伊索寓言的讀書心得體會收獲范文(18篇)

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伊索寓言的讀書心得體會收獲范文(18篇)
時間:2023-11-20 05:45:10     小編:筆塵

心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,積累知識,提高個人素質(zhì)和能力。在寫心得體會時,要注重語言的準確和生動,用簡潔明了的表達方式將自己的思想和感受傳遞給讀者。心得體會范文可以讓我們看到別人的成長軌跡和心路歷程,從中獲得共鳴和啟發(fā)。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇一

在小時候,我什么書都不喜歡讀,當時只知道玩樂。竟沒想長大后,有機會閱讀《伊索寓言》,它竟給我們一家人帶來了樂趣。

后來媽媽覺得我只知道玩樂,這樣發(fā)展下去,隨著年齡的增長對我會很不利,況且我那股子瘋玩的勁頭也太對勁。媽媽就和爸爸商量,如何讓我喜歡上讀書。我的爸爸很聰明,是我家的智慧團,夸張點他有什么難題,他想想總會解決。于是媽媽問爸爸怎么辦,爸爸說,這孩子吃軟不吃硬,我們只要做件事情,他就會從不愛讀書變成讀書癡了。媽媽問是什么辦法?爸爸說,不急。媽媽說:“還不急呢,再不救他,等他越來越大,到時候我們后悔也沒法了”。爸爸胸有成竹地說:“沒事,我有辦法,能使孩子回心轉(zhuǎn)意,并且越來越愛上讀書?!?/p>

到了一天,爸爸和媽媽的舉動,讓我奇怪極了。為什么呢,那幾天,爸爸媽媽只要忙了農(nóng)活和家務,兩個人總是捧著書看,電視放一邊了,爸爸也不下棋了,媽媽也不串門了,他們只忙于看書,常常等到吃飯時,兩個人仍在看書,等我喊餓了,媽媽先是急急地做好飯,吃了飯,又去看書,后來,干脆對我說,你自己吃點點心吧。我先是疑惑,后是來了興趣,是什么書啊,讓爸爸媽媽迷得飯都不吃了。我也湊過去,問爸爸:“爸爸,你們看什么書啊?”爸爸說:“我和你媽媽在玩游戲呢。”一聽玩游戲,我的玩興再濃了。馬上對爸爸媽媽說:“我也玩?!眿寢屨f:“好,但不能反悔!”我自豪地拍拍胸脯,“君子一言,駟馬難追。”

接著爸爸拿著一本書說:“我們比比誰先看完這本書,看完還得把感受最深的地方說出來?!币宦犑强磿?,我的興趣馬上降低了,自然地搖搖頭,媽媽說:“看來我們的寶貝兒子要食言了,剛剛還說了一番豪言壯語呢?!甭爧寢屵@么一說,我的犟勁也來了,我說:“我答應的事情就絕不會后悔?!碑敃r我可沒感覺到是進了爸爸媽媽的圈套,只想著,快快看完書,爭當?shù)谝幻亍?/p>

接下來的幾天,我每天只要有時間,就會捧讀那本《伊索寓言》,竟沒想到,我只看了不到十頁,就迷上了那本書。一個個簡單的故事,一個個耐人尋味的哲理,讓我想吃著一個個可口的橘子,先是香味迷人,后是甜蜜養(yǎng)人,最后是淡香駐于心中。并且閱讀著故事,我會體會到有時與別人相爭,最后會讓第三者得利,那故事告訴我的道理,就如我們中國的成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”,也體會著不要輕意相信他人,要有警惕性,否則有時會吃虧……不用再說什么,那次比賽,肯定是我拿得了第一名,以后,我的讀書習慣慢慢地養(yǎng)成了,并且一發(fā)不可收拾,見到書就想看,只要到壽光,新華書店,各個超市中的書市,我是一定要去逛一逛!

這是一個爸爸媽媽引我愛上讀書的小插曲,但在我的心中,我永遠不會忘記!感謝爸爸媽媽,感謝那些給予我人生哲理的書,讓我一天天進步著!

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇二

早上,我讀了一則有趣的故事,那個故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。

這個故事說,小偷小時候,就跟他的媽媽在一起生活。有一次,小偷看上了一個同學的文具,于是就把文具偷走了,結(jié)果,他的媽媽竟說小偷可以用這個文具。就這樣,小偷養(yǎng)成了偷東西這個習慣,越偷膽越大,最后偷了國家級寶物,被判死刑。死之前,小偷才明白,偷東西是不對的,他恨媽媽沒教好他。

我小時候玩手機,不知充值是啥,就亂點充值,后來被爸爸發(fā)現(xiàn),我就被打了一頓,也就是這事,讓我知道不能亂點不知道的按鈕或文件。后來我再也沒有犯過這個錯。

這個故事告訴我們,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改!我有一個好爸爸,他糾正我的錯,小偷有個壞媽媽,他縱容了小偷的錯。

小孩子一定要知道什么事是自己能做的,大人也一定要把自己的孩子引上正道。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇三

我喜歡讀書,因為讀書可以讓我沉浸在自然的美麗之中;我喜歡讀書,因為讀書可以讓我放松下來,漫游于情節(jié)的波瀾中;我喜歡讀書,因為讀書可以讓我懂得許多做人的道理。

我最喜歡讀的書之一是伊索寓言,我之所以喜歡它,是因為它在生動的故事情節(jié)中蘊含著人生真諦,能讓人在喜怒哀樂之中,懂得做事之道,為人之道。

一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發(fā)現(xiàn)一個長頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎么辦呢?烏鴉想到:也許可以,于是,烏鴉銜來小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來,就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實上,認識烏鴉還是我很小的時候,通過《烏鴉和狐貍》那本兒童讀物認識的,正是那只愚蠢的烏鴉,那只自作聰明的烏鴉,在狡猾的狐貍面前,在得意之后,在不經(jīng)意之中,把辛苦得來的大塊肥肉落入狐貍之口,這是最初我對烏鴉的印象,不太好的印象。

那只不太討人喜歡的烏鴉,在這里用它的聰明機智改變了我對它的認識。它用行動告訴我們,在遇到困難時,不要放棄,應該認真思考解決問題的辦法,最終一定能戰(zhàn)勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉,在這里用它的行動改變了我觀察事物的態(tài)度:在認識世界萬物之初,第一印象可能是比較深刻地印象,但未必是正確的印象,只有全方位認識事物,了解事物,才能對事物本身得出正確的判斷。

正如農(nóng)夫與蛇的故事:一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍著的毒蛇,農(nóng)夫出于憐憫之心把蛇帶了回去,把它抱在懷中,不一會兒,蛇逐漸恢復了知覺,卻咬了農(nóng)夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪,自然界萬物的存在有其內(nèi)在的規(guī)律,我們認識世界就是要探索它的規(guī)律。蛇是冷血動物,冬眠是它的習性,一個“好心”的農(nóng)夫,用它的無知打攪了蛇的冬眠,讓蛇感到來自外界的攻擊,自然要咬他一口,愚昧讓農(nóng)夫受到懲罰。的確,人是需要愛心的,正因為人有了愛,這個世界才會溫馨而美好。但農(nóng)夫行為不能理解為一個動物愛好者,一個“愛心人士”。因為他的愛心用錯了地方,正如對壞人寬容放縱,則會給社會,給自己和別人造成更大的傷害,就像農(nóng)夫與蛇,農(nóng)夫救了蛇,蛇卻恩將仇報,咬了農(nóng)夫,教訓是何等深刻。

讀史書能讓人銘記歷史;讀科學能讓人明智;讀文學能讓人陶冶情操。讀書,有助于我們了解世界萬物內(nèi)在規(guī)律,讀書,幫助我們認識真實地世界。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇四

《龜兔賽跑》一個耳熟能詳?shù)?,但又有誰能認真去體會其中的含義呢?在這個星期一,我又細細回味了這個故事。

這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點。

這個故事的.寓意是只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。

從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點。

在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。

天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣。

我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇五

《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集,很小的時候,媽媽就給我講過里邊的.故事。如今,當我再次翻開這本書,有了更深刻、更特別的理解。

這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪欲;對于自己擁有的,要懂得珍惜,而對于自己沒有的,可盡力爭取,但不能貪得無厭,若實在無法擁有,要淡然處之,不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來,也許貪欲就沒有了。

有不少寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》等,也都告訴我們,“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒必要,而且很拙劣,因為每個人都有自己的長處,我們應該多多發(fā)掘自己的優(yōu)點,揚長避短,相信每個人都是獨一無二的優(yōu)秀!但若像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個人要立足自己的長處,盲目模仿、企圖擁有自己無法掌握的技能,是不對的,但在這個底線之上,我們還應該取長補短,完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑,對可以改掉的缺點要引起重視,盡量克服,這樣,我們定能完美。

《伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚善、三思而后行、善交益友、遠離罪惡、莫對他人的痛苦視而不見等。聯(lián)系實際想一想,我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用,或率性從事,或爭強好勝,或自私自利……,聰明的朋友,讀過《伊索寓言》,你或許會從中找到自己的影子,然而伊索生活在離我們十分遙遠的古希臘,這些或善或惡的品格,怎么就能跨越千里,傳沿千年。可見,人性的美好可以跨越時空,定格永恒,人性之丑惡也一直讓我們警鐘長鳴。

讀《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,定會收獲生活。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇六

我又認認真真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。我們現(xiàn)在的社會就是一個競爭性的社會,那些想不勞而獲的,終將會被無情的淘汰。

通過這次讀書,我才明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的`意思。我一定要讀更多的好書。

閱讀,很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個有學問的人說話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當時是奴隸社會,地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫下了這本激勵人心的著名書——《伊索寓言》。這本書里把丑陋動物比作地主老財,把善良動物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來說吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個故事中狼是地主老財,羊是善良農(nóng)民。就是說惡人想做壞事總有很多理由,仗勢欺人。

第二卷:狐貍和葡萄?!逗偤推咸选肥亲罱?jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄,這就是標準的吃不到葡萄說葡萄酸的人。這個故事告訴我們,做人做事要敢作敢當,不要自欺欺人。

第三卷:農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道:“我真不應該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對惡人好,但惡人不會為你而改變。

第四卷:龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉,兔子跑得快,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅持不懈,所以才會是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎么樣,堅持就是勝利,堅持是勝利的關(guān)鍵!第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開,讓他人愁眉苦臉,結(jié)果就被狼無情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說了真話,也不會有任何一個人相信你的,人們就會厭惡你,討厭你。

第六卷……。

閱讀了這本書,我的收獲很大,每一個小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時候激勵你,鼓勵你,為你加油鼓勁,讓我們及時悔悟,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

閱讀,很快樂!你覺得呢?

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇七

當我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。以下小編在這給大家整理了一些伊索寓言讀書心得體會,希望對大家有幫助!

《伊索寓言》里有個故事。狐貍想摘葡萄吃,但是摘不到,就說:“這葡萄是酸的?!币了鞯睦侠蠋熛敫嬖V讀者,做人不能虛偽,不能找借口。其實這是一種非常健康的人生態(tài)度——樂觀。可以說狐貍虛偽但樂觀??上б了髦豢吹搅饲罢?,忽略了后者。

人生就像一條大河,有時平靜,有時瘋狂,三十年在河的東邊,三十年在河的西邊,沒有人的一生會是一個馬平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的。如果一切都是真的,每一次失敗都是輸?shù)?,那么人類早就不會生氣了?樂觀其實是對一切的一種豁達和包容。什么叫豁達?是韓在小吏斷了絕世寶之后,才淡淡地說了一句“物極必反”;是空主發(fā)現(xiàn)自己心愛的蘭花沒有得到徒弟的照顧,才淡淡地說了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲,追求過去的恩怨,至今仍稱之為管仲中的相。最終,韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

同樣,如果你想永遠快樂,心胸開闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認真表演。有時候,適當放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因為受不了諸葛亮,項羽在吳江留下遺憾是因為看不透“留青”的道理。幸福就是沒有煩惱,沒有煩惱就是沒有煩惱,沒有煩惱就是對生活的一種豁達態(tài)度。遇到困難時,認為這是成功之母;遇到絆腳石時,以為自己在磨礪自己;當你遇到傷心的事情時,你應該認為你是在讓自己成長,這樣你才能享受生活。遠離抑郁,生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂,就要以開放的心態(tài),樂觀的心態(tài)去看待生活,不要為煩惱而煩惱,為生活而快樂。上帝把我們帶到這個世界,不就是讓我們多看多聽嗎?想要快樂,就要拋開煩惱,堅信明天會更好!

《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書。故事里的主人公都是動物,作者根據(jù)各種動物不同的特點,把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此,這些動物做的都是平凡小事,在這些小事里,都飽含著一個特大的道理??梢苑Q它為“源于生活卻高于生活?!?/p>

在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的當屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因為無法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說葡萄是酸的,表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。

仔細想想,其實我自己也有犯過類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的錯誤。每次聽到媽媽在我面前表揚比我學習好的同學時,我總是要一一列舉對方的不足和缺點。其實我這正是因為自己沒有得到媽媽的表揚而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績不好,某某之所以考得比我好,都是因為他會作弊,抄襲別人的才得的高分。媽媽聽后語重心長地對我說:“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好的讀讀,細細品味其中的道理,你將不難發(fā)現(xiàn)自己存的問題?!笔潞笪易屑氁幌耄喊ィ∥疫@不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。

在現(xiàn)實生活中,你、我、他,往往會出現(xiàn)類似“葡萄是酸的”問題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學別人的優(yōu)點,認真查找自己的不足,正視自己的問題,不回避問題,不自欺欺人。

現(xiàn)在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細細想想幾乎每天,我們身邊都會發(fā)生一兩件類似《伊索寓言》里的事??梢哉f這本書對我意義重大,它會使我一生受益。

《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言著作,其中囊括了許多通俗易懂,卻蘊含著人生哲理的故事。我讀過這本書之后,就對其中的幾篇故事產(chǎn)生了深刻的感悟。

《兩個口袋》,講述了每個人的脖子上都有兩個口袋,一個裝著別人的缺點,另一個裝著自己的缺點。我們總把裝著別人缺點的口袋掛在自己的胸前,而另一個則掛在背后,因此人們總能夠看到別人的缺點,但卻看不到自己的。

雖說這是一個虛構(gòu)的故事,但它揭示的問題卻真實存在。我們往往喜歡挑剔別人的缺點,同時,無視自身的缺點。正如現(xiàn)代社會中的許多人,解決問題十分武斷,在自己也有瑕疵的情況下,僅憑自己的主觀想法就質(zhì)疑他人,并瞬間對他人置以否定態(tài)度。

沒有人是十全十美的,再完美的事物都有不可避免的瑕疵,而這才正是每個人都獨一無二的地方。我們應該學會正確認識自己,客觀地評價別人,把裝有自己缺點的“口袋”掛在胸前,先看見自己的不足,再以正確的態(tài)度去看待事物。

而在我讀到《狼與逃進神廟的小羊》時,我對這本書就有了更深的感悟:一只小羊被狼追趕,逃進了一個神廟。狼對小羊說:“如果你不趕快出來,大祭司就會抓住你,把你獻給神明?!毙⊙蚧卮鹫f:“我寧愿獻給神,也不想被你吃掉?!?/p>

這個故事體現(xiàn)的是一個通俗的道理:對于將要死的人,應該選擇有意義的死。而這個道理在中國文化中也有體現(xiàn):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!辈徽钦f明同樣的道理?中國自古以來就有這樣的英雄:古代有奸臣蔡京,為自己名利,竊弄權(quán)威,最終客死他鄉(xiāng);也有忠臣顏真卿,面對叛軍脅迫,從容淡定,最終淡然赴死;后有叛國之士李士群,投靠日寇侵略者,屠殺無辜百姓,最終因毒而亡;也有兩彈元勛鄧稼先,為國效力,淡泊名利,鞠躬盡瘁。

但最令我印象深刻的,是一篇名叫《月亮和她的媽媽》的故事:月亮讓媽媽為她做一件新斗篷,可媽媽說:“我怎么能做到呢?你現(xiàn)在是新月,然后又是滿月,再接著又是新月,之后又變成滿月了。”

這是一個簡單易懂的故事。月亮總有陰晴圓缺,沒有任何一件斗篷適合正在不停變化的月亮。而我們身邊的事物也在不停地變化,我們不可能一勞永逸,想要適應變化著的環(huán)境,就只有改變自身。若是固執(zhí)的想要一次性解決問題,也是不太可能的事。

但這改變自身也并不是讓自己變成“墻頭草”,隨風搖擺飄蕩,也不是讓自己成為一潭流水,僅隨著容器的變化而改變自己的形狀。而是根據(jù)大環(huán)境的變化,適當?shù)淖龀鲎陨淼母淖儯恢皇菃渭兊母淖?,在改變中也要保留自己的特點。要不然,我們就會變成只會隨波逐流的浮萍。

即使只是一本記錄著寓言故事的故事書,但這之中卻飽含著作者對這個世界的深刻領悟。不僅如此,他還將這些生澀難懂的哲理融入了多彩的寓言故事中,讓更多的孩童領悟閱讀。時至今日,這本寓言故事還在被人們廣為傳頌。

在這個暑假,我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了,這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農(nóng)夫與蛇》這兩個故事,從中我也學到不少道理。

《錢包和富人》講的是,從前有個窮人遇到了一個神,那個神給了他一個錢包,里面可以有拿不完的錢。于是,那個人每天從里面拿錢,很快錢就堆滿了整個屋子。這時,他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里??墒撬岵坏茫傁胫杏貌煌甑腻X,然后他做了決定,不扔了,他走到一個地方就堆滿,又來到老家,讓錢堆滿整個屋子。這時神出現(xiàn)了,神收走了他的錢包,把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個故事中我明白了貪小便宜只會得不償失。

《農(nóng)夫和蛇》這個故事我小時候就已經(jīng)讀過了,其中我最喜歡的就是農(nóng)夫啦,他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到,可惡的蛇恩將仇報,咬傷了農(nóng)夫。從中,我也讀到了一些道理,有的時候我們不要被表面的現(xiàn)象迷惑。

讀書使人進步,我們要多讀書啊。

學了《伊索寓言》這篇課文后。每當我捧起語文的時候,就會愛不釋手的翻到那一課。其中,我最喜歡看《蟬和狐貍》這個童話故事。

《蟬和狐貍》這個童話故事主要講了:一只蟬在大樹上唱歌,狐貍想吃蟬,便設下了一個圈套。他故意站在蟬的對面,贊嘆道:"您的歌聲多么美妙!您真是個天才的歌唱家!您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎?”蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐貍以為是蟬,猛地撲了過去。蟬對狐貍說:"朋友,要是你以為我會下來,那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對你就懷有戒心了?!?/p>

其實在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個星期前吧,我奶奶碰到一個賣“金元寶”的人。那個人說他本來一個“金元寶”要賣5000元,但他好像跟我奶奶有緣,所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽說這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機一動,對那個人說她沒帶夠那么多的錢,要回去拿錢,然后趁機甩掉了那個說賣“金元寶”的人。

看了這個童話故事以及在我們身邊發(fā)生的事,我明白了:我們要從別人上當?shù)幕A上總結(jié)出經(jīng)驗,才能讓自己不會犯同樣的錯誤。

最近,我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中,我最喜歡《農(nóng)夫的孩子們》這個小故事,這個故事說明:團結(jié)不可戰(zhàn)勝,紛爭易被征服。

《農(nóng)夫的孩子們》講述了一位農(nóng)夫,他有三個兒子,這三個兒子不團結(jié),所以常常發(fā)生爭吵,甚至打架。農(nóng)夫覺得光用口說沒有用,應該用事實教育他們。他讓孩子們拿來幾根樹枝,然后緊緊地捆綁在一起,讓三個兒子折斷這捆樹枝。大兒子用盡全身的.力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信,但臉都憋紅了,還是沒能折斷;三兒子跟兩個哥哥的結(jié)果一樣,沒能折斷。農(nóng)夫?qū)渲Ψ珠_來,讓兒子們折斷,他們很簡單地就折斷了。

這個故事告訴我們的道理就像農(nóng)夫說的話一樣,樹枝捆起來的時候,沒有人能折斷它們,這就是團結(jié)的力量。一旦團結(jié)起來,是不可戰(zhàn)勝的。樹枝分為一根一根的時候,很容易折斷他們。一旦不團結(jié),只憑借個人力量,就很容易被各個擊破。我讀完這個故事,覺得農(nóng)夫十分聰明,明白用事實教育自已的孩子們,而且這種教育方式還很有用,三個兒子從此很團結(jié)。

團結(jié)就是不可征服的力量。同學們,讓我們團結(jié)起來為祖國美好的未來打下基礎吧!

最近看了一本寓言書,這本書是《伊索寓言》,讓我愛不釋手。我有很多想法,內(nèi)心總是想著這本書的內(nèi)容,書中的人物總是出現(xiàn)在眼前。翻開書的第一頁,就能看到伊索寫的故事。寓言雖短,但它是人們生活方方面面的內(nèi)容,通過故事背后的哲學給人以深刻的啟示。有些作品揭露了強者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運,有些贊美了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現(xiàn)了各種直接的人生體驗和智慧,這些體驗和智慧來自生活,引導生活,啟發(fā)人。

比如《駱駝和宙斯》的故事:一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。??吹今橊劦膬蓚€駝峰長胖了,四個蹄子長得很粗,覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了,問:“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。

“嗯,要說我長角,它們真的很尖,但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我,我看到了幾只狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見我頭上的角,嚇得趕緊跑開!”母牛談論它的角。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說:“大神,請給我一只尖角!”

“為什么?”宙斯問?!耙驗槲蚁氤蔀橥昝赖哪莻€?!敝嫠狗浅I鷼?,揮揮手,讓駱駝的耳朵變小,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把巨大的身軀變成鳥的身體。

駱駝來到河邊,看起來很悲傷。它跳進河里死了。

這個故事告訴我們,貪婪的人不會有好下場。

在《龜兔賽跑》這樣的寓言里,結(jié)果大家都知道烏龜贏了。因為不懈的努力,它贏得了勝利,但是兔子自大,低估了別人,總認為自己是最棒的。其實我覺得有自信是好的,但是不要太自信,因為那不是自信,而是驕傲。在學習和生活中,我一定要像烏龜一樣學習,做一個謙虛、執(zhí)著的人。

如果一本好書是知己,那么看完《伊索寓言》,我有很多知己。我會好好珍惜這本書,里面的每一個故事都會深深激勵我。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇八

今天媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了書,津津有味的看了起來。

這本書讓我看的如癡如醉,里面有一個個小故事組成的,比如:《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和海》……這些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的'結(jié)晶,它形象的反應了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反應了窮苦人民的悲慘命運,有的贊美了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了:從前有個孩子偷了別人的一塊寫字板,他知道拿人東西不好,回家后就問自己的母親這樣做好不好,但他母親沒有責罵他,反而夸獎了他。過了一個星期,他又偷回來一件漂亮的外套,他媽媽試穿后大小合適,她又一次夸獎了自己的兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大,他從小偷小摸變成了慣偷,最后變成了江洋大盜,終于最后被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性,小過不補,終將鑄成大錯。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇九

童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年,總是少不了好書的相伴。

銀河系中有很多星星,他們在天空中,閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無比閃亮的那顆繁星,就是在寓言界中有高級待遇的伊索為我們嘔心瀝血,走遍大千世界,經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事,編寫出了世界文學名著——《伊索寓言》。

讀完后,使我受益匪淺,終身難忘。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。

偉大的思想家紀德說過:“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點就是在于無論時尚如何改變,他總是有辦法滿足任何事上的任何人?!?/p>

《伊索寓言》有很多人都讀過,但是,真正能體會到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師,好朋友,在我們最需要的時候,為我們解答困難,收獲真理。

在書中,每篇故事的篇幅都不長,但是一個個都短小精悍,言簡意賅,令人愛不釋手,經(jīng)久不衰。

文學是比鳥飛的還遠的夢想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之后會陶冶情操,加強修養(yǎng),在今后的成長道路上永遠都充滿了陽光和不斷濕潤心靈的雨。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十

有時候,它只是一個空殼??戳恕兑了髟⒀浴罚J定美丑沒有區(qū)別。

當狐貍說他的身體現(xiàn)在在靈活的大腦里時,我不禁想到:如果聰明的頭腦沒有用在正確的軌道上,恐怕就不會漂亮了。

我們身邊有很多漂亮的人都是這樣,有的甚至有狐貍的聰明頭腦,但是這些動人的表象下隱藏著什么隱藏的內(nèi)心呢?這些人心里有什么不可告人的想法?恐怕,只有他們知道。

美有很多種。當然,不是所有的生活都是美好的,也有丑陋的。也許他們真的很美,也許他們迷失在野外,也許他們在外表上扮演潘安,看著殺著韋杰等等。但是,他們的內(nèi)心是如此丑陋,有些人總是裝出驕傲的樣子,卻從不覺得自己如此惡心。當他們諷刺別人不如自己美麗的外表時,并沒有發(fā)現(xiàn)自己的身體一點點扭曲甚至腐化。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十一

《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言故事集,很小的時候,媽媽就給我講過里邊的故事。如今,當我再次翻開這本書,有了更深刻、更特別的理解。

這些故事告訴我們,要懂得知足,不可有貪欲;對于自己擁有的,要懂得珍惜,而對于自己沒有的,可盡力爭取,但不能貪得無厭,若實在無法擁有,要淡然處之,不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心里暗暗撫慰一番——正像《狐貍和葡萄》中那只“吃不到葡萄說葡萄酸”的狐貍一樣。淡定下來,也許貪欲就沒有了。

有不少寓言,如《狐貍和巨蟒》,《驢和蟬》、《肚子和腳》等,也都告訴我們,“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒必要,而且很拙劣,因為每個人都有自己的長處,我們應該多多發(fā)掘自己的優(yōu)點,揚長避短,相信每個人都是獨一無二的優(yōu)秀!但若像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個人要立足自己的長處,盲目模仿、企圖擁有自己無法掌握的技能,是不對的,但在這個底線之上,我們還應該取長補短,完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑,對可以改掉的缺點要引起重視,盡量克服,這樣,我們定能完美。

《伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚善、三思而后行、善交益友、遠離罪惡、莫對他人的.痛苦視而不見等。聯(lián)系實際想一想,我們身邊有沒有這樣的人呢?或剛愎自用,或率性從事,或爭強好勝,或自私自利……,聰明的朋友,讀過《伊索寓言》,你或許會從中找到自己的影子,然而伊索生活在離我們十分遙遠的古希臘,這些或善或惡的品格,怎么就能跨越千里,傳沿千年??梢?,人性的美好可以跨越時空,定格永恒,人性之丑惡也一直讓我們警鐘長鳴。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十二

暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動物為主角,這些動物和人一樣有自我的思想,有善惡之分。從這些故事當中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至能夠找到實際生活當中的自我。并且,這本書里的每一個故事都包含一個深刻的道理,從中我們能夠看見智慧的光芒,學會做人的道理。所以我十分愛看這本書。

給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵,就鉆進了山洞裝病,其它的動物們都來探望它,等大家都進來了,它就把來探望它的動物們給吃了,唯獨一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠遠地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里僅有進去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當呢!”

多聰明的狐貍呀!這個寓言故事經(jīng)過簡短的幾行文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中,我明白了一個一個道理:我們應當做一個善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學作業(yè)時都把10看成1,沒有認真觀察再去做題,導致結(jié)果錯誤。我應當向故事中的狐貍學習,做事之前得仔細觀察,做個有心人。

這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會帶來滿滿的歡樂和無盡的啟發(fā)的。

《伊索寓言》匯集了古希臘大量優(yōu)秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權(quán)貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如《不忠誠的驢出賣朋友》一樣,呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實生活中,有的人因為害怕權(quán)貴,不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個強者,而不為弱者著想,只仗著自己的權(quán)勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區(qū)被呢?都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如老農(nóng)夫的三個兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執(zhí)著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。因為這本書妙語連珠、機智幽默、說理深邃、極富諧趣,所以我對書中的這些寓言故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。當然它們也能讓我懂得許多的道理。

如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿足手中的利益,去追求更大的希望,結(jié)果不但小利失掉,連更大的希望也沒追到,只落得兩手空空。

《獅子和老鼠》讓我明白了時運交替變更,強者也有需要弱者的時候。

《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要別人尊重自己,自己首先要尊重別人;對那些不尊重別人的人,最好的辦法就是以其人之道還治其人之身。等等。

不過書中我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個故事。

這個故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見口渴的老山羊走來,就把山羊騙到井里來喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想辦法把它救上來,山羊不假思索的同意了。結(jié)果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而自己跑掉了。

我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,我們不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果,這樣就會有很大的危險。

今天媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了書,津津有味的看了起來。

這本書讓我看的如癡如醉,里面有一個個小故事組成的,比如:《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和?!贰@些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象的反應了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反應了窮苦人民的悲慘命運,有的贊美了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了:從前有個孩子偷了別人的一塊寫字板,他知道拿人東西不好,回家后就問自己的母親這樣做好不好,但他母親沒有責罵他,反而夸獎了他。過了一個星期,他又偷回來一件漂亮的外套,他媽媽試穿后大小合適,她又一次夸獎了自己的兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大,他從小偷小摸變成了慣偷,最后變成了江洋大盜,終于最后被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性,小過不補,終將鑄成大錯。

我又認認真真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。我們現(xiàn)在的社會就是一個競爭性的社會,那些想不勞而獲的,終將會被無情的淘汰。

通過這次讀書,我才明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書。

學習就要讀書,讀書就要讀好書,讀好書就要讀名著。為了這個暑假更充實,不虛度這個暑假,我讀了一本非常精彩、經(jīng)典的名著——《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書里是一個個小寓言,每一個故事都很短,甚至有的才十幾字,但就在這么短的一小段文字里,卻蘊含著一個個深奧的人生哲理。

在這其中有一段寓言讓我受益匪淺,它就是“兩只打架的公雞”。

這則寓言主要講的是:兩只公雞為爭奪母雞打了起來,一只戰(zhàn)敗,一只戰(zhàn)勝,敗者忽然跑到樹叢躲了起來,勝者以為敗者怕了它,便站在大路上大喊大叫,這時,飛來了一只鷹,把贏了的公雞叼走了,然后,敗了的公雞得到了所有母雞。

讀了這則寓言,我悟懂了一個道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。

學習也是這樣,不要讓一時的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦,獲得了一個勝利后,不要驕,不要傲,去為下一個勝利做準備,直至最終的勝利,否則,就會那只斗勝了的公雞一樣,成為最終的失敗者。

不僅是現(xiàn)在的學習,以后的工作也是如此,要做到:敗不餒,勝不傲!這樣,才能干出一番大事業(yè)。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十三

寓言是一顆魔豆,雖然小,但能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中,全部是一個個短小的故事。但是,在每個故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中,我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個故事講的是:一只狐貍看見了許多紫得發(fā)亮的.葡萄。但是,這些葡萄都長在高高的架子上,狐貍夠不著,有很想吃,怎么辦呢?于是狐貍奮力地跳了幾下,但每次都差一點點。狐貍想啊想啊,終于想到了一個辦法。它努力地想要爬上桿子,摘到葡萄??墒?,桿子太滑狐貍每次爬到一半都會滑下來。后來,狐貍用盡了各種辦法,但就是摘不到葡萄。終于,狐貍放棄了,轉(zhuǎn)過身,邊走邊說“這葡萄一定很酸,幸虧我沒摘到。“讀了這個故事,我明白了:不要自欺欺人、不要為自己的“無能為力”找借口、不要口是心非。

在《伊索寓言》的故事里無所不能的兔子和烏龜比賽跑步,結(jié)果兔子在樹下睡了一覺,烏龜就贏了比賽、北風與太陽比誰的本領大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家。

《伊索寓言》也告訴什么了一些道理,比如:要善于動腦筋,細心觀察事物,學會分析和研究原理、向別人學習,不能盲目地跟著學,而是根據(jù)情況靈活地學,千萬不能硬套、不能忘恩負義、受恩不報反為仇。

《伊索寓言》的篇幅很短,但有深厚的寓意,有些教導人們不要正直、勤勉;有些勸人不要驕傲,要誠實;也有說明辦事要遵循規(guī)律,量力而行;還有些反映是兇殘的強者被弱者戰(zhàn)勝?!兑了髟⒀浴肪拖褚惠喬?,照耀著我們成長。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十四

伊索寓言是世界上最古老的寓言之一,以其簡潔的語言和深刻的道理深受讀者喜愛。讀《伊索寓言》一書,我深受啟發(fā),體會到了很多人生的道理和智慧。以下是我的讀書心得體會。

首先,伊索寓言給我?guī)砹岁P(guān)于人性的思考。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,而伊索寓言中的動物角色正是人性的縮影。例如,狐貍追求權(quán)力和利益,烏鴉貪圖虛榮,兔子懶散等等。這些動物角色讓我看到了人性的各種面貌,讓我思考每個人都有自己的特點和局限。通過伊索寓言,我更加深刻地理解到人性的復雜性和多樣性,也更加能夠理解和容忍他人。

其次,伊索寓言讓我認識到了人生的價值觀念。寓言中講述了一些關(guān)于勞動、勤奮、謙虛、正直等價值觀念的故事。例如,烏鴉喜歡張揚自己的美麗,最終卻因為虛榮而失去了自己的財富。而兔子因為貪玩懶散,最終輸給了烏龜。這些故事告訴我努力和誠實是人生中的重要品質(zhì),只有通過付出和不懈努力才能達到自己的目標。

再次,伊索寓言給了我解決問題的智慧。在《伊索寓言》中,各種各樣的問題都被加以探討和解答。例如,有一則寓言講述了狐貍?cè)绾瓮ㄟ^詭計欺騙蒼鷹捕食。從中我明白到,解決問題的方法不僅有一種,而是要靈活運用各種方法,不懼困難和挑戰(zhàn),從而取得成功。這讓我認識到,解決問題不僅需要智慧和能力,更需要勇氣和毅力。

然后,伊索寓言教給我了如何與其他人相處的智慧。在寓言中,動物們經(jīng)常相互交流和爭斗,這給我提供了很多關(guān)于人際關(guān)系的見解。例如,烏鴉以自己的能力為榮,最終失去了所有的朋友。這個故事告訴我,與他人相處時應該保持謙虛和不斷學習,以免失去別人的支持和友誼。通過伊索寓言,我學到了與他人和諧相處的重要性,以及如何避免爭斗和沖突。

最后,伊索寓言教給了我關(guān)于正義和公平的觀念。在一些寓言故事中,眾多動物一起聯(lián)合,共同制裁反社會行為。這使我認識到,人們應該秉持正義和公平的原則,共同為社會的穩(wěn)定和安寧做出貢獻。通過伊索寓言中的故事,我明白了只有公正和公平的社會才能讓人們安心生活。

總之,通過讀《伊索寓言》,我深刻體會到了人性的復雜性和多樣性,認識到了人生的價值觀念,得到了解決問題的智慧,學到了如何與他人相處和維護正義的重要性。伊索寓言不僅富含智慧和教誨,更能夠啟迪人心,引起讀者對生活的思考和對自身的反思。我相信,這些寶貴的體會和經(jīng)驗將伴隨我一生。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十五

在寒假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學題材的基石。

我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但它形象生動,蘊含的寓意也極其深刻?!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿游镌⒀裕捎脭M人化的手法,讓它們像人一樣思考、運動和交談,從而構(gòu)成一個活生生的世界。

《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個絕妙的。這只狼每一天老老實實的跟在羊后面,做羊的守護者。剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時時刻刻警惕著狼??墒?,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的.意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認為它是一只十分老實、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因為有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護,狼很爽快的答應了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當了。

我讀過這個故事后,懂得了:兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順所蒙蔽,因為那里往往隱藏著玄機。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十六

我們不論在學習上,還是在做其它事情上,都要向狐貍學習,遇事冷靜,善于思考,細心觀察,做一個勇敢聰明有愛心的小孩子?!兑了髟⒀浴纷x后感寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手,能人后面有能人。

面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十七

在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個例子吧:

宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

伊索寓言的讀書心得體會收獲篇十八

伊索在兒童心目中始終扮演一個故事大王的角色。以他命名的動物故事集《伊索寓言》妙語連珠,生動有趣,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深得全世界讀者們的喜愛。

我也很喜愛《伊索寓言》這本書,每當我看到這本書總是愛不釋手,每一個故事都深深的吸引著我,教育著我。其中有一篇撒謊的人對我的教育由為深刻。這個故事講的是一個窮人生了重病快要死了,于是他向上帝祈求禱告,并許愿說:“神啊,如果您能保佑我不死,我一定獻上100頭牛祭祀你們?!焙髞砩衤犃怂亩\告并治好了他的病。窮人能下地干活了,可他家里沒100頭牛,只用面團捏成一頭頭牛,向神還愿。因為他沒有兌現(xiàn)自己的諾言所以神懲罰了他,讓他做了一輩子的奴隸。這個故事告訴我們:不守信用,撒謊騙人都不會有好下場的。

上面那個故事讓我聯(lián)想到,在我們當今社會中有許多人私欲膨脹,貪圖錢財,他們?yōu)榱速嵢「哳~利潤不擇手段,大肆宣傳虛假廣告。特別是一些醫(yī)療機構(gòu)也參與其中,他們明明沒有高級的人才,也沒有先進的設備,卻大肆宣傳他們有多少專家,有多少先進的檢查設備,結(jié)果病人上當受騙,錢花了病非但沒治好有的還越來越重,甚至被治餐治死。而那些害人者最終也落入法網(wǎng),真是害人害己啊!我們一定要接受教訓,做個誠實守信的人。

讀后感。

《伊索寓言》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù),《有農(nóng)夫與蛇》的故事,有《狗和狼》的故事,有《一個變成一百個的秘密》的故事,有《團結(jié)有力量》的故事等等,其中,給我印像最深的是《細心的狐貍》這篇故事。

《細心的狐貍》這則寓言故事講了一只很老的獅子,它很難找到食物,所以它就假裝生病,讓小動物們來看望它,然后乘機張開那血盆大口,把它們吃掉。有一次,狐貍也去看望獅子,快要到洞口時,它突然停下來,原來,細心的狐貍發(fā)現(xiàn)怎么只有進去的腳印,沒有出來的腳印呢?狐貍跟獅子周旋幾句,就趕緊回去告訴小動物們,以免其它小動物上當受騙。

我覺得故事里的狐貍非常細心,非常聰明,從腳印上就能判斷獅子的詭計,真得很了不起,在這寓言故事里,雖然獅子是個大壞蛋,但它能想到這么好的辦法來吃到食物,我覺得獅子也是很聰明,不過,它要是把這些聰明的主意用在適當?shù)臅r候就好了。

我們不論在學習上,還是在做其它事情上,都要向狐貍學習,遇事冷靜,善于思考,細心觀察,做一個勇敢聰明有愛心的小孩子?!兑了髟⒀浴纷x后感寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。

不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手,能人后面有能人。

面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。

寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。

不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學習中,我的數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。

有的故事教導人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤--《馱鹽的驢》等。

面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

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