總結(jié)不僅是對自己的一種梳理，也是對他人的一種分享。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。總結(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來的學(xué)習(xí)和工作計劃提供一些參考。
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇一
敬愛的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五（2）班的班長xxx。今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興，發(fā)言稿《五年級第一學(xué)期家長會學(xué)生代表發(fā)言稿》。借此機(jī)會，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲。
五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人。男女比例極不平衡。相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動，女生除個別之外，總體而言，比較文靜。成績方面，女生優(yōu)于男生。比如何xx、朱xx、陳xx、吳xx、柯xx、唐xx、鄭xx、葉xx、邱xx、李xx、龔xx、鄭xx、周xx，都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級和學(xué)?；顒樱瑸橥瑢W(xué)們樹立了很好的榜樣。男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉xx、吳xx、洪xx、陳xx、敖xx，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實，是男生中的佼佼者。但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反，調(diào)皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具體表現(xiàn)有：
（1）上課喜歡講小話，且屢教不改。如：吳xx、周xx、賴xx、許xx。我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部，表揚和批評不計其數(shù)，甚至還叫家長來學(xué)校聽課，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了。讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很為難。
（2）欠交作業(yè)。比如易xx本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周xx也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話給家長，我們聽的最多的話就是"我們也管不了了"?？墒俏蚁耄B家長都管不來，誰管得了啊！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對同學(xué)們也是一視同仁的，但是個別同學(xué)并不理解。有些家長也不一定知道老師們的良苦用心。我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯誤的機(jī)會。
五年級以來，李老師抓住我們班存在的問題，對癥下藥。他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人。所以，李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人。
第一，李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第二，李老師在班級里實行了團(tuán)隊管理，讓每一個同學(xué)都加入一個團(tuán)隊。我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個團(tuán)隊，個個團(tuán)隊各司其職，將班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。
第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會。比如實行輪值班長制度，每個同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)班長，都參與班級的管理，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言，一點兒也不怯場。
第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們對學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作。我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫作文，現(xiàn)在提筆就能寫。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開展各種活動，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。
第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。比如，冼xx雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳xx雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于xx能積極為班級做事；許xx很尊重老師且管理班級積極主動；高xx雖然嘴巴不文明、做事沖動，但文筆很好、上課能積極發(fā)言。
我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們五（2）班一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長。
謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇二
親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好！我是五（1）班的班長鐘（我是趙##）。歡迎你們來參加我們今天的家長會（鼓掌）。
時間過得真快，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去，我想，各位家長都想知道自己的孩子這半個學(xué)期的表現(xiàn)吧。現(xiàn)在，就先由我們來總結(jié)一下半個學(xué)期的一些情況。
前半學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行不少的課余活動，在活動中，我們班不少同學(xué)獲得的榮譽(yù)：
3月份的教室評比中，我班獲得書香教室獎；
在學(xué)校的百分評比中，我們班3、4月份獲得先進(jìn)班的稱號；
歷史劇比賽獲二等獎，參賽人員：趙、沈、陳、簡、葛、陳、沈、王、盧；
聽完了我們的匯報，現(xiàn)在有請我們的語、數(shù)、英的科代表、班長講講同學(xué)們上課、作業(yè)、書寫、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況。
聽完幾位同學(xué)的發(fā)言，接下來，請各位家長跟你身邊的每一個同學(xué)聊聊天，了解一下您的孩子在學(xué)校的其他表現(xiàn)。
（小組內(nèi)、小組間互動交流）。
同學(xué)們，父母之恩，我們永遠(yuǎn)無以回報，現(xiàn)在是我們作為孩子表達(dá)自己心聲的時候了，請同學(xué)們向爸媽送上自己的小禮物，并和爸媽說說心里話（信）。
（送禮物、說心里話）。
通過以上的交流，叔叔阿姨了解到了很多有關(guān)您的孩子在學(xué)校的事情，現(xiàn)在，我們掌聲有請（）老師講話。
（陳老師講話）。
各位家長，大家好，首先，我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學(xué)期家長會，通過剛才的交流，相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解，現(xiàn)在，我來補(bǔ)充四大方面的問題：
一、家長反映的困難：
1、貪玩，學(xué)習(xí)不自覺，拖拉，完成時間比較晚。
2、撒謊，玩電腦，看電視。
3、叛逆，不聽教導(dǎo)，頂嘴，容易發(fā)脾氣，與家長距離越來越遠(yuǎn)。
4、在學(xué)習(xí)上沒辦法輔導(dǎo)孩子。
5、孩子除了學(xué)習(xí)之外，家務(wù)是否主動分擔(dān)？
二、指出存在的問題：
1、《小組日志》中的周名寫意見：部分家長簡單應(yīng)付式完成，沒有認(rèn)真閱讀，了解孩子的真實情況。
2、當(dāng)孩子上課、作業(yè)、紀(jì)律等出現(xiàn)問題后，老師發(fā)了短信，個別家長也沒有實際的行動來配合老師。
3、檢查孩子的qq本，堂聽本、練字本、背誦、小組日記的完成情況。孩子說“做完作業(yè)了”，父母就信以為真，沒有落實檢查工作。
4、孩子以買學(xué)習(xí)用具或找同學(xué)為理由找借口外出，父母沒有跟孩子約定好時間地點，存在安全隱患。
5、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，上課分神，作業(yè)拖拉，書寫馬虎，作業(yè)質(zhì)量不高，似乎學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和家長，學(xué)習(xí)缺乏主動性，積極性。
6、部分學(xué)生心情浮躁，不懂得寬容禮讓，同學(xué)之間容易發(fā)生矛盾。
7、個別學(xué)生過多地使用手機(jī)，看電視，影響了學(xué)習(xí)。
三、調(diào)查了解：
1、每天關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的有（）人，跟孩子溝通半個小時以上的有（）人。
2、孩子做過的哪一件事最令你感動？你最想和孩子做的事是什么？
3、當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，你的做法是批評？打罵？耐心教育引導(dǎo)？懲罰？多管齊下？（權(quán)威的.父母、溺愛的父母、放任的父母、民主的父母）。
4、當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候，你在做什么？（身教重于言教）。
5、我們部分家長會說“老師，我很忙，沒有時間看著孩子學(xué)習(xí)，沒辦法?！边@其實更多的是家長為自己找借口的而已。
四、配合工作：
1、《學(xué)習(xí)日記》的使用，請家長支持與配合，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、重視《班務(wù)日記》中的德育分的加扣分情況。
3、教育監(jiān)督孩子不要過早回校、過晚回家，更不能隨便私自外出。
4、做好表率，做一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的好父母。
5、多與孩子溝通，了解孩子的思想動向，與孩子做朋友。
6、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，多鼓勵，同時做好后勤工作。
7、與孩子一起制定期末目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃，以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考。
讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任，共同教育好孩子！謝謝大家！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇三
大家好！
我是學(xué)生代表何##.很高興能代表全班同學(xué)發(fā)言，五年級第一學(xué)期家長會學(xué)生代表發(fā)言稿。首先允許我代表同學(xué)們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時間來參與這次的家長會。
轉(zhuǎn)眼間五年就這樣過去了，同學(xué)們各自見證了彼此的成長歷程，互相指導(dǎo)，共同進(jìn)步。班上許多同學(xué)都給我們大家樹立了榜樣，其中，令大家印象最深刻的就是我們的前任班長——鄭##了。
自五年級以來，李老師為了培養(yǎng)我們自我管理的能力、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自主做事的責(zé)任心，實行團(tuán)隊自主合作管理。班上有九個團(tuán)隊，各個團(tuán)隊都有自己負(fù)責(zé)的項目以及預(yù)期目標(biāo)，短短一年多的時間，我們班就取得了很大的進(jìn)步。不僅同學(xué)們學(xué)習(xí)做事的積極性增長了，而且同學(xué)們本身的能力也提高了。如陳**負(fù)責(zé)的文藝宣傳組，將班級裝飾得十分漂亮；陳**負(fù)責(zé)的安全組徹底消除了我們班的安全隱患；邱**負(fù)責(zé)的活動策劃組，讓每月一次的同學(xué)生日會成為同學(xué)們增進(jìn)感情的快樂驛站；洪**負(fù)責(zé)的衛(wèi)生團(tuán)隊更是讓班級教室變得一塵不染、公共區(qū)成為學(xué)校環(huán)境美好的優(yōu)秀代表；陳**負(fù)責(zé)的生活組讓早餐的秩序良好，同學(xué)們吃飯積極性不斷增長；葉**負(fù)責(zé)的體育組更是讓班級同學(xué)對體育充滿了熱情；唐**負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組讓早讀書聲瑯瑯、讓作業(yè)按時完成、讓學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷改善；凌**負(fù)責(zé)的紀(jì)律組雖然問題不少，可是他們的努力讓我們對班級課堂的和諧有序、絕對安靜充滿的信心。當(dāng)然，因為同學(xué)們中也有不自覺的行為，各方面也存在一些不足。如有些同學(xué)在班上亂扔垃圾、抽屜垃圾不按時清理、把垃圾丟出垃圾桶等不好的衛(wèi)生習(xí)慣。不過，自從老師開始發(fā)起警告和衛(wèi)生團(tuán)隊的同學(xué)立下公約以后，同學(xué)們都收斂了很多。地面上的垃圾、垃圾桶里的垃圾、垃圾桶外面的垃圾都有適量的減少。雖然進(jìn)步不大，但我們知道沒有誰是可以做到瞬間完美的，這需要重重的磨練以及時間的見證。沒有最好，只有更好。我相信，通過同學(xué)們的努力，每天進(jìn)步一點點，班級一定會更上一層樓。我們的小學(xué)生涯也會在同學(xué)們的共同努力下留下最美好的回憶！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇四
下午好！
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議，歡迎你們的到來。下面我就學(xué)習(xí)和其他方面說一下我的體驗。
首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率。
在我看來，第一要好好利用課堂45分鐘。我們在學(xué)校里的大部分時間是在上課的。大部分知識是在課堂上獲得的，所以上課一定要全神貫注，認(rèn)真聽講，緊緊跟著老師的思路走，積極踴躍地發(fā)言，所以我上課就是這樣做的，老師一提問問題我就立馬思考，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手。我認(rèn)為這樣可以讓我對學(xué)習(xí)的東西印象更深。
第二點，我認(rèn)為就是學(xué)習(xí)要靠自覺，老師們每天要備課、給我們批改作業(yè)，很忙，我不想讓老師們在為我們的作業(yè)操心；爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心。我始終認(rèn)為，我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們一定要把自己的.事情做好。所以，我們一定要自覺獨立、按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三點，我們要想到，我們生活在一個集體中，班級是我們共同的家，所以我們要主動關(guān)心我們的班級，樹立起一種集體榮譽(yù)感，所以，當(dāng)我們秋游的那天，我為我們班買了一盆盆栽，當(dāng)喬老師說做一個意見箱，便于我們相互交流的時候，我第一個舉手，并且在周天用了一天的時間做了一個獨特的意見箱。我很開心，因為我覺得為集體做事是一件很光榮的事。
作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的爸爸媽媽、我的姐姐、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨。
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇五
敬愛的叔叔、阿姨：
你們好！我是五（2）班的班長**.今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興，發(fā)言稿《五年級第一學(xué)期家長會學(xué)生代表發(fā)言稿》。借此機(jī)會，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲。
五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人。男女比例極不平衡。相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動，女生除個別之外，總體而言，比較文靜。成績方面，女生優(yōu)于男生。比如何##、朱##、陳##、吳##、柯##、唐##、鄭##、葉##、邱##、李##、龔##、鄭##、周##,都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級和學(xué)?；顒樱瑸橥瑢W(xué)們樹立了很好的榜樣。男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉##、吳##、洪##、陳##、敖##,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實，是男生中的佼佼者。但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反，調(diào)皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話，且屢教不改。如：吳##、周##、賴##、許##.我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部，表揚和批評不計其數(shù)，甚至還叫家長來學(xué)校聽課，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了。讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很為難。（2）欠交作業(yè)。比如易##本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周##也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話給家長，我們聽的最多的話就是"我們也管不了了".可是我想，連家長都管不來，誰管得了??！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對同學(xué)們也是一視同仁的，但是個別同學(xué)并不理解。有些家長也不一定知道老師們的良苦用心。我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯誤的機(jī)會。
五年級以來，李老師抓住我們班存在的問題，對癥下藥。他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人。所以，李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人。第一，李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，李老師在班級里實行了團(tuán)隊管理，讓每一個同學(xué)都加入一個團(tuán)隊。我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個團(tuán)隊，個個團(tuán)隊各司其職，將班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會。比如實行輪值班長制度，每個同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)班長，都參與班級的管理，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言，一點兒也不怯場。第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們對學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作。我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫作文，現(xiàn)在提筆就能寫。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開展各種活動，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。比如，冼##雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳##雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于##能積極為班級做事；許##很尊重老師且管理班級積極主動；高##雖然嘴巴不文明、做事沖動，但文筆很好、上課能積極發(fā)言。
我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們五（2）班一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長。
謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇六
大家好！
首先感謝老師給我這次機(jī)會，能跟大家一起共同學(xué)習(xí)交流孩子教育方面的一些問題，我非常珍惜這次機(jī)會，同時也感到有些不好意思。因為我認(rèn)為跟其他始終關(guān)注孩子成長的家長比起來我可能做的還不夠，跟其他品學(xué)兼優(yōu)的孩子比起來，我家孩子并不是特別出色，但既然老師信任我，給我這樣一個機(jī)會，我就應(yīng)該責(zé)無旁貸。下面我就把自己在教育孩子過程中的一些體會跟大家交流一下，就算拋磚引玉，如果我的話能引起各位家長的共鳴，能對大家有點滴的啟發(fā)或感觸，我將會感到非常高興。
我曾到一個同學(xué)家里去，家里裝修的非常豪華，可我在她家里轉(zhuǎn)了一圈，除了孩子的學(xué)習(xí)資料和幾本雜志竟沒發(fā)現(xiàn)幾本書，可她還在跟我抱怨孩子不愛看書，只喜歡玩電腦。王奕菲在她很小的時候，每天晚上睡覺前我都會讀書給她聽，慢慢的上學(xué)了她會拼音了，我們就讀那種帶拼音的書，她讀一段我讀一段，再后來也不知從什么時候起，她就不再粘著我讀書，能自己捧著書看了。從王奕菲上學(xué)以來，我們家就沒再交網(wǎng)費，一直沒上網(wǎng)，有需要查資料時候，我們一般要求她利用工具書，實在查不到我們就用手機(jī)上網(wǎng)幫她查。今年國慶節(jié)我們家開通了無線網(wǎng)絡(luò)，可孩子基本也想不起來上網(wǎng)。一到星期五我們也不看電視，孩子寫作業(yè)，我和她爸就一人一本書在旁邊看。有時孩子寫完作業(yè)、練完琴，我們?nèi)揖鸵蝗艘槐緯蝗税哉家粡埳嘲l(fā)靜靜的閱讀，互不打擾。至于書的來源，一是從圖書館借，我們家一共辦了三張借書卡，一個卡可以借兩本，由于他父親的單位離圖書館很近，一般借書的任務(wù)就交給他，熟人常?？吹剿幌卤?本書回家，期中2本是我們看的，4本是女兒看的，我們給她爸封了一個頭銜就是？運‘書’部長？。二是從網(wǎng)上或書店買。我個人主張如果經(jīng)濟(jì)條件允許，可以給孩子買一部分書，因為我發(fā)現(xiàn)孩子有時沒書看了，就又拿出以前看過的書再看，有時一本書能看好幾遍。這個可以理解，因為孩子的思想在不斷成熟，不同年齡看同一本，感悟也會不一樣的。所以，在給孩子買書的問題上我基本上是有求必應(yīng)，寒暑假我都從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給孩子買成套的書。我覺得與其給孩子買身名牌衣服，吃頓大餐，還不如給孩子多買幾本書。即便孩子現(xiàn)在還不是很喜歡看書，但如果家里有許多適合孩子看的書，當(dāng)孩子無聊的時候，說不定就會拿起書看，也許不經(jīng)意間孩子就喜歡上看書了。另外如果孩子還沒養(yǎng)成看書的習(xí)慣，大家就從好孩子的興趣開始，如果他喜歡漫畫書，就讓他看，慢慢的她就會看別的書了，如果他喜歡飛機(jī)、喜歡汽車，你就找相關(guān)的書籍讓他看，反正就是從他的興趣入手，慢慢孩子就能從書里獲取她需要的東西了，不要說看這些干嘛，一點用都沒有，其實這只是一個過程，不是說？開卷有益？嗎，只要他能靜靜的捧著書看就是一種進(jìn)步，就是一個好的開始。
在這里我還想說：家長就是孩子的一面鏡子，如果家長每天在家里就是看電視、上網(wǎng)，怎么能奢望孩子一個人靜靜的看書呢。古語說：？腹有詩書氣自華？、？書中自有黃金屋、書中自有顏如玉？、？讀書破萬卷、下筆如有神？，多讀書、讀好書，能拓展孩子的知識面，應(yīng)該說閱讀習(xí)慣是人生中最有價值的習(xí)慣。請大家一定注意這方面的培養(yǎng)，尤其在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)任務(wù)還不是很重，如果到了初中高中，都有7、8們課，就是想看也沒大有時間了。
在座的我們應(yīng)該都是人到中年了，上有老下有小，而且在單位都是中堅力量，有時忙了一天，回家看到孩子再不是那個樣，心里別提多不舒服了。我曾經(jīng)也有一段時間覺得自己特別委屈，孩子父親忙，老人沒法幫忙帶孩子，我自己每天忙忙碌碌的，覺得為家為孩子付出了很多，有一次跟好友聊天，抱怨自己為孩子付出太多，好友一開始沒說什么，后來嚴(yán)肅的對我說：我每次聽你說孩子，總是說付出，你為什么不能把這種付出看成是享受呢，每天陪著孩子、看著孩子一天天長大，這難道不是一種享受嗎？教育孩子、培養(yǎng)孩子這是我們做父母的責(zé)任，怎么能一味的認(rèn)為是在付出能？好友的話讓我一下子有了一種醍醐灌頂?shù)母杏X，是呀，每天有孩子相伴的日子不就是一種享受嗎？從此以后，我就轉(zhuǎn)變了觀念，再跟孩子在一起時，我就不再抱怨，對孩子也有耐心了，孩子的表現(xiàn)也越來越好了，抱怨少了，娘倆關(guān)系密切了，家里歡笑多了，家庭也更和諧了。所以，我們不要把教育孩子看成是一種額為的負(fù)擔(dān)，而要看成是一種享受，享受跟孩子共同成長的過程?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)五年級了，再過7年就上大學(xué)了，其實我們跟孩子真正在一起的時間也就這幾年，一旦上了大學(xué)，孩子跟我們的交流溝通的機(jī)會就少多了。而且有資料表示，孩子在12歲以前是習(xí)慣的養(yǎng)成期，一旦過了這個年齡許多習(xí)慣就很難形成或改正了。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這種做法不大妥當(dāng)。曾經(jīng)看過一句話，一直讓我記憶猶新：一個人無論你的事業(yè)多么成功，一旦教育孩子失敗，你立刻會覺得一事無成。所以，不管自己從事的工作多么重要，不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子，并一定把這個過程看成是一種享受，而不是被動的去做這些事情。因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。而兒童時期的教育就是我們給水桶底部打基礎(chǔ)的時候，等我們發(fā)現(xiàn)水桶漏水再去彌補(bǔ)的時候，就晚了。
這也是我想跟大家共同探討的一個話題，前幾天看一個新聞，是北京一個初二的學(xué)生因為在學(xué)校被罰站跳樓了?？吹竭@樣一個新聞心里挺不是個滋味，無論怎樣這樣的悲劇發(fā)生在誰身上誰都受不了，我們大部分都是一個孩子，獨生子女的父母我們真的傷不起。所以，我們平時就要多關(guān)注孩子的心理變化，多跟孩子溝通交流，培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)。這個新聞我專門讓孩子看了，并且告訴她，人的生命只有一次，是無限寶貴的，采取這種行為是自私的，孩子走了，留給親人的卻是無限的悲痛。我們不能等孩子出現(xiàn)心理問題了才想著去解決，而是在日常生活中善于梳理孩子的心里的問題，要真正跟孩子交朋友，讓孩子敞開心扉把內(nèi)心所有的想法都告訴你。
各位家長，我最后想說的是：每個孩子都是天使，我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。衷心希望我們的每一個孩子都在家長欣賞的目光下健康快樂成長。祝我們在坐的每一個家庭都美滿幸福！
謝謝大家！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我是初一xx班的。今天很榮幸能作為實驗學(xué)校初一的學(xué)生代表發(fā)言，感謝學(xué)校給我這個向長輩們傾吐心聲的機(jī)會，感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，與老師們一起探討促進(jìn)我們更好、更快成長的大計！
記得去年的九月，我們初一年級800多名新同學(xué)帶滿懷新生活的期待，帶著親朋好友的祝福，走進(jìn)這個美麗雅致的校園，當(dāng)時或許是因為懷念著小學(xué)無憂無慮的童年時光，許多同學(xué)沒有很快適應(yīng)這個全新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。那時，是老師為我們打開了心靈之窗，幫助我們逐漸度過了這段適應(yīng)期，真真正正地進(jìn)入了緊張、充實而充滿激情的初中生活?；叵脒@近一年來的初一生活，就像一部激動人心的電視?。很娪?xùn)的艱苦與拼搏，拔河比賽的緊張與激烈，圣誕游園會上的狂歡，元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈，籃球比賽的汗水與歡呼，學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊，太多太多了，一樁樁，一件件，全都是我們每個同學(xué)記憶深處的珍寶。
在這個令人迷戀的家，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是普通教師，不管是班主任老師，還是科任老師，不管是寢管老師，還是后勤服務(wù)人員，都是我們所有同學(xué)要感謝的人。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體，指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，指導(dǎo)我們做知書達(dá)理的人，教會我們怎樣學(xué)習(xí)……至今為止，我們一共度過了五次大型的考試，每一次考試之前，老師們總是細(xì)致地幫助我們梳理知識，提醒我們輕松面對考試，因而眾多的同學(xué)擁有了自己理想的成績；在語文、數(shù)學(xué)、英語等各類學(xué)科競賽中，同樣是老師，抽出自己寶貴的時間，為我們細(xì)心地輔導(dǎo)，從不放棄任何一個同學(xué)，使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。如果遭遇了暫時的失敗，老師們則會細(xì)心地安慰我們、耐心地鼓勵我們，告訴我們不要氣餒，不要過分在乎一時的成敗，今后還有很多證明自己的機(jī)會；即使犯了錯誤，老師在批評教育過后，眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里，我代表初一的全體同學(xué)真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲：“謝謝你們！”（鞠躬）
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育，也離不開你們的精心呵護(hù)。我們深深懂得自己的每一次進(jìn)步無不飽含著你們的辛勤汗水，凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育，我們的健康成長就無從談起，我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此，我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們，感謝你們幫助我們選擇了，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師，讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育，謝謝！（鞠躬）
父母愛，師生情，?？菔癄€，刻骨銘心！最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們，在這里，我代表初一全體同學(xué)向你們保證，我們會擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前，用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來報答你們的似海恩情！
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家好！
能夠站在這個講臺上發(fā)表我的看法，自然離不開老師的教導(dǎo)和家長的支持，總而言之，最后再加上我自身的努力，在五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得了部分成果，最后在同學(xué)們的推薦下，老師的選取中，我擔(dān)任了此次家長會的學(xué)生代表之一。各位叔叔阿姨來到此次家長會是出于對老師的信任和對孩子的關(guān)心，在這里我代表同學(xué)們向大家表示感謝。
五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)是緊張而有序地進(jìn)行著的，接下來可就是六年級了，不知不覺間我們在學(xué)校已經(jīng)生活了五年之久，時間快到我都不敢相信，或許等到跨過六年級，我就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，真是讓人不禁感慨。當(dāng)然，作為學(xué)生代表最應(yīng)該做的事情便是分享學(xué)習(xí)心得，在這里我先不說自己是如何做的，我想先說說老師的付出，在這里我要感謝數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，為了大家的學(xué)習(xí)成績，她可是付出了很多的努力，無論是上課抓重點還是在課余之時自己出試題，自己打印試卷，這些都幫助大家提升了成績，因此我敢說我們班是全年級數(shù)學(xué)成績最好的班級。
每個優(yōu)秀學(xué)生的背后都有默默付出的父母，正是因為有父母的支持我才能夠安心學(xué)習(xí)。各位叔叔阿姨想必也是這般支持自己的孩子，平時也最為關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但是光憑督促是不夠的，我們也在成長，過多的嘮叨有時會起到反效果，我的母親平時便注意培養(yǎng)我的自覺性，因為她認(rèn)為不可能監(jiān)督孩子一輩子，最重要的是讓孩子能夠獨立自主地完成事情，在家里的時候她就教我要誠實守信，說看多久的電視，到點以后就絕不再看，要買什么東西告訴她就行了，她會根據(jù)情況給我買，最重要的是不能欺騙，然后就是要有自己的想法。
最后則是我自己平時的表現(xiàn)，我喜歡看一些課外書，但我的關(guān)注點和其他同學(xué)不同，而且我是有選擇地看書，小說我會看，但是我不會看漫畫，看書我不看劇情，我會看文筆，優(yōu)秀的文筆才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文章。數(shù)學(xué)老師出的試題我會反復(fù)練習(xí)，除此之外我還在上補(bǔ)習(xí)班，每天我都會將數(shù)學(xué)老師的試題中比較難的.部分帶去詢問補(bǔ)習(xí)老師，補(bǔ)習(xí)老師也會出一部分題目，兩者相結(jié)合以后，我可以獲得更多的知識。
以上便是作為學(xué)生代表之一的我的發(fā)言，也可以看做是對前面學(xué)生代表的補(bǔ)充，其中不足的部分也希望有人能夠指出，畢竟我的一家之言是比較片面的，只有共同的討論才能夠得出更多的結(jié)論，這樣才能夠完善學(xué)習(xí)的方法，這也是家長會的主旨所在。
謝謝大家！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇九
大家下午好！我是五（1）班的班長鐘xx（我是趙xx）。歡迎你們來參加我們今天的家長會（鼓掌）。
時間過得真快，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去，我想，各位家長都想知道自己的孩子這半個學(xué)期的表現(xiàn)吧?，F(xiàn)在，就先由我們來總結(jié)一下半個學(xué)期的一些情況。
前半學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行不少的課余活動，在活動中，我們班不少同學(xué)獲得的榮譽(yù)：
3月份的教室評比中，我班獲得書香教室獎；
在學(xué)校的百分評比中，我們班3、4月份獲得先進(jìn)班的稱號；
聽完了我們的匯報，現(xiàn)在有請我們的語、數(shù)、英的科代表、班長講講同學(xué)們上課、作業(yè)、書寫、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況。
（科代表、班長發(fā)言）
聽完幾位同學(xué)的發(fā)言，接下來，請各位家長跟你身邊的每一個同學(xué)聊聊天，了解一下您的孩子在學(xué)校的其他表現(xiàn)。
（小組內(nèi)、小組間互動交流）
同學(xué)們，父母之恩，我們永遠(yuǎn)無以回報，現(xiàn)在是我們作為孩子表達(dá)自己心聲的時候了，請同學(xué)們向爸媽送上自己的小禮物，并和爸媽說說心里話（信）。
（送禮物、說心里話）
通過以上的交流，叔叔阿姨了解到了很多有關(guān)您的孩子在學(xué)校的事情，現(xiàn)在，我們掌聲有請（）老師講話。
（陳老師講話）
各位家長，大家好，首先，我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學(xué)期家長會，通過剛才的交流，相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解，現(xiàn)在，我來補(bǔ)充四大方面的問題：
1、貪玩，學(xué)習(xí)不自覺，拖拉，完成時間比較晚。
2、撒謊，玩電腦，看電視。
3、叛逆，不聽教導(dǎo)，頂嘴，容易發(fā)脾氣，與家長距離越來越遠(yuǎn)。
4、在學(xué)習(xí)上沒辦法輔導(dǎo)孩子。
5、孩子除了學(xué)習(xí)之外，家務(wù)是否主動分擔(dān)？
1、《小組日志》中的周記簽名寫意見：部分家長簡單應(yīng)付式完成，沒有認(rèn)真閱讀，了解孩子的真實情況。
2、當(dāng)孩子上課、作業(yè)、紀(jì)律等出現(xiàn)問題后，老師發(fā)了短信，個別家長也沒有實際的行動來配合老師。
3、檢查孩子的qq本，堂聽本、練字本、背誦、小組日記的完成情況。孩子說“做完作業(yè)了”，父母就信以為真，沒有落實檢查工作。
4、孩子以買學(xué)習(xí)用具或找同學(xué)為理由找借口外出，父母沒有跟孩子約定好時間地點，存在安全隱患。
5、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，上課分神，作業(yè)拖拉，書寫馬虎，作業(yè)質(zhì)量不高，似乎學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和家長，學(xué)習(xí)缺乏主動性，積極性。
6、部分學(xué)生心情浮躁，不懂得寬容禮讓，同學(xué)之間容易發(fā)生矛盾。
7、個別學(xué)生過多地使用手機(jī)，看電視，影響了學(xué)習(xí)。
1、每天關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的有（）人，跟孩子溝通半個小時以上的有（）人。
2、孩子做過的哪一件事最令你感動？你最想和孩子做的事是什么？
3、當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，你的做法是批評？打罵？耐心教育引導(dǎo)？懲罰？多管齊下？（權(quán)威的父母、溺愛的父母、放任的父母、民主的父母）
4、當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候，你在做什么？（身教重于言教）
5、我們部分家長會說“老師，我很忙，沒有時間看著孩子學(xué)習(xí)，沒辦法?！边@其實更多的是家長為自己找借口的而已。
1、《學(xué)習(xí)日記》的使用，請家長支持與配合，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、重視《班務(wù)日記》中的德育分的加扣分情況。
3、教育監(jiān)督孩子不要過早回校、過晚回家，更不能隨便私自外出。
4、做好表率，做一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的好父母。
5、多與孩子溝通，了解孩子的思想動向，與孩子做朋友。
6、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，多鼓勵，同時做好后勤工作。
7、與孩子一起制定期末目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃，以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考。
讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任，共同教育好孩子！謝謝大家！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我是五年級的邊婷婷。今天，很榮幸在家長會上代表全校同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的，您一定對自己的孩子也寄托著很大的希望吧，老師們也和你們一樣，也希望學(xué)生有出息。你們知道嗎，我們的成長離不開老師的辛勤培育，老師無私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
為此，我感謝辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬）
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達(dá)。讓我們感到幸運的是：我們學(xué)校有非常負(fù)責(zé)任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光老師還不行，我們還需要家長的督促和鼓勵。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此，請讓我代表全校同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，能及時和學(xué)校溝通。
2、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
4、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進(jìn)步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我們會時刻牢記你們的囑托，會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)，會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望！
最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！
謝謝大家?。ň瞎?/p>
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是初一xx班的xx。今天很榮幸能作為實驗學(xué)校初一的學(xué)生代表發(fā)言，感謝學(xué)校給我這個向長輩們傾吐心聲的機(jī)會，感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，與老師們一起探討促進(jìn)我們更好、更快成長的大計!
記得去年的九月，我們初一年級800多名新同學(xué)帶滿懷新生活的期待，帶著親朋好友的祝福，走進(jìn)這個美麗雅致的校園，當(dāng)時或許是因為懷念著小學(xué)無憂無慮的童年時光，許多同學(xué)沒有很快適應(yīng)這個全新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。那時，是老師為我們打開了心靈之窗，幫助我們逐漸度過了這段適應(yīng)期，真真正正地進(jìn)入了緊張、充實而充滿激情的初中生活。回想這近一年來的初一生活，就像一部激動人心的電視?。很娪?xùn)的艱苦與拼搏，拔河比賽的緊張與激烈，圣誕游園會上的狂歡，元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈，籃球比賽的汗水與歡呼，學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊，太多太多了，一樁樁，一件件，全都是我們每個同學(xué)記憶深處的珍寶。
在這個令人迷戀的家，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是普通教師，不管是班主任老師，還是科任老師，不管是寢管老師，還是后勤服務(wù)人員，都是我們所有同學(xué)要感謝的人。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體，指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，指導(dǎo)我們做知書達(dá)理的人，教會我們怎樣學(xué)習(xí)……至今為止，我們一共度過了五次大型的考試，每一次考試之前，老師們總是細(xì)致地幫助我們梳理知識，提醒我們輕松面對考試，因而眾多的同學(xué)擁有了自己理想的`成績;在語文、數(shù)學(xué)、英語等各類學(xué)科競賽中，同樣是老師，抽出自己寶貴的時間，為我們細(xì)心地輔導(dǎo)，從不放棄任何一個同學(xué)，使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。如果遭遇了暫時的失敗，老師們則會細(xì)心地安慰我們、耐心地鼓勵我們，告訴我們不要氣餒，不要過分在乎一時的成敗，今后還有很多證明自己的機(jī)會;即使犯了錯誤，老師在批評教育過后，眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里，我代表初一的全體同學(xué)真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲：“謝謝你們!”(鞠躬)。
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育，也離不開你們的精心呵護(hù)。我們深深懂得自己的每一次進(jìn)步無不飽含著你們的辛勤汗水，凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育，我們的健康成長就無從談起，我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此，我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們，感謝你們幫助我們選擇了，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師，讓我們享受到了衡山最優(yōu)質(zhì)的教育，謝謝!(鞠躬)。
父母愛，師生情，?？菔癄€，刻骨銘心!最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們，在這里，我代表初一全體同學(xué)向你們保證，我們會擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前，用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來報答你們的似海恩情!
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的家長：
大家晚上好！我是五年級六班的韓欣雨，今天很高興能站在這里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活。
首先，我要感謝各位老師對我的諄諄教誨，沒有老師的辛苦付出，就不會有我今天的優(yōu)異成績。老師就像辛勤的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，在此由衷的感謝你們！
各位叔叔阿姨，我每天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍(lán)色、金色，都是裝點我學(xué)習(xí)生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧！
綠色，代表的是健康、科學(xué)。在我看來，就是要有健康的心態(tài)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，然后努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，所以在學(xué)習(xí)上絕不偷懶，不讓父母操心、擔(dān)心，自己的事自己做，今日事今日畢。在語文學(xué)習(xí)上，我每天晚上除了復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)外，還會認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。我每天堅持閱讀半小時，閱讀古今中外的經(jīng)典文學(xué)作品，而且在讀書的過程中，在旁邊放上筆和本子方便隨時摘抄，堅持不動筆墨不讀書；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我會及時整理知識點，把每個知識點搞清楚，力爭達(dá)到融會貫通，舉一反三；在英語學(xué)習(xí)上，我堅持每天讀課文、記單詞，課文里的詞語和句子張口即來，語感也自然而然增強(qiáng)了。
紅色，它代表熱情、活潑、積極向上。例如暑假時我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練，在悶熱的舞蹈室一遍遍練習(xí)舞蹈動作，每次都汗流浹背，可我從不叫苦不喊累，一聲不吭地堅持了下來；參加學(xué)校太陽花寫作社團(tuán)活動，我也充滿熱情，每次都按時參加，一絲不茍完成老師布置的練筆任務(wù)。作為班干部，各科老師交給我大大小小的任務(wù)，我都會認(rèn)真對待，盡我所能地做好。我還熱心公益，學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈衣物，我總是積極響應(yīng)，慷慨解囊。
藍(lán)色，代表安靜、平靜和專注。每天晚上，我有三件必修功課，首先是完成學(xué)校布置的作業(yè)，然后是練小提琴，最后是看書。這三件事情，我都會安靜認(rèn)真地去做，特別是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中，仿佛全世界都在我面前安靜下來，一起和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng)。
金色，代表熱愛陽光，熱愛自然。我是一個喜歡旅行的孩子，利用假期我和家人一起去過南京、青島、大連、威海、三亞、廣州，珠海等很多地方。我攀登上高山，體驗“會當(dāng)凌絕頂”的喜悅；我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼，建沙堡；沿著中山陵拾級而上，回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛，充滿欣喜和好奇，去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然，熱愛燦爛的陽光，我要讓明媚的陽光撒在我的身上，讓我成長為一個樂觀寬容、求真向善的女孩。
這就是我充實、幸福的多彩生活，我多么希望同學(xué)們和我一起加油努力，在北小這個樂園里綻放精彩，享受成長，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績報答我們敬愛的老師和親愛的父母！
五年級家長代表家長會發(fā)言稿篇十三
家長會是老師與家長進(jìn)行溝通的重要途徑,學(xué)生有的時候也會在家長會上發(fā)表講話。下面是本站小編給大家整理的五年級學(xué)生代表家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、各位叔叔阿姨。
大家上午好。
我叫尚家瑋，是五年級六班的學(xué)生。今天能作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我最深的體會就是一分耕耘一分收獲,付出總有回報。平時,我都把學(xué)習(xí)看作一件有趣的事情。在學(xué)習(xí)中,我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它無窮的力量。下面我先將自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一“五多”
在五年的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開“五多”：“多看”——多看書，書籍是人類進(jìn)步的階梯.平時的我大都是與書為伴.“多問”——遇到不懂的問題總要刨根問底;“多聽”——上課認(rèn)真聽講,每天堅持聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——每天堅持寫。
讀書筆記。
二今日事,今日畢.
每天放學(xué)回家，我的首要任務(wù)就是寫作業(yè)，在我寫作業(yè)的過程中，家長隨時檢查我的坐姿。我的書寫是否認(rèn)真，計算是否正確，發(fā)現(xiàn)以后及時給我指出并加以糾正，對于語文聽寫，比較陌生的，不會的詞語，家長都會讓我多寫幾遍，數(shù)學(xué)計算題方面，我經(jīng)常粗心算錯，家長就買來題卡每天定量做計算題，對于不懂的的應(yīng)用題，家長會通過自己積累的知識、微信、百度等方法給我講解，直到我弄明白為止。
三全面發(fā)展不偏科。
學(xué)習(xí)之余,我也是個愛動的孩子,我喜歡看電視,聽新聞,最近,受爸爸的影響我開始關(guān)注一些財經(jīng),科教頻道,這些拓寬了我的視野,增長了我的知識.為了讓我全面發(fā)展,周末節(jié)假日,媽媽給我報了舞蹈班,繪畫班,不管學(xué)什么,做什么,我都會認(rèn)真對待,學(xué)有所得.閑暇之余,爸媽還會帶我一起去爬山,做一些戶外活動.力爭讓我德智體美全面發(fā)展.
感謝爸爸媽媽,感謝老師,今天站在這里,并不是因為我的表現(xiàn)有多優(yōu)秀,而是我想借此機(jī)會給叔叔阿姨爸爸媽媽說說心里話.各位叔叔阿姨您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧，老師也同你們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的精心培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合。如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路，所以我在此代表全體學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用你們的意愿來要求我們，當(dāng)我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要以為用簡單的打罵方式來教育，要真正了解我們學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。
2，對我們多一些陪伴。叔叔阿姨，我們知道你們努力掙錢，是為了讓孩子生活的更好，但那不是我們想要的，就算家里再有錢，沒有你們的陪伴，那也是孤獨的，不是我們想要的。我們想要的只是你們的陪伴。希望你們平時盡可能多的抽出時間，督促好我們的家庭作業(yè)，讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著我們的性格和品行，爸爸媽媽,我們之間確實需要心與心的交流。
3創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子多參加社會實踐，增長見聞：俗話說“經(jīng)歷就是財富”。孩子學(xué)習(xí)缺少激情，沒有學(xué)習(xí)動力，理想目標(biāo)不明確，一定程度上是閱歷少。我們可以利用假期多參加一些社會實踐活動，比如：家長和孩子一起旅游觀光，增長見聞陶冶情懷;家長和孩子一起逛書店，購買有益的課外書籍，增加閱讀量;置身田間地頭，親自體會勞動的艱辛;為社區(qū)義務(wù)勞動，盡自己對社會應(yīng)盡的責(zé)任;參觀父母的工廠，了解父母每天工作的辛勞，了解設(shè)備的科技含量和給社會創(chuàng)造的價值;與大學(xué)生座談，了解當(dāng)代社會對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，對照自己，思考明天，謀劃未來，明白必須終身學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會發(fā)展的道理。
爸爸媽媽叔叔阿姨相信有了你們的支持，我們一定會取得更大的進(jìn)步，下面我將代全體同學(xué)向家長們表一表我們的決心.
第一，定準(zhǔn)目標(biāo)、計劃學(xué)習(xí)。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)，并且也根據(jù)實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要有不懈的努力，終將結(jié)出累累的碩果，第三，講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，我們一定會向40分鐘要質(zhì)量。
我相信，在老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多的關(guān)心，才能健康快樂的成長。
尊敬的叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我叫-----------。
首先感謝清華英語學(xué)校為我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺，再次感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會，能夠站在這里，我感到非常榮幸。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
隨著時光的飛逝，眨眼半個學(xué)期過去了，首先我先來給大家匯報一下我們的英語課堂：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)文明、和諧班級”，是我們的。
口號。
“studyqinghuaenglish，gotoqinghuauniversity”，學(xué)清華英語，考清華大學(xué)，是我們的奮目標(biāo)。
在課堂上，王老師經(jīng)常鼓勵、表揚我們，課本中的對話不僅要求我們自己能夠流利的讀出來，而且要求我們和同學(xué)“分角色”演出來。這不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，更鍛煉了我們敢說、敢演的能力。
“音標(biāo)教學(xué)”更是在讀單詞、背單詞方面給了我們很大的幫助。而語音辨析題，在五年級的考試中也成了很多同學(xué)頭疼的難題。所以，學(xué)好音標(biāo)，掌握音標(biāo)，是我們應(yīng)該繼續(xù)努力的目標(biāo)。
英語不僅是一門語言，還是一門學(xué)科。在枯燥的語法課堂上，王老師采用“。
順口溜。
”“口訣”等形式，讓我們記住了“be動詞口訣”“名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化”、“therebe句型”等。而多種多樣的游戲，更是同學(xué)們樂此不疲的活動。在游戲中學(xué)習(xí)，在競爭中進(jìn)步，我們的課堂充滿自己的特色。
有了家長的支持，有了老師的指導(dǎo)，作為學(xué)生，我們就應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!在此，讓我代表所有的同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝!
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
大家晚上好!我叫尹露。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會，想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只注重結(jié)果，要時刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，隨時幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一點時間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補(bǔ)漏，了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
以上五點是我對各位叔叔、阿姨的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表五(2)班的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)。
辛勤的老師，您無私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!在此，讓我代表五(2)班的同學(xué)們,和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說一聲：“老師您辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細(xì)心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
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