世界是如此廣闊，我們每個人只是這個浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。總結(jié)要注重對問題的剖析和思考，而不僅僅是表面的描述。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
護士節(jié)舞蹈主持詞篇一
主持人1：尊敬的各位家長，各位同學:。
主持人2：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們:。
大家合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來支持與關心“舞之戀”事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
主持人2：“舞之戀”開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開度）訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術的學員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學員）。
護士節(jié)舞蹈主持詞篇二
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《雙人舞》做準備。
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律?，F(xiàn)在請欣賞x班為我們帶來的《雙人舞》表演者，請《軍中姐妹》做好準備。
女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
護士節(jié)舞蹈主持詞篇三
（男女主持人帶小主持走上臺）
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給激、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。（臺下歡呼）
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學員一屆比一屆多，今的演出隊伍就多達人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男：每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女：當?shù)某笮▲啠缃褚殉砷L為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
護士節(jié)舞蹈主持詞篇四
男：尊敬的各老師：
女：親愛的家長、小朋友們：
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
男：小朋友的心像怒放的花朵
女：邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
男：今天大家歡聚在一起，讓孩子們用歌聲唱出對節(jié)日的敬意!
女：讓他們用舞蹈跳出自己心中崇高的理想!
合：五幼中（1）班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
2.女：感謝兩位小寶貝給我們帶來精彩的表演。小朋友們你們愛不愛自己的爸爸媽媽？爸爸媽媽對你們好嗎？那么你們應不應該感謝他們？下面就讓我們用掌聲有請曹美希小朋友代表中（1）班所有小朋友，用手語操《感恩的心》感謝在座的爸爸媽媽。
3.男：接下來我們做一個猜謎語游戲，猜對了有獎奧。紅紅臉，圓又圓，親一口，脆又甜。（蘋果）
下面就讓我們一起來重溫一下，舞蹈《小蘋果》表演者張馨勻，掌聲有請。
5.男：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，中（1）班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請王雯卉小朋友為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》。
6.女：初上幼兒園的寶貝們像一株株嫩綠的新苗、哭著、鬧著不愿離開媽媽的懷抱，而今他們像一簇簇即將盛開的蓓蕾，時刻準備著第一次飛翔。下面請欣賞苗艾小朋友帶的舞蹈《媽媽寶貝》。
7.男：我們幼兒園老師一直教導孩子們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”，讓文明之花處處開放。今天那齊昱文、白忠玉兩位小朋友用舞蹈《禮儀歌》給我們展示出，這個中華傳統(tǒng)美德。小朋友想不想欣賞？要欣賞先鼓掌。
8.我們知道我們中（1）班小朋友不僅越來越喜歡三位老師了，而且也越來越愛自己的爸爸媽媽了，接下來這些小家伙就集體朗誦了一首詩歌《爸爸媽媽和我》。
9.女：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲有請我們中（1）班全體小朋友給我們帶來的舞蹈《小青龍》希望大家喜歡。
10.男：家是一張舒適的床。家是受傷時的創(chuàng)可貼,家是父母投資、兒女欠債的地方,下面讓我們用熱烈的掌聲有請宋欣曄小朋友給我們帶來的詩朗誦《家》。
11.女：大家都有沒有好朋友？那哪位小朋友告訴阿姨你的好朋友在哪里？他（她）是誰？ 今天安彥錦小朋友給我們帶來了一首歌曲，歌曲的名字就是《我的朋友在哪里》掌聲有請。
12.男：接下來一個節(jié)目是非常有激情、動感十足、也是一首很潮流的舞蹈《社會搖》，表演者：劉欣雨。
13.女：謝謝劉欣雨小朋友給我們帶來激情四射的舞蹈。曾經(jīng)有這樣一個人，他走在哪里，好事就做到哪里，坐一趟火車，好事就做了一火車，他就是——雷鋒，雷鋒雖然英年早逝，但雷鋒精神卻萬古長青，我們中（1）班就有一個小雷鋒，他就是我們的榜樣。有請齊默涵小朋友給我們帶來的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。
男：衷心感謝家長的支持和幫助。
女：衷心感謝老師辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙!讓我們明年同一時間再見！
護士節(jié)舞蹈主持詞篇五
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學們：女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。
人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。
人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。
這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
男：，讓我們趕快動起來吧
伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。
舉辦了這次“校園舞蹈大賽。
＂男：參加這次舞蹈大賽的有：男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始結(jié)束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家舞蹈大賽主持詞男：尊敬的各位領導、老師女：親愛的同學們合：大家晚上好展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲
護士節(jié)舞蹈主持詞篇六
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
1.因為有父母的細心養(yǎng)育，我們有了健康的身體；因為有老師的耐心教導，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識；因為有了同學朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關心關愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動于心嗎？當然不是的，因為我們每個人都有一顆感恩的心！下面請欣賞上手語舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎!
3.甲：看這些小朋友真可愛??！一看就是媽媽們平時教育的特別好。
乙：媽媽的功勞固然功不可沒，但是現(xiàn)在有個流行詞叫“奶爸”
甲：下面這個節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
乙：有請一年級小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》大家掌聲
有請
4.同學們你們學過《烏鴉找水喝》這篇課文嗎？今天由吳溝一年級給我們帶來了《烏鴉娃娃叫媽媽》舞蹈請大家欣賞！
5.動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中吧。讓我們大家一起跳起來吧！請欣賞由二年級同學帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
9.歌曲《小蘋果》一出爐，便迅速傳遍了大江南北。今天，吳溝一年級也為我們帶來了清新別致又“火、火、火”的舞蹈《小蘋果》。
10.激情的火苗已經(jīng)燃起，小動物們也趕來相聚，看這就來了一
群可愛的小鴨子。下面就請大家欣賞由一年級小朋友帶來舞蹈《數(shù)鴨子》。
11.蘋果是人們最愛吃的水果之一，紅紅的蘋果就如兒童的小臉兒溫暖著我們的心窩！下面由二年級同學為我們帶來的舞蹈《小蘋果》！
13.不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更
15.欣賞完了五年級的舞蹈小水果，請大家欣賞吳溝一年級舞蹈《媽媽學會吧》
18.如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，你幸
福嗎？如果幸福咱們就一起跳起來。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《感到幸福你就拍拍手》
20.欣賞完了前面幾個班的小蘋果，接下來請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《小蘋果》。
21.欣賞完了了五年級的小蘋果下面請欣賞由吳溝一年級舞蹈《小主題寶寶》
23.在艱難時期，有一首歌激發(fā)著人民群眾的革命熱情和戰(zhàn)斗意志；在和平發(fā)展年代，有一首歌鼓舞著我們勵精圖治、勇往直前！每當我們唱起這激昂、深沉的紅色旋律時，我們就更加堅定邁向美好未來的信心下面四年級同學帶來了合唱《打靶歸來和軍中綠花》。
24.朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！
護士節(jié)舞蹈主持詞篇七
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：《音舞時尚》xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)開始!首先，由我們《音舞時尚》室主致。
新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位來賓，祝大家新的一年萬事如。
意,心想事成!
節(jié)目串詞。
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?,這也我們大家想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們明天會更好歌聲中進入今天聯(lián)歡會第一版塊相約新年!
2.每個人都有過純真童年時代,它象一股清泉流淌我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請!
3.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾心，再加上小崔機智，更顯得珠聯(lián)壁合小紅帽41942315勁舞：不如跳舞節(jié)目串詞:跳躍的音符，旋舞的身姿，讓美好在音樂中起飛，把新中國所有的力量和激-情釋放，一切的一切都匯聚成一句話：不如跳舞!有請小紅帽!
無語溫柔67108631歌曲：一生愛你千百回節(jié)目串詞:在心的深處，在夜的深處，都堅守著一個信念，愛你，一生只愛你一個，千百回的眼眸回轉(zhuǎn)，凝聚成一句話：一生愛你千百回，請上我們的x號演員無語溫柔為大家獻上歌曲：一生愛你千百回。
徐州阿鵬63688098歌曲：每天愛你多一些節(jié)目串詞:時間走的很快，歲月流失很多，今天我明白了一件事，只有擁有了才是幸福的，只有珍惜了才知道珍貴，我把一切都歸結(jié)為一句話：每天愛你多一些。請出我們的x號演員阿鵬做精彩演出。
依巖林濤聲64123809歌曲：告白節(jié)目串詞:曾經(jīng)藏在心靈深處，曾經(jīng)面對卻無語，那時候我只是在心里開始喜歡上你，現(xiàn)在我明白了，愛要說出口，親愛的，我要傾訴，我把對你的喜歡變成了愛，就聽我內(nèi)心深處的告白吧!有請依巖林濤聲為大家演唱歌曲：告白。
藍色憂郁45183332印度舞：女友嫁人了，新郎不是我節(jié)目串詞:遙遠的異國他鄉(xiāng)，女孩愛上了男孩，在遙遠的天堂，誰也不知道什么時候會如何遇到他的愛人,可在你心上的那位就是你的所愛的,我該如何告訴你我的愛人,讓愛說出口，讓舞蹈把我們領到舞的海洋，有請我們的x號演員為我們帶來的印度舞。
沐雨隨風74665591歌曲：隔世離空的紅顏節(jié)目串詞:誰會相信雨滴會變成一杯咖啡，種子會開成鮮麗的玫瑰，細雨紛飛打濕陰霾的心醉，路兒長長伴隨著我的疲憊，寂寞的旅途會沒人來陪，是你是我在創(chuàng)造心靈之間的完美，一首隔世離空的紅顏由我們的x號演員沐雨隨風為大家演唱。
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護士節(jié)舞蹈主持詞篇八
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們：
大家下午好!
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，12月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，--舞蹈學校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表--舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心--舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
--舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
--舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
--舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!
現(xiàn)在我宣布，--舞蹈學校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!
1、中國范兒。
出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞--舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
2、時針時針快快跑。
時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級組合。
舞蹈是藝術-上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展示——《考級組合》。
7、花兒朵朵向太陽。
8、快樂的羊?qū)殞殹?/p>
9、--藍。
護士節(jié)舞蹈主持詞篇九
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。
女：為紀念八xx周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次"動感青春舞蹈大賽。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
蹈特色班匯報演出串詞。
尊敬的各位領導、各位家長、親愛的小朋友們：
大家下午好！
鮮花播種清香，收獲贊揚；春天播種綠意，收獲生機；播種陽光，收獲溫暖；我們播種勤奮，收獲成功的喜悅！
經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，我們舞蹈特色班的寶寶們要在這里向大家學習成果。為了這次匯報演出，我們的每一位寶寶都作了精心準備，讓我們拭目以待！
每一個鼓點，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿力量，一群生機勃勃的娃娃，像小苗一樣的.在陽光下，茁壯成長。
請欣賞由大班舞蹈（2）班小朋友帶來的舞蹈《鼓旦旦》。
親親小鹿，舞出了森林中小鹿的歡愉，也跳出了幼兒里孩子們的快樂。
只有在用愛營造的氛圍里，孩子們的生命才能被盈盈地滋潤，才能幸?？鞓罚】档爻砷L！
請欣賞由大班舞蹈（1）班小朋友帶來的舞蹈《親親小鹿》。
小兔子乖乖，聰明又可愛，智斗大灰狼，樂呀樂開懷，請欣賞大班舞蹈（1）班帶來的舞蹈《兔氣揚眉》。
護士節(jié)舞蹈主持詞篇十
1.開場器樂舞蹈組合《中國范兒》：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們：
合：大家上午好！
甲：青春飛揚，鑄就夢想，在這歡樂祥和的日子里，我們迎來了**文藝匯演的盛典。
乙：放飛夢想的季節(jié)，展現(xiàn)青春的風采。
甲：揮灑汗水，青春在幼教的藍天下華彩綻放。
乙：耕耘希望，青春在幼教的沃土中絢爛輝煌。
甲：下面我宣布**“青春飛揚，鑄就夢想”匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
乙：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！惫磐駚?，文人墨客為我們留下了很多贊美荷花的精彩詩篇。甲：今天有一群幼兒教師要用舞姿來表達對荷花的贊美。接下來讓我們跟隨舞者去欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的滿池荷花。
4.女生四重唱《盛開的牡丹》。
甲：賞完荷花，讓我不由得聯(lián)想起另外一種花。你是盛開的牡丹，回眸一笑不覺驚動天下。你用天地間最美的生命，點點溫暖萬戶千家。你是盛開的牡丹，國色天香只為滋潤天下！在**幼教這座百花園中，有無數(shù)朵“盛開的牡丹”，用畢生的芬芳，滋潤一個個幼小的心靈。
5.《舞魂》。
6.歌伴舞《小蘋果》。
甲：我們幼兒園的老師不僅個個身懷絕技，還緊跟時代的潮流。接下來他們要送上一首當下最流行的網(wǎng)絡神曲，大家猜是什么？（答：小蘋果）好，請欣賞歌伴舞《小蘋果》。
7.舞蹈《天海長城》。
甲：看到這些活力四射的年輕教師，讓我想起了那些在**戰(zhàn)線上默默奉獻了幾十年的**。他們用愛、用青春為**奠定了堅實的基礎。在此，我代表所有的年輕教師和孩子們，向你們說一聲：謝謝?。ň瞎┙裉煳覀冄埩藥孜淮韥淼浆F(xiàn)場，讓我們一起領略他們的風采吧！
8.音樂情景劇《老師，媽媽》。
乙：她是老師，卻做了媽媽應該做的事情。
她也是媽媽，卻把更多的愛給了身邊的孩子。請欣賞情景劇《老師媽媽》歌伴舞《愛在人間》：
9.舞蹈《茉莉花》。
甲：謝謝演員們的精彩演出，是啊，老師的愛像太陽也像月亮，讓孩子們在愛的人間長大，在愛的人間越來越堅強。只要他們心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光。
接下來讓我們欣賞一段柔美的舞蹈《茉莉花》掌聲有請。
10.鋼琴獨奏《夢中的婚禮》。
甲：夢想是美麗的，有夢想的人，才是最成功的人。
許多的夢想，可以交織成一段優(yōu)美的旋律。接下來就讓我們聆聽《夢中的婚禮》。
11.《天亮了》。
乙：聽完了一段鋼琴曲，讓我們一起來欣賞一個故事《天亮了》。
歌伴舞《家人》。
甲：我走過千山和萬水，回頭看總有你們在身邊。
你的愛溫暖我的心扉，給我力量趕走孤單。
有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有家人。在座的各位：我愛你們，我的家人。
接下來請欣賞快板《學前教育百花園》。
12.快板《學前教育百花園》。
13.群舞《心聲》。
我們**的學前教育。
乙：我們始終秉持讓優(yōu)質(zhì)的學前教育普惠人民群眾的指導思想，努力提升學前教育發(fā)展水平，為**經(jīng)濟社會和諧發(fā)展奠定堅實基礎。
甲：這些成績的取得歸功于黨的教育路線的指引，源于**正確領導。也離不開所有幼教工作者的共同努力。
乙：下面就讓這段舞蹈表達我們的`《心聲》吧，掌聲有請！
14.綜合（古箏書畫）《瀏陽河》。
甲：一彈戲牡丹，一揮萬重山。
一橫長城長，一豎字鏗鏘。
一畫蝶成雙，一撇鵲橋上。
一勾游江南，一點茉莉香。
請隨我一同去欣賞中國獨有的藝術表現(xiàn)形式，感受他們的獨特韻味吧！
15.集體舞：扎西德勒:。
乙：接下來要為大家呈現(xiàn)的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在這里，您將欣賞到的不僅是氣勢恢宏的藏家舞蹈，更是一曲**幼教人，人心齊、泰山移的壯麗贊歌。
16.女生獨唱《我親愛的》。
甲：扎西德勒是藏語吉祥如意的意思，在此，讓我們共同祝愿各位領導、老師、孩子們天天吉祥如意；祝我們**的學前教育事業(yè)蒸蒸日上。
下面一曲意大利語歌曲《我親愛的》，送給我親愛的領導、我親愛的老師、孩子，還有，我親愛的你。
17.舞蹈《幻彩夏日》。
乙：跳躍的音符，奏出青春的節(jié)拍；
動感的舞姿，舞出青春的魅力。
讓我們在這個特殊的日子里一起感受舞蹈帶給我們的激情澎湃！
掌聲有請老師帶來舞蹈《幻彩夏日》！
18.女聲獨唱《美麗的心情》。
甲：今日我們歡聚一堂，今日我們放飛夢想。
乙：讓歌聲灑向那多彩的畫屏，讓舞姿擁抱那不眠的歡騰。
甲：讓美麗的心情贊美成功，讓美麗的心情與愛同行。
合：請欣賞歌曲《美麗的心情》。
19.女聲重唱《陽光路上》。
甲：陽光路上,無限風光.
前進的腳步日夜兼程,不可阻擋.
乙：陽光路上,旗幟飛揚.
科學發(fā)展為和諧中國,引領方向。
甲：**幼教正闊步走在一條陽光路上，陽光路上有你有我，讓我們共同創(chuàng)造合：**幼教明日的輝煌！
甲：此時此刻，歌聲與微笑會記住所有撒播青春，追求夢想的教師們。
乙：此時此刻，鮮花與掌聲會記住為了**幼教事業(yè)的發(fā)展，支持我們工作學習的各級領導。
甲：**幼兒教師才藝大賽文藝匯演就要和大家說再見了，真情無限，快樂相伴，祝福永遠。
乙：讓我們用再一次以熱烈的掌聲對辛勤耕耘在幼教一線的教師們表示崇高的敬意。
合：朋友們，讓我們下次再會！
護士節(jié)舞蹈主持詞篇十一
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的'日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1、和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
2、904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》。
5、看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
7、看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間?，F(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿ladygaga的舞姿《badromance》。
8、看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學習最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由105班同學帶來的小品。
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
護士節(jié)舞蹈主持詞篇十二
夏日的蘇州水鄉(xiāng)，雨總會不期而至，剛才還是驕陽似火，轉(zhuǎn)眼間那雨滴便輕輕地落了下來。
那綿綿的雨滴，似千條銀線，眼前到處是云霧迷蒙。
在曲折的雨巷，漫步被雨水沖刷的有些晶瑩的青石板，兩旁人家的屋檐總在滴著雨，木質(zhì)的門扉，不時傳出咯吱吱的聲響，透露出的是蘇州水鄉(xiāng)的純樸，水鄉(xiāng)澤國所蘊育出的那種山靈鐘秀，人和景物皆如畫一般。
這煙雨中的蘇州水鄉(xiāng)，讓我體會著她的神秘、她的朦朧，留存在心里的，是那么婀娜多姿，大家看看下面的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》感受一下吧！
婚禮開場主持詞錦集五篇。
護士節(jié)舞蹈主持詞篇十三
（甲：余睿乙：丁家豪）。
甲：尊敬的老師；乙：親愛的同學們；合：大家下午好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴的日子里，乙：在這絢麗多姿、百花爭艷的日子里。甲：我們滿懷希望，乙：我們相聚一堂。
甲：曹丿小學，20xx年第九屆校園藝術節(jié)舞蹈專場比賽。合：現(xiàn)--在--開--始!
乙：今天參賽的共有14個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績。
1.甲：首先請欣賞一（1）班為大家表演的舞蹈我有一雙小小手。
2.乙：讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞，表達我們內(nèi)。
心的快樂。請欣賞一（2）班的舞蹈快樂寶貝。
3.甲：每個孩子都有一個夢，讓我們一直追尋。請欣賞一（3）班的舞。
蹈追夢。
4.乙：詩文誦讀是我校的校本課程之一。下面請欣賞二（1）班的舞蹈。
古詩新唱。
5.甲:輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。請欣賞二（2）班。
6.乙：下面請欣賞二（3）班的舞蹈開門紅。
7.甲：我們每個孩子都在祖國這個大家庭中快樂、健康的`成長。請。
欣賞三（1）班的舞蹈祖國，你好。
8.乙：接下來請欣賞三（2）班小朋友帶來的舞蹈中國紅。
9.甲：我是女生，漂亮的女生。下面請欣賞四（1）班的舞蹈我是。
女生。
10.乙：印度風情的舞蹈，一定會給你帶來不一樣的感受。下面請。
欣賞四（2）班的舞蹈印度舞。
11.甲：飛揚的童年，散發(fā)著無窮活力?；顫姷暮⒆?，充滿著蓬勃的。
朝氣。請欣賞四（3）班的舞蹈小背簍。
12.乙：我們是新世紀的少先隊員，我們時刻準備著，為共產(chǎn)主義事。
業(yè)而奮斗。請欣賞五（1）班的舞蹈時刻準備著。
13.甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚。
的舞臺。五（2）班的舞蹈浪花一朵朵。
14.甲：有這樣一群孩子，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎。
熬；乙：有這樣一群孩子，他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。甲：他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。乙：他們渴望遠方爸爸媽媽的電話來抒發(fā)內(nèi)心情感。
下面請欣賞五（3）班的舞蹈遙遠的爸爸媽媽。
甲：我們的舞蹈，生動活潑，乙：我們的舞蹈，形式多樣，
甲：我們的舞蹈，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，乙：我們的舞蹈，歌以詠言，舞以盡意。
甲：現(xiàn)在，20xx年校園藝術節(jié)第二場所有舞蹈參賽的節(jié)目都展現(xiàn)完。
畢，緊張的統(tǒng)計工作還在緊鑼密鼓地進行著。本次比賽的結(jié)果將在藝術節(jié)閉幕式上公布。
乙：曹丿小學，20xx年第九屆校園藝術節(jié)舞蹈專場比賽。合：到--此--結(jié)--束!我們詩文誦讀專場再見！
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