月日國旗下講話內容(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 04:14:18
月日國旗下講話內容(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-20 04:14:18     小編:雁落霞

總結是對工作和學習的一種自我監(jiān)督和評估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,進行及時的調整和改進。結構要清晰,可以采用分段或標題的方式,使得整篇總結更具層次感。以下是一些精彩總結的范例,供您借鑒和參考。

月日國旗下講話內容篇一

~第一學期第九周。

主題。

做一個自豪的中國人。

30年代,日本帝國主義侵占了我國東北三省之后,為了讓東三省的人民忘記自己是中國人,永遠當他們的奴隸,就不準東北的少年兒童學習中國語文。

我們中國人怎么能甘心當別人的奴隸呢!今天,我們要講的.故事,就發(fā)生在這樣的年代里。

在富饒的松遼平原上,在松花江畔的一個村子里。有一天早晨,天剛蒙蒙亮,一隊兇神惡煞的日本兵,端著明亮亮的刺刀,押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團員向著松花江邊走來。

這個兒童團員,是一個只有13歲的小姑娘,眼睛還流露著孩子的稚氣。

她犯了什么“罪”呢?

她的罪名,就是組織村里的孩子們學習了我們祖國的語文。今天,敵人要在松花江邊對她進行“審訊”。為了擴大影響,還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。

親愛的同學們,這是一位多么可愛的小英雄?。∥覀兊淖鎳羞@樣的英雄兒女,怎么能不感到自豪和驕傲呢?!我們一定要像她那樣熱愛祖國的文化,熱愛祖國的語言,熱愛祖國的一山一木、一草一木……做一個自豪的中國人。

主講人:李火元。

月日國旗下講話內容篇二

是我們偉大祖國建國56周年紀念日,全國上下將載歌載舞,慶祝這一盛大節(jié)日。為了慶祝這一盛大的節(jié)日,國慶節(jié)國家規(guī)定國假放(1~3日),加上調課2天,雙休日,一共是7天。到到校上課,上。

(周四)的課,

(周五)的`課。

月日國旗下講話內容篇三

時間:12月5日。

主講:李錦福。

生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。你們的生命才開始,非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來既有傳承后代的`重任,又有贍養(yǎng)父母的義務。因此,你們得愛惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢?我認為你們應該做到以下三個方面。

一、遵守交通規(guī)則。經(jīng)濟發(fā)展,生活水平提高,馬路上汽車、摩托車越來越多,交通事故時有發(fā)生。十一月份,全國因交通事故死亡人數(shù)1087人,平均每天38人。所以,同學們在馬路上騎車或行走,一定要注意安全,遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊,不在路上做游戲、玩耍,過馬路注意紅綠燈,綠燈行,紅燈停,沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。

二、不做危險游戲。做到在學?;蛟诩依锊慌雷呃壤锏臋跅U,不爬樓梯上的扶手,不爬窗臺,不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰,小心溺水身亡。不玩火、玩電,現(xiàn)在是冬季,氣侯干躁,風大,柴干,不能去放野火,容易造成火災。不帶刀槍等其它尖銳的玩具,不做危險游戲,防止造成意外傷害。

三、防備壞人傷害。我們這里經(jīng)濟發(fā)達,工廠多,在這里工作的外地人好幾萬,還有不少閑散人員。現(xiàn)處于歲末年關,刑罰案件時有發(fā)生。因此,要求同學們做到:1、加強防范。不和陌生人說話和交往,防止上當受騙、遇害。前幾天《蘇州日報》刊登了一篇文章,講了不少小朋友被拐、受騙、遇害,都是跟陌生人說話、交往,輕信他人造成的后果。這點大家一定要記住。2、不到網(wǎng)吧和游戲機房玩。網(wǎng)吧和游戲機房這些場所人員復雜,有壞人,不是我們學生去的地方。小學生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年,曾發(fā)生過有兩上小朋友玩網(wǎng)吧因付不出錢,被店主關了幾天后殺害。3、星期天、放學后一個人在家要關好防盜門。不讓他人和陌生人進屋。4、放學后要及時回家,不能在路上游蕩,也不要去同學家,晚上一個人不要到外邊游玩。5、學會自救,要學會使用投幣電話,知道報警電話拔110,火警電話拔119,交通事故拔122。

為了自己的安全,為了家庭的幸福,請同學們關心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命!

月日國旗下講話內容篇四

尊師重教是中華民族美德。

是我國第21個教師節(jié)。從中央到地方的各級領導都親臨學校,祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂。蘇州市市委書記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學和高校。

尊師重教,歷來是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德之一。

尊師重教,簡單地說,就是尊敬老師,聽。

老師的教育。我國是一個文明古國,自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃訉W生三千,第子七十二,在他的教導下,勤奮學習、支書達禮;唐代大書法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡,勤學苦練,而成為一代書法名家;明朝愛國將領史可法在老師左光斗的教誨下,深明大義,用以身報國來實踐老師的遺志?,F(xiàn)代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛戴;當代的科學家、企業(yè)家、藝術家的尊師美德,無不說明了一個人的成長,成才。

都與。

老師有著密切的關系。一個社會,一個國家,一個民族,如果沒有無數(shù)老師辛勤的勞動,那么這個社會、國家、民族的發(fā)展就會中斷或遭受巨大的損失。所以古人說:國家要興旺發(fā)達,就要十分尊重老師。

作為學生,每天來到學校學。

老師傳授的知識,接受老師的教育,就更要尊敬老師,

老師問好,而且要自始至終,形成習慣,做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時要把尊師和認真學習按時完成作業(yè),提高學習成績緊密聯(lián)系起來,樹立好好學習,就是最好的尊師,以勤奮學習精神,以自己的優(yōu)良成績和良好的思想道德品質,為尊師重教,譜寫嶄新、絢麗的一頁。

主講人:

陳煥明。

2005。

9

12。

月日國旗下講話內容篇五

老師、同學們:

我們是生活在一個文明的國度里,因而講文明、講道德規(guī)范是我們每個公民必須做到的基本要求,我們作為祖國的未來,更要從小做個講文明規(guī)范的好學生。

現(xiàn)實生活中,有些同學在公交車上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學不規(guī)范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)常可見的紙屑、塑料包裝袋,難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎?……我不否認,在很多人眼里,甚至是在我們有些同學的家長眼里,認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌,折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的'。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實上,良好的習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基矗習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現(xiàn)?!靶袨槿站贸闪晳T,習慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會現(xiàn)實也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段,正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期,在此時期,文明行為的練習與養(yǎng)成是至關重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信,大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

月日國旗下講話內容篇六

2005.5.9主講人:許文明。

同學們:

同學們,一個人,光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學習生活習慣,是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關重要。如果不盡快補上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個期限的話,它有可能是“一萬年”。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。”蘇霍姆林斯基說過:”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣,那么,所造成的損失是永遠無法彌補的”。

可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實,我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人”要讓孩子“學習生存和生活,學做健康人;學習交往和關心,學做社會人;學習創(chuàng)造和學習,學做智慧人”。

你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我……”受到幫助后,會說:“謝謝”。當自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關系,不要緊?!碑攧e人在談話時,應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應該認真做值日,保持教室、校園整潔,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動炱穡不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當游戲,在校園內不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導下開展體育活動,不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座,在此,老師再提醒乘車上下學的同學,當乘車的人比較多的時候,自覺排隊上車,或等下一班車,記住,生命沒有下一次,等等。

同學們,上面幾點,你都做到了嗎?從開學的第一天起,少先隊總部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信,你們會做到的。因為,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習慣的收獲;播種了習慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。

同學們,讓我們改掉一個壞習慣,養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中,爭做一個合格的小公民。

自信――創(chuàng)造自己的根基。

成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

滴水可以穿石。

同學們:

在我們的生活中,在廣袤的自然界里,常常有這樣的.事情,連續(xù)不斷的水,點點滴滴地落下來,最后竟至把堅硬的巖石滴穿!

初看上去,這真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費一番功夫才行呢。

那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時間那兒去尋求答案了。古人說:“滴水穿石,非力使然,恒也?!钡嗡阅軌虼┦且驗樗谀锹L的時間中從未停止過“穿石”的努力,它有一股堅忍不拔的“韌”勁。

這使我們聯(lián)想到人:一個人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當你的努力積累到一定程度的時候,你就會獲得成功。

我國清代有個著名的畫家叫鄭板橋,他的畫獨樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復一日,年復一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫,詩,字被人譽為“三絕”。

滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒始終如一,矢志不移,有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。

一句話,滴水穿石,關鍵就在于一個“恒”字?!昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔?,“恒”能出神奇!精誠所至,金石為開呀!

同學們,讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧!

月日國旗下講話內容篇七

2005~2006年第一學期第八周。

主題。

抗美援朝保家衛(wèi)國。

10月25日,是中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀念日。

1950年6月,一場危險的戰(zhàn)爭在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著,美國操縱聯(lián)合國通過非法決議,組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯(lián)合國軍”,氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月,美軍和南朝鮮軍越過了三八線,占領了平壤,戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機,侵入我國領空進行轟炸和掃射,我國的安全受到了嚴重的威脅。

為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,應朝鮮民主主義共和國的.要求,中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領下,于1950年10月25日,雄糾糾、氣昂昂,跨過鴨綠江,走上了和美帝國主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。

抗美援朝戰(zhàn)爭開始之后,志愿軍供給困難,武器落或,而面對的是裝備現(xiàn)代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時,天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克,敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍,在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無畏的英雄氣概。入朝之后,他們和朝鮮人民軍一起,首先進行了戰(zhàn)略反擊,在8個月的五次大的戰(zhàn)役中,將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰(zhàn)爭,最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。

抗美援朝的勝利,粉碎了美帝國主義的侵略計劃,維護了朝鮮的獨立和我國的安全,捍衛(wèi)了世界和平,對國際局勢發(fā)生了深遠的影響??姑涝膫ゴ髣倮档梦覀冇肋h紀念!

主講人:李火元。

2005年10月24日。

月日國旗下講話內容篇八

老師們,同學們:

早上好!

大家好,三月份里有許多特別的日子,上周我們全體同學在全校范圍內已經(jīng)開展一次轟轟烈烈的學雷鋒活動,把我校的校園打掃得干干凈凈。每個同學現(xiàn)在都對雷鋒事跡都更一步了解,雷鋒精神有更一步地領會,一個星期以來,我們校園中出現(xiàn)了許多可喜的變化:主動幫助他人的同學、主動撿起地面紙屑的同學、見到老師主動問好的同學、上下樓梯靠右行走的同學……越來越多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們校園,我們切實感受到了雷鋒就在我們身邊。周六就是3月12日——植樹節(jié)。我們愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈風骨。有了樹,才會有清爽新鮮的空氣,才會有綠色溫馨的家園,才會有和諧美麗的大自然。

同學們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進了令人神往的三月,春天,是種子撒播的黃金時間,在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復蘇的季節(jié)里,我們希望全體同學能樹立“綠色家園,從我做起”的理念,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的校園和家園。

月日國旗下講話內容篇九

老師們,同學們:

秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日,農歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

更多。

月日國旗下講話內容篇十

新的學期,新的起點。

同學們:

新的學期已經(jīng)開始,讓我們在國旗下,在新的學期開始的時候,在第21個教師節(jié)即將到來的時候,首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意!老師,這是多么美好而光榮的稱號!古往今來的文學家、科學家、政治家等等,哪一個不是出自老師的培養(yǎng);人類社會的每一個發(fā)明創(chuàng)造,理論學說,每一點進步更新,哪一件不飽含老師的辛勞。

新的學期,新的起點。走進這清潔、嶄新的校園,有的同學還是第一次,有的同學則步入了新的年級。不論時間的長短,不論年級的高低,從今天開始就是一個學校的同學了,將在這里共同度過一段美好、令人難忘的學習生活了。希望同學們團結友愛,互相幫助,愛護學校中的一草一木,為學校的凈化、美化、香化貢獻自己的力量。

新的學期,新的起點。自古以來,學生的天職就是搞好學習?!昂煤脤W習,天天向上”。應成為每個同學的座右銘。要完成學習任務,不但要有健康的身體和良好的精神面貌,而且還要勤奮刻苦,虛心好學的精神,不斷積累,反復練習,克服困難,認真總結,改進學習方法,以自己堅持不懈的努力,去取得優(yōu)異成績,迎接新的挑戰(zhàn)。

新的學期,新的起點。同學們要更加自覺地遵守學校的作息時間和規(guī)章制度。要切實注意安全(交通安全、課間安全),不做危險舉動。

同學們,讓我們以飽滿的精神,以嶄新的姿態(tài),在國旗下開始新學年的學習吧!

主講人:

陳煥明。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

月日國旗下講話內容篇十一

尊敬的老師們、同學們:

今天,我講話的主題是“學會選擇學會思考”。

奧斯托洛夫斯基講過“人生的道路雖然漫長,但緊要處只有幾步,特別是當你年輕的時候”?,F(xiàn)在我們都處于緊要的年輕的時候。我們面臨著如何為今后的人生打好堅實的基礎,如何選擇好我們人生的第一步。

首先我們面臨的任務便是如何選擇我們人生。初中的同學面臨著選擇讀普通高中、職高,還是中專;高一升高二的學生將面臨如何選科的問題;高三的學生面臨著是選擇讀大學,還是擇業(yè),高考科目是選擇文化科還是體育科、音樂科或者美術科。大學填報志愿面臨著選擇上怎樣的大學,大學畢業(yè)以后選擇怎樣的職業(yè)學問就更大了。同學們,你們的任何一次選擇對你們將來的前途是致關重要的,所以你的選擇必須慎重,同時也必須果斷。就拿高三的學生來說,你是選擇考文化科、美術科、體育科還是音樂科,這或許對你能否進入好的大學深造有很重要的作用。當然如何選擇還必須根據(jù)你的情況,你的文化科基礎、身體素質、興趣愛好等。

其次,當你果斷地選擇了自己的目標以后必須深刻意識到堅持的重要性。有位哲人說過每一次成功選擇占30%,堅持精神占50%,機遇占20%。可見堅持精神是多么重要。馬克思、恩格斯花了數(shù)十年才寫出著名的《資本論》,達爾文花了幾十年才有了他的物種進化論,李時珍、曹雪芹花了幾十年才有他們自己的《本草綱目》和《紅樓夢》。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過二十八年的奮斗才有了新中國。無數(shù)事實告訴我們只有學會堅持、奮斗才能成功。在我校畢業(yè)的優(yōu)秀學生中,20__屆的z同學、z同學通過十多年的刻苦奮斗和堅持,都以超過南京大學錄取分數(shù)線10多分的高分分別被同濟大學和西南政法大學錄取,其中宗利明同學中考進我校只達到我校擇校線。

在20__屆剛畢業(yè)的學生中,zzz等同學也是通過十幾年的刻苦奮斗才考上理想的大學。很多同學失敗的一個重要原因在于淺嘗輒止,半途而廢。有些同學為自己的學習制訂了詳細的計劃,但執(zhí)行幾天之后便又開始原來那種自由的學習行為,失敗了,又開始制訂新計劃,而后執(zhí)行幾天,又開始自由了,也許你高中三年就因為這種沒有堅持精神最后失敗了。同學們,新的學年剛開始,你們肯定都有自己的學習計劃和目標,我想只要你們能刻苦地堅持自己的學習計劃與目標,你們肯定會不斷進步,新高二、高三、初二、初三有部分同學可能在高一、高二和初一、初二時由于自己的松懈成績掉下了,我想你們一定會在新學期開始便學會堅持和奮斗。相信每一位同學會在刻苦的奮斗和堅持中不斷進步,取得理想的成績。

月日國旗下講話內容篇十二

揚起生活的風帆,航行在浩瀚無垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將昌驚濤駭浪,讓我們勇敢地理解陽光的撫摸,風雨的洗禮,讓心靈得到凈化;應對狂風大浪,風雨交加,百折不撓,因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信,雨后見彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。

生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——風雨兼程,生活的路——曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂,也許有天會風起去涌,我都會坦然地去應對,去承受,在我最潦倒的時候,鼓足勇氣,告訴自我:“我能行?!?/p>

生活的路處處布滿荊棘,應對父母那堵我永遠也翻可是的高墻,應對教師那布滿血絲的雙眼,應對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數(shù),應對背后尖銳刺耳的人言,應對風雨中狼狽的自我,應對困難一次次嚴峻的考試,應對命運一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自我:“也許付出了并不必須有回報,但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但這是我的選擇——走自我的路,讓別人說去吧!我不會放棄,不會哭泣;也許風雨交加中,會有落魄不堪的身影,但我絕不后悔,因為生命中正是擁有了波瀾起伏,才能體現(xiàn)出自我價值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”

回眸過去,我曾走過了多少個百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風刺骨的嚴冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。

記得就在好碩果累累的金秋里,學校要在25個播音員中評選十個出來,然而我就是大多數(shù)中的一個。那天不明白怎樣了,天氣極為悶熱,我手中拿著演講稿,邁著沉重的步伐,走向嚴峻的教室。沒想互,第一個就是我上臺演講。看著評委教師那深邃的眼睛,我不由開始緊張了起來,覺得自我快要窒息了。我嘗試著壓抑自我的心境,不停地告訴自我:“相信自我,我能行。”演講完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,我高興極了。人生就是這樣,你越是畏縮不前,就越容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,理解命運的挑戰(zhàn)。

生活的路,風雨無阻,不管我們將要應對多么詭異的天氣,請不要在一時的失落中否定自我,更不要在迷茫中迷失自我,理直氣壯地告訴自我:“相信自我,我能行。”

月日國旗下講話內容篇十三

尊敬的各位老師、同學們:你們好!

你們知道嗎?再過幾天的5月10日就是母親節(jié)了。有人說,世界上只有一位最美麗的女性,她便是慈愛的母親;世界上只有一種最無私的愛,那便是偉大的母愛。是啊,從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表情達意時,是母親不厭其煩地教我們咿呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,是母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長大要擺脫她的。庇護時,是母親不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,是母親用明亮的眸子慈祥地看著我們;當我們難過的時候,是母親陪著我們一起憂傷……這就是母親,從我們誕生第一天起就永無止境的付出,一年365天,我們可以在星期天里玩耍,在節(jié)假日里歡騰,惟有母親對我們的關心和疼愛沒有一天放假。母親啊,您是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人!

親愛的同學們,依偎著母親的懷抱,吮吸著母愛的乳汁,我們快樂著,幸福著,成長著。我們都知道母親那無時無刻不曾停止的付出,不求功名,不求回報,一朵鮮花,一張賀卡,一杯開水,一次問候,我們的母親就會露出欣慰的笑容。這就是母愛,一種無怨無悔的愛,一種持久永恒的愛,這種愛值得我們用一生去回報,需要我們用心靈去讀懂。同學們,從今天開始,讓我們一起來努力,在家里體貼關心母親,聆聽母親的教誨;在學校勤奮學習,把優(yōu)異的成績獻給母親;在社會遵規(guī)守紀,讓母親少一分牽掛和擔心。同學們,母愛無私,感恩無限,就讓我們做家中的好兒女,學校的好學生,社會的好公民來回報母親吧!

最后,真誠地祝愿每一位偉大的母親:節(jié)日快樂,健康幸福!

謝謝大家!

月日國旗下講話內容篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!光陰荏苒,時光飛逝,今天是12月26日,轉眼我們已經(jīng)站在了新一年的門前。我今天發(fā)言的題目是“歲末盤點,幸福起航”。

回望過去的一年,我們每個人都有自己的2016精彩。我們有過歡笑和淚水,有過鼓舞,有過懊悔;有過“春風得意馬蹄急”,也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事,歲月贈送給我們的更多的是人生的經(jīng)驗和財富,我們的生命的厚度正在不斷增加。

送舊迎新,我們即將走到憧憬希望的起點――2017年元旦。元旦,是新年的開始。&qut元旦&qut,按單個字來講,&qut元&qut是第一或開始的意思,&qut旦&qut字的原意是天亮或早晨。&qut旦&qut字是以圓圓的太陽來表示的。&qut日&qut下面的&qut一&qut字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。但是,我國古人說的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此,中國農歷的正月初一也就是春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表達追求美好、幸福生活的愿望,憧憬、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同,都有自己不同的慶祝元旦的習俗。

阿根廷有些人認為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結隊地到江河洗&qut新年浴&qut,并以鮮花揉搓全身,以示洗去污穢和霉氣,換來吉祥和幸福。元旦這一天,有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門,見到親友便互相把紅粉涂在額上,以示幸運吉祥。一些德國人元旦有個習慣――爬高,選又直又高的樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜午夜時,人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。保加利亞一些人相信:元旦用餐時,誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福,家長將把第一只羊、牛或馬駒送給他,以祝愿他給全家人帶來幸福。巴西農村有一獨特的風俗,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵。在瑞士,有元旦健身的習慣,他們有的成群結隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。同學們,你們又準備怎樣來迎接元旦呢?有的同學說,我們把教室打掃的干干凈凈,有的同學還準備把教室布置的漂亮點,有的同學準備排練節(jié)目表演!總之我們都可以動起腦筋來,想一想做一做,讓我們一起度過一個有意義的元旦!

在新舊交替之際,人們總習慣對過去的一年進行總結。展望2017年,我們需要一個不同往常的自己,我們可以嘗試做一些改變。對于七年級同學來說,2017,這是你們進入五中以后的第一個完整的一年,一份份演繹人生精彩的期許正在每一個同學心底蕩漾,因為勇往無前才有永無止境的精彩,同時,也將迎來更多的較量。對于八年級同學,初中之旅即將走完一半,你們正在調整自己矯健的步伐,將曾經(jīng)的遺憾化作動力,在總結和反思中學習,更加理性與清醒地成長。對于九年級同學而言,初中的旅途已近尾聲,回望那一串串長長的足跡,不得不感嘆歲月的匆匆與無情,不知不覺離中考僅有6個多月,我們要用6個月的時間丈量足跡的腳步,用6個月的時間充實足跡的行囊,我們要將拼搏的汗水灑滿青春的戰(zhàn)場,用火熱的激情演繹人生的輝煌。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。對于新的2017年,同學們?yōu)樽约憾ㄏ滦履甑挠媱澚藛幔坎环翉默F(xiàn)在開始,為自己的新年做個打算。還有二個星期,我們將迎來期末考試。期末考試是我們一學年學習成果的展示,希望你們以認真的態(tài)度、持之以恒的努力和恰當?shù)姆椒ㄗ龊脺蕚?,與時間賽跑,不驕不躁,踏踏實實憑,借自己的努力給自己一個滿意的答復,為這一學期畫上圓滿的句號,不付青春與光陰。

1.2016元旦國旗下的致辭。

5.慶祝2016年元旦對聯(lián)的內容。

6.2015年元旦手抄報的內容:世界各地元旦趣味習俗。

7.2015年慶祝元旦手抄報資料內容大全。

8.慶2015元旦手抄報內容資料。

9.慶2015元旦迎新年手抄報內容。

10.2015年元旦手抄報資料內容素材。

月日國旗下講話內容篇十五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是為了五彩的世界請珍重生命。

俄國詩人巴爾蒙特深情地說:“為了看看陽光,我來到這世上?!钡拇_,生命太美好了。因為有了生命,世間萬物才會代代繁衍,生生不息;因為有了生命,我們才看到清晨的甘露,傍晚的霞光;我們才聽見鳥兒的歌唱,聞到花的芬芳;因為有了生命,我們才體味到寬容的美好,愛的力量。

生命是寶貴的,人在短暫的生命中能創(chuàng)造無限的財富,而生命也只有一次,我們應該尊重生命、珍惜自己的生命,決不能因為一點小事就賭氣說:我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。

如果因為一點小事想不開就以結束自己的生命來解決問題,未免付出的代價太大了,甚至連悔恨都沒有了機會?;叵脬氪ǖ卣鸶鞣N場面的悲壯我們有目共睹,有很多人對生命的不放棄讓我們感動,地震后的災民們更沒有因為一無所有而絕望,因為他們有顆顆積極樂觀上進的心。

他們馬上開始新家園的建設,投入了新的生活。以,我們生活中的問題、煩惱、挫折都不是問題。生命是脆弱的,也是珍貴的,為了撫育你們的父母,為了培養(yǎng)你們的老師。希望我們每一個同學都珍惜生命,熱愛生命,享受生命,擁有一個美好無憾的青春!

月日國旗下講話內容篇十六

敬愛的老師、親愛的同學:。

早上好!我是六(5)班的莫謹華。今天,我講話的主題是校園是我家,美麗靠大家。

這些年來,??吹綀罂l(fā)表評論說,許多外國人認為中國人素質很低,集中體現(xiàn)在環(huán)境意識差等方面,這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀的中國人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應從現(xiàn)在開始,從身邊做起,愛護環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻吧!

讓我們立即行動起來,去掉“低素質”的帽子。因此,我們向全體同學發(fā)出以下倡議:。

1、愛護我們的校園環(huán)境,從身邊的細節(jié)做起。

2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、為了花草樹木健康成長,請不要隨意采摘。

6、請愛護校園的公共設施,珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾,主動撿起來。

8、每天一問,愛護校園我做到了嗎?

校園是我家,美麗靠大家,同學們,讓我們積極行動起來吧!

我講話完畢,謝謝大家!

月日國旗下講話內容篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

老師們,同學們,上午好!炎炎夏季離我們越來越近,由此產(chǎn)生了一些的新的安全問題,有必要引起我們全體師生的重視。

一、預防中暑。

我們如何有效地預防中暑呢?我覺得可以從以下幾點來預防:課間活動量不宜過大,要避免長時間的劇烈運動和戶外活動。養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣,特別是體育活動后大量出汗,更要及時補充水分。認真參加午睡。

二、預防食物中毒。

夏季細菌繁殖較快,食品極容易變質,如果誤食變質食品就會引發(fā)食物中毒。預防食物中毒需要注意以下幾個細節(jié):

養(yǎng)成飯前洗手習慣,選擇新鮮和安全的食品,生吃瓜果要洗凈。

預防溺水。

預防溺水的有效辦法就是遠離池塘,在沒有大人的陪同下,不能到河邊、池塘邊玩耍。生活中如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉入水中,做一名未成年人,不能冒然下水營救,要立即大聲呼救,喊周圍的大人進行施救。

希望同學們記住這些防中暑、防中毒、防溺水的方法,進一步提高安全防范意識,遇到困難、問題及時向老師反映、求助。

月日國旗下講話內容篇十八

2005~2006年第一學期第九周。

主題。

做一個自豪的中國人。

30年代,日本帝國主義侵占了我國東北三省之后,為了讓東三省的人民忘記自己是中國人,永遠當他們的奴隸,就不準東北的少年兒童學習中國語文。

我們中國人怎么能甘心當別人的奴隸呢!今天,我們要講的.故事,就發(fā)生在這樣的年代里。

在富饒的松遼平原上,在松花江畔的一個村子里。有一天早晨,天剛蒙蒙亮,一隊兇神惡煞的日本兵,端著明亮亮的刺刀,押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團員向著松花江邊走來。

這個兒童團員,是一個只有13歲的小姑娘,眼睛還流露著孩子的稚氣。

她犯了什么“罪”呢?

她的罪名,就是組織村里的孩子們學習了我們祖國的語文。今天,敵人要在松花江邊對她進行“審訊”。為了擴大影響,還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。

親愛的同學們,這是一位多么可愛的小英雄??!我們的祖國有這樣的英雄兒女,怎么能不感到自豪和驕傲呢?!我們一定要像她那樣熱愛祖國的文化,熱愛祖國的語言,熱愛祖國的一山一木、一草一木……做一個自豪的中國人。

主講人:李火元。

2005年10月31日。

月日國旗下講話內容篇十九

主題。

助人為樂我美德。

助人為樂,是中華民族的美德。

在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手幫助他,你會比被幫助的人還喜悅。這,正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。

在我們的周圍,到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級的小朋友受傷了,你就會發(fā)現(xiàn)高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤,傷心地落淚,立刻就會有人去安慰,權他不要灰心,不要氣餒,跌倒了再爬起來。徐州市鼓樓區(qū)煤港路小學一位同學不幸失去了一只胳膊,換假肢需要一萬元人民幣,全區(qū)小朋友伸出友誼之手,捐款八千多元。這位同學和家長感到得熱淚盈眶!雷鋒叔叔自覺把自己的“有限生命”投入到“無限的為人民服務”之中,所到之處,都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國人民學習的楷模。

如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我?guī)椭?;我有困難的時候,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧溫暖。

同學們,讓我們真心誠意,力所能及地去幫助同學,幫助周圍的人,為他們排憂解難,在別人享受到幸福之中,分享其中特有的快樂吧!

主講人:

李火元。

2006。

2

27。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13495221.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔