心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
現(xiàn)階段，群眾看干部的什么？除了素質(zhì)、水平、能力，再就是本領(lǐng)，其中也包括自己帶頭致富的本領(lǐng)。這是因?yàn)?，一個(gè)連自己的小家都搞不富的人，他能把全村這個(gè)大家?guī)Ц粏?？因此，我在不同?chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)，我們的基層干部要解放思想，合法經(jīng)營(yíng)，帶頭致富。你只有具備了致富的真本領(lǐng)，才能成為群眾致富的領(lǐng)頭雁。當(dāng)然，干部致富也要注意兩點(diǎn)：
一是不能與民爭(zhēng)利，不能利用職務(wù)之便撈好處，占便宜。二是富了不能忘記群眾，要想辦法帶領(lǐng)大家一起富。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共事，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)前面我講過(guò)：“村看村，戶看戶，群眾看的是干部”，那么，干部又看誰(shuí)呢？干部看的就是村班子中的“班長(zhǎng)”，就是我們的書記、主任。今天我在農(nóng)村干部培訓(xùn)班講話,首先，就是我們的主職干部要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指揮的作用，充分發(fā)揮育人、用人的作用，充分發(fā)揮榜樣的作用；要堅(jiān)持原則與靈活的藝術(shù)運(yùn)用，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與合作的有效結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)一意見(jiàn)與個(gè)別分岐的有度把握，做到有容人之量，有用人之策，有育人之法，既要在大的原則問(wèn)題上有高度集中統(tǒng)一的意見(jiàn)，又要在具體事情上靈活把握，讓大家心情愉快，圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力把工作做好。其次，就是我們的副職干部，要把我們一個(gè)班子的人一起共事看成是一種緣分，在重大問(wèn)題上講集中統(tǒng)一，在本職工作上講自身責(zé)任，在其它事情上講團(tuán)結(jié)合作，相互信任，相互尊重，相互通氣，相互補(bǔ)臺(tái)。如果遇到一時(shí)難于達(dá)成一致意見(jiàn)的情況，無(wú)論是正職還是副職，都要心平氣和，互諒互讓，甚至可以暫時(shí)放在一邊，都認(rèn)真思考一下，以后再議。在村級(jí)班子建設(shè)上，我還要特別強(qiáng)調(diào)的，就是是團(tuán)結(jié)共事的問(wèn)題。雖然我在對(duì)正、副干部的要求上也講了這方面的意思，覺(jué)得有必要專門講一講。雖然大家都知道“團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”、“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力”，但班子的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗在村級(jí)班子建設(shè)上顯得尤為重要。
過(guò)去，我們的村級(jí)班子中確實(shí)存在著團(tuán)結(jié)不夠的問(wèn)題，教訓(xùn)很深，有的村就是因?yàn)榘嘧釉趫F(tuán)結(jié)上出了問(wèn)題，結(jié)果把一個(gè)好端端的村搞得人心分散，班子渙散。如何搞好團(tuán)結(jié)，很重要的`就是每一個(gè)班子成員都要從大局出發(fā)，通過(guò)溝通、交流，增進(jìn)理解，增加認(rèn)同，不要在枝末細(xì)節(jié)上糾纏不休。在這上面，一把手要負(fù)責(zé)，要帶頭，要樹(shù)榜樣，盡可能把大家的意見(jiàn)統(tǒng)一起來(lái)，形成共識(shí)；要嚴(yán)防別有用心的人挑撥離間，決不能給任何人以有趁之機(jī)。另外，還要提出來(lái)請(qǐng)大家注意的就是正確對(duì)待退下來(lái)的老干部。他們?cè)谶^(guò)去的工作中做出了一定的成績(jī)，更積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們要關(guān)心、尊重他們，更要虛心向他們學(xué)習(xí)，有些拿不準(zhǔn)的事，可以向他們請(qǐng)教，平時(shí)也要多征求他們的意見(jiàn)，把他們的作用充分發(fā)揮好。
總之，我們要按照“黨性強(qiáng)，班子硬，書記正，思路明”的要求，站在肩負(fù)使命的高度，把村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、友善、愛(ài)崗、敬業(yè)”的戰(zhàn)斗集體，增強(qiáng)班子的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，真正成為農(nóng)村堅(jiān)強(qiáng)的政治領(lǐng)導(dǎo)核心。最后，對(duì)全體村干部提一個(gè)“三有三好”的總體要求，“三有”就是：要明事理，做一個(gè)有理想的村干部；要辨是非，做一個(gè)有責(zé)任的村干部；要強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有能力的村干部。“三好”就是：要強(qiáng)素質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)好的村干部；要嚴(yán)要求，做一個(gè)形象好的村干部；要忠職守，做一個(gè)業(yè)績(jī)好的村干部。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，大家能有所提高，以團(tuán)結(jié)的姿態(tài)，扎實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓的精神，推動(dòng)我鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階！
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去，才能看清前進(jìn)的方向。今天祖國(guó)繁榮而穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國(guó)。作為華夏兒女，祖國(guó)強(qiáng)盛了，我們也要提高自身素質(zhì)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，擁有正確的思想，才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)決同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用，響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，與時(shí)俱進(jìn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
一是要強(qiáng)化黨員意識(shí)。強(qiáng)化黨員意識(shí)，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦事實(shí)、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
二是要提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭項(xiàng)目管理的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
三是要樹(shù)立黨員形象。樹(shù)立黨員形象，要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛(ài)民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。樹(shù)立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，具體來(lái)說(shuō)項(xiàng)目上的一盒茶、一包煙都不拿都不碰，只能把權(quán)力當(dāng)服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)習(xí)黨史，了解黨，更愛(ài)黨。我們要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，要自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，以黨史學(xué)習(xí)教育的新成效、新境界，為把公司打造成為具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的城市建設(shè)價(jià)值鏈集成商而努力！
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
在實(shí)習(xí)中，我了解到了社區(qū)的主要職責(zé)，協(xié)助書記完成工作，開(kāi)展黨小組會(huì)議。在此期間，我們給社區(qū)的小學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，協(xié)助社區(qū)工作人員開(kāi)展健康知識(shí)講座、預(yù)防性侵害講座、和諧家庭婚姻講座，學(xué)習(xí)黨小組會(huì)議記錄，在疫情防控期間我們到各個(gè)小區(qū)張貼外省入平返平人員報(bào)備須知，統(tǒng)計(jì)新冠疫苗接種情況，登記小區(qū)實(shí)有人口信息，跟社區(qū)工作人員入戶選舉業(yè)主委。
通過(guò)以上這些工作增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的了解自己的不足，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
民政局關(guān)注百姓民生，致力于增進(jìn)群眾福祉。兩周多的實(shí)習(xí)，一方面讓我在基層辦事處觀察群眾辦理證書時(shí)的形形色色、了解群眾的喜怒哀樂(lè)，同時(shí)切實(shí)體會(huì)到政府“為人民服務(wù)”的宗旨、看到政府“放管服”改革的成效；另一方面，我也在實(shí)習(xí)中思考著如何更好將民政局與社會(huì)工作專業(yè)相聯(lián)系，如何在結(jié)婚家庭輔導(dǎo)、離婚調(diào)解、婚俗改革等婚姻登記處工作中更好發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)作用，從而推進(jìn)我國(guó)民政工作的進(jìn)步，構(gòu)建和諧中國(guó)。
兩周來(lái)，我積極參與婚姻登記處的日常工作，向辦事群眾解讀當(dāng)前婚姻登記政策并說(shuō)明填表要求，宣傳離婚冷靜期和婚俗改革等國(guó)家政策，核查每日婚姻登記檔案，充分認(rèn)識(shí)民政局婚姻登記處的工作責(zé)任和工作任務(wù)。我還有幸參與了婚姻登記處對(duì)2021年度工作的總結(jié)整理，從年度婚姻登記檔案的移交中了解到離婚冷靜期實(shí)施的巨大積極作用，從函調(diào)及其回函整理中學(xué)習(xí)政府不同部門往來(lái)文件的規(guī)范性、明確婚姻登記信息的權(quán)威性和重要性，從年度政府工作文件中了解到當(dāng)前民政局對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)人才的重視與培養(yǎng)，從工作會(huì)議中明白國(guó)家對(duì)于推進(jìn)婚姻登記信息補(bǔ)錄電子化、婚姻登記跨省通辦等便民工作的決心，從日常登記辦理和整理往年工作文件中切實(shí)體會(huì)到“只讓群眾跑一趟”的服務(wù)型政府改革落到實(shí)處。
人民政府是舟船，將十四億中國(guó)人民穩(wěn)穩(wěn)地托在掌心，揚(yáng)起希望的船帆，航行在綠水青山的大好祖國(guó)山河之中，向著百年中國(guó)夢(mèng)的朝暉加速前行。而那千萬(wàn)政府工作人員、中共黨員正是那辛苦操勞的舵手，在碧海藍(lán)天中團(tuán)結(jié)著人民、指明前行的方向。青春的我們，正是要在一次次實(shí)踐、一次次磨礪中接過(guò)那旗、那槳、那舟，傳承著、接續(xù)著前輩的榮光與驕傲，不斷奮斗，創(chuàng)造中華民族新的輝煌！
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
2019年_月__日至__日，我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會(huì)工作者為期三天的崗前培訓(xùn)班，時(shí)間雖然很短暫，但是感覺(jué)受益匪淺，這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，選題內(nèi)容也很廣闊，充實(shí)。
首先，開(kāi)班儀式上省民政廳人事處處長(zhǎng)___先生，對(duì)全體社工提了三個(gè)問(wèn)題，并提出了今后工作中必備的職業(yè)素養(yǎng)——“四心”——愛(ài)心、衡心、誠(chéng)心、戒心。即使在平時(shí)的生活中，也是如此，對(duì)待工作孜孜不倦，對(duì)待生活充滿憧憬。同時(shí)，__老師所說(shuō)的做好一件事的前提是端正自己的態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)記錄，讓群眾明白，社工是什么，社工在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠做什么。___老師提出了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值倫理，在這之前，從來(lái)不知道，在大學(xué)里有社會(huì)工作這一專業(yè)，記得剛收到招聘看到一些傳播以為社工就是志愿者，每天各地奔波，后來(lái)慢慢的接觸了解，才知道社工與義工的區(qū)別，也就是張老師在課上所提到的一個(gè)問(wèn)題，義工是志愿服務(wù)，無(wú)償奉獻(xiàn)，而社工是專業(yè)服務(wù)，專門學(xué)科，職業(yè)報(bào)酬，慢慢接觸這個(gè)工作后，我感覺(jué)在國(guó)內(nèi)大多數(shù)人都不清楚社工，但是在國(guó)外大多數(shù)人都熟悉并且對(duì)這一職業(yè)充滿憧憬，因?yàn)樗歉呱猩袷サ?，希望不久將?lái)國(guó)內(nèi)也越來(lái)越多的人明白并且能夠深入了解。
在第二天的學(xué)習(xí)中，印象最深刻的就是兒童與老人。首先___處長(zhǎng)提出了社會(huì)工作者如何做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作中講解了留守兒童主要存在的幾點(diǎn)問(wèn)題：1.家庭幸福，興趣培養(yǎng)等方面缺失;2.學(xué)校對(duì)留守兒童的心理情況關(guān)注度較低;3.學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大;4.留守兒童普遍存在的心理和情緒問(wèn)題。
__省目前有將近70萬(wàn)左右留守兒童的存在引起了一系列的社會(huì)問(wèn)題。也有許多是跟著爺爺奶奶生活的，很多需要了解注意的東西，都比正常家庭要接觸的少，所以這個(gè)情況正是我們社工可以幫助的一個(gè)問(wèn)題，讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)救助發(fā)揮的作用，首先要掌握的可以分為以下幾點(diǎn)：1.始終堅(jiān)守以留守兒童為中心;2.積極聯(lián)合服務(wù)對(duì)象父母，老師監(jiān)護(hù)人等多方面了解留守兒童信息;3.多方面鏈接針對(duì)服務(wù)對(duì)象留守兒童實(shí)際情況和實(shí)際問(wèn)題。在下一堂課上___所講的課題__養(yǎng)老，需求與希望。提到我省主要人口老齡化的特征，依然是老年人口基數(shù)大，增速快，空巢老人多。
留守兒童與孤寡老人給我印象最深，也是當(dāng)今社會(huì)兩個(gè)比較重要的群體，在社工慢慢的發(fā)展起來(lái)的同時(shí)這些兒童與老人能夠得到幫助，同時(shí)我個(gè)人覺(jué)得，社工一職業(yè)雖然在外面幫助別人家庭解決一些問(wèn)題，同時(shí)大部分是幫助了自己，解決了個(gè)人今后在生活家庭中遇到的一些問(wèn)題，別人可能需要他人的幫助，但是的是懂得了陪伴家人是多么幸福的一件事。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，明白今后面對(duì)工作，要做到：
一、耐心的聽(tīng)耐心的做，雖然有些工作繁瑣細(xì)碎，有些居民素質(zhì)參差不齊，理解與接受能力都不一樣，在溝通等事情上，都要保持一顆敬業(yè)的心。
二、面對(duì)工作要認(rèn)真細(xì)心，社區(qū)工作是個(gè)細(xì)致活，比如申請(qǐng)低保的，上報(bào)的資料比較多，他們年齡也大，好多地方都不明白，我們做服務(wù)工作就要一項(xiàng)一項(xiàng)的講解，在符合政策的情況下盡可能的讓他們享受政府補(bǔ)貼。
三、要時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心。
作為一名社會(huì)工作者，我們應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社會(huì)工作者最基本的價(jià)值理念，強(qiáng)調(diào)助人自助。
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參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
面對(duì)百年未有之大變局，集成電路產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)、機(jī)遇并存，上海微高將搶抓發(fā)展機(jī)遇，持之以恒提升公司經(jīng)營(yíng)水平，奮力推進(jìn)改革創(chuàng)新，直面困境，對(duì)標(biāo)一流，破解難題，全力做好各項(xiàng)光刻機(jī)及配套工藝設(shè)備保障服務(wù)任務(wù)，不折不扣完成電科裝備黨委的各項(xiàng)決策部署，打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，落實(shí)五項(xiàng)重點(diǎn)工作，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
3月24日至3月26日，我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場(chǎng)為期三天的全縣基層村干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)、如何當(dāng)好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設(shè)、村級(jí)民主自治、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“四在農(nóng)家，美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、信訪維穩(wěn)。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了我為民干事的信心和干好工作的決心；同時(shí)也對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村政策有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高村干部素質(zhì)的最有效手段。開(kāi)班動(dòng)員上，領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來(lái)創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來(lái)發(fā)展自我。
如何來(lái)利用現(xiàn)有資源，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行優(yōu)化，就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中多做多想，埋頭苦干，從實(shí)踐中找到方法，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢(shì)；從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個(gè)村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，必須要搞好村支兩委班子的團(tuán)結(jié)工作，要做到心往一處想，勁往一處使，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。是村支兩委班子緊密團(tuán)結(jié)在一起，建設(shè)和發(fā)展好郝下村。
3要抓住機(jī)遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：在一起工作是一種緣分，我們每個(gè)人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機(jī)遇是庸人，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇是罪人，抓住機(jī)遇是能人，創(chuàng)造機(jī)遇是超人。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺(jué)悟的培養(yǎng)，用心做事，誠(chéng)心做人。要學(xué)習(xí)我縣第十八屆三中全會(huì)的精神，負(fù)重拼博，沒(méi)有走不通的路，只有抓不住的機(jī)遇，要自加壓力，充分認(rèn)識(shí)不發(fā)展就是落后。要樹(shù)立奮斗目標(biāo)，階段性工作抓落實(shí)，常規(guī)性工作抓管理。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
改革開(kāi)放取得偉大的成就的`今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對(duì)政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，分析主要原因有三：一是改革開(kāi)放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會(huì)不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了，村干部素質(zhì)普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅(jiān)定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹(shù)立“務(wù)實(shí)為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把務(wù)實(shí)的作風(fēng)落到行動(dòng)上。不能不以為然，認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)，在推動(dòng)著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線。
此次培訓(xùn)增加了我當(dāng)好一名支書的信心，我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作中，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
老舍筆下的駱駝祥子，隨他走過(guò)人生的坎坷不幸，目睹他由一個(gè)朝氣蓬勃積極向上的道德青年，淪落為一具逐漸喪失道德底線、自暴自棄的行尸走肉。這幅悲劇圖卷不僅反映著祥子的墮落，更處處閃爍著社會(huì)的沒(méi)落與腐朽。走進(jìn)《駱駝祥子》，讓我在悲憫中看到一束光――指引我走向未來(lái)、走向遠(yuǎn)方的光。帶領(lǐng)我邁出泥沼、跨過(guò)深淵的光。這束被命名為信念的光，在我對(duì)人生的理解中，加入新的詮釋。
移步白公館，一覽英雄風(fēng)姿?？待R曉軒為保全其他同志和外界情報(bào)，從容獻(xiàn)身招攬“罪行”，機(jī)智避免組織受傷。那份鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，為我的心靈注入新的元素?？慈A子良忍辱負(fù)重，不負(fù)重托，在獄中裝瘋數(shù)十載，無(wú)畏旁人的鄙夷與譏諷，一心完成使命，終于讓白公館戰(zhàn)士越獄脫身。那份坦誠(chéng)與純粹，為我的靈魂輸入新的音符。這些，都無(wú)不增添著我靈魂和人格的亮度。
走進(jìn)小鄉(xiāng)村，感受青銅與葵花美好的友誼。七歲的城市女孩葵花，在小鄉(xiāng)村失去了父親，與啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅以兄妹相稱，一起生活，一起長(zhǎng)大，用真誠(chéng)呵護(hù)關(guān)懷著彼此?？ㄔ谑q那年被命運(yùn)召回城市，從此青銅總是遙望著她離去的方向。曹文軒在書中寫盡苦難，將苦難寫到深刻。寫盡美好，將美好寫到偉大。寫盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫到充滿生機(jī)與情意。《青銅葵花》中率直淳樸的情感，牽引著我對(duì)真善美的追尋，也以簡(jiǎn)潔流暢、純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)的筆調(diào)喚醒我對(duì)文字之美的向往。
書帶給我們的是高潔純凈的精神沐浴，閱讀的境界便是讀懂人生。我們?cè)跁械玫降挠重M止是一缽學(xué)術(shù)造詣，因?yàn)殚喿x喚醒的乃是追求真善美的靈魂。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
在這x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無(wú)論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。同時(shí)也覺(jué)得自己在慢慢成長(zhǎng)，吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí)，在自己所學(xué)的專業(yè)方面，也開(kāi)始慢慢的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，一步步的開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)。出來(lái)工作了覺(jué)得就應(yīng)感激老師的栽培，實(shí)習(xí)了覺(jué)得就應(yīng)感激師傅的教導(dǎo)和幫忙。在接下來(lái)的路上，我會(huì)好好走，一步一個(gè)腳印，努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長(zhǎng)。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
很幸運(yùn)，寒假偶得機(jī)會(huì)進(jìn)入到利川市人民檢察院實(shí)習(xí)，也很幸運(yùn)，我來(lái)到政治部這樣一個(gè)充滿了正能量、積極向上的集體之中。
在這里，我認(rèn)識(shí)了平易近人的李主任、溫柔細(xì)心的耀玲姐姐、活潑樂(lè)觀的翁嵐姐姐，從她們的身上，我收獲了許多課本之外的“財(cái)富”。李主任對(duì)文件的批改精確到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，對(duì)表格的占比分配預(yù)設(shè)到各位同志對(duì)不同欄目所寫的不同字?jǐn)?shù)，從她身上我學(xué)會(huì)了做事要考慮周到、精益求精；耀玲姐姐常常埋頭在厚厚的文件堆里默默工作，對(duì)于我在工作上的疑惑她也總是用溫柔的話語(yǔ)輕聲耐心的解答，從她身上我學(xué)會(huì)了刻苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)；翁嵐姐姐每天都朝氣蓬勃，即使面對(duì)堆積如山的工作也能輕哼出快歌，工作之余，她還熱情地告訴了我許多她備考、擇業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，從她的身上我學(xué)會(huì)了積極樂(lè)觀、熱情開(kāi)朗。
政治部的工作雖有別于檢察院的其他部門，但也十分繁雜辛苦，他們無(wú)色無(wú)味的努力表露于辦公桌上厚厚的文件之中、表露于綿綿不絕的鍵盤敲擊聲之中、表露于爭(zhēng)分奪秒的步伐之中。晨曦微露之際，他們便開(kāi)始了一天的工作，日復(fù)一日，他們卻不提疲倦，樂(lè)在其中，這樣的工作態(tài)度與工作氛圍讓我感慨不已，心中冉冉升起對(duì)她們的崇敬之情。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)于計(jì)算機(jī)技能掌握的空缺、對(duì)于黨史學(xué)習(xí)的脫節(jié)、對(duì)于社會(huì)時(shí)事的不夠關(guān)注等等，我暗下決心，在今后的生活學(xué)習(xí)之中，我定當(dāng)夯實(shí)學(xué)識(shí)，向優(yōu)秀前輩看齊，不斷充實(shí)自己、提升自我。
一年一歲偷偷遠(yuǎn)離，回首，我已不再是稚氣未脫的小孩。時(shí)光易逝，歲月不返，短暫的青春即將過(guò)去，青春年華是白居易筆下的“艷陽(yáng)時(shí)節(jié)又蹉跎，遲暮光陰復(fù)若何”，青春年華是陶淵明筆下的“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，青春年華是陳著筆下的“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。青春短暫，恰如白駒過(guò)隙，倏忽急逝，在檢察院一個(gè)月的實(shí)習(xí)是短暫的結(jié)束亦是新一輪的開(kāi)始，它將作為我青春之路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我定勇當(dāng)奮進(jìn)，把握青春年華，自勵(lì)自勉，向檢察院各位優(yōu)秀同志看齊，立志在不久的將來(lái)能夠同他們一樣，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
根據(jù)銀川市委組織部的安排，2021年11月2日至7日，銀川市部分處級(jí)干部和年輕干部培養(yǎng)對(duì)象在組織部陳華、路愛(ài)寧等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，奔赴延安市委黨校，接受了為期5天的革命傳統(tǒng)體驗(yàn)式教學(xué)。
這次延安之行，使我受益匪淺，令我十分激動(dòng)。激動(dòng)于4位講座專家的水平之高，激動(dòng)于參觀了8處夢(mèng)寐以求的革命舊址和紀(jì)念館、展覽館等，激動(dòng)于兩位現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的老師澎湃的激情和清澈的理性，激動(dòng)于《延安保育院》大型紅色歷史歌舞劇演出之精湛。
激動(dòng)之余，更多的是對(duì)自身理想信念的深入思考，是對(duì)更多地汲取革命歷史知識(shí)的迫切愿望，是對(duì)豐富自身革命歷史智慧和精神的深深渴望。短短幾天的培訓(xùn)結(jié)束了，但我知道，這次延安之行只是一個(gè)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，而不是結(jié)束?，F(xiàn)僅將近幾天的心得匯報(bào)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，改造主觀世界。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深切地感受到改造自己的主觀世界是多么的重要。今天，外面的世界很多元、很復(fù)雜，不同的思維方式、行為方式，不同的世界觀、價(jià)值觀、人生觀沖擊著我們的主觀世界。自私、功利、庸俗、迷茫、隨波逐流等侵蝕著我們?cè)?jīng)純真的心靈。體現(xiàn)在生活和工作當(dāng)中，往往就是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等四風(fēng)問(wèn)題橫行。在這次的培訓(xùn)中，我始終在反省著自己，我們到底對(duì)不對(duì)?我們到底失去了什么?自己的心靈中哪些地方有病毒?病到怎么個(gè)程度了?于是，我在自己的主觀世界里進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)的辯論，一場(chǎng)又一場(chǎng)的廝殺，一場(chǎng)又一場(chǎng)的革命。通過(guò)專家的講解，現(xiàn)場(chǎng)的體會(huì)，課下大量的涉獵，我最終一步步地堅(jiān)定著自己對(duì)黨的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義思想的信仰。我深深地體會(huì)到，我們現(xiàn)在丟棄的太多太多了，我們都竟然丟掉了延安精神這個(gè)思想世界中的法寶而在黑暗中彷徨，我們今天所受到的不正確的影響太多了，所以我們需要一場(chǎng)思想上的洗禮，我們需要繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以改造自己的主觀世界。
為此，結(jié)合這次的培訓(xùn)，我認(rèn)為需要從以下兩個(gè)方面入手：
1、毫不動(dòng)搖，堅(jiān)定正確的政治方向。
大家都知道，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的艱苦的過(guò)程，它的漫長(zhǎng)可能超乎我們的想像。我們要有共產(chǎn)主義的政治信仰，但是我們更要有每個(gè)歷史階段應(yīng)該有的階段理想。延安時(shí)期共產(chǎn)主義的階段理想是獨(dú)立自主，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，迎得抗戰(zhàn)的勝利;是奪取新民主主義革命的勝利，實(shí)現(xiàn)民族的解放。我們現(xiàn)在的階段理想就是全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，世界是紛繁復(fù)雜的，需要我們時(shí)刻堅(jiān)持共產(chǎn)主義的政治信仰，不能迷失正確的政治方向。這又涉及到改造我們的主觀世界的命題。我們的思想中，有來(lái)自封建主義的殘?jiān)?，這使得我們麻木、散漫、固步自封、保守落后等;我們的思想中還有來(lái)自于資本主義的影響，這使得我們自私、拜金、追求物質(zhì)享受、追求個(gè)人英雄主義等;我們的人生失去了高遠(yuǎn)的追求，而只著重于眼前的、個(gè)人的、狹隘的利益，在問(wèn)題百出的社會(huì)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們失去了人生的方向，失去了應(yīng)該有的品格。這就需要我們不斷充電、不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)延安精神等共產(chǎn)主義精神，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性和政治忠誠(chéng)的可靠性，以自覺(jué)地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，做到"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)".
2、解放思想，實(shí)事求是。
給我們進(jìn)行專題教學(xué)《弘揚(yáng)延安精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)》的拓宏偉教授說(shuō)：解放思想，實(shí)事求是是科學(xué)理性層面的延安精神。解放思想和實(shí)事求是是統(tǒng)一的，解放思想，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本和教條出發(fā);實(shí)事求是，就是要堅(jiān)持馬克思主義歷史的、實(shí)踐的、發(fā)展的觀點(diǎn)，從社會(huì)主義建設(shè)的全部"實(shí)事"中，去探求和把握事物發(fā)展變化的內(nèi)在規(guī)律。我們現(xiàn)在不能夠正確地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)，不能夠清醒的認(rèn)識(shí)來(lái)自于各方面的觀點(diǎn)，甚至世界觀、價(jià)值觀錯(cuò)誤，往往是因?yàn)槲覀儾扇×斯铝⒌摹㈧o止的、片面的觀點(diǎn)和方法，所以我們得到的是似是而非的東西，不可能求得"是".我們現(xiàn)在不能在迷霧當(dāng)中看到真理的光芒，在作法上流于形式，耽于享樂(lè)，往往是因?yàn)槲覀兊乃枷胫羞€有各種左傾、右傾、教條主義、本本主義、經(jīng)驗(yàn)主義、機(jī)會(huì)主義、悲觀主義以及唯心主義的東西，這使得我們偏執(zhí)、愚昧、思想滑坡等。
因此我們要將解放思想、實(shí)事求是牢記在心，扭住不放;通過(guò)這次培訓(xùn)，我們知道，《毛澤東選集》1至4卷收錄的159篇文章中，寫作于延安的有112篇，毛澤東為了統(tǒng)一思想，為了大家都能夠?qū)嵤虑笫牵瑲椌邞]，創(chuàng)造了毛澤東思想，這需要我們?cè)诮窈笕フJ(rèn)真研讀，以改造我們的主觀世界。我們應(yīng)當(dāng)善于把握歷史發(fā)展的潮流，走在時(shí)代前列，又善于一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持正確的發(fā)展方向，堅(jiān)持創(chuàng)新，使我們所從事的事業(yè)得到更加健康、快速、持續(xù)地發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化不懈奮斗、貢獻(xiàn)力量。
二、身體力行，踐行延安精神。
這次延安之行，大家通過(guò)課堂聽(tīng)講和現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，比較全面地了解了以"堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神"為主要內(nèi)涵的"延安精神",以及抗大精神、延安整風(fēng)精神、延安同志的布爾什維克精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、勞模精神等7種原生態(tài)精神的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)到"延安精神"永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們堅(jiān)定理想信念、克服各種困難挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。堅(jiān)定正確的政治方向和解放思想、實(shí)事求是是信念和理性層面的延安精神，要踐行延安精神，就必須實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，我認(rèn)為這是我們?nèi)松膬r(jià)值所在。
1、全心全意為人民服務(wù)。
我們所做的一切工作的宗旨都是為人民服務(wù)。拓宏偉教授講到，為人民服務(wù)有三心二意、半心半意和全心全意的差別，我們的選擇是全心全意，因?yàn)槟銥槿嗣窀冻龆嗌?，人民就?huì)回報(bào)你多少，這就是所謂"百姓心中有桿秤"."一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去"這個(gè)認(rèn)識(shí)論和方法論是顛撲不破的真理。走群眾路線曾是我們黨取得革命勝利的法寶，而現(xiàn)在沒(méi)有走好群眾路線竟成為攸關(guān)我們黨生死的四大危險(xiǎn)之一，產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等四風(fēng)問(wèn)題的一個(gè)重要原因就是脫離群眾。
現(xiàn)如今，"為人民服務(wù)"這個(gè)道理好像人人都懂，但是做起來(lái)就不是那么一回事了，一些人只是掛在口上，卻做著背道而馳的事情。什么事都先替自己打算，偷奸?；⑼稒C(jī)取巧。這樣越能干的人越多干，越不能干的越少干，不能干的人得了便宜還賣乖，能干的人的心卻被傷了，長(zhǎng)此以往，上行下效，惡性循環(huán)，形成一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。其實(shí)，我們從樸素的觀念出發(fā)，都知道社會(huì)本是"人人為我，我為人人"的，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)正確的思想觀念，去為人民服務(wù);每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，全心全意為人民服務(wù)的人越來(lái)越多了，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)扭轉(zhuǎn)。
我們還聽(tīng)了《張思德與張思德精神》的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，深深感動(dòng)于張思德為了人民利益毫不顧及個(gè)人利益的偉大精神。進(jìn)行《延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與群眾路線》專題教學(xué)的安振華教授也講到，群眾路線是延安整風(fēng)的結(jié)晶，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中的文藝座談會(huì)要求文藝工作者也必須全心全意為人民服務(wù)，因此要解決好立場(chǎng)問(wèn)題、態(tài)度問(wèn)題、工作對(duì)象問(wèn)題以及工作學(xué)習(xí)問(wèn)題等。我是一個(gè)文化教育工作者，一定要反躬自問(wèn)自己是否解決好了立場(chǎng)問(wèn)題、態(tài)度問(wèn)題、工作對(duì)象問(wèn)題。習(xí)近平同志在2014年召開(kāi)的文藝座談會(huì)也說(shuō)："唯人民與時(shí)代不可辜負(fù)".作為一個(gè)文化教育工作者，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，辦人民滿意的教育，教育為多數(shù)人民群眾的受教育愿景服務(wù)，為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)，就是全心全意為人民服務(wù)，也是我們蕩滌四風(fēng)問(wèn)題的法寶之一。
2、自力更生，艱苦奮斗。
拓宏偉教授講到，在物質(zhì)文明較為繁榮的今天，堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是一個(gè)民族走向理性的內(nèi)在表現(xiàn)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，延安被稱為革命的圣地，因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)中國(guó)人向往的精神家園，白求恩精神、南泥灣精神都?xì)v來(lái)為人民所傳揚(yáng);在今天，這種精神仍會(huì)引領(lǐng)著我們走向事業(yè)的成功和人生的成功。
學(xué)校是一個(gè)基層單位，幾乎所有的工作都是務(wù)實(shí)的工作，容不得一絲馬虎，這就更需要我們有自力更生、艱苦奮斗的精神。作為一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，這些年來(lái)，我一直把以吃苦耐勞的精神感染人，以以身作則的品質(zhì)引導(dǎo)人，以廉潔自律的操守取信于人作為我工作的信條。不論春夏秋冬，我和其他領(lǐng)導(dǎo)都總是最早到校，最遲離校，在校門口迎送老師上下班和學(xué)生上下學(xué)。每時(shí)每刻，都要求自己做到"四勤",即腦勤、眼勤、手勤、腿勤。在日常行為中，隨時(shí)注意用自己文明的言行潛移默化地影響師生的言行，在所有的工作部署和實(shí)施過(guò)程中，師生們看到的是我們匆匆的步履、忙碌的身影，決然見(jiàn)不上我們高高在上，作壁上觀。作為領(lǐng)導(dǎo)，日常工作是超時(shí)、超量的，可是在節(jié)假日，我們?nèi)詾閷W(xué)校建設(shè)等事務(wù)加班，卻不拿一分加班費(fèi)。
實(shí)踐證明，自力更生、艱苦奮斗永不過(guò)時(shí)，那么就讓我們都從自身做起，增強(qiáng)我們國(guó)家的"軟實(shí)力",縮小改革開(kāi)放以來(lái)所產(chǎn)生的物質(zhì)文明和精神文明之間的差距，加快解決人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
三、善于借鑒，學(xué)習(xí)延安黨校的教學(xué)模式。
作為一名教育工作者，我深深嘆服于延安市委黨校的教學(xué)模式，他們將專題講座、情境教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及體驗(yàn)式教學(xué)等教學(xué)方式有機(jī)地結(jié)合在一起，使我們的心靈受到了震撼，主觀世界得到了改造。例如在聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的、啟迪我們心靈的講座后再參觀楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和寶塔山時(shí)，就讓人仿佛更立體地看到了當(dāng)時(shí)的歲月。當(dāng)我站在楊家?guī)X的院落中時(shí)，四位教授所說(shuō)的那些歷史就栩栩如生地浮現(xiàn)在眼前，所總結(jié)的那些道理就擲地有聲地被注解著。我仿佛看到了毛澤東在寫《新民主主義論》等時(shí)候的情景，仿佛體會(huì)到了他為給我們黨建立一個(gè)健全的思想體系，引領(lǐng)著我們黨走向光明和空前團(tuán)結(jié)的那種殫精竭慮。
例如分別在為人民服務(wù)講話臺(tái)和王家坪現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的兩位專家，他們豐沛的情感像山澗的清泉閃爍著清澈的理性，使人在近距離的體驗(yàn)中，感受到了從未有過(guò)的心靈震撼。而在延安革命紀(jì)念館、西北局革命紀(jì)念館和中央新聞館，大量的圖片和文字展示以及現(xiàn)場(chǎng)模擬，極大的豐富了我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨那段歲月、那段歷史的了解和理解。延安保育院大型紅色歷史舞臺(tái)劇的演出催人淚下，習(xí)近平同志下鄉(xiāng)7年的梁家河又讓人對(duì)今天的領(lǐng)導(dǎo)人心生更多的愛(ài)戴。
培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主體精神，讓學(xué)生在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，領(lǐng)悟做人道理，選擇行為方式，實(shí)現(xiàn)"自我教育".
總之，這次學(xué)習(xí)，是一次十分及時(shí)的精神充電，對(duì)于我更好地樹(shù)立理想信念，更好地履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命，以更大的勇氣去克服工作中的困難和問(wèn)題增添了許多動(dòng)力。短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但在這里汲取的精神力量將永遠(yuǎn)激勵(lì)自己不斷前行。最后，我想以安振華教授講座的一段話來(lái)結(jié)束我的匯報(bào)：
勿忘延安，這是一份沉甸甸的責(zé)任;。
勿忘延安，這是一種纏綿綿的情感;。
勿忘延安，這是一聲急切切的呼喚;。
勿忘延安，這是一個(gè)響錚錚的答案。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
2019年_月__日至__日，參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期)，培訓(xùn)時(shí)間為三天，還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富，各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性，需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用，基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案，社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到，作為一名社工，我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)人民的心，更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下，考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例，都說(shuō)父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，作為一名母親，我希望自己的孩子能幸福，同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私，我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興，雖然我們我們的能力有限，可能改變不了世界，但是我們可能給予某個(gè)人溫暖，給人生的希望。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
20xx年5月4日至5月8日，本人參加了由區(qū)委組織部舉辦的**區(qū)20xx年度社區(qū)干部培訓(xùn)班，通過(guò)五天的學(xué)習(xí)參觀，結(jié)合一個(gè)月來(lái)的工作實(shí)際，現(xiàn)將個(gè)人的一些心得感悟匯報(bào)如下：
一、基層社區(qū)工作其繁、難、重是我以前沒(méi)有體會(huì)到的，想干好社區(qū)工作不容易。要維穩(wěn)巡邏、要入戶清查、要治理八亂，環(huán)境衛(wèi)生要管、流動(dòng)人口要管、孤殘優(yōu)撫要管、婦幼鰥寡要管、就業(yè)失業(yè)要管，上級(jí)對(duì)口業(yè)務(wù)要完成、各項(xiàng)考核指標(biāo)要完成、示范創(chuàng)建要完成，務(wù)實(shí)務(wù)虛一個(gè)都不能少，“上面千條線、下面一根針”非常形象的說(shuō)明了社區(qū)工作的繁雜。我聽(tīng)社區(qū)干部作匯報(bào)出現(xiàn)頻率的一句話就是：社區(qū)干部工作狀態(tài)是“白加黑”、“五加二”、“七乘二十四小時(shí)”，家中老人、小孩統(tǒng)統(tǒng)顧不上，社區(qū)干部壓力之大超乎想象。作為一名初到基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，一方面我深深地為社區(qū)干部“舍小家為大家”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，決心向他們學(xué)習(xí)，扎根基層愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)百姓奉獻(xiàn)社會(huì)。另一方面決心發(fā)揮聰明才智，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，營(yíng)造寬松工作環(huán)境，努力減輕基層社區(qū)同志們的負(fù)擔(dān)和壓力。
常令我感動(dòng)，他們是一群真正“在其位謀其政”的人、是一群真正腳踏實(shí)地干實(shí)事的人、是一群真正有責(zé)任感的人、是一群真正踐行群眾路線為民謀利的人，他們的事跡也為我今后工作指明了前進(jìn)的方向。
三、一點(diǎn)心得：來(lái)**街道一個(gè)月時(shí)間，主要開(kāi)展“八亂”治理工作和一些日常業(yè)務(wù)處理，這其中**街治理工作頗費(fèi)周折且收效甚微。在這次學(xué)習(xí)結(jié)束重新投入工作時(shí)忽然想起似已被人們忘記的兩句話或者說(shuō)是兩個(gè)論斷：一是“我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們的各項(xiàng)工作必須從初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，不能超越這個(gè)階段”；另一句是“當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的主要矛盾仍然是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力、落后的社會(huì)管理之間的矛盾”。社區(qū)街道乃是整個(gè)中國(guó)社會(huì)具體而微的縮影，近四十年中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛巨大的發(fā)展有目共睹，取得的成績(jī)前所未有，但同時(shí)也正由于發(fā)展過(guò)快而伴生的諸多問(wèn)題矛盾也顯而易見(jiàn)的擺在我們面前?，F(xiàn)在重溫這兩句話，對(duì)我們準(zhǔn)確理解“四個(gè)全面”、對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨執(zhí)政水平和執(zhí)政能力建設(shè)、對(duì)努力踐行黨的群眾路線都大有裨益。我忽然感覺(jué)心中不再浮躁，對(duì)待群眾百姓更加有耐心，能換位思維從百姓的利益出發(fā)分析問(wèn)題解決問(wèn)題了，這也許是我這次學(xué)習(xí)的最大收獲。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
_月__日，我們種子社工站所有同工，帶著滿心的期待，去__參加了為期三天的培訓(xùn)。
雖然只有短短的三天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，每一位老師講的課程都十分精彩，老師們深刻地講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，來(lái)讓我們了解，把我們認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深刻的是救助局管理局副局長(zhǎng)__老師所講的課，老師用最通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活的例子讓我掌握了社會(huì)理論知識(shí)，也講述了入戶調(diào)查的技巧，和介入敬老院的作用，他的方法讓我們得到了很多啟發(fā)，通過(guò)他的講座，使我了解到，面對(duì)不同的人要用不同的策略，要了解他們背后的心里因素，也要善于站在他們的角度換位思考。
在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，讓他們把情緒發(fā)泄出來(lái)，從洞察信息和村民訴求來(lái)了解事件背后的原因，才能更好的解決問(wèn)題，為村民服務(wù)，這次培訓(xùn)令我受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作者在社會(huì)上的重要性。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn)，不論是國(guó)家教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與，教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性，但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題，需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施，以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性。因此，要做一名好老師，就一定要學(xué)會(huì)做課題研究，教師要做研究型，專家型的教師，要參與課題研究，否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話，教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮，同時(shí)，教師參與課題研究，是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑，好多的教育奇才，教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的，因此，我沒(méi)有理由，不去參與課改，參與課題研究。
經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用說(shuō)什么成績(jī)了，煩死了”，聽(tīng)起來(lái)好像很可笑，但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照。整天的忙來(lái)忙去，到頭來(lái)，卻不知道自己到底都忙了些什么，雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就真的.這么忙，而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有頭緒，沒(méi)有計(jì)劃性，也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí)，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃，為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃，就會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣，成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂(lè)著的人”！
”，第二境界“為了自己的良心而教學(xué)”，最高境界“能享受教學(xué)的幸?！保?dāng)我們靜心反思時(shí)，我又屬于其中的那種境界呢？一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那可是百分之百，甚至是百分之幾百阿！我們大部分老師也都有了自己的孩子，誰(shuí)能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢？而我們又是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待我們的學(xué)生呢？是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容、愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)教育我們的學(xué)生呢？
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
20____年11月8日至9日，我參加了集團(tuán)公司企業(yè)文化工程培訓(xùn)班，通過(guò)講師的講解和自已的思考，使我深感企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性，企業(yè)文化制約著企業(yè)的興衰和發(fā)展，特別是在我們集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期顯得尤為突出。下面，我就這兩天關(guān)于企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，通過(guò)與自身的情況對(duì)接，談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、企業(yè)文化的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)什么是企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解，文化，是企業(yè)的靈魂，是一個(gè)企業(yè)能夠傲立的根本所在。離開(kāi)了文化的澆灌，企業(yè)便像無(wú)源之水，是無(wú)法長(zhǎng)久的。
1、企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)。什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所形成的企業(yè)共同的價(jià)值觀、行為方式、行為規(guī)范。它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種精神，而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，培育企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，為我們員工作導(dǎo)向，從而提高企業(yè)的整體效益。
2、企業(yè)文化的特性。企業(yè)文化沒(méi)有強(qiáng)制力，它是軟性的，靠員工自覺(jué)來(lái)運(yùn)行，企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的道德規(guī)范，員工行為違反企業(yè)文化，會(huì)遭到輿論的譴責(zé)。
3、企業(yè)文化的作用。企業(yè)文化是全體員工共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，可以使企業(yè)生成強(qiáng)烈的認(rèn)同感、凝聚力，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理跨越騰飛的基礎(chǔ)，好的企業(yè)文化能促進(jìn)企業(yè)制度化建設(shè)和管理。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)。
1、提升團(tuán)隊(duì)士氣。通過(guò)金老師講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、集體做游戲等活動(dòng)，使我們有一個(gè)整體榮譽(yù)感。在企業(yè)建設(shè)中，能不能建設(shè)出一支有士氣的團(tuán)隊(duì)，事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。加強(qiáng)士氣建設(shè)，導(dǎo)向是關(guān)鍵。用什么人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌等都涉及到導(dǎo)向的正確與否。導(dǎo)向不好，就很難取得實(shí)效。
一是以“人”為本，創(chuàng)造一種員工甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈責(zé)任感的企業(yè)文化氛圍;。
二是從“人”出發(fā)，建設(shè)企業(yè)各項(xiàng)制度，塑造企業(yè)形象。
3、強(qiáng)化誠(chéng)信觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們企業(yè)的價(jià)值觀——“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏”有了更進(jìn)一步的了解，“誠(chéng)信”作為企業(yè)靈魂，是企業(yè)文化的重要組成部分，企業(yè)無(wú)信不旺，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)，因此，誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信：誠(chéng)，就是忠誠(chéng)、老實(shí);信，就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值理念尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。一個(gè)人，一個(gè)思想，一個(gè)組織，能讓人“誠(chéng)信”，其實(shí)是最基本的，但又恰恰是最難得的。這一個(gè)字里，包含了“認(rèn)知”、“認(rèn)同”、“執(zhí)行”、“傳播”乃至“捍衛(wèi)”。我們常說(shuō)“千金難買一個(gè)愿意”，而“愿意”的前提，恰恰是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信!
4、融入“德興”文化。三年企業(yè)靠管理，五年企業(yè)靠制度，十年企業(yè)靠文化，這充分說(shuō)明企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要性?！暗隆蔽幕俏覀兤髽I(yè)多年來(lái)信念的積淀，“興”文化是我們企業(yè)科學(xué)發(fā)展的延伸，“德興”文化在我們企業(yè)的發(fā)展中既強(qiáng)化企業(yè)文化灌輸，又增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感，做到企業(yè)管理促進(jìn)企業(yè)文化，反過(guò)來(lái)企業(yè)文化又影響企業(yè)管理。
三、努力方向。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際，我個(gè)人應(yīng)在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)高才能切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督職能作用;。
二是加大管理力度，嚴(yán)格管理才能避免問(wèn)題的發(fā)生，提升服務(wù)質(zhì)量;。
三是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，提高工作效率才能更好的解決問(wèn)題;。
四是創(chuàng)新工作方式、增強(qiáng)判斷能力、加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題是提高工作水平、提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
集團(tuán)公司組織的企業(yè)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，為我們提供了交流溝通的平臺(tái)，讓我們對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化的精髓有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)其重要性有了深刻地認(rèn)識(shí)，使我個(gè)人思想狀態(tài)向集團(tuán)公司精神狀態(tài)靠攏，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感以及對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和感恩的心，牢牢將個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起。我希望集團(tuán)公司多組織這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，使我們培訓(xùn)工作更加生動(dòng)活潑、豐富多彩、扎實(shí)有效。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
對(duì)一個(gè)處級(jí)干部來(lái)說(shuō)，不僅有一定的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可能已經(jīng)過(guò)度相信自己的個(gè)人才智，并且有些許的自我封閉。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人成功需要的并不是單純的才智，更需要的是一種非常敏銳的思維和團(tuán)隊(duì)合作得到的成功。
學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了許多溫和的幫助和指導(dǎo)，比如如何借助周圍環(huán)境和機(jī)遇管理自己和團(tuán)隊(duì)，以及如何利用團(tuán)隊(duì)合作一同應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的`工作任務(wù)，例如項(xiàng)目決策和人員管理。
此外，拓寬視野、延伸思維也是這次培訓(xùn)給我啟發(fā)的重點(diǎn)。多點(diǎn)培訓(xùn)講師和多樣化的訓(xùn)練活動(dòng)，供我們接觸到多樣化的想法，其中包括各種戰(zhàn)略思考方法和交流方式。
最后，這次培訓(xùn)班，讓我意識(shí)到：想要成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者需要在旁讀書，通過(guò)多樣化學(xué)習(xí)、與行業(yè)內(nèi)同樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行交流、尋求新的知識(shí)和方法以及努力進(jìn)階，才可能讓自己具備不斷進(jìn)步的能力和素質(zhì)，這才能在團(tuán)隊(duì)中有所建樹(shù)。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國(guó)家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題,需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施,以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話，教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮,同時(shí),教師參與課題研究,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的，因此，我沒(méi)有理由，不去參與課改，參與課題研究。
經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用說(shuō)什么成績(jī)了，煩死了”，聽(tīng)起來(lái)好像很可笑，但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照。整天的忙來(lái)忙去，到頭來(lái)，卻不知道自己到底都忙了些什么，雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就真的這么忙，而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有頭緒，沒(méi)有計(jì)劃性，也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí)，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃，為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃，就會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣，成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂(lè)著的人”！
近幾年來(lái)學(xué)生生源在日益減少，教師資源卻沒(méi)有減少的跡象，而且還有大量新畢業(yè)的師范類準(zhǔn)教師找不到工作，他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位，國(guó)家有將教師向公務(wù)員管理轉(zhuǎn)軌,確立教育公務(wù)員的意向，以確保教師的各項(xiàng)待遇和吸納高素質(zhì)人才加入教師隊(duì)伍，這樣就對(duì)教師行業(yè)提出更高的要求，對(duì)我們現(xiàn)任教師產(chǎn)生了很大的威脅。“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，我們必須時(shí)刻保持自己的危機(jī)感、壓迫感，趁自己還算年輕，及時(shí)給自己充電，做一名智慧型的教師，才確保我們工作的穩(wěn)定性！確保我們不會(huì)在幾年以后，被那些精力充沛、見(jiàn)多識(shí)廣的年輕人所淘汰。
參加農(nóng)村干部培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十九
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?！边@是孔圣人在幾千年前教育弟子，通過(guò)學(xué)習(xí)可以使人身心愉快，并有所收獲。20xx年9月25日，我有幸參加了顓橋鎮(zhèn)社區(qū)干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，切合社區(qū)工作實(shí)際，提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我收獲頗豐，受益匪淺。這得益于顓橋鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，培訓(xùn)班的老師的精心安排和耐心講授。這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我特別珍惜，把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)、一次福利、一種責(zé)任，以感恩的心情投入到學(xué)習(xí)中。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：
社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì)，社區(qū)工作涉及的工作方方面面，責(zé)任重大。各部門都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開(kāi)展做了指導(dǎo)，黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視，同時(shí)社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高，對(duì)社區(qū)干部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開(kāi)展，下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
黨和政府提倡和諧社會(huì)，而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分，是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的當(dāng)天，管理單位向社區(qū)管理社會(huì)轉(zhuǎn)變，管理職工向服務(wù)群眾轉(zhuǎn)變，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來(lái)。
動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新的制度，開(kāi)展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動(dòng)，豐富居民的文化生活，提高居民精神生活質(zhì)量。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開(kāi)展各項(xiàng)喜聞樂(lè)見(jiàn)形式的活動(dòng)，并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
當(dāng)今的社區(qū)工作大到政策宣傳、社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、各種爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)；小到鄰里糾紛，家庭矛盾、養(yǎng)狗養(yǎng)貓等各種事情。辦得好，居民會(huì)拍手稱快。反之，則會(huì)當(dāng)街罵娘。社區(qū)工作逐步從管理居民轉(zhuǎn)向服務(wù)居民，實(shí)實(shí)在在、力求成效，在為居民辦實(shí)事中，我們的工作沒(méi)有最好，只有更好。居民在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不同層次的人群。
助我們的弱勢(shì)群體，用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人，只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感，營(yíng)造出歡樂(lè)祥和的社區(qū)氛圍。
經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，今后我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能學(xué)習(xí)，進(jìn)一步全面提升素質(zhì)，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事，做實(shí)事。
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