生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力。
我的課余生活高中篇一
我手上揣著時(shí)空穿梭機(jī)，腰部掛上一把多功能玲瓏手槍?zhuān)魃弦挂晝x，摁下“侏羅紀(jì)”時(shí)代按扭，“嗖”地一聲，不見(jiàn)蹤影。
現(xiàn)在，我安全降落在長(zhǎng)安城門(mén)外的開(kāi)闊地上，搖身一變，變成了一位翩翩公子，多功能手槍變成了一把折扇。然后大模大樣地走進(jìn)長(zhǎng)安城里。
長(zhǎng)安城可真熱鬧啊，唐王李世民把長(zhǎng)安城治理得井井有條。我身邊人們穿著華麗，大多是有錢(qián)人家的翩翩公子。我逛了一圈，肚子餓得咕咕叫。于是，我來(lái)到一家酒店，學(xué)著電視里的“大俠”對(duì)小二說(shuō)：“來(lái)三個(gè)饅頭，一碟小菜”。吃飽后，我不由得一驚。發(fā)現(xiàn)別人給的是一錠一錠銀子，我沒(méi)有呀!我趕緊往口袋里摸，只摸出一顆彈珠和一枚硬幣。我舉著彈珠對(duì)老板說(shuō)：“老板，這珠子可是價(jià)值連城啊，你看這里面的東西就知道了!”老板還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意兒，就信以為真，收下了。我趕緊逃之夭夭。
“叮鈴鈴”。一陣清脆的鈴聲把我驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，咦，枕頭邊怎么會(huì)有一灘口水?
我的課余生活高中篇二
1.我的。
像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書(shū)。
2.你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
3.我的課余生活可豐富多彩了,不信,你瞧瞧:俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
4.我的課余生活豐富多彩：鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈......都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
結(jié)尾：
1.這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫(huà)。
2.這就是我的課余生活，以后我要多下圍棋，爭(zhēng)取多拿幾個(gè)第一名，做一個(gè)圍棋高手，為國(guó)爭(zhēng)光。
3.只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
4.書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！這就是我的課余生活，固然單純，但趣味無(wú)窮。
我的課余生活高中篇三
從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書(shū)，并且和書(shū)成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容，我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書(shū)籍，可以說(shuō)讀書(shū)已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上?！倍疫€在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類(lèi)書(shū)籍。
古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我愛(ài)書(shū)，也更喜歡讀書(shū)。書(shū)籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘，書(shū)籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華，書(shū)籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書(shū)的陪伴，我的課余生活也到處充滿陽(yáng)光。
每天做完功課，我都要翻開(kāi)課外書(shū)，如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事，感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并于書(shū)中的每個(gè)主人公同喜同悲。如：讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我：只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。
其中我最喜歡的書(shū)要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這本書(shū)實(shí)在太棒了，我有什么不懂的問(wèn)題，都可以在這本書(shū)里找到答案。比如說(shuō)：“心臟從來(lái)都是不休息的嗎？”“人類(lèi)壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開(kāi)始我不明白，但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我對(duì)這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書(shū)是一把金鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)更是一位智者，引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。
讀經(jīng)典名著，讓我體會(huì)到了讀書(shū)其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè)趣。讀書(shū)，既能開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂(lè)，更使我懂得了許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，唯有書(shū)可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，正是書(shū)的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩！
課余生活，我為你喝彩，你的歡樂(lè)，讓我享受，你其中的知識(shí)，讓我吸收。
――題記。
畫(huà)一般的課余生活，并不像想象的那么無(wú)聊，反而覺(jué)得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣，使我的生活多姿多彩。
我愛(ài)看的書(shū)種類(lèi)很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學(xué)、科學(xué)、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學(xué)。我愛(ài)發(fā)明，我愛(ài)探險(xiǎn)，我要成為科學(xué)家，為人類(lèi)做巨大的貢獻(xiàn)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，體會(huì)了更多人的聰明才智，還知道了很多做人的原則，欣賞到了很多有趣的中外風(fēng)俗習(xí)慣……每次讀書(shū)的時(shí)候，我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，讀熟背會(huì)，增加我的寫(xiě)作能力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦！不！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個(gè)熱愛(ài)體育的男生，作為一個(gè)男生，我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上，無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(zhǎng)的課余生活時(shí)間，大家不廢話立刻分好對(duì)開(kāi)始了“對(duì)抗”。一次，在我們氣喘吁吁時(shí)，一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線，在無(wú)人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準(zhǔn)籃筐用力一投，澄色的籃球從空中劃過(guò)一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見(jiàn)對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球，我也不示弱。我拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風(fēng)呼呼作響，來(lái)到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進(jìn)了！我樂(lè)的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過(guò)程只有一個(gè)字——爽！
白天的我在球場(chǎng)上飛奔，而晚上的我又有一個(gè)不同的愛(ài)好，那就是輪滑。剛溜的時(shí)候，“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，摔了個(gè)手腳朝天。不用想，我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒(méi)有放棄，又爬了起來(lái)，一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。終于，在屁股的一次次的開(kāi)花后，我學(xué)會(huì)了輪滑?，F(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中，做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺(jué)又是一個(gè)“爽”字。
課余生活，讓我找到了快樂(lè)；課余生活，讓我增加了自信；課余生活，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；課余生活，讓我有了爽的感覺(jué)。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
我的課余生活高中篇四
我最喜歡的課外活動(dòng)是畫(huà)畫(huà)，上個(gè)月我畫(huà)了一幅太空上遇到外星人的畫(huà)，生動(dòng)極了!
剛開(kāi)學(xué)的第一天，大家都高高興興的來(lái)上學(xué)。他們急急忙忙地跑到了自己的教室里，從那里聊天。只有我一個(gè)人蜷縮在座位上，認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)超大號(hào)飛船，帶著我飛上了太空，我在太空上玩太空滑板，然后我又畫(huà)了一個(gè)大飛船，飛船上帶著的是從外星球來(lái)的外星人。接著我又重點(diǎn)畫(huà)了外星人頭上的2根天線。你可別小看他們頭上的天線，它們可以發(fā)射沖擊波呢。
正當(dāng)我沉浸在創(chuàng)作中時(shí)，突然有一個(gè)人說(shuō)：“大家快來(lái)看啊，沈永豪畫(huà)了一個(gè)外星人!”大家都擠了過(guò)來(lái)，“呀—哇—哇—”大家都驚嘆地張大了嘴。有的同學(xué)問(wèn)我外星人怎么畫(huà)的這么有趣，有的問(wèn)我外星人頭上為什么還有天線，還有的問(wèn)我滑滑板的人是誰(shuí)……大家你一言我一語(yǔ)的，我都不知道回答哪個(gè)問(wèn)題好了。
后來(lái)，畫(huà)完了外星人，我就又畫(huà)了許多的星球，有太陽(yáng)、水星、天王星、火星……。
畫(huà)畫(huà)可真有趣，如果你也喜歡畫(huà)畫(huà)，咱們交個(gè)朋友吧!下一次有空來(lái)我們家，看看我的作品吧!
我的課余生活高中篇五
我的課余生活充實(shí)而又有趣。下課時(shí)我經(jīng)常參加一些體育活動(dòng)，如跑、抓人。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我有時(shí)看看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)和爸爸殺一盤(pán)象棋，有時(shí)讀讀課外書(shū)，有時(shí)喂魚(yú)、喂鳥(niǎo)、喂小龜、喂狗。星期六，我經(jīng)常和爸爸到河邊釣魚(yú)。
來(lái)到河邊，道德我把魚(yú)餌掛魚(yú)鉤上，再將魚(yú)竿甩到河里，便坐下來(lái)靜靜地等待。當(dāng)魚(yú)漂動(dòng)時(shí)，我就收起魚(yú)桿，看有沒(méi)有魚(yú)上鉤，結(jié)果很多次都看不到魚(yú)的影子，我有些灰心喪氣，爸爸告訴我，釣魚(yú)時(shí)不但要專(zhuān)心，還要耐心，眼睛要緊盯魚(yú)漂，不要晃動(dòng)魚(yú)竿，魚(yú)漂小動(dòng)時(shí)不要提，當(dāng)魚(yú)大口咬住魚(yú)餌，魚(yú)漂動(dòng)得厲害的時(shí)候再起竿。
我記住了爸爸的話，一動(dòng)不動(dòng)地注視魚(yú)漂，等魚(yú)上鉤，最后，果然釣魚(yú)到了一條大魚(yú)。太好了！我高興得跳了起來(lái)！
我的課余生活高中篇六
我的課余生活就像天上多姿多彩的白云，可以彈鋼琴、讀書(shū)、跳舞。我最喜歡的還是讀書(shū)，只要是一有時(shí)間，我就會(huì)讀書(shū)。如果沒(méi)有時(shí)間，我會(huì)抓緊時(shí)間做我必須要做的事，再擠出一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是擠出一分鐘，我也會(huì)讀書(shū)。
這幾天我讀完了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》文中寫(xiě)了一個(gè)叫安妮的小女孩，她是一個(gè)11歲的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，她的想象力豐富的驚人，嘴巴說(shuō)個(gè)不停，就是這個(gè)小女孩被一對(duì)夫婦收養(yǎng)。根據(jù)她的成長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)了一系列有趣的事情。我很喜歡她，因?yàn)樗畜@人的想象力，她非常熱愛(ài)生活，在她的眼里每一件微小的事，都能引起她豐富的想象力。只要接觸過(guò)她的人，仿佛都會(huì)被她感染。
我還很喜歡彈鋼琴和跳舞，鋼琴能彈出各種好聽(tīng)的音樂(lè)，還能讓人放松消除疲勞。我準(zhǔn)備學(xué)到5級(jí)，彈出又好聽(tīng)又優(yōu)雅，還能賞心悅目的曲子。有時(shí)候我還不由自主的跳一會(huì)拉丁舞，媽媽說(shuō)跳拉丁舞既美觀還能鍛煉身體。有一次我在舞蹈比賽中女子單人中榮獲5等獎(jiǎng)，我為這件事而自豪。繼續(xù)努力參加更大的比賽爭(zhēng)取獲得4等獎(jiǎng)。
這就是我豐富多彩的課余生活，這些業(yè)余生活給我的生活增添了許多樂(lè)趣！
我的課余生活高中篇七
今天的天氣特別的涼爽，伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚(yú)，我開(kāi)心極了!
中午伯父和哥哥先出發(fā)去了釣魚(yú)的地方。我畫(huà)畫(huà)回來(lái)的晚一些，囫圇吞棗的把飯吃完，就催著爸爸出發(fā)帶我去找伯父。
不一會(huì)兒我們?cè)谝粭l小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。這時(shí)候，伯父已經(jīng)釣到了一條二十公分長(zhǎng)的小鯉魚(yú)，我看了后心里樂(lè)開(kāi)了花!我也特別想釣魚(yú)，于是就和哥哥商量著：“哥哥，讓我釣一會(huì)兒，行嗎?”哥哥把釣魚(yú)竿給了我，伯父也幫我在魚(yú)鉤上掛了蚯蚓，并教我手抬魚(yú)竿，輕輕地把魚(yú)鉤下到了一個(gè)可能有魚(yú)的地方。我雙手握著魚(yú)竿，緊緊的盯著魚(yú)浮，心想著只要魚(yú)浮一沉就提鉤。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心里也慢慢地緊張起來(lái)，握著魚(yú)竿的雙手不知不覺(jué)的握緊，由于太過(guò)用力，最后兩只手的手背都變成了白色的。正在我焦急難耐的時(shí)候，伯父忽然說(shuō)：“快提鉤?！蔽揖挖s緊抬起魚(yú)竿，因?yàn)樘^(guò)用力，我把魚(yú)鉤甩的老高，當(dāng)魚(yú)鉤落下后，只見(jiàn)一條銀白色的小魚(yú)在魚(yú)鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說(shuō)：“怎么是這么小的白條!”可我卻不這樣想，這是我今天釣到的第一條魚(yú)，我看著小魚(yú)，止不住的傻笑。伯父看到我高興的樣子，還是取下魚(yú)放到了水桶里。接著，伯父為我掛好魚(yú)餌后，我又把魚(yú)鉤下到了剛才的地方。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我又釣到了四、五條魚(yú)，只是一條比一條小，不過(guò)就算是這樣，我的心依然樂(lè)開(kāi)了花!
我的課余生活高中篇八
豐富多彩，跑步、跳繩、畫(huà)畫(huà)我都喜歡。你們猜我這段時(shí)間喜歡做的事是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是看書(shū)。
有一天晚上，媽媽叫我睡覺(jué)了，我剛躺下關(guān)掉燈，肚子里好似有一只小書(shū)蟲(chóng)在鉆來(lái)鉆去，讓我沒(méi)辦法睡覺(jué)了。不管三七二十一，我爬起來(lái)，拿了一本書(shū)，津津有味地看起書(shū)來(lái)，我一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)激動(dòng)地叫起來(lái)，不料我的動(dòng)靜太大，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我趕忙收書(shū)，鉆進(jìn)被窩裝睡。媽媽一走開(kāi)，我還不罷休，又繼續(xù)看書(shū)，一直看到深夜才睡覺(jué)。
又有一次，我在看書(shū)，正看得精彩時(shí)，忽然肚子疼想上廁所，書(shū)看到一半又想上廁所，怎么辦，怎么辦！糾結(jié)下，我干脆把書(shū)也拿進(jìn)去，媽媽看見(jiàn)了，叫我把書(shū)拿出來(lái)，我急忙把書(shū)藏在馬桶側(cè)邊，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)，就繼續(xù)去洗衣服。趁媽媽不注意，我又拿起書(shū)來(lái)繼續(xù)看，看呀看呀，呀！看了20多分鐘！我上好廁所，又把書(shū)藏在背后，逃到了房間里。
書(shū)給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，不但豐富了我的知識(shí)，還能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，這樣的生活真開(kāi)心！
我的課余生活高中篇九
國(guó)慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門(mén)玩。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就答應(yīng)了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開(kāi)心。媽媽笑了笑，說(shuō)：“我們也帶堂哥去，好嗎?”我也答應(yīng)了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了.
媽媽開(kāi)車(chē)載我和哥哥上了進(jìn)廈門(mén)島的新大橋"杏林大橋"，一路上我用媽媽的手機(jī)拍下了從大橋上看見(jiàn)的美麗景色，有遼闊的大海，還可以看見(jiàn)大海和藍(lán)天連接在一起的美麗景色;在藍(lán)天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著!這真是一副美麗的圖畫(huà)啊!我趕緊用手機(jī)的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。
我們很快就到了廈門(mén)島，這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ?。于是媽媽就帶我們?nèi)チ恕皊m”商業(yè)成五樓的美食廣場(chǎng)，我一進(jìn)去就看見(jiàn)里面有很多好吃的東西，都是來(lái)自全國(guó)各地的名小吃，也有國(guó)外美食啊!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問(wèn)我們喜歡吃什么?突然，我抬頭看見(jiàn)了“韓國(guó)泡菜”這道在電視上經(jīng)?？匆?jiàn)的名菜，于是我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兂皂n國(guó)泡菜好嗎?”媽媽答應(yīng)了，于是我們就坐下來(lái)吃了。
吃飽了，我看見(jiàn)旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢(qián)，和哥哥一起到電子游戲機(jī)那邊和看機(jī)器的阿姨換了8個(gè)游戲幣，一個(gè)游戲幣是一塊錢(qián)，我把剩下的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)揖秃透绺缫粋€(gè)人四個(gè)游戲幣，我玩了一盤(pán)“射鬼”和一盤(pán)“神槍手”，哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤(pán)“神槍手”，哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人。
我的課余生活高中篇十
我最喜歡練太極拳。有一次，我練得特別認(rèn)真，老師見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我，我一聽(tīng)，高興得使勁一踢，只聽(tīng)“刺溜……彭咚！”我的鞋像火箭一樣飛得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)候，老師對(duì)大家說(shuō)：“別笑了，趕快幫人家找找呀！”我們左找找右找找，終于在一棵翠綠的松樹(shù)上找到了鞋子?？墒俏覀冇譃殡y了，這么高，怎么把它夠下來(lái)呢？老師想了想，徑直向垃圾桶走去，扛了一把大掃帚回來(lái)了。我們都一臉迷惑，想：“難道老師要打掃衛(wèi)生嗎？”只見(jiàn)老師舉起大掃帚對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的鞋使勁兒一撥，萬(wàn)歲！鞋子終于掉了下來(lái)！
看來(lái)，不管遇到什么問(wèn)題，都要多動(dòng)腦筋，才能找到解決問(wèn)題的方法?，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡練太極拳了。
我的課余生活高中篇十一
家里人都說(shuō)我唱歌要命，盡管如此，我還是喜歡唱歌。
只要是好聽(tīng)的歌我都要學(xué)一學(xué)、唱一唱。每次觀看電視劇，我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)著并跟著哼唱。例如：《我是特種兵》、《戰(zhàn)旗》、《勇敢的心》……的主題曲，我都能跟唱。
我最喜歡的一首歌是《好男兒就是要當(dāng)兵》，每當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)唱這首歌，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我也會(huì)唱這首歌，它讓我?jiàn)^發(fā)向上。
這些歌詞教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我努力學(xué)習(xí)積極向上。
我的課余生活高中篇十二
課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩?。∥覀儼嗟臈钫窭な莾磹旱睦销?，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！
我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎么也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的。
我的課余生活高中篇十三
我的課余生活豐富多彩，各種各樣，像百花齊放的花園，滿天亮閃閃的星星似的，有看書(shū)、古箏、游泳……我最喜歡的就是游泳了。
有一次，我和我的.好朋友一起去游泳館練習(xí)游泳，清清游到我前面，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“清清”，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我就使勁一撥，她一下子就變成落湯雞，我哈哈大笑，一不留神，她也朝我潑水，害我也變成一只落湯雞。
游泳有許多技巧哩！仰泳的時(shí)候手要使勁地往后劃，腳要打出水花，這樣就能游地像魚(yú)一樣，可是，我怎么都學(xué)不會(huì)，我自言自語(yǔ)道：我還是放棄吧！老師好像知道我的心思，說(shuō)“不要放棄，要堅(jiān)持，這樣才會(huì)有收獲”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“我知道了?！睆拇艘院?，每當(dāng)游泳的時(shí)候遇到困難時(shí)，我都會(huì)想到老師說(shuō)的堅(jiān)持。
游泳給我們帶來(lái)了快樂(lè)、自信，讓我們擁有一個(gè)健康的身體，還讓我們正在體育的海洋里飛翔，它們讓我學(xué)會(huì)了不要放棄，要堅(jiān)持，這樣才會(huì)有收獲。
我的課余生活高中篇十四
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗@優(yōu)美的舞蹈，我十分羨慕，非常想學(xué)習(xí)跳舞，于是，我步入了學(xué)習(xí)跳舞的生涯。
記得有一次，我正津津有味地看著《舞動(dòng)奇跡》。媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我送你去學(xué)習(xí)跳舞，好不?”我一聽(tīng)，露出喜悅的笑容，連連說(shuō)：“好啊好啊好啊，太好啦!”第二天，我急匆匆地跑進(jìn)舞蹈室，開(kāi)始了我的舞蹈生涯。剛開(kāi)始以為只學(xué)一點(diǎn)基本功就行，抱著三分鐘熱度去學(xué)習(xí)。但過(guò)了一段時(shí)間后，困難就向我襲來(lái)，首先是要學(xué)習(xí)一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試，但是都不成功，不是動(dòng)作不到位，就是練一下子腿就累得不聽(tīng)使喚，還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了，打算放棄學(xué)習(xí)舞蹈，可是每一次看見(jiàn)其他人跳得那么優(yōu)美，我就有些羨慕，心想：為什么他們可以跳得好，我卻不能呢?于是，我下定決心，要把芭蕾舞學(xué)好。于是，我堅(jiān)持下來(lái)了，開(kāi)始刻苦練習(xí)，即使摔倒了，我也勇敢地站起來(lái)繼續(xù)苦練。雖然一次又一次的.失敗都讓我失望，可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)下，終于學(xué)會(huì)了芭蕾舞的基本舞步，有一次還受到舞蹈老師的表?yè)P(yáng)呢。
這小小的成功，給了我極大的勇氣，繼續(xù)努力練習(xí)。果然是“功夫不負(fù)有心人”，我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎(jiǎng)時(shí)，我終于領(lǐng)悟到了做事要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功這個(gè)道理!這件事讓我感觸良多，也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功這句話在我耳邊回響，督促我要做到這點(diǎn)。這句話給了我許多自信，讓我在以后的路上更加成功。就因?yàn)檫@樣，讓我深深地愛(ài)上了跳舞!
我的課余生活高中篇十五
同學(xué)們，我們已經(jīng)升入三年級(jí)了。從今天起，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文這項(xiàng)新本領(lǐng)了。與寫(xiě)話一樣，寫(xiě)作文并不難，只要把自己做過(guò)的，看見(jiàn)的，聽(tīng)到的，想到的寫(xiě)下來(lái)，讓人看明白了，就是作文。其實(shí)，有好多同學(xué)上學(xué)期的寫(xiě)話，就已經(jīng)是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你們?cè)诮窈蟮娜兆永镆欢軌驅(qū)懗龇浅＞实淖魑膩?lái)。
【
1、明確要求：
（1）讀一讀習(xí)作要求，同組同學(xué)討論習(xí)作的范圍及要求，明確這次習(xí)作可寫(xiě)哪些活動(dòng)，什么事情，活動(dòng)和事情的具體經(jīng)過(guò)是怎樣的，還有感受，心情與收獲。
（2）在大家回憶介紹的課余生活中，我們可以選擇哪些內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，選出你覺(jué)得新奇有趣的，印象深刻的，最受感動(dòng)的內(nèi)容。
教師提示，以下活動(dòng)可參考：
4家務(wù)勞動(dòng),家庭幫手，如：洗衣服，餐具，打掃衛(wèi)生……。
2、自主思考。你準(zhǔn)備怎么寫(xiě)？先自己想一想怎樣才能說(shuō)清楚，試著說(shuō)一說(shuō)，做好準(zhǔn)備，過(guò)會(huì)兒把自己想寫(xiě)的先跟別人說(shuō)一說(shuō)，互相交流。主要從以下幾方面思考：
（1）自己參加過(guò)什么活動(dòng)，到過(guò)什么地方，見(jiàn)到了什么。
（2）你感到最高興的，最有意義的事或你愿意寫(xiě)下來(lái)的其他事，比如，你參加了什么比賽，什么活動(dòng)等。
（3）你有哪些收獲與感受，心情是怎樣的。
3、小組討論。每個(gè)同學(xué)發(fā)言，其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，對(duì)說(shuō)得不好的地方給予補(bǔ)充。教師巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難及時(shí)給予指導(dǎo)。
4、全班交流。教師隨學(xué)生回答相應(yīng)作評(píng)議和引導(dǎo)，重點(diǎn)在于是否講清楚，說(shuō)明白。
1、提供范例，打開(kāi)思路。
2、明確要求，自擬題目。
通過(guò)討論，讓學(xué)生明確在這里只須集中寫(xiě)一項(xiàng)課余活動(dòng)或一件課余發(fā)生的事，但在寫(xiě)時(shí)還要注意幾點(diǎn)：
（1）要把想說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。
（2）要把話寫(xiě)通順。
（3）要把字寫(xiě)端正。
3、動(dòng)筆起草，下筆成文。
把剛才自己說(shuō)的內(nèi)容用文字記錄下來(lái)，怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě)。學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，要求注意書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順。教師巡回指導(dǎo)，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
1、讀給自己聽(tīng)，自行修改。寫(xiě)好后自己讀一讀，各自修改?？煞怕暲首x，想想詞語(yǔ)用得是否恰當(dāng)，句子是否通順，意思是否交代得清楚，看看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是否恰當(dāng)。
2、讀給同學(xué)聽(tīng)，相互修改。在小組內(nèi)朗讀自己的習(xí)作，請(qǐng)同學(xué)評(píng)一評(píng)哪些內(nèi)容最有趣，哪些地方寫(xiě)得好，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。
3、讀給爸媽聽(tīng)，分享快樂(lè)?；丶液?，先讀給爸爸，媽媽聽(tīng)一聽(tīng)，讓他們和自己一起分享習(xí)作的快樂(lè)。并請(qǐng)爸爸，媽媽對(duì)你寫(xiě)的內(nèi)容提出意見(jiàn)，然后認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)诹?xí)作后面寫(xiě)上批語(yǔ)。
附教師下水文：
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