通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的長處和短處，從而更好地改進(jìn)自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要做到言之有物、層次分明和重點(diǎn)突出。這些總結(jié)范文從不同側(cè)面展示了總結(jié)的重要性和效果。
體育磨課教研總結(jié)篇一
本學(xué)期體育組工作在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和關(guān)心支持下，在體育組教師的共同努力下，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極開展班級(jí)體育特色建設(shè)系列活動(dòng)，營造了濃厚的校園體育文化氛圍，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，我校體育工作得到了長足的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的體育組工作做如下總結(jié)：
1、抓好體育教學(xué)的過程管理。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。
2、隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想、教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要，因此本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主、以學(xué)生為主體、師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期的努力，不斷地創(chuàng)新、大膽地嘗試，我們的日常體育課正在實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：變一味的傳統(tǒng)知識(shí)技能教學(xué)為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)、怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)愉悅地走進(jìn)體育課堂。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的`主要陣地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期，我們體育組做了如下工作：
1、集體參與制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對(duì)體育課堂教學(xué)的研究工作。
3、組織開展縣級(jí)課題《小學(xué)籃球校本課程的開發(fā)與研究》工作。
1、圓滿完成四年級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測（體育與健康）訓(xùn)練及測試工作。
2、為了豐富校園文化生活，落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)學(xué)校陽光體育的蓬勃發(fā)展。開展了“落實(shí)五項(xiàng)管理體育競技促能”廣播操暨隊(duì)列隊(duì)形比賽和室內(nèi)操比賽，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，提高隊(duì)列隊(duì)形的要求及標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)各班同學(xué)集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
3、開展好社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期體育組開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道社團(tuán)，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)技能，提高了學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣，吸引了更多的孩子參與運(yùn)動(dòng)、熱愛運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)然，在我們的工作中也存在著很多不足之處，新的學(xué)期我們將更加努力，齊心協(xié)力共同完成好學(xué)校的體育工作。
體育磨課教研總結(jié)篇二
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的體育教研總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝，一學(xué)期很快就過去了，一學(xué)期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成績，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng)佳績。
體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，全體教師樹立“健康第一”的理念，制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按期計(jì)劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義教育和安全教育。
踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動(dòng)。制定體育教研計(jì)劃，并按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育特色的新形勢，我們著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的全面素質(zhì)。四月份在校級(jí)開展了一節(jié)公開課，從備課、說課、上課、評(píng)課、講座五個(gè)環(huán)節(jié)一著不讓，討論時(shí)老同志提出質(zhì)疑，新同志能結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)一一解答，把教研氣氛推向高潮。
積極抓好出操質(zhì)量。利用教研時(shí)間，商討教學(xué)方法、心得；更難能可貴的是我們?nèi)M老師能根據(jù)我校實(shí)際情況，用上課準(zhǔn)備活動(dòng)和大課間活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練及廣播操技術(shù)指導(dǎo)。因此，我校的出操始終保持很高質(zhì)量，在各種考核驗(yàn)收時(shí)都能得到領(lǐng)導(dǎo)和同行充分肯定。
學(xué)校田徑隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，訓(xùn)練有計(jì)劃。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)。做到思想上動(dòng)員、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助、困難上想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運(yùn)動(dòng)員的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量。
為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，全校學(xué)生的“4312”活動(dòng)也常抓不懈，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按年級(jí)規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容，場地，給學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間，鍛煉的機(jī)會(huì)。為了將活動(dòng)實(shí)施有效，我校了制訂體育節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃，田徑特色訓(xùn)練規(guī)劃，陽光體育冬季長跑活動(dòng)方案等，通過開展冬季長跑運(yùn)動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。積極組織實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并按時(shí)組織測驗(yàn)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。全校參與測試率100%，合格率100%，優(yōu)秀率52.7%。
另外，全組同志在做好本職工作同時(shí)，還為學(xué)校做了大量兼職工作和份外事，總之，體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情，為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的.地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。今后措施:
2、繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度；
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在來年競賽中取得更加優(yōu)異的成績。
我相信在我們體育教研組幾位同志的共同努力下，我校體育工作以后會(huì)取得更好的成績。
體育磨課教研總結(jié)篇三
在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以"健康第一"為指導(dǎo)思想，并能用來鍛煉身體為目標(biāo)，圍繞五個(gè)教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)開展學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和體育組老師的努力下，很好地完成了預(yù)定計(jì)劃，并取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)將本年度我校體育做如下總結(jié):。
1、全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高自身教育教學(xué)能力以及專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合我校實(shí)際開展教研活動(dòng)，并取得了良好的教學(xué)效果。
2、教研活動(dòng)如火如荼，理論的學(xué)習(xí)和觀念的轉(zhuǎn)變必須通過實(shí)踐才能表達(dá)他的效果，在市教育局教研室舉辦的體育教研活動(dòng)中，體育組全員積極參與，并進(jìn)行討論和評(píng)價(jià)，然后由我們老師上相同的課，再進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出差距，取長補(bǔ)短，不斷提高，取得了良好的教學(xué)效果，業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升。
3、體育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)我們落實(shí)《新課標(biāo)》的又一次檢驗(yàn)，從備課到上課到評(píng)價(jià)都表達(dá)了《新課標(biāo)》帶來的活力，新穎的課堂設(shè)計(jì)，豐富的組織方法，具有發(fā)展性的評(píng)價(jià)，誠懇的反思，本組老師相互交流，通力合作，讓我們對(duì)《新課標(biāo)》得到了重新的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，教學(xué)能力又一次得到了提高，并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).
1、抓兩操，抓隊(duì)列，并加重了班級(jí)評(píng)比中的分量，每學(xué)期舉行全校的廣播操和隊(duì)列比賽，激發(fā)學(xué)生參與的積極，使常規(guī)管理更加標(biāo)準(zhǔn)和有序。
2、一年一度的體育節(jié)，以競賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性，責(zé)任心，極大地豐富了師生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育競技水平，并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子.在本次體育節(jié)中，改變以往純"競技"的`競賽模式，增加了火車快跑，10人11足跑，拔河等趣味集體項(xiàng)目，讓學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中，鼓勵(lì)競爭，更鼓勵(lì)參與，使學(xué)生在體育活動(dòng)和競賽中享受歡樂，并得到鍛煉.融體育競賽于快樂的活動(dòng)之中，對(duì)"發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力"和"培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣"，"充分發(fā)揮德育在體育中的滲透"等都發(fā)揮了巨大的作用.還組織了教職工趣味活動(dòng)，使教師在學(xué)生面前展示了生動(dòng)，可愛的另一面.
3、第二課堂活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供了自由選擇，自主發(fā)展的平臺(tái);通過各種比賽讓他們體會(huì)成功，激發(fā)他們積極向上的信心和毅力，本年度舉辦了高年級(jí)鍛比賽，乒乓球比賽等等。
根據(jù)我校實(shí)際情況，首先，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢項(xiàng)目，在長跑項(xiàng)目上投入了更多的力量，其次是力求突破其它項(xiàng)目，并研究出了行之有效的訓(xùn)練方法，對(duì)新課改還應(yīng)進(jìn)一步深化。這些都將在以后的工作中逐漸改良和提高。
體育磨課教研總結(jié)篇四
本學(xué)期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：
應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制
體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：
(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請(qǐng)假原因，實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同狀況，分別進(jìn)行妥善安排。
(2)學(xué)生服裝的準(zhǔn)備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的.服裝儀表要求。
(3)學(xué)生課中的常規(guī)。
(4)課后常規(guī);教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。
2、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂
《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，就應(yīng)盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)潛力，課堂教學(xué)的研究潛力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：
1、練好專項(xiàng)，提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育教師該有的基本技能。
2、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)潛力
體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)潛力。
3、博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究潛力
先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí)，都是促進(jìn)教育科研潛力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊(cè)的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實(shí)踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過體育社團(tuán)的活動(dòng)，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，中國象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的用心參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握，到達(dá)“健康第一”的總體目標(biāo)。
體育磨課教研總結(jié)篇五
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動(dòng)兩操及大課間活動(dòng)。有效地開展兩操及大課間活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，并不斷完善“大課間操”文體活動(dòng)制度，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、跑步、球類、棋類、跳高、跳遠(yuǎn)、單杠、雙杠等。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動(dòng)工作。體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行跳繩、身高等項(xiàng)目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
四、抓好運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)
本期舉行了六一體育活動(dòng)比賽，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我組人員加班加點(diǎn)地工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，通過全體教練員和運(yùn)動(dòng)員的共同努力，比賽圓滿結(jié)束。
五、重視場地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施。
六、存在問題：
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個(gè)別），特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、多開展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競賽活動(dòng)。
七、改進(jìn)措施：(下學(xué)期工作思路)
1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作,做好縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔工作。
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
體育磨課教研總結(jié)篇六
本學(xué)期，在全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例的同時(shí)，提高了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，加強(qiáng)了思想品德教育，真正做到教書育人。教學(xué)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，本著創(chuàng)新體育的教學(xué)觀念、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在學(xué)校工作精神的指引下，學(xué)校各部門的大力支持下，以校學(xué)期計(jì)劃為指導(dǎo)，體育工作在各個(gè)方面都顯得有條不紊，井然有序。
校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把體育工作作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先，學(xué)校把體育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，在多次會(huì)議上討論體育工作計(jì)劃，并予以審議；平時(shí)支持業(yè)余體育訓(xùn)練，不斷添置體育器材，為教學(xué)、訓(xùn)練提供了有效的保證，對(duì)各項(xiàng)體育競賽，學(xué)校能給予協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。
長期以來，受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作認(rèn)識(shí)的還不夠，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“健康第一”的新觀念，看重學(xué)生的健康狀況，把體育工作放在了首位，保證了學(xué)生的健康成長；在日常工作中，重視學(xué)生的行為規(guī)范教育，學(xué)生在聽到廣播操鈴響了以后，就會(huì)自覺地跑向操場，精神飽滿地站好隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏動(dòng)作著，班級(jí)的組織紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利條件。學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變，體育課堂積極性高，鍛煉意識(shí)增強(qiáng)，為終身體育打下了良好基礎(chǔ)。
1、教學(xué)工作有組織，有計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校的要求，做到學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)、活動(dòng)有分工、有措施、成績有記錄、資料有積累；教學(xué)中能夠根據(jù)學(xué)校場地器材條件做到備課、備人、備場地，充分利用好課堂45分鐘，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)結(jié)合愛國主義教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長；學(xué)校定期和隨機(jī)檢查教案，堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制定教學(xué)計(jì)劃。
（1）抓教學(xué)進(jìn)度和備課。（2）抓常規(guī)紀(jì)律。（3）抓安全教育。（4）抓運(yùn)動(dòng)密度負(fù)荷。（5）抓鍛煉實(shí)效。（6）抓全面素質(zhì)提高。
3、教學(xué)效果顯著。
通過近一學(xué)年的探索，找到了符合學(xué)生鍛煉的有效途徑，在注重教法的同時(shí)，不斷完善和改革教學(xué)計(jì)劃，豐富了學(xué)生的課堂生活。體育課考核綜合成績及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率不斷上升。學(xué)生各個(gè)方面的成績顯著提高。
4、體育器材管理有序。
自新學(xué)期始，器材室各類體育器材井井有條，室內(nèi)干凈整潔，器材保養(yǎng)好，歸類明確。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好品質(zhì)，使用中能夠有借有還，愛護(hù)器材。
5、樹立課余訓(xùn)練是體育教學(xué)延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的'實(shí)效和檢驗(yàn)，學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能才能促進(jìn)運(yùn)動(dòng)水平的提高，本學(xué)期，?；@球隊(duì)訓(xùn)練成績進(jìn)步顯著，在本學(xué)期區(qū)中學(xué)生籃球比賽中又奪得了高中男子組第一名的好成績。
老師們積極學(xué)習(xí)教育理論充實(shí)自己，為更好地進(jìn)行體育教學(xué)打下基礎(chǔ)；積極撰寫教學(xué)論文，本學(xué)期有多篇文章獲市區(qū)教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng)以上；在體育教學(xué)方面，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力使學(xué)生在原有地基礎(chǔ)上有更大地進(jìn)步，同時(shí)積極配合學(xué)校抓好體育的其它方面工作。
成績只能說明過去，體育組決心在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗！
體育磨課教研總結(jié)篇七
在一學(xué)期中，體育教研組齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，在教學(xué)、訓(xùn)練、學(xué)校體育活動(dòng)等方面都取得了令人滿意的成績。
教研組的思維全市青年教師，本學(xué)期初，我面便制定了研究主體——份曾教學(xué)在跳躍教學(xué)中的作用。人人參與研究課的教學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。課后還專門組織討論，談?wù)劦檬?，以促進(jìn)各自的教學(xué)工作。
本學(xué)期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的`教學(xué)研究課。在工作繁忙的情況下，大家還是認(rèn)真?zhèn)湔n，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評(píng)。
在日常的教學(xué)課中，大家都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在家常課的聽課中，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在原有的基礎(chǔ)上，大家都有了一定的提高。
本學(xué)期，我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績應(yīng)該說是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果。
本學(xué)期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學(xué)研究課，其余的為校內(nèi)、學(xué)區(qū)的教學(xué)評(píng)比以及外省市交流課和區(qū)級(jí)公開課。在工作繁忙的情況下，大家還是認(rèn)真?zhèn)湔n，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評(píng)。
在日常的教學(xué)課中，大家都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在家常課的聽課中，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在原有的基礎(chǔ)上，大家都有了一定的提高。
開學(xué)初，為了校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家分工明確，互幫互助，同時(shí)也在學(xué)校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。
體育磨課教研總結(jié)篇八
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，一年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動(dòng)。
首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開足開齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改良教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的'體育教學(xué)工作更加標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。一年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體表達(dá)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操到達(dá)鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達(dá)鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第三屆校體育節(jié)，為將這次體育節(jié)開的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想方法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運(yùn)發(fā)動(dòng)的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)發(fā)動(dòng)積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合。
總之，本學(xué)年體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改良教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭做得更好。
體育磨課教研總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了，在教研主任的精心指導(dǎo)下，體育組全體成員遵循座右銘，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿地完成了本學(xué)期的體育教研工作，下面對(duì)本學(xué)期的教研工作做以總結(jié)。
1、這學(xué)期我們的教研工作還和往常一樣，只不過從形式上有所突破，比如小課題研討（一）中，主要從課堂中自己遇到的問題著手。我覺得利用體育課與各學(xué)科之間的聯(lián)系能夠引導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)內(nèi)容，那幾天正值聽課期間，三年級(jí)正好講的是《西門豹》，我以聰明愛動(dòng)腦筋為題材引導(dǎo)學(xué)生做自己心目中的小西門豹，每個(gè)學(xué)生都能盡情演繹，生怕出現(xiàn)漏洞，整節(jié)課中不管進(jìn)行哪一環(huán)節(jié)，只要我一提西門豹學(xué)生都能盡自己最大的努力做好，順利地完成整節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
2、組織了教師進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在集體備課中嚴(yán)格遵守備課流程，各環(huán)節(jié)都僅僅有條。我們的集體備課盡量遵循教學(xué)進(jìn)度，提前一周備好課，汲取各位同事的有效經(jīng)驗(yàn)，使課堂的每一環(huán)節(jié)盡量萬無一失，課堂效果明顯提升，這對(duì)每位同事都有所幫助。
3、本學(xué)期我們進(jìn)行了兩次理論學(xué)習(xí)兩次業(yè)務(wù)交流本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)除了開學(xué)初的定計(jì)劃學(xué)課標(biāo)、商定考核細(xì)則還有一次制作課件培訓(xùn)；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要以廣播操學(xué)習(xí)為主，課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。每天進(jìn)行廣播操的評(píng)比。
平時(shí)我們是學(xué)生的老師，這次學(xué)校給了我們更高級(jí)的職責(zé)，我們要和全校老師互相切磋廣播操，這也可以說是學(xué)校對(duì)廣播操常抓不懈的一大改革，為了讓學(xué)生重視廣播操，先讓老師們以身作則。開始吧我們以為很簡單，畢竟是老師肯定比學(xué)生好教，在前邊多領(lǐng)做幾次就會(huì)了，可是還真沒這么簡單，老師們的問題很多，比如預(yù)備節(jié)中有個(gè)手腕內(nèi)旋和外旋，還有手臂上舉時(shí)掌心的方向如何，這些我們平時(shí)都沒太注意，只好現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣覺得自己很被動(dòng)。還有就是由于教師年齡的差別使得進(jìn)度不太快，年輕的學(xué)會(huì)了，年老的還摸不著頭腦。這些都怪我事先沒考慮到，安排欠妥。不過由于學(xué)校的工作很緊張，廣播操比賽要往后靠一靠，我卻有所感受：遇事一定要全面考慮，否則自己會(huì)讓自己很頭疼。
4、本學(xué)期我們還進(jìn)行了讀書交流，主要以讀《好媽媽勝過好老師》為主，寫讀后感并按期交流，我們組由于情況有變，讀的書也不一樣，劉建麗老師讀的是《班級(jí)與文化管理》和《陽光雨露的故事》尹芳蓮老師讀的是《好孩子是怎樣教出來的》、梁海霞老師剛開始讀的是《用心靈跳舞》后來也讀成與我和梁國麗老師一樣的《好媽媽勝過好老師》。按原定計(jì)劃四次完成的讀書交流沒有完成，我們組占用了兩次集體備課時(shí)間。
5、這學(xué)期根據(jù)教育局指示，各學(xué)校都有聽課規(guī)定，所有教師都要聽夠20節(jié)課（教研組長要更多一些），三月下旬正好是我學(xué)校的技能展示課，我們組的全體成員幾乎都是早到遲退，上午前三節(jié)課聽課，第四、五、六節(jié)課上課，整天除了上課就是聽課，毫無怨言，最終圓滿完成任務(wù)。
6、成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)期間大家能夠堅(jiān)守自己的崗位，盡職盡責(zé)，做好自己的本職工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，體育組的老師們團(tuán)結(jié)合作，文明辦公，辦公室始終保持清潔。在每次教研活動(dòng)中每名教師能積極參加，活動(dòng)其間不遲到早退且認(rèn)真做好記錄。體育教師能以身作則，上班其間能遵守學(xué)校規(guī)章制度，還能團(tuán)結(jié)合作的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。開學(xué)初我們利用教研時(shí)間共同商討本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和講授內(nèi)容，大家互相監(jiān)督，搞好教學(xué)，期末根據(jù)本學(xué)期的目標(biāo)給學(xué)生制定相應(yīng)的考核細(xì)則，給予學(xué)生正確的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生對(duì)自己的身體素質(zhì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。對(duì)每位教師也制定了相應(yīng)的考核細(xì)則，激勵(lì)大家約束自己不斷學(xué)習(xí)盡可能的提高自身素質(zhì)把學(xué)校體育搞好，同樣給予同事們公正、陽光的評(píng)價(jià)，讓大家知道不足之處，明確目標(biāo)為下學(xué)期奠定基礎(chǔ)。
1、存在的不足：
在教學(xué)工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓(xùn)練，沒有通過一些游戲活動(dòng)來提高學(xué)生靈敏性以及應(yīng)急能力的培養(yǎng)。還有就是由于自己的疏忽忘記了體育組投稿時(shí)間，多虧曹主任及時(shí)提醒我們才彌補(bǔ)起來。
2、今后努力的方向：
在今后的教研工作中，將汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，使全體體育教師水平有一個(gè)新的提高。
體育磨課教研總結(jié)篇十
幼兒園的體育活動(dòng)與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同的，都是為了提高幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，讓幼兒掌握各種基本動(dòng)作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同。
如果說體育活動(dòng)是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機(jī)能的泛化健體活動(dòng)，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚(yáng)，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細(xì)動(dòng)作等幼兒健體活動(dòng)。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：
這種教學(xué)流程我認(rèn)為更適合小班，例如學(xué)期末，小托班龔老師的體育活動(dòng)《螞蟻運(yùn)糧》幼兒進(jìn)行簡單的投擲動(dòng)作。而作為中班，走、跑、跳、投、鉆、爬，例如爬行類的《龜兔賽跑》開始我會(huì)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)游戲情景，以提問的方式想一想：“如何讓小烏龜和兔子同時(shí)爬到終點(diǎn)？”孩子初步嘗試探索，在探索中扮演兔子的幼兒放慢速度等待小兔子，也有的幼兒手膝著地爬行，有的是手腳著地爬行。在互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)候，我請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的方法，然后大家觀察、討論，最后總結(jié)出最適合的龜兔爬行的方法，或者通過兩位幼兒示范不同的爬行，總結(jié)出爬行的要領(lǐng)。在最后鞏固運(yùn)用我會(huì)采用一個(gè)《小哨兵》的游戲，在游戲中進(jìn)一步鞏固了爬行的動(dòng)作，提高了質(zhì)量和速度。
我班小朋友對(duì)皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我們生成了這一活動(dòng)。
游戲玩法是幼兒游戲的主要?jiǎng)恿?。以往都是老師教授，全體幼兒機(jī)械的按同一個(gè)玩法游戲。這次，我們把游戲的主動(dòng)權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩？都可以怎樣玩？在幼兒自主的'活動(dòng)中，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂，探索和解決問題的能力也得到了很大的提高?！缎∏蚋易摺?、《皮球拍拍》、《運(yùn)西瓜》一系列活動(dòng)中，幼兒感知了球的特性。在探索球的一物多玩的活動(dòng)中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等方法，兩腳夾著跳、兩腿夾著走、碰碰球、傳球等等。有時(shí)候，成人總是怕孩子不行、不會(huì)，其實(shí)如果放手讓孩子去做，孩子的潛力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，就要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子，充分發(fā)揮其主動(dòng)性，他們才會(huì)感到真正意義的快樂！
我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的游戲化，一個(gè)是角色的游戲化，還有一個(gè)就是活動(dòng)的探索性，這要取決于孩子在活動(dòng)的自主性、獨(dú)立性。在活動(dòng)中，我積極觀察幼兒，發(fā)揮體育活動(dòng)的最大價(jià)值，并將體育技能的不同層次的展現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了教師對(duì)教育活動(dòng)的支持、引導(dǎo)、合作的作用，在實(shí)踐過程中，也發(fā)現(xiàn)了很多問題：
在游戲前，教師對(duì)孩子的材料準(zhǔn)備，包含了很多方面，精神材料：孩子的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備，知識(shí)、技能經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備；物質(zhì)材料的準(zhǔn)備，包含了體育活動(dòng)器材的準(zhǔn)備，以及活動(dòng)場地的設(shè)置準(zhǔn)備。在材料準(zhǔn)備中要考慮班級(jí)孩子的個(gè)體差異，投放的材料要如同區(qū)域材料中的層次性，滿足個(gè)體幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在體育活動(dòng)中《龜兔賽跑》、《小狗取寶》提供的地墊有軟的，厚的，也有老師自作的用板子拼出來的墊子，孩子在游戲的過程中，爬行和翻滾的時(shí)候能力越來越強(qiáng)的幼兒根據(jù)自己的能力有選擇性的嘗試游戲。
《綱要》中提到教師成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，并明確說出對(duì)老師的要求，教師通過游戲和偶發(fā)事件中的事情抓住有，價(jià)值教育的地方，積極引導(dǎo)。即教師的隨機(jī)教育意識(shí)。很多的活動(dòng)都是通過教師的隨機(jī)教育提升豐富了幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在體育游戲《夾夾樂》用腳夾包甩遠(yuǎn)?；顒?dòng)的難點(diǎn)就是孩子控制包的力度。在甩的過程中，由于我們的活動(dòng)場地是在二樓，孟浩小朋友力度比較大，由于力度很大，將包甩出了樓下，這時(shí)候孩子關(guān)注包掉到了樓下，責(zé)怪周宇把東西弄丟了。此時(shí)，作為一位教育者：“想想你剛才是怎么甩包的？”“我就是剛才站到這，一甩”“老師，他力氣大，甩的方向應(yīng)該對(duì)著那邊！”“為什么呢？”“因?yàn)樗Φ倪h(yuǎn)，就不會(huì)掉下去了。”
教師有效的提問----促進(jìn)體育活動(dòng)的層層遞進(jìn)，幼兒積極發(fā)揮動(dòng)腦
學(xué)期初的時(shí)候，我們班級(jí)的幼兒剛從小班升入中班，我選擇了游戲活動(dòng)《龜兔賽跑》《小企鵝運(yùn)蛋》的游戲，是個(gè)競賽的游戲，這兩個(gè)游戲競賽性強(qiáng)，我們班級(jí)的孩子比較多，我將孩子分成四組，在游戲中，雖然分組了，但還是人比較多，孩子在玩的過程中，等待的時(shí)間比較長，不符合《綱要》理念。在《龜兔賽跑》的時(shí)候孩子一上來就是一個(gè)跟著一個(gè)爬行（小班的特點(diǎn)）游戲的跪著我也講解了，但是孩子還是一個(gè)跟著一個(gè)。在我和班上配班老師做個(gè)示范，用皮筋來示范，下一個(gè)再走。孩子才有所理解競賽過度到《小企鵝運(yùn)蛋》。這樣的游戲雖然能激發(fā)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)，游戲性強(qiáng)，長時(shí)間的等待也失去了體育活動(dòng)的價(jià)值。于是我又從新調(diào)整分成兩面對(duì)跑、對(duì)走等方式來減少等待的現(xiàn)象。
在體育活動(dòng)中，經(jīng)常提到的是活動(dòng)的強(qiáng)度與密度。之前有老師說看強(qiáng)度是否達(dá)到，看孩子是否出少量的汗，但是我這也是沒有科學(xué)依據(jù)的，畢竟孩子在游戲過程中，冬天不容易出汗，夏天孩子站著都出汗，我理解在整個(gè)體育活動(dòng)中，從熱身基本部分到整理部分是貫穿的，從開始部分的孩子動(dòng)，到安靜的游戲，到高強(qiáng)度的游戲，再到安靜游戲。從衛(wèi)生角度來說，孩子的心率跳動(dòng)不會(huì)因?yàn)楦邚?qiáng)度的游戲心率過快，失調(diào)，休克，也不會(huì)也因?yàn)檫^度安靜達(dá)不到活動(dòng)的強(qiáng)度。在游戲中《瘋狂的農(nóng)場》《憤怒的小鳥》《像我這樣走》看是發(fā)展體育活動(dòng)的哪個(gè)技能？在用動(dòng)靜交叉的游戲來貫穿。但貫穿的時(shí)候，教師要注意語言的藝術(shù)性。整個(gè)活動(dòng)要體現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)主體性，要觀察孩子的游戲情況，用孩子的問題提出問題，引發(fā)游戲。更能體現(xiàn)孩子的參與性。
通過這學(xué)期的體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我也更加明確了體育活動(dòng)設(shè)計(jì)也組織。也明確了在活動(dòng)中如何發(fā)揮孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在這學(xué)期中存在的不足的問題，在下學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，將實(shí)踐有機(jī)整合，落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中。
體育磨課教研總結(jié)篇十一
這學(xué)期我校體育工作從“健康第一”的指導(dǎo)思想出發(fā)，面向全體學(xué)生，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生良好的體質(zhì)和健康的心理。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、定期舉行教研活動(dòng)，做到每周一次的教研活動(dòng)有主題；在教學(xué)上在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課堂的40分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，發(fā)展以學(xué)生為中心，重視學(xué)生的主體地位，大膽改革課堂教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異，確保每一學(xué)生受益，使學(xué)生感受到成功的樂趣，滿足他們身心發(fā)展的需要。
2、認(rèn)真做好新廣播操的.教學(xué)。
繼續(xù)開展好兩操一課工作，加強(qiáng)廣播操做操質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)部門的要求，本學(xué)期推廣新廣播操《七彩陽光》，體育組全體教師學(xué)習(xí)了新操，認(rèn)真開展好教學(xué)工作，已將整套新操全部教完，并且舉行了全校廣播操的比賽收到了很好的效果。
3、開展校園體育競賽，豐富學(xué)生文化生活。
一年級(jí)組：
第一名：一（5）班；第二名：一（1）班；第三名：一（4）班。
二年級(jí)組：
第一名：二（3）班；第二名：二（1）班；
三年級(jí)組：
第一名：三（4）班；第二名：三（1）班；第三名：三（2）班。
四年級(jí)組：
第一名：四（5）班；第二名：四（3）班；第三名：四（1）班。
五、年級(jí)組：
第一名：五（2）班；第二名：五（4）班；
六、年級(jí)組。
第一名：六（5）班；第二名：六（2）班；第三名：六（1）班。
4、明確分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持做好各隊(duì)的訓(xùn)練工作；“堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持常年訓(xùn)練”，我覺這是我們?nèi)〉贸煽兊拿卦E，不管刮風(fēng)下雨，我們始終堅(jiān)持全年帶隊(duì)，一日二練，注重效率及效果；另外我們還組建了從三年級(jí)到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)梯隊(duì)，是每年都有良好的苗子；同時(shí)在訓(xùn)練中做到四個(gè)結(jié)合：常年訓(xùn)練與暑期短期訓(xùn)練相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；技術(shù)訓(xùn)練與心理素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合。
成績、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都已屬于過去，在新的一年里，我們組將發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)點(diǎn)，把工作做得更好。
體育磨課教研總結(jié)篇十二
回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對(duì)穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而，我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流，我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此，進(jìn)一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：
2.尋求名師引路，進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長進(jìn)程;。
3.打造教科研新思路，進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;。
總而言之，2015年我們將繼續(xù)發(fā)揮xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組的優(yōu)勢，將教研活動(dòng)搞得更加活躍，更有實(shí)效性。
體育磨課教研總結(jié)篇十三
本著20學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展，潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路，在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下，我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展，致力課堂教學(xué)研究，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，營造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍，促進(jìn)教研組工作深入開展，使我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。現(xiàn)將一學(xué)期工作簡單小結(jié)如下：
一、集思廣義，為學(xué)區(qū)教研工作打好基礎(chǔ)。
這個(gè)學(xué)期我剛接任了xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長一職，為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集，又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問題，并將大家的意見作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見，制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置，使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解，為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。
二、搭建平臺(tái)，成就教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱，在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績：
1.研討課平臺(tái)。
聽課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評(píng)課的能力，這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，分別在廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的`《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中，我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評(píng)課的依據(jù)，并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思，聽課的老師要做好聽課記錄，評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái)，在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高，大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。
2.博客平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí)，博客在這種氛圍中不知不覺的興起，由于它的個(gè)人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們xx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開建以來，一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布，并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息，供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬多次?？梢哉f，“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料，還見證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長。
三、緊抓教研工作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨，我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考，認(rèn)真參加各級(jí)各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，無論是案例評(píng)比還是技能競賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績都遙遙，在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期，又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估，真可謂可喜可賀。
四、思考問題，謀劃教研活動(dòng)發(fā)展的前景。
回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對(duì)穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而，我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流，我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此，進(jìn)一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：
1.致力改變教研活動(dòng)形式，進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;。
2.尋求名師引路，進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長進(jìn)程;。
4.濃厚教研活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步展現(xiàn)xx學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。
體育磨課教研總結(jié)篇十四
本著20xx學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展，潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路，在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下，我們xxxx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展，致力課堂教學(xué)研究，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，營造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍，促進(jìn)教研組工作深入開展，使我們xxxx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。現(xiàn)將一學(xué)期工作簡單小結(jié)如下：
這個(gè)學(xué)期我剛接任了xxxx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長一職，為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集，又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問題，并將大家的意見作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見，制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置，使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解，為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xxxx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱，在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績：
1.研討課平臺(tái)。
聽課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評(píng)課的能力，這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，分別在廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中，我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評(píng)課的依據(jù)，并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思，聽課的老師要做好聽課記錄，評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái)，在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高，大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。
2.博客平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí)，博客在這種氛圍中不知不覺的興起，由于它的個(gè)人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們xxxx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開建以來，一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布，并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息，供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬多次?？梢哉f，“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料，還見證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長。
將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨，我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考，認(rèn)真參加各級(jí)各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，無論是案例評(píng)比還是技能競賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績都遙遙，在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期，又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估，真可謂可喜可賀。
回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，xxxx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對(duì)穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而，我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流，我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中。我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此，進(jìn)一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：
1.致力改變教研活動(dòng)形式，進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;。
2.尋求名師引路，進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長進(jìn)程;。
3.打造教科研新思路，進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;。
4.濃厚教研活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步展現(xiàn)xxxx學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。
體育磨課教研總結(jié)篇十五
xx年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一，有成功的喜悅，有付出努力后的回報(bào)，這一切非常感謝校、各組、班主任、學(xué)科的支持，感謝你們對(duì)我們?nèi)M的厚愛，感謝這一上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵(lì)。
本學(xué)期工作按照學(xué)期開始時(shí)制定的，本著“務(wù)實(shí)、努力、求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學(xué)期教育工作?？偨Y(jié)如下：
本學(xué)期年級(jí)的力度加強(qiáng)，我們每個(gè)年級(jí)體育組都安排了負(fù)責(zé)人，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)與活動(dòng)?；旧夏茏龅秸J(rèn)真上課，保證課堂教學(xué)有，六、將間操的隊(duì)列練習(xí)、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握，為間操的奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調(diào)動(dòng)了全校師生學(xué)習(xí)花式跳繩的積極性，活躍了課堂及課間練習(xí)花式跳繩氛圍，達(dá)到鍛煉身體的目的。教師將《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中，實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的.體質(zhì)健康成績，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，迎接xx年的推薦生加試，初見成效。
這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強(qiáng)和改進(jìn)，能保證沒有特殊全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學(xué)期我組對(duì)備課進(jìn)行改進(jìn)，在花式跳繩的教學(xué)中，我們先在電腦上學(xué)習(xí)，模仿，在針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)討論，挑選動(dòng)作，在到體育館二樓進(jìn)行練習(xí)，動(dòng)作熟練掌握后在進(jìn)行教學(xué)。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。
教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時(shí)無內(nèi)容，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，這是期急待解決的問題。
本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學(xué)難度。講課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作課件，努力備課，達(dá)到了很好的效果。做課后我組教師，進(jìn)行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大家互相學(xué)習(xí)，達(dá)到了共同進(jìn)步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，所作的課受到了市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。
這學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)的變動(dòng)和的調(diào)整，我們又及時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)位和隊(duì)形，改進(jìn)了進(jìn)出樓的方法，將的班級(jí)站位挪到車庫門前，堅(jiān)持了進(jìn)樓前1原地踏步，行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走等，但本學(xué)期七年進(jìn)樓沒有形成規(guī)律，學(xué)生行進(jìn)方法與路線不清，動(dòng)作不到位。本學(xué)期我組采取的是分年級(jí)按周次負(fù)責(zé)間操，各年段輪換。在間操過程當(dāng)中個(gè)別體育教師參與意識(shí)不強(qiáng)，被動(dòng)接受，在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下，個(gè)別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識(shí)。
本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。
年校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在全組通力下，我組成功組織了我校xx年中運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)盛況空前，其規(guī)模和場面堪比區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評(píng)。在接到任務(wù)后，全組同心協(xié)力、群力群策，做到準(zhǔn)備充分，考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，從開幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊(duì)、方隊(duì)、年級(jí)特色表演、年級(jí)檢閱隊(duì)伍到的各種設(shè)置都反復(fù)推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時(shí)間，圓滿完成了任務(wù)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了我組團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。
2.各年級(jí)的比賽。
（1）本學(xué)期六、七年級(jí)舉行了花式跳繩比賽，檢驗(yàn)了花式跳繩試實(shí)施的學(xué)習(xí)的效果，整體水平一般，學(xué)生由于對(duì)新興項(xiàng)目不足動(dòng)作熟練程度不足有待進(jìn)一步加強(qiáng)。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持，利用休息與自習(xí)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)到新興項(xiàng)目的比賽樂趣。
（2）八、九年級(jí)的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高，經(jīng)常利用休息和課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。體育組也在比賽前作了充分的準(zhǔn)備，對(duì)過程和裁判工作進(jìn)行了分工，比賽時(shí)秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽。
以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各位班主任和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其他教師的忙亂，下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)方面的管理。
1、國家體育督導(dǎo)檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導(dǎo)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到任務(wù)我組進(jìn)行了明確分工，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，訓(xùn)練特色團(tuán)體操表演，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導(dǎo)的檢查，特色團(tuán)體操表演受到了各方好評(píng)。
2、迎省督導(dǎo)檢查。
3、迎區(qū)督導(dǎo)檢查，區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點(diǎn)，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時(shí)間緊任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習(xí)和課堂的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象，得到區(qū)督導(dǎo)好評(píng)。
迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計(jì)、合格率不太準(zhǔn)確，（用ic卡電腦統(tǒng)計(jì)可以避免）。大課間準(zhǔn)備不太充分，下學(xué)期加強(qiáng)。
本學(xué)期我校的籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、都按照計(jì)劃每天堅(jiān)持訓(xùn)練，教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，冒風(fēng)頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個(gè)休息時(shí)間始終堅(jiān)持在各個(gè)場地，使得我們今年的運(yùn)動(dòng)成績?nèi)〉昧溯^好的成績。在省李寧杯生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小學(xué)各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得名，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動(dòng)，以全新的和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。
體育磨課教研總結(jié)篇十六
xxxx年xx月，教育局第1份文件就是聘請(qǐng)兼職教研員，我也在其中之1，感覺身受重?fù)?dān)1樣，在整體教研思路的引導(dǎo)下，我以培養(yǎng)高素質(zhì)人材為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實(shí)行新課標(biāo)，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，認(rèn)真實(shí)行兼職教研員工作職責(zé)，結(jié)合本縣的教研實(shí)際，時(shí)刻關(guān)注現(xiàn)今教研的趨勢和動(dòng)態(tài)，常常與老師們進(jìn)行討論、交換，積極尋求合適自己的、有效的教研方式，重視每次教研活動(dòng)的展開，密切注視每次教研活動(dòng)的進(jìn)程，并及時(shí)進(jìn)行每次教研活動(dòng)的總結(jié)和反思，使每次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，現(xiàn)將工作總結(jié)以下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)。
作好教學(xué)反思，學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加學(xué)校組織的每次座談會(huì)，教科研活動(dòng)，提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。
做為兼職教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì)；教研員的理念決定著教改的方向；教研員的工作決定著教學(xué)的'質(zhì)量。我懷揣著這1份厚重的責(zé)任投入到工作當(dāng)中。為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀業(yè)務(wù)書籍，閱讀各級(jí)教學(xué)網(wǎng)站，更新教學(xué)理念，獲得最新的教學(xué)信息，逐漸構(gòu)成自己的教學(xué)理念。
1、側(cè)重對(duì)教材進(jìn)行深度的研究。組織1些體育教師1起研究教材，研究1套符合實(shí)際確切可行的教學(xué)計(jì)劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。
2、關(guān)注最前沿的教育信息，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相干書籍，并且自費(fèi)訂購《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。
3、根據(jù)工作的需要，研讀了關(guān)體育教師專業(yè)發(fā)展的相干文件及工作要求，并研讀了1些相干理論，瀏覽了《中學(xué)生體質(zhì)健康履行標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國家體育總局有關(guān)對(duì)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。
4、身為兼職教研員，研究是其本身工作的1個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)年，重點(diǎn)對(duì)聽評(píng)課的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究，了解評(píng)課的意義、原則、方法、注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)地從本身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為1名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
2、多弄活動(dòng)以活動(dòng)促提升。
1次活動(dòng)就是1次喚醒與反思，就是1次超出與提升。我重視教研活動(dòng)的主題策劃和立體思惟，盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性，通過展開1系列有特點(diǎn)的教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。
本度共進(jìn)行了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。
1、專題研究。如何實(shí)行體育學(xué)科的有效教學(xué)專題研究，在體育教師間、骨干體育教師間展開聽課評(píng)課制度，提高本身與其他成員的業(yè)務(wù)水平，有序地展開了教學(xué)的研究工作。通過聽評(píng)課研討活動(dòng)，解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。
2、在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處兼顧計(jì)劃下，針對(duì)骨干體育教師公然課進(jìn)行指點(diǎn)與聽課、評(píng)課活動(dòng)，并組織骨干教師之間相互聽課、評(píng)課、教研活動(dòng)。
3、參與校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)指點(diǎn)校本教研的活力。應(yīng)多所學(xué)校體育教研組約請(qǐng)，參與其體育教研活動(dòng)，并針對(duì)事前提出的教研活動(dòng)的問題進(jìn)行逐一解答，與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。
3、協(xié)同配合團(tuán)隊(duì)雙贏。
為了做好有效性課堂教學(xué)工作，對(duì)前段工作做好有效總結(jié)，計(jì)劃下學(xué)期申報(bào)課題增進(jìn)全部成員的整體水平。
回首1年來的工作，繁忙中感覺踏實(shí)，辛苦中留下回味，勤懇間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、踏實(shí)的教研風(fēng)格去迎接全新的挑戰(zhàn)。
體育磨課教研總結(jié)篇十七
學(xué)期初我們制定了完整的體育教研工作計(jì)劃，使全組教師認(rèn)識(shí)到體育教研是課改深入發(fā)展的需要，是教育創(chuàng)新的需要，是教師發(fā)展的需要。在課改的新形勢下，找準(zhǔn)自己的位置，確立了自己的教研目標(biāo)和任務(wù)。
本學(xué)期，我們教研組繼續(xù)實(shí)施體育教學(xué)中的新課改目標(biāo)，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。采用分組教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的多角度考慮問題的能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生敢于放手，讓他們?nèi)パ芯孔约合胙芯康姆椒?，研究出?guī)律后，讓學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)，從中獲得知識(shí)。
根據(jù)學(xué)期初制定的教研計(jì)劃，在教研活動(dòng)中我們認(rèn)真組織并聽了、胡國杰、陳麗林、李海燕、金育民老師的研究課。聽完課以后，我們?nèi)M教師進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)課，一致認(rèn)為四位老師能根據(jù)教學(xué)大綱的要求，進(jìn)行認(rèn)真的備課。備課中做到了重、難點(diǎn)分明，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，在實(shí)際教學(xué)中做到了教法靈活，器材使用合理，還特別注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。不足的是學(xué)生上課時(shí)比較拘謹(jǐn)，課堂氣氛不太活躍。
總之全組教師在本學(xué)期內(nèi)都能做到互相聽課評(píng)課，從中取人之長，補(bǔ)己之短，以此來提高自己的授課藝術(shù)。
本學(xué)期，我學(xué)區(qū)對(duì)課間操的要求進(jìn)一步提高了，特別是東高村小學(xué)的課間操品比活動(dòng)，始終堅(jiān)持每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，并對(duì)課間操情況執(zhí)行好的班級(jí)及時(shí)提出表揚(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。同時(shí)要求全學(xué)區(qū)教師要以身作則嚴(yán)格要求學(xué)生，使課間操既作為增強(qiáng)體質(zhì)的一個(gè)重要手段，又能成為培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體良好行為的第二課堂，使之和學(xué)校文明禮儀教育緊密地結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生良好的校風(fēng)校紀(jì)。
在落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)中，各校都制定了完整的課外活動(dòng)計(jì)劃及課外活動(dòng)安排表，開展形式多樣的體育活動(dòng)，經(jīng)常組織小型多樣分年級(jí)的藍(lán)球、足球、迎面接力、拔河、乒乓球等比賽。還充分利用課間、課外活動(dòng)組織和實(shí)施各項(xiàng)目的開展，給學(xué)生們創(chuàng)造了鍛煉身體的良好機(jī)會(huì)，使我們的校園真正成了孩子們生機(jī)勃勃的樂園。
1、存在的不足：
在教學(xué)工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓(xùn)練，沒有通過一些游戲活動(dòng)來提高學(xué)生靈敏性以及應(yīng)急能力的培養(yǎng)。
2、今后努力的方向：
在今后的教學(xué)工作中，將汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，使全體體育教師水平有一個(gè)新的提高。
總之，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，終身體育的意識(shí)，采取形式多樣的教學(xué)，利用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。使學(xué)生在主動(dòng)參與學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)、技能、技術(shù)，為少年兒童身心全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中還有許許多多的不足之處，在今后，要向其它教研組、教師學(xué)習(xí)。取人之長，補(bǔ)自己之短，不斷完善，使體育課成為民主、平等、和諧的樂園。
體育磨課教研總結(jié)篇十八
體育組全體教師忠于黨的教育事業(yè)，依法從教，嚴(yán)格執(zhí)教，以教師職業(yè)道德修養(yǎng)為準(zhǔn)繩，高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己，積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，記錄政治學(xué)習(xí)筆記，黨員教師帶頭示范，組內(nèi)黨員積極參加“三聯(lián)三為”活動(dòng)，積極向黨組織匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)情況，積極參加學(xué)校先鋒模范活動(dòng)，其中顏曉奇獲學(xué)校、區(qū)“黨在我心中”征文一等獎(jiǎng)、演講一等獎(jiǎng)。
一期來，全體教師以學(xué)校教師行為準(zhǔn)則及對(duì)體育課的基本要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一場課，積極開展組織教學(xué)。由于學(xué)校場地狹小，班級(jí)多，組織教學(xué)紀(jì)律尤為重要，對(duì)每節(jié)課要求要有準(zhǔn)備活動(dòng)、有運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)，有運(yùn)動(dòng)量、有整理運(yùn)動(dòng)等。定期進(jìn)行常規(guī)檢查。在體育教學(xué)中，要與陽光體育相結(jié)合，充分發(fā)揮了我國傳統(tǒng)體育的特色，使每個(gè)學(xué)生在陽光下鍛煉，在陽光下成長。
本學(xué)期的體育教學(xué)，以推廣武術(shù)健身系列操為主，派老師到市培訓(xùn)，全組教師學(xué)習(xí)掌握，全校各個(gè)班推廣，一節(jié)一節(jié)地進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核，全校各班進(jìn)行武術(shù)操大比賽，將武術(shù)操融入到大課間中去，一系列的活動(dòng)，都凝聚著每位體育教師的心血和汗水。
為了全面提高青年教師的教學(xué)能力、課堂技巧，本期三月份全組青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，從教案、上課、課后反思等三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)定。聽課、評(píng)課中，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有區(qū)教研員等，全體體育教師參與聽課、評(píng)課，通過教學(xué)比武活動(dòng)，全面提高教師掌控體育教學(xué)的能力，同時(shí)，也使每位青年體育教師看到自己教學(xué)的不足之處，通過課后反思，使青年教師欣賞成功的喜悅。
本期五月份，我校推薦顏曉奇老師參加區(qū)、市說課比賽，都獲一等獎(jiǎng)，并被市局推薦到全國十四城市進(jìn)行說課比賽，使每位體育教師進(jìn)一步理解說課的要求、重點(diǎn)、步驟，以及體育基本理念的掌握。從而積極思考體育問題，學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)，積極主動(dòng)上交體育心得、體育論文。
本期有三篇論文選送國家級(jí)參評(píng)。本期申報(bào)省級(jí)體育課題一項(xiàng)。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，本期我校舉行了全校性、全員參與的大型武術(shù)操比賽和四至六年級(jí)的籃球比賽，各班各年級(jí)通過組織訓(xùn)練，分年級(jí)分組進(jìn)行比賽，每天下午都有比賽，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地鍛煉身體，培養(yǎng)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
本期我校開展了籃球業(yè)余訓(xùn)練，田徑業(yè)余訓(xùn)練，利用早晨和下午等課余時(shí)間進(jìn)行：
籃球五年級(jí)女子隊(duì)、五年級(jí)男子隊(duì)
田徑四年級(jí)男、女田徑隊(duì)
五年級(jí)男、女田徑隊(duì)
毽子五年級(jí)及三年級(jí)毽子訓(xùn)練隊(duì)
通過訓(xùn)練，各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)成績都有所提高。本期我校還進(jìn)行了市“陽光體育”示范校的申報(bào)，通過“三個(gè)一”的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生自覺地進(jìn)行“陽光體育”活動(dòng)，使“陽光體育”與課余訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。
總之，本期體育組全體教師都在認(rèn)真地工作，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的每一件事，為荷塘小學(xué)體育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育磨課教研總結(jié)篇十九
xxx中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的`教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育磨課教研總結(jié)篇二十
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，20xx—20xx學(xué)的體育教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年度中，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的.工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。具體如下：
1、實(shí)施開放式教學(xué),關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實(shí)施開放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗(yàn),讓學(xué)生鍛煉,確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個(gè)學(xué)生受益。
2、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵(lì)學(xué)生從多角度去思考問題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,而且讓創(chuàng)造,會(huì)合作,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地成長。
3、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié),但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來說,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的辦法:多選項(xiàng)目測驗(yàn)法、自選項(xiàng)目測驗(yàn)法與評(píng)定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。
4、向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短,盡量做得盡善盡美。在今后的工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
體育磨課教研總結(jié)篇二十一
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的高效課改研磨課教研活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四月九日，在全體語文教師的共同努力下，我校的教研工作高效課改研磨課活動(dòng)暫時(shí)告一段落。此次活動(dòng)是我校規(guī)模較大，參與面較廣，參與人數(shù)較多，收獲也是最大的一次活動(dòng)。這天，也是全體教師最辛苦，最忙碌的一天，既要完成本職工作，又要參與說、講、評(píng)活動(dòng)，還要抽出時(shí)間參加聽課、評(píng)課，完成班級(jí)管理，作業(yè)批改等系列工作。在這里，我代表學(xué)校向大家表示感謝，謝謝大家的合作。
眾所周知，對(duì)一所學(xué)校而言，教研工作的重頭戲就是抓好教研課。這次活動(dòng)老師們的參與態(tài)度是另人滿意的，各位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的緊張有序，忙而不亂，綜合以下幾大亮點(diǎn)：
一、教學(xué)知識(shí)、重點(diǎn)、難點(diǎn)定位比較準(zhǔn)確，教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
二、三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式已進(jìn)入到課堂教學(xué)中，甚至有的老師運(yùn)用自如，已經(jīng)和自己的.教學(xué)融為一體。
三、在自主學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中，大部分老師不在是單調(diào)的學(xué)生自己學(xué)習(xí)，而是采用了小組合作的學(xué)習(xí)形式，從合作的效果來看，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，這也更堅(jiān)定了我校的課題研究——小組合作。希望老師們?cè)诮窈蟮恼n堂教學(xué)中繼續(xù)使用，逐步使小組合作更加有效。
四、注重學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)習(xí)方法，課堂教學(xué)形式多樣，通過小組討論、交流、猜謎語、動(dòng)手做等活動(dòng)形式，提高了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)能力。
五、老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)不在是單純的“好、不錯(cuò)”等，而是根據(jù)學(xué)生在課堂上的不同表現(xiàn)，進(jìn)行不同的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)語豐富精彩，而又是那樣的潤物細(xì)無聲。
六、教師轉(zhuǎn)變了角色，走下講臺(tái)，來到學(xué)生中間，與學(xué)生共同探究、學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)自主、探究、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化。
七、課后老師們及時(shí)評(píng)課，反饋信息，有利于改進(jìn)，有效的促進(jìn)了活動(dòng)的開展與實(shí)施，老師們之間還進(jìn)行了私下交流，商討、探究，互相借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，反思自己的不足，基本達(dá)到了我們?cè)O(shè)計(jì)本次活動(dòng)的目的——交流、研討、共勉、提高。
當(dāng)然，每一次的教研活動(dòng)，就是要從問題中尋求答案，在疑惑中解疑，這才是目的。本次活動(dòng)，也有許多值得大家探討的問題：
1、部分老師課前備課不充分，研究教材不到位，所以重、難點(diǎn)把握的程度不到位。同時(shí)還存在知識(shí)點(diǎn)，點(diǎn)撥不到位的現(xiàn)象。
2、小組合作不要擺形式，應(yīng)具有實(shí)效性。
3、個(gè)別教師教學(xué)語言不夠規(guī)范，評(píng)價(jià)語言單一，缺少激勵(lì)性，榜樣性，爭論性的評(píng)價(jià)方式。
4、個(gè)別教師缺少耐心，親和力不夠。
5、教師駕馭課堂的應(yīng)變力還有待提高。
6、教師普遍緊張，由此在授課中產(chǎn)生知識(shí)不全面、不準(zhǔn)確、陋項(xiàng)等現(xiàn)象。
7、教學(xué)中，時(shí)間分配不合理，一節(jié)課完不成任務(wù)，只好拖到下節(jié)課在完成。這學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，希望老師們精心備好每一節(jié)課，讓每一節(jié)課都能成為有效的課堂，不在拖任務(wù)，那么我們的教學(xué)進(jìn)度也能高效完成。
通過此次教研活動(dòng)，提高了我校教師的教研教改能力，促進(jìn)了教師之間學(xué)習(xí)和探索的熱情，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，值得欣慰的是：我們領(lǐng)略到了教師們對(duì)知識(shí)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校工作負(fù)責(zé)的可貴品質(zhì)。希望各位教師通過此次活動(dòng)，要認(rèn)真反思自己，在今后的教學(xué)中要取長補(bǔ)短，使自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)層次。
體育磨課教研總結(jié)篇二十二
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，才能教好；了解原有的知識(shí)技能的，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后，對(duì)教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與課程三維的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的`基礎(chǔ)知識(shí)和基本結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在的配合下，分層次教學(xué)，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的，精心整理-教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本著“健康”的指導(dǎo)思想，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教學(xué)任務(wù)。
在工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們體育貢獻(xiàn)自己的力量。
體育磨課教研總結(jié)篇二十三
我校的體育工作在校行政的大力支持下，全體老師的積極配合下，以及體育組全體同仁的.共同努力、較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡單總結(jié)：
在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究。進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識(shí)到課改的重要性和必要性：
1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)。根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會(huì)導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識(shí)，達(dá)到激發(fā)興趣，主動(dòng)參與的目的。
2、注重師生感情的培養(yǎng)，體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要依據(jù)，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會(huì)；二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。
3、注重德育教育的滲透。《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會(huì)生存、獲取健康知識(shí)，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識(shí)，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。
4、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化。在學(xué)期末的評(píng)價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識(shí)、體育技能對(duì)學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)。通過本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。
1、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
（1）、課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。本學(xué)期我們還自創(chuàng)了室內(nèi)操，在我們體育組老師共同努力下，由張軍和富晨薇老師領(lǐng)操做了一個(gè)室內(nèi)操視頻，一學(xué)期下來，只要是下雨天，大課間小朋友就都能在教室里看著視頻歡快的跳起來，效果非常好。
（2）、在體育活動(dòng)課中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為宗旨，各年級(jí)開展了各種形式的體育比賽，如一年級(jí)開展了跳繩王爭霸賽、接力比賽，二年級(jí)舉行了跳繩王爭霸賽、跳長繩、迎面接力、套呼啦圈，三年級(jí)舉行了迎面接力、跳繩王爭霸賽、拔河比賽、跳長繩挑戰(zhàn)賽等等，而且為進(jìn)一步檢測我們學(xué)生的跳繩能力，我們集中在11-12月期間舉行了各年級(jí)一分鐘跳繩比賽，讓廣大學(xué)生走向操場、走到陽光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
2、認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報(bào)工作。
通過我們學(xué)生和老師們的共同努力，各年級(jí)都取得較滿意成績，如各年級(jí)達(dá)標(biāo)率為100%，其中一年級(jí)優(yōu)秀率95.1%、二年級(jí)優(yōu)秀率為86.1%、三年級(jí)優(yōu)秀率為94.4%，同時(shí)體育老師都能及時(shí)把體質(zhì)健康狀況反饋給學(xué)生，并對(duì)測試結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。
1、我們要進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，狠抓課堂常規(guī)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、進(jìn)一步探索如何開展豐富多彩的學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。（多給體育組外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能更好提升學(xué)校體育）。
3、進(jìn)一步探索學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，選拔好苗子，堅(jiān)持每天科學(xué)合理化的訓(xùn)練。
4、關(guān)注體育弱勢學(xué)生的成長和體育特長生的培養(yǎng)，使提優(yōu)補(bǔ)差措施更具針對(duì)性。
5、多組織教師開展聽課評(píng)課活動(dòng)，取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、相互提高。
6、提高科研能力水平，多鉆研。
7、結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來開展體育游園活動(dòng)。
8、我們小學(xué)體育課堂更規(guī)范，讓課堂更豐富，學(xué)生更喜愛。
今后，我們體育組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭做得更好。
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