幼兒園推廣普通話倡議書大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 03:52:07
幼兒園推廣普通話倡議書大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-20 03:52:07     小編:文鋒

對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方案。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。

幼兒園推廣普通話倡議書篇一

各位家長(zhǎng):

你們好!

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)規(guī)范用語(yǔ)。我們倡議如下:。

一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。

二、使用規(guī)范漢,不寫錯(cuò)、別,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話;對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。

三、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族。

精神。

結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

今年我市將迎來(lái)全國(guó)三類城市語(yǔ)言文評(píng)估,推普周期間,我們倡議各位家長(zhǎng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極投身到推廣普通話這一工作中來(lái),為我市城市語(yǔ)言文評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

幼兒園推廣普通話倡議書篇二

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

大家好!

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、家長(zhǎng)們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,自覺(jué)遵法守法,做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

2、在日常學(xué)習(xí)和生活中,老師、家長(zhǎng)與孩子三者之間,彼此交流時(shí)應(yīng)使用普通話,多使用文明禮貌用語(yǔ),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,鼓勵(lì)孩子清楚、流暢、完整地表達(dá)自己的想法和需要。

4、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

5、增強(qiáng)“推普”“學(xué)普”意識(shí),在學(xué)校、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做“推普使者”,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì),讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字的中國(guó)夢(mèng)。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

幼兒園推廣普通話倡議書篇三

親愛(ài)的寶貝們:

每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”。

為響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造人人說(shuō)普通話的校園環(huán)境,我園特向家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出倡議:

1、普通話是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。

2、孩子們上課回答問(wèn)題,課上與其它幼兒交流,與老師交流時(shí)要都使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

3、在園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

4、在日常生活中,注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

6、各班在本周內(nèi)要開(kāi)展各種形式的推普主題活動(dòng).

親愛(ài)的小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語(yǔ),使普通話真正成為我園的校園語(yǔ)言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推廣普通話倡議書篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛(ài)國(guó)情懷”。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下:

1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中,家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、正確地使用規(guī)范漢字,努力不寫錯(cuò)字、別字,不寫繁體字、異體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話和臟話,對(duì)不規(guī)范的`語(yǔ)言、文字行為要予以指正。

3、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族。

精神。

結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

4、增強(qiáng)“推普”意識(shí),創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,在幼兒園、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推廣普通話倡議書篇五

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們:

您好!

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話對(duì)于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來(lái)之際,為營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍,我們發(fā)出倡議:

1、老師、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、給孩子。

提供。

文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):多聽(tīng)故事、學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范幼兒用語(yǔ);讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,鼓勵(lì)幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地表達(dá)。

4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,感受漢語(yǔ)言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

7、在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說(shuō)普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,人人都講普通話,處處盛開(kāi)文明花!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

幼兒園推廣普通話倡議書篇六

全體師生們:

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)武漢在中部崛起的需要,為了順利達(dá)成我國(guó)與世界的接軌,為了爭(zhēng)創(chuàng)武漢市語(yǔ)言文字示范校,廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此大隊(duì)部向全體師生們發(fā)出以下倡議:

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。

3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

希望全體師生們極積行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx。

幼兒園推廣普通話倡議書篇七

各位老師、家長(zhǎng)朋友、小朋友們:

大家好!

本周是。

第十五屆。

今年推普周的主題是:“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?!?/p>

良好的口語(yǔ)、書面表達(dá)水平和語(yǔ)言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成因素,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、成才和成功,具有重要的影響作用。

提升全體國(guó)民的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,提升人力資源開(kāi)發(fā)水平,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要途徑。

在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中人口大國(guó),推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以促進(jìn)交流溝通,美化語(yǔ)言環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)之情。

所以,我們希望,大家都從我做起,一起說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。

在此,希望各位老師、家長(zhǎng)和小朋友們能以身作則,說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,從我們做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起:

1.在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中,堅(jiān)持說(shuō)普通話,努力說(shuō)好普通話。

2.認(rèn)真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

3.增強(qiáng)推普、學(xué)普意識(shí),在學(xué)校、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做“推普使者”,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推廣普通話倡議書篇八

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“yongyuanaidan”為你整理了“幼兒園推廣普通話倡議書”范文,希望對(duì)你有參考作用。

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到,使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期,這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境,營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng),我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們自覺(jué)做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

2、在日常生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

說(shuō)好普通話,方便你我他,寫規(guī)范字,從你我做起。讓我們一起,積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,為推進(jìn)精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

幼兒園推廣普通話倡議書篇九

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自起,每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周(今年9月16日到9月22日)是第22屆推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛(ài)國(guó)情懷”。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下:

1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中,家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、正確地使用規(guī)范漢字,努力不寫錯(cuò)字、別字,不寫繁體字、異體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話和臟話,對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。

3、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

4、增強(qiáng)“推普”意識(shí),創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,在幼兒園、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,努力營(yíng)造良好的'語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,講普通話,方便你我他;寫規(guī)范字,從你我做起;弘揚(yáng)傳統(tǒng),爭(zhēng)做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái),做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,為推進(jìn)精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推廣普通話倡議書篇十

親愛(ài)的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們:

在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國(guó)第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始,每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛(ài)的寶寶、老師、家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推廣普通話倡議書篇十一

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。自19起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周為“推普周”,所以本周是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。

今年推普周的時(shí)間是:9月13日——9月19日。

主題是:“書同文語(yǔ)同音熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”

普通話是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任,為了更好開(kāi)展“推普”活動(dòng),我們?cè)谶@里向全園的爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議:

1.請(qǐng)老師、家長(zhǎng)和小朋友們?cè)趫@、在家要說(shuō)普通話。

2.在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,家長(zhǎng)、老師、幼兒間的交流堅(jiān)持使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。

3.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

6.規(guī)范使用漢字,并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

希望大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要交流工具,讓我們用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。

幼兒園推廣普通話倡議書篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛(ài)國(guó)情懷”。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下:

1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中,家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、正確地使用規(guī)范漢字,努力不寫錯(cuò)字、別字,不寫繁體字、異體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話和臟話,對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。

3、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族。

精神。

結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

4、增強(qiáng)“推普”意識(shí),創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,在幼兒園、家庭和社會(huì)中,人人爭(zhēng)做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園推廣普通話倡議書篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們將迎來(lái)不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。今年是第十九屆推普周,本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此,說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每個(gè)人的責(zé)任,為此,少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、普通話是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。

二、請(qǐng)同學(xué)們上課回答問(wèn)題,課下與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

三、在校園里,請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話,形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

四、在日常生活中,注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

五、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動(dòng)家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語(yǔ),寫規(guī)范字,使普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

**小學(xué)。

20xx.9。

幼兒園推廣普通話倡議書篇十四

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到,使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期,這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境,營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng),我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1.請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們自覺(jué)做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

2.在日常生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

3.幼兒入園后,堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4.在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

5.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

7.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

說(shuō)好普通話,方便你我他,寫規(guī)范字,從你我做起。讓我們一起,積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,為推進(jìn)精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

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