制定方案可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作，提高工作質(zhì)量。制定完美方案需要經(jīng)驗(yàn)與理論的結(jié)合，要善于借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠最大程度地提高效率和產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)利用。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
摘要：在課堂教學(xué)活動(dòng)中，由于班級(jí)內(nèi)學(xué)生的個(gè)體差異與統(tǒng)一的教學(xué)方法之間的矛盾，越來越多的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣卻逐漸淡薄，要在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步的滲透法制教育這一問題是全體教育工作者探討的話題，是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，更是全體教育工作者精心付出的地方。雖然當(dāng)今社會(huì)是法制教育的社會(huì)，是民主的社會(huì)，但是學(xué)生正處于生理和心理生長發(fā)育的階段，具有極強(qiáng)的逆反心理，所以從小就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)象。在教育教學(xué)活動(dòng)中滲透法制教育，使學(xué)生最終達(dá)到養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣和促進(jìn)學(xué)生健康成長的目的。
關(guān)鍵詞：思想動(dòng)員挖掘素材課堂聯(lián)系巧設(shè)情境方法滲透隨著新課程、新理念的不斷深入，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的要求卻不斷地提高。小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)滲透法制教育是指教師利用數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為平臺(tái)，有目的，有計(jì)劃并循序漸進(jìn)的進(jìn)行法制教育，通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透法制教育的探討，得出小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中開展法制教育為主要思路，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)拈_展法制教育，適時(shí)延伸教學(xué)素材潛移默化中滲透法制教育。利用豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)推進(jìn)法制教育與教學(xué)方式之間的有機(jī)結(jié)合，意在通過數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)滲透法制教育來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和法制觀念。在學(xué)前教育沒有得到有效開發(fā)的現(xiàn)階段，進(jìn)入小學(xué)后才是學(xué)生真正開始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生，迅速增長求知欲望的階段。因此準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)中的法制教育，將法制教育與數(shù)學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，對(duì)小學(xué)生意識(shí)形態(tài)的確立和愛國主義情感塑造具有重要作用和意義。
抓好學(xué)生的思想教育工作，是搞好學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，更是數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的重中之重。要注重家校結(jié)合，定期召開家長會(huì)，同時(shí)要不定期的進(jìn)行家訪，通過家校結(jié)合的形式，了解不同學(xué)生在不同時(shí)期不同階段的思想動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，讓學(xué)生家長配合教師共同參與，使其全身心投入到學(xué)習(xí)過程中。在教學(xué)時(shí)抓住學(xué)生的思想教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生求知的欲望，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。因此并給教師的教學(xué)活動(dòng)增加難度，所以教師要設(shè)法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中喜獲學(xué)習(xí)的成就感。讓學(xué)生帶著喜悅的心情去學(xué)習(xí)，讓教學(xué)順利的進(jìn)行。
挖掘數(shù)學(xué)教材中的素材由于教師自身的法律知識(shí)比較欠缺，同時(shí)在教學(xué)中卻遇到的大部分都是沒接觸過的法律知識(shí)，教學(xué)時(shí)只能做到照本宣科，教學(xué)案例缺乏靈活性和有效性，這樣更談不上在課堂活動(dòng)中滲透教材中所蘊(yùn)含的法律知識(shí)。要想在教學(xué)活動(dòng)中滲透法制教育首先要提高數(shù)學(xué)教師的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的法律知識(shí)，讓教師熟練的掌握了常見的法律知識(shí)，這樣在教學(xué)過程中就會(huì)潛移默化的給學(xué)生滲透法律知識(shí)。只有教師掌握更多的法律知識(shí)，才能培養(yǎng)出法制觀念合格的人才。作為教師應(yīng)對(duì)《教師法》、《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)進(jìn)行研讀和領(lǐng)會(huì)。作為教師多元化的知識(shí)和高超的教學(xué)手段也是學(xué)科滲透法制教育的關(guān)鍵。在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，法制教育內(nèi)涵十分豐富，只要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的因素，同時(shí)在教學(xué)過程中，注意發(fā)揮教材本身的思想教育功能，不失時(shí)機(jī)潛移默化地滲透法制教育，使之貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。
識(shí)為主體，課堂中的主要任務(wù)必須完成，在必要的情況下可以滲透一點(diǎn)法律知識(shí)，一定不能有意無意的在教學(xué)過程中都滲透法制教育，使數(shù)學(xué)課變成了法制課，學(xué)生就會(huì)沒有任何收獲，教學(xué)效果也會(huì)一塌糊涂，所以在教學(xué)中只是作為滲透和一種點(diǎn)綴。要以數(shù)學(xué)知識(shí)傳授為主，其他的比如：心理健康教育、法制教育、安全教育等等都是輔助的，特別在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中可以滲透法制教育，也可以不滲透法制教育，教師可靈活的運(yùn)用和有機(jī)處理。
教育是用心的教育，需付出的教育，需專注的教育，更需要為教育奉獻(xiàn)的教育，因此在教學(xué)情境設(shè)置中應(yīng)有趣，如何讓學(xué)生在課堂活動(dòng)中產(chǎn)生興趣，做到知識(shí)性和興趣性相結(jié)合，讓學(xué)生更具對(duì)法律知識(shí)滲透的感知、理解、探索而獲得成功的喜悅，不斷激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣。在數(shù)學(xué)活動(dòng)過程中，借助情境活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，讓學(xué)生知道為什么要要守法，怎樣懂法，比如在教學(xué)路程、時(shí)間、速度的問題時(shí)，客車和貨車在同一段路程行駛時(shí)由于速度不同，到達(dá)終點(diǎn)后時(shí)間就不相等這一知識(shí)時(shí)，就可以給學(xué)生大膽的滲透交通法的知識(shí)，時(shí)間越短速度就越快，速度太快卻會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，這樣就給學(xué)生滲透了《交通法》的相關(guān)知識(shí)。再如六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章中關(guān)于“納稅”的知識(shí)講解時(shí)就可以給學(xué)生滲透納稅等相關(guān)知識(shí)。讓學(xué)生掌握納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)習(xí)既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，要意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴的關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)會(huì)傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣、積極回答問題的習(xí)慣、善于發(fā)表個(gè)人見解的習(xí)慣，從而培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，樹立自信心的良好品格。同時(shí)，也讓所有學(xué)生感受到集體的凝聚力。
總之，法制教育是塑造學(xué)生心靈的重要工作。如春風(fēng)化雨，于無聲處滋潤著學(xué)生的心田，只要每一位教師在教育活動(dòng)中心中有愛，用我們博大的胸懷去關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，善待每一位學(xué)生，做到在潛移默化之中“有心滲透，滲透得法”，相信學(xué)科滲透法制教育會(huì)達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”。指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持依法治教的基本原則，認(rèn)真開展普法工作，做到了有計(jì)劃，有要求，有措施。在認(rèn)真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動(dòng)中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)開展情況。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動(dòng)，園長主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)《關(guān)于開展20xx年國家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)》的通知的精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
20xx年12月4日――12月19日懸掛“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動(dòng)，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，把通俗易懂的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
3、開展一次主題班會(huì)活動(dòng)。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次班會(huì)，如《我會(huì)保護(hù)自己》等對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的培訓(xùn)和考試。
組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識(shí)的`學(xué)習(xí)和考試，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的深入認(rèn)識(shí)。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì)，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。
5、開展一次面向家長的普法宣傳活動(dòng)。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)，發(fā)放以《大手拉小手增強(qiáng)自我保護(hù)培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆宣傳手冊(cè)》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識(shí)，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過開展法制宣傳系列活動(dòng)，不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
今年12月4日是第xx個(gè)全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，促進(jìn)依法治校工作，增強(qiáng)全師教職員工和學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，特制定本年度12.4法制宣傳日活動(dòng)計(jì)劃。
弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局，構(gòu)建和諧校園，保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)“五五”普法和依法治校進(jìn)程，廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與法制安全學(xué)習(xí)工作，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
“12·4”全國法制宣傳日系列活動(dòng)將從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx（校長）全面負(fù)責(zé)。
組員：xxx（黨委書記）xx（工會(huì)主席）負(fù)責(zé)教職工的`普法學(xué)習(xí)工作。
xxx（副校長）負(fù)責(zé)學(xué)生的法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
xxx（法制副校長）xxx（政教主任）法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
xxx（教務(wù)主任）xx（團(tuán)總支副書記）配合做好法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
班主任做好本班學(xué)生的法制宣傳學(xué)習(xí)工作。
法制宣傳活動(dòng)由校長室直接領(lǐng)導(dǎo)，由政教處具體負(fù)責(zé)，黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)協(xié)助。
（二）主要任務(wù)：積極開展法制宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。
一是加強(qiáng)對(duì)老師法制教育，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識(shí)。
二是上好一堂法制班會(huì)課，各班班主任要開展一次法制專題的班會(huì)課，要求有學(xué)習(xí)材料、心得體會(huì)。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報(bào)角。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校將在12月4日后，組織學(xué)校師生開展法律知識(shí)競(jìng)賽或考試，促進(jìn)師生學(xué)法活動(dòng)的深入開展。
五是召開家長會(huì)，對(duì)家長進(jìn)行法制宣傳；
除此以外，學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）具體分工：
1、由校長室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，黨支部負(fù)責(zé)材料的收集與整理。具體負(fù)責(zé)教職工的學(xué)習(xí)與法律知識(shí)競(jìng)賽或考試。
2、由政教處負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳、學(xué)習(xí)與督促工作。負(fù)責(zé)活動(dòng)的.總結(jié)與上報(bào)工作。教導(dǎo)處協(xié)辦。
3、由總務(wù)處負(fù)責(zé)校園安全環(huán)境的創(chuàng)建工作。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月4日至12月9日。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式。
1、學(xué)園在顯要位置懸掛法制宣傳標(biāo)語和宣傳口號(hào)，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用國旗下講話、早談、教育活動(dòng)，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動(dòng)。
3、組織廣大教職工利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《“__”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。同時(shí)，組織全體教職員工進(jìn)行法律知識(shí)考試。
4、請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識(shí)，自覺抵制交通違法行為。
5、堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進(jìn)園為抓手，各年段以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng)，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂見的形勢(shì)，促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握交通安全常識(shí)，明確遵守交通規(guī)則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣，最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長。
6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責(zé)任書”，提高家長接送幼兒的交通安全意識(shí)，保證幼兒的人身安全。
五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：__、__、__、__、__、__、__。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
為抓好學(xué)生安全法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、安全防患意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在學(xué)生中開展安全法制教育活動(dòng)，具體方案如下：
以“珍愛生命，安全第一，學(xué)法守法，提高法律素養(yǎng)”為主題，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，深入開展“五個(gè)一”，即“一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)、一節(jié)法制教育課、一堂法制教育主題班隊(duì)會(huì)、一臺(tái)法制教育小節(jié)目、一份法制教育宣傳頁?！北ＷC學(xué)生健康安全成長成才，努力打造“和諧、穩(wěn)定、平安、文明”校園，為學(xué)生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
20xx年9月7日10月15日。
20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生（20xx級(jí)學(xué)生安全法制教育參照入學(xué)教育方案進(jìn)行）。
1、開展安全法制教育報(bào)告會(huì)。學(xué)工部、各學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況，邀請(qǐng)相關(guān)專家到校為學(xué)生作安全法制教育報(bào)告會(huì)，提高廣大學(xué)生的.法律認(rèn)識(shí)。
2、制作宣傳海報(bào)，編制《學(xué)生安全法制教育案例集》。學(xué)工部將聯(lián)系購買涉及學(xué)生安全用電、防火、防盜、防詐騙和防人身傷害教育的宣傳海報(bào)，在學(xué)生生活區(qū)櫥窗欄宣傳，同時(shí)，編制《學(xué)生安全法制教育案例集》，教會(huì)學(xué)生遇到突發(fā)事件時(shí)的正確應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)大學(xué)生自我防范的安全意識(shí)，提高處理安全事件的能力。
3、一節(jié)安全法制教育課。各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員要結(jié)合我校學(xué)生身邊發(fā)生的一些案件事故，給學(xué)生上一堂鮮活的安全法制教育課。
4、召開一次安全法制教育主題班會(huì)。全校各班級(jí)召開“遵紀(jì)守法，注意安全，從我做起”的主題班會(huì)，要求各班級(jí)結(jié)合《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《刑法》等與學(xué)生健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)，組織、引導(dǎo)學(xué)生開展深入討論。
5、一臺(tái)法制教育小節(jié)目。學(xué)工部將聯(lián)合團(tuán)委、管理學(xué)院模擬法庭籌辦法制。
教育小節(jié)目進(jìn)行表演，增強(qiáng)教育的實(shí)效性、參與性、趣味性。
6、進(jìn)行一次學(xué)生宿舍聯(lián)合安全大檢查。學(xué)工部將聯(lián)合保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)、團(tuán)委就學(xué)生宿舍的安全問題進(jìn)行聯(lián)合檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍的安全用電、防火防盜、消防設(shè)施、宿舍設(shè)施、衛(wèi)生狀況和門禁系統(tǒng)使用情況等。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人為安全法制教育的第一責(zé)任人，各年級(jí)輔導(dǎo)員為具體責(zé)任人，按照校黨委對(duì)學(xué)生工作“抓基層，打基礎(chǔ)，抓落實(shí)”的要求，做到職責(zé)分明，任務(wù)到位，加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好落實(shí)，避免走形式，走過場(chǎng)，確保安全法制教育取得良好效果。
2、除了學(xué)工部統(tǒng)一組織活動(dòng)外，各學(xué)院要結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，制定法制安全教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，以學(xué)生喜聞樂見的教育形式，自主開展活動(dòng)，加大宣傳力度，提高教育效果，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，要做好總結(jié)和記錄。
3、要求各學(xué)院在開展安全法制教育活動(dòng)中要區(qū)別對(duì)待，分類指導(dǎo)，因人制宜，注重實(shí)效。針對(duì)內(nèi)部管理中存在的問題，建立長效工作機(jī)制，把此項(xiàng)工作與學(xué)生日常管理工作緊密結(jié)合，明確任務(wù)，抓出成效。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
今年活動(dòng)的主題是：“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。
緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”活動(dòng)主題，按照“六五”普法規(guī)劃和年度法制宣傳工作部署，著力開展以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，全力營造學(xué)法、用法的社會(huì)氛圍。
12月4日法制宣傳日。
圍繞提高市民憲法與法律意識(shí)，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。圍繞科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，深入學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)管理創(chuàng)新相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞維護(hù)保障人民群眾合法權(quán)益，深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。圍繞“六五”普法的全面開展，大力宣傳國家“六五”普法規(guī)劃、全國人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議，廣泛宣傳25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意義、工作目標(biāo)、主要任務(wù)，為全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃營造良好的社會(huì)環(huán)境。
(一)在局機(jī)關(guān)門前或顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造濃厚的.法制宣傳氛圍。
(二)開展以社會(huì)主義法律體系知識(shí)為內(nèi)容的黨組理論中心組學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征。
(三)于12月3日在上南街宣傳點(diǎn)組織開展以憲法、社會(huì)主義法治理念及社會(huì)主義法律體系等知識(shí)為內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識(shí)進(jìn)行宣傳，讓廣大人民群眾通過宣傳活動(dòng)知法、守法、依法辦事。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。我局黨組高度重視，切實(shí)把做好今年“12.4”法制宣傳日系列活動(dòng)作為全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。成立了以局長為組長，副局長為副組長，局各股室及各文廣新單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，精心策劃、統(tǒng)籌安排、狠抓落實(shí)，尤其要結(jié)合“六五”普法規(guī)劃精神，認(rèn)真組織聲勢(shì)大、有特色、實(shí)效好的宣傳活動(dòng)。
(二)圍繞主題，豐富形式，增強(qiáng)實(shí)效。圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”這一主題，緊密結(jié)合我局工作實(shí)際，通過群眾喜聞樂見的方式開展各類宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳的感染力和吸引力，提高宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使“12.4”法制宣傳日的整個(gè)活動(dòng)過程，成為促進(jìn)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)和諧的過程，成為解決民憂、惠及民生、關(guān)注民情的過程，成為擴(kuò)大法制宣傳工作社會(huì)影響力的過程。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
四、主持人：班主任及班干
五、班會(huì)主題：讓意外傷害遠(yuǎn)離我們
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。
班主任及班干主持，由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。
一、案例引出：
班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學(xué)生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的'臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學(xué)生討論：幻燈片出示問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？
學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；
學(xué)生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。
學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和市第十一次精神，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”活動(dòng)主題，按照“六五”普法規(guī)劃和年度法制宣傳工作部署，著力開展以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，全力營造學(xué)法、用法的社會(huì)氛圍。
12月4日法制宣傳日。
圍繞提高市民憲法與法律意識(shí)，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。圍繞科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，深入學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)管理創(chuàng)新相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞維護(hù)保障人民群眾合法權(quán)益，深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。圍繞“六五”普法的`全面開展，大力宣傳國家“六五”普法規(guī)劃、全國人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議，廣泛宣傳普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意義、工作目標(biāo)、主要任務(wù)，為全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃營造良好的社會(huì)環(huán)境。
(一)在局機(jī)關(guān)門前或顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
(二)開展以社會(huì)主義法律體系知識(shí)為內(nèi)容的黨組理論中心組學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征。
(三)于12月3日在上南街宣傳點(diǎn)組織開展以憲法、社會(huì)主義法治理念及社會(huì)主義法律體系等知識(shí)為內(nèi)容的.宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識(shí)進(jìn)行宣傳，讓廣大人民群眾通過宣傳活動(dòng)知法、守法、依法辦事。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。我局黨組高度重視，切實(shí)把做好今年“12.4”法制宣傳日系列活動(dòng)作為全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。成立了以局長為組長，副局長為副組長，局各股室及各文廣新單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，精心策劃、統(tǒng)籌安排、狠抓落實(shí)，尤其要結(jié)合“六五”普法規(guī)劃精神，認(rèn)真組織聲勢(shì)大、有特色、實(shí)效好的宣傳活動(dòng)。
(二)圍繞主題，豐富形式，增強(qiáng)實(shí)效。圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”這一主題，緊密結(jié)合我局工作實(shí)際，通過群眾喜聞樂見的方式開展各類宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳的感染力和吸引力，提高宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使“12.4”法制宣傳日的整個(gè)活動(dòng)過程，成為促進(jìn)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)和諧的過程，成為解決民憂、惠及民生、關(guān)注民情的過程，成為擴(kuò)大法制宣傳工作社會(huì)影響力的過程。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育第x個(gè)五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第x個(gè)五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我校認(rèn)真開展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。
通過法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開展，使全校師生掌握法律知識(shí)，樹立法制觀念，增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
全體師生。
組長：
副組長：
組員：
第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)（第七周至第九周）。
1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會(huì)，第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。
2、學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八周星期一各班召開“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì)，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，各班主任根據(jù)學(xué)?！痘顒?dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡(jiǎn)明的活動(dòng)方案（第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處）。
第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）。
1、召開主題班會(huì)。
各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會(huì)；第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì)，通過主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。
2、安全檢查。
（1）學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。
（2）總務(wù)處組織人員對(duì)校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
3、演講比賽（第十三周）。
團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、消防安全教育（第十五周）。
由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。
5、法律知識(shí)競(jìng)賽（第十八周）。
德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)（第二十周）。
對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。
2、認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過場(chǎng)。
全校師生按學(xué)校的'統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中；各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案；落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，避免走過場(chǎng)現(xiàn)象。
總之，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
四、主持人：班主任或?qū)W生干部
五、班會(huì)主題：法律與我們同行
六、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每一步
七、班會(huì)目標(biāo)：
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
八、班會(huì)背景：
本班學(xué)生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
九、班會(huì)籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的'資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會(huì)主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)
十一、班會(huì)開展形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
十三、班會(huì)流程
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
地震來了怎么辦?(大班)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道.
2.教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為.
3.培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒、家長和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片.
2.了解地震中自救的基本常識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、觀看圖片,感受地震給人類帶來的災(zāi)難.
1.結(jié)合圖片講述地震來臨時(shí)的情況.
2.小朋友聽了以后有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受.知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生.
3.那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)。
二、教幼兒安全有效的撤離。
1.學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.
提問：我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法.(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)2.出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置.引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道.
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng).如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等.
三、組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”.演練室內(nèi)避震及緊急撤離.如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
普法教育活動(dòng)的主題是“關(guān)愛明天、普法先行”。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀(jì)等有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動(dòng)，使學(xué)生增長法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化遵章守紀(jì)的意識(shí)。
1、結(jié)合普法教育，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結(jié)合普法教育，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
3、充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。
4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作，促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)“平安校園”工作目標(biāo)。
1、加大宣傳力度，營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺(tái)、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開展普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí)。
2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育，開設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等法律知識(shí)。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的`作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對(duì)家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容，通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
第一階段：（20xx月2月）宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1、德育處制訂《俞村中心小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學(xué)法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。
3、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。
第二階段：（20xx年3月―20xx月3月）貫徹實(shí)施階段。
1、利用校廣播站，每周開設(shè)一次“普法教育”講座。
2、由德育處負(fù)責(zé)在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫，組織學(xué)生參觀圖片展覽。
3、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤（專家講座）和普法教育動(dòng)畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
6、開展普法書畫作品征集評(píng)比。
7、上報(bào)“青少年法律知道競(jìng)賽活動(dòng)”報(bào)名表、參賽作品。
第三階段：（20xx年3月―20xx月5月）檢查總結(jié)階段。
1、各班級(jí)舉辦一次“普法教育”主題班會(huì)活動(dòng)。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家”的精神為指針，結(jié)合“五五”普法規(guī)劃，積極推進(jìn)依法治教，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。為了切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地保障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn)。
1、貫徹上級(jí)文件精神，樹立法制教育意識(shí)。
在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和任丘市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，今年我校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律教育的建設(shè)，切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木瘢_展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排附后。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。
加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)、電話、“千名教師訪萬家”等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系，并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1、行為規(guī)范教育。
本學(xué)年我校法制教育可先從《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用國旗下講話、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
3、法律常識(shí)教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行與日常行為密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，知道自己所擁有的權(quán)利。
3、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識(shí)的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為進(jìn)行控制。
4、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
五、教學(xué)方法：
教學(xué)方法是教育是否成功的關(guān)鍵因素。任課教師要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的教學(xué)方法，使學(xué)生在愛學(xué)、愿學(xué)中得到鍛煉與提高。
1、法律的問題涉及許多深?yuàn)W難懂的道理和專門。
知識(shí)，教學(xué)時(shí)要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平密切聯(lián)系生活實(shí)際，從身邊點(diǎn)滴的小事講開去。
2、教學(xué)中要處理好主體與主導(dǎo)的關(guān)系，教師。
在傳授知識(shí)的同時(shí)可以讓學(xué)生進(jìn)行表演、辯論，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過參觀、訪問、調(diào)查、講座等多種組織形式進(jìn)行教學(xué)。
六、工作日程安排。
舉辦一次法制教育講座。（法制副校長）。
舉辦一次法制演講比賽。（各班班主任）。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
為進(jìn)一步加大平安園、法治園建設(shè)工作的宣傳力度，營造良好的平安、法治園建設(shè)氛圍，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求，我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)根據(jù)我園實(shí)際情況制定本活動(dòng)方案。
按照上級(jí)文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作，提高法制管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。
按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
組長：
副組長：
成員：
1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用周六例會(huì)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。
2、為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，開展法制教育。為此我園利用集中活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題，如根據(jù)《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等。
3、利用家長會(huì)、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識(shí)，從而讓法律走近每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì)”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過法制教育進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會(huì)主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識(shí)，提高少年兒童法律常識(shí)的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動(dòng)要求。
1、全體師生要以“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。
依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
四、活動(dòng)的方法和措施。
（一）加強(qiáng)陣地建設(shè)。
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè)，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教務(wù)處抓好計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保每期安排法制教育課不少于4課時(shí)，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外，還應(yīng)在班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育。
2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機(jī)構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。
教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于少年兒童健康成長的社會(huì)環(huán)境。
搞好教師隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍建設(shè)，并加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實(shí)把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊(duì)伍和學(xué)校團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校法制教育中的重要作用，同時(shí)聘請(qǐng)法制副校長，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
（三）開展形式多樣、生動(dòng)活潑的少年兒童法制教育活動(dòng)。
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。
五、工作步驟和主要安排：
“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)是落實(shí)“六五”普法規(guī)劃一項(xiàng)重要內(nèi)容和重要舉措，從現(xiàn)在開始，到年底結(jié)束。我校的“法制教育進(jìn)校園”工作分三個(gè)階段：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。（20xx年9月）學(xué)校結(jié)合縣教育局精神，學(xué)校召開全體師生大會(huì)，對(duì)“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)作出部署要求，學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)在學(xué)校qq群、廣播站、宣傳欄。班級(jí)黑板報(bào)等開辟“法制教育進(jìn)校園”推進(jìn)年活動(dòng)專欄，對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動(dòng)宣傳。
范作用，推動(dòng)“法制教育進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動(dòng)的全面開展，學(xué)校將適時(shí)組織專項(xiàng)檢查。
（三）自查迎檢階段。（20xx年12下旬）對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，歸納經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據(jù)檢查情況對(duì)各種活動(dòng)中成績突出班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
六、工作機(jī)構(gòu)和保障措施。
（一）法制教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉朝金。
副組長：應(yīng)強(qiáng)劉玉明。
成員：李洪英郭華強(qiáng)鄒霞黎潤良全體班主任。
（二）學(xué)校建立“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)工作責(zé)任制。校長要將“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標(biāo)，并把考核結(jié)果與學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)和學(xué)期學(xué)年獎(jiǎng)懲掛鉤。
（三）大隊(duì)部負(fù)責(zé)完善“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
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法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
1、開展“12?4”全國法制宣傳日國旗下講話活動(dòng)。
2、開展“小小法制宣傳員”活動(dòng)，幼兒向家長分發(fā)法制宣傳單，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。
3、利用校園電子屏幕、班級(jí)微信群、幼兒園公眾號(hào)等多方面向家長宣傳法律知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識(shí)。
4、加大幼兒法制教育的工作力度，增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。運(yùn)用游戲、故事、詩歌、談話等活動(dòng)把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)校園法制教育的針對(duì)性。
6、通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)的交通法規(guī)。
總之，法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養(yǎng)合格的接班人。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和相關(guān)普法文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國基本方略，解放思想，積極探索，依法治教，依法治校，進(jìn)一步健全民主制度，著力營造有利于兩個(gè)文明建設(shè)、有利于師生健康發(fā)展、有利于構(gòu)建和諧校園的法治環(huán)境。
二、主要工作。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)提高全體教師法律素質(zhì)。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)與日常生活密切相關(guān)的基本法律知識(shí)，如：《教師法》、《勞動(dòng)法》、《道路交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《食品衛(wèi)生法》、《職工帶年薪休假條例》、《勝利油田職工違法違紀(jì)案件查處責(zé)任追究制度(試行)》、《勝利石油管理局、勝利油田分公司職工處分規(guī)定》等，教育教職員工增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，學(xué)會(huì)使用法律武器來保護(hù)自身利益，爭(zhēng)做知法、懂法、守法、用法和護(hù)法的好公民。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，堅(jiān)持法制學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，確保普法教育工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。
(二)堅(jiān)持開展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。
首先，要突出對(duì)教育法律法規(guī)的宣傳，使法律內(nèi)容盡快為教職工了解、熟悉、掌握。二是在搞好教育法律的宣傳活動(dòng)之外，還要積極配合有關(guān)部門和單位，開展了部分社會(huì)公共法律的宣傳，并主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警園共建，建立健全園內(nèi)外共同關(guān)心幼兒健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)現(xiàn)代文明的幼兒。三是把各類教育法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核之中，通過參加教職工法律知識(shí)競(jìng)賽、法律知識(shí)考試等，加強(qiáng)和激勵(lì)教職工提高學(xué)法的自覺性。
三、具體計(jì)劃。
1、修訂普法領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
1、組織教職員工學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》，組織職工簽訂續(xù)簽勞動(dòng)合同。
2、結(jié)合《道路交通法》開展交通安全教育活動(dòng)，組織職工簽訂私家車主安全承諾書。
1、3月3日(星期六)普法領(lǐng)導(dǎo)小組參加學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，將幼兒園工作有關(guān)的法律信息向家長宣傳和講解。
2、學(xué)習(xí)《職業(yè)病防治法》。
1、結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，組織食堂人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》。
1、開展法制宣傳相關(guān)工作及《帶薪年休假條例》。
1、組織職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。
2、對(duì)教職員工進(jìn)行一次普法知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)。
1、組織學(xué)習(xí)《消防法》。
2、討論我園的消防措施如何完善。
1、請(qǐng)我園的保健醫(yī)對(duì)教職工進(jìn)行事故急救訓(xùn)練。
2、討論如何預(yù)防幼兒燙傷、扭傷等意外傷害及處理措施。
1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》。
1、組織職工學(xué)習(xí)《勝利石油管理局、勝利油田分公司職工處分規(guī)定》。
2、為加強(qiáng)職工責(zé)任心，展開討論工作中遇到的困惑及解決辦法。
1、組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》。
2、進(jìn)行一次有關(guān)教師職業(yè)道德的討論活動(dòng)。
1、結(jié)合“12·4”全國普法宣傳日，進(jìn)行法制宣傳及法制教育學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行普法階段總結(jié)，討論制定普法工作計(jì)劃。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十八
教學(xué)目的：
提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí);初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。
教學(xué)重點(diǎn)：
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反交通法的行為的辨別能力。
教學(xué)過程：
一、問題情景。
觀看動(dòng)畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對(duì)，有什么危害？教師小結(jié)。
二、學(xué)生活動(dòng)。
展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會(huì)造成交通事故或發(fā)生危險(xiǎn)呢？
（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等）學(xué)生匯報(bào)，可以用表演的方式，對(duì)于表演好的組進(jìn)行鼓勵(lì)。教師小結(jié)。
三、教師講解：
（1）不良的行為習(xí)慣不但會(huì)影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。
觀看事故視頻。
（2）血的事實(shí)告訴我們，一時(shí)的疏忽可能會(huì)造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學(xué)們：為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。
（3）怎樣走路：
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
（4）怎樣乘車：
1、乘座公共汽車或者長途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
7、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。
8、不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。
四、深入提高。
《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因?yàn)榈缆飞宪囕v行人很多，年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定，否則不但危險(xiǎn)，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
2、對(duì)于家里有私家車的同學(xué)，老師要問你們一個(gè)問題，平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀？
（學(xué)生回答。）。
那你們知道交通安全法對(duì)少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？
駛?cè)碎_車。因?yàn)橄鄬?duì)于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護(hù)不了孩子，反而會(huì)造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng)，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會(huì)受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
（2）絕對(duì)禁止家長抱著兒童乘車；
（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計(jì)的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時(shí)會(huì)引發(fā)對(duì)你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護(hù)作用。
（5）兒童乘車時(shí)不要吃東西或飲水：道理很簡(jiǎn)單，汽車的顛簸會(huì)導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，極其危險(xiǎn)。
（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯(cuò)車或超車時(shí)將你的身體任何部位探出車外都是非常危險(xiǎn)的，也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的；第二，有些汽車的電動(dòng)車窗會(huì)有自動(dòng)關(guān)閉功能，此時(shí)將身體、尤其是頭探出車外，都會(huì)因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對(duì)你的健康不利。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇十九
為使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)就我校集中宣傳教育活動(dòng)安排如下：
弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國。
3月11日至3月20日。
1.利用班會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2.利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)依法治校的文章。
3、邀請(qǐng)我校法制副校長做法制報(bào)告。
4、各班出一期法治專題黑板報(bào)。
5、開展一次法制主題班會(huì)。
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動(dòng)。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
二、注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的`學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用課內(nèi)的時(shí)間，對(duì)各班進(jìn)行開展法制講座活動(dòng)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇二十
教育目的:結(jié)合學(xué)校法制宣傳周活動(dòng)，通過本次講座，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，使學(xué)生牢固樹立法制觀念，自覺遵紀(jì)守法。
教學(xué)方法:個(gè)案法，講授法，案例分析法。
教學(xué)過程:。
2、舉案說法。
下面將展示兩個(gè)真實(shí)的個(gè)案，請(qǐng)同學(xué)們聽后仔細(xì)思考。
個(gè)案一、南方一座有近600萬人口的城市，1991年分4批判處了172名罪犯死刑，其中18-25歲的年輕罪犯115名，占被處死人數(shù)的66.9%。為什么這么多的年輕人走上了斷頭臺(tái)?調(diào)查研究說明，他們違法犯罪均起于少年時(shí)期，30.5%曾是少年犯，61.5%少年時(shí)犯有前科，基本都有劣跡，從小就有不好表現(xiàn)。這些孩子走上犯罪道路，有多方面原因，家庭有不可推卸的責(zé)任。據(jù)分析，這些孩子的不良家庭影響是:一、不懂得如何教育孩子，管教無方，法制教育更談不上;二、對(duì)孩子百依百順，有求必應(yīng)。在115名孩子中，獨(dú)生子和老小占77.4%，家長溺愛至極，使孩子從小為所欲為;三、父母思想意識(shí)不健康，自身就缺乏法制意識(shí)，甚至家人中就有違法亂紀(jì)現(xiàn)象;四、家庭感情不和，父母離異，孩子缺少家庭溫暖。
個(gè)案二、初中生張林和幾個(gè)同學(xué)在公園里打球，碰上了幾個(gè)熟悉的學(xué)生，兩撥人在一起玩球的過程中，張林與譚華發(fā)生了口角，譚華罵了張林，張就與他打了起來。第二天，譚華為了報(bào)仇就找了不少“哥們兒”，把張林劫到了公園里，他們把張林雙手捆住后，就輪番毆打他，并用刀子劃張林的臉，無論張林怎樣求饒都不行，只打得他滿臉是血、渾身是傷、已奄奄一息了，這幫人才離開公園。張林在被別人送往醫(yī)院的途中不治身亡了。
當(dāng)張林的父母聽說自己的兒子被人打死后，父親的高血壓病復(fù)發(fā)而引起了半身癱瘓，母親則當(dāng)場(chǎng)就暈了過去，從此，其母就整日瘋瘋癲癲，直至臥床不起。
3、案例分析。
總觀上述兩個(gè)個(gè)案，他們之所以犯下不可挽回的錯(cuò)誤，原因可以歸咎于以下幾個(gè)方面:。
家庭原因:。
社會(huì)原因:。
自身修養(yǎng)原因:。
好奇青少年對(duì)外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。但由于他們的社會(huì)閱歷淺，辨別是非的能力差，有時(shí)對(duì)好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會(huì)在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的道路。如少女禾某，本是一位品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的中學(xué)生，因看到一些大齡青年吸食毒品，在好奇心的驅(qū)使下也試了試，結(jié)果一發(fā)而不可收，最后發(fā)展到以賣淫換取毒資的地步。
在一些共同犯罪中，相當(dāng)一部分青少年并沒有完全認(rèn)識(shí)自己的`所作所為，只是隨其他成員盲目干事，人云亦云，沒有明確的犯罪動(dòng)機(jī)。如一個(gè)少年搶劫、盜竊團(tuán)伙，6人中有3人不滿12周歲，這3人跟隨一個(gè)16歲的“頭目”在兩年內(nèi)作案數(shù)十起。當(dāng)問到他們?yōu)槭裁捶缸飼r(shí)，他們都說:“他(指‘頭目’)讓我們干的。”像這樣的作案人占總數(shù)的20%還多。
近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場(chǎng)、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢(mèng)想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。
一個(gè)年僅18歲的姑娘楊某，只是為了把自己和男友打扮得漂亮瀟灑，就在四年中侵吞公款60余萬元。因貪慕虛榮而走向犯罪是近幾年青少年犯罪最突出的特點(diǎn)，在56起案件中有17起，占30.35%，特別值得警惕和關(guān)注。
4、實(shí)話實(shí)說——由同5、學(xué)來談看法(15分鐘)。
5、結(jié)論。
作業(yè):寫一篇法制教育后的感想。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇二十一
雷鋒精神是一筆寶貴精神財(cái)富，通過三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”不再是一句口號(hào)。利用學(xué)習(xí)雷鋒的契機(jī)，通過一系列的活動(dòng)，把小學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛集體的精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
(2)利用班會(huì)讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報(bào)。
(4)觀看雷鋒的電影。
(5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動(dòng)，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動(dòng)。
(6)組織學(xué)生為學(xué)校做好事。
一、活動(dòng)主題：“奉獻(xiàn)月里獻(xiàn)愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”
二、活動(dòng)背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個(gè)比較沉重的話題，同時(shí)借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個(gè)非常具有奉獻(xiàn)精神的傳奇人物，進(jìn)行此次活動(dòng)同時(shí)也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們青年志愿者本著以奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：通過組織這次活動(dòng),為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí),通過這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校主干道。
六、活動(dòng)對(duì)象：全院師生。
七、主辦方：校團(tuán)委。
八、策劃承辦方：青年志愿者服務(wù)中心。
贊助方：
九、主要負(fù)責(zé)人：哎哎哎。
十、募捐活動(dòng)安排：
1、募捐前期準(zhǔn)備工作。
1)宣傳部在3月10日前進(jìn)行前期的宣傳工作(通知、海報(bào))。
2)準(zhǔn)備好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、登記表·倡議書。
2、募捐活動(dòng)的開展。
1)志愿者們通過向同學(xué)們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行募捐;。
2)專派幾個(gè)志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動(dòng)中進(jìn)行拍照。
3、募捐后期安排。
1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記。把募捐到的物品及時(shí)交給需要的福利院老人和小孩手中(此項(xiàng)活動(dòng)由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織)。并對(duì)資料進(jìn)行整理(照片、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等)。
2)活動(dòng)結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)工作。
十一、注意事項(xiàng)：
1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。
2、活動(dòng)期間不能出現(xiàn)不公開行為。
3、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)處理應(yīng)急事件。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇二十二
法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)期，學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念；堅(jiān)持預(yù)防為主，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、工作目標(biāo)：
加強(qiáng)法制加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。
三、工作要點(diǎn)：
法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
(1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教師學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識(shí)，強(qiáng)化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與教育工作相關(guān)的法律知識(shí)，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
每一個(gè)教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識(shí)法制教育在學(xué)生德育中的`重要作用，并扎實(shí)有效地展開法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
1、行為規(guī)范教育。
本年度我校法制教育《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“三好工程”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用廣播站等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、法律常識(shí)教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。
3、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。
要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
4、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
5、加強(qiáng)品德偏差生管理。
對(duì)品德偏差生的幫教要制訂切實(shí)措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。學(xué)校紅領(lǐng)巾要設(shè)立普法專欄，有意識(shí)地滲透法制知識(shí)。
利用告家長書和家長學(xué)校，向廣大家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，使家長懂得學(xué)生遵紀(jì)守法的重要性，應(yīng)該學(xué)會(huì)自護(hù)，12歲以下小學(xué)生不應(yīng)該騎車到校等。
（四）邀請(qǐng)法制副校長作法制講座。
通過邀請(qǐng)法制副校長到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對(duì)暫差生的轉(zhuǎn)化工作。
（五）加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理。
積極爭(zhēng)取社區(qū)、工商、派出所等部門的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂、網(wǎng)吧等經(jīng)營場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
河下學(xué)校。
法制教育活動(dòng)計(jì)劃方案篇二十三
老師們、同學(xué)們：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。去年我們聘請(qǐng)濱城區(qū)法院李玉秋庭長進(jìn)行的報(bào)告就是一次積極的探索。今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。高警官的報(bào)告結(jié)合中小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)，同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄騼擅俦硎局孕牡母兄x。
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