羽毛球比賽總結報告(實用15篇)

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羽毛球比賽總結報告(實用15篇)
時間:2023-11-20 04:54:06     小編:字海

報告可以是對某個項目、調研或研究成果的總結和呈現,有助于分享經驗和知識。在撰寫過程中要注意邏輯的連貫性和信息的有序排列,避免跳躍和冗余的表達。在寫報告之前,可以先進行一些詳細的資料搜集和分析,以加深對主題的理解。

羽毛球比賽總結報告篇一

一、主辦單位:

二、比賽時間與地點:

1、比賽時間:xxxx年5月18日

2、比賽地點:

三、參賽對象:

四、參賽資格

1、參賽運動員必須是羽毛球運動愛好者,且身體狀況必須適

合參加比賽

3、三人自由組織為一個隊,兩男一女

4、參賽者自備的球拍,比賽用球由承辦單位決定

5、每個參賽隊需上交10元報名費

五、裁判員

均由翼翔羽毛球協(xié)會理事成員組成六、總比賽規(guī)則:

所謂三對三,顧名思義就是三個人對三個人,因此在發(fā)球、站位以及一些打法等方面有特別的規(guī)定和要求。當然,發(fā)球接發(fā)球的站位等基本原則仍要遵循羽毛球的雙打規(guī)則,如得分為偶數時發(fā)球一方站在右半區(qū)發(fā)球,得分為奇數時發(fā)球一方站在左半區(qū)發(fā)球。

五、羽毛球3v3比賽規(guī)則發(fā)接球原則:

1、比賽開始時,接發(fā)球一方只允許一名選手處于接發(fā)球區(qū)域內,接發(fā)球后,選手可任意站位。

2、比賽開始后,發(fā)球者、接球者、自由人可任意轉換

3、發(fā)球有效區(qū)域以雙打比賽規(guī)則為準。

六、羽毛球3v3比賽規(guī)則的站位原則:

打三對三前,首先要明確三人的分工和站位,通常情況下,網前技術好,或者實力較弱的那個人站在網前,進攻能力強的人站在后排。當雙方打起來以后,三個人的位置可以輪換,但一定要注意保持合理的陣型。

1、保護三角形

2、前后分工,中間補充;

(注意:避免碰撞;對于業(yè)余選手來說,因為技術水平有限,在場地內增加一個人,相互間的碰撞會增加。因此,三個人在打球的過程中一定要在及時補位的同時注意避讓,相互間要保持一定的空間,避免球拍打到自己隊友身上。另外,處于網前的隊員要眼睛朝前看,不要回頭張望,否則很容易被后場殺球的同伴打到眼睛)

七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比賽競賽辦法

1、競賽規(guī)則:采用中國羽協(xié)審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》和國際羽聯(lián)公布的最新規(guī)則。

2、比賽形式:第一階段采用分組循環(huán)賽(根據報名人數決定分組數目),第二階段采用淘汰賽制。

3、計分方法:采用每球得分制。

勝負判定方式:比賽采用計時方式,即在規(guī)定時間內分數高的一方獲勝。計時結束時,比賽仍在進行中,則打完這一分后結束比賽。若計時結束時雙方平分,需進行加賽,加賽一球決勝。比賽上下半場各10分鐘,中場休息3分鐘。賽事組織方可根據報名參賽隊伍數量調整比賽時間。

4、比賽有效區(qū)域:以正式比賽的雙打比賽區(qū)域為準。比賽進行過程中,選手不得離開比賽區(qū)域,否則將被判失分。

5、晉級方式:循環(huán)賽前8名的隊伍,獲得參加復賽的資格。復賽前4名隊伍進入總決賽九、獎項設置:

本次比賽設置了冠軍,亞軍,季軍三個獎項各一名,優(yōu)秀團隊獎一名,最有價值球員男女各一名,最佳裁判獎兩名。

羽毛球比賽總結報告篇二

羽毛球是很多人喜歡的運動項目,尤其是年輕人,因為它運動量可大可小,所以成為健身人士的首選。

星期六的中午,盡管天氣有些炎熱,但熱愛運動的我們不怕。我抓緊時間去找馬浩打羽毛球。比賽規(guī)則是:

1、打球必須要將羽毛球打過中線。

2、沒有接到球三次就下場。

開始比賽了,首先由我發(fā)球,我把球扔到空中然后瞄準球使勁用力向前一拍,球就像子彈一樣快速的飛向了對手的場地。馬浩一下子又把球打了過來,幾個來回之后,馬浩找準機會,騰空而起,使勁用力,一個劈殺,羽毛球立刻改變方向飛了過來,球的速度很快,打的我措手不及,防不勝防,結果沒有接著,輸了一分。我們就這樣反反復復地把球打來又打去,羽毛球在空中靈巧地飛舞。打了幾個回合,結果,我輸了。雖然輸了,但還是感到了打羽毛球的樂趣,以后我要常練習,堅持多打羽毛球,比賽起來才不會輸。

朋友們,有空的時候不妨去打打羽毛球,不僅可以鍛煉耐力,也能使你的身體更加強健,更健康!

羽毛球比賽總結報告篇三

晚飯后,我對媽媽說:“媽媽,咱們出去打羽毛球吧?!眿寢屨f:“外面很冷,而且刮著風,咱們就在家里打吧?!?/p>

媽媽拿出羽毛球拍和羽毛球。我說:“咱們來打比賽吧,讓姥姥來當裁判,姥爺當觀眾。”媽媽說:“這主意好,三局兩勝,誰勝了就跟下一個人比,最后誰把大家都勝了,誰就是冠軍?!?/p>

我和媽媽比賽開始。我左腳在前右腳在后,右手握住球拍靠后的位置,往后拉胳膊,左手拿著羽毛球的羽毛。左手一松,羽毛球掉了下來,我趕緊用右手的拍子去接,可是沒有接著,羽毛球掉到了地上。我想:我再發(fā)一次球,一定要敏捷一點。我又試了一次,啊,球終于發(fā)出去了,不過媽媽接住了球又給我打了回來,媽媽打得有點低,我還是舉起拍子從高處往下扣?!芭尽保蚺陌延鹈蛑刂氐卮虻搅说厣希瑡寢屩钢卣f:“你看,地上被你砸了個坑吧。”我哈哈大笑。

媽媽說:“你要會隨機應變,如果球很低,你就從下往上面挑;如果球高,你就從高處舉拍子打,不過動作要輕一些,羽毛球拍發(fā)出的聲音應該是‘嘭嘭’的?!蔽艺f:“哦,知道了?!?/p>

然后我又發(fā)了一次球,又打中了,我和媽媽來回打了好幾次,羽毛球像小鳥一樣在空中飛來飛去,從這個球拍飛到那個球拍,真好玩。

我越打越熟練,最后,我竟然以2:0贏了媽媽,我非常開心。接著我又2:0贏了姥姥。然后我又開始跟姥爺比。

姥爺的技術比媽媽和姥姥都好。第一局,姥爺贏了我。第二局,我更加努力,贏了姥爺。一比一平,再打一局。這一次,我和姥爺打得很相當。最后我先得到了11分,姥爺是8分,就比我差一點點。我終于拿到了冠軍!

今天連勝了三個大人,我覺得自己很棒!

羽毛球比賽總結報告篇四

焦作大學藍翎羽毛球俱樂部,焦作師專羽毛球協(xié)會。

贊助商。

為兩校大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺,充分展現自我風采,豐富學生的課余文化生活,用羽毛球的.飄逸飛舞來表達對前輩的真摯祝福,用羽毛球的起落沉浮,來活躍校園文化,增添新的活力。

別老人,迎新人,我參與,我快樂。

11月20——11月21日為報名時間,11月22——23日為比賽時間,如因天氣變化,時間另行通知。

焦作大學全體師生、焦作師專全體師生。

(1)報名處:焦作大學南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學北校區(qū)焦作師專。

(3)報名費:藍翎羽毛球俱樂部會員免交報名費,非會員須交5—10元報名費/每場,每個報名者均領取一張比賽說明和參賽號碼。

(4)參賽號碼見附錄。

(5)比賽說明見附錄。

男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打。

預選賽、半決賽、見附件一,決賽見附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球網、音響等設備。

(1)預選賽、半決賽實力淘汰制,決賽實行交叉制。

(1)比賽規(guī)則參考國家羽毛球最新規(guī)則。

男單冠軍一名女單冠軍一名。

男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

獎品100元裁判及嘉賓招待費50元。

榮譽證書50元紙張、水、打印費等100元。

應急200元。

共計900元。

羽毛球比賽總結報告篇五

為了豐富公司員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團隊精神,增強員工凝聚力,促進各公司之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸的企業(yè)聯(lián)誼氛圍,展示員工青春活力。目的是通過這次員工之間的交流和溝通能夠更有效率的實現我們各商家之間的后續(xù)活動的配合程度有利于各商家更好的實現資源共享,擴展銷售渠道實現更好的營銷效果。特舉辦羽毛球球賽。

團結、奮進、拼搏。

友誼第一比賽第二。

待定。

花園體育文化中心。

蘇寧電器,山西證券和上海大眾4s店員工。

1、比賽項目:羽毛球雙打。

2、比賽形式有花園體育文化中心制訂。

3、裁判設置:參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判,抽簽決定裁判場次。

1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。

比賽經費(場地由山西證券和上海大眾4s店提供)。

1、獎金:(注:生活用品系列如:美的飲水機(388元)、格力加濕器(199元)、電子秤(99元),環(huán)保袋等獎品由蘇寧電器贊助)。

a:獎金設置:冠軍:美的飲水機(388元)。

亞軍:格力加濕器(199元),季軍:電子秤(99元)。

參于獎:環(huán)保袋。

b:獎項設置:

1)混雙或自由組合前三名。

2)參與獎各商家員工。

希望各商家部門負責人能夠去現場觀看,體現活動的重視程度。

蘇寧電器太原解北店山西證券解放北路營業(yè)部上海大眾興業(yè)泰4s店。

羽毛球比賽總結報告篇六

皮埃爾·顧拜旦曾經說過:"一個民族,老當益壯的人多,那個名族一定強;一個民族,未老先衰的人多,那個民族一定弱。"是啊,生命在于運動,每個人都有自己喜歡的體育運動,我也有--那就是打羽毛球!

在暑假期間,媽媽給我報了羽毛球班,在那里教練教會了我打羽毛球地方法和要素,之后我便喜歡上了打羽毛球!

星期日,我和爸爸準備在樓下進行羽毛球對打!

我代表紅隊首先上場,爸爸代表藍隊緊隨我后上場。

第一局開始了,我先發(fā)球,我打出了本次比賽的第一個完美弧線,如同翩翩起舞的蝴蝶!但是,美好的都是短暫的,只見老爸握緊拍子毫不留情的鼓足了勁的舞動牌子向羽毛球打去,羽毛球在剎那間從蝴蝶轉換成了威力不凡的炮彈,以光速向我飛來,因為沒有事前準備這一球打得我夠嗆,顯得有點措手不及,一不小心"中彈了",這個下馬威使我士氣大減,同時也代表著第一局我輸了!1比0老爸領先。我有點想迫不及待的將分追回,老爸的下馬威讓我的心里提高了警戒同時也降低了情緒一箭雙雕,局勢對我十分不利!第二局開始了,這次我吸取了前面的教訓打起來也毫不留情,絲毫不讓老爸,"嗖"一個凝結了我全部力量的"流星"似撞地球般的力量沖了過去,可是被眼疾手快的老爸用那羽毛球拍給"彈"了回來,速度絲毫不減!我也不差,一個箭步沖上去,于是一顆如離躺了的"子彈"的羽毛球飛了過去,再我?guī)讉€回合的槍林彈雨下,老爸終于中彈了,1比1,平了!這令我大喜,但我畢竟投入太多精力,這句下來令我氣喘吁吁、氣喘如牛、汗流浹背。

第三局開始了,這句是本次對大賽的賽點!這次發(fā)球的是我老爸,老爸發(fā)的球很是溫和,但我卻無情地回贈了一道"閃電",我心中暗暗自喜:老爸你是打不過我的,哈哈哈!老爸這是說:"好一道閃電,可惜我有避雷針!"便將球打了回來,這次球來勢洶洶,殺氣騰騰,如彗星撞地球般沖了過來,為了維護宇宙的和平,避免宇宙大爆炸,我自覺得"退一步海闊天空",我又輸了,最終老爸以2比1的贏了本場對大賽!

記得一位哲人說過:如果你想強壯,運動吧!如果你想健康,運動吧!如果你想聰明,運動吧!這次羽毛球比賽令我懂得了一個道理:運動可以使人強壯,聰明;是民族團結,友善;使國家強大!所以我以后要多運動,變得更聰明,強壯!加油!

羽毛球比賽總結報告篇七

陽光明媚,萬里無云,今天注定是一個好天氣。我和爸爸正頂著辣辣的太陽,舉行羽毛球友誼賽。

爸爸開口道:你先發(fā)球吧!我知道爸爸讓著我的,心想:哼,可別小瞧我呢!我左手拿球,然后拋起來,右手高高揚起,使勁一揮,嗖球如離弦的箭一樣,快速向老爸飛去。老爸鎮(zhèn)定自若,往左一閃,輕輕一拍,球又向我這邊跑來。我見勢不妙連往后退,跳起來猛拍。球又飛到那邊。我長吁一口氣呼好險,好險!

就這樣,羽毛球飛來飛去。突然,我打了一個很刁鉆的球低球,想打爸爸個措手不及,老爸果然有點不知所措,沒接住,哈哈!第一回合,我贏得很漂亮,爸爸也夸我打得好。

第二回合開始,我感受到爸爸打球的力度加大了,不過這可難不倒我。我故意做了個假動作,忽悠爸爸覺得我要往右打,可在球來時,我把拍子一轉猛地打去,把球打在了左邊。不過,這次爸爸可警惕多了,他也迅速改變方向,完美地還擊。老爸用他力量的優(yōu)勢,大力一甩,只見球快速劃過天空,又超過我所站點位置,我連連后退,可正準備拍的時候,球已經落地了。哎!

最后一,決勝局。我和爸爸實力不相上下,我緊張得不得了,握著羽毛球拍的手早就有很多汗了,背后也直冒汗??赡芤彩且驗槲揖o張過了頭,爸爸打來一個很好的球,我的拍子竟然與球擦肩而過打歪了。老爸露出了勝利的笑容,還沖我比劃了個剪刀手。我也愿賭服輸,可見到爸爸這么調皮,也忍不住笑了起來。

這次我雖然輸了,可我們玩得卻很開心!看來我以后得多多加油呀!

羽毛球比賽總結報告篇八

從開始策劃這次羽毛球比賽到活動正式落幕,期間大概有兩個星期的時間。這么長的時間,不管是策劃還是其他準備工作都做得比較充分,但是到在活動中實施的時候,情況卻并不理想,現場可以說是一片混亂。個人感覺,這次活動相當失敗!事后,我認真想了一下,覺得主要的問題還是出在我自己的身上。

首先,這次活動基本上是我一個人策劃準備的,所以好多事情都是我一個人決定的,沒能和大家商量著進行,也與大家缺乏交流溝通,這樣導致大家普遍對這次活動不是很了解。雖然已經將所有人分成了六組,并且每個組也確定了組長,還讓他們負責聯(lián)系各組成員,但是卻與組長們缺乏交流,沒能夠讓他們具體了解這次活動,當時應該找個時間和他們好好談談這次比賽的,以引起他們對這次比賽的重視。還有,比賽時的相關工作人員也沒有能夠提前確定好,并單獨找時間商量當時該怎么做,誰來當裁判誰計分都是當時臨時找人當的,這樣,在他們不熟悉的情況下就去實行,做起來也不是很順手,也就會有一些不便??偠灾?,就是與大家的交流太少了,導致信息流通不通暢,也就以致活動進行的不順利。

其次,我對這次活動也沒能做到考慮周到全面,活動中的好多細節(jié)以及可能會有的變化都沒有考慮到,只是想著事情按著計劃好的方向走,卻沒有考慮到計劃趕不上變化,而且,當出現變化時也沒能及時處理好。這次本打算所有人都會來的,但結果到場的人只有一半不到,這樣比賽首輪的對戰(zhàn)情況完全改變了,根本不可能按預定的方式和順序進行,只有臨時重新安排對戰(zhàn)情況。然而,在這個過程中又出現了一系列的問題,只顧著匆忙地安排對戰(zhàn)人員,沒能冷靜沉著的思考,也沒能及時聽取張鈺泉學長的建議,讓他們組長自己安排出戰(zhàn)人員上場,結果造成了現場比較混亂,比賽也遲遲不能進行。后來經過及時的調整和大家積極的配合,場面漸漸穩(wěn)定下來了,隨著活動的逐漸進行,現場也變得有序了,一直到比賽的結束,這都是大家配合的結果。

以上這些是我在這次活動中做得不夠好的地方,此外,我想談談大家對這次活動的態(tài)度。我就覺得大多數人對這次活動并不重視。這從當時到場的人數就可以看出來,來了才一半,而且還有人姍姍來遲。我已經提前三天連續(xù)給每位組長發(fā)消息通知他們比賽的時間和地點,并且有提醒他們,讓他們通知給每位隊員,讓他們都要按時到場。但是,不知道為什么還是會出現在這樣的情況。.

當然,來了的大多數人都還是能夠比較積極地參與并配合我們的工作。他們在認真比賽的同時也會客串一下裁判,或者在當別的隊伍人數不夠并邀請他們加入時及時幫忙并盡心盡力。最終獲勝的隊伍就是在人手不夠卻在外援的大力相助的情況下奪冠的。

縱觀這次活動的整個過程,就是因為交流溝通不夠以及考慮不周才導致比賽開始的混亂。所以,在以后的活動中要積極的交流溝通并把問題考慮的全面周到,這樣才能盡量避免在活動過程中出現問題。

羽毛球比賽總結報告篇九

b廠房

男子單打、女子單打、男女混雙

預賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現10平則需高出對方2分為勝,出現14平,最先得到15分的為勝利)

xx

主持比賽,宣布比賽規(guī)則,裁定爭議。

xx

宣布相應場地的比賽的開始,按流程確定比賽人員,并對比賽中出現的狀況進行判定。

xx

更換桌簽,并隨時更新記分牌上的比分。

xx

對比賽現場的紀律進行維持。

xx

抽簽情況進行登記,對比賽積分進行記錄,并整理好比賽流程,隨時

更新比賽狀況。

xx

抓拍精彩瞬間

男子單打冠軍、亞軍、季軍。

女子單打冠軍、亞軍、季軍。

男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

第一項:參賽隊員入場

第二項:工會主席開場講話

第三項:裁判員代表宣誓

第四項:參賽隊員代表宣誓

第五項:主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介

第六項:領導講話,宣布比賽正式開始

第七項:各代表隊代表抽簽、登記

第八項:準備開賽

前期準備事項:

1.裁判員培訓

2.工作人員培訓

條幅內容:xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽

第一項:工會主席致詞,宣布比賽成績

第二項:請工會主席、生產部經理、人事行政部經理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!

第三項:請工會主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。

羽毛球比賽總結報告篇十

因為很久沒和爸爸打羽毛球,所以打起球來左跑右打。爸爸說:“不行,讓他和媽媽打幾天再和我打!”我聽了,心暗暗高興:啊,啊,今天輪到我和媽媽比賽啦!

想到就辦。那天中午,我拿著拍子和球下去準備比賽。我說:“誰贏了兩盤就勝利,打到分就開第二盤?!?/p>

第一盤比賽正式開始。我左右開弓,總會打《喜羊羊與灰太狼》里的“忽悠”球。當第一盤打完后,我說第一局我是分,媽媽分,第二局打的時候,媽媽不灰心,咬緊牙關,可最后我得了分媽媽才分。

那天我很開心,因為我是“冠軍選手”。

羽毛球比賽總結報告篇十一

一年一度的開始了!體育場里,人山人海,彩旗飄揚。

我們來到了自己的場地,教練讓我們先做一下熱身運動。我彎彎腰、壓壓腿,心里有種說不出來的緊張和激動。

“第一回合:單打,許揚飛和倪姍對打,請雙方隊員做好準備。”廣播聲響起,比賽正式開始。我心砰砰直跳,手緊握球拍,生怕自己打不好,教練手拿一個羽毛球,向下一拋,羽毛球落在我這里。這回是我先發(fā)球,我左手拿球,右手緊握球拍,左手一放手,右手的球拍立馬揮上去?!芭尽币宦暰揄?,一個高球發(fā)出去,耶,看她怎么回擊。倪姍站在中場,見球來,馬上一個轉身,朝球擊的方向后退,眼睛盯著球,退到后場,球漸漸落下,她右手朝后一擺,再向前一擺,好一個轉體引拍,哇,回擊了我!我見球來了,趕緊后退,管他三七二十一,我右手向前一揮,結果一不小心揮空了,球都已經落地了。我回頭一看,球在后場,我只退到中場,唉,第一回合對方得一分。

“沒關系,把那分奪回來!”馬上要進入第二回合了,我給自己打足了信心,嗯,一定要贏回來!我喝了口水,準備上場??蛇@一回是對方發(fā)球,她左手拿球,向上一拋,右手向上一揮,“呼”一陣風聲,哈哈,球落地了,這次發(fā)球失誤,我得一分,哎,其實得來全不費工夫!

比賽激烈地進行著,現在我倆打平了,比分是1比1,還有一局決勝負。我對自己信心十足,這回冠軍非我莫屬!我有點心不在焉,反正這回我贏定了,我按老套路發(fā)球,當球快落地時,我用力往上一甩,結果用太大勁兒了,手一松,把球拍甩了出去,賽場一陣大笑,就連對手倪姍也笑開了花。教練說:“這回打回平局,1.5平!”我下了場,雖然這回是平局,但我心里樂滋滋的。

這真是一次有趣的。

羽毛球比賽總結報告篇十二

常言道“生命在于運動”,所以,今天下午我和媽媽一起到小區(qū)操場打羽毛球。

我們各自拿好球拍,先輪到我發(fā)球,我一手拿拍,一手拿球,我把球扔到頭的上空,然后用球拍一打,球就像離弦的箭似的向媽媽面前飛去。媽媽身手敏捷,一下子用球拍把球又打過來,由于我很久沒有打羽毛球了,有點不熟練,所以沒能接住媽媽這個球。我沒有垂頭喪氣,仍和媽媽繼續(xù)打羽毛球,我的打球技術突飛猛進,一次比一次打得好,而且越戰(zhàn)越勇。

我和媽媽決定來一場比賽,我先來一個遠球,媽媽退后幾步將球打了過來,我見媽媽在后場,就來了一個近球,媽媽來不及接球,輸了一個球。我采用忽左忽右、忽前忽后的辦法,把媽媽累得筋疲力盡。媽媽沒有多少力氣了,我也累得氣喘吁吁、汗流浹背,但我繼續(xù)堅持著。最后,我先發(fā)制人,把媽媽打得落花流水、狼狽不堪。

哈哈!雖然贏比賽非常難,但一想到堅持就是勝利,又不覺得難了。這場太有趣了,我喜歡打羽毛球。

羽毛球比賽總結報告篇十三

1、熱烈歡迎全省各地市羽毛球比賽代表隊!

2、精誠為民全力服務全省人民身體健康!

3、提質增效加快推進鄭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展!

4、鄭州七院向全省醫(yī)療界同行致意!

5、為全省人民健康保駕護航為中原崛起盡心竭力!

6、健康天使,陽光未來,以球會友,團結進步!

7、超越自我,勇創(chuàng)佳績,同心攜手,共贏健康!

8、鄭州七院祝河南省衛(wèi)生系統(tǒng)“健康天使杯”羽毛球比賽圓滿成功!

9、加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展步伐,促進中原崛起河南振興!

10、提高羽球競技水平倡導健康文明生活!

11、鄭州市第七人民醫(yī)院、鄭州心血管病醫(yī)院祝比賽圓滿成功!

12、綠城論劍展天使風采健康服務數河南衛(wèi)生!

13、祝河南省衛(wèi)生系統(tǒng)“健康天使杯”羽毛球比賽圓滿成功!鄭州市第七人民醫(yī)院、鄭州心血管病醫(yī)院(小字)

14、全面提高居民健康素質促進中原崛起河南振興!

15、綠城論劍展天使風采健康服務數河南衛(wèi)生!

16、創(chuàng)建國內知名、中原一流、心腎??茷辇堫^的園林式三級甲等醫(yī)院!

17、追求卓越“心”無止境!

18、祝河南省衛(wèi)生系統(tǒng)羽毛球比賽圓滿成功!鄭州市第七人民醫(yī)院、鄭州心血管病醫(yī)院(小字)

19、白羽飛舞傳友誼綠城攜手贏未來!

20、奉獻社會服務民生健康同心攜手共贏美好明天!

21、友誼第一比賽第二,我運動我健康我快樂!

22、運動每一天健康每顆心!

23、奉獻社會服務民生健康同心攜手共贏美好明天!

24、“羽”飛夢想,我“心”激揚!

25、全面提高居民健康素質促進中原崛起河南振興!

26、以球為媒,連接你我!

27、白羽飛舞,我心激揚!

28、健康運動陽光未來!

29、超越自我迎接挑戰(zhàn)!

30、白衣天使服務民生健康健康運動贏取陽光未來!

31、鄭州論劍彰顯羽球魅力,服務大眾還看河南衛(wèi)生!

32、“羽”我同行,“羽”樂共享!

33、心無止境挑戰(zhàn)自我,揮動之間健康無限!

34、羽球飛舞殺吊結合劈出一片新天地,合力攻球進退自如勾畫人生好美景!

35、展羽球精彩,揚天使風采!

36、羽球聚天使,鄭州邀同仁!

37、天使合拍和諧醫(yī)患!

38、天使同心羽樂共享!

39、強健體魄運動每一天,揮灑自我完美每一拍!

40、比技術比風格比進取,新七院新形象新征程!

41、奉獻自我服務民生健康健康運動贏取美好明天!

42、心約鄭州羽飛夢想!

43、激情綻放羽您共享!

44、友誼第一,比賽第二!

羽毛球比賽總結報告篇十四

星期六,徐老師帶著學校羽毛球隊員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學生羽毛球錦標賽。

我們來到比賽場地后,看見羽毛球館人山人海,已經有很多選手和家長來了。

“請本原小學的何俊杰和祥勝小學的李誠到二號場比賽。”廣播響了起來。這時,我開始緊張起來,慢慢地走到二號場。這時,爸爸、媽媽和奶奶也來看我比賽了。

比賽開始了,我發(fā)球給對手,對手用高遠球把球打到后場,我用剎球把球打到了對手的前場,對手用挑球把球打到了前場,我再次扣剎,無意地打中了對手的肚子。最終,我以15比2贏得了比賽,輕松地進入了下午的比賽,我興奮極了。

下午的比賽可沒那么順利,這次,我可真是遇到高手了。對手的名字叫李俊勇,是環(huán)城小學的學生。

比賽開始了,對手開始發(fā)球,我一個扣剎把球打到了對手的前場,對手用挑球打到了前場,我用搓球放網,對手以最大力的挑球打到了后場,我連忙后退,但接了一個空。

對手再次發(fā)球,我看見對手的左區(qū)留了一個大空位,我想如果我把球打到左區(qū)的后場,那對手就接不到球了。于是我立刻把球打到對手的左區(qū),想不到對手步法極快,居然接到了球,并且把球打到后場,我又接了一個空。

對手再次發(fā)球,我再次嘗試用那種方法,可是太大力了,打出了界。

最終,我以7比15輸掉了比賽。這個比分令我有點失望。

這次是我練習羽毛球以來參加的第一次比賽,我不但見到了許多高手,而且還發(fā)現了自己的不足之處。這真是一次難忘的賽事!我會發(fā)揚“勝不驕,敗不餒”的精神,繼續(xù)努力練習的!

羽毛球比賽總結報告篇十五

2.每球得分制。

3.每回合中,取勝的一方加1分。

4.當雙方均為20分時,領先對方2分的一方贏得該局比賽。

5.當雙方均為29分時,先取得30分的一方贏得該局比賽。

6.一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球。

賽間休息與換邊規(guī)則。

1.在一局比賽中,當領先的一方達到11分時,雙方有60秒休息時間。

2.在兩局比賽間,雙方有2分鐘的休息時間。

3.在決勝局的中,當領先的一方達到11分時,雙方交換場地。

規(guī)則單打。

2.如果發(fā)球方取得一分,那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球。

3.如果接發(fā)球方取得一分,那么下一回合其成為發(fā)球方。

規(guī)則雙打。

2.如果發(fā)球方取得一分,那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球,且發(fā)球人不變。

3.如果接發(fā)球方取得一分,那么下一回合其成為發(fā)球方。

4.當且僅當發(fā)球方得分時,發(fā)球方的兩位選手交換左右半場。

規(guī)則三打三。

1.比賽前每隊確定第一、第二、第三發(fā)球隊員和接發(fā)球隊員,分別為a隊(a1、a2、a3)、b隊(b1、b2、b3)。

2.a1發(fā)球,b1則接發(fā)球。

3.b1發(fā)球,a1則接發(fā)球,以此類推。

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