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前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇一
各位老師們:
晚上好!
今天我們聚集在一起,召開(kāi)本次工作講評(píng)會(huì),早謀劃,早行動(dòng),共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),形成合力,把更多的精力投入到教育教學(xué)管理中,向管理要質(zhì)量,向管理要效率,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。下面我從三個(gè)方面與大家分享:
一、針對(duì)本學(xué)期九年級(jí)第一學(xué)月月考成績(jī)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。
1、先公布20__屆畢業(yè)班各學(xué)科在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次:總排名21名。
語(yǔ)文第5名;數(shù)學(xué)23名;英語(yǔ)15名;物理20名;化學(xué)22名;政治18名;歷史19名;體育21名;操作14名;生物10名;地理10名;信息21名。
2、第一學(xué)月考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
(1)600分以上人數(shù):38人,最高分699分。上屆最高分為719分;。
從上述數(shù)據(jù)中可以看出670到700分之間只有3人,這是較少的一個(gè)數(shù)據(jù)。在600至630分之間有27人。然而這些人在對(duì)于一中擇優(yōu)中,相對(duì)于上屆來(lái)說(shuō)應(yīng)該是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的。630至670分之間有12人。455分以上人數(shù)為165人(上屆為131人),此為二中上線人數(shù)。比例為68%,如果能夠?qū)⑦@些學(xué)生穩(wěn)住,堅(jiān)持下去。普高升學(xué)率應(yīng)該是一個(gè)勝利。
(2)300分以下人數(shù)為10人(含3名弱智),實(shí)際為7人,上屆16人。相對(duì)來(lái)說(shuō)還是后進(jìn)生稍微少了些。
(3)分班統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(人平分)。
在年級(jí)前30名學(xué)生中,男生有13人,女生17人,男女生比例比較適中,應(yīng)該有潛力可挖。
二、畢業(yè)科目師生現(xiàn)狀。
在開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間,在這一段時(shí)間內(nèi),從年級(jí)組對(duì)各位老師的教學(xué)情況督查和平時(shí)的了解,有可喜的一面。
八年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)科目教師的安排,整體上來(lái)看,都是北景港中學(xué)的中堅(jiān)力量。對(duì)畢業(yè)科目都有自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,特別是對(duì)畢業(yè)會(huì)考題型練習(xí)都應(yīng)該是得心應(yīng)手。
(一)教師方面。
1.有一批積極參與課堂教學(xué),敢于創(chuàng)新的青年老師。我經(jīng)??吹綒W立磊、郭勇老師身為班主任,教三個(gè)班級(jí)的物理和化學(xué),不管是從班級(jí)的管理還是到課堂的教學(xué),應(yīng)該是認(rèn)真的!也是扎實(shí)的!在班級(jí)工作管理中,從早到晚與學(xué)生一起,中午與學(xué)生一同在教室午睡,要么就在辦公室休息。還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行談心,了解學(xué)生思想動(dòng)向。這種扎實(shí)的態(tài)度,值得我學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中,基本利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。還有有徐玉林老師、余愿老師、胡劍老師、張敏老師,現(xiàn)在九年級(jí)的藝體課的課堂教學(xué)可以說(shuō)比以前有了很大的改變,他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的工作態(tài)度和工作能力,這些大家應(yīng)該是有目共睹。
2.有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)扎實(shí)的優(yōu)秀教師。像姚成、劉銘芳、朱迎霞、洪權(quán)遇、楊芝英、陳其勇、余澤軍、石海等老師。經(jīng)常可以看到這些老師在辦公室進(jìn)行研討,上課認(rèn)真,課后與學(xué)生談話(huà),批閱學(xué)生作業(yè),了解學(xué)生思想。特別是在月考前后,有不少老師與學(xué)生分析成績(jī)得失,跟學(xué)生講學(xué)習(xí)方法,尤其是英語(yǔ)組姚成老師和肖必星主任,課間查閱學(xué)生作業(yè)、默寫(xiě)本、英語(yǔ)小作文訓(xùn)練的檢查。肖主任利用中午午休時(shí)間對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。語(yǔ)文組教師梅小云、朱迎霞、劉銘芳、段鳳蓮、夏耀華的辦公桌上的默寫(xiě)本、作文本、練習(xí)本,一大堆。在課堂教學(xué)中,劉銘芳、姚成、徐玉林、段鳳蓮、肖必星、朱迎霞、洪權(quán)遇能夠提前進(jìn)教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)。余澤軍老師擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)于身體本來(lái)就不是很好的情況下,還欣然兼任九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),除了完成自己的本職工作外,主動(dòng)完成九年級(jí)的其它輔助性工作,為九年級(jí)的教學(xué)工作出謀劃策。這些現(xiàn)象都說(shuō)明我們老師都在盡心盡力的完成自己的本職工作外,還是想將工作完成得更出色。
夏耀華老師都在課余時(shí)間和晚自治時(shí)間對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性談話(huà),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)處理,特別在寢室對(duì)學(xué)生的生活問(wèn)題給予關(guān)心,充分體現(xiàn)了班主任工作的仔細(xì)與耐心。
4.有一支關(guān)心師生,工作務(wù)實(shí)的校委會(huì)成員。九年級(jí)教學(xué)工作在謝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在施校長(zhǎng)的主管下,校委會(huì)8位成員中有5位同事在開(kāi)學(xué)初主動(dòng)擔(dān)任九年級(jí)教學(xué)工作,鐘主任、肖主任、向主任,還有王主任擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。從平時(shí)的教學(xué)工作中可以看出他們的務(wù)實(shí)、扎實(shí)。平時(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常到我們九年級(jí)組進(jìn)行督查或詢(xún)問(wèn)老師們的教育教學(xué)情況。我相信,只要我們大家心往一處想,勁往一處使,20__屆的中考必定會(huì)取得好成績(jī)。
(二)學(xué)生方面:
本屆學(xué)生在上學(xué)期期末抽考中,成績(jī)不是很差的,雖然綜合排名在19名,但學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名:英語(yǔ)12名;物理10名。并且語(yǔ)文在八年級(jí)第一學(xué)期是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名,這些說(shuō)明我們學(xué)生還是有潛力可挖的。
雖然有我們值得欣慰的一面,但在前一個(gè)月的教學(xué)工作中也存在著一些現(xiàn)象值得我們深思:1.對(duì)教學(xué)常規(guī)工作不實(shí)。教師的課堂教學(xué)存在漏洞,憑借著個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行課堂知識(shí)講授,信馬由韁,導(dǎo)致課堂教學(xué)無(wú)計(jì)劃性,學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)目的性。主要表現(xiàn)在課前準(zhǔn)備不足,上課不能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,或無(wú)備課進(jìn)堂的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2.對(duì)教學(xué)研究力度不夠。教學(xué)研究的意識(shí)不強(qiáng),不愿意自身學(xué)習(xí),集體研討較少,課堂上還是運(yùn)用自身多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)。課后的教學(xué)跟蹤管理欠缺,使得學(xué)生不能有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。在學(xué)生本身基礎(chǔ)不好的情況下,不注意反思自己的教學(xué)過(guò)程,不留心觀察教學(xué)中的問(wèn)題。
3.對(duì)學(xué)生關(guān)注研究不夠。師生關(guān)系緊張,在課堂教學(xué)中與學(xué)生的關(guān)系處理不當(dāng),或是因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮,或是因?yàn)榻處煹难赞o過(guò)當(dāng)。針對(duì)這種情況不能及時(shí)處理與解決,導(dǎo)致與學(xué)生發(fā)生沖突的事件有發(fā)生的跡象。也使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣,厭學(xué)情緒有所表現(xiàn)。
4.對(duì)教學(xué)管理力度不夠。年級(jí)組對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各類(lèi)教學(xué)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)把握,沒(méi)有針對(duì)問(wèn)題提出合理的解決辦法。比如教師教案節(jié)次的欠缺;教師早晚自習(xí)、課堂教學(xué)上課遲到、學(xué)生作業(yè)量不足等問(wèn)題,以及針對(duì)年級(jí)組和班主任老師每周進(jìn)課堂聽(tīng)課的要求。都沒(méi)有提前予以提醒與指導(dǎo)。導(dǎo)致教師不能及時(shí)解決這些本不應(yīng)該發(fā)生的現(xiàn)象。
在學(xué)生學(xué)習(xí)中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問(wèn)題:
1.學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)淡薄,特別是對(duì)課堂紀(jì)律不能自覺(jué)遵守,出現(xiàn)上課睡覺(jué)的情況(每個(gè)班級(jí)都有出現(xiàn)過(guò)),雖說(shuō)現(xiàn)象不是很?chē)?yán)重,但值得我們班主任老師注意。另外在課堂上講小話(huà)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
家庭作業(yè)不完成,課堂作業(yè)進(jìn)行抄襲,這些現(xiàn)象都普遍存在。
三、后段工作設(shè)想。
(1)加強(qiáng)學(xué)生安全紀(jì)律不放松。年級(jí)組和值日班主任共同執(zhí)行完成學(xué)生的出勤情況,每天從早自習(xí)、第一節(jié)課到第八節(jié)課、晚自習(xí)做詳細(xì)的記載,對(duì)未到學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天處理。
(2)保學(xué)控流不放松。做好思想工作,把握學(xué)生思想脈搏。畢業(yè)班學(xué)生思想狀況復(fù)雜,學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)的兩極分化較為嚴(yán)重。因此,學(xué)生思想工作是畢業(yè)班工作的又一重點(diǎn)。班主任應(yīng)把握好以下幾方面:一是穩(wěn)定思想。只有思想穩(wěn)定,情緒穩(wěn)定,在班級(jí)中產(chǎn)生一股強(qiáng)大的合力,學(xué)生才會(huì)真正的穩(wěn)定。二是注重溝通。特別是學(xué)困生,留兒童,老師要深入了解其心理狀態(tài),把握學(xué)生思想脈搏,有的放矢的進(jìn)行教育引導(dǎo),對(duì)中等生要刺激,對(duì)學(xué)困生要鼓勵(lì)。三是正視現(xiàn)實(shí),切實(shí)處理好學(xué)生中存在的各類(lèi)問(wèn)題。通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,班主任利用談心的方式和家校聯(lián)系(家長(zhǎng)會(huì))方式,使學(xué)生能夠沉下心來(lái)學(xué)習(xí),有效防止學(xué)生輟學(xué)?,F(xiàn)在1204班有一學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。我們要多做工作,做細(xì)致工作,只有工作細(xì)了,才會(huì)有效果。
(3)加強(qiáng)拔尖輔后工作。現(xiàn)在針對(duì)本屆學(xué)生特點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,在校委會(huì)的商議下,對(duì)一中擇優(yōu)和二中上線人數(shù)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)提高訓(xùn)練。各位科任老師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該牢牢把握“抓兩頭促中間”,做到偏愛(ài)后進(jìn)生,嚴(yán)愛(ài)優(yōu)學(xué)生,博愛(ài)中等生。
對(duì)于優(yōu)等生,除了課堂教學(xué)外,還要有針對(duì)性地布置一些課外輔導(dǎo)資料,引導(dǎo)他們自學(xué),解答他們的疑難問(wèn)題,讓他們向更高的層次發(fā)展。
對(duì)于后進(jìn)生要轉(zhuǎn)變。要采取低起點(diǎn)、小步子、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法。對(duì)他們多花時(shí)間,多用耐心。爭(zhēng)取都能有所轉(zhuǎn)變,不管是成績(jī)還是行為習(xí)慣。
(4)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。九年級(jí)班主任工作應(yīng)該是最苦最累的,平時(shí)學(xué)校的中心工作需要班主任來(lái)協(xié)助完成,班級(jí)中學(xué)生工作需要班主任親自來(lái)處理。那么,在后段,就需要我們九年級(jí)班主任老師從思想上進(jìn)一步重視起來(lái),提高工作效率(在前段工作中,還是有些欠缺)。每天班主任必須做到“六到堂”早、中、晚三個(gè)時(shí)段,加上課間操、和上午、下午到班巡視一次,此到位情況,年級(jí)組會(huì)利用堂堂查進(jìn)行登記;另外要求班主任和年級(jí)組成員每周到教師聽(tīng)課兩節(jié)以上,目的是相互學(xué)習(xí),相互督促,共同提高課堂教學(xué)效果。(這點(diǎn)在開(kāi)學(xué)九年級(jí)班主任會(huì)議中就已經(jīng)提出,一直效果不好,希望班主任能夠高度重視)。
愛(ài)好,甄選出5名學(xué)生(音體美),給三尖訓(xùn)練老師。然后三尖訓(xùn)練老師有計(jì)劃、有針對(duì)性的進(jìn)行有效訓(xùn)練,訓(xùn)練要保證有時(shí)間、有內(nèi)容、有效果。
(6)抓好單元檢測(cè),及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)不足。年級(jí)組將認(rèn)真組織每次月考,做好成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析,重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、及格率、優(yōu)秀率等情況。針對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題,及時(shí)糾正教學(xué),明確課堂教學(xué)方向。每次考試組織召開(kāi)好分析講評(píng)會(huì)。
畢業(yè)班的教學(xué)工作,是辛苦的,但工作要推動(dòng)起來(lái),還是需要在座的各位賢能共同努力,我相信有我們老年老師的指點(diǎn)提攜,中年老師的穩(wěn)打穩(wěn)扎,青年老師的勇于創(chuàng)新,本屆畢業(yè)班的成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)新的突破!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),這標(biāo)志著xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)的序幕正式拉開(kāi)了。首先,我代表學(xué)校對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎;對(duì)xx縣中醫(yī)院對(duì)我校軍訓(xùn)工作的大力支持表示衷心的感謝!向消防官兵表示崇高的敬意。
xx二中有三十三年的辦學(xué)歷史,是一所具有深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校,同時(shí)又是一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)特色和銳意改革不斷進(jìn)取的學(xué)校。今年我校高考再創(chuàng)佳績(jī),二本以上360名學(xué)生,其中,張懿以文科667分的好成績(jī)位居全市第六,全縣第一;學(xué)校堅(jiān)持“珍愛(ài)學(xué)生、尊重個(gè)性”的辦學(xué)特色,以規(guī)范管理提高辦學(xué)品味,以高效模式促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,以社團(tuán)活動(dòng)成就校園文化,使校園充滿(mǎn)和諧文明、奮發(fā)向上的良好氛圍。
這里,有亭臺(tái)樓閣;這里,有珍稀樹(shù)種;校園環(huán)境清靜優(yōu)美,是最適合高中生專(zhuān)心學(xué)習(xí)、靜心讀書(shū)、養(yǎng)心健體的好地方;更為可貴的是,這里有一支專(zhuān)業(yè)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)善業(yè)、富有愛(ài)心、甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。正因?yàn)橛辛诉@樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),無(wú)論同學(xué)們的起點(diǎn)在哪里,老師們都從來(lái)不會(huì)對(duì)任何一個(gè)學(xué)生放棄,都會(huì)在關(guān)愛(ài)與喚醒、期待與鼓勵(lì)中,讓健康成長(zhǎng)、不斷發(fā)展。
同學(xué)們,你們將在這里度過(guò)三年緊張而又充實(shí)的高中生活,將在這里接受系統(tǒng)的基礎(chǔ)教育,感悟知識(shí)、啟迪智慧、潤(rùn)澤人生。三年的高中生活對(duì)人的一生起這很關(guān)鍵性的作用,xx二中將成為你們?nèi)松魍镜募佑驼荆瑝?mèng)想成真的奠基石!也希望同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)的奮斗著的青春歲月能成為你一生永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。
同學(xué)們,為期一周的軍訓(xùn)生活就要正式開(kāi)始了,這是高中生活的第一課,是人生征途中非常寶貴、非常重要的一課。這是鍛煉同學(xué)們健康體魄和頑強(qiáng)毅力的一次機(jī)會(huì),是展現(xiàn)同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的一次機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)作為高中生活的起點(diǎn),將在我們?nèi)松缆飞狭粝律钌畹挠∮洠瑢?duì)塑造我們健全的人格和良好的意志品質(zhì)十分重要。
希望同學(xué)們從思想上認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)生活的必要性與重要性,從行動(dòng)上展示出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的高中生應(yīng)有的品質(zhì)來(lái),也展示出每個(gè)班集體的凝聚力、向心力與戰(zhàn)斗力來(lái)!軍訓(xùn)期間,我們還會(huì)安排新生教育的系列活動(dòng),如xx二中規(guī)校紀(jì)講解、高中生學(xué)習(xí)策略與方法講座、我校教學(xué)模式下的課堂學(xué)習(xí)以及內(nèi)務(wù)整理、班歌班訓(xùn)征集展示等活動(dòng)。就是想讓同學(xué)們?cè)趧側(cè)雽W(xué)的這一周里,對(duì)高中學(xué)習(xí)生活及校規(guī)校紀(jì)有一個(gè)基本了解,能順順利利、扎扎實(shí)實(shí)、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好這寶貴的三年時(shí)光。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們都知道,良好的開(kāi)端就是成功的一半。我相信:在各位教官的認(rèn)真指導(dǎo)下,在老師們的關(guān)心幫助下,在全體同學(xué)們的共同努力下,本次軍訓(xùn)一定會(huì)取得豐碩的成果,最后我預(yù)祝本次軍訓(xùn)獲得圓滿(mǎn)成功。
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
首先我代表我班老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的多名新同學(xué)光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。
也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。
初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個(gè)案例:
小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。
進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格。
看到小云開(kāi)心的樣子,小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了小云,而對(duì)小吉說(shuō),要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。
小云考了好成績(jī),小吉并沒(méi)有嫉妒,只是他想不通。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。
想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:
一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。
只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。
在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。
而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
陳佳是父母的掌上明珠。
不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話(huà)越來(lái)越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。
從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。
偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著:“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。
老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話(huà),與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。
因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。
到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來(lái)自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過(guò)去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。
要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。
初來(lái)乍到,也許一個(gè)熟人也沒(méi)有,你會(huì)感到孤立無(wú)援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒(méi)有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話(huà),熱情為班級(jí)做事,比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了,積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來(lái)越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來(lái),陌生感自然會(huì)逐漸消失。
到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。
一進(jìn)入中學(xué)校門(mén),你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱谩?/p>
(衣著打扮要符合中學(xué)生,每天班主任要例行檢查,每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評(píng),并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,每天校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng),并扣班級(jí)文明分1人次0。1分。)。
第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。
(早上:7:45中午:1:50)。
第三句:進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái):因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng),隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心,說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛(ài)護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。
和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。
然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。
你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。
大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇四
親愛(ài)的新同學(xué)們:
你們好!
金秋時(shí)節(jié),花團(tuán)錦簇、綠意正濃。在這美好的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了滕州科技職業(yè)高中xx級(jí)的新生軍訓(xùn)。作為教官代表,我向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
同學(xué)們,軍訓(xùn)是我們?nèi)雽W(xué)的第一課。軍訓(xùn)也是向軍人學(xué)習(xí)的一種良好形式,更是同學(xué)們經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干的重要途徑。軍訓(xùn)可以促進(jìn)我們身心的健康成長(zhǎng),可以提高我們思想道德品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念和組織紀(jì)律性。人生需要經(jīng)歷,人生更需要感悟,希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的經(jīng)歷中去感悟紀(jì)律的嚴(yán)明、步調(diào)的一致。記得有一個(gè)寓言說(shuō):"一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊可以打敗一頭綿羊帶著的一群獅子。因?yàn)楠{子會(huì)把錦羊訓(xùn)練成獅子,而綿羊只會(huì)把獅子訓(xùn)練成綿羊。"我相信,在我們軍事教官的嚴(yán)格管理和訓(xùn)練下,我們的每一個(gè)同學(xué)都能成為一名合格的戰(zhàn)士。
同學(xué)們,軍訓(xùn)很苦,苦的讓人不愿意堅(jiān)持,但軍訓(xùn)又很甜,它可以增強(qiáng)我們的體魄,升華我們的情感,提升我們的思想境界。為了圓滿(mǎn)完成本次軍訓(xùn)任務(wù)、不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)首長(zhǎng)的期望和信任,我們決心在接下來(lái)的軍訓(xùn)中努力做到以下幾點(diǎn):
1、科學(xué)訓(xùn)練、精心組織,盡職盡責(zé),努力讓軍訓(xùn)開(kāi)展的嚴(yán)肅活。
潑,讓同學(xué)們掌握軍人基本隊(duì)列動(dòng)作,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),完成好訓(xùn)練任務(wù)。
2、在訓(xùn)練中嚴(yán)密組織、耐心指導(dǎo)、不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)、認(rèn)真解決訓(xùn)練中的問(wèn)題。
3、思想上高度重視,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。
希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中,以實(shí)際行動(dòng)交出自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的第一份優(yōu)異的答卷,以嶄新的精神面貌去迎接下一階段的學(xué)習(xí)和生活。
預(yù)祝軍訓(xùn)工作圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!上星期我們學(xué)校進(jìn)行了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。很高興20xx-08-04我能以一名學(xué)生代表的身份在這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)總結(jié)大會(huì)上發(fā)言。我認(rèn)為這次開(kāi)展的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足之處,并督促我們每一個(gè)學(xué)生去糾正自己的不良行為,從而形成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)校形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)前,同學(xué)中有很多不良習(xí)慣:有的同學(xué)喜歡說(shuō)臟話(huà)、打架;有的同學(xué)喜歡隨手扔垃圾、隨地吐痰;有的同學(xué)不按時(shí)、按量、獨(dú)立完成作業(yè);有的同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳;有的同學(xué)上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講、說(shuō)小話(huà)、不遵守課堂紀(jì)律;有的同學(xué)帶mp3、手機(jī)入校;有的同學(xué)不認(rèn)真做課間操、眼保健操;有的同學(xué)入校時(shí),不帶校牌……通過(guò)自查自糾,互查互助,在老師的再三教育下,我發(fā)現(xiàn)他們的不良行為有了或多或少的改正。
現(xiàn)在,打了預(yù)備鈴,同學(xué)們都能自覺(jué)迅速走進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備;勞動(dòng)時(shí)同學(xué)們的積極性也提高了;進(jìn)網(wǎng)吧的人也少了;再也沒(méi)人不帶校牌進(jìn)校園了……優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成才的重要保證。學(xué)生生活的中心是學(xué)習(xí),只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能真正學(xué)到扎實(shí)的知識(shí),出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,需要依靠日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力,需要付出精力和汗水,需要一定的毅力。所以,這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)開(kāi)始,我們要繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,形成良好習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己取得更大的進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹慕逃?,共同努力,?zhēng)取做一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生!
人世間最寶貴的莫過(guò)于生命,因?yàn)?,人的生命集結(jié)著無(wú)私的父母之愛(ài)和殷殷的社會(huì)之愛(ài)。青少年更是承載著人類(lèi)建設(shè)美好未來(lái)的殷切期望,我們是未來(lái)世界的主宰者和建設(shè)者,我們擔(dān)負(fù)著強(qiáng)國(guó)的重任:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
從我們的父母孕育我們生命的那一刻到我們呱呱墜地,我們就承載著他們的理想和未來(lái),從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到妙語(yǔ)連珠,從步履蹣跚到腳步堅(jiān)實(shí),我們聽(tīng)得最多談得最多想得最多的就是理想,理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求。
如果說(shuō)大廈巍然屹立是因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的地基和強(qiáng)有力的鋼筋混凝土的支撐,那么理想就是我們?nèi)松髲B的強(qiáng)有力的支柱。如果說(shuō)航船在蒼茫的大海中乘風(fēng)破浪,直抵彼岸,是因?yàn)橛辛_盤(pán)在指引方向,那么理想就是人生這艘航船的羅盤(pán),她將指引我們駛向美好的未來(lái)。
春暖花會(huì)開(kāi),倘若我們經(jīng)歷了寒冬的洗禮和蓄積,就一定會(huì)有絢爛的花瓣綻放如笑臉。寶劍鋒從磨礪出,倘若我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和信念,并經(jīng)歷淬煉和打磨,就一定會(huì)有耀眼的光芒。倘若我們正在付出,那么總有一天我們會(huì)擁有滿(mǎn)園的芬芳。如果知道只有啟航才有可能到達(dá)光輝的彼岸,只有辛勤耕耘才會(huì)有豐厚的收獲,只有敢于迎接挑戰(zhàn)并不斷拼搏進(jìn)取,才會(huì)贏得勝利,取得輝煌的成就,那么,就讓我們把握好現(xiàn)在?,F(xiàn)在是若干年前的未來(lái),未來(lái)又是若干年后的現(xiàn)在,理想與未來(lái)之間,有著如此緊密的聯(lián)系,如果我們一直守住現(xiàn)在,那么,未來(lái)永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)!我們只有把握好現(xiàn)在,腳踏實(shí)地地做好當(dāng)下的事,才有可能開(kāi)創(chuàng)和塑造美好的未來(lái)。只有努力提高自身修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇六
尊敬的李部長(zhǎng),各位教官、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!首先歡迎20xx級(jí)的1840名新同學(xué)進(jìn)入xx實(shí)驗(yàn)高中開(kāi)始自己的高中學(xué)習(xí)生活。實(shí)驗(yàn)高中以“學(xué)風(fēng)好、校風(fēng)正、質(zhì)量高”贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),校長(zhǎng)呂丁學(xué)是齊魯名校長(zhǎng),以理念先進(jìn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而聞名于省內(nèi)外。實(shí)驗(yàn)高中建校以來(lái),共有26名同學(xué)考取北京大學(xué)和清華大學(xué),多名學(xué)生榮獲省市文理科狀元,被北京大學(xué)確定為“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制學(xué)校”。實(shí)驗(yàn)高中的高考成績(jī)一直在全市名列前茅,聞名魯西。實(shí)驗(yàn)高中只所以能取得這樣的成績(jī),我認(rèn)為,一是因?yàn)橛幸粋€(gè)求真務(wù)實(shí)、改革進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體,二是因?yàn)橛幸恢旮涣?qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、科研能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍,三是形成了一個(gè)刻苦進(jìn)取、奮勇拼搏的學(xué)風(fēng)。
高一年級(jí)新生軍訓(xùn)今天就要開(kāi)始了。在此,我代表教育局向?yàn)槲覀冘娪?xùn)的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向?qū)W校師生表示親切的慰問(wèn)!
軍訓(xùn)是融愛(ài)國(guó)教育、政治教育、作風(fēng)教育、紀(jì)律教育于一體的綜合性教育,培養(yǎng)“四有”新人,使其德、智、體全面發(fā)展的重要途徑。在此,給同學(xué)們提三點(diǎn)希望:
第一,以飽滿(mǎn)的政治熱情,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍事訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)是你們告別初中學(xué)習(xí)階段,走進(jìn)新學(xué)校的第一課,各位教官是你們的第一任老師。同學(xué)們要力爭(zhēng)上好第一課。在軍訓(xùn)中要始終保持飽滿(mǎn)的熱情,克服怕苦、怕累的畏難情緒,端正態(tài)度,積極參訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己的意志,健壯自己的體魄,培養(yǎng)集體觀念,強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性,形成良好的班風(fēng),使班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)、更守紀(jì)、更文明、更具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為即將開(kāi)始的新生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,服從命令聽(tīng)指揮。
軍訓(xùn)期間,全體參訓(xùn)學(xué)生從思想上、行動(dòng)上都要以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,像軍人一樣生活、像軍人一樣思考,像軍人一樣訓(xùn)練,時(shí)刻想到自己就是一個(gè)真正的軍人。要尊敬教官,服從命令,聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,勇敢頑強(qiáng),堅(jiān)持到底,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練科目。不怕吃苦,戒驕戒躁,刻苦訓(xùn)練,錘煉意志,真正做到“流血流汗不流淚,再苦再累不掉隊(duì)”。
第三,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
“不積跬步無(wú)以至千里,不積細(xì)流難以成江河。”再長(zhǎng)的路,需要一步一步地走才能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳終究無(wú)法到達(dá)。一個(gè)人成功的重要品質(zhì)就是腳踏實(shí)地,而軍訓(xùn)就能夠讓我們養(yǎng)成這樣一種品質(zhì)。
同學(xué)們,緊張的軍訓(xùn)即將開(kāi)始了,我相信,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們必將成為意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)優(yōu)良的合格的高中生。
最后,預(yù)祝這次軍訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我們xx中學(xué)高一新生迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn),軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面,具有其他教育不可替代的作用;也是同學(xué)們步入高中必修的一課。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。同時(shí)也為我們?nèi)w教官創(chuàng)造了一個(gè)與全體師生共同學(xué)習(xí)、共同訓(xùn)練的機(jī)會(huì),我們?nèi)w教官倍感珍惜這次難得的機(jī)遇。
當(dāng)今世界,強(qiáng)大的國(guó)防力量是確保國(guó)家繁榮富強(qiáng)、不受外來(lái)侵略的先決條件,唯有強(qiáng)大的人民軍隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,才能確保祖國(guó)的平安。當(dāng)前,天下并不太平,來(lái)自東海、南海主權(quán)地位以及中印邊境的不確定性等等,都對(duì)我國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)帶來(lái)了不安定因素。維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是全國(guó)人民的心愿,也是我們?nèi)w師生的共同的心愿。國(guó)家有難,匹夫有責(zé)。建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任。這次的軍訓(xùn),正是我們共同接受?chē)?guó)防教育的最好的機(jī)會(huì)。為了圓滿(mǎn)完成這次軍訓(xùn)任務(wù),我謹(jǐn)代表全體教官向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同學(xué)表示:
一、一切從我做起,以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家,以過(guò)硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家,讓同學(xué)們通過(guò)這次軍訓(xùn)有所啟迪,提高政治思想覺(jué)悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨煉意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念。
二、認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學(xué)們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起,堅(jiān)決執(zhí)行軍訓(xùn)大隊(duì)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,緊張有序地度過(guò)一周的軍訓(xùn)生活。
四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛(ài)護(hù)大家,盡力給大家營(yíng)造良好的訓(xùn)練和生活氛圍,想同學(xué)之所想,幫同學(xué)之所需.在施教過(guò)程中,認(rèn)真?zhèn)湔n,因材施教、文明施教,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,熱心解決同學(xué)們訓(xùn)練中的難題,以提高同學(xué)們的軍事理論水平和技能。
這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間緊促,但內(nèi)容充實(shí),形式多樣,這將是鍛煉同學(xué)們體魄和毅力,展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌的絕佳機(jī)會(huì)。在此我們?nèi)w教官向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
(1)端正思想,認(rèn)真對(duì)待,充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的`重要意義,用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,用嚴(yán)要求規(guī)范自己,決不能存在拖沓懶散的思想。
(2)加強(qiáng)組織紀(jì)律性。特別是遵從教官的教導(dǎo),服從命令,聽(tīng)從指揮,堅(jiān)決做到令行禁止、雷厲風(fēng)行。
(3)在訓(xùn)練場(chǎng)上堅(jiān)決執(zhí)行軍訓(xùn)大隊(duì)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)紀(jì)律,自覺(jué)增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
(4)訓(xùn)練過(guò)程中,虛心好學(xué),做到不恥下問(wèn),認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,喊響每一口號(hào),充分體現(xiàn)出軍人的風(fēng)貌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,軍訓(xùn)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),我們?nèi)w教官有決心、有信心把這次的軍訓(xùn)訓(xùn)出好的成績(jī),通過(guò)我們這次共同學(xué)習(xí)、共同訓(xùn)練的機(jī)會(huì),把你們好的校風(fēng)、好的班風(fēng)帶回去促進(jìn)我們的工作,最后預(yù)祝這次軍訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功。謝謝!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇八
上午好!首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加三中拔尖、升學(xué)人數(shù)??傊痪湓?huà),就是“一切為了學(xué)生”。這是我們辦這短期培訓(xùn)班的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!
20xx屆初中畢業(yè)會(huì)考實(shí)行三考合一,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科各120分,物理、化學(xué)二科各100分,這五科閉卷考試,畢業(yè)會(huì)考以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),政治、歷史各100分,這兩科開(kāi)卷考試,以等級(jí)形式呈現(xiàn)。,錄取原則:等級(jí)入圍,分?jǐn)?shù)錄取。三中拔尖錄取大約三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三灣村三人、文明一人、雙井一人、樂(lè)坪一人、葛家一人。三中上線40多個(gè)。)。
班主任:龍運(yùn)紅老師,學(xué)校行政人員,多次參加縣、鎮(zhèn)的物理教學(xué)競(jìng)賽,教學(xué)成績(jī)突出,曾連續(xù)六次獲縣嘉獎(jiǎng),一次評(píng)為縣優(yōu)秀教師,二次獲縣立功,多年擔(dān)任特訓(xùn)班的物理教學(xué)。
語(yǔ)文:楊原春老師,初三132班班主任,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語(yǔ)文第一名。
數(shù)學(xué):葛運(yùn)明老師,初三133班班主任,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),學(xué)校中青年骨干教師。
英語(yǔ):黃小珍老師,初三134班班主任,一直擔(dān)任我樣的英語(yǔ)教學(xué),英語(yǔ)骨干老師。
化學(xué):趙艷芳老師,自進(jìn)龍公中學(xué)來(lái)一直擔(dān)任特訓(xùn)班的化學(xué)教學(xué)。
政治:閔若茸老師,長(zhǎng)期擔(dān)任政治科教學(xué)工作,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,服從意識(shí)強(qiáng)。
1、辦班人數(shù):50人左右。
2、辦班時(shí)間:從4月11日至6月17日連續(xù)68天。
3、教室寢室:教室在學(xué)校五樓閱覽室,寢室單獨(dú)放到一起。
1、造氣氛:4月8日成功召開(kāi)了短期培訓(xùn)班學(xué)生誓師大會(huì),收到了預(yù)期的效果。個(gè)個(gè)感到緊張,人人感到有壓力,學(xué)起來(lái)就會(huì)有動(dòng)力。
2、緊時(shí)間:短訓(xùn)班辦班時(shí)間已定,盡有68天,無(wú)疑比火廠坪中學(xué)、棠下橋中學(xué)的時(shí)間短的多,棠下橋開(kāi)學(xué)后第二周就辦了特訓(xùn)班,火廠坪第四周就接著組建特訓(xùn)班,我校從明天才開(kāi)始,所以我準(zhǔn)備從學(xué)生每天的休息中擠時(shí)間。具體是:晚上加一節(jié)課、提前30分鐘起床用來(lái)鍛煉、早自習(xí)提前30分鐘、第一節(jié)課提前20分鐘、第二節(jié)課推遲10分鐘、第五節(jié)課提前20分鐘、晚自習(xí)提前30分鐘,這樣第天相當(dāng)增加了180分鐘。
3、提效率:一是要求任課老師精心備好每一堂課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué),增大每一堂復(fù)習(xí)課的容量,三是每周用一節(jié)自習(xí)課時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)中成績(jī)好的相與介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率。
4、多考多練:勤能補(bǔ)拙,熟能生巧,百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)多檢查,多督促,多落實(shí),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)評(píng)估。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通過(guò)考試,激起的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),增大學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
5、強(qiáng)身體:身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有強(qiáng)健的身體,那是學(xué)不好的。盡管時(shí)間緊,但體育鍛煉不可少,所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘,首先宣誓喊口號(hào),然后進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練,再在大操坪跑步5-10圈。
6、抓生活:兵馬未動(dòng),糧草先行。學(xué)生每天學(xué)習(xí)11節(jié)課,15個(gè)小時(shí),需要大量的能量來(lái)維持,若不及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)那肯定吃不消,最后就會(huì)跨下去。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家長(zhǎng)當(dāng)好后勤部長(zhǎng)。
7、嚴(yán)管理:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,嚴(yán)師出高徒,這都是至理名言,做為短期培訓(xùn)班,更要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。故請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合和理解,我只有一個(gè)要求:凡不服從班級(jí)管理的退回原班。具體內(nèi)容:比如上課遲到、上課講小話(huà)、不參加鍛煉,個(gè)人來(lái)說(shuō)是小事,但作為一個(gè)班,50人,你遲到可以,他講話(huà)也就可以,那么就會(huì)變得無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,學(xué)習(xí)就成為空話(huà)。具體處理辦法:若第一次違規(guī),寫(xiě)出說(shuō)明三百字,第二次違規(guī),寫(xiě)出說(shuō)明五百字,并請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決的辦法,若第三次違規(guī),沒(méi)辦法,退回原班。
各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開(kāi)學(xué)生的自我激勵(lì),自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳水平。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我將盡我最大的努力來(lái)管好你們的寶貝,請(qǐng)相信我們短訓(xùn)班的老師,會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作,不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,請(qǐng)相信在以劉校長(zhǎng)為首的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、短期培訓(xùn)班任課老師的共同努力下,三中拔尖、錄取會(huì)再創(chuàng)輝煌,你們的兒女一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
最后,我代表短期培訓(xùn)班的的所有老師,祝各位家長(zhǎng)朋友身體健康、合家幸福!謝謝!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
眾所周知,初三年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要階段,是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體初三教師的共同努力,取得驕人的成績(jī)。這對(duì)于我們新一屆的初三年級(jí)組成員來(lái)講,既是壓力,又是動(dòng)力。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級(jí)管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加努力,全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽(yù)盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!
第一,抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)。“學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級(jí)管理能力,在張艷瓊老師身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),在陶德平老師身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在張美元老師身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)等等。同時(shí),針對(duì)班級(jí)情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三,抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實(shí)?!疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話(huà)、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生,所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四,抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn),主動(dòng)宣傳任課老師的優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,樹(shù)立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題,最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),面對(duì)今年的目標(biāo),我們深感壓力巨大、困難重重??墒怯腥嗽f(shuō):“目標(biāo)引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動(dòng)力。”面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無(wú)選擇,因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來(lái)都不是我們的性格。
我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅(jiān)守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負(fù)重拼搏的斗志。在此,我謹(jǐn)代表初三年級(jí)班主任鄭重承諾:初三級(jí)的2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì),力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂(yōu)患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去,實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)給各班的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利,身體健康,家庭幸福!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十
同學(xué)們:
你們好!
金風(fēng)送爽,秋意綿綿。在這金色的9月,我們大家相聚在xx科技大學(xué),共同開(kāi)啟了我們?nèi)松械闹匾徽尽髮W(xué)生活。而我們踏入大學(xué)生活所面臨的第一步便是入學(xué)后的軍訓(xùn)。新生軍訓(xùn)是大學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論的必要形式,是在大學(xué)生中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)的重要途徑,更是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)“四有”新人,全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生入校后的第一門(mén)必修課。而同學(xué)們作為我們河南科技大學(xué)新一屆的國(guó)防生,更要把軍訓(xùn)當(dāng)成一項(xiàng)光榮的任務(wù),當(dāng)成磨礪自身意志和體驗(yàn)軍人生活的一次絕佳機(jī)會(huì),從這次軍訓(xùn)開(kāi)始我們就要努力培養(yǎng)軍人氣質(zhì),讓我們這四年的國(guó)防生生活有一個(gè)好的開(kāi)端。
我們是國(guó)防生,在軍訓(xùn)過(guò)程中我們要牢記這一身份的特殊性,因此,教官對(duì)我們的要求會(huì)更為嚴(yán)格,同時(shí)我希望大家對(duì)自己的要求也要更為嚴(yán)格,爭(zhēng)取在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)為自己、為我們的國(guó)防生集體贏得榮譽(yù)。在此我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)希望和要求。
一、端正態(tài)度,嚴(yán)格訓(xùn)練。要想做好一件事,首先要有一個(gè)端正的態(tài)度,我們要認(rèn)識(shí)到這次軍訓(xùn)是磨礪我們自身意志的一次機(jī)遇,是開(kāi)始我們大學(xué)生活與國(guó)防生生活的第一步,大家要以一個(gè)端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)這次軍訓(xùn)。從嚴(yán)訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。
二、尊重教官,聽(tīng)從指揮。這次軍訓(xùn),教官是我們的老師,更是我們的朋友,大家對(duì)我們的教官既要保持必要的尊重,又要與教官們和諧相處。教官的教導(dǎo)我們要認(rèn)真聽(tīng)取,教官的要求我們要努力做到。爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里把我們解放軍優(yōu)良的傳統(tǒng)盡可能多的學(xué)到手。
三、團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。軍訓(xùn)伊始,大家彼此都比較陌生,不是很熟悉。通過(guò)軍訓(xùn),大家可以在彼此之間建立真摯的友誼,因此我們作為一個(gè)國(guó)防生集體,必須要團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)友有困難,大家齊幫助。只有這樣,我們才能最大化地發(fā)揮集體的力量。而這也是我們順利完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要保障。
四、確保安全,強(qiáng)化管理。軍事化訓(xùn)練有其一定的風(fēng)險(xiǎn)性,尤其在炎熱的天氣影響下,對(duì)大家的身體將是一個(gè)考驗(yàn),因此在訓(xùn)練過(guò)程中大家要注意自己的身體狀況,出現(xiàn)不適要及時(shí)向教官反映。
在我們部隊(duì)的訓(xùn)練中有句話(huà)叫做“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,從嚴(yán)要求。在我們的軍訓(xùn)過(guò)程中,我們將選拔一批軍訓(xùn)積極分子,而他們將很有可能成為我們新中隊(duì)中的骨干,希望大家能夠踴躍表現(xiàn)。
最后送給同學(xué)們一句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如果我們想日后在部隊(duì)建功立業(yè),如果我們想看到那未來(lái)天空美麗的彩虹,那么就讓我們現(xiàn)在先經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!
祝大家圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十一
大家好!很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家分享關(guān)于高考和夢(mèng)想的一點(diǎn)心得和體會(huì),希望對(duì)你們有所幫助。
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程。
我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念。
我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn),高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫無(wú)賴(lài)之徒,為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō):“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō):“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō):“既然相信,那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨,那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō):我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他,你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問(wèn),你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個(gè)億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年,由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素,巨人集團(tuán)迅速盛極而衰,史玉柱也因此負(fù)債2億,由首富變?yōu)槭棕?fù),但也就是史玉柱,在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí),就擁有了這樣一個(gè)信念:我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時(shí)間,在20__年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場(chǎng),推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。某某年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所,總市值達(dá)到42億美元,融資額為10.45億美元,成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè),史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù),信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對(duì)小小的高考,因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)。
古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著,無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標(biāo),因?yàn)榉椒偙壤щy多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,這就是水的精神。我們的生命,有時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了,但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,就把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況,那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說(shuō),如果阿里巴巴能夠成功,無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō),我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年,誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō),我的成績(jī)不好,反正就剩最后這一年了,也不會(huì)有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話(huà)來(lái)說(shuō)就是,在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話(huà),方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機(jī),你想跟上去,你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是――找一輛奔馳車(chē)?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄,融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話(huà)說(shuō)有位老板事業(yè)很成功,賺了很多錢(qián),但總感覺(jué)不快樂(lè),于是就去問(wèn)一位禪師,禪師說(shuō)因?yàn)槟氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn),如果你每天想辦法做一件好事,就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車(chē)在馬路上跑,突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào),原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車(chē),問(wèn)是否需要幫忙,手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車(chē)的尾連在一起,手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō):我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始,他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間,前面飛過(guò)一輛寶馬,里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了,奔馳車(chē)生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車(chē)!于是油門(mén)一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車(chē)在飚車(chē),一輛是寶馬車(chē),一輛是奔馳車(chē),還有一輛是――手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn),誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō),我們老師那輛奔馳車(chē)不愿意拉我這輛破車(chē)怎么辦?同學(xué)們,請(qǐng)別忘了,奔馳車(chē)和拖拉機(jī)之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字――主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師,結(jié)果老師的第一句話(huà)居然是:我等你等了三年了,你終于來(lái)了!
五、要腳踏實(shí)地。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,心中平,世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵屗a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走進(jìn)你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!
最后祝你們都能在高考中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!謝謝大家!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),既是為20xx屆全體畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮,又是為高三同學(xué)高考?jí)研?。?huì)上表獎(jiǎng)了部分先進(jìn)集體和個(gè)人。在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生,向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)即將踏上人生新的征程的高三同學(xué),向獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。向鄭葉修經(jīng)理愛(ài)心助學(xué)精神表示崇高敬意。
我提議,全體高三同學(xué)起立。讓我們把最熱烈的掌聲送給三年來(lái)給予你們無(wú)私教誨與愛(ài)心栽培的師長(zhǎng)們。同時(shí)也把鼓勵(lì)的掌聲留給你們自己。祝賀自己順利完成高中學(xué)業(yè),為自己即將走進(jìn)高考考場(chǎng)加油助威。
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多記憶,但許多東西也會(huì)在我們的共同記憶中永存。三年的高中生活猶如一本讓同學(xué)們品味一生的書(shū),這本書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄你們?nèi)昵髮W(xué)、成長(zhǎng)的歷程。其中你們有成功的喜悅,也有失敗、犯錯(cuò)時(shí)的沮喪。在這里,你們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。這一切也都離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo)與培育。這一切都將塵封在你們的記憶中,必將成為你們?nèi)松拿篮没貞?,為你們的人生之路打下?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我從20xx年9月來(lái)到一中工作,我雖沒(méi)有經(jīng)歷見(jiàn)證本屆同學(xué)入學(xué)的情景,沒(méi)有見(jiàn)證同學(xué)們備戰(zhàn)學(xué)考的情景,但我經(jīng)歷見(jiàn)證了同學(xué)們備戰(zhàn)高考的情景:看到同學(xué)們面對(duì)高考的彷徨與不安,看到同學(xué)們的信心與勇氣,看到同學(xué)們一天比一天進(jìn)步的經(jīng)歷。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季。
高中畢業(yè)是人生的一個(gè)里程碑,但畢業(yè)不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)母校之際,作為師長(zhǎng)的我再向你們提幾點(diǎn)希望:
三年的高中生活是人生中的一個(gè)過(guò)程,今后的大學(xué)生活也是一個(gè)過(guò)程,大家的'人生之路還有許多的“不一定”,每一段路程都要靠自己堅(jiān)實(shí)地走好。我們知道,有什么樣的努力方向,有什么樣的努力過(guò)程,就有什么樣的人生。這是無(wú)數(shù)人證明過(guò)的公理。同學(xué)們一定要認(rèn)真進(jìn)行人生規(guī)劃,用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己,管理自己,創(chuàng)造自己。每個(gè)人都志存高遠(yuǎn),努力奮斗,渴望成功。其實(shí)成功的含義不在于讓自己事事做最優(yōu)秀的人,而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。我衷心地祝愿大家:可以成為一棵大樹(shù),也可以做一株小草。因?yàn)闃?shù)有樹(shù)的偉岸,草有草草的芬芳。人生目標(biāo)越明確你成功的幾率就越大。
我們要時(shí)常心存感激,不管間隔多久,都不要忘記母校的培育之恩,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)純真的友誼。要感謝父母、師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)自己的付出與幫助,感激世上一切真的、美的、善的事物對(duì)自己的滋養(yǎng)。即使是給你設(shè)置障礙的人,至少也讓你在風(fēng)雨中成長(zhǎng),使你的閱歷更豐富,讓你在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。我希望大家時(shí)常擁有一顆感恩與寬容之心。學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)懂得關(guān)心他人,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)家鄉(xiāng),從而擁有充實(shí)的人生。學(xué)會(huì)寬容,我們就會(huì)理解他人,容納他人。包容與不計(jì)較也使自己時(shí)刻擁有一份快樂(lè)的心情,為迎接未來(lái)激烈的挑戰(zhàn),贏得更加飽滿(mǎn)的精力,為自己的成功奠定基礎(chǔ)。
人生在世,最大的敵人不一定是外來(lái)的,而可能是我們自己!我們難以把握機(jī)會(huì),因?yàn)楠q疑、拖延的毛病;我們?nèi)菀诐M(mǎn)足現(xiàn)狀,因?yàn)闆](méi)有更高的追求;我們不敢面對(duì)未來(lái),因?yàn)槿狈π判?;我們無(wú)法發(fā)揮潛能,因?yàn)椴荒艹阶约?!其?shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn),在幼兒期,沒(méi)有人逼我們學(xué)走路,我們們卻試著自己站立,不斷跌倒、不斷站起、不斷試步,終于能從爬的階段,進(jìn)入走的時(shí)期。然后,我們對(duì)走也不滿(mǎn)足,又要學(xué)習(xí)跑、跳。相信大家也時(shí)常保持進(jìn)取與超越之心!“超越那看來(lái)有限的自己”。我們的人生可以平凡,但不能平庸,我們每個(gè)同學(xué)一定會(huì)憑自己的能力與努力去做最好的自己。
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人是群居動(dòng)物,離開(kāi)人與人之間的幫助,人不可能很好的活著。同學(xué)們可以想一想,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,是誰(shuí)無(wú)私的幫助你?哺育你?教育你?這里有一個(gè)重要的詞——感恩。那么什么是感恩?感恩,是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答、感謝別人,是一種最美的心態(tài),是人生幸福的源泉。
作為一個(gè)還在成長(zhǎng)中的少年,需要要報(bào)答、需要感恩的人非常多,就不再多做闡述。我就說(shuō)一說(shuō)軍訓(xùn)這三天里,發(fā)生在我們周?chē)囊恍┓踩诵∈隆?/p>
首先要說(shuō)的就是這次軍訓(xùn)的總指揮陳主任,她負(fù)責(zé)全校師生的安全保障、后勤服務(wù)、外事協(xié)調(diào)、人員調(diào)配、財(cái)務(wù)管理——白天和我們一樣在訓(xùn)練場(chǎng)上頭頂烈日,接受陽(yáng)光的暴曬。看到大大小小的事,都要操心。有的學(xué)生褲子、上衣,撕個(gè)大口子,一針一線地縫補(bǔ);有的學(xué)生身體不好,肚子痛、胃不舒服、腿抽筋兒——都找她,她跑到藥店去買(mǎi)藥,給學(xué)生吃,以免耽誤學(xué)生的訓(xùn)練。晚上,等同學(xué)們都睡下之后,她還要安排明天的各種活動(dòng)。
其次要說(shuō)的還有各位班主任老師和帶領(lǐng)各班訓(xùn)練的教官。每位教官用他們標(biāo)準(zhǔn)、有力的動(dòng)作,向我們?cè)忈屖裁唇姓嬲能娙恕?/p>
第三要說(shuō)的是我們身邊的同學(xué),是他們的陪伴,讓我們度過(guò)最初的不適;是他們的鼓勵(lì),讓我們振作精神;是他們的幫助,讓我們有勇氣超越自我。
我們?cè)谂膶W(xué)生軍訓(xùn)日記時(shí),欣喜地發(fā)現(xiàn),艱苦的環(huán)境更能鍛煉人——在這短短幾天的訓(xùn)練中,人們的思想迅速成熟。他們有的這樣寫(xiě)道:遲到就是遲到,錯(cuò)就是錯(cuò),不要找各種理由,在錯(cuò)上加料,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。還有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道:一人犯病,全家吃藥,大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
人的`適應(yīng)性很強(qiáng),面對(duì)困難,你若軟弱,困難就像大山一樣壓著你;你若勇敢,困難在你面前,就不值一提。
今天在訓(xùn)練場(chǎng)上,我聽(tīng)到一位教官這樣訓(xùn)練學(xué)生,他說(shuō):“跨立動(dòng)作要夸張一些!胸挺起!頭要上揚(yáng)!眼神要有殺氣!無(wú)論你面前有什么樣的敵人,你都能戰(zhàn)勝它!說(shuō)的多好!
同學(xué)們,我希望你能以這種勇敢的姿態(tài),戰(zhàn)勝你人生路上即將遇到的各種各樣的敵人!
這些都是我們要感恩的人!但是還有一個(gè)人也需要感恩,那就是我們自己。
是自己的不放棄、不拋棄的態(tài)度才讓我們成長(zhǎng)!
我想對(duì)大家說(shuō):“今天所有的汗水都不會(huì)白流!明天的你,一定會(huì)感謝今天奮斗的自己”!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:。
大家好!
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。****學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國(guó)際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在那里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
走上三尺講臺(tái),成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。古人云:學(xué)不可一日無(wú)師。此話(huà)不錯(cuò)。但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅僅要知識(shí)廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚著新型教師?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們要做教育家,不做教書(shū)匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究本事和教學(xué)實(shí)踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自我去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因?yàn)榻?jīng)過(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自我的缺陷,才能夠更好地提高完善自我。在教學(xué)過(guò)程中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,不斷規(guī)范自我,在班級(jí)管理上,異常是我們這些新班主任,不僅僅要抓學(xué)習(xí),還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)心,努力打造優(yōu)秀班團(tuán)體。
我們鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍,期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自我在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在此,我們堅(jiān)定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹(shù)人,近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道,本著勤奮、向上、樂(lè)業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭(zhēng)取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
最終在教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師嘴角上揚(yáng),開(kāi)心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、各位老師、親
愛(ài)
的同學(xué)
們:大家下午好!
今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,70年前的今天,經(jīng)過(guò)十四年艱苦卓絕奮斗,偉大的抗日
戰(zhàn)爭(zhēng)
勝利了。我們應(yīng)牢記歷史,毋忘國(guó)恥,牢固樹(shù)立國(guó)防理念。今天在這里隆重舉行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一班主任暨本次軍訓(xùn)指導(dǎo)員向支持我校工作的全體教官表示崇高的敬意和衷心的感謝!向xx級(jí)高一新生的順利入學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,軍訓(xùn)是我們新生入學(xué)后面對(duì)的第一次考驗(yàn),也是同學(xué)們完成高中學(xué)業(yè)的第一步,同學(xué)們,請(qǐng)揮灑你的汗水,擦去你的'淚水,讓我們?cè)诳嗬劢豢椫羞M(jìn)行一次艱難但彌足珍貴的跋涉;邁開(kāi)你堅(jiān)定的步伐,挺直高聳的脊梁,在訓(xùn)練場(chǎng)上展現(xiàn)亮麗的青春風(fēng)采!只有這樣,才能將自己的意志磨練得更頑強(qiáng);只有這樣,才能把自己的體魄訓(xùn)練得更強(qiáng)?。恢挥羞@樣,才能提高我們的綜合素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力!為今后的
學(xué)習(xí)
和生活
打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!為了圓滿(mǎn)完成這次軍訓(xùn)任務(wù),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教官對(duì)我們的期望和信任,我們所有軍訓(xùn)指導(dǎo)員將在本次軍訓(xùn)中努力做到以下幾點(diǎn):
第一、在思想上高度重視本次軍訓(xùn)工作,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到本次軍訓(xùn)當(dāng)中。
第二、關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的同學(xué),幫同學(xué)之所需,解同學(xué)之所難;想同學(xué)之所想,為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。
第三、利用軍訓(xùn)的這次機(jī)會(huì),認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和
安全
教育工作,讓同學(xué)們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,為下面進(jìn)入正常的課堂學(xué)習(xí)作一個(gè)鋪墊。第四、在訓(xùn)練期間,嚴(yán)格做好組織安排,細(xì)致觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),耐心地做好學(xué)生的思想工作,讓同學(xué)們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的意義和作用。
我相信,憑全體教官和指導(dǎo)員的關(guān)心,憑我們揮灑的汗水,憑我們隊(duì)軍訓(xùn)的激情以及鋼鐵般的意志,本次軍訓(xùn)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!最后祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
謝謝大家!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十六
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
為期一周的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束。通過(guò)教官和學(xué)員的共同努力,我們即將順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué),向?yàn)檐娪?xùn)而努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
同學(xué)們,你們帶著親人的委托和對(duì)未來(lái)的期待來(lái)到兗州一中,開(kāi)始了入學(xué)后的第一門(mén)課程,——軍訓(xùn)。在過(guò)去的一周里,在訓(xùn)練中,學(xué)生們不怕吃苦,不怕累,克服了天氣和環(huán)境帶來(lái)的各種困難,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行訓(xùn)練。有的同學(xué)帶病堅(jiān)持,發(fā)揚(yáng)了“輕傷不下火線”的精神,體現(xiàn)了當(dāng)代有志少年的豪邁、頑強(qiáng)、勇敢、積極向上的精神。這種精神會(huì)激勵(lì)你克服一切挫折,挑戰(zhàn)未來(lái)學(xué)習(xí)生活中的任何困難!
在這短短的7天時(shí)間里,你磨煉了意志,堅(jiān)定了斗志,培養(yǎng)了組織紀(jì)律性,樹(shù)立了修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn);知道在班級(jí)活動(dòng)中要嚴(yán)格要求自己,服從管理,一切行動(dòng)都要聽(tīng)從指揮,學(xué)會(huì)整理房間,生活要統(tǒng)一。
同學(xué)們,軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我們仔細(xì)回憶一下這段軍訓(xùn)生活。我們真的應(yīng)該感覺(jué)到,雖然學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很忙,但他們從來(lái)沒(méi)有放松對(duì)你成長(zhǎng)的關(guān)注;學(xué)校里的老師雖然很?chē)?yán)格,但是和父母一樣的關(guān)心;因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任。既然保護(hù)自己和他人的安全是職責(zé)所在,老師們從不抱怨,更不用說(shuō)懈怠了。今天,歡迎你成為兗州一中的學(xué)生。我們將以我們的奉獻(xiàn)和勤奮、勤奮和智慧為您的成長(zhǎng)搭建一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)!
同學(xué)們,短暫而難忘的軍訓(xùn)是我們高中生活在訓(xùn)練場(chǎng)的第一步。然后我們會(huì)走進(jìn)教室,徜徉山林,向大海學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。我想告訴你的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的訓(xùn)練鑰匙,嚴(yán)格、細(xì)致、勤奮、努力、汗水,也是我們獲取知識(shí)、取得成果的法寶。
所以在以后緊張的高中學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn),做好以下幾點(diǎn):
1、堅(jiān)持軍訓(xùn)中學(xué)到的堅(jiān)持精神,帶給我們以后的學(xué)習(xí)、生活、工作。我們必須對(duì)自己所做的一切充滿(mǎn)信心,并相信我們會(huì)成功。堅(jiān)持就是勝利。記住,堅(jiān)持既不是執(zhí)念,也不是固執(zhí),而是要堅(jiān)持正確的好,學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤的壞。
2、感受軍人的愛(ài)國(guó)主義,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,持之以恒。
3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在高中新的起跑線上努力保持同步,共同前進(jìn),為高一開(kāi)始的全面進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們努力畢業(yè)時(shí),每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的理想。
同學(xué)們,回顧軍訓(xùn),我們激起的只是人生歷程中的一朵小浪花;展望未來(lái),我們應(yīng)該有更大的勇氣去抗擊生活的風(fēng)浪!你是祖國(guó)的棟梁,是民族的希望。讓我們珍惜軍訓(xùn)的收獲,用鏗鏘有力的聲音喚醒兗州一中最生機(jī)勃勃、最充滿(mǎn)希望、最美麗的早晨!讓我們用整體的整齊劃一,堅(jiān)定穩(wěn)健矯健的步伐,撫平坎坷,步出兗州一中穩(wěn)步發(fā)展,立志上升!讓我們用響徹云霄,震撼人心的嘹亮歌聲,唱響兗州一中美好幸福的明天!
最后,讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膶?dǎo)師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我們?cè)谶@里隆重的召開(kāi)臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。借此機(jī)會(huì),謹(jǐn)代表河?xùn)|區(qū)人武部對(duì)軍訓(xùn)工作的順利展開(kāi)表示熱烈祝賀!對(duì)長(zhǎng)期支持國(guó)防教育事業(yè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工致以崇高的敬意!向參加這次軍訓(xùn)的全體同學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,近代著名的思想家梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中發(fā)出滿(mǎn)懷殷切之情的吶喊:"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)",那么少年何以為強(qiáng)?就是要求廣大青少年要有強(qiáng)健的體魄、要有強(qiáng)勁的進(jìn)取心、要有強(qiáng)烈的民族憂(yōu)患意識(shí)。
軍訓(xùn)是你們?nèi)胄V竺鎸?duì)的一次重要考驗(yàn),是你們完成職業(yè)教育學(xué)習(xí)生涯中重要的一課,也是你們?cè)谛F陂g接受?chē)?guó)防教育、組織紀(jì)律和艱苦挫折教育的基本形式,所以上好這一課不但非常必要,而且十分重要。
在此,我先向參加這次軍訓(xùn)工作的全體教官提三點(diǎn)要求:一是要科學(xué)組訓(xùn)。要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)大綱的規(guī)定,合理制定計(jì)劃,嚴(yán)密科學(xué)實(shí)施。要緊密結(jié)合學(xué)生身體實(shí)際,切實(shí)把好訓(xùn)練的速度、強(qiáng)度和力度,切實(shí)做到勞逸結(jié)合、循序漸進(jìn)。二是要文明施訓(xùn)。
軍訓(xùn)過(guò)程中,不僅要把過(guò)硬的軍事技能教給同學(xué)們,更重要的是要把部隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)和好形象展現(xiàn)給同學(xué)們,切實(shí)當(dāng)好廣大學(xué)生的良師益友。三是要謙虛好學(xué)。要虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向廣大師生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)他們不畏坎坷的求學(xué)精神,學(xué)習(xí)他們立足崗位、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。軍訓(xùn)中,要多與老師尤其是班主任加強(qiáng)交流,搞好溝通,協(xié)力完成軍訓(xùn)任務(wù),使同學(xué)們滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意、人武部滿(mǎn)意。
同時(shí),借此機(jī)會(huì),我也給參訓(xùn)的廣大同學(xué)提兩點(diǎn)希望:一是希望你們敢于吃苦,敢于鍛煉。訓(xùn)練安排緊、任務(wù)重、要求嚴(yán),是比較苦、比較累的,希望你們一定要把嬌氣扔到一旁,把堅(jiān)強(qiáng)打進(jìn)背包,把舒心鎖緊抽屜,把追求帶進(jìn)軍訓(xùn),勇于激發(fā)自己的斗志,磨練自己的意志,強(qiáng)健自己的體魄,切實(shí)做到軍人"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)"的要求,達(dá)到強(qiáng)體能、練毅力、知軍事、明紀(jì)律的目的。二是希望你們服從命令、聽(tīng)從指揮。軍隊(duì)有鐵一般的紀(jì)律。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們的教官將會(huì)嚴(yán)格按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求大家,希望同學(xué)們能夠自覺(jué)服從教官的命令、聽(tīng)從教官的指揮,克服困難,排除干擾,與教官、老師一起圓滿(mǎn)完成這次軍訓(xùn)的任務(wù)。
我堅(jiān)信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有軍訓(xùn)教官的嚴(yán)格施訓(xùn),有各位老師的密切配合、有全體同學(xué)的刻苦訓(xùn)練,這次軍訓(xùn)工作一定能夠取得圓滿(mǎn)成功!最后衷心祝愿廣大同學(xué)們訓(xùn)有所成、學(xué)有所獲!祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工工作順利、生活幸福!祝愿臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校再創(chuàng)輝煌,明天更美好!
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十八
同學(xué)們,下午好!
今天莊嚴(yán)神圣而又充滿(mǎn)芬芳,你們迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--小高考,100多個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn),使你們鑄就了必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn);你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。我提議,你們用最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給自己,為自己拼搏的生命加油喝彩!我再提議,你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老師們。
小高考是你們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)硬仗,如今你們經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是6年前的我曾經(jīng)體味過(guò)的?,F(xiàn)在,在這寶貴的13天里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學(xué)們和校領(lǐng)導(dǎo)表明決心:我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,為同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)精心研究考綱,潛心備課,隨時(shí)把握更多更有效的考試信息;我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康,關(guān)注你們學(xué)習(xí)上每一個(gè)小小的進(jìn)步。我們將陪伴你們走過(guò)這最重要的13天,我們將永遠(yuǎn)和你們奮戰(zhàn)在第一線。
還有13天,只有13天,你們還要持之以恒。千萬(wàn)不要停下前進(jìn)的腳步,同學(xué)們,這13天是磨難,但磨難之后是勝利的輝煌;這13天是艱辛,可艱辛過(guò)后是醉人的幽香!對(duì)于你們而言,是駿馬,就要馳騁飛奔;是雄鷹,就要翱翔天宇;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!同學(xué)們,這13天你們留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,留下人生充滿(mǎn)無(wú)憾的壯美!
13天,是激-情燃燒的13天,
是頑強(qiáng)拼搏的13天,
是夢(mèng)想成真的13天,
更是奇跡迭出的13天。
13天,你們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近你們年輕的生命,在未來(lái)的13天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。13天的時(shí)間,會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
你們給我堅(jiān)持13天,你們定會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
你們給我努力13天,你們方可問(wèn)心無(wú)愧的拍拍胸脯大聲說(shuō):我就是英雄。
掌聲鼓勵(lì)。
前一天班主任動(dòng)員講話(huà)篇十九
各位老師中午好:
春寒料峭,今天的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)20--年中考的一次動(dòng)員會(huì),同時(shí)也是一次加壓會(huì)、一次鼓勁會(huì)。
我們今天在一起就是要客觀地分析20--屆中考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路,動(dòng)員和號(hào)召我們?nèi)w九年級(jí)教師,振奮精神,知難而進(jìn),務(wù)實(shí)求真,科學(xué)拼搏,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),效率意識(shí),合作意識(shí)。為我校九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗。
我們20--屆同樣要堅(jiān)持幾年來(lái)畢業(yè)班工作中的好做法,進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:
1、增強(qiáng)信心,堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。
中考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn),既關(guān)系到教育的地位和形象,又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,更關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們,各位家長(zhǎng)寄望于我們,莘莘學(xué)子期盼著我們,全校師生關(guān)注著我們。一年一度的中考,我們學(xué)校輸不起,教師輸不起,學(xué)生也輸不起。中考只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不要存在任何僥幸心理。我們堅(jiān)信一份努力,一分收獲。20--年我們要咬住目標(biāo)不動(dòng)搖。整體出籠子,全市前300名有人,省示范高中達(dá)線率不低于百分之三十五,線下生低于百分之三十五。我們準(zhǔn)備把這些中考指標(biāo)分解到各個(gè)班級(jí),各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起明確的奮斗目標(biāo),做到人人心中有“數(shù)”:班主任心中有“目標(biāo)人數(shù)”,教師心中有“跟蹤人數(shù)”,學(xué)生心中有“爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)”。
2、突出重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效益。
要提高課堂教學(xué)的效益,教師必須從研究學(xué)法入手,切切實(shí)實(shí)改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過(guò)程,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度,做到起點(diǎn)恰當(dāng),容量適度,落點(diǎn)準(zhǔn)確,不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶,努力提高教學(xué)達(dá)成度。
要提高課堂教學(xué)效益,必須重視對(duì)學(xué)生薄弱學(xué)科幫助和指導(dǎo)。20--年中考我校沒(méi)有出籠子,分析原因,主要就是學(xué)生偏科嚴(yán)重,學(xué)生的薄弱學(xué)科沒(méi)有做到責(zé)任到人。
要提高課堂教學(xué)效益,最重要的是每堂課都要立足于中考,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都放在中考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題能從多角度、多層次去思考,對(duì)一個(gè)題目能想出多種不同解法,對(duì)一個(gè)事物能做多方面解釋?zhuān)瑢?duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式表達(dá)。
3、強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練效益。
提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn):第一,認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè),做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。杜絕拿來(lái)主義,用陳題、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象。第二,增強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性。什么時(shí)候練什么,怎么練,用多長(zhǎng)時(shí)間練,通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到什么目標(biāo),未達(dá)標(biāo)的怎么辦等問(wèn)題都要周密規(guī)劃。計(jì)劃要細(xì)化到周、到課時(shí)。第三,現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要堅(jiān)持:鞏固、完善、綜合、提高的原則,要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ),滾動(dòng)提高。第四,重視對(duì)平時(shí)學(xué)情的分析、診斷,提高分析、診斷水平,同時(shí)要重視練后矯正。第五,重視學(xué)生的練后反思,教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案,并幫助糾正。第六,把審題、解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟和注意事項(xiàng)。對(duì)一些習(xí)慣不好的學(xué)生,還要看著做,看著犯錯(cuò),在犯錯(cuò)時(shí)同步指導(dǎo)。最終達(dá)到一個(gè)目的:讓理解的題都會(huì)做,讓會(huì)做的題不丟分。
4、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,以研促教,著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性。
加強(qiáng)考試的研究,準(zhǔn)確把握中考導(dǎo)向,要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理,并結(jié)合考試說(shuō)明進(jìn)行分析和研究。
要精選體現(xiàn)中考新特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體,以新載體落實(shí)考點(diǎn),從而培養(yǎng)學(xué)生在新情境、新背景中運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。要通過(guò)教師的課下研究來(lái)節(jié)省學(xué)生有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。有關(guān)資料與信息和級(jí)主任聯(lián)系。
5、強(qiáng)化合作意識(shí),注重外引內(nèi)聯(lián),增強(qiáng)活力。即團(tuán)結(jié)。
中考是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。但是,缺少合作的競(jìng)爭(zhēng)是惡性競(jìng)爭(zhēng),惡性競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致資源內(nèi)耗、效益低下。班級(jí)之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享,信息互通。同時(shí)還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不恥下問(wèn),學(xué)習(xí)借鑒。充分發(fā)揮集體的力量,為學(xué)校整體的發(fā)展做出貢獻(xiàn),教師間一定搞好團(tuán)結(jié),這樣這支隊(duì)伍才能大勝仗。
6、齊抓共管、強(qiáng)化中考氛圍意識(shí)。要通過(guò)強(qiáng)化級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,充分激發(fā)學(xué)生的潛能。
第一,各班要大力宣傳中考,通過(guò)系列主題班會(huì),進(jìn)行理想前途教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的級(jí)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第二,要把優(yōu)化非智力因素貫穿九年級(jí)工作的全過(guò)程,落實(shí)于九年級(jí)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管,全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心理健康,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。第三,班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,及時(shí)采取有效的教育方式,不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。第四,學(xué)校想盡辦法為九年級(jí)做好事、做實(shí)事,全體管理人員要切實(shí)為九年級(jí)做好服務(wù),努力營(yíng)造人人心系中考,個(gè)個(gè)關(guān)注中考的良好氛圍。
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱苦而漫長(zhǎng)的育人之旅,以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)。摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。老師們,有學(xué)校的大力支持,有我們?nèi)w九年級(jí)教師的共同努力,我們有理由相信20--年中考定會(huì)創(chuàng)造輝煌!謝謝!
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