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六一節(jié)目幼兒主持詞篇一
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時此刻，我們的心情無比ji動，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，
(合)：節(jié)日快樂、健康成長!
(劉)：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場，他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)。
(劉)：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。
(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)。
(唐)：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》。
(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，
(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，
(唐)：他，神秘地甩著披肩，
(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場了。
(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友。
六一節(jié)目幼兒主持詞篇二
合：大家下午好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光幼：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
師：在這歡樂的日子，我們共同迎來了合：六一國際兒童節(jié)師：在這里，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂！
幼：在這里，我們期待爸爸媽媽、爺爺奶奶和我們一起把快樂分享合：海天幼兒園中班組的小朋友會把這份快樂盡情渲染師：每個人的心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞中2班孩子帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
幼：鳥兒的鳴唱，驚擾了沉睡一冬的大地。柔風(fēng)細(xì)雨打開了花兒的心扉。請欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《春曉》。
幼：充滿激情的舞蹈能讓我們充分感受到節(jié)日的喜悅，現(xiàn)在有請中4班小朋友《得啵得啵得》閃亮登場。
師：電話人人都會打。但是，在接打電話的時候啊，要講究禮儀。您聽，下面這兩位。請欣賞中2班表演的相聲《接打電話》。
師：有位小品演員說過這樣一句話："媽呀，這個世界太瘋狂了，貓都給耗子當(dāng)伴娘了"瘋狂的世界，瘋狂的事，現(xiàn)在，我們來看看中4班小朋友《洗澡也瘋狂》。
師：最hai的音樂，最勁爆的節(jié)奏，最可愛的孩子，你們能hold住嗎？請欣賞中3班的小美女們帶來的動感舞蹈《炫》。
師：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草。鳥兒在飛，馬兒在跑，樂聲齊暢想。請欣賞中1班器樂合奏《草原贊歌》。
幼：中國武術(shù)古老深邃，名揚(yáng)四海。下面有請中2班小朋友為我們帶來武術(shù)《中國龍》。
師：遇到困難、挫折，我們會對自己說什么呢？讓中4班的小朋友告訴你吧。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
師：學(xué)前教育已受到越來越廣泛的重視，男教師加入學(xué)前教育已成為國家推行的一項(xiàng)重要任務(wù)，但我們總會擔(dān)心男教師會耐心的對待孩子嗎？下面讓我們在中3班的小品《招聘》中尋找答案吧。
幼：下面請中2班最酷最炫的`小朋友為大家?guī)韯痈形璧浮逗衾埠簟贰?/p>
師：我們天天誦讀著圣賢的教誨。所以我們每個人的志向都應(yīng)該是成圣成賢，如何可以成圣成賢，該怎樣去做呢？誰能告訴你？請您聆聽中4班孩子的說唱《弟子規(guī)》。
幼：快樂的世界里，不能沒有歌聲，當(dāng)然也不能缺少動感的舞蹈。下面有請我們的老師為大家?guī)砦璧浮赌羌一锏纳ひ簟贰?/p>
師：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺。下面有請中3班孩子帶來的手語《把愛傳出去》。
幼：愛是無私的，更是偉大的，在今天的日子我們感謝親愛的老師陪伴我們度過快樂的日子。
馬：感謝家長，為孩子付出的辛勤勞動，童年是美好的我們都曾為這美好的的季節(jié)留下深刻印象。
合：六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
六一節(jié)目幼兒主持詞篇三
（小鈺）：小朋友們！
合：大家好！
（小潤）溫暖的陽光，誘人的花香，
（小鈺）喜悅的笑臉，激動的胸膛，
（小潤）連小草都在歡樂地歌唱，在這快樂的日子里，
（小鈺）我們大家相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！
（合）在此，祝小朋友們:節(jié)日快樂！
4、（藍(lán)心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡??！我還喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開心超人》吧！
5、（潘燁）我們的世界是一個愛的世界。（曾寶怡）關(guān)愛生活，從我做起。合:請欣賞中3班的——《時裝表演》。
8、（小鈺）歡快的樂曲響起來?。罔矗┛鞓返奈璧柑饋?，合：請欣賞大3班的舞蹈——《快樂寶貝》。
10、（小鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂，（溫璐）一群小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈，展現(xiàn)她們歡樂的童年。（合）請欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。
13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請欣賞中1班舞蹈——《讓愛住我家》。
14、（小潤）讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈；（小妍）在那美麗的天空中永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。合：請欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。
16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，（小妍）我們用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們幸福的生活，（合）下面請欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。
（小鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。（小潤）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，（小鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，（小潤）在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：曲江區(qū)中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會！謝謝大家！
六一節(jié)目幼兒主持詞篇四
男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
女：可愛的同學(xué)們小朋友們。
合：大家好!
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月是孩子們的節(jié)日。
女：六月里充滿了歡聲笑語。
男：六月的兒童歡天喜地。
女：六月的陽光燦爛無比。
男：六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
女：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
男：讓我們歡聚在美麗的校園，
女：一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
(1.開場舞--蘆笙舞)。
男：姐，你知道苗族的代表樂器是什么嗎?
女：當(dāng)然知道呀，是蘆笙。
男：對了，那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開始今天的快樂旅程吧。
(2.舞蹈--大家一起來)。
女：剛才的表演精彩嗎?我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢?
男：那我們就把舞臺交給我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙砀栉琛洞蠹乙黄饋怼贰?/p>
女：讓我們一起揮動起雙手和大班的小朋友們一起舞動起來吧!
(3.千手觀音)。
(4.小合唱--魯冰花)。
女：曾，你小的時候最喜歡什么節(jié)日呢?
男：當(dāng)然是六一兒童節(jié)啊?
女：為什么呢?
男：因?yàn)槟翘鞎┥献钇恋囊路桶职謰寢屵^節(jié)。
女：是呀,你看現(xiàn)在在舞臺下也來了許多我們實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。
合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。(鞠躬)。
男：今天呀，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來小合唱《魯冰花》，獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請欣賞。
(5.舞蹈—之星)。
男：感謝老師們帶來的美妙的歌聲。現(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《之星》。
(6.英語教學(xué)展示)。
女：我想，大家一定都知道，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語教學(xué)，現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來向大家展示實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語教學(xué)成果吧。
(7.舞蹈--nobody)。
(8.民族舞—織夢)。
男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過，現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢》。
(9.手指速算)。
男：姐，你知道，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎?
女：當(dāng)然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語教學(xué)呀~。
男：除了這，還有呢?
女：是什么?
男：就是我們的手指速算了，小朋友學(xué)會了手指速算，能很快的算出100以內(nèi)的加減。
女：真的嗎?
男：那當(dāng)然，我們就有請實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧!
(10.歌舞--愛我你就抱抱我)。
女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲!有請我們實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來在今年春晚上表演過的非常精彩歌舞《愛我你就抱抱我》，有請。
(11.學(xué)生家長發(fā)言)。
男：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開辦得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持，更得到了廣大的學(xué)生家長的積極認(rèn)可，現(xiàn)在就有請學(xué)生家長上臺來為大家發(fā)言，有請高家長高山先生。
(12.時裝show)。
男：姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節(jié)目嗎?
女，當(dāng)然有呀,你有看過時裝show嗎?
男：電視上常?？匆娧?，怎么了?
女：那，你有看到過小朋友們的時裝show嗎?
男：嗯!沒有呀!
女：今天就讓你看一場不一樣的時裝show吧，大家掌聲歡迎我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。
(13.表演--感恩的心)。
女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個喜悅的季節(jié)。
男：可是在六月之后，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就將離開我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小朋友們都不舍離開**幼兒園這個他們曾經(jīng)嬉戲和成長的園地。
女：在此，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠的心，來表達(dá)自己對幼兒園，對老師的，對家長們的感恩，請大家欣賞《感恩的心》。
(結(jié)束)。
男：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!
女：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢幻般的世界，都來自六月的孕育!
男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。
女：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽!
男：今天，我擁抱美好的六月。
女：明天，再創(chuàng)輝煌的六月。
男：讓我們一起祝福實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天。
合：更美好!
女：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會!
六一節(jié)目幼兒主持詞篇五
甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來了！
請欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。
（表演秧歌舞）
乙：xx小學(xué)是一所發(fā)展中的村級小學(xué)，如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī)，我們?yōu)樯?、工作在xx小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的xx小學(xué)！
請欣賞五年級同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩朗誦——《贊美你，xx小學(xué)》。
（學(xué)生朗誦）
就讓我們共同欣賞一年級小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。
（學(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里?！?/p>
甲：你怎么說起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個我可說不好，還是請六年級的同學(xué)來表演吧！
下面請欣賞六年級同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
（學(xué)生登臺表演）
甲：六年級同學(xué)的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學(xué)精彩的手語表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認(rèn)輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運(yùn)。
甲、乙（合）花開花落，
我一樣會珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！
請欣賞，四年級同學(xué)的合唱：《滾滾長江東逝水》。
（學(xué)生合唱）
甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數(shù)字成語》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因?yàn)槔嘶ㄉ類壑蠛?；我們肩?fù)著建設(shè)幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。
本屆運(yùn)動會之后，我校六年級的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆，從這里起航！
請欣賞六年級同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個人，她是我們一生的最愛；有一個人，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”！
有一個名字，聽起來特別親切；有一個名字，讀起來非常感人，這個名字就是“偉大的母親”！
這個道理大家都懂，可是，一年級小同學(xué)會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
（學(xué)生演唱）
請欣賞，二年級同學(xué)的詩朗誦《媽媽，我愛你》。
乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍(lán)天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛在遠(yuǎn)方，志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請欣賞六年級同學(xué)表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風(fēng)》。
（六年級學(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
xx小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！
六一節(jié)目幼兒主持詞篇六
乙：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日。
甲：我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈。
乙：今天是個特殊的日子。
甲：今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
合：今天是六一國際兒童節(jié)，
乙：是我們最喜歡的節(jié)日。
甲：在這里，我謹(jǐn)代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
六一節(jié)目幼兒主持詞篇七
幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
合：大家下午好！
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光幼：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
師：在這歡樂的日子，我們共同迎來了合：六一國際兒童節(jié)師：在這里，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂！
幼：在這里，我們期待爸爸媽媽、爺爺奶奶和我們一起把快樂分享合：海天幼兒園中班組的小朋友會把這份快樂盡情渲染師：每個人的'心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞中2班孩子帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
幼：鳥兒的鳴唱，驚擾了沉睡一冬的大地。柔風(fēng)細(xì)雨打開了花兒的心扉。請欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《春曉》。
幼：充滿激情的舞蹈能讓我們充分感受到節(jié)日的喜悅，現(xiàn)在有請中4班小朋友《得啵得啵得》閃亮登場。
師：電話人人都會打。但是，在接打電話的時候啊，要講究禮儀。您聽，下面這兩位。請欣賞中2班表演的相聲《接打電話》。
師：有位小品演員說過這樣一句話：“媽呀，這個世界太瘋狂了，貓都給耗子當(dāng)伴娘了”瘋狂的世界，瘋狂的事，現(xiàn)在，我們來看看中4班小朋友《洗澡也瘋狂》。
師：最hai的音樂，最勁爆的節(jié)奏，最可愛的孩子，你們能hold住嗎？請欣賞中3班的小美女們帶來的動感舞蹈《炫》。
師：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草。鳥兒在飛，馬兒在跑，樂聲齊暢想。請欣賞中1班器樂合奏《草原贊歌》。
幼：中國武術(shù)古老深邃，名揚(yáng)四海。下面有請中2班小朋友為我們帶來武術(shù)《中國龍》。
師：遇到困難、挫折，我們會對自己說什么呢？讓中4班的小朋友告訴你吧。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
師：學(xué)前教育已受到越來越廣泛的重視，男教師加入學(xué)前教育已成為國家推行的一項(xiàng)重要任務(wù)，但我們總會擔(dān)心男教師會耐心的對待孩子嗎？下面讓我們在中3班的小品《招聘》中尋找答案吧。
幼：下面請中2班最酷最炫的小朋友為大家?guī)韯痈形璧浮逗衾埠簟贰?/p>
師：我們天天誦讀著圣賢的教誨。所以我們每個人的志向都應(yīng)該是成圣成賢，如何可以成圣成賢，該怎樣去做呢？誰能告訴你？請您聆聽中4班孩子的說唱《弟子規(guī)》。
幼：快樂的世界里，不能沒有歌聲，當(dāng)然也不能缺少動感的舞蹈。下面有請我們的老師為大家?guī)砦璧浮赌羌一锏纳ひ簟贰?/p>
師：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺。下面有請中3班孩子帶來的手語《把愛傳出去》。
幼：愛是無私的，更是偉大的，在今天的日子我們感謝親愛的老師陪伴我們度過快樂的日子。
馬：感謝家長，為孩子付出的辛勤勞動，童年是美好的我們都曾為這美好的的季節(jié)留下深刻印象。
合：六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
六一節(jié)目幼兒主持詞篇八
尊敬的家長朋友：
您好！
感謝您一直以來對我的支持與幫助，這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長，收獲喜悅，收獲進(jìn)步?？粗⒆右惶焯爝M(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個班16節(jié)課的精彩人生之旅！
下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報一下：
好口才貴在日積月累，(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩貫穿全學(xué)期，同時有貫口、童謠，文藝?yán)m(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓(xùn)練入手，讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識。
三期的續(xù)報請?zhí)崆皥竺毁M(fèi)(匯報演出前)，以便我們做好安班計(jì)劃。到-報名繳費(fèi)，謝謝合作！
六一節(jié)目幼兒主持詞篇九
開場白：
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。
丁：小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵學(xué)習(xí)教會我們?nèi)绾巫鋈?，接下來請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍埑弥@樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
丁：太陽當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
結(jié)束語。
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一節(jié)目幼兒主持詞篇十
親愛的家長朋友們，敬愛的老師們，親愛的孩子們，大家上午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來;歡迎大家在百忙之中參加**幼兒園xx年六一文藝匯演!。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
六月,是我們大家共同的節(jié)日;六一，是孩子們最快樂的一天!
今天,在這個特別的日子里,我們**幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝六一國際兒童節(jié)的到來!讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂!
看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們歌兒唱起來了!
唱起來吧，跳起來吧，
讓我們盡情放飛我們最美好的希望!
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的,。
愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
下面我宣布**幼兒園xx年六一文藝匯演正式開始!
(一)(教師舞蹈《落花》)看庭前花開花落，望天空云卷云舒?；渫デ?，那是另一種美。請欣賞**幼兒園教師表演的古典舞蹈《落花》。
(二)(舞蹈班舞蹈《健康歌》)我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家身體棒棒，吃嘛嘛香!請欣賞舞蹈班舞蹈《健康歌》。
(三)(舞蹈班舞蹈《三只小熊》)每個寶貝都有愛自己的爸爸媽媽，都希望爸爸像熊爸爸一樣強(qiáng)壯，媽媽像熊媽媽一樣苗條。今天，就有一群熊寶寶給我們帶來了他們的舞蹈《三只小熊》，大家掌聲歡迎，你們的掌聲、呼喊聲是孩子們莫大的動力。
(十二)(中三班紀(jì)恩慈《拉丁舞》)桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。拉丁舞的魅力，如此多彩?，F(xiàn)在歡迎紀(jì)恩慈小朋友給我們帶來拉丁舞表演。請給孩子熱烈的掌聲。
(十六)(小一班舞蹈《蟲兒飛》)黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，小一班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒，他們要為我們帶來精彩的舞蹈《蟲兒飛》，讓我們掌聲歡迎!
(十七)(大二班舞蹈《勝利搖擺》)勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起一片屬于勝利者的天空：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勝利搖擺》，請跟隨孩子們快樂的節(jié)奏動起來吧!
(二十七)(中班《環(huán)保走秀》)這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一根視覺神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎中班的小朋友們?yōu)槲覀儙砭G色小天使環(huán)保時裝秀!
(二十八)(大班《時裝秀》)大班小朋友多才多藝，今天他們將為大家?guī)砭实臅r裝走秀表演，請大家用熱烈掌聲歡迎他們閃亮登場吧!
(二十九)(小班《帽子秀》)大哥哥，大姐姐們表演的真是很精彩，但是我們小班的小伙伴們不能輸了士氣，看，我們的帽子多么新奇、漂亮。請欣賞小班的帽子走秀表演。請為我們的萌孩們加加油，他們是最棒的。
(三十)(親子舞《媽媽寶貝》)媽媽是我們最親近的人，媽媽是我們最感激的人，感激您的撫養(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛，請欣賞漂亮的媽媽和可愛的寶貝們帶來的親子舞蹈《媽媽寶貝》。
孩子是祖國的未來;孩子是人類的希望。
托起夢想，讓他們閃亮在未來的天空;。
放飛希望，讓他們高飛的夢想的巔峰。
衷心感謝各位家長對少年兒童的關(guān)心和重視;。
衷心感謝社會各界對幼教事業(yè)的支持和幫助。
衷心感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)!
幸福的時光卻總是太短暫;快樂的日子總是那樣匆忙!
**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
最后，祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
六一節(jié)目幼兒主持詞篇十一
合：大家上午好！
周：今天我們相聚在育英慶祝“六一”國際兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎？
何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。
周：我們將送去五月的芬芳，迎來六月的喜悅。
何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；
何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
何：今天是個開心的日子，讓我們大家一起來盡情地唱，盡情地跳吧。
周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！
何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來、跳起來。請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》有請樂樂一班的小朋友閃亮登場。
何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。
我們國家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目。
周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請欣賞由樂樂二班帶來的舞蹈《潑水歌》有請樂樂二班的小朋友。
何：欣賞完水帶來的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來了，請欣賞寶寶一班小朋友帶來的匯報節(jié)目。
請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂樂二班的小朋友忍不住也想上來秀一下自己，看他們來了。
周：今天在我們這里來了幾位從北京來的小朋友，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來的客人。
六一節(jié)目幼兒主持詞篇十二
老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女孩：叔叔，阿姨
男孩：小朋友么！
合：大家下午好！
男孩：今天是個特殊的日子！
女孩：今天是個愉快的日子！
老師：今天是個美好的日子！
合：今天是“六一”國際兒童節(jié)！
老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己送上最衷心的祝福！
合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始??！
男孩：看，中班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂了的舞蹈了，首先請欣賞《開門紅》，祝愿我們的幼兒園紅紅火火！
老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》。
女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！
老師：（古箏……）
男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！大家掌聲歡迎！！
老師：（6……）
老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！
女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨(dú)自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！
女孩：六一的歌，是甜甜的！
男孩：六一的小朋友是美美的！
男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！
老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動。
男孩：這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家?guī)淼墓?jié)目吧！請欣賞民歌聯(lián)唱！
老師：漸漸的我們的節(jié)目進(jìn)入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶來的節(jié)目《歡樂中國年》。
老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一節(jié)目幼兒主持詞篇十三
開篇：
（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
（女）聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
（女）六月，是童年的太陽，六月，是大家的節(jié)日。
（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節(jié)日。
（女）在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！
（男）我們是將來的主人，祖國的未來等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們該做些什么呢？答案就是——時刻準(zhǔn)備著。首先請欣賞由我校五年級同學(xué)表演的舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。
（女）下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢？他叫陳__！今天他給我們帶來了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！
（男）我們的健康成長，離不開祖國的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達(dá)對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請！
（女）人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊__老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時也用掌聲向她表示感謝！
（男）瞧，英姿颯爽的五年級的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！
（女）我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長，陸__同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。
（男）三年級的同學(xué)也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
（女）同學(xué)們，我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！
請欣賞梁__同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！
（男）同學(xué)們，告訴大家一個好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。
（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學(xué)表演的舞蹈—————《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。
結(jié)束：
（男）童年的時光是快樂的，雖然每個人的經(jīng)歷都有所不同，
（女）但美好的回憶總是令人難忘，
（男）今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
（女）衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
（男）衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
（女）展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
（男）擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束！
祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝！
六一節(jié)目幼兒主持詞篇十四
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們。
生：敬愛的老師們師：可愛的小朋友們。
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂！
生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的.期望。現(xiàn)在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
第一項(xiàng)：
鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項(xiàng)：
1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。
2、有請家長代表講話。
3、有請教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭。
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）
d：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚。
c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語連讀）
c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
c：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
結(jié)束語：
生：六月，我童年的搖籃；師：六月，我童年的夢想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
師：每一個快樂的節(jié)日；我們都一起走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。
生：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會給我們留下深刻印象，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個人都擁有一個美好的童年！納日松幼兒園放飛夢想、快樂成長六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。
六一節(jié)目幼兒主持詞篇十五
乙：親愛的小朋友們，
合：大家上午好!
甲：中心幼兒園，
乙：慶六一文娛演出，
合：現(xiàn)在開始!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
甲：這一切都在提醒著我們，
乙：六一國際兒童節(jié)。
合：來到了!
甲：六一，是我們兒童共同的節(jié)日，
乙：今天，是我們最快樂的一天!
甲：讓我們歡聚一堂，
乙：共渡這美好的時光!
甲：甜甜的祖國大大的家，
乙：甜甜的家園里開了56朵花。
甲：結(jié)出水果香飄萬里要靠大家，
乙：只要團(tuán)結(jié)只要努力困難不怕!
甲：瞧，一群水果娃娃上臺了，
乙：下面請欣賞第一個節(jié)目，舞蹈《甜甜祖國大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們都是一群陽光男孩，
乙：在校不做書呆子，
甲：在家不做小皇上，
乙：我們在陽光下健康成長。
甲：瞧，一群陽光男孩上臺來了，
乙：接下來請欣賞第二個節(jié)目，舞蹈《陽光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我是一朵小浪花，
乙：大海啊，是我媽媽。
甲：我有無數(shù)的兄弟姐妹，
乙：我們組成了一個家。
甲：瞧，小浪花們來了，
乙：下面請欣賞第三個節(jié)目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：今天我們是一群奧運(yùn)之星，
乙：明天我們就是一群奧運(yùn)冠軍。
甲：現(xiàn)在我們從小參加體育鍛煉，
乙：將來我們更好地為祖國做貢獻(xiàn)。
甲：瞧，一群奧運(yùn)之星正在向我們走來，
乙：接下來請欣賞第四個節(jié)目，舞蹈《奧運(yùn)之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我是小小茉莉花，
乙：喜迎奧運(yùn)人人夸。
甲：全國人民齊努力，
乙：辦好奧運(yùn)興中華。
甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊!
乙：下面請欣賞第五個節(jié)目，舞蹈《小小茉莉迎奧運(yùn)》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：兩只小小鴨，
乙：親親小嘴巴。
甲：呱呱呱呱呱，
乙：說啥悄悄話?
甲：聽，兩只小小鴨在說悄悄話呢!
乙：接下來請欣賞第六個節(jié)目，
舞蹈《兩只小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：小朋友們聽我說，
乙：從小勤勞別懶惰。
甲：我們都有一雙手，
乙：自己的事自己做。
甲：對，自己做!
乙：下面請欣賞第七個節(jié)目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：紅臉的關(guān)羽，
乙：白臉的曹操。
甲：藍(lán)臉的竇爾敦，
乙：花臉的孫悟空。
甲：接下來請欣賞第八個節(jié)目，由大班小朋友帶來的非常好聽的京劇獨(dú)唱《戲說臉譜》，大家歡迎!
乙：請接著欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎!。
甲：小小蛋兒把門開，
乙：開出一只小雞來。
甲：毛茸茸呀胖乎乎，
乙：嘰嘰嘰嘰唱起來。
甲：哇，多可愛的小雞呀!
乙：下面請欣賞第九個節(jié)目，舞蹈《小小蛋兒把門開》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：夕陽斜，晚風(fēng)飄，
乙：白花艷，紅花嬌。
甲：你劃槳，我撐篙，
乙：采得蓮花樂陶陶。
甲：瞧，采蓮的娃娃們來了，
乙：接下來請欣賞第十個節(jié)目，舞蹈《采蓮樂》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：你唱我唱他也唱，
乙：首首歌兒大聯(lián)唱，
甲：唱了一曲又一曲，
乙：心中的喜悅傳四方。
甲：那就讓我們盡情地唱吧!
乙：下面請欣賞第十一個節(jié)目，《兒歌聯(lián)唱》，由小班小朋友表演，大家歡迎!
甲：你跳我跳他也跳，
乙：支支舞蹈大串燒。
甲：練柔韌，美形體，
乙：我們都是健康活潑的小寶寶。
甲：那就讓我們盡情地跳吧!
乙：接下來請欣賞第十二個節(jié)目，《串燒舞蹈》，由中班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們是一群可愛的寶貝，
乙：我們成長在爸媽的懷抱里。
甲：健康、快樂與幸福，
乙：是爸爸媽媽的心愿。
甲：爸爸媽媽們，感謝你們!
乙：下面請欣賞第十三個節(jié)目，舞蹈《珍妮寶貝》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：我們是一群心靈手巧的娃娃，
乙：在老師的精心指導(dǎo)下，
甲：德、智、體、美齊發(fā)展，
乙：我們的才藝頂呱呱。
甲：老師們，你們辛苦了!
乙：接下來請欣賞第十四個節(jié)目，大班小朋友帶來的才藝表演《翻花繩》《電子琴》，大家歡迎!
甲：拿著我的吉他，
乙：跟著我的旋律，
甲：我們要發(fā)狂地歌唱，
乙：我們是一群真正的小小牛仔。
甲：瞧，一群小小牛仔已經(jīng)向我們走來了，
乙：下面請欣賞最后一個節(jié)目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家歡迎!
甲：親愛的爸爸媽媽們，
乙：親愛的老師們，
甲：感謝你們，為我們付出辛勤勞動，
乙：感謝你們，與我們共同慶祝節(jié)日。
六一節(jié)目幼兒主持詞篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！
合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、舞蹈《向快樂出發(fā)》
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發(fā)。請欣賞三（2）班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚩鞓烦霭l(fā)》。
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
3、合唱《友誼地久天長》
有了一個知心朋友，就像有了一個溫暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六（1）班帶來的合唱《友誼地久天長》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，我們就像一群快樂的天使。請欣賞五（1）班女生帶來的舞蹈《天使》。
5、相聲《我要出名》：
俗話說，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信?？?，他們來了。請欣賞六（2）班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍，藍(lán)天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請欣賞四（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗ｚt飛翔》。
7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚(yáng)。請欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。
8、舞蹈《喜樂年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。親愛的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請欣賞三（1）班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。
9、詩歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四（2）班全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，一（2）班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會干些什么呢？就讓一（1）班的小朋友展示給我們看吧！請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來后發(fā)生了什么事嗎？請欣賞由六（1）班帶來的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當(dāng)音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五（2）班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾砼c我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一（1）班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，時間如流水，一去不復(fù)返。但是，請“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請欣賞由六（1）班女生帶來的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
18、詩歌朗誦《我長大了》
小的時候，每個人都盼望快快長大，現(xiàn)在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一（2）班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動起來。瞧，三（1）班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛像一縷陽光，溫暖但不灼傷。請欣賞三（2）班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六（1）班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花臺》。
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四（2）班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
23、三句半《慶六一》
接下來請欣賞三（1）班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂崇拜》
我們的童年是快樂的?？鞓罚褳M我們成長的路線。接下來請欣賞六（2）班帶來的舞蹈《快樂崇拜》！
25、詩朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四（1）班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會更好》
昨天已經(jīng)過去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí)；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。最后，請欣賞五（2）班同學(xué)帶來的歌曲合唱《明天會更好》。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會這樣的歡騰！
甲：今天，我們是出巢的小鳥。
乙：明天我們會飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
?。好魈煳覀儠滞庋龐?。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
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