在生活中，有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情，這也是我們需要關注的議題。培養(yǎng)語文興趣，是掌握好語文的關鍵。如果你不知道怎么寫一份總結，不妨參考以下這些總結范文，或許能給你一些啟發(fā)。
微電影策劃書篇一
希望通過在文學院文化藝術節(jié)期間播放一些健康向上、內容精彩的國內外影片，豐富大學生的課余文化生活，以觀看電影、寫影評的方式讓參加活動的同學把自己對電影所展示的人文精神和自己的.認識展現(xiàn)出來，展現(xiàn)當代大學身的審美情調和精神風貌，以提升文學院同學的人文修養(yǎng)和審美水平。
（一）電影名稱：待定。
（二）前期準備工作：
1、宣傳工作：由文學院學生會宣傳部在活動開始前，以海報、橫幅等形式在教學樓、學生宿舍宣傳點張貼，另外由負責此項活動的負責人以通知形式在文學院各班傳達。
2、場地：待定。
3、待電影展場地確定后，由負責人指定專人調試播放電影設備，以確保電影展開始前儀器能正常運轉。活動當天必須安排好熟悉策劃的人員對各種錄象的放映進行調控，以保證大屏幕背景和活動實時對照。
（三）影評參賽。
1、各班參加影展的同學在觀看電影后上交的影評須上交兩份紙質文檔和一份電子文檔。紙質文檔于通知公布截止日期前交到活動負責人處，聯(lián)系人：。。。。。電子文檔請發(fā)送至郵箱并注明影評作者和班級。（影評必須原創(chuàng)，若有抄襲，責任自負。）
2、若個人獲獎，頒發(fā)相應證書；所在班級給予相應加分。
3、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
文學院（對外漢語教育學院）團委學生會。
聯(lián)系人：張。
文學院（對外漢語教育學院）。
團委學生會。
20xx年3月。
微電影策劃書篇二
三、活動背景：
正處于青春期的我們在考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發(fā)展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)最真實的萬象。
四、可行性分析：
作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現(xiàn)手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產(chǎn)生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。
五、活動目的：
5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。
六、活動意義：
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
七、活動時間：-5-12。
八、活動地點：多媒體教室。
九、活動對象：11級工六團支部全體成員。
十、活動形式：經(jīng)典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。
十一、活動具體流程：
(一)、宣傳工作及前期策劃準備。
1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝;。
2、班長、組織委員申請多媒體教室;。
3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品;。
4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片;。
5、工作安排及人員組織配備：
總負責：班長網(wǎng)絡委員。
活動組：團支書。
設備組：網(wǎng)絡委員組織委員。
后勤組：宣傳委員生活委員。
(二)、活動開展。
3、“愛演電影”環(huán)節(jié)，即摘取電影中經(jīng)典橋段進行現(xiàn)場表演;。
7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發(fā)獎狀和有紀念意義的獎品;。
8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。
十二、經(jīng)費預算：
獎狀獎品40元。
應急預費20元。
共計60元。
十三、活動注意事項：
1、班委提醒大家保持教室衛(wèi)生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動;。
2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還;。
3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念;。
十四、應急預案：
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;。
2、影片備份，若一個優(yōu)盤里電影放不出來及時換另一個。
十五、后期工作：
由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網(wǎng)絡委員將活動資料發(fā)到院網(wǎng)站及校團委網(wǎng)站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
十六、預期效果：
希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發(fā)大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經(jīng)典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發(fā)展。
微電影策劃書篇三
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚和傳承中國傳統(tǒng)文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創(chuàng)作中關注現(xiàn)實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
我的青春在東林
東北林業(yè)大學在籍學生（含研究生）
20xx年10月—20xx年5月
1．參賽作品需是參賽團隊的原創(chuàng)作品；
3．短片時長不超過8分鐘，長片時長不超過20分鐘，作
5．參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1．前期宣傳(20xx年10月)
通知下發(fā)到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發(fā)送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（68320238）下載報名表及劇本模板。
后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統(tǒng)培訓。
4．上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
網(wǎng)絡投票和線下展映投票，并依據(jù)網(wǎng)上投票、線下展映投票、網(wǎng)絡作品展示點擊率和專業(yè)評委打分確定最終獲獎作品。
6．頒獎晚會（20xx年5月）
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網(wǎng)絡人氣獎、優(yōu)秀組織等個人和集體獎項，并將頒發(fā)獎品及證書。
1．本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2．大賽優(yōu)秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯(lián)系校團委宣傳部，聯(lián)系人：侯利軍，
微電影策劃書篇四
影片類型：20分鐘系列微電影。
影片宗旨：促進大眾娛樂和社會和諧，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座。
展示自我，實現(xiàn)夢想的平臺，促進民間影視產(chǎn)業(yè)專業(yè)化。
衍生節(jié)目：微電影演員海選現(xiàn)場選手才藝。
《電影是怎樣拍成的》：揭秘當周播放的微電影的.戲里戲外及拍攝花絮，揭秘電影特技，電影場面等拍攝內幕。
網(wǎng)絡推廣：酷6優(yōu)酷全國各大高校校內人人網(wǎng)等視頻網(wǎng)絡/移動電視/手機等新媒體視頻展映（點映）。
規(guī)格：高清微電影。
微電影策劃書篇五
一、時間、地點：
20xx年10月22日下午13:00嘉定影劇院。
二、人員：全體學生。
三、要求：
1、請各年級組長、班主任提前做好學生觀看愛國主義電影的宣傳發(fā)動工作。
（1）各年級組要結合學生觀看愛國主義電影的機會，利用午會課不失時機地進行行為規(guī)范教育、文明紀律教育、乘車安全教育，教育學生文明乘車、文明觀看，不帶零食前往。
（2）觀看時對號入座，保持安靜，不喧嘩吵鬧，不隨意走動或擅自離開劇場，隨時注重觀看時的禮儀，本次活動的學生紀律等作為本月的班主任考核內容之一。
2、上車安排：
10月22日中午從12：00開始集中教室進行行為規(guī)范以及安全教育，12：15請各年級組長、班主任老師組織學生在廣播操出場點整隊并清點好人數(shù)，特別是拆班班級的'班主任注意，要求部分學生由該車帶班老師引導學生按車號有秩序地上車，高度注意學生的乘車安全。下車后整隊進入影劇院。
3、觀看結束后，先引導學生有序退場，要求學生在下車點整隊后按原車號上車，帶隊老師清點好學生人數(shù)后發(fā)車返校，晚輔導照舊進行。
4、在觀看電影《外灘》后，各班班主任組織學生利用第八周的周記寫下觀后感，并每班級上交1篇1000字左右的征文，截止時間10月28日，要求以電子稿文檔形式上傳至ftp：“政教處——《外灘》”文件夾。
備注：回校后一切課程照常進行，包括晚輔導，請相關任課老師注意。
一、活動背景。
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨90周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學生釋放激情的精神風貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二．前期宣傳。
在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。
各班團支書及文娛負責各班內部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調動同學們的積極性，鼓勵學生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。
三．大賽主題。
追憶革命歲月，傳承紅色文化。
四、活動目的及意義。
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定！這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經(jīng)典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷。讓紅色經(jīng)典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。
五、活動對象：
湛江師范學院人文學院全體全日制學生（團隊參賽）。
六、報名方式。
由各班文娛委員統(tǒng)計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點。
時間:5月28日晚上7點半。
地點:教三601。
八、活動內容及要求。
1、本次比賽分為三個環(huán)節(jié),分別為:原聲再現(xiàn)、創(chuàng)意配音、組隊pk。
a.原聲再現(xiàn)。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創(chuàng)意配音。選手根據(jù)電影片段，發(fā)揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經(jīng)驗，用當代大學生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網(wǎng)查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段（也可自選合適的背景音樂），成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關資料（報名表）。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現(xiàn)場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規(guī)則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯(lián)系。
九、獎項設置（初定）。
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優(yōu)秀獎四隊。
特色獎項：
最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎.
微電影策劃書篇六
國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室網(wǎng)絡宣傳局、教育部思想政治工作司。
文匯報、人民網(wǎng)、中國大學生在線。
易班網(wǎng)、文匯網(wǎng)。
中國移動視頻基地、中國移動上海公司、上海教育電視臺、新浪網(wǎng)、pps、上海電影集團、smg廣告經(jīng)營中心、復旦大學、上海交通大學、湘潭大學、江蘇悅達、浦發(fā)銀行、春秋航空、伽藍集團。
在作品征集過程中，為了給全國有才藝的大學生提供更多機會，同時提升參賽作品質量，推動精品工程，大賽組委會特在暑期舉辦一期“悅達微電影特訓營”，對能提供優(yōu)秀劇本的大學生進行專業(yè)培訓。
1、隊伍遴選。
擬向全國高校大學生征集優(yōu)秀劇本，數(shù)量在60個左右。劇本提交團隊原則上為1-3人，劇本內容為擬拍攝參賽的大綱文字資料。優(yōu)秀劇本團隊將有機會參加為期5天的特訓營。初步預計人數(shù)在120人，培訓地點為上海，培訓時間為8月中上旬。方案另發(fā)。
2、特訓方式。
參加特訓的大學生自己承擔往返交通費用，大賽組委會負責培訓期間的食宿、培訓及其他與培訓有關的費用。
采用“集中培訓，分散拍攝”的方式。在培訓基地內，實行專業(yè)授課、小組討論、導師指導、室外采風、作品研討等培訓形式，使參訓大學生在短時間內掌握微電影的拍攝手法、技巧、后期制作等專業(yè)知識和技能。培訓結束后，各參賽團隊根據(jù)各自選題分散拍攝。
3、項目扶持。
在特訓過程中，各拍攝團隊在導師的指導下完善拍攝大綱，培訓結束前提交詳細的拍攝劇本。評審委員會將評選出若干優(yōu)秀劇本，每個優(yōu)秀劇本將獲得最多8000元的資助。優(yōu)秀劇本拍攝前將給予30%的經(jīng)費，作品提交符合規(guī)定后再補齊剩余的70%費用。
微電影片長限定在5-15分鐘，要求對本次大賽主題“最美中國”進行形式多樣的演繹，突出大學生的'全新創(chuàng)意和獨特視角。
1、參賽微電影作品創(chuàng)作者應是在校大學生。作品應為原創(chuàng)，內容積極健康向上，遵守國家法律法規(guī)。
2、可以以個人，或具備法人資格的單位作為主體參賽，一個參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優(yōu)。鼓勵個人組建工作團隊參與比賽。凡是以法人單位為主體參賽的，其所有主創(chuàng)人員和工作人員均須為高校在校大學生。團隊提交作品之作品應附《微電影創(chuàng)作大賽作品申報表》（大賽官方平臺提供下載），由人民網(wǎng)對其進行資格審核。為做好參賽作品的宣傳推廣，上傳整部影片的同時須提交1分鐘作品片花。
5、等常見視頻格式。
6、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。如出現(xiàn)上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
7、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權法》及相關規(guī)定。所有提交的作品著作權歸作者所有，作者授權中國移動視頻基地獲得該作品唯一的使用權（不少于1年）。
8、大賽官方平臺：
中國移動手機視頻“最美中國”專題展示平臺。
9.以下兩種播映方式，參賽者必選并限選一種：
（1）微電影作品片花及整片在大賽官方平臺提供免費觀看、下載。
（2）微電影作品片花在大賽官方平臺提供免費觀看、下載；微電影作品整片僅限中國移動手機視頻“最美中國”專題提供收費觀看、下載，申報人將獲22%收益分成。
大賽設“最美獎”10個（獎品價值各五千元），并設票房大獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項（獎品價值各八千元）。
作并對作品原創(chuàng)性進行核實，角逐各項大獎。票房獎由微博轉發(fā)。
（一）浦發(fā)攝影特訓營。
為了給全國有攝影才藝的大學生提供更多機會，同時提升參賽作品質量，推動精品工程，大賽組委會特在暑期舉辦一期“浦發(fā)攝影特訓營”，對有創(chuàng)意和有專業(yè)潛質的大學生進行專業(yè)培訓。
1、隊伍遴選。
從全國高校攝影社團中選拔優(yōu)秀攝影人才進入特訓營，特訓營總計營員約150人。每個高校攝影社團限一名成員申報。申報時間從通知之日起至額滿為止。營員將參加為期3天的攝影特訓，時間為8月15日-8月17日，地點在北京。
2、特訓方式。
參加特訓的大學生自己承擔往返交通費用，大賽組委會負責培訓期間的食宿、培訓及其他與培訓有關的費用。
采用“集中培訓，分散拍攝”的方式。在培訓基地內，實行專業(yè)授課、小組討論、導師指導、室外采風等培訓形式，使參訓大學生在短時間內掌握攝影的拍攝手法、技巧等專業(yè)知識和技能。培訓結束后，各參賽營員根據(jù)各自選題分散拍攝。
（二）攝影作品要求。
攝影作品要求突出本次大賽主題“最美中國”，體現(xiàn)大學生的全新創(chuàng)意和獨特視角。
1、參賽攝影作品數(shù)量不限，每張圖片需配140字以內說明。創(chuàng)作者應是在校大學生。作品應為原創(chuàng)，內容積極健康向上，遵守國家法律法規(guī)。
2、可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優(yōu)。
3、作品投稿時間：20xx年8月1日—11月1日。
4、投稿方式：攝影作品提交到中國大學生在線網(wǎng)站。所有作品應附《攝影創(chuàng)作大賽申報表》。
5、提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必須保留原始文件，原始文件要求600萬像素以上。
6、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括（不限于）因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。如出現(xiàn)上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
7、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權法》及相關規(guī)定。
（三）獎項設置。
大賽設“最美獎”10個（獎品價值三千元），一等獎、二等獎、三等獎若干，優(yōu)秀社團獎若干。并設最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項（獎品價值兩千元）。
（四）攝影大賽具體日程安排及大賽規(guī)則詳見中國大學生在線網(wǎng)站。
微電影策劃書篇七
正處于青春期的我們在考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發(fā)展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)最真實的萬象。
作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現(xiàn)手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產(chǎn)生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。
5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
多媒體教室
11級工六團支部全體成員
經(jīng)典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。
(一)、宣傳工作及前期策劃準備
1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝;
2、班長、組織委員申請多媒體教室;
3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品;
4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片;
5、工作安排及人員組織配備：
總策劃：團支書
總負責：班長網(wǎng)絡委員
活動組：團支書
設備組：網(wǎng)絡委員組織委員
后勤組：宣傳委員生活委員
(二)、活動開展
3、“愛演電影”環(huán)節(jié)，即摘取電影中經(jīng)典橋段進行現(xiàn)場表演;
7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發(fā)獎狀和有紀念意義的獎品;
8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。
獎狀獎品40元
應急預費20元
共計60元
1、班委提醒大家保持教室衛(wèi)生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動;
2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還;
3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念;
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;
2、影片備份，若一個優(yōu)盤里電影放不出來及時換另一個。
由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網(wǎng)絡委員將活動資料發(fā)到院網(wǎng)站及校團委網(wǎng)站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發(fā)大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經(jīng)典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發(fā)展。
微電影策劃書篇八
當下是眼球經(jīng)濟的時代，在電影這個藝術形式蓬勃發(fā)展的今天，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現(xiàn)形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創(chuàng)新，更是一種突破。作為一名當代的大學生，我們更應該用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，立足于社會，將自己所發(fā)現(xiàn)的、所認同的、所批判的、所感悟的社會現(xiàn)象通過自導自演的方式記錄下來，通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)這個萬象世界，與大家一起分享，共同評論?，F(xiàn)在在校園中我們就創(chuàng)造這個機會，這個平臺，想讓同學們放慢腳步、觀察生活，拿出自己的微電影作品。
1、豐富同學們的課余時間，加強校園文化建設，貫徹落實國家政策，增加學生對微電影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上級傳達的“向上，向善”主體，豐富校園活動的`同時給同學們一個施展才華的平臺。
3、鼓勵大學生積極參與實踐，鍛煉動手動腦能力。
4、促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，微電影屬于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一份子，它能推動相關產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，進而能夠解決大學生創(chuàng)業(yè)問題；它可以和電信、培訓、創(chuàng)意、終端、旅行、餐飲等很多行業(yè)掛鉤，而這些行業(yè)對解決大學生的就業(yè)是一個很好的途徑。
5、培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神，提高自主創(chuàng)新能力，并促進我校學生課外學術綜合活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才，促進我校科研創(chuàng)新深入發(fā)展，為建設創(chuàng)新型大學提高智力支持。
主辦單位：
承辦單位：
哈佛大學全體學生。
1、哈佛大學在校生。
2、有內容原創(chuàng)，積極向上的微電影作品。
1.到計算機科學與技術學院學生會辦公室領取表格填寫報名。
2.在學生會所設置的報名點報名。
一、作品及參賽要求：
1.報名要求：采用自愿原則。
2.作品主題選擇范圍向上向善，內容正面積極。
3.作品時間應控制在5—35分鐘。優(yōu)秀的作品，時間可以適當延長，請附說明超時理由。
4.編輯完整，表達流暢、可視性強。
5.必須保證作品的原創(chuàng)性，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
6.在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽（請注明作品以前獲獎情況）。
7.不可用參加過前幾屆的作品參與本次比賽。
8.來稿請標明作者班級、系別、姓名、聯(lián)系方式。
9.來稿一律不退，請自留底稿。
二、參賽形式。
1.個人參賽。
2.集體參賽（可自由組隊）。
注：
1.視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻，微電影作品格式:(注:非以上格式請自行轉換)。
2.選手須對自己的微電影進行解說（設計的內容、設計的原因、設計的目的等等，限時五分鐘）。
3.集體參賽只可由一人領取獎品。
征集階段：20xx年3月14日-20xx年5月3日。
初賽階段：20xx年5月4日--5月6日。
復賽階段：20xx年5月9日--5月10日。
決賽階段：20xx年5月17日（星期日）。
頒獎典禮：20xx年5月23日（星期六）。
1.海報宣傳。
2.橫幅宣傳。
3.傳單宣傳。
4.網(wǎng)絡宣傳。
一、報名及初賽階段：
1.做好對各個系部的通知，做好報名表、報名登記工作等。
2.做好宣傳單、橫幅以及其它宣傳用品。
3.工作人員將現(xiàn)場報名場地布置好。
二、復賽階段：
1.多功能廳的場地申請工作。
2.聯(lián)系好各院文體部部長作為評委團成員，請校學生會成員做公證人員。
3.為到場評委準備茶水。
三、決賽階段：
1.多功能廳的場地申請工作。
2.做好評委老師及嘉賓老師的邀請工作。
3.舞臺（特別是音響設備）、場地設置及主持人、禮儀人員的安排。
4.安排記分員、統(tǒng)分員。
5.為到場評委準備茶水及水果若干。
四、頒獎典禮階段：
1.頒獎典禮場地的確定。
2.舞臺，屏幕，音響的確定。
3.到場領導嘉賓及觀眾的確定與座位安排。
4.主持人，禮儀人員與場務人員安排。
微電影策劃書篇九
1.活動主題：
大學生勵志。
2.活動目的：
2)召部門人員共同商量該活動，安排分工合作與團隊合作。
3)交策劃給熊老師審批，申請活動場地。
4)聯(lián)系編輯部記者全程負責寫新聞，拍照。
5)邀請學工辦老師或干部代表參加開幕式。
7.具體安排：
1)時間：第7周周三至周六。
由素拓部人員商討確定并收集10多部相關電影，用a4紙分別打印出各部電影的簡介，然后張貼出來放在理學院大廳進行宣傳。
2)時間：第8周周一至周二。
素拓部人員在理學院大廳擺點，由全院學生對電影進行投票，并給09，10級各班素拓委員發(fā)通知宣傳，投出自己喜歡的電影，我們根據(jù)票選排名確定所要播放的電影。
3)時間：第8周周三至周四。
4)時間：第9周周五晚上。
5)時間：第9周周六至周日及第10周周五至周六晚上。
6)時間：第10周周日晚上。
舉行“電影周閉幕式”，總結，發(fā)表收獲。
7)時間：第12周周一周二。
8.活動后總結：
由素拓部開會總結電影周，對活動的成功與不足之處進行總結，并寫活動總結，其一切相關材料存檔留作部門年終總結的材料。
9.物資準備：
10.其他事項。
說明：關于本次活動的最終解釋權歸于數(shù)學與計算機科學學院團委素拓部。
數(shù)計院團委素拓部。
20xx年10月16日。
微電影策劃書篇十
策
劃
二〇一三年三月十日
目錄
一． 活動名稱…………………………………………第2頁
二． 活動主題…………………………………………第2頁
三． 活動目的…………………………………………第2頁
四． 活動單位…………………………………………第3頁
五． 活動時間及活動地點……………………………第3頁
六． 活動對象及參加人員……………………………第3頁
七． 影片要求…………………………………………第3頁
八． 獎項設置及評獎細則……………………………第3頁
九． 活動流程…………………………………………第4頁
重慶醫(yī)科大學第二學生分會宣教部
微電影大賽策劃書
一. 活動背景
二. 活動主題：大醫(yī)精誠 春暖杏林
三．活動目的：
2.促進當代醫(yī)學樹立“修醫(yī)德，鑄醫(yī)魂”的正確觀念。
3.豐富校園文化娛樂生活，促進班級團結，增加學辦的凝聚力。
4.展現(xiàn)第二團總支宣教部部門活力，彰顯宣教部部門特色，提供宣教部與其他兄弟部門和班級交流溝通的平臺。
5.宣傳積極向上的觀念，引導大學生利用現(xiàn)代科技知識參與藝術創(chuàng)作活動，展示和提高我校學生的創(chuàng)新意識、動手能力、想象能力以及藝術修養(yǎng)，彰顯當代大學生的個性與青春活力，促進校園文化藝術的繁榮與發(fā)展。
6.培養(yǎng)部門干事工作能力，邏輯思維，為后續(xù)工作打好基礎。
四．舉辦單位
主辦單位：重慶醫(yī)科大學共青團第二總支委員會
承辦單位：重慶醫(yī)科大學第二學生分會宣教部
協(xié)辦單位: 重慶醫(yī)科大學第二團總支學生會其余部門
五．活動時間及活動地點：
活動時間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見附1）
活動地點：根據(jù)各班微電影場景自主選擇不做過多限制
六．活動對象及參加人員：
重慶醫(yī)科大學縉云校區(qū)第二團總支各支部（班級）
原則上每班參演與制作人數(shù)不超15人
七. 影片要求：
（本次比賽以班級為單位， 10級按自愿原則參加，11級和12級每班出一個參賽作品。）
1.切合主題，以積極健康為主，展現(xiàn)當代醫(yī)學生對醫(yī)療現(xiàn)狀的深入思考和討論。
2.表現(xiàn)“信、望、愛”以及愛國，愛黨，等真實情感。
3.對剪輯技術，影像設備不做過多要求。
4.禁止抄襲、過度借鑒，追求原創(chuàng)。
八. 獎項設置及評獎細則：詳見附表3
九．活動流程：
（一）活動前期
1.活動準備
(1)部長，副部帶領干事和委員收集微電影資料，熟悉微電影相關知識。
(2)籌劃制作三段宣傳視頻。
2.活動介紹及推廣
(1)通過學辦例會由部長向老師、各部門、班長支書簡介本次活動規(guī)模與計劃。
(2)班長支書以及宣教委員在班級進行宣傳活動。
3.活動前期宣傳
(1)聯(lián)合宣傳部以展板、畫板展示活動詳情。
(2)宣教部以微博和人人網(wǎng)為平臺介紹微電影、展示優(yōu)秀微電影花絮。
(3)在課間播放宣傳視頻，擴大本次活動影響。
(4)學辦報紙《拓夢者》開辟公示專欄，全面宣傳本次活動，介紹細則。
（5）制作初選表格
（二）活動中期
1.活動資料收集
(1)每班選出并上報參與比賽的名單，由宣教部干事整理存檔。
(2)收集已完成的電影，完成網(wǎng)絡上傳。宣教委員及相關干事督促未完成的團隊加快制作進程。
2.大賽初選階段
微電影策劃書篇十一
人生就像是一出戲，如夢如幻，卻真實地演繹。在現(xiàn)實生活中，每個人都會扮演各種各樣的角色，沿著各自的軌道運行，交匯、邂逅，終成故事。悲歡離合，順逆成敗，都是生命中最美麗的瑰寶。而一幕幕動人的場景，若是攝于鏡頭下，展現(xiàn)在擁有不同經(jīng)歷的人眼前，那不僅是一種分享，也是一種心靈上的共鳴。
本次微電影劇本創(chuàng)作征集大賽，便是一個演繹人生的舞臺，在這里，每個人都可以閃耀屬于自己的精彩，每一個精彩的畫面都可以詮釋一種獨特的美?！爸饓艮r(nóng)林，心隨影動”，有夢就去追逐。用心感悟，創(chuàng)意表達，讓逐夢的腳印在荊棘滿布的路上刻滿執(zhí)著痕跡，讓唯妙的聲響在困頓憂郁的日子里撩動快樂音符，讓激蕩的思維在籠罩著黑暗的影視文化領空里碰撞出絢麗火花。
正處于青春期的我們在學習、考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發(fā)展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)最真實的萬象。
3、豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強西校區(qū)學生會凝聚力，引導西校區(qū)文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展。
(一)準備工作：
1、制定“微電影”大賽的規(guī)則及評比方式;。
2、聯(lián)系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進行相關宣傳。
3、租借場地。
4、制作評委評分表，評分采取百分制。
5、工作人員負責布置場地。
6、將每個參賽的微電影文件都準備好，確定出場順序，檢查設備。
(二)評比過程：
第一環(huán)節(jié)導演演講：1、各導演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。2、評委對個導演的演講進行打分。
第二環(huán)節(jié)現(xiàn)場微電影展示：1、在導演介紹完之后，由導演將自己的作品呈現(xiàn)在大家面前。2、該作品展示完畢后，由評委對該作品進行打分。
第三環(huán)節(jié)現(xiàn)場表演：1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺進行大冒險。在事先準備好寫好任務的卡片中隨機抽取，抽取到哪張就必須完成。
第四環(huán)節(jié)評委頒獎：1、各環(huán)節(jié)分數(shù)，由工作人員進行總分登記與整理。2、如果出現(xiàn)相同分數(shù)，由6名評委最終討論決定獎項歸屬。3、分數(shù)最高者為一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并評選出最佳導演，最佳男演員，最佳女演員各一名。
活動中應注意的問題及細節(jié)：活動現(xiàn)場的組織紀律等。
活動負責人及主要參與者：校學生會網(wǎng)絡信息部。
應急預案：
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;。
2、影片備份，若一個優(yōu)盤里電影放不出來及時換另一個。
由網(wǎng)信部將活動照片及文字資料整理后放在西校區(qū)學生會公共主頁上，宣傳留念，擴大本次活動的影響力。獲獎獎品將請五七電影協(xié)會在周末向全西校區(qū)同學展示。同時，及時獲取參賽者對本次活動的意見反饋，爭取在下次在活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
微電影策劃書篇十二
20分鐘系列微電影。
促進大眾娛樂和社會和諧，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座。
展示自我，實現(xiàn)夢想的平臺，促進民間影視產(chǎn)業(yè)專業(yè)化。
微電影演員海選現(xiàn)場選手才藝。
《電影是怎樣拍成的》：揭秘當周播放的微電影的戲里戲外及拍攝花絮，揭秘電影特技，電影場面等拍攝內幕。
酷6優(yōu)酷全國各大高校校內人人網(wǎng)等視頻網(wǎng)絡/移動電視/手機等新媒體視頻展映（點映）。
規(guī)格：高清微電影。
主辦：理工大學社團聯(lián)合會。
承辦：青島兄弟連影視團隊。
中視聯(lián)動漫產(chǎn)業(yè)基地。
網(wǎng)絡支持：全國百家知名網(wǎng)站聯(lián)盟（不低于一百家網(wǎng)站，具體數(shù)量以站長書面公章回執(zhí)為準。），具體負責在當?shù)丶叭珖秶鷥鹊木W(wǎng)絡傳播推廣。
前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制準備，實際拍攝周期每集3天。
后期制作：實際制作周期4天；音樂合成補錄配音，完成制作。
發(fā)行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集舉行公映。
為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，劇組將根據(jù)宣傳需要，適時組織電視臺及各報紙、雜志、網(wǎng)絡等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創(chuàng)、主要演員及協(xié)作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。
為使有關企業(yè)能充分借用本片這一優(yōu)勢媒介平臺對其企業(yè)及產(chǎn)品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業(yè)文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業(yè)及熱心人士進行招商（投資）贊助引進，并適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定制特殊意義的活動策劃等。
1、鳴謝：片尾字幕元/條/集。
2、特別鳴謝：片尾字幕+logo元/條/集。
3、注入式廣告：元/集。
4、聯(lián)合攝制：元/集（片頭策劃人或聯(lián)合出品人、片尾聯(lián)合出品及攝制單位署名）。
5、滾動字幕：
投資商（定制劇）可以按萬元每集（可單集購買）的價格購買本劇的`廣告收入以及今后的播放，發(fā)行等產(chǎn)生的收入。
微電影策劃書篇十三
景：在校大學生正處在學習專業(yè)知識與人格塑造的關鍵階段，近年來因大學生心理問題導致的事件層出不窮，大學生的心理健康受到社會的廣泛關注。在校大學生在完成學業(yè)的同時也要關注自我的心理健康和心靈成長，學會珍惜生命，關愛自我，關愛他人。近年來大學校園的微電影創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，頗受廣大師生的歡迎。為更好的宣傳普及心理健康知識，促進校園建設，我們舉辦此次微電影大賽，鼓勵同學們用微電影手段傳遞青春正能量，展現(xiàn)新時代青年大學生的責任與擔當。
：本活動旨在進一步加強我校大學生心理健康教育,普及、宣傳心理健康知識，引發(fā)大學生對心理健康的正視與重視，解答心理困惑，引導學生學會關愛自己，關愛他人，塑造積極、樂觀的大學生活。
：平頂山學院文學院。
：平頂山學院所有在校學生。
本活動以微電影大賽的'形式開展，鼓勵同學自編、自導、自演能傳播正能量的心理“微電影”，傳遞校園真情，傳播快樂。
（一）內容要求：以校園生活為主題，圍繞大學生的生活、學習、成長等事件，能夠反應大學生的心理特點。如：環(huán)境適應、學業(yè)問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業(yè)考研壓力，幫助他人、自我成長等。要求內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感。類型不限，故事片、紀錄片、動畫片等皆可。
（二）時間要求：參賽作品分為短片作品與長片作品兩種類型。短片作品要求不少于300秒（5分鐘）、不超過720秒（12分鐘）。長片作品要求不少于900秒（15分鐘）、不超過1500秒（25分鐘），以18～23分鐘以內為佳。
（三）技術指標：短片拍攝設備自備（如手機、相機、dv、攝影攝像機等），后期制作完善，須達到電視播出標準（畫面清晰，聲音清楚，提倡標注字幕）。dv作品如有對白請務必配上字幕；片尾字幕需注明主創(chuàng)人員名單；請遵守國家相關法律法規(guī)，不得出現(xiàn)違反相關法規(guī)之內容情節(jié)。動畫作品（使用計算機2d或3d動畫軟件制作的作品）請將作品渲染為常見視頻文件，以便于放映。
（四）原創(chuàng)要求：參賽作品要求原創(chuàng)不得抄襲，借鑒他人或網(wǎng)上作品，一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
參賽者需將參賽作品制成dvd格式光盤，報名時需向承辦方負責人遞交作品光盤及參賽作品表、原創(chuàng)承諾書（見附件）。同時將參賽作品表的電子檔以“姓名（第一負責人）-學號-作品名”命名，在6月9日前發(fā)送至活動評審會郵箱。
報名及遞交作品時間：5月18日起至6月8日。
聯(lián)系人：杜彬彬。
本活動共分為三大階段：
1.前期階段（5.15-6.8）：宣傳活動，征集作品。
通過校園廣播、網(wǎng)絡、海報宣傳、廣場led宣傳等方式對本活動進行宣傳。
面向全校學生征集原創(chuàng)微電影作品。
2.中期評審階段（6.9-6.11）：組織專業(yè)教師評審，選出入圍作品。
3.成果匯報階段：作品展映，現(xiàn)場評委與觀眾評審，評出獎項。
作品展映：入圍作品展映，評委現(xiàn)場打分，評出主要獎項。同時觀眾現(xiàn)場進行投票，評選觀眾最喜愛作品獎。展映頒獎具體時間地點待定。
獎項設置：最佳短片獎、最佳長片獎、最佳導演獎、最佳編劇獎（原創(chuàng)類、改編類各1名）、最佳攝影獎、最佳（男）女演員獎、最佳藝術效果獎、觀眾最喜歡作品獎，另設優(yōu)秀影片獎若干名。
微電影策劃書篇十四
?。夯锸彻芾砦瘯?。
?。何鲄^(qū)電教室。
：為迎接我院即將到來的第三屆飲食文化節(jié)及豐富我院學生課余生活，更多的了解飲食文化及我院食堂及我院伙食管理委員會，特舉辦此電影展。
一、宣傳。
活動舉辦前張貼海報進行宣傳。
1．電影播放前，先對我院此次飲食文化節(jié)和伙食管理委員會做一簡要介紹，再說明一下此次活動的`目的及相關規(guī)則。
2.播放電影《料理鼠王》并在播放過程中向同學們發(fā)放“美食一卡通”卡片，每人一張。
3.影片播放結束后，進入問題競答環(huán)節(jié)。即設定一些關于此影片的問題供參看同學選答，問題由同學舉手搶答，答對者有獎品。題目分為難易二等，預設難題8道，獎品為筆記本一本，易題10道，獎品為水筆一支，獎品當場發(fā)放。
三、競答活動結束后，向同學們介紹一下我會近期將舉辦的活動并邀請他們參加。
四、向參看同學免費發(fā)放筷子和勺子，每人可任選其中一種。
微電影策劃書篇十五
為深入貫徹落實黨的十八大精神，運用新的傳播方式，在青年學生中廣泛開展、三觀、熱愛主題教育，引導青年學生堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路，用民族復興的中國夢激勵青年學生發(fā)奮學習、不懈奮斗，團委決定在學院第十屆大學生科技文化藝術節(jié)中開展與信仰對話——工院青春勵志故事會微電影評選活動。
與青春同行與信仰對話。
主辦單位：團委。
協(xié)辦單位：建筑環(huán)境設備工程系。
（一）尋訪青年學生典型。
1.尋訪范圍。學院在校學生。
2.尋訪條件。思想政治素質過硬，品行端正，樂觀向上，在愛國奉獻、道德弘揚、科技創(chuàng)新、自立創(chuàng)業(yè)、志愿公益、感動校園、勵志成才等方面有突出事跡或成就。本人的事跡材料在本系有過相關報道、介紹，并在校園中引起較大反響者優(yōu)先。
3.尋訪要求。典型尋訪以班級團支部推薦為主要方式，各團總支匯總后擇優(yōu)選擇1—2名青年學生典型。
（二）制作視頻故事片。
1.組建制作團隊。各團總支要以青年學生典型所在團支部為基礎，組建視頻故事片制作團隊，每名青年學生典型組建1支團隊。團隊成員必須全部由本系在校全日制學生組成，團隊人員不能多于5人，每支團隊可聘請1-2名指導教師。
2.編寫故事劇本。各制作團隊要以青年學生典型的優(yōu)秀事跡、親身經(jīng)歷為藍本編寫劇本，突出?與信仰對話?這一主題，內容充實、重點突出，生動感人、真實可信，嚴禁夸大、捏造事實，從不同角度、不同層次體現(xiàn)青年學生典型事跡的深刻內涵。
3.拍攝視頻故事片。各制作團隊按照劇本，把青年學生典型的事跡拍攝成微電影、紀錄片、專題片等形式的視頻，表現(xiàn)形式新穎，倡導獨特風格，有一定的視覺沖擊，具有相應的內涵和表現(xiàn)力，可進行一定的藝術加工。視頻中的主角必須由青年學生典型本人出演，其他演職人員以本系學生為主，不準聘請專業(yè)演員出演劇中角色。視頻故事片采用4:3比例拍攝，時長不超過15分鐘。畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，有完整的片頭片尾，有中文字幕，普通話、方言均可。作品須在片頭顯示?‘與信仰對話’——工院青春勵志故事會?字樣，并注明出品單位、演職人員名單等。
（三）評比表彰。
1.視頻故事片上傳。請各系團總支于11月25日前將本系最多2件視頻故事片上傳至騰訊視頻，并把視頻故事片以與信仰對話為前綴，同步分享到青年學生典型所在班級團支部騰訊微博，同時關注并@xx工業(yè)職業(yè)技術學院團委、@xx團省委學校部。所有上傳視頻故事片人物事跡（800字以內）、視頻故事片登記表電子版于11月25日前報送團委。
2.視頻故事片評審。評審分網(wǎng)絡pk和專家評審兩個部分進行，其中網(wǎng)絡pk分值占總分的20%，專家評審分值占總分的80%。網(wǎng)絡pk的評分標準為該視頻故事片在騰訊微博上的點擊量、轉發(fā)量，點擊量、轉發(fā)量統(tǒng)計截止至12月5日。專家評審將由團委、黨委宣傳部等部門組織有關人員進行評選。
3.表彰。根據(jù)評審結果，將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
（四）視頻故事片展播。
團委將適時舉辦學院青春勵志故事會集中展播，各團總支要采取組織青年學生集中觀看、各團支部以主題團日形式觀看、通過校園網(wǎng)點擊觀看等形式，運用青年學生身邊的榜樣力量，廣泛傳播奮發(fā)向上、銳意進取的良好精神風貌，幫助廣大青年學生更好地認識社會責任、追求高尚理想、提升道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導青年學生永遠熱愛我們偉大的祖國、永遠熱愛我們偉大的人民、永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定信仰、敢于擔當，奮發(fā)向上、銳意進取，為加快學院發(fā)展，實現(xiàn)工院夢作出更大貢獻。
1.所有參與活動作品必須為原創(chuàng)作品，不得從他處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規(guī)要求，主題健康、文明，具有一定的`思想深度。
2.所有參與活動作品要具有時代性、思想性和獨創(chuàng)性，富有感染力和時代感，全面體現(xiàn)青年學生積極向上的價值取向和人生思考。
3.視頻故事片所反映青年學生典型及制作團隊擁有其作品著作權。視頻故事片如需在媒體上展示、展播、出版，用于宣傳、藝術教育、文化交流等相關的公益性活動或提供網(wǎng)站下載服務，使用權歸主辦單位所有。
4.對所有參與活動作品，主辦單位不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。如出現(xiàn)上述糾紛，主辦單位保留取消其活動資格及追回獎項的權利。
1.高度重視。工院青春勵志故事會是在青年學生中開展、三觀、熱愛教育的重要載體和手段。各團總支要高度重視，加強組織領導，做好安排部署，精心組織，認真落實。要廣泛動員廣大青年學生，以團支部為單位積極參與此項活動。要指定專人負責，并為視頻故事片的創(chuàng)作提供必要的支持和保證。
2.嚴格審核。各團總支要正確認識開展此項活動的重要性，認真做好青年學生典型、制作團隊、演職人員的審核工作，確保此項活動真正由團支部組織、由青年學生參與，真正達到活躍團支部的目標，實現(xiàn)正確引導青年學生思想的目的。
3.擴大影響。各團總支要采取多種形式在校內宣傳此次活動，要積極通過主題團日、團課等形式，采用微博、微信、qq群等手段，圍繞視頻故事片開展廣泛討論，引導更多的青年學生通過參與活動堅定理想信仰，擔當時代重任。
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