在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說(shuō)服力，可以使用事實(shí)、數(shù)據(jù)和引用等來(lái)支持觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái)是一篇關(guān)于青春與夢(mèng)想的演講稿，請(qǐng)大家多多支持。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
今天x高中x年新教師崗前培訓(xùn)開(kāi)班儀式在此召開(kāi)，我們的心情非常激動(dòng)。剛剛踏出大學(xué)校門(mén)，走入社會(huì)，我們就很榮幸的成為了x高中教師隊(duì)伍的成員。四年的師范生活培養(yǎng)了我們，如今我們即將開(kāi)啟我們的另一段人生新征程。
教師是文化的傳遞者。正所謂“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”;教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者，應(yīng)該有提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。然而，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。尤其是面對(duì)現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢(shì)，我們更需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)高中的教學(xué)工作，更快地融入x高中這個(gè)大家庭，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn)，無(wú)疑這次培訓(xùn)會(huì)為我們帶來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們也可以通過(guò)這次學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從這個(gè)角度出發(fā)，這次培訓(xùn)也是我們自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。在此，我代表全體新教師向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以誠(chéng)摯的謝意。
為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我們將克服一切困難和矛盾，按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好記錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能夠仔細(xì)體會(huì)，及時(shí)總結(jié)，并將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿(mǎn)希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話(huà)來(lái)作結(jié)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈!謝謝!
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇二
尊敬的各位老師：
年我被省人事廳、教育廳授予“x。
省模范教師”稱(chēng)號(hào)，x。
年被評(píng)為“x。
省教壇新星”，x。
年參加x。
省小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，榮獲一等獎(jiǎng)，x。
年被評(píng)為x。
市學(xué)科帶頭人，x。
年被評(píng)為x。
市特級(jí)教師，我還獲得過(guò)x。
省先進(jìn)女職工、x。
市杰出女性人才等等稱(chēng)號(hào)，但我最喜歡的稱(chēng)呼還是“丁穎”、“丁老師”。
今天，我想以自己的親生經(jīng)歷跟大家談?wù)劊涸趺串?dāng)一個(gè)討人喜歡的老師。
一、討同伴(同事)喜歡。
其實(shí)，用這個(gè)詞有些牽強(qiáng)附會(huì)，不過(guò)，洞察力極強(qiáng)的大家一定猜得出我的意思，那就是：讓見(jiàn)到您、知道您、聽(tīng)您說(shuō)過(guò)話(huà)、看您辦過(guò)事的人都喜歡您。
專(zhuān)心、用心、善心、恒心，虛心、誠(chéng)心、上進(jìn)心。
記得18年前，我剛剛走上工作崗位，大字不識(shí)幾個(gè)的奶奶就交代我，上班別怕累，去早點(diǎn)，給辦公室打滿(mǎn)開(kāi)水，給同事擦凈桌子，下班走晚點(diǎn)，把辦公室的地掃干凈，鎖好門(mén)再走。您聽(tīng)這話(huà)是不是覺(jué)得挺笑話(huà)，但當(dāng)時(shí)我真的事當(dāng)成金口玉言堅(jiān)決執(zhí)行的。每天我早早上班，衛(wèi)生打掃好，桌子擦干凈，杯子倒好水，同事們才陸續(xù)來(lái)上班。你為別人做了事，再遠(yuǎn)的心也慢慢變近了。其實(shí)這樣的日子并沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槔蠋煯吘故抢蠋?，誰(shuí)也不忍心讓你無(wú)限制的不斷付出，謙虛、謹(jǐn)慎，以誠(chéng)相待，心誠(chéng)則靈，你就會(huì)為自己建立較好的人際關(guān)系。后來(lái)，我所有的成功都離不開(kāi)同事、同伴對(duì)我的幫助、支持和褒獎(jiǎng)，我今天所獲得的好名聲也得益于同事、同行對(duì)我的發(fā)自?xún)?nèi)心的贊譽(yù)。
如果您分配到的學(xué)校是一所名校，那我要恭喜您，因?yàn)槟搅艘粋€(gè)水深龍多的地方，一開(kāi)始您的起點(diǎn)就很高，在如此優(yōu)渥的條件下，你的成長(zhǎng)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。如果您即將任職的單位并不令您滿(mǎn)意，他可能只是個(gè)小單位，或者是一所村莊小學(xué)，您也千萬(wàn)不要自怨自艾，您別說(shuō)我和稀泥，我同樣也要恭喜您，因?yàn)椋谵r(nóng)村小學(xué)校，您不會(huì)承擔(dān)過(guò)多的工作壓力，不會(huì)有雜七雜八的各種瑣事干擾您，你可以沉下心來(lái)搞研究，或者做自己喜歡的事情，或者繼續(xù)攻讀高學(xué)歷?？偠灾磥?lái)的路是否寬闊，并不取決于您會(huì)分配到哪個(gè)單位，而取決于您以什么樣的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。
省模范教師，x年下半年，全國(guó)“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)轟轟烈烈的開(kāi)展，各省市均選撥優(yōu)秀選手參加網(wǎng)絡(luò)選拔賽。x。
市師專(zhuān)附小不惜人力、物力、財(cái)力，全方位打造李老師，終于功夫不負(fù)有心人，她進(jìn)入了全國(guó)選拔賽，最終獲得了全省一等獎(jiǎng)。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)，加上她個(gè)人的不懈努力，她又先后獲得好幾項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓她的職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)Ｈ瞬艥?jì)濟(jì)的名校，強(qiáng)大的人力、物力、財(cái)力支持，為眾多教師提供了更多發(fā)展空間和提升平臺(tái)，真是令人欣羨。
前段時(shí)間，我聽(tīng)到朋友們聊天，說(shuō)有個(gè)去年剛考進(jìn)某小學(xué)的一位本科生，在電話(huà)里不屑地說(shuō)：“我一個(gè)本科畢業(yè)生，還能教不倒小毛孩子，那幫老東西每天逞得不知自己多有本事，跟他們學(xué)什么學(xué)!”這話(huà)恰巧被人聽(tīng)到了，從此，大家都不怎么搭理他了，他還沾沾自喜不自知。到底有沒(méi)有可學(xué)的?答案毋庸置疑，你上課紀(jì)律和他們上課一樣好嗎?你考試成績(jī)能比得過(guò)他們嗎?你上課跟他們一樣能抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)嗎?你基本功像他們一樣扎實(shí)嗎?你像他們一樣討學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡嗎?你處理班級(jí)工作像他們一樣有條不紊、游刃有余嗎?與同事處好關(guān)系，即使啥經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，你也會(huì)得到親人般的關(guān)懷，不信，大家可以試試!
我知道，這間教室里有許多中文專(zhuān)業(yè)的本科生甚至研究生，我斗膽考考大家，就算班門(mén)弄斧吧，得罪之處，敬請(qǐng)?jiān)彛耗鷷?huì)寫(xiě)這幾個(gè)字嗎?州，凹，凸，帽，考，頤，曰，如果您特別有才華，出類(lèi)拔萃，在哪兒都能脫穎而出，那您得記著這一點(diǎn)：謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)合作。合作非常重要，謙虛非常重要!當(dāng)然，我不是讓您縮手縮腳，到了新的工作崗位上，一定要大施拳腳，竭盡全力展示自己的才華。特別是小學(xué)老師，苦練基本功：學(xué)會(huì)寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)會(huì)讀寫(xiě)漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)組織課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)上課。
工作態(tài)度：嚴(yán)格要求自己，班級(jí)紀(jì)律一定要好，課才上得下去，學(xué)生才能接受知識(shí)。
進(jìn)取心：出名需趁早。聽(tīng)這話(huà)，我說(shuō)這話(huà)不知您認(rèn)不認(rèn)同。為什么這樣說(shuō)呢，我想上過(guò)班的同志不需我啰嗦，大家都有自己的見(jiàn)解，我主要想對(duì)剛畢業(yè)的老師們談?wù)勛约旱目捶āＮ蚁日f(shuō)女同志吧，大家都知道，女同志工作以后不可避免的要談戀愛(ài)、結(jié)婚、生孩子，如今的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，老師要做的、要學(xué)的絲毫不比上大學(xué)時(shí)少，如果您在生孩子前在工作方面沒(méi)什么建樹(shù)的話(huà)，指望以后東山再起的可能性極小。所以我跟我們單位的那些大學(xué)生說(shuō)：先把計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊過(guò)掉，然后每次比賽都積極爭(zhēng)取參加，該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)，有機(jī)會(huì)上課千萬(wàn)別推辭，講不好沒(méi)關(guān)系，自然有人幫你，至于獲得什么樣的結(jié)果，就看你的個(gè)人素養(yǎng)和努力程度了。三年，特別是工作第一年，您的工作努力程度，您的各方面給人留下的印象非常重要。
在座的各位都特別令人羨慕，剛畢業(yè)的大學(xué)生，風(fēng)華正茂，才華橫溢，有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，以前在原單位一定是佼佼者，在你們面前，我不由得自慚形穢，因?yàn)椴还茉趺催M(jìn)修，我的第一學(xué)歷永遠(yuǎn)只能填上“中師”。因?yàn)槠瘘c(diǎn)高，所以，你們有更遠(yuǎn)大的前途，這一點(diǎn)我們都堅(jiān)信。從職稱(chēng)上，不光評(píng)小高、中高更容易，還可以評(píng)正高職稱(chēng)，所以，只要您愿意進(jìn)步，前途一片暢通，道路絕對(duì)暢通。
二、討學(xué)生喜歡。
有一手：剛才說(shuō)的那幾個(gè)字，也許大家還有印象吧。其實(shí)那幾個(gè)字的正確寫(xiě)法，是我的初中語(yǔ)文老師教給我的。1992年，我上初二的時(shí)候，我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的地中海，后腦勺的頭發(fā)留得老長(zhǎng)，沿順時(shí)針?lè)较蚶@在幾乎裸露的頭皮上，中山裝的風(fēng)紀(jì)扣扣得緊緊的，一看就是個(gè)老夫子。雖說(shuō)92年離現(xiàn)在將近20年，但那時(shí)的我們同樣看不過(guò)老派做法，心里對(duì)學(xué)校派這樣的老師過(guò)來(lái)叫我們恨得牙癢癢。又聽(tīng)說(shuō)這位老師是剛從農(nóng)村調(diào)過(guò)來(lái)的，我們這些全縣的佼佼者對(duì)這位老師不免多了些不屑。但第一節(jié)課，他就考了我們這幾個(gè)字，把我們的高傲的頭一下子按了下去。后來(lái)幾天，他用背古文、無(wú)準(zhǔn)備讀課文等方式展示了自己扎實(shí)的基本功，我們漸漸對(duì)他心服口服。
經(jīng)過(guò)這半個(gè)小時(shí)的觀(guān)察，我的長(zhǎng)相大家應(yīng)該很清楚了，但很多孩子愣說(shuō)我比他們的媽媽長(zhǎng)得漂亮。你知道他們那媽媽長(zhǎng)什么樣嗎?記得我有幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，年齡只有二十七八歲，皮膚白白的，嫩得能捏出水來(lái)，個(gè)頭高挑、身材勻稱(chēng)，打扮得時(shí)髦之極，跟我站在一起，簡(jiǎn)直就是白天鵝和丑老鴨。但他們都對(duì)我說(shuō)，孩子愣說(shuō)丁老師漂亮。我哪兒漂亮?眼睛!別看我近視，孩子們從我的眼睛里是可能接收到喜愛(ài)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)或鞭策。孩子們說(shuō)過(guò)，丁老師的手有魔力;孩子們說(shuō)，丁老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà);孩子們說(shuō)，丁老師比媽媽還好……我還始終保持一顆童心，我兒子參加圍棋班，放學(xué)以后，有幾個(gè)小孩一起打羽毛球，正爭(zhēng)得不可開(kāi)交，我往中間一站，大喝一聲：停!我來(lái)當(dāng)裁判!其實(shí)，我哪會(huì)當(dāng)裁判呀，連打球我都是半邊湊。但我會(huì)哄啊!我從兒童的角度，追求公正、講究規(guī)則、愿賭服輸，又加上游戲性，我用手指表示比分，加上音響效果和夸張的肢體語(yǔ)言，把孩子們哄得服服帖帖、笑聲不斷，好長(zhǎng)時(shí)間都不愿離開(kāi)。那些會(huì)打球的家長(zhǎng)最多混個(gè)衣物保管員當(dāng)當(dāng)，而我這個(gè)打球的門(mén)外漢卻當(dāng)了裁判，而且還被孩子們授予終身制。當(dāng)然，要我教打球肯定是誤人子弟，但孩子們需要的往往就是這種輕松的娛樂(lè)。如果您在未來(lái)的工作中遇到挫折，那么希望您還能記得丁穎曾經(jīng)講過(guò)的她不堪回首的工作第一年。1996年8月，我興致勃勃地踏上工作崗位，躊躇滿(mǎn)志，心中的夢(mèng)想滿(mǎn)得都要溢出來(lái)。看到我勁頭十足，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也以為得到了寶貝，給我分了個(gè)三年級(jí)班，擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文課教學(xué)兼任班主任。第一次見(jiàn)到班級(jí)學(xué)生，我興奮得要吶喊出來(lái)，是啊，這是我丁穎這輩子正式帶的第一個(gè)班級(jí)，我將和他們一起開(kāi)始我們的發(fā)現(xiàn)之旅，我將帶著他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起分享歡笑與淚水。我恨不得把所有的知識(shí)全交給他們，我渴望他們考第一，我盼著他們用一次次比賽的優(yōu)異成績(jī)來(lái)證明我的人生價(jià)值。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在師范成績(jī)年年優(yōu)秀、能力也得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)承認(rèn)的我，竟然栽在一群不滿(mǎn)十歲的男孩子手里。我清楚的記得，不知從何時(shí)起，我在講臺(tái)上上課，只要我一轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字，班里面就嗡嗡嗡響成一片。
我故作嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)話(huà)，教室里靜得像空無(wú)一人。然后，繼續(xù)重復(fù)這惱人的場(chǎng)景。我的個(gè)性好生了得，一幫小毛孩子，竟敢跟我作對(duì)，難道欺負(fù)我年輕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)?屢次查不出搗亂的頭兒，我干脆停止上課，對(duì)著全班學(xué)生好一頓訓(xùn)斥。但是，我聲色俱厲的訓(xùn)斥根本無(wú)效，很快，班里又恢復(fù)了我一回頭寫(xiě)字就亂哄哄的糟糕局面。我接著想辦法，寫(xiě)字時(shí)不再背對(duì)學(xué)生，側(cè)著身子一邊寫(xiě)字一邊監(jiān)視學(xué)生，大家可以想見(jiàn)，標(biāo)準(zhǔn)的貓和老鼠，警察抓小偷。雖說(shuō)樹(shù)林子再密也躲不過(guò)鷹眼，但我800度大近視，愣是防不勝防。于是，我惱羞成怒，對(duì)著全體學(xué)生又是一番狂轟濫炸。接著，又是艱難的上課時(shí)間。哎，40分鐘是那么漫長(zhǎng)，好不容易熬到下課，我已經(jīng)筋疲力盡。心情不好，我一味歸咎于學(xué)生討厭，對(duì)待他們的態(tài)度越來(lái)越惡劣。我錯(cuò)誤的把幾個(gè)學(xué)生的調(diào)皮搗蛋放大成全班同學(xué)的罪過(guò)，動(dòng)輒對(duì)他們諷刺、挖苦，大家可以想見(jiàn)，我與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越差，最后升級(jí)為水火不相容。最可怕的時(shí)候，我的課根本上不下去，部分學(xué)生開(kāi)始明目張膽的跟我對(duì)著干，我在臺(tái)上上課，他們旁若無(wú)人的說(shuō)話(huà)，絲毫不把我放在眼里。我為了讓他們安靜，把講桌敲得啪啪響，他們就在下課時(shí)讓我的教棍不翼而飛。
個(gè)人形象非常重要，就說(shuō)我今天早晨在鏡子前待的時(shí)間都要比平時(shí)多一分鐘，這也是對(duì)大家的尊重。特別是幼兒園老師，您可得注意了，我兒子的幼兒園老師曾經(jīng)告訴我：你別以為我們都是天生愛(ài)打扮，沒(méi)辦法，不漂亮的老師小朋友不喜歡!中學(xué)老師的穿著也很重要，我知道有一位初中英語(yǔ)女教師，長(zhǎng)得很漂亮，打扮也很講究，但學(xué)生都不喜歡她，因?yàn)樗?jīng)常穿領(lǐng)口開(kāi)得很大的時(shí)髦衣服，講課時(shí)還喜歡雙手按著講桌、俯下身子一一后面的結(jié)果我就不用說(shuō)了，男生在他上課時(shí)都不敢抬頭。愛(ài)美之心，人皆有之，純潔的懵懂孩童哪個(gè)不愛(ài)美?孩子們不喜歡的老師怎么能教好孩子?當(dāng)然，我不是讓您只追求外表的美麗，而且孩子的審美觀(guān)也與大人的不盡相同，但您謹(jǐn)記一點(diǎn)：微笑是永遠(yuǎn)的通行證!只要您時(shí)時(shí)保持微笑，您就會(huì)有一張人見(jiàn)人愛(ài)的如花美顏。
也許是因?yàn)槲壹訌?qiáng)了反思之后的思想和行為改進(jìn)，也許是水到渠成，從第二年開(kāi)始，我的工作開(kāi)始順風(fēng)順?biāo)?/p>
一個(gè)學(xué)生平時(shí)上課總是說(shuō)話(huà)，一節(jié)課要講上30分鐘，有一天只講了10分鐘，其他時(shí)間都在聽(tīng)課，你會(huì)怎么說(shuō)?會(huì)是“你真了不起，今天只講了10分鐘，明天繼續(xù)努力!”還是“你看你，每天就知道講話(huà)，你還有別的什么本事沒(méi)有啊?”
你不與時(shí)俱進(jìn)，孩子就不跟你玩，學(xué)生也看不起你，有一句話(huà)叫什么：不換腦筋就換人，在很多地方都能用。世界上不可能出現(xiàn)兩個(gè)人走同樣的道路達(dá)到同樣的目標(biāo)，所以，不要把孩子當(dāng)成生產(chǎn)線(xiàn)上的東西，人的發(fā)展不可限量，我們要為了他們的發(fā)展而說(shuō)話(huà)做事。
我們始終不要忘了傾聽(tīng)兒童的聲音，重視兒童的問(wèn)題，小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)有這么一篇課文《菜園里》：豆角青青細(xì)又長(zhǎng)，黃瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏。辣椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴，南瓜越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園一片好風(fēng)光。一次，有一位老師上公開(kāi)課《菜園里》，上著上著，突然一位學(xué)生提問(wèn)：“老師，為什么南瓜越老皮越黃?”那個(gè)老師很有經(jīng)驗(yàn)，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你真聰明，能提出這樣的問(wèn)題，大家知不知道?”于是乎，班里熱鬧非凡，有人說(shuō)太陽(yáng)曬的，有人說(shuō)還有人問(wèn)辣椒為什么尖尖嘴，反正發(fā)言積極性很高，熱鬧非凡。一節(jié)課結(jié)束，掌聲雷動(dòng)，大家都夸這位老師有教學(xué)機(jī)智，掌控課堂能力強(qiáng)。但有位專(zhuān)家卻提出了質(zhì)疑：當(dāng)然，老師這樣處理比“你笨啊你，問(wèn)的什么問(wèn)題呀!”要強(qiáng)一百倍，這位老師保護(hù)了孩子的求知欲和自尊心，但是，他有沒(méi)有想到，讓孩子們討論到最后，能不能得到什么結(jié)果?其實(shí)，這是個(gè)非常難回答的問(wèn)題，牽涉到的知識(shí)可能不是一年級(jí)的孩子所能理解的，那么，課堂上寶貴的時(shí)間不是就浪費(fèi)了嗎，我們追求的有效、高效課堂并沒(méi)實(shí)現(xiàn)呀。這時(shí)候，可能又有人說(shuō)了，可以說(shuō)“孩子，這個(gè)問(wèn)題特別好，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就能知道了?！边@樣說(shuō)確實(shí)特別聰明，既不耽誤時(shí)間，還激勵(lì)了學(xué)生，但是，孩子都是健忘的，哪個(gè)孩子長(zhǎng)大后還記得南瓜為什么越老皮越黃呢。不過(guò)，專(zhuān)家怎么說(shuō)的呢。他說(shuō)：“你這個(gè)問(wèn)題太好了，老師暫時(shí)也回答不出來(lái)。大家說(shuō)，南瓜皮變黃可能跟什么有關(guān)呢?空氣，水，陽(yáng)光，養(yǎng)料?大家回家可以播一枚南瓜種子，然后天天觀(guān)察它的變化。”說(shuō)不定就有孩子去做這樣的事情。即使今天他弄不清原因，因?yàn)樽鲞^(guò)實(shí)驗(yàn)印象深刻，長(zhǎng)大后說(shuō)不定他就會(huì)在相關(guān)方面有所發(fā)展。
有這樣一篇文章，在網(wǎng)上流傳很廣，叫《我只是個(gè)老師》，文中說(shuō)了很多老師的委屈，也談了很多社會(huì)對(duì)教師的不公正的過(guò)分的要求，但說(shuō)實(shí)在的，教師的職業(yè)性質(zhì)決定了，我們需要更高尚的職業(yè)道德。以前說(shuō)，教師是人類(lèi)師德是一個(gè)亙古常新的話(huà)題，是教師個(gè)體的內(nèi)在的道德品質(zhì)，是教師素質(zhì)的重要組成部分，是教師職業(yè)資格的必備條件。自古以來(lái)，關(guān)于師德就有很高的定位，教師在道德上承擔(dān)了超過(guò)一般社會(huì)成員的責(zé)任。漢代思想家揚(yáng)雄把教師看作是人們道德的楷模，他說(shuō)：“師者，人之模范也?！苯逃胰~圣陶先生也說(shuō)：“教育工作者的全部工作就是為人師表?！眡年，《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心和搜狐教育頻道合作的一項(xiàng)調(diào)查顯示，參與調(diào)查的20，000余名公眾中，有79%的人認(rèn)為教師應(yīng)該比其他職業(yè)的人在道德上負(fù)有更多的責(zé)任。這充分說(shuō)明了教師理應(yīng)成為社會(huì)道德的楷模和表率，教師本身就被賦予更多的責(zé)任。
安徽南部一鄉(xiāng)村唯一的一位教師，帶的可能是復(fù)式班，每年放寒假前都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè)，要求家里只要有上三年級(jí)以上的學(xué)生，家里春聯(lián)必須由他來(lái)寫(xiě)，大年初一，這位老師帶著大大小小的一群學(xué)生，挨家挨戶(hù)看春聯(lián)，大家說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)的好，他就從口袋里掏出一塊小糖，當(dāng)著家長(zhǎng)的面獎(jiǎng)勵(lì)給寫(xiě)春聯(lián)的學(xué)生。40年中，從未間斷。他的這種做法，影響了幾代人。35年后，他的一位學(xué)生已經(jīng)功成名就，深情的訴說(shuō)。
三、討領(lǐng)導(dǎo)喜歡。
市參加省閱讀教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)唯一一張門(mén)票的競(jìng)選時(shí)，遇到的學(xué)生開(kāi)始就連書(shū)都讀不好，一開(kāi)始，我也很急，但想想，教學(xué)的過(guò)程不就是學(xué)生又不會(huì)到會(huì)的成長(zhǎng)過(guò)程嗎?學(xué)生什么都會(huì)了，還要你老師干什么?于是我靜下心來(lái)，循序漸進(jìn)、循循善誘，學(xué)生真的由不會(huì)讀到會(huì)讀書(shū)直至讀得字正腔圓、情真意切。因?yàn)槟枪?jié)課的出色表現(xiàn)，我得以代表x。
市參加x。
省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng)。很多人說(shuō)，我們應(yīng)該感謝苦難，今天我要說(shuō)，挫折是催化劑，困難是推進(jìn)劑，只要您正確對(duì)待他，良好的心態(tài)會(huì)伴您一步步向成功靠近!
謙虛、有眼色、有本事、不搶風(fēng)頭：
大家都是才華橫溢的人中龍鳳，可能在未來(lái)的工作崗位上很快就能獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)，大家都要做好準(zhǔn)備，在未來(lái)的工作中，很多事情都會(huì)找到您一一唱歌比賽，找您參加;單位排舞蹈，找您去跳;別怕累，不會(huì)的可以學(xué)，千萬(wàn)別不加思索就推辭。一次不干，兩次不干，以后很多事你想干都干不上了;相反，即使你天賦不是很好，以前也沒(méi)培養(yǎng)這方面的愛(ài)好，但你的努力很多人都看得到，以后有機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)優(yōu)先想到你們的。
做人要傻一點(diǎn)：
市、x。
省第一名的成績(jī)代表x。
省參加全國(guó)的演講比賽，并奪得第一名。那一年，我成了“名嘴丁穎”，事跡登上了安徽教育報(bào)。后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，但凡讓普通老師在重要場(chǎng)合發(fā)言，我的出場(chǎng)率都極高。
這個(gè)傻，還包括不辭辛苦。領(lǐng)導(dǎo)都喜歡聽(tīng)話(huà)的員工。其實(shí)，至少在我看來(lái)，現(xiàn)在的教育界領(lǐng)導(dǎo)都挺英明的，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么草包豬頭猥瑣小人。這樣的人，也不會(huì)對(duì)你提出什么不合理的要求。那么，聽(tīng)話(huà)一些，對(duì)您沒(méi)有壞處。單位里要排練健美操，小王，你年輕，你去吧。去就去唄，會(huì)跳的，正好可以展示一下咱的特長(zhǎng)，不會(huì)跳的，只要咱盡力，跳得不好領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)看出咱的認(rèn)真與努力。那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不愛(ài)才?哪個(gè)校長(zhǎng)不希望自己手下多出幾個(gè)講課好、演講好、跳舞好、唱歌好、畫(huà)畫(huà)好等等等等方面的人才?你積極上進(jìn)，就會(huì)有人給你創(chuàng)造上升的平臺(tái)，您出人頭地的機(jī)會(huì)自然不會(huì)遠(yuǎn)了。
四、討學(xué)生家長(zhǎng)喜歡。
擅長(zhǎng)夸學(xué)生、擅長(zhǎng)批評(píng)學(xué)生、擅長(zhǎng)提建議、擅長(zhǎng)處理關(guān)系、不要老找家長(zhǎng)辦事。
善于說(shuō)學(xué)生好話(huà)、能一針見(jiàn)血的指出學(xué)生弱點(diǎn)并能給家長(zhǎng)提出好操作、可行性的建議、能教出具體成績(jī)，與家長(zhǎng)處好關(guān)系，其樂(lè)無(wú)窮，既有實(shí)惠，又能免除很多麻煩，為自己做廣告。
“干一行，愛(ài)一行”固然重要，但要想成為自己所從事職業(yè)的行家里手必須做到“專(zhuān)一行”。要想“專(zhuān)一行”，就必須進(jìn)行科研。通過(guò)科研探索所從事職業(yè)的規(guī)律性，體驗(yàn)“庖丁解?！钡母杏X(jué)?？蒲惺墙虒W(xué)的動(dòng)力，也可使教學(xué)充滿(mǎn)活力。我們只要堅(jiān)持在教學(xué)中教研，在教研中教學(xué)，根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，不斷總結(jié)，提煉自已的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索新的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)由感性到理性，從自發(fā)到自覺(jué)的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)成為一個(gè)有思想的新時(shí)期優(yōu)秀教師。
苦練心理素質(zhì)，讓自己上得了臺(tái)面：說(shuō)到心理素質(zhì)，可能有人因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好而能事事得心應(yīng)手，有人心理素質(zhì)差滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)倒不出來(lái)。經(jīng)常有人羨慕的對(duì)我說(shuō)：我真羨慕你，不管在什么場(chǎng)合說(shuō)話(huà)你都不害怕，還說(shuō)得頭頭是道。而我，一看到人多腦子里就一片空白，準(zhǔn)備好的講稿也跑到九霄云外了?？夏芎芏嗯笥讯家虼顺赃^(guò)虧。其實(shí)，我哪是生來(lái)心理素質(zhì)好，相反，我上學(xué)前特別膽怯、怕生、死要面子活受罪，現(xiàn)在的良好心理素質(zhì)完全是后天長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的結(jié)果。我現(xiàn)在還清楚的記得，上初中時(shí)，我作為校團(tuán)委委員到團(tuán)委開(kāi)個(gè)會(huì)，心臟都跳得差點(diǎn)喘不過(guò)起來(lái)。當(dāng)班長(zhǎng)，在班里布置工作，我大聲說(shuō)話(huà)恰恰是為了掩飾講桌后面抖得厲害的雙腿。到了師范，老師讓我當(dāng)雙推委員，推廣普通話(huà)和規(guī)范字，每天都要在講臺(tái)上教同學(xué)們練普通話(huà)和即興演講，我依然是聲音顫抖、心臟狂跳。但我從來(lái)不怕失敗，甚至經(jīng)常感慨失敗與挫折是一筆財(cái)富。我常常騙自己：心臟狂跳、聲音顫抖時(shí)，我告訴自己那說(shuō)明我激情四射，適度的緊張可以促使人超水平發(fā)揮;比賽失敗時(shí)，我安慰自己我還年輕，輸?shù)闷?表現(xiàn)不好，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)，我偷偷對(duì)自己說(shuō)那是領(lǐng)導(dǎo)器重我，恨鐵不成鋼，希望我下次努力;被人笑話(huà)時(shí)，我鼓勵(lì)自己我一定有讓人刮目相看的那一天。我從來(lái)不過(guò)分看重自己，我就是微不足道的一只螻蟻，沒(méi)那么多人注意，不要自作多情，以為自己的一個(gè)小小錯(cuò)誤會(huì)有多少人關(guān)心。名利看淡了，自我看輕了，心態(tài)放平了，心理素質(zhì)自然就好了。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇三
早上好!
我叫x，現(xiàn)留任于x。
交通大學(xué)x。
在闊別x。
四年后再次回到培育我的母校參加x。
省第十八屆高校青年教師崗前培訓(xùn)，作為一名學(xué)員，我感到心情萬(wàn)分激動(dòng)和欣喜!今天能代表200多名黨政班的新學(xué)員在這里發(fā)言，我倍感幸運(yùn)和榮幸。有一句話(huà)叫“有緣千里來(lái)相會(huì)”，是追求成為一名有責(zé)任感的高校教師的理想和求知上進(jìn)的信念使我們有緣歡聚一堂，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新學(xué)員向省教育廳、x。
師大、省師培中心為我們提供這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表示最衷心的感謝!向長(zhǎng)期關(guān)心青年教師培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最崇高的敬意!
新的轉(zhuǎn)折，新的起點(diǎn)，面對(duì)未來(lái)近一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)和生活，我們一定會(huì)好好把握，倍加珍惜，決心做到以下幾點(diǎn)：
一是珍惜機(jī)會(huì)，潛心學(xué)業(yè)。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。我們一定會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)。養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持積極向上、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭。善于用學(xué)到的東西分析和解決問(wèn)題，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。
二是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。
紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的可靠保證。我們要不斷強(qiáng)化紀(jì)律觀(guān)念，自覺(jué)遵守學(xué)籍管理規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度。在授課時(shí)間，不遲到，不早退，不無(wú)故曠課;在課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，維護(hù)好課堂秩序;考試時(shí)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，考出真實(shí)的水平和成績(jī)。班級(jí)是個(gè)大家庭，每位學(xué)員都是這個(gè)家庭中的一員，我們一定會(huì)珍視團(tuán)結(jié)，互相幫助，誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌，用熱心、愛(ài)心、誠(chéng)心來(lái)共同維系好這個(gè)大家庭，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一名學(xué)員都能感受到大家庭的溫暖。
三是練好手藝，交好朋友。
通過(guò)參加本次崗培，我們一定要練好手藝，掌握高等教育的基本規(guī)律和教育法規(guī)，具備成為高校教師的職業(yè)技能和基本要求。當(dāng)然，這是一次練好手藝的機(jī)會(huì)，更是一次交好朋友的機(jī)會(huì)。我們?cè)诰毢檬炙嚨耐瑫r(shí)，也要盡可能多交朋友，為今后的職業(yè)生涯發(fā)展提供更多更廣更高的人脈資源。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
xx年08月20日，甘井子區(qū)教育局為我們這批即將走上工作崗位的新教師，安排了崗前培訓(xùn)。即將為人師，內(nèi)心既欣喜又忐忑。欣喜的是我們一路過(guò)關(guān)斬將，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出成功“晉級(jí)”；忐忑的是剛走出校園，還伴隨著青澀懵懂卻又亟需完成角色的轉(zhuǎn)變——由一名好學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名愛(ài)崗敬業(yè)的老師。所有的這些在學(xué)習(xí)期間、在字典書(shū)籍中都難以找到答案。
對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的新教師來(lái)說(shuō)，如何去認(rèn)清自己，擺正自己的位置？在教學(xué)中，教師的榮譽(yù)感是什么？具體我要干什么，如何才能有條不紊地安排、實(shí)施教學(xué)？在課堂中，如何認(rèn)識(shí)處于青春期的學(xué)生？如何才能幫助他們平穩(wěn)度過(guò)人生中的“暴風(fēng)驟雨期”？如何才能和同事和諧相處？走出學(xué)校，如何去檢索資料，尋找資源，積極提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，保持教師職業(yè)的榮耀？初入職場(chǎng)，這一系列的疑問(wèn)讓我們困惑、恐惶、忐忑不安，甚至有點(diǎn)兒“教師恐懼”。
俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身”，教育局的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的校長(zhǎng)清晰地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才千辛萬(wàn)苦從一線(xiàn)的優(yōu)秀教師中為我們選拔出一批經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的“師傅”，他們將從師德、專(zhuān)業(yè)技能方面對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，這無(wú)疑有利于我們更好、更穩(wěn)固、更踏實(shí)地走上教育教學(xué)崗位。在此，謝謝教育局，你們的付出，會(huì)讓我們迅速轉(zhuǎn)變角色；謝謝指導(dǎo)老師，你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給我們插上一雙高傲飛翔的翅膀。再次表示衷心的感謝！
甘井子崗前教師培訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)新教師來(lái)說(shuō)都具有非同尋常的意義。因?yàn)閺倪@刻起，它宣告我們正式踏出大學(xué)校門(mén)，接受社會(huì)的檢驗(yàn)。剛踏出大學(xué)的校門(mén)，相信在座的每一位都是豪情壯志、躊躇滿(mǎn)懷，急切地想在甘井子教育的大潮中一顯身手！在此，我也代表全體新教師表達(dá)我們的決心——以區(qū)教育為重，以校為家，以家為榮。面對(duì)新環(huán)境、新挑戰(zhàn)、新學(xué)習(xí)，我們一定積極轉(zhuǎn)變角色，遵守教師職業(yè)道德，調(diào)整教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教學(xué)能力，在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在教學(xué)中反思，爭(zhēng)取早日成為一名合格的甘井子區(qū)教師！
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇五
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但是我收獲很多。我們新上崗的教師都是通過(guò)層層選拔出來(lái)的，理論知識(shí)是不成問(wèn)題的，但是沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)更好的給我們提供了一個(gè)教育教學(xué)的平臺(tái)，能使我們更快的適應(yīng)教學(xué)，完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格的人民教師的角色的轉(zhuǎn)換。講課老師都是一線(xiàn)的優(yōu)秀教師，他們都毫不吝嗇地展示出自己優(yōu)秀的成果，我們?cè)谠S多方面確實(shí)得到了啟發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步感受他們的知識(shí)和人格的魅力。這次新教師培訓(xùn)主要內(nèi)容有如何做一名合格的教師、如何上好一節(jié)課、新教師的成長(zhǎng)與發(fā)展以及課程、教材和教學(xué)設(shè)計(jì)。事實(shí)上，作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)所需要的建設(shè)者和接班人，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。教育局李局長(zhǎng)給我們講授了深刻的第一課。他講的“如何成為一名合格的教師”中講了重要的幾點(diǎn)，首先是以德制教，學(xué)高僅能為師，德高才能為范。第二是奉獻(xiàn)精神。
第三是負(fù)責(zé)任。第四是準(zhǔn)確定位教師。而且還有師愛(ài)，一切以學(xué)生為本。讓我知道作為一名合格的人民教師，比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是新時(shí)代新世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。因此，我們必須熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)遵守法律法規(guī);忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，任勞任怨;關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相互尊重，不諷刺挖苦學(xué)生;遵循教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;自身要嚴(yán)格要求自己，舉止文明，不利用職務(wù)之便謀私;用于在業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
讓我知道作為一名合格的人民教師，我們必須努力提高自己的職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師的良好形象：決不體罰和變相體罰學(xué)生;課堂上遠(yuǎn)離煙酒;決不從事有償家教;決不把手機(jī)帶進(jìn)課堂教學(xué);對(duì)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改;決不誘導(dǎo)和強(qiáng)迫學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)資料，不亂收費(fèi);和學(xué)生家長(zhǎng)搞好關(guān)系，決不隨便傳喚家長(zhǎng)到校并予以訓(xùn)斥;決不參與打架斗毆和聚眾賭博等非法行為;時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校安排。在要求自己做好做到的同時(shí)，還要時(shí)刻同違反教師職業(yè)道德的行為與現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德，愛(ài)國(guó)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、勇于探索、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課講的是“如何上好一節(jié)課”。特級(jí)老師傅老師給我們講授。他主要從課前、課中和課后來(lái)講。課前是很重要的，把課備好才能在課堂上發(fā)揮的更好。課中是最重要的，是直接給學(xué)生傳授知識(shí)。一節(jié)課就四十五分鐘，要把握好時(shí)間而且要學(xué)生能很好的消化。需要老師很好的把握課堂教學(xué)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了上一節(jié)課應(yīng)具備什么，應(yīng)該怎么做。上完一節(jié)課過(guò)后一定要反思，反思才能進(jìn)步。第三節(jié)課是由優(yōu)秀教師李老師給我們講授的，他從師者、授業(yè)和仁心這三個(gè)方面來(lái)講的。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我了解了作為一個(gè)老師不僅要有廣博的知識(shí)，一定要有仁愛(ài)之心。知道了怎樣將授業(yè)做好。知道了備課不僅要備教材而且要備學(xué)生還要備課標(biāo)。我知道了進(jìn)行學(xué)情分析的重要性。
最后一節(jié)課是由教育局教研室的高主任給我們講授，主要講了課程、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程。課程不僅是知識(shí)，課程是經(jīng)驗(yàn)，課程是活動(dòng)。我知道了新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)，它們是相輔相成的。我了解了實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的方法。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇六
做人做事首要條件就是要端正自己的態(tài)度。（心態(tài)決定命運(yùn)——李嘉誠(chéng)：中國(guó)首富（曾經(jīng)也是亞洲首富）。
通過(guò)一個(gè)故事引出，做任何事都不能靠別人要靠自己，自己才是自己命運(yùn)的主宰者。
成功=心態(tài)+知識(shí)+人脈。
1、那我們應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)呢？
（1）、雄心（不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵，不想當(dāng)老板的打工仔不是個(gè)好打工仔）。
（2）、信心（當(dāng)一個(gè)人有信心等于成功了一半，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有信心就注定是個(gè)失敗者）。過(guò)去不等于現(xiàn)在——陳安之（27歲成為億萬(wàn)富翁）。
（3）、耐心、恒心（滴水穿石，鐵棒磨成針）。
（4）、愛(ài)心（博愛(ài)之心，回聲的故事：你給予什么你就得到什么，種瓜得瓜種豆得豆）。
（5）、決心（行動(dòng)才是最美的語(yǔ)言）。
2、如何提升自身的人格魅力。
（1）、對(duì)生活的態(tài)度：自信積極，微笑樂(lè)觀(guān)。
a、信心：一個(gè)人如果沒(méi)有信心，就等于失敗了，如果有信心就等于成功了一半。一男孩子沒(méi)有信心她不美，一個(gè)女孩子沒(méi)有信心她同樣也不美。
b、積極主動(dòng)：做任何事情只要想到了就馬上去做。
c、微笑：一個(gè)人對(duì)千百個(gè)人微笑，那么千百個(gè)人給你千百個(gè)微笑。
d、樂(lè)觀(guān)：古人云“和氣生財(cái)”就是那怕遇到不順心的事，都不要板著臉，怨天尤人。
（2）、對(duì)事物的態(tài)度：滿(mǎn)不在乎，輕松自在。
a、滿(mǎn)不在乎：指在任何壓力、困難、挫折、別人的攻擊、迫害包括自己的失敗面前滿(mǎn)不在乎。誰(shuí)要在困難面前太認(rèn)真，不智慧。應(yīng)該認(rèn)真，但太認(rèn)真就是愚蠢。太認(rèn)真的結(jié)果是悲傷苦惱。
b、輕松自在：一個(gè)男孩子在逆境挫折面前滿(mǎn)不在乎，他輕松自在，女孩子會(huì)有安全感。
如：兩人出去玩，遇到天下雨，車(chē)也壞了。
（3）、對(duì)待人的態(tài)度：不亢不卑，寬仁博愛(ài)。
a、不亢就是不傲慢，比自己弱小的我們別看不起別人。
b、不卑就是遇到比自己強(qiáng)的人不要偎縮，要大膽的表現(xiàn)。
c、寬仁博愛(ài)：也就是說(shuō)你要有消化能力，別人說(shuō)了你什么，別人議論了你什么，攻擊了你什么，對(duì)你有什么怨恨，或者對(duì)你有什么誤解，你寬宏大量，同時(shí)有博愛(ài)之心，用廣泛的愛(ài)心對(duì)待大家，對(duì)待周邊的世界。
（4）、對(duì)待工作：敢作敢當(dāng)，拿得起放得下。
a、敢說(shuō)敢做：如果你想到的事情不敢說(shuō)不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢說(shuō)就是有病。想三遍不敢說(shuō)，就是軟弱。想了一遍就說(shuō)是強(qiáng)者，說(shuō)完就做你最棒。
b、拿得起放得下：愁并不是在解決問(wèn)題，只是在愁。愁是沒(méi)有用的，任何問(wèn)題都要靠行動(dòng)去解決。
3、要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。（活到老學(xué)到老，還有三分沒(méi)有學(xué)到）。
（1）、怎么樣去學(xué)？
a、謙虛（江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王——老子。做心靈的上帝，行為的乞丐——ibm公司總裁送他兒子的一句話(huà)。）。
b、空杯。
（2）、學(xué)什么？（做人，做事）做人是看過(guò)程，做事是看結(jié)果。
a、人際交往，攻關(guān)禮儀。
b、知道其雄，首其雌，為天下溪。（雖知陽(yáng)剛的顯要，但仍能堅(jiān)守陰雌的柔靜心態(tài)，就像是能包容天下的溪谷一般。）。
c、上善若水，居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。上善的人，就應(yīng)該象水一樣。水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙希猿蔀榘俟韧酢?/p>
4、事業(yè)四寶。
（1）、點(diǎn)頭、微笑、握手、您好！
5、事業(yè)三多。
（1）、多表?yè)P(yáng)、多贊美、多鼓勵(lì)（逢人減壽、逢物加價(jià)、一揚(yáng)指）。
6、事業(yè)三少。
（2）、少批評(píng)、少指責(zé)、少埋怨（三明治法則）。
7、平常心。
（1）、知足常樂(lè)。
8、感恩之心。
（1）、明白天底下沒(méi)有白吃的午餐！
（2）、要感謝對(duì)我們好和對(duì)我們壞的人。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
下午好！我叫金瑩，來(lái)自xx鎮(zhèn)財(cái)政所。首先要非常感謝各位老師這幾天來(lái)給我們上課，講解相關(guān)工作的細(xì)節(jié)，讓我對(duì)自己的本職工作有了更進(jìn)一步的了解。此次培訓(xùn)的目的是為了讓我們能夠更快更好更順利的進(jìn)入單位的工作角色，因?yàn)槲沂菓?yīng)屆畢業(yè)生，剛剛進(jìn)入社會(huì)，這次的培訓(xùn)也幫助了我從學(xué)生的角色中走出來(lái)，利用學(xué)到的這些理論運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，因此這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
首先這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了各科室的領(lǐng)導(dǎo)，也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，這樣以后在工作方面有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，可以向他們請(qǐng)教，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自己的工作技能。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，比如理論知識(shí)有待加強(qiáng)、業(yè)務(wù)的操作流程不夠熟練、待人接物比較青澀等。有不足就要彌補(bǔ)，有錯(cuò)誤就要改正。這次的培訓(xùn)告訴我在以后的工作中：
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)相關(guān)的會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則等財(cái)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，隨著時(shí)間的推移要對(duì)這些政策和方針有更新更深的理解，所以要在學(xué)習(xí)中工作在工作中學(xué)習(xí)。只有這樣，我們的知識(shí)和技能才不會(huì)陳舊不會(huì)被淘汰，才能提高我們的工作效率，把工作做的更好。在工作和生活中，要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，尤其是向人民群眾學(xué)習(xí)，他們積累的生活閱歷以及工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的財(cái)富，所以多跟他們交流學(xué)習(xí)，一些細(xì)小的工作細(xì)節(jié)也能教會(huì)我很多東西，通過(guò)觀(guān)察學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)到的東西靈活運(yùn)用。
第二，踏實(shí)工作，學(xué)會(huì)反思。學(xué)習(xí)的目的是為了把工作做的更好，是為人民服務(wù)。而要做好為人民服務(wù)工作，就要求我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，因此我們必須保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的工作作風(fēng)。比如說(shuō)，現(xiàn)在我的工作是負(fù)責(zé)一折通這個(gè)業(yè)務(wù)，雖然看著簡(jiǎn)單，其實(shí)需要我們非常的有耐心與此同時(shí)還要非常的細(xì)心，如果因?yàn)槲易约旱氖д`，將農(nóng)戶(hù)的卡號(hào)或者身份證號(hào)填錯(cuò)，將給農(nóng)戶(hù)帶來(lái)不便，特別是五?；蛘叩捅＾r(nóng)戶(hù)，他們大都都是老人家，本人來(lái)辦理業(yè)務(wù)不是很方便，所以自己要時(shí)刻保持認(rèn)真的工作態(tài)度，為人民群眾著想。在工作的過(guò)程中，要不斷地反思，好的地方要保持，不對(duì)的地方就要及時(shí)改進(jìn)，在工作中會(huì)思考會(huì)聯(lián)想會(huì)創(chuàng)造，在思考和反思的過(guò)程中不斷進(jìn)步。
第三認(rèn)真做人，做個(gè)好人。做人是一輩子的事情，所以要嚴(yán)格要求自己，從態(tài)度上來(lái)說(shuō)，工作態(tài)度要端正，待人接物要落落大方，團(tuán)結(jié)同事，創(chuàng)造良好的工作氛圍；從道德上來(lái)說(shuō)，要有職業(yè)道德，對(duì)自我要求的起點(diǎn)要高，不屬于自己的.不想也不要，提升自我良好的修養(yǎng)，是一個(gè)用生活在學(xué)習(xí)的過(guò)程，好人是別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，是自己對(duì)自己的要求。我覺(jué)著在工作的時(shí)候，跟農(nóng)戶(hù)打交道是最淳樸的，他們的謝謝，是對(duì)我工作的肯定，也鞭策我繼續(xù)更好地工作。
以上三點(diǎn)是我今后工作的打算和努力的方向，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，在以后的工作和生活中，不斷的完善自我，不斷的充實(shí)自我，不斷的發(fā)展自我。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫，但是學(xué)會(huì)了很多，接下來(lái)就要投入到工作當(dāng)中，希望自己能夠做得更好！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇八
這幾天來(lái)的培訓(xùn)告一段落了，我感覺(jué)我收獲很多，這真的讓我收獲很大，一直以來(lái)都讓我感覺(jué)這段經(jīng)歷是非常珍貴，現(xiàn)在我也一直都非常用心的在做好這些事情，我也知道我能夠有一個(gè)好狀態(tài)去做好這些，作為一名實(shí)習(xí)生，我認(rèn)為自己還是有很大的進(jìn)步的，我也一定會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去落實(shí)自己的本職工作，堅(jiān)持住自己的本心，通過(guò)培訓(xùn)我也一定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中加倍努力。
在培訓(xùn)當(dāng)中我堅(jiān)持了很多事情，我一直都是非常用心的在做好這些，我也相信我是能夠讓自己有所進(jìn)步的，這段時(shí)間以來(lái)的培訓(xùn)不僅僅是對(duì)我的一個(gè)挑戰(zhàn)，而且還是接下來(lái)我所需要去面臨的事情，在大學(xué)期間能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)是有限的，實(shí)習(xí)是我步入職業(yè)生涯的開(kāi)始，我這一點(diǎn)是不容忽視的，所以我也會(huì)通過(guò)自己的努力去嘗試一些新的東西，這是需要通過(guò)時(shí)間跟實(shí)踐的積累，但是我一直都沒(méi)有放棄，我在提高著自己的能力，這一點(diǎn)對(duì)我而言非常的有必要，通過(guò)培訓(xùn)我看到了很多在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西，跟知識(shí)，我非常的開(kāi)心，能夠在這一階段得到進(jìn)步，得到成長(zhǎng)，培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，也讓我是受益匪淺，不管未來(lái)是會(huì)怎么樣我也一定會(huì)記住自己這段時(shí)間培訓(xùn)的過(guò)的東西，在工作當(dāng)中靈活運(yùn)用。
對(duì)于自己的工作我也是有很多的想法，培訓(xùn)是我實(shí)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始，我現(xiàn)在是充滿(mǎn)著期待，對(duì)于接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作更加是會(huì)非常用心的，接下來(lái)的三個(gè)月我相信我會(huì)在這里有一段非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)崗前的培訓(xùn)我了解到了很多，包括企業(yè)文化，包括企公司的各種規(guī)章制度，還有我們的日常的需要注意的地方，未來(lái)的工作會(huì)進(jìn)一步的讓我成長(zhǎng)起來(lái)，我一定會(huì)好好的去接受這些，讓自己得到一個(gè)快速的提高，我肯定會(huì)好好的提高自己，培訓(xùn)雖短，但是讓我感觸很多，也讓我接觸到了很多知識(shí)，更加讓我體會(huì)到了工作當(dāng)中的那份不易，我一定會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去完善好自己的。
作為一名實(shí)習(xí)生，這段培訓(xùn)經(jīng)歷讓我記憶深刻，也直接對(duì)我接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我對(duì)自己的要求很高，既然來(lái)到了xx這里實(shí)習(xí)，我就一定會(huì)腳踏實(shí)地，用心的去做好接下來(lái)的工作當(dāng)中每一件事情，這是一個(gè)態(tài)度，也是我必然要去堅(jiān)持的，感激這次培訓(xùn)，接下來(lái)我定然不會(huì)辜負(fù)了自己。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)xx區(qū)20xx年新進(jìn)教師崗前集中培訓(xùn)開(kāi)班典禮。非常歡迎各位準(zhǔn)老師加入xx區(qū)教師隊(duì)伍當(dāng)中，為沙區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
xx區(qū)是xx市教育強(qiáng)區(qū)、文化名區(qū)，西部教育高地，在xx市乃至全國(guó)都具有一定的影響力。經(jīng)過(guò)艱苦不懈的奮斗，xx區(qū)擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。目前，全區(qū)中小學(xué)教職工6884人，專(zhuān)任教師5970人；xx市“未來(lái)教育家”培養(yǎng)對(duì)象2名，培養(yǎng)對(duì)象提名人選2名；xx市名師4名；中學(xué)研究員級(jí)教師17名；特級(jí)教師30名；學(xué)科帶頭人46名；中青年突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家2名；教育終身貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人。作為沙區(qū)教師隊(duì)伍的新生代，各位新進(jìn)教師一定要以前輩為榜樣，站在巨人的肩膀上提升自己、發(fā)展自己、實(shí)現(xiàn)自己。
在全民參與終身學(xué)習(xí)的浪潮中，教師更應(yīng)該樹(shù)立終身發(fā)展的意識(shí)。在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“用最強(qiáng)的師資支撐最大的民生”、“讓每一位教師都優(yōu)秀起來(lái)，讓優(yōu)秀的教師更卓越”的教師教育理念，xx區(qū)建立了科學(xué)完善且富有沙區(qū)特色的教師教育管理運(yùn)行機(jī)制。以“面向全員、突出重點(diǎn)、傾斜農(nóng)村、共同發(fā)展”為策略；開(kāi)創(chuàng)“校本全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)、師德師風(fēng)建設(shè)為核心、教改科研為先導(dǎo)、‘導(dǎo)師制’培訓(xùn)為龍頭、名師骨干培訓(xùn)為重點(diǎn)、登記制度為保障”機(jī)制；本著“教研專(zhuān)題化、科研培訓(xùn)化、培訓(xùn)課程化、研修一體化”的思路；形成了高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)“一盤(pán)棋”工作活力。在座的各位學(xué)員，從現(xiàn)在開(kāi)始你們就加入到沙區(qū)教師培訓(xùn)體系當(dāng)中，開(kāi)始享受“培訓(xùn)”這個(gè)教師最大的福利。各位學(xué)員一定要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分利用沙區(qū)的優(yōu)質(zhì)教師教育資源，在教師教育體系當(dāng)中成長(zhǎng)和成才。
在座的大部分學(xué)員都是剛剛大學(xué)畢業(yè)新參加工作，在人生道路上完成了一次重要的跨越和轉(zhuǎn)型，即從全職學(xué)生轉(zhuǎn)換為全職教師。教育學(xué)中將學(xué)生視為教育的主體，教師視為教育的主導(dǎo)。學(xué)生和教師是教育情境中最為重要的兩個(gè)角色，教師和學(xué)生的特點(diǎn)也決定了教師角色和學(xué)生角色之間的區(qū)別。你們現(xiàn)在就處于這兩個(gè)角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上。當(dāng)然我相信在座的大部分老師都能積極主動(dòng)，通過(guò)各種途徑圓滿(mǎn)的完成角色的轉(zhuǎn)換。但是作為xx的教師，你們的要求應(yīng)該更高。你們不僅要順利完成角色的轉(zhuǎn)換，還要加快角色轉(zhuǎn)換的速度，提升角色轉(zhuǎn)換的質(zhì)量。只有這樣你們才能夠成長(zhǎng)得更快，才能在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中更快的實(shí)現(xiàn)自己。各位學(xué)員一定要記住“一年入門(mén)、兩年上路、三年過(guò)關(guān)、五年成才”的職初教師成長(zhǎng)目標(biāo)，充分把握正式的、非正式的機(jī)會(huì)向名師學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，早日成才。
崗前培訓(xùn)主要面向區(qū)內(nèi)新進(jìn)教師，其目的是幫助新進(jìn)教師轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)教師工作新要求；幫助新進(jìn)教師學(xué)習(xí)新理念、新方法、新技能，修煉師德，提升素質(zhì)，增強(qiáng)技能，適應(yīng)新崗位的新挑戰(zhàn)。在師資方面，本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了區(qū)教育黨工委書(shū)記、全國(guó)模范教師、xx市級(jí)骨干教師、xx市特級(jí)教師等一批有影響力的教師向大家傳經(jīng)送寶。在內(nèi)容方面，理論層面有“教師的師德素養(yǎng)與行為規(guī)范”、“如何備好課”、“如何上好課”、“如何提高課堂教學(xué)有效性”、“新任班主任班級(jí)管理策略”等；實(shí)踐層面有教案設(shè)計(jì)交流研討、班級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)交流點(diǎn)評(píng)、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、學(xué)科上課試講等。培訓(xùn)內(nèi)容理論實(shí)踐融合，涵蓋了新教師集中面臨的突出問(wèn)題，重點(diǎn)在針對(duì)性；培訓(xùn)形式自助互助結(jié)合，著力幫助新教師養(yǎng)成自主探究與同伴互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)出前瞻性。各位學(xué)員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)參加培訓(xùn)；要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真參加交流研討活動(dòng)；要服從管理，尊重教師，團(tuán)結(jié)互助，按要求完成培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)；要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，注重自身形象，做好言行表率。
同志們，新進(jìn)教師崗前集中培訓(xùn)是全面提升我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措，相信通過(guò)此次培訓(xùn)大家一定會(huì)有較大的收獲。
最后，我祝愿各位老師身體健康，工作愉快！謝謝大家！
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十
離開(kāi)大學(xué)校園，有些留戀，有些期待，新員工崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)。步入社會(huì)，掀開(kāi)人生新的一頁(yè)，從此，不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)子，不再是理想的浪漫主義者，而是努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)員工。
懷著激勵(lì)的心情，我來(lái)到##十二局集團(tuán)二公司報(bào)到，說(shuō)實(shí)話(huà)，報(bào)到之初我內(nèi)心是十分恐慌的，初涉社會(huì)我不知道我能不能很好的適應(yīng)、融入它、我不知道怎樣讓它接納我。然而，經(jīng)過(guò)幾天培訓(xùn)的洗禮和熏陶，心情平和了，內(nèi)心的恐慌完全融釋了，周?chē)沫h(huán)境也感覺(jué)不再陌生，一種家的溫馨和親切的感覺(jué)流淌在我的血液里?？粗?chē)耐?，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精力充沛，幾天的相處彼此產(chǎn)生了友誼，要奔赴不同的工地，還是有些不舍，但要把公司建設(shè)地更美好、更輝煌卻是我們共同的信念，并團(tuán)結(jié)一心為之而努力奮斗。
剛畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)施工都處于懵懂無(wú)知的狀態(tài)，缺乏工作和生活的經(jīng)驗(yàn)，因此，完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變是必須的，也是極為緊迫的要求。培訓(xùn)使我知道了作為一名新員工，應(yīng)該積極主動(dòng)適應(yīng)新角色，努力塑造自己的`品質(zhì)，如注重團(tuán)隊(duì)合作，敢于承擔(dān)責(zé)任，擁有樂(lè)觀(guān)、積極、主動(dòng)的工作態(tài)度，具有很強(qiáng)的執(zhí)行力等等，關(guān)鍵還要愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
具備了作為一名優(yōu)秀員工的素質(zhì)，最終看能否落實(shí)到位，否則只是霧中花、鏡中月。人生有兩大敵人，一個(gè)是膽怯，一個(gè)是懶惰，這是阻礙落實(shí)的絆腳石，所以我們必須要有堅(jiān)定的意志，要有貫徹到底的勇氣，用毅力去戰(zhàn)勝它，用意志對(duì)克服它，拒絕借口，不為失敗找理由。落實(shí)雖然僅僅是兩個(gè)字，但卻是字字重千鈞，在企業(yè)承擔(dān)眾多高、精、尖的重難點(diǎn)工程之際，作為一位新技術(shù)員，更要用智慧和銳氣，來(lái)?yè)?dān)負(fù)起落實(shí)的責(zé)任。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在新的工作崗位，我始終會(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的理念，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和非凡的勇氣戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取早日成為企業(yè)發(fā)展的人才。
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崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十一
中秋小長(zhǎng)假剛剛過(guò)去，很多人還尚且沉浸在吃月餅和“共嬋娟”的喜悅當(dāng)中，與此同時(shí)，我國(guó)科學(xué)界偉大的物理學(xué)家楊振寧被刷上了熱搜，引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注。
楊老今年已經(jīng)100歲了，但其實(shí)按照真實(shí)的年齡去算，9月22日是他的99周歲生日，但為了更好的寓意，我們傳統(tǒng)上有著“過(guò)九不過(guò)十”的習(xí)俗，所以根據(jù)虛歲去看，楊振寧教授也確確實(shí)實(shí)迎來(lái)了自己的百歲華誕。
作為為國(guó)家做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的偉人，楊振寧的生日自然要引起全國(guó)人民的重視，為了共同慶祝這個(gè)特殊的日子，清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)一起為他舉辦了一場(chǎng)思想研討會(huì)，楊先生的講話(huà)也成為群眾反復(fù)品讀的內(nèi)容。
在講話(huà)中，楊振寧提到了自己一生中最親近的朋友鄧稼先，他們除了是多年的同窗和在學(xué)術(shù)交流上有聯(lián)系之外，長(zhǎng)久的陪伴讓倆人早就情同手足。
楊振寧深切地感懷這位老朋友，并將其寄給自己的一封信出版在新書(shū)中，他說(shuō)看懂了那句“千里共同途”所包含的期望，或許這就是彼此之間難得的默契，這樣的感情讓不少人都感到動(dòng)容。
整篇發(fā)言沒(méi)有一句官話(huà)套話(huà)和虛頭巴腦的表態(tài)，也無(wú)任何一點(diǎn)點(diǎn)的自我標(biāo)榜和吹噓賣(mài)弄，只平實(shí)地講述一個(gè)回憶，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)具體的故事。
但貢獻(xiàn)、忠誠(chéng)和對(duì)國(guó)家對(duì)友人深厚的感情又全都在里面了，這對(duì)于那些開(kāi)口就空話(huà)連篇，味同嚼蠟的“臺(tái)上人”而言，真是一股清流和典范，值得他們好好學(xué)學(xué)。
值得一提的是，這條動(dòng)態(tài)的評(píng)論區(qū)中都是正能量滿(mǎn)滿(mǎn)地回復(fù)，一向擅長(zhǎng)吐槽的“鍵盤(pán)俠”們反而不見(jiàn)了蹤影。
楊振寧跟比他小54歲的妻子翁帆，也已經(jīng)走過(guò)了17年的歲月，在妻子的筆下，翁帆曾講述說(shuō)楊先生85歲之后才把開(kāi)車(chē)的任務(wù)交給自己，倆人在一起時(shí)總喜歡出去旅行，見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好山河。
我們看到了生活中的楊先生，是一個(gè)有著冒險(xiǎn)精神的人，他并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)就此停下了腳步，他們一起征服過(guò)香港最高峰大帽山，也劃船去過(guò)西貢海邊的小島，這樣的生活平淡且真實(shí)。
楊先生不需要向一部分人證明什么，他是中國(guó)目前在世的最偉大的物理學(xué)家，他為新中國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
鄧稼先先生的期盼，他真真實(shí)實(shí)地做到了，同時(shí)他應(yīng)該也有一份希望在里面，希望更多的飽學(xué)之士一起加入到中華民族復(fù)興這項(xiàng)偉大的征途中！
百歲先生，百年中國(guó)。中國(guó)的先生，世界的中國(guó)。致敬再致敬！
世界變化這樣快，有時(shí)簡(jiǎn)直太猛烈，請(qǐng)先生且再流連理念與俗世的繁復(fù)意趣，為后世將這份科學(xué)界“以身許國(guó)”的浪漫擴(kuò)散下去。
正如人們口中所說(shuō)，楊振寧的一百年也是中國(guó)一百年的見(jiàn)證，他的一生也就像楊老不斷冒險(xiǎn)的精神一樣，不因任何因素而停下腳步，再次祝楊振寧先生生日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十二
大家好!
今天，我市20xx年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了，借此，我向各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國(guó)家對(duì)提高新教師xx素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角xx，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
一是教育局局長(zhǎng)就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對(duì)新教師在新形勢(shì)下提出新的要求。
二是安副市長(zhǎng)談?wù)劷?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀(guān)、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡(jiǎn)要的介紹，并對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望，希望老師們專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記。
下面進(jìn)行第一個(gè)議程，請(qǐng)市教育局吳局長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎。
各位新教師，剛才吳局長(zhǎng)的講話(huà)，向大家介紹了在市委、市xx的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢(shì)向各位新教師做了介紹，同時(shí)就新時(shí)期對(duì)新教師提出新要求：
1、立德樹(shù)人，弘揚(yáng)師德本質(zhì);。
2、以愛(ài)育人，豐富教育內(nèi)涵;。
3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;。
4、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教育xx。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機(jī)遇，經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的xx教師。
各位新教師，幾年來(lái)，在市委、市xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績(jī)令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長(zhǎng)的講話(huà)，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長(zhǎng)為大家做報(bào)告。
各位新教師：剛才李副市長(zhǎng)的重要講話(huà)，不僅給大家?guī)?lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開(kāi)始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)謙卑;學(xué)會(huì)立志;學(xué)會(huì)創(chuàng)新;學(xué)會(huì)健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長(zhǎng)，無(wú)愧于黨的培養(yǎng)，無(wú)愧教師這一光榮而神圣的職業(yè)。
新教師們：下午的開(kāi)班式即將結(jié)束，再過(guò)幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)的講話(huà)精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的'諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓(xùn)期間要按照吳局長(zhǎng)提出的要求，積極參與，身體力行。
3、在新的工作崗位上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立新課程理念下的教師精神，要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無(wú)論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地，希望大家無(wú)論安排在什么單位，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作。
最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的xx教師。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十三
同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好!
其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒(méi)有意義另當(dāng)別論?；钪刻於紩?huì)有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿(mǎn)天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。
沒(méi)想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此高大的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。
比如，有人認(rèn)為，相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為，自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為，上名牌大學(xué)的人會(huì)成功，在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對(duì)的，但大部分基本無(wú)效，比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看，那一定是審美出了問(wèn)題。
當(dāng)然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說(shuō)，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間，起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣，相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會(huì)慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們?？梢钥吹揭恍?quán)貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會(huì)看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書(shū)記的女兒，后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。
有的時(shí)候你會(huì)心存不滿(mǎn)，但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō)，這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。
比如，在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開(kāi)著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子?？赡茏叩?0、90歲，雖然走到80、90歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。
所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí)，北大增加了我很多成功的因素。比如，因?yàn)楸贝笞x書(shū)氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書(shū)，思維變得很敏銳。(查字典名言網(wǎng))。
北大確實(shí)有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上，但是每年進(jìn)北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上，北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。
所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話(huà)，那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我也考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院，那我覺(jué)得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來(lái)看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍，而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒(méi)了。
不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶??所以，你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系，只不過(guò)以后出國(guó)就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩，大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過(guò)了四分之一，接下來(lái)的時(shí)間我們?cè)撛趺催^(guò)呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱](méi)有了。不管你相信不相信來(lái)世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺(jué)得這是對(duì)生命不尊重。有種理念，叫做好死不如賴(lài)活著。
所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過(guò)完了，后面永遠(yuǎn)都是平淡，你覺(jué)得這人生會(huì)完美嗎?換句話(huà)說(shuō)，你大學(xué)里過(guò)的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來(lái)越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明，我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績(jī)總是名列前茅，可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來(lái)了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上，并不是成績(jī)?cè)谄鹱饔谩３煽?jī)只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有出息。
成功并不僅僅是你的成績(jī)所決定的，最重要的是與社會(huì)打交道的能力，為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中，尋找機(jī)會(huì)的能力，以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jī)決定的。當(dāng)然我并不是說(shuō)，在大學(xué)不要好好學(xué)，拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)這是必然的，因?yàn)樵谖磥?lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，假如，連大學(xué)本科文憑都拿不到的話(huà)，你的生命將充滿(mǎn)艱難。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十四
聽(tīng)到這個(gè)題目，大家可能要覺(jué)得奇怪，翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾，怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?其實(shí)不然。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠?他說(shuō)：“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子，那么它就再也飛不動(dòng)了。
是啊!鳥(niǎo)兒有了這樣沉重的負(fù)荷，還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此，人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員，尤其如此，因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金，那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北，那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。
當(dāng)然，寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數(shù)，花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代，誰(shuí)不愿嶄露頭角。
在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里，更多的還是廉潔自愛(ài)，摒棄黃金的優(yōu)秀兒女，他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。
正是他們以剛正不阿的努力，贏得了人們發(fā)自心底的贊許，正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈，正是他們用清正廉明的形象，維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán)。
大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國(guó)土人清正廉潔，無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子，調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。
陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情，走村入戶(hù)，櫛風(fēng)沐雨，公正無(wú)私地處理了上千起糾紛，不但化解了矛盾，也贏得了廣大群眾的擁戴。
在他處理公事的過(guò)程中，他從不接收村民為感謝他所送的任何物品，從不接收基層安排的吃請(qǐng)，在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí)，他坦誠(chéng)地說(shuō)：“我的工作不僅代表土地管理部門(mén)，更是代表黨在為群眾辦事。
我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé)，對(duì)良心負(fù)責(zé)，更要對(duì)黨負(fù)責(zé)。
很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀的人，然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，我還年少，老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多，然而隨著鄭培民，任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn)，這個(gè)回答就在我腦海中越印越深，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢?心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。
我知道，這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我將勇敢地前進(jìn)，執(zhí)著地前行。
此刻，我站在這里，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說(shuō)：朋友們，別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩，別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀，請(qǐng)拋棄那些不義的黃金，盡情地在國(guó)土資源的天空里展翅高飛吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。
正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。
頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。
最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。
水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。
這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。
看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。
他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。
如果你自己的信念還站立著的話(huà)。
是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。
在新的一年中，我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。
微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。
只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!
愛(ài)迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。
然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話(huà)，那也只是大題小做。
我們對(duì)于挫折的理解，就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬(wàn)倍。
看一下林肯的一生，你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯，美國(guó)第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。
23歲，競(jìng)選議員失敗。
24歲，生意再次失敗。
25歲，當(dāng)選議員。
26歲，情人去世。
27歲，精神崩潰。
29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。
37歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。
39歲，國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。
46歲，競(jìng)選參議員失敗。
47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。
49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。
51歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
我們要微笑的面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說(shuō)過(guò)“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。
可見(jiàn)，面對(duì)挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。
我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無(wú)所謂的掙扎。
堅(jiān)信你的痛苦只有過(guò)去，而明天是充滿(mǎn)希望的!微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。
生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敗者!
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。
微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的'溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。
那么，在面對(duì)充滿(mǎn)挫折，艱辛之旅的生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢?
實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無(wú)措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂(lè)觀(guān)的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對(duì)!
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。
生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛?/p>
不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。
這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng)，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!
同學(xué)們，相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折，是你最好的選擇!
謝謝大家，我的演講完了。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十五
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?/p>
一件有趣的事情。
我問(wèn)了十個(gè)人，他們都不滿(mǎn)意現(xiàn)在的工作。我又問(wèn)他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，我很迷茫?！?/p>
我們好象從生下來(lái)就一直在趕，我們的祖國(guó)在趕英超美，我們?cè)谮s著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書(shū)的“別家孩子”。報(bào)各類(lèi)沒(méi)興趣的“興趣班”，特別是沒(méi)事干就從25個(gè)頭70只腳來(lái)判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問(wèn)你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長(zhǎng)學(xué)的英語(yǔ)，上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無(wú)形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
這是一個(gè)糟糕的事情，因?yàn)槲覀儽话才艖T了，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì)被呵斥回隊(duì)伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線(xiàn)的時(shí)候，頭鴨突然回頭對(duì)你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過(guò)飛翔，特別是，獨(dú)自飛翔。
這個(gè)一件愉快的事情，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你從小到大，學(xué)的就是如何合群，那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群，順著現(xiàn)行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過(guò)了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個(gè)人，到底是為了誰(shuí)?我的未來(lái)不是夢(mèng)，那么未來(lái)在哪里。
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他換了幾份工作，開(kāi)了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一只美人魚(yú)，并能夠輕松的挽起她的手。
她說(shuō)：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價(jià)錢(qián)，而不要成為每個(gè)人路過(guò)都敢翻揀一下的兩元店。
她說(shuō)，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會(huì)地位。
他說(shuō)：我小時(shí)候看見(jiàn)潑婦三五成群插腰在路上罵街，覺(jué)得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次，起碼這個(gè)層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天，可以每個(gè)人都講理。
他從農(nóng)村一路讀書(shū)到最好的大學(xué)上最好的專(zhuān)業(yè)，念到博士。留任在了國(guó)外的某間象牙塔。
他說(shuō)：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí)，盡可能的向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó)，以及向中國(guó)展示一個(gè)真實(shí)的世界。
于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開(kāi)始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的外媒，并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。
也許他們依然不知道他們?cè)跒榱恕笆裁础倍鴬^斗，也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?/p>
這時(shí)的你總好過(guò)鄰家的大伯，他2018年囤了一百袋鹽，到死也沒(méi)能吃完。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十六
大家好!蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好，但也只是空中樓閣罷了!其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!剛一開(kāi)始的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於际沁^(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的，我失去了以往的理想?？粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的.渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽(tīng)得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。
我也開(kāi)始不想荒廢我的大學(xué)生活!我必須在大學(xué)里面努力起來(lái)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書(shū)館泡著，看書(shū)，在這期間感覺(jué)的自己的思想變得更加成熟!從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，思路和老師一起走，每堂課都爭(zhēng)取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭(zhēng)取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺(jué)得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。
最后我想說(shuō)：想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬(wàn)物的主宰，它對(duì)人生具有不可估量的作用，我們要樹(shù)立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開(kāi)了家離開(kāi)了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑，我們感到新奇，有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀(guān)因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物，真誠(chéng)待人，即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十七
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細(xì)去分析，它們又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“xxx，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎？流淚不如流汗，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下功夫去研究，就對(duì)你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得?！?/p>
我聽(tīng)了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)?？梢钥吹侥悄弥z頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土?？?，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人羚力地工作，最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí)，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧！
謝謝大家！
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十八
生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂(yōu)愁;生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂(lè);生活是一幅畫(huà)，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。
人生四大樂(lè)：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無(wú)成。
生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，這樣才能有效保護(hù)自己。
不怕路遠(yuǎn)，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對(duì)手悍，就怕自己顫。
好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。
安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
人可以不美麗，但要健康;人可以不偉大，但要快樂(lè);人可以不完美，但要追求。
用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄!
不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛)，落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
沒(méi)有激情，愛(ài)就不會(huì)燃燒;沒(méi)有友情，朋就不會(huì)滿(mǎn)座;沒(méi)有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn);沒(méi)有心情，事就難于完成。
我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。
有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。
你可以不高尚，但不能無(wú)恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂(lè)觀(guān)，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿(mǎn)懷信心;把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。
最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親!
人生是一本書(shū)。有的寫(xiě)得精彩，有的寫(xiě)得平庸;有的寫(xiě)得厚道，有的寫(xiě)得輕薄;有的寫(xiě)得恢弘，有的寫(xiě)得小氣;有的寫(xiě)得平順，有的寫(xiě)得曲折;有的留下光彩，有的留下遺憾;有的留有思考，有的只?？瞻?
有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。
感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝?？赡茏屇銣剀耙皇?一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。
健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的，真實(shí)的才是永恒的。
世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專(zhuān)心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊!
你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿(mǎn)足;你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情;你可以用作弊的手段獲取高分，卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí);你可以用金錢(qián)買(mǎi)到榮譽(yù)，卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。
雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的家;志雖渺小，卻是自己的追求。
做人可以不高尚，但不能無(wú)恥;為人可以不偉大，但不能卑鄙;頭腦可以不聰明，但不能糊涂;生活可以不樂(lè)觀(guān)，但不能厭世;交友可以不慷慨，但不能損人。
生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。
過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。
如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛(ài)。
不要悲觀(guān)地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂(lè)觀(guān)地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。
財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光，你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果，你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程，你不能讓其停步。
事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。
弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。
學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂(lè)于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
在人之初，別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱;在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后，別拿人當(dāng)猴謗;在人之上，別拿人不當(dāng)人;在人之下，別拿己不當(dāng)人。
當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子，那么，你的一生只過(guò)上一天;如果你生活常新，那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。
什么都可以丟，但不能丟臉;什么都可以再來(lái)，唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都可以?huà)伻?，唯有信仰不能拋?什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。
你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
一切皆可以變，唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng);一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿(mǎn)足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>
如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生活因樂(lè)趣而充實(shí)，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠(chéng)而持久!
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇十九
兩個(gè)人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個(gè)人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿(mǎn)了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒(méi)有沾多少，寫(xiě)下的字也好。這，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罷了。
謝謝大家!
大家好!
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安。
先慎重的選擇地址，一定排水優(yōu)良并且有溫和的陽(yáng)光，不可以用現(xiàn)成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長(zhǎng)也不過(guò)幾寸長(zhǎng)，一指寬，出口的地方一定有一草當(dāng)做門(mén)，掩蓋著洞口，洞里一定要干凈。
屋子可以沒(méi)有什么布置，但是一定簡(jiǎn)樸，干凈，干燥，累了，可以在未完工的家門(mén)口休息，余下的時(shí)間修理今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。
我不是挖掘技術(shù)專(zhuān)家，我的工具是那么軟弱，人們對(duì)我的勞動(dòng)成果感到驚其，其時(shí)是我堅(jiān)持不懈。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū)，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累，千萬(wàn)不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的，象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。
我在城市的宣傳墻上看到，上面寫(xiě)著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤?！边@幾句話(huà)使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí)，通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
在這條人生的長(zhǎng)河中，我始終告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。
青春是什么，青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名共產(chǎn)黨員，，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的'青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了共產(chǎn)黨，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。
親愛(ài)的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好!
我是五(3)班的***。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，雖然成績(jī)一般，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛(ài)好很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫(huà)家，用自己的筆畫(huà)出祖國(guó)的千山萬(wàn)水，畫(huà)出一草一木，畫(huà)出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書(shū)，發(fā)奮識(shí)遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇二十
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。以下是留學(xué)網(wǎng)為您整理的國(guó)土資源勵(lì)志演講稿范文，供您參考!
國(guó)土資源勵(lì)志演講稿：青春的力量
有人說(shuō)：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說(shuō)：一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是為國(guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的.展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
開(kāi)篇：調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
崗前培訓(xùn)勵(lì)志演講稿篇二十一
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有了一種信念，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言，要存活下來(lái)，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的`水，水是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，他們一個(gè)個(gè)面如死灰，再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心中有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話(huà)?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅(jiān)定自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車(chē)，也許你最后同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的勝利。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)?！闭?qǐng)堅(jiān)信，勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷，充滿(mǎn)自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn)，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的理想，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
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