人類社會因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進步。分類是將事物按照其特點和屬性進行劃分和歸類的過程。那么，讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學習進步吧。
英文個人的自我介紹篇一
大家好！我叫xx。在塘坎上小學讀三年級，下一學期就是一名四年級的小學生了。
我最喜歡畫畫，軟筆書法，音樂，唱流行歌曲，我的脾氣很暴躁，我的優(yōu)點是：很愛看童話書，我的缺點是：膽子比較小。
那今天我就說說我的脾氣暴躁吧！
還有一次，我.媽媽，還有姐姐一起去超市里逛街，忽然，超市里傳來了姐姐最喜歡聽的歌曲《快樂崇拜》，不時，姐姐跟著唱起來了，唱得還可以嗎，姐姐越唱越大聲，我也喜歡聽這首歌，姐姐的聲音難聽死了，我就對姐姐說：“你別唱了行不行？”姐姐就沒唱了，過了一會兒，我自己都跟著唱起來了：“忘記了姓名的請跟我來......”媽媽看到了，說：“你自己都在唱，還說你姐姐?！蔽也艣]有管媽媽說什么呢，繼續(xù)唱我的歌。
其實，我這個壞習慣都已經(jīng)改了。
英文個人的自我介紹篇二
老師，同學們：
大家好！
我競選的項目是主席團，下面是我的競選自我介紹：
我叫xx，xx的x，xx的x。來自高一x班，現(xiàn)任班長兼物理科代表。性格開朗，自信心強，有責任感。初中就讀于xx中學，并擔任校xx文學社社長，參與并操作出版過三期?？?。在計算機方面有特長，參加校機器人小組，并在該項目上獲得省級獎勵2次，市級獎勵4次。另外，在xxxx年度獲得xxxxx獎科技獎三等獎。多才多藝，多次參加校辦朗誦、演講比賽，均有所斬獲。在今年的中考中，以xxx分的成績被xx中學錄取。
當然，上面說的，都已經(jīng)成為過去，來到xx，是我人生一個新的起點。在此，我申請加入xx中學學生會，本著為學校服務，為同學服務的信念，同時在工作中鍛煉自己，證明自己。請學生會領(lǐng)導予以批準，我的介紹完畢，謝謝大家。
英文個人的自我介紹篇三
大家好！
我出生在花季六月，擅長妙筆生花，追求錦上添花，人生追求是：花自己的時間讓廣大觀眾樂開花！
我曾用名xx（6+1）。這個名字有著特殊的意義，是因為大人們說我預產(chǎn)期是六一，所以不管是男是女都叫xx，可我偏偏六月二日才出生，于是取名xx（諧音是：六月一日加一天，實際是：父母希望我這生更加快樂）。
我很小就練過鋼琴，上臺嗨過歌，入學后，一至三年級都掙的雙百分，老師常在班上說要讓其他同學向我學習，后來因為我的老師當了校長，換了一名體育老師教，我的成績有所下滑，我酷愛寫作，我在xx獲過獎，在xx日報發(fā)表過文章，也在xx網(wǎng)獲得過證書。但我更喜歡把新聞消息傳達給朋友。我活潑開朗，工作認真負責，我是中學xx文學社的宣傳委員，我愛好廣泛，喜歡主持。
我是一個非常樂觀的男孩，執(zhí)著是我的特點，我堅信，海是接納融化的冰；冰是聚集融化的海，我愿化作堅硬的寒冰，乘著播音的浪花，直到海浪接天。
是呀，今天我的夢想有多遠，我就能走多遠，不要說我少年輕狂，我相信播音主持的大道上，一路有我！
謝謝。
英文個人的自我介紹篇四
大家好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫吳杰，今年22歲。畢業(yè)于重慶郵電大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，我來應聘的是職位是軟件工程師……我平時喜歡做小程序，主要是使用c++。也曾參加andriod手機應用大賽。
在校期間我曾擔任宿管會干事、生活委員，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在成都實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名軟件工程師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
五件成功的事情：
1、我對于跑一千米很是惱火，跑完就只有躺那里，但是我參加馬拉松五公里比賽，最后成功的跑下來了。
2、我一個學期沒有要家里的一分錢，靠自己獲得獎助學金，還有兼職獲得錢生活了一個學期，日子過得還不錯。
3、自己在不是主修java的情況下，獨立開發(fā)了一個andriod的小應用。
4、在三下鄉(xiāng)期間成功的在講臺上完成為期5天的授課，沒有怯場。
5、大一沒有借鑒別人的作品自己獨立做好了c語言的課程設計。
英文個人的自我介紹篇五
尊敬的各位考官：
你們好，很榮幸能夠進入第二輪的面試。
我叫xxx，今年25歲。畢業(yè)于廣西xx大學會計專業(yè)。大學四年，通過不斷的努力、鍛煉、學習、實踐、和社會工作，在會計，銀行業(yè)務和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗。
表達溝通協(xié)調(diào)能力強，性格開朗責任心強，具有良好的團隊協(xié)作精神和客戶服務意識。能吃苦耐勞，有不斷挑戰(zhàn)自我的能力和勇氣。重視市場信息，善于學習，思考，適應信息化時代的要求熟悉會計實務的運作，曾代表班參加過學院的會計基礎知識競賽，取得優(yōu)異的成績，從中，加深了我對會計的一些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認識，也讓我懂得了會計對一間企業(yè)的重要性，同時也培養(yǎng)了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務態(tài)度。
四年的大學生活讓接受全方位的大學高等教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),在會計等各領(lǐng)域有扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗,有較強的實踐和研究分析能力.
"工欲善其事,必先利其器","學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力!
銀行會計員這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自己的專長)，還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業(yè)道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多銀行會計員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。
各位考官：
您好，很榮幸能參加公司的這次面試。我叫xxx，是一名會計專業(yè)應屆畢業(yè)生，四年的專業(yè)學習讓我扎實的掌握了專業(yè)知識。能熟練操作word、excel、用友u8財務軟件以及erp管理系統(tǒng)。
我是一個性格穩(wěn)重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會計專業(yè)學習更培養(yǎng)了我細心、嚴謹?shù)膶W習生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責任心，并在以后的工作中會繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。
實踐方面，在財務軟件練習課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業(yè)務處理、憑證的填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習。通過會計賬務流程模擬實踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結(jié)賬，到制作報表的全過程。通過專業(yè)學習我更加堅定的選擇了會計這個行業(yè)，我覺得很適合這份工作，并希望在會計職業(yè)生涯中能有所成就!
我目前正在考初級會計師和注冊會計師，希望會計專業(yè)知識更加充實，努力發(fā)展成為一名合格的會計人員。我希望找到一份財務工作，能讓我將所學充分發(fā)揮，提高會計業(yè)務能力，為公司貢獻一份力量。對財務工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的因素。
英文個人的自我介紹篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我簡單的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫xxx，我是個18歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
英文個人的自我介紹篇七
大家好！我叫楊某某，今年12歲，在大學附屬小學上學。
我的愛好是數(shù)學和英語。數(shù)學老師和英語老師都很喜歡我，尤其是英語老師，總是給我那張慈祥的臉。數(shù)學老師也是，面對我總是一副娃娃臉，我的數(shù)學和英語成績也一直不錯。當然，中文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果。它們味道很好。你不妨試試它們！
我喜歡跑步，這對我的健康有好處。我有一個遠大的理想，那就是我想成為一個偉大的企業(yè)家，所以我也喜歡天藍色和銀白色，這意味著我想飛向天空。
我是一個非常好勝的人?？荚嚂r，別人比我考得好，我卻不服氣。平時更加努力，成績也更好，因為我知道，只有內(nèi)心強大的孩子才會成功！
我的優(yōu)點是勇敢。我勇敢地參加所有的比賽，如果我已經(jīng)參加了，我必須帶著證書回來。不然我就不愿意了。我的弱點是不喜歡舉手回答問題，經(jīng)常對自己說，我的手有千斤重嗎？怕什么？我明天舉手！但是第二天，我又像老鼠一樣，縮在了地上的一個洞里，也輪不到我去糾正。
英文個人的自我介紹篇八
各位考官:。
你們好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫吳杰，今年22歲。畢業(yè)于重慶郵電大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)，我來應聘的是職位是軟件工程師。.我平時喜歡做小程序，主要是使用c++。也曾參加andriod手機應用大賽。在校期間我曾擔任宿管會干事、生活委員，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在成都實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名軟件工程師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.
五件成功的事情。
1.我對于跑一千米很是惱火，跑完就只有躺那里，但是我參加馬拉松五公里比賽，最后成功的跑下來了。
2.我一個學期沒有要家里的一分錢，靠自己獲得獎助學金，還有兼職獲得錢生活了一個學期，日子過得還不錯。
3.自己在不是主修java的情況下，獨立開發(fā)了一個andriod的小應用。
4.在三下鄉(xiāng)期間成功的在講臺上完成為期5天的授課，沒有怯場。
5.大一沒有借鑒別人的作品自己獨立做好了c語言的課程設計。
英文個人的自我介紹篇九
各位考官：
下午好！
我叫x，來自x，x歲。于今年畢業(yè)于x大學，專業(yè)為商務英語，我在xx店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿(mào)公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。
在這里應聘貴公司的x職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
尊敬的各位面試官：
你們好！
我叫xxx，今年x歲。畢業(yè)xxx于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。
我曾經(jīng)在學校參加過銀行實習，在實習期間我嚴格按照正式銀行員工的標準來要求自己。我深入學習，和他們相處融洽，和他們一起學習了銀行教學的各種知識，掌握了一定的行業(yè)技巧，也對銀行工作有了一定的認識，找到了自己的銀行學習一套方法。
同時，在實習當中，身邊銀行無私奉獻的精神和天真、求知若渴，勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名金融從業(yè)者的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名金融從業(yè)者的決心，成為一名也成了我的愿望。
英文個人的自我介紹篇十
各位評審：
大家好，能夠站在這里參加面試，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx，今年xx歲。大學的生活中，是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學，共同發(fā)展，共同進步。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
此外，我也在麥當勞做過兼職，很苦，很累，但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著嚴格規(guī)范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作，一方面讓我學到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、管理，團隊合作、顧客服務、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經(jīng)驗，另一方面，通過與形形色色的顧客打交道，也增強了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。
四年的學習生活，無論是專業(yè)知識還是社會常識，亦或是為人處事，都讓我學到了很多，可以說，這四年是我人生中最有意義的一段時光，我的人生理想和人生追求在這段時間內(nèi)得以確定，對自己的有了新的規(guī)劃，生活也有了新的目標。我將繼續(xù)努力，不斷進步，走向成功！
英文個人的自我介紹篇十一
有一個女孩，常常扎著個高高的馬尾辮，眼眶上架著一副桃紅色的眼鏡。她很活潑，也很愛笑。她是誰呢?她就是同學們眼中的“盆中小麒”，她是爸爸心中的“開心寶貝”，媽媽嘴中的“小盆(彭)”。
這么多的稱呼，你一定感到好奇吧?那是因為她心胸寬廣、樂于助人，所以班上的同學都喜歡她?？倳c她分享開心、傷心的`事;那是因為，她在爸爸面前，總是一個乖乖女;那是因為她是媽媽冬天的“貼心小棉襖"。
記得三年級的某一天上午課間十分鐘，由于天氣下雨，路面很滑，學校老師正在組織大家排隊回教學樓途中，小個子夢佳打著雨傘走在隊伍前面，走在她后面的彥今要收雨傘，可是她又害怕受雨傘，就讓夢佳幫忙收一下雨傘，誰知，夢佳在收雨傘時一不小心把手夾在了雨傘的按鈕與傘桿之間，然后夢佳忍著疼，把手從里面拔了出來?！把?流血了!”夢佳緊張的說。我急忙跑過去，把她扶起來，送到醫(yī)務室，在去醫(yī)務室途中，我絞盡腦汁的給她講一些幽默故事，她在嘻嘻哈哈的笑聲中，暫時忘記了傷痛。看到她的開心，我也情不自禁的笑了起來。
班里有個女同學，她心胸狹窄，特別愛好說別人閑話，所以班里的同學都討厭她。有一次我們幾個好朋友約著一起去玩，她也想跟我們?nèi)ィ浩渌瑢W很不樂意他參加。這是我挺身而出為她解圍：“她想去就去吧!沒事的!”朋友們見我那么堅定，也無可奈何地松了語氣：“好吧!給你面子，就讓她參加吧!”就這樣，我們一起開開心心的玩了一整天。從那以后，她就把我當成她的朋友了。
現(xiàn)在你們知道文章的主人公是誰了吧?親愛的同學們，她就是你們最喜愛的——彭麒!
英文個人的自我介紹篇十二
我叫xx，我今年8歲了，我有一米二的個子。
我有一張鵝蛋臉，我的頭發(fā)像刺猬一樣扎手。我的眉毛彎彎的像鐮刀一樣。我有一雙水汪汪的大眼睛。鼻子高高的像一座山。嘴巴扁扁的像扁嘴倫。你們仔細一看，我的鼻子的正中間有一顆小黑痣。我是一個經(jīng)常忘事的人。記得有一次，我練鋼筆字的時候，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，找了老半天，終于找到了。原來是我把鋼筆放在電腦桌上了。
你們愿意和我做朋友嗎？
英文個人的自我介紹篇十三
我叫殷xx，出生于xx年xx月xx日，家住安徽省宿松縣xx山莊xx號樓。我于xx年9月1日就讀于宿松縣實驗小學，于xx年6月30日正式畢業(yè)。
今年我十二歲了。在過去的小學六年學習生涯里，我的學習成績一直在班級里名列前茅，歷屆老師都很喜歡我。我平常積極參加學校里舉辦和各項活動。比如：書法比賽、繪畫比賽、寫作比賽、英語競賽等等。在閑暇時候，我喜歡畫卡通漫畫]、看課外書等。這些都是我最大的興趣和愛好。有時，我也會寫一些作文，投稿到網(wǎng)上去。我的作文曾獲得過一些大小不等的獎項。記得有一次，我寫的《幫爸媽看店》投稿在先鋒小學生優(yōu)秀作文網(wǎng)上，竟獲得了全國中小學生作文大賽的銀獎!據(jù)說，還要被印成書籍出版呢!
當然，過去的成績固然輝煌，但它畢竟是已經(jīng)過去，已經(jīng)成為歷史。我們所重視的是現(xiàn)在以及將來的成績!作為一個剛剛升入初中的學生，我此時此刻的心情是忐忑的，是的，因為我無法肯定和保證我將來的`成績是否依舊如此。所以，我們只有勤奮，只有刻苦，腳踏實地，邁出一串堅實的腳印，為未來打牢基礎!
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。初中三年將是人生的黃金時代，可以說，這是一個人生命中的一個小小的轉(zhuǎn)折點?；蚴墙鸢耦}名，或是名落孫山，成敗都取決于此。我覺得當前我的任務是，摒棄一些雜念，踏踏實實的學習，保持在小學以前的最佳的學習勁頭，考上父母深切期望的學府——宿松中學。
我的理想是當一名動畫導演，制作出最精彩、詼諧的動畫片，給全世界的兒童帶去歡樂。這個理想是與眾不同的，有有些人看來它甚至荒唐可笑，但是我認為這個理想委偉大。把理想掛在嘴邊上，卻不去付諸行動是沒有用的。我深知夢想與現(xiàn)實之間的差距是多么遙遠。為了心中的這個夢，我一定會好好學習，認真把握好現(xiàn)在的每一天，不讓年華虛度，為理想奠基。為了我的理想，我會一直努力下去!
英文個人的自我介紹篇十四
我的名字叫劉xx，劉暢的劉暢，劉暢的劉暢。當我年輕的時候，我有很多豐富多彩的夢想。成為一名播音員或電視主持人是我最大的夢想。所以，我抓住每一個機會學習廣播，練習說話，說相聲，演奏快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加了父親部隊的春節(jié)文藝晚會，我快速寫的繞口令受到了戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深知要成為一名合格的播音員或電視主持人是非常困難的。在成長的路上，會有成功的喜悅，但更多的是失敗的挫折;會有收獲的快樂，卻有更多耕耘的艱辛。但我有勇氣和決心來處理這一切。所以，這一天，我站在同學們中間。
和這里的學生一樣，我渴望展翅高飛，渴望有更大的發(fā)展空間，渴望有更廣闊的.施展才華的空間。我認為如果我們努力工作就會有收獲。在未來的四年里，在你們老師的教導下，我們一定會有一個無限完美的未來。
好詩好畫山水，地方音樂美，龍舟曲，它繞著洞庭湖北轉(zhuǎn)。兩條河流交匯，三座城鎮(zhèn)并排而立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是武漢，美麗的江城，湖北省的省會。不夠的是挺立高大的黃鶴樓，不夠的是看青川芳草鸚鵡島，不夠的是唱昌迪畫廊的美麗，不夠的是愛東湖的柔波。
家鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮灑百年煙云，開辟歲月歷史，美麗江城，哺育了多少民族精英，革命先輩;譜寫多少傳世的詩篇，不朽的贊美詩。在她的周圍，辛亥革命的倒鉤激起了封建君主最后的王冠;在她面前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸發(fā)出驚人的憤怒的火花。浩浩蕩蕩的長江是中國近代史上最權(quán)威的見證。
我看不見那里滄桑的疊加，看不見那里的歷史的深邃，看不見那河流的斷流所承載的不屈的吶喊，看不見那片土地曾淹沒了多少不朽的靈魂。
英文個人的自我介紹篇十五
大家好，高中將要跟大家一起學習。俺感到很非常興奮。大家聽完俺地自俺詳細的說介紹，一點（不多的意思）會喜歡欣賞跟俺交很好的朋友地圓滿。
俺叫xxx，俺是個17歲地男孩。怎么回事為什么甚么叫男孩呢，因為俺地心就這樣很非常弱小地，沒有（跟有相反）經(jīng)過歲月地磨練圓滿。俺也快是個要成年地男人了，因為俺有男人所有地東西，呵呵圓滿。
要向大家自俺詳細的說介紹，其實俺也很非常為難。因為俺自己本人都不是很非常了解自己本人。在別人嚴重俺可能永遠是快樂地，樂觀地。但是可是俺地內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事痛苦，焦慮，煩惱，甚至死心起伏！俺認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比二杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是就這樣看你先喝哪一杯。人生行的意思可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年圓滿。俺們處于青年，是塑造俺們?nèi)松鷥r值關(guān)跟目標地時候，俺們以后將要成為一個怎么地人，主要地決定因素都會在接下來地高中三年中發(fā)生，就這樣俺很非常期待以后地高中生活圓滿。
俺喜歡欣賞回憶俺地少年，回憶俺地少年帶給俺地無數(shù)地快樂；而俺更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己本人喜歡欣賞地事，不再受別人地牽制跟約束圓滿。20xx—08—3022：09自己本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師地好幫手，同學地好很好的`朋友圓滿。
俺學習勤奮，積極向上，喜歡欣賞跟同學討論并孑孓問題，經(jīng)常參加班級學校組織地各種課內(nèi)外活動圓滿。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父親媽媽（也行的意思可以叫娘）做家務是家長地好孩子，鄰居地好榜樣圓滿。
初中三年俺學到了很非常多知識，思想比以前有了很非常大地提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化地人，為建設社會主義中國做出自己本人地努力圓滿。當然俺也深刻熟悉到自己本人地缺乏，字寫地不是很非常好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，俺相信只要克服這些問題，俺就能做地更好圓滿。
自己本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學跟睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織地各種課內(nèi)外活動圓滿。自己本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強地實踐能力跟組織能力學習之余，走出校門，自己本人珍惜每次鍛煉地機會，與不同地人相處，讓自己本人近距離地接觸社會，感受人生，品味生活地酸甜苦辣圓滿。
尊敬地老師，親愛的同學們，爾等好起伏。
英文個人的自我介紹篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在？當然如果叫我xxx，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。
春風和煦，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢？下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓是什么？”知道的請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。
其實知不知道學院的校訓無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學校，我們不能一味的對學校發(fā)牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什么？上大學的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的`道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什么？并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治?、超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的開水呢！
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳老師來說吧！“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了！
英文個人的自我介紹篇十七
大家好!我叫孫xx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的`游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!
這就是我!你喜歡我嗎?
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