初三教師國旗下講話演講稿(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 06:01:13
初三教師國旗下講話演講稿(實用18篇)
時間:2023-11-20 06:01:13     小編:ZS文王

一篇好的演講稿能夠提高演講者與聽眾之間的溝通和理解。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過多的修飾詞和長句子,以免影響理解和記憶。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

初三教師國旗下講話演講稿篇一

相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想:“孤零零的一滴水,一陣風能把它吹沒,一撮土能把它吸干,怎么會不干呢?弟子們始終回答不上來,釋迦牟尼說:“把它放在江、河、海洋里去。”其寓言可理解為:一個人只有置身于集體之中,才能生存,才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關(guān)系。

中國古代有一個國王,臨死前把他的幾個兒子叫到一起,先分別給他們一人一根筷子讓他們折,幾個人一折,筷子就斷了。然后,國王又給他們一人一把筷子,同樣讓他們折,這下,他們誰也沒有折斷。于是,國王叮嚀他們,要他們弟兄以后一定要團結(jié)一心,只有這樣,才會集中各自的力量,永遠立于不敗之地。可見團結(jié)對于一個人,一個家,一個民族,一個國家以至整個世界,都有著極其重要的作用。它能化消極為積極,化弱小為強大,化不利為有利,從而產(chǎn)生出強大的力量,取得成功。一粒沙子是那么不顯眼,一堆松散的沙子也沒有什么作用。但是,當它們和水泥混合起來,有了凝聚力,就堅固無比了。荀況說:“人、力不如牛,走不如馬,而牛馬為何用也?曰:人能群,彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性,今人更知道集體的力量和智慧。

“神八”翱翔太空的凱旋歸來,不用說,這一成就的取得來自于集體的智慧,京津120公里,創(chuàng)世界一流的高鐵時速,不用說,成功來自于鐵路科研團隊的不懈努力,我國經(jīng)濟在面對華爾街動蕩不安的金融危機,卻仍然以9%到10%的速度高速增長,不用說,成功來自于我國領(lǐng)導(dǎo)等以及全國人民集體的努力拼搏。歌德說:“人只有在人們中間才能認識自己?!?/p>

那我們應(yīng)該怎么做呢?

1、愛這個集體。

我們的每一份付出都給了這個集體,每一份榮譽都來自這個集體。愛集體,是維護集體榮譽和利益的前提,只有愛集體才能形成一個和諧的學習氛圍,每個人才能開開心心快快樂樂的學習。

2、愛身邊的每一個人。

做事多為他人著想,遇事多做換位思考。不能我行我素,以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點,多找自己身上的缺點。

3、做好身邊每一件事。

比如認真打掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等,要以禮貌的方式同他人交往,尊重他人,要注重自己的一言一行,增強自己的集體榮譽感,時時做到自己心中有班級,心中有學校。個人離不開集體,只有在集體之中,個人才能獲得發(fā)展。換言之,集體是大眾力量的凝聚,集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。學校是一個集體,我們每一個同學就是這個集體中的一分子,學校的健康發(fā)展,為我們每一個同學提供了更好的學習環(huán)境。所以,我們每一個同學都應(yīng)當珍惜學校這個集體,珍惜學校的榮譽,為學校增光添彩。只有這樣,我們才無愧是一個明理誠信、方正博學的中學生。

作為石竹的一員,我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責任,更加自覺地擔負起為學校健康發(fā)展,邁向更高教育教學水平的責任。為此,我們當更加努力學習,不斷完善自我,約束自己的行為。只有做好自己,才能塑造出人人滿意的學校,才能更利于實現(xiàn)我們光輝的目標!

初三教師國旗下講話演講稿篇二

親愛的老師、小朋友們,你們好! 又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人?!罢l言寸草心,報得三春暉?!笔悄銈兊母改福瑸槟銈儎?chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。

讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那么我們的生活就會更加美好。

您正在中國教育文摘閱讀“元旦節(jié)中學教師國旗下講話”尊敬的各位老師、各位同學:

寒風僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著新年黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的××年,祈盼新年的到來。為此,我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首××年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千?!痢聊晔恰痢痢林袑W全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是歷經(jīng)風雨、艱苦奮斗的一年,是團結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年!這一年,我校在改革中求生存,在逆境中求發(fā)展,實現(xiàn)了各項工作新的突破,成功獲得“省級示范?!狈Q號,高考持續(xù)輝煌,此間的苦澀艱幸,令人感嘆。

飲水思源,學校成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。可以驕傲地說,×××中學的教師隊伍,是一支能打硬仗的隊伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體教職工忠于黨的`教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),精益求精,默默奉獻,撐起了×××教育事業(yè)的一片藍天,書寫了×××基礎(chǔ)教育嶄新的篇張!他們以高尚的師德和良好的風范,憑借志存高遠和嚴謹篤學的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。

這里還有我們可愛的莘莘學子們,你們才是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;靜夜的燈光里有你們埋頭苦讀的身影;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐;高考的戰(zhàn)場上有你們摘金奪魁的鏖戰(zhàn)。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,靠堅實的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長,筆耕不輳而明天,你們將在社會的大舞臺上展露頭角,憑豐富的學識,卓越的才能,高尚的品格,立下自己的赫赫功勛。同學們,花無重開日,人無再少年。韶光易逝,青春難再,三年時光倏忽即逝,到那時你們將告別朝夕相處的老師和同學,離開熟悉的校園,開始自己新的人生征程。愿你們珍惜高中這段美好的時光。君子當自強不息、君子以厚德載物,只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪。

心若在,夢就在。我由衷地希望,全校師生能夠秉承××年的精神和斗志,攜手奮進,共同描繪×××美好的未來!

最后祝全體教職工身體健康,工作順利!

祝全體同學學業(yè)有成,萬事如意!

謝謝大家!

初三教師國旗下講話演講稿篇三

在國旗下,我們沒有玩笑,只有莊嚴和肅穆,你的。

演講稿。

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

然而,在這紅旗、國歌的背后,你是否思考過:他們是為何而出現(xiàn)的?

是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成,是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就,是我們難以磨滅的一個國恥!勿忘國恥!

七十多年前的那個7月7日,日本想盡辦法要進入宛平城,于是撒了個謊,說演習時有人失蹤,要進城搜索。被拒后,他們露出了可惡而兇殘的嘴臉,而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來了。

在那年的十二月,南京城里的民眾迎來了空前的黑色恐怖,日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,三十多萬無辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證,我們不能忘記日本的惡行,不能忘記他們的狡猾和奸詐。

我們要明白,當日本意識到自己的實力不夠時,他們往往會采取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實力達到,他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。同學們,我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落后于前人,應(yīng)該繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始,中國一直處于風雨飄搖之中,中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今,中國已走出了血雨腥風的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的,是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比,我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平,“少年強則國強”,我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。

同學們,請不要忘記過去那些痛苦,痛苦能成為我們前進的動力,痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易!“不忘國恥,振興中華!”我的演講完了,謝謝大家!

各位老師、各位同學,大家好!

剛剛過去的x月x日,是中國少年先鋒隊建隊x周年的紀念日。在這個金秋十月象征著滿是收獲的日子里,重溫我們少先隊所走過的光輝歷程,我感到無比的驕傲和自豪。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導(dǎo)下,有著非常光榮的歷史和革命傳統(tǒng)。早在新民主主義革命時期,許多革命根據(jù)地就建立了勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團、少年先鋒隊等組織。兒童團站崗放哨、送信帶路、打土壕、除汗奸、擁軍優(yōu)屬、宣傳革命道理,在斗爭中發(fā)揮了很大的作用。

新中國建立后,少先隊員們又積極投入到“搞美援朝”、“小五年計劃”、識字掃盲、綠化祖國、農(nóng)忙收割等社會實踐中,為祖國的社會主義革命和社會主義建設(shè)增磚添瓦,為“星星火炬”的隊旗增光添彩!

在少先隊成立x周年的時候,爺爺為我們題寫了“星星火炬代代相傳”的題詞,這是我們黨,也是祖國和人民對我們的殷切期望。希望我們每一個少先隊員,牢記我們的組織是以“先鋒”命名的牢記我們的隊旗――“星星火炬”象征中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),象征光明,象征勝利,象征革命精神代代相傳牢記我們胸前的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的牢記我們少先隊的作風是“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”牢記我們的誓言和呼號:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

我們當代少年兒童要按照提出的“自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的要求,努力做到:一要有理想,為實現(xiàn)黨的跨世紀宏偉目標,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,立志于少年之時,奮斗于一生之中二要勤奮學習,把學習作為人生進步的階梯,永不停息地攀登三要熱愛科學,努力掌握科學這一人類認識世界、改造世界的鑰匙,向“飛天英雄”楊利偉學習,立志向科學的高峰進軍四要強健體魄,加強體育鍛煉,不斷增強體質(zhì)五要健全人格,努力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),保持樂觀向上的精神狀態(tài)六要愛護環(huán)境,從愛護身邊的一草一木做起,努力做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者和行動者。

同學們,讓我們在科學技術(shù)日新月異,社會發(fā)展一日千里的新形勢下,進一步增強責任感和緊迫感,發(fā)揚火炬燃燒自己、照亮他人的奉獻精神,不斷培養(yǎng)自己的能力,提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,努力實踐,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!

謝謝大家!

拂去歲月的塵霧,打開歷史的啟示錄,便會看到:只有與祖國榮辱與共,以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天,不辱祖國使命的人,才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。

拂去歲月的塵霧,打開歷史的啟示錄,便會看到:只有與祖國榮辱與共,以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天,不辱祖國使命的人,才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。

曾幾何時,我對愛國懵懵懂懂,當我經(jīng)歷了“20xx年的感動”之后。再一次打開歷史史冊,才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個大字——愛國。于是我恍然大悟,愛國才是永恒的主題。

同學們,讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕,讓我們把年輕書寫成激情的詩行,讓我們把愛國情制成堅固的船槳,讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!

作為21世紀的青年,我們必須加倍努力學習,增強本領(lǐng),牢牢把握住今天。常懷愛國情懷,與偉大祖國共在。

初三教師國旗下講話演講稿篇四

梁啟超在《袁政府偽造民意密電書后》一文中寫道:“蓋四年以來我國士大夫之道德實已一落千丈其良心之麻木者十人而七八”。差不多一百年后中國社會再一次面臨道德長城坍塌的尷尬。在這一百年中盡管有層出不窮的道德規(guī)范、轟轟烈烈的精神文明建設(shè)但國人的道德素質(zhì)并未得到實質(zhì)性提高反而變得更加不堪入目。當一幕幕慘烈的道德崩壞的實例擺在人們面前時每個人都因為病態(tài)的寬容而變成“敢于正視淋漓的鮮血”的猛士毫無疑問的是社會道德底線的每次向下都離不開普羅大眾對作惡者或主動或被動的“寬容”。

可是,長此以往,我們的社會還有底線嗎?

再反觀我們學生,??òl(fā)了不戴,頭發(fā)長了不剪,站隊拖拖拉拉,做操松松垮垮,開會嘰嘰喳喳,聽見鈴聲不回座,遇到老師不讓道,看見垃圾不撿拾。老師批評他,他振振有詞:怎么啦,我又沒有抽煙喝酒、打架斗毆!言外之意是,我只要不抽煙喝酒打架斗毆就算個好學生了。

悲哀呀,曾記得,“學為人師,行為世范”是教師的道德標準;“遵規(guī)守紀,文明禮貌”是學生的道德標準;“醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚”是醫(yī)生的道德標準;“清正廉潔,務(wù)實求真”是黨員干部的道德標準;“遵紀守法,誠實守信”是每一個公民的道德標準。

可如今,這些標準哪兒去了?

作為一位有責任心、有正義感、有良知的青年人,我們有責任、有義務(wù)重新建立起整個社會的道德標高。

我們是讀書人、文化人,自古以來,文化人都以做一個謙謙君子作為自己一生的執(zhí)著追求。

何謂君子?

“君子死,冠不免?!睘榫葒?,從容赴死的子路可謂君子也。

“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長。”不圖富貴、不慕榮利的嚴光可謂君子也。

“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!敝铝τ趶?fù)明大業(yè),至死不為清廷效力的顧炎武可謂君子也。

孔子曾言,君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義”。意思是,君子有九種思慮:看的時候要想想看清楚了沒有;聽的時候要想想聽明白了沒有;待人的臉色要想想是否溫和;對人的態(tài)度要想想是否恭敬;說話要想想是否忠誠;做事要想想是否認真;有了疑問要想想怎樣向人請教;遇事發(fā)怒時要想想后果;有利可得時要想想是否正當。

總而言之,做為君子,時時處處要注意自己的言行,一言一行,要符合禮儀禮節(jié)。

同學們,我們仰慕古人的高風亮節(jié),向往上古時代的政治清明,更渴望建立一種文明禮讓、溫馨和諧的道德環(huán)境,那么,就讓我們樹立新的道德標高,爭做謙謙君子!

初三教師國旗下講話演講稿篇五

初三年級的學生如何迎接中考呢?接下來小編為你帶來初三年級國旗下講話

演講稿

范文

,希望對你有幫助。

的老師、

同學

再過幾天,中考悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一, 爭分奪秒,搶占制高點。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。大家

珍惜

時間就是珍惜青春。大家中學生告別了多情的

季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

第二,鍥而不舍,鐵樹也開花 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過

學習

的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的'豪邁情懷,艷羨的“問蒼茫大地,誰主沉副的高-瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四,誠信考場,成功的人生。大家每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,大家要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

第五,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可 以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請大家的老師給大家所有的同學一份自信吧,大家回給大家兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出

班級

的綜合水平,考出修遠人的風采。

各位同學,青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是大家修遠學子的風采。與時俱進,是大家的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,大家一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,大家的

成績

一定會步步高。

謝謝大家!

初三教師國旗下講話演講稿篇六

首先,要樹立遠大的目標。

我曾經(jīng)問過很多同學,只有很少的同學能回打出自己的理想,很多同學都沒有思考過。目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標,沒有一個所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達成功的彼岸。只有樹立自己的理想,才能產(chǎn)生動力,激勵自己努力拼搏,奮勇向前。

其次,要學會自主的學習。

一次我外出學習,等我回來的時候,四年級的彭森,馬田水等同學自己主動把老師沒有布置的練習冊都做完了,可是有很多同學都沒有利用自習時間自主學習,他們把寶貴的自習時間浪費了。數(shù)學家華羅庚說過:“對一個人來講,一輩子總是自學的時間多。”我們?nèi)绻灾鞯膶W習,就會意識到自己是學習的主人,自學是一生中最好的學習方法。

最后,科學的學習是關(guān)鍵。

最近這幾天,我總能發(fā)現(xiàn)彭伊陽等同學在自習的的`時候翻看已經(jīng)學過的課本知識,翻看做過的練習。做完作業(yè)的時候,還一直盯著作文書不放,原來她們在為期中考試做準備??磥?,他們真的很會學習??茖W的學習方法不僅幫助他們在學習中少走彎路,而且提高了學習效率。難怪他們每次考試都成績優(yōu)異。

同學們,本周就要期中檢測了,老師希望每一名同學都能夠有自己的學習目標,用自己科學的學習方法幫助你自主的學習,在每一次考試中都能取得優(yōu)異的成績。

初三教師國旗下講話演講稿篇七

親愛的同學們、老師們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:《不忘初心,逐夢前行---為20xx屆初三學生中考壯行》。

下一次升旗就看不到20~~屆初三學生的身影了——這是一個送別的時刻。

六月,鳳凰花又開。驪歌如期奏響,我們卻不忍說再見;蒼蒼古榕,默默無語,卻道盡了學校對你們的祝福:祝福你不忘初心,逐夢前行,前行的路上,心有多寬,舞臺就有多大。

我們有一種記憶叫20xx屆的你們!

而你們,有一種記憶叫惠州一中!

滔滔東江,清清南湖,不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還”的躊躇滿志,更蕩漾著你們“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,甚至浸染著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學、嚴謹、靈活,優(yōu)秀學風你們刻骨銘心,勵志、善學、創(chuàng)新,優(yōu)良校訓(xùn)你們永不忘記。三年跋涉,苦讀探索,你們學就著勤奮、熱忱和良知,你們也必將秉承著寬容、氣度和責任!

養(yǎng)兵千日,用兵一時。我不敢有什么囑托,只好將真誠的祝福灑滿趕考路,愿初三的同學們在這幾天里爭分奪秒,刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考,我相信,敢為人先的一中學子們定將妙筆生花,金榜題名!

三年奮斗啊,如今僅僅剩下8天了。下周二,你們將坐到中考的考場上。

8天,意味著什么?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天,這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關(guān)鍵的8天里,你們要放下包袱,調(diào)整心態(tài),做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里,你們要斗志昂揚,精神煥發(fā),讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天,你們就要接受選拔,步入高一級學校的課堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優(yōu)秀的一中學子,勝利將屬于你們!

初三的各位同學,不管明天你身居何處,不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂,我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連,是中考讓我們情相牽。

最后,讓我們攜起手來,不忘初心,逐夢前行,一同去迎接勝利吧!

初三教師國旗下講話演講稿篇八

親愛的老師們、同學們:

大家中午好!

今天,我們滿懷著美好的憧憬,在這里隆重舉行大保當初級中學20xx年中考百日沖刺誓師大會。這足以證明學校抓質(zhì)量的決心和對大家的殷切期盼。在此,我謹代表學校向前來參加會議的家長代表表示衷心的感謝,向廢寢忘食、辛勤耕耘的全體畢業(yè)班老師表示崇高的敬意!向銳意進取、奮發(fā)苦讀的同學們致以美好的祝愿!一百天,很短,在人的一生中,猶如滄海一粟,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,對于有心人來說,它長得足夠改變一個人的.命運。如果把初中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么你們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這一百米征程,最艱苦。剛才,老師們的表態(tài)、同學們的錚錚誓言,讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力,破釜沉舟的勇氣,奮力拼搏的斗志和誓創(chuàng)我校校今年中考新輝煌的堅定信心!我們大保當中學近幾年的中考成績逐步提高,贏得了社會各界的認可,家長、社會和各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望也越來越高。今天的誓師大會,既是我們九年級全體師生中考前的一次精神展示,也是我們攻打20xx年中考大戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動員。借此機會,向你們提出五點希望和要求:

一、張開嘴問一問對手是誰,我是誰,知己知彼。全縣3590名考生同臺競技,你的實力怎樣。以普高招收一半算,1800名之后的學生將無緣上高中。英語數(shù)學??茧m然兩科也可以參考出自己的位置。全縣前五名為220.5、220、220、218.5、217;我們的前五牛楠、田靜、任悅、方婷婷、張斌是204.5、204、203.5、197、195;名次為59、64、68、116、195.。記住:當你停下來喘氣時別人還在奔跑。(獵狗與野兔,盡力而為與竭盡全力)。

二、抬起眼看一看方向在哪兒,目標明晰。制訂時從大到小,由遠及近,實施時反過來。神中、四中、七中、職中由高到低給自己準確定位,然后制定詳細可行的措施,把目標具體到每周每天每節(jié)課。并且時刻檢查自己的目標達成情況,已達標的打個鉤,沒達標的想辦法擠時間盡量完成,同學們一定要咬定目標不放松,不達目標不放手。在不斷的設(shè)定目標完成目標的過程中提升自我,成就自我!

三、拍拍胸掂量一番自己信心足不足。拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度?!靶邪倮镎甙刖攀?。此時此刻,我們最重要的信念就是要堅持,堅持,堅持,再堅持。請大家牢記:海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,春風吹,戰(zhàn)鼓擂,沖刺中考誰怕誰?初三苦,初三累,百日沖刺不后退!我們堅信,我努力,我就行;我堅持,能行。做的自己,讓激情天天燃燒,讓熱情天天高漲!

四、彎下腰瞧一瞧腳是否踏在了地上。奮力拼搏,勤奮惜時。勤奮認真是成就夢想的基石。付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。不僅上課要認真聽,練習要認真做,考試要認真考,而且衛(wèi)生也要認真打掃,內(nèi)務(wù)也要認真整理。處處認真,認真就會內(nèi)化為一種習慣,一種素質(zhì),從而有助于同學們獲得中考的成功。因此,剩下的100天里,也許老師們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,同學們要認真正確的理解。

五、撓撓頭想一想有沒有科學的學習方法。中考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這100天里,同學們要講究科學的復(fù)習方法,要虛心聽取各科老師的意見,構(gòu)建知識體系;增強規(guī)范意識;強化訓(xùn)練解題能力。突破知識的盲區(qū),合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學有效,就一定能取得理想的成績。

家長代表同志、老師、同學們:竭盡全力備戰(zhàn)中考是我們初三工作的當務(wù)之急。今天會議的目的就是要喚起我們初三的教師行動起來全身心的投入到中考備考復(fù)習中;喚起我們初三的全體學生行動起來以正確的方法,飽滿的激情,全身心的投入到中考復(fù)習中來,也喚起全體家長同志肩負起家教職責,全力支持備考工作。讓我們一起共同努力,奮戰(zhàn)百日,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。讓成功的鮮花,綻放在六月的校園!在這一百天里,我會注視大家的奮力拼搏,會給你們加油鼓勁!

謝謝大家!

初三教師國旗下講話演講稿篇九

黃福源

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

九月是金色的季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)日。在這個特殊的

日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!

“萬里春風催桃李,一腔心血育新人?!睂蠋煹男燎趧趧樱藗兛偸怯脛尤说脑娋鋪肀磉_自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

九月也是溫馨的.季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)日。在這個特殊的日子里,尊師重教成為這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息。尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

又到金色的九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩走來,對于每一個人來說,我們從頑皮稚童,到青澀少年,再到風華青年,在這生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的親人。

雖然老師們生活平淡,但您們情系教育,心聯(lián)學子。您們有蠟燭精神,燃燒著自己,照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代學子去開拓,去進取,去創(chuàng)新!

前吳中學走過的31年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,更是一首教育贊歌!老師們?yōu)榱藢W校的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。

正是有這許許多多老師的努力,才使我們學校創(chuàng)造了一個又一個的輝煌!這些可敬的老師值得我們每一位同學尊重和愛戴。

前吳中學向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學們繼續(xù)發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),尊重老師,聆聽老師的教誨,銘記“求真務(wù)實”的校訓(xùn),努力把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們老師肩上的擔子是艱巨而凝重的。老師們,在這個屬于我們的節(jié)日里,讓我們牢記責任,帶領(lǐng)全體同學,抓住機遇,奮力拼搏,全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力去完成卓有成效的工作,贏得全社會的尊重。

老師們、同學們,新學期標志著新征程即將遠航,祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿老師們在今后的工作生活中朝氣蓬勃,精益求精!

今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓咱們衷心地祝愿老師們身體健康、工作順利、合家幸福、節(jié)日快樂!

最后,讓同學們一起歡呼:老師們,節(jié)日快樂!!!

謝謝大家!

初三教師國旗下講話演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是xxx班的xxx,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享,與大家共勉。

什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強。面對中考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦?!币龊贸浞值臏蕚?,把心態(tài)調(diào)整好,把知識的基礎(chǔ)打得更扎實,才是當務(wù)之急。初三的學習應(yīng)該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗,規(guī)劃好自己的初三,并堅持下去,才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們?nèi)D一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收獲;要學會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學習機會,就會讓我們落后。

身在初三的我們,免不了會經(jīng)歷大大小小的考試,也免不了會經(jīng)歷成功與失利,面對失利,我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗,改善學習的方法,為了明天去拼搏。

同學們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計回報,為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們,甚至連周末都在學校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?,更讓我們意識到了時間的寶貴。

初三是緊張的.,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男?,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰(zhàn)中考,創(chuàng)造新的輝煌!

同學們,讓我們一起努力,創(chuàng)造我們的“初三精神”。

我的演講完畢,謝謝大家。

初三教師國旗下講話演講稿篇十一

別離不代表忘記,讓我們記住過去的歡聲笑語,來沖淡離愁的味道,褪盡憂傷的顏色,下面就是本站小編給大家整理的初三教師。

僅供參考。

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!边@則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。。。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

“中國”,在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼,“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次危機,是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng),是中華兒女自強不息的民族精神。

列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑小C献犹岢龅摹案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

我們是新世紀的學生,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。

同學們,北京奧運會和殘運會還剛剛結(jié)束。我們不會忘記,當國歌奏響、國旗升起時,那滿含淚花的凝視里,那自豪激昂的“起來”聲中,那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,流露的是作為一個中國人的自豪!那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。

同學們,今天,我們又一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底一定涌動著熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春.長沙》,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向??芍^少年壯志凌云。

奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強。

為進一步在廣大少年兒童中弘揚和培育偉大的中華民族精神,全國少工委號召我們進一步深入開展“民族精神代代傳”活動。結(jié)合我校的情況,我們各中隊要積極開展系列活動,如可以講述愛國故事或進行愛國主義演講,觀看愛國影片等。

老師、同學們,民族精神,博大精深,我們的先輩用血,用汗,用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚愛國主義和民族精神的旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報祖國,爭做弘揚民族精神的好少年!!

各位老師,各位同學:

借今天的升旗儀式,和同學們談?wù)勅绾巫龅絼钪厩髮W,成人成才。

當然勵志求學的方面很多,今天我主要談兩點:

首先,要樹立個人的奮斗目標。目標,就是通過努力想要達到的境界和標準。它是一個人奮斗的方向,行動的指南,成功的尺度。人生要取得收獲和光榮,第一要素就是要有明確的奮斗目標,用理想來指引自己的生活和學習。目標明確后需要勵志奮進,要有百折不撓的意志和“不破樓蘭終不還”的精神品質(zhì)以及要有克服困難的勇氣和持之以恒的韌性來實現(xiàn)自己的奮斗目標。

其次,要養(yǎng)成良好的行為習慣。良好的行為習慣的養(yǎng)成必須經(jīng)過點滴積累、循序漸進、長期打磨,從細微之處做起,從學習中的每一個環(huán)節(jié)做起。主要說三點:

1、要養(yǎng)成珍惜時間的習慣?,F(xiàn)在,老師上課的時間少,留給同學們自主的時間多了:在校的時間短了,在家的時間長了等等,在不經(jīng)意間時間就被同學們悄悄地浪費了。莊子說過時間在“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”。因此,希望所有的同學要把握今天,只有把握住今天,才能創(chuàng)造美好的明天。

2、要養(yǎng)成自主自覺地習慣。當前,有不少同學缺乏自主自覺學習的習慣,對老師的依賴性很大,被動應(yīng)付老師的教學要求,而不會在老師的引領(lǐng)下自主自覺學習。學習的積極性、主動性是自主自覺學習習慣養(yǎng)成的動力。我們每個人都要學會對自己的學習負責,一個不愿對自己的學習負責的人是很難進行自主自覺學習的。

3、要養(yǎng)成專時專用的習慣。專時專用強調(diào)的是提高效率。有些同學學習如同磨洋工,出工不出力,比如早上到教室后不是埋頭讀書而是東張西望或者做做小動作,老師講課的時候不是聚精會神地聆聽而是心不在焉等等,這些都是效率低下的表現(xiàn)。所以要想提高自己的學習成績就必須養(yǎng)成專時專用的習慣,切實提高自己的學習效率。

各位同學,人生短暫,而求學的時間更為短促。今天的拼搏是為了奠定明天的美好,今天的有所作為是為了明天的大有作為。少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到白首方悔讀書遲!

初三教師國旗下講話演講稿篇十二

早上好,我今天講話的題目是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生》。學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設(shè)的窗口,也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學還存在不良的衛(wèi)生習慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。

因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢,全體同學都應(yīng)該做到以下幾點:

1、要努力克服隨手亂丟的壞習慣,養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時,不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了,保潔工作仍要認真對待。值日生小組長,隨時檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,做到勤查、多督促。

3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,教室一定要保持通風狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。

4、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,為建設(shè)美好溫馨的校園而努力奮斗!

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初三教師國旗下講話演講稿篇十三

大家好!

我是九(13)班的湯奕瑋,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享,與大家共勉。

什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強。面對中考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦?!币龊贸浞值臏蕚?,把心態(tài)調(diào)整好,把知識的基礎(chǔ)打得更扎實,才是當務(wù)之急。初三的學習應(yīng)該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗,規(guī)劃好自己的初三,并堅持下去,才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們?nèi)D一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收獲;要學會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學習機會,就會讓我們落后。

身在初三的我們,免不了會經(jīng)歷大大小小的考試,也免不了會經(jīng)歷成功與失利,面對失利,我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗,改善學習的方法,為了明天去拼搏。

有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。

同學們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計回報,為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們,甚至連周末都在學校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?,更讓我們意識到了時間的寶貴。

初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男模瑤献铑V堑念^腦,一起挑戰(zhàn)中考,創(chuàng)造新的輝煌!

同學們,讓我們一起努力,創(chuàng)造我們的“初三精神”

我的演講完畢,謝謝大家。

初三教師國旗下講話演講稿篇十四

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

我來自x學院教務(wù)辦,作為學校的一員,我參與并見證了x學院的發(fā)展,也感受到了學校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。

有人說,“大學是一個廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學生吃好。”從這個意義上來說,我們教學管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。

世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。

感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從20x年進入x學院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。

只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節(jié)才會令人愉快。

最后,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!

初三教師國旗下講話演講稿篇十五

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:學習,從遵守學習秩序做起。

以為專家說:“紅綠燈的設(shè)置,不是為了那些遵守秩序的人,而是為了給每一個人一個提醒?!币?guī)范的學習秩序也是學習的重要保障,帶上我們充沛的精力迎接老師吧!這樣,才是良好紀律的開始。

中國是一個有著“禮儀之邦”的大國,而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點。當我們卸下慵懶,響亮地說出:老師好,不僅是對于老師的尊敬,同樣是給我們以振奮的力量。上課時常會遇到或多或少的問題,先舉手后發(fā)言,這不僅種傳統(tǒng),同樣也是紀律的保證。

我們總說學習緊張,忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊,然而另一方面呢?難的所擁有的自習課時間,卻成為一些同學活動、聚會的美好時光。你可知道,這樣做不僅可能影響到其他同學,更讓人心疼的是你所浪費的寶貴時間。學習,自古艱苦,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,數(shù)十載寒窗,灑下多少汗水于書間。這一切只求文章起錦繡,不讓歲月成虛榮。也許我們無法否認學習的苦,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。

《班級日志》是學校對于每個班級每位同學關(guān)心的表現(xiàn),它可以反應(yīng)一個班每天每個時間段的面貌,更是我們自我糾正,自我改進的重要材料。只要用心地填寫我們每天的學習生活情況,定能為“十好班級”的創(chuàng)建添上一分。

同學們,規(guī)范的學習秩序,良好的學習環(huán)境,積極向上的學習精神是取得成績的基礎(chǔ)與保證。我們每個人都是優(yōu)秀的,所以我們每個人都應(yīng)遵守學習的秩序。

要知道投入學習于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓身

心沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮,于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受,至善至美的享受!

我的演講完畢,謝謝大家!

初三教師國旗下講話演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《感念師恩》。

《說文解字》中言:“恩者,惠也。”恩惠二字難以分開,但倘若言及“師恩”,這個解釋卻又似乎太單薄了:老師給予我們的豈止實實在在、可感可觸的幫助和教導(dǎo)?故而我更偏愛“恩”的另一種釋義,即“情誼”。所謂感念師恩,不單指感念老師給予你的恩惠,更多卻是指感懷師生之間這份難得的情誼。

我們,一名普普通通的'學生,自然明了這一切后面那份真誠的期許,懂得老師的恩情是如何濃厚。然而我們似乎又來不及感恩:我們要執(zhí)著地攻克學業(yè)的難題,身上負有眾人的希望,自顧尚且不暇?!案卸鳌彼坪踔荒荏w現(xiàn)在形式化的祝福和卡片上,除此之外,我們想不到更實存的內(nèi)容。

然而真的是這樣嗎?倘若我們有深摯的感念,我們怎能以此為由,而忘卻那恩惠,和那情誼呢?事實上,通往感恩的路不止一條,而關(guān)鍵之處,只在于我們是否用真心對待師恩。

你甚至不需要說什么浮夸好聽的話,只要記得在校園里相遇時微微彎下身子,道聲“老師好”,只要記得將作業(yè)本上每一個空都認真填好,只要記得書寫字跡工整,只要記得他年畢業(yè)后,?;貋砜纯?。

其實感恩,從來都不是驚心動魄,而是細微之處見真情?!对娊?jīng)》有云:“投我以木瓜,報之以瓊琚,匪報也,永以為好也?!备卸鞑⒎堑扔趯嶋H的報答,更重要的是“永以為好”。記得老師對你的好,也千萬記得要對他好。

我們感恩,三尺講臺,言傳身教,耳提面命。

我們感恩,十載寒暑,嘔心瀝血,不悔相伴。

我們感恩,一朝題名,功成身退,不求回報。

祝老師們教師節(jié)快樂!

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初三教師國旗下講話演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:關(guān)注細節(jié),從小事做起。

校園是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進校園,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進校園,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

同學們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細節(jié),認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

初三教師國旗下講話演講稿篇十八

尊敬的老師們、親愛的同學們:

童年是燦爛的陽光,小學老師則是陽光的太陽,用一種樸實的愛,一種真摯的愛照亮我們。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,我們一天一天地長大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長的道理,處事的正誤,同時也有青春的煩惱,做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學識,靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導(dǎo)我穿行于數(shù)學公式、古今詩詞、酸堿鹽、有時候為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏內(nèi)心的疲倦,每天給我們的又是一個燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海,中學老師則是大海中的渡輪,在暴風雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。

從小學到中學,每一份來自老師的不同層次不同風格的愛,如同陽春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進。

怎樣報答師恩?

請讓我說聲:“老師,你是我永遠的偶像。

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