通過總結心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步。在總結中，要注意客觀公正地評價自己的優(yōu)點和不足，并提出針對性的改進措施和目標。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三項學習教育心得體會篇一
同樣的制度，同樣的環(huán)境，在得與失、廉與貪之間，經(jīng)過一番吹拉彈唱之后，聽到的是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人以奉獻開路，譜一曲《生命在于奉獻》；而有的人卻貪字“掛帥”，奏一段《致命害蟲》。
同樣的八小時之外，有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學習、加班加點；也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。
同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。
如果說腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時刻銘記；
如果說腐敗是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢面對；
如果說腐敗是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力去改變。
近年來，教育建設事業(yè)進入了一個快速發(fā)展時期，規(guī)模大、投資多、教育行業(yè)成為腐敗問題的多發(fā)、易發(fā)區(qū)。全國教育系統(tǒng)腐敗案件的持續(xù)高發(fā)，不僅極大地損害了教育行業(yè)形象，給國家財產(chǎn)和教育水平造成巨大的損失，也對教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極為不利的影響。據(jù)統(tǒng)計，自1996年以來，全國有12個省、區(qū)教育廳的21名廳級領導干部受到查處，其中廳長10人。這是多么的令人痛心啊！
那么一個貪字，它到底給這些滑倒的人帶來了什么呢?
還是一個貪字，它給我們又帶來了什么呢?
首先是廉潔意識的提高。仁者樂山，智者樂水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對形形色色的誘惑，心要清靜，手要干凈。
其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持“遠距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對真情實況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務實；對服務的對象保持“零距離”，排憂解難。
最后，我想把我國著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享，鄭老先生常說：“不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂境，于身心有益”。
通過“三項教育”學習活動，我明白了：人生之義，真的就在得失之間。不過，貴在品、貴在思、貴在行。
三項學習教育心得體會篇二
當前，全國公安機關正在開展全心全意為人民服務的宗旨教育、實事求事的思想路線教育、嚴格、公正、文明執(zhí)法的法制教育。應該說在公安機關范圍內進行如此大歸模的集中思想教育活動還是第一次。公安部黨委認為“三項教育”非搞不可的必要性在于：公安隊伍中存在的突出問題，決定了我們必須有針對性地、相對集中地開展“三項教育”，貫徹落實中央的指示精神，如期實現(xiàn)隊伍建設三年奮斗目標，要求我們必須通過開展“三項教育”，努力提高公安隊伍的整體素質和執(zhí)法水平，試點工作的實踐充分表明，開展“三項教育”是提高廣大民警思想覺悟、解決隊全中存在突出問題的有效措施。
公安機關是人民民主專項的重要工具，是一支武裝性質的治安行政力量和刑事司法力量，肩負著打擊敵人、懲治犯罪、保護人民服務改革開放和現(xiàn)代化建設的重要使命，公安機關能否擔負起黨和人民賦予的重任，關鍵取決于我們這支隊伍的.整體素質和執(zhí)法水平，取決于隊伍的整體形象和紀律作風。
目前，公安機關存在著許多問題，老百姓很有看法，所謂的對待群眾態(tài)度上的“冷、硬、橫、推”的說法，也是來自于少數(shù)民警的不良表現(xiàn)。
“三項教育”中還提到，要在廣大民警特別是各級公安機關領導干部中進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風，形成實事求是、求真務實的良好風氣。倡導是針對當前公安機關業(yè)務工作和隊伍建設上存在的形式主義、作風不扎實、欺上瞞下、弄虛作假等不正之風而發(fā)的。我認為這些問題的存在有其主觀原因，也有客觀因素，主觀上誰都想把工作做好，給上級領導一份圓滿的答卷，但客觀上的實際情況并非如此，就整個社會大環(huán)境來看，外來人口的大量涌入、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡、貧富的差異、社會發(fā)展變化的復雜性，使矛盾無處不在，暴力、兇殺、盜竊、搶劫等刑事案件持續(xù)上升，公安工作一樣在做，沒有絲毫松懈，但取得的成績卻大不如前，為什么？因為在客觀上我們的隊伍在警力上、后勤保障上、體制方面確實存在著不足，跟不上當今治安形勢的發(fā)展，心有余而力不足。但問題不是說解決就解決得了的，新情況、新問題不斷的出現(xiàn)，大家都在實踐，領導也在探索，還需要有個過程。社會主義初級階段出現(xiàn)的種種新情況，都有其存在的必然性，要求我們客觀、公正地去接受、去面對。形式主義、作風不扎實、弄虛作假、欺上瞞下等不正之風的危害性人人皆知，不但不能客觀地反映事物的本來面目，還會使領導看不清問題的嚴重性，低估嚴峻的治安形勢，在決策上出現(xiàn)偏差，不利于有力打擊犯罪、穩(wěn)定社會。因而我認為，領導要敢于正視現(xiàn)實、敢于去面對，勇敢地去承擔他，干部要挑坦子，這就是挑擔子。只有挑起了擔子，才談得上前進，不然一切都是空話。
“三項教育”中最后一條是進行嚴格、公正、文明執(zhí)法的法制教育。嚴格、公正、文明執(zhí)法是公安執(zhí)法工作的準繩，是公安工作的生命線。盡管如此，在公安實際工作中總是存在這樣那樣的問題，新聞媒體也時有曝光，大致表現(xiàn)在執(zhí)法不嚴：犯罪分子逍遙法外，無人問津、執(zhí)法不公：收受當事人錢物、吃喝拿要辦人情案、執(zhí)法行為不文明，舉止粗俗、態(tài)度蠻橫，審訊犯罪嫌疑人時動手動腳，甚至造成打人致死的惡劣后果。這些都嚴重損害了人民警察在群眾中的整體形象，在社會上造成不良影響。究其根源還是個別民警以執(zhí)法者自居、管人者自居，而放松了自己對自己的約束，或守法意識不強、或目光短淺、貪圖好處，置法律于不顧，徇私枉法。作為警察并非僅僅是某個單位、某個派出所的一員，在群眾眼里，你是執(zhí)法者，是代表了最具權威的法律在行使職權，是為人民排憂解難的，是群眾的保護神，因而我們的言行舉止是否文明、有無嚴格公正、文明執(zhí)法就顯得尤為重要。
三項學習教育心得體會篇三
作為擁有先進經(jīng)驗的代表，楚雄州永仁縣永定鎮(zhèn)太平地村委會主任羅加燦也被邀請到了臨滄雙江。太平地村地處滇川交界，距省府昆明270多公里，與西南“鋼城”攀枝花市接壤。全村設黨總支1個，轄9個村民小組農(nóng)戶465戶1717人，有彝、漢等民族，其中彝族人口占總人口的85%，民族風情濃郁。境內的國家3a級風景名勝區(qū)——方山，擁有“諸葛南征”等悠久的歷史文化和秀美的自然風光，旅游資源豐富。近年來，太平地村抓機遇、促和諧、培產(chǎn)業(yè)、建家園，各族群眾走上了小康建設的快車道，先后兩次被州委、州政府命名為“州級文明村”，被云南省民族事務委員會評為“云南省民族團結示范村”，被國家民委命名為“全國首批彝族特色村寨”被國家司法部命名為“民主法治示范村”。做法方面，羅加燦總結，主要有“抓住歷史機遇”、“培強主導產(chǎn)業(yè)”、“弘揚民族文化”、“全民參與共建”四個方面，而基于這樣的努力，太平地的發(fā)展步伐快了起來，群眾收入多了起來，文明新風樹了起來，美麗鄉(xiāng)村也靚了起來。其中，在弘揚民族文化方面，羅加燦介紹，太平地始終圍繞“弘揚民族文化，凝聚發(fā)展合力”的理念，注重鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)，突出民族文化建設，增強民族凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。融合當?shù)孛褡逦幕?，組建了1支以黨員為主的龍獅表演隊、1支優(yōu)秀婦女代表組成的彝族“三姨媽”禮儀隊、2支鄉(xiāng)土人才文藝宣傳隊，在彝族“火把節(jié)”等各種節(jié)慶活動中，開展龍獅表演、民族歌舞表演，創(chuàng)作具有本地特色的小品、彝歌和順口流，用寓教于樂的方式，以群眾喜聞樂見的藝術形式，宣傳黨在農(nóng)村的方針、政策，引導村民自覺崇尚法治，遵守《村規(guī)民約》。注重把黨建文化和彝族文化中良好的價值取向有機結合起來，充分發(fā)揮村民的積極性、創(chuàng)造性，在全村深入開展感恩教育、致富教育、公德教育“三項教育”，“五好五帶頭五評比”活動、“十星級文明戶”、“文明村組”、“五星黨支部”等創(chuàng)建，樹立了一批群眾公認的先進典型，帶動村民互敬互愛，團結發(fā)展，比學趕超。全村群眾傳承弘揚優(yōu)秀民族文化，追求科學文明健康的生活方式，“共樹新風尚、爭當好村民”的村風民風日益濃厚。這樣的做法也獲得了民族團結進步和美麗鄉(xiāng)村建設研討會到場嘉賓的一致認可。
三項學習教育心得體會篇四
為適應廣電事業(yè)改革發(fā)展的新形勢，保持良好的發(fā)展勢頭，面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，與時俱進，進一步促進廣電事業(yè)健康發(fā)展，必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦，下面是三項教育心得體會，歡迎借鑒。
組織開展以中國特色社會主義理論、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內容的學習教育活動，對提高新聞宣傳質量、提高新聞工作者素質起到了積極作用。
“三項學習教育”不是單純的思想教育，而是一次重在提高隊伍素質的集中系統(tǒng)的綜合性學習教育。
形勢的發(fā)展，對新聞宣傳，特別是對新聞工作者提出了新的更高的要求。
增強貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀律的自覺性和堅定性，增強弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象的自覺性和堅定性，堅持正確導向，堅持改革創(chuàng)新，提高引導水平。
通過深化“三項學習教育”活動，可以增強新聞工作者政治意識、大局意識和責任意識，把“新聞無小事”貫穿于整個新聞宣傳工作始終，時刻保持清醒頭腦，用正確的輿論引導人。
通過“三項教育”活動，可以幫助新聞工作者認真查找思想政治建設、業(yè)務建設和作風建設上存在的突出問題，吸取教訓，舉一反三，挖掘根源，制定措施，抓緊整改。
通過深化“三項教育”活動，可以進一步完善新聞宣傳工作的各項規(guī)章制度，加強新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀律建設，造就一支政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴的新聞工作者隊伍。
責任感和使命感;要在務求實效上狠下工夫，經(jīng)驗教訓，切實解決存在的問題，取得實實在在的效果，進而提高新聞宣傳的整體水平。
通過“三項學習教育”的學習，我更加理解了“全心全意為人民服務”是我們的宗旨，更加充分認識到身為一名黨的新聞工作者，肩負著做好新聞宣傳的責任。
對領導和各項決定應認真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨，勤奮好學，不論是大小事都要有強烈的.服務意識，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地做好。
團結同志，寬以待人，大事講原則，小事講風格，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真。
通過“三項學習教育”的學習，我更加理解了“實事求是”是我們的思想路線。
實事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎，是毛澤東思想的基本點。
所以說，“三項學習教育”是新聞宣傳工作必不可少的重要教育，也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運行的重要保證，因此，“三項學習教育”，什么時候都不能放松。
群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務根基，著力“自我加壓學習創(chuàng)新提高素質”，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。
弘揚職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺性，以堅定的立場、精湛的業(yè)務、高尚的人格、正派的作風來立身正氣，肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的新聞工作者，為黨的新聞事業(yè)增光添彩。
我作為一名教育工作者，理應為實現(xiàn)××經(jīng)濟跨越發(fā)展添磚加瓦;通過這次學習，讓我看到了××發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。
教師是人內靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有搞質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。
是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
不具艱難地革命樂觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè);依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強拼搏;依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。
要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。
只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
教師的目標就是家好書，育好人。
我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。
要做到:“愛一切學生，愛學生的一切”。
教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。
因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。
這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng) 。
我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。
教師的目標就是家好書，育好人。
按照市、市關于“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”的要求，我局作了詳細的安排、組織和部署。
辦公室在全局集中學習的基礎上，認真地組織了學習，并積極開展理論研討和思想交流。
經(jīng)過這次的學習，本人也從思想認識、工作學習上，進行了認真的對照。
現(xiàn)就本人這一段時間來學習“三項學習教育”的情況和結合自身工作實際，總結如下：
一、 用“三項學習教育”的重要思想，武裝自己的頭腦，
樹立正確的馬克思主義新聞觀。
近些年來，我局新聞宣傳、事業(yè)建設、內部改革、社會管理、廣告服務、發(fā)射播出等方面都取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益，為推動我縣兩個文明建設做出了應有貢獻。
但同時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀缺乏系統(tǒng)的學習，對錯綜復雜的形勢缺乏政治上的鑒別力，缺乏正確的人生觀、價值觀、世界觀。
因此，我們要用“三項學習教育”的重要思想來武裝自己，樹立正確的馬克思主義新聞觀。
二、認真領會“三項學習教育”精神，做一名合格的廣播電視工作者。
群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務根基，著力“自我加壓 學習創(chuàng)新 提高素質”，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。
堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神，切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德，肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的廣播電視工作者。
三、自我加壓，學習創(chuàng)新，恪盡職守，盡職盡責，做好本職工作。
辦公室是綜合部門，既要協(xié)調方方面面，又要服務上下左右，具有整體性強、影響大的特點，要使辦公室發(fā)揮窗口樹好形象，辦公室工作人員必須努力學習“三項學習教育”，認真領會“三項學習教育”的精神。
不論是撰寫材料、文件收發(fā)、打印裝訂，還是協(xié)調辦事、接待來訪，甚至添茶倒水、打掃衛(wèi)生等都要有強烈的服務意識，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地做好。
職工與領導之間的矛盾，以及本單位與外單位，特別是與客戶之間的矛盾，讓同志之間、科室之間、上下級之間，團結一心，促進全局工作的高效運轉。
三項學習教育心得體會篇五
7月6日，“三項教育”活動進入第五天，我校組織學習了《重慶市中小學教師職業(yè)道德教育大綱》。通過這一天的學習，我對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識，為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。
關于“愛國守法”。這其實包含兩個方面的內容：一是要愛國。作為學生表率的教師，一言一行都深深影響著他教的每一個學生，因此，我們教師一定要有愛國、愛民族的情懷，對國家的發(fā)展要關心，對人民群眾的疾苦要同情，不得傳播有損黨和國家形象的謠言，不得發(fā)布有損人民團結的消息。二是要守法。教師對各項法律法規(guī)要熟悉，要帶頭積極遵守，絕對不能違反，如體罰和變相體罰學生就是不應該有的行為，還要與社會上的違法犯罪行為做斗爭，做好學生的法律知識教育。
關于“愛崗敬業(yè)”。教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己全部的力量。
關于“關愛學生”。我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解；當學生犯錯時，教師應寬容、大度；當學生徘徊時，教師宜點撥、指引；當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。
關于“教書育人”。教書育人是教師的天職。教師不僅要教給學生知識，還要教給學生做人的道理和生活的常識?，F(xiàn)在有些教師只以分數(shù)論英雄，凡是成績好的學生就得到重視，一好百好，而成績差的學生則受到歧視，認為其樣樣差。這種行為是極其不負責任的，它違背了教育教學的宗旨，會給學生樹立錯誤的人生觀、人才觀。還有些教師，整天搞題海戰(zhàn)術，唯恐學生得以清閑，不把學生壓得喘不過氣來誓不罷休，而忽視了學生學習樂趣的培養(yǎng)和為人處事的引導，雖然到時考死記硬背得了高分，但這是以犧牲學生的快樂、自由和幸福為代價的，得不償失啊，希望老師們引起重視。
關于“為人師表”。教師不是一般的人，他是學生心目中的神，是他們頂禮膜拜的偶像，是他們刻意模仿的目標，因此，教師一定要給學生做好榜樣?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明了身教的重要作用，教師要以自己的人格魅力影響學生，以自己的正氣沖洗學生身上的污跡，唯有如此，學生才會心服口服。某小學，有這樣一個怪現(xiàn)象，許多學生走路時背著手、弓著背，還有一部分學生卷著一條褲腿。問他們?yōu)槭裁催@樣，他們說，老師就是這樣的。一看，老師果然這樣。這個故事是引人深思的，有什么樣的老師就有什么樣的學生，這句話揭示了教師平時一言一行的重要性。我們一定要注意自己的細節(jié)，如言行、著裝等，否則你會害了你的學生。
關于“終身學習”。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。
通過對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的再學習，我如飲甘醇，認識上也有了質的飛躍。在以后的工作中，我一定嚴格自律，勤奮踏實，多學多思，和學生做知心朋友，成為人民群眾滿意的教育工作者。
三項學習教育心得體會篇六
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學習體會，工作體會，教學體會，讀后感，觀后感。以下是小編整理的關于三項教育活動學習心得體會5篇，歡迎閱讀參考!
通過這次“三項教育”學習活動，讓我的思想受到了前所未有的凈化，讓我對自己的不足也進行了分析查找，從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向。堅定理想信念，謹記共產(chǎn)黨員圣神使命：因為有了理想信念，多少仁人志士為了爭取中國自由獨立和民族解放前赴后繼，不屈不撓，拋頭顱灑熱血;因為有了理想信念，多少人為了中華名族的偉大復興和繁榮富強艱苦奮斗，努力探索。為一名基層工作人員要擁有良好、健康、積極的思想，高尚的道德素養(yǎng)和對工作的熱情。是做好本職工作的重要前提。要想抓住機遇，發(fā)展地方經(jīng)濟，我們的思想作風改變刻不容緩。
當前，要解決風氣不正、工作紀律渙散、工作態(tài)度不端正、工作質量不高、開拓創(chuàng)新不夠等問題。就必須在我們干部隊伍中形成生活正派、情趣健康、講操守、重品行、講誠信的良好風尚，從領導干部帶頭，機關干部嚴格要求，這樣就能切實轉變整個機關的工作作風。因此要進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風，形成實事求是、求真務實的良好風氣。牢固根本宗旨，全心全意為人民服務：“人的生命是有限的。
可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！薄卒h,作為一名基層黨員干部，要牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷加強自身的道德修養(yǎng)，不斷提高自身的業(yè)務工作能力，強化公仆意識，把自身所學同基層實踐結合起來，把自己鍛煉成一名想辦事、能辦事、辦好事的人民好公仆。
樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，都要以和藹的態(tài)度認真對待。因此，要立足本職，努力完成工作任務。恪守廉潔從政，發(fā)揚共產(chǎn)黨員光榮傳統(tǒng)：十七大報告指出，遵紀守法、廉潔從政是領導干部立身之本、從政之基，全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。
作為黨員干部，我們要通過深入學習和實踐歷煉，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念和宗旨觀念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、政績觀，端正政治品行、職業(yè)品行、生活品行，嚴格遵守《廉政準則》，筑牢思想防線，增強拒腐防變的能力。
要發(fā)揚共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)保持干事創(chuàng)業(yè)的公心、誠心、熱心、恒心、實心;每一個黨員都必須清醒地認識到自己肩上的責任，認真踐行入黨誓言，堅定理想信念、牢固根本宗旨、恪守廉潔從政，這是時代的要求，是人民的期盼，是實現(xiàn)建設中國特色社會主義新目標、新任務的要求。自覺地用科學發(fā)展觀完成各項工作，緊密結合新時期下工作的新特點、新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。
通過“三項教育”的學習，感覺到自己在思想認識上有了一定程度的提高，對自身存在的問題也有了進一步認識。相信通過“三項教育”，我也決心在今后的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識，立足本職、不斷努力、不斷進取，取得業(yè)務和思想上的雙提高。
為深入貫徹落實“三個代表”重要思想，扎實進行“三個代表重要思想、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神職業(yè)道德”(“三項學習教育”)活動，按照市、市關于“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”的要求，我局作了詳細的安排、組織和部署。
辦公室在全局集中學習的基礎上，認真地組織了學習，并積極開展理論研討和思想交流。經(jīng)過這次的學習，本人也從思想認識、工作學習上，進行了認真的對照?，F(xiàn)就本人這一段時間來學習“三項學習教育”的情況和結合自身工作實際，總結如下：
一、用“三項學習教育”的重要思想，武裝自己的頭腦，
樹立正確的馬克思主義新聞觀。
近些年來，我局新聞宣傳、事業(yè)建設、內部改革、社會管理、廣告服務、發(fā)射播出等方面都取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益，為推動我縣兩個文明建設做出了應有貢獻。但同時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀缺乏系統(tǒng)的學習，對錯綜復雜的形勢缺乏政治上的鑒別力，缺乏正確的人生觀、價值觀、世界觀。因此，我們要用“三項學習教育”的重要思想來武裝自己，樹立正確的馬克思主義新聞觀。
二、認真領會“三項學習教育”精神，做一名合格的廣播電視工作者。
為適應廣電事業(yè)改革發(fā)展的新形勢，保持良好的發(fā)展勢頭，面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，與時俱進，進一步促進廣電事業(yè)健康發(fā)展，必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦，要做到立場堅定、心明眼亮、守土有責，必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀律根基、群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務根基，著力“自我加壓學習創(chuàng)新提高素質”，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”，自律公約，建章立制，規(guī)范自己的行為，引導大家大力弘揚忠于黨和人民、堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神，切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德，肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的廣播電視工作者。
三、自我加壓，學習創(chuàng)新，恪盡職守，盡職盡責，做好本職工作。
辦公室是綜合部門，既要協(xié)調方方面面，又要服務上下左右，具有整體性強、影響大的特點，要使辦公室發(fā)揮窗口樹好形象，辦公室工作人員必須努力學習“三項學習教育”，認真領會“三項學習教育”的精神。在思想上忠于廣電事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國家政策，樹立全心全意為人民服務的思想;在行動上要服從領導，對領導和各項決定應認真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨，勤奮好學，不論是撰寫材料、文件收發(fā)、打印裝訂，還是協(xié)調辦事、接待來訪，甚至添茶倒水、打掃衛(wèi)生等都要有強烈的服務意識，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地做好。團結同志，寬以待人，大事講原則，小事講風格，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真，只有這樣，才能協(xié)調各科室之間的矛盾、職工與領導之間的矛盾，以及本單位與外單位，特別是與客戶之間的矛盾，讓同志之間、科室之間、上下級之間，團結一心，促進全局工作的高效運轉。
一、立足農(nóng)村教育實際，認真開展“三項活動”
為了搞好學校的教育教學工作，培養(yǎng)社會需要的人才，讓農(nóng)家孩子成功，讓農(nóng)村家庭幸福生活,校領導班子和關工委成員深入到施教區(qū)農(nóng)村家庭、田間地頭、作業(yè)船上，了解孩子父母在想什么、盼什么，孩子本人在思考什么、需要什么。在調查走訪中，我們發(fā)現(xiàn)：
孩子家長普遍渴望孩子們有學上、上好學、能學好，少跑路、少吃苦、少花錢，少受交通安全隱患威脅，少受復雜社會環(huán)境影響;渴望消除孩子厭學、厭世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虛榮、無進取心、無同情心、無責任感等新的社會教育問題的困擾;盼望解決一些學生家境貧寒上不起學、基礎差上不好學、問題學生不想上學的問題;盼望了解如何關心孩子、如何教育孩子的方法。
我們對調查走訪的情況進行分析，認為家長們渴望盼望解決的問題，也正是我們要關注的問題，也是孩子們迫切需要解決的問題。同時，我們還認識到要解決好這些問題，首要的是先解決好學生思想水平的滑坡、道德素質的低下、人文關懷的缺失，即首先從精神層面上解決問題;然后再結合一些詩文誦讀、藝術修養(yǎng)活動，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生藝術才能,讓學生找回自信、找回自尊，樹立立志成才、回報他人、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的信念。
二、遵循學生成長規(guī)律，精心實施系列活動。
(一)感父母生育之恩。
在校園裝配“重讀二十四孝故事，弘揚中華傳統(tǒng)文化”大型宣傳匾牌，在“三八”婦女節(jié)舉行“唱響獻給母親的贊歌，做好回報社會的壯舉”演唱會，在實驗樓高懸“牢記父母重托，學成報效祖國”巨幅標語，校園里處處洋溢著感恩父母的氣息，散發(fā)著孝賢文化的魅力，激勵著學生的情志。
舉辦《知父母情，感父母恩》親情感恩活動，采用黑板報、手抄報、演講比賽、“三省”論壇、愛心家庭作業(yè)等形式，通過寫封信、打個電話、清理衛(wèi)生、做一次飯、傾聽父母談話、了解家族創(chuàng)業(yè)史等活動，讓學生親身體會父母的辛勞，發(fā)自內心地感知父母恩情，細心的、深情的孝敬父母。
開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會。算算自己每天學習了多少時間，又荒費了多少時間，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算占家庭總收入的比例，預測自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
讓學生收看山東衛(wèi)視“天下父母”欄目、《感動中國》頒獎晚會等節(jié)目，寫心得，談體會，暢談對父母的情感。
感恩父母的活動在學校引起巨大的反響。許多學生開始理解父母了，學會了尊重;體貼父母了，學會了節(jié)約;感恩父母了，開始了拼搏;學習有了動力，生活多了情趣。
(二)感老師教誨之恩。
工作總結。
這愛，比父愛更嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔——這就是老師的愛。”
學校設立助學金和獎學金制度，每年照顧貧困學生1000余人次，減免學雜費達160多萬元，2700多個孩子在三中比出去求學每年節(jié)省了900多萬元的開支，為農(nóng)家孩子上學減輕了經(jīng)濟壓力。
可以這樣說，好多學生是在感恩學校、感恩老師的力量推動下轉變了思想，提高了素質，由學習上的后進生轉化為優(yōu)等生。
(三)感社會關懷之恩。
校關工委開展“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”“三從”感恩活動，回憶幫助過、有恩于自己的三個人，幫助他們做一件好事，用信件、電話、郵件等形式表達自己的感恩之情。這一件件小事也許微不足道，但這是感恩精神的傳遞。對幫助了自己的人說聲“謝謝”，無形中觸到了感恩的溫暖光芒，傳承了古人“滴水之恩,涌泉相報”的傳統(tǒng)。
組織學生到敬老院，為老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、敘談家常。學生奉獻了愛心，收獲了快樂。老人們也感受到了生活的溫暖、社會的和諧。去年5.12大地震，師生紛紛慷慨解囊，共捐款六萬余元，災難見證了每一位三中人的熾熱情懷，更讓學生懂得了為何感恩、怎樣感恩。今年全國第一個抗災減災紀念日，學校再次隆重集會教育師生：我們的同胞——死的是那么堅強，我們生者更要珍愛生命、感恩社會。
(四)感祖國培育之恩。
校關工委采用參觀訪問、國慶頌歌、成人儀式、升旗儀式、時事講壇、圖片展覽等活動，讓學生了解前輩拋頭顱、灑熱血，推翻“三座大山”，建立新中國的光輝歷程，熟悉新中國建設和改革開放的巨大成就，回顧黨領導下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震，成功舉辦奧運、神七飛天等壯舉，感受十七大以來黨和國家新農(nóng)村建設和一系列惠農(nóng)政策的實施，讓學生認識祖國的過去、現(xiàn)在和未來，產(chǎn)生了強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，學生們發(fā)出了“中國了不起，中國人了不起，我要做一個了不起的中國人”的自豪呼聲，確立了正確的理想、信仰和人生觀，立志為建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)發(fā)奮讀書，鍛煉成才，報效祖國。
學校聘請濟寧醫(yī)學院心理專家楊秀英、山東青年管理干部學院權福軍、著名演講專家楊青松等專家多次來校做報告。今年4月23日特聘請中國著名青年勵志演說家吳光洪教授，做了“勵志、成才、感恩”的演講報告會，全體學生深受感動，掩面而泣，紛紛舉拳宣誓“常懷感恩之心，激揚報國之志”，這一激動人心的場面、觸及心靈的撞擊，必將影響學生的一生。
(五)營造文化氛圍，誦讀經(jīng)典文章。
紅色經(jīng)典牌匾，讓學生回顧中國革命歷史，感受現(xiàn)在生活的美好;儒家思想精華道牌，讓學生學習經(jīng)典，領悟圣賢思想;地方和學校文化展板，讓學生愛家鄉(xiāng)、愛學校;專家和模范人物事跡，讓學生耳濡目染，崇拜向往;“誦國學經(jīng)典，創(chuàng)書香校園”詩文背誦比賽，激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典的熱情，陶冶了學生美好的情感?！弊x書一幫一”活動，讓學生懂得了“奇文共欣賞，疑義相與析”的妙趣。
(六)注重才藝培養(yǎng)，陶冶藝術情操。
一年一度元旦聯(lián)歡會是學生詮釋青春，展示自我的舞臺。舞蹈，聲樂，器樂，朗誦，小品……各項才藝，充分展示了我校學生的藝術天分，也反映了我校老師高深的培育能力。書法比賽、手抄報比賽、手工制作比賽，是我校藝術節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。墨香飄逸的書法展，琳瑯滿目的手抄報，玲瓏精巧的手工展，感染著學生，熏陶著學生，激勵著學生。藝術培養(yǎng)，不僅提高了學生的藝術素質，同樣也磨練學生的意志。
“三項活動”在我校取得了豐碩成果。這不僅表現(xiàn)在編輯出版了《學會感恩，滋養(yǎng)心田》、《凝聚感恩力量，開創(chuàng)美好人生》、《修感恩之德，做大愛之人》感恩征文集和《我們都有一顆感恩的心》學生感恩格言集，更重要的是全校師生的精神風貌發(fā)生了顯著的變化?！稘鷮幦請蟆贩Q我校是《一個創(chuàng)造奇跡的地方》，教育部《基礎教育參考》雜志以《**湖畔新杏壇》報道了我校發(fā)生的新變化，省委宣傳部領導稱贊我校是“發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平的典范”，并被確定為省委宣傳部科學發(fā)展觀宣教基地。所謂三中創(chuàng)造了奇跡，就是把過去的生源差、環(huán)境差、基礎差的“三差”學校，轉變?yōu)閷W生學習成績提升快、優(yōu)秀教師留得住、學校建設后勁足的省級規(guī)范化學校、全省知名的農(nóng)村高中。
7月6日，“三項教育”活動進入第五天，我校組織學習了《重慶市中小學教師職業(yè)道德教育大綱》。通過這一天的學習，我對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識，為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。
關于“愛國守法”。這其實包含兩個方面的內容：一是要愛國。作為學生表率的教師，一言一行都深深影響著他教的每一個學生，因此，我們教師一定要有愛國、愛民族的情懷，對國家的發(fā)展要關心，對人民群眾的疾苦要同情，不得傳播有損黨和國家形象的謠言，不得發(fā)布有損人民團結的消息。
二是要守法。教師對各項法律法規(guī)要熟悉，要帶頭積極遵守，絕對不能違反，如體罰和變相體罰學生就是不應該有的行為，還要與社會上的違法犯罪行為做斗爭，做好學生的法律知識教育。
關于“愛崗敬業(yè)”。教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己全部的力量。
關于“關愛學生”。我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。
關于“教書育人”。教書育人是教師的天職。教師不僅要教給學生知識，還要教給學生做人的道理和生活的常識?，F(xiàn)在有些教師只以分數(shù)論英雄，凡是成績好的學生就得到重視，一好百好，而成績差的學生則受到歧視，認為其樣樣差。
這種行為是極其不負責任的，它違背了教育教學的宗旨，會給學生樹立錯誤的人生觀、人才觀。還有些教師，整天搞題海戰(zhàn)術，唯恐學生得以清閑，不把學生壓得喘不過氣來誓不罷休，而忽視了學生學習樂趣的培養(yǎng)和為人處事的引導，雖然到時考死記硬背得了高分，但這是以犧牲學生的快樂、自由和幸福為代價的，得不償失啊，希望老師們引起重視。
關于“為人師表”。教師不是一般的人，他是學生心目中的神，是他們頂禮膜拜的偶像，是他們刻意模仿的目標，因此，教師一定要給學生做好榜樣?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明了身教的重要作用，教師要以自己的人格魅力影響學生，以自己的正氣沖洗學生身上的污跡，唯有如此，學生才會心服口服。
某小學，有這樣一個怪現(xiàn)象，許多學生走路時背著手、弓著背，還有一部分學生卷著一條褲腿。問他們?yōu)槭裁催@樣，他們說，老師就是這樣的。一看，老師果然這樣。這個故事是引人深思的，有什么樣的老師就有什么樣的學生，這句話揭示了教師平時一言一行的重要性。我們一定要注意自己的細節(jié)，如言行、著裝等，否則你會害了你的學生。
關于“終身學習”。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。
通過對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的再學習，我如飲甘醇，認識上也有了質的飛躍。在以后的工作中，我一定嚴格自律，勤奮踏實，多學多思，和學生做知心朋友，成為人民群眾滿意的教育工作者。
全國開展“三項學習教育”以來，新聞戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞黨和國家工作大局，緊密結合新聞隊伍的思想和工作實際，組織開展以中國特色社會主義理論、馬克思主義新聞觀、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內容的學習教育活動，對提高新聞宣傳質量、提高新聞工作者素質起到了積極作用。
“三項學習教育”不是單純的思想教育，而是一次重在提高隊伍素質的集中系統(tǒng)的綜合性學習教育。形勢的發(fā)展，對新聞宣傳，特別是對新聞工作者提出了新的更高的要求。在新聞隊伍不斷新老交替的新階段，唯有深入開展“三項學習教育”活動，才能進一步增強用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領新聞宣傳工作的自覺性和堅定性，增強貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀律的自覺性和堅定性，增強弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象的自覺性和堅定性，堅持正確導向，堅持改革創(chuàng)新，提高引導水平。
通過深化“三項學習教育”活動，可以增強新聞工作者政治意識、大局意識和責任意識，把“新聞無小事”貫穿于整個新聞宣傳工作始終，時刻保持清醒頭腦，用正確的輿論引導人。通過“三項教育”活動，可以幫助新聞工作者認真查找思想政治建設、業(yè)務建設和作風建設上存在的突出問題，吸取教訓，舉一反三，挖掘根源，制定措施，抓緊整改。通過深化“三項教育”活動，可以進一步完善新聞宣傳工作的各項規(guī)章制度，加強新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀律建設，造就一支政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴的新聞工作者隊伍。
而要深化“三項學習教育”活動，就要在學習教育上狠下工夫，通過學習討論，提高認識，武裝頭腦，增強做好新聞宣傳工作的緊迫感、責任感和使命感;要在務求實效上狠下工夫，總結經(jīng)驗教訓，切實解決存在的問題，取得實實在在的效果，進而提高新聞宣傳的整體水平。
通過“三項學習教育”的學習，我更加理解了“全心全意為人民服務”是我們的宗旨，更加充分認識到身為一名黨的新聞工作者，肩負著做好新聞宣傳的責任。在思想上忠于新聞事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國家政策，樹立全心全意為人民服務的思想;在行動上要服從領導，對領導和各項決定應認真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨，勤奮好學，不論是大小事都要有強烈的服務意識，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地做好。團結同志，寬以待人，大事講原則，小事講風格，對人必須寬厚誠懇，對事必須嚴謹認真。
通過“三項學習教育”的學習，我更加理解了“實事求是”是我們的思想路線。實事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎，是毛澤東思想的基本點。所以說，“三項學習教育”是新聞宣傳工作必不可少的重要教育，也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運行的重要保證，因此，“三項學習教育”，什么時候都不能放松。
為適應報紙改革發(fā)展的新形勢，保持良好的發(fā)展勢頭，面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，與時俱進，進一步促進報業(yè)健康發(fā)展，必須用“三項學習教育”的思想來武裝自己的頭腦，要做到立場堅定、心明眼亮，必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀律根基、群眾觀點根基、知識根基和業(yè)務根基，著力“自我加壓學習創(chuàng)新提高素質”，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。
必須“弘揚職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護隊伍形象”，自律公約，建章立制，規(guī)范自己的行為，引導大家大力弘揚忠于黨和人民、堅持政治性原則、堅持正確導向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神，切實遵守敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協(xié)作、嚴守法紀的職業(yè)道德，增強政治素質，提升職業(yè)道德的活動主題，強化學習培訓，努力增強用“三個代表”重要思想統(tǒng)領新聞宣傳工作、堅持正確輿論導向、弘揚職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺性，以堅定的立場、精湛的業(yè)務、高尚的人格、正派的作風來立身正氣，肩負起新時期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的新聞工作者，為黨的新聞事業(yè)增光添彩。
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三項學習教育心得體會篇七
酉陽教育系統(tǒng)的這次三項教育活動的學習，真是振奮人心，催人奮進，作為支撐酉陽發(fā)展的中堅力量——教育事業(yè)，更是推進跨越發(fā)展的重中之重，我作為一名教育工作者，理應為實現(xiàn)酉陽經(jīng)濟跨越發(fā)展添磚加瓦；通過這次學習，讓我看到了酉陽發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。
教師是人內靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有搞質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
文化是民族血脈和靈魂，是一個國家和地區(qū)團結人民推動發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā)動機，因此，我們只有依靠長征精神，那種樂于吃苦，不具艱難地革命樂觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè)；依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強拼搏；依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
教師的目標就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng)。學習是一種形式，感受是一種心得收獲，學以致用是我們的目的，促進酉陽教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學是我們的終極目標，我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。
教師的目標就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng)。學習是一種形式，感受是一種心得收獲，學以致用是我們的目的，促進酉陽教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學是我們的終極目標，我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。
三項學習教育心得體會篇八
一、立足農(nóng)村教育實際，認真開展“三項活動”
為了搞好學校的教育工作，培養(yǎng)社會需要的人才，讓農(nóng)家孩子成功，讓農(nóng)村家庭幸福生活,校領導班子和關工委成員深入到施教區(qū)農(nóng)村家庭、田間地頭、作業(yè)船上，了解孩子父母在想什么、盼什么，孩子本人在思考什么、需要什么。在調查走訪中，我們發(fā)現(xiàn)：
孩子家長普遍渴望孩子們有學上、上好學、能學好，少跑路、少吃苦、少花錢，少受交通安全隱患威脅，少受復雜社會環(huán)境影響;渴望消除孩子厭學、厭世、自私、逆反、抱怨、浮躁、虛榮、無進取心、無同情心、無責任感等新的社會教育問題的困擾;盼望解決一些學生家境貧寒上不起學、基礎差上不好學、問題學生不想上學的問題;盼望了解如何關心孩子、如何教育孩子的方法。
我們對調查走訪的情況進行分析，認為家長們渴望盼望解決的問題，也正是我們要關注的問題，也是孩子們迫切需要解決的問題。同時，我們還認識到要解決好這些問題，首要的是先解決好學生思想水平的滑坡、道德素質的低下、人文關懷的缺失，即首先從精神層面上解決問題;然后再結合一些詩文誦讀、藝術修養(yǎng)活動，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生藝術才能,讓學生找回自信、找回自尊，樹立立志成才、回報他人、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的信念。
二、遵循學生成長規(guī)律，精心實施系列活動。
(一)感父母生育之恩。
在校園裝配“重讀二十四孝故事，弘揚中華傳統(tǒng)文化”大型宣傳匾牌，在“三八”婦女節(jié)舉行“唱響獻給母親的贊歌，做好回報社會的壯舉”演唱會，在實驗樓高懸“牢記父母重托，學成報效祖國”巨幅標語，校園里處處洋溢著感恩父母的氣息，散發(fā)著孝賢文化的魅力，激勵著學生的情志。
舉辦《知父母情，感父母恩》親情感恩活動，采用黑板報、手抄報、演講比賽、“三省”論壇、愛心家庭作業(yè)等形式，通過寫封信、打個電話、清理衛(wèi)生、做一次飯、傾聽父母談話、了解家族創(chuàng)業(yè)史等活動，讓學生親身體會父母的辛勞，發(fā)自內心地感知父母恩情，細心的、深情的孝敬父母。
開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會。算算自己每天學習了多少時間，又荒費了多少時間，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算占家庭總收入的比例，預測自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
讓學生收看山東衛(wèi)視“天下父母”欄目、《感動中國》頒獎晚會等節(jié)目，寫心得，談體會，暢談對父母的情感。
感恩父母的活動在學校引起巨大的反響。許多學生開始理解父母了，學會了尊重;體貼父母了，學會了節(jié)約;感恩父母了，開始了拼搏;學習有了動力，生活多了情趣。
(二)感老師教誨之恩。
工作。
這愛，比父愛更嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔——這就是老師的愛。”
學校設立助學金和獎學金制度，每年照顧貧困學生1000余人次，減免學雜費達160多萬元，2700多個孩子在三中比出去求學每年節(jié)省了900多萬元的開支，為農(nóng)家孩子上學減輕了經(jīng)濟壓力。
可以這樣說，好多學生是在感恩學校、感恩老師的力量推動下轉變了思想，提高了素質，由學習上的后進生轉化為優(yōu)等生。
(三)感社會關懷之恩。
校關工委開展“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”“三從”感恩活動，回憶幫助過、有恩于自己的三個人，幫助他們做一件好事，用信件、電話、郵件等形式表達自己的感恩之情。這一件件小事也許微不足道，但這是感恩精神的傳遞。對幫助了自己的人說聲“謝謝”，無形中觸到了感恩的溫暖光芒，傳承了古人“滴水之恩,涌泉相報”的傳統(tǒng)。
組織學生到敬老院，為老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、敘談家常。學生奉獻了愛心，收獲了快樂。老人們也感受到了生活的溫暖、社會的和諧。去年5.12大地震，師生紛紛慷慨解囊，共捐款六萬余元，災難見證了每一位三中人的熾熱情懷，更讓學生懂得了為何感恩、怎樣感恩。今年全國第一個抗災減災紀念日，學校再次隆重集會教育師生：我們的同胞——死的是那么堅強，我們生者更要珍愛生命、感恩社會。
(四)感祖國培育之恩。
校關工委采用參觀訪問、國慶頌歌、成人儀式、升旗儀式、時事講壇、圖片展覽等活動，讓學生了解前輩拋頭顱、灑熱血，推翻“三座大山”，建立新中國的光輝歷程，熟悉新中國建設和改革開放的巨大成就，回顧黨領導下的抗洪、抗雪、抗非典、抗地震，成功舉辦奧運、神七飛天等壯舉，感受十七大以來黨和國家新農(nóng)村建設和一系列惠農(nóng)政策的實施，讓學生認識祖國的過去、現(xiàn)在和未來，產(chǎn)生了強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，學生們發(fā)出了“中國了不起，中國人了不起，我要做一個了不起的中國人”的自豪呼聲，確立了正確的理想、信仰和人生觀，立志為建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)發(fā)奮讀書，鍛煉成才，報效祖國。
學校聘請濟寧醫(yī)學院心理專家楊秀英、山東青年管理干部學院權福軍、著名演講專家楊青松等專家多次來校做報告。今年4月23日特聘請中國著名青年勵志演說家吳光洪教授，做了“勵志、成才、感恩”的演講報告會，全體學生深受感動，掩面而泣，紛紛舉拳宣誓“常懷感恩之心，激揚報國之志”，這一激動人心的場面、觸及心靈的撞擊，必將影響學生的一生。
(五)營造文化氛圍，誦讀經(jīng)典文章。
紅色經(jīng)典牌匾，讓學生回顧中國革命歷史，感受現(xiàn)在生活的美好;儒家思想精華道牌，讓學生學習經(jīng)典，領悟圣賢思想;地方和學校文化展板，讓學生愛家鄉(xiāng)、愛學校;專家和模范人物事跡，讓學生耳濡目染，崇拜向往;“誦國學經(jīng)典，創(chuàng)書香校園”詩文背誦比賽，激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典的熱情，陶冶了學生美好的情感?！弊x書一幫一”活動，讓學生懂得了“奇文共欣賞，疑義相與析”的妙趣。
(六)注重才藝培養(yǎng)，陶冶藝術情操。
一年一度元旦聯(lián)歡會是學生詮釋青春，展示自我的舞臺。舞蹈，聲樂，器樂，朗誦，小品……各項才藝，充分展示了我校學生的藝術天分，也反映了我校老師高深的培育能力。書法比賽、手抄報比賽、手工制作比賽，是我校藝術節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。墨香飄逸的書法展，琳瑯滿目的手抄報，玲瓏精巧的手工展，感染著學生，熏陶著學生，激勵著學生。藝術培養(yǎng)，不僅提高了學生的藝術素質，同樣也磨練學生的意志。
“三項活動”在我校取得了豐碩成果。這不僅表現(xiàn)在編輯出版了《學會感恩，滋養(yǎng)心田》、《凝聚感恩力量，開創(chuàng)美好人生》、《修感恩之德，做大愛之人》感恩征文集和《我們都有一顆感恩的心》學生感恩格言集，更重要的是全校師生的精神風貌發(fā)生了顯著的變化?！稘鷮幦請蟆贩Q我校是《一個創(chuàng)造奇跡的地方》，教育部《基礎教育參考》雜志以《**湖畔新杏壇》報道了我校發(fā)生的新變化，省委宣傳部領導稱贊我校是“發(fā)展農(nóng)村教育，促進教育公平的典范”，并被確定為省委宣傳部科學發(fā)展觀宣教基地。所謂三中創(chuàng)造了奇跡，就是把過去的生源差、環(huán)境差、基礎差的“三差”學校，轉變?yōu)閷W生學習成績提升快、優(yōu)秀教師留得住、學校建設后勁足的省級規(guī)范化學校、全省知名的農(nóng)村高中。
三項學習教育心得體會篇九
酉陽教育系統(tǒng)的這次三項教育活動的學習，真是振奮人心，催人奮進，作為支撐酉陽發(fā)展的中堅力量――教育事業(yè)，更是推進跨越發(fā)展的重中之重，我作為一名教育工作者，理應為實現(xiàn)酉陽經(jīng)濟跨越發(fā)展添磚加瓦；通過這次學習，讓我看到了酉陽發(fā)展的決心和信心，讓我受益匪淺。
教師是人內靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有搞質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
文化是民族血脈和靈魂，是一個國家和地區(qū)團結人民推動發(fā)展的主心骨、精氣神、發(fā)動機，因此，我們只有依靠長征精神，那種樂于吃苦，不具艱難地革命樂觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè)；依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅不催地革命英雄主義所迸發(fā)的頑強拼搏；依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的`模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)酉陽的教育事業(yè)跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
教師的目標就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，教師的一言一行、一舉一動，對學生都是潛移默化的教育忽視不得。因此，我認為當今的教師不再是一支蠟燭，而應是一顆電燈泡，溫暖自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學素養(yǎng)。學習是一種形式，感受是一種心得收獲，學以致用是我們的目的，促進酉陽教育事業(yè)的發(fā)展，親歷打造紅井小學是我們的終極目標，我們雖然不具備先進地區(qū)的辦學條件，也不具備先進人物的感人事跡，但我們可以學習他們對教育的熱愛和忠誠，學習他們敢為人先、團結協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻的精神，盡心竭力教好書，育好人。
三項學習教育心得體會篇十
四群教育是對做好形勢下的群眾工作一項深入抓落實的教育活動，以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線，抓好“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個點，從認知到實踐再到方法論，形成一條完整、嚴謹、規(guī)范、科學的做好新形勢下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。作為普通教師，也應該向黨員干部靠齊。
一、知是行之始，行是知之成，群要徹底沉下身子、放下架子，學會與學生平等相處，交朋友談感情，建立彼此信任關系，自覺地站在學生的立場上想問題、想辦法，認真傾本文來自學生的心聲聲，才能準確掌握和了解學生情況。要時刻做到心系學生，履行職責帶好頭，學生面前做榜樣，在繁雜、瑣碎的學習生活中解決學生的每一件小事。
二、知之真篤即是行，行之明察即是知，學生工作是重要條件，是教師解決問題的方法論。在做好學生工作同時，要注重調查研究，不斷總結經(jīng)驗，努力提高教育教學方法。反思改進教育教學工作，形成行之有效的教育教學方法，確保教育教學工作取得成效。
人們常說：“老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁?！比藗円舱f：“教師這一職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)?！蹦敲?，教師應該具備哪些方面的素質？這是走上三尺講臺七年的我不斷思考的問題。
我們常說“學高為師，身正為范”。作為一個老師，不僅是知識的傳播者，更是學生靈魂的塑造者。因些，一名優(yōu)秀的教師，首先就應該有良好的人格，道德。新時期的師德應表現(xiàn)為一種對社會、對學生、對家長的強烈的使命感和責任感，應體現(xiàn)時代賦予教師的時代特征，不僅體現(xiàn)在教師自我較高的科學文化素養(yǎng)和道德修為，還包括先進的社會觀、教育觀、教學觀、師生關系觀。
坐而言易，起而行難。在實際的教學當中，困難不少，存在的問題也不少。
1、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。作為科任老師，平時上課，更多的是傳授給學生知識，重視學生的成績，但是對學生的情況了解不多，有時也忽略了了學生的變化，就只做到了教書，忽略了育人。
2、心躁氣急。由于學生的知識底子較差，有時會感到力不從心。對于那些經(jīng)常違犯紀律，又屢教不改的學生時，容易心躁氣急，很多時候語氣會不太好，不夠尊重學生，傷害了學生的自尊心。
3、引導缺失?，F(xiàn)在的社會是一個多元的，高速運轉的社會，也是一個通迅發(fā)達的社會。學生可以通過很多的方法了解到外面的信息，這些信息良莠不齊，學生對于這些信息的辨別能力不足，有時就會被誤導，在這一過程中，有時因為不能及時掌握學生的信息，不能對學生及時的加以引導。
既然工作當中遇到了這些問題，那么就要設法來解決。
1、對學生少一點斥責，少點失望，少一點冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份關切，尤其關愛學困生，積極與他們構建一個和諧的師生關系，這樣才受到學生的喜歡，才能感化每位學生，學生就會信服于你的道理，學生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識。關愛每一個學生是一個教師的職責，應盡職盡責教育學生進步。
2、時刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。
3、以身作則，要以自己的言行去感染每一位學生，使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
4、幫助學生檢測和反思自我，明白自己想要學習什么和獲得什么，確立能夠達成的目標。幫助學生尋找、搜集和利用資源。
5、幫助學生設計恰當?shù)膶W習活動和形成有效的學習方式。幫助學生發(fā)現(xiàn)他們所學東西的個人意義和社會價值。幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍。
6、幫助學生對學習過程和結果進行評價。幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
1、刻苦專研業(yè)務知識，不斷提高自身的知識修養(yǎng)，時刻牢記“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”。
2、在教育教學過程中，我除了面對學生外，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系，要與學生家長進行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作，不同學科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學生。不僅要教好自己的學科，還要主動關心積極配合其他教師的教學，從而使各學科的教學有機融合、相互促進。同事之間一定要相互尊重、相互學習、團結互助，這不僅具有教學的意義，而且還具有教育的功能。另外還要處理好與家長的關系，加強與家長的聯(lián)系與合作，共同促進學生的健康成長。
3、轉變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
5、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。我會努力成為“信念堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
“愛”是成為一個好老師的前提和基礎。隨著社會的發(fā)展，真誠地熱愛學生當被視為當代教師的師德之魂。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。我們應該用先進的理念、恰當?shù)姆椒◣Ыo學生鮮活的知識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應現(xiàn)代社會的有用之才。教學，是一曲愛的奉獻，我們的生命會因奉獻而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。
三項學習教育心得體會篇十一
“三項教育”第一階段的學習動員工作已告一段落。經(jīng)過一個多月的學習，我深刻地認識到當前在公安機關開展“三項教育”的必要性，緊迫性，正確性，也更加清醒地感受到公安隊伍中存在的各種問題的嚴重性，看到了公安隊伍建設的艱巨性。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，更是我們公安工作的出發(fā)點和歸宿；實事求是是馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓，是指導我們公安工作的思想法寶；嚴格公正文明執(zhí)法是黨和人民對公安機關的一貫要求，更是公安工作必須遵守的法律準則。對照這些要求，認真回顧這幾年來自已在工作上，生活上的一言一行，我切實感到與黨和人民的要求還存在很大的差距，特別是還存在許多問題和不足，而且有些問題還比較嚴重和突出。這主要有：
第一，嚴格公正文明執(zhí)法的意識不強。具體表現(xiàn)在：一是原則性不夠強，有辦關系案，人情案的現(xiàn)象。工作中，特別是在辦理經(jīng)濟案件中，有時不能嚴格按法律要求去辦，而受上級的意志左右對案件的處理，有的構成犯罪，應依法追究刑事責任而未追究，有的辦理勞教后本應收監(jiān)執(zhí)行而同意做出監(jiān)外執(zhí)行的決定；有的本應追究刑事責任，而考慮到偵查階段為偵查破案作出的承諾，辦理了取保候審或監(jiān)視居住，這在一定程度上放縱了犯罪。二是有以罰代刑，降格處理的現(xiàn)象。在實際中，有些涉案人員已構成輕微犯罪，或介于可打擊可不打擊之間時考慮到支隊這個小集體的經(jīng)濟利益，而采取以治安罰款代替其他處理，或收取一定的退賠損失費后予以放掉。三是對案件收取的損失費及扣押的贓物有留用現(xiàn)象。即按照規(guī)定，在辦案中收取的各種費用均應移交或上交，但是在執(zhí)行中，為了彌補辦案經(jīng)費不足，將一部分退賠損失費予以留用；對于在辦案中扣押沒收的贓物（如：摩托車、手機、bp機等）也同意偵查員借用（工作中使用）。四是存在越權辦事和亂收費的問題，即在工作中，對有些輕微的違法亂紀行為特別是辦理經(jīng)濟案件中，未按規(guī)定將涉案人員移交有關主管部門處理，而是同意下級做出處理。處理時，以各種各義收取費用代替正規(guī)的處罰；有的應沒收的涉案物品，也在收取一定的費用后放行返給有關單位和個人。五是有時對一些違紀或違法行為聽之任之。特別是有時看到干警在審查犯罪嫌疑人動手動腳而沒有當場制止；有時發(fā)現(xiàn)干警在執(zhí)行抓捕，傳喚或搜查時，無法律手續(xù)或不符合法律規(guī)定時，也沒有及時予以制止，甚至也直接參與其中。
第二、實事求是的思想路線堅持不夠好。主要表現(xiàn)在：一是刑事案件立破案問題上，有弄虛作假現(xiàn)象。即對個別疑難案件，重大案件要求下級不破不立，或者人為變動案件損失情況，重案輕立；在破案問題上沒有嚴格按照公安部規(guī)定的破案標準去執(zhí)行，個別案件不夠破案條件也同意破案上報，有的甚至將案件破獲及發(fā)生案件時間也要求下級作改動后上報；二是在執(zhí)行統(tǒng)計報告工作時有弄虛作假現(xiàn)象。即在向上級報告有關數(shù)字時，特別是匯報斗爭或行動戰(zhàn)果，報告基礎工作數(shù)字時未經(jīng)核實，采用估計方法上報，有時夸大成績，有時人為變動一些數(shù)字，以使有些指標達到要求；三是在涉及干警違法亂紀問題時，有包庇護短現(xiàn)象，能不上報的就隱瞞不報，有的不能如實匯報的就隱瞞不報部分事實，能不從重處理的就從重輕處理；能不及時報告的就盡量拖著不報，有的本來夠上違紀案件的僅作出一般違章處理。
第三、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。主要表現(xiàn)在：一是在有些案件的接警出警上不夠及時，有拖拉現(xiàn)象；二是對一些有爭議的案件有推諉現(xiàn)象，工作時不太盡職；三是對有些案件的偵查工作抓得不緊，督促不力；四是對非管轄內的違法甚至一般犯罪行為未予制止，能躲就躲，能不管就不管，有“多一事不如少一事”的思想。五是對個別犯罪嫌疑人的家屬或律師來訪，有冷淡、不耐煩的表現(xiàn)，特別是對于律師的會見有拖延的現(xiàn)象。七是在工作中有時作風不扎實，吃苦精神不強，有些工作不細致，強調的多落實的少說的多干的少。
第四，以身作則，勤政廉潔方面，做得不夠，問題較多。主要有：一是在工作中特別是在涉及對個別犯罪嫌疑人或違法犯罪的處理上，有因工作關系而接受有關單位吃請現(xiàn)象；二是因工作關系有安排高標準招待。高消費娛樂活動現(xiàn)象；也有給有關單位或部門領導贈送禮物現(xiàn)象；三是有假公濟私現(xiàn)象，如公車私用辦私事現(xiàn)象；四是有接受下級送給的禮物現(xiàn)象。即在春節(jié)時，接受個別干警送給的煙、酒、水果及食品；春季，接受干警送的茶葉（用于工作招待），五是在遵章守紀上有遲到，上班時間辦私事的現(xiàn)象；六是在管理上有不嚴，不大膽的表現(xiàn)，有時對有些問題的處理民主意識不強，與其它領導商量、通氣不夠；有時頭腦不太冷靜，處理問題不太妥當。
上述這些問題的存在，在一定程度上損害了警察在人民群眾中的形象，給轄區(qū)治安穩(wěn)定帶來了一些隱患，為隊伍建設也產(chǎn)生了一些負面影響，以致于這幾年來，單位也多次出現(xiàn)干警違紀和違章現(xiàn)象。出現(xiàn)這些不良現(xiàn)象，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在這一個多月中，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的思想根源。從主觀上查找不足；概括起來主要有以下幾個方面：
一是存在好人主義思想。即在處理問題時，明知有些方法不妥或不合法，但礙于上下級情面，關系單位情面，便不再堅持，認為“反正有領導指示，即使錯了也有領導擔著”。對下屬的管理方面也同樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。
二是存?zhèn)€人主義思想。即在處理有些問題時，特別是涉及干警違法亂紀行為時有時會考慮到個人的聲譽，更要考慮到刑警支隊這個集體的利益，因而不能堅持原則，實事求是，和嚴格依法辦事。
三是存在享樂主義思想。即在接待上有貪圖享受的意識，吃講檔次，穿講名牌，行講排場，玩講時尚，而淡化了勤儉節(jié)約，艱苦樸素的觀念。
四是存在形式主義思想。即在工作中，只求形式，不深究落實，制度制定的具體但落實不夠；開會部署的有力但具體實施得不足；工作時只求是否做了，不求做得好壞。
五是有官僚主義思想。即在工作中，對有些問題親自調查研究的少，聽取匯報的多；直接參戰(zhàn)體驗的少，指揮安排的多；強調別人實施的多，自已親自落實的少。特別是對干警的思想，生活、學習等情況了解不夠，不能針對性地開展工作。
六是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。
七是對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，特別是在民主生活會上不能徹底尚開心懷講真話，講實話，不僅對自已的不足遮遮掩掩，對他人的缺點更是閉口不談，因而別人也就不好給自已提意見；平時也不太注意與同志進行交談思想，僅僅在工作上就事論事，因而就不能及時發(fā)現(xiàn)自已的不足，更無從談及糾正；有時即使發(fā)現(xiàn)了，也過多地強調客觀而放松了要求，放棄了整改。
毛澤東同志在《反對自由主義》一文中指出：“一個共產(chǎn)黨員，應該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系，關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重。這樣才算得上一個共產(chǎn)黨員?！睂φ者@段語意深長的話語，我深感內疚，愧對黨和組織對自己多年的培養(yǎng)，教育和期望。因此，我必須從現(xiàn)在開始，借助“三項教育”的機遇，痛下決心，采取有效措施，積極整改。具體要做到：
一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“立黨為公，清正廉潔，誠心誠意為人民謀利益，”努力把自已改造成一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
二是嚴以律已，強化監(jiān)督，作為一個基層領導，要清醒地認識到：領導就是服務，職務就是責任。因此，在實際工作中，要以身作則，嚴格要求自己，自覺用法律和制度約束自己的行為，決不能以任何借口搞特殊，耍特權，要求干警做到的自已首先做到，要求干警不做的自己首先不做；要進一步轉變工作作風，生活作風，大興調研之風，大講勤儉之風，堅決抵制和消除各種不良行為。要進一步健全監(jiān)督機制，并自覺、主動接受群眾監(jiān)督。凡違反規(guī)章制度的行為與干警一樣同罰。要通過參加民主生活會或定期與干警談心或問卷調查等形式，經(jīng)常征求意見，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己存在的不足，積極予以改進。
三是嚴格執(zhí)法，熱情服務。“嚴格執(zhí)法，熱情服務”是江澤民對我們公安機關提出的基本要求，更是我們工作的指導思想。因此，在工作中一定要時刻牢固樹立全心全意為人民服務的思想，對待群眾的報警求助，及時做出反應，積極工作，最大限度地減少人民群眾的損害；要嚴格依法辦事，堅決抵制各種說情之風，杜絕辦人情案、關系案的現(xiàn)象；對于應該受到打擊處理的堅決予以打擊處理，切實做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴，真正實現(xiàn)法律面前人人平等的原則。
四是解放思想，實事求是。“解放思想，實事求是”是建設有中國特色社會主義理論的精髓，是保證我們黨永保蓬勃生機的法寶。因此，在實際中，特別是在當前刑偵改革中，一定要解放思想，大膽探索新形勢下刑偵隊伍建設和刑偵工作新路子，銳意進取，開拓創(chuàng)新，使支隊隊伍建設和業(yè)務工作實現(xiàn)雙豐收；一定要始終堅持實事求是的思想路線，無論在何時何地都要說老實話，辦老實事，堅決糾正弄虛作假的現(xiàn)象，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
五是嚴格管理，真抓實干。在工作中，要認真履行自己的職責，特別是在管理工作上，要在健全各項規(guī)章制度的同時，狠抓各項制度的落實，尤其是對干警中存在的問題要及時指出，大膽批評，并采取各種措施幫助改正，努力杜絕干警違法亂紀案件。對于“大錯不犯小錯不斷”或確有違法違紀行為者，要嚴肅處理，決不姑息，防止養(yǎng)癰為患；同時要認真做好干警思想政治工作，切實在政治上關心，工作上幫助，生活上照顧干警，力所能及地解決干警實際困難，最大限度地解決后顧之憂，充分調動每個偵查員的工作熱情，使全隊干警都能在工作中頑強拼搏，無私奉獻，促進我處刑偵工作再上新臺階。
三項學習教育心得體會篇十二
在市委黨校學習期間，我們通過一系列的三項教育專題報告會，磨練黨性，增強為人們服務的意識。通過此次三項教育，讓我們的思想受到了前所未有的凈化，讓我們收獲頗豐，讓我們更加堅定信念。
一、明確了黨性教育的重要性。
增強自己黨性的鍛煉，把個人利益服從于全黨的利益，把個別黨的組成部分的利益服從于全黨的利益，使全黨能夠團結得象一個人一樣，深刻認識當前法院工作形勢，深入了解現(xiàn)階段提高黨性修養(yǎng)的重要性。
二、堅定了理想信念。
堅定的理想信念，不僅是黨員干部的力量之源、成事之基，而且是各級領導的立身之本、防“病”之要。今天，一般黨員也好，領導干部也罷，不論資歷深淺、職位高低，無論能力強弱、貢獻大小，在堅定理想信念這個重大問題上，一刻不得放松、絲毫不可含糊。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)、新考驗，每一個黨員干部要加強讀書學習，注重黨性修養(yǎng)，時刻保持政治上的清醒，更要牢記黨的宗旨和入黨誓詞，讓理想信念在心靈深處牢牢扎根。唯有這樣，才能做到拒腐防變，自覺“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。
三、糾正黨風黨紀問題。
當前，要解決風氣不正、工作紀律渙散、工作態(tài)度不端正、工作質量不高、政令不暢、開拓創(chuàng)新不夠的問題。要就必須在我們干部隊伍中及職工中形成生活正派、情趣健康、講操守、重品行、講誠信的良好風尚。就能切實轉變我院作風的問題。
要想抓住機遇，發(fā)展地方經(jīng)濟，我們的思想作風的改變刻不容緩。我們要在市委市政府帶領下，全力投入到地方經(jīng)濟發(fā)展的潮流中去。因此要進一步倡導知實情、說實話、辦實事、鼓實勁、求實效的工作作風，形成實事求是、求真務實的良好風氣。
四、牢固樹立全心全意為人民服務思想。
樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，要立足本職，努力完成工作任務。落實科學發(fā)展觀，必須堅持改進作風，認認真真完成工作任務。在工作中注意顧全大局，切實做到令行禁止，自覺維護安全為天，質量為本的宗旨，確保單位內各項制度工作部署的貫徹落實，同時要善于把上級精神與自身實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作;注意團結同事，自覺接受干部職工和群眾的監(jiān)督，共同營造心往一處想、勁往一處使的良好局面。
自覺地用科學發(fā)展觀完成各項工作，緊密結合新時期下工作的新特點、新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務，要在科學發(fā)展觀的指導下，解放思想，與時俱進，抓住機遇，共謀發(fā)展為單位的各項工作的發(fā)展目標做出自己應有貢獻。
通過“三項教育”的學習，感覺到自己在思想認識上有了一定程度的提高，對自身存在的問題也有了進一步認識。相信通過“三項教育”，我們選調生整體素質一定會得到進一步提高，一定會克服自身的不足，在工作中取得新的突破。同時，我心有主，忠于祖國事業(yè);我也決心在今后的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識，立足本職、不斷努力、不斷進取，取得業(yè)務和思想上的雙提高。
三項學習教育心得體會篇十三
5月8日清晨，xx雨后，晴空如洗。在教育局六樓視頻會議室內，上百名來自各學校的通訊員及編輯歡聚一堂，在這里召開xx縣20xx年教育宣傳表彰暨培訓會議。
此次會議，每年舉辦一次。目的是鼓勵廣大通訊員積極撰稿，加大教育宣傳力度，為各級領導了解情況、指導工作、開展決策發(fā)揮重要作用，也為xx縣的教育改革與發(fā)展營造良好的輿論氛圍，充分展示xx教育積極健康、昂揚向上、團結奮進的良好形象，為推進全縣健康、快速、均衡發(fā)展做出的積極貢獻。
這樣的會議，我在20xx年參加過一次。會議模式曾相識，內容面貌換新顔。會議室布置得莊嚴條理，彰顯了教育局領導的重視程度;清香的熱茶替代了冰涼的白開水，給人一股溫馨如家之感;聆聽了教育局黨組副書記劉上前對20xx年教育宣傳工作總結及部署20xx年宣傳工作要點的講話后，我對xx縣教育系統(tǒng)的廣大通訊員的欽佩之情油然而生。
xx縣教育系統(tǒng)的宣傳工作全面開花，碩果累累。各大媒體采用的稿件數(shù)量逐年攀升，稿件質量精益求精，通訊員隊伍不斷壯大，宣傳機制不斷完善。
xx副書記還就自己對稿件的采寫談了個人的體會：寫稿應掌握國家的大政方針，結合xx縣教育局的重點工作思路去采稿組稿，積極提高撰寫熱情，對人物事件本身進行深入挖掘，廣度開掘，盡量達到精益求精的程度，還要掌握一定的攝影技術，多發(fā)圖文并茂的新聞稿件。聆聽了xx縣教育系統(tǒng)宣傳工作的先進單位代表和兩位“十佳通訊員”的經(jīng)驗介紹，讓我受益匪淺。她們的敬業(yè)精神，采寫技巧及個人經(jīng)歷讓我自嘆不如。特別是聆聽了《玉林日報》資深編輯劉力老師和《玉林市教育信息網(wǎng)》編輯甘貞貞老師所作的對新聞采寫的知識講座，我真有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們從新聞的要求、發(fā)現(xiàn)、選材、采訪、組稿、投稿等幾大方面給與會的廣大通訊員進行了專業(yè)闡述。劉力老師結合自身的工作實踐，深入淺出，事例論舉，舉重若輕，風格清新，態(tài)度平易，引起了大家的高度共鳴。甘貞貞老師就一句從未謀面到現(xiàn)在的真人現(xiàn)身，一下子就拉近了彼此間的距離，言語風趣幽默，增添了整個會場的和諧氛圍。
xx老師還就《xx教育信息網(wǎng)》、《xx教育科研網(wǎng)》、《廣西xx語文在線》三大網(wǎng)站的撰稿投搞進行了詳細的闡述，指出了通訊員們在撰稿時常犯的錯誤并進行了糾正。xx老師的敬業(yè)精神，筆耕不輟，樂于善于教研的工作作風令我深受感動，影響深遠?！爸裾让⑿p勝馬，一蓑煙雨任平生”正是他為xx的教育事業(yè)熱心奉獻的真實寫照。
最后，xx縣宣傳部副部長xx高度肯定了xx縣教育系統(tǒng)在宣傳xx的教育方面做出的貢獻。他在肯定成績的同時，不忘勉勵廣大的通訊員要注重學習，提高自身素養(yǎng)，多從正面宣傳，把眼光放長，在一定的高度上去弘揚主旋律，多與媒體的記者、編輯溝通，融洽感情，提高撰寫能力。
結識新同仁，不忘老同行。此次教育宣傳工作表彰暨培訓會議，廣大通訊員開拓了眼界，結識了朋友，增長了見識。我堅信，xx教育的宣傳事業(yè)，有各級領導的關心支持，有各大媒體編輯的熱心相助，有廣大通訊員的共同努力，一定能夠香飄四溢，慕客如潮。
三項學習教育心得體會篇十四
律師三項教育是律師培訓的核心內容之一，分包括法律理論教育、法律實務教育以及道德修養(yǎng)教育。這三項教育是律師職業(yè)成長不可或缺的三個方面，對于每一位律師來說，都是至關重要的。在實踐中，這三項教育可以幫助律師更好地實踐職業(yè)道德，提升專業(yè)素養(yǎng)，具體體現(xiàn)律師作為法律服務業(yè)的一個重要角色，是律師職業(yè)發(fā)展的重要保障。在此，我分享一下我個人的律師三項教育體會心得。
第二段：法律理論教育。
法律理論教育是所有律師必須掌握和熟練運用的基本知識。在我的工作中，我始終把法律理論教育作為我的核心競爭力之一，這也是我的工作成果不斷取得的重要因素。通過法律理論的學習和運用，我能夠更加準確、快速地識別和解決法律問題，更好地服務我的客戶。同時，不斷學習和更新法律知識，也讓我對新興產(chǎn)業(yè)和各類業(yè)務相關法律規(guī)定有了更加深入的了解，在實踐中更具優(yōu)勢和競爭力。
第三段：法律實務教育。
法律實務教育是律師日常工作中必不可少的一部分。律師不僅需要掌握法律理論知識，還需要熟悉相關的實際操作流程、業(yè)務處理方法和程序。在我的求職經(jīng)驗中，許多因為缺乏實務經(jīng)驗而放棄了進入優(yōu)質律所的同行，我深深地意識到，掌握實踐經(jīng)驗對于律師專業(yè)成長的重要性。在實踐中，我會盡量多地深入實踐、多樣化的業(yè)務處理經(jīng)驗，增加從多個角度的思考和解決法律問題的能力，從而全方位提升自己的專業(yè)水平。
第四段：道德修養(yǎng)教育。
律師的職業(yè)道德和操守是律師職業(yè)發(fā)展的基礎，也是律所能夠取得成功的重要條件之一。法律行業(yè)逐漸走向規(guī)范化、法治化的過程中，一個律師是否具有良好的職業(yè)道德和操守越來越受到關注。在我的實踐經(jīng)驗中，我不僅僅是通過閱讀相關法律法規(guī)和道德規(guī)范，更多地是實踐中的自我修養(yǎng)與對客戶、對社會的責任感。在我的工作中，我一直秉持獨立、公正、誠信的律師職業(yè)操守，盡職盡責地為客戶提供專業(yè)、高質量的法律服務。
第五段：結語。
律師三項教育的目的是為了更好地服務客戶與社會，促進法治建設。我們應該在每一個行動和選擇中，真正全面做到工作中的知識運用、操守良好、職業(yè)感恩，成為值得信任的律師，將我們的職業(yè)展現(xiàn)出來。通過律師三項教育的不斷學習與實踐，錘煉自己的法律素養(yǎng)與職業(yè)良知，每位律師都將會得到更為美好的職業(yè)生涯與發(fā)展。
三項學習教育心得體會篇十五
律師是我們社會中非常重要的一群人，他們的職責是為客戶提供法律服務。在律師這個行業(yè)中，最重要的是職業(yè)道德和專業(yè)技能。為了成為合格的律師，實踐經(jīng)驗是非常重要的，但是正式教育也是必不可少的。律師三項教育是指法律本科教育、法律職業(yè)教育和法律實習教育。在我參與這三項教育的過程中，我汲取了許多有價值的經(jīng)驗和教訓，今天我就來分享一下自己的心得體會。
我本科在一所綜合性大學學習法學專業(yè)，從大一開始在律師事務所實習，在法律實務中接觸到了很多復雜、棘手的案件，有時候難免會感到困頓和無從下手。但是，在這個過程中，我學到了很多實用的法律知識以及做人做事的經(jīng)驗。同時，我的課程也非常嚴格和全面，每學期的學習都相互關聯(lián)，構建了一個完整的法律知識體系。本科階段的教育讓我明白了律師的職業(yè)道德、專業(yè)技能、知識儲備和溝通能力等多方面素質的重要性，有助于我在職業(yè)生涯中更好地應對各種挑戰(zhàn)。
法律職業(yè)教育是指通過培訓機構、從業(yè)機構等機構開設的專業(yè)培訓課程。我在這方面的經(jīng)驗來自于參加一些培訓班、研討會和講座。通過參加這些培訓，我學到的不僅包含更深入的法律知識點，還有案例分析、合同草擬、準備材料、出庭講辯等實用技能。這種教育不僅直接服務于我的職業(yè)發(fā)展，同時也讓我認識到職業(yè)教育的重要性，能夠不斷提升自己的專業(yè)素質和競爭力。
在法律實習中，我跟隨一位律師學習實踐技能并進行實際操作。在實習過程中，我深刻體會到律師事務所中的案件復雜、利益矛盾、法律規(guī)定等方面的挑戰(zhàn)。同時，我在實習中也學會了如何開展獨立研究，如何與同事、客戶溝通，以及如何尋求支持和幫助。這些實際操作中的經(jīng)驗和技能使我成為了一名更加熟練的實踐者，并為我日后的職業(yè)生涯奠定了基礎。
第五段：結語。
總之，通過三種教育，我學到了非常多的專業(yè)知識，職業(yè)技能和與人合作的過程。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將不斷積累經(jīng)驗來提高自己的能力，并將這些教育中的寶貴經(jīng)驗用于實踐中。律師作為社會的重要組成部分，需要不斷提高自己的職業(yè)素質，才能更好的為社會服務。
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