隨筆是一種以記敘、描寫等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個人思想、感情的一種文學(xué)作品。在總結(jié)時，可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。總結(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗，也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點。
踢教室門的檢討書篇一
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對教室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時查教室衛(wèi)生，但我卻在班長經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查教室衛(wèi)生時沒有打掃教室，還不在教室，不關(guān)心班級的榮譽(yù)，這是很嚴(yán)重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮！
檢討人：xxxxx。
20xx年x月x日。
踢教室門的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
昨天下午，輪到我們小組打掃教室衛(wèi)生，但是我沒有打掃就直接回家了，把我的工作留給了我的其他組員。在這里，先給老師和我的組員們道歉，對不起，我錯了，我不應(yīng)該這樣做的。
教室衛(wèi)生因為天天打掃，每周都會進(jìn)行一次大掃除，再加上同學(xué)們都比較愛干凈，教室衛(wèi)生保持得很好，所以打掃起來比較的簡單。雖然教室比較大，但分到每個人的任務(wù)其實也沒有多少，不是很重，幾分鐘就可以打掃完。打掃教室衛(wèi)生是每個小組輪著來的，打掃衛(wèi)生也是大家的責(zé)任。我卻為了去操場打球，沒有打掃完分配給自己的衛(wèi)生部分就走了，我已經(jīng)知道錯了。
我身為高中生，也應(yīng)該知道責(zé)任二字的意思。從小學(xué)開始，就開始執(zhí)行輪流打掃教室衛(wèi)生的制度。經(jīng)過了這么多年，我也應(yīng)該知道了這件事情，也應(yīng)該要養(yǎng)成打掃完衛(wèi)生再走的習(xí)慣。維護(hù)好干凈的教室衛(wèi)生是我們每一個同學(xué)的責(zé)任，其他同學(xué)都能夠把衛(wèi)生打掃完再走，我卻不能，這就是我自己的問題，要從自己身上找原因。在打掃衛(wèi)生這么一個簡單的事情上，我都可以偷懶，若是養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，將來大學(xué)畢業(yè)之后，在工作的時候偷懶，那性質(zhì)就比較嚴(yán)重了。我這樣的行為就是沒有責(zé)任感的表現(xiàn)，所以才會偷懶，把事情都丟給別人，讓別人替我完成。
我要跟我的組長說一聲對不起，因為我昨天的衛(wèi)生任務(wù)是組長替我完成的。組長為了讓我們這些組員的衛(wèi)生工作能夠輕松一點，主動承包了最重的一部分。又為了不給其他的組員增加負(fù)擔(dān)，又承包了我的任務(wù)，所以組長放學(xué)很久之后才回家。因為我導(dǎo)致組長打掃了這么久的衛(wèi)生，我心里感到很羞愧。我在組長身上看到了我身上沒有的責(zé)任感，因為組長有責(zé)任感，所以才會承包最重的工作；因為組長有責(zé)任感，才會打掃我本應(yīng)該打掃的部分。我以后會向組長學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一個品德優(yōu)異的中學(xué)生，成為一個有責(zé)任感的中學(xué)生。
我以后再也不會不打掃完衛(wèi)生就走了，我會和我的組員們一起，把衛(wèi)生打掃完再走。如果我打掃完的時候，組長還沒有打掃完，我會幫著她一起打掃完。在這次的事情之后，我會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做一個優(yōu)秀的高中生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢教室門的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，我在值日工作當(dāng)中偷懶了，基本沒有完成值日工作就匆匆離開學(xué)校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤，在此向您遞交我的“教室衛(wèi)生沒打掃檢討書”，以深刻反省我的錯誤，追究我的責(zé)任，總結(jié)我的錯誤原因，提出我的改正錯誤辦法：
回顧錯誤經(jīng)過，20xx年xx月xx日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛(wèi)生工作，我負(fù)責(zé)掃地工作，期間我沒有嚴(yán)肅地認(rèn)真對待，在一邊跟同學(xué)聊天，而且我還坐在教室桌子上看漫畫書，嚴(yán)重地單位了掃地時間。等到同學(xué)們其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室，置教室地面雜亂于不顧。
面對錯誤，我感到很慚愧啊！沒有完成值日掃地，我還偷懶看漫畫書，我怎么對得起平時那些認(rèn)真做值日工作的同學(xué)啊，我怎么對得起平時為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)啊，我怎么對得起自己啊。
我感到很痛心難過啊，為此我要深刻檢討，我要向大家說對不起，我面壁思過、痛定思痛，總結(jié)出了我的改正措施：
第一，我必須嚴(yán)肅地對待自身偷懶的行為，今后勢必要嚴(yán)肅、認(rèn)真得對待值日工作。
第二，我準(zhǔn)備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。
第三，我要深刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，充分提高自身思想覺悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后，我懇請您的原諒，原諒我的年少無知等諸多缺點，我一定改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢教室門的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
對不起，我錯了。我不該帶早餐進(jìn)教室。您說過了最近評估，我們不能帶早餐進(jìn)教室，我知道我的行為很放肆，但是，我真的知道錯了。請您原諒我，我不是故意的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線，我們還是學(xué)生，不應(yīng)該對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生還像小孩子一樣違反紀(jì)律，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
經(jīng)過老師您的教導(dǎo)，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的'進(jìn)步。
我真的知道錯了，還是懇請您的原諒。給我一次改過自新的機(jī)會.我保證不再有下次.也希望同學(xué)們能以我為例.別犯同樣的愚蠢的錯誤。
20xx年x月x日。
踢教室門的檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxxx，這次我的在教室打牌我做的不好，我沒有認(rèn)真的思考這件事情，在這方面我也沒有正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情，搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵，今天我卻讓您失望了，在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗，再這樣下去肯定會出大問題，在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力，我今天在教室打牌的事情，確實還是做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會努力的提高自己的成績，對于這次的事情我也一定會好好的反省。
我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌，現(xiàn)在我確實是做的不夠好，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，打牌的情況是非常惡劣的，在這件事情上面我真的是感覺非常的不好，通過自身的情況去了解不足，我需要去糾正自己，在教室打牌非常影響形象，今天我確實是做的不夠好，今天事情我還一直在思考，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法，對于自己各個方面我還是應(yīng)該有自己的判斷，我的表現(xiàn)也是惡劣的，今天在教室打牌的事情，我沒有一個端正的心態(tài)，有些事情一定要搞好自己的成績，我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。
今天我和周圍的同學(xué)打牌，是我提出來的我真的是非常自責(zé)，想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去，在未來一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下，搞好學(xué)習(xí)是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了，我和別的同學(xué)聚在一起確實是惡劣，中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會堅持去做好本職工作，不能影響了自己的學(xué)習(xí)的，中午的時候您看到了我們在教室打牌，我知道這讓您失望了，我現(xiàn)在確實是做的不夠好，我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點，我以后一定會好好的去糾正自己的不足，我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來。
通過這次打牌的事情，我也認(rèn)識到了自己的缺點，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺非常的不合適，我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，這次的事情我一定會好好的反省，以后再不會在教室打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
踢教室門的檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對教室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心.
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時查教室衛(wèi)生，但我卻在班長經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查教室衛(wèi)生時沒有打掃教室，還不在教室，不關(guān)心班級的榮譽(yù)，這是很嚴(yán)重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
踢教室門的檢討書篇七
敬愛的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次所犯的錯誤感到很慚愧。
早在我踏進(jìn)主教樓之前，文明督察隊就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯誤今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以此表示我對此次行為的深刻認(rèn)識以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊的規(guī)定，我不應(yīng)該違背此規(guī)定。
不過，人有失手，馬有失蹄，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊進(jìn)行挑戰(zhàn)，相信大家看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯誤，我可以向大家保證今后一定不會再次帶早餐進(jìn)教室。
由于時間匆忙，我忽視文明督察隊的規(guī)定，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向文明督察隊做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的行為付出代價了。文明督察隊反復(fù)規(guī)定言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，錯誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對他人有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
踢教室門的檢討書篇八
尊敬的班主任：
您好！
我是您班里的一名班干部，我叫20xx20xx。作為一名班干部不僅要在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們樹立榜樣，也要在生活的其他方面給同學(xué)們帶好頭。但是我這次卻連打掃教室衛(wèi)生的這么簡單的任務(wù)都沒有完成，所以我根本不配做這個班干部。
昨天是輪到我和20xx20xx同學(xué)打掃教室衛(wèi)生的日子，本來在上完最后一堂課后，我和20xx20xx同學(xué)就要齊心合力的把教室衛(wèi)生打掃干凈。因為一天下來，教室已經(jīng)積累了很多垃圾和灰塵了，我們再不打掃就會影響到晚自習(xí)要來教室上課的同學(xué)們。但是剛好昨天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我碰到了一個很難算的數(shù)學(xué)題目，我一直沒有解答出來，所以下課了我還一直在沉浸在解題的思路里，根本還沒有想到要打掃教室的問題。20xx20xx同學(xué)在提醒了我?guī)妆橹?，我依舊也只是敷衍著答應(yīng)他。
他感到很無可奈何，所以就只能先自己打掃著，他已經(jīng)打掃到了一半，我那題還沒有解出來，所以他一直在催我，我感到很煩躁，所以就干脆不理他。等我終于把題目解答出來的時候，抬頭看了一眼亮堂堂的教室的時候，我發(fā)現(xiàn)20xx20xx同學(xué)已經(jīng)一個人把教室打掃了干干凈凈，把椅子也擺放的整整齊齊了。我才意識到，我只顧著埋頭做題目，連教室衛(wèi)生都沒有幫20xx20xx同學(xué)一起去打掃的，更何況20xx20xx同學(xué)還提醒了我這么多次，我卻連抬頭看他一眼都沒有。所以我感到很愧疚，也感到很抱歉。
但是我絕對不是故意偷懶不去打掃的，請老師要相信我，為了表示我認(rèn)錯的誠懇，我決定我在下一次的班會上，我要當(dāng)全班同學(xué)的面給20xx20xx同學(xué)鄭重的道歉，我要大聲的把我這份檢討書念出來，于此同時，保證下不為例。
經(jīng)過這次之后，我已經(jīng)認(rèn)識到了打掃教室衛(wèi)生的重要性，也意識到了不僅僅只有學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的職責(zé)，打掃教室衛(wèi)生也是我們學(xué)生的任務(wù)。本來昨天是我和20xx20xx同學(xué)一起完成打掃任務(wù)的一天，可是我卻因為要鉆研我的數(shù)學(xué)題目而讓他一個人完成這個打掃任務(wù)，這是我最不應(yīng)該的地方。所以我今后一定會認(rèn)認(rèn)真真完成我每一次的打掃任務(wù)，絕對不會再讓其他同學(xué)幫我完成了。我希望老師能再給我一次機(jī)會，讓我彌補(bǔ)這個過錯，讓我作為一個班干部給同學(xué)們樹立一個愛干凈勤打掃的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢教室門的檢討書篇九
尊敬的老師：
我錯誤了，我不應(yīng)該在看到教室門關(guān)著的時候就踢門，我這樣的舉動是一種非常沒有耐心的表現(xiàn)，更是一種情緒發(fā)泄的暴力舉動。
錯誤的發(fā)生，我感到非常遺憾，充分暴露出我尚且幼稚、年少，沒有一個很好的自我控制能力，容易動肝火(這在我面前滿臉的青春痘上得以表現(xiàn)出來了，據(jù)了解，一個心平氣和的人很少長痘痘，因此治愈痘痘的一個有效方法在于保持平和心，凡是看開些，另外注意日常清潔面部也是重要的。)。
說到哪了，對了，我踢門了。我損壞了公物，而且我這是踢門發(fā)泄情緒啊，以后要是某位同學(xué)跟我發(fā)生糾紛我還不得去踢人啊(很多事情是關(guān)聯(lián)的，我們仔細(xì)觀察的話，往往有著前因后果的關(guān)聯(lián)，此為‘因果’嘛，切記切記。)。
所以啊，我很錯啊，這錯不在于踢門，更在于心緒上不夠良善、溫和，不文明，自身通過學(xué)校教育這些年依舊沒有完全脫離原始的“野性”(教育的意義就有在于此，讓人講理懂文明，脫離野性)。
因此，我要通過此次錯誤深深吸取教訓(xùn)，今后不再這樣了。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
踢門檢討書(二)。
踢教室門的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我知道我這次的行為很過分，犯下的錯難以免受懲罰，您當(dāng)時知道知道這個消息的時候應(yīng)該對我失望透頂了吧，身為您的學(xué)生居然作出樣的事，說出去無論是誰聽到都會大吃一驚的吧，畢竟您是我們學(xué)校的模范教師，我們班在您的管理下幾乎從沒犯過什么錯，成績也是異常的優(yōu)異，我知道我這次的錯誤行為讓您的顏面掃地了，我在此跟您道歉，老師對不起。
我昨天晚上在快要打熄燈鈴的時候，帶頭起哄，造成了嚴(yán)重的后果，這樣的行為一點也不符合我這個學(xué)生的身份，這像是學(xué)生應(yīng)該干出來的事嗎？一件事情的發(fā)生，固然要追溯到每個人參與者的身上，但是罪大惡極的還是那個帶頭的，我知道我這次的錯誤性質(zhì)是多么的嚴(yán)重，您和學(xué)校對我的一切懲罰我都會默默承受，不會有絲毫的不滿，我也沒什么好辯解好解釋的，被教務(wù)處老師抓個正著，我還有什么好說的，我只是打心底覺得后悔了，我想改過自新，就是不知道您還愿不愿意給我機(jī)會。
事情的原委是這樣的，現(xiàn)在是夏天，寢室又是8人寢，大家伙睡在里面的確很炎熱，要是不開空調(diào)真的會熱的睡不著，只能一遍一遍的去沖涼，讓自己的體溫下來，我不知道學(xué)校為什么不開空調(diào)，明明我們開學(xué)繳納過空調(diào)的費用，而且還不是一般的小數(shù)目，宿管總是把整棟樓空調(diào)的總電源給關(guān)了，導(dǎo)致我們有遙控器都沒用，昨天晚上下了晚自習(xí)，不出所料的寢室空調(diào)電源又被斷了，我們男生寢室很多人都圍在走廊上，想讓宿管阿姨開空調(diào)，但是宿管卻說她這是聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，她也沒辦法，只能服從，我當(dāng)時不知道哪來的瘋勁，對著下面大喊了一句：“阿姨，開空調(diào)啊”！然后陸陸續(xù)續(xù)有人跟我喊了起來，后面的得到了在樓下老師的威懾，我們漸漸的停了下來，我想不能就這么算了，一定得讓宿管阿姨開空調(diào)，于是我拿出寢室一個不要的碗就往下面扔，五樓扔下去粉身碎骨，聲音很大，我又喊了一句：“到底開不開啊”！就這這時候教務(wù)處老師拿他的手電筒從樓下一下就照著我，并跑上來抓住了我，但是寢室整棟樓已經(jīng)混亂不堪，幾乎所有人都在走廊上，有拿東西敲的，有大聲喊開空調(diào)的，也有跟我一樣往下面扔?xùn)|西的。
無奈之下，學(xué)校最后還是開了空調(diào)，但是我這個起哄的罪魁禍?zhǔn)讌s已然“落網(wǎng)”，最后的結(jié)局是好的，犧牲我一個，讓整棟樓的同學(xué)都吹上空調(diào)了，雖說值了，但是如果再給我來一次，我絕對不會這樣了，有損我學(xué)生的身份，老師我最后只想能得到您的諒解。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
踢教室門的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
在這次教室衛(wèi)生檢查中我們教室的衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，我深感愧疚和歉意。
在此我要做以深刻檢討。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意打掃教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時檢查，但我卻在班長應(yīng)經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在檢查時沒有收拾教室，不關(guān)心班級的榮譽(yù)，這是很嚴(yán)重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
走進(jìn)高中，我們進(jìn)入了一個新的集體，在學(xué)校安了自己的另一個家。
作為教室的一員，我應(yīng)該努力的為自己也為同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境，但是我沒有做到，大體的衛(wèi)生我還能每周打掃一次，但是細(xì)部衛(wèi)生，我卻沒能做好。
沒有整潔干凈的教室環(huán)境，何談在教室好好學(xué)習(xí)。
為了自己和同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，今后我不能再縱容自己的懶惰，改正壞習(xí)慣。
我作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該保持黨員同志嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，在日常生活中起到先鋒模范帶頭作用，但是我卻沒能在教室中樹立好榜樣，生活作風(fēng)有悖于黨章中作為一名黨員同志的基本要求。
在21世紀(jì)的今天，黨員同志雖然不需要再經(jīng)歷像紅軍長征和延安窯洞時的坎坷和磨難，但是我們?nèi)詰?yīng)該嚴(yán)格的要求自己，培養(yǎng)自己能吃苦、耐勞的艱苦樸素作風(fēng)，學(xué)習(xí)方面我尚能嚴(yán)格要求自己，但在生活方面，我卻沒能做到嚴(yán)謹(jǐn)求實，為此我感到深深的愧疚。
作為__的一員，我所做的一切，實不該是一名__學(xué)子所為。
在此我向老師保證，今后我一定認(rèn)真細(xì)致打掃，做到教室窗明幾凈，保持良好的教室衛(wèi)生和環(huán)境，我也會以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己并督促同學(xué)做好教室衛(wèi)生。
希望老師相信我們改正的決心。
檢討人：xx。
時間：xx年xx月xx日。
踢教室門的檢討書篇十二
我違反了學(xué)校的紀(jì)律，擅自把早餐帶進(jìn)教室，這樣的行為是不尊重同學(xué)，不尊重老師的行為，其他同學(xué)都能遵守，我學(xué)去觸犯是我錯了，還望老師原諒。
我這次來的比較晚已經(jīng)沒有時間在吃完早餐再來進(jìn)教室了，為了不遲到，又不想忍饑挨餓，我就偷偷的把早餐藏在書包里，就這樣帶進(jìn)了教室，上課的時候，我太餓了我就打開了塑料袋，在課堂下面吃起了早餐。
沒想到早餐的香味，沒有一會兒就彌漫了整個教室。老師在上課的時候都能夠聞到了，這簡直是不大自招，老師生氣的詢問全班，看向我有人，我知道了已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，也只好硬著頭皮站起來，被老師單獨教育了一番。
經(jīng)過了老師的訓(xùn)斥，我終于明白老師們?yōu)槭裁唇箮г绮瓦M(jìn)入教師了，原來是早晨味道會影響到其他同學(xué)，有些同學(xué)可能沒有吃飽或者沒吃，已經(jīng)香氣的吸引就會分散精力，就會讓沒有心思在學(xué)了，嚴(yán)重的降低了學(xué)習(xí)效率，并且我自己在吃早餐也會受到影響，我也會分神，這樣也會影響到我自己。
因為早餐遷出這么多的問題是我之過，我以后絕不會在把早餐帶進(jìn)學(xué)校了，我一定會遵守老師學(xué)校的規(guī)定，一定會按要求來，不會私自去觸碰這些規(guī)定。早上我一定會早點起，一定報早餐解決了在進(jìn)入教師，絕不會匆匆忙忙的來，就算來晚了也不再帶早餐了，我會牢記這次的教訓(xùn)，同從老師的吩咐和教導(dǎo)。
僥幸心理要不得，這樣抱著僥幸總會犯錯的，因為沒有人不犯錯，一旦這樣抱著僥幸心理只會讓我陷入無法自拔的深淵，讓我犯錯不斷，更會對我的學(xué)習(xí)造成影響的，這只是一個小小的不良習(xí)慣，但是卻會給我以后造成更大的影響。
來到學(xué)校我應(yīng)該已學(xué)習(xí)為主，以學(xué)業(yè)為重，而不是做一些小動作，做違背學(xué)校規(guī)定的事情。這樣對我不利也會讓我變得不可收拾，一次兩次都會讓我身陷其中。
一旦我習(xí)以為常，這次我只是犯了小錯誤，但是難免會返現(xiàn)大錯，到那個時候我將后悔晚已，我不能夠這樣做，我來到學(xué)校學(xué)習(xí)，是承載責(zé)任的，我不能夠讓爸爸媽媽的血汗錢白流，也不想成為一個混賬，學(xué)習(xí)才是我最需要做的，也是我該做的，而不是去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)定，去破壞一切，老師我一定會改正的，以后將來一定不會在帶早進(jìn)入教室。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
踢教室門的檢討書篇十三
尊敬的xx：
您好！
很抱歉為您呈上了我的檢討書，這次是我沒有盡到自己應(yīng)該做的，沒有將大家每天身處的教室環(huán)境的衛(wèi)生做到較好的清掃，是我對于整個集體的責(zé)任的失責(zé)，我內(nèi)心很痛苦。
昨日生活委員在對今日值日的同學(xué)進(jìn)行決定布置時，還特別的來跟我說了要值日的事情，但是當(dāng)時沉迷于他人話語我凈想著與周圍人聊天講話，而沒有很注意他過來同我說的話。生活委員一般都把當(dāng)天值日的同學(xué)的排班情況都寫與于黑板的邊角上，以便于同學(xué)們都能夠知道，并相互提醒一下。由于我現(xiàn)目前的位置，我在看向黑板的時候，及正好哪個角被斜前方的高大的同學(xué)給擋住了，我便沒有及時的留意到。在等到放學(xué)過后，我就立馬背上書包回家去了，對于這件事根本沒有一丟丟感受。直到第二天來到教室，有同學(xué)過來跟我說我完蛋了，并指向黑板上的值日情況表時，我才反應(yīng)過來，我無比的后悔?？粗几鏅谏衔覀儼嗟拿趾竺娓拔创驋?，-10分”的字樣，我難受無比，都是由于我一個人的原因，導(dǎo)致班級的分被扣了，我真的是太罪惡了。
教師衛(wèi)生本就是在班級上面輪流來的，整個班級這么多個人，其他人每天都可以不忘記，并將教室衛(wèi)生打掃干凈，為什么我就能忘了呢，是我對于班級的整體意識不夠強(qiáng)烈，是我沒有將班級的事情記于心里，是因為我的不作為才導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的錯誤。才發(fā)現(xiàn)原來我的思想，我的行動，都已經(jīng)嚴(yán)重的傷害了班級，我竟然不知道應(yīng)該如何才能補(bǔ)上我的過失。已經(jīng)由于我沒有打掃衛(wèi)生而少掉的班級分，我沒辦法讓這個分?jǐn)?shù)加回來，但是我一定會想辦法在其他方面多多為班級加分。我自愿向老師請命，雜接下來一個星期的教室衛(wèi)生均由我一個人負(fù)責(zé)，我會保證每天的教室都干凈整潔，并用我一個周切實的行動來表示我對于這次犯錯的悔過。再者，我會多多尋覓可以為班級有貢獻(xiàn)的事，如像是做一些志愿者，或是為校園公區(qū)打掃衛(wèi)生等，我都努力做做，以期能夠?qū)⑽疫@次造成的扣分補(bǔ)上。
之后的每一天我都會以班級的榮辱來要求自己，我是班級的一份子，班級的任何事都是我的事，我都會沖在前頭，盡力將班級打造成為全校的“模范班級”。我這次的行為就應(yīng)該多多向班級講述，希望每位同學(xué)都能夠以此為警醒，時刻控制好玩的行為，在班級衛(wèi)生上多加留意，尤其是在放學(xué)的時候，多多留意值日的同學(xué)，若是有遺忘，都相互提醒和幫助一下，畢竟事關(guān)班級整體。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢教室門的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
在教室中追逐打鬧本就是容易引發(fā)安全事故的導(dǎo)火索，然而當(dāng)時的自己沒有考慮這么多以至于在教室追逐打鬧的時候被老師批評，盡管有些不服氣卻也在事后明白了老師對我們這些學(xué)生的苦心，畢竟年輕氣盛的我們在教室里打鬧本就容易使不穩(wěn)定的情緒變得更加暴躁易怒，即便沒有造成太大的損失也應(yīng)當(dāng)對在教室打鬧的行為進(jìn)行相應(yīng)的檢討。
當(dāng)我們初次踏入教室的時候就應(yīng)該明白這是用來安心學(xué)習(xí)的場所，只有在教室中營造安靜而舒適的環(huán)境才有利于我們學(xué)習(xí)成績的提升，然而事實上這次在教室打鬧的行為卻對原本的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，而且若是導(dǎo)致事故發(fā)生的話還會使同學(xué)之間的情誼全部消散一空，即便到時候再怎么后悔也難以將時光倒流至教室打鬧事件之前了，更何況身為學(xué)生的我們不應(yīng)該將教室的相關(guān)規(guī)定當(dāng)成一紙空文，需要在平時的學(xué)習(xí)生活中遵守教室的規(guī)定才不會破壞這份來之不易的和諧。
只要留心觀察的話便能發(fā)現(xiàn)在教室打鬧容易產(chǎn)生的安全事故實在是太多了，無論是尖銳的桌角還是講臺下的臺階都容易讓人在不經(jīng)意間受傷，而且當(dāng)我們的情緒產(chǎn)生大幅度波動的時候誰又能保證不會做出什么危險的事情，也得益于后來老師的批評使得我們的情緒頓時成了泄了氣的皮球，即便再怎么不服氣也能在事后想通了以后明白自己在教室打鬧的錯誤性，將一個原本用來學(xué)習(xí)的場所弄成這般烏煙瘴氣實在是讓人感到氣憤，尤其是平時在老師教導(dǎo)下的自己應(yīng)當(dāng)明白面對同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該怎樣做才能合理解決。
經(jīng)過這次批評至少讓我明白在教室打鬧會造成怎樣的后果，而且進(jìn)入初中階段的自己面對生活中產(chǎn)生的問題應(yīng)該要懂事一些才不會讓老師擔(dān)心，對于自己將來的成長而言需要做到與同學(xué)團(tuán)結(jié)起來才能在學(xué)習(xí)上互幫互助，而這次在教室打鬧很明顯會造成一些不利于自身在學(xué)習(xí)生活中發(fā)展的影響，哪怕是為了讓自己的思想更加成熟一些也應(yīng)當(dāng)摒棄在教室打鬧的幼稚念頭，畢竟相對于在教室打鬧而言其實還存在著許多解決問題的合理方法。
身為學(xué)生便應(yīng)該明白產(chǎn)生矛盾以后再以打鬧的方式來解決是愚蠢的，無論是容易產(chǎn)生的安全隱患還是失去的友情都不是此刻的自己能夠承擔(dān)的，而且老師的批評也是希望自己能夠從這件事中認(rèn)識到錯誤所在并將其改正，因此我需要好好審視自身的問題并保證不再做出在教室打鬧的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
踢教室門的檢討書篇十五
xxx:。
大家好，我是來自遼寧省著名重點中學(xué)鞍山一中1101班的xx。在這個風(fēng)和日麗陽光明媚微風(fēng)和煦的正月十五，我犯了一個令人發(fā)指喪心病狂十惡不赦的錯誤，那就是在間操期間趁眾人不備偷偷來到教室的東南角，將一切罪惡的源泉———手機(jī)充電器插到了班級的插座里，并試圖用學(xué)良的書包做掩護(hù)來掩飾我的罪行。但是，這一掩耳盜鈴的行為并沒有能瞞得過我們鞍山一中物理組骨干、帥氣無比英勇無畏高大威猛美麗與智慧并存的優(yōu)秀青年教師班主任于老師。他毫不留情的在關(guān)鍵時刻揭露我的罪行，用他健美的臂膀?qū)⑽覐淖呦蜃飷旱牡缆飞侠嘶貋?，并給我指引了正確的發(fā)展方向。于是，在深深的愧疚和感動之余，我寫下了這份檢討書，以此告誡自己，這種錯誤永遠(yuǎn)不要犯！并用它記錄下我對于老師深深的歉意、感激、以及喜愛之情，它將伴隨我走過一生。
于老師無疑是明智的，他在冥冥之中用他超人般男人特有的直覺感受到了班級中有無恥的偷電行為正在發(fā)生。于是他快馬加鞭的趕回來了！是的，于此同時，他還挽救了南極無數(shù)企鵝的生命，成為低碳生活環(huán)境保護(hù)的先鋒，為我們做出了表率！
俗話說：“小氣怡情，大氣傷身?！苯裉煸谶@里，我要鄭重其事的向于老師賠禮道歉，老師，對不起，我害你大氣了。還有，向全體同學(xué)說一句：請不要在教室里充電，偷電是違法的。這一次我是幸運的，是于老師將我從犯罪的邊緣拉了回來，但下一次，可能就不會這么幸運了。所以，同學(xué)們一定要注意！絕對不能向罪惡的泥沼邁出一步，一小小小小小步都不行！因為我已經(jīng)，已經(jīng)深深地體會到私接輸電線路，偷充電，影響祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為中國節(jié)能減排增加負(fù)擔(dān)是多么的可恥！
在這里，我希望老師能給我一個改過自新重新做人的機(jī)會，把我那不值錢的手機(jī)還給我，讓我向世界證明：我再也不會在教室充電了！愛迪生發(fā)明的第一個燈泡被他的助手打碎了，他的助手很忐忑，但是愛迪生原諒了他，把他第二個燈泡也交給了助手。別人說：“你就不怕他再把燈泡打碎嗎？”愛迪生說：“不。再一次的相信才是對他真正的諒解。”是啊，因為寬容，所以愛迪生偉大；恰恰也是因為寬容，再加上一點點震驚教育界的愛和無私，于老師高站在世界偉大的'頂峰！他好像珠穆朗瑪，屹立于世界之顛；他好像萬里長城，歷經(jīng)千萬年的風(fēng)霜雨雪亦不會倒下。他早已提升了精神，化作天地間蒼蒼茫茫的一根骨，成了我們永遠(yuǎn)的精神支柱！
最后，希望大家能以我為誡，并原諒我的所做所為，讓我能順利的度過余生。
謝謝大家！
踢教室門的檢討書篇十六
親愛的同學(xué)們：
在xx月xx日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對此我深表歉意。作為一名班委和xx宿舍的負(fù)責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己。因為自己的疏忽，沒有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學(xué)們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
我們本以為自己通過了xx日的檢查，好一陣竊喜，因為宿舍檢查人員一聲不吭的進(jìn)來，又一聲不吭的離開，沒有在扣分板里寫任何字，表情無任何變化，并且快速的走進(jìn)了對門宿舍。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們知道了不要相信自己看到的。
扣分后，我們立刻檢討了自己，重新整理了內(nèi)務(wù)，將書架的表面功夫做到了家，同時還整理了地面，讓地面無發(fā)絲，讓桌面無雜物，讓垃圾桶里沒垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來就像無人入住的賓館一樣，只有陽臺上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。
其實我不想寫的這樣幽默，但是可能因為個人原因，我盡全力也只寫成了這樣，請大家相信我們是真的誠心的改過，我們有用實際行動改過，并請大家能盡量包容我這并不嚴(yán)肅的書面檢討，能感受到我們內(nèi)心對此事的嚴(yán)肅。
最后，希望大家在這樣的夜晚里能開懷一笑，并接受我們的檢討。
檢討人：xx
20xx年x月x日
踢教室門的檢討書篇十七
尊敬的班主任：
您好!
我是您班里的一名班干部，我叫xx。作為一名班干部不僅要在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們樹立榜樣，也要在生活的其他方面給同學(xué)們帶好頭。但是我這次卻連打掃教室衛(wèi)生的這么簡單的任務(wù)都沒有完成，所以我根本不配做這個班干部。
昨天是輪到我和xx同學(xué)打掃教室衛(wèi)生的日子，本來在上完最后一堂課后，我和xx同學(xué)就要齊心合力的把教室衛(wèi)生打掃干凈。因為一天下來，教室已經(jīng)積累了很多垃圾和灰塵了，我們再不打掃就會影響到晚自習(xí)要來教室上課的同學(xué)們。但是剛好昨天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我碰到了一個很難算的數(shù)學(xué)題目，我一直沒有解答出來，所以下課了我還一直在沉浸在解題的思路里，根本還沒有想到要打掃教室的問題。xx同學(xué)在提醒了我?guī)妆橹?，我依舊也只是敷衍著答應(yīng)他。
他感到很無可奈何，所以就只能先自己打掃著，他已經(jīng)打掃到了一半，我那題還沒有解出來，所以他一直在催我，我感到很煩躁，所以就干脆不理他。等我終于把題目解答出來的時候，抬頭看了一眼亮堂堂的教室的時候，我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)已經(jīng)一個人把教室打掃了干干凈凈，把椅子也擺放的整整齊齊了。我才意識到，我只顧著埋頭做題目，連教室衛(wèi)生都沒有幫xx同學(xué)一起去打掃的，更何況xx同學(xué)還提醒了我這么多次，我卻連抬頭看他一眼都沒有。所以我感到很愧疚，也感到很抱歉。
但是我絕對不是故意偷懶不去打掃的，請老師要相信我，為了表示我認(rèn)錯的誠懇，我決定我在下一次的班會上，我要當(dāng)全班同學(xué)的面給xx同學(xué)鄭重的道歉，我要大聲的把我這份檢討書念出來，于此同時，保證下不為例。
經(jīng)過這次之后，我已經(jīng)認(rèn)識到了打掃教室衛(wèi)生的重要性，也意識到了不僅僅只有學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的職責(zé)，打掃教室衛(wèi)生也是我們學(xué)生的任務(wù)。本來昨天是我和xx同學(xué)一起完成打掃任務(wù)的一天，可是我卻因為要鉆研我的數(shù)學(xué)題目而讓他一個人完成這個打掃任務(wù)，這是我最不應(yīng)該的地方。所以我今后一定會認(rèn)認(rèn)真真完成我每一次的打掃任務(wù)，絕對不會再讓其他同學(xué)幫我完成了。我希望老師能再給我一次機(jī)會，讓我彌補(bǔ)這個過錯，讓我作為一個班干部給同學(xué)們樹立一個愛干凈勤打掃的榜樣。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
x年xx月xx日。
踢教室門的檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
在班級分配的衛(wèi)生打掃中，我負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生打掃的不徹底，一些角落還有垃圾，沒有清理干凈，我要檢討，我這樣不認(rèn)真不負(fù)責(zé)的態(tài)度實在是太不好了，也是影響學(xué)校對我們班級的看法，覺得我們班級搞個衛(wèi)生都搞不好，還需要搞第二次。
經(jīng)過老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)把角落的垃圾清理掉了，而且也再次的檢查了下我負(fù)責(zé)的區(qū)域，已經(jīng)徹底的搞干凈了，不過我這種不認(rèn)真的態(tài)度，還是需要好好的反省的，老師常說一句話，一間屋子都打掃不干凈，那么干其他事情怎么能做好呢？我們每一件小事都要做好，這樣才能在以后做好一件大事。打掃衛(wèi)生就是一件比較小的事情，作為學(xué)生，雖然不是我們主要要做的事情，但是把衛(wèi)生搞好，也是為了讓我們有一個良好的環(huán)境可以用來學(xué)習(xí)的，如果都亂糟糟，臭烘烘的，我想我們也搞不好學(xué)習(xí)。
我的不認(rèn)真，其實也是反映了我本人平時做事情不認(rèn)真的，所以搞衛(wèi)生也沒有那么認(rèn)真，比較馬虎，而且我在家里也是不喜歡搞衛(wèi)生的，覺得這個太麻煩了，所以到了學(xué)校，即使是老師分配的，我也做的不是太好，今后我要改進(jìn)這個缺點，不認(rèn)真的話，不但是衛(wèi)生搞不好，學(xué)習(xí)也是不容易搞好的，像我平時上課也是，經(jīng)常容易思想跑路，老師講的東西聽不太進(jìn)去，這樣就會造成我成績不太好，而且我作業(yè)也是做得不太認(rèn)真，經(jīng)常出錯，一些簡單的題目也是不認(rèn)真導(dǎo)致做得不是很好。更別提考試了，更是沒有檢查就交卷了。
這次的事情也是讓我警醒了，我雖然只是衛(wèi)生不認(rèn)真搞，其實我很多事情都沒有認(rèn)真，而這就會給我?guī)砗懿缓玫挠绊懀瑢?dǎo)致我的成績也不是太好，別的同學(xué)都是認(rèn)真的聽課，做作業(yè)和考試，可是我就不認(rèn)真了，也拖了班級的成績后腿，如果我認(rèn)真點，我的成績也會好很多，我學(xué)的東西也會更多的理解和了解了。
老師，我已經(jīng)知道了我的錯誤，今后無論是做什么事情，我都會認(rèn)真的，打掃衛(wèi)生也不會再發(fā)生這次這樣的事情，還需要老師來檢查發(fā)現(xiàn)我沒搞徹底，像學(xué)習(xí)和生活中，我也是要認(rèn)真的對待，不能夠再馬虎了，作為一名學(xué)生，本來就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)的，而我卻沒有做好，我也感到很愧疚，今后也請老師監(jiān)督，讓我無論什么事情都能夠認(rèn)真起來，不再馬虎了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
踢教室門的檢討書篇十九
周五是輪到我值日的，但是我卻沒有把教室的衛(wèi)生打掃好，就直接放學(xué)走了，直到周一老師您把我?guī)У睫k公室，我才知道，我太疏忽了，居然把這么重要的事情忘記，打掃衛(wèi)生是每個人都需要做的，剛好那天是我打掃教室，我卻貪玩，沒有打掃。
因為是周五，所以一到下午的時間，我就想回家，能好好的玩上兩天。至于打掃衛(wèi)生的事情，雖然我還記得，但看到教室并不是很臟，而且地上也是沒有垃圾，所以一放學(xué)，看看還過得去，就沒有打掃了，直接回家。平常同學(xué)都是比較愛護(hù)教室的環(huán)境，沒什么垃圾，但是一天的學(xué)習(xí)下來，大家走動，地上還是有很多灰塵的，是要打掃干凈才行的。更何況又是放兩天假，如果不打掃，灰塵就直接堆積了三天，更臟了。
我當(dāng)時心里只想著，就要放學(xué)了，周末約了同學(xué)去郊區(qū)燒烤和露營，今天晚上得好好的準(zhǔn)備好要帶的東西，早點回去，那就可以準(zhǔn)備好，再睡個好覺，畢竟周六是需要早起出發(fā)的。而打掃的事情則是在心里一閃而過，沒有放在心上。就導(dǎo)致了我沒搞教室里面的衛(wèi)生。而今我反省知道自己是錯誤的。就像我們?nèi)ヂ稜I燒烤，走之前也是要把東西收拾干凈，垃圾帶走一樣，教室也是大家一起學(xué)習(xí)的地方，臟了，自然也是要弄干凈，而我卻自私的沒去做，這樣的后果就是周一來值日的同學(xué)的工作量又多了，因為更臟了，所以掃地，拖地這些步驟要多幾次，才能把教室弄干凈。
老師叫我這一周都幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，寫檢討，我都認(rèn)真在做，打掃衛(wèi)生是一件很累的事情，但是做完，看著教室干凈整潔，地上一塵不染，我還是感到自豪，經(jīng)過這幾天的幫忙打掃，我也意識到，老師的懲罰還是很有深意的，這樣不單是輕松了打掃衛(wèi)生的同學(xué)，教育了我，也讓我知道，打掃衛(wèi)生不僅僅是一件任務(wù)，也不是臟活累活，而是為班級服務(wù)，是一種無私的行為。
平常在家，媽媽每次也是把家里弄的一干二凈，我回到家，也是很高興，因為沒有灰塵，垃圾，教室也是一樣，只有把衛(wèi)生打掃好了，同學(xué)們在里面，才不容易生病，心情也會更好，對學(xué)習(xí)也是有幫助。經(jīng)過老師的懲罰，我也認(rèn)識到了打掃衛(wèi)生的重要性，今后輪到我值日的時候我會記在心里，好好的把教室打掃好，平常大掃除或者其他同學(xué)打掃衛(wèi)生的時候，只要我有空，我也會樂意幫忙。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
踢教室門的檢討書篇二十
尊敬的老師：
您好!
我是您班里的一名班干部，我叫xx。作為一名班干部不僅要在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們樹立榜樣，也要在生活的其他方面給同學(xué)們帶好頭。但是我這次卻連打掃教室衛(wèi)生的這么簡單的任務(wù)都沒有完成，所以我根本不配做這個班干部。
昨天是輪到我和xx同學(xué)打掃教室衛(wèi)生的日子，本來在上完最后一堂課后，我和xx同學(xué)就要齊心合力的把教室衛(wèi)生打掃干凈。因為一天下來，教室已經(jīng)積累了很多垃圾和灰塵了，我們再不打掃就會影響到晚自習(xí)要來教室上課的同學(xué)們。但是剛好昨天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我碰到了一個很難算的數(shù)學(xué)題目，我一直沒有解答出來，所以下課了我還一直在沉浸在解題的思路里，根本還沒有想到要打掃教室的問題。xx同學(xué)在提醒了我?guī)妆橹?，我依舊也只是敷衍著答應(yīng)他。
他感到很無可奈何，所以就只能先自己打掃著，他已經(jīng)打掃到了一半，我那題還沒有解出來，所以他一直在催我，我感到很煩躁，所以就干脆不理他。等我終于把題目解答出來的時候，抬頭看了一眼亮堂堂的教室的時候，我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)已經(jīng)一個人把教室打掃了干干凈凈，把椅子也擺放的整整齊齊了。我才意識到，我只顧著埋頭做題目，連教室衛(wèi)生都沒有幫xx同學(xué)一起去打掃的，更何況xx同學(xué)還提醒了我這么多次，我卻連抬頭看他一眼都沒有。所以我感到很愧疚，也感到很抱歉。
但是我絕對不是故意偷懶不去打掃的，請老師要相信我，為了表示我認(rèn)錯的誠懇，我決定我在下一次的班會上，我要當(dāng)全班同學(xué)的面給xx同學(xué)鄭重的道歉，我要大聲的把我這份檢討書念出來，于此同時，保證下不為例。
經(jīng)過這次之后，我已經(jīng)認(rèn)識到了打掃教室衛(wèi)生的重要性，也意識到了不僅僅只有學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的職責(zé)，打掃教室衛(wèi)生也是我們學(xué)生的任務(wù)。本來昨天是我和xx同學(xué)一起完成打掃任務(wù)的一天，可是我卻因為要鉆研我的數(shù)學(xué)題目而讓他一個人完成這個打掃任務(wù)，這是我最不應(yīng)該的地方。所以我今后一定會認(rèn)認(rèn)真真完成我每一次的打掃任務(wù)，絕對不會再讓其他同學(xué)幫我完成了。我希望老師能再給我一次機(jī)會，讓我彌補(bǔ)這個過錯，讓我作為一個班干部給同學(xué)們樹立一個愛干凈勤打掃的榜樣。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
踢教室門的檢討書篇二十一
尊敬的老師：
您好！
營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)熱情。我今天必須對自己做出一個深刻的反思，我應(yīng)該檢討一下自己了，這個學(xué)期已經(jīng)到末尾了，即將迎來期末考試，在今天中午同學(xué)們坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，而我卻在教室里吵鬧，一個十分安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和一場良好的學(xué)習(xí)氛圍被我一個人的吵鬧的聲破壞了，針對我的行為，我反復(fù)的思考，終于我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，已經(jīng)到了期末，同學(xué)們認(rèn)真的復(fù)習(xí)，甚至做出的努力比學(xué)期初還要多很多，而我卻還在旁邊吵鬧，我自己的行為嚴(yán)重的影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，因此我有必要做出檢討。
緊張的期末考試即將來臨，而我去只顧著吵鬧，絲毫沒有把學(xué)習(xí)放在心里，看著周圍的同學(xué)在努力的復(fù)習(xí)也不為所動，依舊在在教室里吵鬧，我的行為，影響到了同學(xué)們的復(fù)習(xí)，我破壞一個非常安靜的學(xué)習(xí)壞境，同時也影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情，作為一個學(xué)生期末考試快到了，應(yīng)該做的就是把心思放在學(xué)習(xí)上，而不應(yīng)該每天嘻戲吵鬧，虛度在教室的美好時光，到了期末就應(yīng)該挖空心思想著怎樣才能把期末考好，我對自己的行為很后悔。
教室，是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該時刻的保持安靜，給自己營造一個有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，我的吵鬧恰恰是破壞了學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)們濃郁的學(xué)習(xí)氛圍出現(xiàn)了瑕疵，這是我長時間的懶散造成的，我并沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也有沒有在學(xué)校嚴(yán)格的要求自己，導(dǎo)致了這中情況的發(fā)生，都說一個好的習(xí)慣是經(jīng)過長時間養(yǎng)成了，我想我就是缺少了這樣的好習(xí)慣，所以我才會在學(xué)習(xí)上和班上的同學(xué)有著很大的差距，在同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候干擾到他們的思緒，這是對他們學(xué)習(xí)成果的不尊重，也是我沒有班級榮譽(yù)感的表現(xiàn)，我不會為他人著想，只顧著自己的玩樂。
期末已經(jīng)臨近我更應(yīng)該好好的檢討自己，作為一個學(xué)生，我們的目的就是學(xué)習(xí)知識，取得好的成績，我對自己在教室吵鬧的行為深表歉意，我也檢討到了自己存在的壞習(xí)慣，越到期末就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，作為一個學(xué)生，只有不斷的嚴(yán)格要求自身，才能在學(xué)習(xí)上，在自身有不斷的進(jìn)步，針對我的行為，我向老師做出深刻的檢討，作為一個學(xué)生，我一定會在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格的要求自己，請老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
踢教室門的檢討書篇二十二
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對教室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時查寢，但我卻在班長應(yīng)經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾教室，還不在教室，不關(guān)心教室的榮譽(yù)，這是很嚴(yán)重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持教室衛(wèi)生，讓教室看起來干凈明亮。我這種不認(rèn)真搞好教室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了教室的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于教室的寢風(fēng)建設(shè)。
我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾教室也非常的生氣。我也知道，對于教室的一員，保證教室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己嚴(yán)重錯誤。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對教室的榮譽(yù)不關(guān)心，以后我將重視教室衛(wèi)生，保證教室的時時整潔。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識不強(qiáng)。教室是我們每個教室人員的“臉面”，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對教室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對待！
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當(dāng)老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當(dāng)時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學(xué)到更多的智慧。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃教室衛(wèi)生，使教室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的的機(jī)會，使我離成功更進(jìn)了一步。我會努力的過好自己的教室生活，使自己的教室衛(wèi)生更干凈。
請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步和成功！
xxxxx。
20xx年xx月xx日。
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