)會(huì)議室舉行了“中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院?？谱o(hù)理發(fā)展實(shí)踐交流會(huì)”。到會(huì)人員有中大五院專科護(hù)理人員及珠海市護(hù)理專業(yè)人員。此次參加專科護(hù)理交流的小組有慢性傷口造口小組、靜脈治療小組、老年護(hù)理小組、危重癥護(hù)理小組、消毒供應(yīng)小組和職業(yè)防護(hù)小組。首先護(hù)理部于翠香主任發(fā)表了精彩致辭，隨后，各專科小組作了本組的工作總結(jié)及今后?？瓢l(fā)展展望。經(jīng)過(guò)此次的交流，讓我院的護(hù)理人員進(jìn)一步了解我院?？谱o(hù)理發(fā)展現(xiàn)狀，?？谱o(hù)理不僅僅要從實(shí)際做起，更要與時(shí)俱進(jìn)，才能不斷提升?？谱o(hù)理水平，為病人供給更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
活動(dòng)之六:歡聚夕陽(yáng)紅。
5月12日上午，護(hù)理部于翠香主任代表院領(lǐng)導(dǎo)，親切慰問(wèn)了護(hù)士節(jié)堅(jiān)守崗位的臨床第一線護(hù)士們，為值班的護(hù)理人員送上了精美的蛋糕，并誠(chéng)摯地祝愿護(hù)士們節(jié)日歡樂(lè)!遠(yuǎn)在外地開會(huì)的張百萌副院長(zhǎng)經(jīng)過(guò)電話表達(dá)了他對(duì)全院護(hù)理人員的節(jié)日問(wèn)候。護(hù)士們深切地感受到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛護(hù)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)表示衷心的感激!
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇十一
親子共讀”就是以閱讀為紐帶，而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子共讀有助父母—子女間的雙向溝通，對(duì)幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)的參與能激發(fā)孩子的興趣，使孩子從閱讀中得到樂(lè)趣，增加了知識(shí)。提高了語(yǔ)文閱讀與表達(dá)能力，提升了寫作能力。
在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)初只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)間陪孩子讀書看報(bào)，沒有持之與恒，說(shuō)起來(lái)非常慚愧。后來(lái)，在學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時(shí)間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時(shí)左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，把自己的觀點(diǎn)和看法講出來(lái)，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對(duì)孩子進(jìn)行教育。
通過(guò)“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長(zhǎng)的我，能有這些領(lǐng)悟，還要衷心感謝學(xué)校，老師的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動(dòng)，你們不止給予了孩子們的關(guān)愛，而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子知識(shí)搭建了平親子閱讀，即家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，也包括家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發(fā)展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點(diǎn)的好書，能培養(yǎng)他們對(duì)書的興趣，并進(jìn)而從對(duì)書的興趣激起對(duì)學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望，這對(duì)孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是我們獲取知識(shí)，開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣，古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇十二
自古以來(lái)，中國(guó)人一直崇尚勞動(dòng)，將其視為一種美德。而如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開始追求高薪高職，導(dǎo)致與家庭成員的相處時(shí)間日益減少。為了紓解這種問(wèn)題，越來(lái)越多的家庭開始參與親子勞動(dòng)活動(dòng)。我也曾參加了一次親子勞動(dòng)活動(dòng)，從中我收獲了許多，對(duì)于親子關(guān)系也有了更深層次的理解。下面我將詳述我的心得體會(huì)及感悟。
首先，親子勞動(dòng)活動(dòng)增進(jìn)了親子關(guān)系。現(xiàn)代生活節(jié)奏快，社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人們更多地通過(guò)手機(jī)和電腦與他人交流，而疏遠(yuǎn)了與家人的溝通。而參與親子勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)，我們要一同勞動(dòng)，互相幫助，這一方面可以拉近親子間的距離，另一方面也可以讓我們更多地了解家人的需求和困難，從而更好地去關(guān)心和照顧家人。例如，我和父親一同修理門窗，我們彼此配合默契，相互傾聽，通過(guò)共同的努力，不僅提高了我們的溝通技巧，還使我們的親子關(guān)系更加緊密。
其次，親子勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感。參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在履行責(zé)任。比如，有一次我們一家人去種樹，我負(fù)責(zé)挖坑。我認(rèn)真投入工作，盡管一路上我手疼，但我沒有放棄，持續(xù)努力完成任務(wù)。這讓我體會(huì)到責(zé)任的重要性，并激發(fā)了我完成任務(wù)的毅力。親子勞動(dòng)活動(dòng)不僅提高了我持之以恒的能力，更教會(huì)了我為我做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。
再次，親子勞動(dòng)活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的辛苦與價(jià)值。在平時(shí)，我們很少關(guān)注到家務(wù)勞動(dòng)背后的辛苦和付出。然而，在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我們親身經(jīng)歷到了付出的艱辛。比如，我們一家人一起搬運(yùn)家具，這讓我深刻地體會(huì)到家庭勞動(dòng)的不易。同時(shí)，親子勞動(dòng)活動(dòng)還讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值。每一次勞動(dòng)都是一種貢獻(xiàn)和付出，對(duì)于家庭的繁榮和健康至關(guān)重要。這種意識(shí)使我對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了更高的尊重和重視。
最后，親子勞動(dòng)活動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我們很可能會(huì)遇到困難和挫折。比如，修理家用電器時(shí)，我遇到了困難，但我沒有放棄，我和父親一起研究電器的原理和維修方法，最終成功修復(fù)了它。這種經(jīng)歷讓我明白到，只要堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，就能克服困難，取得更好的成果。這不僅對(duì)親子勞動(dòng)活動(dòng)有益，同時(shí)也是生活中的一種寶貴品質(zhì)。
親子勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的活動(dòng)，更是一種精神和情感的交流。通過(guò)參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅收獲了許多實(shí)際技能，還培養(yǎng)了家庭責(zé)任感、親子關(guān)系、尊重勞動(dòng)的意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神。我相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，家庭成員之間的默契和信任將更加緊密，同時(shí)也加強(qiáng)了家庭成員的互動(dòng)和溝通。親子勞動(dòng)活動(dòng)對(duì)于家庭的和諧和幸福具有重要的意義，我會(huì)一直堅(jiān)持參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，為家庭的繁榮和健康做出自己的貢獻(xiàn)。
親子活動(dòng)的心得總結(jié)與感悟篇十三
開場(chǎng)白：(背景音樂(lè)：甜甜的歌)。
“六一”的歌是甜甜的;“六一”的鮮花是香香的;“六一”的小朋友是美美的，一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，今年的六一兒童節(jié)，和以往大不相同，這時(shí)寶寶第一次在幼兒園里和小伙伴一起歡度自己的節(jié)日。為了使我們小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我們一起來(lái)親子互動(dòng)，讓我們跳起來(lái)、唱起來(lái)，一起過(guò)開心的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我宣布托班“慶六一”親子聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
一、歌曲表演：誰(shuí)餓了、走路、怎樣走。
寶寶入園以來(lái)，家長(zhǎng)們的心時(shí)刻牽掛著，也期待著寶寶的進(jìn)步所帶來(lái)的驚喜，首先就請(qǐng)寶寶們展示自己的本領(lǐng)，讓爸爸媽媽看看我們?cè)谟變簣@的生活!(誰(shuí)餓了、走路、怎樣走)。
二、親子游戲：袋鼠摘果子：
活動(dòng)規(guī)則：
1、分小組比：八人一組，不分男女;。
事先請(qǐng)家長(zhǎng)用各種塑料袋，及時(shí)貼粘貼一條充滿異域風(fēng)味的草裙。
我們的寶寶是最棒的，我們的家長(zhǎng)也是最棒的!讓我們一起亮出自己動(dòng)手制作得草裙，給孩子一個(gè)驚喜，把寶寶打扮的漂漂亮亮!
寶寶們你們喜歡放假嗎?下一周的'星期四是五月五端午節(jié)，我們就會(huì)放假三天。因?yàn)槎宋绻?jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天每個(gè)人都要吃粽子、帶漂亮的五色，希望我們更快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。今天爸爸媽媽們也給我們帶來(lái)了粽子，讓我們一起品嘗，共同祝愿我們健康、快樂(lè)、幸福。
結(jié)束語(yǔ)：
寶寶們，今天你們開心嗎?快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的總是很快，快樂(lè)的時(shí)光也是值得回憶的，希望我們這次“慶六一”親子聯(lián)歡會(huì)能帶給大家美好的回憶!也希望今后的每一天都像六一這樣快樂(lè)。20托班“慶六一”親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。
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