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預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇一
各中小學(xué)、幼兒園、職成校、本局各科室：
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，學(xué)生溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期。為進(jìn)一步遏制我縣學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展xx市第七屆中小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》(xx教辦安〔2016〕32號(hào))精神，決定在全縣中小學(xué)、幼兒園開展第七屆預(yù)防溺水專項(xiàng)主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
你我攜手、預(yù)防溺水。
二、活動(dòng)時(shí)間。
2016年4月28日至10月31日。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全縣中小學(xué)、幼兒園在校師生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇二
每年3月份最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，查字典范文大全特意整理了一些關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)范文和相關(guān)材料，希望對(duì)大家有幫助。為貫徹落實(shí)第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
(一)、精心組織，科學(xué)安排學(xué)校接到通知后，馬上召開學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究活動(dòng)形式與內(nèi)容?？紤]到我校在春季開學(xué)后，已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防震、防火避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng)，會(huì)更有教育意義。因此，政教處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。討論應(yīng)對(duì)措施和方法，從中受到安全教育。
(二)、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。共更換電源開關(guān)3個(gè)，更換電源插座3個(gè)，還更換了老化線路160米，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。
(三)、與金昌武警支隊(duì)河西堡消防中隊(duì)聯(lián)系，共同組織一次“立足雙擁，關(guān)注消防”警校聯(lián)誼活動(dòng)。3月25日，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。金化小學(xué)少先大隊(duì)經(jīng)過與金昌武警支隊(duì)河西堡消防中隊(duì)多此聯(lián)系協(xié)商，充分準(zhǔn)備，成功組織了“立足雙擁，關(guān)注消防”安全教育主題活動(dòng)。3月25日下午，在這樣一個(gè)充滿朝氣的日子里，金化小學(xué)中高年級(jí)400多名少先隊(duì)員，在全體教師的精心組織下，在河西堡交警巡邏車的護(hù)送下，排著整齊的隊(duì)伍，懷著崇敬的心情，到河西堡消防中隊(duì)駐地參觀、學(xué)習(xí)，共同組織“立足雙擁，關(guān)注消防”警校安全教育聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)旗飄揚(yáng)，口號(hào)響亮，隊(duì)伍兩側(cè)橫幅高懸，大書“立足雙擁，關(guān)注消防,向最可愛的人學(xué)習(xí)!珍愛生命、情系119,向消防隊(duì)叔叔致敬!通過這樣的`方式，開展消防安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法，掌握消防知識(shí)和逃生方法，掀起全校師生廣泛學(xué)消防知識(shí)、用消防技能的熱潮，激發(fā)我們自覺加強(qiáng)消防安全管理、提高廣大師生的消防素質(zhì)。使我們對(duì)消防工作有進(jìn)一步了解，在師生中形成人人講消防、人人學(xué)消防的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性。更值得一提的是，這次活動(dòng)得到了金昌報(bào)社、金昌電視臺(tái)的關(guān)注，報(bào)社、電視臺(tái)記者在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了參訪、報(bào)道。報(bào)社并將對(duì)今后系列活動(dòng)給予追蹤報(bào)道。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇三
春去夏至，逐漸進(jìn)入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣不斷出現(xiàn)，是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，所以我們要進(jìn)行防溺水教育，請(qǐng)看下面吧!
為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，切實(shí)做好我校預(yù)防溺水教育活動(dòng)各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作主題及目標(biāo)
通過預(yù)防溺水教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
(一)活動(dòng)主題:加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):20xx年5月----8月
組 長(zhǎng):張xx
副 組 長(zhǎng):鄭xx
后勤保障:嚴(yán)xx
組 員:鄭xx、 各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任
四、活動(dòng)內(nèi)容及方法
1、珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育動(dòng)員大會(huì)暨工作計(jì)劃安排，加強(qiáng)防溺水安全責(zé)任意識(shí)教育。
2、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)，下發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。
3、各班出一期安全教育黑板報(bào)。
4、舉行一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話，教育學(xué)生做到“六不一會(huì)”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，并學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
5、開展一次排查安全隱患活動(dòng)。
6、舉行一次“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)活動(dòng)。
7、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員。
8、6 月底前，結(jié)合期末工作安排，全面開展一次“學(xué)生安全千萬(wàn)家教師家訪活動(dòng)”。
9、檢查總結(jié)評(píng)比。
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求
突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的'情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。
1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。
2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求，杜絕管理盲點(diǎn)。
3、關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。
4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。
在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在節(jié)假日、周末和暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦。
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)會(huì)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)。
每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
能力目標(biāo)：自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標(biāo)：提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
教具準(zhǔn)備：
課件、圖片、愛心卡片。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。
近年全國(guó)學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
(1) 20xx年4月26日下午4點(diǎn)50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級(jí)的多名男生各自在家吃過午飯后，來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。
一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救， 4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。
第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級(jí)中學(xué)4名九年級(jí)男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級(jí)學(xué)生，一共7人來(lái)到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級(jí)學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。
過了一會(huì)，其他學(xué)生趕來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。
結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。
據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級(jí)學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。
17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。
兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。
但為時(shí)已晚，18時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生：(討論、發(fā)表自己的看法)
師：人，應(yīng)該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。
板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。
二、溺水自救。
1、通過下面的安全教育圖片，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題。
“下河游泳之前應(yīng)先怎么做?”
(先請(qǐng)學(xué)生起來(lái)說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水時(shí)能攜帶救生圈，以確保安全。
大家一起讀一遍，加深識(shí)記。
)
(2)、出示第二幅圖片及問題。
“可以直接跳入游泳池嗎?”
(先請(qǐng)同學(xué)起來(lái)說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時(shí)間過長(zhǎng)。
大家一起讀一遍，加深識(shí)記。
)
(3)、出示圖片及問題。
“經(jīng)過有危險(xiǎn)的地方我們應(yīng)該怎么做?”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險(xiǎn)地段加倍小心。
(齊讀)
(4)、出示圖片及問題。
“游泳時(shí)需要什么人陪伴?”
板書：游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護(hù)。
(齊讀)
(5)、出示圖片和問題。
“小明這樣做對(duì)嗎?你想對(duì)他說些什么?”
板書：不到有溺水危險(xiǎn)的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。
(齊讀)
(6)、出示圖片及問題。
“河水結(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴(yán)禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。
(齊讀)
(7)、出示圖片及問題。
“放學(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。
你想對(duì)他們說些什么?”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。
(齊讀)
(8)、出示圖片及問題。
“雨雪天，如果一個(gè)人行走在這樣的地方安全嗎?”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護(hù)欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。
(齊讀)
(9)、出示圖片及問題。
“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會(huì)怎么做?”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營(yíng)救。
如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。
(齊讀)
(10)、出示圖片及問題。
“在水里突覺身體不適，你會(huì)怎么做?”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。
(齊讀)
(11)、出示圖片及問題。
“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對(duì)他們說些什么?”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。
(齊讀)
2、我會(huì)演。
“你一個(gè)人去河邊玩，不小心掉進(jìn)河里了，你會(huì)怎么做?”(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，作出評(píng)判。
)
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認(rèn)真，看后我會(huì)演練。
”
三、課堂活動(dòng)。
1、我能演。
“當(dāng)你游泳時(shí)腳抽筋了，上岸后你會(huì)怎么做?”
(請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)表演，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，作出評(píng)判。
找到正確方法后大家一起做。
)
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。
你們會(huì)怎么做?”(老師可以準(zhǔn)備一些救生器材。
看學(xué)生可否會(huì)利用。
)
(請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，做出正確評(píng)判。
)
四、課堂小結(jié)。
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。
他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
五、班主任總結(jié)談話。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇四
為確保學(xué)生安全防范教育落到實(shí)處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的安全，特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案：
1、防止學(xué)生溺水事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng)：
事故調(diào)查組組長(zhǎng)：
后勤保障組組長(zhǎng)：
通訊聯(lián)絡(luò)組：
全面負(fù)責(zé)北埠校區(qū)學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。
全面負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。
2、工作組職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)溺水人員進(jìn)行救治，同時(shí)協(xié)助120送往醫(yī)院，并負(fù)責(zé)車輛調(diào)配。
事故調(diào)查組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)本起事故進(jìn)行調(diào)查。
后勤保障組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)提供本起事故處理所需物品、設(shè)備。
通訊聯(lián)絡(luò)組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，主要負(fù)責(zé)書寫事故材料，并逐級(jí)上報(bào)，并同時(shí)與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，研究事故動(dòng)態(tài)，及時(shí)處置事故現(xiàn)場(chǎng)工作及保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
3、防止溺水事故處理程序及措施。
（1）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場(chǎng)游泳的，必須要有家長(zhǎng)的陪同。
（2）教學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識(shí)，在緊急情況下，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
（3）在汛期建立校外防溺水巡邏隊(duì)，在天氣炎熱的季節(jié)，對(duì)特殊地進(jìn)行巡邏、看護(hù)。
（4）一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)警組織施救。
（5）如有傷者，應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。
（6）及時(shí)通知家長(zhǎng)、密切配合，共同救護(hù)。
（7）組織調(diào)查、上報(bào)、處理相關(guān)事宜。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇五
為了讓孩子們度過一個(gè)快樂、安全的假期，南門小學(xué)組織了一次暑期防溺水安全教育。教育孩子做到“六不一會(huì)”：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不到水邊玩耍嬉戲。
3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
5.、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
6、不盲目下水施救。
以此來(lái)引導(dǎo)孩子們樹立自護(hù)、自救觀念;形成自護(hù)、自救的意識(shí)。以預(yù)防不必要的事故發(fā)生。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇六
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴(yán)禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅，學(xué)生及家長(zhǎng)集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共520份，積極與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
3、向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過校訊通，向家長(zhǎng)廣泛宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
4、學(xué)校通過校報(bào)，各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇七
每年夏季是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認(rèn)真組織各校開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級(jí)為單位，各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位。
我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展了以下“五個(gè)一”活動(dòng)：
(1)組織全校教職工召開防溺水專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
水坑等危險(xiǎn)水域，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求，“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫(kù)、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的'發(fā)生。
(3)向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《致家長(zhǎng)書》，并要求全體家長(zhǎng)簽字，收回回執(zhí)。
(4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。
(5)并對(duì)此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的安全班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)開展情況以及各班安全班會(huì)的記錄情況。
四、完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制。
結(jié)合本校實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
1.認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。
3.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，尤其是對(duì)那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。
4.各校嚴(yán)格信息報(bào)送制度，學(xué)校設(shè)置專人每周匯報(bào)防溺水工作情況。
五、加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。
利用每周一升旗會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校知識(shí)展板、安全班會(huì)、廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的防溺水安全教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性，樹立安全意識(shí)，在遇到突發(fā)事故時(shí)知道如何妥善安全的處理;排查學(xué)校周邊的溺水隱患，重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫(kù)、溪流、水塘、水井等危險(xiǎn)區(qū)域，發(fā)現(xiàn)隱患問題，警示學(xué)生并采取防范措施，防止溺水事故的發(fā)生;每個(gè)班級(jí)設(shè)立了專門的安全信息員，每周班會(huì)向班主任匯報(bào)班級(jí)安全和防溺水工作情況;組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗;并通過校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告;廣泛、深入地對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，積極宣傳，營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇八
學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)會(huì)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)。
每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
課件、圖片、愛心卡片。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。
近年全國(guó)學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
(1)20xx年4月26日下午4點(diǎn)50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級(jí)的多名男生各自在家吃過午飯后，來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。
一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。
第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級(jí)中學(xué)4名九年級(jí)男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級(jí)學(xué)生，一共7人來(lái)到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級(jí)學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。
過了一會(huì)，其他學(xué)生趕來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。
結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。
據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級(jí)學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。
17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。
兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。
但為時(shí)已晚，18時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生：(討論、發(fā)表自己的看法)
師：人，應(yīng)該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。
板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。
1、通過下面的安全教育圖片，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題。
“下河游泳之前應(yīng)先怎么做?”
(先請(qǐng)學(xué)生起來(lái)說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水時(shí)能攜帶救生圈，以確保安全。
大家一起讀一遍，加深識(shí)記。
)
(2)、出示第二幅圖片及問題。
“可以直接跳入游泳池嗎?”
(先請(qǐng)同學(xué)起來(lái)說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時(shí)間過長(zhǎng)。
大家一起讀一遍，加深識(shí)記。
)
(3)、出示圖片及問題。
“經(jīng)過有危險(xiǎn)的地方我們應(yīng)該怎么做?”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險(xiǎn)地段加倍小心。
(齊讀)
(4)、出示圖片及問題。
“游泳時(shí)需要什么人陪伴?”
板書：游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護(hù)。
(齊讀)
(5)、出示圖片和問題。
“小明這樣做對(duì)嗎?你想對(duì)他說些什么?”
板書：不到有溺水危險(xiǎn)的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。
(齊讀)
(6)、出示圖片及問題。
“河水結(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴(yán)禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。
(齊讀)
(7)、出示圖片及問題。
“放學(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。
你想對(duì)他們說些什么?”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。
(齊讀)
(8)、出示圖片及問題。
“雨雪天，如果一個(gè)人行走在這樣的地方安全嗎?”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護(hù)欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。
(齊讀)
(9)、出示圖片及問題。
“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會(huì)怎么做?”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營(yíng)救。
如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。
(齊讀)
(10)、出示圖片及問題。
“在水里突覺身體不適，你會(huì)怎么做?”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。
(齊讀)
(11)、出示圖片及問題。
“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對(duì)他們說些什么?”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。
(齊讀)
2、我會(huì)演。
“你一個(gè)人去河邊玩，不小心掉進(jìn)河里了，你會(huì)怎么做?”(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，作出評(píng)判。
)
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認(rèn)真，看后我會(huì)演練。
”
1、我能演。
“當(dāng)你游泳時(shí)腳抽筋了，上岸后你會(huì)怎么做?”
(請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)表演，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，作出評(píng)判。
找到正確方法后大家一起做。
)
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。
你們會(huì)怎么做?”(老師可以準(zhǔn)備一些救生器材。
看學(xué)生可否會(huì)利用。
)
(請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，做出正確評(píng)判。
)
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。
他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇九
本次專項(xiàng)活動(dòng)期間，學(xué)校對(duì)內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改，及時(shí)排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
（1）學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。
（2）學(xué)校實(shí)行午查制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到海邊耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
（3）要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。
（5）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。
通過教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我校必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
20xx年10月26日。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
夏季即將來(lái)臨，水上活動(dòng)成為人們的首選活動(dòng)。但是未成年的中小學(xué)生，每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生因水上活動(dòng)溺水死亡。作為學(xué)校，我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點(diǎn)工作，這次我校積極響應(yīng)市教育局通知，結(jié)合自身實(shí)際情況開展了預(yù)防溺水教育活動(dòng)周活動(dòng)，遵照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，是增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》后，我校立即組織相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計(jì)劃，積極開展相關(guān)活動(dòng)，并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會(huì)上向全校教職工傳達(dá)這次活動(dòng)的重要性，同時(shí)成立了本次活動(dòng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：華xx
副組長(zhǎng)：張xx
成 員：學(xué)生處 團(tuán)委 各年級(jí)組長(zhǎng) 班主任
隨著夏季的來(lái)臨，游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可它又具有一定的危險(xiǎn)性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫(kù)，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對(duì)這一情況，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體，開展相關(guān)活動(dòng)。
1.召開一次主題班會(huì)
班會(huì)是學(xué)校教育的一種獨(dú)特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調(diào)動(dòng)學(xué)生討論，在交互式的探討下，讓學(xué)生真正意識(shí)到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上學(xué)生暢所欲言，針對(duì)“是否應(yīng)該游泳？應(yīng)該怎樣游泳？選擇什么樣的`地方游泳？”學(xué)生展開熱烈的討論，收到很好的效果。
2.出一期防止溺水的黑板報(bào)
我校要求各班都要定期出一期黑板報(bào)，這期的黑板報(bào)就是以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對(duì)珍愛生命的理解，對(duì)溺水預(yù)防的認(rèn)識(shí)。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報(bào)的時(shí)候，學(xué)生都對(duì)生命有了自己的思考，發(fā)自內(nèi)心地說出：請(qǐng)珍愛生命！
3.出一期防止溺水的宣傳板
為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)，我校做了一期以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識(shí)和開展本次活動(dòng)的重要意義。
4.開展主題為“珍愛生命 預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話
張金健副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話時(shí)，發(fā)表了題為《珍愛生命 預(yù)防溺水》的演講，演講主要強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水的要點(diǎn)，呼吁學(xué)生要珍愛生命。學(xué)生會(huì)主席童瑜潔在國(guó)旗下講話時(shí)做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發(fā)一封《20xx年xx一中防溺水告全體家長(zhǎng)書》
對(duì)青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢(shì)單力薄。我校在這方面特別注意與家長(zhǎng)的合作與聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識(shí)，也增強(qiáng)了此次活動(dòng)的效果。為了真正落實(shí)，我校要求每封《致家長(zhǎng)書》，家長(zhǎng)必須簽字，并反饋至班主任。為了協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)，我校的《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)書》后還附上了學(xué)校的作息時(shí)間表，這樣家長(zhǎng)就能了解學(xué)校的時(shí)間安排，并且能更好地配合學(xué)校確實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。
6.學(xué)校門口掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅
我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅，增強(qiáng)了校內(nèi)宣傳教育氛圍。
我們?cè)诒敬巍邦A(yù)防溺水專項(xiàng)活動(dòng)”方面做了一些工作，學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識(shí)得到了加強(qiáng)，但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大，學(xué)校在這方面面臨的工作形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來(lái)，隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分專業(yè)游泳場(chǎng)所建立起來(lái)，并且大做宣傳。這使青少年對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)更加感興趣。但是，這些正規(guī)場(chǎng)所價(jià)格不菲，于是青少年退而求其次，選擇免費(fèi)的河流、水庫(kù)，這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。
但是，學(xué)生安全大于一切，我校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實(shí)，真正讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周、一月的工作，我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十一
夏季來(lái)臨，防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。它也是學(xué)校安全工作的一個(gè)重要內(nèi)容。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題開展一系列的安全教育活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排。
學(xué)校再次召開行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局主管部門關(guān)于強(qiáng)化防溺水安全工作的通知，充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，再次精心安排預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作，宣傳到各年級(jí)各班。
二、人人參與，落實(shí)到位。
1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防防溺水安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳到每一個(gè)老師和學(xué)生。
3、再次組織班主任通過泉州市安全教育平臺(tái)開展線上教學(xué)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，讓學(xué)生牢記防溺水“七不__”。
4、向家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并100%回收回執(zhí)，同時(shí)在釘釘再次發(fā)《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，呼吁家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)護(hù)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、每周五下午通過班級(jí)微信群轉(zhuǎn)發(fā)《我為小孩的生命安全而轉(zhuǎn)發(fā)》，并通過公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)防溺水安全知識(shí)。
6、布置各班學(xué)生，完成防溺水手抄報(bào)。
通過一系列的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)刻刻樹立“安全第一”的意識(shí)，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?
二、活動(dòng)過程。
1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫(kù)摸魚，深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打”110“。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1教師：”聽了那么多，你懂得了什么?“。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸。
1、教師：”要是碰到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒趕來(lái)，你該怎么救人?“。
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。
活動(dòng)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴!
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十三
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了防溺水主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《各學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
6、開展防溺水主題手操報(bào)比賽，美術(shù)比賽，朗誦比賽等，利用多種形式，多方面內(nèi)容的宣傳，做到防溺水思想意識(shí)深入每個(gè)教師，每個(gè)學(xué)生的心里。
7、利用國(guó)旗下講話和全體學(xué)生大會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的防溺水安全教育。
8、學(xué)校利用短信、微信、翼校通等媒介實(shí)時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，達(dá)到共同監(jiān)管的目的。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十四
12月13日下午縣疾控中心艾滋病防治科魏向陽(yáng)科長(zhǎng)來(lái)我校為同學(xué)們作講座，并帶來(lái)了宣傳材料供同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。
本次講座在學(xué)校報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)舉行。參加本次講座的同學(xué)們是高一年級(jí)起航班的全體同學(xué)，年級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)提前到位，維持秩序。
每年的12月1日為世界艾滋病防治宣傳日，今年是第29個(gè)“世界艾滋病日”。宣傳活動(dòng)的主題是“攜手抗艾，重在預(yù)防”。艾滋病不僅是一個(gè)衛(wèi)生問題，也是一個(gè)社會(huì)問題，同時(shí)還是關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)和民族興衰的一個(gè)戰(zhàn)略問題，預(yù)防和控制艾滋病是一項(xiàng)刻不容緩復(fù)雜而長(zhǎng)期的艱巨任務(wù)，需要全社會(huì)參與并實(shí)施綜合治理。
近年來(lái)縣委縣政府高度重視艾滋病預(yù)防工作，開展了大量基礎(chǔ)性工作，基本摸清了艾滋病在我縣的分布狀況，為我縣的艾滋病預(yù)防與控制工作的深入開展奠定了一定的基礎(chǔ)。
在場(chǎng)的.同學(xué)們認(rèn)真聽取艾滋病防治相關(guān)知識(shí)的講解，了解國(guó)家對(duì)艾滋病的相關(guān)政策、策略，從思想認(rèn)識(shí)上得到了提高。
參加此次講座機(jī)會(huì)難得，只有學(xué)生掌握了艾滋病知識(shí)，意識(shí)到艾滋病危害的嚴(yán)重性，才可能重視艾滋病防治工作，打贏這一場(chǎng)抗擊艾滋病的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
近年來(lái)縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校艾滋病預(yù)防工作，每年來(lái)我校定期開展大量的基礎(chǔ)性活動(dòng)，為我校的傳染病預(yù)防與控制工作的深入開展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。真心希望今天到場(chǎng)的同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服對(duì)傳染病的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，為有效預(yù)防與控制傳染病作出不懈努力；年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到廣泛宣傳、落實(shí)到位，真正抓好傳染病的防治工作。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十五
根據(jù)國(guó)家教育主管部門的要求，我校非常認(rèn)真制定了“防溺水安全教育周”工作方案。4月份的第一周在全校范圍內(nèi)開展了“防溺水安全教育周”宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校宣傳欄刊出“安全教育”專欄，內(nèi)容包括自救自護(hù)知識(shí)、交通安全知識(shí)、防溺水安全知識(shí)等，同時(shí)利用學(xué)校廣播進(jìn)行廣播宣傳。學(xué)校安排各班級(jí)召開“安全教育”主題班會(huì)，出一期“安全教育”黑板報(bào)，發(fā)一封“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”。在全校營(yíng)造人人關(guān)心安全，人人重視安全的'氛圍。學(xué)校還印制了“安全教育自救自護(hù)知識(shí)”小冊(cè)子發(fā)至各班級(jí)。
暑期來(lái)臨之前，學(xué)校要求各班級(jí)確保在暑期開始之前再開展一次主題班會(huì)，再發(fā)一封“致學(xué)生家長(zhǎng)的信’（6月22日之前），再出一期主題黑板報(bào)（6月28日至6月30日，6月30日檢查評(píng)比）。高三教師要利用學(xué)生返校時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，高二及高一教師和班主任要充分利用家訪、學(xué)生家長(zhǎng)到校的校訪和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使家長(zhǎng)在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
學(xué)校要求各班主任各授課教師要認(rèn)真履行職責(zé)，凡因職責(zé)不到位而引發(fā)的安全事故，學(xué)校將追究其責(zé)任直至刑事責(zé)任。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十六
各縣（市、區(qū)）教誨（體裁）局，x經(jīng)濟(jì)開辟區(qū)社會(huì)成長(zhǎng)局，市屬：
20xx年3月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉(cāng)幼兒園一對(duì)雙胞胎幼兒，下學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)救助無(wú)效死亡。溺水變亂一貫是造成門生非平常死亡的緊張身分。20xx年，我市非平常死亡門生中，60％是因溺水釀成的。夏季即未到臨，而夏季又是門生溺水變亂的危機(jī)期、多發(fā)期。因?yàn)槲沂泻泳W(wǎng)密布的特別地輿環(huán)境和新房民后代增多的門生布局特點(diǎn)，面對(duì)的防門生溺水局勢(shì)更加嚴(yán)峻。各級(jí)帶領(lǐng)特別珍視門生安定工作，要求對(duì)夏季防門生溺水工作要早策劃、晨安排、晨安排、早落實(shí)。為有效防備門生溺水死亡變亂產(chǎn)生，經(jīng)探討，決議在全市中小學(xué)展開防備溺水變亂專項(xiàng)教誨活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事變關(guān)照以下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小學(xué)在校門生。
三
1、凸起重點(diǎn)教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人，小學(xué)生占了19人，占90.5％，要將小學(xué)段門生作為重點(diǎn)教誨東西；溺水死亡的19名小學(xué)生中，在農(nóng)村塾校就讀的17人，占89.5％，要將農(nóng)村小學(xué)生作為重點(diǎn)教誨東西；溺水死亡的21人中，新房民后代為10人，占47.6％，要將新房民后代作為重點(diǎn)教誨東西。
2、凸起重點(diǎn)教誨時(shí)段。20xx年溺水死亡的21人中，3例產(chǎn)生在午時(shí)下學(xué)途中，別的18例均產(chǎn)生在雙休日、節(jié)假日等時(shí)段。要將下學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防備教誨時(shí)段。
3、凸起重點(diǎn)教誨知識(shí)。如今我市廣泛未配備泅水館和掌（）握泅水技巧的師資，臨時(shí)還不具有教會(huì)每個(gè)門生泅水的前提，是以教誨的重點(diǎn)還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的可以開設(shè)泅水技巧課，供門生選擇進(jìn)修，漸漸把握泅水技巧，教誨部分在前提成熟時(shí)將思慮把泅水技巧作為體育中考選項(xiàng)之一。
因?yàn)槟缢儊y產(chǎn)生后小學(xué)生廣泛不具有互救的本領(lǐng)，互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多，是以溺水變亂產(chǎn)生后的自救和互救方法要臨時(shí)作為幫助教誨。
4.凸起規(guī)律教誨。要凸起門生擅自下河（塘）泅水在規(guī)律懲罰中的分量，對(duì)反復(fù)擅自下河（塘）泅水者要進(jìn)行責(zé)怪教誨直至規(guī)律處罰，杜絕溺水變亂產(chǎn)生。
2、明了要求學(xué)生不得擅自聘請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）泅水；
3、明了要求學(xué)生不得在不會(huì)泅水的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）泅水；
4、明了要求學(xué)生不到河邊，構(gòu)筑取土構(gòu)成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明了要求學(xué)生在見到有人落水而本身又無(wú)本領(lǐng)救護(hù)的環(huán)境下，不要避而不見逃脫大略冒然下水救人，要采納呼救及報(bào)警等辦法。
6、展開一次以防溺水變亂為主題，與門生及家長(zhǎng)簽訂（）安定承諾書的活動(dòng)。安定承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后門生（家長(zhǎng)）一份，保存一份存檔。承諾書的簽訂務(wù)求到達(dá)100％，特別是新房民后輩。
（一）加強(qiáng)帶領(lǐng)，嚴(yán)厲落實(shí)安定教誨責(zé)任。各地各校帶領(lǐng)要切當(dāng)進(jìn)步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度畏敬的立場(chǎng)，當(dāng)真探討和分析當(dāng)前防門生溺水面對(duì)的局勢(shì)和存在的題目。及時(shí)建立專項(xiàng)教誨活開工作帶領(lǐng)小組，訂定工作方案，明了詳細(xì)工作責(zé)任。對(duì)因帶領(lǐng)不珍視，責(zé)任不明了，工作辦法落實(shí)不到位而產(chǎn)肇變亂的，按“四不放過”原則，究查單位緊張帶領(lǐng)及相干人員責(zé)任。
（二）趕晨安排，當(dāng)真展開各項(xiàng)安定教誨活動(dòng)。各級(jí)要根據(jù)氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安定教誨工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教誨活動(dòng)擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求，趕早做好活動(dòng)籌劃，當(dāng)真進(jìn)行工作安排，公道拔取教誨素材，采納一切大略辦法，保質(zhì)保量展開好各項(xiàng)安定教誨活動(dòng)，盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）當(dāng)真排查，及時(shí)整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級(jí)要在月度安定隱患排查的根本上，加大排查力度，擴(kuò)大排查范疇。校內(nèi)池塘、河道有危機(jī)的處所要加固安定辦法，配置明顯的安定提醒標(biāo)牌。對(duì)周邊的河道、池塘以及附近工地上的水坑，要在校門口配置安定提醒語(yǔ)，提醒這些處所存在的危機(jī)。加強(qiáng)值班人員的巡查力度，謹(jǐn)防門生擅自下水泅水、游玩，防備和杜絕溺水變亂的產(chǎn)生。
各地接此關(guān)照后要敏捷探討，立即安排有關(guān)工作。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十七
同志們：
現(xiàn)在開會(huì)。今天這次會(huì)議，是受市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)委托召開的預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作專題會(huì)議，目的是傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市相關(guān)會(huì)議精神和工作要求，分析當(dāng)前未成年學(xué)生防溺水工作形勢(shì)，對(duì)下步防溺水工作進(jìn)行安排部署。
根據(jù)會(huì)議安排，先請(qǐng)。
剛才，
*局長(zhǎng)已經(jīng)把*市下發(fā)的文件原原本本的向大家做了傳達(dá)，這個(gè)文件前幾天政府辦公室已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)給了各鎮(zhèn)街和相關(guān)單位，希望大家回去再拿出來(lái)看看。文件上的要求非常明確，職責(zé)劃分的非常明晰，安排的非常細(xì)致，我不知道各相關(guān)單位有沒有認(rèn)真研究、按照要求落實(shí)，但是僅從近期各家發(fā)布的公眾號(hào)來(lái)看，這項(xiàng)工作大家并沒有真正重視起來(lái)。
夏季是溺水事件的高發(fā)期，
5月份，我省就發(fā)生多起學(xué)生溺亡事件。6月19日，*省長(zhǎng)在全省化工行業(yè)安全生產(chǎn)工作視頻會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：當(dāng)前正值汛期，暑假將至，各級(jí)教育部門、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，教育家長(zhǎng)切實(shí)履行假期監(jiān)護(hù)職責(zé)，各相關(guān)部門密切配合，切實(shí)防范學(xué)生溺水事故發(fā)生。為全面做好防溺水工作，有效遏制溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：
3.5萬(wàn)多名未成年人營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但近期全國(guó)各地溺水事故頻發(fā)，我省的*、*、*、*等多地相繼發(fā)生了學(xué)生溺水事故。每一起學(xué)生溺水事故背后都是一個(gè)鮮活的生命，都是一個(gè)倍受打擊的家庭，令人非常揪心和痛心，教訓(xùn)非常沉重和深刻，再次為我們敲響了警鐘。我市開放水域眾多，水情復(fù)雜，預(yù)防溺水工作壓力巨大，而且現(xiàn)正逢汛期，學(xué)生們馬上放暑假，加上近期天氣炎熱，防溺水形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。
孩子的生命安全大于天！做好預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作，守護(hù)每一個(gè)生命安全，是我們義不容辭的責(zé)任，大家務(wù)必引起高度重視。從目前情況看，我市預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作還存在不少漏洞和短板：個(gè)別鎮(zhèn)街、部門對(duì)所管轄的危險(xiǎn)水域未設(shè)置警示牌和安全防護(hù)欄，自救設(shè)施設(shè)備配備不齊全，有些地方因采沙、采石、取土遺留下的坑洞沒有及時(shí)回填，積水后存在重大安全隱患；有的鎮(zhèn)街、部門沒有很好的建立健全防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，沒有形成齊抓共管的合力；大部分村（社區(qū)）對(duì)未成年人提醒、管控機(jī)制不健全，大喇叭警示廣播、危險(xiǎn)水域標(biāo)語(yǔ)口號(hào)設(shè)置缺失；個(gè)別學(xué)校安全教育的針對(duì)性和有效性還不夠強(qiáng)，學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)仍比較淡薄。
“針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng)”，這句話同樣也適用于我們目前的防溺水工作，思想上一旦有了懈怠，出現(xiàn)小疏忽，長(zhǎng)期以往必然造成大禍。今年特殊的政治形勢(shì)和當(dāng)前易燃易爆的輿論形勢(shì)，都要求我們必須始終保持高度警惕，堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市各級(jí)防溺水工作部署，面對(duì)即將到來(lái)的暑假，做到心不能散，勁不能松，以更加嚴(yán)格、更高的標(biāo)準(zhǔn)將防溺水工作各項(xiàng)舉措落實(shí)到位。
“預(yù)防為主、教育為先”。進(jìn)入汛期以來(lái)，教體局先后下發(fā)文件對(duì)防溺水工作進(jìn)行了部署安排，在發(fā)通知的基礎(chǔ)上，也要組織各學(xué)校迅速行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育與管理，將預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作作為安全教育的重要內(nèi)容之一，結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新形式開展宣傳教育，積極上好防溺水“必修課”！除上述舉措外，各學(xué)校要深刻把握關(guān)鍵：一要不斷提升家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。注重家校溝通、家校聯(lián)防，通過召開防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)、簽訂安全責(zé)任書、發(fā)布微信公眾號(hào)等形式，提醒并督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子離校期間的教育和監(jiān)管，對(duì)孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”。二要時(shí)刻抓好學(xué)生防溺水思想教育工作。各學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起防溺水教育責(zé)任，不斷加強(qiáng)學(xué)生在校期間監(jiān)管力度，全面落實(shí)“1530”（每天放學(xué)前1分鐘、周末放假前5分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)）安全警示教育機(jī)制和“三包靠”制度，進(jìn)一步完善學(xué)生的出勤、請(qǐng)假、離校管理。三要開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。各學(xué)校要立即組織上一堂預(yù)防溺水專題課、開展一次警示教育、開展一次施救培訓(xùn)“三個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)期教育力度，高頻次、不間斷、全覆蓋開展預(yù)防溺水常態(tài)化教育提醒，讓防溺水知識(shí)入腦、入心。
“湖長(zhǎng)”“河長(zhǎng)”在預(yù)防未成年人溺水方面的作用。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)村局要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目安全防護(hù)情況的檢查，特別是項(xiàng)目?jī)?nèi)小水池、小水窖、小塘壩、灌溉機(jī)井、輸水管道、引水堰閘等重點(diǎn)區(qū)域，要認(rèn)真查找問題，及時(shí)消除隱患，同時(shí)對(duì)危險(xiǎn)水域設(shè)置警示標(biāo)志、公示牌、配備自救施救設(shè)備。應(yīng)急局要加強(qiáng)應(yīng)急值守，對(duì)接到的溺水事件信息，及時(shí)調(diào)度相關(guān)救援力量進(jìn)行應(yīng)急救援。適時(shí)配合協(xié)助教體局開展溺水施救培訓(xùn)?？偣?huì)、團(tuán)市委、婦聯(lián)、民政等部門要重點(diǎn)關(guān)注孤兒、留守兒童和家中無(wú)人照管學(xué)生等特殊群體，采用“學(xué)校教師+基層干部+青年志愿者”的模式，實(shí)行“一對(duì)一”包保，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的教育引導(dǎo)和監(jiān)督提醒。宣傳部、融媒體中心要充分發(fā)揮新聞媒體輿論導(dǎo)向和輿論監(jiān)督作用，多種形式、鋪天蓋地搞好宣傳引導(dǎo)，在全市形成“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域”的共識(shí)。各鎮(zhèn)街要嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任，立即對(duì)轄區(qū)內(nèi)河流、水庫(kù)、塘壩等進(jìn)行一次安全隱患排查，明確各處水域責(zé)任人，配齊警示標(biāo)識(shí)、預(yù)防未成年溺水公示牌、隔離網(wǎng)、圍擋等設(shè)施。同時(shí)通過大喇叭、橫幅等形式提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生監(jiān)管工作，教育孩子不到野外游泳。近期重點(diǎn)做好以下工作：第一，要測(cè)水深，設(shè)標(biāo)志。凡是孩子能去的水域，都要標(biāo)識(shí)水深情況。第二，要立警示標(biāo)語(yǔ)。凡是曾經(jīng)發(fā)生溺水事故的水域作為高危水域，要豎立“發(fā)生過溺亡事故”等有視覺沖擊力字樣的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。第三，要對(duì)所有水域，固定設(shè)置警戒線，警示越界危險(xiǎn)等。第四，要明確危險(xiǎn)水域監(jiān)管網(wǎng)格員，建立監(jiān)管臺(tái)賬，加強(qiáng)巡查監(jiān)管。第五，要對(duì)轄區(qū)內(nèi)水域配備的隔離防護(hù)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保管用實(shí)用好用。
5個(gè)單位分別安排1名工作人員成立督導(dǎo)組（今天上午下班前將名單報(bào)教體局辦公室)，集中一周時(shí)間到各鎮(zhèn)街開展防溺水工作專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查職責(zé)落實(shí)、臺(tái)賬建立、警示標(biāo)志和公示牌設(shè)置、隔離防護(hù)設(shè)施設(shè)備配備情況，確保工作落實(shí)到位。對(duì)因制度不健全、管理不到位、責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致安全責(zé)任事故的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
“主管作用”和相關(guān)部門“監(jiān)管作用”，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！敖逃恕?、家長(zhǎng)“看住人”、部門“管住水”有機(jī)結(jié)合，筑牢“多重屏障”，真正形成聯(lián)防聯(lián)動(dòng)、群防群控的強(qiáng)大合力，為孩子們的平安成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十八
經(jīng)過各系層層選拔，我院于10月12日下午在圖書館6層會(huì)議室進(jìn)行了以“青春校園要愛防艾”艾滋病防治知識(shí)的演講比賽。
本次演講比賽由院團(tuán)委主辦，廣播站承辦，共有11名參賽選手。比賽中，參賽同學(xué)準(zhǔn)備充分，聲情并茂，情感真摯，號(hào)召大家關(guān)注艾滋，減少對(duì)艾滋病患者的歧視，使我們認(rèn)識(shí)到了艾滋病與防治艾滋病的重要性，從而讓更多的人了解艾滋、關(guān)注艾滋、正確友好的對(duì)待艾滋病人，使社會(huì)多一份溫暖，多一份真情。比賽結(jié)束后，張利老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)所有參賽同學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，演講比賽既要有演也要有講，要更加注意情感的渲染。希望我們同學(xué)們學(xué)習(xí)互補(bǔ)，在現(xiàn)有的階段得到一個(gè)更好地提升。最終李宵躍、李晨紅、高模三位同學(xué)獲得本次比賽三等獎(jiǎng)；曹金梁、楊悅兩位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；陳越同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
作為一名大學(xué)生，希望大家能夠有一個(gè)積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，樹立正確的道德觀和人生觀，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。本次演講比賽，不僅僅是宣傳艾滋病的預(yù)防，更重要的是撒播一種“愛與奉獻(xiàn)的精神，愛與艾的相連關(guān)愛！”
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇十九
為了普及艾滋病防治知識(shí)，增強(qiáng)青年大學(xué)生防控艾滋病的健康意識(shí)，提高其艾滋病預(yù)防能力，樹立正確的生活態(tài)度，養(yǎng)成健康的生活方式，12月3日，威海市中心醫(yī)院科技城分院林旭波教授走進(jìn)我院，開展了“社區(qū)動(dòng)員同防艾健康中國(guó)我行動(dòng)”專題講座，約150多名學(xué)生到場(chǎng)聆聽。
林旭波教授通過一件件警示案例以及令人觸目驚心的圖片，“分學(xué)段、針對(duì)性”地講解了艾滋病的發(fā)病機(jī)理、傳播途徑、防治措施及國(guó)家對(duì)艾滋病的“四免一關(guān)懷”政策等相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，為他們樹立正確人生觀、價(jià)值觀，提高自我防范能力奠定了基礎(chǔ)。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報(bào)告篇二十
各縣（市、區(qū)）教育（文體）局，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局，市屬各學(xué)校：
3月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉(cāng)幼兒園一對(duì)雙胞胎幼兒，放學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。溺水事故一直是造成學(xué)生非正常死亡的主要因素。我市非正常死亡學(xué)生中，60％是因溺水造成的。夏季即將來(lái)臨，而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。由于我市河網(wǎng)密布的特殊地理環(huán)境和新居民子女增多的學(xué)生結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，使學(xué)校面臨的防學(xué)生溺水形勢(shì)更加嚴(yán)峻。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生安全工作，要求對(duì)夏季防學(xué)生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實(shí)。為有效預(yù)防學(xué)生溺水死亡事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小學(xué)在校學(xué)生。
（一）突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)。
1、突出重點(diǎn)教育對(duì)象。全市在校學(xué)生溺水死亡21人，小學(xué)生占了19人，占90.5％，要將小學(xué)段學(xué)生作為重點(diǎn)教育對(duì)象；溺水死亡的19名小學(xué)生中，在農(nóng)村學(xué)校就讀的17人，占89.5％，要將農(nóng)村小學(xué)生作為重點(diǎn)教育對(duì)象；溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6％，要將新居民子女作為重點(diǎn)教育對(duì)象。
2、突出重點(diǎn)教育時(shí)段。溺水死亡的21人中，3例發(fā)生在中午放學(xué)途中，其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時(shí)段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段。
3、突出重點(diǎn)教育知識(shí)。目前我市學(xué)校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資，暫時(shí)還不具備教會(huì)每個(gè)學(xué)生游泳的條件，因此教育的重點(diǎn)仍是防止學(xué)生私自下河游泳為主。有條件的學(xué)?？梢蚤_設(shè)游泳技能課，供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，逐步掌握游泳技能，教育部門在條件成熟時(shí)將考慮把游泳技能作為體育中考選項(xiàng)之一。
由于溺水事故發(fā)生后小學(xué)生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時(shí)作為輔助教育。
4、突出紀(jì)律教育。學(xué)校要突出學(xué)生私自下河（塘）游泳在學(xué)校紀(jì)律懲罰中的份量，對(duì)屢次私自下河（塘）游泳者要進(jìn)行批評(píng)教育直至紀(jì)律處分，杜絕溺水事故發(fā)生。
（二）明確學(xué)生五項(xiàng)要求。
2、明確要求學(xué)生不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；
3、明確要求學(xué)生不得在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
4、明確要求學(xué)生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明確要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報(bào)警等措施。
（三）認(rèn)真開展六項(xiàng)活動(dòng)。
6、開展一次以防溺水事故為主題，學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全承諾書的活動(dòng)。安全承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后學(xué)生（家長(zhǎng)）一份，學(xué)校保留一份存檔。承諾書的簽訂務(wù)求達(dá)到100％，特別是新居民子弟學(xué)校。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各地各校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析當(dāng)前學(xué)校防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。及時(shí)成立專項(xiàng)教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不重視，責(zé)任不明確，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。
（二）及早布置，認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各級(jí)學(xué)校要根據(jù)氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求，及早做好活動(dòng)規(guī)劃，認(rèn)真進(jìn)行工作部署，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）認(rèn)真排查，及時(shí)整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級(jí)學(xué)校要在月度安全隱患排查的基礎(chǔ)上，加大排查力度，擴(kuò)大排查范圍。校內(nèi)水池、河流有危險(xiǎn)的地方要加固安全設(shè)施，設(shè)置明顯的安全提示標(biāo)牌。對(duì)學(xué)校周邊的河流、池塘以及學(xué)校附近工地上的水坑，要在校門口設(shè)置安全提示語(yǔ)，提示這些地方存在的危險(xiǎn)。加強(qiáng)學(xué)校值班人員的巡邏力度，嚴(yán)防學(xué)生私自下水游泳、嬉戲，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生。
各地接此通知后要迅速研究，立即部署有關(guān)工作。
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