社交媒體在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色，我們需要明智地使用它。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納?？偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體，在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技巧吧。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇一
老師、同學(xué)們大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是：燃燒激情、挑戰(zhàn)自我。
經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，期中考試已經(jīng)告一段落。今天我們?cè)谶@里舉行一年一度的冬季體育鍛煉開(kāi)幕式，就此迎來(lái)本年度初中部冬季最亮麗的一道風(fēng)景。
伏爾泰曾說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，事實(shí)也的確如此。對(duì)于在狹小而不通風(fēng)的教室久坐的我們來(lái)說(shuō)，來(lái)到戶外，呼吸新鮮空氣，做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是非常有必要的。研究表明，慢跑有著增強(qiáng)人體的呼吸功能，使肺活量增加，增強(qiáng)肌肉與肌耐力，使血流增快等等好處。在寒冷的冬天，上完兩節(jié)課之后，與同學(xué)們一起進(jìn)行體育鍛煉，一場(chǎng)酣暢淋漓的跑步下來(lái)，肌肉得到放松和鍛煉，因運(yùn)動(dòng)而從內(nèi)到外帶來(lái)的溫暖也是外界的暖氣所不能比擬的，怎能不是一件樂(lè)事呢？跑步時(shí)整齊的隊(duì)列、嘹亮的口號(hào)與有節(jié)奏的腳步聲，既能使集體更加凝聚團(tuán)結(jié)，又能展示我們新世紀(jì)中學(xué)生的良好素質(zhì)與意氣風(fēng)發(fā)的`精神面貌。
很多同學(xué)或許會(huì)認(rèn)為跑步太過(guò)勞累，無(wú)法堅(jiān)持。此言差矣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睙o(wú)論在生活中學(xué)習(xí)上哪一方面，堅(jiān)持都是一項(xiàng)極為重要的品質(zhì)。一個(gè)不能勤奮刻苦堅(jiān)持到底的人，一個(gè)沒(méi)有毅力一心安逸的人，即使再天縱奇才，也不會(huì)成功。同學(xué)們都會(huì)在不久的將來(lái)迎來(lái)中考，而不說(shuō)別的，體育測(cè)試中的800米和1000米就是一道難關(guān)。如果連現(xiàn)在的慢跑一千米都做不到，那么又怎能在測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)，考上心儀的高中呢？更何況和其他國(guó)家同齡人相比，我國(guó)當(dāng)代中小學(xué)生的體質(zhì)健康令人堪憂。梁?jiǎn)⒊裕骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！庇钟幸痪湓挕吧眢w是革命的本錢(qián)。”如果連四中的學(xué)生這樣的未來(lái)?xiàng)澚憾疾荒軗碛袕?qiáng)健的體魄，不能堅(jiān)持鍛煉，那么就更談不上學(xué)習(xí)成績(jī)等等建立在健康之上的東西了。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)取名“愛(ài)祖國(guó)”運(yùn)動(dòng)會(huì)也正是如此。只有經(jīng)歷寒冷和疲累的拷打，只有奮發(fā)向上，持之以恒的精神，只有健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，令我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
冬鍛中還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)，就是在體育活動(dòng)課時(shí)舉行各式各樣的競(jìng)賽。這是一個(gè)展示自我，拼搏向上，為集體爭(zhēng)光的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激情燃燒與熱血沸騰？毫無(wú)疑問(wèn)，冬鍛這一貫穿整個(gè)冬天的活動(dòng)將豐富大家的課余文化生活，提高體育素養(yǎng)，增強(qiáng)體魄，培養(yǎng)集體榮譽(yù)和爭(zhēng)強(qiáng)好勝的品質(zhì)。奧運(yùn)精神曰“更高，更快，更強(qiáng)”，而這亦是體育精神的核心所在。相信每一位運(yùn)動(dòng)健兒都能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的水平，全力以赴，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
相信同學(xué)們都能賽出風(fēng)采，賽出水平，挑戰(zhàn)自我，超越自我！在此，我衷心的預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉米顑?yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝冬鍛獲得圓滿成功！
第七周?chē)?guó)旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是“更新自我，迎接新挑戰(zhàn)”。新年伊始，生活知已悄然掀開(kāi)了嶄新的篇章。時(shí)光匆匆，我們?cè)鐟?yīng)該揚(yáng)起風(fēng)帆，踏上充滿挑戰(zhàn)的新征程。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你還活著，生活就不會(huì)缺乏挑戰(zhàn)?！?/p>
它同時(shí)光的長(zhǎng)河蔓延，洗禮著你的生活，促使你前進(jìn)的步伐?；赝沤裰型獾拿?，有誰(shuí)不是越過(guò)挑戰(zhàn)的重重高山才達(dá)到了人生的巔峰。秦始皇戎馬一生，東征西戰(zhàn)，為統(tǒng)一六國(guó)耗盡畢生心血，這是心系天下的挑戰(zhàn)，伽利略敢于質(zhì)穎，在比薩斜塔上的“鐵球?qū)嶒?yàn)”打破了幾個(gè)世界的“真理”，這是不懼權(quán)威的挑戰(zhàn)，張海迪身殘志堅(jiān)，奮發(fā)圖強(qiáng)，忍受病痛的折磨自學(xué)成才，這是與命運(yùn)斗爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。他們迎難而上，勇敢地扼住了命運(yùn)的咽喉，成就了人生的高度。換句話說(shuō)，若是沒(méi)有直面這些挑戰(zhàn)，他們亦可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的能力，或許已淪為了默默無(wú)聞的泛泛之輩。所以，當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)慶幸自己又多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，而不是衣裳嘆為什么生活老是和自己過(guò)不去。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是被上帝眷顧的幸運(yùn)兒。面臨難題時(shí)，你通過(guò)獨(dú)立思考得到了正確的答案，作業(yè)堆積如山時(shí)，你不為應(yīng)付老師而草草了事，體力透支時(shí)，你為了隊(duì)內(nèi)的榮譽(yù)仍在賽場(chǎng)上拼搏，在面臨這些之后的喜悅自豪和感動(dòng)交錯(cuò)融合的心情是那些半途而廢的人所無(wú)法體會(huì)的。著名的美國(guó)總統(tǒng)林肯老年輕時(shí)經(jīng)商失敗，遭受破產(chǎn)的打擊。
后又在政治場(chǎng)上頻頻受挫。但他仍是不屑于向命運(yùn)低頭，終于，十一次的競(jìng)選后，林肯以總統(tǒng)的身份登上了美國(guó)的政治舞臺(tái)。你能說(shuō)他是運(yùn)氣好嗎?是的，他是幸運(yùn)的。他是面臨種.種挑戰(zhàn)，一路披荊斬棘的勇士。在最后關(guān)頭沒(méi)有放棄的人都是幸運(yùn)兒。那些你眼中的成功者之所以能站在峰頂被人仰慕，是因?yàn)樗麄儾粌H在攀登過(guò)程中從不放棄與挑戰(zhàn)對(duì)峙的機(jī)會(huì)，而且他們從不安于現(xiàn)狀，敢于不是斷地挑戰(zhàn)自我。環(huán)顧四周，其實(shí)我們的生活并不缺乏這樣的人。
當(dāng)你為一次不錯(cuò)的成績(jī)沾沾自喜時(shí)，有人卻因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`而黯然神傷;當(dāng)你躲在溫暖的被窩里酣然入夢(mèng)時(shí)，有人卻冒著嚴(yán)寒，伴著微亮的天色在操場(chǎng)上鍛煉身體;當(dāng)你在周末卸下一身疲憊盡情享受時(shí)，有人卻把時(shí)間安排地滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹？赡苣銜?huì)想，我有自己的個(gè)性，憑什么要和別人以相同的方式生活呢?是的，你當(dāng)然可以按照自己的方式生活，為了在課堂上有更好的狀態(tài)，周末好好地放松又何樂(lè)而不為呢?可是你是否認(rèn)真地考慮過(guò)，松懈了自己又將以怎樣的方式來(lái)彌補(bǔ)呢?你立志成為別人眼中的學(xué)霸，卻沒(méi)能好好約束自己，最終的結(jié)果自然是不得而知了。
更可悲的是，你在內(nèi)心自我安慰：“我只是沒(méi)有盡力而已，如果我全力以赴，一定會(huì)超過(guò)那些比我優(yōu)秀的人?！钡@種想法成為一種慣性思維根深蒂國(guó)，你就離自己的目標(biāo)更遠(yuǎn)了。首先，你在挑戰(zhàn)自我這一方面就輸了。你輸給的不是別人，而是那個(gè)安于現(xiàn)狀的自己，不要在可以挑戰(zhàn)的年輕選擇享受，所以趁時(shí)光末晚，一切都可以從頭來(lái)過(guò)。只要你有勇氣邁出挑戰(zhàn)的步伐并為戰(zhàn)勝它甘之如飴地努力，那么便沒(méi)有什么可以阻擋你一往無(wú)前的腳步。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
自信是什么？在我看來(lái)，自信是成功路上的一把利劍，握著它可以助我們披荊斬棘，困難和挫折不過(guò)使手中的這把利劍更鋒利！自信是深夜的啟明星，擁有它，我們不會(huì)迷失方向，遠(yuǎn)方的黑暗只會(huì)使這顆星更加光亮！自信就是相信自己能行。愛(ài)默生說(shuō)：自信是成功的第一秘訣,是的，自信是我們走向成功的法寶，是我們能力的一種體現(xiàn)，自信是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，更是面對(duì)生活的一種態(tài)度！如果這么說(shuō)自信還顯得有些抽象，那么大家再睜大眼睛，看看站在主席臺(tái)上的我，此刻，我正在為自信代言。其實(shí)，為自信代言的人有很多，從古至今，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)。
李白本是個(gè)積極入仕的人，才高志大，很想干一番大事業(yè)。不料只能做個(gè)御用文人，加上權(quán)臣貴戚的讒言攻擊，在天寶三年被皇帝賜金放還，變相攆出了長(zhǎng)安，離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)，他在《行路難》中擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿信心的強(qiáng)音：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！自信不僅是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的樂(lè)觀，也是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的肯定，更是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的氣節(jié)。
自信是能力的一種體現(xiàn)。小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他停止了演奏并說(shuō)出樂(lè)譜有問(wèn)題，可在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，思考再三，他還是堅(jiān)持自己的想法，最后他自信地再次肯定是樂(lè)譜錯(cuò)了，在場(chǎng)的權(quán)威人士報(bào)以熱烈的掌聲，小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
自信是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！居里夫人為了證實(shí)鐳的存在，終日在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里做著實(shí)驗(yàn)，一遍又一遍，這樣的堅(jiān)持是因?yàn)樗睦锍錆M自信。她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。”她終于獲得了成功。
俞敏洪說(shuō)，“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長(zhǎng)，但是畢竟還是一棵草。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看見(jiàn)你，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣活著，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你、走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?！眱煞N生活方式正是由我們身上的自卑和自信決定的，讓自信主宰我們的人生吧！
第七周?chē)?guó)旗下講話篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們匯聚在國(guó)旗下，靜靜回眸剛剛走過(guò)的20~~年，共同迎來(lái)了20~~年的到來(lái)。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中揚(yáng)帆，在幸福中啟航。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們，少年是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀?，從最基本?做人開(kāi)始，在自己青春年少的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個(gè)自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。
20~~，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?愿我們珍惜時(shí)光，策馬揚(yáng)鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園——吳中小學(xué)更加溫馨!更加輝煌!
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
第七周?chē)?guó)旗下講話篇五
各位老師、同學(xué)：
上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先烈，勤奮學(xué)習(xí)》。
當(dāng)我們走進(jìn)沖滿生機(jī)的四月，遍地一片新綠。然而當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你的腦海中浮現(xiàn)出一片怎樣的景象呢？南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。你想起那段戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的日子了嗎？我想你應(yīng)該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是先烈們們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承先輩未完的事業(yè)；是先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，打敗了日本帝?guó)主義。以摧枯拉朽之勢(shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；是先烈們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，但我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書(shū)。也許，現(xiàn)在你還沒(méi)有挑大任的雄心偉略，但你應(yīng)該有改變自己命運(yùn)，掌控自己未來(lái)的設(shè)想。所以你得勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，問(wèn)問(wèn)自己：我是個(gè)勤奮的孩子嗎?早晨,當(dāng)起床的鈴聲響起時(shí)，你一骨碌從被窩里爬起來(lái)了嗎？上課了,你堅(jiān)持自始至終專心聽(tīng)講了嗎?作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,你立即檢查、思考、訂正了嗎？雙休日，你經(jīng)常跑書(shū)店或自學(xué)嗎？平時(shí)，你曾經(jīng)為一道題而整日思索過(guò)嗎？當(dāng)周末回到家時(shí)，你辛苦背回家的書(shū)包打開(kāi)過(guò)沒(méi)有？當(dāng)每次考試結(jié)束后，你有沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)反思。
但現(xiàn)實(shí)是我們?cè)S多同學(xué)課堂上不專心聽(tīng)講，開(kāi)小差、交頭接耳，看小說(shuō)，甚至睡覺(jué)。作業(yè)不按時(shí)完成或不交，課余時(shí)間追逐打鬧，一下課往購(gòu)物超市奔跑。晚就寢躺在床上吃零食、吵鬧。飯后躲在衛(wèi)生間、樓梯角落抽煙。雙休日回家看電視、睡懶覺(jué)?；蛘叩骄W(wǎng)吧玩游戲。我認(rèn)為這些都不是勤奮學(xué)習(xí)的表現(xiàn)吧。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間。我毫不猶豫地選擇了勤奮?？ㄈR爾更是激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮和努力。大凡有作為的人，無(wú)不與勤奮有著難分難解的緣分。
那怎樣才能做到勤奮學(xué)習(xí)呢。
我認(rèn)為首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。
六、還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識(shí)牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí)，每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西，這樣事先知道了底，學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書(shū)，周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷。
因?yàn)榍趭^，面對(duì)今天，我們加倍珍惜，更加努力。
因?yàn)榍趭^，面對(duì)明天，我們信心百倍，豪情滿懷。
人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們以“勤”為訓(xùn)，勤懇做人，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉生活，勤勞積累，勤勉工作。
謝謝大家！
第七周?chē)?guó)旗下講話篇六
今年7月1日起，x開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉(zhuǎn)向。
剛開(kāi)始時(shí)，我仍舊保持著原先的習(xí)慣，垃圾不分類(lèi)就隨便扔。結(jié)果，總是被媽媽批評(píng)：“又錯(cuò)了，這是濕垃圾，應(yīng)該扔在濕垃圾桶里！”我這才恍然大悟，只得將之撿起來(lái)，重新投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類(lèi)。同學(xué)悠悠地來(lái)了一句：“這算什么?我媽媽更加糟糕，理所當(dāng)然地認(rèn)為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結(jié)果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類(lèi)?！蔽沂煮@奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾?”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾。”“這是什么分類(lèi)方法?”我簡(jiǎn)直無(wú)法理解。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)解答了我的疑惑：“一般的廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚(yú)的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅(jiān)硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類(lèi)似的還有榴蓮殼、椰子殼等。”原來(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)！
垃圾分類(lèi)好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量，可以減少占地；回收廢紙?jiān)僭煨录垼梢陨倏撤?shù)木；有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見(jiàn)，實(shí)行垃圾分類(lèi)已是當(dāng)務(wù)之急。
懂得關(guān)于垃圾分類(lèi)的這么多知識(shí)后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣，正確分類(lèi)投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類(lèi)一定會(huì)推廣到全國(guó)范圍內(nèi)，大家一定要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好！
第七周?chē)?guó)旗下講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《迎母校校慶，揚(yáng)一中精神》。
10月18日，我們將迎來(lái)學(xué)校81歲的生日。81載的文化積淀，81載的星火相傳，鑄就了廣州一中“博學(xué)約禮，敏而好學(xué)，誨人不倦”的良好校風(fēng)，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，也成就了奮發(fā)向上，中正不偏的一中精神，如此種種，讓我心中充滿感激與自豪。
回想與你初識(shí)的時(shí)候，也是一年[增]??的金秋。那時(shí)你敞開(kāi)了寬廣的胸懷，領(lǐng)我開(kāi)始了人生新的征程。
學(xué)校是讀書(shū)育人的天堂，是學(xué)生吸取科學(xué)知識(shí)的搖籃，是樹(shù)立正確人生目標(biāo)的里程碑。漫步在舒適優(yōu)美的校園，濃郁飄逸的書(shū)香氣息讓我真切地感受到一中教師們那“春風(fēng)化雨，為人師表與甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)”的教育精神；坐在寬敞明亮的知識(shí)殿堂，教師們用心引領(lǐng)的教學(xué)活動(dòng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼佌伣陶d，令我深深地體會(huì)到，要培育一位學(xué)生成材所付出的辛勤汗水和無(wú)盡心血。在我的認(rèn)識(shí)中，這，就是一種最樸實(shí)，最堅(jiān)定的教育精神，是一種包含歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，仍屹立不倒的一中精神！
一中，我很感激您，是您帶領(lǐng)我走過(guò)了一年金色的中學(xué)年華，并且將繼續(xù)與我走下去。一中，我很感激您，在我成長(zhǎng)的道路上，是您讓我堅(jiān)定了目標(biāo)，讓我勇敢地去追尋理想。一中，我很感激您，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的困惑面前，緊握住您的手，我便得到了無(wú)比勇氣與力量，于是我便一路上沒(méi)有恐懼，沒(méi)有猶豫。一中，我很感激您，因?yàn)槭悄探o了我豐富的知識(shí)，帶給了我無(wú)數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，充實(shí)了我的青春，豐富了我的成長(zhǎng)歷程。一中，您仿佛一位循循善誘的師長(zhǎng)，給我孜孜不倦的教導(dǎo)；您又像一個(gè)娓娓相訴的良友，與我朝夕相伴。
同學(xué)們，十月，是燃燒的季節(jié)，十月，充滿暢想，因?yàn)闀诚耄鼘?huì)更加多彩！無(wú)數(shù)的崢嶸歲月匯成了廣州一中八十一載的輝煌歷史，讓我們來(lái)共同牢記“勤，誠(chéng)，勇，毅”的四字校訓(xùn)，迎著校慶的隆重到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)一中精神，讓一中的三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展依舊充滿活力，容光煥發(fā)。
春華秋實(shí)，歲序更替。親愛(ài)的學(xué)校，我代表全體學(xué)生衷心祝愿您八十一歲生日快樂(lè)。也原您無(wú)論多少年后，仍能記起，十六歲的我今天曾寫(xiě)給您八十一歲生日的由衷寄語(yǔ)。
同學(xué)們，青春與夢(mèng)想交織，激情與汗水蕩漾。今天，讓我們以一中為榮，明天，讓一中以我們?yōu)榘粒?/p>
我的講話完了，謝謝大家。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《同學(xué)們，加油》。
我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的爸爸、媽媽，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
天上不會(huì)掉下餡餅，生活也沒(méi)有捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為！
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣，多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期中考試，去譜寫(xiě)屬于我們自己的輝煌吧！同學(xué)們，加油。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
第七周?chē)?guó)旗下講話篇九
當(dāng)殘奧的圣火點(diǎn)燃，“超越、融合、共享”的激情火焰被一群生命的更強(qiáng)者高高摯起!他們或雙面失明看不到美麗的鳥(niǎo)巢，或肢體殘疾不便奔跑跳躍。但他們依然微笑著一路走來(lái)，相聚北京，張揚(yáng)起生命頑強(qiáng)的旗幟，用更具震撼力的優(yōu)美動(dòng)作向世人展示殘缺的美麗，證明強(qiáng)者不屈的尊嚴(yán)!更是讓我們看到一個(gè)更加健全向上的精神世界和人類(lèi)永恒的力量!
在北京奧運(yùn)會(huì)中有兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員讓人刮目相看。一位是南非獨(dú)腿游泳選手納塔莉·杜托伊特，她在因車(chē)禍截去左小腿，但3個(gè)月后她就再次跳入泳池訓(xùn)練。在上屆雅典殘奧會(huì)上，杜托伊特一個(gè)人就收獲5枚游泳金牌和一枚銀牌，她在北京奧運(yùn)會(huì)女子10公里馬拉松游泳比賽中獲得第16名。另一位是波蘭乒乓球女選手帕爾蒂卡。她從出生開(kāi)始就沒(méi)有右手?，F(xiàn)年19歲的她從11歲開(kāi)始就參加殘奧會(huì)，并在上屆雅典殘奧會(huì)上獲得個(gè)人金牌和團(tuán)體銀牌。在北京奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子團(tuán)體小組賽中，她出場(chǎng)六次，盡管只贏了其中的兩場(chǎng)，但她已經(jīng)成為第一位同時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的乒乓球選手。
我們?cè)?jīng)在生活中看到，有人面對(duì)殘疾的身體悲哀垂頭喪氣，有人面憂傷而一蹶不振，但有的人卻坦然面對(duì)，且笑對(duì)人生，像杜托伊特和帕爾蒂卡，她們沒(méi)有萎靡和退縮，而是毅然面對(duì)，選擇了挑戰(zhàn)，向殘疾的身體挑戰(zhàn)，向殘疾身體的潛能挑戰(zhàn)，更是向自己的人生挑戰(zhàn)，所以我們看見(jiàn)了她們站在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的身影，也看到了殘奧會(huì)上她們出色的表現(xiàn)，看到了她們所綻放的不一樣的人生。雖然他們的名字叫殘疾人，但他們卻用自己的精神給我們大家上了生動(dòng)的一課;他們的身體是殘缺的，但他們的人生卻是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。他們身殘志堅(jiān)，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的不公，他們自信、豁達(dá)樂(lè)觀，困苦中成長(zhǎng)，逆境中崛起，他們無(wú)不在用自身的成功證明：只要心靈鮮活，有夢(mèng)就有新希望，只要付出艱辛的努力，就一定會(huì)綻放出生命美麗的花朵，殘缺的世界同樣的精彩!他們給我們每一個(gè)人都帶來(lái)啟示：人生要有夢(mèng)想，人生要敢于挑戰(zhàn)，人生才會(huì)無(wú)憾。他們帶給我們激勵(lì)，激勵(lì)著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自己的人生，去超越自己，讓我們的生命像他們一樣的精彩。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十
環(huán)保，是我們永恒的主題，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們不可推卸的責(zé)任！今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)垃圾分類(lèi)，因?yàn)檫@件事情很重要。
垃圾分類(lèi)為什么很重要呢?因?yàn)樗軠p輕處理廠的負(fù)荷，能減少環(huán)境污染，還能變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾可以分為四類(lèi)，分別是可回收垃圾、其它垃圾、廚余垃圾和有害垃圾?？苫厥瘴飸?yīng)該扔到藍(lán)色垃圾桶，上面有三個(gè)拐彎的箭頭。其它垃圾扔到灰色垃圾桶里，上面有一個(gè)三角形，下面有一個(gè)分成兩半的大箭頭。廚余垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，上面有一個(gè)蘋(píng)果核和一個(gè)魚(yú)骨頭。有害垃圾扔進(jìn)紅色垃圾桶里，上面有一棵小草，下面有一個(gè)叉號(hào)。
不過(guò)生活中關(guān)于垃圾分類(lèi)的事情做得不是很好。我看到我家客廳的垃圾桶中不僅有廚余垃圾，還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類(lèi)，但家里沒(méi)有那么多垃圾桶，就連我們小區(qū)的垃圾桶也只有兩種。
為了更好地推行垃圾分類(lèi)，我建議國(guó)家多出點(diǎn)力，在小區(qū)、超市等地方都放四類(lèi)垃圾桶，分別是可回收物、廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾。不斷讓大家知道垃圾分類(lèi)的重要性，這樣，世界才會(huì)發(fā)展得更好。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我講話的題目是“戰(zhàn)勝自我，超越自我?！边@，也就是我們班的班訓(xùn)。
同學(xué)們，人生在世，于事當(dāng)有所為，這是人生的目的。為了這個(gè)目的盡早充分實(shí)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)有所不為，有所不能為，方能做到大有所為。我們每一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，天天探究學(xué)習(xí)，人人追求成功，但是，成功的道路崎嶇坎坷，有很多艱難險(xiǎn)阻，還有阻礙我們成功的最大敵人――就是自我。
同學(xué)們，下面我僅舉幾例比較典型的自我，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝和超越自我吧。
第一種自我把失敗歸咎于外部原因，不懂得使自己處于困境和失敗地位的，正是自己。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須做到不怨天尤人，要努力學(xué)習(xí)新的獲取成功的技能，要懂得使生活得到或喪失快樂(lè)的人就是自己。
第二種自我對(duì)學(xué)習(xí)新事物沒(méi)有信心，感到費(fèi)力時(shí)，就會(huì)很快退出，總想省時(shí)、省力，卻又希望馬到成功。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要經(jīng)歷一次接一次的奮斗，學(xué)習(xí)是充滿困難與挫折的過(guò)程，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有充滿信心才能堅(jiān)持到勝利。
第三種自我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，由于不斷失誤而未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，立馬產(chǎn)生消極綜合癥，一學(xué)習(xí)就想到失敗，一有新任務(wù)，就對(duì)自己預(yù)言消極的結(jié)果，永遠(yuǎn)不敢去嘗試。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須懂得，不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。水手如怕自己的船艦碰撞暗礁，把船艦停泊在安全的港灣而不去搏擊風(fēng)浪，他將永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸。只有勇于拼搏，勇于實(shí)踐，就會(huì)完成艱難的工作，從而不斷地增強(qiáng)自信心和自豪感。
第四種自我往往難于改變自己的缺點(diǎn)，因?yàn)樗偸沁^(guò)多的考慮自己失敗的次數(shù)，習(xí)慣于注意自己的過(guò)錯(cuò)，而過(guò)多地懲罰自己，總是自已先泄了氣，看不到自己的力量。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須正視錯(cuò)誤和多鼓勵(lì)自己，要懂得失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就不會(huì)有成功。要肯定自己出錯(cuò)之前的成績(jī)，而不只是注意錯(cuò)誤，要保持自信，使自己沉浸在積極樂(lè)觀的氛圍中。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是《做一名光榮的少先隊(duì)員》。
1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在那一天，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。
轉(zhuǎn)眼間，少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)68周年。翻開(kāi)歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì)，幾十年的風(fēng)雨歷程，這個(gè)光榮的組織始終跟著中國(guó)共產(chǎn)黨，與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立后，幾代人打著星星火炬的旗幟，戴著光榮的紅領(lǐng)巾在這個(gè)組織里茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)組織中，有的為新中國(guó)的創(chuàng)建事業(yè)獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命，有的為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)作出了極大的貢獻(xiàn)。今天，我們沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露下，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已消失，槍林彈雨也變得遙遠(yuǎn)，能生活在這樣的一個(gè)和平美好的年代里，我們是多么幸福。生活在美麗的學(xué)校，成長(zhǎng)在美麗的學(xué)校，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里，老師諄諄教導(dǎo)，循循善誘;這里，同學(xué)孜孜不倦、勤學(xué)苦練;這里，書(shū)香撲鼻，書(shū)聲瑯瑯;在這樣的環(huán)境下，我們每一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該刻苦地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存。爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
今天，鮮艷的紅領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。讓我們牢記使命，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意少先隊(duì)員的一言一行。讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的!哪里有困難哪里就有我們少先隊(duì)員!
同學(xué)們,21世紀(jì)的畫(huà)卷由我們描繪,21世紀(jì)的世界由我們主宰!我們要繼承先輩的宏愿、牢記神圣的使命;高舉星星火炬、練就過(guò)硬的本領(lǐng);鍛煉強(qiáng)健的體魄、磨礪頑強(qiáng)的意志。讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員!
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十三
各位教授,同學(xué)：
大家早上好!
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`放了五彩的笑臉，小草兒也寂靜地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是不是聞到了春的氣息。
俗語(yǔ)說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”!春季是暖和的季候;春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季候;春季更是播種的季候!你們知道，過(guò)幾天是甚么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))。
全全國(guó)有50多個(gè)國(guó)度法則了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)度因?yàn)闅夂虻牟顒e，植樹(shù)的節(jié)日各不雷同，每一年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)獨(dú)一的能賴以糊口生涯的處所，但因?yàn)槿祟?lèi)的亂砍亂伐，亂扔廢料，亂排廢氣，地球上的植被在正漸漸地裁減，導(dǎo)致地皮戈壁化，環(huán)球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保衛(wèi)人類(lèi)賴以糊口生涯的生態(tài)花，是每個(gè)百姓應(yīng)盡的任務(wù)。
為此，黌舍向全員發(fā)出倡導(dǎo)，展開(kāi)“我和小樹(shù)交朋儕”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)花小警衛(wèi)，在家里，在黌舍，在社會(huì)上都本領(lǐng)所及地保衛(wèi)四周的環(huán)境，順手拾起地上的廢料，勸阻不文明的毀壞環(huán)境的人，保衛(wèi)黌舍的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踐踏草地，有前提的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在面前目今”，用我們的現(xiàn)履舉動(dòng)做綠色的小天神。
最終，讓我們緊記這一句話，班級(jí)、黌舍是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都舉動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整齊、英俊的校園環(huán)境。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第17屆全國(guó)普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時(shí)間為:9月15日至9月21日，主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
推廣普通話，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
為積極開(kāi)展好第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)65周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!
2.人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”而努力!
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天陽(yáng)光明媚，我們又一次相聚在國(guó)旗下，我相信同學(xué)們今天都很高興、激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子。我們先來(lái)回顧一段難忘的歷史。1949年11月國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，為了保障兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日。今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!平常的這一天你或多或少的會(huì)收到一些禮物，而今年的六一兒童節(jié)，我認(rèn)為要過(guò)得非同一般。不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!所以兒童節(jié)時(shí)能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會(huì)更快樂(lè)，你們的父母會(huì)更加感到快樂(lè)、欣慰與驕傲!
另外，我還想說(shuō)，安全是你們幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校，家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫(kù)、河邊、建筑工地等危險(xiǎn)地去，時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂(lè)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，你們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)改正我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會(huì)更陽(yáng)光，更快樂(lè)。
最后再祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向所有辛勤付出老師們道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十六
老師們，同學(xué)們：大家好!
當(dāng)金色的秋天如約而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了一周很有好處的日子：即9月11日至17日“全國(guó)第20屆推廣普通話宣傳周”，簡(jiǎn)稱“推普周”。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在我國(guó)使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華，是衣冠華美之意;夏，是重視禮儀之意。重視禮儀，在語(yǔ)言里的表現(xiàn)，就是說(shuō)雅言，即說(shuō)當(dāng)時(shí)中央政府推行的的通用語(yǔ)言。夏朝的通用語(yǔ)言叫夏言，所以，《詩(shī)經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據(jù)《論語(yǔ)》記載：“子所雅言，詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮，皆雅言也。”翻譯一下，它的大致意思是，孔子教學(xué)時(shí)都使用“普通話”，在吟誦詩(shī)書(shū)和行禮時(shí)，全部都是采用“普通話”。可見(jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國(guó)的方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中能夠自覺(jué)的使用東周時(shí)代的普通話。
在近代以來(lái)語(yǔ)言文字的使用與愛(ài)國(guó)主義教育緊緊相連。法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：“被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢記住自己的語(yǔ)言，就掌握了打開(kāi)民族解放之門(mén)的鑰匙?！苯毡厩秩A，在占領(lǐng)中國(guó)臺(tái)灣和東北后，強(qiáng)行推行日語(yǔ)，首先從語(yǔ)言上奴化中國(guó)人。這些史實(shí)說(shuō)明：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，尊重和正確使用國(guó)語(yǔ)是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，我國(guó)頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話”列入愛(ài)國(guó)主義教育的主要資料。而《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此，使用規(guī)范的國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。
本學(xué)期，校園要以推普周為開(kāi)端，開(kāi)展“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”系列活動(dòng)，主要有：
1.在班級(jí)文化檢查中，把說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，作為檢查資料之一;。
2.在師生中掀起說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字自查自糾、互查互糾活動(dòng);。
3.邀請(qǐng)部分師生召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解師生對(duì)說(shuō)普通話，也規(guī)范字的認(rèn)識(shí);。
5.舉行“慶祝十九大，寫(xiě)好規(guī)范字”的書(shū)法大賽;。
6.舉行普通話經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽;。
7.全校動(dòng)員用心爭(zhēng)創(chuàng)宣城市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園。
“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”，與我們的素質(zhì)同在，與我們的形象相伴，與我們的禮貌同行。它是一個(gè)人素質(zhì)的最直觀的名片。語(yǔ)言和文字是我們每位師生最值得重視的一項(xiàng)外包裝。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然，是中華歷史厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的義務(wù)和職責(zé)。
老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從自己做起，講“普通話”做禮貌使者，寫(xiě)“規(guī)范字”交綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，自覺(jué)規(guī)范“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字用禮貌語(yǔ)做禮貌人”行為，為校園早日成功爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園做出自己的貢獻(xiàn)!
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十七
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“以最佳的狀態(tài)迎接期中考試”。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。本周已是第十周，我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。本周是我們考前復(fù)習(xí)很重要的一周，每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課，以最佳的狀態(tài)迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
第一是要注重方法，做到溫故而知新。有些同學(xué)認(rèn)為為：復(fù)習(xí)嘛，只要功夫到了，就會(huì)瓜熟地落，水到渠成，其實(shí)，這種老和尚撞鐘式的學(xué)習(xí)方法是極不科學(xué)的，因?yàn)閱握{(diào)的重復(fù)喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
第二，要做好情緒準(zhǔn)備。在考試期間不必過(guò)度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的狀態(tài)。只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
第三，我們一定要清晰知道，考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的檢驗(yàn)。希望大家在考試中做到誠(chéng)信在先，考試在后，考出自己的真正水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)。我的講話完畢，謝謝大家!
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十八
同學(xué)們，有一首歌《中國(guó)娃》相信大家十分熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最?lèi)?ài)說(shuō)的話永久是中國(guó)話，字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話;最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！?/p>
我們偉大的祖國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字，但是由于我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，是個(gè)多方言的國(guó)家，各種方言土語(yǔ)之間，難以聽(tīng)懂甚至全然無(wú)法溝通的現(xiàn)象比比皆是。為了推行一種全國(guó)通行的語(yǔ)言，我國(guó)的《憲法》明文規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。20__年1月1日，《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用全面走向法制的軌道。
講普通話、寫(xiě)規(guī)范字，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)所有學(xué)生的基本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。同時(shí)，講普通話、寫(xiě)規(guī)范字對(duì)校園而言，是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫(xiě)漂亮的規(guī)范字，無(wú)疑能充分展示校園良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。所以說(shuō)，校園就應(yīng)成為講普通話，寫(xiě)規(guī)范字的主陣地。
期望全校上下，全體師生，努力營(yíng)造講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內(nèi)外，都能用普通話同學(xué)生進(jìn)行交流;尤其是我們的同學(xué)，小到一年級(jí)，大到六年級(jí)，同學(xué)之間，伙伴之間，在校期間都就應(yīng)講普通話，并且要講好普通話;我們的書(shū)面作業(yè)、班級(jí)黑板報(bào)等力求用字規(guī)范，字跡端正。為此，針對(duì)我區(qū)本年度推普周活動(dòng)安排意見(jiàn)和我校實(shí)際，校園想對(duì)全體師生提出以下幾點(diǎn)要求：
1、各班要設(shè)立5——10名推普員，帶頭在生活與學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講普通話、用規(guī)范字。對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了細(xì)致的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字或錯(cuò)字、漏字便立即予以糾正;同時(shí)要監(jiān)督、提醒每個(gè)身邊的人在生活中講普通話和用規(guī)范字，并隨時(shí)向他們宣傳推廣普通話的好處。
2、老師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象;在作業(yè)書(shū)寫(xiě)中要培養(yǎng)學(xué)生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習(xí)慣。
3、各班要開(kāi)展一些活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生說(shuō)好普通話、使用規(guī)范漢字的水平;具體安排：三、四年級(jí)鉛筆字書(shū)法比賽、五、六年級(jí)鋼筆字比賽，每班擇優(yōu)5份交校園參賽;三、四、五年級(jí)還要開(kāi)展“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字”手抄報(bào)的比賽。每班擇優(yōu)5份交校園參賽。所有作品于21日前交教導(dǎo)處。
老師們，同學(xué)們，“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做禮貌人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的禮貌使者。讓我們從自我做起，從此刻做起，樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，不斷加強(qiáng)提高自身的人文素養(yǎng)，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓禮貌的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇十九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家早上好：
今天，在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我和我的學(xué)生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房。
那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
其實(shí)，感恩老師，并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，因?yàn)樵谶@小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
今天借此機(jī)會(huì)，老師也想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)：中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級(jí)的同學(xué)，望你們及早適應(yīng)環(huán)境，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn);二年級(jí)的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，明確目標(biāo)，迎難而上;三年級(jí)的同學(xué)，堅(jiān)定信心，一如既往，不辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)你們的殷切希望。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
第七周?chē)?guó)旗下講話篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.師生以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。
2.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
3、在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5.師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
6.師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇?讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
第七周?chē)?guó)旗下講話篇二十一
在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會(huì)縮短彼此之間的距離。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”
與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)更是一門(mén)藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體，時(shí)時(shí)刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們?nèi)f里的學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的地方，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這是一種緣分，我們應(yīng)該加倍珍惜，更應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處。
記得開(kāi)學(xué)不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣，無(wú)論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。”
古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步海闊天空”。以寧?kù)o平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無(wú)理之舉。那些慷慨付出，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學(xué)會(huì)與人相處首先就要與人為善。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評(píng)他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵帯蹦阆胱鰝€(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開(kāi)始吧。學(xué)會(huì)與他人相處，凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，“己所不欲，勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系的，如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)萬(wàn)里校園。
我演講完了，謝謝大家!
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