經(jīng)過一段時間的努力，我們需要對自己的成長進行總結(jié)。在寫總結(jié)時，我們可以選擇適當?shù)钠托问剑员愀玫乇磉_自己的想法。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
六一升旗儀式主持稿篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔任本班的中隊長和數(shù)學科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的.一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
六一升旗儀式主持稿篇二
合：大家好！
甲：芬芳五月，歡歌笑語。
乙：我們沐浴著愛的陽光，在歡樂的氣氛中盡情享受童年的歡暢。
甲：六月向我們招手。
乙：六月向我們微笑。
甲：擁抱六月吧，少年伙伴。
乙：去實現(xiàn)心中最崇高的理想。
甲：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
甲：請升旗班五、二中隊出旗！
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：請升旗手作自我介紹。
乙：升國旗、唱國歌。
甲：請聽五、二中隊國旗下朗誦《六月的陽光照隊旗》。
乙：唱校歌。
甲：我們是祖國接班人。
乙：時刻不忘重任在肩。
甲：我們有美好的理想，足夠的信心。
乙：我們有堅定的意志，高尚的情感。
合：讓我們昂首跨入燦爛的明天！
乙：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
六一升旗儀式主持稿篇三
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設立的。1949年12月，中央人民政府政務院發(fā)出通令，廢除舊的兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)，與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。下面是本站小編給大家整理的慶六一升旗儀式。
主持詞。
僅供參考。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：我叫周慶順。
乙：我叫周曉雨。
合：我們來自六年級!
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚：
乙：走進六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!“慶六一”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：第一項：出旗。
乙：第二項：升國旗奏國歌!行注目禮。
合：禮畢。
甲：走進六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽王宏達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》合：慶六一升旗儀式到此結(jié)束。
入場。
按照廣播操隊形現(xiàn)場調(diào)整，調(diào)整后各班固定人數(shù)，固定坐標。
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié)，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長?？鞓返摹傲ひ弧眱和?jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至，(在此，我代表全體的少先隊員向關心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!我是主持人——，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項：出旗(音樂放出旗曲)。
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領隊。佩戴紅領巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學生右手將旗桿于右肩，前面兩名學生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。(音樂：出旗曲)。
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進于旗桿前0.5米處自行停下，升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對折，然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時，兩名升旗手應當立正面向國旗，在規(guī)定時間內(nèi)，準時將國旗升至旗桿頂。
第二項：宣布光榮升旗手名單：
1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是：年級班同學和同學。護旗手是：第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責!尊。
敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚!
第四項：升國旗。
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮!”(音樂：國歌)禮畢!
(國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。)。
第五項：國旗下講話。
有請年級班老師講話。大家歡迎!
第六項：旗手、護旗手歸隊。
第七項國旗下宣誓。
請同學們以班為單位有序退場。
一、
開場白。
主：立正，稍息，立正!尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天由我們?nèi)?太陽中隊為大家主持升旗儀式，主題是“我們的六一——super夢想號”。
主：a:首先讓我們一起來認識一下今天的三名升旗手吧!
(升旗手。
自我介紹。
)
b:全體起立。升國旗!奏國歌!少先隊員行行隊禮!
(奏國歌)。
禮畢!
二、詩朗誦《“六一”的太陽》。
三、“六一”兒童節(jié)的由來。
主：a:詩歌真美，我都陶醉了。
b:我也是。誒，xx，咱們都過了這么多的兒童節(jié)了，你知道“六一”兒童節(jié)的來歷么?
a:不知道呀，你呢?
b:我也不是很清楚呢，那就讓我們一起來聽聽xx同學的介紹吧!有請!
國際兒童節(jié)的設立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關。
1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利.1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設立的。1949年12月，中央人民政府政務院發(fā)出通令，廢除舊的兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)，與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。
四、20xx局小藝術節(jié)(少年宮校區(qū))。
活動方案。
說明。
主：a:原來“六一”兒童節(jié)還背后有這樣的故事呀，我現(xiàn)在知道了。
b:是呀，現(xiàn)在每一年的六一兒童節(jié)，成了我們歡慶的節(jié)日。在這一天，我們唱歌，我們跳舞。那今年我們少年宮校區(qū)慶六一，又有哪些安排呢?下面請聯(lián)合中隊長，來給大家介紹一下。
小耿：大家好，我是聯(lián)合中隊長三3耿若涵。
小徐：大家好，我是聯(lián)合中隊長三1班的徐x。
小耿：這次我們少年宮校區(qū)慶六一的主題是：super夢想號。
小徐：希望能借同學們的創(chuàng)作之力，開發(fā)學生的想象力，提升集我們體凝聚力。小耿：.借藝術節(jié)的東風，展示super夢想班級合唱團風采，提升我們的藝術修養(yǎng)。
小徐：這次的活動內(nèi)容有三大塊組成。
1.super夢想班級合唱團。
各班自行創(chuàng)作班歌，排練，錄制成mv，在六一那天進行展演。
2.super創(chuàng)意形狀拼。
各班學生自行想象，設計，進行創(chuàng)意形狀拼搭。可在班歌演唱結(jié)束后，進行表演。也錄制在mv里，六一那天進行展演。
2.super才藝秀。
從今天起，挑一樣自己最拿手的才藝，好好練習，在六一班級展臺上進行展示表演。
同學們，心動了嗎?心動不如行動，讓我們一起快快樂樂迎六一。今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
六一升旗儀式主持稿篇四
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
甲：我叫xx。
乙：我叫xx。
合：我們來自六年級！
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚：
乙：走進六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！“慶六一”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：第一項：出旗。
乙：第二項：升國旗奏國歌！行注目禮。
合：禮畢。
甲：走進六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽王宏達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》合：慶六一升旗儀式到此結(jié)束。
（男）六一的鮮花絢麗多彩，
（女）六一的歌聲嘹亮豪邁，
（男）六一，
（合）我們縱情舞蹈，
（女）六一，
（合）我們盡情歡笑。
（男）六一，
（合）我們一路奔跑，
（女）六一，
（合）我們的節(jié)日就要來到。
（男）心，像廣闊的天空，
（女）情，似奔騰的海浪。
（合）幸福和快樂??！與世界共享！
（男）學英語，我們與時代同步。
（女）閱群書，五千年的文明由我們傳承。
（男）“綠色校園”凈化純真心靈，
（女）“特色活動”營造多彩環(huán)境，
（男）我們是雄鷹，搏擊長空展翅翱翔；
（女）我們是白鴿，傳遞和平與希望。
（合）迎著蓬勃的太陽，走向金色的理想！
（女）金色的童年，學習的時光，
（男）奮斗的季節(jié)，播種著希望，
（女）點燃熊熊的火炬，奏起時代的交響。
（男）沐浴太陽的光芒，寄托祖國的期望。
（女）今天我們是這里的學生。
（男）明天將成為祖國的棟梁。
（合）努力學習、奮發(fā)向上，共同創(chuàng)造明天的輝煌！
六一升旗儀式主持稿篇五
主持詞。
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
合:大家好!
甲：芬芳五月，歡歌笑語。
乙:我們沐浴著愛的陽光，在歡樂的氣氛中盡情享受童年的歡暢。
甲：六月向我們招手。
乙：六月向我們微笑。
甲：擁抱六月吧，少年伙伴。
乙：去實現(xiàn)心中最崇高的理想。
甲：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!
甲：請升旗班五、二中隊出旗!
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：請升旗手作。
自我介紹。
乙：升國旗、唱國歌。
甲：請聽五、二中隊國旗下朗誦《六月的陽光照隊旗》。
乙：唱校歌。
甲：我們是祖國接班人。
乙：時刻不忘重任在肩。
甲：我們有美好的理想，足夠的信心。
乙：我們有堅定的意志，高尚的情感。
合：讓我們昂首跨入燦爛的明天!
乙：宣布“我把幸福告訴你”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!六月里陽光明媚，六月里花香四溢，六月里歌聲嘹亮，六月里播撒希望，在這屬于我們的季節(jié)里，我們在這里舉行升旗儀式。北大附中云南實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
升國旗，奏國歌，全體師生肅立，向國旗行注目禮。
禮畢!
我們是時代的先鋒，
我們是未來的主人，
鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角。
隊旗飄飄指引我們前進的方向。
少先隊的旗幟高高飄揚，星星火炬閃耀金光。
今天對于我們初一的同學是一個特殊的日子，因為我們即將告別童年，告別“六一”，下面請少先隊員代表初一、6班李春漪同學作國旗下演講。
我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
同學們，讓我們驕傲地挺起胸膛，讓我們用五彩的畫筆，共同描繪北大附中輝煌的明天!
朱王：敬愛的老師，
馮李：親愛的同學們，
合：大家早上好!
朱王：我們是主持人朱玨燦、王冠驊，
李馮：我們是主持人李佳諾、馮梓恒。
朱：今天的升旗儀式由我們一(2)、一(三)班來共同主持。
王：我們的班級都是有著良好日常行為習慣的集體，
李：我們團結(jié)，
馮：我們陽光，
朱：我們快樂!
王：擔任本次升旗儀式的升旗手是溫浩森，一三班的體育委員，他關心集體，樂于助人。護旗手是一二班的劉新平，認真負責，全面發(fā)展。胡雪琪，學習優(yōu)秀，文采出眾。
朱：我宣布：——長征街小學“兒童節(jié)暢想”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項：出旗!
第二項：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮!禮畢!
第三項：唱國歌。指揮：梁天瑞。
第四項：宣誓!(舉起右手)忠于祖國……。
李：這是一個莊嚴的時刻，雄壯的國歌奏響了每一個人的心聲，飄揚的國旗點亮了每一個人的眼睛，感謝親愛的祖國，讓我們擁有幸福快樂的童年，能夠健康茁壯的成長。
馮：六一兒童節(jié)就要到了，讓我們一起暢想六一，迎接——。
合：“快樂的節(jié)日”。
李：馮梓恒，你知道嗎?為了慶祝六一，我們班的郎子安同學準備了快板，已經(jīng)準備了一個多月了。
馮：我真想現(xiàn)在就看看。
李：請大家一起欣賞一三班郎子安的快板表演《》。
馮：感謝郎子安的精彩表演。一曲曲動聽的歌聲，一段段歡快的舞蹈，映襯著我們明媚俏麗的臉龐。李：下面請欣賞一二班朱玨燦帶來的《俏花旦》。
李：其實，同學們我為了慶祝六一，還準備了很多的節(jié)目，讓我們一起期待著六一兒童節(jié)的到來。
李：我宣布，長征街小學“兒童節(jié)暢想”主題升旗儀式到此結(jié)束。
馮：請上周值周長宣讀上周值周總結(jié)。
李：請各班有序帶回!
六一升旗儀式主持稿篇六
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
甲：我叫周慶順。
乙：我叫周曉雨。
合：我們來自六年級！
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚：
乙：走進六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！“慶六一”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：第一項：出旗。
乙：第二項：升國旗奏國歌！行注目禮。
合：禮畢。
甲：走進六月，六月多么美妙，
乙：下面請聽王宏達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》合：慶六一升旗儀式到此結(jié)束。
（男）六一的鮮花絢麗多彩，
（女）六一的歌聲嘹亮豪邁，
（男）六一，
（合）我們縱情舞蹈，
（女）六一，
（合）我們盡情歡笑。
（男）六一，
（合）我們一路奔跑，
（女）六一，
（合）我們的節(jié)日就要來到。
（男）心，像廣闊的天空，
（女）情，似奔騰的海浪。
（合）幸福和快樂?。∨c世界共享?。校W英語，我們與時代同步。
（女）閱群書，五千年的文明由我們傳承（男）“綠色校園”凈化純真心靈，（女）“特色活動”營造多彩環(huán)境，（男）我們是雄鷹，搏擊長空展翅翱翔；（女）我們是白鴿，傳遞和平與希望。
（男）明天將成為祖國的棟梁。
（合）努力學習、奮發(fā)向上，共同創(chuàng)造明天的輝煌！
六一升旗儀式主持稿篇七
敬愛的'老師、親愛的同學們：
大家好！六月里陽光明媚，六月里花香四溢，六月里歌聲嘹亮，六月里播撒希望，在這屬于我們的季節(jié)里，我們在這里舉行升旗儀式。北大附中云南實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
升國旗，奏國歌，全體師生肅立，向國旗行注目禮。
禮畢！
我們是時代的先鋒，
我們是未來的主人，
鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角。
隊旗飄飄指引我們前進的方向。
少先隊的旗幟高高飄揚，星星火炬閃耀金光。
今天對于我們初一的同學是一個特殊的日子，因為我們即將告別童年，告別“六一”，下面請少先隊員代表初一、6班李春漪同學作國旗下演講。
我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
同學們，讓我們驕傲地挺起胸膛，讓我們用五彩的畫筆，共同描繪北大附中輝煌的明天！
六一升旗儀式主持稿篇八
尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家上午好！
百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年以來，它一向是華夏兒女精神世界的支柱?？桌戏蜃诱f：“夫孝，德之本也?！毙⒌朗侨松腋５母尽！靶ⅰ笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標?！靶ⅰ比缤瑴嘏臒舯K，在遼闊的人間，散發(fā)著歷久彌新的光芒。
我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始。
第一項：出旗。
第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡。
今日的升旗班級是初二年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學組成了這個團結(jié)奮進的班團體、溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們每個成員都團結(jié)協(xié)作，互相幫忙，意氣奮發(fā)，朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責，每位同學都牢記“做最好的自我，創(chuàng)優(yōu)秀團體”的班訓。我們相信，在各科教師的諄諄教導下，在每個同學的共同努力下，233班還將在學習等方面勇攀高峰。
升旗手桑尉欽是我班的`體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽。他朝氣蓬勃，團結(jié)同學，樂于助人，是教師的好助手，同學們的好榜樣。
護旗手范凝慧是我班的數(shù)學課代表。他的成績在班中一向名列前茅，并且能積極參加學校的各項活動，還在體育方面為我班增光添彩。是同學們學習的楷模，教師的得力助手。
護旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學習上，她勤奮刻苦，成績優(yōu)異；工作中，熱情大方，善于思考。并在本次期中考試有很大提高。是一個積極要求上進的三好學生。
第三項：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮。
----禮畢。
第四項：有請郭沛茹做國旗下演講——。
接下來頒發(fā)上周禮貌班級流動紅旗請各班班長上臺領獎——請大家給予掌聲鼓勵。
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點滴做起，感恩父母，孝親敬老！
本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗班級234班請做好準備。
六一升旗儀式主持稿篇九
教師們，同學們!
經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的學校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機與期望的新學期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學期的優(yōu)秀學生代表進行表彰：
第一組理解表彰的為學校優(yōu)秀學生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。
第五項：請學校董校長進行新學期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語：
教師們、同學們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。
六一升旗儀式主持稿篇十
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔本周升旗任務的是九年級二班的四位同學。奏樂！出旗！（樂曲奏完后）。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學的講話！
楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
六一升旗儀式主持稿篇十一
（新） 女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負責。（ ）班是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學們在老師的帶領下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在--開始！
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！ 男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
六一升旗儀式主持稿篇十二
親愛的老師，同學們，大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：xx。
二、我們的學風是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢?。?。
四、唱國歌！
同學們，考只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xx小學“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
六一升旗儀式主持稿篇十三
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
六一升旗儀式主持稿篇十四
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的教師們，同學們。
合：大家早上好！
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結(jié)向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請x校長給我們講話！
乙：下頭有請總務處x主任講話！
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：...。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
六一升旗儀式主持稿篇十五
大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住?！皩W會合作學會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學學習，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束!
六一升旗儀式主持稿篇十六
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習，從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的.學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣。《學習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
六一升旗儀式主持稿篇十七
尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項：唱國歌。(請...同學上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一向與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請...同學上臺演講)。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!
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