乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

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乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-20 04:53:37     小編:琴心月

7.總結(jié)要有重點(diǎn),突出主要問(wèn)題,找到核心要素,準(zhǔn)確把握事物的本質(zhì)??偨Y(jié)要精煉簡(jiǎn)明,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的總結(jié)和概括,以下是一些總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和思考。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇一

11月24、25日,乒協(xié)在體育館內(nèi)舉行了本學(xué)年第四次集訓(xùn),這也是期中考試后的第一次集訓(xùn),參加集訓(xùn)的會(huì)員達(dá)38人,比上一周集訓(xùn)人數(shù)有所增加。

在25日的集訓(xùn)中,社聯(lián)活動(dòng)監(jiān)察部的工作人員對(duì)我們這次活動(dòng)做了檢查和指導(dǎo)。乒協(xié)技術(shù)部長(zhǎng)部部長(zhǎng)陳鵬,會(huì)長(zhǎng)王旋則穿梭于會(huì)員之間,為他們進(jìn)行悉心的指導(dǎo),由于人數(shù)較多,協(xié)會(huì)的工作人員也不停的在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

這次集訓(xùn)與以往相比,人數(shù)有增多,集訓(xùn)的氛圍也變的更加激烈,有部分球臺(tái)前都進(jìn)行著簡(jiǎn)單的比賽,會(huì)員輪番上場(chǎng)。雖然每個(gè)會(huì)員上場(chǎng)時(shí)間都會(huì)相應(yīng)減少,但這種方式可以讓會(huì)員之間能夠更加充分的進(jìn)行技術(shù)上的切磋,也避免了兩個(gè)人在一起打球時(shí)氣氛上的沉悶,對(duì)會(huì)員技術(shù)多方面的發(fā)展很有利。這學(xué)期對(duì)集訓(xùn)時(shí)間的調(diào)整也收到了一定的效果。集訓(xùn)中會(huì)員到場(chǎng)的時(shí)間也比較集中。我們的工作人員對(duì)這次集訓(xùn)也做了充分的準(zhǔn)備,包括集訓(xùn)前在網(wǎng)上及時(shí)的給會(huì)員發(fā)qq信息,以及一些前期的簡(jiǎn)單宣傳,對(duì)這次活動(dòng)我們也進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的總結(jié),希望在以后的集訓(xùn)中能做的更好。

1.在休息時(shí)間,部分會(huì)員之間進(jìn)行著交流,也有一部分會(huì)員感到無(wú)事可做。

2.集訓(xùn)的過(guò)程中,比較單調(diào),沒(méi)有很多創(chuàng)新的吸引人的活動(dòng)導(dǎo)致到場(chǎng)的會(huì)員大部分是固定的,有部分會(huì)員參加集訓(xùn)次數(shù)較少。

當(dāng)然,這次集訓(xùn),無(wú)論從人數(shù),氣氛,秩序等方面來(lái)說(shuō),都是做的比較好的,針對(duì)以上兩點(diǎn)不足,在以后的集訓(xùn)中,我們也打算采取一定的措施加以改正。

1.在集訓(xùn)場(chǎng)地,放幾本有關(guān)乒乓球的雜志,以及部分有關(guān)國(guó)際乒壇的動(dòng)態(tài)新聞資料,供會(huì)員休息時(shí)間閱讀。

2.在集訓(xùn)過(guò)程中,適當(dāng)?shù)呐e辦一些小型的比賽(人數(shù)控制在4人左右),來(lái)活躍集訓(xùn)氣氛,吸引更多的會(huì)員經(jīng)常參加集訓(xùn)。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇二

一、指導(dǎo)思想:

實(shí)施與開發(fā)校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)“國(guó)粹”,不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。乒乓球這項(xiàng)活動(dòng),是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣,一直是我費(fèi)心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來(lái)的,是具有可塑性的,所以,學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在社團(tuán)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺(jué)得具體可以從以下幾方面入手:

(一)理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的興趣。

向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處,現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生,打乒乓球能養(yǎng)眼,十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。

同時(shí),我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看,只要新到一期,孩子們就搶著看,我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì),近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。

(二)以成功教學(xué),激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。

在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段,我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段,每一段都設(shè)立一個(gè)通過(guò)一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo),讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果,使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步,從而產(chǎn)生一種滿意的感覺(jué),激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如:在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中,我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上,逐個(gè)拋出去,讓學(xué)生去撿,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒(méi)能撿到幾個(gè),但隨著時(shí)間的推移,學(xué)生對(duì)球性的熟悉,就能慢慢多起來(lái)。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),讓他們看到自己的成功。

(三)創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式,引導(dǎo)學(xué)生的興趣。

為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣,我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革,創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式,從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì),力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要,但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后,同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知,而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。

眾所周知,乒乓球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外,平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”,從“星期冠軍”到“月擂主”,從“自己乒乓球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交流”。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新,引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

在球室布置方面,為了讓孩子們有一個(gè)安全的、安靜的訓(xùn)練環(huán)境,學(xué)校對(duì)球室進(jìn)行了重新裝修,鋪了實(shí)木地板,安裝了卷簾,在選擇窗簾顏色時(shí),我從心理學(xué)角度出發(fā),選擇了綠色,然后將歷屆乒乓球隊(duì)員的競(jìng)賽成績(jī)張貼在墻上,以激勵(lì)孩子們,讓他們產(chǎn)生緊迫感。從而形成良性循環(huán)。

(四)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。

無(wú)論做什么事情,“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法,并勇敢的戰(zhàn)勝困難,從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練,增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂(lè)。

二、訓(xùn)練要點(diǎn):

1、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。2、球感的訓(xùn)練。3、攻球的訓(xùn)練。4、推擋的訓(xùn)練。5、發(fā)球的訓(xùn)練。6、接發(fā)球的訓(xùn)練。7、搓球的訓(xùn)練。8、拉球的訓(xùn)練。9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。

活動(dòng)時(shí)間定于第2周至18周,每周三下午第三節(jié)進(jìn)行,以實(shí)踐教學(xué)為主。通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。其中初一年級(jí)羅甫、初二年級(jí)靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。

總而言之,在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,只要教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣,學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高,在真正的比賽中才能取得較好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是,由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均,所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處:如學(xué)生叫難接受等等;以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā),講解更詳細(xì)、更透切。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇三

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,乒乓球社團(tuán)訓(xùn)練也接近尾聲,在鴻波小學(xué)代課接近一年了,接手乒乓球社團(tuán)也接近一年了,在這一年的訓(xùn)練工作中,我與隊(duì)員共同成長(zhǎng),都有了很大的進(jìn)步,下面將這一學(xué)期的社團(tuán)訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

1、隊(duì)員技術(shù)水平有很大的提高,尤其是從上學(xué)期參加社團(tuán)的老隊(duì)員,體現(xiàn)在正手攻球動(dòng)作逐漸穩(wěn)定,成功率有較大的提高,反手攻球、推擋練習(xí)、反手快撥等動(dòng)作方法也在逐漸掌握中,這學(xué)期新授的正反手發(fā)下旋球也較好的掌握。隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)逐漸形成,并且在訓(xùn)練中有意識(shí)的應(yīng)用。這學(xué)期因?yàn)樾聛?lái)了幾個(gè)新隊(duì)員,新隊(duì)員底子差,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我采取了老隊(duì)員帶新隊(duì)員,社團(tuán)活動(dòng)時(shí)練習(xí)不同的內(nèi)容,采用分階段練習(xí)的方法,效果明顯,新老隊(duì)員共同進(jìn)步。

2、我于今年x月份帶領(lǐng)8名隊(duì)員乒乓球比賽,在比賽中各隊(duì)員都發(fā)揮出了最好的技戰(zhàn)術(shù)水平,發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏不輕易認(rèn)輸?shù)木瘢谖倚5谝淮螀⒓颖荣惖那闆r下取得了較好的名次,這與隊(duì)員們?cè)谄綍r(shí)的辛苦訓(xùn)練是分不開的。

握正確的'動(dòng)作。并在訓(xùn)練中加強(qiáng)思想道德教育,老隊(duì)員認(rèn)真指導(dǎo)新隊(duì)員,新隊(duì)員虛心的學(xué)習(xí),在平時(shí)的比賽中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重對(duì)手,遵守體育競(jìng)賽規(guī)則,正確的面對(duì)成功與失敗,養(yǎng)成較好的體育道德精神。

學(xué)生們很喜歡社團(tuán)活動(dòng),我們要為學(xué)生做好服務(wù),從小培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好,對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)有非同尋常的意義,希望等多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),豐富我校的課外活動(dòng),使體育活動(dòng)更加精彩有魅力。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇四

實(shí)施和開發(fā)校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,弘揚(yáng)“國(guó)粹”,不斷提高全民足球?qū)W習(xí)的興趣和技術(shù)。乒乓球是一項(xiàng)周期性很長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。如何讓學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生持久穩(wěn)定的興趣,一直是困擾我的難題。人們的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸發(fā)展起來(lái)的,是有可塑性的。因此,學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在社區(qū)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手:

(一)理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生興趣。

向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球的好處。如今人們稱乒乓球?yàn)椤奥斆魅说倪\(yùn)動(dòng)”;同時(shí),我們也告訴我們的學(xué)生,打乒乓球可以改善他們的眼睛,提高他們的學(xué)習(xí)效率。從而真正激發(fā)他們對(duì)這項(xiàng)訓(xùn)練的濃厚興趣。

同時(shí),我還把自己認(rèn)購(gòu)的《乒乓世界》借給了孩子們。只要是第一期新的,孩子們就會(huì)爭(zhēng)相觀看。我也以此作為獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)先考慮近期發(fā)揮好的人。

(二)通過(guò)成功的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段,我總是把訓(xùn)練目標(biāo)或復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解成幾個(gè)小節(jié),每個(gè)小節(jié)都設(shè)定一個(gè)可以通過(guò)一定努力達(dá)到的目標(biāo),讓學(xué)生每次學(xué)一個(gè)小節(jié)都可以通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果,讓學(xué)生看到自己一步步的進(jìn)步,從而產(chǎn)生一種滿足感,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。比如在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球的練習(xí)中,我讓學(xué)生先練習(xí)“接球”這個(gè)游戲。老師手里拿著一些球,一個(gè)個(gè)扔出去,讓學(xué)生撿起來(lái)。他們當(dāng)然不可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一開始就撿幾個(gè)球,但隨著時(shí)間的推移,學(xué)生對(duì)球的熟悉程度會(huì)逐漸提高。老師表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,讓他們看到自己的成功。

(三)創(chuàng)新乒乓球訓(xùn)練形式,引導(dǎo)學(xué)生興趣。

為了提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣,我根據(jù)學(xué)生的技術(shù)水平不斷改革和創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式。從老師的指導(dǎo)到乒乓球室的布置,我都要精心設(shè)計(jì),力求創(chuàng)新。這種訓(xùn)練必然會(huì)讓學(xué)生充滿情緒和興趣。平時(shí)訓(xùn)練中老師的示范和指導(dǎo)很重要,但最好是老師講解完之后給我們的學(xué)生展示這個(gè)技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用,讓我們的學(xué)生對(duì)這個(gè)動(dòng)作有一個(gè)整體的感知,而不是僅僅為了學(xué)習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。

眾所周知,乒乓球仍然是一項(xiàng)非常實(shí)用的運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中,除了貫徹強(qiáng)化說(shuō)多練的原則外,我平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練也不容忽視。從集體“為帝而戰(zhàn)”到“五局三勝”,從“周冠軍”到“月冠軍”,從“自己的乒乓球隊(duì)”到“與其他學(xué)校球隊(duì)交流”。我特別注重培訓(xùn)形式的創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生的培訓(xùn)興趣。

球室布局方面,為了給孩子提供一個(gè)安全安靜的訓(xùn)練環(huán)境,學(xué)校重新裝修了球室,鋪設(shè)了實(shí)木地板,安裝了卷簾。在選擇窗簾顏色的時(shí)候,我從心理學(xué)的角度選擇了綠色,然后把歷屆乒乓球運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)貼在墻上,激勵(lì)孩子們,讓他們感受到緊迫感。從而形成良性循環(huán)。

(四)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。

無(wú)論你做什么,“輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)斗”是不可避免的。幫助他們找到解決問(wèn)題的辦法,勇敢地克服困難,從而鼓勵(lì)他們努力訓(xùn)練,增強(qiáng)他們克服困難的信心。只有這樣,他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓球帶來(lái)的快樂(lè)。

1、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。

2、球感的訓(xùn)練。

3、攻球的訓(xùn)練。

4、推擋的訓(xùn)練。

5、發(fā)球的訓(xùn)練。

6、接發(fā)球的訓(xùn)練。

7、搓球的訓(xùn)練。

8、拉球的訓(xùn)練。

9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。

活動(dòng)時(shí)間定于第2周至18周,每周三下午第三節(jié)進(jìn)行,以實(shí)踐教學(xué)為主。通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。其中初一年級(jí)羅甫、初二年級(jí)靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。

總而言之,在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,只要教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣,學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高,在真正的比賽中才能取得較好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是,由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均,所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處:如學(xué)生叫難接受等等;以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā),講解更詳細(xì)、更透切。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇五

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)之乒乓球比賽于_____月14、15日在桃李園餐廳南乒乓球場(chǎng)如期舉行。比賽的過(guò)程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái),同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中,并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中,我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量,更重要的是在于他們心靈和言語(yǔ)的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的精神,更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心,并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)??傮w上說(shuō),這次活動(dòng)是比較成功的。以下便是此次活動(dòng)的安排:

一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。

二、比賽方式比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開的原則。

三、比賽通知通知分兩種方式:由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。

四、工作落實(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人開會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽結(jié)果公布如下:

女單:

一等獎(jiǎng):岳麗芬、蔡璐繁。

二等獎(jiǎng):王小菁、張丹華。

三等獎(jiǎng):曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。

男單:

二等獎(jiǎng):賈東曉。

三等獎(jiǎng):張恒。

團(tuán)隊(duì):第四名。

本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種。種原因,比賽開始,場(chǎng)面一度陷于混亂中;二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密,后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因,影響選手發(fā)揮。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇六

學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓校園充滿活力與生機(jī),每次活動(dòng),都有學(xué)生自行策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。社團(tuán)活動(dòng)滿足了學(xué)生的各種需求,豐富了學(xué)生的精神生活,促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善,為學(xué)生的技能成熟提供了良好的'環(huán)境,社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團(tuán)成立以來(lái),以“規(guī)范社團(tuán)管理,挖掘社團(tuán)潛力,活躍校園文化”為工作宗旨,以“開展精品活動(dòng)、打造一流社團(tuán)”為目標(biāo),注重活動(dòng)形式,講究宣傳實(shí)效。社團(tuán)中的隊(duì)員來(lái)自各個(gè)年級(jí),隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中吃苦耐勞,服從指揮,認(rèn)真訓(xùn)練,積極地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。在隊(duì)長(zhǎng)及每一位隊(duì)員的共同努力下,乒乓球隊(duì)辦出了自己的特色。

社團(tuán)建立初期就成立的以校長(zhǎng)為首的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組,下面有具體負(fù)責(zé)一名、輔導(dǎo)教師一名,社團(tuán)共有學(xué)生70多名,有三名隊(duì)員任球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),協(xié)助教練負(fù)責(zé)學(xué)生的訓(xùn)練和其他工作。

在常規(guī)活動(dòng)中,本社團(tuán)有嚴(yán)格固定的活動(dòng)日程安排,即每周周五下午3;05——4:15,保證每周都有一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。為督促隊(duì)員積極參加訓(xùn)練,本隊(duì)有嚴(yán)格的考勤制度,除請(qǐng)假外,無(wú)故連續(xù)缺課三次或無(wú)故積累缺課五次者撤銷隊(duì)員資格。在訓(xùn)練中基于隊(duì)員參加乒乓球隊(duì)之前并未進(jìn)行過(guò)有關(guān)培訓(xùn),因此在訓(xùn)練中特別注重介紹有關(guān)乒乓球的專業(yè)術(shù)語(yǔ)及基本功動(dòng)作要領(lǐng)。在訓(xùn)練中我們以教授基本功為主,并將體能訓(xùn)練貫穿其中,適當(dāng)穿插一些乒乓球技巧,講解乒乓球技巧要領(lǐng)。

根據(jù)實(shí)際情況,還進(jìn)行個(gè)別實(shí)戰(zhàn)對(duì)練。在訓(xùn)練過(guò)程中,由隊(duì)長(zhǎng)作長(zhǎng)期及短期的訓(xùn)練計(jì)劃。長(zhǎng)期訓(xùn)練計(jì)劃的框架內(nèi)認(rèn)真做好每天的訓(xùn)練安排,并及時(shí)根據(jù)計(jì)劃訓(xùn)練效果進(jìn)行更正和重新安排計(jì)劃,使訓(xùn)練計(jì)劃更易于為每個(gè)隊(duì)員所接受,以此來(lái)激發(fā)隊(duì)員對(duì)乒乓球的興趣和熱情。在訓(xùn)練中個(gè)別隊(duì)員出現(xiàn)的一些問(wèn)題應(yīng)盡量根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況,做一些有針對(duì)性的改進(jìn)和個(gè)別輔導(dǎo),使訓(xùn)練既面向全體又兼顧個(gè)別,使計(jì)劃更合理、更科學(xué)、更高效。

在艱苦、單調(diào)的訓(xùn)練中,隊(duì)員有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。針對(duì)這種情況我們充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽取每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言既對(duì)外部人員的建議,在不偏離訓(xùn)練計(jì)劃的情況下,適當(dāng)增加了一些娛樂(lè)性項(xiàng)目,使隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情高漲,既富了乒乓球訓(xùn)練,又調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性。

人們常說(shuō)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。要有進(jìn)步就必須認(rèn)清自己的長(zhǎng)處與不足。乒乓球既是力量的較量,又是技巧的對(duì)抗,更是經(jīng)驗(yàn)的積累總結(jié)。為了開拓隊(duì)員們的視野,交流經(jīng)驗(yàn),提高自己,本社團(tuán)經(jīng)常邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教練及隊(duì)員來(lái)我校交流,并經(jīng)常組織隊(duì)員走出校門,和社會(huì)各界乒乓球愛好者進(jìn)行交流活動(dòng),曾經(jīng)和世界冠軍王勵(lì)勤切磋球技,使隊(duì)員們?cè)陂_拓視野的同時(shí)有加深了對(duì)乒乓球的認(rèn)識(shí),更加深認(rèn)知了自己的不足,在日常訓(xùn)練中不斷完善自己。

以上是本社團(tuán)組團(tuán)以來(lái)的總結(jié),其中還有許多不足之處和缺陷,比如:我們是業(yè)余的乒乓球隊(duì),在紀(jì)律方面我們做的還不夠好。但我們相信通過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員的努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的乒乓球社團(tuán)會(huì)越辦越好。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇七

時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)不及細(xì)想,一學(xué)年又這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)年少年宮乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況,真是又喜又有憂,現(xiàn)在總結(jié)如下:

以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

輔導(dǎo)教師的思想是想辦法增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高項(xiàng)目的技術(shù)水平。輔導(dǎo)老師都具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作踏實(shí)肯干,任勞任怨,積極參與到的活動(dòng)中去。學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中,大多數(shù)學(xué)生的積極性都比較高,訓(xùn)練很刻苦,當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是,有些同學(xué)卻總是在混日子,活動(dòng)紀(jì)律不好。

1、基本站位:基本姿勢(shì)與基本步法。

2、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。

3、參加比賽。

乒乓球小組有三到六年級(jí)的十二名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周活動(dòng)1次。通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué),我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。

1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;

2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到現(xiàn)象;

3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;

1、積極和學(xué)校、班主任配合,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、總結(jié)過(guò)去一學(xué)年的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們的潛力,力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。

4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好少年宮乒乓球小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在活動(dòng)中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇八

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣,弘揚(yáng)乒乓球文化,按學(xué)校計(jì)劃,開設(shè)了乒乓球社團(tuán),本學(xué)期我們乒乓球社團(tuán)共33人。

我校開設(shè)的乒乓球社團(tuán),旨在發(fā)展育杰體育事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的愛好,乒乓球是我國(guó)的國(guó)粹,少年兒童從小具有民族性、趣味性的藝術(shù)領(lǐng)域里,既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),又陶冶著自身的情操。

開設(shè)乒乓球社團(tuán)的目的正是希望熱愛體育、愛好乒乓球的孩子們把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球訓(xùn)練中,培養(yǎng)出更高水平的乒乓球隊(duì)員,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、感悟和創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升了自己。是自己的學(xué)業(yè)及人生歷添了新的靚麗色彩。

教學(xué)方法:教師先指導(dǎo)發(fā)球方法,接球方法,、學(xué)生排好隊(duì),每人發(fā)三個(gè)球,沒(méi)人接三個(gè)球輪流對(duì)打。

在本學(xué)期的乒乓球社團(tuán)活動(dòng)中,已取得顯著成績(jī)的有在發(fā)球和接球方面已很有功力。

本學(xué)期是初學(xué)者,由于訓(xùn)練時(shí)間少,在發(fā)球和接球方面與優(yōu)秀的學(xué)員還有一定的差距。相信他們會(huì)在今后的訓(xùn)練中縮短與優(yōu)秀生的距離。

存在不足:

由于時(shí)間有限,學(xué)生人數(shù)多,每個(gè)人訓(xùn)練的機(jī)會(huì)較少,教師在指導(dǎo)上不能面面俱到。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇九

時(shí)間匆匆而過(guò),忙忙碌碌的一學(xué)期又過(guò)去?;仡欉@一學(xué)期乒乓球社團(tuán)的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展乒乓球社團(tuán),特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

乒乓社開辦后,學(xué)生報(bào)名的有17人而參加活動(dòng)的有時(shí)只有14人左右,因?yàn)槠古宜降?參差不齊,以及其他各類原因,學(xué)生進(jìn)步比較慢。所以我為抓好乒乓球社團(tuán)項(xiàng)目訓(xùn)練。從開始培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣,訓(xùn)練他們掌握好握球拍的方法;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)球平擊球動(dòng)作:如無(wú)球徒手練習(xí)、控球、顛球、握拍練習(xí)、發(fā)球?qū)?、移?dòng)步法的學(xué)習(xí)和練習(xí)等。

乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

當(dāng)然,并不是什么事情都是完美的,在訓(xùn)練過(guò)程中也存在許多不足,學(xué)校場(chǎng)所不夠,學(xué)生練球的機(jī)會(huì)不多,在課余時(shí)間根本就不練習(xí),因有的家長(zhǎng)不能配合,為孩子提供工具,學(xué)生就沒(méi)辦法多利用課后時(shí)間練習(xí)打球,還有加上我不是專業(yè)的,不能更好地培養(yǎng)、訓(xùn)練、指導(dǎo)好學(xué)生,讓他們更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)但我們一定會(huì)以此為鑒,努力改進(jìn)方法方向,制訂具體、明確的目標(biāo),爭(zhēng)取明年學(xué)生的進(jìn)步會(huì)更大。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇十

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)之乒乓球比賽于xx月14、15日在桃李園餐廳南乒乓球場(chǎng)如期舉行。比賽的過(guò)程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái),同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中,并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中,我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量,更重要的是在于他們心靈和言語(yǔ)的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的精神,更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心,并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)??傮w上說(shuō),這次活動(dòng)是比較成功的'。以下便是此次活動(dòng)的安排:

一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。

二、比賽方式比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開的原則。

三、比賽通知通知分兩種方式:由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。

四、工作落實(shí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人開會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽結(jié)果公布如下:

一等獎(jiǎng):岳麗芬、蔡璐繁。

二等獎(jiǎng):王小菁、張丹華。

三等獎(jiǎng):曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍。

二等獎(jiǎng):賈東曉。

三等獎(jiǎng):張恒。

團(tuán)隊(duì):第四名。

本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種。種原因,比賽開始,場(chǎng)面一度陷于混亂中;二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密,后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因,影響選手發(fā)揮。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇十一

時(shí)間匆匆而過(guò),忙忙碌碌的一學(xué)期又過(guò)去?;仡欉@一學(xué)期乒乓球社團(tuán)的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jī),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展乒乓球社團(tuán),特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

乒乓社開辦后,學(xué)生報(bào)名的有17人而參加活動(dòng)的有時(shí)只有14人左右,因?yàn)槠古宜降膮⒉畈积R,以及其他各類原因,學(xué)生進(jìn)步比較慢。所以我為抓好乒乓球社團(tuán)項(xiàng)目訓(xùn)練。從開始培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣,訓(xùn)練他們掌握好握球拍的方法;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)球平擊球動(dòng)作:如無(wú)球徒手練習(xí)、控球、顛球、握拍練習(xí)、發(fā)球?qū)?、移?dòng)步法的學(xué)習(xí)和練習(xí)等。

乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

當(dāng)然,并不是什么事情都是完美的,在訓(xùn)練過(guò)程中也存在許多不足,學(xué)校場(chǎng)所不夠,學(xué)生練球的機(jī)會(huì)不多,在課余時(shí)間根本就不練習(xí),因有的家長(zhǎng)不能配合,為孩子提供工具,學(xué)生就沒(méi)辦法多利用課后時(shí)間練習(xí)打球,還有加上我不是專業(yè)的,不能更好地培養(yǎng)、訓(xùn)練、指導(dǎo)好學(xué)生,讓他們更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)但我們一定會(huì)以此為鑒,努力改進(jìn)方法方向,制訂具體、明確的目標(biāo),爭(zhēng)取明年學(xué)生的進(jìn)步會(huì)更大。

實(shí)施與開發(fā)校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的'需要,弘揚(yáng)“國(guó)粹”,不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。乒乓球這項(xiàng)活動(dòng),是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣,一直是我費(fèi)心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來(lái)的,是具有可塑性的,所以,學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在社團(tuán)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺(jué)得具體可以從以下幾方面入手:

向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處,現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生,打乒乓球能養(yǎng)眼,十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。

同時(shí),我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看,只要新到一期,孩子們就搶著看,我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì),近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。

在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段,我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段,每一段都設(shè)立一個(gè)通過(guò)一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo),讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果,使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步,從而產(chǎn)生一種滿意的感覺(jué),激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如:在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中,我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上,逐個(gè)拋出去,讓學(xué)生去撿,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒(méi)能撿到幾個(gè),但隨著時(shí)間的推移,學(xué)生對(duì)球性的熟悉,就能慢慢多起來(lái)。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),讓他們看到自己的成功。

為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣,我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革,創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式,從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì),力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要,但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后,同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知,而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。

眾所周知,乒乓球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外,平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”,從“星期冠軍”到“月擂主”,從“自己乒乓球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交流”。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新,引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

在球室布置方面,為了讓孩子們有一個(gè)安全的、安靜的訓(xùn)練環(huán)境,學(xué)校對(duì)球室進(jìn)行了重新裝修,鋪了實(shí)木地板,安裝了卷簾,在選擇窗簾顏色時(shí),我從心理學(xué)角度出發(fā),選擇了綠色,然后將歷屆乒乓球隊(duì)員的競(jìng)賽成績(jī)張貼在墻上,以激勵(lì)孩子們,讓他們產(chǎn)生緊迫感。從而形成良性循環(huán)。

無(wú)論做什么事情,“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法,并勇敢的戰(zhàn)勝困難,從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練,增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂(lè)。

1、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。

2、球感的訓(xùn)練。

3、攻球的訓(xùn)練。

4、推擋的訓(xùn)練。

5、發(fā)球的訓(xùn)練。

6、接發(fā)球的訓(xùn)練。

7、搓球的訓(xùn)練。

8、拉球的訓(xùn)練。

9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。

活動(dòng)時(shí)間定于第2周至18周,每周三下午第三節(jié)進(jìn)行,以實(shí)踐教學(xué)為主。通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。其中初一年級(jí)羅甫、初二年級(jí)靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。

總而言之,在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,只要教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣,學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高,在真正的比賽中才能取得較好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是,由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均,所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處:如學(xué)生叫難接受等等;以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā),講解更詳細(xì)、更透切。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇十二

在教學(xué)中,應(yīng)以興趣愛好的一致性為前提和基礎(chǔ),注重培養(yǎng)“骨干”并發(fā)揮其“骨干”作用,以起到“以點(diǎn)帶面”的示范效應(yīng)。在分組教學(xué)中,選擇技術(shù)比較好的同學(xué)作為組長(zhǎng),幫助指導(dǎo)其他同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作,并起到示范的作用。乒乓球的'教學(xué)需要大量的練習(xí),僅靠一個(gè)老師很難保障每一個(gè)學(xué)生再老師的帶領(lǐng)下完成練習(xí),因此利用好體育骨干最為關(guān)鍵了,找一些打的好的學(xué)生作老師的助手能大大提高學(xué)生的練習(xí)效率。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇十三

輔導(dǎo)教師的思想是想辦法增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高項(xiàng)目的技術(shù)水平。輔導(dǎo)老師都具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作踏實(shí)肯干,任勞任怨,積極參與到的活動(dòng)中去。學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中,大多數(shù)學(xué)生的積極性都比較高,訓(xùn)練很刻苦,當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是,有些同學(xué)卻總是在混日子,活動(dòng)紀(jì)律不好。

1、基本站位:基本姿勢(shì)與基本步法。

2、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。

3、參加比賽。

乒乓球小組有三到六年級(jí)的十二名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周活動(dòng)1次。通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué),我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。

1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;

2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到現(xiàn)象;

3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;

1、積極和學(xué)校、班主任配合,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、總結(jié)過(guò)去一學(xué)年的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們的潛力,力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。

4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好少年宮乒乓球小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在活動(dòng)中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

乒乓球社團(tuán)期末活動(dòng)總結(jié)篇十四

通過(guò)這學(xué)期的.訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù),對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生,我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的,學(xué)校應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參加乒乓球活動(dòng)。

參加乒乓球興趣小組的每一位同學(xué),在不同程度、不同方面上都有所提高,或是說(shuō)有所收獲。這學(xué)期在管理上更加嚴(yán)格的要求學(xué)生態(tài)度認(rèn)真、積極、好學(xué)。上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)我會(huì)盡己最大的努力去教好他們乒乓球的技術(shù)。根據(jù)實(shí)際情況分好組合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí),更能有效性教學(xué)使他們有所收獲?;顒?dòng)最后一節(jié),對(duì)乒乓學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),同學(xué)們對(duì)過(guò)去這一學(xué)期在乒乓球興趣小組中的收獲和不足做一個(gè)總結(jié)。還是比較有用的以后可以提倡。

1、仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,訓(xùn)練經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球;

2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生;

3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高;

4、學(xué)校乒乓球設(shè)備較少、學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少,所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。

2、杜絕上課不按老師的要求沒(méi)帶乒乓球拍和球的同學(xué)參加此小組的活動(dòng)。

3、每周多安排一節(jié)乒乓球興趣小組的課。

4、總結(jié)訓(xùn)練工作查找訓(xùn)練的不足制定措施在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)為今后乒乓球儲(chǔ)備人才使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

7、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中按計(jì)劃有目的、有內(nèi)容、有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

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